家委會(huì)成員的發(fā)言稿（匯總16篇）

總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗(yàn)，還能夠?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。總結(jié)應(yīng)該突出問(wèn)題和解決方案，更加注重對(duì)解決方案的實(shí)操性進(jìn)行分析?？偨Y(jié)的寫作要求因人而異，但以下范文可以給大家提供一些思路和參考。

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家好！首先做一下自我介紹，我叫xxx，是一年級(jí)六班xxx的媽媽。今天非常感謝學(xué)校老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝在座家長(zhǎng)的信任和厚愛，我非常榮幸能當(dāng)選為咱們一年級(jí)家委會(huì)成員，和大家一起共同探討孩子們的成長(zhǎng)教育，為他們的健康成長(zhǎng)盡我的綿薄之力。

入學(xué)以來(lái)，在老師們的辛勤培育和悉心教導(dǎo)下，我們的孩子都有了可喜的進(jìn)步，在此我代表各位家長(zhǎng)對(duì)老師們的辛苦付出表示衷心的感謝！

今天坐在這里的家長(zhǎng)都是每個(gè)班級(jí)推選出的代表，我們肩負(fù)整個(gè)年級(jí)400多位家長(zhǎng)的的囑托和信任，相信大家都是懷有一顆熱誠(chéng)的心，希望能為咱們這個(gè)大集體，能為咱們的孩子們做點(diǎn)兒事，一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)活動(dòng)作為學(xué)校課堂教育的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)共同努力，為了孩子們能健康快樂(lè)、積極向上的成長(zhǎng)，全力配合學(xué)校以及老師的工作，緊跟學(xué)校老師的腳步，做學(xué)校教育教學(xué)的好參謀、老師的好幫手、孩子們的好榜樣！

孩子是我們的希望，常說(shuō)的一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切，這不是一句空話，所以我提議，在不影響大家正常工作學(xué)習(xí)的情況下都積極參與進(jìn)來(lái)，我們共同努力把一年級(jí)的家委會(huì)工作做得有神有色，謝謝我們的老師！謝謝各位家長(zhǎng)！

本學(xué)期接近尾聲了，由于諸多因素的影響，我們想要開展戶外活動(dòng)，已經(jīng)不太可能，就目前現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，我們家委會(huì)需要組織一次校內(nèi)活動(dòng)，我設(shè)想了幾點(diǎn)，和大家探討一下，如果有不妥當(dāng)?shù)?，?qǐng)大家提出建議，我們共同商討：

1、組織一次“我愛讀書”活動(dòng)，主要是培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習(xí)慣，延伸教育培養(yǎng)孩子從生活中就要喜歡閱讀，愛護(hù)書籍。

2、組織一次知識(shí)講座，例如健康知識(shí)講座（6—7歲的孩子正值換牙期和視力穩(wěn)固期，我們可以針對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子的身體特點(diǎn)，組織一次健康講座，讓孩子從中了解口腔衛(wèi)生和護(hù)眼知識(shí)）。

3、組織一次安全常識(shí)講座，例如通過(guò)我們家長(zhǎng)在特殊崗位的配合，給孩子講一下交通安全規(guī)范，或者是防火防電安全知識(shí)，安全是我們?cè)谏钪幸恢睆?qiáng)調(diào)的，如何通過(guò)更生動(dòng)易懂的方式讓孩子們牢記，通過(guò)講解模擬示范，孩子一定會(huì)深刻認(rèn)識(shí)。

以上是我的一點(diǎn)想法，大家討論一下，看看那個(gè)比較可行。

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

很高興能和大家在一起交流。我是xx的媽媽。

xx月xx日的時(shí)候t校長(zhǎng)連同x校長(zhǎng)，z主任給家委會(huì)開了個(gè)會(huì)，我在這里主要是向各位家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)會(huì)議內(nèi)容。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望我們各班級(jí)家長(zhǎng)利用周末或假期時(shí)間組織組織，在保證安全前提下力所能及地帶著孩子們出去活動(dòng)活動(dòng)，做些有意義的活動(dòng)，讓咱們的孩子走出教室放松放松心情。

其中二年級(jí)四班已經(jīng)組織了好幾次了，共有16個(gè)家庭參加，他們都是自備車自備食物。五年級(jí)一班在上個(gè)周末也組織了一次，他們?nèi)サ氖窃劭h里的交警大隊(duì)，在這里觀看大屏幕，看到了各個(gè)路口的交通。他們組織地很成功，孩子們都很高興，也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)。咱們借鑒著他們的經(jīng)驗(yàn)，要求每位家長(zhǎng)陪同，簽訂份安全責(zé)任書，到時(shí)候再具體分分工。

首先這次活動(dòng)是自愿參加，不強(qiáng)求。時(shí)間大體定在六一節(jié)后，具體時(shí)間再協(xié)商，爭(zhēng)取每一位家長(zhǎng)都有空的時(shí)候。ff的家長(zhǎng)給咱們當(dāng)導(dǎo)游，現(xiàn)在考慮考慮交通工具，確定確定人員后看看能有多少輛車。若不夠用的再考慮租用或想別的辦法。要是哪位家長(zhǎng)家里有大客車就最好了。

其它具體事宜在六一節(jié)之前咱們?cè)俣嗦?lián)系幾次和老師們一起商量。

再就是學(xué)校組織的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望再活躍一些。不要只是局限于那幾個(gè)家長(zhǎng)，也可以是親戚或朋友。比喻說(shuō)您想讓咱們的孩子學(xué)習(xí)一下地震方面的具體知識(shí)，正好您有一個(gè)地震局的朋友，咱們可以邀請(qǐng)他來(lái)給孩子們講講。有興趣的家長(zhǎng)可以和班主任聯(lián)系進(jìn)課堂，關(guān)心關(guān)心孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。

謝謝大家！

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好。

首先，歡迎您在百忙之中來(lái)參加今天的會(huì)議。我們今天會(huì)議的名稱就叫《20xx級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成立會(huì)議》。所選的家長(zhǎng)都是老師們反復(fù)斟酌，精挑細(xì)選的。您就是班里最優(yōu)秀的家長(zhǎng)，您的孩子就是最優(yōu)秀的孩子。

今天，是我們的第一次見面會(huì)，我先把在坐的班主任隊(duì)伍介紹一下。我是十位中最年長(zhǎng)的，二十多年的教齡，班主任齡。最年幼的是小宋老師，也有四年教齡了。小韓老師，小姜老師，都初為人母，但工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勉扎實(shí)。他們?nèi)浑m然年輕，但班級(jí)管理工作都井井有條。其他幾位都是八零后，教齡都在十年以上，他們要經(jīng)驗(yàn)有經(jīng)驗(yàn)，要精力有精力。思想前衛(wèi)，善于創(chuàng)新，對(duì)孩子也充滿了愛心。我們他們自豪。

今天，我們開這個(gè)會(huì)議的目的，就是鑒于一年級(jí)剛上學(xué)不久，談?wù)勛约河咏?jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校對(duì)老師有什么建議。今后，希望我們這支隊(duì)伍能活躍起來(lái)，傾聽家長(zhǎng)們的聲音，為班級(jí)管理出謀劃策，做老師的得力助手，宣傳正能量，帶動(dòng)家長(zhǎng)們積極上進(jìn)樂(lè)觀起來(lái)。

下面，請(qǐng)各位家長(zhǎng)發(fā)言。

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇四

我是在女兒上幼兒園開始，我才接手她的生活管理和教育，當(dāng)時(shí)原有的不良習(xí)慣成為我比較頭疼的問(wèn)題,也深切體會(huì)到糾正一個(gè)壞習(xí)慣的時(shí)間是養(yǎng)成習(xí)慣時(shí)間的2-3倍。所以我現(xiàn)在的準(zhǔn)則是不能輕易養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣，即使有眼前短暫的利益。如：我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會(huì)為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃?，F(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動(dòng)畫片在播放，她也會(huì)馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯，嘴里同時(shí)喃喃自語(yǔ)：等吃好飯?jiān)賮?lái)看。另外，yoyo在早晚刷牙、按時(shí)睡覺(jué)方面也一點(diǎn)也不馬虎。1年多下來(lái)yoyo獨(dú)立刷牙已經(jīng)能刷的很到位，晚上只要到了8點(diǎn)，她就會(huì)主動(dòng)提醒我可以陪她睡覺(jué)了。孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí)，其實(shí)自制力也在增強(qiáng)，所以如果孩子們無(wú)法養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，其實(shí)是很多時(shí)候是大人沒(méi)有耐心和缺乏持之以恒的精神所導(dǎo)致。

學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：現(xiàn)在的小孩從步入小學(xué)開始就學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩，去遠(yuǎn)足，去郊游。不過(guò)為了她以后對(duì)沉重學(xué)習(xí)不會(huì)有負(fù)擔(dān)感，我建議曾yoyo在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習(xí)時(shí)間，然后再玩玩具或看會(huì)電視。其實(shí)我就督促了她2天，現(xiàn)在她只要一放學(xué)就能習(xí)慣性的先坐在自己課桌前畫畫，剪紙做手工，貼貼紙，樂(lè)在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺(jué)得這樣能更快適應(yīng)以后繁重的課外作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我先前看到她獨(dú)自做事情，很去喜歡關(guān)注，在游戲玩耍時(shí)喜歡告知其危險(xiǎn)系數(shù)或者橫加干預(yù)。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨(dú)立完成一件事情，非要我關(guān)注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹(jǐn)小慎微，自我保護(hù)意識(shí)太強(qiáng)，稍有危險(xiǎn)她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我體會(huì)的過(guò)程，缺乏嘗試和創(chuàng)新精神，思維方式也變得有些呆板?？偨Y(jié)先前失敗的育兒方式，所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機(jī)會(huì)自己去體會(huì)，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險(xiǎn)的東西都禁止孩子走進(jìn)，可以在控制的范圍內(nèi)，教孩子危險(xiǎn)在哪里，怎么避免和解決這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇五

各位老師和各位家長(zhǎng)：

今天，是我們交大二附中初一年級(jí)孩子入學(xué)以來(lái)，家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)們參加的第一次會(huì)議，具有歷史意義。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)大家在百忙之中來(lái)參加家委會(huì)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。在座的各位都是我們各班老師推薦出來(lái)支持學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表。從今天開始你們就是我校初一年級(jí)家委會(huì)的正式成員。

現(xiàn)代育人五大理念：（家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)；教育孩子不輸在家庭教育上；向家庭教育要質(zhì)量，向家庭教育要效益；不僅要向上級(jí)學(xué)校輸送合格孩子，還要輸送合格家長(zhǎng)；學(xué)習(xí)家庭教育是幾代人享用不盡的智慧和財(cái)富）所以我想這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧！在此，我們創(chuàng)造這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，一同融入到學(xué)校教育中，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)適宜的、軟硬條件都極其優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使孩子們能終日生活在一個(gè)充滿激情、友情及處處洋溢著傳統(tǒng)文化和青春氣息的精神家園里。

對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：

家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲，尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育孩子，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)們之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過(guò)學(xué)校的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?，讓孩子們?cè)谛ｉ_心，特別是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子，配合學(xué)校幫他們走過(guò)這段最為焦灼和無(wú)序的`階段，是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任，也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。我校作為一所學(xué)校從附屬于交通大學(xué)現(xiàn)在歸屬閔行教育局，很多方面也面臨著改革。家長(zhǎng)委員會(huì)也可以配合學(xué)校，家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在我們學(xué)校里，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心下，身心健康茁壯成長(zhǎng)。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?，F(xiàn)在學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這里，我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀：“第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績(jī)優(yōu)秀”。具備了前三條，在學(xué)習(xí)上，孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就；即便成績(jī)一般，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實(shí)愉快的人。推薦一個(gè)網(wǎng)站：中華家庭教育網(wǎng)。

最后，我們一定充分運(yùn)用好家委會(huì)這個(gè)平臺(tái)，做好學(xué)校與家長(zhǎng)間的必要的溝通，為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)，真誠(chéng)地祝愿家長(zhǎng)委員會(huì)能辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(zhǎng)，愿我們能成為最成功的教師和父母，愿學(xué)校的明天更美好！

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好！我是xxx的媽媽。在這里首先感謝老師和家長(zhǎng)們的信任與厚愛，讓我有幸能站在這里和大家共同交流家委會(huì)的工作事宜。

在這里，我就家委會(huì)工作談幾點(diǎn)感想：

1、要密切聯(lián)系，真誠(chéng)溝通。家委會(huì)工作首先要與學(xué)校教育同步，與老師管理齊心，每一位家委會(huì)成員要當(dāng)好老師的好幫手，當(dāng)好學(xué)校教育教學(xué)工作的好參謀，當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁，建立學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道，努力推動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育，使孩子們健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

家委會(huì)成員要多參與、多了解，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、班級(jí)工作的意見和建議，并及時(shí)向老師反潰家長(zhǎng)和孩子的心聲，讓學(xué)校和老師及時(shí)了解家長(zhǎng)們所關(guān)注的孩子學(xué)習(xí)與生活方面的主要問(wèn)題。上學(xué)期開學(xué)，李靜怡媽媽就建立了我們一。九班的qq群交流平臺(tái)；家委會(huì)也印發(fā)了班級(jí)分組通訊錄，把與家長(zhǎng)的溝通交流工作落實(shí)到了每一位家委會(huì)成員。希望家長(zhǎng)朋友們能積極交流金點(diǎn)子、好經(jīng)驗(yàn)，互通信息，交流情感，在班級(jí)里營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?，讓孩子們?cè)谛ｉ_心。

2、是要做好家庭學(xué)校協(xié)作，開展豐富多彩的活動(dòng)。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，平時(shí)都缺少固定伙伴，同學(xué)的友誼是孩子們最為寶貴的財(cái)富。家委會(huì)要開展各種各樣的活動(dòng)來(lái)豐富孩子的課外生活。我們每位家長(zhǎng)朋友，都是來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層的精英，希望大家為班級(jí)的活動(dòng)出謀劃策，奉獻(xiàn)資源，并提供多方的服務(wù)和支持，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓孩子在活動(dòng)中贏得友誼得到鍛煉，促進(jìn)德智體全面發(fā)展。

3、是要做好表率。家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們每一位家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師，所以，要言傳身教潛移默化地引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道和良好的`生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、關(guān)于班費(fèi)的說(shuō)明。雖然學(xué)校現(xiàn)在實(shí)行義務(wù)制教育，孩子書本免費(fèi)，但是班上是沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn)資金的，所以每學(xué)期家委會(huì)將收取一定的費(fèi)用作為孩子們的班費(fèi)。收取的班費(fèi)與學(xué)校和老師無(wú)關(guān)，它只是為孩子提供方便、舒適的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境，是保證班級(jí)集體學(xué)習(xí)、生活開支的專項(xiàng)資金，取之于學(xué)生，用之于學(xué)生，收入和支出均由家委會(huì)管理。班費(fèi)的支出本著合理、科學(xué)、公開、節(jié)約的原則，僅僅用于全班孩子共同開支部分，不包含平時(shí)班級(jí)自發(fā)組織的活動(dòng)費(fèi)用（自發(fā)組織的親子活動(dòng)實(shí)行aa制）。班費(fèi)的主要用途有：

（1）班級(jí)文化建設(shè)，特色班級(jí)創(chuàng)建費(fèi)用；

（2）六一獎(jiǎng)品、期末獎(jiǎng)品；

（3）復(fù)習(xí)資料費(fèi)用。上學(xué)期我們沒(méi)有交班費(fèi)，但并不是說(shuō)就沒(méi)有使用，孩子的學(xué)習(xí)資料、小練習(xí)試卷、獎(jiǎng)狀、文明禮儀積分卡、制作牌子等等，共花了610元，人均班費(fèi)10元。下周周二學(xué)校的游園活動(dòng)，我們也會(huì)用班費(fèi)來(lái)買一些道具或布置場(chǎng)地的必需品等等。

小學(xué)六年，還有很多用到班費(fèi)的地方，這就涉及到了班費(fèi)的收交和管理。經(jīng)家委會(huì)集體商量，這學(xué)年（包括上學(xué)期和這學(xué)期）每個(gè)孩子繳納班費(fèi)50元，家長(zhǎng)會(huì)開完后就請(qǐng)各位家長(zhǎng)把班費(fèi)交給各個(gè)組的家委會(huì)負(fù)責(zé)人，今天沒(méi)有帶錢的，明天讓孩子帶到學(xué)校來(lái)，家委會(huì)委托鄒老師代收，最后統(tǒng)一交家委會(huì)財(cái)務(wù)。為了規(guī)范班費(fèi)的管理，家委會(huì)將設(shè)立專門的財(cái)務(wù)人員（會(huì)計(jì)和出納），每期支出在家長(zhǎng)會(huì)上公布。期末剩余的班費(fèi)轉(zhuǎn)入下學(xué)期賬內(nèi)；若班費(fèi)不足，及時(shí)補(bǔ)充。班費(fèi)是全體家長(zhǎng)的共同財(cái)產(chǎn)，使用實(shí)行透明化，合理化，民主化，我們每個(gè)家長(zhǎng)每個(gè)孩子都有義務(wù)和責(zé)任關(guān)心監(jiān)督和審查班費(fèi)的使用，請(qǐng)大家支持工作，積極配合。

一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家庭和學(xué)校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力、同心同德，努力把一年級(jí)（9）班建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！

謝謝大家！

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：

你們好！

先做一下自我介紹，我是xx同學(xué)的奶奶xxx。這次作為大齡家長(zhǎng)，來(lái)競(jìng)選家委會(huì)成員，我還是心懷忐忑的。

家委會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)，學(xué)生聯(lián)系紐帶中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我先通過(guò)我對(duì)孩子幼兒園和小學(xué)8年來(lái)的教育體會(huì)，在此和各位家長(zhǎng)進(jìn)行一下交流。

1、好家長(zhǎng)都是學(xué)出來(lái)的：沒(méi)有天生就成功的家長(zhǎng)，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，每一個(gè)人在做家長(zhǎng)之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，關(guān)于怎樣做家長(zhǎng)的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好，越充分越好。

2、好孩子都是教出來(lái)的：優(yōu)秀的家長(zhǎng)，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思。小孩在初中階段是處于人生的逆反期，如果家長(zhǎng)不在這個(gè)階段好好進(jìn)行引導(dǎo)，那等小孩的習(xí)慣養(yǎng)成了就追悔莫及。而且家長(zhǎng)生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日后的生活習(xí)慣。

3、好成績(jī)是要靠幫出來(lái)的：在現(xiàn)階段的教育體制下，幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育成為我們家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)，而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是家長(zhǎng)不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)中碰到的疑難問(wèn)題進(jìn)行解答，在節(jié)約時(shí)間的同時(shí)也豐富了自我。

4、好溝通都是聽出來(lái)的：和孩子交流的基礎(chǔ)是傾聽，只有讓孩子把話說(shuō)出來(lái)，并且在理解孩子的真實(shí)意思后家長(zhǎng)才能正確的提出建議。

如果這次能榮幸的通過(guò)競(jìng)選，我一定盡職盡責(zé)，做好學(xué)校老師分配的工作，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，便于廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了解，真正建立起和諧的教育氛圍。

最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們工作順利，也愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)！

謝謝大家！

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇八

各位老師、家長(zhǎng)：

大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹：我是xxx。今日能和各班家委會(huì)的爸爸、媽媽一起來(lái)參與這次競(jìng)選，說(shuō)實(shí)話心里真的感覺(jué)到挺榮興的！因?yàn)槲覀兌紟е屑议L(zhǎng)的一份信任、一份期待！記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都是不完美的教育。”所以我想這大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧！

2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性；

3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。

對(duì)于家委會(huì)的工作對(duì)于作為家委會(huì)成員。我覺(jué)的要做到以下幾點(diǎn)。

家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲，尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)們之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過(guò)學(xué)校的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?，讓孩子們?cè)谛ｉ_心，特別是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子以及特別有個(gè)性的孩子，配合學(xué)校幫他們走過(guò)這段最好奇最無(wú)助的階段，是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任，也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。家長(zhǎng)委員會(huì)可以配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在天元吉第幼兒園里，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心下，身心健康茁壯成長(zhǎng)。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，身教勝于言教所以，所以為人父母，我們要身體力行。必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。現(xiàn)在學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后作為我個(gè)人，我覺(jué)的我在出謀劃策和管理協(xié)調(diào)上有一定的能力，我本人也很高興參于到家委會(huì)的工作中來(lái)為學(xué)校的發(fā)展為孩子的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

感謝大家，不管我是否能競(jìng)選成功，我都真誠(chéng)地祝愿家長(zhǎng)委員會(huì)能辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(zhǎng)，愿我們都能成為最成功的教師和父母，愿學(xué)校的明天更美好！

謝謝大家！

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是史xx的家長(zhǎng)朱xx，今天，我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸，同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

作為家長(zhǎng)，特別是媽媽們，在朋友相聚、親人團(tuán)聚的時(shí)候，談得最多的話題恐怕就是孩子，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最棒的，家長(zhǎng)們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺(jué)得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒(méi)少挨罵。我認(rèn)為，首先要對(duì)孩子客觀定位，不要把孩子當(dāng)作天才，覺(jué)得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長(zhǎng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比，每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn)。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對(duì)孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負(fù)、喜怒哀樂(lè)、興趣愛好，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí)、心理、生理上的變化。通過(guò)對(duì)孩子的全面了解，對(duì)他進(jìn)行理性定位，做到因人施教，對(duì)癥下藥，有的放矢，才能得到滿意的回報(bào)。

我最想和在坐的家長(zhǎng)交流的一句話就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說(shuō)，或從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。我這樣說(shuō)，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長(zhǎng)一樣，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無(wú)以言表。通過(guò)不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識(shí)到，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力、去進(jìn)取，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來(lái)。

重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個(gè)家長(zhǎng)都有所關(guān)注的。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談，就是因?yàn)槲矣X(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。

1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢?初中階段是一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，是獨(dú)立性和依賴性，自覺(jué)性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜，充滿矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期被大家公認(rèn)為“危險(xiǎn)期”，注意不好，打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi)，應(yīng)引起我們家長(zhǎng)乃至學(xué)校、社會(huì)的高度關(guān)注，要精心加以引導(dǎo)。

在引導(dǎo)的過(guò)程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。比如，我的孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，我們偶爾去看看他，當(dāng)他看到我們走近他的時(shí)候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。

2、多和孩子溝通。

初中階段是孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，他們會(huì)有很多的困惑:對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)很影響孩子的健康成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法。我一般是利用周末時(shí)間跟孩子交流，讓他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)們之間的一些事，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情，我便給他提出一些建議，進(jìn)行疏導(dǎo)。

總之，我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂(lè)觀、開朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好的心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實(shí)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真得很難啊。

說(shuō)到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。我是從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。

1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

在上學(xué)期間，尤其是周末在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí)，久而久之，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)變得煩躁，變得心不在焉。因此，家長(zhǎng)在這一段時(shí)間也可以看看專業(yè)書，或者看看報(bào)紙、雜志，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法。

孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過(guò)來(lái)，有時(shí)寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒(méi)有掌握更有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容等方面和他一起探討，引導(dǎo)他找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。

我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，但是孩子在遇到困難的時(shí)候，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

3、家長(zhǎng)要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒(méi)有什么困難，也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一起的時(shí)間交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容，掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，給予幫助理解、消化，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角，沒(méi)有“夾生飯”的產(chǎn)生。

4、要正確看待孩子的考試成績(jī)。

現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎么辦?拿了壞分?jǐn)?shù)，怎么回家面對(duì)父母?孩子的這些壓力，不光事在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，還有就是害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。其實(shí)，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊張?？荚囍?，我們可以讓孩子自己總結(jié)一下，這次考的不好，主要的原因是什么?是考試的題目太難，還是自己太馬虎?還是平時(shí)的學(xué)習(xí)不太扎實(shí)?找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓他在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力。那么，什么是合適的目標(biāo)呢?比如說(shuō)孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現(xiàn)，他本人也自會(huì)努力的。

我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批評(píng)他，因?yàn)檫@孩子自尊心比較強(qiáng)，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓勵(lì)他，幫他找出原因，爭(zhēng)取下次的好成績(jī)。

老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引者，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長(zhǎng)認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn)，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會(huì)不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺(jué)得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。

試想，在家里通常只有一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力，而一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。

最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x商丘外國(guó)語(yǔ)中學(xué)709班的各位老師付出的辛勤勞動(dòng)，并預(yù)祝孩子們的明天會(huì)更好!謝謝大家!

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)們：

承蒙學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

我認(rèn)為一個(gè)好的家委會(huì)組織必將成為學(xué)校形象的維護(hù)者，學(xué)校品牌的宣傳者。我們有責(zé)任，也有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé)，請(qǐng)學(xué)校放心，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們這一屆的家委會(huì)全體成員，一定會(huì)以最大的努力支持學(xué)校辦學(xué)，發(fā)揮上傳下達(dá)的作用，以最大的誠(chéng)意開展好各項(xiàng)工作，努力發(fā)揮家委會(huì)的紐帶橋梁作用，積極參與年段、學(xué)校的管理工作，為學(xué)校的發(fā)展、年段的突顯貢獻(xiàn)力量。

下面我代表本屆家委會(huì)全體成員向諸位談?wù)劷诩跋聦W(xué)期家委會(huì)

工作計(jì)劃

敬請(qǐng)全體家長(zhǎng)審議！

韓城一小一年段

第一屆

工作計(jì)劃

由于期末臨近，我們的

工作計(jì)劃

1、盡快使本屆家委會(huì)各項(xiàng)工作在最短的時(shí)間內(nèi)走上正軌并正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、通過(guò)廣泛宣傳，擴(kuò)大家委會(huì)隊(duì)伍。

3、通過(guò)家委會(huì)廣泛聽取并收集家長(zhǎng)們的合理性建議。

4、臨近期末，為增加孩子們的知識(shí)面，準(zhǔn)備給各班捐贈(zèng)價(jià)值300多元的圖書充實(shí)智慧園圖書角。

5、籌備期末親子活動(dòng)。

1、期初召開全體家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)家委會(huì)具體的

工作計(jì)劃

2、聘請(qǐng)

專家

3、配合年段開展豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽、主題活動(dòng)等。

4、組織家長(zhǎng)代表參與年段工作：與老師一起值日、跟班聽課等。

5、組織兩次的家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)。

6、征得校方同意，舉辦家長(zhǎng)開放日，以我們家委會(huì)委員為主接待各家長(zhǎng)的到訪，解答并收集家長(zhǎng)的合理性意見和建議。

7、組織校外親子活動(dòng)2次。

8、為每個(gè)孩子購(gòu)置課外教輔材料（語(yǔ)數(shù)同步練習(xí)、字帖等）；為每個(gè)孩子發(fā)放“家校有約”年段所有學(xué)科教師電話聯(lián)系卡。

9、改善班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境：為各班配置飲水機(jī)一臺(tái)、壁扇一臺(tái)、整容鏡一面；為各班設(shè)立“愛心（啟慧）書屋”，增加孩子的閱讀量。

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加家委會(huì)會(huì)議，在座的各位都是我們各班老師推薦出來(lái)支持學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、為學(xué)校的建設(shè)捐資捐款、為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心、愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表，本期將由你們組成我校家委會(huì)組織，在此，我代表錦秋中學(xué)全體教職員工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。

記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。”這就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷。

2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性；

3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，互相交流經(jīng)驗(yàn)。希望能得到大家的支持。

對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì)，推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：

一、真誠(chéng)溝通。

家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲，尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

二、善于協(xié)調(diào)。

對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)為正確的大力支持，認(rèn)為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過(guò)學(xué)校的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì)，由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛，讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?，讓孩子們?cè)谛ｉ_心，特別是針對(duì)我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子，配合學(xué)校幫他們走過(guò)這段最為焦灼和無(wú)序的階段，是我們家長(zhǎng)不能推卸的責(zé)任，也是家委會(huì)的一項(xiàng)任務(wù)。

三、出謀劃策。

家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé)，尊重老師，代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。洛龍中學(xué)作為一所鎮(zhèn)中心學(xué)校，學(xué)生多，班級(jí)多是無(wú)法避免的事實(shí)，家長(zhǎng)委員會(huì)也可以配合學(xué)校，多組織各種親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在洛龍中學(xué)，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，身心健康茁壯成長(zhǎng)。

四、做好表率。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?，F(xiàn)在學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開的教育交流平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng)，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后，我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀：“第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績(jī)優(yōu)秀”。具備了前三條，在學(xué)習(xí)上，孩子自會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就；即便成績(jī)一般，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實(shí)愉快的人。

在座的各位都是各班推薦出來(lái)的，來(lái)自社會(huì)各階層懂教育、甘愿奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)，你們中大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的成長(zhǎng)教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，你們的意見和建議既具有代表性和普遍性，同時(shí)也具有較高的參考價(jià)值，甚至對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生較大的推動(dòng)作用，從而促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)特色的不斷提高。

最后，讓我們齊心協(xié)力、同心同德、榮辱與共同創(chuàng)錦秋中學(xué)輝煌的明天！

謝謝大家！

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇十二

各位老師、家長(zhǎng)，下午好：

有幸在這樣一個(gè)相互溝通的班會(huì)上交流發(fā)言，首先感謝一年多來(lái)老師們對(duì)我丫頭無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助，正是在你們的辛勤教導(dǎo)下，丫頭的成績(jī)、思想各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，謝謝你們！

對(duì)于孩子的教育，是永無(wú)止境的課題，也是家長(zhǎng)們?nèi)缏谋”牟粩鄧L試，今天我對(duì)孩子的教育，究竟是對(duì)是錯(cuò)，會(huì)不會(huì)給她心理蒙上陰影而影響她未來(lái)的成長(zhǎng)？人之不同，千姿百態(tài)，對(duì)于不同個(gè)體，甚至同一個(gè)體的不同時(shí)間段，父母的陪伴都應(yīng)該是多種方式。我簡(jiǎn)單梳理了一下與女兒相處的點(diǎn)滴，頗有坐井觀天之感，權(quán)作拋磚引玉吧。

我們所期待的孩子，首先應(yīng)該是一個(gè)健康的學(xué)生，成績(jī)固然重要，但我以為，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，我們每個(gè)父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠(chéng)信、寬容、勇敢的心，加上充沛的精力與健康的體魄，這將是孩子一生的立身之本。網(wǎng)絡(luò)上有很多事例，拷問(wèn)著當(dāng)代人的誠(chéng)信，少部分成人為了一己私利而罔顧社會(huì)公德。孩子的心猶如一張潔凈的白紙，是誘導(dǎo)她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花，還是涂鴉上一層陰影？我們一家子周末經(jīng)常一起討論這樣的事例，讓孩子在事例中感知做人的準(zhǔn)則，從而養(yǎng)成良好的品行，并且在討論中知道，弘揚(yáng)善與保護(hù)自己并不矛盾，只有更好地保護(hù)自己，才能讓自己的善良之花永不凋零。賴寧的故事，同齡學(xué)生攙扶老人家的影響，都是我們的談資。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持，允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無(wú)為，只有擁有自強(qiáng)不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經(jīng)典，引領(lǐng)成功。青春期也是叛逆期，學(xué)習(xí)、生活中的壓力，是雪壓青松，還是寧直折枝，這是他們的彷徨。暑假，我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉，磨煉她的意志，汗流浹背了，步伐慢了，我們分解目標(biāo)，讓她一步步看到成功就在眼前。學(xué)習(xí)沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途，考砸了，丫頭有時(shí)候壓力很大，這個(gè)時(shí)候不管你怎么疏導(dǎo)，效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說(shuō)著不幸，也延續(xù)著不幸。那個(gè)時(shí)候，我就跟她聊起她喜歡的書中人物，聊起她感興趣的時(shí)事、體育、娛樂(lè)八卦等，我們都像忘記了學(xué)業(yè)，用一陣清風(fēng)吹散烏云，那樣，丫頭才會(huì)有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn)。

一手蘿卜、一手棒槌。鼓勵(lì)與批評(píng)，作為教育的手段，絕對(duì)不是對(duì)立的，運(yùn)用恰當(dāng)可起到相得益彰的效果。我一直認(rèn)為，鼓勵(lì)教育對(duì)孩子潛能的激發(fā)是無(wú)限的，而適度的批評(píng)也可以激發(fā)起孩子的斗志與好勝心。日常生活中，我們給丫頭鼓勵(lì)的糖果遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評(píng)，讓她感覺(jué)甘醇的未來(lái)就在眼前，只要自己盡力了就行了。而批評(píng)必須注意場(chǎng)合跟分寸，不在公共場(chǎng)合批評(píng)孩子，那樣會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理；不在長(zhǎng)輩目前批評(píng)孩子，老人的護(hù)犢心會(huì)讓你失去家長(zhǎng)的威嚴(yán)；不在孩子努力的時(shí)候批評(píng)孩子，那樣會(huì)讓她倍覺(jué)沮喪。

我女兒是一個(gè)很單純的女孩子，作為女生家長(zhǎng)，不可避免地比其他家長(zhǎng)多了一項(xiàng)與孩子溝通的責(zé)任。都說(shuō)女孩子要富養(yǎng)，其實(shí)就是一個(gè)禁得起誘惑的問(wèn)題，作為家長(zhǎng)要教育女孩子，懂得自愛，不受外界紛擾，守住自己純粹的心。丫頭生活中合理的要求，我們都竭盡所能地滿足她，但同時(shí)要教育她懂得節(jié)儉，不與他人攀比。縱使你一身世界名牌，我亦可一身簡(jiǎn)單素雅含笑在你面前，人格上的尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的，我擁有完整的人格，我當(dāng)然有底氣在富貴權(quán)勢(shì)面前不折腰。青春期也是萌動(dòng)期，懵懂的情愫需要家長(zhǎng)的誘導(dǎo)。隨著身體的發(fā)育成長(zhǎng)，青少年不可避免地對(duì)異性多了一份關(guān)注，這完全是正常的，但如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)，有些孩子會(huì)陷入早戀的泥潭無(wú)法自拔，無(wú)心學(xué)業(yè)，甚至鑄成一生的遺憾。我們經(jīng)常跟丫頭談心，但絕不會(huì)以棍棒敲打，也不會(huì)糾纏早戀話題，而是要她明白，她現(xiàn)在應(yīng)該做什么，只有學(xué)習(xí)好了，才會(huì)有燦爛的未來(lái)跟更廣闊的舞臺(tái)。大禹治水，重在疏導(dǎo)，一味筑壩，總有潰堤那一天。作為一個(gè)父親，對(duì)于自己的孩子的自重自愛，我很欣慰，她做得很好。

既然是學(xué)子，而且是江蘇的，更是通州的學(xué)子，丫頭們承載著更多的壓力，也分享著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我總是告訴她，學(xué)習(xí)是一個(gè)愉悅的過(guò)程，是一個(gè)攀登與超越的過(guò)程，是一個(gè)享受自己勞動(dòng)成果的快樂(lè)的事兒。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程充滿艱辛，太過(guò)容易得到的幸福不知道珍惜，何況夏洛特也有煩惱呢。

1、對(duì)于分?jǐn)?shù)跟名次，我不會(huì)過(guò)多發(fā)表意見，要讓她知道學(xué)習(xí)是她自己的事情，我更注重的是，她是否努力了，錯(cuò)題是不懂還是粗心，老師的錯(cuò)題分析她懂了沒(méi)有？當(dāng)然重復(fù)在一個(gè)地方摔跤，那是必須教育的，丫頭如果心態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題，那學(xué)習(xí)就出現(xiàn)大大的麻煩了。

2、掌握課堂知識(shí)是關(guān)鍵。要求丫頭上課必須集中精力聽清老師授課要點(diǎn)，讓她知道，上課認(rèn)真就是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，一個(gè)不知道尊重老師的學(xué)生是學(xué)不好功課的，同時(shí)上課不認(rèn)真聽課還會(huì)影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，所以對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真，首先堅(jiān)持獨(dú)立完成，有些題目研究有了20分鐘確實(shí)做不到，那就停下來(lái)，然后一起探討。所有作業(yè)必須丫頭自己先檢查一遍，然后我才簽上意見跟簽名，幫她糾正的錯(cuò)題，自己無(wú)法解答圓滿的，必須跟老師問(wèn)明白了回家教我。

以上是我對(duì)自己丫頭教育的一點(diǎn)拙見，未必完全正確，期待老師跟家長(zhǎng)們多提寶貴意見，讓我們一起努力，攜手提升，一起做好孩子們的教育工作。

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇十三

尊敬的z老師、各位家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好！我叫xxx，是佳佳同學(xué)的媽媽。

在這里，首先，感謝z老師和在座各位家長(zhǎng)的信任，讓我榮幸地成為咱班的家委會(huì)成員，更加有幸代表本屆家委會(huì)在這里和大家交流探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。

感謝上一屆家委會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和付出的辛勤勞動(dòng)，我們都是受益人；也給我們這一屆提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

接到這個(gè)重任后，我惡補(bǔ)了關(guān)于“家委會(huì)”的一些知識(shí)信息，我愿意和大家交流我的體會(huì)。

首先，我覺(jué)得家委會(huì)是代言者，是咱班全體家長(zhǎng)的代言人。由家長(zhǎng)中產(chǎn)生，為家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)。

其次，既然被稱為“委員會(huì)”，應(yīng)該還是個(gè)發(fā)揮集體智慧和實(shí)施集體決策的“機(jī)構(gòu)”吧。

這樣說(shuō)難免有推責(zé)之嫌，著實(shí)是因?yàn)槲覀€(gè)人能力一般、水平有限，擔(dān)此重任誠(chéng)惶誠(chéng)恐，咱班里的家長(zhǎng)人才濟(jì)濟(jì)，“教育大計(jì)”唯恐有誤啊。而更因?yàn)槿绱?，我?huì)更加盡職盡責(zé)、盡力而為。今后“所為”主要圍繞“服務(wù)”二字！

上周我和xx在填寫學(xué)校發(fā)放的征求意見表時(shí)，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，討論怎樣從老師眾多的好教學(xué)做法中優(yōu)中選優(yōu)，來(lái)填在窄小的表格中。驀地發(fā)現(xiàn)“名校+名班”范兒的概念是，老師個(gè)個(gè)是精兵！僅就近期看，z老師的剝蒜比賽、讓孩子們按出生月份起立背誦農(nóng)諺歌謠、組織孩子們開展頭腦風(fēng)暴總結(jié)記憶方法；上周五《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》上大篇幅對(duì)數(shù)學(xué)l老師隔空教學(xué)的宣傳，而l老師的幽默風(fēng)趣更是讓孩子一邊給我復(fù)述一邊又開心大笑，時(shí)常收到的英語(yǔ)h老師的用心的溫馨提醒，立說(shuō)立行教孩子們系鞋帶的品生l老師，讓孩子們自己動(dòng)手做樂(lè)器的音樂(lè)w老師……老師的這些想法和實(shí)踐，讓家長(zhǎng)耳目一新的同時(shí)都受教了。因此，我們家長(zhǎng)愿意為老師分憂，做一些力所能及的事情，讓老師們能騰出更多的時(shí)間和精力，研究更好地教育教學(xué)。鑒于此，就讓家委會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些事務(wù)性工作吧。

“家校直通車、成長(zhǎng)助推器、班風(fēng)監(jiān)測(cè)儀、決策信息源”。

這是家委會(huì)的應(yīng)有之義，義不容辭，全力以赴，無(wú)需贅言。

最后誠(chéng)懇地請(qǐng)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持參與家委會(huì)的工作，歡迎監(jiān)督指導(dǎo)，您的意見建議對(duì)我們很重要。

不當(dāng)之處，請(qǐng)大家批評(píng)指教。謝謝！

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇十四

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家晚上好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我作個(gè)自我介紹，我是柳淇的父親。今天，是我們明鏡小學(xué)一年級(jí)學(xué)生入學(xué)以來(lái)，家長(zhǎng)們參加的第一次家長(zhǎng)會(huì)，今天我代表一年級(jí)（一）班家委會(huì)給大家交流匯報(bào)一下家委會(huì)要做的一些工作。著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?！彼晕蚁脒@大概就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷吧！在此，感謝學(xué)校給予我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，一同融入到學(xué)校教育中，看著孩子們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)！

家委委的主要工作我個(gè)人認(rèn)為：主要有以下幾點(diǎn)：一、要加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道；二要發(fā)揮監(jiān)督作用，廣泛吸收廣大家長(zhǎng)的意見和建議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督；三、出謀劃策，家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助，家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子在明鏡小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下，快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。四、做好表率，家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以，我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后，祝明鏡小學(xué)，我們的學(xué)校，我們孩子的學(xué)校未來(lái)更加美好。

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇十五

大家下午好!

在這里首先感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本班的家委會(huì)成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。時(shí)光匆匆，一晃我們的孩子已經(jīng)步入二年級(jí)了，作為二年級(jí)家委會(huì)成員，我們滿懷信心與期待的接過(guò)接力棒，在家長(zhǎng)們和老師們的理解支持下，我們將投入極大的熱情參與到學(xué)校工作中來(lái)，因?yàn)橐粡垙垹N爛的笑臉讓我們快樂(lè)著，一句句話語(yǔ)讓我們幸福著。

通過(guò)一年的教育，我們的孩子逐漸成熟起來(lái)，老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他（她）們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)，使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

大家知道，“小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學(xué)校的力量，還需要我們所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中，溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶，為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育，努力把本班辦成本校的優(yōu)秀班級(jí)。

為了履行好家委會(huì)的職責(zé)，我們將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

一是做好基礎(chǔ)工作，發(fā)揮家委會(huì)組織職能。

二是密切聯(lián)系，當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。

三是做好家校協(xié)作，當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶，開展各項(xiàng)創(chuàng)新教育活動(dòng)。

二是密切聯(lián)系，當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。

孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果，家委會(huì)開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)，共同努力把二年級(jí)二班建設(shè)好，讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持。歡迎各位家長(zhǎng)朋友多提寶貴意見和建議。

家委會(huì)成員的發(fā)言稿篇十六

大家好！我是大班小朋友王咯的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，能與大家共同交流教育孩子們的問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一直以來(lái)對(duì)孩子們們的關(guān)心與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè)的幼兒園生活。”孩子們是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)孩子們的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。

只要孩子們有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)，現(xiàn)在吃完飯時(shí)，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家毛豆長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了?！迸畠郝犃?，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子們身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子們，孩子們一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

有教育家說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子們命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)多么重要。現(xiàn)階段是孩子們自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子們明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。我們家長(zhǎng)讓孩子們愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書，孩子們也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子們養(yǎng)成依賴的心理?，F(xiàn)在，聽了賀老師的建議，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書包，讓她自己檢查自己東西。如果少帶了，老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負(fù)責(zé)，將來(lái)做個(gè)有責(zé)任心的人。

現(xiàn)在王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是非常之大，從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪，到現(xiàn)在因生病沒(méi)給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧;從見到親戚鄰居不說(shuō)話，到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等，看著孩子們一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信，有我們家長(zhǎng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，她們將會(huì)是我們的驕傲！

最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿！

謝謝大家！

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