2023年道德與文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)大全(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 08:56:05
2023年道德與文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)大全(13篇)
時(shí)間:2023-12-04 08:56:05     小編:LZ文人

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行歸納和總結(jié)的重要方式之一。在總結(jié)中反思自己的不足,并提出改進(jìn)的方案和措施。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

道德與文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一

從我做起,懂禮貌,講文明,樹(shù)新風(fēng),堅(jiān)決向不文明言行告別。

誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài),言語(yǔ)文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,衣著得體,舉止大方。

我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛(ài)心,一起來(lái)創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

過(guò)本次班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好學(xué)生!文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!作為“90”后的我們,代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

道德與文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二

這一系列的主題班會(huì)讓大學(xué)生文明禮儀、文明修身深入我們心中,使我們謹(jǐn)記生活細(xì)節(jié)、穿著等儀容儀表良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

也讓我們體會(huì)到面試過(guò)程中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)所在,那甚至是決定我們能否成功獲得就業(yè)的機(jī)會(huì)。

在班會(huì)上,大家心情放松,氣氛活躍,既能學(xué)到平時(shí)與我們息息相關(guān)的課外知識(shí),又能增進(jìn)同班同班同學(xué)的感情交流,讓我們充分領(lǐng)略到了語(yǔ)言的魅力和效果。

道德與文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三

通過(guò)班會(huì)課上對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)和討論,大家從中獲益匪淺。

雖然我們對(duì)于文明禮儀專題的班會(huì)已經(jīng)暫告段落,但對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)并不會(huì)就此停下腳步,并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀規(guī)范,做一個(gè)高素質(zhì)的文明大學(xué)生。

道德與文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四

第一,應(yīng)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和教育強(qiáng)化自身的思想基礎(chǔ)。

人非生而知之者,只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能提高自己分辨是非的能力,才能有所為有所不為。積極向上的書(shū)籍和刊物會(huì)讓愛(ài)世界、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)和平、愛(ài)他人成為人們的共同向往和追求,才能積聚愛(ài)的力量,才能使愛(ài)的暖流不停的流淌奔騰、滋潤(rùn)人間,才能消融嫉妒、怨恨、仇視,才能化解隔閡、冷漠與不滿,才能營(yíng)造更多的和諧氛圍,使我們的學(xué)校和社會(huì)更加走向文明。

第二,在實(shí)踐中強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng)。

強(qiáng)化道德修養(yǎng)需要從書(shū)本中汲取知識(shí),更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉,也只有如此,才能培養(yǎng)與時(shí)代相適應(yīng)的道德情感、意志和信念,形成相適應(yīng)的道德語(yǔ)言、行為和習(xí)慣,才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,更好地改造自己的'主觀世界,提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過(guò)實(shí)踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。

第三,在不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)過(guò)程中提升思想道德境界。

加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽(yù),待人處事端莊厚重,念念不忘自己的身份,不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴(yán)于解剖自己,進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評(píng),揚(yáng)長(zhǎng)避短,勇于承認(rèn)并及時(shí)改正錯(cuò)誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己,不說(shuō)有損自己及學(xué)校聲譽(yù)、形象得的話,不做有損學(xué)校及社會(huì)形象的事。自勵(lì)就是敢于肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),鼓勵(lì)自己奮發(fā)向上,使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華。

那么到頭來(lái),到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?

文明修身,我們?nèi)鄙俚氖且庾R(shí)。

在大是大非面前,我們立場(chǎng)堅(jiān)定,態(tài)度明確,然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙,隨地吐了口痰……“有些事,我們就是不注意,其實(shí)也知道這是不對(duì)的!”對(duì)錯(cuò)不論,有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識(shí)到,越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過(guò)新加坡的人都會(huì)被該城市的“干凈”所折服,而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識(shí)嗎?反過(guò)來(lái),后果可想而知。缺少意識(shí),從小處說(shuō)毀掉的是個(gè)人的形象,從大方面來(lái)說(shuō)影響的是我們整個(gè)群體的形象,因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識(shí)。

文明修身,我們需要的是堅(jiān)持。

做好事不難,難的是一輩子做好事。其實(shí),文明的修養(yǎng),良好的生活習(xí)慣我們不是沒(méi)有,關(guān)鍵看自己有沒(méi)有堅(jiān)持到底的信念。許多同學(xué)都能做到,但是能堅(jiān)持的就寥寥無(wú)幾了。文明修身不能淺嘗輒止,它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己,從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅(jiān)持到底的決心,陋習(xí)才會(huì)慢慢改掉;有了堅(jiān)持到底的決心,良好的生活習(xí)慣才能得以形成;有了堅(jiān)持到底的決心,才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底!

所以,我想只有一個(gè)人的道德修養(yǎng)提高了,他才會(huì)成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。因此要構(gòu)建和諧社會(huì)必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開(kāi)始,從自身道德修養(yǎng)的提高做起。

這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束,離不開(kāi)所有人的努力與支持。不僅包括班委和團(tuán)委還有班上所有成員,以及校學(xué)生會(huì)自律委代表和6班的班級(jí)督察,正是因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС植攀沟没顒?dòng)圓滿成功。同學(xué)們,雖然我們?yōu)槠趥z周的”大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課”已經(jīng)結(jié)束了,我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課。我相信我們還是會(huì)堅(jiān)持下去的,會(huì)繼續(xù)用我們的實(shí)際行動(dòng)去做到`做好“文明修身”!為了我們有的共同的和諧文明的家,一起加油啊。

道德與文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五

20xx年3月27日下午,--小學(xué)的多功能室里氣氛熱烈,師生們洋溢著喜悅,今天是五(2)班師生正在這里舉行《文明禮儀》主題班會(huì)活動(dòng),這是我校三月文明禮儀系列活動(dòng)之四,針對(duì)當(dāng)前社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生出現(xiàn)的情況及時(shí)有效的.組織了這次活動(dòng)。這次活動(dòng)呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn):

一是學(xué)生參與率高,以俱樂(lè)部形式人人參與。

二是時(shí)代性強(qiáng)。緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,從實(shí)例中讓學(xué)生明白:文明禮儀是中華民族的美德,任何人都不能丟掉它。

三是教育意義深。通過(guò)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)清楚不良習(xí)慣帶來(lái)的惡果。

四是內(nèi)容形式新,涉及面廣?;顒?dòng)以禮儀竟猜,禮儀樂(lè)園,禮儀iq,禮儀party四個(gè)板塊模式。

活動(dòng)結(jié)束后,全體班主任老師座談。會(huì)議由德育主任龐建英主持,謝增榮書(shū)記說(shuō):這次活動(dòng)具有鮮明的理念,教育性與針對(duì)性強(qiáng);時(shí)代性與實(shí)踐性結(jié)合強(qiáng);起到了導(dǎo)行作用,習(xí)慣要從小培養(yǎng),活動(dòng)巧設(shè)計(jì),學(xué)生充滿自信和快樂(lè),全員參與,人人展示,個(gè)個(gè)鍛煉。感謝徐君誼老師的辛勤付出。蘇小勇校長(zhǎng)總結(jié)說(shuō):這次活動(dòng)整體構(gòu)思新穎起到了示范作用。設(shè)計(jì)形式多樣,學(xué)校的班隊(duì)活動(dòng)有聲有色,尤其在對(duì)孩子靈魂的引領(lǐng)方面做了大量工作,對(duì)孩子影響一生。

道德與文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六

交通安全教育關(guān)系著每一個(gè)未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。未成年學(xué)生是道路交通中的弱勢(shì)群體,更需要接受交通安全的教育。我班開(kāi)展了“文明出行、文明交通”的主題班會(huì)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

(1)讓同學(xué)們收集有關(guān)的新聞。

(2)選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

(3)了解一些基本的交通規(guī)則。

(4)了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

主持讀有關(guān)的新聞以引入主題,交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式),看視頻,議一議,

向全班同學(xué)及時(shí)總結(jié)了交通安全教育的活動(dòng)情況,對(duì)同學(xué)們文明守法的行為進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),并提出進(jìn)一步的希望。

一件件具體的活動(dòng),扎實(shí)地落實(shí),有力得促進(jìn)了本次安全教育主題班會(huì)活動(dòng)地順利開(kāi)展,收到了預(yù)期的效果。正像一首兒歌上唱的:“安全像眼睛,時(shí)刻陪伴我;安全像耳朵,時(shí)刻提醒我。安全和我手拉手,生活才會(huì)有快樂(lè);安全和我交朋友,生活才會(huì)有幸福……”希望我們的'“吶喊”能讓能引起更多人對(duì)少年兒童的關(guān)心。讓我們的“未來(lái)的希望”在平安祥和的環(huán)境中快樂(lè)地生活。

道德與文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七

通過(guò)清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是*的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過(guò)這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來(lái)。通過(guò)這次主題教育,還讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的。

1、利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗。

附:清明節(jié)常識(shí)。

清明節(jié)的祭掃禮儀。

(1)清明節(jié)習(xí)俗。

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史*載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)?!稘h書(shū).嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明xxx還歸東海掃墓地xxx。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來(lái)越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固,遠(yuǎn)古時(shí)代沒(méi)有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了xxx五禮xxx中:xxx士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。xxx朝廷的.推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩(shī):xxx南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。xxx民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有xxx三月里來(lái)是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。xxx唐代杜牧的名句:xxx清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。xxx這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,有否狐兔在穿穴打洞,會(huì)否因雨季來(lái)臨而塌陷,所以要去親臨察看。在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹(shù)枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。至于祭掃的日期,各地風(fēng)俗不同,有的是在清明節(jié)的前十天后十天;有的稱xxx前三后三xxx;有的在清明前后逢xxx單xxx日舉行;有些地方掃墓活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月。

(2)祭掃烈士墓。

清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動(dòng)程序是:全體肅立在紀(jì)念碑前聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話;代表在碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命*敬獻(xiàn)花圈;奏樂(lè)默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)。

注意的禮儀事項(xiàng):烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng),認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

2、利用朗誦的形式讓同學(xué)們緬懷我們的先烈。(男女女主持人朗誦)。

讓大家坐在一起唱一些革命歌曲最好你們班能排一些與革命有關(guān)的小品、相聲之類的。

列隊(duì)來(lái)到紀(jì)念碑(或墓地)前,面向紀(jì)念碑。(模擬紀(jì)念碑)。

男女主持人走到隊(duì)伍前致獻(xiàn)詞:

男:又是一個(gè)清明節(jié),我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。

女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

男:為了祖國(guó)的*和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。

男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女:只有在**的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了*的天。

男:今天,我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。

女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。

合:先烈們,你們安息吧!

(奏哀樂(lè),全體默哀3分鐘。)。

男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們?cè)谔煊徐`,就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

(合唱《五月的鮮花》,同時(shí)學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花束。)。

女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

男:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

女:我們不會(huì)忘記,我們?cè)跄芡洠?/p>

(同學(xué)講述烈士的英雄事跡。)。

女:不,他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。

男:如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子,因?yàn)椋覀円殉蔀榱艘幻W(xué)生。

女:孩子,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。

男:小學(xué)生階段不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn),更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

女:我們的肩上將挑起:建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

女:我們的雙手將托起:

男:21世紀(jì)希望的太陽(yáng)。女:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,

男:今天,我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾。——合:請(qǐng)聽(tīng)我們的宣誓:少先隊(duì)員誓詞:在此,我以一個(gè)xxx小學(xué)生的名義面對(duì)*莊嚴(yán)宣誓:捍衛(wèi)神圣憲法,維護(hù)法律尊嚴(yán),履行人民義務(wù),承擔(dān)社會(huì)道義,國(guó)家昌盛為先,人民利益至上,熱心公益,奉獻(xiàn)社會(huì),無(wú)愧祖國(guó)培育,勤勉自勵(lì),奮發(fā)有為,不負(fù)長(zhǎng)輩厚望,以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來(lái),以我火紅青春,建設(shè)錦繡中華。由班主任領(lǐng)誓,全體同學(xué)宣誓。)。

女:雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大,但我們的肩膀還是有些稚嫩。

男:我們還應(yīng)像蜜蜂一樣,在知識(shí)中汲取力量。

女:我們能有今天的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)精心的培養(yǎng)。

男:下面請(qǐng)班主任講話。

(班主任就小學(xué)生的思想到道德意識(shí)談?wù)劷】党砷L(zhǎng)的幾大要素和對(duì)學(xué)生的要求)。

女:孩子是祖國(guó)的希望,民族的希望,未來(lái)的希望,當(dāng)然,也是家長(zhǎng)的希望。下面我們請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表講話。

(家長(zhǎng)代表談對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的希望。)。

男:先輩們,你們祈盼的幼鳥(niǎo)翼已日漸豐滿,

女:我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩,

男:未來(lái)的社會(huì)需要我們建設(shè),

女:21世紀(jì)在向我們召喚,合:我們將用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)明天,

男:我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),去摘取科學(xué)王冠上的明珠。

女:讓我們記住這鄭重的承諾,

合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

(全體同學(xué)齊呼“以我熱血青春,創(chuàng)造祖國(guó)美好明天”。)。

3、利用影片欣賞的形式讓同學(xué)們體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。

體會(huì):我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓?,*理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻?!皷|方紅,太陽(yáng)升”,是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到我們自身是小我,是小愛(ài),而他們才是大我,是大愛(ài)。

4、小組內(nèi)交流班會(huì)體會(huì)。

5、引申:

6、作業(yè):

利用假期得時(shí)間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹(shù)活動(dòng),為祖國(guó)添綠色。

7、師生總結(jié)。

道德與文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇八

為了增加同學(xué)們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí),提高我們大學(xué)生自身身心修養(yǎng),規(guī)范自身行為習(xí)慣,成為一名文明的當(dāng)代大學(xué)生。

3月x日

六號(hào)樓204

主持人上臺(tái),宣布班會(huì)開(kāi)始。

第一個(gè)環(huán)節(jié),他說(shuō)自古以來(lái)中國(guó)就是文明禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng),我們大學(xué)生更應(yīng)該履行好自己的職責(zé)。由此引出話題,引申至孔子當(dāng)年的文明禮儀的事跡,我們是當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該以孔老夫子為榜樣,作為自己行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)。”,然后周葉同學(xué)發(fā)表了自己的感想,大家紛紛表示贊同。

第二個(gè)環(huán)節(jié),做一個(gè)文明人的自測(cè)題目,讓同學(xué)們做題目來(lái)測(cè)自己是否是個(gè)文明人。然后主持人宣布結(jié)果。由繆佳敏同學(xué)上臺(tái)向大家介紹古今中外的有名的文明之人的文明之事,大家都深深受到感染,明白了文明禮儀不僅可以體現(xiàn)一個(gè)人的的道德修養(yǎng),可以體現(xiàn)一個(gè)家庭或家族的道德修養(yǎng),更能體現(xiàn)出一個(gè)名族的氣節(jié)和修養(yǎng),文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。

第三個(gè)環(huán)節(jié),觀看一個(gè)關(guān)于校園陋習(xí)的視頻,班級(jí)以宿舍為單位,對(duì)此視頻作出分析和總結(jié)。

最后由主持人總結(jié)了這一次的班會(huì),讓我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。

通過(guò)班會(huì)課上對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)和討論,大家從中獲益匪淺。雖然我們對(duì)于文明禮儀專題的班會(huì)已經(jīng)暫告段落,但對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)并不會(huì)就此停下腳步,并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們,以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀規(guī)范,做一個(gè)高素質(zhì)的文明大學(xué)生。

道德與文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇九

星期二。

三年級(jí)一班教室。

本班全體學(xué)生。

目標(biāo):

過(guò)程:

1、談話導(dǎo)入:

同學(xué)們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草艷麗,綠樹(shù)成蔭,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中,還是愿意生活在到處都光禿禿的、非常臟亂的環(huán)境中呢?(學(xué)生回答自己喜歡的地方)。

2、全球的環(huán)境:

主持人:同學(xué)們,大家都喜歡在美麗的地方生活,可是你知道嗎?我們的地球正在遭受著苦難,她正在變窮、變臟,我們要怎樣才能挽救我們的地球呢?今年的六月五日“世界環(huán)境日”,我國(guó)把主題定為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”,這又是為什么呢?同學(xué)們談?dòng)嘘P(guān)人類破壞環(huán)境的事例,如:濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。

3、身邊的環(huán)境:

主持人:地球已經(jīng)危在旦夕,可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w,而且就在我們的身邊。在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見(jiàn)。大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,走進(jìn)校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象,破壞了我們的校園。

同學(xué)們列舉我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象:如在教室內(nèi),有些同學(xué)常把紙片扔在地上;在操場(chǎng)上,有些同學(xué)把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等。

最后大家表示:從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,盡量不使用一次性筷子和塑料袋,注意節(jié)能減排,種樹(shù)植綠護(hù)綠。

4、主持人:我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!為了使我們的家園更美,我們一起來(lái)制定“綠色決心書(shū)”,全體師生共同制訂倡議書(shū),并在倡議書(shū)上鄭重地寫上自己的名字,決心互相監(jiān)督,共同保護(hù)好我們的校園。

5、教師總結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力,今天的綠色環(huán)保主題班會(huì)取得了圓滿成功,大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從身邊的小事做起,做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人。

6、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

道德與文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十

活動(dòng)形式:朗誦、演講、演唱。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入。

國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟,它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國(guó)家的標(biāo)志。

國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征,工農(nóng)階級(jí)的象征,我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。

國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。

二、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義。

三、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義。

四、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒?!蓖瑯樱瑥某獓?guó)歌上就可以看出我們是否真正愛(ài)國(guó)。

熱愛(ài)祖國(guó)不是一句空話,我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說(shuō)明我們究竟愛(ài)不愛(ài)國(guó),究竟有沒(méi)有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國(guó)旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強(qiáng),積累知識(shí),增長(zhǎng)才干,讓我們的國(guó)旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

道德與文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十一

教學(xué)目的:

1、讓學(xué)生了解文明禮儀知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面:

(1)語(yǔ)言上講文明;。

(2)行為上講規(guī)范;。

(3)生活中講衛(wèi)生;。

(4)活動(dòng)中講參與;。

(5)集體中講團(tuán)結(jié);。

(6)待人講禮貌;。

(7)處事講謙讓。

2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

教學(xué)準(zhǔn)備:把學(xué)生搜集的文明禮儀知識(shí)、圖片制成幻燈片。

排練小品、文明禮貌歌、歌曲等節(jié)目。

教學(xué)過(guò)程:

一、班長(zhǎng)講話:同學(xué)們,中國(guó)自古就是講究禮儀的國(guó)度。首先,衣冠端正,舉止文明,遵守紀(jì)律,生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤屠蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。

二、介紹文明禮儀知識(shí):坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞自信、友好、熱情等信息,同時(shí)也顯出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。走姿禮儀:無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。

三、交往禮儀:一人講解,幾個(gè)人表演。

1、不要言而無(wú)信;。

2、不要惡語(yǔ)傷人;。

3、及時(shí)溝通,消除彼此矛盾;。

4、不要隨便發(fā)怒;。

5、不要叫人外號(hào)。

師總結(jié):剛才同學(xué)說(shuō)的真熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們從小要“學(xué)禮儀,用禮儀,要重言,更重行”,讓文明之花處處開(kāi)放。

四、展示學(xué)生們自己創(chuàng)編的文明禮儀兒歌:

同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”,

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。分別“再見(jiàn)”別忘了,

若求人,“請(qǐng)”字先,最后別忘說(shuō)謝謝,

影響別人,“對(duì)不起”,回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。

文明做個(gè)好孩子,人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

五、現(xiàn)場(chǎng)采訪。

小記者:我是中國(guó)少年報(bào)的小記者,我姓?,聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng),我特地來(lái)采訪一下。大家:好,歡迎歡迎!

(場(chǎng)景二)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí),你該怎么說(shuō),怎樣做呢?小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

(場(chǎng)景三)來(lái)到圖書(shū)館,你想借書(shū),應(yīng)該怎樣跟圖書(shū)管理員說(shuō)呢?小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

(場(chǎng)景四)當(dāng)家里來(lái)了客人,你怎樣招待他?

(場(chǎng)景五)當(dāng)你沒(méi)有記清家庭作業(yè),你怎樣向老師打電話詢問(wèn)呢?

師:通過(guò)小記者的采訪,你都知道了哪些文明用語(yǔ)。

六、交流感受和想法。

七、展示學(xué)生們自己創(chuàng)編的文明禮儀童謠。

八、齊唱歌曲。

師:同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌,尊重他人,待人真誠(chéng),就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。我真心希望你們這朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。合:同學(xué)們,就讓我們?cè)凇段覀內(nèi)巳酥v禮貌》這首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。

晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師問(wèn)個(gè)好,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)您早,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

好學(xué)生,志氣高,講文明,講禮貌,我們一定要記牢。不罵人來(lái)不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。

主題班會(huì)方案2。

班會(huì)背景:

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要,是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來(lái)在社會(huì)生活和工作中,就能收到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成為一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng),更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。學(xué)校本學(xué)期的德育工作重點(diǎn):讓文明禮儀道德規(guī)范形成習(xí)慣。因此“講文明,重禮儀”班會(huì)課就應(yīng)運(yùn)而生了。

班會(huì)目的:

1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

3、使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。

班會(huì)準(zhǔn)備:

1、分組排練童謠、小品、相聲、三句半。

2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。

班會(huì)過(guò)程:

一:播放音樂(lè),引入班會(huì)。

(播《咱們從小講禮貌》歌曲,在歌曲中主持人上場(chǎng))。

主持甲:各位老師。

主持乙:各位同學(xué)。

主持合:下午好!

主持甲:歡迎參加五年級(jí)文明禮儀伴我行主題班會(huì)。

主持乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

主持甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

主持乙:一個(gè)燦爛的日子,撒滿大地。

主持甲:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美,

主持乙:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

主持合:讓我們從小講文明,講禮貌,五年五班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。

主持甲:有禮貌的孩子人人愛(ài),懂禮貌的孩子人人夸。下面請(qǐng)欣賞各小組帶來(lái)的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》(全班表演)。

小組1、我有一張-----甜嘴巴。

小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。

小組2、我在車上給老奶奶-------讓座。

大汽車呀,剛停下,一位奶奶上車?yán)病@夏棠?,年紀(jì)大,我把座位讓給她。老奶奶,把我夸,你真是個(gè)好娃娃。

小組3:同學(xué)摔倒——我來(lái)拉。天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我來(lái)垃。替他拿書(shū)包,把他送回家。

主持乙:聽(tīng)著這美麗的童謠,我們仿佛回到了從前。是啊,講禮貌的孩子,多么可愛(ài)!

三、文明禮儀模特隊(duì)。

主持乙:為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解,下面請(qǐng)欣賞模特隊(duì)帶來(lái)的精彩表演。

(一)“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場(chǎng),小隊(duì)長(zhǎng)舉牌。

(隊(duì)長(zhǎng):李明禹隊(duì)員:李學(xué)琛張禹釗蒲云濤)。

小隊(duì)長(zhǎng):我們是舉止美文明禮儀模特隊(duì),下面,我提一個(gè)問(wèn)題,舉止美的具體要求有哪些?

(隊(duì)員依次回答)(1)站如松。具體要求:頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰,整個(gè)身體有向上提的感覺(jué)。(2)坐如鐘。具體要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。(3)行如風(fēng)。具體要點(diǎn):頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。

小隊(duì)長(zhǎng):好,下面就讓我們小隊(duì)展示“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立:

(1)稍息、立正。(展示站姿)。

(2)齊步走一二一……。(展示行姿)。

(3)立定、請(qǐng)坐。(展示坐姿)(擺好凳子)。

小隊(duì)長(zhǎng):舉止美不僅能給人留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘I睢W(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。

(二)“語(yǔ)言美小隊(duì)”舉牌上場(chǎng)。

(隊(duì)長(zhǎng):賈雨萱隊(duì)員:雷梓琰郭龍城張欣文孫琰盛子豪盛子杰賈明昊)。

小隊(duì)長(zhǎng):常言說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!闭Z(yǔ)言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng),我們是語(yǔ)言美禮儀模特隊(duì),請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。

1.請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)?lái)的《文明禮儀兒歌》。

(表演者:賈雨萱孫琰盛子豪盛子杰)。

同學(xué)們,都知道,

禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,

早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。

若求人,“請(qǐng)”字先,

最后別忘說(shuō)謝謝,

影響別人,“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

做個(gè)文明好孩子,

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

2.情景劇:人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散,不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。

(表演者:雷梓琰郭龍城張欣文賈明昊)。

故事一:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過(guò),不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了。可小紅并不向王華道歉,并說(shuō)起了風(fēng)涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來(lái)。

故事二:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過(guò),不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小紅連忙向他道歉并聲稱過(guò)后買把鋼筆賠他,王華看到此情境,強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復(fù)了往常的平靜。

四、文明禮儀三句半。

主持甲:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞《文明禮儀三句半》(安芮趙晨曦王賀佳陳澤宇)。

我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!你還別嫌我麻煩!往這兒看!

今天上臺(tái)說(shuō)一說(shuō),文明禮儀怎么做。大家認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng),快快說(shuō)。

文明禮儀不簡(jiǎn)單,想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對(duì)待,那不難!

五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好,高唱國(guó)歌要整齊!敬禮!

自尊自愛(ài)重儀表!誠(chéng)實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!很重要!

預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!

校園內(nèi)外不亂跑!自覺(jué)排隊(duì)往右靠!危險(xiǎn)游戲我不做!要記牢。

天天來(lái)把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過(guò)!重環(huán)保!

同學(xué)之間要尊重!互幫互助樹(shù)新風(fēng)!不打架來(lái)不罵人!講文明!

五星班級(jí)屬優(yōu)秀,每周別把分去丟,嚴(yán)于律己把分保,真光榮!!!!!

文明禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)馬廠!

數(shù)——馬——廠!

說(shuō)到這里停一停,小朋友們可聽(tīng)清?你做我做大家做,來(lái),歡迎!

齊:我們大家齊歡迎。

五.請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手拉手,為文明歌唱》。

主持乙:我看了三句半后,不得不引用一句廣告詞:精彩!真精彩!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《手拉手,為文明歌唱》(張雅卓喬曉雯凌露珊孟文彧)。

讓我們手拉手,來(lái)一起為文明歌唱,

唱文明給心靈吹來(lái)清風(fēng),唱文明給青春增加活力,

唱文明給生活留下意義,

讓我們手拉手,來(lái)一起為禮儀歌唱,

唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀,唱禮儀為奮斗揮舞紅旗,

唱禮儀為航行開(kāi)足馬力,

讓我們手拉手,一起來(lái)為文明歌唱,

唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖,唱夢(mèng)中向往的美好前程,

唱詩(shī)中營(yíng)造的深刻意境。

讓我們手拉手,一起來(lái)為文明歌唱,

唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,

六.小記者采訪。

主持乙:告訴大家一個(gè)好消息,電視臺(tái)的記者姐姐來(lái)啦!讓我們以熱烈的掌聲歡迎記者的到來(lái)。(甲:王心然乙:王鏡皓丙:孫麗雅?。簭堦咳?。

小記者:嗨,大家好!我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓趙,叫趙傳。聽(tīng)說(shuō)咱們班正在開(kāi)文明禮儀班會(huì),所以我們特地來(lái)采訪采訪大家。

小記者:現(xiàn)在,我要問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn),你到書(shū)店買書(shū)時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話?

甲:阿姨,我想買書(shū)架上那套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎。

小記者:你真有禮貌。

甲:謝謝!

小記者:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問(wèn)警察叔叔?

乙:警察叔叔,我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對(duì)警察叔叔說(shuō)聲謝謝。

小記者:嗯!有禮貌,真棒呀!

小記者:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你怎么說(shuō)?

丙:紅紅,我的筆壞了,你能接我一支筆嗎?

小記者:這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

小記者:請(qǐng)問(wèn),如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

?。和跏迨迥?您請(qǐng)進(jìn),我爸爸出去了一會(huì)就會(huì)來(lái),您先坐這等一會(huì),我去給您倒茶。

小記者:ok!你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。

小記者:看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)語(yǔ)言優(yōu)美頂呱呱!

(全班齊朗誦)。

晨風(fēng)輕輕吹,我們到校內(nèi),

小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄,

人人做到語(yǔ)言美,我們從小講禮貌。

我的采訪就到這里,謝謝你們的合作!再見(jiàn)。

主持甲:謝謝小記者的采訪。

七.請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》(表演者:王禹宣李九兒)。

主持人:謝謝同學(xué)們的精彩表演!讓我們?cè)僖淮蔚陌颜坡暙I(xiàn)給每一位參加演出的同學(xué)。讓我們看看下面這位同學(xué)的毛病出在哪,請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》。

(甲乙兩個(gè)隊(duì)員分別從兩邊上,互相打招呼)甲、乙:嗨,好久不見(jiàn),您好!

主題班會(huì)方案3。

一、活動(dòng)目的:。

通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。認(rèn)識(shí)到懂得禮儀對(duì)于自己成長(zhǎng)的重要性,人人自覺(jué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,把禮儀常規(guī)貫穿到日常行為當(dāng)中,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:。

收集關(guān)于講文明禮貌的三字經(jīng)、名言警句、搜集講文明禮貌的小故事短片,唱歌曲、制作小卡片。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)出主題。

親愛(ài)的同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,恭謙禮讓,見(jiàn)義勇為的文明禮儀之邦,華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個(gè)人的私事,也不是無(wú)足輕重的小事,它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng),影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)??赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)想:沒(méi)那么嚴(yán)重吧?那老師給大家講一件事例吧:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。為什么?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。

為此,到新加坡考察的一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥??梢?jiàn),做一個(gè)健康文明的人,既是社會(huì)的呼喚,時(shí)代的需求,也是個(gè)人的成長(zhǎng)的需要。荀子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!睂W(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。

同學(xué)們,當(dāng)我們背著書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),我們就成了其中的一份子。在這里,我們要和睦相處,要尊重老師,要愛(ài)護(hù)同學(xué),要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。在我們的班集體里,有不少講文明、重禮儀的同學(xué)??墒橇钊送锵У氖牵蠋煱l(fā)現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)追逐、打鬧,甚至還有的說(shuō)粗話;有的在整潔的門、桌亂涂亂畫(huà);在清潔的地面上隨地亂吐、亂扔;還有的見(jiàn)到老師卻視而不見(jiàn)??這種.種不文明的行為值得我們每個(gè)同學(xué)思考:作為一名合格的小學(xué)生,我們?cè)撛鯓尤プ?,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?今天我們一年級(jí)以“文明禮貌伴我行”為主題開(kāi)一次班會(huì)。

2、唱一首歌曲(唱歌曲):全班齊唱《公民道德歌》。

首先,我們一起進(jìn)入主題班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié):唱歌曲。大家一起來(lái)合唱《公民道德歌》,請(qǐng)大家起立。

3、看一部短片(學(xué)模范)。

接下來(lái),我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)模范。同學(xué)們,從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中。下面請(qǐng)大家觀看《孔融讓梨》的故事。(播放視頻)。

4、說(shuō)一番感受(說(shuō)感受)。

學(xué)生自由發(fā)言。

5、誦一段經(jīng)典(誦經(jīng)典)。

看來(lái),同學(xué)們的認(rèn)識(shí)很深刻,的確,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,它對(duì)我們的成長(zhǎng)有著很重要的意義。下面,我們繼續(xù)進(jìn)行主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié):誦讀經(jīng)典。首先全班同學(xué)齊讀講文明禮貌三字經(jīng):

講文明,學(xué)禮儀。

小朋友,正年少,尊長(zhǎng)輩,懂禮貌。

父母教,認(rèn)真聽(tīng),做錯(cuò)事,即改正。

長(zhǎng)輩錯(cuò),要提醒,態(tài)度好,心意誠(chéng)。

家務(wù)事,愿承擔(dān),洗碗筷,掃庭院。

家愛(ài)我,我愛(ài)家,好孩子,人人夸。

下面再請(qǐng)同學(xué)們分小組誦讀有關(guān)講文明禮貌的名言警句:

禮貌比法律更強(qiáng)有力?!ㄈR爾。

一個(gè)人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子?!璧隆?/p>

尊敬別人就是尊敬自己?!郀査谷A綏。

禮貌無(wú)須花費(fèi)一文而贏得一切?!商铩?/p>

學(xué)禮完善自我,懂禮形神俱佳,守禮誠(chéng)信社會(huì),用禮耀我中華。——趙書(shū),你們還知道哪些關(guān)于講文明禮貌的經(jīng)典名句?請(qǐng)同學(xué)們自由說(shuō)說(shuō)。(自由發(fā)言):

6、作一個(gè)承諾(發(fā)善心)。

我們莊嚴(yán)宣誓:

集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全。爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)講文明禮貌的好孩子。

7、送一份吉祥(送吉祥)。

同學(xué)之間互相贈(zèng)送自制的小卡片。

8、班主任總結(jié):

同學(xué)們,在這次主題班會(huì)活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地參與、學(xué)習(xí),努力成為講文明、講禮貌的好孩子。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子,而且老師也相信你們一定能夠做到。讓我們以實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,自覺(jué)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明懂禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),讓文明、禮貌伴我們健康成長(zhǎng)吧。

9、宣布主題班會(huì)結(jié)束。

主題班會(huì)方案4。

活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面:

(1)語(yǔ)言上講文明。

(2)行為上講規(guī)范。

(3)生活中講衛(wèi)生。

(4)活動(dòng)中講參與。

(5)集體中講團(tuán)結(jié)。

(6)待人上講禮貌。

(7)處事上講謙讓。

(8)時(shí)時(shí)處處講安全。

2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

活動(dòng)過(guò)程:

宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、班長(zhǎng)講話。

同學(xué)們,中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。

同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。

二、紹文明禮儀知識(shí):

坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。

站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。

走姿禮儀:無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。

三、交往禮儀。

一人講解,幾個(gè)人表演。

1、不要言而無(wú)信。

2、不要惡語(yǔ)傷人。

3、及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。

4、不要隨便發(fā)怒。

5、不要叫人外號(hào)。

四、交流感受和想法。

五、班主任講話。

同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng),就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們,我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象,給母校留下一個(gè)好印象。

主題班會(huì)方案5。

活動(dòng)目的。

1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

準(zhǔn)備過(guò)程。

1、收集資料。

2、排練節(jié)目。

3、布置黑板。

活動(dòng)過(guò)程。

(一)班會(huì)開(kāi)始。

主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩?,F(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

(二)小品表演。

1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生a、b、c三人在聊天。

2)上課后,a趴在桌子上睡覺(jué),b、c繼續(xù)聊天。

3)d自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí),d離開(kāi)教室。

4)繼續(xù)上課,b、c開(kāi)始爭(zhēng)吵,a參與其中。

5)老師氣憤而去。

(三)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)。

1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?

3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢?

(四)講故事《下課》。

(五)現(xiàn)場(chǎng)采訪。

小記者:1、做自我介紹2、現(xiàn)場(chǎng)采訪。

(六)小品回放《上課》。

(七)唱拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》。

班任總結(jié)。

是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。

道德與文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十二

自2005年8月21日起,一支名叫“泉城義工”的隊(duì)伍開(kāi)始活躍在泉城濟(jì)南的大街小巷。他們深入社區(qū)、學(xué)校、廣場(chǎng),周末進(jìn)社區(qū)為居民修家電,到老年公寓照顧孤寡老人,烈日下為農(nóng)民工兄弟送去綠豆湯,與環(huán)衛(wèi)工人歡樂(lè)過(guò)小年……他們?cè)诮涣髦袀鞑コ鞘芯?,在行?dòng)中塑造服務(wù)品牌,在構(gòu)建社會(huì)和諧中播撒愛(ài)心。他們應(yīng)著時(shí)代和城市的`召喚而出,成為這個(gè)城市最溫暖、最感人的符號(hào)。“泉城義工在行動(dòng)”是濟(jì)南時(shí)報(bào)社聯(lián)合濟(jì)南市文明辦、共青團(tuán)濟(jì)南市委共同發(fā)起的活動(dòng)。截至2010年6月底,僅每周日開(kāi)展的固定時(shí)間系列主題服務(wù)活動(dòng)已達(dá)254期,約100萬(wàn)人次接受了各種服務(wù)。如今,“泉城義工”已發(fā)展成為擁有50多個(gè)服務(wù)項(xiàng)目、上百個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)、10萬(wàn)多人的大型公益服務(wù)組織。三、談感受師:聽(tīng)了這個(gè)故事你們有什么感受?你該怎樣做?學(xué)生:向他們學(xué)習(xí);做好事;在學(xué)校撿紙;幫助同學(xué)系鞋帶;幫爸爸媽媽干活……四、總結(jié)比一比,看誰(shuí)做的好事多,每做一件好事,老師就給一枚星章,到期末,看誰(shuí)得到的星章多,老師就把他的相片貼在班級(jí)后面板報(bào)上,寫上“道德小標(biāo)兵”。

道德與文明班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十三

會(huì)場(chǎng)安排:(略)(勵(lì)志主題班會(huì))。

班會(huì)準(zhǔn)備:文明行為伴我行相關(guān)資料。

黑板設(shè)計(jì):(略)。

班會(huì)主持:

教育目的:

通過(guò)這次的班會(huì),讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面:語(yǔ)言上講文明;行為上講規(guī)范;生活中講衛(wèi)生;活動(dòng)中講參與;集體中講團(tuán)結(jié);待人上講禮貌;處事上講謙讓;時(shí)時(shí)處處講安全。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。讓學(xué)生們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮貌,做一個(gè)文明的東莞人。

班會(huì)的形式:

歌舞、有關(guān)文字圖片資料、講故事、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》片斷、針對(duì)本班的實(shí)際事例討論。

活動(dòng)過(guò)程:

一、認(rèn)識(shí)古人的文明禮貌。

主持人葉淑敏:各位同學(xué),上午好!華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì),德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天,距8月8日還有51天,聽(tīng)著奧運(yùn)會(huì)日漸臨近的腳步聲,我們自然無(wú)法讓自己做個(gè)靜止的旁觀者。讓我們共同參與――文明從點(diǎn)滴做起,讓我們做一個(gè)文明的東莞人!

(在老師與主持人的串聯(lián)詞中,注意文明禮貌用語(yǔ)的使用,既體現(xiàn)了本次班會(huì)的主題,又潛移默化地影響、教育著學(xué)生)。

文明主題班會(huì):“文明,從我做起”主題班會(huì)文明主題班會(huì):“文明,從我做起”主題班會(huì)。

主持人葉梓鋒:其實(shí)文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。下面我們有請(qǐng)我們班的劉雅楠同學(xué)為我們講一個(gè)故事,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下古人的文明禮儀,聽(tīng)完后要請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)故事中的劉備有什么樣的美德。大家歡迎。(劉雅楠講故事《劉備禮請(qǐng)諸葛亮》。之后讓學(xué)生們討論交流談自己的看法)。

二、介紹文明禮儀知識(shí):

葉淑敏:尊師的禮儀:尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好,或微笑行隊(duì)禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀,回答問(wèn)題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

葉梓鋒:學(xué)生的形象禮儀:小學(xué)生處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲。

葉淑敏:對(duì)同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn),相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時(shí)優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。

葉梓鋒:家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼;客人來(lái)訪,要熱情地接待??腿烁孓o時(shí),應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí),不要輕易打擾他們,長(zhǎng)輩病了,要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。同樣優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。

老師:相信經(jīng)過(guò)兩位主持人的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。我們?cè)谂c別人交往時(shí)不要言而無(wú)信,不要惡語(yǔ)傷人,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,消除彼此的矛盾。這就是同學(xué)們之間交往的文明禮儀。讓我們一起來(lái)背誦《弟子規(guī)》中有關(guān)的文明禮儀。使我們明禮儀,做文明的我。在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

三、校園文明大家談葉淑敏:有誰(shuí)覺(jué)得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?大家可也可以談?wù)勛约旱目捶ā?根據(jù)學(xué)生的討論,老師相機(jī)給予指點(diǎn))請(qǐng)欣賞葉浩鑫與葉杰豪同學(xué)說(shuō)的相聲《說(shuō)話》,從中你有什么看法。同學(xué)們暢所欲言。

葉梓鋒:我們先看一下發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為的照片。我們班的黑板報(bào),記得上次學(xué)校評(píng)比我們班還得了第一名呢,現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為同學(xué)弄臟了;再來(lái)看看我們的課桌,本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門,還有被刻的痕跡,可能這桌不是你刻的,但它也反映了我們先前坐在這個(gè)座位上同學(xué)的不文明行為;下課的時(shí)候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開(kāi)門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳踢.再看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團(tuán),果皮等隨地可見(jiàn),沒(méi)有丟到垃圾筒里,不過(guò),我們學(xué)校這樣的現(xiàn)象已經(jīng)有很大的轉(zhuǎn)變,但這以往這行為就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣;廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過(guò)道上打球,你在打的時(shí)候可能很開(kāi)心,可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎?看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受?(學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言)。

葉淑敏:請(qǐng)同學(xué)們看一看我們身邊有這樣的事嗎?情景一:葉建斌中午在教室做作業(yè),佩婷從他身邊走過(guò),不小心把建斌的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,佩婷連忙向他道歉并聲稱過(guò)后買把鋼筆賠他,建斌看到此情境,強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復(fù)了往常的平靜。情景二,……佩婷并不向建斌道歉,并說(shuō)起了風(fēng)涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣建斌強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來(lái),引來(lái)了圍觀者,這時(shí)上課鈴聲終于響了……面對(duì)兩種不同的情景你怎么看談?wù)勛约旱南敕āR部梢越Y(jié)合情景談?wù)勛约河心男┎晃拿餍袨?,如何去改正?/p>

四、根據(jù)班情建立文明倡議書(shū)。

親愛(ài)的同學(xué)們:

為了迎接奧運(yùn)會(huì)在北京的召開(kāi),爭(zhēng)做文明中國(guó)人,爭(zhēng)做文明東莞人;為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“文明從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園,為東莞文明城市活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

(1)愛(ài)班愛(ài)校,說(shuō)文明話,做文明人,塑造小學(xué)生文明形象。

(2)以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物。

(3)遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

(4)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

(5)男女同學(xué)交往要互尊互愛(ài),舉止文明,言行得體。

(6)自己的事自己做,不抄別人的作業(yè)。

(7)幫父母做一些力所能及的事,尊重長(zhǎng)輩。

(8)語(yǔ)言文明、禮貌待人,不說(shuō)粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語(yǔ),態(tài)度和藹。

文明主題班會(huì):“文明,從我做起”主題班會(huì)勵(lì)志故事_經(jīng)典勵(lì)志故事_勵(lì)志小故事。

(9)講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。

(10)遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路闖紅燈。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17226753.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔