當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
幼兒園體育游戲觀摩總結(jié)篇一
活動(dòng)中,王**老師設(shè)計(jì)大帶小利用竹子開(kāi)展“騎馬”、“抬轎子”,考慮到了大帶小的互動(dòng)。吳**老師在幼兒進(jìn)行“爬梯子”游戲時(shí),考慮到大班幼兒與中班幼兒活動(dòng)難度的不同,讓大班幼兒幫助中班幼兒進(jìn)行練習(xí)。其他老師在混齡環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及互動(dòng)方式提供上都沒(méi)有體現(xiàn),造成混齡間的交往、促動(dòng)不夠。
二、游戲器械的選用新意不夠。
本次觀摩活動(dòng)中程**老師選用了乒乓球,王**老師選用了竹竿、吳**老師選用了梯子,這些幼兒以往游戲接觸較少,有一些新意。其他老師選用的器械都是孩子們經(jīng)常玩的材料,探究性不強(qiáng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容安排得多,重難點(diǎn)不夠突出。
教師在活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)都希望兼顧方方面面,但過(guò)多的內(nèi)容,造成重難點(diǎn)無(wú)法突出,形成走過(guò)程的現(xiàn)象。
四、體育游戲的活動(dòng)常規(guī)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
本次幼兒人數(shù)少,游戲進(jìn)行時(shí)不亂。但如果幼兒人數(shù)多,就無(wú)法保證幼兒能有序地開(kāi)展游戲。總體看來(lái),老師們?cè)谌粘sw育游戲過(guò)程中,必要的常規(guī)培養(yǎng)沒(méi)有做到逐步開(kāi)展,沒(méi)有計(jì)劃性。體育游戲要想開(kāi)展得有序且有效,必須建立在良好常規(guī)基礎(chǔ)上,一些隊(duì)列及游戲方法的訓(xùn)練要運(yùn)用科學(xué)有效的方法和策略,可以加入一些輔助性手段。
五、混齡體游的社會(huì)性培養(yǎng)基本沒(méi)有達(dá)成。
本次游戲觀摩活動(dòng),老師們關(guān)注了游戲過(guò)程的完成,注重的是體育游戲的開(kāi)展?;忑g游戲的社會(huì)性培養(yǎng)忽略了,這也是混齡體育游戲的難點(diǎn)和價(jià)值所在,需要反思和總結(jié)。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/172250.html】