學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃(模板14篇)

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學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃(模板14篇)
時(shí)間:2023-12-04 10:33:14     小編:ZS文王

在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)中,制定一個(gè)周密的計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。在制定計(jì)劃之前,我們需要明確自己的目標(biāo)和需求,確定想要實(shí)現(xiàn)的成果。在計(jì)劃中注重細(xì)節(jié)和實(shí)施是非常重要的,以下是一些實(shí)用的計(jì)劃建議。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇一

以提高學(xué)生的動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識和自主發(fā)展為宗旨,物化生、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué),是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的途徑,為了更好地搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,特制定計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,成立組織。

組長:(校長)。

成員:(教學(xué)校長)。

(工會(huì)主席)。

(教務(wù)主任)。

一把手親自抓,由實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)落實(shí),每月針對實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況召開一次會(huì)議,總結(jié)部署,提出改進(jìn)的措施,明確奮斗目標(biāo),年末進(jìn)行總結(jié)。

(一)強(qiáng)化培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

以信息技術(shù)中心的培訓(xùn)為核心,組織好培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過校本培訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理、規(guī)范操作等學(xué)習(xí),提高教師的實(shí)驗(yàn)技能,熟練使用多媒體教學(xué),與學(xué)科教學(xué)融合。

(二)強(qiáng)化管理,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用。

配備專業(yè)實(shí)驗(yàn)人員,實(shí)驗(yàn)開齊率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)。

規(guī)章制度齊全,儀器分類存放均能符合要求。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對實(shí)驗(yàn)室將進(jìn)行不定期的檢查,范圍涉及到帳物相符、記錄填寫、儀器、器材擺放、衛(wèi)生、自然損壞和人為損壞、課前認(rèn)真準(zhǔn)備等及時(shí)記錄。

三、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)構(gòu),探索實(shí)驗(yàn)課教學(xué)有效模式。

(一)能上實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課,一律到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

(二)發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,改裝不合理的實(shí)驗(yàn)裝置,激發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

(三)實(shí)行邊講解邊實(shí)驗(yàn),增加學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),組織觀察與評論,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(四)根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)安排實(shí)驗(yàn)教學(xué),讓學(xué)生在動(dòng)手過程中學(xué)會(huì)知識,增強(qiáng)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇二

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以《濱州市區(qū)域推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》為指導(dǎo),以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求,讓學(xué)校教育充滿生機(jī)和活力,讓新教育實(shí)驗(yàn)惠及廣大師生,全面提升教育質(zhì)量,推進(jìn)我校教育教學(xué)快速發(fā)展。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇三

實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃銀羊辭舊歲,金猴迎新春。正當(dāng)人們還沉醉于春節(jié)的喜慶日子里,新的一學(xué)期又拉開了序幕,各項(xiàng)工作將會(huì)一如既往的開展,為了確保實(shí)驗(yàn)室管理工作有條不紊地進(jìn)行,更有效地發(fā)揮其服務(wù)于教學(xué)之功能,特?cái)M訂計(jì)劃如下。

進(jìn)一步完善兩室各種制度,規(guī)范各種儀器的擺放,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,做好儀器借還登記,更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于教學(xué)之功能。

我校有實(shí)驗(yàn)室三間,實(shí)驗(yàn)桌12張,實(shí)驗(yàn)凳50張,實(shí)驗(yàn)柜一臺,電路設(shè)備齊全。有保管室一間,儀器柜8張。幾年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下,儀器的種類不斷增多,數(shù)量不斷充實(shí)。教師能高度認(rèn)識直觀教具在教學(xué)中的作用,充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室的作用。但也存在著一些問題,隨著村小的合并,儀器的集中,因?qū)嶒?yàn)柜不夠,使得儀器擺放不夠科學(xué),有摞層現(xiàn)象。

1、完善各種制度和表卡,做到帳卡物三者一致。

2、規(guī)范儀器的擺放,使之科學(xué),合理,美觀。

3、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。

4、熱情服務(wù),做到有求必應(yīng)。

5、加強(qiáng)兩室衛(wèi)生工作,確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。

6、調(diào)動(dòng)教師使用儀器的積極性。

7、做好年度清查、兌現(xiàn)工作。

1、對照兩室布置標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完善兩室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。

2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范,并使之與帳卡一致。

3、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí),提前寫實(shí)驗(yàn)通知單交實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備,并做好記載。按時(shí)歸還,歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損。

4、愛護(hù)儀器,妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精密度。

5、加強(qiáng)兩室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,經(jīng)常通風(fēng)換氣,保障儀器無霉變現(xiàn)象。

6、熱情服務(wù),做到有求必應(yīng),充分調(diào)動(dòng)教師使用儀器的積極性,做到一周一通報(bào)。

7、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇四

充分發(fā)揮課堂口才訓(xùn)練主渠道的作用,課堂上“把話語權(quán)還給學(xué)生”,讓孩子思考,讓孩子說話,讓孩子討論,讓孩子爭論,讓孩子的口才亮起來。

1.開展好“課前三分鐘主題演講”活動(dòng)。演講內(nèi)容:低年級可以圍繞身邊發(fā)生的事情,以所見、所聞敘述性為主;中年級以所見、所聞、所思為主;高年級可以是時(shí)事播評、好書介紹、讀書體會(huì)等,以所感、所悟?yàn)橹鳎部梢越Y(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展演講活動(dòng)?;顒?dòng)中,要注意學(xué)生參與的廣泛性。

2.積極開展講故事、辯論會(huì)、演講比賽等活動(dòng)。各班要按照班級讀書活動(dòng)的要求積極開展活動(dòng)。低年級:講故事比賽、古詩背誦比賽等;中高年級:詩文背誦、新聞報(bào)告會(huì)、課本劇表演比賽、專題演講會(huì)等。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇五

為切實(shí)做好學(xué)校綜治安全工作,保護(hù)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,特制定20學(xué)校綜治安全工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十九大精神和習(xí)近平重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,以“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建和鞏固為契機(jī),以校舍安全、消防安全、交通安全、傳染病預(yù)防安全、食品衛(wèi)生安全、預(yù)防溺水安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工的安全防范意識,健全安全工作各項(xiàng)制度,建立長效機(jī)制,消除安全隱患,促進(jìn)學(xué)校綜治安全工作步入科學(xué)化,規(guī)范化和法制化軌道,確保學(xué)校持續(xù)、健康、平安發(fā)展。

二、工作措施。

(一)強(qiáng)化宣傳,提高認(rèn)識。

學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安危,是整個(gè)社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。學(xué)校充分認(rèn)識加強(qiáng)安全工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,警鐘長鳴,常抓不懈,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。在重點(diǎn)部位設(shè)置安全警示標(biāo)語,并通過會(huì)議,宣傳資料,墻(板)報(bào)等多種形式宣傳安全工作的重要性。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。

1.健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并與教職工簽訂安全責(zé)任狀。加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,健全安全工作網(wǎng)絡(luò),做到機(jī)構(gòu)到位,人員到位,職責(zé)到位。

2.認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制,嚴(yán)格安全事故責(zé)任追究制。

(三)健全制度,嚴(yán)格監(jiān)管。

1.定期研究學(xué)校綜治安全工作。定期召開安全工作會(huì)議,通報(bào)情況,交流經(jīng)驗(yàn)。

2.健全大型活動(dòng)審批制度。學(xué)校組織大型戶外集體活動(dòng),必須報(bào)城區(qū)中心學(xué)?;蚪逃謱徟蠄?bào)請示要附活動(dòng)方案,安全預(yù)案等,并明確安全管理措施和責(zé)任人。

3.堅(jiān)持安全事故報(bào)告制度。進(jìn)一步提高對安全事故報(bào)告工作的認(rèn)識,嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告工作制度,對隱瞞安全事故,不按規(guī)定報(bào)告者,將按規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。凡發(fā)生安全事故的必須在2小時(shí)內(nèi)向上一級報(bào)告,并跟蹤掌握事態(tài)進(jìn)展和處理情況,隨時(shí)續(xù)報(bào)。

4.根據(jù)實(shí)際情況,制定科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案。加強(qiáng)應(yīng)急組織、隊(duì)伍、平臺和能力建設(shè),提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。事故發(fā)生后,要按照事故應(yīng)急救援預(yù)案及時(shí)妥善處理,防止因救援不當(dāng),盲目處理而造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失擴(kuò)大。

(四)全面統(tǒng)籌,突出重點(diǎn)。

1.抓好學(xué)校安全教育與演練。要有針對性地進(jìn)行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練,重視加強(qiáng)緊急情況下撤離、疏散,逃生等安全防護(hù)教育與演練,增強(qiáng)師生自救、自護(hù)和互救的能力。要把安全教育同校風(fēng)建設(shè)和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來,滲透到教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)層面。每周例會(huì)、升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)等應(yīng)滲透安全教育內(nèi)容。要重視教師職業(yè)道德建設(shè),嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。要重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生克服心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

2.維護(hù)正常校園秩序。

一是加強(qiáng)安全值班,學(xué)校必須完善校園治安秩序管理。安排傳達(dá)室的工作人員晝夜值班。節(jié)假日、重大活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,對滋擾校園的重大治安事件,學(xué)校立即向當(dāng)?shù)毓才沙鏊⑸鐓^(qū)及教育局報(bào)告,并及時(shí)配合實(shí)施有效處置。

二是嚴(yán)格門衛(wèi)和幼兒接送管理制度。學(xué)校應(yīng)完善門衛(wèi)制度,防范各種外來的滋擾侵害,建立并嚴(yán)格執(zhí)行外來人員出入登記制度。

三是強(qiáng)化上放學(xué)秩序管理。學(xué)校要結(jié)合道路交通秩序集中整治活動(dòng),安排好上下課或放學(xué)時(shí)教師值班,進(jìn)行安全疏導(dǎo),避免因過于擁擠,秩序混亂引發(fā)事故。

四是嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和固定資產(chǎn)管理。對重點(diǎn)部門和要害部位,落實(shí)各種安防措施,充分發(fā)揮監(jiān)控設(shè)備的作用,防止因管理不善發(fā)生失火,失竊等事故。

3.重視校內(nèi)安全管理與建設(shè)。

一是校舍消防和用電安全。對所有校舍進(jìn)行全面安全排查,對不符合要求的盡快報(bào)告上級進(jìn)行維修改造。學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)、放假前對建筑物及其電路、消防、防雷設(shè)施、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行安全隱患排查。平時(shí)不定期進(jìn)行檢查,特別是大風(fēng)、暴雨后要對建筑物及周邊環(huán)境進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。確保師生在安全的校舍中學(xué)習(xí)和工作。在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、等人員密集的防火重點(diǎn)場所配齊配足消防器材,保持安全疏散通道暢通,保證滅火藥品規(guī)格正確,藥性有效,有關(guān)人員能熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。學(xué)校在顯目處設(shè)置人員疏散指示標(biāo)志,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。

二是學(xué)校應(yīng)定期對電源線路,電器設(shè)備等進(jìn)行檢查,防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理,采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段加強(qiáng)防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年學(xué)生上網(wǎng)整頓與教育工作。

三是體育教育的安全。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對體育課教學(xué)及校內(nèi)體育活動(dòng)的組織工作,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外傷害事故。學(xué)校的體育器械,實(shí)驗(yàn)設(shè)備等教育教學(xué)設(shè)施應(yīng)嚴(yán)格按照安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)配備,并定期進(jìn)行檢修。

四是飲食衛(wèi)生安全。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)幫助下做好疾病防治工作。并按國家規(guī)定加強(qiáng)對學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防和治療;檢測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生條件。應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病的發(fā)生。

五是校內(nèi)集會(huì)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校集會(huì)活動(dòng)、課間操、上下課管理,嚴(yán)格集會(huì)、課間操活動(dòng)時(shí)班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員跟班制度,堅(jiān)決杜絕因擁擠導(dǎo)致踩踏事故。

4.校外安全管理。

一是加強(qiáng)交通法規(guī)教育,要求學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章,確保來去學(xué)校路途中學(xué)生交通安全。

二是游泳安全。學(xué)生溺水死亡歷來是學(xué)生非正常死亡的首要因素,要堅(jiān)決禁止學(xué)生擅自下水游泳,同時(shí)要特別重視教育學(xué)生掌握溺水救護(hù)的基本技能。

5.重大傳染病的預(yù)防。

繼續(xù)堅(jiān)持晨檢制度、缺課登記制度、學(xué)生病因追蹤制度、重大傳染病報(bào)告制度,定期消毒。預(yù)防重大傳染病事故的發(fā)生。

(五)主動(dòng)協(xié)調(diào),形成合力。

1.主動(dòng)爭取并配合公安、綜治、工商、城管等部門,進(jìn)一步加大學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。

2.加強(qiáng)與公安部門的溝通聯(lián)系,健全警校共建制度。開展多種形式的'警校共建活動(dòng),落實(shí)法制副校長工作,協(xié)助民警加強(qiáng)對學(xué)校周邊地區(qū)的值勤巡邏,協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動(dòng)和校園及周邊地區(qū)的流氓團(tuán)伙、黑惡勢力。

3.加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系,維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序。爭取交警部門對不按規(guī)定避讓學(xué)生的機(jī)動(dòng)車輛實(shí)行特別管理。

4.爭取衛(wèi)生、公安部門支持,加強(qiáng)對學(xué)校飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理。定期進(jìn)行防毒安全教育,高度警惕并防范投毒事件的發(fā)生和出售霉?fàn)€變質(zhì)食品。

5.積極爭取廣大家長的理解和支持,強(qiáng)化家長是孩子監(jiān)護(hù)人的意識。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等規(guī)定,讓家長明確自己在安全問題上的責(zé)任,共同對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全防范。

安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。安全工作要常抓不懈,警鐘長鳴,安全意識一刻也不能放松。要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度,認(rèn)真樹立“不重視安全工作的領(lǐng)導(dǎo)是不成熟的領(lǐng)導(dǎo)”的觀念,切實(shí)抓好安全工作,有效遏制各種安全事故的發(fā)生,為實(shí)小教育發(fā)展提供良好的育人環(huán)境,確保一方平安。

三、工作安排。

時(shí)間。

開展寒假前安全教育,重點(diǎn)是禁賭教育、用火安全和煙花安全教育。

開展春季開學(xué)安全教育。

(1)開展飲食衛(wèi)生、春季流行疾病防控知識宣傳。

(2)開展全國中小學(xué)生安全教育日(周)活動(dòng)。

(3)開展防雷電、防溺水教育。

(1)開展學(xué)生上下學(xué)安全專題教育,主要有出行安全、交通安全等。

(2)開展愛路護(hù)線教育活動(dòng)。

(3)開展春游等集體外出活動(dòng)安全教育。

(1)開展應(yīng)急疏散演練及防踩踏安全教育(5?12防災(zāi)減災(zāi)日)。

(2)開展防范和處理邪教組織警示性安全教育。

(3)開展反傳銷和網(wǎng)絡(luò)安全教育。

(1)開展防山洪、泥石流和汛期安全教育。

(2)開展中考、高考、學(xué)考安全教育及心理疏導(dǎo)健康教育。

(3)開展禁毒安全教育(6.26國際禁毒日)。

開展學(xué)生假期安全教育(特別是防溺水和交通安全教育)。

管理干部及教職工安全管理、法制知識培訓(xùn)。

(1)開展秋季開學(xué)安全教育。

(2)開展國防教育(9.18中國國恥日)。

(3)開展防范和處理邪教組織警示性安全教育。

(1)開展秋季流行疾病防控知識宣傳。

(2)開展心理健康教育。

(3)開展森林防火安全教育。

(1)開展消防安全宣傳教育(11.9消防教育日)。

(2)開展學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急演練。

(3)開展反傳銷和網(wǎng)絡(luò)安全教育。

(1)12?2全國交通安全日教育活動(dòng)。

(2)12?4全國法制宣傳日系列活動(dòng),開展國防、治安和反恐怖教育。

(3)開展防冰凍、雨雪路滑等安全教育。

(4)開展防火災(zāi)、防煤氣中毒安全教育。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇六

實(shí)驗(yàn)室是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱),開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的重要基地;實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,其功能在深化教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。只有對實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,才能全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)80%,引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

1、實(shí)驗(yàn)室工作由學(xué)校校長直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)管理員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。各任教科學(xué)的教師都是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理員。

2、確定實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)和目標(biāo):

(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及實(shí)驗(yàn)效果。

(2)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

(3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)記錄,并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

(4)實(shí)驗(yàn)管理員要做好實(shí)驗(yàn)室的資料歸檔工作,力求做到科學(xué)、規(guī)范、便于查閱。

3、實(shí)驗(yàn)室器材管理:。

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(1)對照配備標(biāo)準(zhǔn)對科學(xué)儀器進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

(2)做好材料(實(shí)驗(yàn)器材)的發(fā)放和收回工作,填寫發(fā)放、收回、損壞,修理等相應(yīng)記錄。

為了更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,提高我校實(shí)驗(yàn)的管理水平和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α8鶕?jù)我校教研室工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作,特制定本工作計(jì)劃。

1、加強(qiáng)硬件建設(shè),積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器,不斷加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的配備,爭取達(dá)到新配備標(biāo)準(zhǔn)。

2、健全管理制度,加強(qiáng)管理措施,加大獎(jiǎng)懲力度,各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

落到實(shí)處,有效促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師的工作積極性。

3、中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)行網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)平臺管理,對中心小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)平臺管理培訓(xùn),使每位實(shí)驗(yàn)教師都能熟練正確操作。

4、通過各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的開展,發(fā)展一批優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教師,對他們進(jìn)行再培訓(xùn),使之成為此項(xiàng)工作的帶頭人,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

5、創(chuàng)新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點(diǎn),不斷強(qiáng)加教師隊(duì)伍建設(shè),提高我鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)和目標(biāo):

(1)、實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然(科學(xué))教學(xué)計(jì)劃,各年級自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫實(shí)驗(yàn)通知單、演示實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)登記表、分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等表格。

(2)、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前,必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的儀器和材料,教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程、方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性。

(3)、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

(4)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

(5)、開學(xué)及時(shí)發(fā)放各年級《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)。

工作總結(jié)。

》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面,以全體《科學(xué)》任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

(6)、每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

3、儀器室的器材管理:

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(2)、作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購,申購等工作;。

(3)、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,儀器室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇七

以新教育“過一種幸福完整的教育生活”“過一種有滋有味的教育生活”的理念為指導(dǎo),并將這一理念融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去。結(jié)合情境教育,加強(qiáng)新教育兒童課程的開發(fā)和推進(jìn),努力豐富學(xué)生的智力背景;將構(gòu)筑理想課堂的核心落實(shí)在生態(tài)課堂和情境課堂,進(jìn)一步改變課堂生態(tài),提升課堂教學(xué)的有效性;通過班級文化的營造,讀書活動(dòng)的開展,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,全人課程的確立,生命故事的敘述,從而達(dá)到師生共同成長的目的。

以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長,最大限度地彰顯學(xué)校的`三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂、情境教育。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇八

通過開展學(xué)校報(bào)告會(huì)、參加社區(qū)活動(dòng)等形式,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注社會(huì),通過社區(qū)與學(xué)?;?dòng),促進(jìn)學(xué)生形成多元的價(jià)值觀。

1.開展活動(dòng),豐富學(xué)習(xí)。與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合,讓學(xué)生走出課堂,走出校園,走向社會(huì),通過調(diào)查、訪問等形式了解需要的知識,與學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校可根據(jù)自己的特點(diǎn)組織一些活動(dòng)。如,以“生命安全教育”為特色,學(xué)??裳埥痪?、消防、公安官兵作報(bào)告,可通過學(xué)校多媒體觀看錄像報(bào)告,還可帶領(lǐng)學(xué)生前往深入實(shí)踐,親身體驗(yàn)。

2.與課外閱讀相結(jié)合。窗外的聲音一種是用耳朵去聽,另外一種可以用眼睛去“聽”。書籍為學(xué)生打開了更大的一扇窗戶,我們要指導(dǎo)學(xué)生和“大師”交流,讓他們能聽到更多的有利于他們成長的聲音。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇九

協(xié)助任課教師完成各年級的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)及公開課實(shí)驗(yàn)。并完成下列工作:

1)儀器的清查、除塵、入柜、編號;

2)實(shí)驗(yàn)桌上電路的故障排查、維修;

3)編制儀器的添置計(jì)劃,搞好演示實(shí)驗(yàn)儀器收發(fā)工作;

4)制訂各年級分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;

1)繼續(xù)搞好實(shí)驗(yàn)桌上電路的檢修;

2)搞好實(shí)驗(yàn)室儀器裝備總帳匯編工作;

1)搞好儀器報(bào)損表冊填寫;

2)協(xié)助做好柜窗玻璃的安裝;

3)整理資料迎接檢查;

4)搞好演示實(shí)驗(yàn)的餓儀器收發(fā)工作;

1)協(xié)助做好高一年級分組實(shí)驗(yàn);

2)搞好儀器的演示實(shí)驗(yàn)收發(fā)工作;

3)整理資料,迎接檢查;

1)向各年級組發(fā)放物理實(shí)驗(yàn)儀器存放目錄;

2)對部分儀器維修和保養(yǎng),做好演示實(shí)驗(yàn)儀器收發(fā);

3)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),征求意見,為后期改進(jìn)工作提供依據(jù);

2)維修、保養(yǎng)儀器,做好演示實(shí)驗(yàn)儀器的收發(fā);

3)協(xié)助完成高一年級分組實(shí)驗(yàn);

1)搞好新儀器調(diào)試、保養(yǎng);

2)協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn);

3)對儀器進(jìn)行全面除塵和維護(hù);

1)協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn);

2)儀器維修、保養(yǎng),演示實(shí)驗(yàn)的儀器收發(fā)工作;

1)搞好各類儀器的回收工作;

2)征求儀器使用情況意見;

3)編制下學(xué)期儀器添置計(jì)劃。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇十

一、目的:

為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,使實(shí)驗(yàn)室的利用率達(dá)到最大化。同時(shí),實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理,提高實(shí)驗(yàn)水平和增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,為推進(jìn)教育的健康合理發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、主要任務(wù)、目標(biāo):

根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,務(wù)必使實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。

三、具體工作措施:

1、對部門管轄范圍進(jìn)行重新劃分,將實(shí)驗(yàn)室的工作直接劃歸到教務(wù)處,以加強(qiáng)管理。實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作,協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃,各年級自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,方法,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。

3、材料歸檔。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;。

4、實(shí)驗(yàn)室器材管理。

實(shí)驗(yàn)室管理人員在管理好實(shí)驗(yàn)室的器材的同時(shí),也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作,維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的日常工作秩序。

(1)實(shí)驗(yàn)器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首,記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下,要做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)、采購工作,保障實(shí)驗(yàn)室工作的順利進(jìn)行。

(2)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

加強(qiáng)中學(xué)心理健康教育,是針對當(dāng)前中學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點(diǎn),進(jìn)一步提高其心理素質(zhì)水平,實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)需要,也是培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和數(shù)以千萬計(jì)的專門人才的必然要求,在未來人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中,心理素質(zhì)越來越重要,個(gè)性心理品質(zhì)對人的健康成長和事業(yè)的成功起著重要作用。當(dāng)代青少年具有眾多的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì),同時(shí)也確實(shí)存在一部分學(xué)生心理素質(zhì)不高的問題,個(gè)別人的心理問題還比較嚴(yán)重。

隨著中小學(xué)階段獨(dú)生子女群體的日益擴(kuò)大,以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,心理健康教育問題成為一個(gè)需要普遍重視的問題?!吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出:“針對新形勢下青少年成長的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力?!?/p>

一、利用課余時(shí)間,定期進(jìn)行心理健康教育校本培訓(xùn)。

二、加強(qiáng)班主任對學(xué)生心理健康教育的課堂教學(xué)。

三、進(jìn)一步完善學(xué)生心理健康檔案,提高心理健康教育的目標(biāo)性。

四、針對學(xué)生家長進(jìn)行家庭心理健康輔導(dǎo)。

五、營造良好的校園心理氛圍。

1、通過校園廣播、校園講座、宣傳欄、黑板報(bào)等做好心理健康教育的宣傳工作,傳播心理健康知識,加深學(xué)生對心理健康的了解。

2、通過教師健康向上的心理品質(zhì)營造良好的群體氛圍,形成良好的人際關(guān)系,使學(xué)生在和諧向上的校園文化中,耳濡目染,潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。

我校的心理咨詢室要做到以下幾點(diǎn):

1、發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用,讓學(xué)生認(rèn)識到心理咨詢是教師對學(xué)生的真情關(guān)懷。

2、擴(kuò)大咨詢范圍,將問題具體化,一般化。讓學(xué)生感到心理咨詢室是幫助學(xué)生解決問題的地方,而不是單純看心理疾病的'地方,減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

3、充分發(fā)揮心理健康志愿者的作用,將有問題或困難的伙伴引領(lǐng)到咨詢室,提高咨詢室的使用率。

4、咨詢教師要做好輔導(dǎo)記錄,并根據(jù)學(xué)生的具體情況做好與家長、老師、同學(xué)等的溝通,使之最大限度地發(fā)揮其功效。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇十一

一、總的指導(dǎo)思想:

高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,以創(chuàng)建江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為目標(biāo),以深入推進(jìn)教育信息化、全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn),高奏“內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求提高”主旋律,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),大力推進(jìn)“三名工程”和學(xué)校特色建設(shè),打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,進(jìn)一步開創(chuàng)我校小學(xué)幼教工作新局面。

二、具體工作要求。

(一)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,努力促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。因此,我們一定要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項(xiàng)工作。在觀念上,要確立“以人為本是教育發(fā)展的核心”的觀念,要確立“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展是學(xué)校工作的價(jià)值追求”的觀念。樹立科學(xué)發(fā)展觀,把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃l(fā)展的成效,根本環(huán)節(jié)是實(shí)踐,我們要實(shí)現(xiàn)理念層面和操作層面的統(tǒng)一,具體做到:

(1)優(yōu)化教育環(huán)境,促進(jìn)資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展有機(jī)整合。

優(yōu)越的教育環(huán)境,是學(xué)生學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ);良好的內(nèi)涵發(fā)展,是提高學(xué)校知名度的有效途徑。因此,我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,優(yōu)化教育投入,創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境,促進(jìn)教育資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展的有機(jī)整合。

首先,優(yōu)化教育投入,創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境。我校的校園擴(kuò)建工程和操場改造工程已基本完成,走進(jìn)我們的校園,可以說環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流,給人耳目一新的感覺。本學(xué)期,我們要在此基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,優(yōu)化教育投入,加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)一流的人文環(huán)境。建設(shè)好微機(jī)室、演播室、階梯教室、圖書閱覽室等現(xiàn)代化教育設(shè)施,創(chuàng)建一流的辦學(xué)條件。加強(qiáng)校園文化建設(shè),完善人文環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境,讓校園綠起來、美起來。

其次,充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。本學(xué)期,我們要在完成網(wǎng)絡(luò)改造工程的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)軟件的開發(fā)和學(xué)校網(wǎng)頁建設(shè),充實(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站,及時(shí)更換網(wǎng)站信息,提高網(wǎng)頁的可閱覽程度,拓展教育時(shí)空,實(shí)現(xiàn)在線管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育聯(lián)動(dòng)。加大對教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)力度,堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合,通過外派培訓(xùn)、舉辦講座、組織競賽,做到學(xué)用結(jié)合,注重實(shí)效,提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究,積極實(shí)施無錫市“十五”課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的成功心理教育研究”?,F(xiàn)代教育技術(shù)辦公室要積極組織教師開展信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合研究,積極探索和掌握信息網(wǎng)絡(luò)下的教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)教育全面改革。積極開展電腦繪畫、奧數(shù)編程培訓(xùn),切實(shí)提高學(xué)生信息技術(shù)水平,爭創(chuàng)無錫市學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn)基地、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

同時(shí),充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的作用,明確規(guī)范,強(qiáng)化管理,培訓(xùn)人員,開足開齊各類實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,爭創(chuàng)江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。加強(qiáng)圖書館管理,提高圖書的使用率,加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力,爭創(chuàng)優(yōu)秀圖書館。

(2)強(qiáng)化幼小銜接,促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

小學(xué)、幼教是一個(gè)教育的整體,兩者之間相互制約、相互促進(jìn)。因此,我們要在重視小學(xué)教育是發(fā)展的同時(shí),加強(qiáng)幼小銜接,促進(jìn)小學(xué)幼教事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

首先,抓好幼兒入園率,3-5周歲兒童入園率達(dá)98.5%以上。創(chuàng)造條件,積極開展0~3歲兒童早期教育實(shí)驗(yàn),促進(jìn)托幼教育的有機(jī)銜接,提高學(xué)前教育一體化水平。

其次,加強(qiáng)幼教研究,規(guī)范幼教管理。確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念,實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,提高幼兒教育水平。中心幼兒園的課題“幼兒‘我能行’教育實(shí)踐研究”和天鶴幼兒園的課題“幼兒教育生活化實(shí)踐研究”要加強(qiáng)研究,積極探索,積累資料,力爭出成果、出經(jīng)驗(yàn);同時(shí),中心、天鶴幼兒園要繼續(xù)開展“科學(xué)認(rèn)讀”實(shí)驗(yàn)和“幼兒自信心培養(yǎng)實(shí)踐研究”、“引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)”的研究。加強(qiáng)幼小銜接,定期開展聽課、研討活動(dòng),全面提高小學(xué)幼教質(zhì)量。中心幼兒園要努力創(chuàng)造條件,爭創(chuàng)省示范幼兒園行列,天鶴幼兒園要在創(chuàng)建特色上做文章,爭創(chuàng)江陰市特色幼兒園;各村園要加強(qiáng)園務(wù)管理,認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,扎實(shí)開展幼兒教育教學(xué)工作,全面提高村園幼教水平。

同時(shí),特教工作是小學(xué)教育的一個(gè)重要方面,我們要立足普教,抓好特教,促使普教、特教雙豐收。我校要加強(qiáng)市特教教改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)建設(shè),積極探索“多年級特教班連環(huán)式分類教學(xué)”途徑和方法,提高特教質(zhì)量。培智班要加強(qiáng)學(xué)生生活自理能力培養(yǎng),使他們掌握1?2項(xiàng)生存本領(lǐng),努力使他們培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)有用人才。

(二)堅(jiān)持德育為首,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

德育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們要認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,堅(jiān)持德育為首,切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),積極構(gòu)建學(xué)校德育現(xiàn)代化體系,全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境。

(1)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

本學(xué)期,我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以學(xué)會(huì)做人為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科教育和基礎(chǔ)道德規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項(xiàng)任務(wù):從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動(dòng)的思想道德教育,努力把未成年人培養(yǎng)成為有強(qiáng)大精神支柱的人,有正確理想信念的人,有高尚道德品質(zhì)的人,成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。當(dāng)前,重點(diǎn)要把貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作,通過多種形式的宣傳教育,是學(xué)生不僅了解掌握《守則》、《規(guī)范》的基本要求,而且用以指導(dǎo)自己的言行,真正做到人人皆知、人人踐行。我們要繼續(xù)開展“爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,建立健全“小學(xué)生心理健康檔案”,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,切實(shí)提高德育工作實(shí)效,努力爭創(chuàng)江陰市中小學(xué)行為規(guī)范學(xué)校、中小學(xué)心理健康教育合格(示范)學(xué)校。

(2)加強(qiáng)德育基礎(chǔ)工程建設(shè)。

本學(xué)期,我們要學(xué)校實(shí)際認(rèn)真抓好德育制度、隊(duì)伍、基地建設(shè),夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。積極組織實(shí)施名班主任工程,按照《無錫市中小學(xué)實(shí)施“名班主任”工程的意見》,通過舉辦培訓(xùn)班、開辦班主任工作論壇、舉班主任工作技能競賽,全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)一批班主任工作新秀、能手、帶頭人和名班主任。我們要積極爭取家庭社區(qū)的支持,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用,繼續(xù)抓好軍校、站校、院校等共建活動(dòng),辦好家長學(xué)校,廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播、小星星電視臺、畫廊、黑板報(bào)、《天鶴之聲》(季刊)等宣傳陣地,充分發(fā)揮宣傳教育功能,切實(shí)提高德育工作實(shí)效。

(3)加強(qiáng)學(xué)生安全教育。

學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任,也是對國家、對社會(huì)、對人應(yīng)盡的義務(wù)。因此,我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,從講政治的高度,把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。一是要建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確“一把手”責(zé)任制,定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。二是要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,尤其要把學(xué)校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置,加強(qiáng)學(xué)生接送車輛、學(xué)生食堂的管理。三是要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建最安全學(xué)?!被顒?dòng),大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施,為青少年學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

(三)堅(jiān)持質(zhì)量立校,扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

課改是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是一項(xiàng)長期的艱苦的工作。我們要積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,進(jìn)一步強(qiáng)化課改在素質(zhì)教育中的核心地位,堅(jiān)持質(zhì)量立校,以學(xué)會(huì)求知為目標(biāo),積極探索,大膽實(shí)踐,努力構(gòu)建個(gè)性化模式,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,切實(shí)提高課改水平。

本學(xué)期,我們要大力開展現(xiàn)代教育理論和課改理論的`學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)新課標(biāo)、新教材培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,牢固確立以生為本、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識,變單一的知識傳授者為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,變學(xué)會(huì)知識為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵,改革課堂教學(xué),創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段。開展“新課程、新理念、新方法”新教材觀摩研究課、名師示范課、新教師亮相課等活動(dòng),努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),建立新的課堂教學(xué)評價(jià)體系,從制度上保證和促進(jìn)每一位教師自覺探索課堂教學(xué)改革,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,全面提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。本學(xué)期,我校擬對全市進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng),以檢驗(yàn)近年來我校的辦學(xué)成果。

綜合實(shí)踐活動(dòng)是基礎(chǔ)教育課程改革的亮點(diǎn)。我們要認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,以學(xué)會(huì)創(chuàng)造為目標(biāo),優(yōu)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。首先,在開足國家規(guī)定課程、開好研究性課程的前提下,積極進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)、特別是研究性學(xué)習(xí)專項(xiàng)培訓(xùn)和研究觀摩活動(dòng),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。其次,充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育功能,加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保教育,扎實(shí)開展“紅領(lǐng)巾自然生態(tài)館”建設(shè),并將其納入學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有積累、有成效,努力爭創(chuàng)無錫市綠色學(xué)校。

(2)加強(qiáng)課程建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

首先,我們要高度重視小學(xué)英語學(xué)科建設(shè)。把小學(xué)英語提高到與語文、數(shù)學(xué)同等重要的地位,重視英語課程設(shè)置,開齊上足英語課;加強(qiáng)英語師資隊(duì)伍建設(shè),定期開展英語教研活動(dòng)(每兩周一次),提高英語教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì);開設(shè)英語學(xué)習(xí)俱樂部,創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,舉行各年級的英語口語比賽,加強(qiáng)英語教學(xué)調(diào)研,努力提高英語教學(xué)質(zhì)量。

其次,充分發(fā)揮校本資源,開發(fā)校本課程,建設(shè)少年武術(shù)、少年科技、成功心理教育等校本課程,從教材開發(fā)、課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)施、考核評價(jià)等方面努力探索“實(shí)施課程改革,開發(fā)校本課程”的有效經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們要牢固樹立“健康第一”思想,認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,加強(qiáng)體育課外活動(dòng),提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,力爭在江陰市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)輝煌。加強(qiáng)衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病知識教育,提高健康水平。藝術(shù)教育要從基本知識、基本技能入手,加強(qiáng)素質(zhì)能力培養(yǎng),組織開展藝術(shù)單項(xiàng)競賽活動(dòng),提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教育質(zhì)量,同時(shí),要組織參加好江陰市慶國慶文藝展演和小學(xué)生三獨(dú)比賽。勞動(dòng)教育要從培養(yǎng)學(xué)生生存能力出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力。

(3)加強(qiáng)特色建設(shè),打造學(xué)校特色品牌。

加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此,我們要樹立名品意識,正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系,打造學(xué)校特色品牌,在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展,力爭用1?2年的時(shí)間創(chuàng)建江陰市(aaa級)特色學(xué)校。

首先,以武術(shù)為載體,深化學(xué)校特色建設(shè),堅(jiān)持走“以武育德,以武礪志,文武結(jié)合,全面發(fā)展”之路。加強(qiáng)建設(shè)學(xué)校武術(shù)特色環(huán)境氛圍,搭建學(xué)生武術(shù)技藝交流的舞臺,創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾武術(shù)俱樂部”。堅(jiān)持特色建設(shè)“走進(jìn)教材、走進(jìn)課程、走進(jìn)課堂”,完善武術(shù)特色建設(shè)校本課程《少年武術(shù)》,從教材開發(fā)、課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)施、考核評價(jià)等方面探索“開發(fā)校本課程,加強(qiáng)特色建設(shè)”的途徑和方法。辦好“雪豹武術(shù)業(yè)余訓(xùn)練學(xué)?!?,加強(qiáng)學(xué)校的硬件和軟件建設(shè),實(shí)施武術(shù)學(xué)校的正常運(yùn)作,開辦少年武術(shù)常年班和短期培訓(xùn)班,開展多種形式的武術(shù)教學(xué)活動(dòng),組織參加各級競賽交流活動(dòng),全面提高武術(shù)競技水平,以贏得社會(huì)的贊譽(yù)。加強(qiáng)特色建設(shè)的中小學(xué)銜接工作,與暨陽中學(xué)開展武術(shù)教學(xué)銜接活動(dòng),加強(qiáng)武術(shù)教學(xué)交流,切磋武術(shù)教學(xué)技藝,共同提高武術(shù)教學(xué)水平。今年,校武術(shù)隊(duì)參加無錫市小學(xué)生武術(shù)比賽力爭保二爭一。

其次,開展科技特色教育,創(chuàng)建學(xué)校群體特色。健全和完善科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的科技教育工作計(jì)劃,充分運(yùn)用《要塞實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生科普知識讀本》,通過科普知識教育、科技制作競賽、專題講座、興趣小組活動(dòng),向?qū)W生介紹科普知識,進(jìn)行科技啟蒙教育,培養(yǎng)學(xué)生的科技意識和創(chuàng)新能力。航模小組、機(jī)器人小組、電腦繪畫小組要加強(qiáng)訓(xùn)練,積累經(jīng)驗(yàn),提高競技水平,再創(chuàng)我??萍冀逃螺x煌。

各村小要加強(qiáng)特色項(xiàng)目建設(shè)。要花大力氣、持之以恒抓好已定特色項(xiàng)目的建設(shè),力爭早出成果,形成學(xué)校特色。

(四)堅(jiān)持科研興校,深入開展“十五”課題研究。

教育科研要以“三個(gè)發(fā)展”為根本宗旨,即教育科研要促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展。因此,我們要教育科研的中心放在新課程的實(shí)施中,放在教育教學(xué)活動(dòng)的改革中,用教育科研的思想和方法來引領(lǐng)新課程的實(shí)施,引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)品牌、樹名牌。

首先,開展“科研關(guān)懷工程”,用教育科研為教師的成長賦值。我們要從科研的角度做好老教師的新課程下的“轉(zhuǎn)型”和新教師的入門工作。為切實(shí)提高教師將新課程理念內(nèi)化為自身行動(dòng)的自覺性,我們擬以《新課程背景下的教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐的研究》為課題,撰寫課題方案,并力爭滾入省級“十五”課題。教師教科研的致力點(diǎn)重在課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)上,努力從備課形式、教學(xué)方式、評價(jià)機(jī)制等方面引導(dǎo)教師在實(shí)踐中探索反思,形成個(gè)性化的課堂教學(xué)模式。

其次,全面實(shí)施“小學(xué)生成功心理教育”課題方案,努力構(gòu)建“小學(xué)生成功心理教育”模式,積極探索“小學(xué)生成功心理教育”的途徑和方法。教師要積極開展成功心理教育,用好校本課程《小故事中的成功啟示》,上好兩周一次的心理輔導(dǎo)課,通過成功心理輔導(dǎo)、成功心理訓(xùn)練、成功心理咨詢等方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。教科室要加強(qiáng)對教師的輔導(dǎo)力度,舉辦成功心理教育的專題講座,請心理教育專家來校講學(xué),指導(dǎo)教師扎實(shí)開展成功心理教育研究工作。本學(xué)期將舉行無錫市“十五”重點(diǎn)課題“小學(xué)生成功心理教育”中期成果展示活動(dòng)。教科室將圍繞課題展示活動(dòng)編寫《自信自立歌》、開辟校園“成功心理輔導(dǎo)”網(wǎng)頁、編撰《成功心理教育個(gè)案集》。

同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范教育科研管理,以務(wù)實(shí)高效、創(chuàng)新研究為手段,努力做好省陶行知研究會(huì)“十五”課題《小學(xué)“生本教育”的實(shí)踐研究》研究工作,努力以“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”“教學(xué)做合一”為手段,構(gòu)建新課標(biāo)下以人為本、關(guān)注發(fā)展的課堂教學(xué)模式,教科室擬開展《小學(xué)“生本教育”的實(shí)踐研究》個(gè)案設(shè)計(jì)競賽,課題組成員在研究的同時(shí)要注重研究資料的收集與積累,努力撰寫具有獨(dú)特個(gè)性的典型個(gè)案。

教科室要加強(qiáng)教育科研管理,統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要積極開展無錫市級電教課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的成功心理教育研究”、江陰市特教教改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)和小班化教育的研究工作,提高學(xué)校的教育科研質(zhì)量。教科室要定期舉辦教育科研講座,提高教育科研理論水平。教師要注重資料積累,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫高質(zhì)量的教科研論文,鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿。建立和健全教師參與教育科研的激勵(lì)機(jī)制,以調(diào)動(dòng)廣大教師參與教育科研的積極性,提高參與率。

(五)堅(jiān)持依法治教,著力提高學(xué)校科學(xué)管理水平。

加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范管理,是堅(jiān)定不移推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)質(zhì)量的有效保證。因此,我們要堅(jiān)持依法治教,創(chuàng)新管理機(jī)制,強(qiáng)化科學(xué)管理,著力提高科學(xué)管理水平。

(1)堅(jiān)持依法治教,規(guī)范各項(xiàng)管理。

首先,狠抓教育教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)工作管理。素質(zhì)教育是全面的質(zhì)量教育,教研組要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的自控,教導(dǎo)處要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,以科學(xué)的管理規(guī)范教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,確保素質(zhì)教育的最優(yōu)化。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作檢查,每月組織一次教學(xué)六認(rèn)真檢查考核,檢查結(jié)果要及時(shí)反饋并作為考核教師月工作的主要依據(jù)。加強(qiáng)輔導(dǎo)區(qū)村小的檢查指導(dǎo),平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月定時(shí)深入村小,關(guān)注村小的課改工作,確保課改實(shí)驗(yàn)整體推進(jìn)、均衡發(fā)展。在教育教學(xué)管理上,我們要依法治教,堅(jiān)決做到“五堅(jiān)持,五不準(zhǔn)”,堅(jiān)決貫徹“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,對違反“減負(fù)”規(guī)定的實(shí)行一票否決制。

其次,我們要以法治教,健全決策、執(zhí)行和監(jiān)督體系,實(shí)行有效的法治管理、制度管理。全面推進(jìn)校務(wù)公開和民主管理,進(jìn)一步建立和完善學(xué)校教代會(huì)制度,繼續(xù)推進(jìn)教育采購制度,從制度上防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。大力鞏固教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校創(chuàng)建成果,進(jìn)一步加強(qiáng)收費(fèi)管理,積極做好準(zhǔn)備,迎接義務(wù)教育實(shí)施“一費(fèi)制”。加強(qiáng)校產(chǎn)校具管理、食堂管理;加強(qiáng)學(xué)籍管理、檔案資料管理,及時(shí)做好各項(xiàng)資料的歸檔工作,促使各項(xiàng)管理規(guī)范上格,服務(wù)育人。

(2)健全管理機(jī)制,創(chuàng)新督導(dǎo)評價(jià)機(jī)制。

我們將繼續(xù)實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的教導(dǎo)處、年級組分層管理體制,擴(kuò)大年級組的管理權(quán)限,做到分工明確、職責(zé)分明、責(zé)權(quán)利掛鉤,最大限度地調(diào)動(dòng)年級組教育管理的積極性,提高年級組的教育管理功能。要進(jìn)一步完善全方位多層次的素質(zhì)教育評價(jià)體系,提高素質(zhì)教育評價(jià)的權(quán)威性、實(shí)效性。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行不定期的年級視導(dǎo)制。同時(shí)還將對村小進(jìn)行以課程改革和特色建設(shè)為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育督導(dǎo)評估,以檢驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,使教育評價(jià)在素質(zhì)教育中更好地發(fā)揮激勵(lì)和導(dǎo)向作用。健全和完善教師業(yè)務(wù)檔案,實(shí)行教學(xué)業(yè)務(wù)考核積分制,改革評價(jià)內(nèi)容和方式,讓教師、學(xué)生、家長均成為評價(jià)者,參與學(xué)校的教育評價(jià),創(chuàng)設(shè)多元化評價(jià)體系。本學(xué)期,市教育局將對省實(shí)小進(jìn)行教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo),我們要做好充分準(zhǔn)備,迎接市教育局對我校的視導(dǎo)。同時(shí),市教育局將以《江陰市普通中小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》為依據(jù),組織開展新一輪的綜合督導(dǎo)評估,我們要依據(jù)此方案,組織成員對中心小進(jìn)行試評工作,以檢驗(yàn)我校近年來的辦學(xué)水平。

(六)堅(jiān)持以人為本,全面提高兩支隊(duì)伍整體素質(zhì)。

一流的教育,要靠一流的干部、一流的教師來創(chuàng)造。一流的學(xué)校,同樣要靠一流的校長、一流的教師來創(chuàng)造。因此,我們一定要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞建設(shè)“省內(nèi)名?!钡男履繕?biāo),采取超前建設(shè)、整體推進(jìn)、分層提高的戰(zhàn)略,進(jìn)一步提高廣大干部、教師的思想道德素質(zhì),精心培育名師名校長,努力構(gòu)筑我校教育發(fā)展的人才高地。

(1)切實(shí)加強(qiáng)黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的保障作用。

以抓黨的建設(shè)為根本,保證和促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。我們要切實(shí)加強(qiáng)黨建工作,努力提升工作水平。

首先,要下大力氣抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一要選好人、用好人。要在教育改革實(shí)踐中考察了解和培養(yǎng)使用干部,要把那些政治思想強(qiáng)、有開拓創(chuàng)新精神、對己嚴(yán)格要求、群眾信譽(yù)度高的干部提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。二要認(rèn)真落實(shí)黨的民主集中制。要正確處理好正副職之間的關(guān)系、書記與委員的關(guān)系,班子成員之間要互相信任,工作上互相補(bǔ)臺,重大問題一定要集體研究,決不能搞一言堂,個(gè)人說了算。三要注重班子成員政治素質(zhì)的提高。要講政治、講學(xué)習(xí),講團(tuán)結(jié),建設(shè)一個(gè)廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。四要廉潔從政,嚴(yán)格貫徹好“兩個(gè)條例”,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求部屬,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)世界觀的改造,追求正確的人生觀、價(jià)值觀,追求清廉的為官之道、清白做人的人生境界,淡泊名利,廉潔自律,為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。五要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,建立強(qiáng)大的反腐長城。六要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、婦代會(huì)、退休教師協(xié)會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),幫助解決工作中遇到的困難,以凝聚教師的力量,一心一意為學(xué)校教育貢獻(xiàn)力量。

其次,要下大力氣抓好黨建工作。一要建立和健全黨建工作機(jī)制和各項(xiàng)規(guī)章制度,把學(xué)校黨建納入學(xué)校工作之中,互相配合,互相促進(jìn),相得益彰。三要研究和創(chuàng)新基層黨建工作,與時(shí)俱進(jìn),給黨建工作賦予新的內(nèi)容和形式,讓黨建工作活起來。四要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,注重在骨干教師、青年教師中發(fā)展黨員,把符合黨員條件的先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來。要加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè),主動(dòng)開展教育引導(dǎo)工作,努力把社會(huì)各方面先進(jìn)分子凝聚在黨組織周圍。探索和建立黨員隊(duì)伍自我純潔機(jī)制,嚴(yán)肅處置不合格黨員,提高黨組織的戰(zhàn)斗力。

(2)優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),著力塑造要小教師新形象。

首先,豐富教育活動(dòng),深化師德建設(shè)。我們要認(rèn)真實(shí)施《江陰市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)2003?20規(guī)劃》進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,深入推進(jìn)現(xiàn)代師表工程。我們要充分發(fā)揮工、青、婦組織的教育作用,積極開展?fàn)巹?chuàng)“文明辦公室”和“學(xué)《規(guī)范》《綱要》,樹師德標(biāo)兵”等活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)。嚴(yán)格規(guī)范家教市場,嚴(yán)禁在職教師違反規(guī)定從事有償家教。廣大教師要注重自身職業(yè)道德修養(yǎng)的提高,樹立強(qiáng)烈的教書育人責(zé)任感和使命感,以高度的責(zé)任心去關(guān)愛學(xué)生,以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)學(xué)生,全面以身作則,自覺率先垂范。

其次,活躍研究氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體,我們將從組織形式、學(xué)習(xí)方法、激勵(lì)措施等方面給予保證。(1)開展“給我陽光,我將更加燦爛”讀書活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期讀一本教育名著,不定期地召開信息交流會(huì)和讀書會(huì);(2)舉辦每月一次的教學(xué)沙龍,實(shí)現(xiàn)思維碰撞,產(chǎn)生教育靈感;(3)組織專題性合作探究活動(dòng),集體備課,個(gè)體試上,反思改進(jìn),新的嘗試;(4)辦好星期學(xué)校(每半月一次),開展新課標(biāo)新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)的校本培訓(xùn)工作,選送骨干教師參加上級舉辦的培訓(xùn)班;(5)建立寫教育教學(xué)日記制度(每周兩篇),變傳統(tǒng)的寫學(xué)習(xí)摘記為寫教育教學(xué)日記,舉行教育教學(xué)日記交流會(huì);(6)開展“名師工程”、“青藍(lán)工程”“三年達(dá)標(biāo)工程”和“教學(xué)結(jié)對”活動(dòng),舉行“樹三新,展個(gè)性,創(chuàng)十佳”星級課堂教學(xué)展評活動(dòng),組織參加市級教學(xué)大比武和教學(xué)新秀評選活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長;(7)全面推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程,鼓勵(lì)教師通過參加函授、自考等途徑,提高教師學(xué)歷層次,力爭到20教師大專學(xué)歷達(dá)95%,本科學(xué)歷達(dá)30%。(8)評選創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)先進(jìn)辦公室和積極分子,激勵(lì)教師開展學(xué)習(xí)研究,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,切實(shí)提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇十二

新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念是“為了一切的人,為了人的一切”,幫助師生“過一種幸福完整的教育生活”。本學(xué)期,我校將繼續(xù)深入開展新教育實(shí)驗(yàn)工作,學(xué)習(xí)、借鑒新教育的核心理念和“十大行動(dòng)”策略,以新教育實(shí)驗(yàn)為實(shí)踐平臺和總抓手,探索推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑,促進(jìn)我校進(jìn)一步更新教育觀念,樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。推動(dòng)深化我校課程改革、教學(xué)改革、管理改革,實(shí)現(xiàn)教師行走方式、學(xué)生生存狀態(tài)、學(xué)校發(fā)展模式、教育科研范式的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)“讓師生過一種幸福完整的教育生活”的目標(biāo)。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇十三

總的要求:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)生為主體,堅(jiān)持打造“師德水平高”和“業(yè)務(wù)能力強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍,德育為先,素質(zhì)領(lǐng)先,全面推進(jìn)新一輪實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以人為本,積極創(chuàng)造條件,為力爭早日成為江蘇省“五星級”高級中學(xué)、為學(xué)校教育的發(fā)展、為建湖在江蘇省早日實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化再作新的貢獻(xiàn)。

主要工作:

1、加強(qiáng)精神文明建設(shè),以省“五星級”高中的各項(xiàng)要求為具體工作目標(biāo),堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心,嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理,努力塑造建湖高中良好形象。

2、堅(jiān)持參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)、模范教師的典型事跡,促進(jìn)全室教工進(jìn)一步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,確立全局觀念和紀(jì)律觀念,弘揚(yáng)集體主義精神,愛護(hù)學(xué)校榮譽(yù),相互尊重,互幫互學(xué),積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),以高尚的師德帶動(dòng)學(xué)生形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、進(jìn)一步提高對學(xué)校德育工作的認(rèn)識,牢固樹立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的意識,必須時(shí)時(shí)以身作則,處處為人師表。

4、繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室管理制度,做好各類電子臺帳,核查、整理好教學(xué)儀器,做到帳物相符、物卡相符、帳帳相符,迎接省“教育現(xiàn)代化”合格縣的驗(yàn)收。

5、進(jìn)一步探索實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)模式的改革。要努力創(chuàng)造民主、平等、和諧、生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境,全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探索,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知熱情和科學(xué)精神。

6、搞好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生,進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生水平,創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境來面對全校師生。

具體安排:

協(xié)助任課教師完成各年級的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)及公開課實(shí)驗(yàn)。并完成下列工作:

(1)征集秋學(xué)期各年級分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;

(2)維修、保養(yǎng)儀器,做好演示實(shí)驗(yàn)儀器的收發(fā);

(3)對部分儀器進(jìn)行除塵和維護(hù);

(1)搞好新儀器調(diào)試、保養(yǎng);

(2)協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn);

(1)協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn);

(2)儀器維修、保養(yǎng),演示實(shí)驗(yàn)的儀器收發(fā)工作;

(3)協(xié)助學(xué)校完成期中考試工作。

十二月份、元月份:

(1)協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。

(3)征求儀器使用情況意見;

(4)協(xié)助各備課組編制下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

(5)協(xié)助學(xué)校完成期終考試工作,同時(shí)做好各類儀器的回收工作。

二~三月份:

(1)征集春學(xué)期各年級分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃;

(2)協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)維修、保養(yǎng)儀器,做好演示實(shí)驗(yàn)儀器的收發(fā);

四~五月份:

(1)搞好新儀器調(diào)試、保養(yǎng);

(2)對部分儀器進(jìn)行除塵和維護(hù);

(3)協(xié)助學(xué)校完成期中考試工作。

六~七月份:

(1)高三學(xué)生高考實(shí)驗(yàn)回味分析。

(2)協(xié)助完成學(xué)生分組實(shí)驗(yàn);

(3)儀器維修、保養(yǎng),演示實(shí)驗(yàn)的儀器收發(fā)工作;

(5)實(shí)驗(yàn)室清資核賬、年度工作總結(jié)。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃學(xué)校實(shí)驗(yàn)計(jì)劃篇十四

2、各年級完善“完美教室”班級文化建設(shè)。

3、發(fā)放一至六年級晨誦讀本。

4、落實(shí)本學(xué)期兒童班本課程實(shí)踐研究任務(wù)指標(biāo)。

5、二年級晨誦課觀摩。

6、二年級讀寫繪課展示。

7、漂流圖書到班,發(fā)放圖書漂流規(guī)則卡。

1、召開新教育實(shí)驗(yàn)教師會(huì)、安排布置本月工作任務(wù)。

2、新教育實(shí)驗(yàn)各年級情況交流,做好網(wǎng)絡(luò)關(guān)注工作。

3、舉行一次晨誦案例評比活動(dòng)。

4、召開藝術(shù)課程教師會(huì)議,落實(shí)藝術(shù)校本課程的編寫工作。

5、舉行“曬曬我的書柜”活動(dòng)。

1、三或四年級的童書導(dǎo)讀課觀摩(結(jié)合語文組活動(dòng));

2、學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)期中總結(jié),完美教室期中盤點(diǎn);

3、交流班本課程實(shí)施情況;

4、一年級學(xué)生“畫繪本故事”比賽。

5、組織共同體學(xué)?!巴昝澜淌摇闭n程敘事交流。

1、教師讀書筆記展評;

2、二年級學(xué)生“繪本故事”演講比賽。

3、班本特色課程敘事講述。

4、優(yōu)秀繪本作業(yè)展。

5、優(yōu)秀晨誦作業(yè)展。

6、準(zhǔn)備本學(xué)期新教育總結(jié)表彰活動(dòng)。

1、收集、整理實(shí)驗(yàn)資料。總結(jié)、梳理本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作。

2、組織新教育總結(jié)表彰活動(dòng)。

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