2023年開展普通話的活動(dòng)方案(優(yōu)秀18篇)

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2023年開展普通話的活動(dòng)方案(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-12-04 09:00:20     小編:溫柔雨

方案的制定需要對(duì)相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和分析,以便作出科學(xué)合理的決策。方案的可操作性是重要指標(biāo)之一,我們需要考慮實(shí)施方案所需的能力和資源。下面是一些方案制定的常見誤區(qū)和應(yīng)對(duì)策略,值得大家注意。

開展普通話的活動(dòng)方案篇一

一年一度的推普周即將來(lái)臨,調(diào)兵山市第三小學(xué)為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想:

本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月11日—9月17日。

三、活動(dòng)主題:

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,《遼寧省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》。

校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

三小教師推普口號(hào):樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)。

三小學(xué)生推普口號(hào):我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話。

三小家長(zhǎng)推普口號(hào):說(shuō)好普通話、方便你我他。

4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5利用星期一(9月16日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

根據(jù)教育局“五個(gè)一”活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式:

(1)每班掛一幅推普標(biāo)語(yǔ);

(2)舉辦一次推普知識(shí)競(jìng)賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng);

寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽。

(3)辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);(進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。)。

利用周一下午(9月16日)的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開展說(shuō)繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

8、在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

五、組織機(jī)構(gòu)。

起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

20xx年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果?,F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動(dòng)深入開展,我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、教研組組長(zhǎng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹立全員推普的意識(shí)。

為使“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào),以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào),唱響“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)””主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

為了使第十六屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

1、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語(yǔ)。班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語(yǔ)。

2、設(shè)立校園廣播宣傳站,用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,《遼寧省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》。倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

3、利用周一升旗的國(guó)旗下講話、校園廣播站、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。

4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道,養(yǎng)成說(shuō)普通話、用規(guī)范語(yǔ)言習(xí)慣。以身為范,做學(xué)生說(shuō)普通話的楷模。

5、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)校內(nèi)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

學(xué)校五(2)中隊(duì)巡查班級(jí)不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,及時(shí)向相關(guān)單位反映。

6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

7、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

開展普通話的活動(dòng)方案篇二

今年九月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周(簡(jiǎn)稱推普周),根據(jù)《河南省教育廳等八部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等八部門關(guān)于開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神,現(xiàn)制定我校推普周活動(dòng)方案。校各部門、各學(xué)院要本著高度負(fù)責(zé)的精神,積極行動(dòng)起來(lái),投入到推普周宣傳工作中來(lái)。

同講普通話,攜手進(jìn)小康。

二、本屆推普周活動(dòng)要求。

(一)緊扣主題,開展多種形式宣傳活動(dòng)。今年是全面建成小康社會(huì)決勝之年、脫貧攻堅(jiān)之年、“十三五”規(guī)劃收官之年和“十四五”規(guī)劃謀劃之年。在這一重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),通過(guò)舉辦推普周系列活動(dòng),充分展現(xiàn)推普助力脫貧攻堅(jiān)取得的積極進(jìn)展,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,大力提高普通話普及率,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動(dòng)力。

(二)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),提升推普活動(dòng)綜合成效。各部門、各學(xué)院,要充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),加大在新進(jìn)教師和新生中推普工作的力度,不斷提升我校師生規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平。

(三)創(chuàng)新方式,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。不斷拓展活動(dòng)載體和途徑,重視發(fā)揮新媒體對(duì)于推普工作的重要作用,探索開展投入少、效果好、師生樂(lè)于接受的宣傳活動(dòng)形式。

(一)校宣傳部:負(fù)責(zé)在校內(nèi)led顯示屏上滾動(dòng)顯示本屆推普周時(shí)間及宣傳主題。

(二)校語(yǔ)委辦:本著扶貧先扶智,扶智先通語(yǔ)的精神,將推普融入到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中,組織推普志愿者深入到鄉(xiāng)村小學(xué)開展推普扶貧實(shí)踐活動(dòng)。

(三)校(院)學(xué)生會(huì)在學(xué)生干部競(jìng)選、校廣播站在播音員選拔等工作中,堅(jiān)持嚴(yán)格的語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),并以此為契機(jī),不斷提高大學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)、語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),擴(kuò)大推普周在學(xué)生中的影響。

(四)各學(xué)院語(yǔ)工干事負(fù)責(zé)結(jié)合本學(xué)院特點(diǎn),在校內(nèi)外開展豐富多彩的推普周宣傳活動(dòng)。可在校內(nèi)外發(fā)放推普傳單、舉辦形式多樣的語(yǔ)言文字類比賽等。

(五)9月14日至20日,各學(xué)院將制作的推普宣傳版面放置在教學(xué)樓前,進(jìn)行集中展示。

(六)各學(xué)院要強(qiáng)化教師“講普通話,寫規(guī)范字”的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),把說(shuō)普通話和規(guī)范用字作為日常教學(xué)檢查中的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

開展普通話的活動(dòng)方案篇三

為進(jìn)一步提升我園語(yǔ)言文字工作的整體水平,增強(qiáng)廣大師幼的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,根據(jù)教育部、國(guó)家語(yǔ)委和省教育廳、省語(yǔ)委《關(guān)于開展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》等有關(guān)精神,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本方案。

一、創(chuàng)建目標(biāo)。

以創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校為目標(biāo),進(jìn)一步完善幼兒園工作制度,強(qiáng)化語(yǔ)言文字方針政策、法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知度,形成與教育教學(xué)融為一體的語(yǔ)言文字工作機(jī)制,全面增強(qiáng)我園教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)規(guī)范的普通話,提高教職工的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,真正使普通話和規(guī)范漢字成為教育教學(xué)的基本用語(yǔ)用字,進(jìn)一步提升師幼基本素質(zhì),提高我園語(yǔ)言文字工作的整體水平,推動(dòng)我園在全社會(huì)更好地發(fā)揮基礎(chǔ)作用和積極影響。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

組長(zhǎng):張曉春。

副組長(zhǎng):?jiǎn)纹G玲。

成員:趙美娟、韓妞妞、魏哲、張俊俏。

(二)推普工作指導(dǎo)小組名單。

組長(zhǎng):張曉春。

成員:趙新瓶、鄭娜敏、羅敏娥、王黨民。

(三)語(yǔ)言文字規(guī)范督察指導(dǎo)小組名單。

組長(zhǎng):張曉春。

副組長(zhǎng):?jiǎn)纹G玲。

成員:趙美娟、韓妞妞、魏哲、張俊俏。

三、實(shí)施步驟。

(一)調(diào)查摸底。

1、對(duì)幼兒園使用語(yǔ)言文字現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,了解情況(特別是全園教師普通話達(dá)標(biāo)的情況),找出存在的問(wèn)題,積極整改。

2、對(duì)園內(nèi)用字(包括各種指示牌、標(biāo)志牌、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、幼兒園公文、教案和其他印刷物、書寫評(píng)語(yǔ)等等)進(jìn)行檢查監(jiān)督,對(duì)不規(guī)范用字、錯(cuò)別字等提出修改意見。

(二)宣傳發(fā)動(dòng)。

1、組織全園師幼學(xué)習(xí)有關(guān)文件,提高對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化重要意義的認(rèn)識(shí),動(dòng)員全體教職工積極投入到開展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范幼兒園的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的順利發(fā)展。

2、充分利用園內(nèi)的宣傳欄、各班教室的家園欄、班級(jí)微信群等,宣傳普及普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字的重大意義,介紹規(guī)范語(yǔ)言文字的相關(guān)知識(shí),發(fā)布幼兒園創(chuàng)建示范校活動(dòng)實(shí)施方案及有關(guān)要求和安排,創(chuàng)設(shè)規(guī)范語(yǔ)言文字的良好環(huán)境和氛圍。

(三)制度保障。

我園全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義,把提高師幼規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求幼兒園目標(biāo)培養(yǎng)之中。

(四)強(qiáng)化訓(xùn)練。

1.對(duì)教職工語(yǔ)言文字的訓(xùn)練與要求。

(1)要求各年齡組教師在教學(xué)活動(dòng)中使用普通話教學(xué)。

(2)教職員工與幼兒交談使用普通話。

(3)教職員工之間交談使用普通話。

(4)將普通話合格作為對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,對(duì)普通話達(dá)不到規(guī)定水平的在職教師和不會(huì)說(shuō)普通話的在職職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

(5)各年齡組教師黑板用字、家園欄、幼兒評(píng)價(jià)、備課教案、教學(xué)反思等用字都要符合規(guī)范化要求。

(6)組織教職工開展語(yǔ)言才藝、朗誦比賽等活動(dòng),促進(jìn)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。

2、對(duì)幼兒語(yǔ)言文字的訓(xùn)練與要求。

(1)小班幼兒能聽懂普通話,學(xué)習(xí)使用普通話。

(2)中班幼兒愿意用普通話與同伴交流。

(3)大班幼兒能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話連貫地表達(dá)。

(4)幼兒在集中教學(xué)、游戲活動(dòng)中說(shuō)普通話,在生活活動(dòng)中與教職員工和其他幼兒相互之間交談時(shí)說(shuō)普通話。

(五)檢查考核。

1、幼兒園要將使用普通話和規(guī)范字納入教師培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育活動(dòng),組織相關(guān)人員對(duì)全園教師定期普通話水平和規(guī)范用字的檢測(cè)。

2、教務(wù)處要加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的巡查,對(duì)活動(dòng)中不使用普通話、不使用規(guī)范字的老師、幼兒要給予積極的指正和記錄。

3、對(duì)教師的教案、反思檢查中要加強(qiáng)對(duì)使用規(guī)范字情況的考核。

4、老師普通話水平和使用規(guī)范字的考核成績(jī)要記入教師的業(yè)務(wù)工作檔案。

我園將不斷加大語(yǔ)言文字工作政策法規(guī)的宣傳力度,增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作實(shí)效,加強(qiáng)普通話培訓(xùn)力度,在實(shí)踐中積極探索語(yǔ)言文字工作的有效手段,緊抓落實(shí),主動(dòng)協(xié)調(diào),積極推進(jìn),確保各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。

開展普通話的活動(dòng)方案篇四

9月14日至9月20日是第xx屆全國(guó)推普周。根據(jù)《上海市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(滬語(yǔ)委〔20xx〕8號(hào))的要求,為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動(dòng)結(jié)合起來(lái),積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一,進(jìn)一步提升本園師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平,推進(jìn)語(yǔ)言文字工作,營(yíng)造和諧語(yǔ)言環(huán)境,為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語(yǔ)言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

9月14日---9月20日。

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

圍繞本屆推普周活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境,積極開展家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),發(fā)揮“浦東新區(qū)語(yǔ)言文字示范?!钡妮椛渥饔?,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

1.9月17日,利用國(guó)旗下講話宣傳推普活動(dòng)的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2.在推普周期間,通過(guò)橫幅、張貼推普標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

3.出一期專題黑板報(bào),擴(kuò)大推普活動(dòng)的知曉率。

(三)教師活動(dòng)安排:

1.由教研組組長(zhǎng)組織各組教師開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

2.加強(qiáng)校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話,各類案頭資料和家?;?dòng)溝通必須規(guī)范用詞用語(yǔ)。

4.繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動(dòng),廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時(shí),增加社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。

(四)幼兒活動(dòng)安排:

1.各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員,自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行)。

2.社區(qū)宣傳活動(dòng)。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號(hào))。

3.評(píng)選推普小能手(每班1名)。

5.組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話,實(shí)現(xiàn)“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳”

開展普通話的活動(dòng)方案篇五

局各股室、事業(yè)單位:

根據(jù)縣語(yǔ)辦《關(guān)于開展第十六屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(眉語(yǔ)辦發(fā)〔2013〕4號(hào))文件精神,今年9月11日―9月17日,是第十六屆國(guó)家推廣普通話宣傳周,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)就民政系統(tǒng)大力開展推普周活動(dòng),特制定如下工作方案:

一、指導(dǎo)思想。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,積極推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提高對(duì)語(yǔ)言文字工作重要性的認(rèn)識(shí),努力營(yíng)造全系統(tǒng)機(jī)關(guān)干部職工說(shuō)普通話的濃厚氛圍,全面提升機(jī)關(guān)干部職工語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

二、活動(dòng)主題。

本屆推普周宣傳主題為:推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了確保此項(xiàng)活動(dòng)真正取得實(shí)效,局成立“第16屆推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

組長(zhǎng):李西平(黨組書記、局長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):李永良(黨組成員、副局長(zhǎng))。

查金明(黨組成員、副局長(zhǎng))。

任鎖軍(黨組成員、副局長(zhǎng))。

李忠強(qiáng)(黨組成員、副局長(zhǎng))。

郭領(lǐng)成(黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng))。

成員:高丁朝(縣雙擁辦副主任)。

任文華(縣低保中心主任、救災(zāi)救濟(jì)股股長(zhǎng))。

馬新建(基層政權(quán)和福利事務(wù)股股長(zhǎng))。

劉軍陽(yáng)(優(yōu)撫安置股股長(zhǎng))。

趙浩眉(縣社會(huì)福利中心主任)。

曹千里(縣養(yǎng)老服務(wù)中心主任)。

任曉峰(扶眉戰(zhàn)役烈士陵園管理處主任)。

邵江(婚姻登記處負(fù)責(zé)人)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

按照上級(jí)的'要求,結(jié)合我局實(shí)際,擬在推普周期間重點(diǎn)開展以下活動(dòng):

1.及時(shí)召開民政系統(tǒng)“推普周”動(dòng)員大會(huì),全縣一致、上下聯(lián)動(dòng),營(yíng)造濃厚、熱烈的推普氛圍。

2.在局機(jī)關(guān)門口懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ),布置推普周專題櫥窗,印發(fā)推普周學(xué)習(xí)宣傳資料和張貼宣傳口號(hào)。

3.在縣民政網(wǎng)有關(guān)欄目上積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012―2020年)》等國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、方針政策。

4.積極組織開展“四個(gè)一”活動(dòng),即開展一次單位用字用語(yǔ)自糾活動(dòng),開展一次“中華經(jīng)典誦講寫”朗誦或書寫比賽活動(dòng),開展一次“推普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),制作一塊單位語(yǔ)言文字工作成果展板,在全社會(huì)營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范工作的宣傳環(huán)境。

5.對(duì)照“國(guó)家行政公文標(biāo)準(zhǔn)格式”,開展一次本股室、本事業(yè)單位文件格式,包括一般的通知、總結(jié)、通報(bào)和講話等材料格式是否規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)自查活動(dòng),不斷提高單位公文標(biāo)準(zhǔn)化水平。

6.配合縣語(yǔ)委辦做好我縣創(chuàng)建國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的準(zhǔn)備工作,確保我縣創(chuàng)建國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估順利通過(guò)。

眉縣民政局。

2013年9月12日。

開展普通話的活動(dòng)方案篇六

20xx年××月××日—××月中下旬。

校內(nèi)的同學(xué)及校外的廣大群眾。

開展校內(nèi)、外推普活動(dòng)。

(一)校內(nèi)宣傳活動(dòng):

1、××月××號(hào)—××月××日主要在校園內(nèi)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳和活動(dòng)咨詢,橫幅宣傳等。

2、××月××日在學(xué)校開展以“說(shuō)好普通話”為主體的咨詢會(huì)。

(二)校外宣傳工作:

推普?qǐng)F(tuán)××月××日在崗烈小學(xué)試點(diǎn)宣傳,開展形式多樣的活動(dòng)吸引群眾、家長(zhǎng)和學(xué)生,來(lái)提高他們說(shuō)普通話的觀念。主要活動(dòng)如下:

(2)活動(dòng)的節(jié)目:a靈犀猜成語(yǔ)、b繞口令、c大詩(shī)人、d禮貌用語(yǔ)等等。

(三)在進(jìn)行推普周后,將進(jìn)行一列系活動(dòng),如:大手牽小手。

1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為本次活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱)活動(dòng)前三天粘貼在主教樓廣場(chǎng)等人流量最多的位置。

2、我們將在活動(dòng)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)。

3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)。

4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立qq群,用以宣傳及加入對(duì)貴店(貴公司)有興趣的成員。

5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。

6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。

7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營(yíng),從而取得一定的宣傳效果。

8、在此期間,可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡,以吸引更多的學(xué)生消費(fèi)。

預(yù)算資金:合計(jì)1100元。

物品:復(fù)印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標(biāo)語(yǔ)、小音箱、麥克風(fēng)、打印等。

1、提高貴公司在我院的影響力和知名度,給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。

2、進(jìn)一步打響貴公司的品牌名聲,讓全院的師生銘記貴公司的品牌。

開展普通話的活動(dòng)方案篇七

xx年9月15日至21日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱“推普周”)。大力提倡“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”,充分發(fā)揮學(xué)校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本屆推普周系列活動(dòng)方案。

全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,增強(qiáng)我校師生社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。

為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(一)組長(zhǎng):

(二)副組長(zhǎng):

(三)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“推普周”辦公室,辦公室設(shè)在科研處。

辦公室主任:

辦公室成員:

(四)成員:年級(jí)主任:

部門主任:

“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動(dòng)方案,收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。

做好宣傳,擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的校園知曉度。

精心策劃,力求實(shí)效,把普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。

通過(guò)開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),規(guī)范語(yǔ)言文字,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

圍繞“說(shuō)好普通話,共圓外校夢(mèng)”的活動(dòng)主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

(一)宣傳工作。

印發(fā)語(yǔ)言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》(科研處)。

設(shè)立校內(nèi)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說(shuō)普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)。

展板2塊:第1塊展板:熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。

底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。

宣傳語(yǔ)“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”要求:深紅加粗。

第2塊展板:《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。

文字要求:藍(lán)字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無(wú)錯(cuò)、別字。

條幅5條:

條幅文字內(nèi)容懸掛位置。

第1條說(shuō)普通話寫規(guī)范字,用文明語(yǔ)做文明人。1號(hào)和2號(hào)樓之間連廊。

第2條普通話同青春攜手,文明語(yǔ)和時(shí)代并肩。2號(hào)和3號(hào)樓之間連廊。

第3條構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境,營(yíng)造共有精神家園。3號(hào)和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊。

第4條說(shuō)普通話,迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情。4號(hào)和5號(hào)樓之間連廊。

第5條使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。燈光球場(chǎng)南入口處備注:上述2塊展板和5條條幅,國(guó)慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成,10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號(hào)、推普主題等,營(yíng)造宣傳氛圍。(信宣處)。

電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容:xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(固定)說(shuō)好普通話,共圓外校夢(mèng)。(滾動(dòng))積極普及民族共同語(yǔ),增強(qiáng)中華民族凝聚力。(滾動(dòng))普通話同青春攜手,文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。(滾動(dòng))溝通,從普通話開始。(滾動(dòng))師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動(dòng))備注:請(qǐng)信宣處負(fù)責(zé)落實(shí),10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。

利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳,擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)。

備注:信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁(yè)制作“推普周”logo,并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供)。

發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信,引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員,以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。(科研處)。

(二)實(shí)踐工作。

書法比賽(七年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))。

協(xié)作體:七年級(jí)、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級(jí)協(xié)同語(yǔ)文組自行制定,比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級(jí)自行安排,比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)(保存過(guò)程圖片資源)一并報(bào)送科研處?;顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)(八年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))。

協(xié)作體:八年級(jí)、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級(jí)協(xié)同語(yǔ)文組自行制定,比賽時(shí)間、方式由年級(jí)自行安排,比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處?;顒?dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源,請(qǐng)總務(wù)處予以協(xié)助。

開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))。

協(xié)作體:高一年級(jí)、校辦“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級(jí)自行安排,活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過(guò)程中,年級(jí)需安排教師全程帶隊(duì),確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過(guò)程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作,年級(jí)需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)(高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))。

協(xié)作體:高二年級(jí)、校辦、總務(wù)。

規(guī)范試卷評(píng)比細(xì)則、時(shí)間由年級(jí)自行制定,活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

備注:

(1)請(qǐng)年級(jí)安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張老師(xxxx)。

(2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。

(3)各年級(jí)活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過(guò)程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。

積極普及民族共同語(yǔ),增強(qiáng)中華民族凝聚力。

普通話同青春攜手,文明語(yǔ)與時(shí)代并肩。

師生齊心共推普,文明和諧外校人。

書法比賽(七年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施)。

班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)(八年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施)。

班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展走進(jìn)社區(qū),“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施)。

班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)(高二年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施)。

班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

年級(jí)組織獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)備注:所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后,報(bào)送科研處,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

9月5日—9月14日,宣傳啟動(dòng)階段;9月15日—10月15日,各年級(jí)實(shí)施階段;10月20日,各年級(jí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)階段。

備注:各年級(jí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“負(fù)責(zé)人,將本年級(jí)活動(dòng)總結(jié)(含文本材料、圖片資料等)于10月20日前,打包發(fā)送到科研處郵箱。

開展普通話的活動(dòng)方案篇八

普通話是情感的紐帶,也是溝通的橋梁。9月10日,浙江省第xx屆推廣普通話宣傳周在嘉興市拉開帷幕。作為浙江普通話推廣工作的重要成果,“我愛(ài)誦詩(shī)文”省第xx屆青少年中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品展演同時(shí)舉行。

據(jù)介紹,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年是國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》xx周年和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》實(shí)施xx周年。剛印發(fā)的《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》將“基本普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字”作為首要目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)寫入規(guī)劃。

自xxxx年起,浙江省已成功舉辦18屆推普周活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷探索,浙江形成了城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估、區(qū)域推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化試點(diǎn)、中華經(jīng)典誦讀行動(dòng)等一系列卓有成效的普通話推廣形式,社會(huì)公眾的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)明顯增強(qiáng),“講普通話、用規(guī)范字”正成為越來(lái)越多浙江人的自覺(jué)行為,同時(shí),良好的語(yǔ)言環(huán)境有力地助推了我省經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。

據(jù)了解,本屆浙江省青少年中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽由省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、省教育廳等主辦。大賽于5月正式啟動(dòng),經(jīng)4個(gè)月層層選拔來(lái)自各地的48個(gè)朗誦節(jié)目脫穎而出,進(jìn)入決賽。在作品展演前的9月9日和9月10日上午,各代表團(tuán)隊(duì)分別進(jìn)行了個(gè)人組、集體組決賽。

開展普通話的活動(dòng)方案篇九

根據(jù)縣語(yǔ)委辦文件精神,我辦結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“xxxx”為主題。開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使我辦工作人員在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我辦成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展,并召開成員會(huì)議,對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。使我辦在“推普周”活動(dòng)中做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí),確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。

為營(yíng)造良好的推普氛圍,在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ),張貼推普宣傳畫,并在員工學(xué)習(xí)會(huì)上宣傳語(yǔ)言文字法規(guī)。要求每位工作人員以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái),在工作中要自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語(yǔ)言。通過(guò)廣泛深入的宣傳,提高了工作人員的推普意識(shí)和參與意識(shí),營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。

為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動(dòng),我辦結(jié)合自身實(shí)際,積極開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員在紀(jì)念《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布10周年座談會(huì)上的重要講話并領(lǐng)會(huì)講話精神。二是組織開展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是積極參與縣語(yǔ)委辦組織的各類活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展引導(dǎo)了我辦干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),提高了我辦語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。

我辦將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,大力開展推普活動(dòng),使普通話真正成為本單位的工作語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、生活語(yǔ)言和執(zhí)法語(yǔ)言。

開展普通話的活動(dòng)方案篇十

為了切實(shí)做好今年的推普周活動(dòng),深入宣傳黨的語(yǔ)言文字方針政策和《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,我校以xx屆推普宣傳周為載體,結(jié)合我校具體情況,開展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼了以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫,懸掛了“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

1、圍繞“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”開展主題宣傳活動(dòng),利用條幅、校園廣播、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義,營(yíng)造了良好的宣傳氛圍,提高了推普工作的全員知曉率和參與率。

2、利用國(guó)旗下講話的有利機(jī)會(huì),向全校師生宣傳“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的重要性,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召全校師生積極參與。

3、組織各班出好一期推普黑板報(bào),做到圖文并茂。并在第四周末進(jìn)行了集中評(píng)比。交將評(píng)比優(yōu)秀的班級(jí)納入班主任和科任教師考核之中。

4、開展了“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開展了全校性的“古詩(shī)誦讀”活動(dòng),以《古詩(shī)誦讀》為主要內(nèi)容。通過(guò)在全校開展古詩(shī)誦讀活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì),激發(fā)了全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織專人進(jìn)行了檢查、評(píng)比。

5、3—6年級(jí)各班班主任和科任教師帶領(lǐng)學(xué)生開展了啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)。組織學(xué)生調(diào)查居住地、街道等地方不規(guī)范用字,將單位名稱、廣告牌、車體墻體廣告、店鋪牌匾、指示牌、公共設(shè)施標(biāo)志牌和說(shuō)明性文字等公共場(chǎng)所用字中存在的錯(cuò)別字、繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、缺損字等拍攝下來(lái),讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。

通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生較好地養(yǎng)成了“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

開展普通話的活動(dòng)方案篇十一

為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,提高師生普通話水平,第七小學(xué)在9月12日——18日推普周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。

活動(dòng)中,第七小學(xué)利用電子屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)各班級(jí)的微信群轉(zhuǎn)發(fā)推普公益廣告和倡議書、張貼推普宣傳畫、校園廣播、升旗儀式等形式形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

同時(shí),開展全校師生“寫規(guī)范字,書寫愛(ài)國(guó)情懷”漢字硬筆書法比賽、課文朗誦抽查、教師粉筆字驗(yàn)收活動(dòng),讓全校師生在比賽中,互相趕超、相互促進(jìn),展現(xiàn)新時(shí)代師生的人文素養(yǎng);開展一至六年級(jí)“小手拉大手,我給父母當(dāng)老師”活動(dòng),運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)給父母糾正存在的發(fā)音、方言及不規(guī)范用字現(xiàn)象,在家長(zhǎng)中樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

此次推普周活動(dòng),不僅調(diào)動(dòng)了廣大師生推廣普通話的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氛圍,也推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

開展普通話的活動(dòng)方案篇十二

今年9月9日至15日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,根據(jù)縣語(yǔ)委辦文件精神,我辦結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員。開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使我辦工作人員在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我辦成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展,并召開成員會(huì)議,對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。使我辦在“推普周”活動(dòng)中做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí),確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。

為營(yíng)造良好的推普氛圍,在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ),張貼推普宣傳畫,并在員工學(xué)習(xí)會(huì)上宣傳語(yǔ)言文字法規(guī)。要求每位工作人員以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái),在工作中要自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語(yǔ)言。通過(guò)廣泛深入的宣傳,提高了工作人員的推普意識(shí)和參與意識(shí),營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。

為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動(dòng),我辦結(jié)合自身實(shí)際,積極開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員在紀(jì)念《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布xx周年座談會(huì)上的重要講話并領(lǐng)會(huì)講話精神。二是組織開展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是積極參與縣語(yǔ)委辦組織的各類活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開展引導(dǎo)了我辦干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),提高了我辦語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。

我辦將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,大力開展推普活動(dòng),使普通話真正成為本單位的工作語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、生活語(yǔ)言和執(zhí)法語(yǔ)言。

開展普通話的活動(dòng)方案篇十三

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)我園推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的不斷深入,努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活,樹立良好的學(xué)校形象,根據(jù)我園實(shí)際,特制定以下活動(dòng)方案。

開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說(shuō)普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話的氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間:

9月14日-—9月20日。

三、活動(dòng)主題:。

規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

四、活動(dòng)目的:

1、利用豐富多彩的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、家長(zhǎng)、幼兒溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語(yǔ)言。

五、主要活動(dòng)安排。

1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過(guò)大型宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。

(2)布置一版推普周活動(dòng)花絮。

2、在幼兒園微信公眾平臺(tái)發(fā)布《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園教師、家長(zhǎng)、幼兒講好普通話。

3、結(jié)合教師節(jié)開展“立足崗位爭(zhēng)奉獻(xiàn)”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

4、幼兒故事大王比賽。

5、在周一國(guó)旗下活動(dòng)中開展推普教育宣傳活動(dòng)。

6、教師走出校園進(jìn)行宣傳活動(dòng),發(fā)放推普宣傳單,使更多的人認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

“說(shuō)好普通話做中國(guó)好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通話的宣傳口號(hào)。推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起吧!

開展普通話的活動(dòng)方案篇十四

普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)言,也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說(shuō)普通話的水平,是國(guó)家推廣普通話的工作方針。因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o(wú)法比擬的實(shí)用價(jià)值,且因?yàn)槠胀ㄔ掃€具有任何方言都無(wú)法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣普通話意義重大。此次活動(dòng)為了增強(qiáng)學(xué)生觀的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動(dòng)的主題定為:

“講好普通話,我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”

1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。

(1)在教室出版以宣傳推廣普通話為主題的黑板報(bào),參加學(xué)校的集中評(píng)比。并懸掛“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(2)9月13日(星期一),利用周會(huì)課上由教師做主題講話,進(jìn)行班級(jí)推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。

2、做好系列活動(dòng)。

(1)開展“講好普通話,我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”主題班會(huì)活動(dòng)并認(rèn)真做好記錄。

(2)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng),以雛鷹假日小隊(duì)為單位,開展用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng),并一一做好記錄。

(3)開展“語(yǔ)文課文朗讀比賽”活動(dòng),語(yǔ)文老師和全體學(xué)生參與。

(4)我與語(yǔ)文老師一起自制普通話宣傳小旗,人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,向家長(zhǎng)宣傳推普周活動(dòng),并在各樓層、社區(qū)內(nèi)宣傳。

(5)以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng),在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

開展普通話的活動(dòng)方案篇十五

為扎實(shí)營(yíng)造宣傳氛圍,切實(shí)擴(kuò)大教育效果,凸顯學(xué)校作為推廣和普及普通話的重要陣地,把“推普周”作為進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作水平的平臺(tái),特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想。

以營(yíng)造與和諧校園相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),積極宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,引導(dǎo)廣大師生“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”,進(jìn)一步推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作。

二、活動(dòng)主題。

“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì),增進(jìn)人際溝通和促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)和素質(zhì)發(fā)展上的重要作用,努力實(shí)踐本屆推普周活動(dòng)的主題,力爭(zhēng)在活動(dòng)的形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)學(xué)校第_屆“推普周”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處為活動(dòng)的執(zhí)行機(jī)構(gòu),政教處、科研處協(xié)同配合。

四、具體計(jì)劃。

9月1日至9日做好全校推普周宣傳動(dòng)員工作,出版推普板報(bào),在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫;要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學(xué)語(yǔ)言。

9月7日至11日。

利用班主任會(huì)時(shí)間,布置推普周各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,讓各班學(xué)生做好充分的參賽準(zhǔn)備。

9月14至18日。

1、利用國(guó)旗下講話機(jī)會(huì),宣傳倡導(dǎo)說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,宣布學(xué)校xx屆“推普周”活動(dòng)啟動(dòng)。

2、利用早讀和班會(huì)課,各班開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)和比賽。

3、小學(xué)低年級(jí)拼音書寫比賽,高年級(jí)和初中學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽,每班初評(píng)出5名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)選并給予獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀作品予以展出。

9月21至30日認(rèn)真總結(jié)推普周活動(dòng)開展情況,表彰活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人,寫好活動(dòng)總結(jié)并上交上級(jí)主管部門。

開展普通話的活動(dòng)方案篇十六

二、活動(dòng)主題。

熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。

三、活動(dòng)目的。

語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語(yǔ)的普及是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話,有利于克服語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往,對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。

隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,社會(huì)對(duì)普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場(chǎng)。人們開始自覺(jué)地要求在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中使用普通話。

推廣普通話是國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語(yǔ)言,是關(guān)系到國(guó)家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》第19條規(guī)定:"國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話".使用國(guó)家通用的語(yǔ)言文字,是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),也是公民具有國(guó)家意識(shí)、主權(quán)意識(shí)、法制意識(shí)、文明意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)的具體體現(xiàn)。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,推廣普及普通話有利于增進(jìn)我國(guó)各民族的交流與往來(lái),增強(qiáng)中華民族的凝聚力,而且有利于我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的影響。

階梯教室(含多媒體)、××學(xué)院校區(qū)。

每周培訓(xùn)一次。(具體上課時(shí)間另行通知)。

普通話協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全校非普通話推廣協(xié)會(huì)會(huì)員。

七、前期準(zhǔn)備。

(一)宣傳工作。

1、在講座開始前兩天左右,分別在各宿舍門口宣傳欄上張貼培訓(xùn)課宣傳海報(bào),介紹上課內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。

2、普協(xié)內(nèi)部成員由各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知。

(二)課前工作。

1、由普協(xié)會(huì)長(zhǎng)邀請(qǐng)相關(guān)老師,并告知時(shí)間地點(diǎn)。詢問(wèn)并幫助老師提出的要求。

2、安排普協(xié)語(yǔ)言文字工作中心的同學(xué)也要備課,做好充分準(zhǔn)備。

3、由普協(xié)辦公室負(fù)責(zé)提前去教務(wù)處申請(qǐng)上課教室。

4、安排好負(fù)責(zé)教室秩序、衛(wèi)生的同學(xué)。

八、應(yīng)急措施。

1、如果出現(xiàn)講課老師晚到的情況,為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)普通話的ppt.

2、課前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門同學(xué)負(fù)責(zé)在座同學(xué)往教室中間坐,然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。

3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)組織人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、如果老師有急事不能來(lái)講課,由語(yǔ)言文字工作中心準(zhǔn)備好的同學(xué)講課。

開展普通話的活動(dòng)方案篇十七

20xx年9月11日至17日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。我園以此為契機(jī),認(rèn)真貫徹上級(jí)語(yǔ)言文字精神,結(jié)合幼兒園的具體情況,扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我國(guó)語(yǔ)言文字工作,力求通過(guò)組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng),形成濃厚的人人自覺(jué)講普通話的氛圍,使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下:

進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感,努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活,構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”這一主題,以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說(shuō)普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話的氛圍。

20xx年9月11日-20xx年9月17日。

我園推普周活動(dòng)的主題--大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語(yǔ)言。

3、開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”:托小班:《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初……貴以禮)中班:《弟子規(guī)》(朝起早……輒凈手)大班:《弟子規(guī)》(用人物……借不難)。

1.在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng),引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話。

2.全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確“說(shuō)普通話,從我做起”的理念,在一日活動(dòng)中,堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話,引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話,引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。

3.與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手,同說(shuō)普通話”活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí),從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

小班段。

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。

(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話,愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

中班段:

(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示、交流。

(2)開展“說(shuō)好普通話,快樂(lè)你我他”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者。

(3)開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。

大班段:

(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境,開展年級(jí)組幼兒講故事表演。

開展普通話的活動(dòng)方案篇十八

指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,著力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮,促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

工作目標(biāo):語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)乙等以上水平,非語(yǔ)文教師達(dá)到三級(jí)乙等以上水平,學(xué)生達(dá)合格水平。

具體措施:

(一)提高語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)。

國(guó)家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家語(yǔ)言文字法”,認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度。

為使推普工作扎實(shí)開展,要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實(shí)處。

1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語(yǔ)言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。

2、制定計(jì)劃,健全制度。每學(xué)期召開1——2次推普工作會(huì)議,制定計(jì)劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測(cè)試題,語(yǔ)文教師協(xié)助批閱,統(tǒng)計(jì)自測(cè)情況。

(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。

1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅。

警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見。(1)校門設(shè)置“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌。(2)校園醒目位置書寫固定性標(biāo)語(yǔ)。(3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話,寫規(guī)范字”警示語(yǔ)。(4)教學(xué)樓、辦公樓等處設(shè)置精致美觀的“普通話與青春攜手,文明語(yǔ)同時(shí)尚并存”等具有感召力的標(biāo)語(yǔ)。(5)制作“用普通話交流,溝通世界文明”、“普通話是校園語(yǔ)言”條幅,在校園醒目處懸掛。

2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級(jí)推普員作用。

(1)廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,也做好普通話的示范工作。

(2)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫資料。

組織開展形式多樣的活動(dòng),評(píng)比頒獎(jiǎng),將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如:(1)“規(guī)范漢字,學(xué)生抽測(cè)比賽”(2)“推普軟筆書法比賽”(3)“請(qǐng)講普通話演講比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)。

1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制,堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師,要積極培訓(xùn),爭(zhēng)取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時(shí)必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語(yǔ)文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

2、在學(xué)生中確立“說(shuō)好普通話走遍全天下”的語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫作業(yè);克服方言土語(yǔ),提高語(yǔ)言表達(dá)水平。

3、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言,講好普通話的情感。

4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書寫。尤其對(duì)新踏入教學(xué)崗位的教師,要規(guī)范教案的格式,規(guī)范書寫內(nèi)容,規(guī)范板書,規(guī)范作業(yè)批語(yǔ)。

普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),由于受特殊方言的影響,在我們的思想意識(shí)和行動(dòng)實(shí)施上會(huì)有一定的問(wèn)題,因此,我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用,堅(jiān)持鞏固和提高的長(zhǎng)久戰(zhàn),爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高師生語(yǔ)言文字水平,使推普工作取得可喜成績(jī)。

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