體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 10:47:22
體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-12-04 10:47:22     小編:ZS文王

方案是解決問(wèn)題或達(dá)到目標(biāo)的一種具體行動(dòng)計(jì)劃。在制定方案之前,我們首先需要對(duì)問(wèn)題或目標(biāo)進(jìn)行充分的了解和分析。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解其他人在制定方案時(shí)的思路和經(jīng)驗(yàn)。

體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案篇一

按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于迎接文明城市復(fù)檢工作安排,結(jié)合《惠城區(qū)關(guān)于推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)的實(shí)施方案》的部署,區(qū)殘聯(lián)決定在全區(qū)開展“益起來(lái)――關(guān)愛(ài)殘疾人”志愿服務(wù)活動(dòng)。特制定此方案:

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。

深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆_精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面落實(shí)中央文明辦關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的要求,全面落實(shí)廣東省培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀社區(qū)示范點(diǎn)對(duì)“志愿服務(wù)好”的要求,突出社區(qū)志愿服務(wù)這一重點(diǎn),針對(duì)殘疾人這一特殊群體,廣泛開展以社區(qū)家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容的鄰里守望主題志愿服務(wù)活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)制度化建設(shè),推行“黨工+社工+義工半小時(shí)服務(wù)圈”,營(yíng)造我為人人、人人為我的社會(huì)氛圍,建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社區(qū)志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制,把志愿服務(wù)常態(tài)化做進(jìn)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)時(shí)間。

活動(dòng)開展時(shí)間:__年10月至12月,各街道殘聯(lián)要積極發(fā)動(dòng)社區(qū)(村)周密籌劃活動(dòng)實(shí)施,靈活利用時(shí)間,統(tǒng)籌社區(qū)資源,開展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

志愿服務(wù)活動(dòng)以社區(qū)殘疾人為對(duì)象,以扶老助殘幫困為重點(diǎn),使家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、日?;?,實(shí)現(xiàn)睦鄰親善,守望相助,重點(diǎn)開展以下活動(dòng)。

(一)開展“四個(gè)萬(wàn)家”惠民活動(dòng)。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進(jìn)萬(wàn)家門、知萬(wàn)家情、解萬(wàn)家憂、辦萬(wàn)家事”“四個(gè)萬(wàn)家”主題實(shí)踐活動(dòng)為有效載體,各級(jí)殘聯(lián)結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動(dòng),與結(jié)對(duì)掛鉤單位組織志愿者進(jìn)社區(qū)、入家庭送上“五個(gè)一”(一個(gè)環(huán)保袋、一份文明創(chuàng)建倡議書、一份調(diào)查問(wèn)卷和有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答題、一張民情卡、一份文明創(chuàng)建知識(shí)宣傳折頁(yè)),悉心聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象對(duì)文明創(chuàng)建的意見(jiàn)建議,解決好殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和迎接全國(guó)文明城市復(fù)檢知識(shí),提高市民知曉率和支持率。

(二)開展“暖人心”送服務(wù)上門活動(dòng)。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)組織志愿者以結(jié)對(duì)幫扶的形式,定期為殘疾人家庭提供家政護(hù)理和生活照料服務(wù),為殘疾人家庭打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購(gòu)物品、代發(fā)信件、代繳費(fèi)用,宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識(shí)。大力開展親情陪伴,組織志愿者到殘疾人家中,陪他們嘮家常、讀書報(bào)、玩棋牌,給廣大殘疾人更多的精神慰藉,減輕孤獨(dú)感和寂寞感。組織社區(qū)內(nèi)具有專業(yè)特長(zhǎng)的志愿者建立服務(wù)隊(duì),開展社區(qū)文化娛樂(lè)、體育健身、應(yīng)急救助、法律援助等志愿服務(wù)。

(三)開展社區(qū)健康知識(shí)講座活動(dòng)。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián),要以康園中心為平臺(tái),定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護(hù)人員為廣大殘疾人舉辦健康知識(shí)講座,進(jìn)行義務(wù)健康查體,陪行動(dòng)不便的殘疾人就醫(yī)取藥,指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。組織心理疏導(dǎo)志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導(dǎo),防治心理疾患。

(四)舉辦“活力健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì)。為貫徹實(shí)施“殘疾人自強(qiáng)健身工程”,加強(qiáng)殘疾人群眾體育工作,促進(jìn)殘疾人康復(fù)健身,提高社會(huì)參與能力。區(qū)殘聯(lián)計(jì)劃在11月底,在全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會(huì)員中開展“活力健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(zhèn)(街道)要堅(jiān)持以社區(qū)體育場(chǎng)所為平臺(tái),推動(dòng)社區(qū)體育活動(dòng),讓群眾性活動(dòng)經(jīng)?;?、制度化,居民精神文化生活豐富多彩、健康向上,增強(qiáng)殘疾人積極參與社會(huì)的能力,鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神。

(五)大力推進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)工作。為了提高我區(qū)殘疾人對(duì)輔助器具認(rèn)知率和使用率,進(jìn)一步加大在社區(qū)對(duì)輔助器具的宣傳,區(qū)殘聯(lián)輔具站積極開展“輔助器具進(jìn)社區(qū),康復(fù)服務(wù)暖人心”活動(dòng)和居家無(wú)障礙改造工作。當(dāng)前,結(jié)合文明城市復(fù)檢工作,加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購(gòu)配備、居家無(wú)障礙改造等工作,計(jì)劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費(fèi)居家無(wú)障礙改造70戶,發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份,為100臺(tái)公交車安裝導(dǎo)盲系統(tǒng),為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導(dǎo)盲終端機(jī)。積極做好殘疾人的無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)。

五、具體要求。

一是要提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任。文明城市復(fù)檢工作是當(dāng)前全市的一項(xiàng)重要工作,我區(qū)是全市的中心區(qū),是文明城市迎檢工作的重中之重,而殘疾人志愿服務(wù)工作是復(fù)檢工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,各級(jí)殘聯(lián)要充分認(rèn)識(shí)到開展此項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確專人負(fù)責(zé),細(xì)化任務(wù)分工,使之成為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、為民辦實(shí)事辦好事、提升城區(qū)文明程度的一項(xiàng)惠民工程,抓細(xì)抓實(shí)、抓出成效。

二是要廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各級(jí)殘聯(lián)要充分運(yùn)用各種媒體和宣傳陣地,采取多種形式,特別要深入街道社區(qū),深入到廣大殘疾人家庭,大力宣傳該項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,努力營(yíng)造黨群干群共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍,提高廣大服務(wù)對(duì)象對(duì)文明城市復(fù)評(píng)工作,特別是扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的知曉率、支持率和參與率,進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛(ài)惠城、建設(shè)惠城的熱情。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)于每周四前將本周內(nèi)志愿助殘活動(dòng)內(nèi)容報(bào)送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進(jìn)行匯總,以便報(bào)市進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

三是突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。當(dāng)前,要緊緊圍繞“20__年全國(guó)文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)考察內(nèi)容”為重點(diǎn)內(nèi)容,做好“三化”工作。一是推動(dòng)志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要按照市、區(qū)關(guān)于完善志愿助殘信息管理服務(wù)工作要求,完善志愿者注冊(cè)登記、招募培訓(xùn)、活動(dòng)管理、資源整合等機(jī)制。各鎮(zhèn)(街道)登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%,于11月21日前報(bào)區(qū)殘聯(lián)辦公室。

四是推動(dòng)志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺(tái)的志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)服務(wù)點(diǎn),完善相關(guān)活動(dòng)臺(tái)帳,包括:志愿者花名冊(cè)、殘疾人花名冊(cè)、活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片、報(bào)道簡(jiǎn)訊等,促進(jìn)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)活動(dòng)制度化規(guī)范化開展。

五是推動(dòng)志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,整合各級(jí)工作人員、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會(huì)愛(ài)心人士等各方資源,與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,確保結(jié)對(duì)率達(dá)到100%,每月至少開展2次志愿助殘活動(dòng)。

六是要強(qiáng)化督查,務(wù)求實(shí)效。各級(jí)殘聯(lián)要認(rèn)真按照方案要求,精心組織抓好落實(shí),要真實(shí)記錄志愿助殘活動(dòng)開展情況及遇到的困難和意見(jiàn),及時(shí)掌握和化解矛盾,確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。特別是依托各級(jí)殘疾人專職委員,結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動(dòng)開展,落實(shí)片區(qū)網(wǎng)格化管理,明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序推進(jìn),取得實(shí)效。

體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案篇二

關(guān)心社會(huì)殘疾群眾,讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷與祝福;培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任感,提高我們的道德素質(zhì),展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)志愿者精神。

崇左市助殘中心殘疾人。

廣西民族師范學(xué)院院團(tuán)委。

廣西民族師范學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)。

20xx年5月20日。

崇左市助殘中心。

1、志愿者服務(wù)隊(duì)各部門成員準(zhǔn)備一些表演節(jié)目。

2、5月20日前在服務(wù)隊(duì)內(nèi)征集參加此次活動(dòng)的志愿者,明確活動(dòng)人數(shù)(限定每部門4人)。

3、技能部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好4塊舊毛巾、5把掃把。

1、5月21號(hào)早上9點(diǎn)前外聯(lián)部完成活動(dòng)所需物品的購(gòu)買。

2、組織部負(fù)責(zé)人于21號(hào)早上9點(diǎn)10分開始負(fù)責(zé)簽到工作,9點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)向助殘中心出發(fā)。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好帶隊(duì)工作,記者部負(fù)責(zé)活動(dòng)總過(guò)程的拍攝工作。

4、參加活動(dòng)的成員幫助殘疾人打掃衛(wèi)生、擦窗、整理內(nèi)務(wù)、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目。

5、活動(dòng)結(jié)束后,志愿者們與殘疾人合影留念。

水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)。

共計(jì)(48元)。

1、各部門保持聯(lián)系,密切協(xié)調(diào),確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。

2、各部門做好內(nèi)部協(xié)調(diào),認(rèn)真負(fù)責(zé)好本部門的工作。

3、參加活動(dòng)的成員要遵守紀(jì)律,服從組織的一切安排。

4、注意維護(hù)好我們志愿者服務(wù)隊(duì)的良好精神風(fēng)貌。

5、注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)安全。

體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)背景:

經(jīng)濟(jì)全球化愈加明顯,和諧社會(huì)也在有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)今,弱勢(shì)群體仍需要社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心與呵護(hù)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們深入實(shí)際,為緩解社會(huì)問(wèn)題做出自己的一份力量。同時(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的'道德情操,加強(qiáng)中華民族的道德教育。

二、活動(dòng)主題:

扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心。

三、活動(dòng)口號(hào):

扶助殘疾人,共建和諧社會(huì)。

四、活動(dòng)目的:

1、關(guān)心殘疾人的生活,能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

2、知道人與人之間要相互關(guān)愛(ài)、相互理解、相互尊重,對(duì)弱勢(shì)群體有同情心。

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)殘疾人深深的同情心,能設(shè)身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時(shí),盡力幫助,并將之作為自己的義務(wù)和責(zé)任。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

蘇家屯特殊教育學(xué)校操場(chǎng)。

六、活動(dòng)時(shí)間:

七、前期準(zhǔn)備:

1、與特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系,獲得校方同意。

2、參加活動(dòng)的志愿者預(yù)計(jì)15人,把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊(duì)伍。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)器材。

八、活動(dòng)流程:

1、激情引入“快樂(lè)動(dòng)作”

目的:活躍氣氛,放松情緒。

方法:聽(tīng)歌曲做動(dòng)作,指導(dǎo)者唱歌,全體成員按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作:拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉(zhuǎn)個(gè)圈、跳一跳、笑一笑。

(老師給聾啞孩子做手語(yǔ)提示)。

2、胯下滾球比賽。

目的:增強(qiáng)靈活性。

方法:兩支隊(duì)伍排成一路縱隊(duì),各隊(duì)排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后,各隊(duì)排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲,使球沿地面從本組學(xué)生胯下向后滾動(dòng),排尾接球后,迅速跑到本隊(duì)前面。最先完成的一隊(duì)獲勝。

3、滾球進(jìn)門。

目的:增強(qiáng)手臂的靈巧勁。

方法:兩支隊(duì)伍站在白線后,排頭向球門滾球,球進(jìn)后,到排尾。以此類推。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

4、拔河比賽。

目的:發(fā)展全身力量。

方法:兩支隊(duì)伍,面對(duì)面成橫隊(duì)站立在中線兩側(cè),雙手握繩。當(dāng)聽(tīng)到“開始”的信號(hào)后,雙方用力拉繩,以返至身后的白線處為勝。

5、兩人接力跑。

目的:培養(yǎng)相互配合能力。

方法:一名殘疾人和一名志愿者為一組,牽手同跑,繞過(guò)前方的障礙物,返回。下一組跑。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

6、組織教授籃球。

7、合影留念。

九、備注:

1、本活動(dòng)為義務(wù)活動(dòng),請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)志愿者形象。

2、耐心對(duì)待聾啞兒童和智障兒童,努力溝通,主動(dòng)接近。

體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案篇四

為進(jìn)一步促進(jìn)我市殘疾人就業(yè),拓展殘疾人就業(yè)渠道,推廣殘疾人居家就業(yè),創(chuàng)新殘疾人就業(yè)形式,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)有效結(jié)合,xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)與xx市人力資源和社會(huì)保障局決定聯(lián)合舉辦我市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上就業(yè)(網(wǎng)上開店和網(wǎng)店客服)。

一、報(bào)到、培訓(xùn)時(shí)間:

20xx年11月10日―15日(10日上午11:00之前報(bào)到,11日―15日培訓(xùn))。

二、報(bào)到、培訓(xùn)地點(diǎn):

xx海景商務(wù)酒店(地址:xx市xx區(qū)元光南路32號(hào),新華都對(duì)面)。

三、舉辦單位主辦單位:

四、參訓(xùn)人員:

根據(jù)《關(guān)于xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班(網(wǎng)店培訓(xùn))調(diào)查摸底工作的通知》(x殘聯(lián)[20xx]x號(hào)文件)前期工作布署,各縣(市、區(qū))已調(diào)查摸底的學(xué)員43人和新報(bào)名學(xué)員。

五、師資力量:

淘寶大學(xué)福建管理中心淘寶大學(xué)認(rèn)證講師。

六、課程安排:

網(wǎng)上開店實(shí)用技巧、網(wǎng)店推廣、淘寶客服、客戶接待與溝通、交易糾紛的處理、網(wǎng)絡(luò)交易安全等。

七、其他方面:

1、學(xué)員參訓(xùn)往返交通費(fèi)用由所屬縣級(jí)殘聯(lián)承擔(dān),培訓(xùn)、食宿費(fèi)用由市殘聯(lián)、暢能職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校共同承擔(dān)。

2、學(xué)員報(bào)到時(shí)必須隨身攜帶殘疾人證、身份證原件及復(fù)印件1份、2寸彩色免冠近照1張。

3、請(qǐng)各縣(市、區(qū))殘聯(lián)根據(jù)前期調(diào)查摸底名單,做好學(xué)員通知工作,并填報(bào)《xx市第三期殘疾人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班報(bào)名匯總表》(附件1,請(qǐng)一定注明是否需要提供食宿),于10月30日前將電子版發(fā)送至xx市殘疾人就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心;同時(shí),做好學(xué)員組織工作,確保學(xué)員按時(shí)報(bào)到參訓(xùn)。

4、聯(lián)系人:何xx聯(lián)系電話:xx。

體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo):

讓幼兒學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛(ài)殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛(ài)生活的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

舞蹈錄像《千手觀音》。

活動(dòng)過(guò)程:

一.了解殘疾人。

1.觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

2.提問(wèn):殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。

二.關(guān)愛(ài)殘疾人。

1.設(shè)問(wèn),你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。

2.想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

3.講述故事《香香的路》。

4.小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。

三.值得尊敬的殘疾人。

1.幼兒觀看幼兒用書。

2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

活動(dòng)延伸:

教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?!房吹綒埣残』锇?。

活動(dòng)評(píng)價(jià):

本活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神,幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束,這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。

體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案篇六

讓幼兒學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛(ài)殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛(ài)生活的精神。

1、舞蹈錄像《千手觀音》。

2、幼兒用書。

一、了解殘疾人。

1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

2、提問(wèn):殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。

二、關(guān)愛(ài)殘疾人。

1、設(shè)問(wèn),你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。

2、想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

3、講述故事《香香的路》。

4、小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。

三、值得尊敬的殘疾人。

1、幼兒觀看幼兒用書。

2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?!房吹綒埣残』锇?。

:本活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神,幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束,這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、尊重殘疾人的品德。

體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案篇七

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣文化建設(shè),建設(shè)文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的`時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月3日。

活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心。

3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;。

1、材料準(zhǔn)備:

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料;。

2、募捐籌款:

3、活動(dòng)內(nèi)容:

3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;。

3.4自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;。

3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;。

3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);。

2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;。

3、和xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;。

4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;。

2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠(chéng)和他們交朋友;。

3、由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界過(guò)多接觸,如果不能再來(lái)看他們,不能隨便許諾;。

4、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,聯(lián)系帶隊(duì)老師;。

5、注意安全,文明禮貌。

體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案篇八

開展好國(guó)際殘疾人日系列活動(dòng),對(duì)于大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展,具有重要意義?,F(xiàn)就組織開展國(guó)際殘疾人日系列活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下:

展示自強(qiáng)風(fēng)采創(chuàng)造幸福生活。

1992年10月,聯(lián)合國(guó)第47屆大會(huì)通過(guò)決議,將每年的12月3日定為“國(guó)際殘疾人日”。國(guó)際殘疾人日的設(shè)立,旨在為喚起社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注,增進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和尊重,促進(jìn)殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等權(quán)利。市委市政府歷來(lái)高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人民生改善,在全國(guó)率先出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施同步宜居幸福工程加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》,為全面提升殘疾人生活品質(zhì),實(shí)現(xiàn)宜居幸福生活的目標(biāo)提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

(一)邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)和市政府殘工委部分成員單位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研殘疾人工作,走訪慰問(wèn)困難殘疾人家庭。

(二)組織殘疾人文藝匯演和自強(qiáng)事跡勵(lì)志演講會(huì)。市殘聯(lián)將于12月2日上午,在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強(qiáng)事跡勵(lì)志演講會(huì)。

(三)開展“千戶關(guān)愛(ài)”行動(dòng)。市殘聯(lián)籌措專項(xiàng)扶貧資金,與市殘疾人基金會(huì)、獅子會(huì)、笑姐團(tuán)隊(duì)和殘疾人企業(yè)家協(xié)會(huì)等社會(huì)助殘組織共同開展走訪慰問(wèn)活動(dòng),精準(zhǔn)幫扶1000戶困難殘疾人家庭。

(四)開展殘疾文化體育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)。市和區(qū)市殘聯(lián)共同組織殘疾人文藝體育團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu),開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。

(五)開展殘疾人輔助器具配發(fā)活動(dòng)。根據(jù)困難家庭殘疾人需求,免費(fèi)適配基本型輔助器具7000件,幫助殘疾人補(bǔ)償功能。

(六)開展殘疾人事業(yè)集中宣傳活動(dòng)。組織媒體記者深入基層調(diào)研采訪,對(duì)殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、殘疾人自強(qiáng)典型進(jìn)行集中宣傳。

(七)各區(qū)市結(jié)合實(shí)際,突出特色,組織開展1—2項(xiàng)主題活動(dòng)。

(一)高度重視,精心組織好國(guó)際殘疾人日系列活動(dòng)。各級(jí)殘聯(lián)要充分認(rèn)識(shí)國(guó)際殘疾人日活動(dòng)的意義,精心組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動(dòng),著力激發(fā)殘疾人的自強(qiáng)意識(shí),充分展示殘疾人的自強(qiáng)風(fēng)采。同時(shí)要進(jìn)一步強(qiáng)化扶殘助殘措施,給殘疾人辦實(shí)事、辦好事,為全市殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果提供服務(wù)、創(chuàng)造條件。

(二)各級(jí)殘聯(lián)組織在國(guó)際殘疾人日期間,要主動(dòng)邀請(qǐng)本級(jí)黨委、人大、政府、政協(xié)負(fù)責(zé)同志參與調(diào)研和走訪慰問(wèn)活動(dòng),了解并幫助殘疾人解決好生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的實(shí)際困難和問(wèn)題。

(三)各級(jí)殘聯(lián)開展的系列活動(dòng)要面向基層,面向殘疾人。要根據(jù)殘疾人的精神文化生活需求,深入開展社區(qū)殘疾人文化體育活動(dòng),廣泛動(dòng)員殘疾人參與,共享幸??鞓?lè)。各項(xiàng)扶殘助殘活動(dòng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效,真正為殘疾人帶來(lái)實(shí)惠和福祉,讓殘疾人切實(shí)感受到黨委、政府的關(guān)懷和社會(huì)的溫暖。

(四)各級(jí)殘聯(lián)組織要積極做好宣傳工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本級(jí)媒體宣傳單位,以殘疾人事業(yè)發(fā)展成果、社會(huì)助殘典型、殘疾人自強(qiáng)典型為主要內(nèi)容,集中開展宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)氛圍。

體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案篇九

在中國(guó)古代法律中,殘疾是指人的四肢或面部特征的殘疾,比疾病輕。唐代法律如果有一只老的瞎眼,它將成為一種殘疾,甚至更多的瞎眼將成為一種嚴(yán)重的疾病。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?;蛟S你沒(méi)有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!

當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命!

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日。

活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心。

1、材料準(zhǔn)備:

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料;

2、募捐籌款:

在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐;

3、活動(dòng)內(nèi)容:

3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

3.4自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;

3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

3、和xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

活動(dòng)目標(biāo):

讓幼兒學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛(ài)殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛(ài)生活的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1.舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書。

活動(dòng)過(guò)程:

1.觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

2.提問(wèn):殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。

1.設(shè)問(wèn),你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。

2.想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

3.講述故事《香香的路》。

4.小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。

1.幼兒觀看幼兒用書。

2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

活動(dòng)延伸:教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?!房吹綒埣残』锇?。

活動(dòng)評(píng)價(jià):本活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神,幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束,這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。

為深入貫徹落實(shí)“關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)議精神,切實(shí)推動(dòng)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開展、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷深入,特制定以下實(shí)施方案。

為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會(huì),結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點(diǎn),組織開展“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)”行動(dòng)。

志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)。

20xx年1月至12月,春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國(guó)助殘日、國(guó)際殘疾人日、中秋節(jié),國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵(lì)他們要自強(qiáng)自立,讓他們感受到關(guān)愛(ài)和社會(huì)主義大家庭的溫暖。

2、開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動(dòng),了解需求,關(guān)愛(ài)殘疾人,做到送政策上門,送服務(wù)上門。

3、結(jié)合本社區(qū)部實(shí)際,開展主題活動(dòng)。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會(huì)”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

4、社會(huì)公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種活動(dòng)提供志愿服務(wù)。開展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

3月1日至12月31日為活動(dòng)實(shí)施階段,關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,依托各級(jí)殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,適時(shí)召開活動(dòng)啟動(dòng)儀式,結(jié)合“全國(guó)助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開展志愿者服務(wù)活動(dòng),其他時(shí)間自行安排開展志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時(shí)根據(jù)殘疾人實(shí)際需求,為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù),提供有特色的志愿服務(wù)。

活動(dòng)組織單位為爽秋路社區(qū)居委會(huì),其他單位看活動(dòng)內(nèi)容及社會(huì)單位的具體情況而定。主要分工如下:

組長(zhǎng):xx(負(fù)責(zé)全面工作)。

副組長(zhǎng):xx(負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)單位參與,殘疾人及志愿者通知)。

組員:xx(負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)實(shí)施)。

1、在志愿服務(wù)活動(dòng)中要積極收集服務(wù)對(duì)象的服務(wù)需求,為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)需對(duì)小組工作效果進(jìn)行監(jiān)督,并定期進(jìn)行評(píng)審。

3、做好服務(wù)對(duì)象的檔案管理工作,做到“三及時(shí)”,即及時(shí)收集、及時(shí)整理、及時(shí)總結(jié)。

體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案篇十

參加街道舉辦的愛(ài)耳日活動(dòng)宣傳,發(fā)放宣傳資料近千份,普及愛(ài)耳護(hù)耳的知識(shí),利用陽(yáng)光家園陣地,動(dòng)員助殘志愿者在陽(yáng)光家園搞了助殘志愿服務(wù)文藝演出活動(dòng),繼續(xù)排摸有康復(fù)需求的殘疾人,向殘疾人介紹康復(fù)知識(shí),讓有康復(fù)需求的殘疾人到陽(yáng)光家園中接受康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。排摸殘疾人輔助器具需求,上報(bào)殘疾人輔助器具,發(fā)放殘疾人輔助器具,以減輕殘疾人的障礙。

二、豐富多彩的文體活動(dòng)。

在助殘日來(lái)臨之際,社區(qū)舉辦了助殘日慰問(wèn)演出活動(dòng),關(guān)愛(ài)關(guān)心殘疾人,在特奧日來(lái)臨之際,組織社區(qū)殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)組織的特奧日運(yùn)動(dòng)會(huì),在七一建黨節(jié)來(lái)臨之際,在社區(qū)小廣場(chǎng)上組織殘疾人觀看了建黨節(jié)文藝演出。在中秋節(jié)來(lái)臨之際,為社區(qū)殘疾人送粽子,重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,在社區(qū)幸福飯桌社區(qū)殘疾人和老年人一起吃餃子。

利用殘聯(lián)舉辦的技能培訓(xùn)班,讓社區(qū)殘疾人掌握一技之長(zhǎng),利用勞動(dòng)就業(yè)局開招聘會(huì)的時(shí)間,將殘疾人推向勞動(dòng)就業(yè)市場(chǎng),讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中找到屬于自己的崗位。

四、政策宣傳。

收集四級(jí)殘疾人社區(qū)醫(yī)保資料排摸社區(qū)重度殘疾人補(bǔ)貼和關(guān)愛(ài)工程補(bǔ)貼;讓國(guó)家的優(yōu)惠政策,優(yōu)惠到每位殘疾人身上。

五、觀摩檢查活動(dòng)。

在----年里多次人迎接了市區(qū)殘聯(lián)以及自治區(qū)殘聯(lián)的檢查,得到了好評(píng);。

----年社區(qū)殘疾人工作取得了一定的成績(jī),獲得----年市級(jí)“殘疾人文化體育示范社區(qū)”,我們將繼續(xù)努力工作,為社區(qū)殘疾人更好的服務(wù)。

體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案篇十一

目前,全球殘疾人6.5億,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保護(hù)殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。然而,由于殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙仍然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療方面的權(quán)利仍然受到不同程度的限制。大學(xué)給你,我的愛(ài)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)策劃書。上帝賦予了我們生命的意義,所以無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有多困難,我們都應(yīng)該堅(jiān)持下去。也許你沒(méi)有健康的身體,但你有權(quán)夢(mèng)想,12月3日是第一個(gè)xx世界殘疾人日,讓我們走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!

當(dāng)代大學(xué)生是《紐約時(shí)報(bào)》的'領(lǐng)導(dǎo)者,始終站在《紐約時(shí)報(bào)》的前沿。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,實(shí)踐青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)時(shí)尚,充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,我們采取殘疾人集體,讓我們的學(xué)生真正了解基層社會(huì),深入關(guān)注殘疾人,鼓勵(lì)更多的青年加入中國(guó)青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),促進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,更廣泛、更高層次的青年使命,因此,我們第一、二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,及時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

活動(dòng)時(shí)間:12月x日。

活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心。

3.確定黨員人數(shù),安排參加黨員名單,協(xié)調(diào)分組;

4、確定xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心人數(shù),到活動(dòng)中心前做同樣數(shù)量的絲網(wǎng)花;

1.材料準(zhǔn)備:。

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需材料;

2.籌款:。

大力宣傳校園活動(dòng)的目的,在學(xué)生和教師中為殘疾人籌集資金,重點(diǎn)籌集黨員和黨員;

3.活動(dòng)內(nèi)容:。

3.1.確定校內(nèi)絲網(wǎng)花數(shù)量,確?;顒?dòng)中心每人一支;

3.自由行動(dòng),與殘疾人聊天,玩游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

3.5.幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)即將結(jié)束;

3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)指出人數(shù),有序返校。

活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

2.安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后撰寫報(bào)告和活動(dòng)感受;

3、和xx市xx小區(qū)xx聯(lián)系家庭醫(yī)療中心,做好活動(dòng)后續(xù)報(bào)告;

4.總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)再次發(fā)生。

通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生們可以更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)他們對(duì)殘疾人的關(guān)心,有利于正確樹立人生觀和價(jià)值觀,了解人與人之間的相互理解,了解黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí),它也激發(fā)了學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)心。當(dāng)他們?cè)谏钪杏龅綒埣踩诵枰獛椭鷷r(shí),他們可以從設(shè)身處地為他人著想。

九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng):。

1.參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;

2.注意言行,不要有歧視和冷漠的態(tài)度,真誠(chéng)地與他們交朋友;

4.活動(dòng)中遇到緊急情況時(shí),保持冷靜,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)老師;

5.注意安全,文明禮貌。

xx。

體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案篇十二

今年12月3日是第二十四個(gè)“國(guó)際殘疾人日”,活動(dòng)主題是“打破障礙,敞開大門,建設(shè)包容所有人的社會(huì)”。為營(yíng)造全社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍,經(jīng)縣殘聯(lián)研究,在“國(guó)際殘疾人日”前后舉辦相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

縣殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查啟動(dòng)儀式。由xx縣殘聯(lián)主辦,并邀請(qǐng)部分縣殘工委成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)理事長(zhǎng)和調(diào)查員于12月3日下午在xx縣康復(fù)中心舉行xx縣殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專項(xiàng)調(diào)查啟動(dòng)儀式。

2.組織開展相關(guān)考察活動(dòng)。為提高我縣盲人推拿技術(shù)水平,推進(jìn)盲人推拿業(yè)規(guī)范化發(fā)展,由xx縣盲人協(xié)會(huì)組織部分代表赴南京全國(guó)知名推拿先進(jìn)企業(yè)“手佳盲人推拿中心”學(xué)習(xí)考察。

3.召開部分運(yùn)動(dòng)員、教練員座談會(huì)縣殘聯(lián)于12月3日前后邀請(qǐng)部分省九殘會(huì)獲獎(jiǎng)的xx籍運(yùn)動(dòng)員、教練員和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)理事長(zhǎng)召開專題座談會(huì),聽(tīng)取對(duì)我縣殘疾人體育事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際,以第二十三個(gè)“國(guó)際殘疾人日”為契機(jī),廣泛宣傳,創(chuàng)新載體,擴(kuò)大社會(huì)影響,認(rèn)真組織開展好“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),挖掘助殘典型和先進(jìn)事例,及時(shí)宣傳報(bào)道,并于12月5日前將開展活動(dòng)的信息上報(bào)縣殘聯(lián)辦公室。

體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案篇十三

五樓多功能廳。

1、通過(guò)觀看視頻,感受殘疾人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn),不怕困難,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的新一代公民。

2、通過(guò)繪畫活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒開展想象,畫出不一樣的事物,來(lái)表達(dá)自己對(duì)殘疾人的關(guān)懷,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人,讓他們感受到溫暖。

一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

主持人:今天是12月3日,你們知道是什么節(jié)日嘛?(國(guó)際殘疾人日)。

主持人:我們周圍有一些人因?yàn)楦鞣N各樣的原因,身體受到了傷害,有點(diǎn)失去了手,有的失去了腳,有點(diǎn)眼睛失明了,有的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘,勇于挑戰(zhàn),非常勇敢,在殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,就有他們努力拼搏的身影。

二、幼兒觀看視頻,感受殘疾人勇于拼搏的精神。

為了幫助殘疾人,讓他們的生活方便一點(diǎn),我們國(guó)家在一些公共場(chǎng)所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來(lái)看看。

三、幼兒繪畫,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

主持人:請(qǐng)你們將自己想到的畫下來(lái)吧。

體驗(yàn)殘疾人的活動(dòng)方案篇十四

看枯葉飄零,帶走曾經(jīng)的殘紅;聽(tīng)歲月如歌,埋葬昔日的落寞。當(dāng)年華老去,當(dāng)記憶輪回,你,依舊是我的兄弟!

——題記。

哭砂似的夜晚,外面寒風(fēng)冷雨,我想起了兄弟你。以前的你是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮,屬于那花季雨節(jié)的少年。之前,你每次打電話給我,聲音中總洋溢著快樂(lè)。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你不會(huì)哭,不想流淚。你是快樂(lè)的開心果,是沒(méi)有眼淚的活寶!特別是你的經(jīng)典名言:哭是代表軟弱,哭不屬于男人,再苦再累也要昂首挺胸。

你從來(lái)沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)你的手怎么斷了,認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,你已經(jīng)如此,我知道這是一個(gè)人的傷心之處,我不會(huì)來(lái)揭開你的傷疤,可是那天晚上你哭了,你哭著在電話的那端和我說(shuō):“人生在世,為了什么?生有何樂(lè)?死又何哀?”我真的是不知道你怎么了,遇到了什么,只是我把自己想到成了你,如果我從小沒(méi)了那只手,從小就被人看不起,從小就孤苦伶仃的一個(gè)人過(guò)活,不被朋友理解,父母關(guān)愛(ài),我會(huì)怎么樣,我想也許是你壓抑太久了,從來(lái)不去釋放自己的悲傷,而當(dāng)你的承受不了的時(shí)候,你哭出來(lái)了,而我手足無(wú)措,真的,因?yàn)槲医∪值?,我就算理解,但是也不?huì)真正的理解你的憂傷!

其實(shí)在這里我想和你說(shuō),我把你當(dāng)兄弟了,真的是把你當(dāng)自己的兄弟看待了,不是說(shuō)來(lái)憐惜你,是因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng),讓我羨慕你。你手?jǐn)嗔?,加入了殘疾人的浙江體訓(xùn)隊(duì),參加國(guó)家級(jí)世界級(jí)的比賽,其實(shí)我是多么的羨慕你,能夠在賽場(chǎng)上那么瀟灑,一只手怎么了,你不還是那么的強(qiáng)嗎,看看別人雙手健全,卻依舊為一日三餐的溫飽苦惱,上次你讓我來(lái)看你浙江區(qū)的比賽,我在學(xué)校上課,沒(méi)能有機(jī)會(huì)來(lái)看你,我知道你心里肯定會(huì)很失落,雖然你后來(lái)很興奮的來(lái)和我說(shuō),你拿了冠軍,可是做為兄弟的我總是那么的不自在!

對(duì)了,上次我還和你說(shuō)了,你要是拿了全國(guó)一等獎(jiǎng),我請(qǐng)你吃飯,而且會(huì)用我自己賺到的錢請(qǐng)你吃大餐,你還很傻的和我說(shuō),我拿了全國(guó)大獎(jiǎng)獎(jiǎng)金很多的啊,還是你請(qǐng)我得了。兄弟你是不是以為我們一時(shí)的玩笑你早已忘卻了,只是不過(guò),你兄弟我真的一直記在心里。

兄弟別哭了,你說(shuō)的哭就不是男人,就算曾經(jīng)受了多么大的困難,不也都過(guò)去了嗎?風(fēng)不可以懂你的煩惱,雨,可以不知你的憂愁。但兄弟我真希望你還有毅力堅(jiān)強(qiáng)的走下去,之后我們還可以一起坐在路邊看天上的星星,聽(tīng)楓葉落地?zé)o聲。如果可以,那必是別樣的幸福,只要你堅(jiān)強(qiáng)!

兄弟啊,那些時(shí)光都已淡去,只有心中的回憶依舊在淺吟低唱,只有心中的感激仍然在淙淙流淌。歌聲、水聲交織,讓我們?nèi)∶凶稣湎?,平時(shí)我們專門會(huì)說(shuō)的,“好兄弟,一輩子”那我就再加一句,請(qǐng)珍惜!

兄弟你是最棒的?。。?/p>

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