沒有選擇，只有努力，我們需要總結過去的經(jīng)驗和教訓。總結時可以加入個人的思考和建議，具有一定的獨特性?？偨Y范文的價值并不在于照搬和模仿，而是通過學習其中的寫作思路和邏輯，來啟發(fā)和指導我們自己的寫作過程。
小猴子吃桃子篇一
和家雞們比起來，這只獼猴實在是相形見絀。它的外表實在不好看，它沒有雄雞那鮮紅高傲的冠子，沒有母雞那金黃尖利的爪子，它身上的毛灰不溜秋的，完全不是家雞那種五彩斑斕的油亮羽毛。從外表看，家雞的確比獼猴漂亮多了。再看生活習慣，家雞們都是啄食，它們的脖子一動一動的，低頭啄一會又抬起頭來走幾步，樣子十分優(yōu)雅。而獼猴呢?一副渾然無知的樣子，吃東西、飲水都要用兩只前腳去捧起來，整個臉都湊到食物上去了，常常吃得滿嘴滿臉都是，真難看。
可是，這獼猴的品質卻很好。每當有外敵出現(xiàn)，它總是第一個挺身而出，不顧危險，表現(xiàn)得十分勇敢，就連平時看起來雄糾糾氣昂昂走路傲氣十足的高大的雄雞也比不上它。這還不說，獼猴的日常工作也十分出色，它忠于職守，勤勉細心，司晨報曉也在眾雞之前。
因此獼猴外表雖不及家雞，但它依然深得主人喜愛，主人總是親切地稱它為“天雞”。
多少年后，這只獼猴死去了。它的后代小獼猴依然和家雞們生活在一起?？墒?，小獼猴卻完全不像它的父輩，它違背了父輩的言傳身教。小獼猴從小就不去學習父輩的好品質、繼承老獼猴的優(yōu)點長處，而是整日羨慕家雞的鮮艷的羽毛，模仿家雞優(yōu)雅高傲的動作。日復一日，小獼猴總不愿離開家雞一步。終于，小獼猴既不會像老獼猴那樣辛勤地司晨報曉，更沒有了、面對敵人挺身而出的勇敢。它現(xiàn)在只有滿肚子的虛榮，每天只會戴上雞冠一樣的高帽子，挺胸昂首走路，或將脖子一伸一縮地吃吃喝喝而已。
主人對小獼猴失去了信心，小獼猴也失去了“天雞”的光榮稱呼，只是一只不討主人喜愛的獼猴了。
小猴子吃桃子篇二
夏天的一個中午，太陽像個滾動著的火球，真?zhèn)€大地像蒸籠一樣熱。
后媽媽對后寶寶說：“你已經(jīng)長大了，媽媽現(xiàn)在老了，有點走不動，你幫媽媽去果園里摘一點桃子回來吃行嗎？”猴寶寶高興地說：“好，媽媽！”猴寶寶一說完話，就沖出大門，去果園了。
他一跑到果園，一看，嘿！桃子一個一個像紅燈籠一樣掛在樹上，他心想：這么大的桃子，摘回家媽媽肯定高興極了！他飛快的摘了幾個桃子，回了家，媽媽高興極了！
小猴子吃桃子篇三
在清清的小河邊，小猴建造了一幢新房，老猴見了，夸他的房子建得好。
小熊看了屋脊，對小猴說：“你建造的新房很漂亮，不過新房的屋脊太低了，不夠挺拔，加高一些就更好了?！?/p>
小猴覺得小熊的話有道理，就急忙爬到屋頂上，用磚塊把屋脊加高了許多。
小象看了一下大門后對小猴說：“你建造的新房很不錯，不過新房的大門太小了，不夠寬敞，改大一點就更好了?！?/p>
小猴覺得小象的話有道理，就急忙用榔頭把墻敲掉一些，把大門加高加寬了許多。
松鼠看了一下窗戶對小猴說：“你建造的新房不錯，不過新房的窗戶太大了，不夠安全，改小一點就好了?！?/p>
小猴覺得松鼠的話也有道理，就急忙用磚塊把窗框砌去大半，把窗戶改小了。
就這樣，小猴把新房改了又改，直到改得面目全非。老猴看了看小猴的`房子，說：“原來好好的新房，怎么改成了這個不倫不類的樣子?”
小猴疑惑不解地問：“難道伙伴們提的建議不對?”
老猴說：“你自己應該要有主見，怎么可以別人怎么說，你就怎么改呢?現(xiàn)在把好端端的新房改得不倫不類，多么可惜!”
猴子游水。
猴子從山上來到了山下的池塘邊,看見池塘里有鴨子和鵝在游水。
哎呀,游水多好玩呀?？吹进喿雍往Z擊起了一層層波濤,猴子也想到池塘里,便朝池塘走去。
一頭水牛見了,連忙問:“你干嗎呀?”
猴子說:“下去游水呀?！?/p>
“千萬不要下去?！彼竦?“你下去會有危險的?！?/p>
“什么危險?！焙镒诱f,“鴨子和鵝只長了兩只爪子就能游水,我長了兩只手、兩條腿,跟人一樣,還不能游水,笑話我呀,是不是?”猴子不顧水牛的勸說,繼續(xù)朝水中走。沒走幾步,只見猴子的身子一沉,再也沒見它出水面。
水牛在一旁嘆道:“嗨,過高地估計自己的能力,肯定會自討苦吃的?！?/p>
聰明的猴子阿三。
山腳下的樹林里住著一群猴子,聰明的猴子阿三就是其中的一員。因為樹林不是很大,猴子們總是因為野果的有限而餓肚子。
有一天,阿三想到:在半山腰的那片樹林也許會有果子吃。于是,阿三就和幾只猴子一起爬到了半山腰。果然,因為到山腰里來采野果的動物比山腳的樹林里要少得多,所以它們很快找到了足夠的野果,美美地吃了一頓。
過了一段時間,半山腰的果子也不夠吃了,阿三又想:在更高的山頂一定會有更多更好的果子。
于是。阿三向山的更高處攀登。隨著高度的增加,一路上越來越冷,而阿三期待的果樹林卻一直沒有出現(xiàn)。猴子阿三想。既然我上一次往山上爬就找到了更多的果子,這一回這么做應該也不會有錯。于是它堅持向上爬,絲毫沒有注意身邊的樹木已經(jīng)越來越少,而天氣也越發(fā)寒冷。
過了幾天時間,阿三終于來到了山頂,這里覆蓋著皚皚白雪,四周根本沒有果樹,只有零零星星的幾棵雪松。此時,阿三想回到山腳,卻因為精疲力竭而倒下了。
小猴子吃桃子篇四
一只十分精明和靈巧的猴子，乘木偶大師不在，也想玩一玩木偶。它邀請了最夠朋友的各種動物。自然，它們也成了猴子出洋相的目擊者和見證人。
猴子一邊搖晃小鈴，一邊拉住木偶跳舞，做個大劈叉和羊打滾，又表演體操，模仿他的主人給朋友們表演。整個下午過去了，它還沒有表演最精彩的令人喜愛的“神燈”——幻燈。
猴子放好幻燈機準備表演，用開場白吸引觀眾注意。它操縱彩色鏡片。
鏡頭機件靈活，可以任意移動，官開始油腔滑調(diào)地描繪各種形象。房間漸漸暗下來，在類似的情況下正需要這樣。盡管在場的朋友細心觀察，任何人也沒有看到聰明猴子以它的口才和穩(wěn)重的'語調(diào)所描繪的奇景，所有的人都被弄糊涂了，甚至懷疑猴子在捉弄人。
木偶大師突然闖進屋。猴子忽忙溜掉，大師了解到這個插曲，笑瞇瞇地說：“蠢貨，你把燈閉了，那不朽的高談闊論還有什么用處？”
沒有簡煉，就沒有好作品。
小猴子吃桃子篇五
小猴子路過玉米地，先摘了兩個大苞米，后來又看到鮮桃，就丟下苞米去摘了一個大紅桃子。之后又路過一大片西瓜地，就丟下鮮桃去摘了一個大西瓜。正當它高高興興抱著大西瓜回家時，又看到一直野兔，就扔下西瓜去追野兔。
野兔跑得很快，小猴子怎么也追不上。到最后，天黑了，野兔也跑沒影了，小猴子只好空著兩手回家了。
什么也沒有得到。
這個《猴子摘桃》其實是很像狗熊掰棒子的故事的，講的是貪心，也是我們常說的撿了芝麻丟了西瓜。
這個小故事告訴我們，做事情要專一，不要三心二意，就像小貓釣魚一樣，一件事情沒做好，又去做另一件事情，到頭來什么也做不好，什么也得不到。
我覺得這個小故事教育磨磨蹭蹭的寶寶還是很合適的?？蓯鄣膭游镄蜗髮殞氁脖容^容易接受。不過再小一點的寶寶，他的磨蹭可能是在學習和探索什么哦，并不是我們大人真正意義上的磨蹭呦。
小猴子吃桃子篇六
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的《小猴子分桃子》小班社會活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、幼兒能主動與長輩和同伴分享食物。
2、幼兒初步掌握“請您吃……、”并能主動的運用簡單的禮貌用語。
3、培養(yǎng)幼兒集體活動意識和互相謙讓的良好品德。
4、遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。
小猴分桃子掛圖，猴子的爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、小猴圖片，香蕉食物每人一個。小雞、松鼠、兔子等圖片。
一、創(chuàng)設情境，引導幼兒看圖講述。
（三）師：寶寶們真聰明，小猴對爺爺說：“爺爺，請您吃桃子?！睜敔斦f：“謝謝?！毙『镎f：“不用謝?！睂殞殏兡銈儾虏?，小猴又把桃子分給誰呢？對他們說了什么？他們對小猴說了什么呢？依次出示奶奶爸爸媽媽。
（四）小猴還想吧桃子分給她的好朋友，可是小猴現(xiàn)在有事，去不了了，怎么辦呢？我們一起幫助她把桃子送給他的好朋友好嗎？那我們應該說什么呢？你想送給誰就把桃子放在她的小筐里，我們開始吧。
二、小猴把桃子分給了大家，大家都很開心，你幫助了小猴，你們開心嗎？那我們一起跳個舞慶祝一下吧。（放音樂）。
三、實踐。
（二）寶寶們真不錯，我們的小手是干凈的，那寶寶們就把手里的'香蕉剝了皮，送給客人老師吧，那我們應該對客人說什么呢？我們要做一個有禮貌的好孩子。
基本完成了本節(jié)課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。
小猴子吃桃子篇七
夏天，桃園里的桃子熟了，白里透紅的。要是現(xiàn)實有孫悟空，孫悟空肯定想第一時間就去吃桃子。
這天，碧空如洗，萬里無云。桃樹的葉子長得非常茂盛，小草和葉子一樣綠！人們來到桃園門前，一下車就聞到了香氣，人們想：今年一定是個大豐。于是人們興高采烈地跑進桃園。
人們正在摘桃子的時候，突然，一輛校巴車開過來。原來，同學們也來幫忙了。我和小軍把梯子給扛過來，我把梯子放好了，于是小軍爬了上去，我在下面扶著。小軍看見桃子紅紅的，非常想吃，我看見小軍在發(fā)呆，趕忙叫小軍：“小軍，別發(fā)呆了，趕緊摘！”小軍被嚇了一大跳，撞上了樹枝，頭上起了一個大包。小軍馬上開工了，他一手摘桃子，一手丟桃子。我說：“小軍，別弄壞了桃子?！蔽覀儗γ娴呐驗楸荣愓?，都吵起來了。我讓石磊磊來幫忙扶著，我去阻止女生們別吵了。我走上前說：“女生們，你們別吵了，我們來的目的就是干活的?！庇谑?，女生們都去干自己的活了。一下午過去了，桃子都已經(jīng)摘完了。正好卡車來了，人們馬上把桃子裝上車，裝好之后，王叔叔把車開走了。人們看見桃子被運走之后，心里感到得意洋洋。
這件事讓我感受到付出就有收獲。
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小猴子吃桃子篇八
一群猴子，被圈養(yǎng)在動物園的猴山上，住的日子長了，覺得很悠閑自在，把猴山看成“天堂”。
一天，有一只被耍猴藝人馴養(yǎng)過的猴子，掙脫了鎖鏈逃出來，經(jīng)過猴山。猴山的猴子們看到了，一個個搖頭嘆息，表現(xiàn)出極度的同情。
老猴子說：“唉，可悲的.孩子，你穿著不三不四的衣褲，失去了猴類的尊嚴，平時還得強裝出一副笑容?？吹贸觯淌芰硕嗌賽u辱！你呀，真不爭氣，怎么能忍氣吞聲過那種日子！”
大猴子接著說：“唉，可憐的同伴，你脖子上鎖著的半截冰冷的鐵鏈，活像一條毒蛇纏繞，使你失去自由。沒有自由比什么都可憐哪。如今雖說逃出來，又怎能保證不再被捉？你的命太慘啦！”
小猴子招著手喊：“來吧，兄弟，到我們猴山天堂來，一起過好日子吧！你看我們無拘無束，無憂無慮，有山可攀，有水可飲，不必為四處尋找吃食操心，多么愜意自在！”
聽了眾猴發(fā)出的議論，掙脫了鎖鏈的猴子沉默了一會，十分哀傷地說：“謝謝你們的同情。過去，我對自己被迫受人耍弄，常常感到可悲。今天我才知道，更可悲的是：身處囹圄還悠然自樂的你們！”
小猴子吃桃子篇九
一天，兩只小猴去摘桃子。他們走到小河邊，看見桃樹卻在河對岸。他們不會游泳，其中一只小猴想出了一個辦法：找一個木盆，他們坐在上面，用一個人根木棍當船槳，劃到河對岸去，就可以摘到桃子了。另一只小猴認為這是個好辦法。
兩只猴子行動了，他們順利地來到河對岸，摘了幾個又紅又大的桃子，開心極了。
小猴子吃桃子篇十
很久以前，猴山里有許許多多的猴子。有一只小猴特別討人喜愛，但是它挺丟三落四的。有一天，它坐在樹上想：猴山里的東西都玩遍了。于是趁大家不注意，它偷偷地溜下了山。
小猴子來到了桃子地里。它看見水靈靈的桃子，口水都流了出來，它就爬到樹上左看看右看看，挑了幾個又大又紅的桃子摘下來。
小猴抱著桃子往前走，它路過一個菜園，看見紅彤彤的辣椒，紫盈盈的茄子，金燦燦的玉米，它就扔了桃子，摘了一個玉米。
小猴扛著玉米來到了西瓜地里，它看見西瓜穿著碧綠的衣裳，挺著圓滾滾的大肚子，就去摘西瓜。小猴太小，西瓜太大，小猴子搬不動。它累得滿頭大汗、氣喘吁吁坐在西瓜上休息。這時，一只可愛的野兔來了，小猴子不休息了就把西瓜扔了去追野兔。西瓜滾啊滾，滾不見了。小猴怎么追也追不上野兔，野兔跑著跑不見了。小猴抬頭一看天黑了，就兩手空空地回家了。
小猴子吃桃子篇十一
夏天天氣很熱，老猴和小猴們來到河邊玩耍，正在他們玩得開心的時候，忽然它們發(fā)現(xiàn)河對岸有一棵茂盛的桃樹，上面結滿了又大又嫩又水靈的桃子，它們饞得口水都流下來了。
小猴子們都想吃桃，于是它們爭先恐后地要過河上的獨木橋，可橋很窄，只能容納一只猴子通過。這時，小猴黑黑和小猴紅紅為了先過橋爭了起來。黑黑用腳一踹，差點兒把紅紅踢下河去，幸虧小猴胖胖抓住了紅紅的尾巴。
老猴一見，忙說：“孩子們，這樣做很危險，大家要有秩序地過獨木橋?！毙『飩兟犃死虾锏脑挘境闪艘慌?，邁著整齊的步伐，一個一個地過了橋，來到了對岸。
這時，小猴們飛快地向樹上爬去，它們找最大的桃子吃了起來。老猴看著小猴子們一個個吃得津津有味，非常開心，高興地笑了。
小猴子吃桃子篇十二
二五班茹彥凱。
一個陽光明媚的夏天（如果改成：一個夏天的早晨，陽光明媚，會好一些吧）小刺猬針針來到一顆桃子樹下乘涼（如果改成：小刺猬針針出去散步，來到了一顆桃樹下面要好一些），他抬頭一看，樹上結滿了又大又圓的桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒有夠著，正在他饞的時候（改成無計可施會更好些），小猴子靈靈來了，說：”我們一起摘桃子吧！“（應該加一些對話會更生動）。
于是，靈靈很快的爬上樹，摘了桃子。（這里應該加一些動詞吧，比如望著這些桃子發(fā)呆）這么多桃子，該怎么搬回家呢？（加一個關聯(lián)詞好些，比如只見、靈機一動等）針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的'背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。
媽媽的話：周日的作業(yè)時孩子自己在家完成的，有篇看圖寫話，感覺孩子寫的還馬馬虎虎，雖然有些細節(jié)沒寫到位，也不太連貫，最起碼圖的內(nèi)容都寫上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧，讓他口頭重新敘述一下，三年級都要寫作文了，寫作能力要趕快提高才行！
小猴子吃桃子篇十三
一天，兩只小猴去摘桃子。他們走到小河邊，看見桃樹卻在河對岸。他們不會游泳，其中一只小猴想出了一個辦法：找一個木盆，他們坐在上面，用一個人根木棍當船槳，劃到河對岸去，就可以摘到桃子了。另一只小猴認為這是個好辦法。
兩只猴子行動了，他們順利地來到河對岸，摘了幾個又紅又大的桃子，開心極了。
夏天天氣很熱，老猴和小猴們來到河邊玩耍，正在他們玩得開心的時候，忽然它們發(fā)現(xiàn)河對岸有一棵茂盛的桃樹，上面結滿了又大又嫩又水靈的桃子，它們饞得口水都流下來了。
小猴子們都想吃桃，于是它們爭先恐后地要過河上的獨木橋，可橋很窄，只能容納一只猴子通過。這時，小猴黑黑和小猴紅紅為了先過橋爭了起來。黑黑用腳一踹，差點兒把紅紅踢下河去，幸虧小猴胖胖抓住了紅紅的尾巴。
老猴一見，忙說：“孩子們，這樣做很危險，大家要有秩序地過獨木橋。”小猴們聽了老猴的話，站成了一排，邁著整齊的步伐，一個一個地過了橋，來到了對岸。
這時，小猴們飛快地向樹上爬去，它們找最大的桃子吃了起來。老猴看著小猴子們一個個吃得津津有味，非常開心，高興地笑了。
早晨，小猴子們來到一條小河邊，看到小河對面有許多桃子，小猴子們看得直流口水?？墒乔懊孢@條河太寬過不去，怎么辦呢?這時候來了一只長頸鹿，小猴子急忙對長頸鹿說：“長頸鹿哥哥，請您幫幫忙，讓我們過河摘桃子好嗎?”長頸鹿說：“好的，請等一等。然后，長頸鹿把脖子伸到小猴子們面前，小猴子們跳到長頸鹿的脖子上，一只手鉤住長頸鹿的脖子，另一只手摘桃子，小猴子們終于吃到了桃子，個個高興極了。等小猴子們?nèi)汲燥柫?，長頸鹿又把它們送回了對岸。小猴子們對長頸鹿說:“謝謝你!”長頸鹿說:“不用謝?！闭f完它們都高興地回自己的家了。
天空瓦藍瓦藍的，金燦燦的陽光照在碧綠的草地上，陣陣蟬鳴仿佛在說“夏天來了!夏天來了!”
清澈的河水“嘩嘩嘩”地彈奏著美妙的樂章。
河對岸的桃樹上結滿了粉紅粉紅的桃子，遠遠地就能聞到清香。
去摘桃子吧!”小白兔高興地蹦了起來，說：“太好了!”他們一起奔到樹下。
都流了下來。
小猴吃完后開始摘桃子了，它把桃子一個一個扔了下來，小白兔在下面接著，他們配合得真默契。
把種子埋在土里，相約明年還來。
有一天，兩只小猴在草地上玩。忽然，有一只小猴發(fā)現(xiàn)河對岸有一片果樹林，它說：“哥哥，你看那邊的桃子有紅又大一定很好吃，我們?nèi)フ易影?”哥哥說：“我們又不會游泳，怎么過去呢?”它們想啊想，哥哥終于想起一個好辦法，媽媽不是有一個大盆嗎?可以當船啊!它們就跑回了家，給媽媽要了大盆。它倆費了九牛二虎之力才把大棚抬到了河邊，它倆放下大盆，歇了好一會兒。才把大盆放進河里，哥哥拿了一根小棍當船槳，它劃呀劃，才劃過這一條河。它倆摘了許多有紅又大的桃子。它倆把桃子放在大盆里，劃著回了家。小猴把桃子拿出來，全家人美美的吃了一頓晚飯。媽媽說：“你們是從哪兒摘得桃子。”哥哥說：“這是個秘密，不能說?！?/p>
小猴子吃桃子篇十四
早晨，小猴哥哥帶著小猴弟弟去采蘑菇。它們走啊走，找了很久都沒找到蘑菇。突然，小猴弟弟看見了一棵桃樹，看著看著，口水直流。它指著桃樹說：“哥哥，哥哥，那里有好多桃子，我們?nèi)フ桑 备绺缯f：“那里的桃子又大又紅，肯定很好吃。我們?nèi)フ?！?/p>
但是一條波浪滾滾的大河擋住了它們的去路。小猴們想了想說：“我們做一條船劃過去?！庇谑撬鼈冋襾韼讐K木板做了一條船，但是船太重，它們抬得氣喘吁吁。最后還是齊心協(xié)力地把船抬到了大河里。小猴哥哥讓小猴弟弟先上去。它自己拿著船槳，扶著船。小猴弟弟上去后，小猴哥哥緊跟著也上去了。它們劃啊劃，劃到了對岸。
小猴兄弟兩迫不及待地爬上樹摘桃子，嘗了嘗說：“真好吃！”
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