通過感悟,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自我,明確人生目標(biāo),追求自己的夢(mèng)想。怎樣保持寫作的熱情和創(chuàng)新,使感悟文章具有個(gè)人風(fēng)格和人格魅力?感悟范文可以讓我們更深入地了解人性和社會(huì),從而更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇一
幼小的心靈中總有一塊神圣的地方,永遠(yuǎn)保持著好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對(duì)那一面有著五顆星星的紅旗充滿了神圣感,當(dāng)它升上了高高的旗桿,在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),是那樣莊嚴(yán)而美麗,我從小便對(duì)它有著一種向往。
時(shí)光悄然流逝,世界變小了,而國(guó)旗在我的心中依然占據(jù)著一塊地方,我想親手將國(guó)旗升上天空。每天望著國(guó)旗升起,這份念頭就變得更加強(qiáng)烈,我為著這個(gè)目標(biāo)不懈地努力,就因?yàn)閮簳r(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功,想要休息的時(shí)候飄揚(yáng)的國(guó)旗給了我信心。
一個(gè)學(xué)期過去了,我又升了一個(gè)年級(jí),新的一年終于可以去接受升旗的任務(wù)了,這是多么高的榮譽(yù)啊,我不停地在心中遐想著??墒钱?dāng)那一天老師說道:“我們班要推薦兩名升旗手,大家都可以報(bào)名。”同學(xué)們大都驕傲地舉起了手,而我卻有些膽怯,結(jié)果錯(cuò)失良機(jī)。
回來我一直很后悔,在心里回想過去的努力,我后悔自己沒有積極爭(zhēng)取,甚至想放棄,可飄揚(yáng)的國(guó)旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放棄,機(jī)會(huì)總還是有的!
果然,第二個(gè)學(xué)期,機(jī)會(huì)又來了。我意識(shí)到這是屬于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,我說出了我的理想------那個(gè)我從小便擁有的理想,他是我的自豪。終于,機(jī)會(huì)被我把握住了。
周一早晨,東方的朝霞照射在操場(chǎng)上,全體同學(xué)站好方陣,目光聚向了升旗臺(tái),我此時(shí)正站在這里,心中雖有些緊張,但更多的是激動(dòng),還有實(shí)現(xiàn)小時(shí)候夢(mèng)想的快樂。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌音樂聲響起時(shí),我握住國(guó)旗用力拋起,看它在金色的陽光下徐徐上升,自豪感油然而生,直到把它升上天空。
成長(zhǎng)使我們有了理想,理想給了我成長(zhǎng)的力量,就這樣,在成長(zhǎng)的過程中,一個(gè)個(gè)理想經(jīng)過奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這就是成長(zhǎng)的力量。
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇二
柳葉枯了,有再綠的時(shí)候;桃花敗了,有再開的時(shí)候;燕子飛了,有再來的時(shí)候。時(shí)光卻來也匆匆,去也匆匆,一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù),愛護(hù)下成長(zhǎng)。一天又一天,一年又一年,我在幸福中成長(zhǎng)。是?。〕砷L(zhǎng)是幸福的,當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹,帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往,努力地使出全身的力量飛起時(shí),可以感覺到它的成長(zhǎng)是充滿幸福。
成長(zhǎng)中有很多幸福:當(dāng)你考試得100分老師表揚(yáng)你你會(huì)感到幸福;當(dāng)你生病了父母在身邊照顧你,你會(huì)感覺到幸福;當(dāng)父母親切的問上一句“你冷嗎?”你會(huì)覺得幸福。(中國(guó)作文網(wǎng))。
小時(shí)候,不懂得父母的愛。父母的約束只會(huì)成為“啰嗦”現(xiàn)在才明白。那是幸?!翱?、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根?!?/p>
那次英語考試,我前一天晚上,只顧玩游戲了,沒有復(fù)習(xí)。第二天考試,什么都不會(huì),我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,看那一排排一行行的英語字母我是頭暈眼脹。
“抄、抄、抄,我們的絕招”
我立刻想起這招,我膽顫顫的拿出英語書,像小偷似的'鬼鬼祟祟,抄一句,看看老師??傻姑箷r(shí)正應(yīng)了那句話“喝水的塞牙”。我正抄的來勁呢!老師突然從我背后打了我一下把我嚇壞了。老師把我父母找來,我以為這下死定了?!按?、打、打,家長(zhǎng)的王法?!笨隙〞?huì)這樣。
可媽媽在學(xué)校并沒有罵我,是怕我在同學(xué)間丟臉,而回到家媽媽也沒有生氣,而是心平氣和的和我講道理,“不會(huì),沒有關(guān)系,主要是你要努力。不成功沒有什么而你曾經(jīng)努力過,這就夠了,老師考試只是更好的檢測(cè)你的學(xué)習(xí)成果,知道你那不會(huì)才好給你講,而你全寫對(duì)了,老師該怎么和你講?”
媽媽說完這些話我已經(jīng)泣不成聲了,自己想媽媽為了我努力掙錢,而我卻對(duì)不起她流過的每一滴汗。我這時(shí)才明白父母的“罵,打”是最好的愛。
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇三
就如作者所言,這是一本講述我們以前如何長(zhǎng)大的書。長(zhǎng)大是一件快樂的事,也是一件辛苦的事。長(zhǎng)大的過程中,有很多秘密,有很多苦惱,有很多迷茫,也有很多幻滅。你得一件一件地經(jīng)歷過,體驗(yàn)過,然后才能跨進(jìn)真正的人生的門檻,才能見到遠(yuǎn)處?kù)陟诘墓饬痢_@時(shí)候你會(huì)如釋重負(fù)地嘆一口氣:哦,原來生活是這樣的,世界是這樣的。
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇四
感悟成長(zhǎng)一個(gè)陽光明媚的下午,一縷陽光透過微開著的窗戶照進(jìn)房間,冰冷的墻壁變得柔和起來,冷清的空間中增添了一絲溫暖,。偶然間翻開了陳舊的相冊(cè),開始回憶起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
滿月時(shí),我躺在木制的嬰兒床上,眼神中透露著無知和對(duì)這個(gè)世界的渴望。那時(shí)的我,給全家?guī)砹藷o盡的喜悅與歡樂。
上幼兒園時(shí),我的臉上掛滿了燦爛的笑容,那時(shí)的世界是美好的;那時(shí)的我,只要一根棒棒糖就可以滿足。
上小學(xué)時(shí),我背著雙肩包,頭發(fā)梳得整整齊齊的,一副乖小孩的樣子。那時(shí)的我,只想好好讀書,拿到滿分試卷時(shí),最期待的就是爸爸媽媽為我感到自豪的笑容。
每當(dāng)那時(shí),我總會(huì)想起童年里,那些我不經(jīng)意犯下的`錯(cuò),總會(huì)被大人們遺忘,只因?yàn)槲抑皇莻€(gè)孩子。而現(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大了,開始為自己的錯(cuò)負(fù)責(zé),開始承擔(dān)起了責(zé)任,開始學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難,開始變得堅(jiān)強(qiáng)與沉默。
爸媽總說我變了變得很多,不再像小時(shí)候一樣乖巧,聽話,臉上不再出現(xiàn)燦爛的笑容。
成長(zhǎng),好比一場(chǎng)旅行,途中的風(fēng)景多的不勝數(shù),卻不都是美好的;成長(zhǎng),就想一次探險(xiǎn),雖不知結(jié)果會(huì)如何,但過程中卻足夠刺激。成長(zhǎng),不是一帆風(fēng)順的,他必定會(huì)經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,會(huì)面對(duì)種種困難。但長(zhǎng)大后,收獲的一定是累累的果實(shí),會(huì)開始感嘆,青春其實(shí)很美好。
張家港市第二中學(xué)。
初二一班。
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇五
回到了家,走進(jìn)房間,關(guān)上房門,坐在窗前,望著月亮,依然是那樣陰沉。
該吃飯了,那面對(duì)媽媽,吃著媽媽的,用著媽媽的,十幾分鐘的時(shí)間,令我感到窒息,我也在無時(shí)無刻的逃避媽媽的目光。媽媽也是沉默不語,讓我感覺好了點(diǎn)。
吃完晚飯后,媽媽加我搬兩只椅子到庭院等她。我在想:媽媽要對(duì)我說什么,不會(huì)是關(guān)于考試吧?希望不是……。
媽媽來了,靜靜的坐在椅子上。“小準(zhǔn)??!你看一看那月亮,是不是有些許陰沉???”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“可月亮可不甘心就這樣下去,這樣墮落,這樣陰沉,他在掙扎著從烏云中掙脫出來,他想要見皎潔的`月光重新投向大地,讓所有人看到光亮的自己,成功的自己?!闭f話間,媽媽用手指了指月亮。月亮呀在一點(diǎn)點(diǎn)透出光亮。(初中作文)。
“還有,小準(zhǔn),神通廣大的月亮也不能輕易從烏云中掙脫,還有風(fēng)兒~雨兒~雪兒在幫助它?!闭f話間,媽媽把手搭在我的肩膀上。
喔!我明白了。原來我對(duì)成績(jī)的不開心,媽媽早就看在眼里,記在心里,對(duì)我說的話也是在鼓勵(lì)我。
我就是那月亮,烏云則是成績(jī)的陰霾,而那風(fēng)兒~雨兒~雪兒則是父母~同學(xué)~老師,是他們?cè)趲椭易叱鲫幱?,而我也在不斷努力,忘記陰影,眺望未來?/p>
我一下抱住媽媽,略帶哭聲地說:“媽媽,我知道了,我都知道了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨?!眿寢寭崦业谋常f:“好孩子,好孩子……”
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇六
有時(shí)也被浮云遮住了光芒。
你的才華不會(huì)永遠(yuǎn)被埋沒。
你要學(xué)會(huì)等待和安排自己。
千山雪蓮需要等待多少個(gè)寒冬的孕育,日月精華的澆灌,才可以綻放傲然的花朵;鐵樹需要經(jīng)過多少個(gè)春秋的輪回,風(fēng)雨的侵蝕,才可以開出驚艷的花穗;雛鷹需要經(jīng)過無數(shù)次的嘗試,無數(shù)次的失敗,才可以成為雄鷹自由翱翔于廣闊的藍(lán)天......生命,需要等待,成長(zhǎng),亦需等待!
有人說,教育需要等待,教師是牽著蝸牛在散步;有人說,教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂;有人說,教育是默默澆灌,靜待花開!
升入八年級(jí),我感覺到學(xué)生們有了明顯的變化,上課時(shí)廢話看似少了些,學(xué)習(xí)的氛圍好像濃了些??墒?,平靜的表面下卻暗潮涌動(dòng),學(xué)生上課形式堪憂,聽課心不在焉,暗地傳遞紙條,和老師玩著捉迷藏的游戲......這一切讓任課老師看在眼里,急在心里!
七年級(jí)不分上下,八年級(jí)兩級(jí)分化!如何在八年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,感受到學(xué)習(xí)的壓力,產(chǎn)生拼搏的動(dòng)力,讓他們?cè)谶@個(gè)分水嶺掌握好航行的船舵?我一直在思索著......
態(tài)度決定一切,問題的根本還是要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,端正態(tài)度從心理開始。于是語文課很自然彌漫了政治課的色彩,我也變成了苦口婆心式的老師。和他們擺事實(shí)講道理,一遍又一遍灌輸著心靈雞湯,有時(shí)候我都被自己的話激發(fā)的熱血沸騰,可是再看看那些冤家,嘴角上揚(yáng),臉上露出怪異的微笑,猶如晴天霹靂令我瞬間石化。
是教書,但更重要的是育人,他還沒有到十惡不赦的地步,我們應(yīng)該給他機(jī)會(huì),給予他信任,給予他關(guān)懷......
木子旭成績(jī)雖然欠佳,但是。
作文。
如果認(rèn)真寫的話還勉強(qiáng)能看。本單元主題是"至愛親情",學(xué)習(xí)了幾篇文章后我布置了一篇作文------?我的爸爸?或?我的媽媽?。他寫的是?我的爸爸?。文章大意是通過父親秋收期間不小心手指受傷一事感受到父親的不易,以及自己的感動(dòng)。文章不長(zhǎng),但是事真.情切,我真切的可以感受到他對(duì)父親的愛,以及字里行間的絲絲悔意,評(píng)講作文時(shí)打算把它作為范文朗讀。
事也湊巧,他的爸爸到學(xué)??此?,一進(jìn)辦公室我就看見他右手被一塊厚厚的紗布包裹著。
"子旭最近咋樣?"。
"你先坐下,別著急,我們來聽聽他的這篇作文再說。"。
我沒有給予他回答,而是給他讀了木子旭寫的作文,讀的過程中,我瞥見他的眼睛已然泛紅,有兩次仰起了臉,我想那是怕淚水流出來......
"孩子是個(gè)好孩子,可能小學(xué)文化基礎(chǔ)沒打好,學(xué)習(xí)習(xí)慣沒養(yǎng)成,現(xiàn)在學(xué)習(xí)興趣淡泊,他是個(gè)懂事的孩子,我相信,他慢慢會(huì)努力的,會(huì)理解父母的心,理解老師的心。"。
他爸爸什么也沒說,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,紅紅的眼眶里散發(fā)出異樣的神情......我的心也莫名地激動(dòng)著,為子旭,為他爸爸,也為我自己......
生命需要等待,我們要用生命去等待;成長(zhǎng)需要等待,我們要用心去等待!等待花開,等待燕來,等待四月天再來人間!
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇七
不經(jīng)意翻開遺忘在墻角的同學(xué)錄,看著那些歪歪斜斜帶著稚氣的文字,突然想起小學(xué)時(shí)候的校園,尤其是教學(xué)樓后的大榕樹。那時(shí)的天空總是很藍(lán)很藍(lán),像水晶般透明。樹下總有很新鮮干凈的空氣。我們的心也如那時(shí)的天空一般,絲毫未被污染,那樣純凈,那樣明朗,那樣亮麗。我們一起擁有了太多太多美好的回憶,走過太多太多美好的回憶,走過了太多太多的遺憾,流下了太多太多的淚水……陽光燦爛的日子里,我們?cè)诿骼世锉M情歡笑;下雨的時(shí)節(jié),撐一把傘細(xì)數(shù)腳下水花。
可是天總會(huì)黑,人都要離別。還記得那時(shí)的我們,猶如玻璃缸中的金魚,被四周的炎熱壓的喘不過氣來。每天都把自己的生活安排得滿滿的,上課,學(xué)習(xí),回家,作業(yè)等。我以為這樣就能使自己忘記離別。可年少的我們?cè)趺磿?huì)輕易屈服于考試?考試雖然殘酷,可我們依舊忙里偷閑,猶記得那時(shí)總愛坐在前操場(chǎng)的大樹下,欣賞著天邊的`殘陽,聊著不著邊際的歡樂。考試完后,我們坐在一起放聲大笑,如釋重負(fù)??删驮谀翘斓南挛纾覀冇忻媾R著離別。離開這共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友,離開這生活了六年的母校,離開那關(guān)注多年的老師,離開那純真的微笑。
不過,過去的總會(huì)過去。只是不舍,依依不舍。
抬頭,又是一片落葉飄落在地,我似乎聽到了琴弦斷裂的聲音,曾經(jīng)美好的心情在破碎,一切美好的畫面頓時(shí)成為過眼煙云,痛與淚的劃落。醒來后只為曾經(jīng)那dd似水年華。
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇八
小時(shí)候我一直以為長(zhǎng)大了就能創(chuàng)造自己的世界,就能像勇士一樣打劍。
長(zhǎng)大了,我們只是在忙碌的學(xué)習(xí)中追逐更快、更高、更好的影子,不斷在作業(yè)、家教、考試中掙扎。好像都成了一個(gè)圈,無休止的循環(huán),我們都成了完成任務(wù)的機(jī)器,過著枯燥的生活。在一個(gè)過于現(xiàn)實(shí)的世界里,那個(gè)青春里的純純夢(mèng)想,變得越來越遙遠(yuǎn),越來越模糊。
好像看到幾年前那個(gè)老頭在荔枝灣跳舞。他真是一個(gè)心地純潔的`老人。以前每個(gè)周六都會(huì)去荔枝灣晨跑。無獨(dú)有偶,每次去那里,總有一個(gè)滿頭銀發(fā)的老人,穿著紅色的衣服,拿著兩把紅色的舞扇,隨著喜慶的音樂翩翩起舞,臉上洋溢著陶醉的笑容。每次跑過去,我都微笑著向她招手,她也會(huì)回敬我一個(gè)善意的微笑。
終于有一天,我忍不住問:“阿姨,你每天都在這里跳舞嗎?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的?!蔽也唤械狡婀郑瑔枺骸澳悴挥X得日復(fù)一日地重復(fù)做一件事很累嗎?”老人眼中突然閃過一抹孩子般的好奇之光:“累嗎?”“是嗎?不是嗎?跑步的時(shí)候感覺很煩!”她又一次展現(xiàn)了那種標(biāo)志性的微笑:“當(dāng)你做愛的時(shí)候,你不會(huì)對(duì)你所做的感到厭倦。雖然年紀(jì)大了,但一定要有一顆純潔的心,像個(gè)孩子一樣生活。如果活得不開心,還不如早點(diǎn)去棺材呢!”
然后,她又拍了拍我的肩膀,慈母說:“你還年輕,有的是時(shí)間和精力,不要總抑郁,多微笑,讓自己開心,不要整天全身心投入學(xué)習(xí),要做自己喜歡的事情。老了就來不及后悔了!”她摸了摸我的頭。不知道為什么。和她說話的時(shí)候,我總是異常的平靜,仿佛可以放下所有的不快。我用力點(diǎn)頭,她額頭的皺紋舒展開來,眼睛瞇成一條弧線:“最重要的是像個(gè)孩子一樣活著!”
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇九
我在院落的籬笆地,不起眼的角落里埋下過一顆西瓜種子。因?yàn)橄矚g吃西瓜,便想在奶奶家的菜園地里也能長(zhǎng)出綠油油的瓜藤,再結(jié)出大胖西瓜。我像是在等待下午六點(diǎn)的卡通動(dòng)漫節(jié)目一樣,心急的總在晚上寫完作業(yè)后,跑去菜園瞅瞅,那時(shí)候鄉(xiāng)下的夜空是有魅力的圖畫,有時(shí)冷月清幽,烏云半掩;有時(shí)繁星點(diǎn)綴,夤夜閃爍。我借著后屋梁上昏黃的白熾燈,伴著稀星螢火,踩在鋪著小石子的路上,哼著輕快的兒歌,去見我心心念念的瓜。
那時(shí)候覺得夜晚太長(zhǎng),長(zhǎng)到仿佛積攢了一個(gè)暑假的作業(yè)在一個(gè)晚上就足夠?qū)懲?;長(zhǎng)到做完一個(gè)夢(mèng)醒來,翻個(gè)身還能夠繼續(xù)做好幾個(gè)夢(mèng);長(zhǎng)到奶奶拿著蒲扇幫我驅(qū)蚊扇風(fēng),拍阿拍卻不曾停下,仿佛拍過了整個(gè)夏天,整個(gè)童年。我以為好幾個(gè)漫長(zhǎng)黑夜的生長(zhǎng),會(huì)讓我快快長(zhǎng)大,也會(huì)讓我種的西瓜很快就能發(fā)芽、開花、結(jié)果。但是,原先黑夜是抵但是生命的長(zhǎng)度的阿。
我理解一次次現(xiàn)實(shí)的真相。我以為喝牛奶就必須會(huì)長(zhǎng)高,但是小時(shí)候喝了這么多年,卻依然沒有一八零的`個(gè)頭,之后醫(yī)生告訴我這和遺傳有關(guān)。我以為爸爸媽媽從出生時(shí)就被老天爺安排好是夫妻的,之后我才明白,原先結(jié)婚還要相識(shí)、相知、相愛、相處,沒有柴米油鹽的浸泡,哪有執(zhí)子之手偕老。而我呢,原先并不是垃圾堆里撿來的,也不是石頭里蹦出來的,更不是買彩票送來的,只是他們不好意思告訴那個(gè)年紀(jì)的我,之后我自然就明白了。
但不是所有打破自己認(rèn)識(shí)的真相都會(huì)讓人心生遺憾、憤懣或是無言,有些真相也會(huì)讓人聽聞后開心,簡(jiǎn)單,舒了口氣。像電視節(jié)目里被壞人打死的好人,那些得了絕癥死去的病人,我會(huì)為他們紅了眼睛,酸了鼻頭,但是媽媽告訴我電視里都是人演的,做不得真,現(xiàn)實(shí)里他們都好好的活著呢。我便不那么難過了,想起《奧特曼》里被怪獸毀掉的房子、車子覺得怪可惜的,原先也是假的,這樣想想,那時(shí)候小小的心瞬間便被這大大的滿足感填滿,好人是會(huì)有好報(bào)的,真好。
但是,之后就不再被簡(jiǎn)單的喜悅滿足了。是不是因?yàn)閭€(gè)頭突然躥了起來,冬天才穿的新衣,春天穿上春裝就套不進(jìn)胳膊了。媽媽把我以前喜歡的衣服都疊好放在衣柜的頂格,說是等表弟再長(zhǎng)些個(gè)頭就給他送過去穿,而哥哥穿不了的衣服此刻又穿到了我身上。年紀(jì)小點(diǎn)時(shí),覺得沒什么所謂,再長(zhǎng)大點(diǎn),上了初中就開始計(jì)較衣服的流行和款式了,同學(xué)們常常掛在嘴邊說些時(shí)下流行、且明白的牌子,什么耐克阿迪,什么美邦森馬,他們不和我討論這些,因?yàn)槲铱雌饋聿惶肓?。純粹的心摻了點(diǎn)雜質(zhì)后,就不再安分了。少年有了少年的煩惱,那些夜里的燥熱,青春的悸動(dòng),那些隱于水底的暗流,那些浮過水面的清波,讓人變得頭暈?zāi)垦?,變得不再滿足。
時(shí)間還會(huì)繼續(xù)走的,秒針分針時(shí)針,不會(huì)因?yàn)槲依哿死Я损I了便暫停等我。黑夜開始變的越來越短,壘在桌上的作業(yè)替換成了堆在案頭的課件,溫牛奶轉(zhuǎn)成了苦咖啡,昏黃的白熾燈換成了更節(jié)能更明亮的日光燈,督促我睡覺、拿雞毛撣子趕我起床的母親,倒成了公私分明,毫無人情味的鬧鐘。那條昏黃的鋪滿小石子的路卻不見了。路的那頭是通向哪里,那里有什么,我竟忘了。
似是忘了最初的愿景。
時(shí)光綿長(zhǎng),我像掉進(jìn)流沙的河里,兀自拼命扎根生長(zhǎng)。那些疑惑的、好奇的、像隔著紗存在的迷團(tuán),這些年來,磕磕絆絆的,仿佛逐漸明朗。丟下的、拾起的、記得的、遺忘的,都在流沙里湮沒。
我想起,暑假在奶奶家菜園里種下的西瓜子,我以前無比熱切的期望它能趕緊結(jié)出碩大的西瓜,好幾個(gè)夜里悄悄跑過去給它松土、澆水,但是忙了一陣子,我卻不再熱衷于望見它開花結(jié)果,白日里天天吃著冰鎮(zhèn)西瓜,讓我早把那枯燥漫長(zhǎng)不知時(shí)日的等待連同被埋于土里的小小熱望一同埋葬了。
而我埋葬的究竟是什么?這些已不再重要。
人終究是要長(zhǎng)大的。
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇十
在暑假里,媽媽給我買了許多課外書,其中有一本是我最愛看的,名叫《安妮日記》,這本書講述了一個(gè)十四歲的小女孩安妮·弗蘭克的生活經(jīng)歷和她的生活趣事。
安妮·弗蘭克是個(gè)猶太人,她十三歲生日那天,她的爸爸媽媽送給她一本粉色封面的日記本,安妮·弗蘭克不知有多高興,從那以后,她一直都把那本日記本當(dāng)作是一個(gè)知心朋友一樣,把所有的秘密都寫在了上面,她還給它取了一個(gè)好聽的名字:基蒂。第二次世界大戰(zhàn)后期,安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上,原來的快樂生活轉(zhuǎn)眼變成了整天提心吊膽的過日子,這段時(shí)間,安妮·弗蘭克用筆記錄下在狹小的空間里自已的成長(zhǎng)。在面對(duì)死亡的恐懼中,她開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的對(duì)生命有感悟的人。
在這句話中,它讓我細(xì)細(xì)體會(huì)到:安妮·弗蘭克是個(gè)多么樂觀的人啊!雖然,她每天面對(duì)著恐懼,但她樂觀、向上,對(duì)生活充滿了希望,那些苦難的生活僅僅是一次有趣的冒險(xiǎn)。我要向她學(xué)習(xí),像她一樣用良好的心態(tài)來面對(duì)以后的生活。
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇十一
當(dāng)時(shí)間像漏沙一般,在我們的指尖悄悄滑落的時(shí)候,我們才意識(shí)到,我們已經(jīng)在無知的雖然中慢慢地成長(zhǎng)起來了。曾幾何時(shí),我們還只是16、17歲,如今的我們卻走在了18歲的道路上,原來所謂的成長(zhǎng)也已經(jīng)到來。
還記得那兩年的高中,不覺中我們度過16歲的花季,經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是,開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
18歲是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的.轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂,也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑@個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎?,只要灑脫地轉(zhuǎn)過身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對(duì)。
站在成人的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧?kù)o。
曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧?kù)o的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
在我們?nèi)松牡缆飞?,我們?jīng)歷著一次又一次的成長(zhǎng)蛻變。我們的腦海里記滿了成長(zhǎng)的回憶,有快樂的,有悲傷的,也有感動(dòng)的。但是,不管是怎樣的回憶,如今的我們依舊還是要沿著成長(zhǎng)的軌跡,一步步地走向?qū)儆谖覀兠總€(gè)人的未來。
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇十二
有一個(gè)關(guān)于曾國(guó)藩的故事。
一次,他微服出巡,一個(gè)人來到一座寺廟里。寺僧見他其貌不揚(yáng),以為是一般的游客,所以只淡淡地招呼他:“坐”,然后對(duì)門外的小和尚說:“茶”。
第二次他又去寺廟時(shí),穿著比上次要華麗整齊些,寺僧才稍稍禮遇他:“請(qǐng)坐”,同時(shí)吩咐小和尚:“泡茶”。
第三次他再去時(shí),寺僧知道他是有名的兩江總督后,非常恭敬地迎接他,并且再三的招呼他:“請(qǐng)上坐”,并趕緊吩咐小和尚:“泡好茶”。寺僧哪會(huì)錯(cuò)過這樣的機(jī)會(huì),連忙捧出筆墨紙硯,請(qǐng)他題字留念。
曾國(guó)藩提筆就寫:“坐,請(qǐng)坐,請(qǐng)上坐。茶,泡茶,泡好茶?!?/p>
寺僧汗顏。
【大道理】:
以平等的眼光看待每一個(gè)人,自己才會(huì)得到眾人的認(rèn)可。
尊重他人就是尊重自己。
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇十三
突然之間,從前懵懂無知的孩童長(zhǎng)成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上九點(diǎn)鐘的太陽,一路踏著歌聲,伴著清晨的露珠,快樂前行。我們?cè)诮】档某砷L(zhǎng),未來有無盡的希望。
有人說,步入了青春期的我們,發(fā)生了巨大的變化,很多地方都和以前不同了。的確是這樣,以前的我們純真稚嫩,現(xiàn)在的我們愛面子。
以前,我們自由自在,想做什么做什么,想說什么說什么,那時(shí)候,我們脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪著,都要有家人關(guān)心。卻從沒有盡自己的力量去辦一件事情,想想,那時(shí)候,還真是天真哪!
現(xiàn)在,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。更加在乎別人對(duì)自己的看法與評(píng)價(jià)了,更加要面子了,不喜歡父母天天叮嚀自己了,不喜歡父母隨便動(dòng)自己的東西了,可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。
步入了青春期,煩惱也隨之而來,也許我們大家會(huì)疑惑:我們的身體健不健康呢?我們的發(fā)育是否正常呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e的事耽誤學(xué)習(xí)呢?我們的情緒會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e人而波動(dòng)呢?有沖動(dòng)時(shí),是放任自己還是合理控制呢?隨著煩惱的來臨,我們要學(xué)會(huì)肩負(fù)責(zé)任,學(xué)會(huì)面對(duì)困惑迷惘,學(xué)會(huì)自助,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)用理智戰(zhàn)勝情感,學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)和勇氣來克服脆弱、任性、自私和沖動(dòng),要學(xué)會(huì)分辨愛,學(xué)會(huì)感受愛,學(xué)會(huì)給予愛,要認(rèn)識(shí)對(duì)父母的愛,對(duì)老師的愛,對(duì)同學(xué)的愛,對(duì)生活的愛,對(duì)學(xué)習(xí)的愛,對(duì)未來的愛,對(duì)人生的愛。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該試著去獨(dú)立了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己了,應(yīng)該慢慢面對(duì)所有的事,應(yīng)該盡自己的力去做事了,應(yīng)該自己管住自己了,應(yīng)該注意自己的言行舉動(dòng)了。
青春期是一輩子最美好的時(shí)期,我們應(yīng)該把握這個(gè)時(shí)期,珍惜這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。
青春期是一輩子最有意義的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在意這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。
青春期是改變自己將來的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)與惡習(xí),以學(xué)習(xí)為主,努力學(xué)習(xí),更加勤奮。
青春期是為人生奠基的時(shí)期,遠(yuǎn)航從這里揚(yáng)帆,夢(mèng)想從這里起步,追求從這里萌芽,責(zé)任從這里擔(dān)起。
把成長(zhǎng)的煩惱丟到腦后!
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇十四
小時(shí)候媽媽總是對(duì)我說:“過馬路小心,不要跑”,“外面冷,多穿點(diǎn)”之類的話語。那時(shí)候我總認(rèn)為媽媽很嘮叨,每天重復(fù)說同樣的話很無聊。現(xiàn)在長(zhǎng)大了一些,才知道媽媽是如此的關(guān)心我,她是怕我受傷害才會(huì)這樣關(guān)心我。所以,現(xiàn)在很喜歡聽到這些平日里感到嘮叨的話語,不聽到往往會(huì)心煩意亂。因?yàn)槲腋形虻竭@是母親對(duì)我無微不至的愛。
小時(shí)候爸爸總是對(duì)我說:“你怎又犯這樣的錯(cuò)誤”“我告訴你,你再這樣我就揍你”“你怎就考這些分”之類的話語和毫不留情的拍在身上的手印。那時(shí)候我總認(rèn)為爸爸是世上最壞的人,甚至認(rèn)為我是他撿來的。現(xiàn)在長(zhǎng)大了一些,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)我生病時(shí),他總是心急如焚地送我去醫(yī)院;我晚上發(fā)燒也是老爸悄悄地幫我量體溫,我感悟到爸爸那默默無聞的愛。
我在班上成績(jī)有些靠后,但我的父母,不管工作再忙,晚上都會(huì)陪著我,跟我輔導(dǎo)各科作業(yè)。以前我常常感到煩惱,感嘆自己沒有太多玩的時(shí)間,覺得父母對(duì)我抓得太緊。隨著年齡的增長(zhǎng),才明白他們的良苦用心,他們犧牲自己的一切時(shí)間陪著我,這是多么難得的親情和關(guān)愛!
我在慢慢成長(zhǎng),也在細(xì)細(xì)體會(huì),也感悟到越來越多的關(guān)愛……。
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇十五
步履匆匆,在花叢間落下片片足印,在樹蔭下遺落點(diǎn)點(diǎn)剪影??v使沒有不滅的痕跡,也曾有過無悔的諾言。
細(xì)數(shù)繁星,數(shù)不盡的星星點(diǎn)點(diǎn),數(shù)不盡的喜怒哀樂。星斗漫漫,而當(dāng)中最耀眼的是你,最暗淡的是我,沒有光環(huán)包圍,也不具有吸納光線的能力,只能擁有暗淡的外殼,處在最易被人忽略的位置。但我會(huì)在孤獨(dú)中思索,在黑暗中前行,憑自己的努力去燃亮自己,使自己發(fā)光發(fā)亮。
繁花似錦,互相爭(zhēng)奇斗艷,色彩鮮艷自然奪目,芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會(huì)有凋零的一刻,再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長(zhǎng)存,真正永不凋零的,真正刻骨銘心的,也許只有高尚的品質(zhì),高雅的性情。
浪濤滾滾,海風(fēng)呼嘯,訴說著人生的喜怒哀樂。細(xì)看人生無常,勾心斗角,爾虞我詐,無奈世態(tài)炎涼,真?zhèn)坞y分。縱觀人生紛呈,誠(chéng)信友愛,互相勉勵(lì),積極進(jìn)取,奏響生命的樂章,令人倍感欣慰。
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇十六
依然記得這樣一張照片:小小的我交握雙手,兩眼微閉,表情很虔誠(chéng),也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著:我多么希望,閉上眼睛,下一秒就已經(jīng)長(zhǎng)大!那個(gè)時(shí)候,總以為長(zhǎng)大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以賺很多很多錢,然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng),長(zhǎng)大意味著一切!
潮落的無奈。
深呼吸。
終于,我又來到了久違的海邊,盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸,看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸,看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸,看著輪船不停地向前開進(jìn),消失在白茫茫的海平線上。深呼吸,我終于明白了,這個(gè)城市并沒缺氧,只是我沒有好好地去呼吸!
寧?kù)o的深海。
感悟成長(zhǎng),面對(duì)成長(zhǎng),不斷成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章,讓成長(zhǎng)之路變得充實(shí)。
感悟成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)初中篇十七
從四年級(jí)開始學(xué)下棋,漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)小棋盤也體現(xiàn)了人生的廣闊。這兩個(gè)人打了起來,勇敢的人打了一場(chǎng)激烈的比賽。剛開始的時(shí)候進(jìn)攻全線,勇往直前,有“虎吞千里”的傾向;膽小的人比防守更重要,步步為營(yíng),優(yōu)柔寡斷,唯恐一招必?cái)?,所以他們?jiān)持“人不犯我,我不犯人”的原則。穩(wěn)重的人有思想,有朝氣,看似平靜,其實(shí)已經(jīng)在心里了;輕浮的人機(jī)智,急功近利,下棋不考慮后果,最終因?yàn)橐蝗~障目而輸?shù)粽麄€(gè)局面。
算計(jì)大師在第一局就故意輸給對(duì)手,增加他的傲氣,破壞他對(duì)它的防備,刺探對(duì)手的套路,尋求對(duì)策,說“君子出第一局”,可謂名利雙收。然后避開別人的長(zhǎng)處,攻擊別人的短處,到處設(shè)陷阱,邀請(qǐng)你進(jìn)入甕中,直到殺死對(duì)手,甚至輸?shù)舯荣悺0谅娜送床黄饘?duì)手,擺出“自重”、“霸道”的姿態(tài),對(duì)手往往“震驚”。這樣的人雖然心理上高人一等,但并不是真的有天賦,很難贏得比賽.人的不同性格,不同心態(tài),在楚江漢時(shí)期表現(xiàn)的淋漓盡致。
象棋很安靜,像一池泉水,但它是靜止的。象棋一旦變成了行動(dòng),就充滿了火焰,殺人滅口,雙方死傷無數(shù)。這氣勢(shì)不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。鉆石切鉆石確實(shí)是一件快樂的事情。經(jīng)過三百回合的戰(zhàn)爭(zhēng),雙方都是在一個(gè)黑暗的地方被打死的,勝者和敗者之間依然沒有分出勝負(fù)。雙方都不可避免地感到不安。偶爾不小心丟了荊州,被對(duì)方抓住,追殺。他們確認(rèn)失敗是固定的,沒有勝利的希望。頓時(shí)眼前一亮,直奔黃龍而去,對(duì)手措手不及,以失敗告終。
此時(shí)的我覺得很暢快,回味無窮.其實(shí)人生只是一盤棋,人生是一個(gè)永不放棄的對(duì)手。只有學(xué)棋,總結(jié)教訓(xùn),不斷提升自己,才能贏。我一直以為,如果我能在這片小小的土地上找到今生的奧秘,我就不會(huì)浪費(fèi)生命。所以,人生如棋而非棋。
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