最新數(shù)學(xué)期末考試反思50字(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 08:07:22
最新數(shù)學(xué)期末考試反思50字(三篇)
時(shí)間:2023-03-21 08:07:22     小編:儲(chǔ)心悅Y

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

數(shù)學(xué)期末考試反思50字篇一

新知識(shí)的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過(guò)程,應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系。

要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,掌握一般的解題規(guī)律。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)。

首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚嚱^大部分是基礎(chǔ)題目,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿下;對(duì)于一些所謂的難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

數(shù)學(xué)期末考試反思50字篇二

本次考試緊扣教材內(nèi)容,知識(shí)的覆蓋面較廣,難易適中,在注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的同時(shí),適當(dāng)考查學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),能較好地反映出學(xué)生實(shí)際掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的情況。具體從理解填空、我會(huì)選、概念辨析、計(jì)算題、動(dòng)手實(shí)踐、解決問(wèn)題六個(gè)方面,通過(guò)不同題型全面考察學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況,了解學(xué)生形成基本技能情況。根據(jù)本次考試情況,反映出課堂教學(xué)的幾個(gè)方面問(wèn)題:

本次測(cè)試發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生因粗心而造成失分,有看錯(cuò)數(shù)字的;有漏寫單位、等式得數(shù)寫錯(cuò)的;有計(jì)算馬虎,該進(jìn)位沒(méi)進(jìn)位、該退位沒(méi)退位的;有審題不夠認(rèn)真,看錯(cuò)題目要求或題意沒(méi)理解清楚就開(kāi)始答題的等??梢?jiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣任重而道遠(yuǎn)。教師如能重視學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),有利于學(xué)生的終身發(fā)展。

抓課本中的知識(shí)點(diǎn),爭(zhēng)取人人過(guò)關(guān)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題,做題的好習(xí)慣。加強(qiáng)課堂教學(xué)向40分鐘要質(zhì)量,進(jìn)一步關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,為學(xué)生提供“做數(shù)學(xué)”的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)

和經(jīng)歷數(shù)學(xué)。重視知識(shí)的.獲得過(guò)程。通過(guò)操作、實(shí)踐、探索等活動(dòng)充分地感知,在經(jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生和形成過(guò)程中,獲取知識(shí)、形成能力。只有這樣他們才能獲得屬于自己“活用”的知識(shí),達(dá)到舉一反三、靈活運(yùn)用的水平。

數(shù)學(xué)期末考試反思50字篇三

期末考試已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),修正不足,以利于今后的教育教學(xué)工作的開(kāi)展,現(xiàn)對(duì)本次考試做以下總結(jié):

本次數(shù)學(xué)考試題目能緊扣新課程理念,從概念、計(jì)算、應(yīng)用和動(dòng)手操作方面考查了學(xué)生的雙基、思維、解決問(wèn)題的潛力,能夠說(shuō)全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)潛力。平均分90分,及格率98%,優(yōu)秀率86%。在這次考試中,大多數(shù)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠基本掌握。當(dāng)然,也有個(gè)別學(xué)生思維不夠靈活,不夠嚴(yán)密,考試時(shí)的心理素質(zhì)不大好,成績(jī)也不夠理想。整張?jiān)嚲碓诳疾榛A(chǔ)知識(shí)的同時(shí),也滲透了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的考查。有些題雖然很容易,但沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒(méi)有細(xì)心、認(rèn)真審題的習(xí)慣,也很容易出錯(cuò)。例如,口算不夠熟練,運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)導(dǎo)致失分;解決問(wèn)題存在的主要問(wèn)題是一部分學(xué)生缺少必須的分析潛力,看不出題中隱藏的干擾條件,今后應(yīng)加大解決問(wèn)題的教學(xué)力度,著重對(duì)班里的中等生以及后進(jìn)生在如何分析信息和問(wèn)題上多加以指導(dǎo)。

改善措施:

1、加強(qiáng)口算訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生做計(jì)算題的正確率。

2、圍繞知識(shí)點(diǎn)多設(shè)計(jì)各種類型的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變潛力和思維的靈活性。

3、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀應(yīng)用題,能找出題中的已知條件和所求問(wèn)題。教給學(xué)生思考解決問(wèn)題的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的潛力。

4、把好單元檢測(cè)關(guān),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)不足。

5、加強(qiáng)檢查對(duì)錯(cuò)的習(xí)慣培養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/1722643.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔