讀后感是讀者通過閱讀某一文學(xué)作品后產(chǎn)生的對作品的思考和感受的一種書面表達(dá)方式。通過寫讀后感可以加深對作品的理解，提升自己的思考能力。讀后感是對所讀文學(xué)作品的評論和評價，同時也可以反映讀者的思想與情感。讀后感是對文學(xué)作品的審美體驗和情感表達(dá)的一種形式，也是學(xué)習(xí)和交流的一種形式。讀后感通過文字的表達(dá)，可以幫助讀者更好地理解和感悟作品中的思想和情感，也是一種對自己思想和態(tài)度的反省和總結(jié)。讀后感是讀者與作者之間的對話，是讀者與作品之間的思想碰撞，能夠拓寬思維視野，培養(yǎng)審美情趣，提高品味和修養(yǎng)。在寫讀后感時，可以適度運(yùn)用修辭手法，增加文章的感染力和藝術(shù)性。如果你對如何寫一篇好的讀后感感到困惑，不妨看看以下是小編為大家整理的讀后感范文，或許能夠給你一些啟示。
好小貓讀后感篇一
在很多文人的文字和合照中知道有貓的存在，貓可能是動物中最有靈性的，最得文人青睞的對象。季羨林先生、陳子善先生等等不一而足，而陳先生更是將貓作為講座的內(nèi)容，例如講解《《從現(xiàn)代文人畫貓寫貓看日常生活與社會變遷》，聽起來多么高大上，來講解徐悲鴻、徐志摩，梁實秋、夏衍、楊絳、季羨林先生寫或畫作的貓，折射出現(xiàn)代中國社會的時代變遷。陳先生也編輯過一本專門講貓的書就叫做《貓啊，貓》，所以大體隨著閱讀的積累對貓這種動物還是充滿了一些敬意，也知道貓作為文人的好朋友而先向往之。但是一來對動物的愛還是沒有達(dá)到可以在生活的層面上真正接納一只貓去照顧，二來可能也是更多的停留在閱讀的層面和看看朋友的朋友圈養(yǎng)貓動態(tài)，這樣也不錯，或許以后有機(jī)會會看緣分養(yǎng)一只看看。
說回顧湘的《好小貓》，這本書讀了首先就是對他的萌萌的插圖明信片和文字弄的心癢癢真的想和貓建立一段緣分。你看封面的小貓那姿勢儼然一個貴婦，斜倚背靠床上，眼睛向前看，多么性感又機(jī)靈。小貓和作者在十年的陪伴中，生活的點滴積累下來的互相的愛，與貓一起看風(fēng)景，睡著了貓一直守護(hù)在身邊，閱讀的時候有貓陪伴在身邊。哦，不對，其實這時候都不應(yīng)該稱呼為貓，作為朋友，他們都有著唯一的名字例如胖美例如杜梓源，我們都是有靈魂的東西，睡覺都可以睡的如此香和踏實也是一種境界。
從這本書中還看到了一些寫貓的詩句，古代文人和他的貓，這是我們讀古詩基本很少讀的吧。例如陸游寫“裹鹽迎得小貍貓”“我與貍奴不出門”“前生舊童子，伴我老山村”“書眠共籍床敷暖，夜坐同聞漏鼓長”等，王冕《畫貓圖》“吾家老烏圓，斑斑異古今”坐臥青氈旁，優(yōu)游度寒暑”，這本書里面顧湘也提供給我們很多小趣味小知識。
又我們可以想象一位作者在寫作小貓在他的桌前凝視，當(dāng)苦思不得其解，隨手撫摸一下小貓，我想這是不是和吃煙一樣的快感啊，顧湘也描述了摸貓的不同的手感，有的厚有的薄，有點格外油滑，有的松軟，摸上去各有不同，軟滑滑的，也是最柔軟人的心的?？粗@些文字和書中的插圖我的心也被柔軟，可能暫時不會養(yǎng)貓，但是到了養(yǎng)貓的人家或店里不妨和貓親近一下也是好的。
好小貓讀后感篇二
我一向是非常喜歡動物的，當(dāng)然看書也不例外，我在那茫茫書海中一下子就發(fā)現(xiàn)了《小貓杜威》。封面是那么的引人注目，一只橘黃色的貓咪，瞪著一雙琥珀色的大眼睛，身后呢則是一排書架。我立馬把這本書列入我的備借書單內(nèi)。后來無意中翻到了這本收的圖書在版編目（cip）數(shù)據(jù)中的一行：20xx年1月第6版20xx年3月第3次印刷。于是，我毫不遲疑地借了這本書。
杜威的故事充滿了傳奇色彩，至少我是這樣認(rèn)為的。一只橘黃色的“毛球”在那一年的最寒冷的一個夜晚被丟到了斯潘塞圖書館的還書箱里，這個橘黃色的“毛球”杜威最終成為一只聞名于世的圖書館貓的故事。這本書也談到了死亡，使我清楚怎樣去面對。
杜威是大家的貓咪，它幫助了許許多的的人，醫(yī)治他們內(nèi)心的傷痛，填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。我知道杜威是有每六感的，它總知道誰最需要它。這本書使人感觸很大，使我知道了，萬事皆有可能，任何一個人或動物的力量都是大得無窮的。
一只小小的貓咪，在獲救后仍不忘記用凍傷的小腳支撐著虛弱的身子，一步一步慢慢地去蹭每一個關(guān)心它的人。
每次看這本書，我都會想到我那親愛的“熊貓”。它跟杜威一樣，是那么乖巧，書中講過，薇奇和杜威之間有一種神奇的紐帶，心心相印。我和熊貓也是一樣。
喜歡、喜愛的東西，不是個人的，是大家的。
好小貓讀后感篇三
一個動物會有多大影響力？在我讀了《小貓杜威》這本書之后，有了不同的領(lǐng)悟。這本書是美國薇奇。麥倫和布賴特。維特寫的，在《紐約時報》暢銷書排行冠軍。它有如此的影響力，大約是因為這是一個真實的故事，而作者細(xì)膩地描述，讓這只貓活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在讀者面前，仿佛和作者一起經(jīng)歷了衣阿華州斯潘塞鎮(zhèn)從蕭條中回復(fù)過來，感受到這只貓的魅力。
雖然它只是一只遭遺棄的小貓，但它非常漂亮，可愛，表情平靜而友好。一對金色的大眼睛，看起來對生活生命充滿了期盼。它的魅力還在于，改變了“我”圖書館館長和許多人的生活，改變了一個小圖書館，拯救一個傳統(tǒng)的美國小鎮(zhèn)，最終聞名世界。
文中的“我”叫vicki。myron（薇奇。麥倫），一九八七年任斯潘塞公共圖書館館長。一九八八年，一個寒風(fēng)刺骨的夜里，館長和員工在圖書館的還書箱里發(fā)現(xiàn)了一只小貓，。圖書館成員決定收養(yǎng)這只小貓，并為它取名杜威，該名字來源于“dowereadmorebooks”這句話。
它如何能影響整個鎮(zhèn)子呢，進(jìn)而聞名于世？我覺得應(yīng)該是它有頑強(qiáng)的生命力；它有孩子般天真浪漫的舉動令人忘卻煩惱；它有感恩的心，能愛所有愛它的人。
書本一開始寫到小貓杜威被救起來的時候，臟得像只灰貓，只有8個星期那么大，但“看起來只有8天那么大”。它非常瘦弱，四只腳爪都被凍傷了。但小貓杜威獲救后勉強(qiáng)撐起一瘸一拐的腿腳，以充滿感激和愛的姿勢，磨蹭每一只撫摸它的手，贏得了薇奇的心，也贏得了圖書館所有人的心。薇奇覺得“最奇怪的就是這只貓來到圖書館的第一天就開心地要命?！?/p>
它有孩子般天真的舉動，令人即使有再多的煩惱，也會露出笑臉。他很喜歡吃橡皮筋。無論怎么藏，橡皮筋就仿佛勾了魂似的，向他飛去。到了最后大家也就放縱他了。當(dāng)薇奇深夜在電腦前工作時，它會在電腦顯示屏上方搖尾巴，當(dāng)薇奇累了的時候，它會要求和薇奇玩捉迷藏的游戲。“與杜威一起玩捉迷藏的游戲幫助我度過了許多艱難的晚上。”
杜威愛所有愛它的人，不管是嚴(yán)肅的先生還是忙碌的女士，或者心情不好的孩子，它都會嘗試爬到他的膝蓋上，睡個懶覺。有個男士，一開始總是推開它，拒絕它，但后來卻經(jīng)常來圖書館，希望杜威陪陪自己。圖書館自從有了杜威之后，讀者來圖書館的時間更長了，鎮(zhèn)議會本來一直沒有批準(zhǔn)裝修圖書館，但因為杜威的到來，使圖書館人氣上升，最后議會通過了裝修圖書館的申請。從這也能看出這只貓的魅力了。
關(guān)于它對人們的愛，有很多讓人感動的例子，比如因為它，薇奇和女兒的關(guān)系更融洽了，再比如，杜威融化了一個女孩那顆被繭束縛的心。那是個一個殘疾的女孩，名叫克里斯托，她渴望與其他孩子一樣，上前撫摸撫摸杜威，但卻自卑，只能遙望，一言不發(fā)。于是有一天，杜威起身跳向了他，克里斯托被嚇得大叫。然而接下來，杜威和克里斯托的關(guān)系便變好了?？死锼雇胁辉俸ε?，開始撫摸起杜威的毛發(fā)。他們倆就成為了好朋友。
在隨后的十九年里，小貓杜威用熱情、溫暖、謙虛和敏銳的第六感（小貓杜威總是知道誰最需要它），感動和吸引著小鎮(zhèn)居民。
小貓杜威的名氣，從一個小鎮(zhèn)傳到另一個小鎮(zhèn)，從一個國家到另一個國家，最終聞名世界。
小貓杜威令我想到，生活無論多么讓人沮喪，也一定要堅強(qiáng)、充滿愛心和感恩的心。如果每個人付出愛，收回愛，那么這世界上人與人之間才會更和諧、美好。
好小貓讀后感篇四
"一個動物會有多大的影響力？一只貓能感動多少人？一只遭遺棄的小貓，如何改變一個小圖書館，拯救一個傳統(tǒng)的美國小鎮(zhèn)，最終聞名世界？"這是小貓杜威的導(dǎo)讀。讀完這本書，我不由得為這只小貓驚嘆，它的確做到了這些，它是一個奇跡。
這本書中，字里行間都洋溢著溫暖，仿佛你會看見，午后的那個小圖書館。一張張木桌上，隨意地放在一些書。一個暖黃色的、毛茸茸的影子，在書架間、書桌下，輕盈地穿梭著。時而鉆入抽屜里享受地小憩一番，時而撒嬌地攀上人們的膝頭，或者蹲在圖書館的門口曬著太陽。那就是杜威，書中的主角，那只傳奇的小貓。整本書并不是所有的內(nèi)容都是寫它，更多的一部分是描寫20年間美國一個叫做阿依華的地方，描寫人們怎樣奮斗、跌倒、離開、回歸、生老、病死。小貓杜威是在一個冷似冰窖的書箱里被發(fā)現(xiàn)的，開始了它決不平凡的一生；最終在19年以后，在撿到它的人——薇奇溫暖的懷里死去的，身上裹著的依然是那條當(dāng)年裹著它的毯子。
故事的另一個主角就是薇奇。薇奇是個單身母親，以前的丈夫是個酒鬼，遭受著自家農(nóng)場的破產(chǎn)與自身病痛的折磨，但她依然堅強(qiáng)地活著，于是，她遇到了杜威。薇奇在一個還書箱里抱起了杜威，我相信，杜威在薇奇溫暖的手掌間睜開眼睛的一剎那，他感受到了溫暖。他們開始了互相鼓勵，互相攙扶的十九年。小貓杜威用心的去愛著薇奇，愛著薇奇每一個朋友。是上帝賜給了薇奇一個帶她向著新的生活出發(fā)的天使。她本是一個活在陰霾中的人，是這只無法溝通的小貓，它只是沒有目的地一直陪伴著它的薇奇。薇奇與杜威，好像是親密無間的朋友，又好像是母親與孩子。但無論是那一種關(guān)系已經(jīng)超過了主人與寵物的關(guān)系。無論發(fā)生了什么，他們都沒有拋棄對方，哪怕對方都不是那么完美，甚至對方都受到了命運(yùn)的折磨。
很難想象，一只貓在十九年間鼓勵著一個小鎮(zhèn)奮進(jìn)，成為象征，成為話題。不是每一只貓都能做到跟杜威一樣，小貓杜威是善解人意的，它一直是那么專注，用它自己的方式關(guān)心著每一個人。就是因為這點，每個人的心都被它融化，不管是平日為家務(wù)事眉頭緊鎖的家庭主婦，或是調(diào)皮搗蛋的孩子，或是居無定所的流浪漢，或是西裝筆挺的上層人士，老人，嬰兒，工人，農(nóng)民，每個人都會由衷的喊道："嗨，杜威，今天怎么樣？"小貓杜威的出生很卑微，命運(yùn)很悲慘，然而它找到了它的歸宿。這就是答案了，它在十九年間，關(guān)愛著每一個人，不管那人是否喜歡它，是否在意它，它都用真誠的眼睛望著他，用誠懇的心對待他。他用它的決心，改變著這個它獲救的地方，不管這里是多么小、多么落后——它都希望在每個人的眼里，這里都代表著溫暖，都喜歡這里。每個到達(dá)圖書館的人，都能感受到他們與杜威有種不一樣的關(guān)系。杜威讓每個人都覺得自己很特殊。
我們是人類，但是我們可能沒有一只小貓做得那么好。它能夠懂得，它只是一只小貓，他能做的事盡管很卑微，但它從來沒有想過放棄它能做的事，哪怕只是親熱地磨蹭著每一只撫摸它的手，跟在人們后面，或者在別人需要它的時候，馬上就出現(xiàn)。它很懂得滿足，一根橡皮筋，一盒酸奶都能讓它高興一整天。而我們可能互相嫉妒，可能互相憎恨，做事都有種種的目的，把自己折騰得筋疲力盡，卻怎么也快樂不起來。我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)一下小貓杜威呢？我們應(yīng)該找到自己的位置，滿足于所擁有的東西。善待每一個人，過一種平淡卻溫暖的生活。不是關(guān)于物質(zhì)，而是關(guān)于愛。就像作者薇奇所說的："愛是可遇而不可求的。"放下對物質(zhì)的追求，更用心珍惜可遇而不可求的愛吧！
小貓杜威是如此的善良、專注、執(zhí)著，以至于人們都能記得他，在他死后還能不時地想起他，想起在某個時刻它曾帶給他們的溫暖。它既平凡又決不平凡，它的確是一只平凡無奇的貓，但它所做的事，它所帶來的影響，它教給人們的一切，都是能夠被永遠(yuǎn)銘記的，都是決不平凡的。
好小貓讀后感篇五
在一個傳統(tǒng)的美國小鎮(zhèn)里，圖書館館長薇奇在后墻的金屬還書箱里發(fā)現(xiàn)了一只只有八個星期大，看上去卻只有八天大的瘦弱的小貓。因為天氣太冷，他卷縮在箱子的左小角，埋著腦袋，把腳所在身子下邊。薇奇把這只可憐的小貓抱了起來，并收養(yǎng)了他。
自從有了杜威，所有人都喜歡上了這只善解人意的小貓，它以充滿感激與愛的方式，來磨蹭每一只撫摸它的手杜威以自己的愛和熱情感動了小鎮(zhèn)上的每一個人，讓他們學(xué)會懂得了怎樣給予他人愛心。
杜威擁有人的魅力：善良、熱心、可愛、樂觀、善解人意。每當(dāng)你需要它，它就會安靜的陪在你身邊，用肢體語言來安慰你。也因為如此小貓杜威不再是一只普通的小貓，它成為了人們的驕傲。也逐漸成為了整個小鎮(zhèn)的驕傲。如果你也有一只這樣的小貓，你也一定會情不自禁的去保護(hù)它、愛護(hù)它、呵護(hù)它。
可它也有許多缺點，只喜歡帶有腦樟草的玩具;喜歡吃會吃壞肚子的橡皮筋;喜歡在書架上散步。不過它畢竟是一只貓啊，就算我們?nèi)艘矔詺狻?/p>
真沒想到，一只小貓能為人們做出這么大的貢獻(xiàn);一只普通的小貓卻成了大名鼎鼎杜威·閱讀貓·布克斯;一只小貓的人生能這么精彩。世界真是奇妙。
好小貓讀后感篇六
我一直都喜歡貓。雖然被邱邱老板家那只愛惡作劇的壞脾氣花貓破壞過對貓咪的整體印象，但讀到《小貓杜威》后，杜威把貓咪的可愛形象在我心中重建起來。
喜歡杜威，不僅僅因為它是一只漂亮的貓，更因為它的脾氣和它的舉止。作者是一個平靜、溫暖小鎮(zhèn)的圖書館長，十九年前，她救助并收養(yǎng)了一只小貓，于是我們有了杜威的故事。
杜威帶給人們的感動源于一個個平凡的小事件，它沒有推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展，卻溫暖了千萬人心。當(dāng)我看到杜威長此以往的以溫柔的愛和忍耐去對待每一個人的時候，我的眼睛濕潤了。它的愛來自于對作者救它脫離死亡的感恩。
我有許多寶貴的姊妹，其中的兩位是特別被神恩招的：卜拉倩是金色的玫瑰，意為格外顯示出上帝恩典的軟弱器皿。神給她的是先知與使徒的呼召。羊是高貴的藍(lán)色玫瑰，表示被上帝特別使用的意思。神給她的`帶領(lǐng)是‘琴與金香爐的服侍’——先知性的敬拜與禱告的服侍。
我是粉紅色玫瑰，意為體貼神的心意。神給我的是瑪利亞的呼召，勸慰子的呼召。無論是玫瑰的顏色還是服侍的形式，我都沒有我的兩位姊妹閃亮和特別（從某種程度上來說，卻也是非常特殊的）。每個人都被神擺在不同的位置上，每個位置都有它的難處和榮耀。我真的很喜歡神所給我的一切。所以看到小貓杜威，覺得很有契合感。
我被耶穌從黑暗死亡中救贖，我所做的一切，都是為了感恩和愛我的救主。杜威能感覺到別人的需要，而陪伴在那人的身邊，讓那人忘記悲傷，露出笑臉。它不能抹去別人的悲傷，它只是做自己能做的，讓別人覺得溫暖。
我真愿意，在每一個需要的人身邊，安安靜靜的陪伴他們，讓他們能感覺到被在乎，被愛?；蛟S我能介紹他認(rèn)識耶穌，或許我能幫助他再次把手放到耶穌的手中。我只有一點點的溫暖，在任何時候，都是只能有一點點的，不能帶來多大改變的溫暖。就像對一個凍僵的人，不是一團(tuán)能融化他的火，只是一個小小的火星兒，只能溫暖一個指尖。
好小貓讀后感篇七
以前，我一直認(rèn)為人類與動物是永遠(yuǎn)不能成為朋友的，《小貓杜威》讀后感800字。人類破壞環(huán)境，動物仇恨人類，心與心之間永遠(yuǎn)隔了一道鐵柵欄。
我曾經(jīng)思考過書中的一些問題：為什么杜威能這么了解人類，能成為人們最親熱的朋友呢？難道真的是杜威比別的動物通人性嗎？不，不是。你如果有一顆和動物成為朋友的真誠的心，你就會發(fā)現(xiàn)，只要你善待一個動物，并試著了解它，你就會得到那些可愛的生靈們的雖然微不足道但是真誠的一點饋贈及回報。
但是自從我讀了《小貓杜威》之后，我終于明白了：動物也能給我們帶來美好的事物。
讀過這本書的人都明白作者薇奇與杜威的深情厚誼，作者把它從還書箱中救了出來，并照顧它，呵護(hù)它。薇奇愛著杜威，他也贏得了杜威的愛。而我們社會中的許多人都不懂得愛護(hù)小動物，甚至?xí)室鈿垰⑺鼈?。比如，在馬路上，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，卻不管不顧的開車碾了過去；比如，一群孩子抓到了一只流浪貓，折磨它，殘害它，讓它痛苦得死去。
記得我以前小時候，也曾經(jīng)做過殘忍對待動物的事。那次我抓到了一只麻雀，就用繩子一端綁住了它的腿，一端拉在自己手里，只要麻雀一飛，我就拽動繩子，讓它掉下來，再拖回去。沒過多久，麻雀的皮都快被磨光了，躺在地上喘氣不止，奄奄一息。我看著它那可憐樣，就把它放了，可我一想起麻雀傷痕累累地飛走時的樣子，心里就很不是滋味。從那以后，我就再也不傷害小動物了，因為這是上所有的動物都是和我們?nèi)祟愐粯佑星橛辛x的一個個生靈?。∽x了這本書以后，我要更加得愛護(hù)動物！
如果你是一只動物，有人要抓住你，把你與親人隔絕，并奴役你，玩弄你，折磨你，你會有什么感受？而有人要和你交朋友，友好而真誠的對待你，愛護(hù)你，你又會有什么反應(yīng)呢？所以，我們要懂得與動物們和睦相處，要把他們也看作我們中的一員，希望未來人類與動物會成為最好的朋友！
好小貓讀后感篇八
《小貓杜威》這本書講了一個真實動人的故事：一個寒冷的冬天，作者薇奇?麥侖在圖書館撿到一只流浪貓，并為它起了個響亮帥氣的名字――杜威?閱讀貓?布克斯。從此杜威便與作者相依為伴，度過了一生快樂的時光。
杜威是一只橙黃色的小貓，它的愛好很有特點。例如：它只喜歡牛奶口味的普瑞納特餐，不喜歡其它品種；喜歡任何帶有貓薄荷味的東西，不喜歡靜止不動的玩具；它喜歡的書是《成為國王的貓》，而不喜歡《死貓的101種用途》。
杜威喜歡貓薄荷，喜歡得要命。它的主人是圖書館老板薇奇?麥侖，去圖書館的`人都喜歡這只貓，贊揚(yáng)它安靜又調(diào)皮。每次當(dāng)他們給杜威帶來貓薄荷，它就表現(xiàn)得特別興奮，在貓薄荷上到處翻滾，直到l累為止。貓薄荷到底是什么呢？我查了一下，貓薄荷又稱樟腦草，是一種草本植物，開淡藍(lán)色小花，聞上去非常清涼，是一種可以讓貓咪瘋狂和開心的植物。
漸漸地杜威老了，活到十七歲時（相當(dāng)于人類的九十歲），它的肚子里長了一個很大的腫瘤，杜威去世了。讀到這里，我情不自禁地落下淚來，多么好的一只貓?。【瓦@樣死了，如果能讓它跟作者一直生活下去該多好呀！不過后來，薇奇?麥侖又在圖書館的同一個地方發(fā)現(xiàn)了一只與杜威一模一樣的、只是眼睛顏色有差別的小貓，薇奇把這只貓命名為佩吉貓。
這真是一個神奇而令人難忘的故事！
好小貓讀后感篇九
星期六，我讀了《小貓釣魚》這篇故事，感覺內(nèi)容很豐富，也很有意思，。
故事講的是：一天，貓爸爸帶著小貓來到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來了，就放下魚竿去捉它，但是沒捉著，只能又回到河邊釣魚。這時，又有一只蜻蜓飛來了，小貓又去捉它，可是還是沒捉著。此時此刻，貓爸爸已釣到很多條魚了，小貓傷心極了。貓爸爸對小貓說：“做事不能三心二意，否則就不能做好這件事。”
我看完這個故事，明白了一個道理，我們做每一件事都要認(rèn)真去做，不要三心二意，專心致志去做每一件事才能夠成功的。
但是，很多同學(xué)都有小貓這樣的壞毛病，比如說課堂上不認(rèn)真聽講，做其他事情，做作業(yè)時，還看電視，這些都是像小貓一樣三心二意的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好，課堂只有專心，才能聽懂課，作業(yè)只有專心做，才能真正掌握。學(xué)習(xí)，只有一心一意，才能真正學(xué)好！
一天，貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚，一會兒，蜻蜓飛來了，貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓，蜻蜓沒捉到。貓弟弟跑回來一看，貓哥哥已經(jīng)掉到了一條大魚。一會兒，一只蝴蝶飛來了，貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶，蝴蝶沒有捉到。這時，貓哥哥又掉到一條大魚，貓哥哥說：“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的話，就認(rèn)真的釣魚。一會兒，蜻蜓和蝴蝶又飛來了，貓弟弟一動也不動，一會兒，貓弟弟也釣了許多大魚。
讀了這個故事，我想起媽媽常給我說的話：做作業(yè)時不要看電視。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)，一邊算數(shù)一邊看電視，結(jié)果十道算式我只算對了五道，當(dāng)時媽媽批評了我，我還不服氣呢。
從《小貓釣魚》這個故事中，我明白了一個道理：做事不能三心二意，要一心一意。
好小貓讀后感篇十
斯賓塞是美國的一個小鎮(zhèn)。平凡的小鎮(zhèn)卻發(fā)生了一段不平凡的故事。在那個寒冷平靜的早晨，被拋棄在還書箱、凍得瑟瑟發(fā)抖的小貓杜威意外的被圖書館館長薇奇?麥侖發(fā)現(xiàn)，從此他進(jìn)入了圖書館和小鎮(zhèn)居民們的視線，并成為他們生活中不可缺少的一部分。生后總會把各種事情聯(lián)系在一起，于是杜威的一聲便與薇奇的個人奮斗史和家族史、建于1883年的小鎮(zhèn)圖書館簡史以及衣阿華曲折堅韌的發(fā)展史巧妙的融合起來。正是因為這三種歷史背景的襯托，這只貓的一生才顯得與眾貓如此不同。
但是杜威沒有高貴的血統(tǒng)、奇異的技能，它只有簡單的、打動無數(shù)讀者的心的故事。被人遺棄卻依舊充滿信心滿懷感恩，拋開那些深奧的文字后的微言大義，杜威只不過用自己的率真與質(zhì)樸讓我們明白：在生活中找到自己的位置，滿足所擁有的，善待每個人。享受美好的生活，與物質(zhì)無關(guān)，而是為了愛。然而，小說更多的一部分是描寫間阿依華的歷史，描寫人們怎么的、失落、離去、歸來、生老病死，杜威是小鎮(zhèn)眾多歷史中的一個。后杜威的離開，并不代表一段歷史結(jié)束，而是一段新歷史的開始。斯潘塞小鎮(zhèn)的居民在工業(yè)化與城鎮(zhèn)化的進(jìn)程中，拒絕了屠宰場與賭場，始終堅守著那一片靜謐的樂土。小鎮(zhèn)真正的價值是每個人都把它當(dāng)做自己真正的家，當(dāng)成心靈的歸屬。它的穩(wěn)固，得益于一代代的居民對信仰與生活方式的維護(hù)。
濃厚的鄉(xiāng)土意識，會讓一個平凡的家變得不平凡，因為每個人的決心與夢想，就是要讓他們所生存的家變得更好，無論它看上去多么小、多么落后。斯賓塞發(fā)展艱難的時期都被人們挺過去了，當(dāng)然，其中也離不開杜威。它的存在超越了一只貓的價值，它給人們帶來精神上的慰籍，當(dāng)有人傷心，迷茫，失望……杜威會爬上他的膝頭抽出更多的時間與他相伴。
在生命的困境面前，只有愛可以使之重綻生命的色彩。想象在冰雪中跋涉時來到一個小木屋，屋里燃燒的柴火溫暖著我們。第二天天亮繼續(xù)上路，充滿勇氣和力量。柴火已經(jīng)滅了，帶著走的，是永不磨滅的心中的熱度與光。杜威就是這樣的柴火，我們的生命中還有許多這樣的柴火。父母、朋友甚至是陌生人，也許僅僅是擦肩而過，一個溫柔的眼神，一句鼓勵的話，這些都會化作勇氣和力量，緊緊擁抱住困境中的我們。當(dāng)我們繼續(xù)行走，被一陣風(fēng)掠過記憶，驀然想起他們時，他們或許已經(jīng)化入虛無已久。他們要的回報不是銘記，不是想念，而是我們能夠好好活下去。杜威雖然離去，但我們永遠(yuǎn)不會忘記它的愛，還有那些不斷激勵我們的熾熱的眼神。
誠如薇奇所說，比起杜威的偉大事跡，最讓人難忘的，是它從書的封面上的望著我們的眼神，因為那里面清楚地寫著：信賴與愛。
好小貓讀后感篇十一
有一天，貓媽媽和小貓去掉魚，小貓跟著媽媽來到河邊。
貓媽媽教小貓上魚餌，拋魚鉤，拿穩(wěn)魚竿。然后叮囑小貓說：“集中注意力，注意觀察水面，耐心等待才能釣到魚。。
這時，一對漂亮的'蝴蝶飛過來，它們你追我趕，在小貓身邊游戲。小貓再也坐不住了，丟下魚竿去捕捉蝴蝶。后來又跑去捉蜻蜓。可是他什么都沒捉著。貓媽媽釣了一條大魚。咪咪的小桶里仍是空空的，貓媽媽說：“釣魚不能三心二意?！毙∝埡茈y為情地低著頭說：“媽媽，我錯了！不該貪玩兒?！?/p>
小貓象媽媽說的去做。這時一條大魚上鉤了，我們學(xué)習(xí)一定要一心一意，可不能三心二意，我們做一件事就要專心致志，把它做好。
好小貓讀后感篇十二
在一個傳統(tǒng)的美國小鎮(zhèn)里，圖書館館長薇奇在后墻的金屬還書箱里發(fā)現(xiàn)了一只只有八個星期大，看上去卻只有八天大的瘦弱的小貓。因為天氣太冷，他卷縮在箱子的左小角，埋著腦袋，把腳所在身子下邊。薇奇把這只可憐的小貓抱了起來，并收養(yǎng)了他。
自從有了杜威，所有人都喜歡上了這只善解人意的小貓，它以充滿感激與愛的方式，來磨蹭每一只撫摸它的手杜威以自己的愛和熱情感動了小鎮(zhèn)上的每一個人，讓他們學(xué)會懂得了怎樣給予他人愛心。
杜威擁有人的魅力：善良、熱心、可愛、樂觀、善解人意。每當(dāng)你需要它，它就會安靜的陪在你身邊，用肢體語言來安慰你。也因為如此小貓杜威不再是一只普通的小貓，它成為了人們的驕傲。也逐漸成為了整個小鎮(zhèn)的驕傲。如果你也有一只這樣的小貓，你也一定會情不自禁的去保護(hù)它、愛護(hù)它、呵護(hù)它。
可它也有許多缺點，只喜歡帶有腦樟草的玩具；喜歡吃會吃壞肚子的橡皮筋；喜歡在書架上散步。不過它畢竟是一只貓啊，就算我們?nèi)艘矔詺狻?/p>
真沒想到，一只小貓能為人們做出這么大的貢獻(xiàn)；一只普通的小貓卻成了大名鼎鼎杜威?閱讀貓?布克斯；一只小貓的人生能這么精彩。世界真是奇妙。
好小貓讀后感篇十三
一雙水靈靈的大眼睛注視著人們，平靜而友好，它——就出現(xiàn)在《小貓杜威》的封面上；它——就是小貓杜威。這個暑假我結(jié)識了這只通人性，懂得安慰人，乖巧懂事的貓，讓我更加憐愛這些小動物們。
杜威是一只才出生不久的小貓，被遺棄在美國小鎮(zhèn)圖書館的還書箱里，當(dāng)圖書館館長薇奇·麥侖無意中發(fā)現(xiàn)它的時候，它已經(jīng)奄奄一息。經(jīng)過館長的救護(hù)和照料，杜威成為了圖書館的一員，受到了大家的喜愛。以后的日子館長和杜威一起生活了十八年，最后杜威因生腫瘤而死亡。
在書尾聲，作者寫了一段這樣的話：“善待每一個人。過一種好的生活。不是關(guān)于物質(zhì)，而是關(guān)于愛。”我想說：生命不分貴賤，愛心沒有界限，善待每一種小動物，讓生命中只有愛。
街上，比比皆是流浪狗，有些沒有人撫養(yǎng)，有些被遺棄，有些狗生出來就失去了依靠，沒有人照顧，但茍且活了下來。狗狗們四處流浪，少數(shù)人會給它們些吃的，或是抱回家，但大都數(shù)人連看都不看一眼，甚至碰上了也要繞道走。或者有人會說：流浪狗身上有病菌，不能靠近，但是，有頭發(fā)誰想做禿子？有人照料它們，它們會到處流浪，沾染病菌嗎？如果社會上多一點像薇奇館長這樣有愛心的人，我們的狗狗貓貓們或許有更好的生活環(huán)境。
掩卷長思，我們在《小貓杜威》里關(guān)注到的難道僅僅是一只貓嗎？不，我們要關(guān)注的是身邊所有的弱者。其實社會上會有很多這樣的弱者或弱勢群體，需要我們?nèi)椭?/p>
一些身患重病而又沒有醫(yī)療保障的人，因付不起醫(yī)療費(fèi)而要忍受病苦的折磨；一些患有特殊傳染病的人，不但要忍受病痛，而且要忍受他人的歧視，生活在極度痛苦之中；對于一些殘疾人來說，除了病痛之外，最大的痛苦是就業(yè)，他們往往因為無法就業(yè)而生活沒有著落，他們非常需要社會給以特殊的關(guān)照。
再如我們的同齡人。
我國人口基數(shù)龐大，留守兒童和殘疾兒童等弱勢兒童生活情況不容忽視，由于種種原因使得很多弱勢兒童無法接受最基本義務(wù)的教育。對于這樣的狀況，我們的社會是不是應(yīng)該有更多薇奇館長這樣的愛心人士站出來。我想，除當(dāng)今社會很多企業(yè)家、富商完全有能力來資助我們這些同齡人外，我們每一個人的力量也是不容小覷的。泱泱大國，巍巍華夏，助人為禮儀之重，只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
所以，我呼吁：關(guān)注弱勢，獻(xiàn)出愛心！人人學(xué)習(xí)薇奇館長，讓愛的陽光照耀每個弱勢生命，鑄就中華文明互助富強(qiáng)之邦！
好小貓讀后感篇十四
12月份我們讀了《小鯉魚跳龍門》，我在《小鯉魚跳龍門》中，我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。
在《小貓釣魚》的故事中，貓弟弟在釣魚的時候總是亂換位置、亂動，一下抓蝴蝶，被青蛙嘲笑，后面只釣到了一只破鞋子。貓媽媽和貓姐姐已經(jīng)釣到了有小魚、大魚?；氐郊页燥垥r貓弟弟魚吃的最多。貓弟弟覺得太沒臉了，于是他自己獨(dú)自踏上釣魚的旅程。貓弟弟這次不在亂動亂玩，最后他釣到了一條大魚。他叫來姐姐幫忙一起拉了上來，他們就開開心心的`回家了。
我覺得貓弟弟敢于承認(rèn)錯誤，把之前三心二意的行為改正成一心一意，我們要像貓弟弟學(xué)習(xí)，做什么事情都要認(rèn)真。謝謝大家。
好小貓讀后感篇十五
平凡與不平凡，每個人在這個世界上都可以找到屬于自己的位置，找到屬于自己的幸福。
窗外，風(fēng)無情地刮著，時不時卷起幾片枯黃的落葉。
就是這樣的一個嚴(yán)冷冬天里，有一樣?xùn)|西卻熱和了我的心。不是滾燙的朱古力，也不是親人的陪伴，而是一只叫做杜威·讀書郎·開卷的小貓。
那是一只漂亮的橘黃色長斑貓，瞪著一雙淡綠色寶石般的眼睛，柔柔地在你的手上蹭著，低聲地哭泣著。相信誰也沒法謝盡這樣一個舒適的小天使。
在美麗、遼闊的衣阿華，杜威以布滿感激和愛的姿勢，贏得了大家的認(rèn)可。在那個最需要鼓舞士氣的年代，小貓杜威給予了人們自信，讓人們重新取得了對生活的?？磁c熱情。杜威幫助克里斯托找回面對生活的勇氣，增進(jìn)了作者和女兒的感情，它的一舉一動都籠罩著一種平和的氣味。
作為一只小貓來講，杜威很幸福。在圖書館與館員、讀書的人嬉戲，蜷在熱呼的打印機(jī)旁邊，還有天天一小時的游戲時間。仿佛，這就是杜威一天全部的生活。樸素的不能再樸素。可是這簡單的一切，就讓杜威感到幸福、滿足。杜威天天生活在一種滿足的幸福當(dāng)中，由于它感激生活的具有。
掩上書，晶瑩的淚水悄然地落在了書的封面，泛出淡淡的橘黃色。
我不由思考：幸福究竟是甚么？
幸福實在很簡單，簡單到每個人都可以具有。它是一種快樂、滿足的感覺罷了。幸福對每人來講，或許都不同。對一位在沙漠中苦苦求生的旅者，幸福就是一碗甘甜清澈的泉水；對一個剛嘗過苦澀黃連的小孩兒來講，幸福就是一勺甜潤可口的蜂蜜；我想對小貓杜威來講，幸福莫過于永久待在斯潘塞小鎮(zhèn)的圖書館里，永久能夠有一個熱和的膝頭。
只要學(xué)會滿足，珍惜現(xiàn)在所具有的一切，沒必要追逐更多、更好的東西和環(huán)境，你就會發(fā)現(xiàn)幸福實在就在一言一行，一舉一動中。想想自己，具有很多的幸福，卻還經(jīng)常有很多的不滿足。面對小貓杜威，我慚愧了。
“找到你的位置，滿足于你具有的東西。善待每個人，過一種好的生活。不是關(guān)于物質(zhì)，而是關(guān)于愛。愛，永久可遇而不可求?！?/p>
實在生活就是那末簡單，只要學(xué)會滿足，學(xué)會愛，幸福就會來到你的身邊。
好小貓讀后感篇十六
貓媽媽帶著小貓釣魚。它們來到河邊，貓媽媽和小貓坐在河邊開始釣魚。貓媽媽一心一意地釣魚，可小貓一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，結(jié)果，過了半天什么也沒有釣到。
小貓看到媽媽釣上了好多條魚，可自己什么也沒有釣到，就生氣地問媽媽：“媽媽，為什么我釣不上魚，而你卻釣了那么多的'魚？”貓媽媽耐心地說：“你想釣到魚就必須集中精神，一心一意，可你一會兒捉晴蜓，一會兒捉蝴蝶，怎么能釣到魚呢？”
小貓聽了媽媽的話，也學(xué)著媽媽的樣子，集中精神，一心一意地釣魚，很快就釣上來一條又肥又大的魚。
這個故事告訴我們，做事情要有耐心，不可三心二意，否則會一事無成。
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