總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提取和概括，可以為我們未來(lái)的發(fā)展提供有益的借鑒。實(shí)例引用是總結(jié)文章中引用事實(shí)、案例或個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支撐觀點(diǎn)的重要手段。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇一
在未來(lái)，因?yàn)槿丝诩眲≡鲩L(zhǎng)和土地等生態(tài)環(huán)境的惡化，人了不得不住在海洋里了。
在未來(lái)的海洋是人類(lèi)巨大的“糧倉(cāng)”，在海洋里，有許多的魚(yú)蝦，就算魚(yú)蝦被捕撈到盡頭，那還有吃不完的海藻類(lèi)和我們?nèi)庋劭床坏降?，還富有維生素的浮游生物，有人計(jì)算過(guò)，假如不破壞生態(tài)平衡，把它們捕撈出來(lái)，加工成食品，可供300億人的需要。人們?cè)诤＠锝ㄔO(shè)的房子是用一種特殊的玻璃，能在屋里看見(jiàn)外面的海洋風(fēng)景，可是在外面看不到里面，這個(gè)房子冬暖夏涼。
在海里，還有一個(gè)海洋污染的克星，是一個(gè)機(jī)器人，他可以把污水變成特干凈的水。它可以把真?zhèn)€海洋變得干干凈凈的，都可以直接喝了。
這大海是一個(gè)石油庫(kù)，有900億噸石油，可供全國(guó)人民50年。
在大海的世界里，也有許多娛樂(lè)場(chǎng)所，有十來(lái)個(gè)高爾夫球場(chǎng)，全都是免費(fèi)的。還有數(shù)十個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，也是免費(fèi)的，可以讓人們?cè)诤＠镞^(guò)著輕松快樂(lè)的生活。
靜靜的夜晚，繁星滿天，調(diào)皮的對(duì)我眨著眼睛，我站在陽(yáng)臺(tái)上，手托著下巴，對(duì)廣闊無(wú)垠的大海情不自禁地浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的大海清澈見(jiàn)底，藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體。數(shù)葉白帆，在這水天一色﹑波光粼粼的海面上，就像幾片羽毛似的，輕悠悠地飄動(dòng)著。海水中矗立著一座座雄偉的石油平臺(tái)，宛如一個(gè)個(gè)巍峨的巨人。海底美不勝收，成了人們爭(zhēng)相居住的“風(fēng)水寶地”，這兒出現(xiàn)了一座座人造小島和海底城市。海底還有許多千奇百怪的國(guó)家：“灌頭國(guó)”的人長(zhǎng)著潔白的翅膀和魚(yú)樣的嘴;“長(zhǎng)臂國(guó)”的人的手很長(zhǎng)，站著就能觸摸到地面，在海里捕魚(yú)只用手就可以了;“一臂國(guó)”的人只長(zhǎng)了一條腿，一只眼睛，一只耳朵……我們與這些“海洋人類(lèi)”相敬如賓，互相幫助，相處甚是友好。海爺爺對(duì)我們的友好相處很滿意。當(dāng)我們很乖時(shí)，他就會(huì)像母親那樣，親切﹑溫柔﹑細(xì)膩;但我們一不乖，他就像暴君般粗魯、陰郁。
海洋成了一個(gè)名副其實(shí)的“人間天堂”。一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明管道，從陸地一直通向海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的海洋動(dòng)物和植物。一直通向海底博物館。這里有許多潛水艇、水雷、航母……的標(biāo)本。隔壁是海洋夢(mèng)幻世界，在里面，你可以盡情的玩耍，游戲的項(xiàng)目也五花八門(mén)，有“極速360°大漩渦”，有“直沖云霄”，有“爽到心底”……各種驚險(xiǎn)刺激的游戲，令海洋變得無(wú)比熱鬧。
一陣風(fēng)溫柔地?fù)崦遥盐覐幕孟肜亓爽F(xiàn)實(shí)中。不過(guò)我堅(jiān)信，只要我們好好保護(hù)海洋、珍惜海洋資源，我的幻想終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇二
二十一世紀(jì)的今天，我們的`地球母親已經(jīng)千瘡百孔！
有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了二十年后的家鄉(xiāng)——福州，那是一個(gè)嶄新的風(fēng)貌！
走出家門(mén)，我發(fā)現(xiàn)地上的水泥路都變成石板路，街道干凈整潔。分類(lèi)垃圾桶都設(shè)計(jì)成智能的了，它們會(huì)對(duì)分類(lèi)扔垃圾的人們說(shuō)：“謝謝！”人們?cè)谫?gòu)物時(shí)，不再使用塑料袋，取而代之的是環(huán)保紙袋和布袋，對(duì)于一次性的東西也不再使用，這大大地降低了白色污染。
馬路兩旁，綠樹(shù)成蔭，許多小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。姹紫嫣紅的花朵點(diǎn)綴在綠油油的的草地上，好像一塊五彩斑斕的地毯。公園里的樹(shù)木，枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，充滿了生機(jī)！
人們都開(kāi)上了太陽(yáng)能汽車(chē)，汽車(chē)尾氣都不見(jiàn)了蹤影。工廠也安裝了新型機(jī)器，將工廠排放的濃煙轉(zhuǎn)換成清潔的氧氣。天空變得湛藍(lán)深遠(yuǎn)，清新甜潤(rùn)的空氣迎面撲來(lái)！
工業(yè)廢水全部實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)污水處理。河水清澈見(jiàn)底，五顏六色的魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“水好清，真舒服呀！謝謝你們保護(hù)環(huán)境，我們才有了這美好的生活??！”
未來(lái)的家鄉(xiāng)可真美啊！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴”，上學(xué)的鈴聲叫醒了我。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，如果能夢(mèng)想成真，那該有多好??！
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇三
上三年級(jí)以后我有了新的煩腦，鉛筆變成了水性筆，由于經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字，作業(yè)本被我涂得墨跡斑斑，但害怕犯錯(cuò)，寫(xiě)字的速度漸漸邊慢了，書(shū)寫(xiě)水平卻一點(diǎn)也沒(méi)提高，歪歪扭扭的，太難看了，為此，經(jīng)常被老師訓(xùn)。所以我日日夜夜都在想，如果我能發(fā)明一種筆，幫助我改掉這些缺點(diǎn)，那該多好啊！
這筆具有神奇的功能：如果想使用的時(shí)候，就在筆頭上按一個(gè)綠色的按扭，筆尖就會(huì)自動(dòng)地出來(lái)。按個(gè)紅色的按扭，筆尖就會(huì)自動(dòng)地縮回去。而且寫(xiě)字速度非常快，這筆還有。
字典。
的功能，要是你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候望了哪些字，詞，你只要對(duì)它的頂部說(shuō)出那個(gè)詞語(yǔ)，他就會(huì)顯示出來(lái)。你也不必?fù)?dān)心作業(yè)做不完而苦惱，我們用普通的筆寫(xiě)的時(shí)候，字寫(xiě)錯(cuò)了，就會(huì)涂亂七八糟，要是用了這筆以后，字寫(xiě)錯(cuò)了，就會(huì)幫助你改掉，也不會(huì)病句連連了，就像一位老師一樣教你。
你要是聽(tīng)到有這種筆肯定會(huì)特別高興想：寫(xiě)作業(yè)時(shí)不用想都知道了。不，不是，如果你不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有開(kāi)動(dòng)腦筋，這筆永遠(yuǎn)也不會(huì)當(dāng)你的小老師，不會(huì)向你提示任何信息的。因?yàn)樗且恢衿娴墓P。我多希望早點(diǎn)有這支筆，用它來(lái)寫(xiě)作業(yè)，取得好的成績(jī)，我堅(jiān)信我會(huì)發(fā)明這枝筆的，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
說(shuō)起我們平常使用的鋼筆，煩惱可真不少：寫(xiě)著寫(xiě)著鋼筆沒(méi)水了，又沒(méi)有其它筆可以替換；有時(shí)鋼筆里墨水太多，一不小心滴到本子上，字跡一片模糊；有時(shí)字寫(xiě)錯(cuò)了，要用透明膠粘掉，如果紙?zhí)?，就?huì)把本子撕爛。
我打算發(fā)明一種智能化的鋼筆。這種鋼筆一頭是筆尖，一頭是電子刷。它利用太陽(yáng)的光合作用生成彩色墨水，既可以寫(xiě)字，又能夠畫(huà)畫(huà)。還能根據(jù)需要及時(shí)配置適量的墨水，絕不會(huì)發(fā)生沒(méi)有墨水或者滴墨的現(xiàn)象。
如果你寫(xiě)了錯(cuò)字，它會(huì)及時(shí)地提醒你修改錯(cuò)誤。由于是光合墨水寫(xiě)成的文字，只要用電子刷在本子上輕輕一抹，錯(cuò)字立即就沒(méi)了。有了這枝筆，再也不用擔(dān)心本子不干凈，不整潔了。透明膠、橡皮擦和涂改液都可以下崗?fù)诵萘恕?/p>
“，抬起頭來(lái)！握筆不要太緊太低。”
瞧！因?yàn)槲椅展P和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不正確，爸爸又嘮叨了。
我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明出這種神奇的鋼筆。
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇四
只有付出努力，我們才能成為心中想成為的那種人。以下是小編帶來(lái)的未來(lái)的我。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
未來(lái)的我是一個(gè)設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出非常時(shí)尚的服裝，設(shè)計(jì)出最溫馨的房子。我的家會(huì)有粉色帶小熊圖案的壁紙，手工藝品的家具，屋頂會(huì)有天窗，午休醒來(lái)就會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空上飄浮著朵朵白云，像一只只小綿羊，小鳥(niǎo)在那里自由自在地飛翔;如果是晚上，就能看到深藍(lán)色的天空，還有無(wú)數(shù)亮晶晶的“小眼睛”，那世界是多美妙啊!
未來(lái)的我會(huì)有個(gè)最好的朋友，我去哪里都會(huì)帶著它，在山林里、在小溪邊、在花園里，用它奏出美妙的聲音，那就是小提琴，有了它，世界上才會(huì)有另一種聲音;有了它，能讓我更加快樂(lè);有了它，能讓我們的生活更加美妙!
這就是心中未來(lái)的我，我會(huì)朝著目標(biāo)努力，我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
2040年，我在中國(guó)的戈壁灘上，出現(xiàn)了一大片綠洲，綠洲里巍然崛起一座科技城——城。那時(shí)候我已經(jīng)是一名農(nóng)科院的一名轉(zhuǎn)基因博士，在a城專(zhuān)門(mén)從事綠色水果的研究工作。
早上，機(jī)器人助手準(zhǔn)時(shí)叫醒了我。我吃完機(jī)器人保姆給我的營(yíng)養(yǎng)早餐后便來(lái)到車(chē)庫(kù)門(mén)口，我掏出智能手機(jī)撥了幾個(gè)數(shù)字，車(chē)庫(kù)的大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，我的汽車(chē)——“6號(hào)閃電汽車(chē)”慢慢地停在我身前，機(jī)器人駕駛員禮貌地打開(kāi)車(chē)門(mén)，用愉快地對(duì)我說(shuō)：“歡迎您，主人!”
汽車(chē)很快把我?guī)У街悄苻k公室，機(jī)器人助手走過(guò)來(lái)，溫柔地提醒我今天要做的事。我來(lái)到電腦旁坐下，用眼盯住屏幕看里了2秒，電腦立刻讓我看了一些國(guó)內(nèi)大事。
到了下午，我來(lái)到恒溫綠色大棚，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘑菇對(duì)我笑、水稻笑彎了腰……。
瞧，未來(lái)的我多么令人佩服呀!
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇五
我的家鄉(xiāng)在河北省大城縣，我們這里的環(huán)境不好，人們開(kāi)的汽車(chē)排放出很多有害氣體，環(huán)境污染很?chē)?yán)重，人們不但不為家鄉(xiāng)環(huán)保做出貢獻(xiàn)，還對(duì)家鄉(xiāng)造出了二次污染，人們亂砍樹(shù)木，不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，走出家門(mén)，塵土滿處漾，垃圾袋漫天飛……總之，現(xiàn)在的環(huán)境很槽糕。
如果你也想要這樣的美麗的城市的話，那你就從身邊的小事做起，保護(hù)我們的地球吧！
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇六
“啊，好困呀!”我伏在寫(xiě)字桌前，只覺(jué)得頭昏腦漲，不禁嘆口氣。在恍恍惚惚中，一只晶瑩剔透的白雕一直朝我飛來(lái)，在我面前突然停了下來(lái)。白雕用天籟般的聲音，笑盈盈地問(wèn)道;小朋友，你想去漫游‘未來(lái)世界’嗎?我一蹦三尺高，朝白雕點(diǎn)了點(diǎn)頭，便騎上了它的背。白雕便以超光速載著我向光隧道飛馳而去。眨眼間，我們便來(lái)到了家鄉(xiāng)的“未來(lái)世界”，這是一個(gè)完全陌生的世界。初來(lái)乍到，我如同劉姥姥第一次進(jìn)大觀園;似乎對(duì)什么都特別好奇。幸虧白雕像一位忠實(shí)的導(dǎo)游一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊，終于使我領(lǐng)略到了未來(lái)家鄉(xiāng)的神奇。未來(lái)家鄉(xiāng)的交通情況，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。每一條街道都有自動(dòng)調(diào)速人行道，而且每條人行道都往家家戶戶的門(mén)口。這樣，人們?nèi)绻肷辖?，只要一踩上它，便能快速到達(dá)目的地，更為奇妙的是，這里每個(gè)人都有一個(gè)超級(jí)飛行器，只要你把它往身上一背，說(shuō)出你想去的地方，它就能把你準(zhǔn)確地帶到目的地。它最大的優(yōu)點(diǎn)是靠太陽(yáng)來(lái)驅(qū)動(dòng)，而不需用任何燃料，這樣，就大大減少了對(duì)環(huán)境的污染。說(shuō)起家鄉(xiāng)的生活環(huán)境，那就更加優(yōu)美了。這里的地面是用一種特殊的`地板做成的。這種地板能吸收大量垃圾，即使有一丁點(diǎn)兒紙屑也會(huì)被地板吸收進(jìn)去。所以，這里一塵不染。這里河水清澈見(jiàn)底，即便站在遠(yuǎn)處，也能一眼看見(jiàn)小魚(yú)，小蝦在河底嬉戲玩耍。因?yàn)槊考夜S都有高級(jí)全自動(dòng)污水處理器，所以只要有污水排泄出來(lái)，經(jīng)過(guò)處器的加工，就立刻成為純凈水，可以供人們直接飲用。這里的空氣就更新鮮了。大街的兩旁和小巷的角落里，到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，而且每隔一段路都裝備了一臺(tái)高純度氧氣制造儀，它源源不斷地輸送出新鮮的氧氣。因此，人們無(wú)論走到哪里，時(shí)刻都能呼吸到綠色的氧氣。突然，一只大手拍了我一下。我被驚醒了。啊!原來(lái)是爸爸!那白雕呢?哦!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)充滿神奇幻想的夢(mèng)。醒來(lái)后，我陷入了沉思：真希望未來(lái)的家鄉(xiāng)能比夢(mèng)中漫游所見(jiàn)到的一切更加美好!
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇七
我想擁有一支神奇的筆，它就是未來(lái)的鋼筆。它是可以自己增添墨水的筆，而且還能自動(dòng)換顏色呢！
普通鋼筆只有一個(gè)皮囊，未來(lái)的鋼筆有好幾個(gè)皮囊，但鋼筆并不粗大、很輕便，未來(lái)的鋼筆用的墨水也是用特殊材料做成的，墨水的分子很小、很耐用，這個(gè)筆還是太陽(yáng)能的呢！鋼筆在太陽(yáng)的照射下墨水可以增多，我們就不用擔(dān)心用時(shí)沒(méi)有墨水了，筆上還有很多不同顏色的小圓點(diǎn)，我們只要按不同顏色的小圓點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，寫(xiě)出不同顏色的字體。
我想的未來(lái)的筆就是這個(gè)樣子的，同學(xué)們可以拿這個(gè)筆去學(xué)校，而不用帶其它的筆了，老師也可以用這支筆，改我們作業(yè)了！
轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，我已是名副其實(shí)的一位科學(xué)家了。我發(fā)明了一種十分先進(jìn)的鋼筆，別小看了它，它還會(huì)說(shuō)話呢！當(dāng)墨水用光時(shí)，它會(huì)說(shuō)：小主人，我餓了！要是它掉在了地上，它會(huì)說(shuō)：主人，我好疼啊！墨水滿了它會(huì)說(shuō)：好飽啊，我不要吃了！悄悄告訴你，這種鋼筆還有其他的用處呢！只要墨水用玩了，按一下筆蓋上的黑色按鈕，墨水就滿了。這樣，大家就不用大老遠(yuǎn)跑去買(mǎi)墨水了。怎么樣，這種鋼筆很好用吧？大家別著急，現(xiàn)在在1元售貨區(qū)就可以買(mǎi)到它了。
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇八
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是2040年了!如今的街道干凈、漂亮，地上的水泥路已經(jīng)變成石板了!兩旁種植了高大、挺拔的楊樹(shù)，樹(shù)上有許多嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)唱著歌。
東泇河已經(jīng)變成了濱河大道。河水清澈見(jiàn)底。水里有一條條金魚(yú)在水里游來(lái)游去，河兩岸有一從郁郁蔥蔥的樹(shù)木，樹(shù)叢里有參天大樹(shù)。旁邊還有一個(gè)花叢，花叢里有許多盛開(kāi)的花，有紅的、紫的、綠的、還有黃的，真是多種多樣啊!小蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去，還有勤勞的小蜜蜂在采花粉!
居民小區(qū)也大變了樣!現(xiàn)在的樓房上種滿了花、草。窗戶變成了圓形和三角形的了。小區(qū)里有了花池，花池里種滿了荷花，小魚(yú)有時(shí)還會(huì)在荷葉底下玩耍。如今的區(qū)里也有了健身場(chǎng)所，里面有各種各樣的健身機(jī)器，它可給你增添體力?？盏氐哪敲⒌男〔荩窬G色的地毯。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧!我的未來(lái)不是夢(mèng)!
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇九
離開(kāi)家鄉(xiāng)五年了，今天回來(lái)了，走進(jìn)村子，我感到驚喜，知道為什么嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
我高興的回到家，媽媽在門(mén)口等我，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁船F(xiàn)在的環(huán)境這么好了？”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“前些年，我們砍伐樹(shù)木，向小河里扔垃圾，污染了環(huán)境，我們村得怪病的人增多了，收入也少了，專(zhuān)家來(lái)到我們村說(shuō)是環(huán)境太差導(dǎo)致的，我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，開(kāi)始植樹(shù)造林，凈化河水，環(huán)境變好了，人們也過(guò)得更好了，原來(lái)在外邊的人也都回來(lái)了?！甭?tīng)了媽媽的話，我很開(kāi)心。
我又去小時(shí)候玩耍的地方看了一下，真是太美了，所以我決心留在家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的環(huán)境和富裕盡自己的一份力。
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇十
20xx年的衣服與我們現(xiàn)在的衣服完全不一樣，下面是我對(duì)未來(lái)衣服的幻想和想象。
衣服上有許多按鈕，如果你按綠色的按鈕，你身上會(huì)立刻出現(xiàn)長(zhǎng)裙，穿上它比穿短袖還要涼爽；如果你按白色的按鈕，你身上會(huì)立刻出現(xiàn)一件羽絨服，這種羽絨服發(fā)一個(gè)普通的羽絨服要保暖，在北極都不會(huì)感到冷。有人會(huì)問(wèn)為什么，我來(lái)告訴你，因?yàn)橐路镉幸慌_(tái)電腦可以感受冷暖，在一秒內(nèi)為你穿上合適的衣服。衣服里的電腦還可以根據(jù)你的心情做出搭配。
你如果想到天上逛逛時(shí)，可以按藍(lán)色的按鈕，這時(shí)衣服里的電腦收到指令，你的衣服會(huì)立刻長(zhǎng)出翅膀，帶你到天上玩一玩，讓你當(dāng)一次小鳥(niǎo)。如果你衣服臟了，就按黃色的按鈕，這時(shí)衣服會(huì)在1秒至的時(shí)間內(nèi)沖洗干凈，像新的一樣。如果小朋友無(wú)意間把衣服弄破，就按紅色的按鈕，衣服會(huì)在十秒之內(nèi)補(bǔ)好。
這就是我對(duì)未來(lái)衣服的幻想。
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇十一
一晃23年過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)是2037年了。在這20年內(nèi)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，很多事物都有極大的變化，就比如說(shuō)：學(xué)校。接下來(lái)就讓我就為你們介紹一下2037年的學(xué)校吧。
走進(jìn)學(xué)校，首先就可以看見(jiàn)一片樹(shù)林。樹(shù)下從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生在這里散步，乘涼。在樹(shù)林中有一條用五顏六色的鵝卵石鋪成的小路，一直延伸到樹(shù)林深處。沿著小路走下去，你會(huì)看見(jiàn)一池清泉，這座泉水的名字叫“知泉”。那它為什么叫知泉呢？原來(lái)是因?yàn)?，考試前學(xué)生會(huì)感到壓力。所以，每次考試前，學(xué)生們都會(huì)利用課余時(shí)間到這里來(lái)復(fù)習(xí)。雖然并不一定會(huì)讓學(xué)生考的好，但是至少可以增加一些自信。在噴泉的中央是一本很大的石書(shū)，在石書(shū)的中心有一個(gè)小孔，小孔不停的噴水出來(lái)就形成了噴泉。
知泉后面就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓分為兩棟，一個(gè)是教學(xué)用的，一個(gè)是實(shí)踐用的。2037年的教學(xué)也發(fā)生了巨大的變化，學(xué)生們的課本變成了平板電腦，而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動(dòng)筆……變成了一支光能筆。什么又是光能筆呢？光能筆就是利用光能寫(xiě)字的筆，寫(xiě)在紙上留下的`是金黃色的光芒，這種筆寫(xiě)下的字用普通橡皮擦是擦不掉的。必須用一種叫“光能回收器”的小型機(jī)器才能辦到。
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校令你很向往吧！
以前的那低矮的教學(xué)樓現(xiàn)在拔地而起，137層的教學(xué)樓令人驚訝。我走入電梯，按下了137樓，嗖的一聲就到頂樓。往下面看，下面的車(chē)子像芝麻般的大，我估計(jì)有1000間教室，不會(huì)像以前很擁擠，水泄不通。
操場(chǎng)為了省地面，建造在地下，面積有4572平方米，跑道采用最新的勁彈防傷跑道，腳底不再受到?jīng)_擊，摔倒不會(huì)在重創(chuàng)?？諝鈦?lái)自于空氣吸收器，空氣吸收器安裝在1樓，用箱子蓋上，用空氣管傳輸?shù)降叵隆？諝馕掌髋１钪娓呖萍紮C(jī)器，電源來(lái)自于有害空氣，吸收使用。
這就是2032年的學(xué)校。
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇十二
終于，我發(fā)明的新式智能文具盒研制成功了，它和普通的文具盒外形一樣，采用超輕金屬制成，它比鋼鐵還要硬，比泡沫還輕。
它有自動(dòng)聲控系統(tǒng)，如果你想用什么文具，對(duì)它發(fā)出指令，它就會(huì)把相應(yīng)的文具遞到你的手上。文具盒的上面還裝有發(fā)光板，如果晚上停電了，你就按一下按鈕，文具盒就會(huì)泛起柔和的光芒，宛如白晝，可以讓你繼續(xù)學(xué)習(xí)。它的里面裝有一臺(tái)微型電腦，這里貯存著從小學(xué)到大學(xué)的全部課程及各科的復(fù)習(xí)資料，里面還有大量的課外讀物，它還可以上網(wǎng)，能和全世界的小朋友進(jìn)行交流。這么高級(jí)的文具盒你不用擔(dān)心它會(huì)丟失，它上面安裝有定位儀，它和你的手機(jī)連在一起，如果文具盒丟失了，用手機(jī)定位一下就可以知道它在哪里了。如果你想用這種文具盒考試作弊，那是不可能的事情。因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)各有一套監(jiān)控裝置，你用文具盒做任何事情老師和家長(zhǎng)都可以知道。這種文具盒還有自動(dòng)修理的功能，把壞了的鋼筆放進(jìn)文具盒里面的修理器內(nèi)，兩分鐘后鋼筆就會(huì)修理好了。
這種文具盒用途很廣，深受同學(xué)們的歡迎。
未來(lái)的文具盒非常實(shí)用，設(shè)計(jì)者在功能的研發(fā)上可以說(shuō)是有許多奇思妙想。首先，文具盒有課堂實(shí)錄功能，在文具盒的表面有一個(gè)嵌入的微型攝像頭，隨著老師的一聲上課，課堂實(shí)錄系統(tǒng)便會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟。如果你想溫習(xí)一下語(yǔ)文老師聲情并茂的課文分析，數(shù)學(xué)老師言簡(jiǎn)意賅的公式講解，那就可以觀看課堂實(shí)錄的回放。
更奇妙的是，文具盒具有電子辭典功能，操控輕松自如。當(dāng)你要查找資料時(shí)，只需對(duì)著文具盒上的微型話筒說(shuō)出自己需要解決的問(wèn)題，電子系統(tǒng)只需五秒的語(yǔ)言認(rèn)證，答案隨即就會(huì)出現(xiàn)在顯示屏上。
這就是未來(lái)的文具盒，怎么樣，確實(shí)很實(shí)用吧!現(xiàn)在的發(fā)明家正在研究物美價(jià)廉的高科技文具盒，相信以后這種文具盒不久一定會(huì)受到同學(xué)們的喜愛(ài)!
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇十三
眨眼間，十年過(guò)去了，現(xiàn)在的`我是一個(gè)偉大的發(fā)明家，我有一個(gè)偉大的發(fā)明——機(jī)器人老師。
機(jī)器人老師是一個(gè)無(wú)所不知的機(jī)器人老師，不管有多大的難題它都能解答，而且它還能按你犯的錯(cuò)誤程度懲罰你，如果你知錯(cuò)就改，它不但不懲罰你而且會(huì)給你一點(diǎn)小驚喜，如果你死不承認(rèn)那就挨打了。
當(dāng)它站在講臺(tái)上，它對(duì)下面的一切動(dòng)作都了如指掌，不管你的小動(dòng)作有多隱秘它都會(huì)一目了然，所以你休想在上課時(shí)做小動(dòng)作。
它還可以看穿你的內(nèi)心世界，它的透視眼神功可以透過(guò)你的頭部，把你頭腦里的信息翻譯過(guò)來(lái)，所以你有什么心思都瞞不了它。
機(jī)器人老師雖然對(duì)學(xué)生要求是很?chē)?yán)格的，但它也跟我以前的老師一樣通人性，當(dāng)你有困難或難解的心思時(shí)它都會(huì)竭盡全力幫助你解決，尤其在知識(shí)方面它會(huì)帶給你無(wú)以倫比的知識(shí)。這就是現(xiàn)在機(jī)器人老師的獨(dú)特之處。
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇十四
彈指一揮，光陰似箭，時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)二十年了，我和我的好閨蜜乘著太空飛船回故鄉(xiāng)看看。
我跟閨蜜下了飛船，驚訝地說(shuō)：“我們?cè)趺丛谶@兒？”空姐對(duì)我們說(shuō)：“這是機(jī)場(chǎng)，里面有一家餐廳?！蔽覀凕c(diǎn)了兩杯可樂(lè)和一塊12寸大陂薩。我喝了一口，咦，怎么是葡萄口味的？閨蜜好奇地說(shuō)：“我的怎么是普通口味?！狈?wù)員笑瞇瞇地解釋道：“我們這家餐廳是懂你心靈的?！?/p>
我們來(lái)到以前就讀初中的貴族學(xué)院，啊，現(xiàn)在這些房屋可以跳來(lái)跳去了，里面看著十分神奇，我們乘著云飄進(jìn)了學(xué)院的果園，樹(shù)上竟然長(zhǎng)著一種橙蘋(píng)水果，我采下來(lái)一看，一半是橙子，一半是蘋(píng)果，真好笑。我們又來(lái)到養(yǎng)殖場(chǎng)，居然有一只機(jī)器貓?jiān)谧邅?lái)走去，還一直喵喵地叫著。我們又來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，里面的雞比房子還大，鐵鴨別看外表都是鐵，但是鐵鴨皮香肉嫩，十分美味。
我們回到了各自的家，我發(fā)現(xiàn)房子不見(jiàn)了，原來(lái)是隱形了，我回到床上睡了個(gè)大覺(jué)。
啊，家鄉(xiāng)可真美呀！
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇十五
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)到了后，我已經(jīng)是一位足智多謀的科學(xué)家，我在外地工作生活，我就沒(méi)有多少時(shí)間回家鄉(xiāng)，不過(guò)最近利用假期，所以我回家鄉(xiāng)去看一看。
我坐著智能飛機(jī)登上回家鄉(xiāng)的路線，我回到家鄉(xiāng)一看，家鄉(xiāng)已經(jīng)跟二十年前不大一樣了，變化很大。家鄉(xiāng)的環(huán)境都變美麗了、空氣清新了、綠樹(shù)成蔭、湖水清澈。天空是那么的藍(lán)，穿過(guò)白天都可以看見(jiàn)星星在眨眼睛呢；鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)在樹(shù)林里歌唱；魚(yú)兒在江河里自由自在的游戲著。剛下飛機(jī)我忘記了我家住在哪里，變化很大都找不到回老家的路了。于是我用智能手機(jī)給弟弟打電話，叫他來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟開(kāi)著海陸空汽車(chē)，我說(shuō)：“那三個(gè)按鈕是可以開(kāi)啟海陸空吧！”弟弟自豪地說(shuō)：“是?。〖t色是飛行；藍(lán)色是海行；黃色是陸行。還有智能導(dǎo)航，只要說(shuō)想去哪里，它就會(huì)已最快速度到達(dá)你想去的目地。那里的程序和路線會(huì)幫你自動(dòng)選擇?！庇谑俏覀冮_(kāi)著汽車(chē)回到了我們的老家，我下車(chē)后，大吃一驚地問(wèn)：“這是我們的房子嗎？”弟弟說(shuō)：“我們現(xiàn)在生活可方便了?！蔽覀円恍腥藖?lái)到了弟弟的家門(mén)口，裝修得很漂亮，電都是用墻上電池板發(fā)的電，都是生態(tài)環(huán)保型材料做的，非常實(shí)用。進(jìn)去一看，我看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)器人保姆和智能電腦等等。那個(gè)機(jī)器人保姆他做了一桌好吃的菜。邀請(qǐng)我一起吃飯，而且服務(wù)很周到。在這里才有家的感覺(jué)，可是由于工作原因，我還是念念不舍地離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)，我的親人。
20年后的家鄉(xiāng)真美麗??！我希望這些物品都可以發(fā)明出來(lái)，生態(tài)環(huán)境也可以達(dá)到人居理想境界。所以我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。為爭(zhēng)取人民過(guò)上幸福、舒適的生活而努力奮斗！
三年級(jí)第六單元未來(lái)的家鄉(xiāng)篇十六
網(wǎng)絡(luò)，有網(wǎng)子網(wǎng)住人心的路。網(wǎng)絡(luò)里的誘惑多變化，男女老少外加阿貓阿狗有百分之五十以上的差一點(diǎn)有被“網(wǎng)子”網(wǎng)到，差一點(diǎn)回不來(lái)現(xiàn)實(shí)。很不幸的，我也是其中的一員。
那剩下的百分之五十以下的人呢?喔!他們直接成為網(wǎng)絡(luò)成癮癥的俘虜!但不過(guò)不包括不用網(wǎng)絡(luò)者。
而為何我會(huì)差點(diǎn)被網(wǎng)住呢?原因是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是我寫(xiě)作的泉源，但當(dāng)劇情很精彩時(shí)，就差點(diǎn)忘了這只是來(lái)尋找靈感才看的這件事，所以我算是第一種人。
那你呢?你有沒(méi)有同樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?或許有過(guò)一次吧。那你有什么方法可以破網(wǎng)子成功脫離?可以告訴我嗎?因?yàn)楝F(xiàn)在的我十分需要!
希望他的爸爸媽媽可以提前防止自家小孩成為網(wǎng)絡(luò)的獵物喔!
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