探究是人類進步的動力之一，我們應當時常反思和總結自己的經(jīng)驗和教訓。寫總結時，要注意用詞準確、語言簡練，盡量避免冗長的描述。以下是一些業(yè)界專家分享的總結心得，希望能夠對大家有所幫助。
天邊飛來一只鳥的小學篇一
我正在奶奶家做作業(yè)。奶奶家在鄉(xiāng)下，除了偶爾一些孩子嬉戲打鬧時發(fā)出的聲音之外就沒別的聲音了。這時，一直五彩繽紛的鳥兒飛了過來，不時地朝后望去，那神情就像是有人在后面追趕他一樣。突然，“砰”的一聲槍響，那只鳥筆直的摔下來，落到了奶奶家的菜園里。我急忙跑到它的身邊，仔細一看他的翅膀被子彈打傷了。
我把它抱到了奶奶的家里，奶奶一看說：“不得了了！肯定又是那一幫壞小子干的事”。奶奶為它包扎了傷口并囑咐我要小心對待它。我輕輕抱著它走回了房間，我把它放在了我的書桌上。拿來了新鮮的水果和水放在它的身邊。小鳥還在昏睡中，我一直在他身邊陪著它，不知不覺我睡著了。
在夢里，我看到了小鳥全身發(fā)出金光變成了一只巨大無比的金鳳凰。金鳳凰對我說:“謝謝你救了我，我原來是山中一只快樂的鳥兒，和我們的族人一起快樂生活，公元前358年有一個人，他為人奸詐，生性貪婪。有一天，他遇見了我的族人，見我們長的十分美麗就起了壞心，想把我們抓去賣個好價錢。我的族人已全部給他們抓去了，只有我一個逃到了大山的深處。從此我發(fā)誓一定要報仇，我拼命修煉，終于變成了金鳳凰。這次出來就是要找仇人報仇，但是我失敗了，身負重傷。本來我想召集百鳥奮起反抗，發(fā)起和人類的戰(zhàn)爭。但是遇見了你，你的善良打到動了我，我不應該活在仇恨里。謝謝你”。
我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)不見了，在桌上有一個十分美麗的羽毛，那是鳳凰的羽毛，發(fā)著金光。從此我一直為保護小動物默默的作著奉獻，讓動物和人類和平相處。
天邊飛來一只鳥的小學篇二
漸漸地，我的疑惑被震撼替代了，只見孤雁一邊發(fā)出凄厲的鳴叫，一邊以孤傲的姿態(tài)頑強地前行著。從它的身上我讀到了一種堅毅的力量，這不正是我們民族精神最寶貴的內(nèi)核嗎？在浩瀚的歷史長河中，又有多少像孤雁一般的人物撐起了中華民族的脊梁。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。我不禁想起了700多年前的南宋孤臣文天祥。
山河破碎，民不聊生。在危難之際，他像一只孤雁一樣挺身而出，毅然毀家紓難，招集義軍，堅決抵抗元兵的入侵，拼著一腔熱血挽救國家危亡，用自己的言行向世人證明，寧可身死家毀，亦不可亡國滅族。
力寡勢孤，兵敗被俘。在困厄之際，他像一只孤雁一樣堅貞不屈，用坦然的態(tài)度拒絕高官厚祿的利誘、骨肉親情的感化和嚴刑拷打的逼迫，在獄中寫下了傳頌千古的《正氣歌》，用錚錚鐵骨向世人證明，什么也摧垮不了他的愛國信念。
大雪飄飛，草木含悲。在生死之際，他像一只孤雁一樣從容堅定，還不忘向深深眷戀的南方拜上一拜，用鮮血譜寫了忠誠的贊歌，用生命維護了民族的尊嚴。零丁洋里的千年一嘆感天動地，這個民族從此變得更有骨氣。
殘陽如血，仿佛是一只只孤雁鋪就的泣血殘紅，譜寫成一曲曲人間絕響的正氣之歌。毛主席曾經(jīng)說過：“人活著總是要有一點精神的”。一個民族得以自立，當然更需要有一種精神！這種精神就像一個燈塔，照亮我們前行的道路；就像一個航標，引領我們走向民族復興的未來。
一聲清脆的鳴叫響徹天際，打斷了我的思緒。這叫聲不似之前的凄涼哀婉，而是充滿著希望和憧憬。我望著孤雁遠去的背影，一股敬意油然而生。孤雁，一路走好！
天邊飛來一只鳥的小學篇三
又到了這陽春三月，草長鶯飛，花紅柳綠，春光明媚的日子。
每到周末，我便坐在書桌前，看著窗外的世界：一幢房子立在擁擠的地基上，五十來樓?！拔歉甙俪?，手可摘星辰”，難道這幢高樓的建筑者真想要摘下那星辰嗎？低頭望去：前幾日還綠綠蔥蔥的小區(qū)花園，今日又如何變得灰臟突兀？花朵的鮮艷毫無蹤影，平淡得不能再平淡的粉紅色，絲毫沒有春天的氣息，就像一幅好畫但其色彩不濃郁。連草都是耷拉著肩，抹上了暗淡的色彩。
“啪嗒啪嗒―――”
什么聲音？我猛地揚起沉重的腦袋，鼻梁上的眼鏡忽的墜落，“砰通”我的眼前一片模糊，但卻更看清了眼前的“不速之客”。其有著灰暗但富有活力的羽毛，小巧的腦袋著一咕嚕的.轉，那一咕嚕的看，像是在窺視著什么。沒錯，它是一只從天邊飛來的鳥。
我俯下身，習慣性的提了提眼鏡―――眼鏡沒了！鏡框沒了！為什么沒了眼鏡我卻能看見那只帶著陽光的云雀的一舉一動？為什么沒有了眼鏡我反而更感受得到那只弱小的云雀的好久未見的明媚開朗？我突然明白了什么。撲到窗前去看，去證實些什么，我抓住帶有鐵銹味的防盜窗―――不錯，原先明媚的花壇又回來了！花挺直了腰桿，仰起了臉蛋，露出了笑臉！哦，多么曼妙?。〔葸€是那么綠！那么的綠呀！
一切都源于什么？
一粒粒灰塵粘在透明的鏡片上。原來，原來就是這，是這蒙蔽了我的眼！讓我的內(nèi)心遺失了很多很多曾經(jīng)的美好。
讓我們摘下眼鏡，打開心扉，卸下心靈的防備，拋卻冷漠世故，尋回遺失的美好，重新感受那一份暖暖的、暖暖的陽光。
指導教師鐘燕紅。
天邊飛來一只鳥的小學篇四
躺在一片嫩綠的草地上，我抬頭仰望藍寶石般的天空，閉上眼睛，呼吸著新鮮空氣。幾聲清脆的鳥鳴傳入了我耳朵里。在微風中，在陽光下，我睜開雙眼，看見天邊飛來一只鳥，鳥兒落在了草地上。我一愣，輕輕地轉身，兩手托腮地趴著，悄悄地觀察著它。它的羽毛還未長豐滿，正安靜地在草叢中踱步。
看著這只鳥，我思緒翻滾，往事一幕幕在我腦海中浮現(xiàn)。如果我就是一只小鳥，那么媽媽就是讓我自由翱翔的藍天。在我的翅膀還不能完全張開的時候，在我的羽毛還未長豐滿的時候，我就嘗試著飛翔，飛向我夢中的天堂。
當我還是一個襁褓中的嬰兒，離不開媽媽堅實的臂彎和溫暖的懷抱。咿呀學語蹣跚學步之時，媽媽不再時時拉住我的手。經(jīng)歷過一次次跌倒與哭泣，我終于學會了走路、跳躍和奔跑。在我還不能說完整句子時，我就進入了親子園。因為媽媽相信，在親子園里，離開了她，我可以得到更好的鍛煉和學習。轉眼間我步入了幼兒階段，在幼兒園老師的教導下，我奶聲奶氣地唱出一首完整的國歌，讓媽媽驚嘆不已。小小年紀的我在媽媽的鼓勵下又學會了登高，學會了騎車，學會了買東西，學會了與陌生人交流，也學會了做一些力所能及的家務活。記得我第一次學騎自行車，一直扶著我的媽媽漸漸松開了雙手，摔倒了，撞樹了……終于，我熟練掌握了騎自行車的技巧。
后來，我愛上了播音主持，媽媽果斷地到江蘇教育電視臺給我報了個播音主持班，我的語言表達能力突飛猛進，發(fā)音字正腔圓。我又成為了《樂學少年報》的小記者，當了幾次小報童，從膽怯到勇敢，賺了自己人生的“第一桶金”。媽媽放手教會了我做許多事，雖然遇到了很多困難和挫折，但淚水和汗水換來的是我增強的自信。
天邊飛來一只鳥的小學篇五
天邊飛來一只鳥作文800字――晚霞，染紅了天邊。冷冷的街道，冷冷的雨，我獨自一人走在傍晚的街道上，溫習著冷冷的雨，這似乎額外讓人清醒，但又糊涂。我半瞇著眼，望著灰蒙蒙的天，雨點像細絲一般連著，打在我的臉上，打在我的肩膀上，打在我的心里。偶然間，我看到了一只鳥，在那空蕩蕩的天邊，正張著她那雪白的翅膀向我飛來，漸漸靠近，突然，我的眼，開始不可置信地快速睜大，再睜大。因為我看到這只鳥似乎正在悲鳴著。而此時，耳畔，也響起了似曾相識的，卻又陌生的聲音。噢，這一定是一首悲傷的歌吧，我想。
那清幽的歌聲似乎要勾走了我的靈魂。我那發(fā)散的思緒隨著鳥的`行蹤也開始在空中變得漂浮不定起來，不，那只可惡的鳥兒似乎要帶著我，一起逃離這個世界，遠離凡事的喧囂，世俗的悲傷。
晃了晃眼，我又回到了那條冷冷的街。我靜靜地望著那只鳥，說，最可怕的孤獨是沒有真正的友情，從天邊飛來的那只鳥啊，你渴望一份真摯的友情嗎？飛吧，鳥，等候在前方的，不可能永遠是狂風暴雨。我相信，這世間是有真誠的友誼在迎接著你，迎接著我的。
雨停了，我一下子清醒過來。我急切地尋找著那只鳥，可我找不到關于她的一絲痕跡，我就這樣，傻傻地停留在這條冷冷的街上，街上，人群依舊來來往往，梧桐樹在兩旁筆直地連成線。我很久之后才想起可回過頭去看看，一抹白影剛剛掠過我臉前，伴著幾聲哀鳴。我的眼追隨著她，靜靜地望著她飛向天邊，漸漸地消失在藍天中….
我緩緩地揮揮手，再見，天邊飛來的鳥。
天邊飛來一只鳥的小學篇六
你是多么神氣。
昂著個小小的頭，兩只眼睛像一個晶瑩的黑寶石，美麗的似精靈般地蹦跳著進入我的視線。
你身披金色戰(zhàn)甲，高傲地站著窗欞上以一副居高臨下的姿勢看我。我輕笑地看著你琉璃般的小嘴上有顆小小的白色雪粒。
哦，可愛的人兒，究竟是我闖入了你夢中還是你撲扇進了我的夢里，你為何不曾懼怕。
冬日的陽光如玉蝶舞動雙翼，零零灑灑地透過六邊形雪花，暖暖落在你的杏紅色小嘴兒上，你抿了抿尖尖的小嘴瞪著我，仿佛命令我為你帶來些什么食物。
我忍俊不禁，伸手想撫摸你那視玉錦般的流蘇，你唧唧叫喚著退了兩步，由不得我觸碰你的龍袍。
我唯恐驚走了你，那個冬日為我?guī)斫鹕鷻C的你，小心翼翼地企圖用眼神抓住你的雙翼，擔心你突然消失。
而你卻自在地又向我的房間蹦了兩步，彎著金燦燦的小腦袋審視我的房間。
我輕笑著撐著頭看著你以自認高雅的姿態(tài)，探頭探腦地打量我的房間。
你一定好奇著冰天雪地中為何有一處溫暖如春的地方。
你似乎厭惡了眼前不變的人與景象，把小小的眼睛用力地眨了眨，在我面前低頭梳理頭發(fā)與衣裳。
你金色與綠色交織的小衣在陽光下似花朵般明媚，亮紅色的小腳微微翹起，時不時互換著左右兩只腳，肥肥的小喉嚨里不時發(fā)出幾聲如同小鈴鐺被風吹起而發(fā)出脆生生的輕啼。
我好生喜愛，起身去拿了些面包，可你卻無從尋覓，獨留一窗冰雪與一顆惆悵的心。
我忍不住責怪自己讓你這個可愛的小妖精逃跑了。
只是與你共享的一個冬日美好時光永遠也不會從我的記憶中消失。
天邊飛來一只鳥的小學篇七
我是一只小小鳥，離開家已經(jīng)太久太久了，去一個遙遠了又遙遠的地方，也是一樣的鄉(xiāng)間和村莊，去尋夢不是流浪。
——題記。
天色近晚，夕陽在西邊的山頂依戀著離開。霞光滿天，哪個小姑娘不小心放火“燒山”？一根火柴點燃了一天云，燒成醉醺醺的霞。夕陽，晚霞，又好像村子里老鐵匠的爐火，把一個個黑白日子狠狠地燒，鍛造了又鍛造。我是一只小小鳥，我要告訴妹妹鐵匠鋪紅的火焰黑的十指。
潦潦草草的炊煙飄散，暮靄和風中有家的味道。太陽走了，家門口有人在呼喊放牛娃兒的乳名。一聲聲一聲聲……，哦，這鄉(xiāng)音，沉沉的也輕輕！山上的回聲和木門口的呼喚是那么的對稱，像兩扇嚴絲合縫的門，對稱軸是幸福。我要把這幸福叼回家去。
晚飯后，打谷場上，水溝溝邊，大樹底下，是一堆堆納涼的人。談笑風生，笑音點亮了四面風。老人家的臉上滿是皺紋，歲月之刀在他們臉上雕刻出滄桑，依然笑得爽朗笑得真，像春風吹皺一池湖水圓圓的暈。我要把這笑銜回家去。
“日出而作，日落而息”這句古話是讀不懂小山村的老樹根。山村在黎明耕云，在深夜讀月。天黑沉沉的了，圈里的豬在哼，人還沒有進家門。小山村在云里種流星，在霧里用長滿老繭的手掏洋芋。
太陽倦了，有云遮著；山倦了，有暮靄暖著；山村倦了呢？睡夢中還在點玉米，點黃豆，點綠豆，點四季豆。村中的老奶奶擺龍門陣，說楊老令婆撒豆成兵。
“天壇地壇社稷壇；風聲雨聲讀書聲?！币股钊遂o了，大倉老師還在燈下寫對聯(lián)，“上聯(lián)：黎明星辰心忐忑；下聯(lián)：黃昏日月山旮旯。”風兒穿堂過戶，匆匆忙忙撞了煤油燈，燈光踉踉蹌蹌。搖搖晃晃的燈光拉長了老師的影子，也拉長了風聲雨聲中小娃娃隱隱約約的讀書聲。
我是一只小小鳥，弗如歸去，不如歸去。
天邊飛來一只鳥，銜著一個村子的夢回家。我要把夕陽、霞光、燈光和夢兒告訴妹妹，還記得那一句話：“哥哥，你要回來噢！”還記得馬燈掛在柴火熏得黑黝黝的泥巴墻上，媽媽納鞋底，爸爸搓韁繩。
天邊飛來一只鳥的小學篇八
作業(yè)太多時，我忙里偷閑，托著下巴，仰望天空。天空還是一樣的天空，但我總能憑借我的想象力看出些不同的東西出來。
一個明媚的午后，做作業(yè)做得已經(jīng)心煩意亂的我，又仰望天空，這時，天空中出現(xiàn)了一個小黑點，我又一次展開了想象：那不會是個導彈吧！不可能，沒有那么小的導彈。那該不會一個ufo吧！我的胡思亂想引起了媽媽的注意：“干什么呢？快點兒寫作業(yè)！”可這并沒有打斷我對那黑點的想象，那黑點突然垂直向下掉了幾米，但很快又拔升了起來，那黑點越來越近，我看清了，原來是一只受重傷的鳥兒，這個小家伙胳膊上全是血，羽毛十分凌亂，像是在不久之前發(fā)生過一場激烈的打斗。我越看越覺得好奇,便展開了更多地想象、這個小家伙可能被一只老鷹盯上了，老鷹在它的后面窮追不舍，它飛不過老鷹，飛的忽高忽低，老鷹很快追上了它，用嘴巴啄傷了小鳥的翅膀，此時，小鳥強忍著痛苦，撲扇翅膀掙扎著，拼命向前飛，不知是飛得太快，還是老鷹找到了更有誘惑力的獵物，總之，它逃了出來，它活了下來！我想它一定經(jīng)歷了萬般曲折，卻不減韌勁，這可憐的鳥兒，從我家飛過，像是從絕境飛到希望，從陰雨飛向彩虹，這種人在我們生活中大有人在。比如呢？例如海倫.凱勒，她就像一只被上帝折斷了雙翅的小鳥，雖然她雙目失明，雙耳失聰，但她身殘志堅，通過不懈努力，終于叩開了文學的大門，取得了成功。
每個人都要經(jīng)歷風雨才能見到彩虹?！瓣柟饪傇陲L雨后”這首人人皆知的名歌一直深深地影響著我，它讓我懂得了“沒有一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”的真正含義。
天邊飛來一只鳥的小學篇九
天邊飛來一只鳥，他的名字是——幸福鳥。幸福飛過，有些人記住了它華麗的外表；有些人記住了它動聽的歌聲；有些人記住了它飛去的方向……有多少個人就有多少種看待幸福的不同觀點。
“幸福鳥，我為什么品嘗不到幸福的味道？”
“幸福鳥，我為什么收獲不到幸福？”
“幸福鳥，我為什么達不到我想要的幸福？”
…………。
“其實，不是每個人都能達到自己所想要的幸福，我們要一步一步腳踏實地地做。幸福也是一種選擇，假如你十分口渴，但身邊只有半杯水，樂觀開朗的人則說：“大棒了，還有半杯水。”而悲觀的人則說：“太糟糕了，怎么只有半杯水？”水都是一樣的，可是不一樣的人去看待這杯水，卻不一樣。因為幸福的人則樂觀地去做每件事，而悲觀的人則對人和事都不報希望?！毙腋ｘB這樣回答。
“不同的人有著不同的觀點。如果你是一位學生在星期五時，幸福的人則說：“太棒了，明天要放假啦！”而不幸福的人則說：“哎，干嘛要放假??？放假不都和上學一樣??？還那么多作業(yè)！”如果你是一個正在失業(yè)狀態(tài)中的人，幸福的人則說：“加油！我一定可以找到工作的?！倍恍腋５娜藙t說：“哎呀，煩死了，干嘛要出來找工作啊？不找了，回家。”幸福鳥這樣回答。
“生活中其實還有很多的困難，能改變的就盡全力去改變，而不能改變的，就接受吧！幸福更多的則是一碗白米飯，一道陽光，一個在困難還能坦然面對。也許，生活中的每一件小事都將成為我們走向幸福道路上的一件“大事”?！毙腋ｘB這樣回答。
天邊飛來一只鳥，它的名字叫幸福鳥。也許幸福真的就是這樣，每個人需要的都不一樣，只有靠自己一步一步地往上爬。
“只要你認真地去對待生活，幸福也許將藏在其中。只不過它和你做了一個捉迷藏游戲呢！”幸福鳥這樣回答。
天邊飛來一只鳥的小學篇十
夕陽西下幾時回？赤紅的晚霞燦然半邊天，天邊多了一個黑點。近了……，天邊飛來一只鳥，惹人浮想翩翩。我從來沒有這樣幽然向往遠方，希望借著鳥兒的翅膀，在碧空無垠的天際，做一次忘我沉醉的飛翔。
我追著鳥兒奔跑，來到村邊黃澄澄的沃野田疇。水溝邊長兩排彎彎曲曲的綠柳，我獨自一個人坐在柳樹下，夕陽照我如一口淺淺的水井。微風清清吹，楊柳姐姐的秀發(fā)偶爾拂著我的臉，輕輕的柔柔的。麥田里有十二只鳥，有的銜起一顆麥粒，有的風中飛舞，矢口否認。
嫩嫩的麥苗經(jīng)冬猶浴雪，綠在春風里，在夏天枯黃。母親曾經(jīng)也很漂亮，為了這個家過早地蒼老了模樣，此時還在千里之外的遠方打工。風掀起渾濁的麥浪，撫摸它猶如掬一捧長江水洗一把臉，很慚愧第一次理解麥田的濁淚。稀疏的鳥叫聲，指點我望向無邊無際的遠方。
太陽媽媽走了，哄孩子睡覺去了；晚霞媽媽走了，給孩子唱搖籃曲。天邊飛來的那只鳥在稻田里玩夠了，回窩依著媽媽大睡。麥浪，天堂的神仙桌擺在田里，翻翻滾滾翻不出清脆的鳥叫聲。那是它們的媽媽在喊孩子：“……你在哪里？天黑了，快回家了！”我閉上眼睛，張開耳朵，靜靜的聽。
鳥兒依偎在媽媽的懷里做夢，是否夢見麥浪和月光洗快鐮刀，媽媽和我在沉沉的夜里割麥子？是否夢見一個母親不停地用圍腰揩手，一個孩子在水溝溝邊洗手？楊柳圍住麥地，麥子養(yǎng)活了我的性命。
我盼著假期，暑假和寒假勝過逢年過節(jié)。天空飛過一朵流星——許愿——一家團聚。老師說：“流過淚的眼睛更明亮”，我的淚撲簌簌地溜了出來。小時候跌倒了哭了，媽媽撲撲我身上的泥土，說：“好孩子，不哭不哭……”
天黑沉沉的，月亮不知何時浮出了海面。十五的月亮十六圓，可我看怎么都圓圓的。天上月圓，地上月圓，眼里月圓。母親阿，它鄉(xiāng)苦哦，家鄉(xiāng)甜！家，它是一棵樹，鳥兒睡在樹葉最深處；家，我怎么看都遠遠的。
媽媽是月亮，我是小星星，我們手拉著手做游戲。哪天我長大了，我要長大成一個太陽，用我的心把媽媽的心溫暖。我開始思念天邊飛來的那只鳥了，好想和它一起飛，飛到媽媽的身邊。小鳥一家子多幸福，千里之外一飛之間。
我一個人回老屋，路過山崗上涼颼颼的風，穿過村子里的狗叫聲，往日滲得慌，今夜悠然又從容。凌晨我做了個奇怪的夢，夢見自己變成一只鳥，在天邊的大海上飛，沒有棲息落腳的地方，海水深處冒出一棵飽經(jīng)滄桑的大樹樁。
天邊飛來一只鳥的小學篇十一
諸葛亮正在皺著眉頭，搖著羽扇，為魏軍來犯，敵眾我寡之勢而傷神。
“哈，這段歷史謝老師曾經(jīng)跟我們講過，諸葛亮又是我的偶像，我不幫他誰幫？”就憑我這么一說，大鳥立馬把我變成了一小僮，而它則變身另一小僮。我們?nèi)ソo諸葛軍師獻計去。
近看諸葛亮，并沒有電視上明星扮演的那么好看，不過，顏值還說得過去，又沒有什么架子。聽說有人獻計，諸葛亮立馬來了精神，命軍士奉上青茶，側耳傾聽。
“虛者虛之，疑中生疑；剛柔之際，奇而復奇?！蔽艺f，“古人說，‘虛虛實實，兵無常勢?！帽仨毺搶嵔Y合，而沒有固定的方式?！?/p>
諸葛亮聽了眼睛一亮，盯著我連說：“妙計妙計！”
很快，大戰(zhàn)來臨。諸葛亮對著帳外心急如焚，屢屢來詢消息的兵士道：“如魏兵來時，不可擅動，吾自有計?！?/p>
諸葛亮披著他的灰色大氅，戴著綸巾，搖著羽扇，引著我和大鳥攜手琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴，高聲昂曲。
樓下魏軍統(tǒng)帥司馬懿一看諸葛軍師成竹在胸，且城內(nèi)人聲鼎沸，很是懷疑，便揮手下令撤軍。
此事事成。諸葛亮要留我與大鳥在身邊侍候。卻聽得媽媽一聲尖叫：“幾題作業(yè)都做了多長時間啦？你就磨蹭吧，明天就去告訴你們金老師。”
原來我的神游天外，卻又那么清晰。難道“空城計”真是我的計謀？我的天哪！
天邊飛來一只鳥的小學篇十二
“嘰嘰……嘰嘰……”我的眼中是講臺上不停手足舞蹈的老師以及一黑板密密麻麻的公式。隨著老師不斷張開又閉上的嘴巴，我的耳中仿佛聽不見任何聲音了，但又仿佛聽得見任何聲音。直到耳中只剩這鳥叫聲時，我終于抵擋不住困意，暈暈乎乎地睡了過去。
天空中不知何時，一只大鳥以疾風般地速度飛到了我身下，穩(wěn)穩(wěn)地接住了正在垂直落下的我。
“呼——”我松了一口氣，被我當成了“沙發(fā)”的大鳥在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著。我以為它要帶我回到地面，可它卻并沒有落地的趨勢，仿佛要繼續(xù)升空似的，它長大了翅膀。我見此情景，不禁叫道：“噢！天哪！你要干什么！請放我下來！美麗的大鳥！我會好好感謝你的！”
我永遠也忘不了那只大鳥對我說過的話，老師、家長都對我說過的話：“想要報答我，就請以實際行動來表示你對我的感謝！做一個對他人，對社會有用的人！”
我仔細地看著黑板上的筆記，開始奮筆疾書。
天邊飛來一只鳥的小學篇十三
今天下午，我正坐在課桌前寫作業(yè)，突然，天邊飛來了一只五彩繽紛的鳥兒。我看了看它的特征，簡直就跟書上描述的旅行鴿一模一樣。我趕緊拿最近剛上市的高科技產(chǎn)品“動物語言破譯機”和它對起話來。
我問它：“你是旅行鴿嗎？”“你真厲害。不錯，我就是旅行鴿?！彼f到?！奥眯续澆皇窃?919年的時候就滅絕了嗎？”我趕緊問，“你怎么還活著？”它又笑著說：“不過我就是那時的幸存者。當時，我的太爺爺躲到了一塊石頭后面，遇上了我的太奶奶，它們便相愛了。不久，它們便生下了我的爺爺和它的兄弟姐妹們。就這樣，我們便一代一代的繁殖下來。一直到了現(xiàn)在的我，還有我的同胞們。一開始我們生活地很幸福，可到后來，那里的污染越來越嚴重，還有許多我們的天敵——蛇，無奈的我們只好四處奔波，我只好飛到你們這邊來居住。”我聽了過后就關心地說：“那你就在這兒住吧。這兒植被比較多，也沒多少蛇，你就安心一點住吧。哦，對了，你在路上有沒有遇到什么有趣的事呀？”“這個，當然有呀，還有一些有關于你們中國的事呢！不過，我要去尋找適合自己的巢穴了，可能要飛好遠。那我先走了，拜拜，好好學習，以后我會再來和你玩的。”我聽了之后，激動的一蹦三千丈。因為，我又多了一個伙伴。
從此之后，我每天都和它聊天，知道了許多有趣和有用的事。不過，我相信，只要我們保護好環(huán)境，地球上的動物一定會更快樂的生活在這個地球上，永遠的和我們在一起，讓我們的生活更加美好。
天邊飛來一只鳥的小學篇十四
瞧，！那就是我，一只疲倦地喜鵲。剛才啊，我完成了一項了不起的任務——給牛郎織女搭鵲橋：
在前往搭鵲橋的途中，我遇到了好多同伴呢。它們有的三五成群，嘰嘰喳喳的從頭頂飛過；有的成群結隊，浩浩蕩蕩的，從下面仰望，可真像一片黑壓壓的烏云??；還有的獨自飛往銀河，它們則顯得非常孤單……啊，三個鐘頭過去了，我終于到達的目的地——銀河。此時，我看到牛郎與孩子站在了銀河的左邊，而織女站在了右邊，她身后一座好大的.一座宮殿，金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀著耀眼的光芒，大殿的四周，古木參天，綠樹成蔭，紅墻黃瓦，金碧輝煌，令人眼花繚亂。
突然，我身邊的小伙伴們動身了，它們仿佛已經(jīng)排練好了似的，有條不紊的飛到銀河邊，搭起了鵲橋。這對于“第一次”的我來說，心里寫滿了忐忑，壓根兒不知道該干嘛，只好跟著大家伙兒一起。
剛開始，我感覺蠻輕松，幾乎沒有什么壓力。可是到了后來牛郎織女相遇了，本來就飛地氣喘吁吁的我感覺身子一重，差點沒給暈過去。幸好身旁的小伙伴扶了我一把，否則我可能就掉下去了。但是一想到牛郎織女好不容易相聚一趟，我便咬咬牙挺過去了。
天邊飛來一只鳥的小學篇十五
“撲騰”“撲騰”……瞧，天邊飛來了一只鳥，羽毛是白色的，高雅的白色，嘴是紅色的，是熱情的紅色，腳也是熱情似火的紅色。等等，它的嘴里還有一種顏色，象征生命的綠色，這樣一來，這只鳥兒成了人類和平的代表——鴿子。全身是白和紅，加上綠色的橄欖葉，是和平，多美的字眼和顏色??！
但和平卻不是每個地方都有的，有些地方的所有和平的鴿子都被殺、被捕，這個地方就變成了硝煙四起、寸草不生的戰(zhàn)亂之地，這就太不入眼了，或許，這只是某些地方，但有的地方太幸運了，沒有戰(zhàn)爭，只不過是被別的國家比下去而以。
為什么會被比下去呢？因為不僅僅是沒有和平鴿的存在，而且還沒有其他的鳥類生存下來，它們都討厭這里，它們對這里有著恨的欲望。
有些地方是不好的，在山下，住著一戶人家，靠什么為生呢？靠打獵，山上的小路，總可以看見一些人類這類動物的腳印，靠頭向上看，看見的，只不過是一些樹，如果再仔細看的話，還會看見鳥窩，但沒有了，因為早就被高級動物——人，給捕了，我們要仔細看，獵人們早已練就了一雙“火眼金睛”，它們只向上看一眼，大概也就知道什么地方有鳥了，不過這還不是最殘忍的。
吱吱……這伐木的聲音傳遍四方，這樹木倒下的時候，就意味著一個鳥家庭失去了它們賴以生存的家，一天下來，森林大部分都倒下，它們只有認輸，而它們就無家可歸了，就這樣，大部分家的消失，造成了不止一部分的鳥兒無家可歸，也向死神走去，大部分鳥消失了。
這一案例也告訴我們，天邊飛來的鳥兒不僅僅是和平鴿，也有可能是其他的，貓頭鷹、麻雀……這些都是可愛的鳥，我想向大自然的鳥兒說聲“對不起”，它們是生物，人也是，為什么就不能和平相處呢？和平鴿不僅僅是在人與人、國與國之間，也是在所有的生物之間普遍存在的。
天邊飛來了一只鳥，是和平、和平的，后面還飛來了一群鳥，總有一天，天上飛來的不止是和平鴿，也會是大自然所有的鳥，不過，只是需要人們?nèi)ケＷo鳥類的棲息環(huán)境和生命。
我希望，天邊飛來的不是一只鳥，而是一群鳥，撲騰、撲騰、撲騰……。
天邊飛來一只鳥的小學篇十六
“撲騰”“撲騰”……瞧，天邊飛來了一只鳥，身穿潔白的上衣，華麗而優(yōu)美，腳踏金黃色的皮靴，寧靜而圣潔，尖尖的紅嘴巴，熱情似火，這只鳥兒就是人類和平的代表——鴿子。
和平是人類的向往，鴿子是和平、友誼、團結、圣潔的象征，但和平卻不是每個地方都有的，有些地方環(huán)境優(yōu)美，山水成林，是鳥兒生活的天堂，有的地方硝煙四起、寸草不生，所有的鳥兒都被捕，被殺，這些地方鳥兒就再也沒有了和平。
高高的山峰，青翠的森林，以前總能看見一些動物的腳印，現(xiàn)在看到的全是人類的腳印，抬頭向上看，蔚藍的天空、潔白的云朵不見了，聽不見小溪的流水，鳥兒的歌唱，只聽到一聲聲劇烈的槍響，一陣陣刺耳的伐木聲，一只只鳥兒，一個個鳥窩慢慢的消失。
讓我們來想想，如果每天都有大量的小鳥被吃，被捕，被殺。未來，一只只可愛的鳥兒，將從此消失在我們的家園里；一聲聲清脆欲耳的鳥鳴聲，就如沙漏般，一聲一聲的消失了。大樹，沒有了鳥兒的醫(yī)治，是多么痛苦；小花小草，沒有了鳥兒的陪伴，是多么孤單；沒有了鳥兒的世界，是多么無助。
我希望，天邊飛來的不是一只鳥，而是一群鳥，撲騰、撲騰……，我希望在未來，祖國的天更藍，花更香，山更綠，陽光更燦爛，雨露更晶瑩。美好家園建設需要我們共同努力，“美麗中國”行動就在你我身邊。
天邊飛來一只鳥的小學篇十七
一天，在上學的路上我看著湛藍的天空上鑲嵌著幾朵白云。忽然，一只鳥飛進了我視線。那只鳥是棕黑色的，飛翔時略有些笨拙，嘴里叼著一只蟲子向一棵樹飛去。原來，樹上有幾只幼鳥在窩里，突然間心為一震，想起了小時候的事：
小時候我住在外婆家。每天我都坐在外婆家的院子里玩小貓逗小貓，小狗，捉蚯蚓……有一天，我和往常一樣用手撫摸著外婆家的小狗，看藍天白云。突然天邊有一個“小黑點”向院子飛來，當飛到院子上空時我隱隱約約看見了它——一只燕子。這時的我十分好奇，一邊跑向燕子一邊叫外公，外公聽到聲音從屋里走出來，我指著燕子嚷到“鳥，鳥外公快看一只鳥！怎么辦?！蓖夤呦蚯芭跗疬@只小鳥說是只燕子。他捧著燕子就進了屋里。
回到屋里，我迫不及待的告訴外婆，“這只小燕子掉落在我們家的院子里了，”外婆從外公手里接過小燕子仔細一看說：?。∵@是一只受了傷的燕子，說著，外婆打開抽屜拿出醫(yī)藥盒，平時十分粗心的外婆給小燕包扎傷口時卻小心翼翼，過了一會兒，外婆包扎好了，她把小燕子放在一小堆干草旁邊，然后把貓趕出屋子關上門。
過了幾天，小燕子的傷口好了。它在外婆家的屋檐下搭窩了，我問外婆“燕子不走了嗎？”外婆笑著說“是??！它要在這兒尋找到它的旅伴然后培育后代”。果真，沒過幾天，外婆家來了新的成員又一只燕子，它們在外婆在屋檐的窩里生下四只小雛燕，小鄒燕漸漸長大能飛出去尋食了，它們會一起飛出去尋食再一起飛回來，天漸漸冷了那只燕子帶著它的家長一起飛往南方過冬了。
現(xiàn)在每年春天都聽外婆說燕子又回來搭了新窩，繼續(xù)住在他們家里，過著無憂無慮的生活。
燕子學會了感恩，用自己能力報答了所救它的人，那我們難到還不如天邊飛來的那中鳥，我們也應當學會感恩，擁有一顆感恩的心。
天邊飛來一只鳥的小學篇十八
她的座位靠近窗戶，窗外的.景色便一覽無余。春天，西面的一排楊樹郁郁蔥蔥。夏天，“知了知了——”的蟬聲傳至耳畔。
現(xiàn)在看來，那排楊樹隨風擺動著漸漸枯去的枝條，像年過半百的老人撫弄著稀稀的白發(fā)，沒有些精神，沒有些活氣。葉，一片一片地在半空旋舞，跳著最后一場悲涼的華爾茲。
在這熱鬧的舞臺背景外，從天邊隱隱出現(xiàn)一片不速之客。她忙抬抬華麗邊框的眼鏡，好看清——是一只鳥。
鳥沉重地掀動著翅膀，頭不時轉動著，黑豆似的眼睛呆滯地瞅著四周的蕭條。
鳥近了，聽到了它哀嘆的叫聲。鳥近了，聽清了它心臟乏力的搏動。鳥近了，踉蹌著落在她的窗邊。
鳥，落伍了。
她一怔，接著微微笑了，兩行淚流沖刷了兩頰，淚水滲進阿迪達斯上衣里。“應該的?！睖I水滋潤著黑色布料，剛才、昨天、以前漸漸放大開來。
她穿著一身阿迪達斯，嚼著口香糖，手里不停的翻閱著好友列表，慢騰騰走在路上。身邊飄來陣陣快節(jié)奏步伐的回聲，涼風撲面而來。她隨口一句“書呆子！”
真的，她又來晚了，不屑數(shù)學老師的批評，大大咧咧走到座位上。緊接著，做著往常的事情。腦子里想放映幻燈片一樣揉搓著昨晚電視劇的泡沫，寫著最愛天團的名字……留一些空間吧，明天再寫！合上本子，只見黑板上數(shù)學老師講解著“二次函數(shù)的性質”這個大標題，同學們認真地記著筆記?！鞘裁葱再|？她卻不知道。
淚水分子的之間的斥力把她拉回到現(xiàn)在。淚水模糊了眼睛，摘下那眼鏡，用手背抹去淚水。鳥不見了！重新戴上這當時只為漂亮而現(xiàn)在再也摘不得的眼鏡，只見鳥飛向了天邊，它是那樣的堅定。方向是——南方！
她又笑了。她拿起了筆，堅定的望向前方的黑石板，跟著老師去“南方”！
又過了一個冬天，她又走進校園，來到這個窗戶前。坐在母校窗前，還是那排郁郁蔥蔥的楊樹?？伤F(xiàn)在是重點高中的一名高一生。翡翠翡翠的葉兒擠弄著展開，爭著搶著要進入她的眼簾。葉兒像是被嵌上一層鉆石，耀眼著。到了眼簾前又蒙上了一層白紗，濕潤著。她拭去眼角的淚花，望向窗外。?。奶祜w來一只鳥，它是那樣的堅定，方向是——北方！
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