總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作生活的回顧和總結(jié)，有助于我們明確未來(lái)的發(fā)展方向。如何在家庭中處理好家庭成員之間的關(guān)系呢？下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄，希望能給您的總結(jié)寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。
元旦活動(dòng)的有感篇一
元旦將至，20_年12月29日晚，特教學(xué)院舉辦了元旦聯(lián)歡晚暨社團(tuán)匯報(bào)演出來(lái)慶賀新春，并總結(jié)了這一學(xué)期社團(tuán)的發(fā)展，同時(shí)也展現(xiàn)了學(xué)院各社團(tuán)的風(fēng)采。特殊教育學(xué)院黨委書(shū)記滕祥東，常務(wù)副院長(zhǎng)汪明駿，黨委副書(shū)記呂淑惠，副院長(zhǎng)李印偉，團(tuán)委書(shū)記劉川，團(tuán)委副書(shū)記趙磊，殘疾人大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師宋雪瑞等院領(lǐng)導(dǎo)及老師與全院同學(xué)一同觀看了此次演出，一起慶祝元旦佳節(jié)。
當(dāng)晚六點(diǎn)，演出正式開(kāi)始。首先是由美妝社和手工社聯(lián)合打造的服裝展示秀，不僅融入了兩個(gè)社團(tuán)的特色，展現(xiàn)了我院聽(tīng)障生生的風(fēng)采，也讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛立刻熱烈了起來(lái)。開(kāi)場(chǎng)過(guò)后，由我院黨委副書(shū)記呂淑惠老師上臺(tái)講話(huà)，總結(jié)了我院在這一學(xué)期所取得的驕人成績(jī)，并預(yù)祝今晚的晚會(huì)順利召開(kāi)。
晚會(huì)內(nèi)容豐富，節(jié)目種類(lèi)多樣，有話(huà)劇、歌舞表演等，我院民樂(lè)團(tuán)演奏的《喜洋洋》，熟悉的旋律，喜慶的曲調(diào)讓大家立刻感覺(jué)到新年的氣氛越來(lái)越濃了。同時(shí)也增加了觀眾互動(dòng)和抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們始終融入進(jìn)晚會(huì)當(dāng)中?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，觀眾情緒高漲，尤其是街舞表演和零度冰樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的歌曲展示，更是將晚會(huì)的氣氛推至高潮，臺(tái)下尖叫不斷。而抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)抽取號(hào)碼，幸運(yùn)中獎(jiǎng)的同學(xué)得到的不僅是小禮物，更是元旦的祝福。大家時(shí)刻注意著抽取的號(hào)碼，看是否與自己的一致，中獎(jiǎng)的同學(xué)更是興奮不已。最后由殘疾人大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈表演《星空幻想曲》更是令人印象深刻，悠揚(yáng)的音樂(lè)配上團(tuán)員們整齊輕盈的步伐，帶著勵(lì)志與積極的態(tài)度，這是我院藝術(shù)團(tuán)聾生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排練才有的成果，他們要比常人付出更多的努力和汗水才能做到，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，將整場(chǎng)晚會(huì)推向了高潮。
本次晚會(huì)成功舉辦，節(jié)目豐富，讓大家覺(jué)得非常精彩。這其中除了社團(tuán)們的充分準(zhǔn)備外，還離不開(kāi)幕后的工作人員們?cè)谛量喔冻?。相信元旦晚?huì)過(guò)后，我院同學(xué)們一定會(huì)以新的面貌和積極的態(tài)度迎接即將到來(lái)的20_年!
元旦活動(dòng)的有感篇二
時(shí)光荏苒，歲月如梭。在新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，為喜迎_22年元旦，豐富校園文化生活，我校各班進(jìn)行了“我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”元旦迎新主題班會(huì)活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
此次迎新主題班會(huì)以豐富班級(jí)文化生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)任課老師和學(xué)生的情感為目的。各班用鮮花、彩球、彩緞、各種五顏六色的迎新標(biāo)語(yǔ)把教室裝扮一新，全校處處洋溢著節(jié)日的喜慶。同學(xué)們用精心準(zhǔn)備的歌舞、小品、朗誦、妙趣橫生的游戲迎接新年的到來(lái)，表達(dá)對(duì)新年的祝福和向往。
下午第5節(jié)班團(tuán)活動(dòng)課時(shí)間一到，校園內(nèi)愉悅的歌聲就開(kāi)始四處飄蕩，歡快的掌聲久久回響。同學(xué)們期盼已久的“慶元旦迎新年”主題班會(huì)正式開(kāi)始。教室里高懸的彩燈、喜慶的對(duì)聯(lián)、精致的賀卡、五彩的氣球、大紅中國(guó)結(jié)以及心愿墻，點(diǎn)綴著歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍。有的班級(jí)載歌載舞慶祝新年的到來(lái);有的班級(jí)回顧_年班級(jí)發(fā)生的點(diǎn)滴故事;有的班級(jí)師生們互道真摯而美好的祝福，有的班級(jí)豪情滿(mǎn)懷暢談新的理想，高三11班進(jìn)行包餛飩比賽，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅;高二11班還專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)茶道專(zhuān)家，與同學(xué)們分享中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。同學(xué)們更是使出了自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲，以歡樂(lè)的歌聲、歡快的舞蹈、悠揚(yáng)的笛聲、灑脫的吉他、經(jīng)典的相聲小品、熱情洋溢的朗誦、妙趣橫生的游戲等形式歡慶新年的到來(lái)，抒發(fā)自己美好的心愿，展望更加輝煌燦爛的未來(lái)。師生們都沉浸在自編自導(dǎo)的節(jié)目中，享受著辭舊迎新的喜悅。師生們的歡聲笑語(yǔ)驅(qū)散了嚴(yán)冬的寒意，師生們的回顧感懷更加凝聚師生情誼;師生們?cè)诨サ雷８Ｖ蟹棚w理想和希望，師生們?cè)跁痴勚兄鞠蜃兊酶忧逦鴪?jiān)定。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給每個(gè)班級(jí)送上新年的祝福，班主任、任課教師也向?qū)W生們送上新年祝福，師生同樂(lè)、其樂(lè)融融。
這次主題班會(huì)由學(xué)校學(xué)生發(fā)展處統(tǒng)一安排，以豐富班級(jí)文化生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示師生風(fēng)采，迎接新年的到來(lái)為目的，各班級(jí)具體組織，學(xué)生自行策劃;擬定了詳細(xì)的實(shí)施方案，同學(xué)們精心準(zhǔn)備豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)迎接_22年的到來(lái)，表達(dá)對(duì)新年的祝福和向往。
活動(dòng)氣氛熱烈融洽，開(kāi)展得有聲有色，有效發(fā)揮了學(xué)生自主教育的作用，為學(xué)生充分展示自我提供了平臺(tái)，充分顯示了)中學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)?；顒?dòng)豐富了班級(jí)文化生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，也增強(qiáng)了同學(xué)間的純潔友誼。也有效促進(jìn)了健康、文明、向上校園氛圍的形成，充分展示了)中學(xué)生對(duì)新的一年的美好憧憬。
元旦活動(dòng)的有感篇三
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一年，大家又老了一歲。昨天是元旦，我們“卓思英語(yǔ)·3l時(shí)代聯(lián)盟”去旺同的十里竹林小聚了一下。
首先，我們來(lái)到了鄉(xiāng)林鳳農(nóng)家餐廳。男女生分坐兩桌，依次做自我介紹。大家都準(zhǔn)備充分，雖然普遍是三四年級(jí)，但卻說(shuō)得一口流利的英語(yǔ)。
接著就到了頒獎(jiǎng)。有“來(lái)稿積極獎(jiǎng)”、“最勵(lì)志獎(jiǎng)”、“最佳瀏覽獎(jiǎng)”、“最有詩(shī)意獎(jiǎng)”等等。獲獎(jiǎng)的小朋友還要朗讀自己的獲獎(jiǎng)作文，他們也一改往日的羞澀，張口就讀。我也很賣(mài)力地在旁邊鼓掌，堪稱(chēng)“最佳現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演”。
然后，便是玩游戲環(huán)節(jié)。這時(shí)，旁邊有書(shū)法協(xié)會(huì)、音樂(lè)協(xié)會(huì)的人正在舉行“竹林雅集”活動(dòng)。那些雄渾蒼勁的毛筆字和悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的薩克斯聲，以及旁邊草叢中的雞，正好為我們構(gòu)成了一幅悠閑的背景圖畫(huà)。
吃過(guò)午飯后，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。我們?nèi)チ擞螛?lè)區(qū)，比賽走平衡木。令我非常驚奇的是，除了我，大家基本都通過(guò)了。但這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是開(kāi)心。后來(lái)我們繞著竹林走了一圈，便回家了。
我們雖然沒(méi)有那些協(xié)會(huì)的老師們那樣都有一手絕活。但是我們卻都保持有一顆天真的童心，都將以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)未來(lái)，走出一條屬于自己的人生路！
元旦活動(dòng)的有感篇四
今天是元旦節(jié)，每個(gè)班都要準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)，我班也不例外。半夜三點(diǎn)鐘我就興奮的睡不著覺(jué)了。好不容易熬到了六點(diǎn)半，我立刻起了床，吃了早點(diǎn)，拿了錢(qián)，飛一般的跑到了學(xué)校門(mén)口，買(mǎi)了點(diǎn)零食就去班里了。
到了班里，我忍不住驚嘆一聲。因?yàn)閷?shí)在太漂亮了。墻上鋪滿(mǎn)了氣球，真漂亮。
元旦活動(dòng)的有感篇五
晚會(huì)簡(jiǎn)要流程：
1.布置會(huì)場(chǎng)2:30—4:30。
2.彩排4:30—6:00。
主持人串詞，演員熟悉場(chǎng)地，必須到。
3.晚會(huì)開(kāi)始時(shí)間6:30，所有同學(xué)入場(chǎng)。
4.主持人致開(kāi)幕詞，開(kāi)場(chǎng)舞(或一首能調(diào)動(dòng)氣氛的開(kāi)場(chǎng)歌)。
5.節(jié)目中穿插兩到三個(gè)小游戲7:20—8:40，8:20—8:40。
1.真心話(huà)大冒險(xiǎn)(傳氣球)。
所有同學(xué)圍坐成一圈，傳一只氣球，主持人喊停時(shí)，手持氣球的人要玩真心話(huà)或大冒險(xiǎn)，或者用家鄉(xiāng)話(huà)說(shuō)一段對(duì)白，越經(jīng)典的越好。比如：大話(huà)西游里的那個(gè)以往有一段。
2、寫(xiě)紙條送祝福(可在晚會(huì)開(kāi)始之前收集，或者各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福資料。)。
3、猜電影。
10個(gè)人分成2組，說(shuō)出比較經(jīng)典的電影里的臺(tái)詞，答對(duì)最多的組獲勝(能夠有親友團(tuán)支持)。
4、能夠選兩排人，三個(gè)一組，其中兩個(gè)蒙上眼睛，用筷子喂對(duì)方食物，剩下能看的那人指揮。
6.節(jié)目結(jié)束9:00。
7.留下班委和部分同學(xué)打掃衛(wèi)生，10人左右。
元旦活動(dòng)的有感篇六
銷(xiāo)售部就元旦促銷(xiāo)活動(dòng)總結(jié)如下：
活動(dòng)的目的是刺激客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)欲望、活躍現(xiàn)場(chǎng)人氣、提升項(xiàng)目口碑、知名度?；顒?dòng)時(shí)間從20xx年x月x日到20xx年x月x日。其中20xx年x月x日舉行一次抽獎(jiǎng)儀式、20xx年x月x日舉行第二次抽獎(jiǎng)儀式。兩次抽獎(jiǎng)分別抽取豪華云南雙飛六日游和購(gòu)房代金券若干。
此次促銷(xiāo)活動(dòng)，由銷(xiāo)售總監(jiān)邢樹(shù)輝主持全局工作，銷(xiāo)售經(jīng)理杜勁松制定活動(dòng)計(jì)劃章程，銷(xiāo)售部人員共同參與，經(jīng)公司高層領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)后開(kāi)始實(shí)施。
本次活動(dòng)是面向整個(gè)縣城，凡在規(guī)定時(shí)間段來(lái)售樓處填寫(xiě)抽獎(jiǎng)活動(dòng)信息的顧客均參加后期抽獎(jiǎng)活動(dòng)。本著公平、公正、公開(kāi)、透明抽獎(jiǎng)儀式的原則。
本次活動(dòng)采取dm單頁(yè)、短信、報(bào)紙等媒介宣傳。穿插銷(xiāo)售人員去縣城內(nèi)家樂(lè)家、寬廣、華晨等大型商場(chǎng)外廣場(chǎng)內(nèi)發(fā)放本項(xiàng)目宣傳單頁(yè)，輔助宣傳本次活動(dòng)。
當(dāng)日上午資料填寫(xiě)量達(dá)到百余位，抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾人數(shù)也達(dá)到八九十人。
抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓由衡總擔(dān)任，分別抽取十名豪華云南雙飛六日游。整個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)公平、公正、公開(kāi)原則準(zhǔn)時(shí)封閉投獎(jiǎng)箱，獎(jiǎng)項(xiàng)抽取時(shí)現(xiàn)場(chǎng)打開(kāi)抽獎(jiǎng)箱，抽取獎(jiǎng)項(xiàng)后當(dāng)場(chǎng)宣讀中獎(jiǎng)人員。抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)反映良好，整個(gè)過(guò)程的透明性、公開(kāi)性、公平性對(duì)咱們項(xiàng)目的口碑、公信力、知名度等方面都起到了充分的提升作用。活動(dòng)期間商品房的成交數(shù)目充分顯示著本次活動(dòng)的成功。
本次促銷(xiāo)活動(dòng)的成功是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目最好的，也是最有利的宣傳，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)改善了外界對(duì)本項(xiàng)目前期不良傳聞造成的影響。
在活動(dòng)期間施行全員在崗制度，取消活動(dòng)期間休假，為本次活動(dòng)準(zhǔn)備好最佳的銷(xiāo)售狀態(tài)。活動(dòng)期間銷(xiāo)售隊(duì)伍得到了充分鍛煉，也是對(duì)整個(gè)隊(duì)伍組建半年來(lái)最好的檢驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多以前未曾暴露的問(wèn)題。等待活動(dòng)結(jié)束后整理在此次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并逐個(gè)解決?；顒?dòng)后重新調(diào)整隊(duì)伍，加大對(duì)員工整體素質(zhì)以及執(zhí)行力方面的培養(yǎng)，以達(dá)到優(yōu)秀銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的目的。
此次促銷(xiāo)活動(dòng)前期預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)43000元，截止20xx年x月x日各項(xiàng)費(fèi)用共計(jì)花銷(xiāo)元。
元旦活動(dòng)的有感篇七
2017年元旦前夕，美麗的xx小學(xué)校園內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。為了慶祝羊年的到來(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)!
“幼兒園慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂(lè)和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè)中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區(qū)的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“xx小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”石硤小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。師生、家長(zhǎng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱(chēng)贊，同時(shí)，也受到家長(zhǎng)的好評(píng)，贊嘆孩子想象豐富。
通過(guò)這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
xx小學(xué)在新的一年里，有上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓石硤小學(xué)成為孩子們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)土!
元旦活動(dòng)的有感篇八
20xx年元旦將至，為了豐富我校教職工文體生活，營(yíng)造與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上、開(kāi)拓進(jìn)取、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的大力支持下，我校工會(huì)于20xx年12月29日下午，組織學(xué)校全體教職工分別在學(xué)校體育館、科技樓四樓舞蹈房及辦公大樓七樓舉行了主題為“快樂(lè)、和諧、上進(jìn)”20xx元旦慶?；顒?dòng)。
（１）建立組織，明確分工為保證活動(dòng)成功開(kāi)展，組委會(huì)分設(shè)四個(gè)工作小組，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開(kāi)展工作。各小組成員全力以赴，保證了在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)。
（２）教師們積極參與、認(rèn)真配合本次活動(dòng)得到了體育組、音樂(lè)組專(zhuān)業(yè)老師的大力支持，僅半天時(shí)間，他們就完成了活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名、分組、擬定游戲及各項(xiàng)比賽的規(guī)則。
（３）齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神這次慶?；顒?dòng)中，我校全體教師上下一心，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，活動(dòng)精彩紛呈。
（４）精心策劃、認(rèn)真籌備由音樂(lè)組、體育組專(zhuān)業(yè)教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真研究、周密策劃，反復(fù)醞釀，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展起到了指導(dǎo)作用。
（５）領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持為確?；顒?dòng)成功，學(xué)校周校長(zhǎng)、工會(huì)李主席召開(kāi)相關(guān)人員會(huì)議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導(dǎo)性意見(jiàn)，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的保證。
總之，這次活動(dòng)的成功舉辦，凝聚了活動(dòng)組委會(huì)全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
（一）收獲“一分耕耘，一份收獲”。
（1）增強(qiáng)了全體教職員的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
（2）收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開(kāi)展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
（3）發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過(guò)這次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了一批老師有不為人知的特長(zhǎng)，例如，李德志老師的健美操跳的出神入化；朱海娟主任的一曲《映山紅》，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)；乒乓球、羽毛球高手更是舉不勝舉，他們都是我校難得的人才。
（4）豐富了校園文化生活通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了老師們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的情感。
（二）反思活動(dòng)中存在的不足。
（1）卡拉ok音響效果不夠理想，有待于整改。
（2）活動(dòng)方案的出臺(tái)較遲，活動(dòng)時(shí)間倉(cāng)促，好多老師活動(dòng)未盡興。
總之，本次慶?；顒?dòng)，收獲很大，成績(jī)是可喜的，存在的不足老師們也是可以理解的，但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以后就能把各種活動(dòng)開(kāi)展的更加圓滿(mǎn)。
元旦活動(dòng)的有感篇九
今天是12月29號(hào)了，還有2天就到元旦，我們藝術(shù)設(shè)計(jì)為了慶祝元旦這個(gè)美好的日子，今天晚上7：20舉行了“藝術(shù)設(shè)計(jì)元旦文藝匯演”。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來(lái)了又一個(gè)新的歲月，開(kāi)始我的又一段人生旅程。20xx年12月29日晚上，我們藝術(shù)設(shè)計(jì)舉辦20xx年元旦文藝匯演活動(dòng)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)表演，活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
這次活動(dòng)得到學(xué)校后勤處、總務(wù)處、的大力支持和指導(dǎo)。尤其是后勤處在舞臺(tái)布置、音響設(shè)備方面做了大量的工作；各位同學(xué)為舞臺(tái)設(shè)計(jì)制作付出了艱辛的勞動(dòng)；各個(gè)班干等為節(jié)目的挑選以及主持人的培訓(xùn)指導(dǎo)經(jīng)常犧牲自己的業(yè)余休息時(shí)間；李鴻林主任為了表演的音效忙上忙下；學(xué)委為會(huì)場(chǎng)的后勤工作也努力了不少；還有很多很多為這次匯演付出了辛勤勞動(dòng)的班委和同學(xué)。所有這些人的付出才使得這次文藝匯演能夠出色的完成。
登記和監(jiān)督。為了提高我們的認(rèn)識(shí)水平，班委還組織了一次彩排。通過(guò)彩排，加深各班級(jí)之間的了解，使大家形成一種你追我趕的風(fēng)貌，大大促使了節(jié)目質(zhì)量的提高。我們經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)主持人的活動(dòng)選拔主持人，等等。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來(lái)了又一個(gè)新的歲月，開(kāi)始我的又一段人生旅程。
xx級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)二班。
20xx年1月3日。
元旦活動(dòng)的有感篇十
今年的就要來(lái)了，我被陳老師選為“小小攝影師”。我激動(dòng)極了，立刻想：能把照相機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)，這還是第一次呢！我一定要好好拍幾張照。
等啊等，終于來(lái)到了搞活動(dòng)的那一天，當(dāng)天，我作為“小小攝影師”帶著照相機(jī)，早早來(lái)到了學(xué)校?；顒?dòng)開(kāi)始了，丁子雋站在講臺(tái)前，為大家介紹了今天活動(dòng)的主題，我趕緊拿起相機(jī)，一連拍了好幾張照。
不一會(huì)兒，這個(gè)游戲結(jié)束了，鄧石奕軒和丁子雋贏得了這場(chǎng)比賽，他們站在講臺(tái)前，做著勝利的動(dòng)作。我想：要是我也能親身體驗(yàn)一下這個(gè)游戲，一定會(huì)給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣?；丶以倬毩?xí)一下，在下次的活動(dòng)中拍出更多出色的照片！
時(shí)光飛逝，馬上就要放學(xué)了，我手里拿著照相機(jī)，向階梯班走去，照片的類(lèi)型數(shù)不勝數(shù)：有同學(xué)們歡呼的情景；有同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講的情景；甚至還有同學(xué)們搞笑的情景……那近300張照片不斷在我腦海中“放映”……真希望下一次的精彩活動(dòng)快快到來(lái)！
元旦活動(dòng)的有感篇十一
今天是12月31日，是2019年的最后一天，我們的班主任馬老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們下午要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)，還會(huì)有獎(jiǎng)品哦！”聽(tīng)到如此好消息，我們歡呼雀躍，盼望下午的到來(lái)。
到了下午，教室里的同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，我心想：老師怎么還不來(lái)??？什么時(shí)候開(kāi)始元旦活動(dòng)啊？等啊，等啊，突然，教室的門(mén)開(kāi)了，老師春風(fēng)滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，連一根針落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始我們的元旦活動(dòng)！”聽(tīng)到這句話(huà)，教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
我們首先進(jìn)行了班委競(jìng)選，我抱著重在參與的想法也參與其中，我們做了一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言后就開(kāi)始投票了，結(jié)果我沒(méi)有被選中。我不氣餒，暗暗鼓勵(lì)自己，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。我想，我一定有不足的地方，我要加以改正，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
競(jìng)選完畢，老師對(duì)我們說(shuō)：“接下來(lái)，我們活動(dòng)的內(nèi)容首先是。
弟子規(guī)。
背誦搶答競(jìng)賽，答對(duì)者加一分，答錯(cuò)者扣一分，有多少分就可以?xún)稉Q多少根筆芯。誰(shuí)先舉手誰(shuí)回答，5秒之間答不上算棄權(quán)?！甭?tīng)到如此“豐厚”的獎(jiǎng)品，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。我也不例外，心想：“弟子規(guī)我背得滾瓜爛熟，這還不簡(jiǎn)單？我肯定賺許多筆芯，在班委競(jìng)選中失敗了，我可不能在弟子規(guī)中失?。 毕氲竭@我便信心百倍的等老師提問(wèn)。這時(shí)，老師問(wèn)道：“誰(shuí)要參加？”于是，我便“噔”一下站了起來(lái)。其它同學(xué)也相繼站起。老師先出的背誦題，前幾個(gè)同學(xué)背誦完之后就該選擇題了。老師在計(jì)算機(jī)上給我出了一道選擇題“事諸父，如事父。事諸兄，如事兄?！钡尼屃x為？有a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng)，我左思右想，毅然選擇了“c”，我高興地握緊了拳頭，“嘢”了一聲，便坐下了……又經(jīng)過(guò)這樣幾輪搶答，我獲得了4分。
接著，我們又進(jìn)行了“看水滸、識(shí)英雄”活動(dòng)，老師先給我們出示了一組圖片，讓我們猜猜他是誰(shuí)。屏幕上先出現(xiàn)了一個(gè)人，我眼疾手快，第一個(gè)舉手搶答。老師讓我回答，我快速地說(shuō)出：“武松?！蔽掖饘?duì)了，于是，我又加上了一分，心里樂(lè)開(kāi)了花。同學(xué)們也都爭(zhēng)先恐后地舉手搶答，教室里一片沸騰。又經(jīng)過(guò)了幾輪，我共得了5分。這時(shí)，老師又帶來(lái)一個(gè)好消息：“得一分可以換2根筆芯?！苯淌依锔序v了，我獲得10根筆芯?？吹轿业摹皯?zhàn)果”，開(kāi)心的笑了。大家也都說(shuō)著笑著，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。在歡笑聲中，我們的元旦活動(dòng)落幕了。
這次活動(dòng)不僅讓我鞏固了弟子規(guī)背誦，還讓我加深了對(duì)許多水滸英雄的印象，更讓我從中獲得了無(wú)限的歡樂(lè)，這是多么有意義而又令我難忘的元旦活動(dòng)??！
元旦活動(dòng)的有感篇十二
?以下內(nèi)容從原文隨機(jī)摘錄，并轉(zhuǎn)為純文本，不代表完整內(nèi)容，僅供參考。
2.智勇沖關(guān)：
本活動(dòng)共有三關(guān)。
第一關(guān)：參加活動(dòng)的同學(xué)在30秒內(nèi)通過(guò)4根正甩的繩子；
第二關(guān)：通過(guò)第一關(guān)的同學(xué)在30秒內(nèi)通過(guò)4根反甩的繩子：
第三關(guān)：通過(guò)前兩關(guān)的同學(xué)在30秒內(nèi)依次通過(guò)正甩、反甩、正甩、反甩的四根繩子。
三關(guān)都通過(guò)者可以在工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)券。
3.獅吼：
在一張長(zhǎng)桌上沿一條線放置8支點(diǎn)燃的蠟燭，由參加活動(dòng)的同學(xué)先在工作人員處抽簽，抽出題目（例如抽到交通工具）然后在30秒的時(shí)間內(nèi)通過(guò)說(shuō)出題目要求的名詞將蠟燭盡可能多的吹滅。將8支蠟燭全部吹滅者即可領(lǐng)取獎(jiǎng)券。
4.快樂(lè)傳遞（備選，若第三個(gè)活動(dòng)因天氣原因不能舉行，則啟用）：
在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動(dòng)的同學(xué)將一個(gè)乒乓球從第一只碗開(kāi)始向最后一個(gè)碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個(gè)碗內(nèi)者可領(lǐng)取獎(jiǎng)券。
七、活動(dòng)預(yù)算：
降龍十八掌之圈里圈外：啤酒瓶30個(gè)、熒光棒6支。
智勇沖關(guān)：跳繩4根。
獅吼：蠟燭10支、火柴1盒、桌子1張、紙若干。
快樂(lè)傳遞：桌子1張、乒乓球1個(gè)、碗5只、水若干。
會(huì)場(chǎng)布置：氣球200個(gè)、熒光棒2盒、繩子若干、膠帶一卷。
一、活動(dòng)主辦：院團(tuán)委。
二、活動(dòng)承辦：院學(xué)生會(huì)文藝部。
三、活動(dòng)目的：為加強(qiáng)我院學(xué)生的課余生活，為使學(xué)院學(xué)生有一個(gè)豐富的元旦之夜，使同學(xué)門(mén)在考試之余有一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，特舉辦此次活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象：全院在校學(xué)生。
七、活動(dòng)流程：
（1）、七點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，同時(shí)播放歡快熱鬧的音樂(lè)吸引過(guò)往同學(xué)。
（2）、工作人員在場(chǎng)邊向過(guò)往的同學(xué)介紹游戲規(guī)則，鼓勵(lì)過(guò)往同學(xué)來(lái)玩游戲。
（3）、工作人員和同學(xué)們一起玩游戲，使同學(xué)們?cè)谟螒蛑姓业娇鞓?lè)，并發(fā)一些獎(jiǎng)券給同學(xué)們。
（4）、游戲結(jié)束后，工作人員把場(chǎng)地打掃一下。
游戲：
（1）、鉆竹竿。
各組列隊(duì)鉆過(guò)在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調(diào)整，到最后竹竿最低一組獲勝。
（2）、木頭人吹氣球。
桿子通過(guò)袖子穿過(guò)，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開(kāi)始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。
（3）、比眼力。
準(zhǔn)備若干筷子，若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側(cè)，筷子離瓶子有一定距離，瞄準(zhǔn)瓶口放筷子，看誰(shuí)放的準(zhǔn)而且多，為勝利得人。
道具：
筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。
……………………。
元旦活動(dòng)的有感篇十三
1、凡在經(jīng)典蘇荷酒吧、國(guó)會(huì)ktv消費(fèi)茅臺(tái)國(guó)紅系列葡萄酒的客人，均可參加“品國(guó)紅，贏大獎(jiǎng)”的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
抽獎(jiǎng)方式：將獎(jiǎng)票放在吹好的氣球之中，懸掛于事先制作好的抽獎(jiǎng)板上，客人選擇消費(fèi)國(guó)紅后，即可隨意選擇一個(gè)氣球進(jìn)行抽獎(jiǎng)，氣球由工作人員當(dāng)場(chǎng)踩破取出獎(jiǎng)票，并根據(jù)中獎(jiǎng)信息向客人頒發(fā)獎(jiǎng)品。產(chǎn)生的小獎(jiǎng)由服務(wù)員頒發(fā)，大獎(jiǎng)由服務(wù)員打電話(huà)通知中義公司人員，經(jīng)確認(rèn)無(wú)誤后，由中義公司人員頒發(fā)。
備注：每個(gè)包廂或每桌，僅限一人抽獎(jiǎng)。
2、每周的周五、周六，在經(jīng)典蘇荷酒吧大廳舉辦：千王之王(色盅樂(lè))活動(dòng)。方式：每周的周五、周六，凡在經(jīng)典蘇荷酒吧消費(fèi)茅臺(tái)國(guó)紅系列葡萄酒的客人，均發(fā)給一張?zhí)柎a券。當(dāng)晚23時(shí)，由dj宣布活動(dòng)開(kāi)始，將有號(hào)碼券的人分成3組進(jìn)行搖色盅pk，pk地點(diǎn)選擇在吧臺(tái)，每組未被淘汰的2人進(jìn)入下一輪pk，最后從這6人中產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)。
注：搖色盅pk游戲方式可經(jīng)常更換，增加趣味性。
3、客人累計(jì)消費(fèi)國(guó)紅系列葡萄酒狀元紅(五星)滿(mǎn)888元，即可參加2009元宵節(jié)狂歡夜的歡樂(lè)大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
4、元宵節(jié)狂歡夜未中獎(jiǎng)的客人累計(jì)消費(fèi)國(guó)紅系列葡萄酒狀元紅(五星)滿(mǎn)1688元，即可參加2009年情人節(jié)大抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
元旦活動(dòng)的有感篇十四
主辦單位：
華北電力大學(xué)(北京能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院材料1201班
活動(dòng)時(shí)間
：2013年1月2日星期三
活動(dòng)地點(diǎn)：
中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館
景點(diǎn)介紹
：中國(guó)科學(xué)技術(shù)館是我國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)綜合性科技館，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、提高全民科學(xué)素質(zhì)的大型科普基礎(chǔ)設(shè)施。一期工程于1988年9月22日建成開(kāi)放，二期工程于2000年4月29日建成開(kāi)放，新館于2009年9月16日建成開(kāi)放。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)館的主要教育形式為展覽教育，通過(guò)科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動(dòng)的形式，反映科學(xué)原理及技術(shù)應(yīng)用，鼓勵(lì)公眾動(dòng)手探索實(shí)踐，不僅普及科學(xué)知識(shí)，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。
在開(kāi)展展覽教育的同時(shí)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)館還組織各種科普實(shí)踐和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓觀眾通過(guò)親身參與，加深對(duì)科學(xué)的理解和感悟，在潛移默化中提高自身科學(xué)素質(zhì)。
始建于2006年5月9日的中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館位于朝陽(yáng)區(qū)北辰東路5號(hào)，東臨亞運(yùn)居住區(qū)，西瀕奧運(yùn)水系，南依奧運(yùn)主體育場(chǎng)，北望森林公園，占地4.8萬(wàn)平方米，建筑規(guī)模10.2萬(wàn)平方米，是奧林匹克公園中心區(qū)體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大理念的重要組成部分。
新館設(shè)有“科學(xué)樂(lè)園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來(lái)”五大主題展廳、公共空間展示區(qū)及球幕影院、巨幕影院、動(dòng)感影院、4d影院等4個(gè)特效影院，其中球幕影院兼具穹幕電影放映和天象演示兩種功能。此外，新館設(shè)有多間實(shí)驗(yàn)室、教室、科普?qǐng)?bào)告廳及多功能廳。
新館建筑為一體量較大的單體正方形，利用若干個(gè)積木般的塊體相互咬合，使整個(gè)建筑呈現(xiàn)出一個(gè)巨大的“魯班鎖”，又像一個(gè)“魔方”，蘊(yùn)含著“解鎖”、“探秘”的寓意。
元旦活動(dòng)的有感篇十五
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍?。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
作文。
：元旦的祝福。
甲：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！祝大家節(jié)日快樂(lè)，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
丙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
丁：今天，送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年。
甲：過(guò)去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱凇?/p>
乙：關(guān)心培育著我們，用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空！
丙：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)前進(jìn)！
?。菏刮覀兘】档某砷L(zhǎng)。
甲：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在北京二路小學(xué)。
乙：踏著寒風(fēng)、沐著春意，我們相逢在歡慶的日子里。
丙：世紀(jì)暢想、金聲玉振，我們祝愿6年級(jí)4班走向輝煌。
?。航痣u驕陽(yáng)，迎來(lái)豬年，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。
甲：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，2019年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
丙：物換星移辭舊去，風(fēng)和日麗送春來(lái)。
?。喝藟勰曦S歌盛世，山歡水笑慶新春。
元旦活動(dòng)的有感篇十六
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持育人為本，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神;面向全體師生，培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié)，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，經(jīng)學(xué)校行政研究決定開(kāi)展文藝匯報(bào)演出活動(dòng)。此次文藝匯報(bào)演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體，彰顯我校師生風(fēng)采。對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿他們新的一年開(kāi)啟新征程，創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機(jī)構(gòu)。
總顧問(wèn)：譚建能、任崇華。
總策劃：趙云彬?qū)W校團(tuán)委會(huì)。
策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān)：譚琦。
藝術(shù)指導(dǎo)：文體教師、各班班主任。
舞臺(tái)監(jiān)督：團(tuán)委。
三、活動(dòng)主題：歡慶“十八大”，開(kāi)啟新征程(待定)。
四、參加對(duì)象：全體師生(兩級(jí)畢業(yè)班除外)。
五、匯演時(shí)間：1月1日(待定)。
六、匯演地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)。
七、節(jié)目準(zhǔn)備：
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類(lèi)。
(1)歌頌祖國(guó)，弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類(lèi));。
2)舞蹈類(lèi)。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類(lèi)舞蹈;。
(2)具有校園時(shí)代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語(yǔ)言)類(lèi)。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類(lèi)節(jié)目;。
(3)、音樂(lè)詩(shī)歌朗誦。
4)其他類(lèi)：包括器樂(lè)表演、時(shí)裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來(lái)源。
(1)以班級(jí)為單位，在文藝委員的組織下進(jìn)行節(jié)目排練，班。
主任、音樂(lè)老師指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣，內(nèi)容健康、積極向上，以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。
(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂(lè)教師)單獨(dú)出1-2個(gè)節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求：能夠圍繞活動(dòng)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺(tái)晚會(huì)節(jié)目控制在18個(gè)左右.
3、節(jié)目時(shí)間：每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘，語(yǔ)言類(lèi)不超過(guò)8分鐘。
八、活動(dòng)籌備。
(一)第一階段(月30日)：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動(dòng)方案，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開(kāi)進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱(chēng)及形式報(bào)校團(tuán)委書(shū)記處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個(gè)節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各相關(guān)部門(mén)作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團(tuán)委負(fù)責(zé))。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備。
1、各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，舞臺(tái)布置、場(chǎng)地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。
2、組織召開(kāi)工作人員大會(huì)，具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織和安全：
1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持：雷小波老師等及學(xué)生會(huì)成員。
2、會(huì)場(chǎng)安全：安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間：
1、各班根據(jù)班級(jí)特色，積極準(zhǔn)備節(jié)目，展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準(zhǔn)備好。
2、各班必須在12月20日前上報(bào)節(jié)目單學(xué)生名單，獨(dú)唱類(lèi)節(jié)目單獨(dú)提早與團(tuán)委肖老師聯(lián)系，確保質(zhì)量，方便驗(yàn)收。
3、12月15日獨(dú)唱類(lèi)節(jié)目選拔。12月24號(hào)(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開(kāi)始進(jìn)行節(jié)目彩排。(具體時(shí)間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時(shí)間另行通知)。
十、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見(jiàn)附件。
2、本次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分高中和初中兩個(gè)組進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)，高、初中分別設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
十一、活動(dòng)程序：
(一)進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
(二)文藝活動(dòng)演出。
十二、說(shuō)明。
1、通過(guò)這次活動(dòng)展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力，展示學(xué)生的才藝能力。
2、請(qǐng)各班級(jí)將一期以來(lái)的各種教育活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評(píng)分表。
安全預(yù)案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項(xiàng)。
元旦活動(dòng)的有感篇十七
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)
過(guò)程：
1) 律動(dòng)“新年好”
2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
b.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開(kāi)火車(chē)：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍?，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
h.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
i . 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè)停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶(hù)，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶(hù)，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話(huà)，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動(dòng)過(guò)程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。
四、延伸活動(dòng)：
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動(dòng)四：慶祝元旦——假面舞會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。
三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。
四、活動(dòng)結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。
五、延伸活動(dòng)：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17254484.html】
