心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
教師雙創(chuàng)心得體會(huì)篇一
我礦組織觀看了煤業(yè)公司“雙創(chuàng)”優(yōu)秀方案巡展，通過(guò)這次的觀看和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我受到的觸動(dòng)很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺的心得體會(huì)。
煤業(yè)公司組織開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)優(yōu)秀案例巡展，旨在尋找讓我們尋找自己工作中存在的差距、問(wèn)題和不足，讓我們不斷破除阻礙煤礦發(fā)展創(chuàng)效的思想觀念、體制和機(jī)制的弊端，以轉(zhuǎn)變思想、創(chuàng)新觀念、拓寬思路、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，目標(biāo)就是為了效益不斷地去學(xué)習(xí)、不斷地去思考、不斷地去創(chuàng)新，通過(guò)本次觀看巡展，我心中受到很大觸動(dòng)，思想觀念得到了進(jìn)一步得創(chuàng)新、進(jìn)一步得堅(jiān)定，借助“雙創(chuàng)”這股東風(fēng)，結(jié)合了“集團(tuán)公司創(chuàng)新創(chuàng)效精神”、“龍礦集團(tuán)節(jié)約創(chuàng)效精神”及礦有管精神，我制定了一個(gè)“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計(jì)劃。
其一：多反省，找差距。工作以來(lái)，雖然取得了一定的成績(jī)，但平時(shí)的確沒(méi)有足夠重視過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)這次集中巡展活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到作為一名技術(shù)管理負(fù)責(zé)人，不但要有“敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)”的工作理念，還要從工作中深刻認(rèn)識(shí)到自已的不足。要以這次雙創(chuàng)活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷去解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績(jī)，緊跟集團(tuán)公司改革的步伐，要做到以大局為重，加快自我思想轉(zhuǎn)變。
其二：多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)效。俗話說(shuō)，人要活到老，學(xué)到老。這句話對(duì)我們煤礦同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚，稍有懈怠，就會(huì)落伍。技術(shù)知識(shí)要不斷的去更新學(xué)習(xí)，只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，從繁忙的日常工作中擠出時(shí)間來(lái)，加強(qiáng)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的技術(shù)水平，增強(qiáng)自己的理論水平，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。同時(shí)在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要與老職工多交流、多學(xué)習(xí)，不斷地積累技術(shù)知識(shí)、不斷地充實(shí)專業(yè)知識(shí)，不斷地提高工作方法、不斷地加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新。在平時(shí)工作中多學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)效，這樣才能將技術(shù)工作做的更好。
其三：多思考，多創(chuàng)新；目前，我科存在著許多的問(wèn)題：一是部分職工對(duì)當(dāng)前形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠，緊迫感、壓力感和憂患意識(shí)不強(qiáng)；二是各專業(yè)管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)，制約生產(chǎn)的因素目前無(wú)法緩解；我認(rèn)為要解決以上存在的問(wèn)題，首先要查找原因、解決問(wèn)題，多思考、多創(chuàng)新。針對(duì)職工思想意識(shí)、憂患意識(shí)不強(qiáng)，要從管理培訓(xùn)上創(chuàng)新，結(jié)合的集團(tuán)公司、龍礦精神、礦先進(jìn)單位管理培訓(xùn)的方法，去正確教育引導(dǎo)職工。針對(duì)制約生產(chǎn)的因素，要從技術(shù)上創(chuàng)新。依靠技術(shù)的創(chuàng)新，優(yōu)化生產(chǎn)配置，創(chuàng)新生產(chǎn)管理，來(lái)提高生產(chǎn)效率。
面對(duì)煤炭行情繼續(xù)下行的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們要凝神力聚智，迅速行動(dòng)。從增強(qiáng)大局意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和成本意識(shí)出發(fā)，堅(jiān)定理念，同舟共濟(jì)、自立自強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)效，才能創(chuàng)造出更大的發(fā)展空間和效益空間，才能全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益目標(biāo)，才能為我礦的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師雙創(chuàng)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，“雙創(chuàng)”已成為一個(gè)熱門(mén)詞匯，意指創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，是指廣大青年人追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種方式。然而，教師雙創(chuàng)也愈發(fā)引人關(guān)注。作為教育事業(yè)中的主力軍，教師們?cè)陔p創(chuàng)中也有了自己的心得體會(huì)。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，探討教師雙創(chuàng)的重要性以及給予我們的啟示。
首先，教師雙創(chuàng)是對(duì)教育事業(yè)的積極探索。教育事業(yè)是為培養(yǎng)人才服務(wù)的，因此，教師是不可或缺的重要力量。然而，隨著社會(huì)的不斷變化和發(fā)展，傳統(tǒng)的教育方式和方法已逐漸滯后。因此，在當(dāng)今社會(huì)中，教師必須尋找新的途徑和方法來(lái)擴(kuò)展知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。雙創(chuàng)活動(dòng)正是教師利用自身經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力來(lái)改進(jìn)和創(chuàng)造新的教學(xué)資源、教學(xué)方法等，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。
其次，教師雙創(chuàng)是提高教學(xué)效果的有效途徑。教師是學(xué)生的引路人，他們的教學(xué)水平和教學(xué)方法直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。雙創(chuàng)活動(dòng)鼓勵(lì)教師獨(dú)立思考和積極實(shí)踐，使教師在教學(xué)中不斷進(jìn)行創(chuàng)新，并將創(chuàng)新成果應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。例如，我曾嘗試?yán)没ヂ?lián)網(wǎng)資源、多媒體等現(xiàn)代化技術(shù)來(lái)開(kāi)展課堂教學(xué)，結(jié)果使學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容更加感興趣，學(xué)習(xí)效果也得到了顯著提高。因此，通過(guò)教師雙創(chuàng)活動(dòng)，可以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，從而提高教學(xué)效果。
再次，教師雙創(chuàng)是促進(jìn)教師個(gè)人發(fā)展的重要機(jī)會(huì)。作為教育工作者，教師們時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，但他們自身的發(fā)展也同樣重要。通過(guò)參與雙創(chuàng)活動(dòng)，教師們可以不斷開(kāi)拓自己的思維和視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提升自己的綜合素質(zhì)。例如，我曾參加一個(gè)教育研討會(huì)，在與其他教師的交流中，我了解到了一些獨(dú)特的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了很大的幫助。雙創(chuàng)活動(dòng)不僅為教師提供了一個(gè)展示和發(fā)揮才華的平臺(tái)，也讓教師在創(chuàng)新實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值。
最后，教師雙創(chuàng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的有力渠道。在當(dāng)代社會(huì)中，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)已成為突破傳統(tǒng)的重要手段。因此，我們的教育理念也應(yīng)及時(shí)更新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。作為教師，通過(guò)創(chuàng)新研究和實(shí)踐，可以為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。例如，我曾引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，從而培養(yǎng)了學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。通過(guò)教師雙創(chuàng)活動(dòng)，我們可以為學(xué)生提供更多的參考和指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
綜上所述，教師雙創(chuàng)不僅是對(duì)教育事業(yè)的積極探索，也是提高教學(xué)效果、促進(jìn)教師個(gè)人發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的重要途徑。在日常的教育實(shí)踐中，我們應(yīng)堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷拓寬思路，尋找更好的教學(xué)方法和資源，提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我們也要激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，在培養(yǎng)他們的同時(shí)，也為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。只有不斷創(chuàng)新和探索，教育事業(yè)才能向更高的境界發(fā)展。
教師雙創(chuàng)心得體會(huì)篇三
學(xué)習(xí)了“雙創(chuàng)雙建”的重要內(nèi)涵后，我充分認(rèn)識(shí)到“雙創(chuàng)”工作的重要性，應(yīng)該參與到“雙創(chuàng)”的`活動(dòng)中，積極配合組織把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園。
“雙創(chuàng)”活動(dòng)無(wú)疑給我們一把衡量自己的尺子，從而我們要從自身做起，從身邊的小事做起，自己是否遵守交通規(guī)則，是否遵守維護(hù)公共秩序。在公共場(chǎng)所，是否講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人的事情，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。
我作為一名教師，首先要提高自身素質(zhì)，積極向?qū)W生宣傳“雙創(chuàng)”知識(shí)，利用班會(huì)、專題講座等形式宣傳，盡量做到人人皆知。教育學(xué)生在家做個(gè)好子女，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己。從歷史發(fā)展到今天，“植樹(shù)造林，綠化家園”的熱潮遍及了中華大地。俗話說(shuō)的好：多一棵綠樹(shù)，少一份災(zāi)難！就讓我們從現(xiàn)在做起！
“雙創(chuàng)雙建”這樣重大的責(zé)任我們責(zé)無(wú)旁貸！就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)上一份力量，使我們美好的家園，天更藍(lán)，水更清，山更綠，城更美！讓我們心與心相連，手與手相牽，為了共同的目標(biāo)努力奮斗吧！
教師雙創(chuàng)心得體會(huì)篇四
2014年2月26日，我獄召開(kāi)了“紀(jì)律作風(fēng)整肅、安全穩(wěn)定整治”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，監(jiān)獄黨委做出重要指示，要求監(jiān)獄全體干警高度重視，端正態(tài)度，人人要自查自糾，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙整”活動(dòng)實(shí)施方案。切實(shí)維護(hù)監(jiān)管安全和生產(chǎn)安全，保持良好的警容警紀(jì)，樹(shù)立良好工作作風(fēng)。
我省監(jiān)獄系統(tǒng)開(kāi)展“紀(jì)律作風(fēng)整肅、安全穩(wěn)定整治”活動(dòng)在一定程度上反映了我們監(jiān)獄工作目前存在的一些大大小小問(wèn)題，值得我們深思。尤其是這次活動(dòng)在“8.31”“1.25”事故發(fā)生后的大背景下發(fā)動(dòng)和展開(kāi)的。我們?cè)谶M(jìn)行“雙整”活動(dòng)的同時(shí)應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合歷次監(jiān)獄發(fā)生的監(jiān)管安全事故，查找工作中的不足，學(xué)會(huì)換位思考。確保監(jiān)管安全是監(jiān)獄工作永恒的話題，也是我們一直追求的目標(biāo)，因?yàn)橹挥斜ＷC了監(jiān)管安全，我們才能有更多的精力去抓好教育，搞好生產(chǎn)，才能進(jìn)一步提高罪犯的改造質(zhì)量。
監(jiān)獄的穩(wěn)定關(guān)鍵是落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管制度，監(jiān)獄有些制度是用血與淚換來(lái)的，可以說(shuō)是在不斷查找監(jiān)管漏洞，在應(yīng)對(duì)新時(shí)期罪犯監(jiān)管改造過(guò)程中逐漸完善的，要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管制度，堅(jiān)決按照“十要”，“十不準(zhǔn)”，“十到位”的干警行為準(zhǔn)則要求自己，自覺(jué)維護(hù)監(jiān)獄安全穩(wěn)定。
監(jiān)管安全始終離不開(kāi)廣大干警的辛勤工作和付出。作為一名監(jiān)獄人民警察，要樹(shù)立牢固的行業(yè)意識(shí)，因?yàn)樗枷胧切袨榈南葘?dǎo)，只有思想上認(rèn)識(shí)到了監(jiān)管安全的重要性，我們?cè)诠ぷ髦胁挪粫?huì)臨陣磨槍，倉(cāng)皇上陣。具體來(lái)講，要確保監(jiān)管安全，必須樹(shù)立如下幾種意識(shí)：一是身份意識(shí)。作為一名監(jiān)獄人民警察，頭頂著國(guó)徽，肩負(fù)著教育改造罪犯的重任。我們?cè)趫?zhí)法過(guò)程中，如果出現(xiàn)執(zhí)法不公、不嚴(yán)，甚至枉法徇私，將一失足成千古恨。牢固樹(shù)立警察身份意識(shí)，是時(shí)刻與服刑罪犯劃清界線，提高警惕，增強(qiáng)防御能力。
二是憂患意識(shí)。憂患意識(shí)就是居安思危或安不忘危的意識(shí)，我們一定要以“8.31”、“1.25”、我獄“4.28”案件為反面教材，分析事故原因，剖析深層次問(wèn)題，結(jié)合工作實(shí)際對(duì)照檢查，查漏補(bǔ)缺、吸取教訓(xùn)、引以為戒。當(dāng)前的押犯形勢(shì)依然嚴(yán)峻，我們更要保持清醒的頭腦，防微杜漸，防患于未然。
三是責(zé)任意識(shí)。我們擔(dān)負(fù)著刑罰執(zhí)行的重任，把罪犯教育改造好，責(zé)任重于泰山，尤其是工作在監(jiān)管一線的干警，肩負(fù)的責(zé)任更重。雖然我們每天都做的是一樣枯燥乏味的工作，但是正是這日復(fù)一日，年復(fù)一年的認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，才奠基了監(jiān)管安全的根基。干警的責(zé)任心直接關(guān)系到工作開(kāi)展得好壞，對(duì)別人負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，提高責(zé)任意識(shí)才會(huì)凝聚起我們戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大困難的勇氣和力量。
此次雙整活動(dòng)，通過(guò)對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整肅和安全穩(wěn)定整治，不但提高了我的思想和理論水平，還進(jìn)一步增強(qiáng)了嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法的意識(shí)，進(jìn)一步打牢了執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)了履行崗位職責(zé)的能力，通過(guò)規(guī)范執(zhí)法行為，提升執(zhí)法水平，增強(qiáng)警體技能，能夠進(jìn)一步展示監(jiān)獄人民警察的良好精神風(fēng)貌，也使我更深刻地懂得了作為一名監(jiān)獄人民警察，不但要具備良好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)技能，而且還要具有強(qiáng)健的體魄、優(yōu)良的作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律。
在持續(xù)的活動(dòng)中，我會(huì)將“10查10看”和我獄《活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》中63條措施作為每日的必修課，嚴(yán)格落實(shí)于日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中，自覺(jué)接受監(jiān)督，堅(jiān)決與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，廉潔自律，公正執(zhí)法。只要我們堅(jiān)定信心，眾志成城，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管制度，就一定能奪取“紀(jì)律作風(fēng)整肅、安全穩(wěn)定整治”活動(dòng)戰(zhàn)役的最終勝利!
教師雙創(chuàng)心得體會(huì)篇五
我校積極安排學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)活動(dòng)，通過(guò)這段的學(xué)習(xí)，感受頗深。
本次活動(dòng)要求：廣大干部職工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步創(chuàng)新，通過(guò)集中教育活動(dòng)，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、追求享樂(lè)、個(gè)人主義的思想觀念，樹(shù)立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律的理念。當(dāng)看到自我滿足這個(gè)詞，心中受到很大觸動(dòng)。我也明白當(dāng)一名教師不能永遠(yuǎn)有自我滿足心態(tài)，但從未靜下心來(lái)反省自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，借助“講正氣，樹(shù)新風(fēng)”這股東風(fēng)，我要給自己制定一個(gè)“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計(jì)劃。
一、多注意對(duì)工作反思和總結(jié)
參加工作幾年來(lái)，雖然工作上取得了不小的成績(jī)，自我也時(shí)常陶醉于年年先進(jìn)，沾沾自喜，不思進(jìn)取。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進(jìn)步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績(jī)。
二、多讀一些教育教學(xué)理論
增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平。講學(xué)習(xí)，歷來(lái)十分重要。我們這個(gè)國(guó)家和民族，自古以來(lái)就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問(wèn)之道而著稱于世。俗話說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老，改造到老。這句話對(duì)我們同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會(huì)落伍。民政工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，先擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，然后再鉆研進(jìn)去，就沒(méi)有學(xué)不好的。
因此我要多閱讀理論專著、學(xué)科專業(yè)書(shū)籍、文哲書(shū)籍，來(lái)提高自己的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)自己的理論水平，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。同時(shí)陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng)，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時(shí)光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對(duì)話，不斷積累智慧，不斷地充實(shí)專業(yè)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作方法。
三、多提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)
做一個(gè)寬容和大度的老師。世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，不斷拓展自己的視野，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。正確對(duì)待工作中的得與失，不發(fā)無(wú)謂的牢騷，甘于清貧，耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處，工作中與同事合作交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不保守，不藏私心，共同促進(jìn)濮陽(yáng)市的發(fā)展，維護(hù)中原辦的榮譽(yù)。
四、要熱愛(ài)自己的本職工作
在自己的教育的土地上踏實(shí)的耕耘，力爭(zhēng)做優(yōu)秀的稱職教師。
撐一枝竹篙，向竹林更深處漫嗍。作為一名教育工作者，要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，要自覺(jué)肩負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命，為培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生拼搏。
教師雙創(chuàng)心得體會(huì)篇六
自大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間，在這期間我們遇到了很多的難題，同時(shí)也收獲了成就感?；叵霃淖铋_(kāi)始小組成員聚集在一起討論項(xiàng)目準(zhǔn)備，到查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，前往機(jī)場(chǎng)實(shí)地考察，到現(xiàn)在面臨結(jié)項(xiàng)，我的內(nèi)心十分感慨。
首先，我非常高興可以參與到本次的大創(chuàng)項(xiàng)目中，參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的收獲和體會(huì)首先真的很高興可以有機(jī)會(huì)參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。興趣是最好的老師，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中我學(xué)到了很多。
在多次和小組成員交流的過(guò)程中對(duì)機(jī)場(chǎng)多語(yǔ)景觀有了進(jìn)一步了解。這次是以小組成員的身份參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，工作量不是很大，但卻需要持之以恒的精神，每周都要進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)與交流。我們作為新一代的大學(xué)生更有義務(wù)肩負(fù)這項(xiàng)使命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目中多多學(xué)習(xí)，多多思考，爭(zhēng)取做出貢獻(xiàn)。
項(xiàng)目的開(kāi)展需要學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)，這是參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目與課堂學(xué)習(xí)最大的不同與收獲。平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)，老師都會(huì)給我們強(qiáng)調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化，把握知識(shí)相對(duì)較容易；但是在項(xiàng)目中，遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的知識(shí)面及一定的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷解決，沒(méi)有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在，不能及時(shí)的解決問(wèn)題。在這種情況下，自己就要能夠分析出問(wèn)題可能出現(xiàn)的原因，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源及相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，與自己的實(shí)驗(yàn)條件等信息進(jìn)行比較，經(jīng)不斷的修改調(diào)試去解決問(wèn)題。因此，具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要。
教師雙創(chuàng)心得體會(huì)篇七
觀看“雙創(chuàng)”活動(dòng)優(yōu)秀案例心得體會(huì) 我礦組織觀看了煤業(yè)公司 “雙創(chuàng)”優(yōu)秀方案巡展，通過(guò)這次的`觀看和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我受到的觸動(dòng)很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺的心得體會(huì)。
煤業(yè)公司組織開(kāi)展“雙創(chuàng)”活動(dòng)優(yōu)秀案例巡展，旨在尋找讓我們尋找自己工作中存在的差距、問(wèn)題和不足，讓我們不斷破除阻礙煤礦發(fā)展創(chuàng)效的思想觀念、體制和機(jī)制的弊端，以轉(zhuǎn)變思想、創(chuàng)新觀念、拓寬思路、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，目標(biāo)就是為了效益不斷地去學(xué)習(xí)、不斷地去思考、不斷地去創(chuàng)新，通過(guò)本次觀看巡展，我心中受到很大觸動(dòng)，思想觀念得到了進(jìn)一步得創(chuàng)新、進(jìn)一步得堅(jiān)定，借助“雙創(chuàng)”這股東風(fēng)，結(jié)合“集團(tuán)公司創(chuàng)新創(chuàng)效精神”、“龍礦集團(tuán)節(jié)約創(chuàng)效精神”及礦有管精神，我制定了一個(gè)“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計(jì)劃。
其一：多反省，找差距。工作以來(lái)，雖然取得了一定的成績(jī)，但平時(shí)的確沒(méi)有足夠重視過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)這次集中巡展活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到作為一名技術(shù)管理負(fù)責(zé)人，不但要有“敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)”的工作理念，還要從工作中深刻認(rèn)識(shí)到自已的不足。要以這次雙創(chuàng)活動(dòng)為起點(diǎn)，不斷去解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績(jī)，緊跟集團(tuán)公司改革的步伐，要做到以大局為重，加快自我思想轉(zhuǎn)變。
其二：多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)效。俗話說(shuō)，人要活到老，學(xué)到老。這句話對(duì)我們煤礦同樣適用。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)在不斷更新，知識(shí)的海洋太浩瀚，稍有懈怠，就會(huì)落伍。技術(shù)知識(shí)要不斷的去更新學(xué)習(xí)，只要發(fā)揚(yáng) “擠”與“鉆”的精神，從繁忙的日常工作中擠出時(shí)間來(lái)，加強(qiáng)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的技術(shù)水平，增強(qiáng)自己的理論水平，擴(kuò)展視野，更新知識(shí)。同時(shí)在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要與老職工多交流、多學(xué)習(xí)，不斷地積累技術(shù)知識(shí)、不斷地充實(shí)專業(yè)知識(shí)，不斷地提高工作方法、不斷地加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新。在平時(shí)工作中多學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)效，這樣才能將技術(shù)工作做的更好。
其三：多思考，多創(chuàng)新；目前，我科存在著許多的問(wèn)題：一是部分職工對(duì)當(dāng)前形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠，緊迫感、壓力感和憂患意識(shí)不強(qiáng)；二是各專業(yè)管理上還存在薄弱環(huán)節(jié)，制約生產(chǎn)的因素目前無(wú)法緩解；我認(rèn)為要解決以上存在的問(wèn)題，首先要查找原因、解決問(wèn)題，多思考、多創(chuàng)新。針對(duì)職工思想意識(shí)、憂患意識(shí)不強(qiáng)，要從管理培訓(xùn)上創(chuàng)新，結(jié)合集團(tuán)公司、龍礦精神、礦先進(jìn)單位管理培訓(xùn)的方法，去正確教育引導(dǎo)職工。針對(duì)制約生產(chǎn)的因素，要從技術(shù)上創(chuàng)新。依靠技術(shù)的創(chuàng)新，優(yōu)化生產(chǎn)配置，創(chuàng)新生產(chǎn)管理，來(lái)提高生產(chǎn)效率。
面對(duì)煤炭行情繼續(xù)下行的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們要凝神力聚智，迅速行動(dòng)。從增強(qiáng)大局意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和成本意識(shí)出發(fā)，堅(jiān)定理念，同舟共濟(jì)、自立自強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)效，才能創(chuàng)造出更大的發(fā)展空間和效益空間，才能全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益目標(biāo)，才能為我礦的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師雙創(chuàng)心得體會(huì)篇八
為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)機(jī)制化常態(tài)化，推進(jìn)創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”、“國(guó)家環(huán)保模范城市”和鞏固“國(guó)家衛(wèi)生城市”(簡(jiǎn)稱“雙創(chuàng)一鞏固”)工作，遵義市人民路小學(xué)開(kāi)展了“雙創(chuàng)一鞏固·小手牽大手”為主題的集中志愿服務(wù)活動(dòng)，在三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，學(xué)生及其家長(zhǎng)，在學(xué)校老師的組織下，通過(guò)散發(fā)及朗讀《文明倡議書(shū)》，站文明監(jiān)督崗，使市民了解了“雙創(chuàng)一鞏固”的具體內(nèi)容，活動(dòng)中還引導(dǎo)市民自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)踐行公共道德、維護(hù)公共秩序，收到了一定的效果。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我有幸參加了這次活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得自己深受啟發(fā)，現(xiàn)將參加本次活動(dòng)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、城市因什么而文明?城市因你、我的文明而文明。我們的城市如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有城市的文明，文明城市既包含物質(zhì)的城市，更包括精神的城市，精神的城市需要我們?nèi)w市民長(zhǎng)期的努力。但眼前的現(xiàn)狀是非常嚴(yán)峻的，一些市民語(yǔ)言不文明，出口成臟，打架罵人的事件還經(jīng)常發(fā)生;環(huán)境不整潔，許多市民隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏花草等事件也屢見(jiàn)不鮮?？梢?jiàn)，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起市民的重視，需要大家的行動(dòng)。作為一名遵義人，我們應(yīng)該時(shí)刻有一種意識(shí)，那就是：每一個(gè)人的面貌其實(shí)就是一座城市的縮影，我們應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)名城的形象。生活和工作中要時(shí)時(shí)處處以文明的行為、得體的語(yǔ)言、熱情的態(tài)度去對(duì)待身邊人，身邊事。只有這樣，我們才能順利完成“雙創(chuàng)一鞏固”的目標(biāo)，使城市的發(fā)展邁上新臺(tái)階，我們的生活才會(huì)更加愉悅，我們的生活也才會(huì)充滿生機(jī)與活力。
二、一座城市的文明程度是由市民決定的，只有文明的市民才會(huì)共同營(yíng)造出和諧、美好的文明城市來(lái)，而文明的市民需要教育的支持，所以，教育的作用非常重要。我們應(yīng)該重視教育的投入，保障教師的合法權(quán)益，提高教師的合法地位，只有全社會(huì)真正形成了“尊師重教”的局面，教師的權(quán)益得到了保障，教師的素質(zhì)得到了提高，那么學(xué)生也自然會(huì)“親其師，信其道”，文明市民的培養(yǎng)才會(huì)落到實(shí)處，文明的行為才能內(nèi)化為個(gè)人自覺(jué)的行為，文明城市的創(chuàng)建才能真正深入人心，形成一種良性的社會(huì)風(fēng)氣。
三、“雙創(chuàng)一鞏固”工作的開(kāi)展也需要制度的支持，隨著《遵義市中心城區(qū)不文明行為管理辦法(試行)》的開(kāi)始實(shí)施，我們已經(jīng)可喜地看到，隨地吐痰、隨便橫穿人行橫道、隨意占道經(jīng)營(yíng)、車輛亂停亂放等不文明的行為得到了有效的遏制，這充分說(shuō)明了：除了提高市民的素質(zhì)，必要的制度支持也是非常必要的。只有不斷完善城市建設(shè)中的相關(guān)管理制度和市民行為規(guī)范的相關(guān)引導(dǎo)，城市的面貌才會(huì)發(fā)生巨大而深遠(yuǎn)的改變，只有這樣，城市的文明發(fā)展才有章可循，也才能持續(xù)地發(fā)展。同時(shí)我們也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)行政執(zhí)法的力度，使這些能造福名城，造福名城人民的制度切實(shí)地執(zhí)行下去，并且使之隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民行為的改變適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，發(fā)揮積極而長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用。
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