最新周轉(zhuǎn)房申請書(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 08:54:10
最新周轉(zhuǎn)房申請書(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-12-04 08:54:10     小編:夢幻泡

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

周轉(zhuǎn)房申請書篇一

張村小學建于20xx年,學校地處湫頭鄉(xiāng)張村村,南羅公路沿線,交通便利,環(huán)境幽靜,是理想的學習場所。學校占地面積3468平方米,建筑面積1630平方米,綠化面積1450平方米。建有電教室,實驗室,儀器室,圖書室等配套設(shè)施,檔案資料齊全,管理規(guī)范,使用率高。學?,F(xiàn)有教職工10名,學生149名。

學校機構(gòu)健全,管理科學,領(lǐng)導班子以身作則,率先垂范;教師精于教學,苦于鉆研;學生樂學思進,奮發(fā)向上。學校辦學規(guī)模逐步擴大,辦學效益穩(wěn)步提高,辦學特色鮮明突出,為祖國建設(shè)和地方經(jīng)濟發(fā)展提供了人才支持。

我校辦學宗旨:貫徹黨的教育方針、政策、法規(guī),普及九年義務教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高國民素質(zhì),為高一級學校輸送合格人才,為地方經(jīng)濟建設(shè)提供人力支持。

近年來,面對素質(zhì)教育的新形勢和知識經(jīng)濟的新要求,適應新一輪課程改革,學校確立了“以人為本,深化改革,思進圖強,爭創(chuàng)一流”的辦學理念和以“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的辦學思路,抓質(zhì)量求生存,創(chuàng)效益圖發(fā)展。重視遠景規(guī)劃,不斷加快現(xiàn)代化學校的創(chuàng)建進程。

近年來由于學校教學用房緊張,我校缺少現(xiàn)代化的電教室、會議室,導致圖書室、儀器室、實驗室只能共用一室,缺少會議室,現(xiàn)急需建設(shè)周轉(zhuǎn)用房七間,用于建設(shè)現(xiàn)代化電教室、會議室,望上級部門能給予大力支持。

張村小學

20xx年9月13日

周轉(zhuǎn)房申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導:您好!我叫xx,女,xx歲,xxx人。于20xx年9月有幸成為xx校的一名特崗教師,至今已有三年半教齡?,F(xiàn)向鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導申請周轉(zhuǎn)房一間,理由如下:

一、我家在xx鎮(zhèn),距離單位較遠,無法在家居住。

二、因幼兒園沒有宿舍,這三年半時間一直租住在林業(yè)站職工宿舍。

三、父母年事已高,在家務農(nóng),家庭困難。希望學校領(lǐng)導能給予理解、支持和批準!

xxx

20xx年1月21日

周轉(zhuǎn)房申請書篇三

尊敬的學校領(lǐng)導:

您好!我叫毛文震,男,31歲,貴州省雷山縣西江鎮(zhèn)人,于20xx年8月以納雍縣第一批特崗教師的身份進入曙光中學工作,一直以來,兢兢業(yè)業(yè),安分守己,至今已有5年的教齡。本人已婚,妻子叫張蕾,貴州省納雍縣寨樂鄉(xiāng)人,也是20xx年特崗教師,現(xiàn)在曙光二小任教。我們目前已有一孩子,今年4歲,正讀幼兒園。一家三口,在外租住民房,生活融洽、簡樸。按照國家相關(guān)政策,我可以在曙光中學申請半套教師周轉(zhuǎn)房,妻子也可以在曙光二小申請半套教師周轉(zhuǎn)房。

但是,作為一個和睦的教師家庭,三口之家,兩處分開住,實為不妥,也給生活帶來不便。因此,我誠摯地請求學校領(lǐng)導出面與鄉(xiāng)教育管理中心交涉,批準我和妻子在曙光中學申請一套教師周轉(zhuǎn)房供一個家庭入住。如果領(lǐng)導允許,我妻子將不再申請曙光二小的那半套教師周轉(zhuǎn)房。希望學校領(lǐng)導給予理解、支持和批準!特此感謝!

此致

敬禮!

申請人:

周轉(zhuǎn)房申請書篇四

尊敬的`領(lǐng)導:

我是學院在職在編教師張獻慧,男,20××年8月入職。入職以來,我無房居住,未享受過學院的單身過渡房。特向?qū)W院申請學院周轉(zhuǎn)房一套。希望能夠得到學院領(lǐng)導一如既往的關(guān)心、愛護,為我們解決臨時住宿的需求,使我們能夠更加安心地投入到工作當中。

此致

敬禮

申請人:

20××年3月10日

周轉(zhuǎn)房申請書篇五

校領(lǐng)導:

本人為學校在編在崗教師,符合學校提出的入住條件,特此提出愿意入住申請。

1、滿足學校提出的入住要求并繳納20xx元保證金;

2、服從學校對周轉(zhuǎn)房的.統(tǒng)一管理;

3、目前本人常年住在學校d類危房。

請學校予以審核并批準。

僅以此謹呈

20xx年6月30日

申請人:

周轉(zhuǎn)房申請書篇六

校領(lǐng)導:

本人為學校在編在崗教師,符合學校提出的`入住條件,特此提出愿意入住申請。

1、滿足學校提出的入住要求并繳納20xx元保證金;

2、服從學校對周轉(zhuǎn)房的統(tǒng)一管理;

3、目前本人常年住在學校d類危房。

請學校予以審核并批準。

僅以此謹呈

20xx年6月30日

申請人:

周轉(zhuǎn)房申請書篇七

太康縣教育局領(lǐng)導:

按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學合并后組建的的老校。學?,F(xiàn)有教工78人,班級16個,在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代,墻體嚴重脫落,宿舍自然破損嚴重,幾年前就被列為危房,由于沒有其他住房提供,教師只能在陰暗潮濕、隨時有坍塌危險的宿舍內(nèi)居住,今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌,落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女,住進太康縣人民醫(yī)院,險些發(fā)生重大安全事故。教師看此情景情緒非常低落,認識到“百年大計,教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前,學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。

按照學校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,根據(jù)上級規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級中學將建設(shè)成為寄宿制學校,教師住房問題將更加嚴峻,無論從當前還是長遠發(fā)展考慮,解決教師的住房問題已迫在眉睫,學校領(lǐng)導研究決定在沒有爭取到國家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,這樣才能更好地讓教師安心教書,服務學生,進一步提高教育教學質(zhì)量。

最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,決定拆除現(xiàn)有老宿舍,擬定在學校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學校所有,教職工享有個人使用權(quán),不得私自轉(zhuǎn)讓。

按照學校布局調(diào)整的規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動,初步設(shè)計戶型為每套:105m2,具體套數(shù)視報名情況待定。

教師個人每戶交一定數(shù)量的押金,使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當否,請批示!

馬頭鎮(zhèn)第一初級中學 0一三年七月二十一日 二

周轉(zhuǎn)房申請書篇八

太康縣教育局領(lǐng)導:

按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

一、基本情況

我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學合并后組建的的老校。學校現(xiàn)有教工78人,班級16個,在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代,墻體嚴重脫落,宿舍自然破損嚴重,幾年前就被列為危房,由于沒有其他住房提供,教師只能在陰暗潮濕、隨時有坍塌危險的宿舍內(nèi)居住,今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌,落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女,住進太康縣人民醫(yī)院,險些發(fā)生重大安全事故。教師看此情景情緒非常低落,認識到“百年大計,教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前,學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。

按照學校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,根據(jù)上級規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級中學將建設(shè)成為寄宿制學校,教師住房問題將更加嚴峻,無論從當前還是長遠發(fā)展考慮,解決教師的住房問題已迫在眉睫,學校領(lǐng)導研究決定在沒有爭取到國家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,這樣才能更好地讓教師安心教書,服務學生,進一步提高教育教學質(zhì)量。

二、宿舍選址

最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,決定拆除現(xiàn)有老宿舍,擬定在學校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

三、產(chǎn)權(quán):

教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學校所有,教職工享有個人使用權(quán),不得私自轉(zhuǎn)讓。

三、規(guī)劃建設(shè)面積

按照學校布局調(diào)整的規(guī)劃,考慮到人事的正常調(diào)動,初步設(shè)計戶型為每套:105m2,具體套數(shù)視報名情況待定。

四、資金籌措辦法

教師個人每戶交一定數(shù)量的押金,使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當否,請批示!

馬頭鎮(zhèn)第一初級中學

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17226712.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔