通過寫讀后感，我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn)和感受，與他人進(jìn)行交流和討論。寫讀后感時(shí)要注意整體思路的一致性和邏輯性，避免跑題和散漫。以下是一些讀者撰寫的讀后感精選范文，希望對(duì)您的寫作有所幫助和啟發(fā)。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇一
上幼兒園的時(shí)候，在父母的陪同下我看過一次《閃閃的紅星》這部電影，電影中的主題曲“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當(dāng)聽到這震撼人心的歌聲，不禁熱血沸騰。小主人公潘冬子更是給我留下了深刻地印象。由于當(dāng)時(shí)年齡太小，里面的一些畫面有些模糊。
今年寒假，當(dāng)媽媽把《閃閃的紅星》這本書放在我面前的時(shí)候，我高興地一蹦三尺高，一口氣就把整本書讀完了。當(dāng)我讀完這本書后，我知道了今后要學(xué)習(xí)潘冬子那種勇敢、不怕死，用樂觀去面對(duì)生活的精神；為了報(bào)仇，想盡所有的辦法，去面對(duì)小鬼子，哪怕失去生命，也永不放棄的勇氣；他只要有一口氣在，都會(huì)去用快樂來迎接生活的態(tài)度。
在這本書中，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是每當(dāng)他遇到困難、做一些決定或者幫助紅軍的時(shí)候，他總會(huì)從兜里掏出一顆火紅的五角星看一看，摸一摸，臉上隨即露出欣慰的笑容。我想這顆紅星應(yīng)該就是他的精神支柱吧！從他的言行上看來，他看見紅星就如同見到了自己的父母一般，也就是這顆紅星給予了他力量、勇氣和信心吧！
潘東子的精神很是值得我們學(xué)習(xí)。如今在和平的年代，雖不需要我們沖鋒陷陣，但我們能做的還有許多，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能退縮，在生活中更要勇敢地面對(duì)每一件事情。
東子你真是位“小紅軍”，更是我生活中的偶像，學(xué)習(xí)中的好榜樣！我發(fā)誓今后要以你為榜樣，向你學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的志向，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
【點(diǎn)評(píng)】結(jié)構(gòu)不完整，中心不突出。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇二
讀完了我心潮澎湃，想到冬子在戰(zhàn)爭(zhēng)的童年，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定。冬子因?yàn)槿账級(jí)粝氲漠?dāng)一名紅軍戰(zhàn)士，走的義無(wú)反顧，讓我懂得了，一但橫下心，鐵棒也能磨成針!我要向冬子學(xué)習(xí)，向各位烈士學(xué)習(xí)，他們?yōu)槿嗣窀冻隽松?，烈士們一心為人民解放奮斗，所以永遠(yuǎn)留下不會(huì)被時(shí)光沖淡的故事。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇三
在今日這個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，我讀完了一本書，書名叫《閃閃的紅星》。
翻開扉頁(yè)，寫的是：“曾是一代人心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)劑；曾是一代人精神強(qiáng)健的鈣片；還曾是一代人沉入歷史走向未來的橋梁和舟楫……于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀了下去。
那年，潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時(shí)候，都還依偎在父母的懷中。而冬子，生活在那個(gè)水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人，紅軍是好人。
爸爸隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移了，媽媽為掩護(hù)同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿著對(duì)白狗子、黃狗子的滿腔憤怒。但他還小，在一個(gè)個(gè)凄涼的暗夜里，爸爸臨走前留下來的一顆八角帽上的紅五角星，溫暖著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭(zhēng)中漸漸成熟起來的成長(zhǎng)之路，堅(jiān)定了他爸爸必須會(huì)回來、紅軍必須會(huì)勝利的信念。
讀時(shí)我咬牙切齒，對(duì)于這些黃狗子、白狗子充滿了恨意；讀完后，我對(duì)冬子刮目相看，心中思潮起伏。
沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來之不易，珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍(lán)天，望著天空中飛翔的鳥兒，我哭了。感動(dòng)、感恩，如潮水般向我席卷而來。
冬子的故事將照亮我前進(jìn)的步伐！
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇四
紅星，象征著黨，閃閃發(fā)光。
紅星，象征革命，燦爛奪目。
紅星，象征希望，溫暖人心。
紅星，是紅軍勝利歸來的春天。
紅星，是孩子軍帽上的鮮花。
紅星，象征著黨，象征著革命，象征著希望！
——題記
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代……”讀完《閃閃的紅星》這本書，我的耳邊一直回響著這著歌?，F(xiàn)在，讓我們和小主人公潘冬子一起走進(jìn)那段硝煙彌漫的歲月吧！
故事發(fā)生在1934年的江西柳溪。潘冬子的父親母親都加入了共產(chǎn)黨，父親跟著紅軍去了長(zhǎng)征，母親為了掩護(hù)同志，被地主胡漢三活活燒死在柳溪村。為了他的安全，游擊隊(duì)把他托給了一個(gè)革命的老大爹。后來，冬子被胡漢三發(fā)現(xiàn)，被迫進(jìn)了米店當(dāng)學(xué)徒。在米店又遇見了仇人胡漢三，冬子趁晚上睡覺時(shí)，放火燒店，最后逃出米店去延安找紅軍。到了雙岔河，又被當(dāng)?shù)氐谋ｉL(zhǎng)打傷，后被好心的姚公公收留。最后，冬子經(jīng)過千辛萬(wàn)苦終于找到了他的親人——紅軍！他的家，親愛的黨！
我被冬子那堅(jiān)定的信念感動(dòng)了。父親臨走時(shí)，珍重地送給他一個(gè)紅五星，紅星指引著他，伴隨著他經(jīng)過了一個(gè)個(gè)艱苦的斗爭(zhēng)。當(dāng)他遇到困難時(shí)，他沒有后退，是一種信念，是這個(gè)信念鼓舞著冬子，這就是革命的信念！他在去找紅軍的路上雖然被地主胡保長(zhǎng)打傷了，但還是堅(jiān)持去找紅軍。他為了找紅軍，不怕一切困難！
我還被冬子那勇敢的抗?fàn)幘袼袆?dòng)。他敢和地主抗?fàn)帲慌乱磺欣щy，他為了給母親報(bào)仇，敢于放火燒仇人——大地主大惡霸胡漢三！他愛憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸！
每個(gè)人都有自己的童年，潘冬子和他的小伙伴生活在炮火硝煙的年代，他們的童年，只有硝煙，只有仇恨。我們的童年卻是無(wú)憂無(wú)慮的，是和平的，是幸福的。因此我們要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，長(zhǎng)大后建設(shè)我們美好的家園。
紅星燦燦，激勵(lì)了冬子永往直前；紅星閃閃，也將激勵(lì)我們努力進(jìn)??！
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇五
我自從讀了《閃閃的紅星》這部電影后，潘冬子的小英雄形象深深地印在我的腦海里，使我的心久久不能平靜。
潘冬子的源淵在于他的母親被漢奸胡漢三殺害，這使他幼小的心靈受到了很大的打擊，他淚如泉涌，死去活來，這么小就失去母親，潘冬子的心里像被一個(gè)鉛塊堵住了一樣。這就鑄就了潘冬子這個(gè)小英雄的形象，于是他決定像他的父母一樣投入革命為母報(bào)仇。潘冬子的一舉一動(dòng)都使我的心像弓箭一樣繃得緊緊的，為潘冬子的生死捏一把汗，擔(dān)心潘冬子也會(huì)被胡漢三殺害。但潘冬子用自己的智慧戰(zhàn)勝了敵人，幫助紅軍大隊(duì)順利通過，使紅軍取得了偉大的勝利。
首先，潘冬子為紅軍干得第一件事是為解放區(qū)運(yùn)送食鹽，當(dāng)時(shí)解放區(qū)嚴(yán)重缺鹽，那西恩紅軍頭領(lǐng)反復(fù)考慮，最后決定讓潘冬子去完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，潘冬子不辱實(shí)命，想盡千方百計(jì)歷盡千辛萬(wàn)苦，用智慧同敵人周旋，終于躲過了敵人的眼線，把鹽順利地送到了解放區(qū)。我的心像松緊帶一樣放松了一些，我很欽佩他，他教會(huì)了我勇敢、沉著與智慧。
接著，潘冬子為紅軍做的第二件大事是趁胡漢三午睡時(shí)，把他燒死了，促使胡漢三的兵不戰(zhàn)自亂，紅軍不費(fèi)一槍一炮，順利地打敗了敵人，取得了勝利。這都是潘冬子的功勞啊!我心里暗暗地想：“潘冬子這么小，竟然能為紅軍辦大事，真是了不起，他能夠同大人一樣周密地計(jì)劃行事，我由衷地佩服這位小英雄。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇六
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代……”每當(dāng)我聽到這震撼人心的歌聲，便禁不住熱血沸騰。
《閃閃的紅星》是李心田爺爺?shù)臅?，這可是在過去那個(gè)時(shí)代很有名的文學(xué)作品。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)了爸爸小時(shí)候的這本書，我便翻開了這本書，仔細(xì)閱讀起來。
《閃閃的紅星》描寫了潘冬子在紅軍北上抗日這種艱苦生活下的經(jīng)歷和斗爭(zhēng)。潘冬子的父母都是革命人員，但他的媽媽在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了，他的爸爸去了四川打白匪。最后，革命勝利，大家都過上了好日子。
它反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的足智多謀、忠誠(chéng)無(wú)畏。他們?yōu)榱嗣篮玫奈磥恚I(xiàn)身革命，奮勇殺敵。他們就像那閃閃的紅星，散發(fā)著奮發(fā)向上的紅星精神，令人佩服。
這本書寫得十分扣人心弦，當(dāng)寫到紅軍戰(zhàn)士作戰(zhàn)的時(shí)候，我自己也仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，炮聲槍響也在我耳邊隆隆作響，天空陰暗的讓人害怕，大地上滿是炸出的大洞。當(dāng)看到紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)斗時(shí)陷入困境的場(chǎng)面，我恨不得也沖上前去，幫助紅軍戰(zhàn)士把敵人消滅的一干二凈。
現(xiàn)在生活好了，可這些都是老一輩革命家用生命和鮮血換來的，是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。如果現(xiàn)在你等，他等，我也等，那我們的祖國(guó)何時(shí)才能強(qiáng)大呢？所以，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個(gè)能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩革命家對(duì)我們的期望！
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇七
《閃閃的紅星》這本書情節(jié)曲折，非常吸引人，我一口氣讀完了整本書。
這本書講述的是發(fā)生在上世紀(jì)30年代的故事。年僅10歲的潘冬子一心想?yún)⒓蛹t軍，這是因?yàn)樗粌H要為被白狗子燒死的母親報(bào)仇，而且要和當(dāng)紅軍的父親一樣解放全中國(guó)。他巧妙地與敵人周旋，在父親給他的紅五星的鼓舞下，歷盡艱辛，終于成為一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。
我真是太佩服潘冬子了!他機(jī)智勇敢，運(yùn)鹽時(shí)想出絕妙的辦法，把鹽化成水，浸在棉衣上;和幾個(gè)青年被敵人捉住時(shí)，他勇敢地向敵人要水喝，然后故意打破碗，夜深人靜時(shí)，他們相互用碎碗片割斷繩子，順利逃脫。我和他相比真是要臉紅了：我獨(dú)自一人在家時(shí)，會(huì)害怕;遇到突發(fā)事情，會(huì)驚慌失措;碰到難題，會(huì)退縮。
我的生活比潘冬子幸福多了。他整天要給地主干活，吃不飽、穿不暖，還經(jīng)常挨打、挨罵，更不要說上學(xué)了。我是家中的小皇帝，飯來張口，衣來伸手，學(xué)習(xí)成績(jī)好還能得到獎(jiǎng)品。潘冬子十分勤勞，他要上山砍柴，還要探察敵情，為紅軍通風(fēng)報(bào)信。我從小嬌生慣養(yǎng)，自己的事情都不會(huì)做，還要父母來幫忙。
這本書中有兩句話給我留下了深刻的印象。潘冬子的爸爸對(duì)他說：“困難，你怕它，它就不怕你;你不怕它，它就怕你?！蔽叶昧耍荷畈豢赡芤环L(fēng)順，有許多挫折在等待著我們，我要做一個(gè)勇于面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的勇敢者。另外一句話是“要想勝利不能等靠。”使我懂得了做任何事不能把希望寄托在別人身上，要依靠自己，自力更生，只有通過自己的努力，取得的成績(jī)才最輝煌。
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們一定要加倍珍惜，更不能忘了前人為我們做的犧牲，我們要將他們的精神發(fā)揚(yáng)光大，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將自己培養(yǎng)成機(jī)智、勇敢、勤奮的人才，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇八
看完了影片《閃閃的紅星》，我的心激動(dòng)不已。那催人奮進(jìn)的歌聲依然在我的耳邊縈繞：“紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦，暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬(wàn)代……”是啊，是那紅星的閃閃光芒照耀著小潘冬子快樂地成長(zhǎng)，是那紅星的戰(zhàn)斗精神激勵(lì)著小潘冬子成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
影片中最感染我的是小潘冬子的機(jī)智和勇敢。
壞蛋胡漢三的米店里儲(chǔ)藏著許多大米，可他故意掛出招牌“今日無(wú)米”，以此來抬高米價(jià)，并且糧食運(yùn)送出去賺錢。潘冬子把農(nóng)民們的疾苦看在眼里，記在心上，他連夜將情報(bào)送了出去，并將牌子上的“無(wú)”字改了“售”字，這樣鄉(xiāng)親們?nèi)技墼诤鷿h三的店外，敲門的敲門，喊叫的喊叫，可他們就是不賣米，激起了民憤，大家沖向江邊，一擁而上，將還沒運(yùn)走的兩萬(wàn)斤糧食一搶而空。看到這里，同學(xué)們都情不自禁地吶喊起來，拍起掌來，為的是潘冬子那小小的人卻透射著大大的智慧，他可真為鄉(xiāng)親們立了大功了！這是多么機(jī)智的好孩子，我真是打心眼兒里敬佩他！
潘冬子還疾惡如仇，勇敢無(wú)畏。
為了替媽媽報(bào)仇，為人民除害，潘冬子在深夜里悄悄潛入土匪胡漢三的臥室，他把預(yù)先準(zhǔn)備好的汽油倒在了正在酣睡的胡漢三的被上，火點(diǎn)起來了，煙嗆醒了胡漢三，他翻身起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)了正舉著砍刀的潘冬子，他驚慌地叫出：“潘冬子！”“對(duì)，紅軍戰(zhàn)士潘冬子！”潘冬子聲色俱厲地應(yīng)答到，怒視著這個(gè)狗漢奸，沒有任何懼怕，將砍刀高高舉起，重重地落向胡漢三……看到這里，我的心里無(wú)比暢快，也為小潘冬子的大無(wú)畏精神所震撼，這是多么勇敢的小紅軍戰(zhàn)士??！
我的心被閃閃的紅星感染著，被潘冬子的英雄氣概鼓舞著，耳邊又響起了那嘹亮的歌聲：“長(zhǎng)夜里，紅星閃閃驅(qū)黑暗；寒冬里，紅星閃閃迎春來；斗爭(zhēng)中，紅星閃閃指方向；征途上，紅星閃閃把路開……”我也要在紅星精神的指引下，像小潘冬子一樣努力學(xué)習(xí)，做新時(shí)期的好兒童。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇九
今天，我看了《閃閃的紅星》這部電影，說的是主人公潘東子的爸爸當(dāng)上了紅軍，臨走時(shí)，爸爸給他一顆閃閃的紅星，告訴他，看到了紅星就像看到了爸爸。爸爸走了之后，媽媽被惡霸胡漢三燒死了。之后，冬子當(dāng)上了紅軍，替媽媽保仇雪恨，用刀砍死了胡漢三。
‘‘紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱農(nóng)民的心，黨的光輝照萬(wàn)代。。。。。。’’每當(dāng)這歌聲響起時(shí)，就激起了我的愛國(guó)主義精神。
看完這精彩的影片之后，讓我感覺今天的幸福生活來之不易，我因該加倍珍惜，我是在父母的關(guān)心呵護(hù)下長(zhǎng)大的，沒有像潘東子一樣的經(jīng)歷，我要好好學(xué)習(xí)，像潘東子一樣，不怕苦，不怕累，不向困難低頭，永不放棄，長(zhǎng)大之后報(bào)答祖國(guó)。
這個(gè)電影告訴我們一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，正是這團(tuán)結(jié)，才使中國(guó)更強(qiáng)大。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十
我們的祖國(guó)有悠久的歷史燦爛的文化，有富饒的土地壯麗的山河，有團(tuán)結(jié)在一起的56個(gè)民族，還有一群深深熱愛她的好兒女。
這是一個(gè)發(fā)生在一九三七年紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的故事，在江西柳溪村內(nèi)，有一名活潑的小孩名叫潘冬子，他的父親是一名紅軍戰(zhàn)士。柳溪村在紅軍的保護(hù)下渡過了一段愉快的日子。但好景不常，紅軍要遠(yuǎn)赴長(zhǎng)征，冬子父親也要一同前往。父親離開后，柳溪村只留下少量赤衛(wèi)隊(duì)員駐扎，大漢奸胡漢三此時(shí)乘機(jī)霸占了柳溪村，冬子只好與母親隨赤衛(wèi)隊(duì)逃走了。后來冬子的母親也死了，從此冬子孤身一人，經(jīng)過磨煉，最終成為了一個(gè)真正的紅軍戰(zhàn)士。
我非常敬佩潘冬子的機(jī)智與勇敢在被黃軍和白狗子逼迫和追捕下，不僅堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，而且還勇敢的和侵略者搏殺，和隊(duì)友一起為保衛(wèi)祖國(guó)流盡最后一滴血。潘冬子和他父親的愛國(guó)精神深深的感動(dòng)了我，他們那熱愛祖國(guó)的可貴精神令我崇敬，還有那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕苦難的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我好好學(xué)習(xí)。我也希望能為保衛(wèi)祖國(guó)盡一份力。
每一個(gè)中國(guó)人的心里都懷揣著一顆熱愛祖國(guó)的心。記得有一次，爸爸帶我去北京玩，清晨，當(dāng)一批又一批來自五湖四海的中國(guó)游客匯集在人民英雄紀(jì)念碑前，仰望著五星紅旗冉冉升起，每個(gè)人的表情莊重而嚴(yán)肅，那情景深深的印在了我的腦海里，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
而今在這樣的和平年代，我們不需要去戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗，但我們同樣需要用這些優(yōu)秀的品質(zhì)克服困難，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)，我們都將成為那浩瀚星空中一顆顆閃閃的紅星！
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十一
今天，我觀看了一部電影——《閃閃紅星》，這是一部?jī)?yōu)秀的兒童電影，《閃閃紅星》讀后感(張譽(yù)釗)。這部電影主要內(nèi)容是描述潘冬子的家鄉(xiāng)柳溪鎮(zhèn)怎樣從被統(tǒng)治到解放。潘冬子的爸爸潘行義被霸主胡漢三抓住盤問紅軍的情報(bào)，潘行義寧死不屈，任由胡漢三怎樣嚴(yán)刑拷打，都不肯講半句關(guān)于紅軍的事情，正當(dāng)胡漢三要將潘行義吊死時(shí)，突然吊在潘行義脖子上的繩子被槍打斷了，原來是紅軍攻打到來了，解救了潘行義。潘行義決定和其他紅軍一起到前線救援，臨走時(shí)把一顆閃閃的紅星送給了潘冬子，讓他好好向紅軍學(xué)習(xí)，守護(hù)媽媽。
因?yàn)楹鷿h三的追殺，潘冬子與媽媽帶著受傷的紅軍躲藏在深山老林。潘冬子到胡漢三家拿走了電報(bào)箱，不料胡漢三從家里發(fā)現(xiàn)了線索，知道了潘冬子的藏身地方，帶領(lǐng)人馬攻打，潘冬子的媽媽為了掩護(hù)紅軍撤離，手持流彈向敵人沖去，分散胡漢三的注意力，成功幫助紅軍撤離危險(xiǎn)之地，但潘冬子的媽媽壯烈犧牲了，讀后感《閃閃紅星》讀后感(張譽(yù)釗)》。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十二
記得在我小的時(shí)候，姥姥每晚都會(huì)給我講一個(gè)小故事。有一次姥姥講到了勇敢的潘冬子，我當(dāng)時(shí)就想做冬子那樣的人。后來讀了《閃閃的紅星》，我對(duì)主人公潘冬子有了更深刻的印象。
冬子很小的時(shí)候就家破人亡，他無(wú)家可歸，在幼小的年紀(jì)就飽嘗人世間的苦難。他學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)困境，從一個(gè)膽小的孩子，變成了一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小戰(zhàn)士，最后加入了紅軍。
冬子不畏困難的精神讓我想起了抗戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)護(hù)工作者們。他們與時(shí)間賽跑，從死神手里奪回了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。那些年輕漂亮的護(hù)士們剪掉一頭秀發(fā)，是為了更快地救助病人。他們一天不吃不喝，就為了省下一身防護(hù)服，渴了、餓了只能咬牙堅(jiān)持，困了、累了隨地一躺?？吹剿麄儫o(wú)所畏懼的樣子，每次都讓我感動(dòng)地流下淚水。
和潘冬子相比，和那些工作在一線的醫(yī)務(wù)工作者相比，我生活在舒適富裕的環(huán)境里，父母給了我很好的物質(zhì)條件與學(xué)習(xí)空間，我卻沒有好好珍惜。家里的鋼琴落滿了灰塵，書架里的書靜靜地躺在那里已經(jīng)很久了，只有我的籃球、足球和我經(jīng)常見面……想到這一件件事情，我就覺得很慚愧。
我要向潘冬子學(xué)習(xí)，向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他們那種不畏困難、堅(jiān)定向前的精神，將來做一名像他們那樣的英雄！
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十三
“紅星閃閃，放光彩，紅星閃閃，暖……”一聽到這首歌，我便會(huì)想起那聰明勇敢的潘冬子，會(huì)想起那個(gè)令人終生難忘的故事。
這是一部在革命時(shí)期的電影。它講述了7歲的潘冬子受父母的影響，從小立志為黨做事，為國(guó)家做貢獻(xiàn)的故事。
潘冬子從小聰明伶俐，機(jī)智勇敢。他曾經(jīng)在敵人的眼皮底下把鹽運(yùn)上山，讓紅軍有鹽吃。但最令我自嘆不如的是，為了使紅軍及時(shí)得到情報(bào)，潘冬子深入虎穴到國(guó)民黨的糧店里當(dāng)伙計(jì)的事。
潘冬子在糧店里劈柴時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)屋里糧食滿倉(cāng)，米面應(yīng)有盡有?？墒菄?guó)民黨的走狗卻吩咐潘冬子掛上“今日無(wú)米”的牌子，打發(fā)饑餓的人們走。第二天，潘冬子看見有人正偷偷的把糧食往船上運(yùn)，機(jī)智的潘冬子從一個(gè)小窗口探出頭，用眼神跟人們交流，告訴他們糧食就要被運(yùn)走了，船就在后門。醒悟過來的人們趕忙跑到后門，紛紛把救命的糧食裝在自己的口袋里。
就這樣，潘冬子一次又一次地用聰明才智幫助紅軍，幫助窮苦的人們。生活在現(xiàn)在的我們，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活來之不易，從小樹立為祖國(guó)為人民服務(wù)的精神，為我們的祖國(guó)創(chuàng)造更美好的未來。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十四
這本書主要講了這么一個(gè)故事：主人公潘冬子的父親是一位紅軍戰(zhàn)士，冬子受父親的感染，是一個(gè)愛國(guó)的孩子。當(dāng)父親走后，他和母親留在敵后堅(jiān)持斗爭(zhēng)。有一次，母親為掩護(hù)同志，光榮犧牲。冬子在黨的'教育下，在殘酷的斗爭(zhēng)中，冬子長(zhǎng)大了!帶著那顆父親留下的紅五星，參加了中國(guó)人民解放軍，成了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士!
看完這本書，我受益匪淺。潘冬子那強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神，令我久久不能忘懷。
我從中聯(lián)想到，在學(xué)習(xí)上我們也要有冬子那樣，有著百折不撓，堅(jiān)持到底的精神，這樣才能取得好的成績(jī)。記得不久前，一次考試，正當(dāng)我解題解得正歡時(shí)，一只“巨大的攔路虎”出現(xiàn)在我眼前。我冥思苦想，也理不出半點(diǎn)頭緒。一想到冬子，我便重新鼓起了信心，終于解開了這道題。
“紅星閃閃放光彩……”每當(dāng)我聽到這首令人感動(dòng)的歌時(shí)，總會(huì)想到那個(gè)機(jī)智勇敢的孩子—冬子。他就像我人生路上的一座燈塔，用他那永不熄滅的燈光照亮我前進(jìn)的道路。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十五
假期我讀了一本由中國(guó)作家李心田寫的作品《閃閃的紅星》，這本書非常地生動(dòng)、有趣，讓我感觸很深。
書中講述了小主人公潘東子的故事。東子的父母都是紅軍戰(zhàn)士，媽媽在一次戰(zhàn)斗中犧牲了，爸爸跟著紅軍隊(duì)伍去了其他地方。所以潘東子從小就有想當(dāng)紅軍的夢(mèng)想，想去尋找他的爸爸。爸爸臨走時(shí)，送給他一顆紅五星，這顆紅星一直激勵(lì)著他，使他慢慢成長(zhǎng)為一名真正的紅軍。
紅軍隊(duì)伍轉(zhuǎn)戰(zhàn)來到了潘東子的家鄉(xiāng)，懲治了當(dāng)?shù)氐牡刂鲪喊院鷿h三，讓他為自己的惡行付出了代價(jià)。同時(shí)，潘東子也從紅軍叔叔那得知了爸爸的情況，但是為了革命事業(yè)能夠早日實(shí)現(xiàn)，潘東子決定留下來繼續(xù)革命，放棄了去見父親的機(jī)會(huì)。
我特別敬佩潘東子，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才加入到紅軍的行列中，他帶領(lǐng)老百姓打土豪、分田地，讓老百姓過上了好日子。我也特別欽佩東子的媽媽，她面對(duì)敵人的威逼利誘毫不畏懼，這種大無(wú)畏的革命精神是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。我更崇敬所有的紅軍戰(zhàn)士，他們犧牲了自己的生命讓中國(guó)的老百姓翻身做主人。
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，都是革命先烈們用鮮血換來的。我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十六
我讀完了《紅星閃閃》這本書，知道了父子情深。
《紅星閃閃》里面是紅軍打國(guó)軍，發(fā)生在一九三五年，地點(diǎn)在錢莊。主人公有兩位，一個(gè)是龍巖，另一個(gè)是龍巖的兒子龍盡。一天，龍巖和龍盡在地里面干農(nóng)活，突然修竹哥來叫龍巖和龍盡這一對(duì)父子扮裝成乞丐的樣子去找老連長(zhǎng)。在找老連長(zhǎng)一路上，這一對(duì)父子吃了不少苦頭呢！最后他們找到了老連長(zhǎng)。老連長(zhǎng)正被反動(dòng)派抓到了，嚴(yán)加審問。這對(duì)父子的行蹤被狙擊手發(fā)現(xiàn)了，于是朝龍盡的頭上打槍。但是被龍盡父親發(fā)現(xiàn)了，于是擋了那顆子彈，正好打到心臟。于是，龍盡生氣了，要為他父親報(bào)仇，并且把老連長(zhǎng)給救出來了。
龍盡和龍巖父子情深似海，讓人為之動(dòng)容。我的爸爸對(duì)我也一樣好。
我上一次考試沒考九十五分以上，情緒低落。爸爸看我傷心的時(shí)候，爸爸疑惑的問我：“你怎么回事，有事我和你一起分享?！蔽液桶职终f：“我考試成績(jī)不理想，平均分才八十八分??！”爸爸拍拍我肩膀說：“沒事我們一起看電視吧！”我說：“好的，謝謝爸爸原諒我?！卑职钟终f：“有一句古話叫作：父子情深，我說的沒錯(cuò)吧?！焙髞?，還給我買了一架手控?zé)o人機(jī)和攝像頭。
我想爸爸說的是對(duì)的。如果爸爸需要幫助，我也會(huì)幫助的。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十七
我非常敬佩故事的.主人公——潘冬子，他堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢，像松柏一樣不屈不撓。在當(dāng)時(shí)困難重重，危險(xiǎn)重重的環(huán)境下，他不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)地與敵人斗爭(zhēng)。
故事中的胡漢三，沈老板，武保長(zhǎng)等人物都是讓人恨之入骨的大壞蛋。胡漢三厚顏無(wú)恥，強(qiáng)搶農(nóng)民的田地，欺壓勞苦大眾；沈老板自私自利，在米里加沙子。為了賺更多的錢，他在老百姓沒米吃時(shí)，囤積居奇，高抬米價(jià)，不顧別人死活。五保長(zhǎng)橫行霸道，仗著有錢有勢(shì)，沒臉沒皮的興風(fēng)作浪。這些人的所作所為，讓人恨得牙癢癢！
故事中也有很多可愛的人。潘冬子的媽媽為掩護(hù)一個(gè)同志，被胡漢三逮捕了，敵人從媽媽口中一個(gè)字也沒有問出來，胡漢三殘忍的把xxx媽吊起來，在她腳下點(diǎn)起了熊熊大火……她就這樣犧牲了。還有潘冬子的爸爸，他的腿中了子彈，急需做手術(shù)。他得知另外一位叔叔也需要做手術(shù)時(shí)毅然把自己最后一針麻藥讓給了那位叔叔，自己強(qiáng)忍著針扎似的疼痛，卻動(dòng)都不動(dòng)一下，喊都不喊一聲。還有宋大爹、吳修竹、姚姨父、劉三媽……他們都是這樣可愛可敬的人。
那時(shí)窮人家的孩子，經(jīng)常吃不飽，穿不暖的，衣服上全是補(bǔ)丁，更多的孩子是到處流浪，四海為家。現(xiàn)在的我們吃的香，穿的好，還有零花錢；每個(gè)人都能坐在明亮寬敞的教室里上課。這一切都是無(wú)數(shù)的革命先輩用血肉之軀換來的。
我慶幸生在了和平的時(shí)代，媽媽卻對(duì)我說：不，孩子，我們是生在了和平的國(guó)家，我們有偉大的黨！現(xiàn)在世界上還有許多國(guó)家飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。我們要時(shí)刻警醒，不能忘本！我非常贊同媽媽說的話，我一定好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十八
《閃閃的紅星》是作者寫戰(zhàn)爭(zhēng)年代中，少年兒童成長(zhǎng)的一本書。
其中，我覺得冬子非常聰明。因?yàn)樗诿椎戤?dāng)學(xué)徒的時(shí)候，胡漢三來做客，冬子趁他晚上睡覺的時(shí)候放了一把火，然后接著就跑了。這把火差一點(diǎn)就把胡漢三給燒死。
冬子還是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。自從冬子他媽媽死后，他被宋大爹和姚姨夫收養(yǎng)，但是最后冬子又去延安找他爸爸去了。那時(shí)，他翻過了一座座高高的大山，游過波濤洶涌的長(zhǎng)江，最后終于到了延安。在路上，他遇到了很多困難，但是每次困難來臨的時(shí)候，他總是暗暗鼓勵(lì)自己，不怕困難。
冬子的爸爸也很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗幸淮沃辛藦棧枰〕鰪椘瑫r(shí)還有一位叔叔也是這種情況，但是麻藥只有一根，冬子的爸爸把麻藥給了那個(gè)叔叔，他自己卻忍受著疼痛，取出了彈片。所以我覺得他很堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽的犧牲對(duì)冬子的打擊是沉重的，對(duì)他的激勵(lì)也是難以估量的。
《閃閃的紅星》這本書告訴我們要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、從滿智慧的人，還有如果是為了革命而犧牲也是值得的。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十九
《閃閃的紅星》這本書主要描寫兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的故事，看了這本書后，潘冬子的形象在我的眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。
其中一些精彩部分令我難以忘懷。在一個(gè)冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周邊一片漆黑，可冬子的房間還亮著燈。原來，吳大叔還在燈下為冬子一針一線地縫棉襖。這時(shí)，門被推開了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士，他一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上，身體冷得縮成一團(tuán)，便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了冬子的身上，而自己的身上只穿了一件單衣，就回到了崗位上，迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著。熟睡的冬子逐漸暖和起來，等他醒來，看了看自己身上的棉大衣，一切都明白了。
讀到這精彩部分時(shí)，我不由地陷入了沉思。那時(shí)候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常艱苦，可他們還是互相關(guān)心、互相愛護(hù)，冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉，成熟起來，他深深地懂得這種革命的友愛。
潘冬子那活潑、機(jī)智的形象至今影響著我們青少年，讓我們?cè)谂硕拥木窆奈柘?，刻苦學(xué)習(xí)，要拼搏，就要不斷奮斗，才能獲得成功!
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇二十
一顆星，一顆五角星，一顆紅色的五角星。??！那是一顆多么神圣的星呀！讓東子感到向往，讓村民們感到安全，讓東子?jì)寢尀橹赂业臓奚?。這顆星也同樣讓我感到了敬佩和向往。
給我印象最深的是東子?jì)寢尃奚哪羌隆Ｋ隣奚安换挪幻Φ厥岷妙^，勇敢地點(diǎn)上了明亮的蠟燭，英勇地唱起《映山紅》。人民幸福就有希望，而那希望正是閃閃的紅星給人民帶來的。
東子一直希望自己像八路軍叔叔一樣去打鬼子，光榮地佩戴上那閃閃的五角星，成為一名黨員。我也一樣，現(xiàn)在我只是一名少先隊(duì)員，離黨員還是很遙遠(yuǎn)的事情。入黨可是件光榮無(wú)比的事，爺爺以前就給我講了：“入黨是人生的大事，是光榮的，我就是一名老黨員。”從爺爺爽朗的笑聲中一聽就知道爺爺作為黨員的自豪。這更加堅(jiān)定了我長(zhǎng)大一定入黨的決心。
東子冒著生命危險(xiǎn)到了壞老爺家中，我佩服他。而當(dāng)他給鄉(xiāng)親們米時(shí)，我更加佩服他。東子刺死壞老爺，為鄉(xiāng)親們除掉了一個(gè)惡人，我真是開心呀！罪有應(yīng)得！誰(shuí)叫他有米不賣，為難人民呢！為了自己的錢財(cái)，什么壞事都做。
閃閃的紅星給人民帶來了安全、帶來了希望，它不僅讓東子向往，更加讓我向往。長(zhǎng)大后我一定努力帶上閃閃的紅星，成為一名合格的黨員。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇二十一
一個(gè)小小的紅色五星伴隨著潘震山的童年，慢慢長(zhǎng)大，走過艱難的旅程。不是普通的紅五星，而是見證了潘震山的成長(zhǎng)，見證了潘震山成為解放軍的全過程。那是一顆閃亮的紅色五星，一顆耀眼的紅色五星！
潘振山(冬子)七歲時(shí)，他的父親(潘星誼)參軍并離開了他。他媽媽也是為了掩護(hù)隊(duì)友而死，留下他一個(gè)人。好在父親離開時(shí)留給他的紅星還在，這讓他有了希望，讓他重拾信心，走上了尋找父親和解放軍的道路。無(wú)論是的追求，沈老板的刁難，還是黃胖子的深仇大恨和毒打，他都沒有邁開步子，沒有動(dòng)搖自己堅(jiān)定不移的決心。在他的不斷努力和人民的不斷幫助下，他找到了人民解放軍，成為了其中的一員。
看完這本書，我熱淚盈眶。我為英勇犧牲的冬子母親和被帝國(guó)軍壓迫和鎮(zhèn)壓的普通百姓感到難過。憑什么？為什么要讓這些侵略者，讓這些叛國(guó)的狗成分的腿壓在我們身上？和冬子一樣，我的心也點(diǎn)燃了一種沖動(dòng)，一種去戰(zhàn)斗和殺死敵人的沖動(dòng)。我告訴自己不能哭，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的最好武器?；叵肫饋恚铱偸遣粷M意，因?yàn)槭澄锊贿m合我的口味。但是冬子呢？我吃的是糙米，不是剩飯。走不長(zhǎng)路總是喊苦，喊累。但是紅軍呢？?jī)扇f(wàn)五千里之外！想到這我就覺得丟人。我們是革命烈士的后代。他們能做到。為什么不能？他們能做到，為什么我們不能？都被慣壞了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，變得堅(jiān)強(qiáng)。
我記得剛看到這本書的標(biāo)題，我立刻就被吸引住了。在期待的同時(shí)，我還是有些疑惑：這顆閃亮的紅星代表什么？看完這本書，我明白了這顆閃亮的紅星代表著人類的美德：正直、善良、友誼、誠(chéng)實(shí)；代表中華民族的美德：勇敢、勤奮、堅(jiān)韌、自強(qiáng)；它也代表了共產(chǎn)主義的美德：民主、平等、創(chuàng)造和自由。這些美德將永遠(yuǎn)在我們心中流傳。
那顆耀眼的紅星將永遠(yuǎn)照耀在我們心中。
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