每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的學(xué)生周記篇一
我的爸爸有一雙烏黑的眼睛，長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，有1.65米高。他喜歡玩象棋，一般穿著西裝或牛仔服，別提有多帥了。
我的爸爸對(duì)我很溫和，我和爸爸是好朋友。你不信，就接著往下看。有一天，爸爸正在上網(wǎng)，我猜他一定在玩象棋，我走近一看，果然在玩象棋。他對(duì)我說(shuō)：“我正在觀看這兩個(gè)人的對(duì)訣?！卑职挚赐炅耍拖蚱渲幸粋€(gè)挑戰(zhàn)。我看見(jiàn)了，說(shuō)：“算了吧，就憑你那點(diǎn)破水平，還想贏高手？”
爸爸說(shuō)：“你看著吧，你老爸不會(huì)那么沒(méi)用?！闭f(shuō)著就和那個(gè)人玩了起來(lái)。還沒(méi)玩到殘局時(shí)，我唉聲嘆氣說(shuō)了起來(lái)：“爸爸，我看這局你是輸定了。”還真巧，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，爸爸的“帥”就被對(duì)手的“兵”給將死了。爸爸不服，又來(lái)了一局。也像上局一樣，爸爸又輸了。終于，爸爸不得不認(rèn)輸，還夸我是預(yù)言家。正在我洋洋得意的`時(shí)候，我不小心摔了一跤，爸爸急忙給我全身都輕輕地揉了一遍，說(shuō)：“這下不疼了吧？”我說(shuō)；“不疼了?！薄霸趺催@么不小心呢，下次一定要注意?！卑职峙呐奈业募绨蛘f(shuō)。
有這么一個(gè)爸爸，你說(shuō)我不覺(jué)得很幸福嗎？
實(shí)用的學(xué)生周記篇二
有十幾天的時(shí)間沒(méi)在這里留下點(diǎn)東西了，工作的時(shí)間還沒(méi)到，在家沒(méi)有事做，又因?yàn)榫说娘埖晷枰耸郑晕乙恢痹谒抢飵兔?，在他飯店里這段時(shí)間，我學(xué)到很多東西，還有很多體會(huì)和感受。
剛出道，社會(huì)就給我這個(gè)細(xì)皮嫩肉的人一個(gè)下馬威，太實(shí)在太沒(méi)心計(jì)，呵呵，但正是在這個(gè)過(guò)渡期，我受到了洗禮，受到了人生的第一次磨練。
雖然是舅的店，但我也是很認(rèn)真的做事，從沒(méi)怎么把舅當(dāng)作靠山，就認(rèn)定自己是一個(gè)服務(wù)員，該做什么就做什么，這也是我一貫做事的的風(fēng)格。
飯店里，有時(shí)覺(jué)得骯贓，有時(shí)又覺(jué)得充滿(mǎn)人情味，我接觸的大多是廚房，到處是油膩的東西，垃圾是我很不愛(ài)看見(jiàn)的東西，我每天的工作就是等著客人來(lái)了之后，端茶倒水，等著菜作出來(lái)后就上菜，客人走了之后，再收拾殘羹冷炙，最后刷盤(pán)子，倒垃圾，搓地，有時(shí)，舅舅不在店的時(shí)候，我又充當(dāng)了老板的角色，記菜單，收帳等等，每到吃飯的點(diǎn)，我們都開(kāi)開(kāi)心心的等著客人到來(lái)，等客人都走了我們收拾完垃圾之后的一段時(shí)間，我們又可以高高興興的打牌，可以說(shuō)這是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，每天都期待著這一時(shí)刻，呵呵，忙完了一天，吃晚飯的時(shí)候，我們幾個(gè)服務(wù)員一塊吃，有說(shuō)有笑，交流著彼此的感受，其樂(lè)融融;但是也有不開(kāi)心的時(shí)候，比如，上菜晚了，客人生氣了，還有，有時(shí)客人故意刁難你，你還得忍受著。
總之，在飯店得這段時(shí)間，我了解到關(guān)于飯店的一些行情，對(duì)我是一個(gè)成長(zhǎng)，也是使我成熟邁出了很有力的一步，接下來(lái)我就再一次接受工作帶來(lái)的歡與樂(lè)。
我會(huì)在生活工作的道路上踏實(shí)的走好每一步，期待明天會(huì)更好!
實(shí)用的學(xué)生周記篇三
現(xiàn)在，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
在家里，主角就是我們這些孩子。母親生下我們以后，就對(duì)我們付起了全部責(zé)任。每天，天還沒(méi)有亮，她就在廚房里忙碌起來(lái)，做這做這，等到我們起床后，早餐就準(zhǔn)備好了！每次，我們生病了，她就十分焦急，噓寒問(wèn)暖，有時(shí)，甚至不上班，急急忙忙地跟我門(mén)一起去醫(yī)院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照顧得無(wú)微不至。等我們的病好了，到頭來(lái)，生病的還是她自己……現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的母愛(ài)所包圍著。
接著，就是學(xué)校。我們是祖國(guó)的花朵，要為明天創(chuàng)造輝煌。然而，就是要在學(xué)校里學(xué)習(xí)。每天，老師的諄諄教誨，讓我們懂得更多書(shū)本上的知識(shí)，讓我們成為一個(gè)人才；平時(shí)，我們有什么差錯(cuò)，老師就會(huì)投向一個(gè)會(huì)心的眼神，讓我們意識(shí)到要改正；遇到困難，老師總是熱心地、耐心地教導(dǎo)我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇于面對(duì)……有時(shí)，老師甚至因備課，批改作業(yè)，在黑夜里，開(kāi)著一盞燈去做，做到三更半夜，然而，老師又顯得有點(diǎn)蒼老了……現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著。
然后，距離遠(yuǎn)一點(diǎn)的，就是在我們身邊的、可愛(ài)的小動(dòng)物。在動(dòng)物的世界里，我們就是小主人。當(dāng)我們?cè)隈R路上，看到一只可憐巴巴的小狗，我們就會(huì)毫不猶豫地把它抱回家，這就是從心底萌發(fā)的愛(ài)，這就是潛意識(shí)，這就是同情心……當(dāng)小狗成為了我們家的一分子之后，我們就要有責(zé)任地去照顧它，要給它喂食；身體臟了，就給它洗澡，有時(shí)，吃完飯之后，就拉著它出去散步……狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友，它絕不會(huì)出賣(mài)你，背叛你，有了我們這么一個(gè)好朋友，它就會(huì)覺(jué)得很幸?！鹊礁星闈u漸加深時(shí)，我們就會(huì)有一種難舍的感覺(jué)，若有一天它不見(jiàn)了，我們準(zhǔn)會(huì)大哭一場(chǎng)，就像朋友忽然不見(jiàn)了這樣，到處找它，直到找到它為止?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的類(lèi)似友愛(ài)的東西所圍繞著。
最后，就是社會(huì)。在社會(huì)里，我們就是社會(huì)的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”、“捐血活動(dòng)”……“愛(ài)”的信息像潮水般涌向我們。例如，在“非典“時(shí)期，人們緊張地要死，有時(shí)，人們因不小心，碰上了帶有病菌的家禽，又被懷疑是”疑似病例“需要留院觀察，因?yàn)?，這“非典”容讓人死亡，而抗擊“非典”第一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員跟白衣天使，都時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著生死線(xiàn)上這一張張陌生的面孔，挽救著一條條生命……這是如此崇高啊！現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的關(guān)愛(ài)所盤(pán)旋著。
大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察，通過(guò)我的視線(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣跟水一樣，無(wú)處不在！
實(shí)用的學(xué)生周記篇四
中午吃完飯，可嫣拿著錢(qián)跑到我家，喘著大氣對(duì)我說(shuō)：“可琳啊，我剛才想編手鏈，可是橡皮筋沒(méi)有了，我想去學(xué)校那去買(mǎi)橡皮筋，你和可凡陪我去吧，親！”可嫣一來(lái)我家就開(kāi)始向我撒起嬌來(lái)了。可琳可看不慣可嫣撒嬌的樣子?！昂冒珊冒?，我可琳真是敗給你可嫣了。”剛說(shuō)完，可嫣和我就立馬“飛”到了可凡家。我們倆真不愧是瘋丫頭??！
“可凡，你在不在??？”可琳在可凡家門(mén)外大喊。
“在家呢，干嘛呀？”可凡又蹦又跳地出來(lái)了。
“我的橡皮筋沒(méi)有了，你們陪我去買(mǎi)吧，快點(diǎn)?！笨涉毯苤薄?/p>
“好好好，走吧?！比齻€(gè)瘋丫頭勾肩搭背，踏上了上街的“旅程”。
由于上街的前一天下過(guò)雨，地上全是水有的還像一條小溪流，這增加了我們上街的難度。偶們?nèi)鰝€(gè)好不容易過(guò)了馬路，可是前面有一條小溪。哎，這成心不讓我們?nèi)ベI(mǎi)東西嘛?？涉套詈么┲炊葱质侵醒?，很容易，可凡還好，我最倒霉了，我穿的運(yùn)動(dòng)鞋，還穿著絲襪一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)，濺了我一身水，還有一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)，那個(gè)男的竟然是出來(lái)洗腳的，我的天哪，我徹底暈了。我好不容易走過(guò)了，我們一路上有說(shuō)有笑，所以很快就到了學(xué)校。偶們?nèi)鰝€(gè)左挑右挑，好不容易挑到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的。多的錢(qián)我們順便買(mǎi)了一些零食。可嫣提議回去的時(shí)候坐那種紅色的車(chē)?；貋?lái)坐車(chē)的感覺(jué)真好啊，不用再被汽車(chē)濺一身水了。當(dāng)然，第一次我們?nèi)齻€(gè)單獨(dú)上街的感覺(jué)也很好。
實(shí)用的學(xué)生周記篇五
我見(jiàn)過(guò)許多燈，有普通的日光燈，華麗的水晶燈，高挑的路燈，璀璨的探照燈等等，但是我最喜歡的還是媽媽為我做的小橘燈。
一年元宵節(jié)前夕，街上有許多賣(mài)彩燈的，各式各樣，我很想要一個(gè)，但是媽媽說(shuō)：“這些燈就像快餐食品，雖然好吃但缺乏營(yíng)養(yǎng)，媽媽給你做一個(gè)小橘燈，又有趣又特別，好不好?”
我高興地同意了。于是，我和媽媽挑了一個(gè)金黃金黃，形狀十分規(guī)整的大橘子，媽媽把橘子拿在手里輕輕地揉搓 ，就像給橘子在做按摩。媽媽說(shuō)這樣可以使橘子皮肉分離。接著，媽媽找來(lái)把刀，把橘子的頂部切掉，然后用勺子輕輕的把果肉挖出來(lái)，就成了一個(gè)橘子殼。媽媽又拿一根極細(xì)的鐵絲在橘子口出穿起來(lái)，然后留出20厘米左右，把鐵絲固定在細(xì)竹竿的一頭，最后我們找來(lái)一個(gè)小蠟燭頭把它固定在橘子殼的底部，一個(gè)完美的小橘燈就做好了。
晚上，我把所有的燈都關(guān)掉，點(diǎn)亮小橘燈，它在黑夜中獨(dú)放光明，橘皮變得更加金黃，還散發(fā)著淡淡的橘子清香，小橘燈發(fā)出黃色的光，讓我感到光明，感到溫暖，提著它逛街，心里得意極了。
后來(lái)，小橘燈漸漸地干了，光滑鮮亮的外皮變得土黃暗淡，圓潤(rùn)的外形也變得皺皺巴巴，摸上去也很粗糙，像一塊老樹(shù)皮般的堅(jiān)硬，從“青春年少”變成了“垂暮老人”。但它仍然散發(fā)著溫暖的光，照亮我，也照亮我的心。
每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起媽媽?zhuān)涸谖颐悦r(shí)，她給我指引;在我失落時(shí)，她給我安慰;在我退縮時(shí)，她給我鼓勵(lì);在我失敗時(shí)，她給我希望和力量。
我愛(ài)我的小橘燈，我更愛(ài)媽媽!
實(shí)用的學(xué)生周記篇六
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“從前”成了我們這群人離不了的緬懷，時(shí)不時(shí)在心底冒個(gè)泡，口頭上卻甚少對(duì)外人透露。因?yàn)槊靼啄切┻^(guò)往終究只能是過(guò)往，終究只屬于那個(gè)特定的時(shí)間段，無(wú)法復(fù)制，我們能帶走的只是一個(gè)叫做“回憶”的東西，里面飽塞著有關(guān)那情、那景、那地、以及那人的影像，同時(shí)還不忘提醒自己，那些只是過(guò)往。
在他人看來(lái)很是微不足道的東西，卻教我們半晌回不過(guò)神來(lái)，思緒零亂。那時(shí)的光景，那年的影像繽紛明媚，想伸手感受那份余溫，縈繞指尖的只是當(dāng)下的稀薄空氣，什么都在離我們遠(yuǎn)去，以飛一般的速度，令人望塵莫及。
每個(gè)年齡段都有它的話(huà)題，從陌生到熟悉，只是有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的問(wèn)題。我們都是一群懶惰的人，很多事情都懶得去理，懶得去做，懶得去想，但好像有一件事情不會(huì)懶得去做，那就是抱怨。工作了相當(dāng)于一只腳已經(jīng)跨進(jìn)柴米油鹽的門(mén)檻了，而這種生活恰恰仿佛是抱怨的滋生地一般，無(wú)論哪個(gè)方面都可以讓人那么不滿(mǎn)意，盡管知道無(wú)濟(jì)于事，但還是不可避免地去抱怨，而我知道抱怨不好，所以得改改了，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一——接納并調(diào)和那些讓人郁悶的不利因子。
近半年來(lái)常常聽(tīng)到身邊的朋友因?yàn)槟臣露榫w不佳，卻很少有人能發(fā)泄出來(lái)的，包括自己。想到的發(fā)泄方式有很多，很多時(shí)候卻限于時(shí)間、地點(diǎn)或人事，最后便不了了之。很多情緒上的東西，事發(fā)當(dāng)時(shí)不想與人說(shuō)，過(guò)后再風(fēng)輕云淡地偶爾提及，卻早已不是當(dāng)時(shí)的心境。所以說(shuō)人是孤獨(dú)的，很多東西只能是自己一個(gè)人的事，包括理想與現(xiàn)實(shí)。
實(shí)用的學(xué)生周記篇七
愿時(shí)光清淺，許一世安然。
記憶中的您，總是精神勁兒十足，身體倍兒棒，力氣特大。卻原來(lái)這些早已成為記憶。
現(xiàn)在的我，仍記得回家時(shí)您看我的`樣子;
現(xiàn)在的我，仍記得兒童犯錯(cuò)后逃跑時(shí)您騎單車(chē)狂奔的樣子;
現(xiàn)在的我，仍記得農(nóng)忙時(shí)您滿(mǎn)頭的汗水，卻從不說(shuō)苦。
關(guān)于您的許許多多，我都記得。它并沒(méi)有隨著時(shí)間而淡忘，反而在看著您的一條條皺紋時(shí)更加深刻。
曾經(jīng)的您，是多么的有精神。
現(xiàn)在的我已不是當(dāng)年的小丫頭片子了，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘了。而您呢?您也不再是當(dāng)年的帥大叔了，您已經(jīng)變成了如今的大爺了。
滿(mǎn)頭的白發(fā)昭示著您已老去，而滿(mǎn)桌的藥也告訴我您的身體不再硬朗?？粗切┢科抗薰?，無(wú)一不刺著我的眼，扎著我的心?？晌也辉赶嘈拍讶绱四赀~。于是，我仍肆無(wú)忌憚的偷懶，我仍在您數(shù)次叫我起床后仍賴(lài)在床上。好像如此，我便還是一個(gè)小孩子，而您也沒(méi)有老去。
上一周回家，我才知道您摔了一跤，還在那個(gè)充滿(mǎn)消毒水味的地方住了好幾天。我竟然什么也不知道，直到回家。您什么都沒(méi)說(shuō)，許是您囑咐過(guò)了吧，竟沒(méi)有一個(gè)人告訴我。是您怕我擔(dān)心嗎?可是您知道嗎?當(dāng)我回家時(shí)，看見(jiàn)您了滿(mǎn)面的憔悴，心里該是多么擔(dān)心，我心里是多么后怕，假如您當(dāng)時(shí)真摔得十分嚴(yán)重，這讓我如何接受。我害怕在我以后回家的日子再也看不見(jiàn)您在家門(mén)口等我回家。
以前的我總覺(jué)得您身體特好，怎么都可以活到九十歲吧，而現(xiàn)在我不敢篤定了，因?yàn)槟缘乃幨悄敲炊唷?/p>
或許我真的是神經(jīng)大條，總愛(ài)幻想自己仍是一個(gè)孩子，可以無(wú)限的任性。可是我意識(shí)到了我不是孩子了，于是我不再賴(lài)床，我開(kāi)始“懂事”了。
其實(shí)我只是希望您不要再生氣，因?yàn)闅獯髠?。我希望多看您笑，爺爺，真的，您笑的時(shí)候給我一種安心的感覺(jué)。我希望您少一點(diǎn)操勞，保養(yǎng)好自己的身體，可以健健康康的看著我真正的長(zhǎng)大成人，能看到自己從小帶大的孫女有出息!
我愿時(shí)光清淺，許您一世安好!
實(shí)用的學(xué)生周記篇八
我家養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，一只是公的，一只是母的.，公倉(cāng)鼠是白色的，母?jìng)}鼠是棕色的。有了它們我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
我每天一回家，第一件事就是看倉(cāng)鼠，先看看籠子里有沒(méi)有主食，有沒(méi)有蔬菜，如果都吃光了，我就趕快給它們填上新鮮的食物。等它們吃飽了，就把它們拎出來(lái)玩。
有一次，我把小倉(cāng)鼠放在高凳子上，想考驗(yàn)一下它們的膽量，不出我的所料，它們不敢往下跳，我耐心的等著，公倉(cāng)鼠著急了，準(zhǔn)備往下跳，只見(jiàn)它展開(kāi)身體騰空跳躍，在空中滑翔了一會(huì)，“吱”的一聲輕巧的趴在了地上，母?jìng)}鼠有了榜樣，膽子也壯了，它覺(jué)得沒(méi)有理由不跳下去，也“噌”的一下落在了地上。
這會(huì)兒兩個(gè)小家伙一個(gè)朝左跑，一個(gè)向右竄，想使我分身乏術(shù)抓不到它們，我迅速抓住一只，可等我一轉(zhuǎn)身，另一只不見(jiàn)了，在屋子里找遍了都沒(méi)找到，好累啊，只好先吃了飯加足能量再和它戰(zhàn)斗。
吃完飯，我又開(kāi)始了搜捕大行動(dòng)，終于，在一個(gè)小球后面抓到了它，我狠狠的拍了拍它的小屁股，可是它還是不聽(tīng)話(huà)，我把它放在高凳子上懲罰它，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，這次它完全不怕了，熟練地往下跳，不偏不倚的落到了籠子里，終于回到了它們的家。我迅速?zèng)_上去把蓋子蓋嚴(yán)實(shí)。
還有一次，我?guī)鼈兊皆鹤永锓棚L(fēng)，看到油綠的樹(shù)葉就摘了一片放到它們面前，原以為它們不會(huì)吃，它們卻抱著樹(shù)葉大吃起來(lái)，原來(lái)小倉(cāng)鼠好久沒(méi)有喝水了，渴的要命，樹(shù)葉里有水分，所以它們吃的格外香甜。
還記得那次，小倉(cāng)鼠剛睡覺(jué)醒來(lái)，身上的毛都炸起來(lái)了，我把一根線(xiàn)繩放到了倉(cāng)鼠籠里，小倉(cāng)鼠以為是美味的肯德基，一下子就咬住了線(xiàn)繩，我向上一提，小倉(cāng)鼠跟著就吊起來(lái)了，支撐了一會(huì)兒，由于體力不支有落回了籠子里。
每每想到小倉(cāng)鼠，笑容就不由自主的浮到了我的臉上。是小倉(cāng)鼠給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
實(shí)用的學(xué)生周記篇九
我的星期天是一模一樣的，早上到晚上都是一個(gè)字，噢，不，是兩個(gè)字：無(wú)閑。
早上，親愛(ài)的老媽用鬧鐘般“美妙”的聲音把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。周公，再見(jiàn)了！“收拾好書(shū)包，快去李老師家?！崩蠇尨叽僦伵Ｋ频奈?。我吃完早飯，拿起書(shū)包，屁顛屁顛地跑到李老師家。
我到了李老師家已經(jīng)遲到了，我一坐下來(lái)就開(kāi)始做題，那些題可真難啊，我做完了之后，老師來(lái)講題，我居然沒(méi)對(duì)幾道……，郁悶死我了！
做完了作業(yè)回家后才想起爸媽不在家，午飯得自己解決，我等姐姐回來(lái)之后，我們一起吃了一盒方便面，唉，爸媽不在家，日子可真難過(guò)，5555……。
湊合吃過(guò)午飯，我和姐姐看了一會(huì)電視，又要開(kāi)始與書(shū)本作戰(zhàn)斗了。先與“頑固”的數(shù)學(xué)作斗爭(zhēng)，拿出老師布置的數(shù)學(xué)卷子，上面的題可真難，做得我這個(gè)“豬腦袋”暈頭轉(zhuǎn)向。唉，可憐吶！一看時(shí)間，快到下午四點(diǎn)啦，還有語(yǔ)文作文沒(méi)完成，英語(yǔ)單詞沒(méi)有背，快快快……，我飛快地找出作文本，開(kāi)始寫(xiě)《我的星期天》，“寫(xiě)完沒(méi)有？”我媽又開(kāi)始催我了。
寫(xiě)完作文又要背那該死的英語(yǔ)單詞，背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……
這就是我的星期天，郁悶死我了。
實(shí)用的學(xué)生周記篇十
摘油彩花
現(xiàn)在正是春天，田野里，到處可見(jiàn)油菜花那金燦燦的身影。我踏進(jìn)油菜花田，
一個(gè)漂亮的造型，讓爸爸媽媽拍一張照片。拍好照片后，我折幾束油菜花，插進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子里，并將它放在桌子上。
找東西
“你們這兩只小狗，把我的.鞋子拖到哪里去？！”隨著一聲怒吼，家里又發(fā)生一起“鞋子神秘失蹤案”，作案者當(dāng)然是家里的兩條小狗嘍！（而且還是慣犯，已經(jīng)讓3雙鞋子失蹤）。因此，我們又“全家總動(dòng)員”替媽媽在家里找鞋子。最后，我在狗窩里找到一只，爸爸在儲(chǔ)藏室里找到一只。終于鞋子物歸原主，兩個(gè)“小偷”也被“捉拿歸案”，“審訓(xùn)”一頓。
我不要……
一眨眼，就到吃中飯的時(shí)間，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸！今天中午吃什么呀？”“當(dāng)然是吃炒年糕！”爸爸笑笑說(shuō)?！鞍?！怎么吃炒年糕呀！我在心里說(shuō)道，“我最討厭吃炒年糕！”于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不吃炒年糕！我自己燒榨面吃！”爸爸說(shuō)句隨便你，又自顧自干起活兒來(lái)。所以，今天我干得第3件事便是燒榨面。
搭桌子
吃過(guò)午飯后，我閑著沒(méi)事干，就搭起桌子。我用的材料是：一大張木板，四塊水泥磚頭。首先，我將四塊水泥磚頭分別放在東、南西、北四個(gè)地方，接著，就在上面放那塊木板，就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的桌子就搭好。
今天，我在鄉(xiāng)下度過(guò)充實(shí)的一天……
實(shí)用的學(xué)生周記篇十一
回想一下在這即將過(guò)去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來(lái)。每天早、中、晚一天三次趕集似的來(lái)來(lái)回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺(jué)還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯?ài)的身影，我仿佛看到了幼年時(shí)的自己，也和他們一樣地天真快樂(lè)！
閑下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對(duì)孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見(jiàn)習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多！慢慢地我體會(huì)到，幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥?lái)祖國(guó)的希望正掌握在我們的手上，我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí)，力爭(zhēng)將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼師！
一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專(zhuān)業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說(shuō)，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛(ài)心，用你的耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在到了幼兒園的第二周，根據(jù)我的實(shí)際情況，園長(zhǎng)把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過(guò)程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問(wèn)題。
例如：
1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。
2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。
3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教學(xué)的過(guò)程，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程?；顒?dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒(méi)有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)成。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：
1啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來(lái)進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng)，并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng)。
2秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會(huì)感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。
3傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會(huì)幼兒去組織自己的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間。我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì)工作的概念有了了解，同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí)。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè)。
來(lái)到七色光幼兒園一個(gè)星期了，甜苦辣樣樣都有品嘗到，可品來(lái)品去，覺(jué)得酸也甜，苦也甜，辣也甜！這并非是在作詩(shī)。這是我的切身體會(huì)，不是嗎？那些祖國(guó)的花朵，在我們的培育下，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這難道不是一種美和甜蜜嗎？通過(guò)自己的努力，使我在半年的見(jiàn)習(xí)生活里進(jìn)步很大。
隨著中國(guó)加入wto組織，我們的國(guó)家將會(huì)面臨科技上的新挑戰(zhàn)?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，誰(shuí)在教育上領(lǐng)先一步，誰(shuí)就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。我知道孩子是祖國(guó)明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹(shù)立完美的人格，無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)，都具有奠基性的意識(shí)。
在幼兒園已經(jīng)三個(gè)星期了，對(duì)這個(gè)班的孩子們也漸漸地開(kāi)始了解，比如小齊喜歡跳舞，卻不愛(ài)在老師面前表現(xiàn)，小玉擅長(zhǎng)講故事，樂(lè)意講給每個(gè)小朋友聽(tīng)，平時(shí)調(diào)皮的小輝一看到小昆蟲(chóng)就特別專(zhuān)注。姚姚小朋友最喜歡畫(huà)畫(huà)，特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物，畫(huà)小花小草，畫(huà)藍(lán)天白云。周一的一堂美術(shù)課，主班老師用報(bào)紙做了衣服，讓小朋友在衣服上畫(huà)自己喜歡的圖案，他們用各色彩筆畫(huà)出了各種動(dòng)物、植物，還有……看到這些，我感到很高興，看來(lái)，孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來(lái)。
第一次接觸幼兒園的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開(kāi)心的，他們的聰明可愛(ài)深深的感染了我，內(nèi)心對(duì)這份工作的熱愛(ài)越來(lái)越強(qiáng)烈，時(shí)也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報(bào)社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到快樂(lè)，得到發(fā)展！
為期四周的實(shí)習(xí)讓我們第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的家長(zhǎng)打交道。和每一個(gè)小朋友搞好關(guān)系，讓他們對(duì)我們又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽(tīng)你的要求，和你一起活動(dòng)一起游戲。這次實(shí)習(xí)我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方，比如在語(yǔ)言方面，語(yǔ)言的表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍缺。語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)感掌握還不夠好，語(yǔ)言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情。在教學(xué)教育方面，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用未能嫻熟流暢的發(fā)揮，教學(xué)游戲活動(dòng)不夠新穎。因此，回學(xué)校后，我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念，為今后的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
從總體來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正內(nèi)涵，也讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線(xiàn)，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的事情。在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。同時(shí)再次感謝學(xué)校組織我們實(shí)習(xí)，感謝縣第二幼兒園給了我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)和教育的平臺(tái)，感謝梁新妹老師、潘五妹老師和保育員鄭麗平老師的指導(dǎo)。這兩個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì)做得更好。
不知不覺(jué)來(lái)到大城市的幼兒園一周了，由于我?guī)У氖怯變簣@托班。所以呢沒(méi)有什么上課任務(wù)。只是看好孩子的按群?jiǎn)栴}就可以了。
由于這個(gè)托班是新成立的，不知道怎么了，一周之內(nèi)來(lái)了好多新的孩子。托班的費(fèi)用是每個(gè)月500元！以前在鄉(xiāng)下豆豆幼兒園，由于各種各樣年齡的孩子都有。所有的孩子每個(gè)月托管費(fèi)是300快！相差的不多。我們學(xué)校有好多同學(xué)都在愛(ài)兒坊幼兒園，那種大型合資幼兒園收費(fèi)是每月上千！相差的真多?。?/p>
一周之內(nèi)一共來(lái)了7個(gè)新寶寶。最讓人頭疼的就是其中兩個(gè)！每天總是鬧，和別的小朋友每天干的最多的事情就是搶人玩具。有的時(shí)候還動(dòng)手打人！如果不是我在的話(huà)，可能那兩個(gè)配班老師每天就要累死了！
最慘的事情還在后面。那兩個(gè)寶寶看得出來(lái)不太喜歡我們這個(gè)新環(huán)境，他們家長(zhǎng)每天下午來(lái)接孩子的時(shí)候總是反反！
真頭疼！
所以課件的時(shí)候，我和兩個(gè)老師開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，遇到這種事情應(yīng)該怎么辦？要像是小女孩的話(huà)安撫一下就好了！
其中一個(gè)老師還懷疑，那兩個(gè)孩子是不是有多動(dòng)癥！不過(guò)很快這個(gè)提議就被我“否決了”！因?yàn)槲乙郧澳顣?shū)的時(shí)候在輔導(dǎo)班看過(guò)一個(gè)多動(dòng)癥的小女孩。每分鐘都不讓人消停！其實(shí)現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)以為孩子好動(dòng)就是“多動(dòng)癥”這種想法是錯(cuò)誤的！
最后終于在網(wǎng)上找到了最佳答案：
可以考慮換幼兒園，但是不要逃避，一味地逃避對(duì)他的錯(cuò)誤是縱容的態(tài)度。
孩子還小，初次上幼兒園的時(shí)候?qū)w生活有一定的適應(yīng)過(guò)程，不同的只是有的孩子適應(yīng)得快，有的慢而已。
如果上課和在家里對(duì)同一種事情興趣表現(xiàn)的不同的話(huà)，可是考慮是周?chē)h(huán)境促使他發(fā)生了這樣的變化。比如幼兒園里的小朋友比老師更能吸引他的注意力，或者是在他和老師之間存在著什么誤會(huì)。
另外在對(duì)其他小朋友的態(tài)度上面，和其他小朋友鬧，或者是輕微的欺負(fù)其他小朋友的話(huà)，應(yīng)該是表示他對(duì)那個(gè)小朋友很喜歡。
還有在幼兒園做錯(cuò)事情，他回家清楚地說(shuō)明，這證明他的態(tài)度很正確，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)的教育起了很關(guān)鍵的作用。
實(shí)用的學(xué)生周記篇十二
秋天來(lái)了，給大地?fù)Q了一套新裝；太陽(yáng)出了，使大家有著燦爛的笑容；同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的，準(zhǔn)備著去世界之窗了！
大家在車(chē)上有說(shuō)有笑，有美妙的音樂(lè)相伴，有細(xì)心的肖導(dǎo)游介紹美麗的長(zhǎng)沙，美麗的“世界之窗”就離我們?cè)絹?lái)越近了！
一下車(chē)，同學(xué)們蜂擁而出，望著這刺激的“穿越時(shí)光過(guò)山車(chē)”、“瘋狂雷達(dá)”、豪華的雙層旋轉(zhuǎn)木馬等等，我們躍躍欲試。
最讓我流連忘返的是“穿越時(shí)光過(guò)山車(chē)”。這種刺激，這種感覺(jué)不知怎么形容。“請(qǐng)所有乘客準(zhǔn)備好，我們的過(guò)山車(chē)即將開(kāi)動(dòng)?！痹诠ぷ魅藛T的檢查下過(guò)山車(chē)慢慢開(kāi)始走動(dòng)。當(dāng)開(kāi)始“上坡”時(shí)過(guò)山車(chē)開(kāi)始動(dòng)一下停一下，弄得我們這忐忑不安的心開(kāi)始“發(fā)作”?！鞍ρ?，怎么還不動(dòng)啊……”當(dāng)我還沒(méi)說(shuō)完，過(guò)山車(chē)又開(kāi)始加快，“啊！”我大叫著，因?yàn)榍懊嬗幸粋€(gè)圓盤(pán)呢！過(guò)山車(chē)飛快地前進(jìn)著，已經(jīng)快上“圓”了！我不敢睜開(kāi)眼睛，因?yàn)轱L(fēng)像一把劍向我刺來(lái)，“??！”我閉著眼睛，知道自己的頭完全朝下，現(xiàn)在身子隨著過(guò)山車(chē)傾斜了，緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著，過(guò)山車(chē)的速度變慢變慢，震動(dòng)聲也少了一些，漸漸停了下來(lái)?！耙〗K于停下來(lái)了，真是把我們給嚇?biāo)懒耍 迸赃呌性S多人議論．在過(guò)山車(chē)上隨著它的路線(xiàn)，使我耳朵撞到旁邊的桿子上，直到過(guò)山車(chē)停，我的眼睛才睜開(kāi)，頭才不昏了。
實(shí)用的學(xué)生周記篇十三
經(jīng)過(guò)連續(xù)的陰雨天，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉，天氣格外的晴朗。我和媽媽決定一起去新梅廣場(chǎng)散散步，曬曬太陽(yáng)。
到了目的地，我一眼看見(jiàn)了一棵開(kāi)滿(mǎn)粉紅色花朵的梅花樹(shù)，旁邊圍著幾棵綠色的高大挺拔的香樟樹(shù)，好像是衛(wèi)兵在守護(hù)著一個(gè)“小公主”。我走到梅花樹(shù)旁，仔細(xì)的觀察了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了它的花朵形狀像是一朵迷你的小荷花，花瓣似一個(gè)指甲蓋大小，一層層錯(cuò)落有致，像一條粉色的蓬蓬裙，中間的花蕊像一個(gè)個(gè)黃色的小嫩芽。一陣風(fēng)吹過(guò)仿佛下起了花瓣雨一樣，地上猶如鋪上了一層粉紅色的地毯，令我心曠神怡。
我們?cè)偻白呖匆?jiàn)了一座假山，低處有坐著曬太陽(yáng)的老奶奶，高處有在眺望遠(yuǎn)方的年輕人，還有在攀爬假山玩耍的小朋友。再往前看，有一大群人圍成圈，我想：他們?cè)诟墒裁茨?我和媽媽去看了個(gè)究竟，原來(lái)有幾個(gè)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在拉二胡，吸引了不少路人來(lái)觀看。廣場(chǎng)上真熱鬧啊!
我抬頭望著湛藍(lán)的天空，看見(jiàn)了幾只風(fēng)箏在藍(lán)天中飄飄搖搖。我嚷嚷著媽媽也買(mǎi)了一只金魚(yú)形狀的風(fēng)箏，媽媽舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)兒跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)，可是不一會(huì)兒就摔了一跤掉了下來(lái)，但是我和媽媽都不灰心，繼續(xù)跑著放著……最后我的大金魚(yú)終于自由自在的在天空中游蕩。
陽(yáng)光明媚的星期天，我的心情也很燦爛!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17251966.html】
