作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。
有趣的花生教案篇一
花生剛發(fā)芽時(shí)，和我的指甲蓋一般大小。那小小的嫩芽，摸去比嬰兒的皮膚還潤、還滑……
過了幾天，花生長出了橢圓形的葉子，剛長出的葉子小小的，黃綠色的，慢慢地，葉子變得和橄欖差不多大小，顏色也變得更深了，用手輕輕摸上去回使你感到葉子上鋪滿了一層細(xì)細(xì)的軟刺，這些小軟刺也許是花生的“頭發(fā)”吧！
又過了幾天，花生的葉子逐漸變黃，就像媽媽的臉上長出了許多小痘痘，密密麻麻的，可嚇人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一把花花綠綠的大傘；又像一個(gè)亭亭玉立的少女站在一望無際的茫茫沙漠中。近看像一棵剛發(fā)芽的小樹苗；還像孩子的小手在冷風(fēng)冷雨、溫暖的陽光中生長。
一天晚上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：花生的葉子合攏了，我第二天早晨起床一看，花生的葉子又張開了，就像人一樣晚上睡覺，早晨起床。后來，我上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料，知道了花生葉的這種張合現(xiàn)象叫感夜運(yùn)動(dòng)或睡眠運(yùn)動(dòng)。我想：如果人類可以發(fā)明一種自動(dòng)裝置放在家里，白天能自動(dòng)開啟，形成防護(hù)狀態(tài)，壞人就不可以隨隨便便進(jìn)入我們家中，晚上能自動(dòng)關(guān)閉進(jìn)入睡眠狀態(tài)，讓主人安心入睡。
大自然是多么神奇??！只要我們留心觀察，一定會(huì)有所收獲。
有趣的花生教案篇二
“加油，加油”這聲音是從哪傳來的呢?“哈哈，這是我們班的馬老師在帶我們玩剝花生的比賽呢。
比賽規(guī)則是：同桌倆個(gè)互相配合，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，剝花生米最多最完整的獲勝。
我想：這個(gè)游戲這么簡(jiǎn)單，肯定是難不倒我的。在馬老師的一聲令下，熱火朝天的剝花生比賽開始了。我先剝開了第一個(gè)花生，里面的花生米像一對(duì)小嬰兒一樣，被我輕輕的拿出搖籃。
我們就這樣一個(gè)一個(gè)的剝開花生殼，里面的花生米像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小圓球，圓滾滾的，一會(huì)滾到這里，一會(huì)滾到那里。我看到同桌慢吞吞的，便對(duì)他說：“你快一點(diǎn)，別那么慢?！彼泵Φ卣f：“快了，快了，一會(huì)兒就好了?！?/p>
突然馬老師說：“時(shí)間到了，你們都剝完了嗎？”同學(xué)們一起說：“我們都剝好了！”馬老師拿了一個(gè)袋子，一個(gè)一個(gè)的把花生米數(shù)了數(shù)?？斓轿覀兊臅r(shí)候，我心想：這一回比賽，我們能拿到獎(jiǎng)卡嗎？但愿前三名。到我們了，馬老師數(shù)了一下，才29個(gè)。
這次比賽我們沒有拿到將卡，但我們玩了一次好玩的游戲，還鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的`能力。你們說這一節(jié)課多么有趣呀！
有趣的花生教案篇三
有一種奇異的植物，地上生長，地下結(jié)果。你猜，是植物王國的哪個(gè)成員呢？想不到吧！它就是奇異的——花生。
花生的形狀猶如一個(gè)小葫蘆，身穿土黃色的大衣，挺著個(gè)將軍肚，又大又圓，還故意在腰上系著根皮帶，裝瘦。花生的大小跟我的大拇指差不多，像縮小的小冬瓜呢！
我伸出小手，輕柔地摸著，花生的殼凹凸不平，摸起來呀，非常粗糙。這殼粗糙的像被太陽曬得露出了一條條的裂縫似的。我想把花生的殼捏開，可又不知道怎樣打開，我靈機(jī)一動(dòng)，用兩根手指用勁捏，怎么也捏不開。于是我一計(jì)不成，又生一計(jì)，心想：你這可惡的殼，等我把你的殼剝光了，馬上把你吃了。于是，我把花生放在桌上，用兩個(gè)手指頭用力一按，哈哈，花生已經(jīng)分成兩半了。我連忙拿起一?；ㄉ?，張口就吃，嗯，這粒花生脆、香、甜、這味道，回味無窮、意猶未盡，啊，這真是太好吃了，我將第二?；ㄉ拇嗥そo全剝了，放在嘴里嚼著，一開始挺脆的，慢慢地，好苦呀！我又趕緊將那粒沒穿衣服的花生往口里一放，我只有兩個(gè)字，美味。沒穿衣服的花生太好吃了?；ㄉm然貌不驚人，但這個(gè)味道令人回味無窮。
用鼻子聞，就可以聞到濃郁的香味。
花生沒有玫瑰鮮艷的花瓣，沒有蘋果那美麗的花裙子，沒有草莓芬芳撲鼻的香味，沒有香蕉那嫩黃的果皮，而花生外表不美，但心靈卻很美。
花生，你心靈美，無私地為我們奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那默默付出的精神！
有趣的花生教案篇四
20xx年10月的一個(gè)星期天，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校展開了一場(chǎng)別開生面的游戲——?jiǎng)兓ㄉ荣悺?/p>
老師在黑板上給我們出示了比賽規(guī)則，我一看，是兩個(gè)人合作的，于是，我和同桌悄悄的“咬耳朵”：咱們可不能落后??！更何況這還是比賽！”“知道了！”隨著老師的一聲令下，同學(xué)們滿頭大汗的干了起來。
我和同桌也不例外，剝得火熱朝天?！鞍パ剑趺磩儾婚_？”一顆倔強(qiáng)的花生硬生生的，我怎么捏它都不張嘴，同桌瞪了我一眼：“沒有牙齒嗎？”我一咬，“咔”的一聲，花生裂開了。
再看同桌呢，他已經(jīng)剝了一大堆，再看看我，那些少的可憐的小花生哦！我咬咬牙，繼續(xù)剝。我剝呀，剝呀，終于把我的“工作”做完了，我的“分工”——同桌也剝完了他的那些。這些花生仿佛看著我們笑呢！或許它們嫌今天下雨太冷，身上還穿著紅色的大皮襖呢！
老是要來驗(yàn)收了，我一看，我們剝得最快，。我小心翼翼的把花生米給老師，老師留些了四顆花生米獎(jiǎng)勵(lì)我們，為了公平至上，我和同桌一人兩個(gè)，我搓掉外衣，白白的果實(shí)很可愛，都舍不得把它們吃掉。因?yàn)槲覀冏羁欤蠋熯€獎(jiǎng)勵(lì)給我們一張獎(jiǎng)卡呢！樂得我們同桌倆合不攏嘴了都。
我在剝花生游戲中懂得了合作的力量無比大！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/1721839.html】
