在工作、學習或生活中，總結心得體會可以幫助我們成長和進步。怎樣使自己的心得體會更富有啟發(fā)性和價值？以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。在閱讀范文的同時，可以對比自身的情況，思考如何運用范文中的經驗和方法，來寫出一篇獨具特色的心得體會。記得，心得體會是個人的思考和感悟，每個人都有自己的獨特視角，希望大家積極記錄和分享自己的心得體會，共同成長進步。
哈姆雷特心得體會篇一
我是一位文學愛好者，讀書是我的一種樂趣和追求。最近我讀了莎士比亞的經典作品《哈姆雷特》。這部戲劇早已名滿天下，被奉為人類文化遺產之一。讀完《哈姆雷特》后，我深受震撼，對其中的情節(jié)、人物以及思想深度都產生了許多感悟和思考。
段落2：情節(jié)的復雜與戲劇的魅力。
《哈姆雷特》以丹麥王子哈姆雷特為主人公，講述了他在父王被害、叔父篡位之后，為復仇而苦苦掙扎的故事。這個情節(jié)看似簡單，卻包含了許多扭曲的人性和錯綜復雜的陰謀。將復仇與道德、欲望與猶豫等主題相結合，使得整個故事更加引人入勝。在讀書的過程中，我常常被作者巧妙的懸念設置和緊張的節(jié)奏所吸引，無法自拔。這種戲劇的魅力讓我深深著迷。
段落3：豐富多彩的人物形象。
《哈姆雷特》中的人物形象也異常豐富多彩，每個角色都有著鮮明的個性和獨特的軌跡。哈姆雷特這個智慧而痛苦的青年引發(fā)了我無盡的共鳴。他充滿善良和智慧，但由于猶豫和疑慮，陷入了自我摧毀和無法逃脫的困境?？藙诘宜惯@個陰險而狡詐的反派，為了達到自己的目的不擇手段，讓我看到了人性中最丑陋的一面。奧菲莉婭這個純潔而脆弱的女子，在愛與命運的糾纏中失去了自己。這些人物讓我更加深刻地理解了人性的復雜性和渾濁性。
段落4：對人性和命運的思考。
《哈姆雷特》的思想深度令我深感震撼。人性的復雜、人們在面對命運時的選擇和掙扎，以及欲望和道德之間的沖突等等，這些都是莎士比亞在作品中探討的主題。他通過劇中角色的遭遇和心理葛藤，向讀者揭示了人性的丑陋和虛偽。同時，他也讓讀者思考關于命運與自由、道德選擇的問題。這種思考激發(fā)了我對人性和命運的深層思考，讓我更加珍惜每個人的選擇和決定的重要性。
《哈姆雷特》雖然是一部17世紀的作品，但其中所蘊含的智慧和深度依然在今天令人感動。人性的扭曲、權力的欲望、道德和選擇的沖突，在當代社會同樣存在。讀完《哈姆雷特》后，我更加深刻地意識到我們應該保持清醒的頭腦、明確的目標和良好的道德操守。只有這樣，我們才能更好地應對現(xiàn)代社會的種種挑戰(zhàn)和考驗。
總結：《哈姆雷特》是一部永恒的經典戲劇，它不僅僅是一部優(yōu)秀的文學作品，更是一面反映人性和命運的鏡子。通過讀《哈姆雷特》，我對人性、情節(jié)的復雜與戲劇的魅力、人物形象的多彩、人性與命運的思考以及作品對當代社會的啟示等方面都有了更加深入的理解。這樣的閱讀體會讓我更加熱愛讀書，也更加珍惜每一次閱讀的機會。
哈姆雷特心得體會篇二
自莎士比亞創(chuàng)作的經典劇目《哈姆雷特》首演至今已有四百余年的歷史，這部作品作為英國文化的經典，對世界文學史產生了深遠的影響。作為學生，我在課堂上分析和研讀了這部作品，并在自己的思考和感悟中不斷地領悟，“哈姆雷特”不僅是一部戲劇，更是關于人類存在的深刻反思。以下是我對《哈姆雷特》的一些心得體會。
第一段：深刻的人性探討。
《哈姆雷特》的核心在于它對人性的深刻探討。作者從人的內心世界出發(fā)，展示了人性的種種陰暗面。在這部作品中，人物之間相互勾連，相互推進事件，呈現(xiàn)出各自的內心和道德。其中，哈姆雷特想要復仇的憤怒和動蕩的心情被具象化地展現(xiàn)，使得觀眾不難看出這部作品是對復仇主義情感的反思。一般來說，復仇主義是一種回歸原始、不理性和近視的思想，但哈姆雷特的復仇卻使我們看到了復仇對人性的殘酷和暴力，呈現(xiàn)出復仇的可怕之處。此外，拉普雄的自大，奧菲利亞的瘋狂，波洛尼斯的虛偽等復雜的內心世界都在這部作品中被描繪得淋漓盡致，從而使整個故事中充滿了人性的復雜性。
第二段：寓言的意義。
除了對人性的深刻探討，《哈姆雷特》所蘊含的寓言也是其魅力之一。這部作品采用了類似寓言的手法，求得讀者與觀眾們的共同感受和思考。哈姆雷特和他的父親，克洛迪斯的反對、簡姬的貪欲，所有人物在這部作品中都是寓言故事中的代表。同樣，現(xiàn)代社會也有著和《哈姆雷特》故事中相同的人性，因此，這部作品的角色和故事情節(jié)的寓意具有普世意義。無論任何時期，人心中總是不缺乏對于人性深層次解讀這樣的需求。
第三段：莎士比亞獨具的筆觸。
莎士比亞的作品驚艷了世界，他的作品充滿了散文與詩歌的精妙結合，情感真摯，思想深邃。其中最擅長的就是人物造像和文字情感表達?！豆防滋亍分械娜宋镄蜗蟛粌H深刻細膩，還在自辭和對白上不遺余力地表現(xiàn)了人物的情感，使整部作品在獨具的藝術風格中顯得艷麗動人，呈現(xiàn)出一種深刻的人性探討。正因如此，雖然這部作品的劇情幾百年來沒有多大的改變，但仍然能夠引起世界各個地方讀者和觀眾的強烈共鳴。
第四段：政治、道德愚昧的難題。
在該作品中除了深刻的人性探討，另一個引人注目的主題便是政治與道德的難題。國家是一個人類社會的主體部分，這也是《哈姆雷特》關注的第二個重要方面。克洛迪斯和哈姆雷特的父親都是一個具有強權政治和威嚴性的國家；他們的子女則在不同程度上都在明爭暗斗中生活，展示出一個政治和道德混雜的社會。哈姆雷特不能忍受這種混亂和不公，借助他個人間諜的力量試圖把這個社會變得更好，但最終的結果是失敗的。這種斷言方式既反映了作者對社會的思索，更表現(xiàn)出對歷史國家極端的擔憂與悲憫，表明了作者對社會的深度思考。
第五段：個體與社會。
最后，全面的人物塑造也反應了作者關于社會和人類生活的深刻理解?！豆防滋亍分兴械娜宋镌谏羁痰纳鐣尘跋?，屬于不同的階層，不同的思想、行為方式意味著不同的價值聯(lián)系。在哈姆雷特的復仇與詢問之間，我們看到了自信、愛心、責任等個人思想在不斷地碰撞與矛盾，他們不僅僅是在個體生命中，還面對著全人類的價值關系，這相當程度上影響他們社會中的地位。同時，社會中極尖端層次也受到了作品的關注，他們創(chuàng)造出的規(guī)則和價值觀沉淀和直接引向整個社會的發(fā)展，因此哈姆雷特的父親和克洛迪斯更凸顯了作品中社會秩序中的危險性和可替代性。
總之，該作品提出了一系列對于人性、社會和歷史的反思、揭示出人性中種種的陰暗面以及對許多人的思考產生了很大影響。以其深刻的人性探討和富有啟示性的寓言，哈姆雷特值得成為讀者和觀眾們不斷思考、探索的作品。
哈姆雷特心得體會篇三
《哈姆雷特》是威廉·莎士比亞的經典作品之一，這部作品以其深刻的哲理和豐富的人物形象而聞名于世。在閱讀和觀看《哈姆雷特》后，我深受其啟發(fā)，產生了許多心得和體會。
首先，我被《哈姆雷特》中的復仇主題深深吸引。作為一個悲劇，復仇在戲劇的情節(jié)中發(fā)揮了重要的作用。哈姆雷特的父親被他的兄弟謀殺，而哈姆雷特在意外中得知了真相。這引發(fā)了他的憤怒和對復仇的渴望。然而，通過哈姆雷特的思考和猶豫，我們看到了復仇的深度和復雜性。復仇不僅僅是度過仇恨，還包含了對正義與道德的考量。這使我深思：復仇真的可以帶來滿足感嗎？它真的能解決問題嗎？《哈姆雷特》提醒著我，復仇并不是一條簡單直接的道路，而是需要深思熟慮和權衡利弊的。
其次，《哈姆雷特》對名利的追求進行了深刻的探討。作為丹麥的王子，哈姆雷特一直被期待成為一個優(yōu)秀的統(tǒng)治者。然而，他的內心充滿了矛盾和不安。他思考的問題不僅僅是如何成為國王，而是為什么要成為國王。這對我來說是一個重要的啟示。在現(xiàn)代社會里，名利似乎是人們追求的終極目標，但《哈姆雷特》提醒我，追求名利并不一定帶來真正的幸福和滿足。我們應該更多地關注內心的聲音，追求真正的意義和價值。
此外，《哈姆雷特》中的生死問題也給我留下了深刻的印象。戲劇中的“生與死”貫穿始終，通過哈姆雷特對死亡的思考，觸發(fā)了我對生命的思考。人們常常害怕死亡，也因此忽略了生命的真正意義?！豆防滋亍纷屛乙庾R到，死亡是生活的必然部分，我們應該珍惜生命并充實它，而不是因為害怕死亡而浪費了寶貴的時光。每個人都會面臨死亡，正因為這個事實，我們才更應該珍惜每一天，活出自己的精彩。
最后，《哈姆雷特》中的人物形象給我留下了深刻的印象。哈姆雷特的矛盾和內心掙扎展示了一個復雜的個體，他的形象非常豐滿而真實。同時，戲劇中出現(xiàn)的奧菲利婭、克勞迪烏斯等角色也各具特點，再現(xiàn)了人性的復雜性和多樣性。這些人物使我明白，每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的故事和命運。同時，他們的舉動和決策也可以激發(fā)我們對自己的思考和反思。在生活中，我們應該更多地接納和理解他人的不同，并從中學到更多。
總之，《哈姆雷特》深刻而充實的內容給了我許多思考和啟示。它不僅是一部戲劇作品，更是對人性和世界的思考。通過閱讀和觀看《哈姆雷特》，我意識到真正的智慧和成長來自于對生命的思考和審視。我希望能夠將這些思考應用到我的日常生活中，更加珍惜生命，追求真正的意義和價值。
哈姆雷特心得體會篇四
哈姆雷特是一部莎士比亞的經典悲劇，頻繁被演繹和引用，耳熟能詳。在觀看哈姆雷特這部戲劇后，我深受啟發(fā)和感動，收獲了一些個人的心得體會。
首先，哈姆雷特這個角色給我留下了深刻的印象。他是一個矛盾而復雜的人，面對父親被殺、母親的再婚和一系列的困擾時，他陷入了內心的掙扎。我覺得哈姆雷特是一個極具情感深度和內心痛苦的角色，他的痛苦和掙扎在心靈的深處引起了共鳴。對我來說，哈姆雷特的形象是一個永恒的形象，他讓我思考了人性的復雜性和心靈的脆弱性。
其次，哈姆雷特的對話和內心獨白給我?guī)砹撕芏嗟乃伎?。他經常通過對話和內心獨白來表達自己的思想和感受。這種表達方式增強了角色的真實性和可信度，使得觀眾更容易理解和共鳴。尤其是哈姆雷特的著名獨白“生存還是毀滅”，他在這個獨白中探討了生與死、人性的本質等深刻的哲學問題。通過這些對話和獨白，我開始思考人生的意義和我自己的處境。
第三，哈姆雷特這個角色給我展示了勇敢和決絕的一面。盡管他經歷了如此多的困難和痛苦，但他并沒有選擇放棄或逃避，而是勇敢地面對現(xiàn)實和挑戰(zhàn)。他通過斗爭和策劃，最終成功揭露了伯父的罪行。哈姆雷特的勇敢和堅定讓我想起了自己面對困難時要保持積極的態(tài)度和堅定的信念。
第四，哈姆雷特這個故事讓我思考了復仇和寬容的問題。在劇中，哈姆雷特一直苦于是否要為父親復仇。雖然內心深受仇恨的蒙蔽，但他最終決定不以暴力解決問題，而是選擇寬容。他認識到復仇并不能解決問題，只會導致更多的痛苦和混亂。這個故事給我?guī)砹藢统鸬纳钏?，讓我明白了寬容和接受的重要性?/p>
最后，哈姆雷特這個故事給我留下了對人性的思考。通過哈姆雷特的故事，我深刻體會到人性的復雜性和人的內心的矛盾。人們往往在選擇和決策中面對各種矛盾和困擾，這體現(xiàn)了人性的多樣化和內心的掙扎。哈姆雷特這個角色通過他的痛苦和掙扎來反映了這種人性的復雜性。這讓我思考我自己的內心和行為，并試圖理解他人的內心和行為。
總結起來，觀看哈姆雷特這部戲劇給我留下了深刻的印象和一些有關人性和生活的思考。這個故事通過哈姆雷特這個角色和他的對話和獨白展示了人性的復雜性和心靈的痛苦。通過觀察他的勇敢和決絕，我收獲了自己面對困難時的勇氣和堅定。此外，哈姆雷特的故事引發(fā)了我對復仇和寬容的思考，讓我明白了寬容和接受的價值。最重要的是，哈姆雷特的故事給我?guī)砹藢θ诵缘乃伎?，讓我從內心去理解和接納他人。
哈姆雷特心得體會篇五
在我讀完莎士比亞的經典悲劇《哈姆雷特》之后，我被這部作品深深地震撼了。哈姆雷特，一個被背叛、被傷害、被命運玩弄的人，他的故事讓我思考了許多關于人性、命運和正義的問題。以下將從人性的復雜性、命運的無常和追尋正義的困境三個方面，分享我對《哈姆雷特》的心得體會。
首先，哈姆雷特展示了人性的復雜性。在劇中，哈姆雷特一方面是一個無比聰明、洞察力極強的年輕王子，他能準確地看穿周圍人的真實面目；另一方面，他也是一個情感激動、猶豫不決的人。他的矛盾和猶豫在《哈姆雷特》中得到了完美的詮釋。作者通過哈姆雷特的心理獨白和獨白劇中，描繪了一個有著復雜思想和情感的內心世界。這個內心世界充滿了對生活、對愛情、對家庭、對友誼、對權力的疑問和探索。就像哈姆雷特在劇中所說的：“人類的頭腦是多么的偉大！多么深奧！多么豐富！多么奇妙！”
此外，命運的無常也是《哈姆雷特》中一個重要的主題。劇中幾乎每個角色都受到了命運的擺布。哈姆雷特的父親被弟弟謀殺，他被奪走了王位和自己心愛的女人。他的母后在自己父親的床上換了新的丈夫。奧菲利亞，他的愛人，最終發(fā)瘋并在河中溺死。在這個世界上，善惡不分、陰謀詭計無處不在。盡管哈姆雷特試圖做一個正直和公正的人，但是他最終還是無法抵擋命運的安排。正如他在劇中的一句名言：“人事世事如夢幻，富貴榮華如浮云，凡事有始有終，人生歸于塵土。”
最后，追尋正義的困境也是《哈姆雷特》中一個讓人深思的問題。在劇中，哈姆雷特想要為父親報仇，但是他發(fā)現(xiàn)報仇是一件既艱巨又困難的事情。他陷入了猶豫和遲疑之中。他不知道是否要選擇正義，是否要選擇報仇。他害怕自己的行動會引發(fā)更多的混亂和傷害，甚至擔心他自己是否會被謀殺。他在這種困境中經歷了長時間的思考和舉棋不定。他意識到正義并不總是那么容易界定，對錯也并不總是那么明確。最終，他選擇了正義，選擇了行動，不再猶豫不決，用自己的方式追求真相和公正。
讀完《哈姆雷特》后，我不禁陷入了深深的思考。人性的復雜性、命運的無常和追尋正義的困境都是我們不得不面對和解決的問題。通過哈姆雷特的故事，莎士比亞給我們展示了人性的復雜性、生活的無常和追求正義的艱難。我們身處的這個世界充滿了矛盾、紛爭和復雜，我們必須意識到自己內心的矛盾和困境，在面對命運的變遷時保持堅定的信念，追求真相和正義。
總之，《哈姆雷特》是一部充滿深度和啟發(fā)性的作品。在閱讀這部悲劇之后，我對人性、命運和正義有了全新的思考。正如哈姆雷特在劇中的名言：“這個世界是一個舞臺，我們都是其中的演員?！蔽覀儾荒芴颖茏约簝刃牡恼鎸嵏惺?，也不能逃避自己的命運。我們要在復雜的世界中尋找真理，勇敢地面對挑戰(zhàn)，追尋屬于自己的正義。這便是我從《哈姆雷特》中得到的心得和體會。
哈姆雷特心得體會篇六
《哈姆雷特》寫于文藝復興時期，是威廉莎士比亞的四大悲劇之一，很顯然的是，莎士比亞想通過他所描述的作品來向人們宣傳這理想。
哈姆雷特是一位丹麥的王子，他的父親在不久前去世，可是他的媽媽卻和他的叔叔結婚了，這種亂倫的行為讓哈姆雷特覺得可恥!在晚上他父親的靈魂出現(xiàn)，告訴了他，他叔叔丑陋了嘴臉，使得哈姆雷特對他的叔叔更加深惡痛絕，裝瘋賣傻，通過一個話劇社來證實了陰謀。哈姆雷特被迫遠走他鄉(xiāng)，母親的亂倫、朋友的背叛、父親的去世、奧菲利亞的死給他千瘡百孔的心又一重重的一擊。最后他是報了仇卻也永遠的倒在了血泊之中。
他痛斥母親的話給人映像最深。瞧這一幅圖畫，再瞧這一幅;這是兩個兄弟的肖像。你看這一個的相貌多么高雅優(yōu)美：太陽神的鬈發(fā)，天神的前額，像戰(zhàn)神一樣威風凜凜的眼睛，他降落在高吻穹蒼的山巔的神使一樣矯健的姿態(tài);這一個完善卓越的儀表，真像每一個天神都曾在那上面打下印記，向世間證明這是一個男子的典型。這是你從前的丈夫?，F(xiàn)在你再看這一個：這是你現(xiàn)在的丈夫，像一株霉爛的禾穗，損害了他的健碩的兄弟。你有眼睛嗎?你甘心離開這一座大好的高山，靠著這荒野生活嗎?嘿!你有眼睛嗎?你不能說那是愛情，因為在你的年紀，熱情已經冷淡下來，變馴服了，肯聽從理智的判斷;什么理智愿意從這么高的地方，降落到這么低的所在呢?知覺你當然是有的，否則你就不會有行動;可是你那知覺也一定已經麻木了;因為就是瘋人也不會犯那樣的錯誤，無論怎樣喪心病狂，總不會連這樣懸殊的差異都分辨不出來。那么是什么魔鬼蒙住了你的眼睛，把你這樣欺騙呢?有眼睛而沒有觸覺、有觸覺而沒有視覺、有耳朵而沒有眼或手、只有嗅覺而別的什么都沒有，甚至只剩下一種官覺還出了毛病，也不會糊涂到你這步田地。羞啊!你不覺得慚愧嗎?要是地獄中的孽火可以在一個中年婦人的骨髓里煽起了蠢動，那么在青春的烈焰中，讓貞操像蠟一樣融化了吧。當無法阻遏的情欲大舉進攻的時候，用不著喊什么羞恥了，因為霜雪都會自動燃燒，理智都會做情欲的奴隸呢。他痛恨他的母親，不知道為什么這個女人可以在丈夫剛死之后就改嫁，他曾憤恨的想要殺死她的母親，可見這亂倫慘劇給哈姆雷特有多么深沉的打擊，如果不是他父親的靈魂讓他寬恕他的母親，也許他真的會殺了那給予他生命的女人。其實這也可以反應出當時的社會背景，不難知道莎士比亞想要告訴我們什么，想要我們人情什么。
哈姆雷特理想崇高、思想深刻，在一個“脫了節(jié)”的時代立志重整乾坤，但他又耽于沉思、自責、自我懷疑，加之猶豫與孤獨，于是一再拖延復仇計劃。他身上集中體現(xiàn)著文藝復興運動中人文主義的優(yōu)點和缺點及他們的迷惘、矛盾和痛苦，反映著16—17世紀初人文主義思想的危機。哈姆雷特的精神苦悶具有超越時空的意義，他已經成為世界文學畫廊中不休的經典形象。
哈姆雷特心得體會篇七
作為莎士比亞最著名的作品之一，《哈姆雷特》憑借其深刻的人物形象、復雜的情節(jié)和充滿智慧的臺詞，深受讀者喜愛。近日，我有幸讀到了這部杰作，深受觸動。在閱讀過程中，我體會到了許多思考和感悟。下面，我將從人物塑造、復仇與悲劇、現(xiàn)實與虛幻、愛與家庭以及性格特點與命運等五個方面談談我的心得體會。
首先，哈姆雷特這個復雜多面的人物形象使我深感震撼。他聰明伶俐，機敏過人，能言善辯，又真誠感性，深思熟慮。然而，他也有著弱點和矛盾。他在王位繼承問題上猶豫不決，陷入了自己的思維漩渦。通過哈姆雷特這個形象，莎士比亞揭示了人性的復雜性和無法解決的矛盾。每個人都有自己的內心角落，承載著無法言說的痛苦和無奈，正如哈姆雷特所說：“一個自以為聰明睿智的人，只能極焦灼地思考和苦惱，苦惱同樣地是對一切難題的唯一而唯一的解決辦法?！?/p>
其次，通過哈姆雷特的悲劇，我們也可以看到復仇的殘酷和無情。哈姆雷特因為父親之死而深陷痛苦中，并發(fā)誓要為父親報仇。然而，在復仇行動中，他陷入了自我討厭、內心掙扎以及家人和朋友的犧牲的困境中。這使我不禁思考，復仇真的能解決問題嗎？復仇只會讓痛苦更深更深，傷害更大更大。正如莎士比亞所揭示的那樣，復仇是一個無底洞，只會讓人更加墮落和迷失。
此外，莎士比亞的作品中經常出現(xiàn)現(xiàn)實與虛幻的交織，而《哈姆雷特》也不例外。鬼魂的出現(xiàn)讓我們產生了許多疑問和猜想。鬼魂真的是哈姆雷特父親的靈魂嗎？還是哈姆雷特自己的幻覺？這個問題似乎無法得到確切的答案，莎士比亞似乎并不在乎真相的揭示，而更關注人們內心深處的掙扎和紛爭。虛幻與現(xiàn)實的混雜讓人們感到迷失和不安，也使我們反思了生活中很多不確定和模棱兩可的問題。
再者，愛與家庭也是《哈姆雷特》的重要主題之一。在這個作品中，一系列的愛與家庭關系給人們帶來了思考。在哈姆雷特與他的妻子歐菲莉亞、母親格特各種情感糾葛中，我們看到了愛情的復雜性和家庭的矛盾。哈姆雷特與歐菲莉亞的愛情受制于各種因素，最終產生了悲劇。母親格特與克勞狄斯的婚姻也揭示了利益和權力對愛情的摧毀和困擾。通過這些人物的命運，莎士比亞告訴我們，愛情和親情可能是最美好的事情，但也可能成為最殘酷和痛苦的源泉。
最后，性格特點與命運也是《哈姆雷特》中重要的思考之一。每個角色都有自己獨特的性格和命運。哈姆雷特的拖延癥和自我懷疑讓他陷入了苦惱和無奈的境地?？藙诘宜沟募樵p和狡猾使他最終被自己所構設的陷阱所吞噬。這些性格特點決定了他們的命運，正如莎士比亞所說：“命運總掌控著我們的一切，我們無法自撥?！?/p>
通過閱讀《哈姆雷特》，我們可以發(fā)現(xiàn)莎士比亞對人性和世界的深刻洞察。作為讀者，我們得以深入思考和探索，明白肉體和精神的異化、正義與復仇的沖突、現(xiàn)實與虛幻的相互交融以及命運與性格的相互關聯(lián)。莎士比亞的杰作給我們帶來了思考的機會，挑戰(zhàn)我們的智慧和對生活的理解。在讀完《哈姆雷特》后，我不禁反思自己的思維方式和人生態(tài)度。我深深地被莎士比亞的智慧所震撼，也對人性和命運有了更加深刻的理解。
哈姆雷特心得體會篇八
《哈姆萊特》主要寫丹麥王子哈姆萊特為父王復仇的經過。后來用“哈姆萊特”來比喻那些遇事猶豫不決，顧慮重重的人。所謂“有一千個讀者就有一千個哈姆萊特”就概括了他的復雜性。
一杯毒酒，一把毒劍。結局被鮮血浸染。
哈姆雷特最終被眾人抬放于高臺，在沉重的葬禮進行曲中，無愧于禮炮的轟鳴。
王子復仇成功了，但同時哈姆雷特復仇者的身軀也壯烈倒地，悲劇隨之落幕。可憐的雷爾提，淪為克勞地的殺人木偶，被其控制了復仇欲望，結果“聰明反被聰明誤”。還有克勞地、葛簇特，也算是罪有應得，讓死亡超度他們罪孽的靈魂。
哈姆雷特是可悲的，他是封建時代的異類，人文主義的光芒還不足以驅散整個時代的陰霾。父皇被叔父秘密毒害，父皇的生命、地位、權利，甚至自己的母親都被陰險狡詐的叔父全盤剝奪。母親被叔父勾引亂倫。自己不能與愛人完璧。這一切猶如一座高不可攀的巨山，壓抑在心頭無法喘息。在他的身上有人生的思考，人性的剖析，卻苦于對手的強大，他揭開了封建社會妖嬈虛偽的面紗，看清了血肉模糊的時代面目，深刻地批判現(xiàn)實的黑暗，卻無力改變現(xiàn)狀，心有余而力不足，從而造就了他的憂郁苦悶、失望悵惘。
哈姆雷特一方面在追求人性的解放，但是面對現(xiàn)實的矛盾理想不能實現(xiàn)而精神扭曲感到痛苦;另一方面?zhèn)€人遭受排擠無法訴諸正義內心摧殘。舊思想和新思想同時存在，使得他行為過于謹慎舉止不定。又因為特殊身份的限制，他還要對國民對國家負責，這些都是哈姆雷特一個人擔負不起的。
作者莎士比亞身處的文藝復興時代的英國正是戲劇中丹麥的真實寫照。莎士比亞?哈姆雷特?創(chuàng)作者與被創(chuàng)作者，心連一系。
哈姆雷特心得體會篇九
第一段：引言（200字）。
《哈姆雷特》是莎士比亞的杰作之一，也是一部經典的悲劇作品。近日，我有幸觀看了一場由知名劇團演出的哈姆雷特，這次觀劇讓我深受感動和思考。在舞臺上，演員們生動地詮釋了莎士比亞的人物形象，用細膩的演技展現(xiàn)了他們的內心世界。演出中的細節(jié)和臺詞，以及劇情的推進，都讓人著迷。在與劇中人物的溝通與共鳴中，我深刻感受到了戲劇的魅力。
第二段：劇中人物形象的塑造（200字）。
劇中的哈姆雷特是個世故、糾結的人物，他的內心深處充滿了痛苦和矛盾。在演出中，演員們將哈姆雷特的復雜情緒刻畫得淋漓盡致。他的憂郁和瘋狂無法掩蓋他的智慧和勇氣。每一次戲劇性的轉變和對白都讓人心生共鳴，讓觀眾不禁思考自己內心的糾結與迷茫。此外，劇中其他人物形象也是難以忘懷的。克勞狄斯虛偽的笑容和陰謀，奧菲利亞可憐的心理承受，這些形象在舞臺上栩栩如生地展現(xiàn)出來，令我為之動容。
第三段：主題呈現(xiàn)（200字）。
第四段：臺詞的魅力（200字）。
在劇中，莎士比亞運用了許多經典的臺詞，這些臺詞不僅富有詩意，更是對人物情感的深刻揭示。從“tobeornottobe”到“一見如故”，劇中的每一句對白都帶給觀眾思考和共鳴。這些臺詞不僅展現(xiàn)了莎士比亞的才華，也將角色的內心感受淋漓盡致地表達出來，引發(fā)了觀眾對生死、愛恨、責任和悔恨等人生問題的思考。
第五段：戲劇的價值和意義（200字）。
《哈姆雷特》這部戲劇給了我很深的思考，戲劇作為一種藝術形式，能夠通過舞臺藝術的表現(xiàn)方式，讓人們深入思考人生、社會和情感等問題。觀看戲劇不僅能夠幫助人們理解和感受作者的創(chuàng)作意圖，還能夠喚起觀眾內心深處的共鳴和思考。戲劇不僅在舞臺上展現(xiàn)了社會的丑惡和人性的復雜，更是可以成為人們反思與成長的鏡子。
總結（100字）。
觀看《哈姆雷特》這部戲劇，不僅讓我領略了莎士比亞的文學魅力，更是讓我思考了生命的意義和社會的道德。通過劇中人物的命運和言行，我對現(xiàn)實中的人性和社會問題有了更深入的了解和思考。戲劇的魅力在于它能夠引發(fā)人們的思考與共鳴，將人類的復雜情感和社會問題展現(xiàn)得淋漓盡致。
哈姆雷特心得體會篇十
《哈姆雷特》是莎士比亞的一部著名戲劇作品，講述了丹麥王子哈姆雷特在其父親被其叔叔克勞狄斯暗殺后，如何通過報復來恢復正義。這部作品涵蓋了諸多主題，如野心、復仇、愛情和瘋狂等。本文將結合自己的閱讀體驗，探討《哈姆雷特》所傳達的主題以及對現(xiàn)實生活的啟示。
第二段：欲望與野心。
《哈姆雷特》中最顯著的主題之一便是欲望與野心。莎士比亞通過哈姆雷特和克勞狄斯等人的角色，展現(xiàn)了人們經常失控的野心和欲望所帶來的后果。哈姆雷特不僅為復仇而癡迷，還因其對奧菲利婭的愛而瘋狂。而克勞狄斯則因其對權力的追求，不惜殘忍謀殺兄長并強迫王后與其結婚。這些角色所面臨的抉擇和最終走向，提示我們應當掌控自己的欲望和野心，而不是被它們所驅動。
第三段：復仇的代價。
復仇是《哈姆雷特》另一個主題。哈姆雷特為了復仇，斬殺了克勞狄斯，卻也因此失去了自己的生命。此外，哈姆雷特父親之死還引發(fā)了一系列暴力事件，包括奧菲利婭的自殺、拉耶提斯的殺害以及食人鬼帶走哈姆雷特的尸體等。復仇所帶來的代價之高，提醒了我們應當在道德與法律的框架之內行事，并遠離空洞的仇恨和報復。
第四段：人性的復雜性。
《哈姆雷特》中展現(xiàn)了人性復雜的一面。哈姆雷特的人物形象尤其是個性復雜，既有智者又有瘋子，既有理性分析又有涌現(xiàn)出的沖動。奧菲利婭、拉耶提斯等角色同樣也展現(xiàn)出了人性的復雜性。在現(xiàn)實生活中，我們也常常會遇到這些情況和人物。因此，通過了解這類人物及其行為和動機，或許可以有助于我們更好地了解和處理自己和他人的情感和行為。
第五段：愛情與家庭。
最后，愛情和家庭也是《哈姆雷特》中的一個重要主題。哈姆雷特和奧菲利婭的愛情，雖然最終以悲劇收場，仍彰顯出莎士比亞對愛情的認知。此外，克勞狄斯殺害兄長并迫使王后成婚，也顯示出了對家庭關系的扭曲理解。家庭和愛情是我們生活中最基本，卻又最富有挑戰(zhàn)性的人際關系。學習《哈姆雷特》中角色們所遭遇的困難和挑戰(zhàn)，或許可以幫助我們更好地處理自己和他人之間的關系。
總結：
《哈姆雷特》無疑是一部獨具特色的文學巨作。通過對于《哈姆雷特》的閱讀，我們不僅可以感受到莎士比亞帶來的強烈的意識形態(tài)和哲學反應，還可以從中獲取到對人性的理解和認識。這個故事就像一個寶庫，我們可以從各個不同角度細細探究，發(fā)掘其中的珍寶，或許會有出乎意料的收獲。
哈姆雷特心得體會篇十一
教學目的。
1．激發(fā)學生閱讀名著的興趣；
2．掌握品讀人物的方法；
3．培養(yǎng)學生對文學作品的品評能力。
教學重點、難點。
1．品讀人物的方法；
2．啟發(fā)誘導學生通過討論總結歸納品讀人物的方法。
教學方法。
1．堅持學生為主體，教師為主導的原則，課前指導學生閱讀作品并寫出短評，課堂上教師以主持人的身份出現(xiàn)，通過一些啟發(fā)性的問題，激發(fā)學生的思維，最后歸結品讀人物的方法。
2．讓學生通過表演深入理解人物的思想性格。
教學資源。
《哈姆雷特》劇本、計算機網絡、《哈姆雷特》課件、貝多芬《獻給愛麗絲》。
教學程序。
一、課前展示課題（幻燈片1），同時播放貝多芬《獻給愛麗絲》。
文學是人類文化寶庫中重要的一部分，許多優(yōu)秀的作品，以其獨特的藝術魅力，千百年來一直感染著讀者。給人以美的享受，給人以思考和啟迪。前段時間我們閱讀了莎士比亞的`《哈姆雷特》，并且寫出了短評，今天這堂課，讓我們來談談閱讀《哈姆雷特》的體會。
對一部戲劇，我們可以從語言、情節(jié)、人物、主題等方面進行品評。今天我們著重談談《哈姆雷特》中的人物形象，找出品評人物的一般規(guī)律。
二、展示教學目標：通過討論掌握品評人物的方法。（幻燈片2）。
三、引導學生討論：
由于知識水平、生活閱歷、思想觀念、閱讀心理的差異，不同的人對同一部作品的評價往往是不相同的。
展示恩格斯名言：有一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特。（幻燈片3）。
下面我想請同學們談一談，你眼中的哈姆雷特是一個怎樣的人？
展示《王子復仇記》劇照：哈姆雷特特寫鏡頭。（幻燈片4）。
三、學生暢所欲言。
從開頭和結尾可見，哈姆雷特是冷靜而理智的。
哈姆雷特具有堅定的信念，富有責任心。
從哈姆雷特的語言可見，他的善良，叔父的奸詐。
從情節(jié)分析，哈姆雷特是一個有思想的人。
從語言上看，哈姆雷特復仇為的是尊嚴的重建，復仇是他生存的目的。
從全篇情節(jié)看，哈是一個悲慘的英雄，是一個罪人。
哈姆雷特是一個敢愛敢恨有勇有謀的熱血青年。
哈姆雷特心得體會篇十二
哈姆雷特由自己親生母親的經歷推而廣之到所有女人，他曾這樣評價道：“人世間的一切在我看來是多么可厭、陳腐、乏味而無聊!哼!哼!那是一個荒不治的花園。長滿了惡毒的莠草!想不到居然會有這種事情!剛死了兩個月!不，兩個月還不滿!這樣好的一個國王，比起當前這個來，簡直是天神和丑怪;這樣愛我的母親，甚至于不愿讓天風吹痛了她的臉。
他在幸福之際經歷喪夫之痛，于她是個莫大的打擊，可她一個女人又能怎么辦?她在不了解現(xiàn)任國王人品的前提下，對于國王的真愛，她是有可能被打動的。哈姆雷特在這之后對母親的言語和行為更多是在他無法從母親的角度看問題，多次傷了母親的心，同樣，他也傷害了另一個女人——奧菲利婭。
哈姆雷特從個人角度去評判世間所有的女人，把女人看成是見異思遷、喜新厭舊、追求名利、不守婦道的下賤者，觀點在某種程度上趨向片面化、單一化，對世間女性來說有著極大的不公平!
哈姆雷特心得體會篇十三
教學目的。
1．激發(fā)學生閱讀名著的興趣；
2．掌握品讀人物的方法；
3．培養(yǎng)學生對文學作品的品評能力。
教學重點、難點。
1．品讀人物的方法；
2．啟發(fā)誘導學生通過討論.總結歸納品讀人物的方法。
教學方法。
1．堅持學生為主體，教師為主導的原則，課前指導學生閱讀作品并寫出短評，課堂上教師以主持人的身份出現(xiàn)，通過一些啟發(fā)性的問題，激發(fā)學生的思維，最后歸結品讀人物的方法。
2．讓學生通過表演深入理解人物的思想性格。
教學資源。
《哈姆雷特》劇本、計算機網絡、《哈姆雷特》.課件、貝多芬《獻給愛麗絲》。
教學程序。
一、課前展示課題（幻燈片1），同時播放貝多芬《獻給愛麗絲》。
文學是人類文化寶庫中重要的一部分，許多優(yōu)秀的作品，以其獨特的藝術魅力，千百年來一直感染著讀者。給人以美的享受，給人以思考和啟迪。前段時間我們閱讀了莎士比亞的《哈姆雷特》，并且寫出了短評，今天這堂課，讓我們來談談閱讀《哈姆雷特》的體會。
對一部戲劇，我們可以從語言、情節(jié)、人物、主題等方面進行品評。今天我們著重談談《哈姆雷特》中的人物形象，找出品評人物的一般規(guī)律。
二、展示教學目標：通過討論掌握品評人物的方法。（幻燈片2）。
三、引導學生討論：
由于知識水平、生活閱歷、思想觀念、閱讀心理的差異，不同的人對同一部作品的評價往往是不相同的。
展示恩格斯名言：有一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特。（幻燈片3）。
下面我想請同學們談一談，你眼中的哈姆雷特是一個怎樣的人？
展示《王子復仇記》劇照：哈姆雷特特寫鏡頭。（幻燈片4）。
三、學生暢所欲言。
從開頭和結尾可見，哈姆雷特是冷靜而理智的。
哈姆雷特具有堅定的信念，富有責任心。
從哈姆雷特的語言可見，他的善良，叔父的奸詐。
從情節(jié)分析，哈姆雷特是一個有思想的人。
從語言上看，哈姆雷特復仇為的是尊嚴的重建，復仇是他生存的目的。
從全篇情節(jié)看，哈是一個悲慘的英雄，是一個罪人。
哈姆雷特是一個敢愛敢恨有勇有謀的熱血青年。
從“戲中戲”可見，哈姆雷特的聰明機智。
哈姆雷特勇敢的承擔了扭轉乾坤的任務，他是一個矛盾、孝順、懦弱、可悲的人。
從他的話可見，哈姆雷特是一個厲害的批評家。
福丁布拉斯與哈姆萊特復仇之比較，兩點相同，三點不同，由此可見哈姆萊特行動上的消極。
從他的語言看出，哈姆萊特是一個人文主義者。
教師引導：
莎士比亞所處的時代。
威廉?莎士比亞（1564―1616）是歐洲文藝復興時期英國最偉大的劇作家和卓越的人文主義思想的代表。馬克思和恩格斯曾提出創(chuàng)作方法上要“莎士比亞化”，稱贊莎士比亞劇作情節(jié)豐富，渾然一體，贊許他歷史劇中的“福斯塔夫式的背景”。他以奇?zhèn)サ墓P觸對英國封建制度走向衰落和資本主義原始積累的歷史轉折斯的英國社會做了形象、深入的刻畫。
1564年4月23日，莎士比亞出生于英國沃里克郡斯特拉福鎮(zhèn)的一位富裕的市民家庭。他少年時代曾在當?shù)氐囊凰饕淌诶∥牡摹拔膶W學校”學習，掌握了.寫作的.基本技巧與較豐富的知識，但因他的父親破產，未能畢業(yè)就走上獨自謀生之路。他當過肉店學徒，也曾在鄉(xiāng)村學校教過書，還干過其他各種職業(yè)，這使他增長了許多社會閱歷。
18歲時他和一個比自己大8負的農場主女兒結了婚，幾年后就做了三個孩子的父親。22歲時他離開家鄉(xiāng)獨自來到倫敦。最初是給到劇院看戲的紳士們照料馬匹，后來他當了演員，演一些小配角。1588年前后開始.寫作，先是改編前人的劇三，不久即開始獨立創(chuàng)作。當時的劇壇為牛津、劍橋背景的“大學才子”們所把持，一個成名的劇作家曾以輕蔑的語氣寫文章嘲笑莎士比亞這樣一個“粗俗的平民”、“暴發(fā)戶式的烏鴉”竟敢同“高尚的天才”一比高低！但莎士比亞后來卻贏得了包括大學生團體在內的廣大觀眾的擁護和愛戴，學生們曾在學校業(yè)余演出過莎士比亞的一些劇本，如《哈姆雷特》、《錯誤的喜劇》。
寫作的成功，使莎士比亞贏得了騷桑普頓勛爵的眷顧，勛爵成了他的保護人。莎士比亞在90年代初曾把他寫的兩首長詩《維納斯與阿都尼》、《魯克麗絲受辱記》獻給勛爵，也曾為勛爵寫過一些十四行詩。借助勛爵的關系，莎士比亞走進了貴族的文化莎龍，使他對上流社會有了觀察和了解的機會，擴大了他的生活視野，為他日后的創(chuàng)作提供了豐富的源泉。
從1594年起，他所屬的劇團受到王宮大臣的庇護，稱為“宮內大臣劇團”；詹姆斯一世即位后也予以關愛，改稱為“國王的供奉劇團”，因此劇團除了經常的巡回演出外，也常常在宮廷中演出，莎士比亞創(chuàng)作的劇本進而蜚聲社會各界。
15莎士比亞參加了倫敦著名的環(huán)球劇院，并成為股東兼演員。莎士比亞逐漸富裕起來，并為他的家庭取得了世襲貴族的稱號。16他作為一個有錢的紳士衣綿還鄉(xiāng)，四年后就與世長辭。
四、展示：名家觀點擷英。（幻燈片5）。
哈姆雷特不單只是個悲劇英雄，而且是一個多思想的少年。(梁實秋)。
哈姆雷特挑著理性的燈籠在尋找大寫的人。（蘇聯(lián)?阿尼克斯特）。
哈姆雷特是一位公子，不是一位英雄，報仇的事他不配干，所以遷延不決。（歌德）。
教師試評：哈姆雷特具有遠大的理想，他最終的目標不是復仇，而是扭轉乾坤。
五、.總結。
《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作，集中體現(xiàn)了莎士比亞的思想特點與創(chuàng)作成就，是他的代表作。
哈姆雷特心得體會篇十四
兒時，每每碰到兩樣或幾樣讓人舍卻不下的東西，我們都會伸出手指在他們之間來回點道：點兵點將點到誰手指停留在哪里，它就會被我榮幸地選中。也不知道這是從誰人嘴里聽來的口訣，最后我有了選擇恐懼癥一般，總讓上帝來安排我的命運。
當哈姆雷特沉浸在喪父之痛中，曾一度發(fā)問：生存或毀滅,這是一個值得考慮的問題。是奮起，還是墮落。因為悲痛和郁悶，在他眼里，一切高潔的花卉全都枯死了，倒是雜草卻在那里瘋長。露臺那一夜之后，仇恨的火焰終于燃燒在哈莫雷特的胸間。他選擇了復仇，深愛他的和他深愛的奧菲莉婭死去，固執(zhí)的波洛涅斯悲慘地死去，哈姆雷特或許會有片刻的不安，但為了他的復仇大業(yè)在我看來不免有些殘忍的復仇大業(yè)無論如何這就是他的選擇，摒棄了生存選擇毀滅，視宮廷皇室為無物，這就是他選擇的路，是偉大卻令后人嘆息的王子的決絕。莎士比亞不屬于一個時代而屬于全世紀，他的戲劇就象燦爛星空中的北斗，為人們指引著方向。哈姆雷特并不是一個客觀的過時的角色，而是我們每個人自己。
從小太內向，乖得像個女孩，街坊面前我常常一言不發(fā)。真是不夠勇敢啊!怯懦或勇敢，在成長的道路上不斷成為我的選擇題，退縮，望著本該屬于自己的機會遠去，懊悔，對自己說，生活本該更精彩，于是努力選擇堅持與勇敢。六歲開始選擇學琴和書法，漫長的學習意味著遠離了許多的游樂，煩躁過、哭過、想放棄過?？山K于堅持著，當感覺那朵孕育已久的花骨朵慢慢綻放，人是幸福的。長大些許，老爸帶我去游泳池練習。老爸希望我放手去干，水已淹沒我的下巴，慶幸自己沒有無助地撲騰，大口吞水。在老爸的指導下漸漸游動，翻轉于浪間。在學會一項新技能時的驚喜著實讓我振奮，但我更欣慰于自己在面對挑戰(zhàn)時的沉著與勇敢。這一次，我需要果斷而正確的選擇并履行，我做到了。人的一生中總是會面臨很多選擇，當我們要做出選擇時就意味著要放棄，而放棄總是那么不舍，不論是美食、新衣、刺激魔幻的電腦畫面。但放棄才能有更寶貴的所得，也許是更大的所得，至少是期望中的收獲。舍得舍得，不舍何來得?當我點兵點將而獲得自己內心中真正想要的那一件東西，隨之而來的是滿心歡愉，舍去的不快早已化作煙塵。點兵點將，也許我應該學會的是用一種自信去面對選擇的能力，這一種生存的本能。
人們常說這樣一句話——“一千個人心中有一千個哈姆雷特?！闭f明《哈姆雷特》這本書的影響力巨大。
的確，《哈姆雷特》取材于12世紀丹麥歷史中“丹麥王子為父報仇”的故事，是莎士比亞“四大悲劇”中的代表作，也是世界文學中最著名的作品之一，不僅代表了莎士比亞的最高戲劇藝術成就，也代表了文藝復興時期歐洲文學的最高成就。細細讀來，慢慢咀嚼，愈發(fā)讓人感到內心的震撼。
本文最初的哈姆雷特是天真、單純，也是幸福的一個王子，他對未來充滿著美好的希望。后來，父親的暴死、母親的改嫁，讓他覺得一切都天翻地覆了。于是，他失望、孤寂，開始憂郁了，他無目的地，渾渾噩噩地生活著。
恰在此時，父親的鬼魂告訴了他事情的真相，這下，哈姆雷特憤怒了，他從渾噩中覺醒過來——他要為父報仇。
哈姆雷特憑著自己的智慧，驗證了事情的真實性之后，他開始平靜下來，并認真地沉思著自己是否應該擔起重任。最終，哈姆雷特做出了決斷，他放棄了安逸的生活，放棄了自己的愛情，放棄了許許多多安逸的物質生活。然而，就當一切按照他自己的想法做好安排的時候，卻中了國王的奸計，被毒劍刺傷，但他最后還是殺死了國王。他雖然沒有完成自己的使命，但卻為實現(xiàn)自己的理想鋪平了道路。他的靈魂因為自己的抉擇而走得更遠了，直到消失在那條通往天堂的大道上.
哈姆雷特是英雄，他是人，而不是神，他也有人性和愛情。正因為如此，他能對母親發(fā)出心底的憤怒，面對奧菲利婭的死，他悲痛欲絕，而當他面對自己的仇人、國家的仇人時，善良的本性又使他猶豫不決、遲遲不愿行動。如今讀來，我仍能感受到他當時內心的矛盾和痛苦的掙扎。他從“時代脫臼了，真糟糕，天生我要把它板正過來”這句豪言壯語，到“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”這句話中，我從中體會到了深深地無奈。他一系列的語言表明他是一個純潔，高尚，有道德，有知識，有決心，欲挽救世界，而又無能為力的人的人，但他卻不停地與不平抗爭!
什么才是英雄?我認為，像哈姆雷特這樣能拋棄個人情感，維護大眾利益，做出正確選擇的人，才是真正的英雄。
文中有許多經典的句子，我對它們的印象很深刻，也由此引發(fā)了我的一些思考。文中哈姆雷特說人類是“宇宙的精華，萬物的靈長”，那么作為“靈長”的我們，為什么要破壞供給萬物食物的森林，又為什么污染給予我們甘露的河流，這難道是“宇宙的精華，萬物的靈長”的所為?哈姆雷特譴責了人類的黑暗，而我卻對人們仍抱有光明的信心，畢竟那些丑陋的人們只是少數(shù)，多數(shù)的人們都窮盡自己的一生來造福萬物，造福地球，為社會的和諧而作出努力，我相信人類終究會有一天，會真正當?shù)闷稹坝钪娴木A，萬物的靈長”這個光榮的稱號!
莎翁的這部劇本，不同的人理解不同，但當我們完全吃透了這個劇本，會有許多人抬起頭仰望燦爛的天空，從其中汲取深刻的感受，從時代的悲劇中警醒起來，為我們理想的生活奮發(fā)前進!
近日我看了莎士比亞所作《哈姆雷特》它是由五幕悲劇組成的。在這位戲劇大師的幾部悲劇中間《哈姆雷特》是最撲朔迷離的也是最富有哲理性的。其中如父王為惡叔所弒王位被篡母后與兇手亂倫而婚王儲試圖復仇而裝瘋等基本情節(jié)。十分吸引我卻又十分悲慘。
這次我想聊聊劇中的三個人物。
第一位是本劇的主人公——哈姆雷特。讀完這本書我認識了他從“時代脫臼了真糟糕天生我要把它扳正過來”這句豪言壯語到“是活下去還是不活這是個問題”這句絕望的嘆息的全部心理背景。實際上哈姆萊特的尷尬在于一個纖弱而又明達的心靈肩負著與其行為能力不相稱的重任比坦特魯斯更難堪饑渴比西緒弗斯更枉費心力。用歌德的說法“這是一株橡樹給栽在一個只應開放嬌紅嫩綠的昂貴的花瓶里?！痹诠啡R特身上人的脆弱性和環(huán)境的殘暴性是如此相反而又相成以致這個獨特的性格在方面顯得密致而厚重在外延方面也顯得博大而深廣。
其實就是如此的撲朔迷離讓我的同情也不得不轉移到配角奧利菲亞的身上她是如此的年輕心靈和身體都沒有成熟種.種柔情連她自己都不明其所以然便提前油然而生愛和恨一起壓擠著、煎熬著她脆弱的身心。她愛人同時渴望被愛卻往往意識到自己愛人勝過被愛。她不幸而又無助不是因為品質上的弱點完全只是由于自己也不了解的天真無邪她當然十分痛苦卻從未流露出來。所以在我看來她更像一只小鳥為了尋求庇護投向哈姆萊特的懷抱;可嘆他在神經錯亂中竟把她從自己身旁摔開去摔的那么重終于無意間殺死了她。她死在了她愛的人手上上天對她還是仁慈的。
最后我想聊的這個人物與前兩個人物相比他出場次數(shù)并不多卻對情節(jié)發(fā)展起了決定性的作用無論在外國還是中國鬼魂往往是一個有濃厚的人情味因為前世有莫大的冤屈在墳里不得安寧只得向活人顯靈直至冤屈得以昭雪正義得以伸張為止。老哈姆萊特正是這樣一個鬼魂以致他一出場便發(fā)出令人毛骨悚然的呼喊后來把他如何被人謀害的經過口齒清晰的描述給哈姆萊特聽他談到他所受的痛苦并不是消極的哭訴而是積極地要求復仇這就是老哈姆萊特。
哈姆雷特心得體會篇十五
哈姆雷特是莎士比亞最著名的戲劇作品，而其主人公哈姆雷特，則是文藝復興時期最具有復雜性和深度的人物形象之一。哈姆雷特性格自相矛盾，具有強烈的情感反應，又同時充滿矛盾與悖論。他既是一個才華橫溢的學者，對世界充滿熱情和好奇心，又同時是一個陷入悲傷和沉思的青年。這種性格特質賦予了哈姆雷特深入思考和反思的能力，并將其置于復雜的道德和心理抉擇中，從而使其成為一個極具挑戰(zhàn)性的戲劇角色。
第二段：探討哈姆雷特對于人生和死亡的思考。
哈姆雷特對于人生和死亡的思考是整部戲劇的基本要素。他對死亡的探討始于父親的突然死亡，而他的行動則始于父親死因的揭示。哈姆雷特通過不斷的思考，既意識到人生是短暫的，又認為死亡是必然的。然而，他的存在并不是簡單的承認這個事實，而是不斷地反思和探究這個問題，以找到一種合適的解決方案。
第三段：分析哈姆雷特的瘋狂行為。
在整部戲劇中，哈姆雷特陷入了瘋狂的狀態(tài)。他的言談舉止變得散亂、怪異，并導致了他的親人和朋友的關注。這種瘋狂具有多種解釋，可能是由對父親悲痛的超度、對母親與克勞狄斯的憤怒、甚至是自己在肝膽相照的好友奧菲利亞的悲痛中發(fā)生的心理創(chuàng)傷引起的。哈姆雷特的瘋狂使其成為一個戲劇性的角色，同時也反映了社會對于精神疾病的態(tài)度和看法。
第四段：探討哈姆雷特的行動和決定。
哈姆雷特在戲劇中的行動和決定也是極具討論價值的部分。他反復思考是否應該復仇，同時又開始懷疑自己的行動是否正確。他的決策在整部劇的發(fā)展中發(fā)生了多次轉變，同時也是對道德和政治的討論。哈姆雷特通過不停地思考以及獨特的行動，最終找到了應對復雜問題的解決方案。
第五段：總結哈姆雷特的經歷和意義。
哈姆雷特的形象在現(xiàn)代文化中備受關注，因為他的人物形象和經歷可以代表人類生存狀態(tài)的多個方面。作為一個充滿矛盾和抉擇的戲劇人物，哈姆雷特代表了個人自由與社會責任之間的沖突，并提供了人們在這種沖突中做出的選擇和行動方案。在哈姆雷特身上，將靈魂的掙扎和抉擇變成了藝術，也使其成為通向生命深層次思考的一個極具啟示性的作品。
哈姆雷特心得體會篇十六
如果你身上背負著深仇大恨，你將怎么做?如果你的仇人是你的親人，是你不易復仇的對象，你將如何面對?這些問題離我們很遙遠，可是，并非不存在。
父親去世，母親再嫁給自己的叔叔，哈姆雷特無法接受這所謂為了減少悲傷而辦的喜事。父親的鬼魂告訴他自己死亡的真相時，他心里應該是很痛苦的吧，自己的母親竟然是那樣不堪的人，而叔父成了他殺父奪母的大仇人。因此他決定復仇，他所選的辦法是很通俗的裝瘋。為了復仇，他殺死了戀人的父親;為了復仇，他失去了深愛人;為了復仇，他冷酷的對待性格柔弱的母親.他內心的那些善良呢?他內心的那些柔情呢?他內心的那些正義呢?在仇恨中，他喪失了這一切。他在真理和仇恨中掙扎，在仇恨中燃燒，在仇恨中吶喊：“tobeornottobe，thisisaquestion.”深深的震撼著我們的靈魂。他喊出了我們每個人都不敢出口的，但在內心深處都曾思考過的對生命的懷疑。
無法理解哈姆雷特的做法，或許是無法設身處地地進入到情節(jié)里，我并不贊同他的行為，正如他自己所說的那樣，他過于優(yōu)柔寡斷，若非如此，有些人的死是不必要的。他很勇敢，但有常人所有的缺點他也擁有了。過于謹慎，不斷的在殺與不殺間徘徊，思索著他認為最佳的方法，全副精力的在做決定，而錯過了時機，這或許是導致這場悲劇的原因之一。
雖然，哈姆雷特的性格是矛盾的是雙重的，但是在我心中，哈姆雷特依然是那個才智過人，內心深處的善良不曾泯滅的高貴的王子!對于那些奉命想從他口中套出他癲狂的真相的所謂同學，他采取的是智斗，用亦真亦假的話混亂他們的視聽。對于愛情，我無法評價他起初對奧菲利婭的感情是否出自肺腑，但至少我認為那并非作假，只是他身上背負的仇恨不允許他去愛吧。奧菲利亞是個令人同情的人，她的悲劇可以說是莫名其妙的。父親不明不白的去世，連喪葬也是偷偷摸摸進行的，她無法接受這突如其來的悲傷，導致精神錯亂，她的美麗，高貴，優(yōu)雅成了泡影，最終失去了生命。這些不必要的悲劇是完全可以避免的，而它卻發(fā)生了，這或許就是悲劇的悲所在。
在我看來，哈姆雷特整個人都籠罩著悲觀主義色彩。在哈姆雷特的理想幻滅后的眼中，人類本體是丑惡的，他對人的這種認識帶有偏激。所以，既然人在本體意義上是惡的，那還值得斗爭嗎?人活著還有意義嗎?這種.種的考慮，無不造成他復仇行動上的猶豫延宕。正如他自己所說的，“重重的顧慮是我們全變成了懦夫，決心赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業(yè)在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義?！焙芏鄷r候，對于未知的事情，我們總是抱著保留的態(tài)度，對于未知的領域，我們總是猶豫不前。因此對來之不易的機會，我們就這樣白白地放棄了?；蛘哂行r候，碰到自己想做的事情，如奸王克勞狄斯所說，“因為旁人弄舌插足、老天節(jié)外生枝，這些都會消磨延宕想做的愿望和行動;該做的事情一經耽擱就像那聲聲感慨，越是長吁短嘆越會銷蝕人的精力和志氣。”所以，想做的，想到了就該做!
《哈姆雷特》是莎士比亞最著名的一部悲劇，它突出地反映了作者的人文主義思想。莎士比亞說過，他的作品就是給自然奶瓶哈姆雷特是文藝復興時期人文主義者的理想人物。他是王子，按照傳統(tǒng)，是王權的當然繼承者。但是，他的美好前途被顛倒了的時代顛倒了。戲一開頭，作者就展現(xiàn)了一幅丑惡的社會畫面：國家發(fā)生宮廷政變，國王被害，陰謀家竊取了王位;王后改嫁;滿朝臣子趨炎附勢等等。世界仿佛到了末日。于是這個王子喊出了時代整個兒脫節(jié)了的吼聲。人們強烈地感受到這是時代的靈魂本身在呼喊。哈姆雷特本是個正直、樂觀、有理想的青年，在正常的環(huán)境下，他可以成為一位賢明君主;但是現(xiàn)實的社會迫使他不得不裝瘋賣傻，進行復仇。他是英國那個特定的動蕩不安時代的產物。在《哈姆雷特》這部戲劇中，處處可以看出作者著意把自己心目中的典型人物塑造成一個英雄形象的匠心：哈姆雷特很有心計，在敵強我弱的惡劣情況下，他敢于針鋒相對地進行斗爭，他擊破了奸王設下的個個圈套：先是戳穿了波洛涅斯和羅森克蘭等人進行刺探和監(jiān)視的把戲;又使王后發(fā)現(xiàn)天良;接著采用調包計除掉了奸王的兩個走卒，把奸王借刀殺人的陰謀擊得粉碎;最后以其人之道還治其人之身，把雙重陷阱毒劍和毒酒還給了奸王。在每一回合的斗爭中，哈姆雷特都顯得形象高大。所以有評論說，《哈姆雷特》是一出巨人型的悲劇，此話不無道理。但哈姆雷特決非完人。他雖然善于思索，卻優(yōu)柔寡斷;他雖然受到人民的愛戴，卻并不相信人民。他說：時代變得越發(fā)不像樣子，個農民的腳趾竟然這么靠近一個朝臣的腳后跟，擦傷了后者的凍瘡?？梢姽防滋氐纳鐣母锱c農民所要求的變革相距甚遠。盡管哈姆雷特有令人欽佩的才能，竭力想除舊布新，但他總是郁郁不樂，遲疑不決，他始終是孤立的。這就注定了他與丑惡同歸于盡的悲慘命運?！豆防滋亍访鑼懭宋镄睦淼恼Z言十分豐富，這在莎士比亞所有悲劇中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以瘋話表達出來的，他的滿口荒.唐言就像迸發(fā)出來的火花。克勞迪斯陰陽怪氣的語言則照映出了他口蜜腹劍的丑態(tài)。波洛涅斯愛用詩體語言，給人以滑稽可笑的印象。這部戲劇突出了人與人之間的仇恨，對金錢、權利的欲望。對于哈姆雷特的死，我是很悲痛的，這也引起了我們一些思考，冤冤相報何時了啊!莎士比亞不屬于一個時代而屬于全世紀，他的戲劇就象燦爛星空中的北斗，為人們指引著方向。
哈姆雷特心得體會篇十七
在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或許是爭議的一部，也是矚目的一部。你在15歲時或許會被《羅密歐與朱麗葉》感動得潸然淚下，卻覺得《暴風雨》不知所云;當你17歲時，又可能深深地被后者所帶有的神秘主義色彩打動而對人生有所感悟，而前者卻已經無法再次激起你心中的波瀾……但是無論你在人生的哪一個階段，當你經歷了一場豐富而深刻的精神生活時，當你提升了自己的人格，重新發(fā)現(xiàn)了一個全新的自我時，你總是能在《哈姆雷特》里找到一些你會覺得那似乎應該是屬于永恒與不朽的東西。因為它談到了人生的抉擇，談到了一個生活在特定的歷史與生活環(huán)境下的人在對他個人而言是獨特的，而對于全人類來說又是普遍的命運面前，在只有從過去所積累的有限的經驗可以憑借與依托的情況下，所選擇的人生之路。從某種意義上說，他的經驗也代表了我們自己的經驗，他所面對的命運在我們人生的某個階段里也是所要面對的。我們面對絕望的存在，在矛盾中摸索真理，在迷霧中找尋真相。
哈姆雷特也是不完美的，有時他的抉擇是理性的，相當沖動的，比如當他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國王的普婁尼阿斯時，然而或許正是他這種不理智的抉擇，這種人性的弱點的表現(xiàn)，讓我們打心底里接受和認同他的藝術形象，因為我們常?？梢栽谧约荷砩峡匆娝挠白?。
哈姆雷特又是極其珍視感情的，在他以裝瘋來躲避國王的迫害時，他依然抑制不住對奧菲莉婭的思念，不忍心讓她由于自己裝瘋而痛苦。就是這樣，哈姆雷特在對命運的抉擇中構造了自己的悲劇，原來他完全可以屈服于自己的命運，不去探詢父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允許他帶著一個疑問生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找尋真相的道路。此后，只要他所做出的任何抉擇稍有不同，他和其他人最終的命運都會改變，但是他的經驗促使他一次次作出在他認為是正確的而實際上是致命的抉擇。最后，哈姆雷特并沒有為自己的抉擇感到遺憾，因為每一個人的每一個抉擇都是在特定的歷史情況下而不可重復的，所以在這里假設如果哈姆雷特能回過頭去重新作出抉擇，會是怎樣一種情景就毫無意義。我們每一個人也是這樣，可以說，在我們每一個人心中都有一個哈姆雷特，我們所做的每一個抉擇都是的不可替代的，它將直接影響到我們未來的命運，沒有什么標準可以衡量我們的抉擇是否正確，我們也必然要接受自己的抉擇所引起的一切后果。
哈姆雷特心得體會篇十八
作為莎士比亞最具代表性的作品之一，《哈姆雷特》一直被廣泛認可和推崇。這部戲劇中涉及了眾多的主題，包括權力、惡、愛情和家庭，同時也旨在探討人類的本性和人際關系。作為一個讀者和觀眾，對于《哈姆雷特》的觀感和心得，我總結出以下五點：
一、揭示了人性的復雜性。
《哈姆雷特》中的人物都是非常復雜和飽滿的，他們的內心深處充滿了矛盾和情感。哈姆雷特本人就是一個很好的例子，他既是一個智者，又是一個瘋子；他既是心機深厚的策略家，又是一個悲傷的愛情主角。陰險毒辣的克勞狄斯則因為野心而不擇手段，同時也有著自己人性的渴望。這些復雜的人物形象讓我們深刻地認識到，人性是多么的豐富多彩、多層次、多重復合。
二、探索了家庭矛盾的本質。
《哈姆雷特》的故事總能讓我們在深入了解一家之間的矛盾和爭斗時，從中窺見人類家庭中的一般性問題。哈姆雷特與他的父親、母親和繼父之間的關系重重復合，這些關系在幕后導致了父親的死亡和他的悲劇。在這個樣本中，該劇從人性的角度對家庭問題進行了探索，并傳達了與之相關的各種思想和概念（如繼父，父母關系，嫉妒，疏離等）。
三、展示出獨特的藝術風格。
莎士比亞的細膩和獨特的藝術風格是他最閃亮的精神遺產之一，也是《哈姆雷特》的重要特征之一。雖然該劇的語調和主題可能很嚴肅、很深沉、很繁瑣，但它仍然展示了莎士比亞的準確和雅致的用詞，以及他的強大的表現(xiàn)力和才能。將這些特點融入到劇本中，使《哈姆雷特》成為一個非常受歡迎和充滿生命力的作品。
四、講述一個令人難以忘懷的故事。
如今，《哈姆雷特》已成為不朽的經典之一，鮮明的形象，詼諧的對話和大膽的探險令人回味無窮。無數(shù)讀者和觀眾從中感受到了故事中強烈的情感沖突和復雜的人際關系，這使得該劇已經成為人們心目中最經典的戲劇之一。
五、帶來深刻的思考。
在《哈姆雷特》的故事中，莎士比亞不僅揭示出人性復雜性和家庭矛盾的本質，還富含豐富的思想內涵、啟示和哲理。《哈姆雷特》的故事中包含了很多社會和人類的心理分析，這使得我們不僅了解了當時的人類，而且對我們今天的生活和社會也具有很大的啟示作用。
在總結這部經典作品的時候，我們從一個多側面角度去理解莎士比亞的獨特藝術風格，并深刻的認識到他的人性化思考。這種不可替代的劇本將會一直留在我們的心中，并讓我們從中每每領略哈姆雷特的悲劇和思考。
哈姆雷特心得體會篇十九
《哈姆雷特》是莎士比亞悲劇中的代表作品，這個創(chuàng)作于1600~1601年的劇本整整被推崇了幾個世紀。就是現(xiàn)在，我們依然可以感覺到它的震撼人心。而這震撼不只于情節(jié)，也不僅僅是出色的文學手法，更重要的是它所體現(xiàn)出來的問題。
露臺的另一部分有這樣的一句話“上帝的意旨支配一切”，這句話，無疑，相當精辟。
本劇是圍繞著丹麥王子哈姆雷特的故事：他在德國的威登堡大學學習時，國內傳來噩耗，父王突然慘死，叔叔克勞斯迪篡奪王位，母親改嫁克勞斯迪。哈姆雷特回國奔喪，在一天深夜，他在城堡里見到了父親的鬼魂，父親的鬼魂告訴了他自己是被其叔克勞斯迪所害的真相，并要求兒子為他報仇，但不許傷害他的母親，要讓她受到良心的責備。哈姆雷特知道真相后，精神恍惚，他整天穿著黑色的喪服，一心想著復仇。一天，他去見自己的戀人首相的女兒奧菲利婭，他又想求愛又想復仇，行為怪誕。奧菲利婭把王子的情況告訴了首相，首相又報告了克勞斯迪?？藙谒沟想m然不知道老國王鬼魂出現(xiàn)的事，但他心中有鬼，派人試探哈姆雷特。哈姆雷特一方面想復仇，一方面又礙于母親的面子，同時他也不十分確定父親鬼魂的話，非?？鄲馈９防滋貨Q定要證實克勞斯迪的罪行，正好這時宮中來了一個戲班子，他安排了一出戲，內容是一個維也納的公爵被他的一個近親在花園里毒死，不久這個兇手還騙取了公爵夫人的愛。戲演時，他在旁邊注意觀察克勞斯迪，見克勞斯迪坐立不安，中途就離去。哈姆雷特確認了父親鬼魂的話，決定復仇。一天，克勞斯迪獨自一人的懺悔，哈姆雷特本可以殺死他，可又覺得懺悔中的人被殺后會進入天堂結果罷手?？藙谒沟吓赏鹾髣裾f哈姆雷特，哈姆雷特與母親發(fā)生爭執(zhí)，誤殺了躲在幃幕后偷聽的首相?？藙谒沟弦允紫嗟膬鹤右獜统馂橛桑獙⒐防滋厮屯瑴蕚浣栌⑼踔殖艄防滋?。哈姆雷特識破克勞斯迪的詭計，中途返回丹麥。當時，奧菲利婭受刺激發(fā)瘋，落水身亡，哈姆雷特回國時，正趕上她的葬禮?？藙谒沟咸魮軍W菲利婭的哥哥同哈姆雷特決斗，并在暗中準備了毒劍和毒酒。哈姆雷特第一會合獲勝，克勞斯迪假意祝賀送上毒酒，但哈姆雷特沒喝。哈姆雷特第二回合獲勝，王后非常高興，端起原準備給哈姆雷特的毒酒喝了下去。決斗中，哈姆雷特中了對手的毒劍，但他奪過劍后又擊中了對方。王后中毒死去，奧菲利婭的哥哥也在生命的最后一刻揭露了克勞斯迪的陰謀。哈姆雷特用最后的'一點力氣用手中的毒劍擊中了克勞斯迪，自己了毒發(fā)自亡。
在人物刻畫上，莎翁可謂是煞費苦心。劇中人物的語言充分表現(xiàn)出了人物鮮明的性格。主人公哈姆雷特的性格和環(huán)境是相矛盾很有復雜性的。他從“時代脫臼了，真糟糕，天生我要把它板正過來”這句豪言壯語，到“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題”這句絕望的嘆息的全部心里背景。他一系列的語言表明他是一個純潔，高尚，有道德，有知識，有決心，只能以思想代替行為，不可能成為英雄的人。歌德說過：“這是一株橡樹給我栽在一個只應開放嬌嫩的花朵的花瓶里?！倍褪悄莻€“花瓶”，那項他承擔不起，幾乎連渺茫的希望都沒有，但又決不可推卸的復仇重任，就是那株“橡樹”。
一旦“橡樹”的根須膨脹開來，“花瓶”就非給擠破不可，這就是悲劇。在哈姆雷特身上，人的脆弱性和環(huán)境的殘暴性是如此的相反而又相成，以至這個獨特的性格在內涵方面顯得致密而厚重，在外延方面也顯得博大而深廣。正因如此，有的專家便聲稱，哈姆雷特并不是一個客觀的過時的角色，而是我們每個人自己。
本劇表現(xiàn)得并不只是那個年代的某個故事，也不只是那個時代矛盾的縮影，更是我們每個人的“命運”，為我們指引航向。所以說：
莎士比亞不屬于一個時代而屬于全世紀，他的戲劇就象燦爛星空中的北斗，為人們指引著方向。
在這個故事中，我們看到的不只是曲折的情節(jié)，深入的人物刻畫，更是其中蘊含的哲理。這也許就是莎翁及其戲劇經久不衰的原因吧。
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