春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得(模板18篇)

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春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-04 08:02:05     小編:ZS文王

總結(jié)是讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,更明確地制定目標(biāo)和計(jì)劃??偨Y(jié)團(tuán)隊(duì)合作中的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作,提升團(tuán)隊(duì)的整體績效。以下是一些成功人士總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的范文。

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇一

生活處處離不開知識(shí),知識(shí)可以告訴我們?cè)谀承┨厥鈭龊习l(fā)生了特殊情況,我們應(yīng)該怎么辦。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)定期做消防安全講課、消防安全演練等讓我們提高自身的消防安全意識(shí),但我卻覺得我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)消防隱患的慧眼。

在來來往往的馬路中,上學(xué)放學(xué)我們來回穿行于各種建在居民樓下的小店或酒店,在那里是一個(gè)個(gè)安全隱患的集結(jié)地。在那里,只要稍有不慎便會(huì)引起大火的吞嗜。例如:酒店煤氣泄露或led廣告牌短路,小店里的小型電器引燃周圍著火點(diǎn)低的物體等,都會(huì)引起熊熊大火造成不可小覷的后果。

發(fā)現(xiàn)這些隱患時(shí)我們應(yīng)當(dāng)向有關(guān)部門反映。當(dāng)然,我們也應(yīng)該了解學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)急手法。

1、沉著冷靜:根據(jù)火勢(shì)實(shí)情選擇的自救方案,千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸,不大呼大叫,而是根據(jù)火勢(shì)、房型冷靜而又迅速地選擇自救方案,爭取到了的結(jié)果。

2、防煙堵火:這是非常關(guān)鍵的,當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí),緊閉門窗、堵塞孔隙,防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時(shí)千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻,一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代,其除煙率達(dá)60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外,應(yīng)低首俯身,貼近地面,設(shè)法離開火場,以避開處于空氣上方的毒煙。

3、設(shè)法脫離險(xiǎn)境:底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶若樓道火勢(shì)不大或沒有坍塌危險(xiǎn)時(shí),可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等,快速?zèng)_下樓梯。若樓道被大火封住而無法通過,可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺(tái)逐層跳下。

4、盡快顯示求救信號(hào):發(fā)生火災(zāi),呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起鮮明衣物,不斷搖晃,紅色,黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。

消防知識(shí)應(yīng)謹(jǐn)記,出行安全全靠它。

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇二

我國大部分地區(qū)便開始進(jìn)入冬季,風(fēng)干物燥,是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。因此從這一天起,全國各地都在緊鑼密鼓地開展消防安全工作,進(jìn)行防火宣傳與檢查,大力宣傳消防知識(shí),提高全民消防意識(shí)。

常言道"水火無情",是的,火災(zāi)是無情的、可怕的。幾乎每隔一段時(shí)間,我們都會(huì)從新聞媒體中看到或聽到因?yàn)榛馂?zāi)事故釀成的令人痛心的慘案??v觀這些奪走無數(shù)生命和財(cái)產(chǎn)的火災(zāi)事故,又有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?所以作為中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從自身開始做起,從日常生活細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)消防意識(shí),共筑平安校園。在此,我們向大家提出如下建議:

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。有的同學(xué)在到功能室或操場上課時(shí),由于疏忽忘記了隨手關(guān)掉電源,空無一人的教室里電燈、電扇卻仍然開著,這是一種浪費(fèi),更是一種消防隱患,很有可能發(fā)生一些意外事故。

4、在教室里,不去跳起觸摸電燈電扇,不得擅自使用違章電器設(shè)備。

5、掌握一定的消防安全常識(shí)。隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

老師們、同學(xué)們,世界上最寶貴的東西無疑是人的生命,生命對(duì)于我們只有一次。讓我們攜起手來,從今天開始,從關(guān)愛生命出發(fā),提高消防意識(shí),關(guān)注消防安全,共筑平安校園,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇三

生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關(guān)系到生命的大事。

“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來說,只有一次。”的確,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!

全國中小學(xué)生消防安全公開課觀后感二

“同學(xué)們,下課了……”一陣下課鈴聲響起,可由于歷史課上的任務(wù)還沒有完成,所以,歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時(shí)間。終于,當(dāng)老師布置完作業(yè),宣布了下課后,我便用火箭般的速度沖出教室。

在歷史老師講課的那幾分鐘內(nèi),我就聽見外面一陣騷動(dòng),不知道是幾班的人,在那兒大聲的喊叫著,可由于我們班前后門都關(guān)著,再加上窗戶也關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,所以,什么內(nèi)容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲,都快把我的魂兒給勾出去了!

看來呀,這還是我們的消防安全問題掌握的不足,著了火,怎么就沒有消防員來呢?是沒有報(bào)火警嗎?他們不知道,在這熊熊燃燒的大火里,耽誤一秒,就是財(cái)產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀!

我們一定要對(duì)消防安全知識(shí)有所掌握,這樣才能對(duì)自己進(jìn)行保護(hù),總之,還是那句話:”消防安全不能少“!

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇四

火在人們的生活中是不可或缺的一部分,但與此同時(shí),它也是一個(gè)危險(xiǎn)的隱患。實(shí)際上,火災(zāi)的發(fā)生是可以小心避免的`。在學(xué)校里,所有的學(xué)生都應(yīng)該注意身邊可能存在的隱患,及時(shí)排查。

若是火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)該及時(shí)撥打電話,正確向消防人員講述情況,且應(yīng)該迅速找到消防出口進(jìn)行逃生,進(jìn)行逃生的時(shí)候我們應(yīng)該保持冷靜,查找疏散逃生圖,尋找安全出口,這都是我們應(yīng)該牢記于心的逃生小知識(shí),在公共場合亦是如此。

如今的疫情期間,我們通常使用的酒精也會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生,所以我們也要小心對(duì)待。在使用的時(shí)候,我們應(yīng)該保持空氣疏通,且在這些地方也應(yīng)該設(shè)置滅火器,有備無患。

不僅僅是酒精,在學(xué)校里,食堂的油漬,實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)品與插電,宿舍里的電器設(shè)備,都可能導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生,它們與我們的生活息息相關(guān),因此我們應(yīng)該小心排查身邊的隱患,通過自查自糾的形式杜絕火災(zāi)的發(fā)生。

在家庭里,我們也應(yīng)該注意一些電器設(shè)備,若是一直開著一些諸如電熱毯,電暖器的設(shè)備,或是將易燃物放在燈泡上,在電插頭旁邊放水,也容易引發(fā)火災(zāi)。

對(duì)于火,我們不僅僅應(yīng)該正確利用它,也應(yīng)該小心避免火可能給我們帶來的隱患,若是引發(fā)了火災(zāi),將對(duì)于我們的生活造成極大的影響。我們應(yīng)該牢記消防小知識(shí),及時(shí)排查隱患。

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇五

火,帶給我們光明,帶給我們溫暖,帶給我們熟食。但與此同時(shí),它也給我們帶來了防不勝防的危險(xiǎn)。

"星星之火可以燎原",新聞里總是會(huì)出現(xiàn)某某地因?yàn)榛馂?zāi),多少人受傷,多少人死亡,損失慘重的話題。每每看到這樣的新聞,我們除了悲傷,其實(shí),還應(yīng)該要吸取教訓(xùn),了解消防安全。

如果說愛是生命的軀殼,那么安全就是生命的屏障。有人會(huì)認(rèn)為,消防事故離我們很遠(yuǎn),但事實(shí)并非如此。一點(diǎn)火星,就有可能毀滅一片草原;一個(gè)煙頭,就有可能拆散一個(gè)家庭;一根壞電線,就有可能燒毀一幢樓房。消防事故就在我們身邊,只是我們并未親身經(jīng)歷過,只是我們并未在火災(zāi)失去過至親的人。

記得上次,我正在用水壺?zé)?,剛把插頭插上去,卻只聽"滋滋"的聲音,插座上冒起了火花。我被嚇懵了,完全不知道該怎么辦才好。插座在冒了一會(huì)兒火花后,只聽"轟"的一聲,插座忽然燃燒起來,紅色的火花跳躍著。我的腦子似乎在一瞬間短路了,不知道該如何是好,我已經(jīng)完全忘記了老師說的防火措施,也忘記了叫爸爸媽媽。直到明亮的火花開始變大,縷縷黑煙升起,我才反應(yīng)過來,趕緊叫爸爸。爸爸來了,他見插座已經(jīng)燒了一半,趕緊把插座的電源拔了,把插座用濕抹布撲滅。我看著爸爸有條不紊地處理著那個(gè)插座,心里仍然驚魂不定,真不敢想要是我沒有叫爸爸,會(huì)發(fā)生什么事。

消防事故隨時(shí)都可能發(fā)生,只要我們稍不留意,就可能釀成大禍。而了解消防安全,就是我們避免消防事故的重要步驟。消防安全,包括火災(zāi)時(shí)如何逃生,如何使用滅火器等。每年的十一月九日,每個(gè)學(xué)校都會(huì)組織一次消防安全逃生演練。有的同學(xué)在演練中抱著一種無所謂的態(tài)度,在老師介紹滅火器的使用方法,講解逃生方法時(shí),他們卻在下面自顧自講話。消防事故隨時(shí)隨地都可能發(fā)生,你錯(cuò)過了一次了解消防安全的機(jī)會(huì),在火災(zāi)發(fā)生時(shí),你就少了逃生的機(jī)會(huì)!所以希望所有的同學(xué)能重視每一次的逃生演練,每一次機(jī)會(huì)!

生命是可貴的,而每個(gè)人的生命都掌握在自己手里。不要讓火這個(gè)給了你溫暖、光明,會(huì)伴隨你一生的東西,奪走了你的生命。

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇六

我國從遠(yuǎn)古的北京人開始,就已經(jīng)開始使用火了?;饚Ыo人類的是光明,是美食,是溫暖……但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼?,F(xiàn)在,各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠的跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真著火?!?/p>

但是,如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。

因?yàn)閾?jù)了解,我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng),消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮,到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題,都有可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。

火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我們要做好以下幾方面:首先要掌握消防常識(shí),一是緊急呼叫常識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火,滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場中如何緊急逃生。還有,積極參加消防演練。

我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí),提高保護(hù)能力,是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上,大火帶給我們的不僅僅只是有好處,不小心就會(huì)使一切化為烏有,不要掉以輕心。

火災(zāi),是可怕的災(zāi)難。一場大火,常常造成家毀人亡的悲劇。為了避免這樣的悲劇發(fā)生,所以消防是非常必要的。

就在前不久,高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報(bào)告,端溪村發(fā)生森林火災(zāi),由于風(fēng)大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,使對(duì)岸起火,并越過高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個(gè)火點(diǎn)。受火災(zāi)影響,當(dāng)?shù)夭糠指咚俟?、鐵路和電力一度受到較大影響。而這場災(zāi)難的原因,是農(nóng)民燒樹肥地,而觸發(fā)森林大火。一場火災(zāi),就造成了這么大的后果,是多么的嚴(yán)重。然而,如果當(dāng)時(shí)哪些農(nóng)民對(duì)消防知識(shí),哪怕是有一點(diǎn)了解,那么也是不會(huì)去干這么危險(xiǎn)的事情,更不用說這么嚴(yán)重的后果了!我還聽說一個(gè)故事:當(dāng)時(shí),一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí),她果斷地打開窗戶通風(fēng),并撥打了報(bào)警電話,阻止了一場悲劇的發(fā)生,救了自己的父母。設(shè)想,當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí),稍為的舉動(dòng),比如開關(guān)電燈,就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi),造成一個(gè)悲劇,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知識(shí),知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做,而有這么可喜的結(jié)果??梢?,消防知識(shí)是多么的重要!

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇七

今天,老師公開課讓我們看消防安全得新聞和錄像,看這個(gè)節(jié)目后,我才明白,火得殺傷力很強(qiáng),每天都有地方著火,也有人被火殺死。因此,學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)尤其重要。

下面我來給大家講幾個(gè)消防安全要注意得幾點(diǎn),你們可要認(rèn)真聽哦!

1、平時(shí)不能在家玩火,不能在陽臺(tái)或窗臺(tái)上玩火炮,發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能心慌,一定要冷靜,不可以跳樓,要趕快用濕毛巾捂住嘴巴,再用濕棉被披在身上,然后鼓足勇氣沖出火場。

2、及時(shí)報(bào)警,尋求消防警察得幫助,報(bào)警時(shí)要講清楚著火得具體地點(diǎn),火勢(shì)情況,并有人在路口接應(yīng)。

3、平時(shí)在家中最好配備一個(gè)滅火器。

現(xiàn)在大家知道關(guān)于火災(zāi)得知識(shí)嗎?如果你們以后碰到火災(zāi),會(huì)使用這些方法嗎?生命是最重要得。

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇八

這天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,陽光明媚。我校為了讓同學(xué)們深入預(yù)防消防安全,所以請(qǐng)柳城縣的消防員叔來為我們演講。

消防員叔叔的有聲有色,既生動(dòng)又形象。我聽得很認(rèn)真也很投入。記住了消防叔叔講的以下幾條:第一,在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻。第二,干粉滅火器的使用方法:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉就能夠噴出來了。第三,不能超負(fù)荷用電,不然也會(huì)引發(fā)火災(zāi)。

消防員叔叔僅告訴我們豐富的消防知識(shí),還為我們演示了家里著火該怎樣辦。

消防員叔叔火把點(diǎn)燃油鍋,然后用干粉滅火器,噴出干粉,火就被滅掉了。有幾位老師同學(xué)也來試了試。他們完成的也很是出色,像個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的“小小消防員”。接下來,叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時(shí)該怎樣關(guān)閥”。只見,火從煤氣罐里冒出來,足足有兩米高,像個(gè)來勢(shì)洶洶的火巨人。消防員叔叔,一層一層用濕毛巾纏住手?!皣W”,他眼疾手快,關(guān)掉閥門?;鹁奕瞬灰娏?,一溜煙跑了。

為了讓效果更好,我們?nèi)M瑢W(xué)也參與了“火災(zāi)逃生演練”。

隨著警報(bào)聲鳴叫,演練就正式開始了。只見,同學(xué)們用手捂住口鼻,彎下腰,隊(duì)伍整整齊齊,秩序井然,快步跑到“安全地帶”。然后,蹲在地上,班長清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告老師,一切都有條不紊。

從這次消防活動(dòng),同學(xué)們收獲頗豐,不僅僅學(xué)到了豐富的消防知識(shí),也明白了一個(gè)重要的道理:“消防安全牢記在心!”

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇九

主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則;單位負(fù)責(zé)人是本單位的消防安全責(zé)任人,單位消防安全管理人及全體員工在消防安全責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施開展消防安全工作,單位要把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒,這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

盡管我們對(duì)消防安全工作給予了高度重視,列入每次辦公會(huì)的議題,加強(qiáng)了各方面的防控,已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線老師和學(xué)生還是管理人員,都應(yīng)對(duì)本崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解,都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓(xùn),包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

1、“抓重點(diǎn)”。

要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改,必要時(shí),可組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到各部門的各方各面。

2、“抓薄弱”。

相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。

3、“抓細(xì)節(jié)”。

千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。,細(xì)節(jié)不容易引人注意,幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇十

首先,我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國安全日。火對(duì)于人類來說是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的,容易造成火災(zāi)給國家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失,所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

作為一個(gè)小學(xué)生,要記住報(bào)警電話是119,看見有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話,這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后,要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。

如果發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時(shí),要趕快在地上打滾,把火撲滅。

每年學(xué)校組織的消防演習(xí),同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用,一定能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。

我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi),讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧!

4消防安全“消防安全”人人都知道。雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來,棉花廠火災(zāi),森林大火,還有生活中許許多多的小火災(zāi),時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。

秋日的一個(gè)晚上,皓月當(dāng)空,萬里無云。在這個(gè)好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點(diǎn)起燈芯??酌鳠袈貪q了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn),一陣風(fēng)吹過,孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢(shì),火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。

有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的奔去喊大人——————剩下幾個(gè)膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”終于低下了頭,火熄滅了!

“真危險(xiǎn)呀!”我感慨萬千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來?!笨磥恚覀冎挥性谏钪?,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇十一

這天,剛上完英語課,一陣刺鼻的黑煙就涌了上來,同學(xué)們用手直扇風(fēng),不住地說“嗆死了”,還有人說是樓下的電腦爆炸了,我們都“切”了一聲,誰信呀!不過仔細(xì)一聞,真的倒有股燒焦的味兒。當(dāng)時(shí)我還真信以為真,覺得沒什么,就沒太在意。當(dāng)時(shí)的老師也是特鎮(zhèn)定,叫我們關(guān)上門窗還想繼續(xù)上課,可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來,好難聞啊!這時(shí),廣播里響起了一陣急促的聲音:“303教室失火,請(qǐng)同學(xué)們有秩序地撤離。”這時(shí),我才知道事情的嚴(yán)重性了,失火啊,可不是好玩的。

我們有秩序地隨著老師從綜合樓的樓梯撤離,沒有絲毫的_,因?yàn)槲覀冎?,這時(shí)候_等于自殺,對(duì)自己、對(duì)別人都沒有絲毫的好處??磥硗漳切┛菰锏南乐R(shí)講解到了關(guān)鍵時(shí)刻還是挺有用的。

待全校所有的班級(jí)都集合到下面的操場,才用了不到五分鐘的時(shí)間,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),方才知道剛剛的失火只是一場演習(xí),這是多么的驚心動(dòng)魄啊!隨后,由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現(xiàn)場的知識(shí)。

調(diào)整了一下隊(duì)伍,消防演習(xí)開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“煤氣罐著火了該怎么辦”。只見五個(gè)頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來了一罐煤氣,并點(diǎn)著了火。沖天的火苗吐著信子,似乎要把人吞噬掉。一個(gè)消防員拿了塊濕抹布,輕巧地在蓋子上一扭,那火苗邊消失得無影無蹤了,真令人佩服!第二個(gè)項(xiàng)目是教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌?,消防員叔叔演示了一兩遍后便讓同學(xué)們上去實(shí)地實(shí)習(xí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,紛紛舉起手來,可畢竟名額有限,一個(gè)四年級(jí)的小弟弟被請(qǐng)了上去。初次碰見這種玩意,不會(huì)用,消防叔叔邊很耐心地教他。過了一會(huì)兒,這位小弟弟終于掌握了使用滅火器的要領(lǐng),一下子就把滿盆的大火給撲滅了,贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。

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春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇十二

從古至今,火給人類的是光明、是美食……但有時(shí)也帶給人類許多災(zāi)難:森林大火、家庭失火等,我們身邊的消防隱患隨處可見:春節(jié)放鞭炮,清明燒紙錢,到郊外野炊,老舊的插座……別小看這些小問題,它們有可能引起一場災(zāi)難,危及我們的生命。

有一次,我家樓下發(fā)生一場失火,那火熊熊燃燒,我家住二樓,可以問到一股嗆鼻的氣味,看見濃煙滾滾。下面我詳細(xì)的給大家說一下這件事吧:那時(shí)樓下的'露天停車場內(nèi)有一輛電動(dòng)車突然失火,那天有風(fēng),火隨著風(fēng)越燒越大,以快有二樓那么高了,樓下的人都喊起來。有許多人都去接水,潑在電動(dòng)車上,可火還在燃燒,隨后保安也拿來了滅火器,保安提著滅火器對(duì)準(zhǔn)了火源中心噴射,可是火在風(fēng)的助力下一轉(zhuǎn)眼就把整輛電動(dòng)車燒成了驅(qū)殼,只剩下了焦黑的車架子了?;饻绾蟠蠹也胖懒饲闆r,原來是這輛電動(dòng)車整在充電,充滿了后主人卻忘了把電源關(guān)閉,電池發(fā)熱引發(fā)了大火。

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇十三

火給人類帶來了文明和先進(jìn),同時(shí)也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。

什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。

一、消防工作的重要性。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3、說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生。

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇十四

我們每個(gè)人都知道,生命是非常寶貴的,因?yàn)槊總€(gè)人的生命都只有一次。想要保護(hù)生命,我們就應(yīng)該注意安全,其中消防安全就是非常重要的一項(xiàng)。

都說“水火無情”。在水災(zāi)和火災(zāi)面前,我們?nèi)祟愶@得那么渺小又那么無助。火災(zāi)真的是非常可怕。在各種媒體上,每年都有很多媒體報(bào)道火災(zāi)事故。每場火災(zāi)事故都會(huì)有財(cái)產(chǎn)的損失,甚至?xí)腥藛T的傷亡。

我們一定要掌握好一些消防知識(shí),這樣才能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,在火災(zāi)到來的時(shí)候能夠臨危不懼,把損失降低到最小。

那么我們?cè)谟龅交馂?zāi)的時(shí)候,應(yīng)該如何去逃生呢?

發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,如果我們已經(jīng)被大火包圍了,那就一定要先撥打火警的電話119,在報(bào)警的過程中要詳細(xì)講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字,以及現(xiàn)在火勢(shì)的具體情況,然后我們就可以等待救援。

如果火災(zāi)不是很嚴(yán)重,火勢(shì)比較小的情況下,我們可以先用濕毛巾捂住口鼻,然后披上濕毛毯在火災(zāi)現(xiàn)場沖出去。其實(shí),發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,被燒死的人真得很少,絕大部分的人都是被煙霧熏死的。所以用濕毛巾捂住口鼻真得很重要。

那么為什么煙霧會(huì)讓死亡率增高,會(huì)成為人們?cè)诨馂?zāi)中失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住蹦?因?yàn)闊熿F里面有著很多有毒和有害的氣體,這些有害氣體被人們直接吸入體內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致中毒。

在逃出火場的過程中,一定要逆風(fēng)而行采取彎腰的姿勢(shì)爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,這樣才能保證自身的安全,避免中毒。

在火勢(shì)較大的情況下,我們可以利用陽臺(tái)、下水道或者接地比較牢固的物件進(jìn)行逃生。也可以把繩索或者床單撕成一條條然后接起來,把一端固定在比較牢固的物體上面,順著繩索或者床單往下滑,這樣也可以逃生。

如果這些方法都不可行,火災(zāi)已經(jīng)非常大,必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下,一定要先把棉被衣物這些拋出去,這樣能夠增加緩沖,然后用手扶著窗臺(tái)往下滑,盡量縮短直接跳下去的高度,在跳樓的過程中,盡量讓自己的雙腳先著地,這樣才能夠最大限度的保全自己的性命。

火災(zāi)真得很危險(xiǎn),我們一定要“防患于未燃”。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,注意防火,這樣才能減少火災(zāi),也讓我們的生活更加美好。

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春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇十五

安全消防,防是重中之重。有效的防范取決于兩方面。

首先,要提高自己的消防安全意識(shí),不要心存僥幸心理,生活中要注意一些小的細(xì)節(jié),堅(jiān)決杜絕生活中的一些不良習(xí)慣。千里之堤,潰于蟻穴。往往有些造成重大經(jīng)濟(jì)損失甚至人員傷亡的重大消防事故都是有一些看似不起眼的安全隱患引起的,一個(gè)煙頭可能引發(fā)一場大火,電氣設(shè)備用過之后未及時(shí)關(guān)閉或沒有徹底切斷電源,這也是存在安全隱患的。而只有自身消防安全意識(shí)提高到一定程度,我們才能更清楚地看到身邊存在的一些安全隱患,從而杜絕隱患。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,短短的十八個(gè)字道出消防管理的主旨所在。

其次,要做好消防工作的準(zhǔn)備工作,未雨綢繆。家中、工作單位、車中都要準(zhǔn)備好消防設(shè)備。在火災(zāi)中控制火勢(shì)蔓延的最佳時(shí)期是火災(zāi)初期,合理使用滅火器就會(huì)很容易控制火勢(shì)直至消滅火情。生命對(duì)每個(gè)人都只有一次,是無價(jià)的,安全第一不是只在在發(fā)生事故時(shí)才被體現(xiàn)的,每個(gè)人應(yīng)該在日常生活中注意自己和他人的生命安全。有一些消防設(shè)備如高空緩降設(shè)備,防煙面具,很多人認(rèn)為這些消防設(shè)備基本沒什么用處??墒遣环镣鶋奶幭胍幌拢坏┌l(fā)生火災(zāi),這些東西能救我們自己和我們身邊的人的生命,買這些消防設(shè)施所花的這點(diǎn)錢和占用的一些時(shí)間又算得了什么呢。

通過本次培訓(xùn),認(rèn)識(shí)了一些新型的消防器材。

1水基滅火器,噴出的液體絕緣、隔熱、隔絕空氣,可以用來對(duì)燃燒的電氣設(shè)備進(jìn)行滅火,滅火之后液體揮發(fā),無殘留。

2多功能安全手電筒,同時(shí)具有手電筒、報(bào)警閃光燈、報(bào)警鳴叫和安全錘的作用,底部有內(nèi)置的磁鐵,可以吸附在車上,而且還有一個(gè)隱蔽的刀片,可以用來割斷繩索。

3防煙面具,完全將頭部罩住,用活性炭來過濾有毒氣體。

可見消防器材正在逐步多樣化,也越來越體現(xiàn)出安全事故現(xiàn)場的實(shí)際需要,也說明消防手段也逐漸變得更加科學(xué)實(shí)用。講授安全消防知識(shí)的馬主任,還詳細(xì)地講解了滅火器等一些基本的安全消防器械的使用方法和日常維護(hù)。滅火器是尤其需要注重定期維護(hù)的,滅火器內(nèi)的粉劑或水劑是需要定期更換的,滅火器的內(nèi)部壓力也要達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。這是很重要的,如果沒有做好維護(hù)工作,事故現(xiàn)場的滅火器很有可能成為無用的擺設(shè)。

馬主任在講授的過程中,列舉了很多實(shí)例?;馂?zāi)是如此的肆虐無情,他奪走了太多的無辜生命,也給好多人帶來長時(shí)間無法彌合的傷痛。親臨事故現(xiàn)場的人們,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)他們本可以多做一些事情,就可以使自己和親人平安脫險(xiǎn),可是一切都晚了。一個(gè)個(gè)目不忍視的的例子擺在眼前,看到別處發(fā)生消防事故,我想我不會(huì)再因?yàn)樽约翰辉诂F(xiàn)場而感到慶幸,因?yàn)樘嗟谋瘎∫呀?jīng)給我們敲響了警鐘。生命是美好的,也是需要捍衛(wèi)的,每個(gè)人都應(yīng)該捫心自問,“為了自己和身邊的人的生命安全,我所做的夠不夠?”

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇十六

消防工作是預(yù)防和撲滅火災(zāi)工作的總稱。我國消防工作實(shí)施“預(yù)防為主,防消結(jié)合”方針是人們多年來與火災(zāi)做斗爭的實(shí)踐總結(jié),下面是小編為大家整理的2022年春季全國中小學(xué)消防安全公開課直播時(shí)間,喜歡可以收藏分享一下喲!

直播時(shí)間:3月9日15時(shí)(時(shí)長約1小時(shí)30分鐘)

直播平臺(tái):中國消防官方微博、中國消防抖音

此次直播由消防救援局主辦,貴州省消防救援總隊(duì)承辦,由央視主持人李佳明和消防救援人員擔(dān)任主播,通過案例分析、消防實(shí)驗(yàn)、情景模擬、現(xiàn)場互動(dòng)等形式,針對(duì)青少年群體普及家庭社區(qū)、學(xué)校、公眾場所消防知識(shí)和逃生技能,并邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家講解地震、交通、溺水、觸電等安全防范常識(shí)。

1、能夠普及消防知識(shí),提高民眾的消防意識(shí)。

社會(huì)在發(fā)展,科學(xué)在進(jìn)步,但人們的消防安全意識(shí)仍很淡薄,對(duì)火災(zāi)的麻痹和僥幸心理還普遍存在,因此,要通過各種媒體和其他形式報(bào)道重大火災(zāi)或有典型教育意義的火災(zāi),使人們知道火災(zāi)的沉痛代價(jià)和對(duì)個(gè)人的威脅,以起到警鐘長鳴的作用。

2、能夠防范消防事故,保障社會(huì)安全,減少財(cái)產(chǎn)損失。

消防事故的發(fā)生,一般都會(huì)帶來重大的人身財(cái)產(chǎn)損失,而重大的消防事故,則會(huì)影響社會(huì)的安定,如影院和餐館的偶然起火或因個(gè)人原因而導(dǎo)致的森林火災(zāi),其蔓延迅速,危害性大,如果你不及時(shí)消除,都會(huì)造成人員的傷亡和家庭的悲劇,給社會(huì)到來不利的影響。

3、增強(qiáng)公民在防火安全方面的社會(huì)責(zé)任。

這方面的教育內(nèi)容包括不占用消防通道,在社區(qū)里發(fā)現(xiàn)小孩玩火等違反防火安全的行為時(shí),要及時(shí)勸阻,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)報(bào)警的責(zé)任,或在疏散時(shí)要及時(shí)通知鄰居,疏散逃生時(shí)不要爭先恐后等。

4、能夠加強(qiáng)消防應(yīng)急管理,增高自救能力,保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)消防事故發(fā)生時(shí),最重要的是能夠采取具體的'可行措施,進(jìn)行營救自救,最大程度上保護(hù)人身財(cái)產(chǎn)的安全。

消防科普宣傳與教育對(duì)公眾有共同的基本作用,但從社會(huì)角度看,對(duì)不同的群體又有不同的作用,而這種作用,又應(yīng)該通過采用不同的方法才能充分實(shí)現(xiàn)。

1、對(duì)未成年人。對(duì)未成年人進(jìn)行消防科普宣傳教育,不僅能減少當(dāng)前的火災(zāi)發(fā)生率和火災(zāi)傷亡,從長遠(yuǎn)來看,還能從根本上提高公民的消防安全素質(zhì),其意義深遠(yuǎn)。根據(jù)未成年人絕大多數(shù)在上學(xué)的特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行的消防科普宣傳教育應(yīng)滲透到教學(xué)和課外科技活動(dòng)中,要讓他們多參觀消防科普教育基地、消防站,有親自體驗(yàn)的機(jī)會(huì),激發(fā)他們對(duì)消防知識(shí)的興趣,對(duì)他們進(jìn)行的科普教育的內(nèi)容,既要注重實(shí)用方法,又要注重一般的消防科技知識(shí),并把它作為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的組成部分。

2、對(duì)農(nóng)民。我國農(nóng)村的火災(zāi)發(fā)生起數(shù)、火災(zāi)死亡人數(shù)和火災(zāi)損失均占全國總數(shù)的60%以上,有效的開展對(duì)農(nóng)民的消防科普宣傳教育,能對(duì)減少我國的火災(zāi)發(fā)生起數(shù)、火災(zāi)死亡人數(shù)和火災(zāi)損失產(chǎn)生直接的效果。對(duì)農(nóng)民開展的消防科普教育,要以實(shí)用知識(shí)為主,即以生活中的用火、用電安全等知識(shí)為主,還要針對(duì)當(dāng)?shù)匦鲁霈F(xiàn)的沼氣池、興辦“五小”企業(yè)等帶來的新的火災(zāi)危險(xiǎn)性,傳播相應(yīng)的防火安全知識(shí)。對(duì)于進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的消防科普教育,農(nóng)村、暫住地社區(qū)和用人單位都有責(zé)任進(jìn)行,要不留盲點(diǎn)。

3、對(duì)城鎮(zhèn)社區(qū)居民。隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展,城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诘谋嚷什粩嗵岣?,加上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員的數(shù)量不斷增加,從長遠(yuǎn)來看,我國人口數(shù)量中城鎮(zhèn)超過農(nóng)村只是一個(gè)早晚的問題,因此,對(duì)城鎮(zhèn)社區(qū)居民進(jìn)行消防科普宣傳教育時(shí),要充分利用當(dāng)?shù)氐南揽破战逃睾烷_放的消防站,讓居民親身體驗(yàn)消防;要特別關(guān)注老人、幼兒、殘障人員和外來務(wù)工人員等火災(zāi)高危群體。

4、對(duì)企業(yè)員工。我國的大多數(shù)重特大火災(zāi)都發(fā)生在企業(yè)和公共場所,其中公共聚集場所更加突出。因此,對(duì)企業(yè)職工,特別是公共聚集場所的員工進(jìn)行消防科普教育,有助于減少重特大火災(zāi)的發(fā)生,減少人員的傷亡。對(duì)這些員工進(jìn)行消防科普的內(nèi)容,除了生產(chǎn)操作安全、電氣防火安全、消防標(biāo)志的識(shí)別等與本單位實(shí)際情況密切相關(guān)的消防知識(shí)外,還應(yīng)當(dāng)社會(huì)單位“四個(gè)能力”建設(shè)作為科普宣傳與教育的重點(diǎn)。

5、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員?!度窨茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》要求領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列,因此,他們的消防科學(xué)素質(zhì)也應(yīng)該高于其他人群。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的消防科學(xué)普及,除了傳播普通消防知識(shí)外,還要注重傳播國家消防法律法規(guī)、消防科普的作用和重要性,使他們能身體力行和帶頭積極支持消防科普工作。

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇十七

今天下午第一節(jié)課,學(xué)校全體師生參加了消防安全公開課演練,先在小操場聽了消防演練動(dòng)員講話和消防安全演練的步驟安排,緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。

隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開始了,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地離開教室,同學(xué)們用手捂住口鼻,彎下腰,一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場上,安靜、整齊地排成縱隊(duì),站到指定的位置,清點(diǎn)人數(shù),所有同學(xué)全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表揚(yáng)。

緊張的逃生演練剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場操作滅火器滅火,火點(diǎn)燃后,火苗飛竄,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。

演練結(jié)束后,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性,要求我們不帶火源,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識(shí),我們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)能力,所以平時(shí)一定要做到:。

俗話說“水火無情”,在所有的災(zāi)害中,發(fā)生最多的就是火災(zāi),為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識(shí),是每一位同學(xué)都樹立起安全意識(shí),星期一上午,我校舉行了一次消防演練。

首先,由班長為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當(dāng)注意的各種問題。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候,同學(xué)們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻,一邊抓住前面的一個(gè)人,低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘,我們便跑出了教學(xué)樓,在樓前集合。

這次驚心動(dòng)魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們帶來不幸,更會(huì)給我們的家庭帶來巨大的傷害。

我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),排除安全隱患,防微杜漸,防患于未然是十分正確的決定。

這次演練提高了我們的消防安全意識(shí)和火場逃生的能力,明白了不管遇到什么情況,都要鎮(zhèn)定,然后用學(xué)過的安全知識(shí)去處理。

同學(xué)們,熱愛生活,珍愛生命,處處留意,絕絕傷害,讓安全意識(shí)常駐我們心中。

春季全國中小學(xué)消防安全公開課的心得篇十八

火,是光明的來源,是溫暖的依靠,是生命的象征。傳說地球上原本沒有火,人們生活在無盡的黑暗之中,充滿了痛苦。而在古希臘神話傳說中,有一個(gè)叫做普羅米修斯的神,不畏艱難險(xiǎn)阻,從自私的宙斯手中,為人類盜取了火種。從此以后,人類再也不用忍受黑暗和寒冷的煎熬了。

“火善用之則為福,不善用之則為禍?!被鹨矔?huì)變成一種危險(xiǎn)的東西。它能燃起木材、紙巾,還能點(diǎn)燃房子,甚至能危害到人類的生命。我想大家都應(yīng)該知道,地球上很多人都因?yàn)闆]有好好利用火而喪失了自己的生命。

因此,每年學(xué)校都會(huì)舉行消防安全演練,還會(huì)舉辦消防知識(shí)問答。目的就是要讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi)。記得老師曾經(jīng)說過:火災(zāi)隨時(shí)都有可能發(fā)生,我們要多留意。于是,我對(duì)火的未知力量充滿了恐懼。

那么,到底什么才是火災(zāi)呢?凡是違反了人們的意志而發(fā)生、擴(kuò)大地燃燒,并且造成人員傷亡或者經(jīng)濟(jì)損失的現(xiàn)象就叫做“火災(zāi)”。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要執(zhí)著冷靜,決不能心慌。我們可以向附近的人求救,讓他們來幫忙或者撥打119。如果身邊剛好有滅火器,可以參照滅火器上面的使用方法將火撲滅。

火,到底是福還是禍?其實(shí)都在我們的一念之間,但是只要我們平常多多留意,相信火就不會(huì)再做“壞事”了。

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