生活中的點滴細節(jié)，都值得我們總結(jié)和反思。總結(jié)的語言要準確、清晰，力求表達精準，避免模糊和含糊不清的表達。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
好習慣益終生國旗下講話稿篇一
老師、同學們：
今天我演講的題目是“好習慣 益終生”。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。
大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。
因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
好習慣益終生國旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是三年四班的xxx，今天我。
給大家。
演講的題目是：《好習慣成就未來》。
照顧，這些果子是可以長好的`。
思想。
會變成言語，言語會變成行動，行動會變成習慣。好的習慣會伴隨我成長，它將成為我的好伙伴。
我的演講完畢，謝謝大家！
好習慣益終生國旗下講話稿篇三
同學們,早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。
法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。魯迅先生小的時候，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。俗話說：“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
好習慣益終生國旗下講話稿篇四
大家早上好！
20xx年的日歷已經(jīng)翻到11月3日，在這里我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。
記得法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣?！笔堑模袨榱晳T就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國南方發(fā)生過這樣一個故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢？”企業(yè)老總回答說，“一個有好習慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運?！蔽宜徒o同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
預祝每個同學期中考試都取得好成績！謝謝大家！
好習慣益終生國旗下講話稿篇五
大家早上好，今天我演講的題目是“好習慣，益終生”。
法國學者培根曾說過：“習慣是人生的主宰。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，但凡能成功的人，都有一些良好習慣。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己心事早做，養(yǎng)成了一個良好的習慣，這位一直與時間賽跑的作家，在中國甚至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，由此可見，行為習慣對一個人各方面素質(zhì)有決定性作用，對我們中學生來講尤為重要。
就拿我們密切相關的學習說吧，我們經(jīng)?？吹竭@種現(xiàn)象，有的同學平時不刻苦，不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總不好，我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日才來趕，結(jié)果做出的作業(yè)質(zhì)量十分低。這完全是學習習慣和方法的問題，大家也都知道，一個好的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又輕松，漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)其實學習很有趣，相反，如果你沒有養(yǎng)成一個良好的學習習慣，上課不注意聽講，不認真思考，不但不能提高效率，而且會對你身心發(fā)展造成不利影響。因此，我們在學習里應養(yǎng)成一個良好學習習慣。
昨天的習慣造就今天的我們，今天的習慣決定明天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的中學生。
我的演講完了，謝謝大家。
好習慣益終生國旗下講話稿篇六
各位老師、同學們：
我今天國旗下講話的主題是《好習慣，益終生》。法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”偉大科學家愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國南方發(fā)生過這樣一個故事：一家著名的.企業(yè)公開招聘管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經(jīng)從事過管理，工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢?”企業(yè)老總回答說：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！笔堑模斠粋€人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
好習慣益終生國旗下講話稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們:。
法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣?！笔堑模袨榱晳T就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。魯迅先生小的`時候，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。俗話說：“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
好習慣益終生國旗下講話稿篇八
恭敬的各位教授、酷好的同學們：
大家好！我本日國旗下講話的題目是《好風俗，益畢生》。
法國粹者培根說過，“風俗是人生的主宰，人們應當竭力追求好風俗?！笔堑?，行動風俗就像我們身上的指南針，指引著我們的舉動。愛因斯坦有句名言，“1個人獲得的成績每每取決于性情上的宏大?！倍鴺?gòu)成性情的，恰是平常糊口生涯中的1個個好風俗。好風俗養(yǎng)成得越多，個人的本領就越強。養(yǎng)成好的風俗，就好像為夢想插上了翅膀，它將為人生的告成打下剛強的基石。小時候的魯迅教授，就養(yǎng)成了不遲到的風俗，他要求本身抓緊時候，時候叮囑本身凡事都要早做。這位以“小跑走完1生”的作家，在中國文學史上留下了光輝的事跡。可見，行動風俗對1個人各方面的本質(zhì)起了決議性的效用。
在中國南邊產(chǎn)生過如許1個故事冒號1家馳名的企業(yè)果然雇用辦理人才，在應聘者傍邊，有高學歷的人，也有口才特別超群的公關人員，更有曾經(jīng)從事過辦理工作的人?？墒?，到了最終，當真雇用的企業(yè)老總卻選中了1位在走廊上順手撿起1張廢紙的應聘者。有人問企業(yè)老總冒號“為甚么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢？”企業(yè)老總答復說，“1個有好風俗的員工，便是1座金礦；有這類品德魅力的'人，1定可覺得公司創(chuàng)設更多的財產(chǎn)?！笔堑模?個人養(yǎng)成了精良的風俗，他的品德魅力便會天然獲得提拔。
人們常說，“播下1個舉動，便會成果1種風俗；播下1種風俗，便會成果1種性情；播下1種性情，便會成果1種命運。”我送給同學們幾句話——“積1千，累1萬，不如養(yǎng)成個好風俗”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔1次廢料，心靈就蒙上1層塵土；撿1次廢料，心靈就添上1塊凈土”、“好言1句3冬暖，出言無狀6月寒”、“文明謙讓，讓出安定，讓出和諧”、“每天熬煉1小時，健康工作510年，快樂糊口生涯1輩子”……同學們，盼望你們從小將“好風俗，好人生”的種子埋下，用恒心去灌溉，去成績你們生命的高雅！
感謝大家！
好習慣益終生國旗下講話稿篇九
老師們、同學們：
大家早上好！
經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項工作呈現(xiàn)了蒸蒸日上的良好勢頭，教育教學秩序井然、校園環(huán)境整潔美觀、老師們敬業(yè)愛崗無私奉獻、同學們學習勤奮努力成績斐然。但是我們仔細觀察會發(fā)現(xiàn)，校園中也有許多不和諧的音符依然存在，亂扔紙屑果皮塑料袋、出言不遜、胡打亂鬧、吸煙、起床后不疊被褥、不及時清理教室宿舍衛(wèi)生、外出上網(wǎng)等等諸多違紀現(xiàn)象還在少數(shù)同學身上存在，這與我們學校健康向上的大環(huán)境格格不入，尤其在我們現(xiàn)在正處在積極迎接創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的大背景下，更需要我們養(yǎng)成良好的生活學習習慣，今天我要跟大家說的是：“養(yǎng)成好習慣，走好人生路?！?/p>
習慣就是經(jīng)過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式，著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習慣”的表述，他甚至認為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學生的良好習慣，他說：“教育是什么？往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣。德育方面，要養(yǎng)成待人接物和如何生活處事的良好習慣；智育方面，要養(yǎng)成尋求知識和熟習技能的良好習慣；體育方面，要養(yǎng)成保護健康和促進健康的良好習慣?！?/p>
在這里要跟大家分享一個關于習慣的典故。美國福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學畢業(yè)，到一家汽車公司應聘，當他敲門走進董事長辦公室時，發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來，這是一張廢紙，他順手把它扔進了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話，董事長就發(fā)出了邀請：“福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定，實際上源于他那個不經(jīng)意的“撿廢紙”動作。福特應聘的成功，看上去很偶然，但實際上卻是必然，他那下意識的動作是他具有良好習慣的體現(xiàn)。
我們學校的文化理念中就提出了“要培養(yǎng)情趣高雅、勇于擔當?shù)膬?yōu)秀畢業(yè)生”的學生發(fā)展目標，就是要在學校德育工作中，努力培養(yǎng)同學們健康高尚的道德品質(zhì)和良好行為習慣。習慣是一種下意識的行為，不需要特別受思想和意志的努力，也不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去做。習慣一旦養(yǎng)成，將很難改變，它很可能就會在關鍵時候左右你的人生。還是一個應聘的故事，給我的印象很深，說的是在一個知名企業(yè)的招聘中，經(jīng)過層層選拔，最后只剩下八個人，這其中不乏碩士博士，只有一個應聘者是本科生，他對這次只招聘一人的應聘沒有抱多大希望。但是結(jié)果出乎人們的預料，最后是這個本科生被錄用了。在那幾個碩士博士的質(zhì)疑聲中，主考官最后給出了答案。原來，應聘過程中，到了午餐時間，八名應聘者到了這個公司的餐廳就餐，吃完飯后，盡管餐廳里寫著每位十元的牌子，盡管沒有人告訴他們免費或者付費，但是，那幾個碩士博士想當然的以為這是免費的午餐，只有那個本科生自覺地或者說習慣性地把十元錢交給了收銀臺，因為他已經(jīng)養(yǎng)成了吃飯就要交錢的習慣。原來，在餐廳就餐也是應聘考核的一部分，就憑這一個好習慣，這個本科生被認為是一個懂規(guī)則、有修養(yǎng)的人，他靠良好的習慣贏得了這次應聘。由此我也想到：有些同學可能認為有些習慣看起來有點傻，就像這個本科生，別人沒有交餐費，他交了，別人不排隊、我在排隊，別人偷懶不干值日、我在干值日，看起來是有些太老實、太傻了。但是，我想同學們應該清醒地意識到：就是這些看起來老老實實的良好習慣，才正是適應未來社會激烈競爭必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們教育局的李忠新局長對良好習慣的養(yǎng)成非常重視，曾經(jīng)幾次專門下發(fā)關于重視習慣養(yǎng)成的批示。有一次，李局長下班路上，看到了這樣一幕：在一所小學的門口，一位騎車放學的中學生看到馬路上的塑料隔離樁被風刮得倒在一旁，立即停好自行車，動手把此樁放回原處。雖然看起來是一件小事，但是局長對此卻大加贊賞，這個學生在其他人視而不見的情況下能夠做到這一點，說明他已經(jīng)養(yǎng)成了踐行社會公德的好習慣，李局長親自批示：養(yǎng)成好習慣從一點一滴做起，號召要向這位同學學習，我們希望、我們也同樣相信，章丘中學的學生如果遇到類似情況同樣能夠做到。
習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種重要力量。所以，我們希望同學們從現(xiàn)在開始，重視良好習慣的培養(yǎng)，著眼于良好行為習慣、學習習慣、思維習慣和生活習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)自己文明、自信、感恩、寬容的良好品格。我們也希望同學們認真思考一下，想一想自己有哪些不良的習慣，給自己制定下好習慣養(yǎng)成的目標。從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點一滴做起，看到校園中有紙屑果皮塑料袋等垃圾主動撿起、吃飯就餐文明排隊、起床后收拾好床鋪、按照值日清理好衛(wèi)生，課前預習、課上認真思考、課下及時復習等等。如果我們大家都能行動起來，形成良好的行為習慣，那么我們的校園將會變得更加美麗、我們的學校會變的更加和諧，我們學校的教育就成功了。
有些同學可能說，我的好習慣什么時候才能養(yǎng)成?。课艺婺莛B(yǎng)成這些良好的習慣嗎？怎樣才能養(yǎng)成這些良好的習慣？在此，我要告訴同學們的是：據(jù)研究，21天可以成就一個好習慣。在這21天當中，你心中所想、口中所言、行為所至，都要專心實踐你自己制定的習慣養(yǎng)成的目標，經(jīng)過21天的重復，就會成為習慣，經(jīng)過更長的時間，新習慣就成為你的一部分?？傊?，希望同學們在日常生活中，注意你的思想，因為它會變成你的行動；注意你的行動，因為它會變成你的習慣；注意你的習慣，因為它會決定你的命運。
謝謝大家
好習慣益終生國旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是來自425班的張盧杰，今天我國旗下講話的題目是：《遵守校紀校規(guī)，養(yǎng)成文明習慣》。
沒有規(guī)矩，何成方圓？尤其是對于常德市一中這座百年名校而言，“敬勤勇公”的校訓已不僅僅只是對學生的行為規(guī)范，更是體現(xiàn)了百年一中的傳統(tǒng)文化！
校訓體現(xiàn)了一所學校的辦學傳統(tǒng)與精神風貌，是學校文化的符號；而“敬勤勇公”這四個字也是全體師生做人做事做學問的基本準則與最高規(guī)范。而以校訓為藍本的校紀校規(guī)，便是我們的行為準則。
大家應該都讀過學校統(tǒng)一發(fā)放的校本材料《做一中特質(zhì)的人·文化讀本》，里面對一中的校紀校規(guī)進行了詳細闡述。每次閱讀這本身書，我都能從中通過對照檢查，而有所收獲。舉例來說，在上課時，要做得端正，集中精力聽講，做到“八不”：不東張西望，不做小動作，不講白話，不開玩笑，不打瞌睡，不看課外書，不亂寫亂畫，不上甲課做乙課的作業(yè)、看乙課的書，等等。我們就可能從其中找到自己的影子。
如你所見，校紀校規(guī)不只是約束學生的工具，更是讓學生學會做人，養(yǎng)成文明習慣的基石。
文明習慣，貴在養(yǎng)成。文明的修養(yǎng)、良好的生活習慣我們不是沒有，關鍵看我們有沒有堅持到底的信念。文明習慣養(yǎng)成不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己。有了堅持到底的決心，陋習就會慢慢改掉，良好的生活習慣就能形成。
作為中學生的我們，正應該從校紀校規(guī)中養(yǎng)成文明習慣，升華自己。從校紀校規(guī)的點滴做起，從身邊的小事做起。如此，這就便是校紀校規(guī)存在的意義之一。“敬勤勇公”四字會是我們將祖國的前途，民族的命運擔在我們自己雙肩上的助力支點！而養(yǎng)成文明習慣，正是我們尊重、遵守與維護校紀校規(guī)的體現(xiàn)。所以，同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，遵守校紀校規(guī)，做合格的具有一中特質(zhì)的人！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
好習慣益終生國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們!
大家早上好!我是勇氣演講團成員鄭玉紅，來自高一(22)班。今天我要演講的“好習慣，好人生?！?/p>
科學研究表明，人類做一件事連續(xù)超過21天，就會成為習慣，一旦成為習慣，就很難改變了。在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難。有些徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措;而那些具有良好習慣的人，在面對困難時，從容不迫，應對自如，所以他們脫穎而出，英國著名哲學空培根就曾說過：“習慣是一種頑強而又巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑模瑳]有人生下來就是，成功的捷徑恰恰在于貌似毫不起眼的良好習慣。
相信在場的絕大多數(shù)人都是起床困難戶吧，北宋大名鼎鼎的司馬光也曾是一名起床困難戶。他從小用功讀書，擔任官職后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史，為了搶時間，避免睡過頭，司馬光，設計了一種圓木枕頭，睡覺時只要一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”，正是因為這種警枕，才讓司馬光養(yǎng)成了早起的好習慣，也正是因為這種好習慣，才讓司馬光得到了一個成功的人生。
同學們，少年時期是養(yǎng)成良好習慣的黃金階段，今日的習慣，將決定我們明天的人生，因此我們在平日的學習生活中，要養(yǎng)成良好的習慣，比如習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”，習慣于在同學交往事理解，寬容，習慣于提成預習，課后復習，形成高效的學習方法，而這些良好習慣的養(yǎng)成，是日積月累而成的，是一天天努力的結(jié)果。正所謂“不積跬步，無以改千里;不積小流，無以成江?！边@就需要我們時時，處處，事事都嚴格要求自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，堅持不懈，形成良好習慣，成就養(yǎng)好人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
好習慣益終生國旗下講話稿篇十二
老師們，同學們：
上午好！
“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運”。由此可見，一個人的行為習慣是多么地重要。我們學?？傮w上校風正學風濃，很多同學在為自己的夢想和美好未來在努力打拼。但是也有些同學的行為表現(xiàn)，真的差強人意。這些同學不求上進，懶學，上課鈴響后仍然三五成群在樓上看風景，遲遲不愿進教室；課堂上，不聽課，玩手機看漫畫，講小話，更有甚者，還有些同不賓服從教師管理，故意擾亂課堂紀律，影響別人學習。耽誤別人時間就是圖財害命。這些同學，老師管不了，家長管不住。無規(guī)矩不成方圓，試想一下，這些同學如果繼續(xù)以這樣的態(tài)度和行為走向社會，他們能夠很好地遵守法律嗎？不良行為和嚴重不良行為如果不加以改正，就有可能發(fā)展成為違法犯罪。
優(yōu)秀是一種習慣。希望我們每一個同學不畏困難，努力培養(yǎng)良好的行為習慣，用良好的表現(xiàn)來證明自己。再過二十來天，我們九年級的同學就將走上考場，接受人生中一次比較重要的考試，預祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
好習慣益終生國旗下講話稿篇十三
同學們：
非常高興，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“培養(yǎng)良好行為習慣”。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們小學生來講，尤為重要。
同學們也能自覺遵規(guī)守紀，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好，特別是進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時保持安靜，聽從指揮，唱國歌時歌聲嘹亮，做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去，能做到文明進餐。大家在遵規(guī)守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，需要每一個同學的共同努力。因為每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的風貌，關系著學校的榮辱。可是就在開學以來的一個多月里，老師發(fā)現(xiàn)了有許多與學校美好形象格格不入的現(xiàn)象：校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學們，當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個學生的努力，每個學生都有愛校、護校的責任，讓我們懂得珍惜，學會愛護，不斷增強責任意識，共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外，雖然吃飯的路對很整齊，但在吃完飯后，清潔桌面的工作做得不好，有的同學把吃剩下的垃圾往地上扔，吃完飯后又不把放在桌上的垃圾處理掉，這樣的話，給第二批吃飯的同學帶來了不方便，希望同學們心中裝著別人，做個文明的小天使;我們還發(fā)現(xiàn)早上紅綠領巾、校牌都佩戴整齊，可是，一到下午就不帶了，尤其是放學的時候，佩戴不完整，希望同學們至始至終做得一樣好。課前準備匆匆忙忙,太倉促,造成念兒歌時不夠投入;課間活動也有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，在走廊里有的同學在地上打滾，更有少數(shù)同學玩起了危險的“斗雞”的游戲，下樓梯時，欄桿成了有些同學的速滑道，這一切是多么地不文明，有的甚至是危險的，希望同學們文明游戲，文明休息。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，人人爭當好學生。
好習慣益終生國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是本周值周班級，高二九班的班長，今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。
曾經(jīng)有一個著名的心理學家說過：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。人的一生中，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。作為高中生，學習是我們的首要任務，那我們應怎樣養(yǎng)成好的學習習慣呢？習慣是一個日積月累的過程，良好的習慣鑄就我們的未來。作為學生，習慣的養(yǎng)成尤為重要。早自習時，有許多同學不愿意開口大聲朗讀，這就是一種不好的習慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦，促進知識的吸收，甚至可以練習發(fā)音，提高口語能力。這種好習慣的'養(yǎng)成對以后產(chǎn)生的影響是不可估量的，所以我們應該養(yǎng)成早讀的好習慣。
課前預習、課后復習這個習慣也常常被同學們忽視，也許是因為功課太多而無法顧及，但是這個習慣所產(chǎn)生的價值是多少功課無法匹敵的。我們要學會取舍，應養(yǎng)成良好的學習行為習慣，因為習慣決定未來。
要養(yǎng)成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養(yǎng)成。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習慣，昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
我的講話到此完畢，謝謝大家！
好習慣益終生國旗下講話稿篇十五
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣。如魯迅先生，他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習慣，要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，這對我們中學生來講，尤為重要。
就拿與我們密切相關的學習來說吧，有些同學上課不專心聽講，不踴躍發(fā)言，有些同學雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。如果帶著不良的學習習慣，不但不能提高學習效率，而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣，“好習慣，益終身”，這樣就能取得事半功倍的效果。
生活中，我們經(jīng)常看到有的同學在校園里快速奔跑或高聲怪叫，有的同學隨地亂扔紙屑，有的同學隨便把廢紙扔向窗外，有的同學拿著零食在校園里邊走邊吃，有的同學喜歡在校門口的小攤處購買零食……現(xiàn)在請同學們想一想，這些情況在你的身上發(fā)生過嗎？這些都是有損我們中學生形象的不良行為習慣。
我們要以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及我校的規(guī)章制度，做為我們言行的指南，時刻反省自己說的話、反省自己做的事，是不是中學生應該說的和應該做的。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運?！蓖瑢W們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣，決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
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