隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)慢慢理解一些事情的真相。如何有效溝通，是提高人際關(guān)系和解決問(wèn)題的關(guān)鍵。下面是一些總結(jié)范文的例子，供大家參考和借鑒。
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇一
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:。
你們好!
首先感謝雙龍中心小學(xué)，為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì)，還要感謝班主任胡媛祖老師，使我能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋，這將會(huì)更有利于孩子的成長(zhǎng)。我的孫子叫張自航，自從進(jìn)入一年級(jí)甲班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂(lè)了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛(ài)讀書(shū)了。這是老師管理和教育的結(jié)果。
在平時(shí)，常有一些家長(zhǎng)、朋友和我探討孩子的教育問(wèn)題，我認(rèn)為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣;小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)，。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。
教育家葉圣陶說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國(guó)作家杰克·霍吉在《習(xí)慣的力量》一書(shū)中說(shuō)：“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運(yùn)”。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)好的習(xí)慣是命運(yùn)的主宰，是成功的軌道。學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。
下面，我從家庭教育的角度，談?wù)剬?duì)培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會(huì)，我把它概括為“四個(gè)關(guān)注”和“三個(gè)要”。
一、“四個(gè)關(guān)注”
1、關(guān)注孩子上課聽(tīng)講的習(xí)慣。
孩子是否專心聽(tīng)講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問(wèn)孩子，今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個(gè)問(wèn)題?如果孩子什么也回答不出來(lái)，那孩子肯定是有問(wèn)題了。
為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣，作業(yè)之余讓孩子說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文學(xué)的哪一課，哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽(tīng)講的習(xí)慣。
2、關(guān)注孩子思考的習(xí)慣。
孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔”。我認(rèn)為“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問(wèn)題或從來(lái)都不問(wèn)問(wèn)題的話，那說(shuō)明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考，依賴?yán)蠋?、同學(xué)，或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。這樣的話，孩子則是處在一種被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考，善于提問(wèn)的習(xí)慣，讓孩子不僅喜歡去問(wèn)問(wèn)題，而且也愿意去尋找問(wèn)題的答案，這對(duì)孩子的創(chuàng)造性思維及將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。
3、關(guān)注孩子讀書(shū)的習(xí)慣。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫(huà)報(bào)，到少兒科普讀物，隨處都有他看的書(shū)。
老師也經(jīng)常把讀一篇小故事，查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè)，孩子閱讀興致就更高了。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣，學(xué)習(xí)變得輕松了，這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。
4、關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。
我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。有不少的家長(zhǎng)，包括我自己都有個(gè)這樣一個(gè)感覺(jué)，只要看見(jiàn)孩子坐在書(shū)桌前，就感到高興，而不管他在干什么。
實(shí)際上，由于孩子年齡不同、個(gè)性不一，每次能夠集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣，做家長(zhǎng)的要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。
二、“三個(gè)要”
1、要有堅(jiān)定的態(tài)度。
良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過(guò)程，要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候，家長(zhǎng)堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要。美國(guó)大作家馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句挺有意思的話，對(duì)糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說(shuō)：“習(xí)慣就是習(xí)慣，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著它從樓梯下去，而且每次只能走一層”。
2、要以身作則，言傳身教。
家長(zhǎng)自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。
3、要賞識(shí)孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。
俗話說(shuō)得好，“數(shù)落子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)”，與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的表?yè)P(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來(lái)鼓掌喝彩!我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來(lái)的而是夸出來(lái)的。
總之，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事?？蓱z天下父母心!孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望!愿每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛!
以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我作為家委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我有機(jī)會(huì)榮幸地代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。時(shí)逢教師節(jié)之際，在此，我代表家長(zhǎng)向全體老師致以節(jié)日的祝賀!(學(xué)生鼓掌)祝愿老師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育和精心呵護(hù)。我們從心里信任甘為人梯的老師們，感謝你們的辛勤勞動(dòng)。我們做為家長(zhǎng)始終會(huì)支持學(xué)校的工作，多與老師溝通和聯(lián)系，協(xié)助老師教育好孩子，孩子有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，決不袒護(hù)。因?yàn)槲覀兡繕?biāo)是一致的：為了孩子一切，為了一切孩子。
同學(xué)們，你們是國(guó)家的棟梁，舊店小學(xué)的希望。你們身上，傾注了老師太多的心血，匯集了家長(zhǎng)太多的目光。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們給予了很高的期望。希望你們不要辜負(fù)所有人對(duì)你們沉甸甸的期望，珍惜如今這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
試問(wèn)，“人生能有幾回拼搏?”只有拼搏，拼搏，在拼搏，才能對(duì)得起那些關(guān)心和鼓勵(lì)你們的家長(zhǎng)、老師，才能對(duì)得起你們自己?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，希望同學(xué)們你追我趕，不懈努力，勇攀高峰!因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著家長(zhǎng)的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動(dòng)，你們的成功就是我們共同的追求與驕傲。
我們相信，在舊店小學(xué)這個(gè)臥虎藏龍之地，有老師們的畫(huà)龍點(diǎn)睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高!
同學(xué)們，讓我們一起努力，風(fēng)雨同行，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就未來(lái)的輝煌!
最后，我代表所有的家長(zhǎng)，對(duì)在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師，道一聲：謝謝你們，你們辛苦了!我們家長(zhǎng)和孩子將永遠(yuǎn)感謝你們!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇三
同學(xué)們：
大家好！
我們今天按照學(xué)校的要求召開(kāi)第一次班會(huì)，今天我要講的班會(huì)主題就是展望未來(lái)我們位置何在。希望大家能夠踴躍的發(fā)言。能夠結(jié)合自己的實(shí)際和特長(zhǎng)愛(ài)好充分的展望未來(lái)尋找在未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)中你的位置的所在。
為了明天的太陽(yáng)更加輝煌，我們今天應(yīng)該怎么辦？那我先說(shuō)幾句，也算是開(kāi)場(chǎng)白吧！不當(dāng)之處敬請(qǐng)同學(xué)們指正?？v觀世界的發(fā)展和變化。我們的祖國(guó)正在崛起，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的號(hào)角正在吹響。我們的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力與日俱增。祖國(guó)未來(lái)需要什么樣的人才，我想應(yīng)該是德才兼?zhèn)?，素質(zhì)齊全的建設(shè)者。從當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展來(lái)看，沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有文化、沒(méi)有一技之長(zhǎng)在社會(huì)上是沒(méi)有什么立足之處的。更談不上能為祖國(guó)做出什么大的貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)同學(xué)們積極的討論發(fā)言，現(xiàn)在我們以小組為單位進(jìn)行分組的討論。請(qǐng)各小組組長(zhǎng)最后進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
同學(xué)們我們今天的主題班會(huì)就開(kāi)到這兒，大家的發(fā)言很有啟發(fā)意義。我們的理想、抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)有著密切的聯(lián)系。可以說(shuō)，夢(mèng)想需要現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)。沒(méi)有付出的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的。大家的各種想法需要有現(xiàn)實(shí)的努力和付出為代價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)。才上正真的突破夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)人生的社會(huì)價(jià)值。在以后的學(xué)習(xí)中我希望大家能真正的把想法轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，能讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇四
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，并借此機(jī)會(huì)也感謝長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持和幫助。下面我就把這學(xué)期的情況總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
第一方面：整體介紹
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，整體來(lái)看，學(xué)生進(jìn)步都有很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，上課表現(xiàn)的比較突出。
第二方面：說(shuō)說(shuō)月考檢測(cè)。
當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī)，憂的是孩子的成績(jī)不理想。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí)，不知你有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的`是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展。不過(guò)，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題。很多孩子分析能力、計(jì)算能力還有待加強(qiáng)。
第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流
數(shù)學(xué)是一門(mén)比較特殊的學(xué)科，前后知識(shí)連貫性比較強(qiáng)，你哪個(gè)階段哪個(gè)部分沒(méi)學(xué)好，甚至是某節(jié)課沒(méi)聽(tīng)好，想要在努力點(diǎn)，就要花十倍，甚至是百倍的工夫。
二年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于一年級(jí)了，抽象知識(shí)增多，難度加大。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng)，再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)問(wèn)題。有部分學(xué)習(xí)不夠努力的同學(xué)會(huì)退步。如果您覺(jué)得您的孩子在退步的話，請(qǐng)您平時(shí)要和我們多交流，共同討論成績(jī)下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法。
四、今后努力的方向要求
大家都知道，只有合理科學(xué)的學(xué)習(xí)方法加上端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能取得好成績(jī)。每次測(cè)驗(yàn)下來(lái)，都有學(xué)生或者家長(zhǎng)說(shuō)：又粗心了，你認(rèn)真點(diǎn)就能考好成績(jī)，有時(shí)候老師為了鼓勵(lì)學(xué)生也這樣說(shuō)："你看看，再動(dòng)一動(dòng)腦，再仔細(xì)一點(diǎn)，好成績(jī)就會(huì)離你不遠(yuǎn)了。"我們說(shuō)在同一類型的題目上，我強(qiáng)調(diào)的是同一類型的題目。同樣的錯(cuò)誤犯一次可能是你的疏忽，缺少經(jīng)驗(yàn)，犯兩次可能是你沒(méi)有引起重視，那犯三次呢?這是什么問(wèn)題?那就是你的態(tài)度問(wèn)題了，那就是你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)這件事。也只能說(shuō)明你的知識(shí)掌握得不扎實(shí)?？荚嚂r(shí)候你試卷上反應(yīng)的就是不會(huì)，不懂。
家長(zhǎng)們，你們可以打開(kāi)桌上的試卷，看一下孩子們的試卷，給你的感覺(jué)是什么?從一張張?jiān)嚲砩弦材芸闯鲆粋€(gè)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。字跡端正清楚的，我想成績(jī)不會(huì)差到哪里，但是那些敷衍了事的呢?即使你成績(jī)不錯(cuò)，但給人的印象是怎樣的?我們說(shuō)，字如其人，人如其字。現(xiàn)在的考試，多數(shù)考的是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，看你是否認(rèn)真審題，看你是否認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，看你是否積極動(dòng)腦，看你平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)。所以目前最重要的還是那句話，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。從認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每個(gè)字開(kāi)始，嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真做好每件小事。
五、輔導(dǎo)建議：
1、對(duì)于學(xué)有余力的孩子，建議家長(zhǎng)們讓孩子閱讀數(shù)學(xué)課外知識(shí)，例如看看數(shù)學(xué)報(bào)上的解題，做做拓展題，我們教材上練習(xí)冊(cè)上的思考題也是很有價(jià)值的。對(duì)于部分學(xué)習(xí)能力稍弱的孩子，或者是比較差的孩子，家長(zhǎng)就要隨時(shí)督促他們認(rèn)真上好每堂課，認(rèn)真做好每次作業(yè)，書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)能夠掌握，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。
2、有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。
3、孩子動(dòng)作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是懶得做。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
以上就是我提出的一些要求及建議，說(shuō)的不妥之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能與我們交流。謝謝大家!
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我很高興，這天能在那里和大家一齊交流，如何給孩子的成長(zhǎng)帶給更好的家庭教育，如何讓家庭教育和校園教育密切地合作的問(wèn)題。其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)話題，有點(diǎn)大，作為一個(gè)小學(xué)低年級(jí)孩子的父親，我和大家一樣，傾注了大部分的時(shí)間和精力，在培養(yǎng)孩子這件事情上。這些年來(lái)，有過(guò)迷茫、有過(guò)不解、有過(guò)困惑、也有過(guò)欣慰。如果說(shuō)有什么收獲，值得在那里和大家交流的話，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，那就是我最后搞明白了孩子在小學(xué)這個(gè)階段，最需要的是什么。答案也很簡(jiǎn)單，我認(rèn)為在小學(xué)階段，孩子真正需要從我們父母那里得到的，也是對(duì)孩子今后影響最為深遠(yuǎn)的，其實(shí)只有兩樣?xùn)|西：一個(gè)是父母的時(shí)間，另一個(gè)是父母的榜樣。
為什么這樣說(shuō)呢因?yàn)榻逃h(huán)境至少有社會(huì)教育、家庭教育、校園教育三個(gè)環(huán)境，而在這三個(gè)環(huán)境中，毋庸置疑，社會(huì)環(huán)境的作用是我們?nèi)藶榈牧α繋缀醪豢赡芨淖兊?，事?shí)上也是影響最大的，比如說(shuō)，有很多家長(zhǎng)一說(shuō)起孩子的事情，就很豪邁地說(shuō)我們小時(shí)候就怎樣怎樣樣，怎樣此刻就怎樣怎樣樣了。其實(shí)這個(gè)不怨孩子，也不怨我們的家長(zhǎng)，是社會(huì)變了，社會(huì)變了，我們就都得跟這變。所以我想先說(shuō)一說(shuō)社會(huì)環(huán)境。我們的國(guó)家處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，很客觀的說(shuō)，經(jīng)濟(jì)的快隨發(fā)展顛覆了很多人的人生觀和價(jià)值觀，甚至生命觀。就個(gè)人而言，我們每一天忙碌的目的，似乎只有一個(gè)，那就是掙錢。這個(gè)目的說(shuō)出來(lái)很冠冕堂皇、似乎無(wú)懈可擊。但是如果我們掙錢是以犧牲對(duì)孩子的培養(yǎng)為代價(jià)的.，那就很不值得了。這就很自然地過(guò)渡到了家庭環(huán)境。在這樣大的社會(huì)環(huán)境的影響下，我們的家庭，硬件環(huán)境變得高檔多了、物質(zhì)環(huán)境變得奢侈多了。但是我們的很多父母卻獻(xiàn)身于各種應(yīng)酬、各種關(guān)系、各種工作之中，我們的生命中，似乎永久有干不完的事情。而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，能給予他的，可能就只留下錢和用錢能夠換到的東西了。但是我們大家?guī)缀醵加羞@樣的感覺(jué)，錢，掙到多少就夠了呢似乎是個(gè)無(wú)底洞。這就像是一個(gè)為了某個(gè)遙遠(yuǎn)得幾乎不可能到達(dá)的目標(biāo)而一路狂奔的人，眼睛里和心里只留下那個(gè)看起來(lái)近在眼前卻永久不可能真正到達(dá)的目標(biāo)，其他的就什么都沒(méi)有了。我想大家會(huì)很后怕，如果有機(jī)會(huì)停下來(lái)想一想，是否有在狂奔的過(guò)程中落下或者丟掉什么東西阿答案是肯定的。
從我們孩子讀小學(xué)快兩年了，細(xì)細(xì)算來(lái)，孩子們每一天與班主任張老師在一齊的時(shí)間要比其他老師多得多。很自然孩子們就跟班主任的感情建立得濃厚些。我們覺(jué)得張老師是一位很普通的小學(xué)教師，但是她熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)自己的本職工作。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是做事上都很耐心地教導(dǎo)孩子們，張老師充分認(rèn)識(shí)孩子語(yǔ)言發(fā)展的重要性，語(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言潛力的增強(qiáng)能夠極大地改善孩子的學(xué)習(xí)潛力，促進(jìn)思維的發(fā)展。我們聽(tīng)孩子們回家的反饋，就明白老師每一節(jié)課都十分認(rèn)真?zhèn)湔n，生動(dòng)的教學(xué)課堂，使孩子回家后愛(ài)捧起書(shū)本朗讀課文。孩子的智力發(fā)展插上“語(yǔ)言的翅膀”，讓孩子飛得更高，更遠(yuǎn)。
古語(yǔ)云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，尤其是教師要持久地進(jìn)行教育教研工作，務(wù)必有扎實(shí)的功底。每次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)圍著張老師，個(gè)個(gè)都想了解孩子更多方面的狀況，她都很認(rèn)真細(xì)心的一一解答。我們說(shuō)當(dāng)班主任是很辛苦的，應(yīng)對(duì)幾十個(gè)孩子，天真活潑，調(diào)皮搗蛋，但張老師卻說(shuō)：我有這么多可愛(ài)的孩子和這么信任我的家長(zhǎng)，我會(huì)更加努力地做一名教師就應(yīng)做好的一切!
細(xì)微之處更能體現(xiàn)一個(gè)人的人格魅力。我們家長(zhǎng)感謝校園培養(yǎng)了這樣的好老師，她們真誠(chéng)的話語(yǔ)、忙碌的身影，讓我們家長(zhǎng)更加感受到選取大元帥府小學(xué)沒(méi)有后悔!
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇六
晚上好！
感謝您在百忙之中來(lái)參加本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。首先我想表達(dá)一下自己感謝的心情。感謝上學(xué)期咱們家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持，咱們家長(zhǎng)盡其所能的協(xié)助老師的工作，真是很難得，每次在辦公室和其他老師談?wù)撈鸶鱾€(gè)班的家長(zhǎng)配合情況，我總是覺(jué)得很驕傲，也覺(jué)得很萬(wàn)幸，有你們，我很幸福。其實(shí)，我們所做的這么多工作，都是為了一個(gè)目的：讓我們的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！本次家長(zhǎng)會(huì)的主題就是：溝通，理解，合作！
首先，我們來(lái)看一下上學(xué)期的情況。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)與鍛煉，咱們班的大部分學(xué)生完成自己的角色轉(zhuǎn)變，逐漸適應(yīng)了初中的嚴(yán)肅、緊張和活潑的氛圍。不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上，孩子們都有自己的獨(dú)立性，也有自己處理事情的方式，不再是過(guò)分的依賴家長(zhǎng)和老師。相信這一點(diǎn)，家長(zhǎng)朋友們也是深有體會(huì)。
那么這一點(diǎn)也反應(yīng)在學(xué)習(xí)成績(jī)上，那么我們就來(lái)看一下上學(xué)期期末考試分析：
班級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵有：xxx。
成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生有：xxx。
遵規(guī)守紀(jì)獎(jiǎng)：xxx。
勞動(dòng)積極獎(jiǎng)：xxx。
那么透過(guò)這些成績(jī)我們能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題呢？
1、上課質(zhì)量決定成績(jī)。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課坐姿不端正，注意力不集中，不愿動(dòng)腦、動(dòng)筆、不愿意做筆記，課堂效率低，甚至課堂上講話、做小動(dòng)作、做其他事情等不但害了自已也影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
2、效率產(chǎn)生差距。
在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用課余時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在家做作業(yè)的效率低，很晚才做完作業(yè)，做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。
3、作業(yè)質(zhì)量值得重視。
有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，解答題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。平時(shí)遇到難題不是積極去思考、探究，而是亂猜。還有少數(shù)學(xué)生根本就不寫(xiě)作業(yè)，幾乎每次作業(yè)都要靠課代表和老是去催。
4、家校配合很關(guān)鍵。
學(xué)校教育離不開(kāi)正確的家庭教育的配合，一分耕耘，一份收獲。倘若沒(méi)有良好的、正確的家庭教育的配合學(xué)校教育的努力，就不可能產(chǎn)生良好的教育效果。希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況。同時(shí)也希望家長(zhǎng)及時(shí)與老師交流學(xué)生的情況。
“習(xí)慣”是人們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中逐漸形成、一時(shí)難以改變的行為習(xí)慣定勢(shì)。俗話說(shuō)：“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成好習(xí)慣?！睂?duì)于初一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)，一個(gè)好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大以后便會(huì)一直堅(jiān)持下去，可以讓孩子終生受用。
2、各項(xiàng)常規(guī)：
1）中學(xué)生儀容儀表：男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，女生的劉海不能過(guò)眉，鬢角不宜過(guò)長(zhǎng)，不準(zhǔn)佩戴任何首飾，不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲。
2）電子產(chǎn)品（手機(jī)、mp3、mp4、mp5、平板電腦等）一律不準(zhǔn)出現(xiàn)在學(xué)校，晚上和周末的時(shí)間也盡量避免接觸。
3）錢的問(wèn)題：每周一，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)充飯卡，一次充一百，都會(huì)有回執(zhí)單。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂花零錢的情況，請(qǐng)及時(shí)與班主任聯(lián)系。
4）課外讀物：跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的盡量要避免。多讀一讀推薦的書(shū)目。配合學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)。
5）作業(yè)：每人都有作業(yè)袋。每晚寫(xiě)完作業(yè)后，家長(zhǎng)督促學(xué)生將作業(yè)放入作業(yè)袋。
6）文明乘車：排隊(duì)上車，不在車廂內(nèi)吃東西，大聲喧嘩。
7）不亂接宣傳單。
3、學(xué)習(xí)方面：
語(yǔ)數(shù)外三門(mén)是最基本的科目，必須要在初一打好基礎(chǔ)。地理明年會(huì)考，計(jì)入中考總成績(jī)。
加強(qiáng)體育鍛煉，以后每年的成績(jī)計(jì)算，都會(huì)加入體育的分?jǐn)?shù)。偏科生，及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。
1、家庭教育要與學(xué)校教育保持一致，形成教育的合力配合老師管理孩子學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律、做人等。檢查作業(yè)，態(tài)度，配合管理。幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)：近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。
2、引導(dǎo)孩子利用好時(shí)間學(xué)習(xí)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，晚上段時(shí)間的利用要充分，學(xué)習(xí)的時(shí)間安排等。
3、關(guān)注孩子的安全。交通安全，上學(xué)放學(xué)的路上要走人行橫道，不和陌生人說(shuō)話。飲食安全（吃零食）注意生產(chǎn)日期，垃圾食品不要吃。社交安全（交友、網(wǎng)吧、游玩、晚上外出等）不要和高年級(jí)、社會(huì)閑散人員交往。
1、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過(guò)作業(yè)記錄本了解，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè)，早上、按時(shí)到校，放學(xué)按時(shí)回家。書(shū)包檢查：有無(wú)不健康書(shū)籍、刀具、電子產(chǎn)品等。
3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上、行為上，家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況以及思想變化情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象：沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少、經(jīng)常說(shuō)學(xué)校要交費(fèi)等！家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育；并將情況通報(bào)班主任。
4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書(shū)需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的`事情。5、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見(jiàn)、建議。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。
1、關(guān)于單詞和句子的背誦和默寫(xiě)。
每課的單詞要求學(xué)生能默寫(xiě)，要求學(xué)生回家背誦并默寫(xiě)。當(dāng)天教，當(dāng)晚背，這是符合人腦遺忘規(guī)律的，效果要比過(guò)幾天補(bǔ)好得多，這樣課堂上默寫(xiě)的時(shí)候，學(xué)生就有底氣，默寫(xiě)正確率高，也是一次小小得成功體驗(yàn)。久而久之，不僅打好了詞匯基礎(chǔ)，也培養(yǎng)了好習(xí)慣。這一點(diǎn)我們的大部分孩子能自覺(jué)做到并完成的很好，當(dāng)然班級(jí)總有這樣幾個(gè)需要特別關(guān)注的孩子，需要家長(zhǎng)督促孩子背誦和默寫(xiě)。我想和你們家長(zhǎng)形成合力，讓這些孩子也進(jìn)入到自主學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的行列中，讓他們也能嘗到成功的滋味。
2、關(guān)于作業(yè)。
孩子們應(yīng)該是每天有回家作業(yè)的，常規(guī)的作業(yè)有背誦當(dāng)天所學(xué)單詞，句子，對(duì)話和課文，默寫(xiě)課文中出現(xiàn)的單詞、詞組、句子。每天都要進(jìn)行測(cè)試，作為學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一個(gè)反饋，家長(zhǎng)及時(shí)了解您孩子的學(xué)習(xí)情況，要求學(xué)生認(rèn)真訂正，找出自己的不足，及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行調(diào)整。能看到每個(gè)孩子能夠每天保質(zhì)保量地完成單詞，詞組和句子的默寫(xiě)，完成課文的朗讀，孩子們一天天茁壯成長(zhǎng)，是我們共同的愿望。
3、聽(tīng)力部分。
讓孩子養(yǎng)成每天聽(tīng)磁帶的習(xí)慣，有意識(shí)聽(tīng)也好，或者無(wú)意識(shí)聽(tīng)也好，至少聽(tīng)英語(yǔ)15分鐘。課本配套磁帶新華書(shū)店有賣的，報(bào)紙的配套磁帶，是為了練習(xí)聽(tīng)力，這也是目前唯一能練習(xí)聽(tīng)力的磁帶。
4、英語(yǔ)筆記本。
每個(gè)學(xué)生手里都有一個(gè)英語(yǔ)筆記本，每一個(gè)單元的重點(diǎn)詞組，句型，語(yǔ)法知識(shí)都整理在本子上，一定要及時(shí)復(fù)習(xí)。
1、父母是孩子們最貼近的老師，家長(zhǎng)的舉動(dòng)莫不影響著孩子的成長(zhǎng)。如果我們的父母孝敬長(zhǎng)輩與人為善、有愛(ài)心、樂(lè)于助人，孩子也會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心幫助他人，尊敬師長(zhǎng)、人際關(guān)系和諧。所以我希望我們的家長(zhǎng)一定要以身作則、時(shí)時(shí)處處做孩子們的表率與楷模。
讓我們共同為孩子播種一個(gè)行為，那么您的孩子將收獲一個(gè)習(xí)慣；
讓我們共同為孩子播種一個(gè)習(xí)慣，那么您的孩子將收獲一個(gè)性格；
讓我們共同為孩子播種一個(gè)性格，那么您的孩子將收獲一個(gè)命運(yùn)；
最后祝大家身體健康，工作順利！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇七
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜?lái)的。下面是小編為大家搜集的家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮。
講話稿。
供大家參考?xì)g迎大家借鑒。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先，我代表高二、高三的全體同學(xué)，同學(xué)剛剛邁入一中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了一中。一中，這所有著近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。選擇一中，對(duì)于你們既是一次機(jī)遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在一中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。
高二的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，已經(jīng)融入了一中這個(gè)大家庭。這一學(xué)期，你們將去適應(yīng)文理分科帶來(lái)的新集體，應(yīng)盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新一階段的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈，在高二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期夯實(shí)基礎(chǔ)、再創(chuàng)佳績(jī)。
對(duì)于和我一樣的高三同學(xué)，高中的艱辛旅途我們已走過(guò)了三分之二，回望過(guò)去，兩年來(lái)的感受，如五彩的顏料，抹上心頭。
還有那藍(lán)色的憂愁和橙色的喜悅：繽紛的色彩，調(diào)繪出所有的記憶和感動(dòng)。
從回憶返回現(xiàn)實(shí)，我們清楚，前方的道路不可能平坦，只會(huì)更曲折、更艱險(xiǎn)。在曲折而又艱險(xiǎn)的求知途中，我們不可避免地將遇到挫折與困難，但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進(jìn)的步伐。我們始終堅(jiān)信，在一中的學(xué)習(xí)為您編輯與生活必須將拓展自己的視野、發(fā)掘自己的潛能，今后的人生中定能揮披荊斬棘之劍，馭乘風(fēng)破浪之舟，穿越一片片險(xiǎn)灘，繼續(xù)追尋勝利的矚光。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，在命運(yùn)的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆，從一中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為一中的明天再添輝煌!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新年好!
在新學(xué)期來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)向開(kāi)始新學(xué)期的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作在教育教學(xué)一線的全體教師致以崇高的敬意!祝大家豬年大吉、身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
不知道大家是不是注意到了學(xué)校大門(mén)口的那副。
對(duì)聯(lián)。
(誰(shuí)能幫我念出來(lái)有獎(jiǎng)勵(lì)喔)。
“刻苦學(xué)習(xí)開(kāi)拓進(jìn)取學(xué)海揚(yáng)帆放飛凌云夢(mèng)想，深化變革勵(lì)精圖治杏壇立功培育一代英才”
“深化變革勵(lì)精圖治杏壇立功培育一代英才”是我們學(xué)校的管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍的奮斗目標(biāo)?！翱炭鄬W(xué)習(xí)開(kāi)拓進(jìn)取學(xué)海揚(yáng)帆放飛凌云夢(mèng)想”就是希望同學(xué)們要有夢(mèng)想，而且還要為著夢(mèng)想而努力奮斗。
馬云的阿里巴巴公司在美國(guó)上市的時(shí)候，有一個(gè)經(jīng)典的宣傳。
口號(hào)。
：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”正是由于馬云有一個(gè)別人想都不敢想的的夢(mèng)想和敢行動(dòng)、敢?jiàn)^斗，所以成就了現(xiàn)在輝煌的阿里巴巴，才有了與我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)的的淘寶、天貓、等等。
我們每一個(gè)人都要有夢(mèng)想，不管是將來(lái)成為祖國(guó)棟梁之才的宏圖大志也好，還是將來(lái)要有房、有車、有一個(gè)好工作環(huán)境也好，還是現(xiàn)在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)要打好多好多分也好，還是初中畢業(yè)要考上一個(gè)好的高中也好，我們都要有夢(mèng)我們應(yīng)該去想，要敢于去想?！皳碛袎?mèng)想，想人所不敢想，才能創(chuàng)造嶄新的未來(lái)。弄潮兒向濤頭立，我不爭(zhēng)先誰(shuí)爭(zhēng)先?你今天站在哪里其實(shí)并不重要，重要的是你下一步邁向哪里，它決定了你的一生。如果你沒(méi)有光榮與夢(mèng)想，你的人生就無(wú)法掀開(kāi)燦爛的篇章，”就無(wú)法為自己、為父母、為學(xué)校、甚至將來(lái)為社會(huì)、為國(guó)家贏得榮耀與輝煌。
當(dāng)然，夢(mèng)想始于足下。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要行動(dòng)。很多人是晚上想想千條路，千百遍的告訴自己要努力要努力，結(jié)果早上起來(lái)走原路，結(jié)果第二天一切照舊。于是工作依舊、學(xué)習(xí)依舊、成績(jī)依舊。
前天我返校離家的時(shí)候，正在讀三年級(jí)的女兒送我出門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“老爸，你要努力工作喔，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)的”。讓我這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的老爸感慨良多，這既是她對(duì)我的承諾，也是對(duì)我的期望啊!真的，青春易逝，歲月不等人，老師們，再不行動(dòng)再不努力我們就老啦!同學(xué)們，再不行動(dòng)再不努力再不奮斗我們的青春就荒廢啦!
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們需要行動(dòng)?！叭绻悴蝗ゲ扇⌒袆?dòng)，不給自己夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，你永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)?！敝挥行袆?dòng)起來(lái)才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，當(dāng)然也有可能不會(huì)成功。但是，如果不行動(dòng)，就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們更需要奮斗。什么是奮斗?“奮斗就是每一天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來(lái)越難?！眾^斗是什么?奮斗是今天會(huì)很辛苦，明天也會(huì)很辛苦，但后天就會(huì)很美麗。奮斗是什么，奮斗是這一個(gè)月學(xué)習(xí)會(huì)很累，下一個(gè)月的學(xué)習(xí)也許還會(huì)更累，但期末的時(shí)候，成績(jī)單會(huì)獎(jiǎng)給自己一個(gè)大大的驚喜。
“當(dāng)你選擇了如何填充時(shí)間，就選擇了如何填充生命。檢驗(yàn)?zāi)阄磥?lái)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就是看你現(xiàn)在把時(shí)間放在了哪兒?！卑盐蘸脧慕裉扉_(kāi)始的每一分鐘，做好自己該做的每一件小事，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想已站在你的面前。
老師們，2019年的春天已經(jīng)到來(lái)，在新的一年，我們要按照“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，千方百計(jì)教書(shū)育人，用實(shí)際行動(dòng)幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)高中夢(mèng)，幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)成才夢(mèng)。同時(shí)，也為自己的夢(mèng)想和學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。
同學(xué)們，選擇了較場(chǎng)初中，也就意味著選擇了夢(mèng)想和奮斗。成功的道路就在自己腳下，美好的人生就掌握在自己手中。在新學(xué)期的起點(diǎn)上，真誠(chéng)希望我們?nèi)w同學(xué)放飛自己的夢(mèng)想，積極行動(dòng)起來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取，拼出自己的未來(lái)!給自己一個(gè)交代，給父母、老師一個(gè)交代，更給自己的未來(lái)一個(gè)交代!
迎接新學(xué)期，為自己加滿油!為朝著夢(mèng)想而努力奮斗的自己點(diǎn)個(gè)贊!謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
三月，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的升旗儀式。在這里我代表學(xué)校向全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
每逢教師節(jié)來(lái)臨,社會(huì)上各大媒體關(guān)注教育、關(guān)心教師的報(bào)道特別多,這說(shuō)明尊師重教已蔚然成風(fēng)。而作為教師,則無(wú)論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái),為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……任它云卷云舒,勝似閑庭信步!因?yàn)槲覀冞x擇了當(dāng)老師,就堅(jiān)定了“得天下之英才而教之,不亦樂(lè)乎”的信念,我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。我們教師就是在這種充實(shí)中完善自我,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。
老師雖然平凡,我們卻用平凡來(lái)鑄就輝煌;老師雖然清貧,我們卻用清貧造就富有。因?yàn)槲覀冃闹谐錆M愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!人們常說(shuō),教師是蠟燭,照亮別人;我認(rèn)為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,披星戴月,無(wú)一怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學(xué)生健康成長(zhǎng),老師克服了別人克服不了的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功,無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)始了!感恩老師,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
尊敬老師課堂上專心聽(tīng)課積極思考主動(dòng)回答問(wèn)題課后依時(shí)完成作業(yè)等等希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!感謝各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)!今天我們聚在一起，無(wú)論談什么，都離不開(kāi)一個(gè)話題，那就是我們的孩子。
讓我們先來(lái)了解一下小班幼兒的年齡特點(diǎn)吧。大多數(shù)幼兒已能用自己的語(yǔ)言表達(dá)自我的需要，但語(yǔ)言還不太規(guī)范，需要我們共同去糾正。同時(shí)這一時(shí)期孩子的自我控制能力還很差，自我保護(hù)的意識(shí)又比較薄弱，不能用正確的方式與同伴交往，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)。小班幼兒的思維以直覺(jué)行動(dòng)性思維為主，即孩子必須在做中學(xué)、說(shuō)中學(xué)、動(dòng)中學(xué)。作為家長(zhǎng)，也應(yīng)該和老師一樣，努力做到：眼中有孩子，心中有目標(biāo)，隨時(shí)有教育。只有遵循孩子的身心特點(diǎn)，我們的教育才是科學(xué)、可行的。
今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的指導(dǎo)思想就是：相互溝通、增進(jìn)了解、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、共同管理、提高保教質(zhì)量。具體地說(shuō)：主要是讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)使班級(jí)管理達(dá)到家園互動(dòng)的良好局面，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點(diǎn)，形成合力，共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生、你們的孩子。
雖然有時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮，但都比較聽(tīng)話。當(dāng)然，寶貝們也愛(ài)我們，雖然有時(shí)老師也會(huì)很嚴(yán)格，但也像媽媽一樣照顧他們，愛(ài)他們。話說(shuō)到這兒，家長(zhǎng)們一定都很關(guān)心自己的孩子在幼兒園的情況，那我就先講講孩子的基本情況：
班級(jí)情況分析：我們班共有幼兒45名，其中男孩37名，女孩18名。幼兒平均年齡為2--3歲之間，幼兒園對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是陌生的，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長(zhǎng)也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛(ài)哭，依賴性強(qiáng)，霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，寶貝們?cè)诟鞣矫娑加忻黠@的進(jìn)步。主要表現(xiàn)在以下幾方面：
第一、他們都愿意與老師進(jìn)行交流，很主動(dòng)地和我們說(shuō)許多自己感興趣的事情。(這里，要順帶提一件有意思的事，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，別太小看你家的寶寶，以為他什么也不懂，其實(shí)他們有很多自己的看法和認(rèn)知)。
學(xué)會(huì)分享和友好地相處，有時(shí)出現(xiàn)矛盾或幼兒之間打架，他們都能在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)地道歉和相互原諒。
第三，在幼兒園孩子們的自理能力提高了，現(xiàn)在大部分孩子學(xué)會(huì)了自己穿鞋子并嘗試著穿脫衣服;知道天冷了要添加衣服，天熱了要脫衣服;會(huì)在玩完玩具后主動(dòng)收拾玩具并歸類放好，有了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，很了不起。還有就是吃飯問(wèn)題，有的家長(zhǎng)反映說(shuō)，放學(xué)后，孩子總是很餓，我們也特別關(guān)注了這個(gè)事情，可以說(shuō)全班百分之九十的孩子都能很好的吃飯，因?yàn)槲覀円蠛⒆又辽僖酝暌环蒿埐?。不夠再添。所以，我們班中午基本是不剩飯菜的。我們還有一個(gè)孩子餓的原因可能，就是幼兒園沒(méi)零食吃，如果孩子回家先吃零食的話，建議家長(zhǎng)跟我們溝通，改正他的壞習(xí)慣，因?yàn)?，吃完零食，晚餐一定成?wèn)題，對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育不好。我們班吃飯習(xí)慣比較好是閆博文，每次都是第一個(gè)吃完，而且很干凈。
孩子從新學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了，注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了。家長(zhǎng)們也一直很積極地配合支持我們的工作。
接下來(lái)我們談?wù)勑枰议L(zhǎng)配合的問(wèn)題：
子和小朋友分享和互相謙讓，學(xué)會(huì)與人禮貌的交往。當(dāng)然，我們也會(huì)看到有的孩子被別人輕輕碰一下就大打出手，問(wèn)他為什么?她說(shuō)是爸爸告訴我，別人打你要狠狠地打回來(lái)。的確，做父母的有誰(shuí)愿意自己的孩子吃虧，但是這樣的教育方法是否偏激了些，畢竟孩子以后是要走進(jìn)社會(huì)的，簡(jiǎn)單粗暴的確短時(shí)間內(nèi)不會(huì)吃虧，但是，我們換個(gè)角度想想，作為成人，我們?cè)敢夂秃?jiǎn)單粗暴的人交往嗎?您總不愿意培養(yǎng)孩子成為不受歡迎的人吧!還有的情況就是家長(zhǎng)面對(duì)孩子的錯(cuò)誤時(shí)，您的態(tài)度會(huì)直接影響孩子的認(rèn)知，有時(shí)我們向您反映孩子某一方面的不足時(shí)，并不是有意為難您和孩子，只是希望和您一起幫助孩子改正，請(qǐng)相信我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，也會(huì)用正確的方法幫助孩子改正錯(cuò)誤。家長(zhǎng)應(yīng)正視孩子的缺點(diǎn)，積極配合老師做好教育工作。孩子的性格不同,能力也有差異,但每個(gè)孩子都有他們的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)作為老師,我們關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足孩子的缺點(diǎn)。
2、正確對(duì)待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子拉褲子的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必緊張，更不要責(zé)備，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙，同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力。
3、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正常現(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園。
4、加強(qiáng)文明和安全教育。早上出門(mén)之前，要檢查孩子的口袋是否有異物，如小刀、硬幣等。家長(zhǎng)必須把孩子親自交給老師，孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個(gè)簡(jiǎn)短的交流。下午接孩子時(shí)，提醒孩子和老師說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，不要在幼兒園內(nèi)逗留。希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。若缺勤請(qǐng)及時(shí)打電話通知老師，這方面?zhèn)€別家長(zhǎng)做的不是很好，孩子無(wú)緣無(wú)故缺勤從不給老師打電話。明確接送人。接送人要相對(duì)固定，如委托他人接孩子，必須對(duì)老師打電話說(shuō)明情況。
5、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。雖然年輕家長(zhǎng)不在家，咱們老年人這方面也不能落后啊，你希望自己的孩子和一個(gè)臟兮兮，身上有味道的孩子玩嗎。
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇九
同學(xué)們：
早上好！
開(kāi)學(xué)了，老師們和同學(xué)們帶著對(duì)新一年的美好憧憬，又返回學(xué)校，校園重新活躍了起來(lái)。
星期四上午全校師生齊聚操場(chǎng)，舉行了20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮，我作為學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)了言。會(huì)后，老師們都說(shuō)我的發(fā)言很精彩，富有文采，充滿感情。還問(wèn)我：“你寫(xiě)稿子沒(méi)有？”我說(shuō)：“我打了腹稿。昨天，我的兒子跟我講，說(shuō)他們的班主任張老師要我作家長(zhǎng)代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，我就在用心的思考?！薄罢娌焕⑹钦Z(yǔ)文老師，就是會(huì)說(shuō)會(huì)寫(xiě)”。能得到老師們的肯定，我很高興，也更加覺(jué)得學(xué)習(xí)，讀書(shū)對(duì)于我們是多么重要。
我現(xiàn)在是越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，能靜下心來(lái)讀，并且在生活中也時(shí)時(shí)處處留心學(xué)習(xí)，比如看電視，與人交談，上網(wǎng)讀名家博客，都在學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言，感受他們的思想。我現(xiàn)在的這種狀態(tài)，我很喜歡，感覺(jué)生活既充實(shí)又寧?kù)o，思想也變得活躍，話語(yǔ)也多了起來(lái)。這個(gè)改變?yōu)槭裁礇](méi)有更早一點(diǎn)來(lái)呢?讓我荒蕪了那么的日子。
前幾天，晚上和老師們散步閑聊時(shí)，我說(shuō)：“假如我買了新房子，我一定要布置一個(gè)書(shū)房，不要很大，買一個(gè)非常精致、典雅的書(shū)柜，一張舒適、美觀的書(shū)桌，把我喜歡的書(shū)，比如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等精裝本全部買回來(lái)，整齊的擺在書(shū)柜里，即使不看，都是一種享受。”廖老師說(shuō)：“我和你不同，我喜歡把書(shū)放在床上看，想看，隨手就可拿來(lái)看?！薄跋衩珴蓶|，毛主席的床上半邊都堆的是書(shū)?？晌揖拖矚g在書(shū)桌上，在從窗戶傾瀉進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光中，在柔和的燈光下，靜靜的讀書(shū)，碰到讓我心動(dòng)的句子、文章就摘抄在筆記本上———”。能夠沉浸在文字的碎片帶來(lái)的心靈震顫的快樂(lè)里，我覺(jué)得是最美好的享受了。
想想以前，我說(shuō)得最多的是：玩得好吃虧喲。我可不是和別人打牌玩累了，而是閑得沒(méi)有事做，玩得感覺(jué)渾身不舒服，心里也覺(jué)得不舒坦，看書(shū)也看不進(jìn)去，總之，就是四肢不知如何擺放才好，正應(yīng)了梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》里說(shuō)的：“我想天下第一等苦人，莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好?！庇械睦蠋煵焕斫猓骸拔覀冸p休就是打牌玩得吃虧，你反正家里的小事有你媽幫你做，方軍放月假才回來(lái)，你和你的兒子也很少出門(mén)玩，你就打牌噠?！薄拔液螄L不想呢，可我的身體沒(méi)你們那么好，不能久坐，不能熬夜，再說(shuō)，對(duì)牌也沒(méi)有非常濃厚的興趣，偶爾玩玩可以?！?/p>
可是，現(xiàn)在又總感覺(jué)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，平時(shí)忙于工作，每天堅(jiān)持鍛煉身體，雙休又要忙家務(wù)，看電視，還要陪孩子，有時(shí)走人家、逛街，這段時(shí)間又在學(xué)駕照，更多時(shí)候盛情難卻，要配角打牌，今天，就是推了兩場(chǎng)牌局，才有時(shí)間寫(xiě)這個(gè)的。唉，也真應(yīng)了“人在江湖，身不由己”啊。
作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我想表達(dá)兩層意思：
一就是感謝，感謝八寶中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，特別是八（六）的老師們，感謝這一年多來(lái)對(duì)我兒子的辛勤的教育，讓他無(wú)論是品德、修養(yǎng)上；還是在行為、習(xí)慣上；還是在學(xué)習(xí)、知識(shí)上都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高。真誠(chéng)地感謝老師們對(duì)他嚴(yán)厲的教導(dǎo)、細(xì)心的呵護(hù)。我也教育我的兒子，要常懷一顆感恩之心，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝身邊的所有。
二就是期望，新學(xué)期里，我作為老師也作為家長(zhǎng)，給所以的同學(xué)們提三點(diǎn)希望。
（1）學(xué)會(huì)做人，誠(chéng)實(shí)守信，遵規(guī)守紀(jì)，積極向上，擁有健康良好的心態(tài)，做一個(gè)真正的陽(yáng)光少年。
（2）學(xué)會(huì)生活，著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好漢！”生活中的一些小事情，能自己做的，就不要依賴父母；還要體貼父母，學(xué)做一些力所能及的或努力就能夠做到的事；要學(xué)著獨(dú)自面對(duì)和處理自己的事情。
（3）學(xué)會(huì)求知，要用一顆獨(dú)立思考的大腦，勤學(xué)、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)，在求知的道路上，不斷奔跑，跌倒了再爬起來(lái)；跌倒了，再爬起來(lái)！跑起來(lái)，你就成了一陣風(fēng)。
最后，我還要送給我的兒子及所有的同學(xué)們一份新學(xué)期的禮物，這份禮物是一句話：
做個(gè)好孩子，讓父母幸福；做個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福；做個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福。愿同學(xué)們都健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇十
各位家長(zhǎng)：
大家好!
首先，我代表六(1)班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示感謝!也代表你們的孩子感謝大家的到來(lái)。因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)不僅表示了對(duì)學(xué)校工作的理解支持，更表示了對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是前進(jìn)的無(wú)窮力量。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的在于加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子們?cè)谛＜霸诩业那闆r，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)真正參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使孩子們?cè)诮衲甑漠厴I(yè)考試中能取得最佳的成績(jī)，為進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子，為了孩子的一切”。這是學(xué)校教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
六年級(jí)的小學(xué)畢業(yè)考試是孩子出生以來(lái)面臨的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，走好這一步，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生不可磨滅的影響?？梢哉f(shuō)，六年級(jí)是學(xué)生人生道路上的一個(gè)重要的里程碑，畢業(yè)考試是學(xué)生人生道路上的重要一步。
對(duì)于如何走好這一步，在此謹(jǐn)向各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議。
1、為孩子制訂切實(shí)的奮斗目標(biāo)。
每個(gè)學(xué)生應(yīng)有自己奮斗的目標(biāo)，家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題)，鼓勵(lì)孩子“跳一跳，摘到桃”。比如，有些同學(xué)應(yīng)鼓勵(lì)他爭(zhēng)取得優(yōu)，有些同學(xué)則鼓勵(lì)他爭(zhēng)取得良，還有些同學(xué)則應(yīng)鼓勵(lì)他努力后爭(zhēng)取得及格，千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之，放任自流。又比如，對(duì)有些孩子來(lái)說(shuō)，只要他肯努力，他是很有希望進(jìn)入我校的實(shí)驗(yàn)小班的，這又可以成為孩子前進(jìn)的動(dòng)力。作為家長(zhǎng)，要不時(shí)地激起孩子的斗志，讓他具有強(qiáng)者的品格。
2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。
孩子是家庭的希望，是決定一個(gè)家庭是否幸福的關(guān)鍵。所以，家長(zhǎng)要真正地關(guān)心孩子，絕不能因工作忙而將孩子托付給老人。
可能有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為自己每天為孩子的衣食住行操心，惟恐他哪個(gè)方面受苦，對(duì)孩子是真正的關(guān)心。其實(shí)，對(duì)孩子孩子的關(guān)心，不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書(shū)刊，則進(jìn)行模仿，喜歡打打鬧鬧。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng)，特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時(shí)候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時(shí)喜歡到哪里去玩，與誰(shuí)在一起玩，都要了如指掌。發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)報(bào)告班主任，家庭、學(xué)校共同進(jìn)行教育。
在學(xué)習(xí)上，有一些家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)校和孩子的事。其實(shí)不然，孩子除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間以外，其余時(shí)間都是在家里度過(guò)的，家庭教育非常重要。所以，再忙也不能耽誤對(duì)孩子的家庭教育。
比如，您可以抽些時(shí)間同孩子說(shuō)說(shuō)話，了解他們的內(nèi)心需求，而不是一味地用家長(zhǎng)的意愿來(lái)要求孩子;當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或某次考試成績(jī)不好時(shí)，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子;對(duì)一些成績(jī)不是很理想的孩子，您要了解孩子學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，如果自己有困難的，也可以與任課老師一起商量對(duì)策，不能放任、放棄，或只有決心，而無(wú)行動(dòng)。
總之，要讓孩子感到你不僅僅是在關(guān)心他的衣食住行問(wèn)題，更要讓他感到你對(duì)他的學(xué)習(xí)的關(guān)心，對(duì)他的成長(zhǎng)的關(guān)心。
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！新年好！我是三（4）陳力陽(yáng)同學(xué)的家長(zhǎng)，非常榮幸在開(kāi)學(xué)的第一天和孩子們交流。
三年前，當(dāng)孩子懵懵懂懂地跨進(jìn)光谷二小的時(shí)候，我對(duì)二小優(yōu)秀的老師們交出了一份信任，今天我開(kāi)始收獲一份小小的喜悅。三年來(lái)，孩子愛(ài)上了閱讀，學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，作品變成了鉛字，大賽獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)；三年來(lái)，孩子學(xué)會(huì)了與同學(xué)相處，學(xué)會(huì)了與老師交流，漸漸變得自信和大方。每天早上，孩子開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，是因?yàn)檫@里有關(guān)心愛(ài)護(hù)他的老師，是這里有吸引他的精彩課堂，是這里有可愛(ài)的小朋友們?cè)诘戎?！放學(xué)了，帶回家的還有說(shuō)不完的快樂(lè)和故事。借此機(jī)會(huì)，我代表所有的家長(zhǎng)，向老師們的付出表示敬意！
幾天前還下過(guò)雪，一轉(zhuǎn)眼，我們就感受到了春天的氣息。是的，春天來(lái)了，雪化了就是春天！就像詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”同學(xué)們?cè)谏钪袝?huì)遇到雨雪天氣，在學(xué)習(xí)上會(huì)遇到各種難題，如果我們勇敢地去面對(duì)和克服，再冷的天我們也不害怕，再大的困難我們也能把它踩在腳下！
在明媚的春天里，在這個(gè)開(kāi)學(xué)的日子里，我想對(duì)陳力陽(yáng)和所有的孩子們說(shuō)，在春天里辛勤耕耘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們就能收獲希望，提高成績(jī)；在春天里走進(jìn)自然，擁抱花香，我們就能感受芬芳！一年之計(jì)在于春，不要錯(cuò)過(guò)春天帶給我們的饋贈(zèng)。
我還有一句話叮囑孩子們，開(kāi)學(xué)了，該收心了，把你的平板電腦收起來(lái)，遠(yuǎn)離電腦游戲，少看動(dòng)畫(huà)節(jié)目?。▌?lì)志故事?)希望大家不要成為“宅男”，也不要成為“宅女”，更不要擁有一顆很“宅”很“宅”的.心！大家要在學(xué)習(xí)之余，從你的房子里面走出來(lái)，保護(hù)好自己的眼睛，鍛煉身體，多和你的伙伴交流，捉迷藏甚至瘋鬧都可以，從你的電腦游戲里面走出來(lái)，真實(shí)的世界更精彩！
今年春節(jié)我陪孩子看《洛克王國(guó)2》的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，精靈王每天忙忙碌碌，幫助非常多的人實(shí)現(xiàn)愿望，但是自己的孩子卻被晾在一邊，顯得很孤獨(dú)。今天，我想對(duì)兒子說(shuō)一句：“今年我會(huì)多抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪你！”也希望各位同學(xué)能夠得到父母的陪伴。
最后，我祝愿大家在新的一年里身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝！
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇十二
敬的各位家長(zhǎng)、各位教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
值此丹桂飄香的九月開(kāi)學(xué)季，各位家長(zhǎng)百忙之中蒞臨我校，參加井溪中心學(xué)校20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。我代表學(xué)校全體教職工，向你們表示衷心的感謝！大家辛苦了!
可能很多的家長(zhǎng)感到奇怪，原來(lái)你們?cè)谶@兒上學(xué)，可是好幾百人，甚至上千人的學(xué)校，怎么現(xiàn)在才幾十個(gè)學(xué)生呢？我給大家講一個(gè)去年底人民網(wǎng)的舊聞：
東北師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展研究院日前發(fā)布《中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展報(bào)告20xx》稱，農(nóng)村義務(wù)教育呈“鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校、縣城大規(guī)模學(xué)?！钡幕靖窬?。其中，鄉(xiāng)村小學(xué)五成以上為小規(guī)模學(xué)校，而在未來(lái)的一段時(shí)間內(nèi)，農(nóng)村小規(guī)模學(xué)?；虺沙B(tài)。
報(bào)告的數(shù)據(jù)來(lái)源于國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和東北師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展研究院在全國(guó)12個(gè)省份的調(diào)研數(shù)據(jù)。報(bào)告透露，全國(guó)有無(wú)人校點(diǎn)9667個(gè)，不足10人的鄉(xiāng)村校點(diǎn)達(dá)3.39萬(wàn)個(gè)。
具體來(lái)說(shuō)，20xx年，全國(guó)共有小學(xué)與教學(xué)點(diǎn)283560所，其中鄉(xiāng)村地區(qū)有200199所，占全國(guó)小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)總數(shù)的70.6％。全國(guó)共有不足100人的小規(guī)模學(xué)校126751所，占小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)總數(shù)的44.7％，其中鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校有111420所，占鄉(xiāng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)總數(shù)的55.7％，占全國(guó)小規(guī)模學(xué)?？倲?shù)的87.9％。
因此，收起你好奇的表情，回歸平常的心態(tài)――這，是正常的！
今天，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)道三聲“謝謝！”
首先，我要感謝所有在這里就讀的小朋友們！
是你們，讓這里變成真正的校園，到處生機(jī)勃勃。從早晨操場(chǎng)上“一二一”的呼號(hào)聲開(kāi)始，到教室里郎朗的讀書(shū)聲；從五星紅旗下雄壯的國(guó)歌聲，到課間操整齊劃一的拍手踏腳聲；從社團(tuán)活動(dòng)動(dòng)聽(tīng)的合唱聲，到課外活動(dòng)乒乓球、羽毛球練習(xí)的廝殺聲。無(wú)不流露出你們的天真、活潑。雖然，我不能一一叫出你們的名字，但是，我們?cè)诰优舷嗑?，共同生活已是不可改變的現(xiàn)實(shí)。是你們，讓我們老師不老，永葆一顆童心。
我也希望大家在新學(xué)期互相學(xué)習(xí)，特別是向剛剛表彰的優(yōu)秀學(xué)習(xí)，相信，下次一定就是你。
其次，我要感謝在座的各位家長(zhǎng)。雖然來(lái)的大多是爺爺奶奶，平時(shí)父母都在外地，但并沒(méi)有減少你們對(duì)孩子的關(guān)心和關(guān)注。你們常常既要辛勤勞作，操持家務(wù)，還要照顧孩子，吃飽沒(méi)有，穿暖沒(méi)有，學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有。也請(qǐng)?jiān)谕獯蚬さ母改阜判?，孩子們?cè)诩?，有爺爺奶奶無(wú)微不至的關(guān)心；在校，有全校教職工無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我們同吃一鍋飯，同飲一瓢水。只是希望大家周末常給孩子打個(gè)電話，聊聊天，不要總是說(shuō)他們的不對(duì)，孩子們不僅僅需要說(shuō)教，他們更需要你了解他們內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)，讓他們有傾訴的對(duì)象，有親情的溫度。
在這里，我要特別感謝各位家長(zhǎng)。感謝你們，對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心支持與理解！相信有你們的支持，我們工作會(huì)一年更比一年好。
最后，我要感謝全體教職工！多年來(lái)，大家以校為家，團(tuán)結(jié)奮斗，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。從按時(shí)出勤到清潔衛(wèi)生，從教學(xué)常規(guī)到班級(jí)管理，從學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)到一日三餐，無(wú)不體現(xiàn)出你們恪盡職守，勤勉奉獻(xiàn)，追求卓越，以學(xué)生為本的教師素養(yǎng)。
上學(xué)年，學(xué)校共獲得上級(jí)表彰8人次，其中，賈仕國(guó)榮獲閬中市優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)；楊靜主任小學(xué)數(shù)學(xué)竟教獲得二龍片區(qū)一等獎(jiǎng)，閬中市二等獎(jiǎng)；馮梟老師美術(shù)技能大賽市級(jí)二等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)，既是老師個(gè)人能力素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是我們井溪中心學(xué)校全體師生共同努力的結(jié)果。這些榮譽(yù)，既是個(gè)人的，也是學(xué)校值得永久珍惜的。每天操場(chǎng)上伴著晨輝帶著孩子們晨跑的就是她――年輕教師何燕琳老師，讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，是她的重要理想。
眾人劃槳開(kāi)大船，只要我們師生齊努力，我們家校共謀劃，井溪教育的明天一定更輝煌！
再次謝謝大家！
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是 ×××的.家長(zhǎng)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能榮幸參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，和大家一起迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
幾年來(lái)，我親身感受到學(xué)校老師對(duì)每位孩子傾注了大量的愛(ài)心和心血，作為家長(zhǎng)，我們不僅應(yīng)理解支持老師的工作，更應(yīng)積極配合老師，共同教育孩子。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向辛苦工作在第一線的老師們表示深深的謝意和崇高的敬意：老師，你們辛苦了，謝謝你們！
作為學(xué)生家長(zhǎng)，我很贊同耀華育才學(xué)?！跋惹笞鋈?，再育英才”的教育理念。做人是一個(gè)人的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，所以我也希望學(xué)校堅(jiān)持這一理念不動(dòng)搖。
學(xué)校的德育工作最讓我們家長(zhǎng)滿意，尤其是感恩教育工作做得非常好，我前年來(lái)校聽(tīng)過(guò)王海童老師“讓生命充滿愛(ài)” 的主題演講，讓人非常感動(dòng)和震撼；學(xué)校每年的春游、秋季遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)起到非常積極的影響。我相信，一個(gè)常懷感恩之心，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的孩子，長(zhǎng)大后一定會(huì)是一個(gè)讓人敬仰的人。所以，希望學(xué)校能夠經(jīng)常開(kāi)展這種愛(ài)的教育和磨煉教育，也希望學(xué)校在課堂教學(xué)方面能多培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力，多開(kāi)拓孩子的思維，不搞滿堂灌，不讓孩子做死板的接收機(jī)器，多重視孩子的全面發(fā)展。
孩子的茁壯成長(zhǎng)不是家庭或?qū)W校單方面就能教育好的，應(yīng)該是家校結(jié)合，共同攜手教育的結(jié)果。從上學(xué)期開(kāi)始，耀華學(xué)校開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，訂閱了《父母課堂》，這真是雪中送炭，為我們家庭教育提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和交流平臺(tái)。以前，我們家長(zhǎng)在孩子的教育方面有的不夠重視，有的重視了卻找不到好的方法，這個(gè)平臺(tái)的搭建恰好彌補(bǔ)了家庭教育的這一真空地帶！從《父母課堂》雜志上，從老師的講座中，我都收獲很大，自己以前比較盲目的家庭教育觀念逐步得到改變，教育思路變得清晰。閔老師為此建立了家長(zhǎng)學(xué)校qq群，方便了老師和家長(zhǎng)的交流溝通，我們平時(shí)在家庭教育中遇到任何困難，老師們都會(huì)隨時(shí)解答，這一點(diǎn)真的很讓我們感動(dòng)！學(xué)校對(duì)家庭教育工作的重視，也讓我們每一位家長(zhǎng)多了一份責(zé)任。
在學(xué)校為孩子教育做了那么多工作的同時(shí)，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該怎么做呢？以下是我個(gè)人的一些粗淺認(rèn)識(shí)：
首先，言傳身教很重要。父母是孩子最好的老師，孩子成長(zhǎng)初期認(rèn)知水平較低而模仿水平較高，你給他講道理他可能不太懂，而我們家長(zhǎng)的一言一行，則會(huì)像一面鏡子在孩子身上產(chǎn)生潛移默化的作用，從孩子的身上我們或多或少可以看到父母的影子。古語(yǔ)說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！彼裕覀冏骷议L(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻作好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，這一點(diǎn)很重要！
第二，為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，有相對(duì)安靜獨(dú)立的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，大人最好不要看電視，打麻將等，即使不能靜心陪孩子學(xué)習(xí)，也盡量不要弄出大的聲響，以免影響孩子的注意力。在此特別提醒家長(zhǎng)朋友：有孩子的家庭，最好不要長(zhǎng)期在家里有成人的娛樂(lè)行為，這些行為在潛移默化中會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生非常不良的后果。
第三，與孩子作朋友，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，拒絕家長(zhǎng)作風(fēng)。人與人之間需要交流，父母與孩子之間也不例外。我們要俯下身與孩子說(shuō)話，與孩子成為朋友，從與孩子的溝通交流中及時(shí)捕捉孩子成長(zhǎng)中的困惑和思維的偏差信息，以便我們幫助孩子更健康的成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都希望自己是最棒的，然而不可能每次都能做到最好，孩子考差的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，只要他能一次比一次進(jìn)步，我們的目的就達(dá)到了。
第四，積極配合老師和學(xué)校，這一點(diǎn)也非常重要。老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累，很難教育，一個(gè)班有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大可想而知。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，與老師及時(shí)溝通，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦栽培，我們家長(zhǎng)所做的也是積極配合老師和學(xué)校做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一個(gè)孩子都能成龍成鳳。
最后，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲“你們辛苦了”！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成才！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！愜意的暑假生活，悄悄地溜走了？九月的校園，綠草如茵，百花竟放，我代表新老師在此發(fā)言，感到由衷的喜悅和無(wú)比的自豪。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。當(dāng)踏入三小大門(mén)時(shí)，我們便成了一位真正的人民教師。成為一名“讓人民滿意的教師”是我們永恒的追求。
曾有人這樣贊美老師，“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州?！?/p>
高尚的師德是成為一名合格教師的首要條件。在生活中，要從點(diǎn)滴做起，處處以一個(gè)人民教師的形象嚴(yán)格要求自己。要求孩子做到的事情，我們必須首先做到。要求孩子不能做的事情，我們堅(jiān)決不做。
作為一名新教師，一定要干一行，愛(ài)一行，嚴(yán)于律己，寬以待人。工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。遇到不懂的事情及時(shí)向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
教書(shū)育人是教師的天職。我們要用一顆真誠(chéng)的心尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生。無(wú)論在生活上，還是學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，人也不能兩次踏入同一條河流。我們的學(xué)生都是千差萬(wàn)別、參差不齊的。這就要求我們因材施教，人盡其才，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能，使不同的學(xué)生都能接受適合的教育。
捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)用心教育好每一位學(xué)生。認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為人師表，教書(shū)育人。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇十五
敬的院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是數(shù)控技術(shù)專業(yè)xxx同學(xué)的父親，能有機(jī)會(huì)以家長(zhǎng)的身份參加這次活動(dòng)，為此，我感到非常的榮幸，也十分感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機(jī)會(huì)。今天我作為大一新生家長(zhǎng)的代表，我想說(shuō)說(shuō)幾句心里話。
1、衷心感謝。今天，我代表全體家長(zhǎng)向辛勤勞作的老師們致以崇高的敬意!并表示衷心地感謝!衷心感謝學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;衷心感謝老師們的辛勤勞作，培養(yǎng)了這么多德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生!老師：您們辛苦了!
2、殷切希望。希望之一：自立自強(qiáng)?，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，從小養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)，容易產(chǎn)生依賴思想。如果把這種依賴思想帶到學(xué)校、帶到課堂上，就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒、厭倦情緒和不思進(jìn)取情緒，遇到挫折就打“退堂鼓”。所以，希望孩子們轉(zhuǎn)換角色：從嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中走出來(lái);從父母心目中的寶貝蛻變出來(lái)，獨(dú)立思考、獨(dú)立生活，勇于認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我，敢于接受大風(fēng)大浪的洗禮和磨練，做一個(gè)自立自強(qiáng)的學(xué)生。
希望之二：端正思想。為誰(shuí)讀書(shū)、為什么要讀書(shū)，怎樣讀書(shū)?這是一個(gè)涉及到人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的問(wèn)題。有了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀才有正確的方法論。有的孩子認(rèn)為，自己家里經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，現(xiàn)在乃至將來(lái)我都不愁吃、不愁穿，也不愁沒(méi)有好的工作。因此，在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎、得過(guò)且過(guò)，在生活上隨隨便便、不以為然。須知，父母只能給自己學(xué)習(xí)和生活提供必要條件和環(huán)境，他們的榮耀不能代表你們頭上的光環(huán)，要想有所作為還得靠自己。當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)就寸步難行，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)有所作為。
希望之三：珍惜緣分。今天，來(lái)自五湖四海的同學(xué)聚集在師范大學(xué)，就是一種緣分。佛說(shuō)，前世的五百次回眸才換得今生一次相遇。相識(shí)就是緣，所以我們要珍惜緣分。對(duì)人要好，但不能期待人家對(duì)你好。如果你總是認(rèn)為別人對(duì)你不好，只會(huì)徒添不必要的煩惱。如果遇到對(duì)你不好的人，你不要太介懷，在你一生中，沒(méi)有人有義務(wù)要對(duì)你好，除了我們家長(zhǎng)。
希望之四：方法得當(dāng)。學(xué)習(xí)要講究方法，方法得當(dāng)，則事半功倍;方法不當(dāng)，則事倍功半。因此，建議學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上要把握三點(diǎn)，一是上課認(rèn)真聽(tīng)講。這比什么都重要。你們正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)知識(shí)的階段，需要老師指導(dǎo)、引導(dǎo)和輔導(dǎo)，只有循循善誘才會(huì)觸類旁通。二是虛心求教。
現(xiàn)在的孩子不愿和老師溝通和交流，不懂的地方也難以啟齒，這是不好的現(xiàn)象。希望孩子們甩掉“唯我獨(dú)尊”的面子，不恥下問(wèn)，虛心請(qǐng)教，直至弄懂弄通。三是勤于思考。古人云：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，“學(xué)而不思則罔”。其意就是要勤于思考、善于思考。學(xué)過(guò)的東西要多加思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，知其然，更要知其所以然。
3、嚴(yán)加管教。孩子們具有雙重身份，在家里是孩子，在學(xué)校是學(xué)生。但這種身份有時(shí)需要轉(zhuǎn)換。在父母面前，他們也是學(xué)生，他們需要接受來(lái)自父母的家庭教育和社會(huì)知識(shí)，以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí);在老師面前，他們可以是孩子，因?yàn)樗麄儗?duì)父母的教育方式和方法不容易接受，需要來(lái)自老師的正確輔導(dǎo)與熱心鼓勵(lì)。學(xué)校教育與家庭教育都很重要，二者相輔相成，只是分工不同。
家庭教育側(cè)重于傳統(tǒng)教育、為人處事教育;學(xué)校教育側(cè)重于知識(shí)教育、思想道德教育。但很多孩子更愿意接受學(xué)校教育，他們可能不是一個(gè)乖孩子，但他們可能是一個(gè)好學(xué)生。如何把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)?我想：首先是建立機(jī)制。即學(xué)校與家庭互動(dòng)、家長(zhǎng)與老師共管的機(jī)制。建議以后開(kāi)家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)時(shí)，要讓學(xué)生參與其中，讓他們傾聽(tīng)來(lái)自家長(zhǎng)們的意見(jiàn)與呼聲。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。作為家長(zhǎng)，我們深感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，我們也能體會(huì)學(xué)校的艱辛。我們當(dāng)配合學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。
在今天這個(gè)隆重的迎新大會(huì)上，我想代表家長(zhǎng)對(duì)全體新生——我們的孩子們，再說(shuō)幾句話：“梅香自苦寒，好鋼自錘煉”，你們已經(jīng)跨入了大學(xué)校園，并開(kāi)始了完全不同于已往的大學(xué)校園生活。你們已經(jīng)戰(zhàn)勝了來(lái)自十天軍訓(xùn)的考驗(yàn);接下來(lái)還要過(guò)好獨(dú)立生活關(guān);建立和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，更要過(guò)好持續(xù)幾年的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)關(guān)和伴隨你們終身的`人生規(guī)劃關(guān)。
你們正面臨著諸多挑戰(zhàn)，其中包括盡快去掉對(duì)父母家庭的過(guò)多依賴，加速培養(yǎng)獨(dú)立生活能力;去掉較單純應(yīng)付高考的被動(dòng)式學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)積極主動(dòng)的鉆研精神;去掉在中學(xué)多限于課本學(xué)習(xí)的局限，努力開(kāi)拓自己的學(xué)術(shù)視野，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)自己獨(dú)特的學(xué)術(shù)興趣等等。
最后，衷心祝愿河北師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院蒸蒸日上，更上一層樓;祝愿20**級(jí)新生學(xué)習(xí)愉快、健康平安;祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、家庭幸福、心想事成!謝謝大家!
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。
我是初一(七)班李雨的家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)代表, 我感到非常的榮幸，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表各位學(xué)生家長(zhǎng)，向城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問(wèn)!老師，您辛苦了!
今天，我很榮幸作為家長(zhǎng)代表,，在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)這所舒心的校園中。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。孩子們，你們是我們?nèi)祟惖南Ｍ臀磥?lái)，更是我們每個(gè)家庭的寄托，教育和引導(dǎo)你們健康成長(zhǎng)，把你們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。
在這里，我們還要以熱烈的掌聲對(duì)新生同學(xué)表示歡迎。教師節(jié)快到了，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暎蛐燎诓赣銈儾⒏冻銎D辛勞動(dòng)的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!我們堅(jiān)信城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)不斷提高學(xué)校的綜合實(shí)力，繼續(xù)為國(guó)家輸送一批批品學(xué)兼優(yōu)的人才，成為社會(huì)認(rèn)可的、享有很高聲譽(yù)的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。天行健，君子以自強(qiáng)不息。中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。初一的同學(xué)們，走進(jìn)了城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)，你們就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。
城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)有良好的社會(huì)形象，有美麗的校園環(huán)境，有一流的教學(xué)設(shè)施，有精良的師資隊(duì)伍，有文明的校園風(fēng)氣，你們應(yīng)該為自己能在這里學(xué)習(xí)、生活而自豪。同學(xué)們：熱愛(ài)學(xué)校吧，這里的一草一木，一磚一瓦，凝聚了多少老師的辛勤勞動(dòng)。熱愛(ài)老師吧，是他們嘔心瀝血，用知識(shí)和思想開(kāi)啟你們的頭腦和心靈。熱愛(ài)同學(xué)吧，他們是你朝夕相處、互學(xué)共勉的朋友。
熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧，珍惜人生中最為珍貴的青春年華，刻苦求索，為明天播撒希望的種子。你們身上洋溢著無(wú)限的青春與活力，我相信美麗的校園將因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)! “少年心事當(dāng)拿云”，經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)闊o(wú)論初中還是高中，它的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言道：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們以信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)們更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏，在這最關(guān)鍵的一年里，作為家長(zhǎng)，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
因此，我代表家長(zhǎng)將全力協(xié)助學(xué)校的工作，最終配合學(xué)校形成教育合力和你們一起制定好計(jì)劃，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去，最終跨進(jìn)理想的大學(xué)殿堂，抒寫(xiě)城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)更加輝煌的新篇章。
我堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)和同學(xué)們的共同努力下你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
同學(xué)們，你們一定會(huì)擁有一個(gè)更加美好的明天，但為了明天的成功，今天必須打好基礎(chǔ)，“千里之行始于足下”，要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)，以高水平的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里，心情愉快，工作進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)有成，健康快樂(lè)!祝愿城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展壯大、燦爛輝煌。謝謝大家!
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。在徐徐的晨風(fēng)，在明媚的陽(yáng)光下，舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式，我今天講話的題目是《文明從我做起》。
文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺(jué)到我們離文明還有段距離。在我們身邊，在一些同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、騎車沖闖校門(mén)、滿口臟話、隨地吐痰，部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和看言情和玄冥小說(shuō)，有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔，教學(xué)區(qū)和生活區(qū)內(nèi)使用手機(jī)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
多年來(lái)，我校一直在推行學(xué)生道德生活教育，努力塑造長(zhǎng)虹學(xué)子文明形象，在此，我呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事做起，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！為此我提出以下倡議：
1、愛(ài)國(guó)愛(ài)校，說(shuō)文明話，做文明人，塑造長(zhǎng)虹學(xué)子文明形象。
2、愛(ài)校如家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物現(xiàn)象，珍惜資源，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。
3、遵守國(guó)家的法律，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，維護(hù)正常的校園秩序。
4、不抽煙不喝酒，積極參加勞動(dòng)，生活儉樸，消費(fèi)合理，自己能做的事自己做。
5、服飾整潔大方，不穿奇裝怪服，不佩帶耳環(huán)，項(xiàng)鏈等飾品。
6、不去網(wǎng)吧、游戲廳、k歌廳、臺(tái)球室，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐。
7、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動(dòng)。
8、熱愛(ài)集體，維護(hù)集體的榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
9、熱愛(ài)生活，自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
10、明辨是非，誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做一個(gè)文明的天使，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿長(zhǎng)虹整個(gè)校園。
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
春回大地，生機(jī)勃勃，風(fēng)光無(wú)限！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了20xx年春季開(kāi)學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職員工和同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：祝愿大家在新的一年里，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，一年之計(jì)在于春，春天是希望，是憧憬，更是信心和財(cái)富！為了圓滿完成新學(xué)期新的目標(biāo)和任務(wù)，今天，我講話的主題是圍繞“財(cái)富和新學(xué)期新希望”話題給大家提些希望和要求。
今年，也是我們市舉辦全球財(cái)富論壇年，什么是財(cái)富？昨天報(bào)名時(shí)我訪問(wèn)了學(xué)校不同年級(jí)的一些同學(xué)，他們的回答大致可以分為兩類：一部分同學(xué)說(shuō)，金銀財(cái)寶是財(cái)富、香車別墅是財(cái)富、美好的物質(zhì)生活是財(cái)富；還有部分同學(xué)說(shuō)，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良是財(cái)富、良好的人際關(guān)系是財(cái)富、強(qiáng)健的身體素質(zhì)是財(cái)富、愉快舒適的心情是財(cái)富、幸福美滿的家庭是財(cái)富、帥氣漂亮是財(cái)富、青春年少是財(cái)富、時(shí)間是財(cái)富、掌聲鮮花是財(cái)富等。我認(rèn)為同學(xué)們說(shuō)得都很好，回答都很棒！什么是財(cái)富？我認(rèn)為艱苦的磨難和挫折也是人生的一筆寶貴財(cái)富。財(cái)富就是我們認(rèn)為最寶貴和值得珍惜的東西，既可以是物質(zhì)方面的，也可以是精神方面的，二者還可以互為轉(zhuǎn)化和影響。對(duì)我們來(lái)講，這兩種財(cái)富都需要！我們需要財(cái)富，我們也在享受財(cái)富，但我們更應(yīng)該創(chuàng)造財(cái)富！
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是人類的希望，現(xiàn)在，是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)的大好時(shí)機(jī)，也是為了以后更好的為個(gè)人、為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家創(chuàng)造更多的財(cái)富，所以新的學(xué)期，希望你們做到：
1.開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計(jì)劃，特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在，小事成就大事。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，這也是大事。
2.改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。
3.健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。希望更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。
4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，課間活動(dòng)、上放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全和公共安全，絕不做危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師。
5、顯個(gè)性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng)，讓全體師生盡情享受一次次文化盛宴，希望各部門(mén)、各班級(jí)盡早謀劃、精心打造，讓師生們的魅力更加顯現(xiàn)，同學(xué)們的各項(xiàng)成績(jī)不斷刷新，我相信到那時(shí)同學(xué)們只要有展示就會(huì)有奇跡。
老師們、同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴！我們的老師要立足課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力。我們的同學(xué)要以更加飽滿的精氣神，勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，有一個(gè)幸福、健康、進(jìn)取、多彩、收獲的校園生活！最后，祝全體師生在新的一年里，快樂(lè)多多、成績(jī)多多、財(cái)富多多！
20xx年，我們一起加油、努力！
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇十八
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：
上午好！
仲夏時(shí)節(jié)，天朗氣清，禾麥飄香。在這豐收的季節(jié)里，我們迎來(lái)了嘉祥鎮(zhèn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的成立。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生向各位家長(zhǎng)表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。你們?cè)诎倜χ械絹?lái)，和學(xué)校共同探討孩子的教育、學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)問(wèn)題，這表達(dá)了您對(duì)孩子的關(guān)心，同時(shí)也表達(dá)了您對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和對(duì)嘉祥鎮(zhèn)中學(xué)的一份感情。現(xiàn)在我就學(xué)校的情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，歡迎批評(píng)指正。
嘉祥鎮(zhèn)中學(xué)現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3200人，專職教師179人。近幾年來(lái)，學(xué)校不斷完善辦學(xué)條件，各項(xiàng)功能室設(shè)施齊全，多媒體教室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)教室等配套建設(shè)在全縣同類學(xué)校處于領(lǐng)先水平。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。學(xué)校先后獲得“山東省規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ吧綎|省教學(xué)示范?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
今天我們相聚一堂，舉行家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮暨專題講座，目的是讓家庭教育與學(xué)校教育進(jìn)一步形成合力。家庭教育是一個(gè)永恒的教育話題。孩子是我們的希望和未來(lái)，更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育、引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。為此，學(xué)校將做好以下工作：
一、精心做好思想工作，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校將全力抓好教師的思想和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師在喧囂的社會(huì)變革中，守住心靈的寧?kù)o，甘于寂寞、清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)。按照法律法規(guī)要求教育學(xué)生，為人師表，用愛(ài)心和耐心來(lái)教育感化孩子們健康成長(zhǎng)。
二、精細(xì)教育教學(xué)管理，營(yíng)建和諧學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校將認(rèn)真抓實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、幫扶、學(xué)法指導(dǎo)、教研活動(dòng)、興趣活動(dòng)等常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，工作求精、求細(xì)、求實(shí)。落實(shí)課堂教學(xué)管理，深入開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、領(lǐng)導(dǎo)干部兼課等教學(xué)督導(dǎo)與調(diào)研制度。
三、同心協(xié)力追求卓越，喜獲精彩成果。學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，老師們愛(ài)崗敬業(yè)、盡心盡職，甘為人梯；同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，奮發(fā)上進(jìn)，力爭(zhēng)上游，全校上下呈現(xiàn)出昂揚(yáng)向上、和諧發(fā)展的良好氛圍。在全體師生的共同努力下，我們播種下希望，也收獲了成果。展望未來(lái)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取”的精神，開(kāi)創(chuàng)更加精彩、輝煌的未來(lái)。
家長(zhǎng)同志們，在學(xué)生個(gè)性差異越來(lái)越大的今天，社會(huì)在迫切呼喚開(kāi)放型的大教育，學(xué)校不是象牙塔，任何關(guān)起門(mén)來(lái)的教育都注定是要失敗的。我希望家長(zhǎng)同志們要理解我們舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的初衷，在這個(gè)沒(méi)有圍墻的學(xué)校里，我們是平等的，我們的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是使您的孩子更加健康地成長(zhǎng)。其次，我也希望家長(zhǎng)同志們無(wú)論多忙，也一定要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)校走一走、看一看、聽(tīng)一聽(tīng)，定期參加家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。我更加希望并堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)有效的溝通之后，我們攜起手來(lái)，形成合力，和我們一起共創(chuàng)學(xué)校的美好未來(lái)，共創(chuàng)一道這邊獨(dú)好的教育風(fēng)景線。
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇十九
同學(xué)們：
早上好！
開(kāi)學(xué)了，老師們和同學(xué)們帶著對(duì)新一年的美好憧憬，又返回學(xué)校，校園重新活躍了起來(lái)。
星期四上午全校師生齊聚操場(chǎng)，舉行了xx年春季開(kāi)學(xué)典禮，我作為學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)了言。會(huì)后，老師們都說(shuō)我的發(fā)言很精彩，富有文采，充滿感情。還問(wèn)我：“你寫(xiě)稿子沒(méi)有？”我說(shuō)：“我打了腹稿。昨天，我的兒子跟我講，說(shuō)他們的班主任張老師要我作家長(zhǎng)代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，我就在用心的思考。”“真不愧是語(yǔ)文老師，就是會(huì)說(shuō)會(huì)寫(xiě)”。能得到老師們的肯定，我很高興，也更加覺(jué)得學(xué)習(xí)，讀書(shū)對(duì)于我們是多么重要。
我現(xiàn)在是越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，能靜下心來(lái)讀，并且在生活中也時(shí)時(shí)處處留心學(xué)習(xí)，比如看電視，與人交談，上網(wǎng)讀名家博客，都在學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言，感受他們的思想。我現(xiàn)在的這種狀態(tài)，我很喜歡，感覺(jué)生活既充實(shí)又寧?kù)o，思想也變得活躍，話語(yǔ)也多了起來(lái)。這個(gè)改變?yōu)槭裁礇](méi)有更早一點(diǎn)來(lái)呢?讓我荒蕪了那么的日子。
前幾天，晚上和老師們散步閑聊時(shí)，我說(shuō)：“假如我買了新房子，我一定要布置一個(gè)書(shū)房，不要很大，買一個(gè)非常精致、典雅的書(shū)柜，一張舒適、美觀的書(shū)桌，把我喜歡的書(shū)，比如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等精裝本全部買回來(lái)，整齊的擺在書(shū)柜里，即使不看，都是一種享受?！绷卫蠋熣f(shuō)：“我和你不同，我喜歡把書(shū)放在床上看，想看，隨手就可拿來(lái)看?！薄跋衩珴蓶|，毛主席的床上半邊都堆的是書(shū)?？晌揖拖矚g在書(shū)桌上，在從窗戶傾瀉進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光中，在柔和的燈光下，靜靜的讀書(shū)，碰到讓我心動(dòng)的句子、文章就摘抄在筆記本上———”。能夠沉浸在文字的碎片帶來(lái)的心靈震顫的快樂(lè)里，我覺(jué)得是最美好的享受了。
想想以前，我說(shuō)得最多的是：玩得好吃虧喲。我可不是和別人打牌玩累了，而是閑得沒(méi)有事做，玩得感覺(jué)渾身不舒服，心里也覺(jué)得不舒坦，看書(shū)也看不進(jìn)去，總之，就是四肢不知如何擺放才好，正應(yīng)了梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》里說(shuō)的：“我想天下第一等苦人，莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好?！庇械睦蠋煵焕斫猓骸拔覀冸p休就是打牌玩得吃虧，你反正家里的小事有你媽幫你做，方軍放月假才回來(lái)，你和你的兒子也很少出門(mén)玩，你就打牌噠?！薄拔液螄L不想呢，可我的身體沒(méi)你們那么好，不能久坐，不能熬夜，再說(shuō)，對(duì)牌也沒(méi)有非常濃厚的興趣，偶爾玩玩可以。”
可是，現(xiàn)在又總感覺(jué)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，平時(shí)忙于工作，每天堅(jiān)持鍛煉身體，雙休又要忙家務(wù)，看電視，還要陪孩子，有時(shí)走人家、逛街，這段時(shí)間又在學(xué)駕照，更多時(shí)候盛情難卻，要配角打牌，今天，就是推了兩場(chǎng)牌局，才有時(shí)間寫(xiě)這個(gè)的。唉，也真應(yīng)了“人在江湖，身不由己”啊。
作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我想表達(dá)兩層意思：
一就是感謝，感謝八寶中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，特別是八（六）的老師們，感謝這一年多來(lái)對(duì)我兒子的辛勤的教育，讓他無(wú)論是品德、修養(yǎng)上；還是在行為、習(xí)慣上；還是在學(xué)習(xí)、知識(shí)上都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高。真誠(chéng)地感謝老師們對(duì)他嚴(yán)厲的教導(dǎo)、細(xì)心的呵護(hù)。我也教育我的兒子，要常懷一顆感恩之心，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝身邊的所有。
二就是期望，新學(xué)期里，我作為老師也作為家長(zhǎng)，給所以的同學(xué)們提三點(diǎn)希望。
（1）學(xué)會(huì)做人，誠(chéng)實(shí)守信，遵規(guī)守紀(jì)，積極向上，擁有健康良好的心態(tài)，做一個(gè)真正的陽(yáng)光少年。
（2）學(xué)會(huì)生活，著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好漢！”生活中的一些小事情，能自己做的，就不要依賴父母；還要體貼父母，學(xué)做一些力所能及的或努力就能夠做到的事；要學(xué)著獨(dú)自面對(duì)和處理自己的事情。
（3）學(xué)會(huì)求知，要用一顆獨(dú)立思考的大腦，勤學(xué)、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)，在求知的道路上，不斷奔跑，跌倒了再爬起來(lái)；跌倒了，再爬起來(lái)！跑起來(lái)，你就成了一陣風(fēng)。
最后，我還要送給我的兒子及所有的同學(xué)們一份新學(xué)期的禮物，這份禮物是一句話：
做個(gè)好孩子，讓父母幸福；做個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福；做個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福。愿同學(xué)們都健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)宴家長(zhǎng)講話稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是×××的家長(zhǎng)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能榮幸參加學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，和大家一起迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
幾年來(lái)，我親身感受到學(xué)校老師對(duì)每位孩子傾注了大量的愛(ài)心和心血，作為家長(zhǎng)，我們不僅應(yīng)理解支持老師的工作，更應(yīng)積極配合老師，共同教育孩子。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向辛苦工作在第一線的老師們表示深深的謝意和崇高的敬意：老師，你們辛苦了，謝謝你們！
作為學(xué)生家長(zhǎng)，我很贊同耀華育才學(xué)校“先求做人，再育英才”的教育理念。做人是一個(gè)人的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，所以我也希望學(xué)校堅(jiān)持這一理念不動(dòng)搖。
學(xué)校的德育工作最讓我們家長(zhǎng)滿意，尤其是感恩教育工作做得非常好，我前年來(lái)校聽(tīng)過(guò)王海童老師“讓生命充滿愛(ài)”的主題演講，讓人非常感動(dòng)和震撼；學(xué)校每年的春游、秋季遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)起到非常積極的影響。我相信，一個(gè)常懷感恩之心，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的孩子，長(zhǎng)大后一定會(huì)是一個(gè)讓人敬仰的人。所以，希望學(xué)校能夠經(jīng)常開(kāi)展這種愛(ài)的教育和磨煉教育，也希望學(xué)校在課堂教學(xué)方面能多培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力，多開(kāi)拓孩子的思維，不搞滿堂灌，不讓孩子做死板的接收機(jī)器，多重視孩子的全面發(fā)展。
孩子的茁壯成長(zhǎng)不是家庭或?qū)W校單方面就能教育好的，應(yīng)該是家校結(jié)合，共同攜手教育的結(jié)果。從上學(xué)期開(kāi)始，耀華學(xué)校開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，訂閱了《父母課堂》，這真是雪中送炭，為我們家庭教育提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和交流平臺(tái)。以前，我們家長(zhǎng)在孩子的教育方面有的不夠重視，有的重視了卻找不到好的方法，這個(gè)平臺(tái)的搭建恰好彌補(bǔ)了家庭教育的這一真空地帶！從《父母課堂》雜志上，從老師的講座中，我都收獲很大，自己以前比較盲目的家庭教育觀念逐步得到改變，教育思路變得清晰。閔老師為此建立了家長(zhǎng)學(xué)校qq群，方便了老師和家長(zhǎng)的交流溝通，我們平時(shí)在家庭教育中遇到任何困難，老師們都會(huì)隨時(shí)解答，這一點(diǎn)真的很讓我們感動(dòng)！學(xué)校對(duì)家庭教育工作的重視，也讓我們每一位家長(zhǎng)多了一份責(zé)任。
在學(xué)校為孩子教育做了那么多工作的同時(shí)，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該怎么做呢？以下是我個(gè)人的一些粗淺認(rèn)識(shí)：
首先，言傳身教很重要。父母是孩子最好的老師，孩子成長(zhǎng)初期認(rèn)知水平較低而模仿水平較高，你給他講道理他可能不太懂，而我們家長(zhǎng)的一言一行，則會(huì)像一面鏡子在孩子身上產(chǎn)生潛移默化的作用，從孩子的身上我們或多或少可以看到父母的影子。古語(yǔ)說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！彼裕覀冏骷议L(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻作好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，這一點(diǎn)很重要！
第二，為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，有相對(duì)安靜獨(dú)立的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，大人最好不要看電視，打麻將等，即使不能靜心陪孩子學(xué)習(xí)，也盡量不要弄出大的聲響，以免影響孩子的注意力。在此特別提醒家長(zhǎng)朋友：有孩子的家庭，最好不要長(zhǎng)期在家里有成人的娛樂(lè)行為，這些行為在潛移默化中會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生非常不良的后果。
第三，與孩子作朋友，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，拒絕家長(zhǎng)作風(fēng)。人與人之間需要交流，父母與孩子之間也不例外。我們要俯下身與孩子說(shuō)話，與孩子成為朋友，從與孩子的溝通交流中及時(shí)捕捉孩子成長(zhǎng)中的困惑和思維的偏差信息，以便我們幫助孩子更健康的成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都希望自己是最棒的，然而不可能每次都能做到最好，孩子考差的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，只要他能一次比一次進(jìn)步，我們的目的就達(dá)到了。
第四，積極配合老師和學(xué)校，這一點(diǎn)也非常重要。老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累，很難教育，一個(gè)班有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大可想而知。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，與老師及時(shí)溝通，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦栽培，我們家長(zhǎng)所做的也是積極配合老師和學(xué)校做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一個(gè)孩子都能成龍成鳳。
最后，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲“你們辛苦了”！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成才！
謝謝大家！
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