在日常生活中，我們會遇到各種各樣的問題和困擾。如何提高思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進步的動力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。
以有朋友真好為題篇一
1、感受、理解故事角色間真摯的友情。
2、懂得朋友間應互相關(guān)心、幫助。?青蛙、癩蛤蟆的布絨玩具或自制指偶。??——請幼兒完整傾聽一遍故事。
——生日那天晚上，癩蛤蟆為什么著急？它擔心什么？
——再次請幼兒完整傾聽一遍故事。
——癩蛤蟆準備好長繩子、提燈、平底鍋，想去干什么？
——青蛙為什么來遲了？它為什么要送癩蛤蟆一個臺鐘？
——教師左手操作“青蛙”，右手操作“癩蛤蟆”，表現(xiàn)癩蛤蟆連珠炮似的發(fā)問過程，引導幼兒體驗癩蛤蟆焦急、關(guān)切的心情。
——教師扮演癩蛤蟆，幼兒扮青蛙，學學它們的對話。?——癩蛤蟆看到好朋友青蛙沒來，十分擔心，青蛙是為了給好朋友準備生日禮物而遲到的，它倆互相關(guān)心，真是一對好朋友。
——有的小朋友暫時沒有朋友，我們應該怎么幫助他呢？1、生日那天，癩蛤蟆不見朋友青蛙前來，心中涌現(xiàn)出一連串可怕的遐想，它準備去救助青蛙。作品對癩蛤蟆這一系列的心理活動和動作描寫得十分細膩，真切地傳達了它們之間純潔、真摯的友情，質(zhì)樸但具有感染力。2.該活動可重點引導幼兒了解故事角色的思想、情感。從而對自己的交往行為產(chǎn)生影響。?生日那天晚上，癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜，還準備了蛋糕。他說：“青蛙還沒有來?！彼纯寸?，鐘上的針不動，這才想起鐘已經(jīng)壞了。他開了門望著外面，天已經(jīng)暗下來了，看不見青蛙?！暗鹊梦艺嫘募??！卑]蛤蟆說，“青蛙會不會遇到了可怕的事情？會不會跌進一個深深的窟窿里，出不來了？如果真是這樣，我就永遠看不到他了！”癩蛤蟆第二次開門，仍舊沒看見青蛙。他說：“青蛙會不會在樹林里迷路了？他是不是著涼，淋濕了，餓壞了？他會不會讓大野獸抓住，給大野獸的尖牙齒吃掉了？”他大哭起來，“我的好朋友永遠不會和我在一起過生日了！”癩蛤蟆在地窖里找了一根長繩子，說：“我用它把青蛙從窟窿里救出來?！彼衷陂w樓里找到一盞提燈，說：“青蛙看見燈，就能夠走出樹林了?！彼衷趶N房里找到一只長柄平底鍋，說：“我要用它來打那只大野獸，把它的尖牙齒全部打下來?！卑]蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋，大聲喊著：“青蛙，不要急，我來幫助你了！”癩蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。青蛙說：“癩蛤蟆，你好！我來遲了，很抱歉！我是在給你準備禮物?！卑]蛤蟆問：“你沒有跌進深深的窟窿里嗎？”青蛙回答：“沒有?！卑]蛤蟆又問：“你沒有在樹林里迷路？”青蛙回答：“沒有?！卑]蛤蟆又問：“你沒有被一只大野獸吃掉嗎？”青蛙回答：“沒有，完全沒有?！卑]蛤蟆說：“哈哈，和你一塊兒過生日多么愉快?。 卑]蛤蟆打開青蛙的禮物，是一只美麗的新臺鐘。兩個好朋友坐在火爐旁邊，一起吃蛋糕。
以有朋友真好為題篇二
活動目標：
1、傾聽故事，體驗朋友間互相惦念、關(guān)切的心情。
2、根據(jù)故事情節(jié)，學說角色的對話。
活動準備：圖片、布絨玩具蛤蟆。
活動過程：
一、引出課題，激發(fā)興趣。
師：（出示布絨玩具蛤蟆，模仿蛤蟆口氣，與孩子打招呼）：“呱，呱，小朋友們好！”
幼兒：青蛙好。
師：“哎，我不是青蛙，我是青蛙的好朋友——蛤蟆”
二、理解故事，體驗朋友間真摯的友情。
1、在看看說說中——了解蛤蟆不見朋友及時到來而為朋友擔心的所想所為。
師：今天是蛤蟆的生日，他邀請好朋友——青蛙，來家里一起過生日。
“看（出示圖一）桌子上擺滿了菜和蛋糕，可是，青蛙來了嗎？（沒來）。
師：青蛙沒來，蛤蟆在想什么呢？
（a、青蛙怎么還不來呀，b、青蛙會不會生病了，c、青蛙會不會被車撞了。d、青蛙怎么還不來呀，我要去找找他——）。
師（講述故事第1-4段：生日那天晚上，、不會和我一起過生日了。
（出示圖二）蛤蟆為朋友著急，他想到了什么？
（青蛙會不會跌進溝里了，會不會迷路了，會不會被野獸抓住吃掉了。）。
師：蛤蟆決定去救青蛙，他要準備哪些東西去救青蛙？（稍作停頓，不要幼兒回答）。
“假如是，青蛙跌進很深的溝里，要準備什么？
（a、梯子——師：這個工具可行，可是梯子太重了，蛤蟆搬不動，那該準備什么？b、竹桿c繩子——師：你真是個愛動腦筋的孩子，與蛤蟆想的辦法一個樣）。
師：看（圖三）蛤蟆手臂上套著長繩子，繩子可以怎樣救青蛙？
（可以把青蛙拉上來）。
師：對，蛤蟆想——我用繩子把青蛙從溝里救出來。
師：假如是，天黑了，青蛙看不清路，要準備什么？
（a打火機、蠟燭——師：如果樹林里有風，打火機、蠟燭很容易被風吹滅的b、手電筒、應急燈——師：這個工具方便又安全。）。
師：蛤蟆找到一盞提燈，說，青蛙看見燈，就能夠走出樹林了。
師：看（圖四）蛤蟆拿著的長柄平底鍋，是用來干什么的？
（用來打野獸的）。
師：蛤蟆找到一只長柄平底鍋，說：我要用它來打那只大野獸，把它的尖牙齒全部打下來。
師：（講述故事）蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋、大聲喊著、我是在給你準備禮物。
師：青蛙終于來了，蛤蟆看到青蛙后，會和青蛙說些什么呢？
（1、你終于來了，讓我擔心死了，2、你沒有迷路吧、）。
師：（講述故事到最后）蛤蟆問、一起吃蛋糕。（出示圖五）。
師：你從哪些地方看出青蛙和蛤蟆是一對好朋友？
（1、蛤蟆邀請青蛙一起過生日，2、青蛙沒來蛤蟆為青蛙擔心，3、青蛙送禮物給蛤蟆）。
2、完整欣賞故事——體驗好朋友間惦記、關(guān)心的心情。
師：那我們再來完整聽聽故事，故事的題目叫“有朋友真好”。
師：蛤蟆為什么那么擔心青蛙會遭遇危險？
（因為他們是好朋友）。
3、學說角色對話——加深體驗。
師：蛤蟆看到青蛙來了，心情會怎么樣？它是怎么問青蛙的？我們一起來學學蛤蟆的心情、蛤蟆和青蛙的對話。
（你沒有跌進深深的溝里嗎？沒有，你沒有在樹林里迷路？沒有，你沒有被一只大野獸吃掉嗎？沒有，完全沒有）。
師：下面請小朋友當蛤蟆，教師當青蛙，我們再來說說他們的對話，蛤蟆，要把焦急、關(guān)切青蛙的心情表現(xiàn)出來哦！
師：下面請女孩子當蛤蟆，男孩子當青蛙，學學他們的對話。
師：我們再來邊看圖邊聽故事，會說的小朋友可以輕聲和老師一起說。
師：蛤蟆看到好朋友青蛙沒來，十分擔心，而青蛙為了給好朋友準備生日實物而遲到，他們倆互相關(guān)心，真是一對好朋友。
師：有朋友真好！你有好朋友嗎？請說說你的好朋友是誰？
（哦，你的好朋友是、你有兩個好朋友，你有三個好朋友）。
師：你和好朋友有互相關(guān)心的事情嗎？
（1、你的好朋友生病了，你會打電話去問候,。
2、媽媽買來你愛吃的巧克力，你會帶給好朋友吃，
3、你有新玩具，你會和好朋友一起玩。
4、好朋友摔了跤哭了，你也會很難過。
5、好朋友心情不好時，你會想辦法讓他開心。
原來，你們有那么多和好朋友互相關(guān)心的事情，有朋友真好?。?。
師：下面就請小朋友和自己的好朋友手拉手走出教室。
生日那天晚上，癩蛤蟆燒了很多很多好吃的菜，還準備了蛋糕。他說：“青蛙還沒有來。”
他看看鐘，鐘上的針不動，這才想起鐘已經(jīng)壞了。他開了門望著外面，天已經(jīng)暗下來了，看不見青蛙。
“等得我真心急?！卑]蛤蟆說，“青蛙會不會遇到了可怕的事情?會不會跌進一個深深的窟窿里，出不來了?如果真是這樣，我就永遠看不到他了!”
癩蛤蟆第二次開門，仍舊沒看見青蛙。他說：“青蛙會不會在樹林里迷路了?他是不是著涼，淋濕了，餓壞了?他會不會讓大野獸抓住，給大野獸的尖牙齒吃掉了?”他大哭起來，“我的好朋友永遠不會和我在一起過生日了!”
癩蛤蟆在地窖里找了一根長繩子，說：“我用它把青蛙從窟窿里救出來?！?/p>
他又在閣樓里找到一盞提燈，說：“青蛙看見燈，就能夠走出樹林了?！?/p>
他又在廚房里找到一只長柄平底鍋，說：“我要用它來打那只大野獸，把它的尖牙齒全部打下來?！?/p>
癩蛤蟆拿著繩子、提燈、平底鍋，大聲喊著：“青蛙，不要急，我來幫助你了!”
癩蛤蟆跑出房子，咦，前面就是青蛙。
青蛙說：“癩蛤蟆，你好!我來遲了，很抱歉!我是在給你準備禮物?！?/p>
癩蛤蟆問：“你沒有跌進深深的窟窿里嗎?”
青蛙回答：“沒有。”
癩蛤蟆又問：“你沒有在樹林里迷路?”
青蛙回答：“沒有?！?/p>
癩蛤蟆又問：“你沒有被一只大野獸吃掉嗎?”
青蛙回答：“沒有，完全沒有。”
癩蛤蟆說：“哈哈，和你一塊兒過生日多么愉快啊!”
癩蛤蟆打開青蛙的禮物，是一只美麗的新臺鐘。
兩個好朋友坐在火爐旁邊，一起吃蛋糕。
以有朋友真好為題篇三
相信每個人都有自己的朋友。朋友，讓你在孤單的時候不再寂寞，失落的時候不會灰心，失敗的時候不會輕言放棄。
孤單的時候不再寂寞。
記得今年，中秋節(jié)的月亮是那么的圓，在這月圓之夜，我不由得想起了一句詩，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”真想身在他鄉(xiāng)的姐姐??！陪完爸爸媽媽吃完飯，我一個人出去散步，心想姐姐在干什么呢？她在想我嗎?我不由得落下了眼淚。忽然面前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，抬頭一看，是小杰，她是我最要好的朋友了，我告訴了她我是由于思念姐姐才傷心的。她很聰明，眼睛一轉(zhuǎn)，就想出了好辦法?！白屛耶斈憬憬惆伞?，她對我說?！拔襾砼隳懔奶?。”一個輕柔的聲音在黑夜里回蕩。于是她陪我聊了許多許多，夜空里飄蕩著我們的笑聲，我心中的結(jié)自然打開了。
這一晚的月亮也不再寂寞，因為有星星在陪伴。
失敗的時候不會輕言放棄。
又要開運動會了，去年那次運動會上，讓我至今難以忘懷。隨著一聲一聲的槍響，馬上就輪到我參加比賽了。我心里一點也不緊張，相信自己一定能拿到第一名，我和他們跑，小菜一碟。槍聲一響，我第一個像離弦的箭般跑了出去，前10米，20米我一直領(lǐng)先，眼看就到終點了，可是老天故意在捉弄我似的，竟然讓我摔倒了，這時小紅看見了，馬上跑了過來，扶起了我，我沒有放棄，和她一起向終點跑去，我們的成績可想而知了。也因為這個我的腿擦破了走不了路，上不了學，課也趕不上了，又是小紅向我伸出了援助之手，在她的幫助下，我的功課一直沒有落下。
以有朋友真好為題篇四
設計意圖：
中班幼兒自我意識較強，凡事以自我為中心，不考慮別人。同時，家長往往重視孩子智力的培養(yǎng)，而忽視對孩子的交往能力的發(fā)展。導致在幼兒園的集體生活中，許多幼兒就遇到了同伴關(guān)系的強有力挑戰(zhàn)。因此我班開展“有朋友真好”的主題活動目的就是為了有意識的培養(yǎng)幼兒形成良好的集體意識品質(zhì)。我們通過召開家長會、家訪，向家長說明開展此主題的目的、意義與方法，爭取家長的支持、配合，做到家園教育同步?；顒舆^程中，重點指導家長讓幼兒積極參與交往、學會交往，在交往中理解自己與集體、與別人的關(guān)系，從小養(yǎng)成熱愛集體、關(guān)心別人的良好品質(zhì)。
活動一：
一、???????活動內(nèi)容：我有好朋友了。
二、???????活動目標：
1、??????????在老師、家長的引導和幫助下自己尋找好朋友，學習初步的交往。
2、??????????感受到有朋友的樂趣。
3、??????????向老師、家長和同伴介紹自己的好朋友。
三、???????活動準備：
1、??????????取得家長的配合，引導幼兒與家附近的小朋友做朋友，并拍下與好朋友的合影照片。
2、??????????布置用于貼合影照片的專欄。
3、??????????《找朋友》的音樂磁帶和錄音機。
四、???????指導要點：
1、??????????放《找朋友》的音樂，讓幼兒自己尋找和選擇好朋友。
2、??????????請幼兒介紹自己的好朋友及合影照片，鼓勵幼兒盡量多的向他人介紹。
3、??????????將“好朋友”的合影照片布置在專欄里。
4、??????????與好朋友一起表演一個節(jié)目。
活動二：
一、???????活動內(nèi)容：打電話。
二、???????活動目標：
1、??????????給好朋友打電話，告訴好朋友自己最愉快的事，體會與人分享快樂的幸福。
2、??????????給老師打電話祝賀新年，初步學習使用禮節(jié)性的交往語言。
三、???????活動準備：
1、??????????鼓勵家長利用周末時間，帶幼兒外出游玩，以豐富幼兒的交談內(nèi)容。
2、??????????學習打電話的方法。
3、??????????與好朋友互換號碼。
四、???????指導要點：
1、??????????教師與幼兒進行“打電話”的情景表演，激發(fā)幼兒的興趣。
教給幼兒一些禮節(jié)性的禮貌用語“你好”、“節(jié)日好”、“再見”。
3、??????????幼兒給好朋友打電話，與好朋友分享自己最愉快的事。
4、??????????幼兒給老師打電話，和老師互祝新年。
5、??????????爭取家長的支持，督促幼兒打電話。
活動三：
一、???????活動內(nèi)容：好朋友生日會。
二、???????活動目標：
1、??????????在邀請朋友一起過生日的過程中，學習自主的安排活動內(nèi)容。
2、??????????在實踐中學習交往的技能。
三、???????活動準備：
師生共同進行生日環(huán)境布置、音樂磁帶、錄音機、照相機。
四、指導要點：
1、??????????幼兒邀請朋友一起過生日。
2、??????????幼兒自主安排活動內(nèi)容，教師、家長適當參與指導。
（1）點蠟燭、唱生日歌、分蛋糕、與朋友一起分享。
（2）朋友們給過生日的幼兒表演節(jié)目，說祝賀的話。
（3）拍照留念，隨音樂舞蹈，增加氣氛。
就幼兒禮貌，友好、合作等方面，對幼兒的行為予以評價。
以有朋友真好為題篇五
落葉黃花悄然逝去，舊日老友不相見幾年之余，偶爾心生思念，和他們不期而遇的幻境頻頻撕扯著我，真想起程遠行，與他們暢所欲言，推杯換盞，敘說相思之痛。當家庭瑣碎接踵而至，那些浮想聯(lián)翩便被敲擊得稀里嘩啦。
記憶中最好的朋友是她——初中的同班同學，她個子不高，體形微胖，加上那對小眼睛，其貌不揚給了她不攙假，但她卻頗受男生青睞，總有男生給她一地秋天的菠菜，更有甚者，我們的某位老師也對其眉目傳情。雖然我們年齡相仿，但我象玻璃一樣單純透明，男女之事一竅不通。還記得那次，她拉我和那位老師到河邊玩，我不假思索，爽快答應，誰讓咱是個貪玩的孩子呢！那次我慘透了，他倆也奇了怪了，走路生風，一會兒就把我甩在后面，心里那個氣，還好朋友呢！只顧自己開心了！遠遠得能聽見他們開懷的笑，傻傻的我抬頭看天，對著月亮哥哥傻傻的笑。剛結(jié)婚那年，我們見了一次面，不想這樣風情萬種的人，竟然成了那般模樣，臉色憔悴，身子越發(fā)胖起來，皮膚粗糙黝黑，那是農(nóng)民風吹日曬的見證。我們聊了很多，依然是過去。
無論滄海桑田，歲月旋轉(zhuǎn)，不變的是我們根深蒂固的那份純真的友誼，只有和她一起，才感覺自己也曾經(jīng)年輕，有朋友真好！
以有朋友真好為題篇六
那次，我與她，讓我永生難忘，那是一個下午，語文老師抱著一摞試卷走進了教室，我心中像揣著小兔子一樣——不安定。老師翻開試卷開始報分：“劉同學94分，鄧同學95分，楊同學89分”這分？89分？我心里像打翻了五味瓶，那種酸溜溜的滋味說不出，或許這分對我來說猶如晴天霹靂，擊碎了我那天真幼稚的夢。一節(jié)課的時間像流水，匆匆流走了。我坐在座位上，仰望天空，天暗了下來，風也呼呼地吹個不停，把小樹的腰吹彎了，把樹葉吹落，落在地上，或許這就是我傷心的眼淚吧！過了一會，無情的雨還是下了起來，似乎在嘲笑我一樣。這時一個人走到了我身邊，拍了拍我的肩膀，俯下了身子，在我耳邊輕輕的說了一句：“別灰心！”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是林可兒，她用真誠的眼睛望著我，坐在了我的對面，對我說：“怎么了，平時的冰寧跑哪去了？”我沒有理會她，認為在這時候，她依然還在向我開玩笑?！皠e這樣了，不就是考差了嘛？沒有什么大不了的，誰都有考差的時候呀！只要你有信心，一定會好起來的！”我聽后對她說：“你知道什么呀！對你來說沒什么，但我呢！”她一看，沒有出聲便走了。我認為她是生了我的氣走了，便沒想什么。雨還在下著。
“鈴”下課了，林可兒又來了，手里還有一張紙條，她走到了我身邊遞給了我，讓我一會再打開看，我打開了：冰寧，對不起，剛才是我沒有顧及你的感受，我知道，剛才你心情不好，但我還是要告訴你，別灰心！我哭了，那種莫名的感動，就像涓涓細流，長駐心田。我回了信：林可兒，謝謝你！你讓我有了自信，我的傷心也因你而驅(qū)散，其實所有事物的成長都需要一個成熟的過程。那么就讓我們做一對九月的青橙，一起成長，并等待成熟！
雨停了，泥土也發(fā)出了清新的香氣。
余輝下，兩個人手牽手，一起走向黃昏看太陽。淡淡的雨，淡淡的青春，淡淡的憶。這一次的經(jīng)歷讓我明白一個深刻的道理：有朋友真好，朋友會在時刻陪伴著你。
以有朋友真好為題篇七
朋友是炎夏一股清涼的風，朋友是雨天一把美麗的傘，朋友是嚴寒一杯暖暖的茶，朋友是我們?nèi)松飞系囊啡恕?/p>
我呆呆的坐著，心里沒有一絲溫暖，沒有人過來安慰我……故事要從一周前講起：講故事大賽將要隆重的開場了！一向是積極分子的我報名參賽，并在為期一周的時間內(nèi)準備好。就在剛才，我信心滿滿走上講臺，完美無缺的講述即將落幕時，突然卡殼了。然后老師宣布了名次，我略遜一籌，沒有爭奪到唯一的席位。
剎那間思緒萬千，剛才發(fā)生的事再次充斥心頭。這時，一道清亮的聲音飄來——“不要緊！”我知道那是誰！我跑過去抱著她，躲在她的懷里，無聲的訴說我內(nèi)心的不平?！昂昧耍瑳]事。不就是一個小比賽嗎？誰怕誰？下次再努力！”“嗯！”我點點頭?！疤└隊栒f：‘如果你因錯過太陽而流淚，那么你也將錯過群星?！灰獋牧恕！甭犃怂脑?，我又重新燃起了信心的火焰。果然朋友就是你暖暖的茶。
再一次深刻理解朋友，是在那個觸目驚心的下午。那天下午，我和幾個男生比賽跑步。我像一只兇猛老虎沖出起點，跑到終點時，沒有剎住車，“砰”的一聲我撞向了旁邊的那堵墻，腦袋只覺一陣疼痛或昏花。還未反應，那些男生跑了！就在我孤獨無助時，旁邊走來了一個“雪白的天使”，那個大姐姐幫我包扎，并將我送到門診。我記住了她美麗的名字。她就是我的朋友，在任何人都選擇冷漠面對時，她向我伸出援手。
以有朋友真好為題篇八
我是個十分孤傲的女孩，獨來獨往，我行我素。我沒有朋友，也不曾期望有人在我無助時伸出援手。
故事概要。
“把你們的筆記本放上來，沒帶的最好不要被我抓到!”科學老師使出了他的獅吼功，那聲音可謂震耳欲聾、響徹云霄。如此一來，更加坐實了他“大魔王”這個名號。我站在樓梯旁，進也不是——老師最討厭學生遲到，搞不好還得“吃”幾根“油條”，況且我剛才發(fā)現(xiàn)，我的筆記本不翼而飛了;不進也不是——要是曠課了，可能會被老師叫去辦公室“喝茶”。我外表故作冷靜，心里早已楚歌四起，誰來幫幫我啊!
老天像是回應我一般，一個女孩過來拍了拍我的肩膀，沒錯，她就是我的同桌?！昂伲阍趺床贿M去啊?”她看了看我的書包，一臉不解，“帶書了啊!”
我默默地將空空如也的書包遞給她，同桌瞟了一眼，“哦——，原來是沒帶筆記本啊!我把我的給你吧?！?/p>
“嗯?！蔽依淅涞鼗貞?。
“等會兒我引開老師，你就趁機溜進去，可以嗎?”
“嗯?！蔽蚁ё秩缃?。
我們的計劃實施“成功”，我坐在座位上，同桌在門外罰站。我看過去時，她朝我做了一個“鬼臉”，在這寒冬，那一瞬間，心頭有一股暖意流出。
下課后，同桌拖著站得發(fā)麻的雙腿向我走來：“我們能當朋友嗎?”我考慮了一會兒，只小聲地說了一句“好的?！钡齾s十分高興，拼命搖著我的肩頭喊道：“真的嗎?太好了!”我也被她逗笑了。
以有朋友真好為題篇九
有你我會感到開心，有你我會感到快樂，有你我會感到我進步。老師，有你真好。
我的小學老師是廖老師，我總感覺她是那么親切，那么和藹可親。您對我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。
在我的小學時光里，我總能聽見兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫的作文嗎？真棒”，“小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要，提高”。
在下課的時候，您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個笑話，您說笑話不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價值，那次您給我們講了一個笑話您說：“來福第一次到香港，有一次他去坐公車，香港的公車不是都有二層的嗎？一上車司機就對他說請坐上面，于是來福就走到上面，可是過了一會，來福又走了下來，司機看到就又對他說請坐上面好嗎，下面已經(jīng)滿了。于是來福又走到上面，可是過了一分鐘，司機又看到來福走了下來，這次司機就對他說我不是叫你坐上面的嗎？來福就對司機說你不要騙我了，上面根本就沒有司機?！蹦屛覀冊谛χ邢硎芸鞓?，在笑中與您分享時光，讓我們在笑中學到知識。這個笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野。在上課時您也經(jīng)常給我們講知識笑話，對這堂課有用的笑話，經(jīng)常說：“好，這笑一下好，這笑一下就記住了”謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識。老師，有你的日子真好。
在上課是您就是一本語文書。abc我所學的知識，都是您一點一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語文課，你正在發(fā)高燒，但您堅持上課，記得您那句話，讓我深深的打心眼里佩服您，您說：“你們是朝陽：你們是祖國的花朵：你們是祖國的希望：你們是祖國的棟梁。而我只是夕陽，夕陽怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了絕癥也不能耽誤你們，何況是小小的高燒呢。”這句話多么有深意，多么感動人，多么偉大啊。老師，有你的日子真好。
在平常，您就是一本思想品德書，教我們?nèi)绾巫鋈?。您?jīng)常說：“我們要講品德，這樣才能在競爭激烈的社會上脫穎而出。你跟人做生意，別人就會說‘恩，這個人品德很高，值得教朋友’?？傊?，品德很重要，你品德好，就邁出了人生的第一步”您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了，我現(xiàn)在知道了品德多么重要，謝謝您，偉大的老師，謝謝您教會了我怎樣做人。老師，有你的日子真好。
以有朋友真好為題篇十
朋友，是一生中接觸最多的人，也是一生中的知己，不知道有許多的人是否是自己的好朋友，有的人是為了錢財才和自己玩，但也有一個個好伙伴、好同學、好朋友、藍顏知己，不知有多少是自己的朋友，但是也不知道有多少人見錢眼開的`人，那時我才發(fā)現(xiàn)，俗話說的好“多個敵人不如多個朋友”。
就在我四年級時，我是一個“孤獨”的人，那時，我很少朋友，因為我不喜歡交朋友，我那時老是自以為是，有很多同學都不和我玩，那是我的自以為是的后果。
在一天放學時，突然間，天變得雷光交際、電閃雷鳴，天上仿佛出現(xiàn)了一個白色的裂縫，仿佛是人間和天堂的通道，天空中有下起了暴雨，雷雨交際的，像個在黑夜中的“大炎魔”在天空咆哮著，這個明明寧靜的夜晚，被這個“惡魔”打攪了，變得永無安寧之日，猶如那時的人間要滅亡的樣子。
這是，我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶雨傘，我一直站在學校里，沒有人借我傘，那是我因為，我不愛交朋友，所以沒有人愿意幫助我，都是因為我嗎，如果我可以融入集體中，現(xiàn)在就不會遭到冷漠，那時的我，回想起，在我剛來這個班，就和幾個同學過不去，經(jīng)常罵人，我也因為如此我才沒有人幫我，有一回我聽說，有人在背后說我壞話，我就和他們急，打他們的書包，一直和他們過不去，我在那一個學期里，幾乎是一個人常常躲在教室里，不出去和他們?nèi)谌爰w。
突然，我覺得我后面有一個人，我猛然的一轉(zhuǎn)頭，看到了是她，那個新轉(zhuǎn)來的同學，我看到她手上拿著兩把傘，她那嫣紅的小嘴巴說出了幾個字：來，我借你傘，要不要。我可以和你做朋友嗎?那時，我的身體熱乎了起來，我又問她了一句，你真的愿意和我做朋友，他把傘給了我，我在那時才明白友誼是多么的重要。
于是，第二天我回到了學校，看到了她在和我打招呼，我回答了她，在那時我才明白為什么在昨天沒有人借傘給我，原來是我的脾氣暴躁，我去到了班級，融入了班集體，和大家一起討論問題，在那時我才真真正正的明白了，后來，我有了很多的朋友，我明白，朋友這個詞是怎么意思。
我知道了，有朋友是一件開心的事，!
以有朋友真好為題篇十一
朋友，在你在危難時刻向你伸出援助之手；朋友，在你痛苦時刻給你安慰；朋友，是在你受傷時，給你撫平創(chuàng)傷。在我們的生活中，！
那是一個陽光燦爛的周日，我和好朋友珺珺在華發(fā)廣場打羽毛球。我們玩得很開心。這時，來了一群練習滑輪的男生，他們像一群兇猛的野狼向我們沖來，眼看就要撞上我了，在這危急的瞬間，珺珺沖上來推開我，“砰”的一聲，珺珺被狠狠地撞倒在水泥地上，腳跟破皮鮮血立刻滲出來，我也摔倒在地上。我痛得真想哭，心里咒罵著這些男生?！澳銢]事吧？”珺珺顧不上自己的傷情，第一時間問我情況如何，那一瞬間，讓我感動得熱淚盈眶。
我們互相撐扶起來，一瘸一拐地走到社區(qū)醫(yī)院，珺珺搶先說：“醫(yī)生，她也摔傷了，您先幫她看吧?！贬t(yī)生看了看我腳跟，說：“問題不大，擦點藥就會好。但現(xiàn)在清理傷口會有點痛，這幾天不要參加激烈活動?！爆B珺的情況跟我差不多，只是她傷得比我還重。
在治療的過程中，珺珺從袋子里拿出一小包的彩色方塊紙，我感到很好奇，她拿彩紙要干什么呢？是要玩折紙嗎？我好奇地問道：“你拿彩紙要做什么呀？”她對我淡淡一笑，說：“做一只千紙鶴給你，你就不會覺得痛，你的傷口就好得快?！蔽也唤麨橹惑@，她也肯定比我更痛，卻首先想到安慰我。我的'心底涌上一股暖流，瞬間，覺得傷口也不痛了。
于是，我和她一起折千紙鶴，我們做了五顏六色的千紙鶴，我們一邊折一邊嘻嘻哈哈地笑，和她在一起，我感到溫暖和快樂。有這樣的朋友真好，那一瞬間，讓我看到了好友無私的愛，無畏的勇氣，無語的樂觀。
那一瞬間雖短暫可帶來的感動卻長留心間久久不能忘卻。
以有朋友真好為題篇十二
你，是一位個子高高的，有點胖的女孩，笑起來甜甜的，你的心里總是有著無盡的溫暖，像是住著一位天使。你像一個暖手寶，總能給我?guī)頊嘏?、幸福和快樂?/p>
那是一個烏云密布的早晨，太陽遲遲不起床，看樣子是要下雨。我獨自來到學校。同學們已經(jīng)讀起了書，我放下了書包，也朗讀起來，不一會兒，老師走了進來，說:“同學們，明天我們要有個展示，要兩人為一個小組?！庇谑墙淌依镆幌伦訜狒[起來，同學們也已經(jīng)找到了自己的搭檔。
可我卻很難過，孤獨，無助，因為我沒有搭檔，就好像我在雨中的路燈下，我獨自一人打著雨傘，行走在馬路上，心中難過沒有一個人愿意和我一起走。我一個人孤獨又無助，我就想哭時，有人叫了我一聲。
我回頭一看，是一位女同學叫了我一聲，原來是坐在我右邊的女生。你學習非常好，是不會和我作搭檔的?？墒橇钗覜]想到的是，你竟然說：“我們一組吧！”我心里一怔，好像有一著大手把我從深淵里拉了上來。窗外的烏云已經(jīng)散開，太陽公公照著大地，讓我心里無比快樂和溫暖。
自那以后，我們就成了無話不談的知心朋友，你讓我從“孤獨”的手中逃走，無助已經(jīng)不能把我困住，不論有什么困難發(fā)生，只要你一出現(xiàn)我就變的快樂！
有一天，我因為生病沒有來學校，只是你可能不知道，打來電話關(guān)心我為什么沒有來學校，那時，我的心中只覺得無比溫暖，你那關(guān)切我的話語，向有魔力似的。我的病很快就好了，更讓我沒想到的是；你幫我把作業(yè)，書本送到了我家，你還給我講了今天的課文，那一刻，我只覺得仿佛從四面漆黑的地方找到了一點點光明和溫暖，那一光明在你的微笑中變大，使我的心里無比的踏實。
朋友，你在我難過；孤獨、無助時，你猶如天使出現(xiàn)在我身邊，給予了我溫暖。所以，我感謝你，出現(xiàn)在我的青春里，給予我溫暖。
以有朋友真好為題篇十三
朋友，你就是我迷茫時的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。
有著真正的朋友，真的很好。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠的心面對你；損友：無時無刻都與你惡作劇；益友：學習上的益友，生活中的良師。
在學習上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進學習，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無措時，朋友會幫助你，朋友可以指出你的缺點，使你越來越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無數(shù)顆這樣珍貴瑪瑙；如果將我比作一個幸運兒，那么，我承認，我的.確是被上天眷顧著的幸運兒。因為我擁有朋友，我擁有來自于朋友的關(guān)心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會在意，因為他是我的朋友，我們能成為朋友，這難道不是幸運的嗎？為什么我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！。
朋友，有你真好！我已無法用語言來形容你們的好，我真幸福，。
以有朋友真好為題篇十四
我不止一次發(fā)出這樣的感嘆，在不同的情況下，朋友會給與我們不同的幫助和提示，讓我們感到友情的力量。
起初感到，是在一個雨天。
記得，還是在小學。有一次，為了比賽效果更好，所以要去彩排。去彩排的時候天氣還好好的，可是正當我和伙伴有說有笑的`出來時，迎面一陣冷風吹來，我不禁打了一個抖，抬頭一看，呀！真是“天公不作美”呀！下雨了，無巧不成書，爸爸媽媽今天都有事，誰會來給我“雪中送炭”呢？眼看著伙伴們一個個都走了，我只有當熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。書包還沒有拿，作業(yè)還沒記，怎么辦呢？正當我準備冒雨跑著回教室的時候，一個響亮的聲音，傳入了我的耳中，回頭一看，原來是好朋友??！我連忙迎著她，她的嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，雨水順著頭發(fā)直往下流，她對我一笑，拿出了在她雨衣下面我的書包和她的書包，驚異之余，更多的則是感動。她又拿出了一張紙條遞給我，說：“這是今天的作業(yè)哦！”我鼻子一酸，差點讓眼淚流下來。一聲“謝謝！”后，轉(zhuǎn)眼雨中又多了兩只快樂的“小鹿”。心里想：！
后來，進入中學好朋友又多了，在不同的情況下，我更是感到，！
朋友，像及時雨，像雪中送炭，更像一束陽光，時時刻刻，用溫暖照亮我的心，讓我時時刻刻都保持陽光快樂。
朋友的出現(xiàn)會讓我們眼前一亮，“柳暗花明又一村”。讓我們感到友情的力量。朋友會在你需要幫助時，給予你最好的幫助。
以有朋友真好為題篇十五
熱情的問候、真誠的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨道精辟的觀點，語重心長的開導，都是欣賞別人真誠付出的一種寶貴的友情。
當你遇到挫折而感到抑郁的時候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導，否則這種積郁會使人致病。沒有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個知心摯友。因為只有對朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界，每個人都可以相互傾聽，相互鼓勵，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒有朋友就像雨中無傘獨行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來世界就應該是這樣的，每當手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個人沁浸在香茗的芬，！
朋友是一種相遇知音似的感動，讓人久久難以忘懷。
以有朋友真好為題篇十六
真的要分開了嗎？我不甘心，為什么呢？和我相處了五年之久，每天都能看到他的背影。
她——是我的小學同學，在學校中，我們是關(guān)心對方的同學，在家中我們更是理解對方的知己。
在每天的清晨都會聽到她在門口說：“大懶蟲，快點??！不然又遲到了！”我急急忙忙拿起一片面包，胡亂整理整理書包就跑了出去。我們一邊跑一邊說：“你這個大懶蟲，每天都起得這么晚，每天都遲到，以后我可不想等你了?！蔽抑皇俏⑽⒌男α艘恍?。可是到了第二天，她還是照喊不誤。
到了放學時間，我突然想上廁所，急急忙忙的'回來一看，黑板上滿是數(shù)學題，還外加一小黑板，值日生已經(jīng)開始慢慢擦黑板了，別的同學都愁眉苦臉得埋怨，我心想：是完了。在收拾殘局的時候，忽然發(fā)現(xiàn)了一張已經(jīng)密密麻麻超好了得數(shù)學題得紙，下面還有一句話：
上廁所時間這么長，真不想你拉肚子，不然我的手就慘了！
你的知己。
在看到你這張紙條時，我的心里暖暖的，很溫馨。
天下沒有不散的宴席，因為她搬家，所以也就轉(zhuǎn)學了。我在也見不到她了，在分別的時候，她還對我說：“大懶蟲，早上不要起太晚，不然就沒人替你解圍了，還有。”不知怎么回事，她突然說不出話來了，流下了淚。我堅強得忍著淚，我盡量不說話。火車要開了，她分別時送我了一個小掛件，這時不爭氣的眼淚落了下來。
她——便是那個知己燕兒，這時我才覺得。因為再以前我經(jīng)常和她拌嘴。！真好！
以有朋友真好為題篇十七
是誰在你悲觀失意時，不知疲倦的給你安慰，給你信心和勇氣，讓你重新站起來呢？是朋友。
是誰在你心情煩悶時，給你講述一千零一個笑話，讓燦爛的笑容重回到你的臉上呢？是朋友。
正是因為朋友，莊子深刻地了解到“君子之交淡若水，小人之交甘若醴”的人生道理；正是因為朋友，列寧終于明白了“患難沒朋友”的真正含義；正是因為朋友，列夫·托爾斯泰清楚地認識到“要做真正的知己，就必須互相信任”的至理名言。
可見，。
春秋時期的著名琴師伯牙精通七弦藝術(shù)，可是偏偏沒有一個會欣賞。最后，才遇到會欣賞他彈奏的高雅曲調(diào)的鐘子期。這才讓伯牙知道“知己難求”的道理。有共同樂趣，能夠同甘共苦的人，但是朋友。。
張籍是韓愈的朋友。他曾經(jīng)一再地與信批評韓愈不虛心聽取別人的意見和喜歡賭博的缺點。最后，他讓韓愈明白了自己的不足?？磥?，。朋友是當你做錯時對你有言不諱的人。
朋友，你痛苦時，我的心也會流淚；你歡笑時，我也會愉快如小鳥。哪怕遠離天涯，我都能感受到你的心跳。正如王勃所說的“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”——。
朋友，會在春暖花開時，送給你一年的甜蜜祝福；朋友，會在烈日炎炎時，送上一杯沁人心脾的清茶；朋友，會在秋高氣爽時，與你分享金秋豐收的快樂；朋友，會在寒風凜冽的冬日，用溫暖的話語溫暖你的心。。
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以有朋友真好為題篇十八
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當聽到這首歌，我不僅在心里感慨：有朋友真好，朋友就如一面鏡子，照出我自己的缺點和優(yōu)點。
我在小學時曾有一個朋友，是一個活潑、開朗的男孩兒。有時和我稱兄道弟，有時又和我水火不容，但大部分時間都是能和平相處的。
他還似有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，他竟敢當著全班人的面指手畫腳的指出我的缺點。班上的男生們都在班上讓我三分，而且我愛面子、好強和倔犟。當我的忍耐到了惱羞成怒的地步，便一拍桌子，狂吼道：“你積點公德心好不好！少說一句話會死人啊！”然后，一番口水戰(zhàn)也在所難免了。這就是我和他水火不容的導火索了。
但罵過之后，我們也都會主動承認自己的沖動與不對。原諒對方，有何好如初了。
這樣的日子已經(jīng)日復一日。也正因這樣，我從他每次的指責中認識了自己的缺點和不足，并加以改正，成為一個學會自我完善的女孩兒。
自從讀初中后，我再也沒有見過他了，因為他去了一個非常遠的地方讀書。他便是我小學同學張嘉耕。
我曾在一本書上見過一段這樣的文字：“有一種人比較圓滑，仿佛非常會處世似的，往往是當面一套，背后一套，當著你的面說你如何如何好，別人如何如何不好，這種人不值得深交。而有一種人可能會當面批評你，指出你的缺點來，卻又當著你的面夸獎別人的優(yōu)點，你也許不愿接受他的這種直率，但這種人確實正真可以信賴的人?！睆埣胃麑儆诤笳?，所以說失去他就如失去一邊為我更正缺點的鏡子。
以有朋友真好為題篇十九
相信每個人都有自己的朋友。朋友，讓你在孤單的時候不再寂寞，失落的時候不會灰心，失敗的時候不會輕言放棄。孤單的時候不再寂寞記得今年，中秋節(jié)的月亮是那么的圓，在這月圓之夜，我不由得想起了一句詩，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！闭嫦肷碓谒l(xiāng)的姐姐??！
陪完爸爸媽媽吃完飯，我一個人出去散步，心想姐姐在干什么呢？她在想我嗎?我不由得落下了眼淚。忽然面前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，抬頭一看，是小杰，她是我最要好的朋友了，我告訴了她我是由于思念姐姐才傷心的。她很聰明，眼睛一轉(zhuǎn)，就想出了好辦法。“讓我當你姐姐吧”，她對我說?！拔襾砼隳懔奶??！币粋€輕柔的聲音在黑夜里回蕩。于是她陪我聊了許多許多，夜空里飄蕩著我們的笑聲，我心中的結(jié)自然打開了。這一晚的月亮也不再寂寞，因為有星星在陪伴。失敗的時候不會輕言放棄又要開運動會了，去年那次運動會上，讓我至今難以忘懷。
隨著一聲一聲的'槍響，馬上就輪到我參加比賽了。我心里一點也不緊張，相信自己一定能拿到第一名，我和他們跑，小菜一碟。槍聲一響，我第一個像離弦的箭般跑了出去，前10米，20米我一直領(lǐng)先，眼看就到終點了，可是老天故意在捉弄我似的，竟然讓我摔倒了，這時小紅看見了，馬上跑了過來，扶起了我，我沒有放棄，和她一起向終點跑去，我們的成績可想而知了。也因為這個我的腿擦破了走不了路，上不了學，課也趕不上了，又是小紅向我伸出了援助之手，在她的幫助下，我的功課一直沒有落下。，她讓我孤單的時候不會寂寞，失敗的時候讓我堅強，為難的時候不會彷徨。有朋友，真好！
以有朋友真好為題篇二十
真的要分開了嗎？我不甘心，為什么呢？和我相處了五年之久，每一天都能看到他的背影。
她——是我的小學同學，在學校中，我們是關(guān)心對方的同學，在家中我們更是理解對方的知己。
在每一天的清晨都會聽到她在門口說：“大懶蟲，快點啊！不然又遲到了！”我急急忙忙拿起一片面包，胡亂整理整理書包就跑了出去。我們一邊跑一邊說：“你這個大懶蟲，每一天都起得這么晚，每一天都遲到，以后我可不想等你了?！蔽抑皇俏⑽⒌男α艘恍Α５堑搅说诙欤€是照喊不誤。
到了放學時間，我突然想上廁所，急急忙忙的回來一看，黑板上滿是數(shù)學題，還外加一小黑板，值日生已經(jīng)開始慢慢擦黑板了，別的同學都愁眉苦臉得埋怨，我心想：是完了。在收拾殘局的時候，忽然發(fā)現(xiàn)了一張已經(jīng)密密麻麻超好了得數(shù)學題得紙，下面還有一句話：
上廁所時間這么長，真不期望你拉肚子，不然我的.手就慘了！
你的知心。
在看到你這張紙條時，我的心里暖暖的，很溫馨。
天下沒有不散的宴席，因為她搬家，所以也就轉(zhuǎn)學了。我在也見不到她了，在臨走的時候，她還對我說：“大懶蟲，早上不要起太晚，不然就沒人替你解圍了，還有.....”不知怎樣回事，她突然說不出話來了，流下了淚。我堅強得忍著淚，我盡量不說話?；疖囈_了，她臨走時送我了一個小掛件，這時不爭氣的眼淚落了下來。
她——便是那個知己燕兒，這時我才覺得。因為再以前我經(jīng)常和她拌嘴。！真好！
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