成長(zhǎng)路上的守望者范文(16篇)

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成長(zhǎng)路上的守望者范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-04 10:22:13     小編:筆舞

在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的借鑒和思考。

成長(zhǎng)路上的守望者篇一

路上,你會(huì)有一個(gè)朋友陪伴你,你會(huì)有一棵大樹陪伴你,你會(huì)有一個(gè)玩偶陪伴你,他們的陪伴讓你的成長(zhǎng)道路無(wú)限美好、無(wú)限有趣,雖然也可能會(huì)有痛苦,但那是一種幸福。

曾經(jīng),年少的我們都愛追夢(mèng),一心只想往前飛、往前竄,當(dāng)我們走遍千山萬(wàn)水時(shí),那當(dāng)中有自己才能體會(huì)的千難萬(wàn)險(xiǎn),才會(huì)發(fā)現(xiàn)再也回不到過(guò)去了,在成長(zhǎng)的路上,有多少少男少女放棄自己的理想,變得頹廢,得過(guò)且過(guò)。成長(zhǎng),注定是伴著痛的,生離死別,學(xué)習(xí)重任,作業(yè)的難題……這些不幸,我們或多或少都會(huì)遇到一些痛,我們或多或少都會(huì)遇到一些不幸。痛,也就由此產(chǎn)生了。

或許可以這樣說(shuō),在成長(zhǎng)路上,痛苦如影隨形,無(wú)法避開。在痛苦中,成長(zhǎng)才能考驗(yàn)意志、磨練意志。有時(shí)候,遇到了痛苦,我們根本沒(méi)有時(shí)間去流淚和發(fā)泄。有時(shí)候摔倒了,我們甚至連身體的傷痛也不顧,繼續(xù)前行。人生,就是這樣!沒(méi)有人可以依靠,你必須獨(dú)立面對(duì)一切,只能依靠自己,有些坎,必須自己跨過(guò),有些痛苦,只能自己去面對(duì)。

成長(zhǎng)路上的守望者篇二

倘若是我呢?我會(huì)怎樣選擇?可能,我并沒(méi)有這般覺(jué)悟。

幾天后,我放學(xué)回家,看到了家中陽(yáng)臺(tái)上堆放著如小山丘般高的書籍,我想我已預(yù)知了它們的命運(yùn),不過(guò)在這之前,我仍愿意靜靜翻閱一下。

這些泛黃的書頁(yè),記載著夢(mèng)幻的童話,讓生活在象牙塔的我領(lǐng)會(huì)了世間的善良與美麗……。

這些記錄著辛酸與黑暗的書頁(yè),讓我逐漸意識(shí)到,在善良與美麗的背后,這個(gè)社會(huì)中還有一些隱匿著的悲哀,人性中存在著難以言喻的無(wú)奈。但上善若水,追求光明與驅(qū)散黑暗的路途是艱難卻值得的。

那用純白色的紙張包裝好的,是塞林格的《麥田里的守望者》,于掩卷沉思之后,用純白的紙張將其包裹起來(lái),只為在內(nèi)心守候著霍爾頓那高貴純潔的心靈。那個(gè)因四門功課不及格而被學(xué)校開除的問(wèn)題少年,那個(gè)倒扣鴨舌帽,抽煙酗酒,但卻一心一意想守護(hù)著單純與快樂(lè)的反英雄形象,他對(duì)妹妹的珍惜與愛護(hù),強(qiáng)烈地震撼著我,因他只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者的誠(chéng)摯而善良的理想。

每當(dāng)我迷失方向,在明媚與憂傷的主題中踟躕之時(shí),我都會(huì)想起霍爾頓對(duì)妹妹說(shuō)的話:“我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者,就站在麥田的懸崖邊上守望著,看哪個(gè)孩子朝懸崖邊走過(guò)來(lái)就捉住他,不讓他掉下去?!泵慨?dāng)我迷惘惆悵,在理想與現(xiàn)實(shí)的掙扎中輾轉(zhuǎn)之際,我都會(huì)憶起他純凈簡(jiǎn)單的理想——讓懸崖邊上的孩子永遠(yuǎn)快樂(lè),祈禱著他們永遠(yuǎn)不會(huì)陷落于物欲橫流的成人世界。

那么我呢?又怎會(huì)令自己的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中被一點(diǎn)點(diǎn)的剝離呢?麥田里的孩子們并不孤單,因?yàn)樗麄冇宣溙锢锏氖赝呦嗯?,我也不?huì)孤單,因?yàn)槲矣谐砷L(zhǎng)路上的守望者相伴。

……。

我的心境不再如一團(tuán)氤氳的霧氣,它明亮并堅(jiān)定著。我知道這些書籍去留與否的命運(yùn),也理解了羅拉博士深沉而又堅(jiān)毅的決定。

成長(zhǎng)路上的守望者篇三

如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著。

如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳。童年,是一首馨香的樂(lè)曲,伴我快快樂(lè)樂(lè)地生活;少年,是一首清純的樂(lè)曲,伴我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng);青春,是一首蓬勃的樂(lè)曲,送我自由自在地飛翔。

八月的那個(gè)季節(jié),我開始了我人生的故事。從那天起,我生活在長(zhǎng)輩們企盼的眼光里,生活在爸媽呵護(hù)的搖籃里,生活在祖國(guó)的懷抱里。幸福、快樂(lè)成了童年一頁(yè)不變的樂(lè)章;兒時(shí)喜歡在青青的草地上嬉戲,去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng)。我更喜歡躺在父母的懷抱中,做著斑斕的夢(mèng)。

歲月流逝,童年時(shí)代己成為一支美妙的書簽,匆匆地插進(jìn)生命書海的一頁(yè)。而童年的歡樂(lè)卻時(shí)時(shí)回蕩在我的腦海,煩惱撞開了我的心靈,闖入了我的生活。在成長(zhǎng)的路上,就這樣,哭過(guò)笑過(guò)。月光不懂得我遠(yuǎn)行的情愫,星星也不會(huì)迷惑我閃爍的淚珠。那時(shí)只好將兒時(shí)的夢(mèng)悄悄藏在心底,盼著長(zhǎng)大后美夢(mèng)成真。

青春是一座閃閃發(fā)光的金字塔,象征著勇敢、果斷和自立。我長(zhǎng)大了也成熟了,我漸漸地懂得了許多。困惑時(shí),我對(duì)自已說(shuō):“要敢于面對(duì)生活,認(rèn)真分析?!遍_心時(shí),我對(duì)自已說(shuō):“要把握住這快樂(lè)的時(shí)光,讓它永駐心田?!?/p>

命運(yùn)之輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著,人總有不如意之事,我對(duì)自已說(shuō):“該得則得,當(dāng)求則求?!?/p>

風(fēng)箏與飛鳥的童年己過(guò),我邁進(jìn)了一片全新的天地,踏進(jìn)了一段嶄新的初中生活。

成長(zhǎng)是一片雪白的云,還是一只美麗的蝶?我不知道,但我堅(jiān)信成長(zhǎng)是一首歌,沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情,卻有著動(dòng)人心弦的曲調(diào)。,定然有無(wú)限美麗的風(fēng)光。

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成長(zhǎng)路上的守望者篇四

成長(zhǎng)的路,或許是陡峭的,或許是嚴(yán)峻的,總之,是沒(méi)有一帆風(fēng)順的,而我的成長(zhǎng)之路是坎坷的。我在我的成長(zhǎng)道路上行走,一次次的挫折與磨難,使我一次次地跌倒又爬起。

那一夜,是令我終生難忘的,夏天的雨夜,我獨(dú)自一人蜷縮在被窩里,聽著雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗,聽著雷公一次又一次的吼叫,我的心也一次一次地被揪起。我打開一點(diǎn)被子,向外瞄了一眼,父母還沒(méi)回家,我很害怕,心中十分忐忑,也不知怎么的,我一會(huì)兒就睡著了。

我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的夢(mèng)。

在夢(mèng)中,我的周圍一片漆黑,我不知道自己身處何處,突然,身后傳來(lái)了一陣嘲笑:“切,膽小鬼,連打雷都怕?!蔽壹泵D(zhuǎn)過(guò)身去,可是沒(méi)有一個(gè)人,身后又傳來(lái)了另一陣嘲諷:“是啊,你這樣也太膽小了,一陣?yán)茁暰桶涯銍樑肯铝?,真沒(méi)用。你啊,真沒(méi)出息,哼!”“誰(shuí),到底誰(shuí)在說(shuō)話,我不是膽小鬼,我不是!”我大吼著,幾乎快要哭了出來(lái),我蹲在黑暗之中,想哭,突然一陣光照射在我面前,沒(méi)有人,但有一陣聲音:“孩子,別怕,沒(méi)有誰(shuí)是勇敢到什么都不怕的,加油去克服它,你會(huì)成功的,要相信自己?!甭牭竭@里,我慢慢站起身來(lái)。

我醒了,雨還在下,雷還在打,我想起了夢(mèng)中的聲音,我決心,從被窩里鉆出來(lái),打開了燈,打開了電視,時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了,媽媽回來(lái)了,看見我一個(gè)人不哭不鬧地在看電視,她很欣慰。

成長(zhǎng)路上的守望者篇五

樹上小鳥在鳴唱,地上小草在發(fā)芽,路上我們?cè)诮?jīng)歷酸甜苦辣——我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

成長(zhǎng)。

日記。

《一》2019年12月21日。

星期五。

天氣:陰。

走在路上,麻雀在喳喳地叫,心里有種不詳?shù)念A(yù)感,天陰沉沉的,好象雨就要飄落下來(lái)。

回到家里,我的預(yù)感使我很害怕,于是,直躥房間,不過(guò)我終究沒(méi)有逃過(guò)厄運(yùn)。忽然,媽媽大聲的叫著我的名字,我立刻沖了出去,媽媽的臉上露出嚴(yán)肅的表情,此刻,我的心怦怦的跳,‘究竟是什么是呢?’我心里想。

“你把我的剪刀放哪里了?”我媽媽大聲的說(shuō)道。“我,我,我怎么知道?我那次用了拿回來(lái)就沒(méi)有用過(guò)了!“我答道?!安皇悄氵€有誰(shuí),老實(shí)交待,究竟在哪兒?”我媽媽又說(shuō)道?!拔艺娴牟恢?,你叫我怎么說(shuō)?”我眼里滿是淚水,心中充滿誤解后的酸楚。媽媽還是不相信我,不過(guò),今天也就算了。

幾天后,神秘失蹤的剪刀忽然不知從哪兒冒出來(lái)了。媽媽這才相信了不是我拿走了剪刀的事實(shí)。

我知道成長(zhǎng)路上被人誤解是難忘的。當(dāng)心從酸變成了甜,讓人相信我的感覺(jué)真好!

2019年7月15日。

星期四。

天氣:晴。

今年暑假,我來(lái)了成都,我的姐姐在這邊上班。今天陽(yáng)光明媚,我的姐姐和哥哥答應(yīng)我今天去游樂(lè)園玩,我可高興了。

準(zhǔn)備充分后,我們就出發(fā)了,坐在哥哥的電力摩托車上,聽著黃鸝的鳴叫,我們來(lái)到了游樂(lè)園。游樂(lè)園里有很多好玩的,我們不能一一玩過(guò),不過(guò),選了幾個(gè)好玩的。翻滾列車是一個(gè)刺激的游戲,我和姐姐坐上去以后,列車緩緩開動(dòng)。開始還十分平穩(wěn),與坐汽車的感覺(jué)不相上下。不過(guò),一個(gè)上坡后,極速下降,并在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,頭朝下的感覺(jué)太不好了。后來(lái),我還玩了一些游戲。

游戲很刺激,很好玩,不過(guò)學(xué)習(xí)也很重要,回家則寫了一篇日志,記下成長(zhǎng)路上的歡聲笑語(yǔ)。

2019年5月24日。

星期三。

天氣:陰。

天烏黑烏黑的,烏鴉在嘶叫,我的心情沉重,因?yàn)槲铱荚嚳疾盍耍谖疑瞄L(zhǎng)的數(shù)學(xué)中,考下90分是很少見的?;蛟S是因?yàn)榇中幕蛟S是因?yàn)榇笠?,今天,可憐的我竟只考了86分,我心里害怕極了。

回到家里,父母問(wèn)到成績(jī)時(shí),我如實(shí)的告訴了他們,而出乎我的意料的是他們竟只是讓我更努力一些。不過(guò),即使這樣我還是很傷心,成長(zhǎng)路上容不得大意。

成長(zhǎng)路上的守望者篇六

像一個(gè)調(diào)味瓶。

酸、甜、苦、辣。

不一樣的滋味。

不一樣的感受。

像一道彩虹。

紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

不一樣的色彩。

不一樣的心情。

像一片大海。

時(shí)而波翻浪涌。

時(shí)而水平如鏡。

總是多么的變化莫測(cè)。

像一條路。

時(shí)而寬闊平坦。

時(shí)而曲折坎坷。

總是充滿未知的變數(shù)。

成長(zhǎng)路上的守望者篇七

藍(lán)藍(lán)的天空不動(dòng)聲色的躺在那里,格外享受這份美好,母親的影子倒映在眼前。。。

——題記。

少不了那句“路上小心點(diǎn)”。媽媽,如果有一天您忘記了叮囑我,那我將會(huì)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入這紛雜的人群?媽媽,如果您真的忘記了,那我肯定會(huì)跌跌撞撞的從那白的耀眼的人行道上混進(jìn)喧囂的人群,細(xì)細(xì)觀察他們的喜怒哀樂(lè),頓然,我將會(huì)明白您的'那句“路上小心點(diǎn)”。

少不了千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo)。媽媽,當(dāng)我只是個(gè)孩子的時(shí)候,肯定每天跟在您身后嘟著小嘴用最稚嫩的聲音向您撒嬌,您寬心的微笑著回應(yīng)。盡管這微笑中摻雜著幾分無(wú)奈,這微笑里牽扯著皺巴巴的“溝壑”但它總會(huì)以無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我要聽話。從此,我便深深記下。媽媽,當(dāng)我拿回一個(gè)不堪的成績(jī)時(shí),您從沒(méi)實(shí)施過(guò)暴力,也許您懂的那是無(wú)力之舉,但你眼神流露出的失望讓我愧疚不已,終于明白您是想讓我知道要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。如今,您白了頭發(fā)添了皺紋,歲月便是這最殘忍的殺手。

少不了那無(wú)微不至的關(guān)心。媽媽,當(dāng)早上從窗子里射進(jìn)第一縷朝陽(yáng)時(shí),你一定在廚房里忙碌著,暗黃的燭光把您那單薄的身影反射在墻上,頓時(shí),某種冰涼的液體劃過(guò)眼角。媽媽,我多想在縷縷你曾經(jīng)順滑的頭發(fā),多想再稚嫩的叫一聲媽媽?!皶r(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了……”歌聲縈繞耳畔,這是我期望的。

那千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心細(xì)心認(rèn)真的叮囑低姿態(tài)飾演著配角但支撐它的是濃濃的母愛!

我不曾孤單。

成長(zhǎng)路上的守望者篇八

每一個(gè)人都有一段無(wú)法忘卻的歲月,太多的敏感、偏執(zhí)、荒唐、頹廢、甜蜜與歡樂(lè),使日子變得寂寞又溫暖。站在一望無(wú)際的碧綠色麥田中,我想起了一個(gè)曾經(jīng)的壞孩子——霍爾頓。

我有段時(shí)間總是那么煩躁,會(huì)因父母一句話而暴跳如雷,會(huì)因朋友的一個(gè)動(dòng)作而傷心欲絕。后來(lái)我漸漸明白,那段時(shí)光,叫做青春。霍爾頓就是在那個(gè)時(shí)候突然闖進(jìn)我的世界。他剪一個(gè)干凈的水兵發(fā)型,卻滿頭褐色亂發(fā),邪邪的樣子,有些迷人。

霍爾頓讀書的地方叫潘西,一個(gè)私立的貴族學(xué)校。在這之前他還上過(guò)艾爾敦·希爾斯學(xué)校。那兒有一個(gè)非常勢(shì)利的校長(zhǎng)名叫哈斯先生。到了星期天,哈斯先生見到開了汽車來(lái)接孩子的家長(zhǎng)就跑來(lái)跑去和他們握手,要是學(xué)生的父母穿的粗俗又樸素,那老哈斯就只和他們握一下手,然后假惺惺一笑,接著就和別的父母去講話。青春的日子里,快樂(lè)和痛苦很容易被放大,刺激著我們敏感的神經(jīng),我們總是會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)或那點(diǎn)而不滿或憤怒?;魻栴D受不了這樣的環(huán)境,于是選擇了逃離,戴著自己的獵人帽拎著行李想要去往西部。

在臨走前,他想要再見見自己的妹妹菲苾。于是托人送去一張便條,約在博物館旁邊。過(guò)了好一會(huì)兒,菲苾終于來(lái)了,她拖著霍爾頓在胡敦讀書時(shí)用的舊箱子裝滿了行李決心與哥哥一同離開。霍爾頓沒(méi)辦法,只好放棄了去西部。青春就是這樣,充滿了叛逆霸道卻一心想要離開,最后在種種的牽絆下放棄了想法。

文中有一段讓人印象深刻的話:“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為誒某種事業(yè)卑賤地活著?!蔽覀兛赡芎茈y相信這句話出自一個(gè)老師之口,但的的確確是這樣,那時(shí)候?qū)W校里的老師大部分都是勢(shì)利的偽君子,他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的,為了某種精神或理想的人是可笑的。

就連孩子們讀書,也是為了日后能買輛凱迪拉克之類的東西?;魻栴D曾經(jīng)同妹妹說(shuō),他想要當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,守護(hù)一群小孩子。相信也有很多人擁有過(guò)類似的理想,只是那個(gè)理想太過(guò)遙遠(yuǎn),來(lái)不及努力就已經(jīng)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大意味著放棄,放棄掉有過(guò)的美好理想,成為所謂的“成熟男人”,為了某種事業(yè)卑賤地活著。這是種痛苦的生活方式,但絕大多數(shù)人會(huì)為了生活背叛心靈。

最后霍爾頓生了場(chǎng)大病進(jìn)了醫(yī)院,至于后來(lái)的事,無(wú)人知曉。于是留在書中的霍爾頓再也沒(méi)有長(zhǎng)大,我想他依然是那個(gè)天真的,單純的“壞”孩子。

成長(zhǎng)路上的守望者篇九

因?yàn)橛心阕屛业娜松訝N爛;因?yàn)橛心阕屛页錆M了信心;因?yàn)橛心阄颐靼琢松羁痰牡览?。有你真好?/p>

那是一個(gè)陰云密布,死氣沉沉的天就像惡魔一樣露出了猙獰的面孔,我垂頭喪氣地把那張蒼白的試卷給交了上去,我知道,這次考試我并沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)過(guò),我眉頭緊鎖著,邁著沉重的腳步走出了教室。

轟隆隆,雷公用力地敲打起自己的大鼓,一條條金鞭打著大地。試卷發(fā)下來(lái)了,我膽戰(zhàn)心驚地,小心翼翼地翻開試卷。71分!這個(gè)分?jǐn)?shù)就像是晴天霹靂一樣,此時(shí)此刻,我的心就像是被刀割了一下又一下,每割一下都是痛不欲生!雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,可是眼淚還是忍不住地,不爭(zhēng)氣地一滴一滴落了下來(lái)。

天還是那樣地不惹人喜歡:路兩旁的樹木不停地跳著舞,似乎是嘲笑我只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我再也受不了了,飛快地跑回了家。

走進(jìn)書房,開了燈,拿出《魯濱孫漂流記》,一頁(yè)一頁(yè)地看下去,似乎現(xiàn)在,只有看書才能讓我的心靈得到安慰。

看著看著,魯濱孫漂流到一個(gè)孤島上,他那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)讓我有所感動(dòng)。忽然,我的心怦然一震。他在孤島上,仍舊是那么地堅(jiān)強(qiáng),勇敢,那我呢?我才碰到了這么小的挫折就受不了了,何必呢?想著想著,我悟出了人生的道理,想著想著,我充滿了信心,想著想著,我變得開心了起來(lái)??茨沁?,彩虹出來(lái)了,魯濱孫的精神深深打動(dòng)了我。

遇到挫折,不能氣餒,要勇敢地走下去。那天邊的彩虹,魯濱孫,仿佛就出現(xiàn)在天空,魯濱孫,,有你真好。

成長(zhǎng)路上的守望者篇十

一個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開父母的引導(dǎo),在我的,有一個(gè)人總是默默地關(guān)注著我,給予我支持,給予我鼓勵(lì),給予我教育,在不知不覺(jué)中影響著我的人生,他就是我的指明燈——偉大的父親。他在生活中為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我感動(dòng)不已。

爸爸不只是在困難中“解救”我,還在平時(shí)生活中也會(huì)鼓勵(lì)我。

記得那一次,我還是一個(gè)不經(jīng)世事的小朋友,爸爸帶著我們一家人到一望無(wú)際的大海邊游玩。我激動(dòng)不已,穿著一條小小的泳褲,廹不及待地奔向大海的懷抱中。這時(shí),一個(gè)比我還高出許多倍的大浪氣勢(shì)洶洶地?fù)溥^(guò)來(lái),把我整個(gè)人卷起來(lái),向前拋起來(lái),我像一個(gè)籃球一樣被拋得眼冒金星,摔在了沙灘上。頓時(shí),我被嚇得哇哇大哭起來(lái)。這一切,被爸爸看在眼里,只見他慢條斯理地走過(guò)來(lái),和顏悅色地說(shuō):“這點(diǎn)困難把我們家的黎瀚鋒攔住了?平時(shí)勇敢的黎瀚鋒哪里去了?來(lái)吧,給點(diǎn)勇氣自己,勇敢地向前沖吧!我們要做一個(gè)勇敢的男子漢!”爸爸的這番話給了我無(wú)窮的力量,我深呼吸了一口氣,然后飛快地向前一跑,速度之快猶如一支離弦的箭一般。只聽見“啪!”一聲巨響,我居然全身沖破了那堅(jiān)實(shí)的大浪,高興得一蹦三尺高。這般勇氣全都離不開爸爸的鼓勵(lì),爸爸真是幫了我不少??!

如今,我已成為一個(gè)勇敢的陽(yáng)光少年,我遇事會(huì)冷靜分析,從容面對(duì),敢于挑戰(zhàn)困難……我知道,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開爸爸——這個(gè)影響著我人生的關(guān)鍵人物。爸爸的恩情我無(wú)以為報(bào),真是誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,感謝您——我的指明燈。

成長(zhǎng)路上的守望者篇十一

成長(zhǎng)的路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,但是沒(méi)有捷徑可以穿過(guò)它。一路上有溝壑需要你去踏平,有荊棘需要你斬?cái)?。?dāng)你繞出了迷霧森林又要面對(duì)寬濤河流,當(dāng)你翻越高峰山谷又要抵御冰寒風(fēng)霜。成長(zhǎng)雖飽含堅(jiān)辛苦旅,但是往往在堅(jiān)持過(guò)后給予你無(wú)限生機(jī)繁華。

我曾經(jīng)渡過(guò)一段消沉的時(shí)光,那幾日帶給我的灰色是無(wú)法比擬的??赡芎芏嗳硕加羞^(guò)相似的經(jīng)歷:覺(jué)得孤獨(dú)的仿佛世界都拋棄了你,時(shí)常又感覺(jué)世界冷漠無(wú)情,從沒(méi)有容納你。那段時(shí)光真就是那么難熬。很多成人都覺(jué)得小輩應(yīng)該是積極的,活潑的,充滿了向上激情的,所以悲傷不被認(rèn)為是悲傷,而是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的樣子。絕望哪里可以稱作是絕望,都是小孩子幼稚的把戲。但是對(duì)于我,這些一點(diǎn)也不夸大。

我的成績(jī)直線下落,三四次的考試也沒(méi)有上升的趨勢(shì),身邊的人都很關(guān)心我,替我著急。但是他們對(duì)我的情感沒(méi)有一絲一毫的作用。久而久之,信任被敷衍替代,大家也漸漸失去了信心。看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)好成績(jī)帶來(lái)的榮耀,我心中的浮躁也被磨平,當(dāng)然,不是放下心來(lái)學(xué)習(xí),而是失去了動(dòng)力。我當(dāng)然不否認(rèn)我成績(jī)下滑的原因一部分是早戀引起的??墒?,越是自知清醒的人,越是沉溺得深。我沒(méi)有盡早的擺脫掉負(fù)面情緒,任由它慢慢擴(kuò)散,于是一切都變得不可收拾。老師也找我談過(guò)好幾次話,我都沒(méi)有往心里去。我以為結(jié)果是老師覺(jué)得我無(wú)可救藥,礙人眼,所以她才一直刺激我,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)老師依然對(duì)我抱著很大的希望,她是在提醒我,告誡我。當(dāng)時(shí)的我不了解老師的用心良苦,以為她放棄了我,那幾日,我厭學(xué),厭惡老師,煩家長(zhǎng),甚至是同學(xué)都看不順眼。我一度以為我的人生走到了低谷。但是老師眼里的欲言又止,父母眼里的無(wú)奈、痛苦,同學(xué)眼里的鼓勵(lì)、信任,都像一陣陣電流顫動(dòng)著我心底的柔軟。原來(lái),沒(méi)有捷徑,有的只是一些人陪你走過(guò)的一段故事。一段情節(jié)跌宕起伏的生活小說(shuō)。

那之后,我開始每天反思自己,是不是上課用心聽講就可以獲得以前沒(méi)有得到的知識(shí),是不是努力做到進(jìn)步就可以讓大家重新關(guān)注我……這想必也就是成長(zhǎng)的一部分吧,希望被人關(guān)心,渴望被人關(guān)注。

很快我就要畢業(yè)了,再也不能隨時(shí)去看看那個(gè)慈祥的寇老師了。再也不能認(rèn)認(rèn)真真聽劉老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)了。再也不能和初老師偶爾撒嬌了。再也不能偷瞄馮老師的一舉一動(dòng)了。成長(zhǎng)就是這樣吧,它沒(méi)有捷徑,有的只是,回味無(wú)盡的感觸,有的只是,還沒(méi)有再見卻總是想著以后的相見的情懷。

少年時(shí)的成長(zhǎng)路,就這樣的匆匆忙忙一晃而過(guò),卻沒(méi)有任何捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)的努力中進(jìn)行著。當(dāng)然,以后的成長(zhǎng)路還很長(zhǎng),我們會(huì)面對(duì)很多棘手的事和物,同樣,還是無(wú)捷徑,有的,只是對(duì)經(jīng)歷的那份感嘆。

成長(zhǎng)路上的守望者篇十二

成長(zhǎng)若是繁花小徑,你就是徑旁的花樹林;成長(zhǎng)若是厚重的書,你就是一張素雅的書簽;成長(zhǎng)若是場(chǎng)暴風(fēng)雨,你就是陣呼嘯的風(fēng)。我的外婆,,有你同行!

路途開始的地方,你在前面領(lǐng)著我走。幼時(shí)父母工作忙,總是你陪伴我。每當(dāng)我哭鬧,你便哄我說(shuō)阿妹不哭,外婆帶你上街去。而當(dāng)你哄完,我總會(huì)破涕為笑,于是我小小的手拉上你滿是老繭的大手,高高興興地上街玩了。那時(shí)我不懂事,吵著要去超市,一進(jìn)到里面就像出籠的鳥兒,飛快地跑去零食區(qū)和玩具區(qū),挑選著自己鐘意的玩物。你總是笑盈盈地看著我,臉上的皺紋像一朵盛開的菊花。待我選完,你便一并都買下,沒(méi)有半分猶豫,似乎孫女喜歡的都是最好的。我們還逛市場(chǎng),我總指著這個(gè)那個(gè)說(shuō)我要我要,你也會(huì)輕輕地從商販的箱篋上拿下遞給我。你還帶我吃餛飩、吃餃子、吃面,騰騰熱氣中映出你慈愛的臉龐。

中央電視臺(tái)有一個(gè)公益廣告,一個(gè)男孩與媽媽有說(shuō)有笑地走。場(chǎng)景變化,男孩走得越來(lái)越快而媽媽走得越來(lái)越慢,但媽媽一直跟著男孩陪他一起走著,男孩長(zhǎng)大了,媽媽也變老了。這正像我和你啊,不是嗎?我親愛的外婆啊,感謝你一路同行,風(fēng)雨相伴。是你的愛庇護(hù)我走過(guò)春夏秋冬,請(qǐng)陪我,一直一直地走下去吧。我會(huì)放慢腳步,挽住你的手,像當(dāng)初你一樣,繼續(xù)上路!

成長(zhǎng)路上的守望者篇十三

父母對(duì)我們的愛是的一盞燈。

但我覺(jué)得在我的點(diǎn)亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹,在我很小的時(shí)候就伴隨著我長(zhǎng)大。

今年偶然有機(jī)會(huì)找到照片看看,從小到大,每當(dāng)秋天的時(shí)候我總愛和小朋友在上面玩耍,拾起一把樹葉,一扔,他們便飄落下來(lái),一如既往,伴隨我度過(guò)快樂(lè)的童年。城早晨是寧?kù)o,安詳,靜謐的,我獨(dú)自走在街道上,秋風(fēng)拂過(guò)我的耳旁,他在絮絮私語(yǔ);語(yǔ)文在我的面頰,他在翩翩起舞?;叵肫鸲窃阢y杏樹下玩耍的情景,臉上便溢出了微笑,伴我成長(zhǎng)的銀杏葉葉隨風(fēng),紛紛落下,他的樣子甚是動(dòng)人,他的樣子甚是可愛,把整個(gè)街道鋪滿了,所以清潔工人不會(huì)去掃它,讓它裝點(diǎn)著城鎮(zhèn)。

小時(shí)候的我,總愛躺在銀杏葉上玩耍,看著天空,一會(huì)拾起幾片樹葉,把他們變換成不同的樣子,有時(shí)秋風(fēng)一吹,地上的樹葉,樹上的葉子會(huì)飛舞起來(lái),像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境,會(huì)跟著翩翩起舞;有時(shí)也會(huì)任其在我身邊飛舞,自己慢慢欣賞……想著,想著,就得自己的童年是多么的幸福,不知不覺(jué)的也躺下來(lái),想找回兒時(shí)的感覺(jué)。

我躺在上面玩耍回想著我的成長(zhǎng),沒(méi)想到太陽(yáng)公公已經(jīng)升起,雨也停了,放眼望去一片金光燦燦,波光粼粼,心里充滿了向往。不過(guò),我突然發(fā)現(xiàn)有“女巫”出現(xiàn),仔細(xì)一看原來(lái)是清潔工。

看著一片片葉子被掃走,心中有一點(diǎn)點(diǎn)小失落,不過(guò)并不難過(guò),因?yàn)槲业耐?,我的成長(zhǎng),有了這些銀杏樹的陪伴更加多姿;雖然有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜,不過(guò)我早已把他們帶給我的快樂(lè)記在了心中,在我今后的成長(zhǎng)中,想銀杏葉一樣,雖然是小小的,十分卑微,但也要帶給別人幸福,帶給別人快樂(lè)。

成長(zhǎng)路上的守望者篇十四

在每個(gè)人成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到困難,但你要去學(xué)會(huì)克服這些困難,那么你在就可以順利通關(guān)。

自行車是人們常用的一種交通工具,如果你會(huì),那么你就可以騎著它方便出行。可是我就偏偏我在個(gè)事情上出了問(wèn)題。還記得三年前媽媽給我買了一輛漂亮的自行車,我看到它第一眼時(shí)就下定決心要學(xué)會(huì)騎。在以后的日子里我盡我最大的能力來(lái)學(xué)習(xí)騎車,可是我卻怎么也掌握不了騎車的技巧。不是往左偏就是往右偏,就這樣一直把這個(gè)困難保存著,也就沒(méi)再練習(xí)。三年過(guò)去了,我上四年級(jí)了,這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。我想我再不會(huì)騎自行車是不是太丟人了?。坑谑?,我再次下定決心從現(xiàn)在開始我不能再拖延了,我必須要學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能。就在一天傍晚我又開始練習(xí)騎車,可我還是不得要領(lǐng)。就在這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“握緊車把,目視前方,用力向前蹬!”我就放開膽子照著媽媽說(shuō)的去做,沒(méi)想到我還真的學(xué)會(huì)了!哈哈,我可真高興!

在我我遇到了困難,也克服了困難,因?yàn)槲矣幸活w勇敢、自信、毅力的心。

成長(zhǎng)路上的守望者篇十五

在我們的總會(huì)有許多坎坷,當(dāng)然也會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè),我們就是在這四個(gè)字中,漸漸長(zhǎng)大,逐漸懂得事理,在我們的成長(zhǎng)道路上,還有著一些令人印象深刻的事情。

我二年級(jí)的時(shí)候,總喜歡亂丟東西,有一次我放學(xué)了,爸爸來(lái)接我,他給我?guī)Я艘恍┝闶?,我可是看到零食不要命,兩眼閃閃發(fā)光,一坐進(jìn)車子里,我就打開袋子吃了起來(lái),不一會(huì)兒,我就吃完了,我把袋子悄悄折起來(lái),然后打開窗戶,就這樣,我把包裝袋扔了出去。但是讓我意想不到的事還在后面:到家了,爸爸讓我下車把垃圾帶出來(lái),但他一看,垃圾全不見了,就問(wèn):“零食包裝袋呢?你不會(huì)都吃了吧?”“這個(gè)……我……我把它們都扔出去了,就在開車的時(shí)候?!蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)。結(jié)果爸爸那不停講道理的模式又開始了,他把環(huán)衛(wèi)工人般了出來(lái),他跟我說(shuō)他們有多辛苦,整天在大馬路上掃地……可我還是不相信爸爸的一番說(shuō)辭,他足足給我講個(gè)十五分鐘,我的耳朵都快起繭子了。

但是第二天,我便后悔了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的都是對(duì)的,而且這一次我真正看到了環(huán)衛(wèi)工人,看到了他們努力的身影,看到了他們那堅(jiān)持不懈的汗水所創(chuàng)造的美麗城市。

那一次是在上學(xué)的時(shí)候,我還對(duì)爸爸昨天對(duì)我說(shuō)的那一番話耿耿于懷,我一邊走,一邊想爸爸說(shuō)的環(huán)衛(wèi)工人真有那么辛苦嗎?突然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)人影他的手上拿著一個(gè)大掃帚,頭發(fā)已經(jīng)斑白,我覺(jué)得這應(yīng)該就是爸爸口中說(shuō)的環(huán)衛(wèi)工人吧,我真想不到創(chuàng)造我們這美麗街道的竟是老人?;氐郊?,我問(wèn)爸爸:“爸爸環(huán)衛(wèi)工人是早上幾點(diǎn)開始上班,到晚上幾點(diǎn)收工呀!”“應(yīng)該是早上五點(diǎn)多到晚上六點(diǎn)。l多爸爸說(shuō)。五點(diǎn)多!怪不得我上學(xué)的時(shí)候看到路面一片葉子都沒(méi)有,原來(lái)這都是環(huán)衛(wèi)工人的功勞。他們每天起早貪黑,就為了讓我們這個(gè)城市更美麗,更整潔,讓每一個(gè)走在馬路上的人都賞心悅目,讓城市在添一份彩。

從那一天開始,我亂丟東西的習(xí)慣慢慢消失了,到現(xiàn)在,我還記得爸爸那時(shí)說(shuō)的話,因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)過(guò)程中的一部分。

成長(zhǎng)路上的守望者篇十六

有你真好。

聽聞成長(zhǎng),十有九錯(cuò)。在最好的時(shí)光遇見你,也真是我的幸運(yùn)。你如花影,花開無(wú)痕,你如落葉,落葉無(wú)聲。就這樣,你悄然的闖進(jìn)我的'生活。盡管跌跌撞撞,驕傲叛逆,可能懵懂,也許無(wú)知。你卻告訴我:何不疏狂,喜時(shí)談笑月。不負(fù)青春,不負(fù)年華,不負(fù)自己。

聽聞成長(zhǎng),十言九鼎遇見你總會(huì)豪言相對(duì)過(guò)往之事皆若浮云。盡管崎嶇,盡管傷度很大,總會(huì)想個(gè)理由繼續(xù),在桃樹下,我們相對(duì)許諾:與爾同行,吾生有幸。

聽聞成長(zhǎng),十憶九傷。相處你,總有美好回憶,但最終不歡而散,患得患失。最后,你又說(shuō),無(wú)論千里,總會(huì)跋山涉水,與你相見;無(wú)論機(jī)緣,總會(huì)在第一個(gè)路口相遇,再轉(zhuǎn)過(guò)九巷偶遇,那天,心中的花朵亦開了。

聽聞成長(zhǎng),十有九故。塵霧漫散,遮擋視眼。雖一眼見亦在遠(yuǎn)方,轉(zhuǎn)頭你就在身后,你總說(shuō)我徘徊不定不多來(lái)你身旁。

就是那天初見,你身著一身白衣,眉眼如初,桃樹下手拿油紙傘,遮擋陽(yáng)光。因?yàn)闃淞窒矚g唱歌,所以風(fēng)兒都留在了樹林里。因?yàn)殛?yáng)光打磨鵝卵石,所以記憶越來(lái)越沉淀。

是你教會(huì)了我,不愿時(shí)光留下遺憾,不愿成長(zhǎng)太過(guò)平淡,不愿回憶充滿眼淚,不愿塵霧煙消云散。

二月的春風(fēng),七月的盛夏,九月的金秋,十二月的隆冬。四季,如此讓人迷戀,卻不比你時(shí)刻灑在我的心間,給我安慰,給我問(wèn)候,給我溫暖,給我希望,為我點(diǎn)亮迷途中的燈盞,為我灑下最真誠(chéng)的祝福。,有你真好。

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