紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)(匯總19篇)

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紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)(匯總19篇)
時間:2023-12-04 10:25:10     小編:雅蕊

總結(jié)是對過去的一次完整回顧,有助于我們提高自己并迎接新的挑戰(zhàn)。在總結(jié)中,要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐,以及對自己的思考和感悟的表達(dá)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇一

xx年12月13日,是南京大屠殺79周年紀(jì)念日,也是中國以立法形式確立南京大屠殺死難者公祭日以來的第三個國家公祭日。為使學(xué)生銘記歷史、勿忘國恥,激發(fā)廣大學(xué)生維護(hù)和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正能量,上海市靜安區(qū)xx小學(xué)組織全校師生分年級開展國家公祭日主題教育:二至五年級前往參觀四行倉庫、中共二大會址等歷史展館,一年級則以“綠領(lǐng)巾心向黨,我是陽光小苗苗”為主題開展了兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。

在參觀過程中,同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的介紹,仔細(xì)觀看展覽。一幅幅來之不易的照片、一段段記載著史實(shí)的視頻、一座座栩栩如生的雕塑模型和一件件珍貴的實(shí)物,都在講述當(dāng)年的故事。追溯紅色經(jīng)典的回憶,感受祖國飛速的發(fā)展,所見所聞使學(xué)生們受益匪淺。而在校內(nèi)的一年級學(xué)生們,則在家長和老師們的見證下,戴上了鮮艷的綠領(lǐng)巾,明確自己肩負(fù)的責(zé)任,作出了莊嚴(yán)的承諾。

通過這次主題紀(jì)念活動,加深了學(xué)生對歷史的了解,使全校師生接受了一次良好的愛國主義教育,接受了紅色教育精神的洗禮,對于戰(zhàn)爭與和平有了更深一步的感觸和認(rèn)識。同學(xué)們紛紛表示一定要肩負(fù)起振興中華民族的重任,努力學(xué)習(xí)、報效祖國,用自己的實(shí)際行動維護(hù)來之不易的和平。

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇二

在一日活動中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動時間,為幼兒提供多種多樣的游戲材料,組織幼兒開展戶外活動。在晨間活動中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開放體育器材室,他們自由選擇玩具,自由結(jié)伴,按自己的喜愛和意愿進(jìn)行游戲;午餐后,我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲,如餐后散步、走小路等;在下午的游戲活動我們會為孩子們準(zhǔn)備有趣、好玩的體育課,讓孩子們在游戲中得到相應(yīng)的鍛煉,培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。每一次活動,孩子們都積極參與,充分體驗(yàn)到了成功的喜悅。

觀察孩子的玩耍,了解他們的活動和興趣,從中知道通過增加玩的材料和孩子的需要來進(jìn)一步開發(fā)新的玩法。就這點(diǎn)我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時候,大部分幼兒對此已不感興趣了,我就把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等,通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當(dāng)?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量,這時我發(fā)現(xiàn)幼兒對跳圈又感興趣了,又喜歡玩了而且玩的很投入。變換游戲的方法可以增加兒對游戲的興趣可以慢慢的引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動中,教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力,用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己,才能更好的來實(shí)施教育活動。

二、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動。

在體育活動中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們在活動中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評價,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,有了良好的情緒體驗(yàn),幼兒活動的時間就會自然延長,從而提高了幼兒活動的持久性。

在組織幼兒開展體育活動時,我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,制定分層次目標(biāo),設(shè)計和安排難度不一的活動,提供不同指導(dǎo)和幫助,使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動中,我們應(yīng)做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒,多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒,我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“摘果子”的游戲中,我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同,設(shè)置了不同的高度,使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。

三、充分發(fā)揮幼兒的自主性。

以往開展的戶外活動常常以教師為中心,由教師制作、提供活動材料;設(shè)置、安排活動場地;示范、指導(dǎo)某一基本動作并評價總結(jié)活動情況,致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動中,幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在每次準(zhǔn)備活動材料時,我們都會請孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作,讓他們體會其中的喜悅,增加他們對體育器材的興趣,學(xué)會珍惜體育器材。其次,在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,鼓勵幼兒一物多玩。一個輪胎不僅是用來跳的,可以連環(huán)套著當(dāng)車跑,可以立著當(dāng)圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質(zhì)量。

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇三

根據(jù)區(qū)教育局的有關(guān)通知精神,為引導(dǎo)師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感,為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動力,營造文明和諧的社會環(huán)境。我校以“勿忘歷史,夢圓中華”為主題,滲透“社會主義核心價值觀”教育。

1、利用國旗下講話引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情,樹立報效祖國的遠(yuǎn)大志向,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,奮發(fā)進(jìn)取,努力成才。

2、通過召開主題隊會,孩子們了解了南京大屠殺的歷史,內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼,相信在他們幼小的心靈里,已經(jīng)暗暗下定決心,努力學(xué)習(xí),長大后投身祖國的建設(shè)事業(yè),讓我們的祖國更加繁榮強(qiáng)大,有力量抵抗任何外敵的侵?jǐn)_。只有這樣才能避免南京大屠殺這樣的慘劇再一次發(fā)生。

3、開展征文、手抄報評比活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”主題,讓學(xué)生談觀后感闡釋自己對歷史的認(rèn)識理解。孩子們通過對當(dāng)年戰(zhàn)爭的探尋、反思,懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈,銘記國恥,不忘振興,激勵國人奮發(fā)努力,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng),積極參與投稿。

總之,通過本次活動,我校全體師生的思想素質(zhì)得以進(jìn)一步的提升,為今后的教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,奠定良好的基礎(chǔ)。

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇四

12月13日上午,在我國第x個國家公祭日來臨之際,縣__小學(xué)舉行了“銘記歷史珍愛和平”國家公祭日主題活動。

活動分主題升旗儀式和主題班隊兩大項(xiàng)。

在升旗儀式中,師生共唱國歌,向在南京大屠殺中遇難的同胞默哀。中隊輔導(dǎo)員李菲、少先隊員代表谷欣意以《牢記歷史勿忘國恥》為題在國旗下演講,希望同學(xué)們勿忘歷史,珍愛和平,努力成長為以德為先、能力為重、全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。大隊輔導(dǎo)員趙慧妍講四史,激勵孩子們用自己的實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而奮勇前進(jìn)。隊員們在“銘記歷史,珍愛和平”的簽名板上,貼上和平鴿,獻(xiàn)上自己親手做的小白花,寄托對革命先烈和死難者的哀思。

在班隊會上,通過觀看視頻,讓孩子們再次直觀了解南京大屠殺這一段血淚史、苦難史,引導(dǎo)同學(xué)們銘記歷史,吸取歷史教訓(xùn),珍視來之不易的和平與安寧,以自己的實(shí)際行動和優(yōu)異成績?nèi)?shí)現(xiàn)中華民族偉大的中國夢。大家紛紛表示,一定要努力學(xué)習(xí),為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。

此次主題活動,激發(fā)了少先隊員的愛國熱情和民族責(zé)任感,激勵他們堅定理想信念,磨練堅強(qiáng)意志,鍛煉強(qiáng)健體魄,爭做新時代好少年。

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇五

20_年12月13日,是南京大屠殺79周年紀(jì)念日,也是中國以立法形式確立南京大屠殺死難者公祭日以來的第三個國家公祭日。為使學(xué)生銘記歷史、勿忘國恥,激發(fā)廣大學(xué)生維護(hù)和平、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正能量,上海市靜安區(qū)__小學(xué)組織全校師生分年級開展國家公祭日主題教育活動:二至五年級前往參觀四行倉庫、中共二大會址等歷史展館,一年級則以“綠領(lǐng)巾心向黨,我是陽光小苗苗”為主題開展了兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。

在參觀過程中,同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的介紹,仔細(xì)觀看展覽。一幅幅來之不易的照片、一段段記載著史實(shí)的視頻、一座座栩栩如生的雕塑模型和一件件珍貴的實(shí)物,都在講述當(dāng)年的故事。追溯紅色經(jīng)典的回憶,感受祖國飛速的發(fā)展,所見所聞使學(xué)生們受益匪淺。而在校內(nèi)的一年級學(xué)生們,則在家長和老師們的見證下,戴上了鮮艷的綠領(lǐng)巾,明確自己肩負(fù)的責(zé)任,作出了莊嚴(yán)的承諾。

通過這次主題紀(jì)念活動,加深了學(xué)生對歷史的了解,使全校師生接受了一次良好的愛國主義教育,接受了紅色教育精神的洗禮,對于戰(zhàn)爭與和平有了更深一步的感觸和認(rèn)識。同學(xué)們紛紛表示一定要肩負(fù)起振興中華民族的重任,努力學(xué)習(xí)、報效祖國,用自己的實(shí)際行動維護(hù)來之不易的和平。

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇六

12月13日,是第三個國家公祭日。xx市xx區(qū)中小學(xué)校組織開展了多種主題紀(jì)念活動,悼念南京大屠殺遇難同胞,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難。主題紀(jì)念活動增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義精神,傳遞“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗”的正能量。

12月11日,xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、逸夫小學(xué)、和平路小學(xué)等十多小學(xué)先后開展了“國家公祭日”主題紀(jì)念活動,孩子們身著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高舉“勿忘國恥”標(biāo)牌,靜靜地向死難者致哀,悼念南京大屠殺遇難同胞,時刻提醒自己牢記歷史、勿忘國恥;xx市第21中學(xué)、22中學(xué)、23中學(xué)和37中學(xué)均開展了以“熱愛祖國勿忘國恥”為主題的國家公祭紀(jì)念日宣傳活動,學(xué)生身著校服,呼吁銘記歷史、勿忘國恥,紀(jì)念首個國家公祭日的到來;xx市41中學(xué)、45中學(xué)、46中學(xué)、46中學(xué)和壺西中學(xué)等學(xué)校組織開展了以“牢記歷史,勿忘國恥”為主題的網(wǎng)上公祭活動。老師組織學(xué)生陸續(xù)到學(xué)校微機(jī)房參與了網(wǎng)上公祭,為當(dāng)年南京大屠殺遇難的.同胞們點(diǎn)蠟燭、獻(xiàn)花、植樹、敲鐘,并留下緬懷留言;學(xué)生在校園舉行國家公祭日主題紀(jì)念活動,祭奠南京大屠殺遇難同胞。

12月12日,地處xx帽合山附近的“飛虎隊”xx機(jī)場營區(qū)舊址向市民開放,市民可免費(fèi)參觀。“飛虎隊”xx機(jī)場舊址里的營區(qū)大禮堂現(xiàn)為xx市抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念陳列館,陳列館里圖文并茂展示著一系列抗戰(zhàn)時期的舊照片,包括美國空軍“飛虎隊”在xx。

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇七

上午,我院組織學(xué)生在圓樓會議室開展了首個國家公祭日悼念活動,觀看了南京大屠殺死難者國家公祭儀式新聞直播。學(xué)院黨委副書記韓__,各學(xué)生社團(tuán)的主席、中干、干事代表參加了此次活動。

上午10點(diǎn),參加活動的所有同學(xué)觀看了黨和領(lǐng)導(dǎo)人出席國家公祭儀式的現(xiàn)場直播。期間,全場同學(xué)向在南京大屠殺中死遇難者以及為民族抗戰(zhàn)而犧牲的先烈默哀一分鐘。默哀氣氛莊嚴(yán)肅穆,伴著窗外的防空警報以及汽車的鳴笛聲,在場所有的同學(xué)都深受感染,深切體會到了民族凝聚力和國難當(dāng)頭同仇敵愾的民族氣節(jié)。歷史不會因時代變遷而改變,事實(shí)也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改,現(xiàn)在的中國已經(jīng)有能力保護(hù)人民的利益,任人宰割的時代已經(jīng)一去不復(fù)返。

活動中,韓__副書記與大家一起學(xué)習(xí)了有關(guān)國家公祭日的知識。他簡要介紹了此次國家公祭日的設(shè)立過程與程序,闡述了我國設(shè)立國家公祭日的必要性。他從國內(nèi)、國際兩個角度為闡述了我國設(shè)立公祭日的重要意義。設(shè)立國家公祭日是國家的需要,也是人民的需要,同時也是為了加強(qiáng)與世界交流與溝通的需要。這是順應(yīng)人民意愿、開拓政治平民化的一大步,也是我國維護(hù)世界和平之心愿的集中體現(xiàn)。他強(qiáng)調(diào),今天的祭奠不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個中國人不忘民族的悲痛,不忘歷史的悲劇,勇于承擔(dān)民族和國家復(fù)興的重任。韓副書記對我院學(xué)生提出了殷切希望,他鼓勵大家提高政治敏感性,堅定共產(chǎn)主義理想,堅持,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持馬列主義毛澤東思想,不傳、不信有損黨和國家形象與人民利益的信息,不做有損黨和國家形象與人民利益的事。他要求同學(xué)們要有政治意識、擔(dān)當(dāng)意識、踐行意識,要銘記歷史,勿忘國恥。要求大家活動結(jié)束后,嚴(yán)格要求自己,發(fā)奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而努力。

最后,韓副書記帶領(lǐng)大家一起宣誓:“牢記歷史,勿忘國恥,珍愛和平,勇于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)圖強(qiáng),立志復(fù)興,圓夢中華!”

整個活動使在場所有同學(xué)深受感染,大家一致認(rèn)為南京大屠殺死難者國家公祭儀式雖已結(jié)束,但是,前事不忘后事之師。我們不是宣揚(yáng)復(fù)仇情緒,而是倡導(dǎo)大家以史為鑒,面向未來,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗。

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇八

我們在歷史深處挖掘沉痛過往,帝國主義的鐵蹄似乎還在踢踩踐踏,侵略者的刀似乎還在錚錚作響,我們唯有撫摸傷痛,讓它結(jié)痂,化作堅韌鎧甲;收撿斷壁殘垣,重鑄民族信仰,像銹跡斑斑沉睡于地下幾千年之久的青銅戈矛,越磨礪,越光芒。

居安思危,忘戰(zhàn)必危,公祭日回顧歷史、反思?xì)v史,不是要挑起敵對情緒,而是要我們都豎起警覺的耳朵,聽,今天的世界在平衡中并不太平,人心之變化,地區(qū)之復(fù)雜,有時候遠(yuǎn)超我們的想象。你一定不會漠視我們的歷史長河中那些跌倒而未頹頓的片段;一定不會遺忘我們的民族艱苦摸索中那些創(chuàng)痛而未絕望的細(xì)節(jié);更不會錯過我們的國家在新時代的發(fā)展中高歌猛進(jìn)的時代大潮。每一個人都應(yīng)該是弄潮兒,是水手,不必徘徊,不必彷徨,不必迷茫,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人就站在巍巍巨輪之上,指引著我們前進(jìn)的方向。

不忘記憶,離不開歷史的載體。設(shè)立國家層面的紀(jì)念日,是以國家名義對歷史的記憶;各種各樣的紀(jì)念碑、歷史遺跡,是站立在大地上的記憶,都是在告訴世界、提醒后人,渴望和平、走向復(fù)興的中國人民,不能、不會更不應(yīng)淡忘那些曾經(jīng)沉痛的記憶。不讓歷史的悲劇重演,就必須建立一個強(qiáng)大的祖國,每一個人都應(yīng)牢記神圣職責(zé),砥礪前行,這便是對南京遇難同胞的紀(jì)念。

今天上午,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在南京參加國家公祭日活動,紀(jì)念83年前南京慘案中30萬死難者的亡靈,喚起14億人民勿忘國恥,珍惜和平,奮發(fā)圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。整個公祭過程莊嚴(yán)肅穆,引領(lǐng)國人尤其是青年一代對歷史的回顧,振奮青年一代對未來的憧憬。

看了公祭過程之后,心不由己地想起身邊的青少年學(xué)生,他們太缺乏愛國主義教育了,今天這樣的大型活動,他們是不會自覺觀看的,甚至說,既是看了對他們觸動也不會太大。

為什么這樣說呢?或許你會覺得我是在胡說,但我還是想說說農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際情況:他們基本上是生下來就與父母分離,靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長大;這些隔代撫養(yǎng)的孩子,大都任性,自私,缺乏家庭觀念,無集體意識,一切唯我獨(dú)尊,根本談不上愛家愛國。等到入學(xué)之后,學(xué)生從一年級就被灌輸分?jǐn)?shù)觀念,學(xué)校引導(dǎo)著學(xué)生圍繞著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),什么思想品德、音樂、美術(shù)課根本沒有教師教;一些學(xué)校干脆把思想品德課本扔在后勤處,過一段當(dāng)做廢品賣掉。學(xué)生們從來沒有唱過國歌,參加過升旗儀式,你看到的五星紅旗是校長隨便叫個學(xué)生拉起來的。不少學(xué)生上初中了,還不會左右轉(zhuǎn),不會唱國歌,更不懂什么歷史、國情。

因此,筆者認(rèn)為,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,就應(yīng)該從娃娃抓起,從小學(xué)生抓起。使他們從小就知道社會主義祖國的來歷,就能唱國歌中“起來,不愿做奴隸的人們,冒著敵人的炮火……”,就懂得落后就要挨打的道理。學(xué)校應(yīng)該把愛國主義、集體主義教育當(dāng)做第一要事抓,培養(yǎng)學(xué)生的家庭、集體觀念,引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有他人,心中有集體,處處想祖國,祖國的利益高一切的理念。

祭是對于逝者表達(dá)致敬哀悼的儀式。國家公祭就是國家設(shè)祭,向逝者鄭重表達(dá)致敬致哀的莊嚴(yán)儀式。中華人民共和國第十二屆全國人大會第七次會議決定將12月13日確定為南京_死難者國家公祭日,標(biāo)志著在南京_中遇難的三十多萬同胞,從此獲得國家給予的規(guī)格的公祭,預(yù)示著這段錐心痛史將成為中華民族綿久的心靈刻度。

國家公祭南京_死難者,首先是為了銘記暴日侵華的罪惡歷史。日本乃中國近鄰,與中國交往歷史悠久,先承中國文化啟蒙,完成封建化;進(jìn)入近代,脫亞入歐,學(xué)習(xí)西方,早于中國完成工業(yè)化,獲得優(yōu)于中國的綜合國力,但是國家卻步入軍國主義道路。受其_本質(zhì)的驅(qū)使,不僅沒有利用先發(fā)優(yōu)勢造福人類,反而危害世界,蹂躪亞洲,侵略中國。鐵蹄所到,獸性畢露,燒殺擄掠,無惡不作,罄南山之竹,書罪未窮,決東海之波,流毒難盡。南京_更是慘絕人寰,人神共憤,盡管如此,也不過是其無邊罪惡中的一個縮影而已。

民族的歷史必須被民族記憶。南京_更不應(yīng)該隨著歷史時空的變遷而淡出歷史。往事已矣,必須銘記,銘記歷史才能以史為鑒,前事不忘乃為后事之師。忘卻歷史,意味背叛,輕淡罪惡,易蹈覆轍,企圖掩蓋歷史罪惡,決不是對歷史價值的無知,而是巨奸大惡心懷叵測文章國家公祭日有感--銘記痛史,復(fù)興中華。南京_的制造國,現(xiàn)在處心積慮地淡化乃至否定這樁人類歷史中的滔天大罪,其別有用心恰恰警示我們一定要勿忘痛史。

國家公祭南京_死難者,也是為了更好地認(rèn)清中日關(guān)系的政治現(xiàn)實(shí)。歷史與現(xiàn)實(shí)本來就有天然聯(lián)系。1945年日本宣布無條件投降后,中國政府和人民秉承我中華民族特有的厚德仁愛精神,著眼中日長遠(yuǎn)友好大局,體恤日本人民,厚待日本戰(zhàn)俘,主動放棄國家賠償,減輕日本戰(zhàn)后負(fù)擔(dān),助益日本戰(zhàn)后恢復(fù)與發(fā)展。只因冷戰(zhàn)之故,日本軍國主義的歷史罪責(zé)并未得到徹底清算,終致孽種暗藏,禍根深植,以滴水穿石之韌功,由點(diǎn)及面,由微至著,由暗到明。

反映在日本現(xiàn)實(shí)國家政治活動中,多有政府要員,罔顧受害國人民的感情,公開拜神祭鬼,為戰(zhàn)爭罪犯招魂;修改教材,美化侵略歷史,直至公然否定南京_,試圖掩惡匿罪以欺世,重溫軍國殘夢,伺機(jī)東山再起;近年來,日本右翼政權(quán)竟借“購島”之名,攪亂東海,播云布雨,興風(fēng)作浪,試圖修改和平憲法,突破戰(zhàn)后體制,美其名曰“做正常國家”,是可忍孰不可忍!但是南京_罪孽深重,事實(shí)清楚,史冊銘刻,國際公認(rèn),豈容隨意作踐,任意否定!現(xiàn)在,國家設(shè)立公祭日,通過提高公祭規(guī)格,使全體中華兒女共同緬懷罹難同胞,銘記慘痛歷史,弘揚(yáng)正義,堅守底線,捍衛(wèi)和平,警示當(dāng)下,啟迪未來,彰顯國家意志,展現(xiàn)民族決心,其意義既是中國的,也是世界的。

國家公祭南京_死難者,更是激勵國人為民族復(fù)興而奮斗。想我中華民族,歷史悠久,文化輝煌,歷經(jīng)五千年而綿延不絕;道德厚重,懷仁行義,遠(yuǎn)者慕名而近者信服;疆域遼闊,物產(chǎn)饒豐,國家富強(qiáng)而人民殷實(shí);地靈人杰,英才輩出,國治邦安而自立世界民族之林。惜近代伊始,國勢衰敗,列強(qiáng)屢犯,橫遭暴掠,直至上個世紀(jì)三十年代,日寇悍然全面侵華,中華民族空前危急。面對錦繡河山支離破碎,生靈涂炭哀鴻遍地,硝煙密布日月無輝,民族之恥刻骨銘心,國家之恨如箭穿胸,中華民族不甘沉淪,以空前的民族犧牲決死抵抗,精英先進(jìn)前赴后繼,慷慨悲壯義薄云天,壯烈志士實(shí)難盡書,艱苦卓絕世所罕見,終于獲得民族獨(dú)立,國家新生。

及至今日,民族復(fù)興的光榮夢想即將成真,國家現(xiàn)代化僅欠臨門一腳;當(dāng)此之時,國家公祭,緬懷遇難同胞,我們要深刻汲取忘戰(zhàn)必危,落后挨打、國破家亡的歷史教訓(xùn),將國家之恥民族之恨化為強(qiáng)國動力,以臨淵履薄之心,懷臥薪嘗膽之志,萬眾團(tuán)結(jié),眾志成城,腳踏實(shí)地,竭力奮斗,既以復(fù)興中華民族為職志,更以復(fù)興中華民族的偉大成果惠及世界,貢獻(xiàn)人類的和平與發(fā)展!

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇九

今年的12月13日是全國第3個南南京大屠殺死難者國家公祭日。本周,xxxx中學(xué)在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動,引導(dǎo)師生銘記歷史,正視民族發(fā)展歷程,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。

學(xué)校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來,介紹相關(guān)活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動,追憶歷史歲月,感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動中,參賽同學(xué)闡述歷史觀和價值觀,通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達(dá)著為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想。

學(xué)校表示:在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際,學(xué)校組織開展系列教育活動就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感,學(xué)校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容,引導(dǎo)大家知史明理,愛家愛國。

為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史,弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行**,激勵學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。12月10日,在學(xué)校政教處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,各年級各班利用下午活動課時間召開班會,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,開展“國家公祭日”主題教育活動。

班會課上,各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面,對學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說。副校長xxx參加七、1班班會時重點(diǎn)給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭、九·一八亊變、一二·九運(yùn)動、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模事件,揭露日本帝國主義侵略者在我國進(jìn)行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策,讓中國人民遭受深重災(zāi)難,和中國物質(zhì)、文化等財產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失。通過此次班會活動,讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史,認(rèn)淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行,了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利,和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡,激起對日本帝國主義侵略者的憤恨,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學(xué)感悟到:“落后就要挨打”,“國家富強(qiáng)才不會被欺負(fù)”的道理。

xx中通過此次主題班會活動的開展,提醒學(xué)生不能忘記歷史,要肩負(fù)起振興中華民族的重任,從我做起,從現(xiàn)在做起,奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),早日報效祖國。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史,不忘過去,不忘國恥,在新年到來之際,總結(jié)沉淀、暢想未來,努力把個人的夢想、成長成才融入到實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢”中。

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇十

今天上午,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在南京參加南京國家公祭日活動,紀(jì)念_年前南京慘案中30萬死難者的亡靈,喚起14億人民勿忘國恥,珍惜和平,奮發(fā)圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想而努力奮斗。整個公祭過程莊嚴(yán)肅穆,引領(lǐng)了國人尤其是青年一代對歷史的回顧,振奮青年一代對未來的憧憬。

公祭過程之后,心不由己地想起身邊的青少年學(xué)生,他們太缺乏愛國主義教育了,今天這樣的大型活動,他們是不會自覺觀看的,甚至說,既是看了對他們觸動也不會太大。

為什么這樣說呢?或許你會覺得我是在胡說,但我還是想說說農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際情況:他們基本上是生下來就與父母分離,靠爺爺奶奶撫養(yǎng)長大;這些隔代撫養(yǎng)的孩子,大都任性,自私,缺乏家庭觀念,無集體意識,一切唯我獨(dú)尊,根本談不上愛家愛國。等到入學(xué)之后,學(xué)生從一年級就被灌輸分?jǐn)?shù)觀念,學(xué)校引導(dǎo)著學(xué)生圍繞著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),什么思想品德、音樂、美術(shù)課根本沒有教師教;一些學(xué)校干脆把思想品德課本扔在后勤處,過一段當(dāng)做廢品賣掉。學(xué)生們從來沒有唱過國歌,參加過升旗儀式,你看到的五星紅旗是校長隨便叫個學(xué)生拉起來的。不少學(xué)生上初中了,還不會左右轉(zhuǎn),不會唱國歌,更不懂什么歷史、國情。

因此,筆者認(rèn)為,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,就應(yīng)該從娃娃抓起,從小學(xué)生抓起。使他們從小就知道社會主義祖國的來歷,就能唱國歌中“起來,不愿做奴隸的人們,冒著敵人的炮火……”,就懂得落后就要挨打的道理。學(xué)校應(yīng)該把愛國主義、集體主義教育當(dāng)做第一要事抓,培養(yǎng)學(xué)生的家庭、集體觀念,引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有他人,心中有集體,處處想祖國,祖國的利益高一切的理念。

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇十一

12月13日,第一個南京大屠殺死難者國家公祭日。國之殤,緬懷南京大屠殺的無辜死難者,緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻(xiàn)出生命的革命先烈和民族英雄;國之祭,南京的祭日,全國的祭日,中國民族的公祭日,舉國悼念,人民公祭。

77年前的今天,日本軍人制造了震驚中外的南京大屠殺,屠殺了南京市民三十萬,三十萬這不僅是個數(shù)字,更是血淋淋的數(shù)字,數(shù)字背后是我們中華民族同胞,是日本法西斯制造的侵略罪惡。

從《拉貝日記》等一些文件中依稀可以看到77年前的慘狀,從幸存者口中我們可以了解當(dāng)時屠殺的慘狀,從紀(jì)念館一幅幅圖片我們可以看到日軍的殘忍,他們完全沒有人性的屠殺勢必遭到今天中日和平人士的譴責(zé),但是現(xiàn)在日本執(zhí)政者不承認(rèn)這段歷史,這是對歷史不負(fù)責(zé)任的說法。

中國必須強(qiáng)大,只有強(qiáng)大才能不會被人欺負(fù)。

南京,有著太多的情感與眷戀,曾經(jīng)的我,在這里讀書生活。南京記憶,難以抹去實(shí)在太多。在國家公祭日來臨之際,我們不可能回到從前,不可能去南京,與他們一同抗?fàn)?,與大家一起親臨悼念。所能想的,所能做的,便是在身邊做一些有利于公祭之事,或親臨烈士陵園悼念,或參加宗教活動紀(jì)念,或?qū)懳氖銘选?/p>

12月初,恩師在秋風(fēng)大和尚處得到了一份櫻井宏的《受訓(xùn)筆記》,該史料內(nèi)容包括了自1931年至1944年期間日本國內(nèi)公開出版的戰(zhàn)報剪報,其中有“七七事變”發(fā)生5年內(nèi)“中國陸海軍主要戰(zhàn)力變化一覽圖”、“決戰(zhàn)下的標(biāo)準(zhǔn)漢字表”等,同時還有手繪的20余幅地圖詳細(xì)記錄了偽“滿洲國”地區(qū)的基本情況,以及揚(yáng)子江自上海、昆山至宜昌、重慶等沿線戰(zhàn)略要地的氣候、水文、商貿(mào)等信息。

我不是這份《受訓(xùn)筆記》的直接發(fā)現(xiàn)者和研究者,但我卻是一名聯(lián)絡(luò)者。恩師在完成對該份史料的研究后,全國各大報刊先后轉(zhuǎn)載報道。周五上午,蘇州電視臺的一名顧姓記者,通過其他途徑要到了我的號碼,并請我聯(lián)系一下恩師和大和尚需要做一采訪,了解情況后,我立即聯(lián)系老師,告訴他采訪之事,恩師說:你和大和尚聯(lián)系,請他下午三點(diǎn)在華藏寺接受媒體采訪。之后,我又向大和尚轉(zhuǎn)達(dá)了恩師的意思。下午三點(diǎn),多家媒體記者在華藏寺客堂采訪了恩師和大和尚。

一段筆記,一段歷史,構(gòu)筑了捍衛(wèi)正義的一段國家記憶。無論在哪里,中華子孫都應(yīng)記住這段歷史,緬懷逝者,珍惜和平。懷革命先烈的同時,我也有所感悟。烈士們付出了生命,即使沒有犧牲的抗日英雄們,也苦等了8年才等來對侵略者的正義審判。這其中多少坎坎坷坷,挫折失敗,寂寞忍耐,甚至是戰(zhàn)友的背叛。但是,先輩們沒有放棄,才最終獲得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。正義可能會遲到,但絕不會缺席!同樣,因?yàn)橐怨覍W(xué)先生為代表的復(fù)興英雄們的存在,廣譽(yù)遠(yuǎn)的復(fù)興,中醫(yī)文化的復(fù)興,中華民族的復(fù)興也許會遲到,但絕不會缺席!

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇十二

12月13日是南京大屠殺遇難同胞__周年紀(jì)念日,是全中國人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的痛。1937年的今天,日本侵略者占領(lǐng)南京。在日本華中派遣軍司令松井石根和第六師團(tuán)師團(tuán)長谷壽夫指揮下,日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段,經(jīng)6個星期的血腥屠殺,在南京殺害中國平民和被俘軍人達(dá)30多萬人。南京大屠殺是第二次世界大戰(zhàn)中極端殘暴的法西斯獸行。

讓我們來回顧一下那段屈辱的歷史吧!

南京——中國著名古都,世界歷史文化名城。早在60__年前這里就出現(xiàn)了原始村落,公元前472年,越王勾踐在雨花臺下筑城史稱越城。這是南京建有城堡的最早記載,至今已有2480年歷史。這__多年的歷史里先后有東吳、東晉、宋、齊、梁、陳、五代南唐、明、太平天國、中華民國在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動魄的史話、可歌可泣的偉績。然而,1937年12月13日,日軍占領(lǐng)南京,古城空前的災(zāi)難降臨了。

1937年日軍占領(lǐng)上海后又以20萬兵力分南北兩路夾攻南京,中國軍隊以10多萬之眾浴血苦戰(zhàn),英勇的反擊侵略者。然而終因?qū)嵙沂猓?3日南京城淪陷。

日軍占領(lǐng)南京后,對南京城進(jìn)行了血腥的屠殺。暴行猖獗多達(dá)6個星期里,共殺害我中國平民和被俘軍人達(dá)30多萬人,__2萬以上的婦女,掠奪文物、財產(chǎn)不計其數(shù),古城南京到處尸橫遍野,血流成河,濃煙滾滾,斷壁殘垣,哀號凄慘……史稱南京大屠殺。

南京大屠殺,中國人心中永遠(yuǎn)的痛。當(dāng)我寫下這個題目的時候,心里不免一陣沉重。為了難以忘懷的紀(jì)念,殊不知,這紀(jì)念,更是一份哀傷!一份沉痛!一份哀思!

12月13日這個讓國人永遠(yuǎn)難以忘懷的恥辱日子,想到日本鬼子喪盡天良的獸行,想到日本鬼子在我國犯下的奸淫擄掠,犯下的罄竹難書的滔天罪行,我們世世代代都不會忘記!實(shí)現(xiàn)和平、自由、平等是人類社會最崇高的理想和不懈追求。因此每一個有血性的中國人,都不能忘卻日本軍國主義曾經(jīng)帶給我們的傷害和恥辱。

然而時值南京大屠殺第__個紀(jì)念日的到來,讓我卻有一些難以困惑和憂憤。

二是日本政府無視我國政府的強(qiáng)烈_,多次肆無忌憚地參拜靖國神社;湖南常德受害婦女要求賠償?shù)纳暝V還沒有滿意結(jié)果;日本政府在對受害者的賠償和臺灣問題上,至今還沒有做出讓中國人民滿意的舉動,至今日本政府包括一些右翼團(tuán)體不但不承認(rèn)那場侵華戰(zhàn)爭,而在美化那場侵華戰(zhàn)爭,更沒有承認(rèn)南京大屠殺。

世界各國一直在為維護(hù)世界和平做出積極努力。今天,和平與發(fā)展已成為時代的主題。但是,我們不能忘記帝國主義曾經(jīng)給我們國家民族帶來的深重災(zāi)難,自日軍侵華起,南京大屠殺和他們在中國大地上犯下的滔天罪行,給中國人民帶來的巨大傷害,直至今天依然銘心刻骨。經(jīng)歷這次戰(zhàn)爭慘痛,我們對和平的祈求更加熱切,要求和平的呼聲更加加強(qiáng)烈,我們更珍惜和平。時隔__年后的今天,飽受戰(zhàn)爭之苦的南京人民,乃至中國人民借此表達(dá)對和平的祈愿,借以呼吁全世界人民對和平的珍惜和熱愛。

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇十三

那天早上七點(diǎn)多,我們六(6)班和六(5)班,代表學(xué)校前往西山烈士墓,參加一年一度的公祭活動。

天氣陰涼,同學(xué)們排成兩支支長長的隊伍,興致勃勃地出發(fā)了。一路上,大家的心情是愉悅的,氣氛是輕松的。終于,我們來到了西山腳下,上山。

西山很矮。我們走了約莫5分鐘的山路,就到達(dá)了烈士陵園。

氣氛變得壓抑起來。只見一個健壯的軍人,穿著一身綠色的軍裝,頭戴一頂森林綠色的頭盔,手持一把烏黑發(fā)亮的長槍,如松樹一般筆直地站在陵園大門前,嚴(yán)肅得好似一座雕像。頓時,我的心中涌起了一股崇高的敬意。我們走進(jìn)了烈士陵園。

進(jìn)了陵園,同學(xué)們快速排好了隊形,立正姿勢,雙手緊貼大腿兩側(cè),五指并攏,身體挺得直直的,站著一動不動。事后老師們評論說,我們的站姿,即使跟旁邊的軍人比,也毫不遜色。

天氣逐漸熱起來。我們汗流浹背,臉上也是汗珠密布,可盡管如此,我們還是動也不動一下,隊伍始終保持整齊。我覺得脖子好癢啊,我快要忍不住了,我很想伸手去抓??!關(guān)鍵時刻,我想起了老師的再三叮囑,為了班級,為了學(xué)校,我咬咬牙,忍受著,挺住了。

過了許久,終于輪到我們獻(xiàn)花了。我雙手捧著一枝白花,莊嚴(yán)地走上前,輕輕地放在烈士紀(jì)念碑下,然后行了一個隊禮。這應(yīng)該是我行過的隊禮中,最標(biāo)準(zhǔn)的一個了。

儀式過后,我們參觀了烈士紀(jì)念館。在那里,有許多烈士的名字,很多卻沒有遺像,我不禁感到心疼。我還看到烈士用過的刀槍,烈士犧牲時穿過的戰(zhàn)衣……我感慨萬分,要是沒有烈士們的偉大犧牲,就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活??!

時間轉(zhuǎn)眼過去,我們要走了,就像這些烈士一樣,他們也曾來過,只不過現(xiàn)在走了,我們只是看不見他們罷了。

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇十四

“1937.12.13”,刻骨銘心的日期以血淚書寫,記載一個民族最深重的苦難,標(biāo)注人類文明史上最黑暗的一頁;“300000”,觸目驚心的數(shù)字用白骨堆起,見證侵略者滅絕人性的暴行,成為中國人民心中難以撫平的傷痛。

歷史之痛,不因時光沖刷而從記憶中消逝。今天是南京大屠殺死難者國家公祭日,我們以14億人民的共同哀思,用舉國同祭的莊嚴(yán)儀式,緬懷在屠殺中不幸遇難的30萬同胞。這是對生命尊嚴(yán)的隆重祭奠,也是對人類正義的鄭重宣示。今天,我們在和平的陽光下,以國之名向昨天的苦難和明天的夢想立下錚錚誓言:生,則永志不忘。

歷史之殤,已融入中華民族的血脈基因。近代以來,在中國人民遭遇的苦難中,南京大屠殺以持續(xù)時間之長、殺戮人數(shù)之多、動用手段之殘忍震驚世界。正是這令人發(fā)指、罄竹難書的暴行,激起中國人民誓死不做亡國奴的“最后的吼聲”:死,則撼天動地。

生死之間,蘊(yùn)含歷史的深刻啟示。77載光陰流轉(zhuǎn),隱不去南京城中哀鴻遍地的慘痛,蕩不盡浩浩長江鮮紅的血痕。當(dāng)貧弱的國家無力保護(hù)自己的人民,在侵略者的屠刀下、槍口前,最為寶貴神圣的生命或是痛苦的死或是屈辱的生,成為1937年寒冬南京百姓無可逃脫的命運(yùn),也成為“中華民族到了最危險的時候”的抗?fàn)?。這存亡之際最為痛楚的覺醒,激發(fā)出中華民族向死而生、血戰(zhàn)到底的偉大力量,開啟了從沉淪到覺醒的歷史轉(zhuǎn)折,在血與火的頑強(qiáng)抗?fàn)幹需T就了走向民族復(fù)興的歷史輝煌。

回顧人類歷史上的共同災(zāi)難,“不是我們‘愿意’記住什么,而是我們‘有道德責(zé)任’記住什么”。30萬死難者,不是一個冰冷無情的數(shù)字,而是一個個有名字、有家庭、有夢想的鮮活生命,而這一切美好都在屠殺中瞬間隕滅。這是逝者之哀、國家之痛,更是人類之劫、文明之恥。南京大屠殺死難者和所有二戰(zhàn)期間慘遭法西斯屠殺的人們一起,理應(yīng)被全人類永遠(yuǎn)銘記。正是他們的死難,讓世人認(rèn)清了法西斯主義、軍國主義反人類的罪惡本質(zhì),看到了侵略戰(zhàn)爭帶給受害國的巨大災(zāi)難。唯有時刻牢記歷史,我們才能從歷史中獲得鏡鑒和指引,更加堅定地攜起手來共同維護(hù)世界和平與正義。

“當(dāng)過去不再照亮未來,人心將在黑暗中徘徊?!贝┰绞澜绱髴?zhàn)的硝煙,跨過新世紀(jì)的門檻,和平與發(fā)展已成世界浩蕩潮流。然而忘記歷史意味著背叛,捍衛(wèi)真相就是捍衛(wèi)正義。搜集并珍藏這些沉甸甸的歷史記憶,是對30萬遇難同胞的深情告慰,亦是對妄圖否認(rèn)暴行、褻瀆歷史者的嚴(yán)正警告。

好戰(zhàn)者必亡,自強(qiáng)者自立。在實(shí)現(xiàn)近代以來最偉大夢想的風(fēng)雨歷程中,中華民族付出了前所未有的巨大犧牲,經(jīng)受了難以想象的災(zāi)難傷痛,終以百折不撓的意志、堅持不懈的奮斗贏得民族的尊嚴(yán)與榮光。撫今追昔,默哀致敬,歷史的創(chuàng)傷仍在隱隱作痛,提醒我們曾經(jīng)飽受的深重苦難;放眼神州,滄桑巨變,激勵我們更加堅定地邁向奮斗目標(biāo)。中國的命運(yùn)、中華民族的命運(yùn),已經(jīng)并將繼續(xù)在13億多人民的砥礪奮進(jìn)中深刻改變。

翻開歷史的篇章,回憶那段慘絕人寰的南京_。

日本軍隊闖進(jìn)南京時,城內(nèi)的軍人們用身軀鑄成了一道道人墻??蛇@些都無濟(jì)于事,日本軍隊以強(qiáng)大的沖擊力沖垮了人墻,把軍人們踏在腳底。大肆的闖進(jìn)南京。

正如電影里所說“中國不會亡!”是的,中國沒有滅亡,但祖國現(xiàn)在的興旺付出了慘重的代價。多少英雄沖鋒陷陣,用鮮血和平,他們何嘗不想在家和一家老小過平安、幸福的日子可是日本的侵略打破了這樣的生活。為了祖國他們必須要上陣殺敵。

是啊!“落后就要挨打”我們要好好學(xué)習(xí),天天向上長大為國家做出貢獻(xiàn),使中國更加強(qiáng)大這樣才不愧對那些抗日英雄,中國才不會重蹈覆轍。

“12·13”,國家公祭日!一場在最寒冷的時節(jié)進(jìn)行的最沉痛悼念!以國之名祭奠82年前被侵略者血腥屠殺的平民死難者,是對逝者的深切哀思,也是對那段傷痛歷史的集體反思。

南京大屠殺是二戰(zhàn)史上的三大慘案之一,它給國人留下了無法抹去的苦難記憶。30萬遇難同胞,是“國之難者”,正是由于當(dāng)時國家的貧弱交加,國民才會遭此大劫。這段中華民族歷史上最慘痛的記憶,也是愛國主義的最好教材。

“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣?!?月,我國以立法形式設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日。用國家公祭的形式將這段災(zāi)難記憶固化,對全民族而言有著非同尋常的意義。這是一次全民族的集體補(bǔ)課,也向全世界表明中華民族牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅定立場。

兩年多來,近2000萬人次參觀者走進(jìn)侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。紀(jì)念館館長張建軍表示,“萬人坑”遺址上的累累白骨和一件件訴說傷痛的歷史鐵證,讓參觀者感到悲痛與震驚,由此不斷強(qiáng)化的警醒意識,是公祭日設(shè)立效應(yīng)的有力體現(xiàn)。

南京大屠殺歷史已過去近80年,如今的中國,早已成為一個具有保衛(wèi)人民和平生活堅強(qiáng)能力的偉大國家,中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復(fù)返。但每逢12月13日臨近,無數(shù)國人仍會感到陣陣刺痛,歷史的傷疤難以愈合。在悼念逝者、緬懷歷史的特殊時刻,國人應(yīng)從災(zāi)難記憶中汲取家國情懷,以更加積極態(tài)度投入到學(xué)習(xí)與工作中,為全面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚力量。唯有如此,才能避免“落后就要挨打”的歷史重演。這也是國家公祭的要義之所在。

每念及此,必有深省。第三個國家公祭日之際,讓我們一起靜聽凌厲的警報聲、悠揚(yáng)的和平大鐘聲,從傷痛歷史中汲取向上的力量。

歷史記憶,猶記如新。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。81年過去,中華門城墻上戰(zhàn)爭留下的彈孔依舊清晰可見,“萬人坑”的累累白骨仍在訴說著當(dāng)年那段沉痛的歷史。然時至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”,質(zhì)疑大屠殺中遇害人數(shù),甚至對中國設(shè)立公祭日提出異議。比如,日本教科書中對戰(zhàn)爭描述就多以被害經(jīng)歷為主,加害經(jīng)歷不斷被刪除。在大阪國際和平中心等紀(jì)念館中,與加害歷史相關(guān)的展品甚至被撤除。

銘記歷史,展望和平。歷史不會因時代變遷而改變,事實(shí)也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山,已成全人類的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”,早在聯(lián)合國教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日,為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行,日本有識之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀(jì)念活動,呼吁人們銘記歷史、開創(chuàng)兩國和平友好的未來。

以史之音,奏響和平。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨,而是要以史為鑒、面向未來,大家來共同珍愛和平、維護(hù)和平。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式就再次表明:任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí),歷史不會答應(yīng),30萬無辜死難者的亡靈不會答應(yīng),13億多中國人民不會答應(yīng),世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應(yīng);中國人民將永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史,與全世界愛好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。

歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶,是今日我們前行奮進(jìn)的不竭動力。40年改革開放,40年春華秋實(shí),中國的綜合國力、國際影響力和人民獲得感已經(jīng)有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報聲,更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史,把在公祭活動中收獲的精神財富轉(zhuǎn)化為推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力,推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,與世界人民攜手建設(shè)持久和平、普遍安全的世界音符。

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇十五

今天,我們參加了公祭活動,參加者為我們班和五班。

經(jīng)過一路顛簸后,我們來到了西山烈士墓。這里中央矗立著一個巨大的石碑,石碑后面是革命烈士墓,左面是長廊。

我們進(jìn)場后,首先我們先默哀。站在此地,面朝著石碑,腦海中仿佛浮現(xiàn)出了當(dāng)年革命烈士的壯舉。他們在戰(zhàn)場上頂著炮火冒著硝煙,付出血的代價才換來今天的和平。

場內(nèi)第二個環(huán)節(jié)是齊唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。歌曲雄壯、氣勢磅礴還帶著建設(shè)祖國的決心,所有人仿佛接二連三的被感染了一般,都紛紛嚴(yán)肅起來,好似歌曲是個指令一般。

第三個環(huán)節(jié)是獻(xiàn)花。每個人都拿著一朵鮮花,排著隊,井井有條的.獻(xiàn)花。一個個人,自主的獻(xiàn)完花后行禮,都表達(dá)了人們對革命先烈無比崇高的敬意。

第四個環(huán)節(jié)是參觀長廊。我們仔細(xì)閱讀,看到了先烈的光榮事跡,也看到了先烈的悲慘身世。而且,我們還發(fā)現(xiàn)了一個點(diǎn),先烈們?yōu)榱苏衽d中華,付出了生命的代價,他們最久的,也只活了三十至四十歲,還有一些先烈們竟連一張遺像都沒有??戳诉@些,我們深感敬佩。

我參加了此活動,我又加了一個志向:我一定要為中華出一份力,讓中華更加強(qiáng)大!

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇十六

成都市馬家花園養(yǎng)老院內(nèi)的藤椅上,常坐著一位慈祥的老人。齊耳銀發(fā),蓋住了她逝去的年華,只有胸前掛著的“抗日英雄”勛章,依舊向人們訴說著她那不同尋常的青春歲月。

她叫王書君,今年95歲,是現(xiàn)今已為數(shù)不多的抗戰(zhàn)老兵中的一員。在八年抗戰(zhàn)中,身為在校學(xué)生的她毅然奔赴國難,成為一名隨軍護(hù)士,并參與舉世矚目的臺兒莊戰(zhàn)役。

1937年,王書君考取了保定女子師范學(xué)校。就在她考上師范學(xué)校不久,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。王書君決心跟隨同班女生沿著鐵路向南方逃亡。后來,在別人推薦下,王書君來到后方醫(yī)院,開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)護(hù)知識。很快,她被分入第30軍31師的師部醫(yī)院,成為一名隨軍護(hù)士,并隨即與部隊加入到臺兒莊的血戰(zhàn)中。

在那場舉世聞名的戰(zhàn)役中,日軍磯谷師團(tuán)在飛機(jī)的掩護(hù)下,配以坦克、大炮,向臺兒莊猛烈進(jìn)攻。中國守軍進(jìn)行頑強(qiáng)抵抗,戰(zhàn)斗打得十分激烈。

王書君回憶,當(dāng)時每天有大量受傷戰(zhàn)士從前方撤下,同時有大量部隊開進(jìn)前線,她和其他護(hù)士就在后方一個火車站內(nèi),對運(yùn)輸回來的傷病員進(jìn)行簡單包扎醫(yī)治?!爸貍麊T太多,只能躺在火車車廂頂上,等待治療。有的就在悶罐火車?yán)?,連窗戶都沒有。我們背著藥箱,挨個給他們換藥。”

王書君說,有的傷員傷口裂開疼得不行,一直在呻吟,聽著讓人揪心。傷員太多,醫(yī)治條件又十分惡劣,每天都有很多得不到有效治療的戰(zhàn)士去世。“有一次,我正給一位10多歲的年輕士兵包扎。開始我們還說著話,但很快,他就死在我的懷里?!被仡欉@段往事,王書君忍不住抹起眼淚。

讓王書君印象最深刻的,是中國軍人的英勇氣魄。她回憶,有一位姓周的小兵,頭部包裹得只剩一只眼睛,肩膀上的槍傷正在汩汩流血。傷情這樣嚴(yán)重,他還嚷著要返回戰(zhàn)場。王書君只好寸步不離地盯著他。但兩天后,這位小兵病情稍有好轉(zhuǎn),便趁王書君拿藥的間隙跑回了前線。最后,這名小兵壯烈地犧牲在戰(zhàn)場上。收殮遺體時,他的眼睛圓鼓,始終無法閉上。就是像他一樣的無數(shù)中國人,用自己的生命換來了抗戰(zhàn)的勝利。

12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日。王書君表示,她是日本侵華罪行的見證者,她將會把自己在抗戰(zhàn)中的所見所聞告訴給每一個愿意傾聽的人。王書君說,現(xiàn)在日本否認(rèn)侵華罪行,那么中國人就要肩負(fù)起奮發(fā)圖強(qiáng)的使命,“只有你強(qiáng)大了,才有力量讓侵略者正視我們,正視那段歷史?!?/p>

我們需要一個日子祭奠英雄。

如今,在“九·一八”歷史博物館,從事變的歷史背景到東北淪陷,從日本在東北的血腥統(tǒng)治到林海雪原間東北軍民的抗戰(zhàn)再到東北光復(fù)、日本投降,9180平方米的展館內(nèi),7個展廳800余幅照片、300余件實(shí)物展品以及多組大小型場景、雕塑等共同展示了“九·一八”事變前后至抗戰(zhàn)勝利的歷史過程。

季寧回憶說,2000年夏天,曾任中共滿洲省委特派員的老領(lǐng)導(dǎo)韓光來博物館參觀,88歲高齡的老人走到第二個展廳的時候,就開始體力不支了,但堅持不坐輪椅,一直站著參觀完全程?!八钢鴫ι系臇|北抗聯(lián)眾多將領(lǐng)的照片對我說,其中好多人都曾經(jīng)是他的戰(zhàn)友、親密的伙伴,他們犧牲了,他只能來這里看看他們,又怎么能坐著呢?”

“那幾年很多當(dāng)年抗戰(zhàn)犧牲的英烈后代都在參觀時提到,由于不知道烈士的犧牲時間和犧牲地,他們除了清明節(jié)都不知道該什么時候給先輩燒紙焚香,大家太需要一個特定的祭奠這些英雄的日子了?!奔緦幷f。曾有一位60多歲的老大娘從黑龍江來“九·一八”歷史博物館尋找烈士父親的訊息,但最終沒有線索。無奈之下,老人接受了季寧的建議,面對博物館的國歌墻三鞠躬后離開,留下落寞的背影。

如今,510米長的展線,季寧每天都要走上幾遍,每次講解的時間大約為40分鐘。講解之前,她都會換上白襯衣,這代表著講解員們以最謙遜的態(tài)度面對歷史和英烈們?!叭绻f國家每年有一個固定的公祭日,那么我工作的每一天都是我的公祭日”。

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇十七

今天是12月13日,是紀(jì)念“南京大屠殺”三十多萬同胞遇難的84周年!今天我看了《南京大屠殺》這部電影,看完后我的心久久不能平靜。

1937年12月13日,日軍進(jìn)占南京城,對我們手無寸鐵的同胞們進(jìn)行了6周大規(guī)模的屠殺。惡心難聞的尸臭和血腥彌漫在城市中,大街小巷中橫躺著許多尸體,死亡的氣息觸痛了驚慌失措的人們.難民們不知所措地奔跑逃亡,哭喊驚叫,一雙雙絕望呆滯的眼睛,一張張飽受摧殘憔悴的面龐,驚醒了整個南京城的恐慌。我仿佛也置身其中,感受那無限的悲涼,滄桑。五千年的繁榮景象和輝煌的歷史,頃刻間化無虛有,為之替代的只有那充滿可恥的太陽旗子在污濁骯臟的空氣中耀武揚(yáng)威的飄舞。那是一場中華民族遭受的浩劫,三十萬那!尸積如山,血流成河,南京城被死亡的陰云籠罩著。然而洗劫的僅僅只是一座南京城?日本人的利爪獸蹄踐踏了整整大半個中國!擁有輝煌歷史的泱泱大國,如今卻遭到小小日本的隨意迫害,這簡直就是我們中國人的恥辱!為什么會這樣?原因只有一個:我們國家落后。

時光流逝,日本人早已被英勇的中國人趕出了華夏大地。21世紀(jì)這個新的時代,曾經(jīng)落后的的中國已不再落后,我們已越發(fā)強(qiáng)大,走向世界。

我國雖然正在日益強(qiáng)大,但是過去的落后將受人摧殘,如今落后必遭淘汰,這的確令人深思。我們應(yīng)當(dāng)稀缺曾經(jīng)的恥辱、教訓(xùn),為歷史重新譜寫上新的輝煌!

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇十八

一個優(yōu)秀的民族,必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,是為了避免悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!前事不忘,后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn),堅持不懈的奮發(fā)努力,讓我們的祖國一天比一天強(qiáng)大,讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏,讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅定的有力的力量!

是的,我們倡導(dǎo)和平、友愛。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過,這是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量,在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域,都非常激烈。讓我們記住,30萬同胞慘遭日軍殺害;讓我們記住,八年抗戰(zhàn),有3500萬軍民付出了寶貴的生命。

勿忘歷史,勿忘恥辱,勿忘那個年代我們受辱的局面,珍惜革命先烈用血拼出來的`天下,珍惜我們生活的環(huán)境,珍惜來之不易的生活,慘痛的歷史面前,我們不僅要銘記真實(shí)的歷史,更要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明白落后就要挨打,落后就永遠(yuǎn)處于被動受辱的地位,任何時候,都要努力強(qiáng)大我們自身,只有中國強(qiáng)大了起來,立于世界強(qiáng)國之席,讓外國侵略者不寒而栗,那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。

我們唯有時刻睜大警惕的眼睛,以強(qiáng)烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心,自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報國之行,努力為祖國的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

少年強(qiáng),則國強(qiáng),不斷積蓄力量,隨時準(zhǔn)備著為祖國的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力!

紀(jì)念國家公祭日活動總結(jié)篇十九

南京大屠殺百年公祭這一天,已過而立之年的我,徒步漫游南京,來到了一方古城。當(dāng)踏入城中黃土地的一剎那,迎面而來一股莊嚴(yán)神秘之氣,我,正像是一位誤入圣土的迷路人。

城中模樣蕭瑟,許多角落依然保留著百年前的樣子。斷壁殘垣被層層黃土覆蓋著,滿是歲月沖刷留下的道道痕跡。時而風(fēng)起,伴隨著野草的窸窸窣窣,也常聽到風(fēng)兒穿過城墻中洞的一呼一鳴。百年公祭這一天,周圍的一切似乎為這座古城帶來了別樣的氣味。

我來到了城墻邊,輕輕撫摸著凹凸不平的墻壁,不禁心潮起伏。這樁樁古墻,在百年前會被多少百姓無助依靠!日軍的槍鳴、彈響,沖刷著、橫掃著這城院,空氣中鮮血橫飛,孩子們哭聲不斷,朝夕的'美好就在一日間淪落為今朝的陣陣蕭索。我不想去想,也不敢去想,可這些斷壁終是記錄著不堪回首的歷史,死去的亡靈也終是無法挽回。歷史,是我們要時刻銘記的?。?/p>

已是夕陽西下,落日的余暉灑向這座古城,為它的表面涂上了一層金黃。一位老者拄著拐杖,佇立在一片金黃中眺望這城院,他的背已經(jīng)躬了,滿是皺紋的嘴巴似乎在喃喃地訴說著什么。我想,他可能是在撫慰著沉睡百年的亡靈,他可能是在追憶他的故土家園。我望著他,不禁肅然起敬,國家,是我們要時刻心系的啊!

在百年公祭這一天,我拜訪了南京這座古城,城池的一磚一瓦,一草一木仿佛都在時刻提醒著我們要銘記歷史,要努力奮進(jìn),要用自己的力量去回報祖國,去撫慰逝去的人們。落后就要挨打是硬道理,竭力讓祖國更加強(qiáng)大才是真本事。那年亂世如麻,愿你們來世擁有錦繡年華!

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