教案是教師為教授某一課程或主題所準備的一份詳細計劃和指導材料。在教案中要注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，發(fā)展他們的個性特長。教案的有效性也可以通過實際教學實施的反饋來進行驗證和修正。
月少先隊課班會教案篇一
一、活動內(nèi)容：
1、少先隊新隊員入隊。
2、少先隊大隊委候選人的.競選演講投票選舉。
二、活動目的：
結(jié)合10月13日中國少年先鋒隊建隊日，在全體隊員中展開隊紀、隊風教育；進行新隊員入隊宣誓儀式；進行少先隊大隊委換屆選舉工作。
三、活動場地：
__小學led屏幕下。
四、參加職員：
全體師生。
五、活動時間：
20__年10月9日（大隊委候選人選舉）。
10月10日（候選人參加大隊委會議，做演講預備）。
10月11日（候選人競選演講、大隊委投票選舉）。
10月13日（大隊委員會成立大會暨新生入隊儀式）。
六、活動分工：
1、三至六年級各班交競選學生干部的名單和競崗演講稿。
2、班主任指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。
3、一年級班主任交新隊員名單；安排一位學生作新隊員代表發(fā)言。
4、各班熟習隊歌、隊禮、呼號內(nèi)容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數(shù)。
5、一年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅圍巾，學習敬隊禮，熟習宣誓、呼號的內(nèi)容。
6、場地規(guī)劃：
音響：
場地布置：
七、活動流程。
大隊委競選（20__年10月9日—10月11日）。
1、以中隊為單位擇優(yōu)選出競選候選人。
2、公然進行大隊長競選演講。
3、新任大隊委、全體輔導員投票。
4、根據(jù)計票結(jié)果，確定大隊長、副大隊長人選。
新一屆大隊委員會成立大會暨新隊員入隊儀式（20__年10月13日）。
（一）、新一屆大隊委成立大會。
1、主持人公布儀式開始。
2、上屆大隊委員做工作報告。
3、輔導員先容新一屆大隊委成員，并佩戴大隊委標志，頒發(fā)大隊委員聘書。
4、先容大隊委員會分工職責。
5、新一屆大隊委成員做表態(tài)發(fā)言。
（二）、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
1、主持人公布__小學建隊日活動正式開始。
2、各中隊整隊，報告人數(shù)。
3、出隊旗。
4、大隊輔導員公布新隊員名單（新隊員上臺）。
5、老隊員為新隊員佩戴紅圍巾（五、六年級）。
6、新隊員宣誓。
7、新隊員代表講話。
8、聘請一年級中隊輔導員并手授與聘書與隊旗。
9、大隊輔導員總結(jié)講話。
10、全體同學唱《少年先鋒隊隊歌》。
11、主持人公布儀式結(jié)束。
12、呼號。
13、退旗。
競選崗位及數(shù)目：大隊長（1名）、副大隊長（1名）、大隊組織委員（1名）、大隊體育委員（1名）、大隊文娛委員（1名）、大隊學習委員（1名）、大隊宣傳委員（1名）、大隊勞動委員（1名）、大隊旗手（2名）。
月少先隊課班會教案篇二
少先隊中隊是隊員學習、活動的.主陣地，形成健康的中隊文化能啟迪學生思想，升華學生人格，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養(yǎng)學生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中，建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
建構(gòu)中隊特色管理模式，促進各中隊自身特色的形成，同時形成學校德育管理環(huán)環(huán)相扣，緊密結(jié)合的一體化模式，為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
（一）宣傳發(fā)動階段（三月中旬）。
創(chuàng)建“特色中隊”動員會，介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義，介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。
（二）制定方案階段（三月下旬）。
結(jié)合班級自身特點，充分發(fā)揮學生的主體作用，醞釀活動方案。采取自由申報，于3月31日前交大隊部，經(jīng)評議后，再進行實施。上報資料：
1、“特色中隊”名稱、口號。（結(jié)合自身特色，突出中隊個性）。
2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。（注意個性和實效性結(jié)合）。
（三）活動實施階段（四月上旬—六月上旬)。
1、各申報中隊根據(jù)方案進行外觀布置和各項積極準備。
外觀體現(xiàn)班容班貌，可在室內(nèi)、外設立特色展示園地，版面結(jié)合學生年齡特點，突出童趣，內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設計開展活動。
（1）活動有計劃，有安全保證方案、有記錄。
（2）做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合；中隊活動和小隊活動相結(jié)合；指導活動和自主活動相結(jié)合；個性創(chuàng)建與學校統(tǒng)一活動相結(jié)合。
（3）整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向，符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好，有本中隊的鮮明特色，總活動彰顯一個“新”字。
（4）注意充分利用學校宣傳媒體（廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導員會議等）宣傳、交流中隊特色活動。
3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會（結(jié)合班主任例會）。
（四）成果展示階段。
1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。
（五）總結(jié)表彰階段。
1、六月中旬，各中隊總結(jié)本學期“特色中隊”活動成果，做到輔導員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合，并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。
2、六月下旬，活動領導機構(gòu)根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。
3、六月底，少先隊大隊部進行創(chuàng)建“特色中隊”學?；顒涌偨Y(jié)。
月少先隊課班會教案篇三
活動設計說明：
少先隊是中國少年兒童的群眾性組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，為了讓學生更好地了解少先隊，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。
活動目的：
對全班學生進行革命傳統(tǒng)和熱愛母校、不忘師恩的教育，表達學生對母校、對輔導員老師的感激之情。
活動準備：
相關資料。
活動過程：
一、中隊長清點人數(shù)，各小組報數(shù)。
二、宣布隊會開始，出旗，唱隊歌。
三、隊會開始：（甲、乙主持人上臺）。
主持人甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！
同學們齊答：紅領巾！
（主持人甲舉起一條紅領巾站到左邊[左1]）。
主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？同學們齊答：隊旗！
（乙舉起一面隊旗站在甲身邊[左2〕）。
主持人甲：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？同學們齊答：隊歌！
（乙舉寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直）。
1全班齊答：呼號！（全體齊坐下）（乙手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直）。
主持人合：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。
1、回顧隊史。
學生交流自己了解到的少先隊的歷史。
主持人甲乙合：?。∷麄兪俏覀兩傧汝牭尿湴?，他們是我們紅領巾的自豪！為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。
2、重溫國家領導人的教導。
學生結(jié)合資料介紹國家的四代領導人對少先隊員的期望。
3、說說我班的紅領巾。
引導學生交流自己班中的為紅領巾增光彩的好人與好事。
四、活動總結(jié)。
中隊長：下面我們請現(xiàn)任輔導員老師講話。
紅領巾將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍牵覀円湎н@閃著夢幻般光彩的學習生活，我們珍藏這佩戴紅領巾的日子。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的。
月少先隊課班會教案篇四
10月13日是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊73周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
紅領巾心向黨爭做新時代好隊員。
20xx年10月12日（周六）上午。
操場。
全體師生。
組長：
副組長：
成員：
1、策劃活動程序，訓練升旗手、學生代表講話等；
2、二年級班主任一要對新隊員進行少先隊基礎知識教育（學會唱《中國少年先鋒隊隊歌》；學會帶紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號）二要各班選出6名新隊員代表，名單在10月11日之前上報；確定每個班的中隊隊長名單，在10月11日之前上報。
3、學?？倓仗帨蕚洌捍箨犉臁⒅嘘犉?、新隊員紅領巾。
4、背景音樂準備：（《少先隊出旗曲》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅領巾飄起來》、《少先隊退旗曲》）。
5、各中隊輔導員，全體少先隊員溫習隊歌、呼號，活動當天佩戴干凈整潔的紅領巾，穿校服。
6、五六年級班主任：每個班選出6名老隊員代表，名單于10月11日前上報。
（一）全體就位，整理隊伍。（由劉新生校長負責，各中隊隊旗引領進入場地，二年級6個班依序站在操場正中央，三年級6個班站到北邊，靠近校門彩虹館，四到六年級9個班站到南邊）。
（二）介紹嘉賓，優(yōu)秀隊員給嘉賓佩戴紅領巾。全體肅立，主持人宣布，朝陽路小學20xx年建隊活動暨新隊員入隊儀式開始。
（三）升國旗，唱國歌。
（四）國旗下講話（由502班負責）。
（五）出隊旗，全體少先隊員行隊禮。
（六）大隊輔導員講話，宣讀新建中隊。
輔導員講話：中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的`預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。今年的10月13日是第70個中國少年先鋒隊建隊日。
下面宣讀新建中隊的名稱：朝陽路小學組建201中隊，中隊輔導員方萍；202中隊，中隊輔導員章紅亞；203中隊，中隊輔導員何敏；204中隊，中隊輔導員張英；205中隊，中隊輔導員劉方芳；206中隊，中隊輔導員蔣昌文。
（七）大隊輔導員為新建中隊授中隊旗。
新建中隊的各中隊長走上前臺，接受中隊旗。各大隊委員準備中隊旗，交給大隊輔導員，由大隊輔導員交給新中隊。
（八）大隊輔導員宣讀新隊員名單，老隊員給新隊員授紅領巾。
（佩戴紅領巾由xx、xx老師負責，一對一，班對班，601班負責201班，602班負責202班，501班負責203，502班負責204班，503班負責205班，601班負責206班）。
老隊員雙手托紅領巾來到新隊員面前，先向新隊員敬隊禮；再雙手將紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上；老隊員給新隊員系上紅領巾；接著互相敬禮；老隊員回到原位置。
（九）新隊員代表講話（由二年級劉方芳老師負責）。
（十）大隊長xx同學帶領新隊員宣誓。（舉右手，握拳于耳邊，面向大隊旗。）。
宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！——宣誓人：×××。
宣誓。（大隊旗手執(zhí)旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側(cè)，面向隊旗。由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名）。
（十一）校領導講話。
（十二）大隊輔導員帶領全體少先隊員呼號。
全體起立、呼號（由大隊輔導員領呼。）此時中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角，右手呼號。領呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。
領呼：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
回答：“時刻準備著！”
領呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。
（十三）唱紅歌，全體少先隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
（十四）退旗。全體少先隊員敬隊禮（奏樂，大隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進方向。退旗方向與出旗相反，退場至原出旗位置）
（禮畢，主持人宣布入隊儀式結(jié)束）。
（一）總負責人：
（二）安全保障：
（三）路隊調(diào)度：
（四）活動策劃：
（五）音響設備（音樂、話筒等）：
（六）場地設備：
（七）隊旗、紅領巾準備：
（八）拍照攝影：
（九）文字報道：
（十）資料整理：
月少先隊課班會教案篇五
乙：紅領巾與大連共成長!
甲：我們是幸福的大連新一代，陽光雨露哺育中，茁壯成長;。
乙：我們是自豪的大連新一代，星星火炬旗幟下，歌聲嘹亮。
甲：學時代先鋒，領巾更紅更鮮艷;。
乙：與光榮同行，隊旗更艷更燦爛。
甲：下面讓我們熱烈歡迎領導給我們講話。
領導：
乙：讓我們牢記領導的教誨，做具有高尚道德情操，充滿活力和創(chuàng)造力的大連新一代!
甲：讓我們牢記黨和人民的希望，做有理想、有道德、有文化、有紀律的祖國新一代!
乙：全體起立，下面請輔導員老師帶領全體隊員重溫入隊誓詞。
大隊長：請領導帶領全體隊員呼號。
領導：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體隊員：時刻準備著!
甲：看，鮮紅的旗幟在飄揚。
乙：聽，時代的號角已吹響。
甲：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作對祖國、對大連、對少先隊最濃最深的祝福。
大隊長：退旗(鼓號隊演奏，旗手出旗)，敬禮!
甲：宣布玉華小學少先隊“紅領巾與大連共成長”大型主題隊會。
(齊)到此結(jié)束!
(播放《少年，少年，祖國的春天》，全場以合唱、拍掌的方式響應)。
月少先隊課班會教案篇六
一、活動目的：
1、談談自己的感受，體會到作為少先隊員的自豪，并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過活動，使學生進一步了解紅領巾，愛護紅領巾，懂得更加嚴格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊員。
二、活動時間：201x、10、15。
三、活動準備：在黑板上寫上主題隊會并配以隊旗插圖。
四、活動過程：
（一）、紅領巾的認識。
主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
（學生舉手發(fā)言）。
（二）、知識競賽。
主持人：從同學們精彩的發(fā)言中，從同學們對紅領巾的句句認識中，都可以看出紅領巾的意義，看出了我們應該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊員而自豪！
同學們，紅領巾的意義非凡，你對隊知識了解多少？讓我們重新回到那神圣的'年代?，F(xiàn)在出示題目，進行搶答。題目如下：
1、我們的隊名（）。
a、中國少先隊b、中國少年兒童隊c、中國少年先鋒隊。
2、《隊章》規(guī)定的入隊年齡是（）歲。
a、七周歲到十四周歲b、六周歲到十三周歲c、六周歲到十四周歲。
3、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？
a、不可以b、可以c、隨便。
4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（）。
a、1949年10月1日b、1954年6月1日c、1949年10月13日。
a、隊旗b、紅領巾c、隊徽。
a、“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
b、“時刻準備著”
c、“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著”
7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（）。
a、火炬b、五角星加火炬和寫有“中國少先隊”c、五角星加火炬。
同學們，最標準的隊禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！
8、同學們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊禮）少先隊的隊禮表示（）。
a、人民的利益高于一切b、祖國的利益高于一切c、集體的利益高于一切。
a、立正敬禮b、裝做沒看見c、繼續(xù)做自己的事情
主持人1：（小結(jié)）正是因為對紅領巾有了深刻的認識，才能回答得如此流利、正確。
（三）、談感受。
主持人：同學們都是少先隊員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢?
（學生互相交流，然后舉手發(fā)言）。
1、熱愛祖國.熱愛人民;。
2、好好學習.天天向上;。
3、尊敬師長,團結(jié)同學;。
4、每天佩戴好紅領巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和學習用具自己整理。
6、自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。
7、自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。
9、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。
10、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
（四）、拓展。
主持人：此時，你最想對胸前那鮮艷的紅領巾說一句話是什么？
生1：紅領巾，我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你！
生2：我會努力學習，讓胸前的紅領巾更加鮮艷、燦爛！
生3：我會爭取當一名文明的少先隊員，講衛(wèi)生，守紀律。
生4：我會盡我最大的努力，幫助有困難的同學，不讓少先隊員掉隊！
主持人：這是同學們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對紅領巾的承諾??！
全體起立！讓我們一起在隊旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領巾，
勤奮學習，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊員而自豪！
（五）、活動總結(jié)。
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊員應該具備哪些品質(zhì)。希望同學們做到熱愛領巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。
（六）活動結(jié)束：
活動在隊歌聲中結(jié)束。
月少先隊課班會教案篇七
主題：
從小來把消防學，一生受益保平安。
活動目的：
1,通過本次活動，使學生了解一些常見的防火知識。
2,通過活動使學生認識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。
3,通過本次主題班會，學習消防安全知識，掌握一些消防安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
教學過程。
一、燃燒的概念。
燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素。
1,可燃物2,助燃物3,著火源。
三、防火的基本措施。
1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延。
四、滅火的基本方法。
1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學抑制法。
五、滅火器的使用方法。
1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;。
2,奔赴火災現(xiàn)場;。
3,拔掉安全銷;。
4,左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射,。
六、滅火時應注意以下幾點。
1.正確判斷風向、站在順風位置噴射;。
2,如果火勢較大，應組織多人撲救;。
3,火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開,。
七、消防方針。
預防為主，防消結(jié)合。
八、撲救火災的一般原則。
1,報警早、損失少;。
2,邊報警、邊撲救;。
3,先控制、后救火;。
4,先救人、后救物;。
5,防中毒、防窒息;。
6,聽指揮、莫驚慌,。
九、遇上嚴重火災怎么辦?
1,保持鎮(zhèn)靜,。
2,呼喚附近的同事援助。
3,報警;通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
4,關閉火場附近的電器總閘。
5,正確使用滅火器滅火。
6,要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。
十、逃生注意事項。
1,要鎮(zhèn)靜，采取措施自救。
2,或初起時要報警，設法疏散物資。
3,離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關門。
4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進。
5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙。
6,不要乘坐電梯。
7,在窗邊呼救。
8,自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓。
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月少先隊課班會教案篇八
(活動前候場，循環(huán)播放《我們是共產(chǎn)主義接班人》。)。
大隊長講話：尊敬的各位領導、親愛的輔導員老師和少先隊員朋友們，今年10月13日是中國少年先鋒隊成立67周年紀念日，今天我們通過活動來共同回顧紅領巾走過的67年輝煌歷程。下面我宣布，玉華小學“紅領巾與大連共成長”主題大隊會現(xiàn)在開始!
大隊長：請出旗——敬禮!(奏出旗曲)(旗手1個，護旗手2個)
大隊長：禮畢，唱隊歌(放隊歌音樂、唱完整隊歌)。
大隊長：請坐，
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的輔導員老師、少先隊員朋友們：
(齊)大家好!
甲：金秋的十月，碩果累累，
乙：我們的節(jié)日，喜氣洋洋;。
甲：67年的光輝歷程，火炬更紅，
乙：30多的改革開放，星星更亮。
甲：少先隊員們，今年10月1日，我們的祖國迎來了她67華誕。
乙：10月13日，我們的少先隊組織也將迎來她67歲生日。
甲：67年走過，我們的祖國越發(fā)繁榮昌盛。
乙：67年走過，我們的少先隊越發(fā)蓬勃向上。
甲：今天，我們在這里隆重集會，舉行“紅領巾與大連共成長”主題大隊會。
乙：讓我們共同慶祝自己的盛大節(jié)日，
甲：讓我們共同回顧紅領巾與大連共成長的輝煌67年。
甲：1924—1949是一個特殊的時期，
乙：我們的兒童組織有勞動童子團和共產(chǎn)兒童團。
甲：我們的兒童組織也有抗日兒童團和地下少先隊。
乙：少先隊吮吸著黨的雨露，
甲：少先隊沐浴著黨的陽光。
乙：光榮的隊史，我們豈能不講?
(甲乙合)：光輝的業(yè)績，我們怎能遺忘?
月少先隊課班會教案篇九
1、伴隨著世界一體化和我國對外開放程度的加深，國與國之間的競爭也愈演愈烈，國家安全一直是經(jīng)濟社會發(fā)展的前提，是人民生命財產(chǎn)安全、安定幸福的保障。
2、境外敵對勢力滅我之心不死，尤其在蘇聯(lián)解體，東歐巨變之后，要在全球范圍內(nèi)取消社會主義制度，而把中國作為最后一個要攻擊的重要目標。他們相互勾結(jié)，利用我國政治、經(jīng)濟改革中出現(xiàn)的矛盾和面臨的`各種困難，伺機在我國進行滲透和破壞活動。
3、小學生是祖國的未來和希望，肩負著建設祖國和保護祖國的重任。為了使他們明白國家安全重于一切，增強憂患意識。我組織隊員開展了這次中隊活動，希望借助活動，培養(yǎng)學生愛國情感和安全意識。
1、通過各種形式向?qū)W生宣傳國家安全的重要性。
2、聯(lián)系實際，讓學生了解國際形式，明白國家安全日確立的重大意義。
輔導員：組織隊員布置教室；制作課件；收集關于近代中國曾遭受的侵略的戰(zhàn)爭圖片。
隊員：收集祖國山水、人文歷史、寶貴文物的資料，準備近代戰(zhàn)爭故事；準備朗誦的詩歌。
主持人：宋昊陽、吳雪晴。
一、隊會程序。
1．小組匯報人數(shù)。
從第一小隊開始依次（行禮）報告：報告中隊長，第一小隊原有xx人，實到xx人，報告完畢。（四組依次）。
中隊長還禮：接受你們的報告。
五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。
2、中隊長向中隊輔導員匯報人數(shù)。
中隊長：立正?。ㄅ苤林嘘犦o導員處，敬隊禮）中隊原有隊員xx人，實到xx人，一切準備活動就緒，請批準我們開展活動。
中隊輔導員：接受你們的匯報，參與你們的行動，祝你們的活動取得圓滿成功。（敬隊禮）。
3、出旗（播放出旗曲）。
中隊長：出旗，敬禮！（由后門繞一圈回到講臺旁）一人執(zhí)旗，兩人護旗。
4、唱隊歌（播放音樂）。
5、中隊長講話：
各小隊回原座位。歡迎主持人上場。
（主持人上場，與中隊長互敬隊禮，中隊長回到自己的位置上）。
二、隊會過程。
主持人宣布班會開始。
甲：親愛的同學們，我們的祖國是一個擁有五千多年歷史的文明古國，在漫長的歷史長河中，我們勤勞而智慧的中華兒女創(chuàng)造出燦爛的歷史文化，推動者社會向前發(fā)展。
乙：然而，這樣一個歷史大國卻在近代遭受了各種屈辱，國土淪喪，百姓傷亡，列強瓜分，飽受欺凌！
甲：有國才有家，有家才有我們！
乙：國家安全，我們才能安全！
合：讓我們記住歷史，記住今天?！秶野踩?，我們要銘記》主題隊會現(xiàn)在開始！
月少先隊課班會教案篇十
讓學生學禮儀、知禮儀、守禮儀，做一個講文明守禮儀的人。
讓學生學禮儀、知禮儀、守禮儀，做一個講文明守禮儀的人。
多媒體、課件。
1課時。
一、多媒體展示：文明禮儀的內(nèi)涵及實質(zhì)：內(nèi)涵：
1、禮儀是人內(nèi)在的文化、藝術、道德、思想素質(zhì)的外在表現(xiàn)形式。
2、禮儀是指人們在各種社會交往活動中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準則。具體體現(xiàn)為：禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。實質(zhì)：一種尊重。禮貌：是言語、動作上的表現(xiàn)。禮節(jié)：在人際交往中所慣用的形式和規(guī)范。儀表：是指人的外表，容貌、服飾、氣質(zhì)。儀式：是禮的程序形式，指在一定場合舉行的具有專門程序、規(guī)范化的活動。如：升旗儀式、頒獎儀式等。
二、老師提問：為什么要學禮儀？
學生答：略。
師生總結(jié)由多媒體展示：
（一）、對個體。
1、不學禮，無以立。
2、使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應。
3、衡量個人道德水準高低和有無。
教養(yǎng)的尺度。
（二）、對社會。
1、塑造組織形象，提高辦事效率。
2、是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。
師生總結(jié)多媒體展示：
啟示之一：動作姿勢是一個人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢必然優(yōu)雅。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢來的。
啟示之二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。因為我們的動作姿勢，是別人了解我們的一面鏡子。
啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。
因此，文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)！
行為習慣：一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水準和道德修養(yǎng)。
四、講一講文明禮儀你知多少？
多媒體展示：
1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道："再見"。待老師離開教室后，學生方可離開。
2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。
3、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
5、集會禮儀：集會在學校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。
6、校內(nèi)公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
五、記一記、多媒體展示：
當你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱！
當你走出校門，肩上就扛著學校的榮辱！
當你走出國門，肩上就扛著國家的榮辱！
六、總結(jié)：
月少先隊課班會教案篇十一
教育過程：
一、引入。
騰飛中也“陰暗”（視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。）班主任：改革開放中國經(jīng)濟大跨步的走向世界，昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶？于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，但是那里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”！這天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會！（班長仇玉柳上臺）。
二、認識——毒品真面目。
主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣貌的？人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
同學們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？
（一）毒品的種類介紹。
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
（二）毒品的危害介紹。（結(jié)合圖片學生自己討論，老師歸納小結(jié)）。
問：毒品有那些危害呢？
1、毒品毀人毀健康。
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。
a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨。
3、吸毒導致墮落、犯罪。
4、吸毒危害社會，成為世界公害。
（三）毒品的成癮性介紹。（給學生讀有關吸毒者的故事）。
毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求欲望，并反復的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依靠和身體依靠兩種。
（四）討論，交流體會。
1．了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。
2．讓學生自由發(fā)言。
（五）讓學生了解防毒的方法。
1．問：當有人向你帶給毒品時，你會怎樣做？（學生發(fā)言。）。
2．防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110）；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
三、結(jié)束語。
主持人：禁毒是我們這一代青年的職責，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開？幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日！和“珍愛生命，遠離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。
月少先隊課班會教案篇十二
20__年10月13日是少先隊建隊66周年紀念日。為了深入貫徹在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時重要講話精神，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，我校大隊部決定開展“紅領巾相約中國夢”建隊紀念日主題隊日活動，讓隊員們度過一個愉快而有意義的建隊日。
一、活動主題：紅領巾相約中國夢——美麗潤實·少年中國夢。
二、活動時間：20__年10月11日。
三、活動范圍：全校少先隊員及一年級準備入隊的學生。
四、活動形式：一年級即將入隊的學生以班隊形式開展，二至六年級以中隊會為主。
五、活動要求。
各中隊在活動當天，要在各教室懸掛中隊旗，中隊輔導員和全體少先隊員在活動中佩戴紅領巾?；顒颖仨殘?zhí)行規(guī)范的隊活動儀式。
六、活動重點。
各中隊圍繞“美麗潤實·少年中國夢”開展主題隊會活動，通過榜樣、故事、音樂、格言等傳遞知識和情感，充分發(fā)揮少先隊員的主動性、創(chuàng)造性，增強活動的儀式感和教育效果。各年級在組織形式上有所側(cè)重，具體規(guī)劃如下：
一年級：“夢想從這里起航”——“入隊前的第一課”活動。一年級各班組織新隊員上好入隊前的第一課。初步了解了少先隊的基本知識，學習敬隊禮，學習唱隊歌，增強了對少先隊組織的向往，為入隊做好充分的準備。
二至六年級開展主題中隊會。
二年級：“美麗潤實·中國夢少年”繪畫比賽。
年級組長收集拍攝活動照片，于10月14日前將照片6幅，評選出的6張優(yōu)秀繪畫作品交大隊部。
三年級：唱響紅色歌曲。
輔導員老師選取一首緊扣中國夢和愛國愛黨主題的歌曲，各中隊于10月11日隊會課在輔導員老師帶領下共同唱響。隊會結(jié)束，年級上傳活動照片4張。
四年級：講述我的中國夢。
鼓勵隊員通過尋訪、自學等方式了解人物故事(如偉人瞿秋白，資料到大隊部領取)，做好講述前的準備；10月11日隊會課各中隊開展“我的中國夢”故事會，鼓勵少先隊員講出自己對故事的理解和對榜樣人物的情感。隊會結(jié)束年級上傳活動照片4張、讀后感2篇，學習活動小結(jié)1份。
五年級：分享收獲話發(fā)展。
結(jié)合暑期七彩假日活動中“紅領巾尋訪活動”和自己對中國夢的認識，在10月11日中隊會上，分享感受最深、體會最深的一句話一首歌，或者講講自己的理想和對中國夢的美好期望。隊會結(jié)束年級上傳活動照片3張。
六年級：齊誦經(jīng)典《少年中國說》。
10月11日隊會課，各中隊選取的經(jīng)典段落，組織少先隊員集體誦讀，引導少先隊員感受革命志士對少年中國的熱愛和期望，對實現(xiàn)民族振興、國家富強、人民幸福的理想追求。隊會結(jié)束，年級上傳活動照片4張，準備在10月14日集體晨會面向全校進行誦讀。
附：(一)《少年中國說》小學生壓縮版(選取部分)。
天地蒼蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當自強。中國少年者，則中國少年之責任也，故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉__。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
月少先隊課班會教案篇十三
1、談談自己的感受，體會到作為少先隊員的自豪，并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過活動，使學生進一步了解紅領巾，愛護紅領巾，懂得更加嚴格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊員。
201x、10、15。
活動準備：
主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
（學生舉手發(fā)言）。
主持人：從同學們精彩的發(fā)言中，從同學們對紅領巾的句句認識中，都可以看出紅領巾的意義，看出了我們應該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊員而自豪！
同學們，紅領巾的意義非凡，你對隊知識了解多少？讓我們重新回到那神圣的年代?，F(xiàn)在出示題目，進行搶答。題目如下：
1、我們的隊名（）。
a、中國少先隊b、中國少年兒童隊c、中國少年先鋒隊。
2、《隊章》規(guī)定的入隊年齡是（）歲。
a、七周歲到十四周歲b、六周歲到十三周歲c、六周歲到十四周歲。
3、是否可以在隊旗上印制或書寫學校名稱？
a、不可以b、可以c、隨便。
4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是（）。
5、少先隊組織的標志是（）。
a、隊旗b、紅領巾c、隊徽。
a、“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
b、“時刻準備著”
c、“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著”
7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（）。
a、火炬b、五角星加火炬和寫有“中國少先隊”c、五角星加火炬。
同學們，最標準的隊禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請坐！很好！
8、同學們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊禮）少先隊的隊禮表示（）。
a、人民的利益高于一切b、祖國的利益高于一切c、集體的`利益高于一切。
a、立正敬禮b、裝做沒看見c、繼續(xù)做自己的事情
主持人1：（小結(jié)）正是因為對紅領巾有了深刻的認識，才能回答得如此流利、正確。
主持人：同學們都是少先隊員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢?
（學生互相交流，然后舉手發(fā)言）。
1、熱愛祖國.熱愛人民;。
2、好好學習.天天向上;。
3、尊敬師長,團結(jié)同學;。
4、每天佩戴好紅領巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和學習用具自己整理。
6、自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。
7、自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。
9、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。
10、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
主持人：此時，你最想對胸前那鮮艷的紅領巾說一句話是什么？
生1：紅領巾，我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你！
生2：我會努力學習，讓胸前的紅領巾更加鮮艷、燦爛！
生3：我會爭取當一名文明的少先隊員，講衛(wèi)生，守紀律。
生4：我會盡我最大的努力，幫助有困難的同學，不讓少先隊員掉隊！
主持人：這是同學們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對紅領巾的承諾??！
全體起立！讓我們一起在隊旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領巾，
勤奮學習，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊員而自豪！
老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊員應該具備哪些品質(zhì)。希望同學們做到熱愛領巾，努力爭當優(yōu)秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。
活動在隊歌聲中結(jié)束。
月少先隊課班會教案篇十四
教案中對每個課題或每個課時的教學內(nèi)容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現(xiàn)代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環(huán)節(jié)的時間分配等等，都要經(jīng)過周密考慮，精心設計而確定下來，體現(xiàn)著很強的計劃性。少先隊隊員的采茶歌的教案，一起來看看。
教學內(nèi)容：唱歌《少先隊員采茶歌》。
教學目標。
1、學會歌曲的旋律，并能創(chuàng)編舞蹈動作。
2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊員采茶歌》，表現(xiàn)少先隊員采茶時的歡快心情。
教學重點：學會歌曲。
教學難點：創(chuàng)編舞蹈動作表現(xiàn)歌曲。
教學方法：聽唱法、以詞帶曲法、按節(jié)奏朗讀歌詞、識譜視唱、情境導入法。
教具準備：電子琴、錄音機、范唱帶、譜例實物投影、多媒體、“紙茶葉”。
教學過程：
1、師生音樂問好！(感受音樂課堂的魅力)。
2、發(fā)聲訓練游戲。（強調(diào)坐姿，安定情緒，調(diào)動班級學生學習積極性。）。
3、復習歌曲《小鳥請到這里來》。
1、展示播放南方采茶畫面，讓班級學生看畫面，融入情景之中，體會采茶的樂趣。（上節(jié)課我們在〈〈林中的鳥聲〉〉內(nèi)容學習中，感受了人們與自然界的動物們和諧發(fā)展的愉快的心情。今天老師帶大家到美麗的江南水鄉(xiāng)走一走，看看那里美麗的景色，了解江南特定的文化及音樂特點。）。
3、身體感知：教師取出“紙茶葉”請班級學生上前模仿采茶。
4、彈奏“采喲采喲”歌詞音樂：班級學生在樂曲聲中做采茶動作。（舞蹈化、體現(xiàn)美育與合作創(chuàng)編。）。
1、初聽歌曲：感受歌曲的調(diào)式風格，體會江南歌曲的風格特點。（思考：歌曲的速度、情緒是怎樣的？）。
教材簡析：
《采茶歌》是我國南方的一種歌舞體裁，表演形式一般為一男一女，或一男兩女，后發(fā)展為數(shù)人或數(shù)十人的集體舞。表演內(nèi)容多為種茶、采茶的過程，體裁形式多為小調(diào)?！渡傧汝爢T采茶歌》以新的創(chuàng)作手法表現(xiàn)少先隊員采茶的過程和歡快的心情。歌曲為兩段體，羽調(diào)式。）。
2、復聽歌曲：生談自己的感受。（你感覺到少先隊員采茶時的心情怎樣？）。
3、再聽歌曲：班級學生心里默唱。
4、學習歌曲的旋律：
（1）教師教唱一遍歌譜，班級學生小聲隨琴哼唱旋律。
（2）班級學生齊唱旋律。
5、按節(jié)奏讀歌詞，班級學生添加歌詞演唱。
6、教師彈奏旋律，生齊唱歌曲。
1、第一小節(jié)：“茶樹青青”要具有彈跳性，班級學生試唱。
2、有圓滑線的地方，要唱得連貫、柔和、跳躍。
3、附點音符的時值要唱足。
4、第二樂段的第一樂句，按頓音唱法演唱，要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感，好像是有節(jié)奏的采茶動作一樣。
5、班級學生按剛才的要求試唱，隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。
1、創(chuàng)編采茶動作，并表演。
2、生自由創(chuàng)編，教師參與表演。
3、師生隨錄音邊唱邊表演。
師生音樂再見！
課后反思：
歌曲旋律歡快、明朗，班級學生學唱時積極性高，加上學習歌曲時，我把采茶的舞蹈動作加在歌曲學習中，讓班級學生在歡快的舞蹈中體會少先隊員采茶的心情及掌握好歌曲的節(jié)奏、情緒等。歌曲表現(xiàn)少先隊員熱愛采茶的感情，班級學生唱的還好，就是前面的五度的跳躍，班級學生唱的不準?？赡苁且驗榘嗉墝W生沒有接受過這方面的訓練，以后在課堂教學中要多加強音準方面、節(jié)奏的唱法的訓練。在這首歌曲的教學中我使用江南采茶文化來導入課題，幫助班級學生了解江南的音樂文化。由于初來二校任教音樂課對班級學生素質(zhì)不是很了解，為了更快的適應環(huán)境，我需要不斷地反思、改進教學方法才能在教學中不斷的進步。
月少先隊課班會教案篇十五
1、使隊員名禮誠信，做一個誠實守信的人。
2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。
3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。
情景劇表演、講故事、自由討論相結(jié)合的活動方式。
1、主持人：誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事就一定要去做到。
下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在開始。請各小隊向中隊長報告人數(shù)，輔導員接受中隊長的報告，準許活動開始，并預?；顒訄A滿成功。
第一項：出旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《出旗曲》）。
第二項：唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（播放隊歌）。
第三項：請欣賞情景劇《誠信擺渡人》：
2、情景劇表演。
4、隊員各抒己見。
第四項：講“誠信”故事：
5、美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。
6、曾參殺豬的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五項：自由討論過程。
8、主此人：同學們的自由討論很熱烈，也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。隊員們，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的誠信是什么。
第六項：請輔導員總結(jié)講話：
誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
第七項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。（播放《退旗曲》）。
9、主持人：下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在到此結(jié)束。
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