總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)在概括經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出具體的改進(jìn)措施。以下是小編為大家整理的讀書筆記范文，希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。
感恩老師感恩篇一
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@就是老師的真實(shí)寫照。寫下這個(gè)題目，我覺得既平常又通俗，然而想起老師對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，我的心情有激動(dòng)起來。
老師為我們付出太多了。嚴(yán)肅而又和藹的`侯老師，可敬的黃老師，而我影響最深的是田老師。
田老師，敬業(yè)的好老師！為了不落下我們的學(xué)習(xí)，打著點(diǎn)滴來給我們上課！不僅如此，老師常常鼓勵(lì)大家。當(dāng)我們的作文不好時(shí)，耐心地給大家講解，并讓我們多練習(xí)，每天積累、寫日記。以前總不想寫，而現(xiàn)在，才懂得了正是每天的練習(xí)才給我們打下了深厚的基礎(chǔ)，讓我寫什么總有話可寫。學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)狀了，沒有獎(jiǎng)品了，田老師就自己掏錢給我們買。當(dāng)我們得到獎(jiǎng)品笑了的時(shí)候，老師也會(huì)為自己的學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興。
在一次“陽(yáng)光體育”的活動(dòng)中，老師教我們女生踢毽子，跳皮筋，講自己童年的好玩的游戲，和大家一塊玩，其樂融融。這時(shí)的田老師就像個(gè)大姐姐，和藹可親。
不僅田老師，侯老師，黃老師……每個(gè)老師都在無微不至地關(guān)愛我們，幫助我們。他們是一支支蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生前進(jìn)的路。老師就像我們的父母一樣，把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝結(jié)著他們多少的心血與汗水！
老師就是大海，我們就是小魚，在這知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。我想對(duì)全天下的老師們說：“老師，您們辛苦了！謝謝您！”
感恩老師感恩篇二
每個(gè)人的成長(zhǎng)皆離不開老師的淳淳教導(dǎo)，我們?nèi)羰翘焐祥W亮的群星老師則是點(diǎn)亮星星的太陽(yáng)，我們每個(gè)人的知識(shí)都是來自老師，我們從一個(gè)天真無知的小孩子被老師教導(dǎo)成一個(gè)聰明有智慧的少年。
我一直在角落中看著老師批改我們的作業(yè)改到滿頭大汗，疲勞的身軀還是挺直的，在濃密頭發(fā)中一根根白發(fā)無情的吞噬者老師的歲月，但老師什么也不抱怨，而是用自己的生命書寫著一個(gè)個(gè)學(xué)生的知識(shí)，老師我看著您為了給我們上好課每天晚上都整理第二天所需要講的歸納著，您那大眼睛上因?yàn)樾菹⒉缓盟员缓谏墓P畫出了一圈圈黑色的黑眼圈，我無比悲傷又為老師您舍己為了學(xué)生而感動(dòng)老師我永遠(yuǎn)歌頌?zāi)?/p>
感恩老師感恩篇三
教師的職業(yè)是平凡的，為了我們這些祖國(guó)的花朵，每天重復(fù)的做著那些瑣碎卻很重要的小事，百做不厭。教師的職業(yè)也是神圣的，不知你是否聽說過一個(gè)這樣的故事。
從前，有一個(gè)國(guó)王，特制了一枚最高軍功章，要頒給一個(gè)功勞最大的人。消息傳出去以后，他的大臣，將軍以及國(guó)內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望能得到這一枚獎(jiǎng)?wù)?。但是?guó)王卻把它送給了一位教師。因?yàn)闊o論是科學(xué)家，醫(yī)生，還是國(guó)王都曾經(jīng)受過老師的教育。飲水思源，不能忘本呀！我想現(xiàn)在你一定和我一樣都找到答案了吧。
工作的平凡擁有著偉大的成績(jī)。世界上無論是多么有能力，有才華的作家，科學(xué)家，醫(yī)生，宇航員或是演員，都離不開老師對(duì)他們的辛勤培養(yǎng)，耐心教導(dǎo)。
親愛的老師，平時(shí)都是您站在講臺(tái)上為我們講課，今天請(qǐng)您聽聽。
我的心里話。
相信每個(gè)學(xué)生想對(duì)老師說的第一句話就是：“老師，您辛苦了！”默默奉獻(xiàn)，毫不所求；敢為人梯，無私奉獻(xiàn)；為了祖國(guó)的明天，辛勤耕耘，吐絲鑄魂付出的用微笑償還，白天發(fā)光發(fā)熱，為孩子們指路；夜晚秉燭夜讀，伏案寫作，不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪年年月月，月月年年，事業(yè)崇高，為了追求毫不氣餒，老師，您辛苦了！
我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做祖國(guó)未來的棟梁之才。
感恩老師感恩篇四
老師是一支蠟燭，為我照亮黑暗；老師是一顆石子，為我鋪上前進(jìn)的道路；老師是一座燈塔，為我照亮前進(jìn)的道路；老師是一本書，告訴我許多美妙的知識(shí)。??！我要感恩老師。
他是一位女教師，一張慈祥的臉上有一張能說會(huì)道的嘴巴，一雙時(shí)刻充滿智慧的眼睛一直不失光彩，一頭原本的長(zhǎng)發(fā)變成短發(fā)，眉毛上面有一顆充滿智慧的痣?yún)s不失光華。她就是我們敬愛的語(yǔ)文老師——李老師。
記得我一年級(jí)上小學(xué)的時(shí)候她就是我的語(yǔ)文老師，現(xiàn)在，五年級(jí)了，她依然還是我的語(yǔ)文老師。她講課非常有趣，我喜歡上她的語(yǔ)文課，至于其他同學(xué)，我也不知道。她講課時(shí)經(jīng)常給我們擴(kuò)展課外知識(shí)，不時(shí)也給我們講她小時(shí)候的故事，要不就擴(kuò)展跟課文有關(guān)的課外知識(shí)?？傊?，就是喜歡上她的課。
她充滿智慧，如果有同學(xué)反對(duì)她的答案，她有時(shí)會(huì)夸這位同學(xué)勇于發(fā)言，但還是會(huì)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給這位同學(xué)講明白。
她也很嚴(yán)厲，我們班有一位同學(xué)送了老師一根戒尺。誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，老師就會(huì)拿這根戒尺打他。有一次，我們班的一位同學(xué)忘了改聽寫，語(yǔ)文老師生氣的叫他出來，問了他為啥沒改聽寫，清楚之后打了他兩大尺。我也被打過，但每次都哭了。
這就是我的語(yǔ)文老師，她關(guān)愛每一位學(xué)生，她既慈祥，又嚴(yán)厲，講課很有趣，我感恩她。感恩她對(duì)我的關(guān)愛，感恩她對(duì)我的負(fù)責(zé)，感恩她對(duì)我所付出的一切，謝謝您！
感恩老師感恩篇五
花兒，忘不了太陽(yáng)的恩情；魚兒，忘不了水的恩情；白云，忘不了藍(lán)天的恩情；我們，忘不了老師的恩情。
——題記。
大雁南飛。晨光掠影?；貞洑w盡。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
在我人生當(dāng)中，遇見了很多位老師。有關(guān)心我的，有對(duì)我嚴(yán)厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。
記得那是四年前的下午，同學(xué)們是異?；钴S，在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個(gè)同學(xué)正玩著的一個(gè)盛滿水的杯子朝我飛過來，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑，疼痛使我大哭起來。同學(xué)們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來，誰(shuí)也不敢去叫老師。這時(shí)，我的班主任劉老師走進(jìn)了教室看到這番情形后，沒有去批評(píng)任何同學(xué)，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關(guān)切地問：“怎么樣，不要緊吧？來，讓我看看。”聽到劉老師關(guān)切的話語(yǔ)，看到劉老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來，劉老師問明了砸的地方，他輕輕地扒開我的頭發(fā)撫弄著，看到頭上已經(jīng)起了好大一個(gè)包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。他不同于我任何一位老師，他疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問：“很疼吧？一定很疼，都起包了，不過，還好不是很嚴(yán)重?！蔽抑绖⒗蠋熓窃诎参课?，我連忙說：“老師，沒事了，我已經(jīng)不疼了，您不要擔(dān)心我了?！眲⒗蠋熯€是不放心地說：“為了安全起見，我還是帶你去看校醫(yī)吧，若是把你打出個(gè)什么毛病來就不值當(dāng)了?！蔽艺f：“劉老師，我真的沒事，您放心吧！”劉老師看我堅(jiān)持不去，只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉(zhuǎn)過身來便說：“你看，還逞能。我等會(huì)兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎？”我答應(yīng)了。
下課后，我把各個(gè)小組收齊的作業(yè)交到辦公室去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，劉老師叫住了我，他親切地問我還疼嗎，一邊輕輕地扒開頭發(fā)查看那個(gè)大包是否還是那么嚴(yán)重。此時(shí)，我的熱淚奪眶而出，倒不是因?yàn)樘?，而是因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閾碛羞@么一位慈祥的老師而感到無比幸福。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這句經(jīng)典。
名言。
正是教師工作者一生的真實(shí)寫照，而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗(yàn)的老教師，我相信您一定會(huì)以“紅燭”為已任，為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對(duì)您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
感恩老師感恩篇六
有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮了我們；有人說，老師是園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；有人說，老師是指明燈，為我們照亮前方前進(jìn)的道路。
感謝您——老師。當(dāng)我受傷的時(shí)候，您關(guān)切的問候，如和煦的春風(fēng)溫暖著我的心窩。記得那一次，我不小心摔傷了腳，走路一瘸一拐的。您見了，關(guān)切地問我：“朝旭，你的腳怎么了？”當(dāng)我把情況告訴您的時(shí)候，您急忙把我送到校醫(yī)室讓校醫(yī)擦藥為我療傷。
感謝您——老師。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是您的鼓勵(lì)讓我重拾信心。那一次在做作業(yè)的時(shí)候，我遇到了難題。我本想放棄，您看見了，對(duì)我說：“再認(rèn)真想一想，老師相信你一定行的。”我受到了鼓舞，終于戰(zhàn)勝了難題。
感謝您——老師。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，是您教會(huì)我怎樣做人，使我正確認(rèn)識(shí)到事情的對(duì)錯(cuò)，懂得了做人的道理。
?。±蠋?，您就像溫暖的陽(yáng)光，在您的沐浴下，我這棵小樹苗茁壯地成長(zhǎng)。
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感恩老師感恩篇七
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Ａ?；而我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋熤义塾卧谥R(shí)的海洋，飛翔在未來的藍(lán)天上。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，看見老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人。但是劉老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣，透露出濃濃的愛意，我們的心里一下子踏實(shí)起來，有什么事情也總是愿意和他說說，您就像我們的知心朋友。在生活中關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上幫助我們，您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界……您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。感謝您！您給了我們一把生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面鏡子，讓我們處處都反省。您是大橋，為我們連接兩岸，讓我們走向收獲的頂峰；您是藤蔓，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采摘到崖頂?shù)撵`芝。
老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)我們智慧的大腦。
送您一束鮮花，表達(dá)我們對(duì)您的敬意；送您一首歌曲，給您帶來一絲甜蜜，老師，你辛苦了！
感恩老師感恩篇八
韓愈在《師說》中給“師”下了如下的定義：“師者、傳道、授業(yè)、解惑也”。的確，老師，一個(gè)平凡的名詞，但背后卻蘊(yùn)含了無比高尚的意思。
有人說：“老師像蠟燭一樣”，一直照亮別人，奉獻(xiàn)自己但她從來不流淚，有的只是微笑。
記得那次我們班要代表學(xué)校去參加市級(jí)演出，因?yàn)橐浺簦仨毴サ粢粋€(gè)男主持。我知道危機(jī)也隨知而來。果不出我所料，次日，大隊(duì)輔導(dǎo)員開始語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我們：“同學(xué)們，大家已經(jīng)走到這個(gè)地步，都十分不容易，不管去掉誰(shuí)都不要傷心”。大隊(duì)輔導(dǎo)員停頓了一會(huì)兒接著說：“周其旭同學(xué)”，此時(shí)，我的'心提到了噪子眼，“聲音，氣勢(shì)十分不錯(cuò)”。這時(shí)，我的心升到了天堂，再看其它人，垂頭喪氣?！暗牵瑐€(gè)子太高，站上舞臺(tái)上會(huì)跟其它主持人不協(xié)調(diào)，所以你先走吧！”此時(shí)，我的心從天堂摔到了十八層地獄，摔得支離破碎。
那一天，我十分傷心，在心里怒吼道“難道個(gè)子高也是一種錯(cuò)嗎？”我把頭埋在課桌上哭得很慘。老師看見我那紅腫的眼睛便問：“孩子，怎么啦？怎么哭啦？”我把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了老師。老師聽后撫摸著我的頭：“孩子，失敗是成功之母，人的一生難免會(huì)有失敗，在失敗已經(jīng)定局后，你應(yīng)該想下次怎樣成功，而且面對(duì)失敗應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài)，人這一生如果輕易向失敗低頭，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成功，所以你應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)失敗并挑戰(zhàn)失敗”。聽了老師的話，我明白，失敗不是錯(cuò)，而是通向成功的踮腳石。
老師的一席話教會(huì)我怎樣面對(duì)失敗，怎樣豁然開朗，一路上有恩師的相伴，我的心里溢滿信心。師恩如海，讓我由衷地說一聲：老師，謝謝您！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我，因?yàn)樗俏胰松飞系膶?dǎo)師，幫助我汲取知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界。
感恩老師感恩篇九
有人說過學(xué)校是第二個(gè)家，那么老師就是第二個(gè)媽媽。
是啊，除了放假，和我們呆的最久的就是老師了。早上，他們要比我們來得早，晚上，他們比我們走得晚。我們每人只做一份作業(yè)，而老師卻要批改幾十份作業(yè)，最辛苦的，是老師??！我們回到家，可能會(huì)埋怨老師留這么多作業(yè)，甚至?xí)谛睦锪R老師的嚴(yán)厲，但是我們可曾想過，成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)，都是老師讓我們慢慢積累起來的??！
蜜蜂釀蜜，不為己食。我們考滿分老師不會(huì)多領(lǐng)一分錢，我們考零蛋老師也不會(huì)扣老師一分錢。嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)厲的老師才是真正關(guān)心我們的老師，那些對(duì)我們散散懶懶的老師、不檢查作業(yè)的老師才是在害我們。
新班主任王老師是一個(gè)嚴(yán)厲又很關(guān)心我們的老師。姥姥向老師反映了我現(xiàn)在懶散又貪玩的狀態(tài)，王老師就細(xì)心的找我來談話；每天檢查作業(yè)，王老師也是一個(gè)人一個(gè)人的查看，一點(diǎn)也不大意；運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，王老師也是挨個(gè)兒的詢問我們的想法。
感恩老師感恩篇十
九月，是秋的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)。九月的樂章已奏響，親愛的老師，請(qǐng)接受我真誠(chéng)的謝禮!
鮮花盡情怒放，是為了感謝太陽(yáng)的恩澤，我們茁壯的`成長(zhǎng)，是為了感謝老師無私的奉獻(xiàn)。我希望把每一份快樂都送給您——敬愛的老師。還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們奮勇爭(zhēng)先奪得勝利，我們歡呼雀躍的時(shí)候，我分明看見您臉上掩飾不住的笑容，那一刻，我知道，您是快樂的;還記得在作文課上，當(dāng)您聽到一篇優(yōu)美的文章時(shí)，您從不吝嗇您熱烈的掌聲，那一刻，我知道您是快樂的;記得每一個(gè)同學(xué)一次次進(jìn)步，一次次提高時(shí)，您總是毫不猶豫的向他們豎起了大拇指，那一刻，我知道，您是快樂的?！磹鄣睦蠋?，您的快樂，就是我們的幸福。我們會(huì)更加努力，把更多的快樂送給您!
敬愛的老師，您辛苦了!那沉默無語(yǔ)的黑板，那飛揚(yáng)的粉筆灰，那被汗水浸濕的衣裳，都是您辛勤耕耘的見證者，當(dāng)誰(shuí)的英語(yǔ)成績(jī)落后時(shí)，您會(huì)提醒他多記單詞，并提議他參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班;當(dāng)誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)需要提高時(shí)，您會(huì)想他的父母提議，讓他在家多做題，多思考;當(dāng)誰(shuí)的作文需要加強(qiáng)時(shí)，您會(huì)積極督促他，輔導(dǎo)他;當(dāng)我們參加團(tuán)體比賽時(shí)，您總是提前和我們一起訓(xùn)練，一起準(zhǔn)備。您常告訴我們：“勝利永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”……親愛的老師，您是那么操心，那么辛苦，我們都體驗(yàn)到了您的一片苦心，一片真情。我們成長(zhǎng)道路上因?yàn)橛心泳省?/p>
在這感恩的季節(jié)，鳥兒要感謝藍(lán)天，花兒要感謝太陽(yáng)，而我要感謝我敬愛的老師感謝所有教育我的所有老師們!
感恩老師感恩篇十一
有人說：“百花園中花似錦，花紅要靠育花人，滴滴汗水花上澆，喜看花朝今滿園?！蔽覀兪且欢涠渲赡鄣幕ǘ洌褪悄奈惶厥獾挠ㄈ?。
一年之久，我們已經(jīng)成為了朋友。而在我心中，你是我最誠(chéng)摯的大姐姐。
課上，您用那整齊的板書在黑板上寫著我們的未來，您的肩上背負(fù)著43個(gè)人的負(fù)荷，你是多么幸苦！
還記得那次，您的嗓子發(fā)炎了，您臉色蒼白的走進(jìn)教室，拖著那深沉的背影，用那沙啞的聲音給我們講著課。雖然嗓子很沙啞，但笑容還是浮現(xiàn)在臉上，為了給我們一個(gè)新一天的面貌。為了我們，您生病后還給我們上課，您將自己的青春獻(xiàn)給了我們。
每當(dāng)下午是，您偶爾將我叫去，鼓勵(lì)我刻苦努力的學(xué)習(xí)，那時(shí)，我總是在想，我已經(jīng)很努力了，為什么總叫我去。現(xiàn)在，從剛開始的幾十分到現(xiàn)在的一百多分，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我才明白，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的意義。使您一次又一次的激勵(lì)讓我有了卓越的進(jìn)步。
一進(jìn)教室，空氣清新，光彩奪目，那都是趙老師指揮得當(dāng)。上到燈柱，下到墻角。沒有絲毫的廢物。而且教師的布置像走進(jìn)了大自然，就是有了有責(zé)任心的趙老師，才有了這個(gè)煥然一新的教學(xué)天堂。
偶爾，老師也會(huì)親自動(dòng)手，為我們擦桌子柜子，總而言之，趙老師是那么的勤勞。
老師，您是辛勤的園丁，您用您勤勞的雙手灌溉著花朵（指我們）。您如一泉清水，滋潤(rùn)著我們的心田。人無完人，金無足赤。普天之下，沒有一個(gè)完美的人，而在我心中，您好似一個(gè)完美的人。
在此，我要向您發(fā)出真摯的心聲：“老師，您幸苦了?！?/p>
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感恩老師感恩篇十二
窗前一株嫩芽，破土而出，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，欣欣然張開了眼睛，一花一世界都縮放在瞳孔里，映入眼簾。似乎一切都煥然一新，感到心曠神怡。
我們從呱呱墜地的那一刻開始，就踏上了我們的人生征途。父母是我們的第一任老師，他們含辛茹苦的教我們學(xué)說話，走路，數(shù)數(shù)……當(dāng)我們學(xué)會(huì)喃喃自語(yǔ)時(shí)，他們臉上就像綻開了花一樣的開心。
老師像一艘正在航行中的船的船長(zhǎng)。擔(dān)任著舉足輕重的任務(wù)。而我們都是一群初出茅廬的水手。航行的路上不是一帆風(fēng)順，鳳平浪靜的。而我們天性頑皮，總是制造一些麻煩來節(jié)外生枝，我們不想循規(guī)蹈矩的航行到目的地，最后一歡而散。而船長(zhǎng)因?yàn)槟梦覀兪譄o策而愁眉苦臉。但他從未想要過拋棄我們，從未對(duì)我們置若罔聞。他掌著航行的指南針，默默的付出。但我們只是享受著一路的坦蕩，卻忽略了船長(zhǎng)的汗水。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。老師如春蠶，蠟燭一般，雖樸素簡(jiǎn)單，卻偉大無私。他們?nèi)紵俗约旱那啻?，讓我們逆著他們的光芒而斑斕，他們替我們點(diǎn)燃了一盞明燈，讓我們無懼前方的所有黑暗，他們奉獻(xiàn)了自己的成果，讓我們品嘗成功的滋味。他們教我們堅(jiān)強(qiáng)，從哪里跌倒就從哪里爬起來。即使經(jīng)過激烈的碰撞，變得遍體鱗傷，也不能退縮。他們教我們寬容，教我們堅(jiān)持……而我們只是貪婪的接受著他們的饋贈(zèng)，卻不明白他們的良苦用心。
感恩老師感恩篇十三
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好!很高新能站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《感恩老師》。一提到感恩，或許大家立馬會(huì)想到感恩自己的父母，因?yàn)楦改附o了我們生命，他們供我們吃穿，讓我們上學(xué)。但對(duì)我來說，我覺得我們也很有必要感恩我們的老師。
老師，您就像蠟筆，在我們心里面畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們心里修筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們心里擦去了無知的黑暗。一提到你們，我就不由得想起了“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮…….”這首歌。
八年之前，還在咿呀學(xué)語(yǔ)的我走進(jìn)了校園，看到校園里的一切，我的心中充滿恐懼。就在我惴惴不安的時(shí)候，是您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶進(jìn)了快樂學(xué)習(xí)的殿堂。您從一二三四，教到了我們a、b、c、d；您從小學(xué)把我們送進(jìn)了中學(xué)，您從無知小孩把我們帶成了如今有思想有頭腦的小大人。時(shí)光流轉(zhuǎn)，您烏黑的頭發(fā)被染白了；八年過去了，歲月早已沖走了曾經(jīng)我對(duì)您的許多記憶。
時(shí)間的腳步從未停息，老師們前赴后繼，走了一撥又來一撥，不斷傳承著教育我們的接力棒。我現(xiàn)在早已忘卻了我小學(xué)時(shí)許多老師的辛勤，但我將銘記中學(xué)老師們的敬業(yè)。為了讓我們學(xué)好語(yǔ)文學(xué)會(huì)做人，語(yǔ)文老師常常為我們仔細(xì)批改作業(yè)直至深夜，經(jīng)常教育我們?nèi)绾巫鋈?；為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)格的要求我們每一個(gè)人；為了讓我們學(xué)好英語(yǔ)，我們的英語(yǔ)老師常抽出自己寶貴的時(shí)間，加班加點(diǎn)的為我們補(bǔ)習(xí)功課。可是多數(shù)同學(xué)卻不知道感恩，他們總抱怨老師給布置的作業(yè)多，可我們有沒有想過，老師除了寫備課和我們上課之外，還要寫聽課記錄，家訪記錄，搞課題研究呀！我們做作業(yè)可能只做一份，可老師們卻要為我們每一個(gè)人認(rèn)真批改上多份作業(yè)。老師們?nèi)绱诵燎?，可我們到頭來卻屢屢傷老師的心，他們上課說話，下課玩耍，作業(yè)照抄，或者根本不交，考試只考二三十分。上周我們語(yǔ)文老師說許多同學(xué)經(jīng)常為自己不學(xué)習(xí)找借口，其中有一句我覺得特別精辟，他說有同學(xué)說：“我不用學(xué)習(xí)語(yǔ)文，因?yàn)槲伊R人根本沒必要使用修辭手法；我不用學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)槲屹I菜根本用不上函數(shù)；我不用學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)槲沂莻€(gè)堂堂正正的中國(guó)人”。
是呀！我們是中國(guó)人。可是中國(guó)人不是白眼狼，中國(guó)人是會(huì)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的”。父母給了我們生命，我們理應(yīng)感恩父母，可老師給了我們靈魂。沒有靈魂的軀體，你敢想像嗎？所以在此，我想代表全體同學(xué)，對(duì)在場(chǎng)的各位老師說一聲謝謝！（鞠躬）。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩老師感恩篇十四
您好！是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；是您讓我們懂得人生中的大道理；是您把自己畢生的精力都獻(xiàn)給我們。我們一定會(huì)毫不猶豫的對(duì)您說：“您辛苦了！”
?。「呃蠋?，您作為我們的班主任沒有絲毫的怨言。我們班是住讀班，所以要處理的事情比較多。但是您不僅僅沒有被這些瑣事煩住，卻總愛和同學(xué)們聊天，使您成為了我們真心的朋友。
啊！高老師，粉筆染白了您的頭發(fā)；作業(yè)熬紅了您的雙眼。您的眼角又增添了幾絲皺紋，您的雙手布滿了老繭，您的臉上刻滿了歲月的痕跡。您對(duì)我們的愛和情深似大海，高如藍(lán)天。
在這桃李芬芳的春季，我們將走出母校，踏入中學(xué)這未知的大門。在這學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，作業(yè)多。我們無精打采，但您仍舊毫無怨言，認(rèn)真批改作業(yè)，激發(fā)我們對(duì)課堂的激情。
??！高老師，您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語(yǔ)?？稍谖倚睦?，您的每一個(gè)動(dòng)作。每一句話語(yǔ)都傳遞著愛的暖流。高老師，您的這份特別的關(guān)愛，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
高老師啊，您是真正的園??！您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，我想真誠(chéng)地說：“高老師，謝謝您！祝您：工作順利！身體健康！事事順心！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：高x。
20xx年3月4日。
感恩老師感恩篇十五
千百年來，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說，老師是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說，老師是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師是一本書，一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室，上課一直不能專心聽講，是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
感恩老師感恩篇十六
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書三宇兩雅，一心栽樹，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。
——題記。
當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀有燈光依然閃亮在你的窗前，這使我又想起了你，想起你嘔心瀝血不知疲憊的身軀。
青燈黃卷，宵衣旰食，或許有些寂寞；懸梁刺股，囊螢映雪，或許有些無奈。然而我們追求的是修身齊家治國(guó)平天下，但在我們追求的同時(shí)，卻時(shí)常忘了欣賞沿途的風(fēng)景。偶爾感到迷茫，是你，教我們尋找方向。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。還是你教會(huì)我們，用熱情去奔跑，去超越。然后拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容?！巴鯇O莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿地岸，峰天不羨瓦松高?！辈咭黄ヲE馬，在昏黃的古道上奔馳。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！比绱嗣髟录耐辛巳藗兌嗌偾樗既崮c。是你告訴我們不要滿足，從吟風(fēng)弄月之中，引領(lǐng)我們走向太空。探索宇宙神奇，任思緒在浩瀚中遨游。
站在時(shí)間的叉口，審視歷史的回音。是你，引領(lǐng)我們品前車之鑒，論千秋功過。是你，是你，還是你?；蛟S，雖無縱橫捭闔之利，雖無被多數(shù)人所追捧之榮耀，但“流星”總有被歷史記住的那一天。你，在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)會(huì)做人，在關(guān)懷中使我們成長(zhǎng)，在期盼中送我們遠(yuǎn)去，在辛勞中架起又一座橋梁。是你用你那平凡的身軀，塑造一段段不平凡的傳奇，任憑著春秋冬夏，只把青春揮灑。正是因?yàn)槟愕膱?jiān)持，才有我們的明天。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，我也只能說：“您辛苦了?！贝丝?，我才明白，在人類情感面前，語(yǔ)言和文字是多么的乏力。我不是您最出色的學(xué)生，您卻是我最敬佩的老師，感謝您這么多年孜孜不倦的教誨，我將永生難忘，時(shí)刻銘記于心間。
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感恩老師感恩篇十七
老師，一個(gè)普通而又親切的詞語(yǔ)。人的一生會(huì)遇到很多令你難忘的老師。因?yàn)橛辛死蠋?，所以才?huì)給我們前進(jìn)的動(dòng)力；給我們飛翔的翅膀；給我們指明人生的方向。
高老師，一位和藹而又親切的數(shù)學(xué)老師。一張圓圓的臉上總是掛著淡淡的微笑，一雙炯炯有神的眼睛因?yàn)榇魃狭艘桓毖坨R而顯得智慧淵博，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)被高高地扎了起來，整個(gè)人顯得干凈利落，給人一種舒服的感覺。
記得有一次，因?yàn)榈诙煲荚?，高老師您在前一天囑咐我們回到家一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要在考試的時(shí)候才后悔。但是，當(dāng)我拖著疲憊的身子回到家，扔下書包，倒在沙發(fā)上，開著電視津津有味地看了起來。至于要復(fù)習(xí)的事早就拋到九霄云外了。到了晚上，才冷不丁地想起原來還有復(fù)習(xí)的事，但天色已晚，困意來襲。我打了個(gè)哈欠，便自我安慰道：“算了，考試是明天的事，睡覺是現(xiàn)在的事。再說了，前兩次考試我都沒有復(fù)習(xí)但還是考了好成績(jī)，這一次肯定會(huì)萬(wàn)事大吉?！毕胫?，便倒頭大睡了。
在過去的幾天時(shí)間里，對(duì)我來說是煎熬的。試卷發(fā)了下來，果不其然考得很差。我被高老師點(diǎn)名去辦公室，我懷著忐忑不安的心迎接高老師的責(zé)罰。但并沒有意料之中的暴風(fēng)雨，取而代之的是高老師的哼哼教誨。我錯(cuò)了，悔恨的眼淚像斷線的珍珠順著臉頰流了下來。
高老師，謝謝您。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，是您意味深長(zhǎng)的教誨把我?guī)У秸_的道理前。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，是您在我身邊給予鼓勵(lì)和勇氣，將我那受傷的心靈帶到自信的源泉。
感恩一直給予我鼓勵(lì)的高老師，因?yàn)槭悄嬖V我犯了錯(cuò)誤時(shí)，要“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，是您用知識(shí)甘露澆開了我理想的花朵。您的愛，像一股暖流流進(jìn)我的心田。
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感恩老師感恩篇十八
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這說的就是老師的精神，老師您就像我們的母親一樣，照顧培育著我們這一群淘氣的孩子們。如果說我們是一朵朵嬌弱的花，您就是那撒播種子的人。
轉(zhuǎn)眼我到珠江都已經(jīng)兩年了，還記得那件事嗎？我剛轉(zhuǎn)來沒多長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候，輪到我來掃地了，因?yàn)橄肟煲稽c(diǎn)掃完，我就馬馬虎虎（地）隨便亂掃，不一會(huì)兒，教室被我弄的“塵土飛揚(yáng)”?？粗覓咄甑牡?，像“戰(zhàn)場(chǎng)”一樣。
這時(shí)，您叫我到辦公室，我心想，這下慘了，要挨訓(xùn)啦，這下完蛋啦！我忐忑不安（地）走進(jìn)辦公室，原本以為迎來的是“狂風(fēng)暴雨”，沒想到，老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)（地）告訴我做人做事的道理，告訴我怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的孩子，當(dāng)時(shí)的我是多么的慚愧，恨不得找個(gè)老鼠洞鉆去，而當(dāng)時(shí)老師您的眼神里有慈祥，有期望（。）現(xiàn)在想想，我們每個(gè)人都要對(duì)自己所做的事情盡職盡責(zé)，不可以不負(fù)責(zé)任，這都是老師您教給我們的，我會(huì)銘記在心。
有時(shí)候您為了輔導(dǎo)同學(xué)，耽誤了自己的休息時(shí)間，有時(shí)候您為了能提前給我們講試卷，好回家訂正，批改試卷到深夜12點(diǎn)。同學(xué)有不會(huì)的題目，您總是那么細(xì)心（地）講解也不知道疲倦（。）。
我想說，老師，您辛苦了，第35個(gè)教師節(jié)就要到來了，提前祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，越來越美。
感恩老師感恩篇十九
記得有人說：“一日為師，終身為父?！蔽蚁?，人生中除了第一要感謝父母之外，其次就是要感謝老師，是他們從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí)，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的'特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師，您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問："鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？"我為了讓老師不要在為我當(dāng)心，說："老師我沒事，您不要當(dāng)心，你要保護(hù)好自己的身子，別累壞了。"老師可能是被我感動(dòng)了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您！偉大的老們。
感恩老師感恩篇二十
九月是一首詩(shī)，飽含深情和希望，九月是一支歌，充滿激情與喜悅。在這花香滿園，碩果累累的季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)盛大的節(jié)日—教師節(jié)，在這溫馨，幸福而激動(dòng)的時(shí)刻，我用最真摯最純真最熱烈的心祝關(guān)心，愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們：教師節(jié)快樂！
感謝您－老師！您讓我們成為自信，能超越自己的人。您用事實(shí)告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。
感謝您—老師！陳老師，是您帶領(lǐng)我們進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅，欣賞名人的豪情，感受大自然的氣息。周老師，是您帶領(lǐng)我們?nèi)?shù)學(xué)世界，探索數(shù)學(xué)的威力。徐老師，是您帶領(lǐng)我們?nèi)ソk麗多彩的`世界，感受化學(xué)的智慧和奧秘。趙老師，是您帶領(lǐng)我們領(lǐng)會(huì)中華文明的起源，古代君王的霸氣，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，世界的黑暗。曹老師，是您帶我們享受跨越國(guó)際的文化。慕老師，是您帶我們了解電學(xué)、力學(xué)、光和熱現(xiàn)象的精彩。李老師，是您帶領(lǐng)我們關(guān)愛自然，關(guān)愛人類，了解世界，感受法律的知識(shí)。
感謝您—老師，您要我們從失敗中吸取教訓(xùn)，從困難中積聚力量，從黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們見識(shí)和想像，或許你們講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我淡忘，但是你們的熱情、慈愛會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中！
感謝您—老師，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總關(guān)注著，雖然結(jié)果是那么的微不足道，但是您總是給我們鼓勵(lì)。
感謝您—老師，在我們失敗時(shí)，您安慰我們，鼓勵(lì)我們，告訴我們：失敗是成功之母，和我們共渡難關(guān)，在我們成功時(shí)，您總和我們一起分享喜悅。
我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁、蠟燭、春蠶、靈魂的工程師，也曾用華麗的詩(shī)歌去贊美老師，而事實(shí)上，她們并不需要我們的贊美，只需要我們健康快樂的成長(zhǎng)，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是她們最大的心愿。
小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地飛翔，鮮花感恩綠葉，因?yàn)榫G葉襯托出它的美麗，而我感恩老師，因?yàn)槔蠋熥屛以谥R(shí)的海洋中遨游，讓我懂得了做人的真諦，讓我學(xué)會(huì)感恩！
在這神圣的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我，懷抱著感恩的心，用真摯的聲音祝天下所有的教師，節(jié)日快樂，謝謝你們，老師，老師，您辛苦了！
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