總結(jié)是我們對過去一段時間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。寫總結(jié)時要注意掌握好篇幅和深度，既要全面而不失重要信息，又要簡明扼要以節(jié)約讀者的時間和精力。以下是經(jīng)過整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文，供大家參考。
吃食堂申請書篇一
尊敬的食堂領(lǐng)導(dǎo)：
在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重。
現(xiàn)在食堂的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個人原因的影響，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣做在食堂卻無所作為，因此請求允許離開。
吃食堂申請書篇二
尊敬的主管、經(jīng)理：
你好！
在食堂工作的這段時間里，我學(xué)到了很多知識，食堂的營業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢。我非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會，讓我可以在這樣良好的環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)。雖然在食堂里基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識及專業(yè)知識已經(jīng)基本掌握，但俗話說“學(xué)無止境”，有很多方面還是需不斷學(xué)習(xí)。這次提出辭職，我也想了很久。
食堂的環(huán)境對于服務(wù)員很照顧很保護(hù)（至少對于我們的個人利益來說）。鑒于我的個性要在食堂自我提升及成長為獨擋一面的能手，處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。我自己也意識到了自己個性傾于內(nèi)向，其實，這不管是對于食堂培育人才或是我自身完善都是突破的難點。雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來磨礪。
食堂近期人員變動較大，因此交接工作可能需要一個時期。我希望在7/15左右完成工作交接。這個時間也許比較緊，如果實施上有太多困難，我同意適當(dāng)延遲一段時間。但是我還是希望經(jīng)理理解。
我希望在我提交這份辭程的時候，在未離開崗位之前，是我的工作請主管盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更為難。
謝謝！
最后，希望公司的業(yè)績一如既往一路飆升！主管及各位同仁工作順利！
吃食堂申請書篇三
尊敬的'中心校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
張胥小學(xué)地處張胥村轄區(qū)內(nèi)，目前教師12人，在校生人數(shù)221人。來自袁店轄區(qū)的學(xué)生近百人，離家較遠(yuǎn)，有部分學(xué)生中午不回家吃飯，到外邊買點零食吃吃，有的家長干脆把飯送到學(xué)校，特別到下雨天，學(xué)生吃飯更難了。有部分家長給學(xué)校提建議：為了孩子的健康成長，為了方便師生，學(xué)?？梢蚤_食堂。鑒于以上情況，我校特向您提出申請，希望能為我?；I建食堂，占地面積長15米，寬8米，總建筑面積約120平方米，大約需要1萬元，再加上購買一些食堂配套設(shè)備約1萬元，總計約2萬元左右。
請領(lǐng)導(dǎo)批示。
x小學(xué)。
20××年3月9日。
吃食堂申請書篇四
困難補(bǔ)助申請書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款五部分組成。
(一)標(biāo)題這類申請書的標(biāo)題一般也是寫在第一行中間位置,以醒目的字體寫出來。標(biāo)題由文種和申請事由共同構(gòu)成。如“困難補(bǔ)助申請”。也有的直接以“申請救濟(jì)”作為標(biāo)題的。
(二)稱呼稱呼寫在標(biāo)題下一行,頂格,稱呼后加冒號。所謂稱呼即要寫出所要申請的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)的稱呼。有的還要在名稱前加上修飾語。如“尊敬的校學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)同志”等。
(三)正文正文要求闡明自己申請的理由。寫困難補(bǔ)助申請需將自己的生活情況、家庭負(fù)擔(dān)、下崗情況等一些困難都寫出來,該部分要有理有據(jù)地寫。正文的最后還要寫出自己的希望或?qū)懗觥疤卮松暾垺弊謽印?/p>
(四)結(jié)尾結(jié)尾即要寫些表示敬意的話。如“此致——敬禮”等字樣。
(五)落款落款寫在全文右下方,署上申請者的姓名并注上申請日期。
吃食堂申請書篇五
校領(lǐng)導(dǎo)：
我校在建校初期，食堂所有設(shè)備都由政府采購中心采購提供，但廚具設(shè)備普遍存在質(zhì)量問題，從20xx年投入使用至今已有四年時間，由于使用周期長，廚房設(shè)備老化十分嚴(yán)重，已經(jīng)直接影響到了學(xué)生供餐及設(shè)備安全。
鑒于現(xiàn)有食堂設(shè)備嚴(yán)重老化情況，為了確保學(xué)生供餐及設(shè)備安全，避免安全事故的發(fā)生。按照創(chuàng)建a級食堂硬件設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)要求，同時按照供餐服務(wù)需求，食堂急需對現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行更新和添置，特此向?qū)W校申請資金用于改善食堂設(shè)備。懇請學(xué)校盡快審核、批復(fù)！以保證我校師生的正常供餐！需更新和添置設(shè)備清單附后。
20xx年xx月xx日。
吃食堂申請書篇六
敬愛的學(xué)校團(tuán)委:。
我是一名普通的青年人，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)。
我認(rèn)識到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年群眾的先進(jìn)組織，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是一個有紀(jì)律的組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
在中國現(xiàn)在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，要把自己培養(yǎng)成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者，用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團(tuán)，解放思想、實事求是，團(tuán)結(jié)全國各族青年，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀(jì)律的青年。因此，我特申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我入團(tuán)以后，決定做到：我會更加嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用，做一名名副其實的共青團(tuán)員，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。同時加倍努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，認(rèn)真完成組織交給我的各項任務(wù)，處處起模范帶頭作用;同一切違法亂紀(jì)行為作堅決的斗爭;認(rèn)真開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一切力量。
請團(tuán)組織批準(zhǔn)我的請求。如果團(tuán)組織沒有批準(zhǔn)我入團(tuán)，說明我還存在一定的差距，我將克服不足，繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，爭取早日加入共青團(tuán)組織。因為經(jīng)過多次挫折而繼續(xù)前進(jìn)的人,才是真正的勝利者。
此致
敬禮
申請人：
日期：xx年xx月xx日
吃食堂申請書篇七
尊敬的'中心校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
張胥小學(xué)地處張胥村轄區(qū)內(nèi)，目前教師12人，在校生人數(shù)221人。來自袁店轄區(qū)的學(xué)生近百人，離家較遠(yuǎn)，有部分學(xué)生中午不回家吃飯，到外邊買點零食吃吃，有的家長干脆把飯送到學(xué)校，特別到下雨天，學(xué)生吃飯更難了。有部分家長給學(xué)校提建議：為了孩子的健康成長，為了方便師生，學(xué)校可以開食堂。鑒于以上情況，我校特向您提出申請，希望能為我?；I建食堂，占地面積長15米，寬8米，總建筑面積約120平方米，大約需要1萬元，再加上購買一些食堂配套設(shè)備約1萬元，總計約2萬元左右。
請領(lǐng)導(dǎo)批示。
張胥小學(xué)
20××年3月9日
吃食堂申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我懷著復(fù)雜的心情寫這封辭職信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入學(xué)校并成為學(xué)校食堂的承包者主管，并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。由于個人的原因，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。
由于我個人感覺，我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對學(xué)校這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給學(xué)校做過點貢獻(xiàn)，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在學(xué)校的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和學(xué)?？紤]，自己現(xiàn)向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
吃食堂申請書篇九
每天中午去食堂吃飯，都會先聽到很大聲音的吵鬧聲，不過我已經(jīng)習(xí)慣了，到了餐桌旁，我們一一的按順序拿自己的餐盤，還有一個碗和一把勺子。我是桌長，擔(dān)任著給大家舀湯的重要工作。大家會把小碗伸過來，我給他們分。舀完了湯，我也美滋滋地吃了起來。每天的菜都很豐盛，今天就是大雞腿!!還有大白菜，南乳蓮藕，玉米排骨湯，可好吃啦!有時候還有豬排、紅燒魚、大肉圓，最好吃的是宮保雞丁，但是不能經(jīng)常吃到，好可惜啊!每天吃飯時聊的話題很多，每天都有新的笑話。吃完飯，我們會收拾盤子，勺子，把吃剩的菜倒進(jìn)湯盆里，接著擦桌子，我們會把桌子擦得干干凈凈，一塵不染。因為班主任老師會表揚(yáng)我們的哦!整理好了之后，我們就排著隊，跟著老師一邊散步一邊回班級休息半小時，就準(zhǔn)備上課啦。
吃食堂申請書篇十
詳細(xì)的是記不得了，只記得他寫了從初一到初二在食堂吃的全部過程。初一剛進(jìn)來的時候，他覺得食堂的.飯比家里好吃；初一下冊，他回家總要翻箱倒柜找吃的；初二時，他意識到了自己總吃素的，覺得很丟臉。但，漸漸長大，自己也懂得了什么?？纯蠢蠋煹脑u語，原來她跟自己一樣感動。
從沒看過這樣樸實的文章，樸實得可以看見他的心，樸實的可以倒映出自己，樸實的讓那些黑暗的一面曝光在白天下。看看眼前的這個一直是最容易被別人忽視的人，不但在理科上有腦子，在文科方面，也有意想不到獨到見解，一個被布裹著的的金子，卻被愚昧的人當(dāng)成石頭，誰能知道，他才是最閃光的。
他與大部分人同樣是個留守兒童，但在大部分人眼中，父母不在正合他們意，這樣便可以肆無忌憚。但在他與同學(xué)的談話中，我偶然得知，他家里只有一個老人做監(jiān)護(hù)人，為了陪老人，他的玩耍范圍也因此被局限起來，所以找他出去玩是不可能的，即便他也會用羨慕的目光盯著商議去哪玩的我們。對于一個初二的男生來說，這不知道是好是壞。每次坐在教室有空的時候，他就會跟我講述在地里干活如何如何幸苦，怎樣捉住一只甲蟲，又是怎樣處置它的，每次都會引來我的一片唏噓?？粗@個總是怯懦懦的男生聲情并茂的講述他的假期，就像看見折斷翅的蝴蝶一樣痛惜。他的父母是常年幾乎不回家的，而這個男生卻不敢向父母表述他的想念，“他們有他們的事做”他就用這么淡淡的一句話來遮蓋心中那份深深的掛念。我不敢說他本來的性格就如此，但在我認(rèn)識他之前，十幾年如一日的此般生活一定將這個大男生的心打磨的細(xì)膩了，溫柔了，感性了，小心了，但也在同時打磨了他的自信與開朗。
我總喜歡拿他的飯盒來調(diào)侃，因為很大，看起來笨重而搞笑。我也買了個跟他一樣的飯盒，但應(yīng)為太難為情便甩在了一邊。在去回食堂的路上，他總是獨自一人，所以我總愛黏在他身邊，希望能讓著孩子不感到那么孤獨，但因為性別這個最實質(zhì)的東西，他總是要故意避開。這讓我覺得既無奈又自責(zé)。因為常跟女生玩，他在男生里已被視為異類，但我也從不會讓男生欺負(fù)他。
吃食堂的日子，有時我會無意的擠到他身邊去等著打飯。那次，看他拿著他那“口”大飯盒站在前面，打飯的人問“吃葷的吧”，我刷的盯著他，他明白我看了他那篇作文，因此我像觸電般敏感。他也只愣了一下，然后指指素的一邊?，F(xiàn)在想來自己真是個笨蛋，不知他當(dāng)時正做著怎樣劇烈的心理斗爭。一個男孩子，他也有權(quán)撐住自己的面子和尊嚴(yán)。現(xiàn)在想來，我算是偷看了他最不能給人看的秘密。在那以后，我吃著飯都是惆悵的。
他總是吃素，因為他是個懂事的孩子；他總是吃素，因為他自己明白“我長大了”。
吃食堂的日子，我很高興認(rèn)識了這個最真實的孩子。
吃食堂申請書篇十一
我對吃食堂怕是情有獨鐘，這許是與我怕燒鍋有關(guān)。對付每日的三餐我覺得越簡單越好，能糊則糊，以填飽肚子為是。從兩個女兒出生到考學(xué)出去這20多年里，為女兒生活學(xué)習(xí)和健康成長，燒飯、洗衣、洗被、釘被等家務(wù)我樣樣都不含糊，家常小菜我也能做得像模像樣，兩個女兒還多次夸張地說我做的菜色香味俱全。盡管如此，我對燒飯做菜還是很厭煩，在兩個女兒不在家的時候，我寧肯買兩個饅頭或是下碗面條打發(fā)一餐，也不肯買菜做飯，哪怕是雙休閑得沒事。其實我并不是個懶惰的人，可骨子里就是怕燒鍋，為此經(jīng)?；匚冻允程玫娜兆樱呐率切r候的集體年代那種只供飯不供菜的食堂也同樣令我向往。
記得在70年代里由于我家是超支戶，作為長子的我，常被生產(chǎn)隊派去紅旗鐵礦開礦拉礦石、修路、挑水庫等，吃住都在工地上，那時的食堂只供飯不供菜，每餐吃飯時就打開自帶的、用粗竹子做成的菜筒子里的'腌菜。70年代后期我有幸上了省內(nèi)一所中專學(xué)校，學(xué)校每月發(fā)給學(xué)生的飯票32斤，菜金18元，每餐能吃上時鮮蔬菜，隔三差五地還能吃上一頓粉蒸肉或紅燒肉，我感到特別幸福。初參加工作時，每日三餐都在單位職工食堂就餐，盡管有職工埋怨食堂里飯不好吃、蔬菜品種單調(diào)、油水不足，但我覺得滿好的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革，我被分流到江邊小鎮(zhèn)工作，疏遠(yuǎn)于近的食堂生活又回到我的生活中來，尤其近年來因兩個子女考學(xué)遠(yuǎn)離家門，從此我便以單位為家，棲身于單位簡陋斗室、吃在食堂，哪怕是雙休節(jié)假日也不例外。
一直以來，我對食堂炊事員格外敬重，他們拿的工資不多，每日里卻要起得比我們早，晚上歇得比我們晚。尤其在酷暑盛夏，在那灶臺熱氣熏蒸的環(huán)境下忙乎，那難耐滋味是可想而知的。遠(yuǎn)且不說，就我們單位食堂兩位廚師，每日菜肴多樣化，早餐有油炒飯、面條、稀飯饅頭、疙瘩湯，中晚餐時鮮蔬菜三五個品種、葷素搭配、色香味俱全。在眾口難調(diào)的情況下，得到單位三四十人較為一致地的好評。非但如此，每每全區(qū)計生考評檢查或上級領(lǐng)導(dǎo)前來檢查工作或搞調(diào)研，在食堂就餐過后就有人情不自禁地贊美兩位師傅的手藝比城里某些大酒店燒出的菜肴味道還要好。在這“流水的兵、鐵打的營盤”里，讓流出的“兵”們對食堂師傅的廚藝念念不忘！可想而知他們付出的辛勞是很大的。單位食堂辦得好，職工吃得舒心，對單位各項工作也起到一定的促進(jìn)作用。
而今的我，無需像其它同事那樣為趕時間匆忙上班，無需為一家人的晚飯爭分奪秒趕下班，無需為子女每日的作業(yè)操心費神。我一人吃飽全家不餓，不用為一日三餐的買菜擇菜洗菜燒鍋洗碗而費力鬧心，可以全身心地投入工作。業(yè)余時間里或讀書上網(wǎng)、或?qū)扅c孤芳自賞的文字、或憑興趣攝些記錄式的圖片，不受任何約束限制、也不受家庭瑣事紛擾，享受身心清閑自在，除工作之外，我成了同事們羨慕的“閑人”。
吃食堂申請書篇十二
尊敬的王總：
在食堂里，領(lǐng)導(dǎo)們也對我十分的關(guān)心，從剛進(jìn)入食堂開始，我就感受到從上至下的溫暖。因為我是食堂里年齡最小的，也從來沒有在這么大的集體里生活過，自然而然的，心里面就會產(chǎn)生一種被呵護(hù)的感覺。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開……但這種感覺不會隨著我的離開而走遠(yuǎn)，我想我永遠(yuǎn)也不會忘記，畢竟我曾經(jīng)生活在一個溫暖而又溫馨的集體里。
人往高處走，這句千古不變的名言似乎在什么時候都非常適用，但是對于我來說，講這句話時，聲音是哽咽的，因為我馬上就要離開我工作了三年多的食堂，離開與我并肩工作了三年多時間的同事和關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)們。當(dāng)我做出這個決定的時候，心中的波瀾久久不能平息。而在我把這個決定告訴您的時候，王總，您又是那樣的通情達(dá)理，不僅語重心長地替我權(quán)衡利弊，分析情況，提醒我要做好家人的解釋工作，而且又在辦理手續(xù)方面給予我各種便利和一定的補(bǔ)償，我真的不知該說什么才好。也許，千言萬語也抵不過一句感謝，我想再對您說一聲“謝謝您，王總”！
王總，在這里，祝愿您的事業(yè)能夠得到不斷的進(jìn)步，祝愿食堂在您的領(lǐng)導(dǎo)下蒸蒸日上，也真誠的祝福您在未來的人生旅途中一帆風(fēng)順。
此致
敬禮
吃食堂申請書篇十三
學(xué)校成立以校長為組長，副校長、總務(wù)主任、伙食管理員和炊事班長為主要成員的食品衛(wèi)生安全管理組織和由校委會、教代會、學(xué)生代表、家長代表組成的食品衛(wèi)生安全監(jiān)督檢查組織。學(xué)校還通過公開招聘，層層選拔招錄一批具備高尚的職業(yè)道德，烹飪業(yè)務(wù)技術(shù)過硬的炊事人員，并與他們逐一簽訂聘用合同和食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。對食堂從業(yè)人員實行分級管理，責(zé)任到人，分層制定相應(yīng)的崗位職責(zé)，真正實現(xiàn)各就其職，各盡其責(zé)。所有食品從業(yè)人員上崗前嚴(yán)格履行健康體檢，體檢合格辦理健康證后方可上崗。學(xué)校還定期組織炊事人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識、烹飪技術(shù)和職業(yè)道德教育培訓(xùn)，邀請市防疫站學(xué)校食品衛(wèi)生科專家來校作專題培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)，不斷提高他們的安全意識、專業(yè)技能和職業(yè)修養(yǎng)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入食堂監(jiān)督檢查食品衛(wèi)生安全狀況，關(guān)心飯菜質(zhì)量和營養(yǎng)搭配情況，各級食堂管理和監(jiān)督人員每天都會對食堂和餐廳衛(wèi)生、送餐流程、加工烹飪過程進(jìn)行檢查、記錄、考核、公布、評比，不斷增強(qiáng)食堂從業(yè)人員的識安全意、責(zé)任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識。
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