總結是對過去一段時間的努力和付出的回顧，也是對自己的鼓勵和激勵。如何在有限的時間內(nèi)完成這個任務？以下是小編挑選出來的一些總結范文，看看它們的結構和語言表達有何特點。
我向往的一所中學篇一
每個學生心中都有一所心儀神往的學校，那是他們心中求學的圣殿，成長的搖籃。我就向往這樣一所中學。
校園靜謐優(yōu)美，充滿了綠色的生命。走進寬敞的大門，濃濃的綠意便迎面撲來。兩排銀杏樹整整齊齊的排列著，小道上，房屋邊，廣場里，靜靜地都有郁郁蔥蔥的樹木、草叢。風輕輕地吹過，“沙沙沙”的作響，和我們悄悄地低語，溫柔的歡迎我們來到他與我們的家園。偶爾或許還會看到衣冠楚楚的老師們帶著一群歡歡喜喜的同學，在這兒觀察“活化石”，在這兒捧著一本好書，伴著清新的花香、草香走進書的世界，在這為這片生機勃勃的風景花上一幅“肖像”，祥和美好。
教學樓佇立在濃濃綠意里。溫潤光滑的墻面印著學校的校訓：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。激情四射的同學們，勤勤懇懇的老師們，在干干凈凈的樓道間行走，或閑望樓下的花草樹木，或三五成群地談笑風生。
教師老師正在黑板上板書，鐫刻下一行行清秀飄逸的字眼，同學們端端正正坐著，寫字聲“沙沙”作響。老師拿著書本，在老師的帶領下，教室、樓道便響徹起一陣陣郎朗的讀書聲。隨后已經(jīng)老師提問，幾十雙手齊刷刷地舉起，晶亮的眸子里閃爍著期盼的光芒，對知識的渴求。
學校是我們理想揚帆起航的地方，濃濃綠意，朗朗書聲，寫字沙沙，拼搏奮進都是我們在為我們從向往的學校一步步走向我們向往的明天建基座，為了我們走得更高更遠。
我向往的一所中學篇二
走進這個家，映入眼簾的是一個寬闊的大操場。一踏上操場，現(xiàn)代化的操場就會使你對運動欲罷不能。看，漂亮的噴水池！一顆顆水珠從天而落，好似七仙女兒把她手中的花瓣撒向人間。瞧！那還有一個大舞臺呢！舞臺后背的墻上寫著：“好好學習，天天向上！”看到這八個大字，我們就會心潮澎湃，它激勵著奮勇向前。
舞臺的四周擺滿了鮮花，那些五彩斑斕的鮮花把舞臺裝扮得好似一個小女孩那漂亮的臉龐。環(huán)繞舞臺的是400米的跑道，紅綠相間的跑道軟綿綿的，如果你不細心摔倒了，你決不會感到疼痛，反而像是躺在媽媽那溫暖的懷抱中。在這寬闊的操場上，還有籃球場、排球場、足球場……下課鈴聲一響，那里瞬間變成了我們的天堂，同學們在那里打球、跑步、做游戲……這兒真不愧是我們學校最亮麗的一道風景線！
“叮鈴鈴……”你聽，學校那歡快的上課鈴聲打響了，同學們蜂擁而至來到教室。這，是一座高達七層的現(xiàn)代化教學樓。教學樓外觀漂亮大方，窗明幾凈，教學設備先進。一走近教室，你會看到明亮的窗戶上，貼著很多像“知識改變?nèi)松?、習慣主宰命運”勵志的條幅，這些話語記在了我們的心田，激勵著我們前行。
走進教室，你首先會看到一塊烏黑發(fā)亮的大黑板，在它的前面是一個嶄新的講臺桌，上頭堆滿了同學們贈與教師的祝福。它的旁邊是一個大背投，大背投那炯炯有神的大眼睛仿佛在告訴我們說，你們教師的課件可都在我這兒呢，你們可要注意呀！講臺的前方是一排排整齊的新課桌、新椅子，它們好像是一個整齊的閱兵方對，讓人看了好不歡喜！我們的教室里不僅僅教學設備齊全，生活條件也很好，教室里的兩臺空調(diào)冬天給我們送來了溫暖，夏天給我們送來了一絲絲涼意。看！講臺的旁邊還有飲水機呢！一個個水杯整齊地擺在它的周圍，仿佛爭著要裝滿自我那圓滾滾的肚子！
教學樓中，還有閱讀室、微機室……閱讀室中的藏書多得數(shù)不清，那隨時能夠借閱的圖書經(jīng)常讓我們怦然心動。微機室的電腦是我們的最愛，我們在那里能夠盡情地在知識的海洋中遨游。那里的洗手間再沒有了以前的異味，潔凈的地面干凈得讓你都不忍心踩上去。學生宿舍更是煥然一新，新的書桌、新的床鋪仿佛讓我們看到了新的未來！
這就是我暢想中的美麗學校！一中！我的母校！讓我們一齊來暢想未來、共同努力！
我向往的一所中學篇三
我理想中的中學。有一條寬敞陰涼的林蔭道，有平坦規(guī)整的塑膠跑道，有一個包含全類書籍的圖書館，有一棵歷史悠久的參天大樹，有一系列的出游活動。
我想要的中學，有一天寬敞陰涼的林蔭道。林蔭道上有很多生機勃勃的大樹，最好是一年四季都不會掉葉子的樹，夏天走在樹下會感覺很涼快。路邊有許多長椅，有時間可以坐在上面，看看從腳邊樹葉被陽光照射投下的影子。春天聽聽鳥語，夏天聽聽蟬鳴。
我向往的中學，有平坦規(guī)整的塑膠跑道。同學們可以在課間在跑道上跑步，強身健體。當青春期的少男少女在奔跑時，能感受到年輕有活力的氣息。對于青春期的孩子們來說，跑步有利于身體健康，在巨大的學習壓力下，跑跑步，也是一種很不錯的發(fā)泄的方式。
我期待的中學，有一個包含全類書籍書的圖書館。什么書都有，比如世界名著，小說，各種輔導書，他國語言書等，有什么想看的書都可以去里面找。有像大學一樣的社團，想學什么就去什么社團，對什么感興趣就去那個社團。不耽誤上課時間，選在周末進行集體活動，這樣所有學生都會很多才多藝，知識淵博。只學習書本上的知識是沒有用的，會跟現(xiàn)實世界脫節(jié)。
我憧憬的中學，有一棵歷史悠久的參天大樹。大樹旁邊有一個小亭子，亭子里有桌子和椅子，在體育課自由活動的時候，可以坐在那里看看書，曬曬太陽，吹一吹風，想想都很愜意。大樹會有它的故事，當風吹動它的樹葉，樹葉碰撞發(fā)出聲音，好像是它在跟你講述它的故事。
我盼望的中學，有一系列的出游活動。出去的目的不只是為了游玩，放松一下心情，鍛煉身體，還有讓同學們多認識山里的植物。有些人連五谷都不認識，平常吃的菜也只認識炒熟后的樣子，這樣對以后的獨立生活是非常不利的，一旦開始獨立生活，就會手忙腳亂。漸漸的人好像成為了應對各種考試而生產(chǎn)的學習機器，只管專注于學習，其他什么都不理會，等進入社會的時候，腦子里就是空空蕩蕩的，不知如何生活。
我向往這樣一所中學，在這里，學生不是機械學習的機器，而是有自己的思想，有各種各樣的興趣愛好。
我向往的一所中學篇四
走在去學校的小路上，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹立在小路的兩旁。穿過街道，再走一小段路就到達了我向往的中學。高大的校門映入我的眼簾，左右是一排用欄桿做成的圍墻。校門外還有專門閱讀書籍的電子讀書館，里面是書的海洋，帶領你走進知識天地去博覽群書。
走進校園，宏偉壯觀的教學樓高聳入云?；▓@里有著數(shù)不清的植物，樹木長出嫩綠的新芽，花骨朵兒含苞待放，小草穿上綠色的衣裳，變得綠油油的。還有“滴滴答答”的噴泉聲，噴泉下的水池里游著幾條小魚。操場的跑道邊是綠化帶，左邊是主席臺。每周一，全校師生都要在此舉行升旗儀式，五星紅旗在最頂端飄揚。操場跑道的旁邊還有攀巖墻，墻上都是動物，刻畫著生動的故事。
教室里是一副干凈、嶄新的模樣。窗臺上擺放著一株株盆栽，雪白的墻上一塵不染，用來展示同學們的繪畫作品。講臺上有一臺投影機，放映出課文的精彩畫面。勞動工具也是嶄新的，沒有被損壞的痕跡。
我向往的中學里會有很多興趣班，有乒乓球組、纂刻組、書法組等。它們不僅讓同學們有了一技之長，還豐富了課余生活，陶冶了情操。
我向往的中學生活是這樣的：老師關心每一位學生，尊重每一位學生，對每一位學生都一視同仁。同學善良有愛，互幫互助，一起學習，一起生活，一起成長。班級是我們溫暖的家，校園是我們溫暖的天地，我們是朋友、親人，是彼此成長的見證人。
這就是我向往的初中，希望我畢業(yè)之后，能考上這所我向往的學校！
我向往的一所中學篇五
有人仰慕豪華氣派的外國語中學，有人追求升學率高的華泰中學，而我卻向往這樣一所中學。
“叮叮?！濒[鐘響了，我趕緊起床，穿上衣服，吃完早飯就去我向往的中學了。我上的中學叫“世紀中學”。走進學校，映入眼簾的是一幢高大雄偉、造型別致的教學樓，它有十多層，墻面是金黃色的，在朝陽的映照下，散著金子般的光芒。教學樓后面有一個小花園，花園的地面鋪了一層綠茵茵的草坪，里面有高大挺拔的大樹，有一百多棵。
我快速跑進教室坐在了第一排，“哇！”這個教室好大，足足可以容納一百多人，教室的墻壁可以根據(jù)天氣情況改變溫度和顏色，這時，教室里走進來一個機器人，機器人自我介紹說“我是你們的全科老師007號機器人。”突然，我們的課桌上面出現(xiàn)了斬新的課本，課本的紙張是用新型塑料制作的，不僅還可以防折、防水還可以防火。我們現(xiàn)在開始上課了，機器人007說：“請拿出你們的錄音機?！蔽蚁胝f錄音機干什么呀？機器人007給我們解釋說：“錄音機可以把課堂上我講的課都錄下來，如果有上課沒有聽懂的同學可以把錄音機拿出來再復習一遍?！蔽覀兌蓟腥淮笪颍瓉礓浺魴C還可以這么用?。C器人老師在講臺上講課，我們在下面聽得津津有味。
不一會兒就下課了，我們來到“十分鐘游樂園”也就是我們的操場，操場很大，長有八百米，寬有六百米，操場里面的游樂設施應有盡有，如：瘋狂碰碰車，驚險過山車等等，我坐上了過山車之后，過山車飛快地跑起來，把我嚇的心都要跳到嗓子眼兒了，但我特開心。
我們的食堂里面有日式料理，還有中餐和西餐，有人問，這些食物花不花錢呢？這些食物都是用你的分數(shù)換來的，你打的分越高，吃的食物就越好，當然，如果你打“0”分的話你中午就沒有飯吃了，早餐的時候還有快遞直接送到你的臥室，而且臥室不是八個人一間，而是一人一間。
時光如流水，一去不復返，轉(zhuǎn)眼就快要升初中了，我向往的這一所學校真的會成為現(xiàn)實嗎？如果是真的話那就讓我們加油吧！
我向往的一所中學篇六
我向往這樣一所中學。這里鳥語花香，樹木環(huán)繞。一踏進校門，迎接我們的是一群快樂的小鳥，它們演唱著一首首歡樂的歌曲，仿佛在說：“歡迎你們來到學校！”
在這里生活，我是多么的自在。清晨，我早早起床，看著朝陽緩緩上升；傍晚，我看夕陽西下，再看那一道道燦爛的晚霞；晚上，我伴著幽幽的蟲鳴聲漸漸進入夢鄉(xiāng)……我是多么向往這樣一所中學啊！
我向往這樣一所中學。它不僅風景秀麗，而且?guī)熧Y力量十分雄厚。這里的老師個個和藹可親，對班里的每一個學生都盡心盡責。他們沒有偏愛任何一個同學，也不歧視任何一位學生，他們對所有的同學都一視同仁。不僅如此，他們還將枯燥的課堂變得妙趣橫生。
語文課上，老師化講解為知識競答，同學們個個躍躍欲試，爭先恐后，課堂氣氛熱火朝天；歷史課上，老師不再自個兒滔滔不絕，而是通過電影放映，讓我們倘佯在悠久的歷史長河中，大家看得津津有味，樂不思蜀；化學課上，同學們不再對著枯燥的化學公式昏昏欲睡，而是坐在窗明幾凈的實驗室里探索科學的奧秘……我是多么向往這樣一所中學?。?/p>
我向往這樣一所中學。除了上課時間，還有屬于我們自由支配的休閑時間。同學們可以利用休閑時間做一些自己熱愛的活動。愛運動的，可以在操場上跑步、打籃球、踢足球……愛畫畫的，可以在校園各處臨摹、寫真……愛好動植物的，可以借此時間養(yǎng)養(yǎng)金魚、澆澆盆栽……我是多么向往這樣一所中學??！
我向往的一所中學篇七
時間就像一道美麗的流星匆忙地劃過。轉(zhuǎn)眼間，我從一個無知頑皮的小丫頭變成了即將畢業(yè)的小學生。
再過幾個月，我就要迎接令人向往又神秘的中學。向往的中學應該被優(yōu)美的環(huán)境包圍，校園應該有大部分的綠色，因為綠色代表青春活力與希望。綠色長廊把教學樓、圖書館、電腦室連為一體，教室不必富麗堂皇，但一定要寬敞明亮。
清晨，我騎著自行車來到校園，枝頭上的鳥兒向我問好；葉子向我招手；就連花都向我微笑了。走進教室，同學們靜悄悄地復習功課。我輕輕地走到位上，拿出書開始復習。年輕的女老師伴著悅耳的鈴聲走進班。我的老師應該有一雙大眼睛和如瀑布般的黑頭發(fā)，而且要有豐富的教學經(jīng)驗。課堂上，老師用溫柔的聲音教我們知識，讓我們在輕松的氣氛中得到一個個滿意的答案?！扳彙毕抡n了，我和好朋友走出教室，趴在欄桿仰望萬千模樣的天空。我的好朋友應該有著出色的成績，這樣，我們就能互相超越，成績越來越棒。她也要善解人意，使我們相處得更加愉快。
一上午就這樣過去了。放學后，校園里沸騰了，同學們嘰嘰喳喳地涌出校門，和自己的好朋友一起回家，一路上撒下歡聲笑語，興致勃勃地討論數(shù)學題或者說說愛看的電視劇，一點也不感到寂寞。回到家，吃著可口的飯菜，然后悠閑地看會兒書，同爸爸媽媽聊會兒天。
我向往的一所中學篇八
不知不覺，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，明天，我即將離開伴我六年的母校，進入一個嶄新的中學世界。
都說“近朱者赤，近墨者黑?！蔽蚁蛲闹袑W里不僅有良師，還有益友。同學們積極向上，閑暇時一起玩耍、談心，學習上都有一股狠勁，大家你追我趕，互幫互助，共同進步。跟這樣的同學在一起，連空氣也是那么甜。
我向往這樣一所中學，它的校園干凈整潔，踏進校門就讓人從心底里感到愉悅。它可以很小，但它“五臟俱全”，該有的都有。最好要有各科實驗室，這樣我們就能在親手操作的過程中感受到實驗的神奇、知識的奧妙。如果校園四周有枝繁葉茂的大樹，那就更棒了。我們可以在課余時間散步綠蔭之下，傾聽鳥兒的歌聲，抬眼就有一片翠綠映入眼簾。多么愜意的一所中學，多令人向往?。?/p>
為了進入這樣一所令人向往的中學，我將勇往直前，努力實現(xiàn)心中的向往。
我向往的一所中學篇九
春去秋來，不知不覺中，小學的生活已是過眼云煙。我邁向了一個新的轉(zhuǎn)折點——中學。
花團錦簇，鳥語花香，中學，給人不一樣的感覺。邁入教室的大門，似乎更加寬敞，更加明亮。對著那陌生的面孔打聲招呼，回報的是一聲回應和一個大大的笑臉。中學，大家都更開朗，更有活力了。
鈴聲響起，一位女教師踏著輕快的步伐走向講臺。她做了自我介紹之后，便和我們聊起天來。大家都長大了，課堂上一點兒也不亂，親切的女老師沒有花任何時間在課堂秩序上。我們很快便和老師成為了朋友。上課時，老師把課本與生活相聯(lián)系，讓我們自己體會學習的妙處，也提高了我們的動手能力。
下課了，大家走出教室，在花兒的馨香中，鳥兒的歌聲中互相的交流著，從回憶小學生活，到暢想大學生活；從以前的老師，到想象今后的老師……中學生活，少了一份打打鬧鬧，卻多了一份用心交流。
在學校、班級的各項活動中，大家的積極性更是讓人出乎意料，每個人都有自己的`拿手好戲，就連老師也大吃一驚。每次的活動，總是以成功結尾，歡聲笑語彌漫在校園的各個角落。
學習上的競爭者是必不可少的，同學們都在互相鼓勵，共同進步?！翱紙錾系臄橙?，生活中的朋友”就是對我們同學關系的最好詮釋。
我向往的中學，我夢想的中學，我期待的中學——我來了。
我向往的一所中學篇十
小學的時光是如此美好，還有一年，我就將步入初中的大門。
我向往的中學是這樣子的：一朵朵色彩鮮艷的花朵，黃溜溜的菊花，粉紅的桃花……在操場的旁邊，有一座小亭子，同學們悠閑地在那交談娛樂。校園，是美麗的，而我們應該愛護它。
我向往的中學是這樣子的：老師關心著每一位學生，我們尊重每一位老師和同學，當同學不會做題時，我們會幫助她，教她方法，同學之間應當互相幫助，和睦相處，不會大吵大鬧。班級是我們共同的家，它是溫暖的，讓我們一起學習，一同成長。
我向往的中學是這樣子的：“加油！加油！”操場上那歡聲笑語，這使我們懷念小學的時光。廣闊的操場，讓我們鍛煉身體，更加健康。功能齊全的教學樓，那是我們學習的地方。那學校，有著讓我們懷念的時光，我們在教室里一起學習。
我向往的中學是這樣的：校園的花花草草，充滿了綠意。小花忍不住打開自己多片翅膀，小草勇敢地長大。校園是我們的家，讓我們一起保護，不讓校園有任何傷害。這是我理想中的中學，你呢？我多么希望我能進這樣的中學學習?。?/p>
我向往的一所中學篇十一
我向往一所“和平”的中學。我希望這所和平的中學里不會發(fā)生打架、欺負小同學的不良現(xiàn)象。同學都不用告訴老師誰欺負誰讓老師費心。
我向往一所團結的中學。我希望這所學校里的同學們都互幫互助，同學之間不發(fā)生爭吵。情同手足，親如姐弟。
我向往一所校風好的中學。我希望這所中學不會出現(xiàn)早戀、打架等十分不良現(xiàn)象。
我向往一所老師有責任心的中學。現(xiàn)在上初中，大部分的老師是只管好學生，不管學習差的學生。我希望老師無論是好學生，還是差學生，只要愿意學，都應該管，更要認真的批改作業(yè)。
我向往一所公平的學校。有的學?？荚囀侵灰鞘袇^(qū)的人就會降錄取分數(shù)線的分數(shù)。這對農(nóng)村的孩子不是太不公平了嗎?我希望不管是哪的人，考試時都要用真實的分數(shù)錄取。
我向往的一所中學篇十二
離開生活了6年的小學，面對的是一所充滿“未知數(shù)”的中學校園。于是，像許多畢業(yè)生一樣，我也對這“未知數(shù)”產(chǎn)生了美妙的遐想。
我想，這是一所溫馨的中學，來自各個學校的同學聚集在一塊兒，融合成為一個班。所有人都會是樂于助人的，在幫助中同時得到長進，在幫助中同時得到快樂，在幫助中同時增進友誼。而且，每個人都熱愛這個班，都愿意為班級奉獻，愿意為班級爭光。所有的同學都有一顆善良和對學習熱愛的心。這里的老師是和藹的，學生犯錯從來不打罵，只是用自己的愛去感化學生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次，四次……直到講到他們聽為止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個學校的其他特點了！
我想，校園的主體應該是綠色的，因為綠色代表著青春、活力與希望。這里要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長廊將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。校園里有成千上萬棵樹，花草遍地，那里的地是用草坪鋪成的，很平坦，連摔倒都變得非常舒服……（暢想ing）。
學生課桌也變了，全都煥然一新，教室寬敞明亮。
學校經(jīng)常組織一些校園活動。整天悶在書本中的人有時會使頭腦發(fā)暈的。多舉行一些課外活動，公益活動，不僅可以讓腦袋放松，還可以提高同學們的積極性，培養(yǎng)學生的主動思維能力和愛心，使我們的學習生活不再單調(diào)。
遨游完了我心中向往的中學，不知道這會不會成為一個現(xiàn)實呢？??！中學校園的一切讓我青睞、向往！我期待著這一天快點到來！
我向往的一所中學篇十三
哇！這里好美呀！美麗的花園？清澈的湖水？富家豪宅？辦公大樓？哦~搞了半天，原來這里就是我向往的學校呀！
它，就像美麗的花園！有美麗的鮮花，高聳的大樹；有池塘，池塘里有活潑的小金魚，還有懶惰的小烏龜；有大樓，上面掛著三個很大很大的字：教學樓，上課鈴響后，原本還吵鬧的大樓，頓時安靜了下來；有漂亮的小別墅，那將會是老師們的辦公樓；還有五顏六色的觀看臺，正面對著操場上比賽、匯演、演講······的同學們；最最重要的就是老師了，老師呢，首先要非常優(yōu)秀，深受同學們的喜愛！
再進教學樓看看，教室要是階梯教室，還要有白板and投影儀，教室還要明亮，寬敞，要給學生帶來舒暢的心情?。?！
還有還有，那就是要有寢室，食堂，體育館，各種事情各種做，各種活動各種參！??！
不要說我做“白日夢”哦?。。∫苍S就在不久后，我們將會進入一個完美無瑕，受人喜愛的學校！??！那將會是多么美妙的一件事啊！多么值得大家開心！
我向往的一所中學篇十四
在學習的旅程中，每個人都會隨著掌握知識程度的增長，從一所學校換到另一所學校去，明年的我即將離開母校，步入一所初中的大門。
在我的心目中理想的初中應該是這樣的：首先，一進校園首先映入眼簾的應該是各種青翠欲滴的花草樹木，環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡。不應該有太多現(xiàn)代機械的味道，最好到處有山有水，充滿自然的氣息。好的學習環(huán)境是有助于大腦思維，也可以使學習之余緊張的頭腦放松放松。
再次，我希望我們的老師既慈祥又嚴厲，像個知心姐姐。當學生有不懂的地方要耐心地講解。當學生犯了錯誤，要查清楚事情的來龍去脈，不要不分青紅皂白就給一個人安上“罪名”，加以嚴厲的批評。老師要和學生建立民主平等的師生關系。
最后，就是學校要多組織一些校園活動。整天悶在書本中有時會使頭腦發(fā)暈的，多舉行一些課外活動，公益活動，不僅可以讓腦袋放松，還可以提高同學們的積極性，培養(yǎng)學生的主動思維能力和愛心，使我們的學習生活不再單調(diào)。
以上所說的就是我心目中的理想中學，雖說現(xiàn)在我還不清楚我心目中的學校是否存在，但是我想每一個中學生都會喜歡這樣的中學。
我向往的一所中學篇十五
六年前，我懷著對學校的深情和憧憬步入小學；六年來，我經(jīng)歷了酸甜苦辣、人間百態(tài)，懂得人應該寬容、心胸博大，而不能自私自利。因此，在我即將步入新的學習殿堂時，我期待有一個美好、和諧而又不失活潑的中學生活。
告別了幸運愉快地小學生涯，迎來了新的夢想；告別了小學的鳥語花香，迎來了中學的黃金時代；告別了從前的渴望，迎來了新的追求……。中學！是一個任同學們思維開放的地主，是一個暫時的家，又是一片綠林圣地……。在中學，我們可以盡情地學習，盡情地交談，盡情地狂歡，盡情地表演，能把自己的才藝統(tǒng)統(tǒng)展現(xiàn)出來……。
“中學”！對我來說是一個美好的詞，現(xiàn)在，我馬上就要踏進中學的美妙生活；融入一個嶄新的大家庭，經(jīng)過六年的學習，對各門學科的基礎知識掌握得多如牛毛。我相信，在中學里，一定會給我一個與小學完全不同的溫馨與快樂！
我向往中學的明媚陽光，中學的一花一草，一枝一葉。盡管不會有小學的同學，但我不會放棄每一次與人交往的`機會。中學是一個擁有來自各個學校同學的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養(yǎng)、享受著海水的滋潤……。
中學是怎樣的？我不知道，只知道中學生活將是人生的重要一步，只有走好這一小步，以后的人生才會更加輝煌。
我向往的一所中學篇十六
隨著我們不斷地長大，再過一年，我們即將迎接畢業(yè)的到來個。每個人心中都有一所向往的中學，而我向往的是這樣的。
我心目中的中學是這樣的：首先這所中學要以綠色為主，最好是一走進學校就有一股刺鼻的花香迎面而來，讓人聞著心曠神怡、耳目一新，最好要有假山綠水、有花有草，與大自然融為一體，那樣就可以親身實踐大自然的秘密。這樣我們學疲卷了，就可以放松一下，我我們的學習成績有很大的幫助。
其次，學校的教學設備也要發(fā)達，但不要太機械性，比如能有電子圖書館、才藝展示臺學。學校不一定富麗堂皇，但一定要有寬敝明亮的教室，能保證暖夏涼，最好每人的課桌上有一臺電腦，可供我們查閱資料。
然后，老師要向我們的母親那樣疼我們，但做錯了事應當罰，還有，不能不分清紅皂白就亂給別人加上罪，一分要調(diào)查事情的來龍去脈，神鳥一課不是告訴我們：做什么事情都耍經(jīng)過仔細調(diào)查，否則會傷及無辜嘛！
最后，希望學校多舉辦一些有趣的活動，以讓我們放松放松，還有學校不能有上等和下等的同學之分，也不要分重點班，這樣會給我們帶上壓力有，有些學習差的同學沒準會被學習好的同學影響，會趕上來的，所以在學校必須人人平等。
我盼望的中學能不能實現(xiàn)呢！一定要加油呀！正所“讀書破萬卷，下筆如有神”有這樣的心理，相信大家一定能考上理想的學校。
我向往的一所中學篇十七
在學習的旅途中，每個人都會隨著掌握知識程度的增長，從一所學校到另一所學校去，一個月以后，我即將離開母校步入一所中學的大門。
在我心目中理想的中學應該是這樣子的。首先，一進校園映入眼簾的應該是青翠欲滴的花草樹木，環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡，不會有太多現(xiàn)代機械的味道，到處有山有水，充滿大自然的美好氣息，好的學習環(huán)境，有助于大腦思維?？梢允箤W習之余讓緊張的頭腦放松。
其次就是不必分好班與壞班。因為，每個人無論學習的好壞，身份都是平等的。不應該有貴賤之分。
最后我希望中學能多組織一些校園活動。而不是整天悶在書里是頭腦發(fā)暈，思路不清晰，多讓同學們鍛煉鍛煉，不僅可以讓大腦放松，還可以提高同學們的積極性。培養(yǎng)學生的主動思維能力和愛心。使我們的校園生活不再單調(diào)。
我希望我們的老師，該嚴厲的時候嚴厲，不該嚴厲的時候，是慈祥而溫柔的`。當我們有不懂的地方他會很有耐心的為我們講解。
這就是我心目中的中學。所以說現(xiàn)在我還是不清楚我的中學是否是我心里想的這樣。但是我一定會努力學習。
我向往的一所中學篇十八
老師才華橫溢，教會我們許許多多的知識，也教給我們做人的道理。老師關心每一位學生，尊重每一位學生，無愧“靈魂工程師”的稱號。
老師認可我的才華，并且不斷挖掘我的潛能。希望老師，能助我走向成功。就像毛澤東和他的恩師楊昌濟一樣。毛澤東之所以取得偉大的成績，他的老師起了不小的作用。
我向往的一所中學篇十九
小學六年的生活就快結束了，馬上就要踏入中學的路程了。那天，爸爸帶我參觀了四中，看著看著，在我腦海里出現(xiàn)了一所我向往的中學。
一進校門，眼前就出現(xiàn)了一座以書為造型的教學樓，周圍綠樹成蔭、鳥語花香、空氣清新。再看看同學們，干凈的校服，整齊的頭發(fā)，肩上沒有了往日沉重的書包。
一進教室，只見每張課桌上都擺著一臺超薄電腦，同學們帶的只是每門課要用的教學光盤，所以，這也許是一場書包的改革。
當然，有了先進的設備，沒有好的教師是不可能學出好成績。在那所中學的教師上課生動有趣，不同于往日的死板教學。語文課上，一會兒帶你進入大興安嶺神秘的森林，一會兒帶你進入烈士們激烈的戰(zhàn)斗場面。數(shù)學課上，一會兒與小數(shù)點做游戲，一會兒與代數(shù)討論大小。英語課上，我們與a、b、c手拉手唱歌跳舞，讓它們組成更多的單詞，豐富大家的單詞量。為將來出國打好了良好的基礎。
“楊靜怡，快走了”爸爸在四中的羽毛球場向我招手。我想：如果真有這樣一所中學該多好呀!現(xiàn)在國家在進步，科學在發(fā)達，愿我心中向往的中學早日出現(xiàn)。
我向往的一所中學篇二十
老師們知識淵博、才華橫溢，教會我們許許多多的知識，也教給我們做人的道理。老師關心每一位學生，尊重每一位學生，無愧于“靈魂的工程師”！
老師認可我的才華，并且不斷挖掘我的潛能。希望老師能幫助我走向成功，成為一個對社會有用的人！
我向往的一所中學篇二十一
讀完了小學，我們就要奔向初中，我心中有這樣一所中學，這也是我向往的，也是我非常渴望的一所中學。
清晨，剛來到校園，一排排樹木植被、鮮花綠草的香味迎面撲來，清新的空氣使人心情大好，精神頓時充滿了活力，上課有精神了，就一定能學好了。學校里的教學樓非常高，但不用擔心，有最好的電梯為你傳送到各個樓層。有人會擔心，萬一出現(xiàn)一些自然災害該怎么辦？沒關系，這座教學樓用的是國內(nèi)外最先進的人防工程三防標準的，一般來說是絕對不會有什么危險的。
到了吃午飯的時間了，該補充補充體力的時間到了，學生和老師們安靜文明的排隊進入餐廳。午餐葷素搭配營養(yǎng)條理均勻。如果想出什么菜的話，可以在食堂的意見表上寫上。這樣食堂可以根據(jù)學生們的意見來進行搭配。而且食堂的飯菜每天翻新，這也是學生們最希望的了。
現(xiàn)在應該還沒有這樣一所中學，不過未來的十年，二十年，甚至上百年，我相信一定會有這所我向往的學校的！
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