提高口頭表達和寫作能力，培養(yǎng)溝通交流技巧。在寫總結(jié)之前，我們首先要明確總結(jié)的目的和意義。不同范文中的觀點和見解可以幫助我們更全面地總結(jié)和概括。
我有我快樂篇一
清晨，我走在上學的路上。淘氣的太陽照著大地，暖洋洋的，真是一個好天氣。我慢悠悠地走上公交車，卻發(fā)現(xiàn)公交車擠得要命，我只好隨便找了一個落腳點站著。公交車搖搖晃晃，我一個踉蹌差點倒在旁邊座位的一個男孩上?？伤麉s若無其事地繼續(xù)看書，見他這不問世事的樣子，我鄙夷地看了他一眼，心想：哼！裝什么蒜。這么吵你看的進嗎？一站過了，一個白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老婆婆上了車，看上去有六十來歲了。她左看看、右看看，希望能找到一個座位。
這時候，全車的人也都看見了這個老婆婆，卻都沒有讓座的意思。老婆婆見沒有空座位，就踉踉蹌蹌地走到一個座位旁站著。又一站到了，可還是沒有人要讓座的意思，我看著也心急，可是我卻無計可施，只能在站一旁干著急。這時，我隱約覺得有人扯了扯我的衣角，“請讓一下！”只見那個男孩站起了身，走到老婆婆面前，小心翼翼地扶著老婆婆將她帶到座位旁，熱心的說：“婆婆，我這里有座位，您坐著吧！”老婆婆聽了，臉上的皺紋笑的像朵花似的，開心地對那位男生說：“小朋友，謝謝了??！你是個好學生。”那個男孩被夸的羞紅了臉，伸手摸了摸頭，轉(zhuǎn)到了一邊?？吹竭@里，我的心終于安定了下來，原來這世界上還是有好人的！下了車，一走進校園，就聞到空氣里夾雜著一股清香的味道，大概是書香吧！就這樣，一路伴著書香，我踏進了校園。“?。 币贿M校門口，就聽見一聲痛苦的慘叫聲。原來是一個女孩因為太高興跑得太快上階梯的時候不小心摔了一跤。只見她以“大”字形摔倒在地上，頭發(fā)因摔了一跤而變得有些松散，衣服也已衣衫不整。我剛想上去拉她一把，只見有一個女孩子比我更快，像風一般地跑了過去。她慢慢扶起摔倒在地的女孩，關心地問：“有沒有怎么樣，摔到哪里沒有，還痛嗎？”那個女孩整了整衣服，回給她一個微笑，對她說：“謝謝你，我沒事！”對于這一幕，我笑了笑，繼續(xù)走著。走到教室時，只聽見到校的人已經(jīng)開始讀書。可仔細一聽，卻發(fā)現(xiàn)學習委員又在教同學做作業(yè)。我走到她面前，聽她細心地給那個同學講解題目。那個同學聽了她的講解，似乎很快就懂了，拿起筆“刷刷”地寫了起來。我對她笑了笑，她也回過頭來對我莞爾一笑。
我有我快樂篇二
我家有爺爺，奶奶，爸爸，和我我爸媽在我很小的時候就離婚了，我一直跟我爺爺奶奶住在一起我跟爺爺奶奶相處的很愉快我很愛我的爺爺奶奶我愛我家。
我的爺爺有黑色的頭發(fā)，但隨著歲月，他的頭發(fā)慢慢變白。我的爺爺很高。我爺爺只有幾顆牙齒，因為他小時候吃了太多的糖，所以牙齒都塊掉光了。我的爺爺很喜歡笑。
我的奶奶也有黑白的頭發(fā)。她有一個高挺的鼻子。我奶奶不怎么高。我奶奶懂得東西很多，我奶奶會包餃子，粽子，還有包子等等。
大多數(shù)時候都是我奶奶照顧我，我奶奶很疼我。她不希望我受到任何的傷害。我記得我小的時候，我同學邀請我去他家玩，結(jié)果我不小心掉到河里，全身都濕了。我奶奶知道后很擔心，很生氣。她問我為什么掉到河里，然后幫我換衣服。她還告訴我不要靠近河邊，很危險。我爺爺也有照顧我。我爺爺煮菜很好吃，我爺爺經(jīng)常晚上煮宵夜給我吃。我爺爺還教我做作業(yè)，還教我練毛筆字。我感受到奶奶有多愛我。
5月5號，我10歲生日，我邀請了很多同學來我家慶祝生日。奶奶買了一個很大的蛋糕上面有一只老虎，因為我是屬老虎的.。我們還照了很多的照片。我爺爺煮了很多香噴噴的飯菜。我口水都流下來了。我吃得好飽，然后我們開始切蛋糕，我們吃了一部分的蛋糕就開始玩蛋糕。我們把蛋糕扔得到處都是。我們玩的興高采烈。
我爸爸都在美國。他每年都有回來，給我?guī)Ш芏嗟亩Y物。他還每個月都寄錢回來給我的爺爺奶奶。我爸也想把我移民到美國，可我不想離開我的家鄉(xiāng)，不想離開我的爺爺奶奶。所以，我沒有去美國。我爸爸每天都有打電話回來。
我有我快樂篇三
也許你看到了我的題目，以為我寫的是一個人，那你就大錯特錯了。我今天寫的并不是一個人，而是人類進步的階梯、開啟知識寶庫大門的鑰匙——書籍。
上課，語文老師講到了一個課外知識點，提問大家。正好這個知識點，我在課外書上曾經(jīng)看過。我舉起了手，回答出了答案，老師夸獎我是“課外知識”小能手。
周末，小伙伴做作業(yè)的做作業(yè)，上課的去上課了。我一個人孤零零地呆在家里。怎么辦？整整一個下午，多無聊??！沒有辦法，我只好漫無目的地走來走去，東翻翻，西看看……等等，那是什么，昨晚沒看的書。我立刻拿起書，跑到沙發(fā)上坐下如饑似渴地看了起來，沉浸在書的海洋之中……一看就是一個下午，我都忘記了媽媽的交待——下午要吃水果的。
書還是和朋友之間的友情加固劑。朋友之間，你向我借一本，我向你借一本，大家一起分享。有了書，我和朋友有了談論的話題，不斷的交往中，我們增進了彼此的友誼。
有書，真好！
我有我快樂篇四
小時候，我愛玩電腦、手機，不是很喜歡看書。
一次，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下老家，那里是個海島，爸爸媽媽為了讓我體驗生活而不讓我?guī)桨咫娔X，手機也不給我玩。我哭著鬧著讓他們給我玩手機，他們都默不作聲。媽媽給了我一本書，讓我靜靜看書。我大喊了一句：“無聊不要”。將書隨手扔在椅子上，悶悶不樂地回了房間。
房間里，我無聊的跺來跺去，既然不給我手機玩，那我就睡覺，左翻右滾，睡不著。爸爸走進來，手里捧著那本書，做到我床邊，語重心長地對我說：“爸爸小時候沒多少書讀，渴望知識，那時是因為沒能力，現(xiàn)在有條件，你可以讀書、看書，這本書就放在你柜臺，你想看就去看”。一本書有多大魅力，只不過是普通的一本書罷了。我將柜臺上的書捧在手里，一頁、二頁地慢慢翻看。接著我發(fā)現(xiàn)這本書變成了黑洞，好像有無盡的力量把我拉進書里，又好像是一個寶藏的埋藏點，讓我不斷地向下挖掘，我像一匹餓狼，一頁、二頁、三頁……貪婪的吃著。我忘記了這本書是無聊的，每頁的內(nèi)容，不斷地讓我繼續(xù)翻下去。
過了一會兒，我讀完了，可是時間卻過了很久，從此我迷上了讀書，讓我覺得有書真好。
我有我快樂篇五
在二年級時，我接觸的第一本400頁的書就是《少年兒童百科全書》，它告訴我許多知識。
我喜歡上了讀書，從此以后，我讀書入迷，常常廢寢忘食，我除了閱讀每月購買的《實用文摘》期刊，還購買了更多科學類的書籍來閱讀。有一次媽媽問我有幾大行星，我回答有八大。媽媽說：“不對，有九大行星。”“八大行星!”“九大行星!”我不跟媽媽爭論，拿出一本《少年兒童百科全書》理直氣壯地指著那四個醒目的大字：八大行星，媽媽還是不服氣我又拿出一本天文書，只見兩本書上寫的一模一樣，千真萬確，八大行星。媽媽這次可算服氣了：“兒子，我錯了。你懂的知識比我多呀!真是一個小科學家》”聽媽媽這么夸我，我有點飄飄然，得意忘形了。這時媽媽提醒我在人生路上還有許多知識要學，要戒驕戒躁。從那以后我更刻苦地讀書，讀透每一本媽媽，老師推薦的書，我還閱讀了植物，歷史等方面的書，各種各樣的書越來越多，現(xiàn)在我的小書架變成了一個大“胖子”。
有書真好!讀書使我懂得了許多知識，我愛讀書。
我有我快樂篇六
有一個溫暖的家這個家就是個溫馨的港灣累了就在里面休息成功了有快樂的事就一起分享這個家就是我的靠山。她給了我許多美好的回憶讓我們幸福地成長。
我這個家有45個成員，費老師是我的總司令，是掌舵的，只要她一聲令下，所有成員們都沖鋒陷陣。只要她一聲斥呵，所有成員都安靜下來?？偹玖钔烂C的，上課時都會用她那雙明亮的眼睛看著我們。在我們的快樂之家，顧起繼是我們的體育指揮官，每當去做早操時，他就帶我們來到操場，命令我們：“立正！向右看齊！向前看！稍息！”這時，同學們都服從命令，我們早操既整齊又漂亮，同學們個個都精神飽滿，像春天里盛開的花朵。
在我們快樂之家里，李萌是我們班的間諜，上課了，同學們開始做作業(yè)，李萌突然，舉起手，“江天一在抄襲作業(yè)”，老師立刻罰他抄10遍，而她卻在一旁，幸災樂禍。在我們的快樂之家里，有勇士、小兵、逃兵、炸彈這種人，脾氣特壞，一碰就爆炸。最讓人哭笑不得的是逃兵，老師讓他留下來做作業(yè)，可他趁老師不注意，一眨眼就不見了，氣的`老師直跺腳。
在我們的快樂之家里有太多的故事，有太多的快樂，在這里能讓我們樂觀、積極面對一切。
我有我快樂篇七
我有一個快樂的家，這個家里每天都有有趣的事情發(fā)生。就先給你們說說我的姥姥，我的`姥姥每天送我上學、放學，給我做飯，十分辛苦，我很感謝她。
再說說我的姥爺，當我有些題不會做的時候，他總會用心給我講解，還會再給我出類似的題讓我練習。姥爺在我心中，就是一名“博士”。
我的媽媽最愛我了，她每天上班掙錢，十分辛苦，我寫完作業(yè)，她還要給我檢查、簽字，收拾完書包，我會給媽媽彈琴，幫她消除疲勞。
我的爸爸長年在外，兩個月回來一次，我很想念他，每次我去廣州看他，爸爸都會帶我去不同的地方旅游，還帶我去吃好吃的。每次他回來，還會給我?guī)┒Y物呢。在家里，我最愛的是爸爸！
我有我快樂篇八
人人都在渴望快樂，人人都在感受快樂。快樂有時很抽象，有時很具體?？鞓酚袝r很遙遠，有時近在咫尺。奉獻是快樂，給予是快樂，獲得是快樂，享受是快樂……`快樂是心靈的感覺，快樂是生命的體驗……我在家里深切地感受到了快樂！
我爸是個大馬虎，有例為證。那時我上一年級。一天下暴雨，我媽派他去接我放學。他沒等放學就在校門口等上了，直到打了鈴，學生們或三三兩兩，或一隊一隊的出了校門，沖到各自父母的傘下、雨衣下，再到學生走盡了，學校門關上了，小田也沒看見他閨女我。我頭上頂著塑料袋前腳跑回家，他后腳也回來了，沒上樓就喊：“老婆，麻煩大了，沒接到咱閨女……”這下全樓的人都知道小田把他閨女接丟了。我媽氣死了，一頓數(shù)落，“自己家孩子從眼皮底下過去都看不見，想什么呢？”小田也想不起來自己想什么了，只得給自己找臺階說：“也不怪我，這些孩子都穿一樣的校服，長得又都圓頭圓腦，是不好認嘛。”我媽哭笑不得。媽說我們是兩活寶，還說我好的不遺傳，小田身上那點毛病，一樣不少全復制了。其實，小田工作起來他可不含糊，我從小最佩服的就是他那一大張一大張的設計圖，從來都是干干凈凈，連個橡皮屑都沒有。
在我的家庭中無處不體現(xiàn)著快樂這兩個字，雖然我們家庭并不富有，但處處洋溢著愛和快樂，處處洋溢著和諧和溫馨。
我有我快樂篇九
雖然我天生不是快樂家族，也以前有過一些痛苦的回憶，但是不管在什么時候我仍然活得很快樂，因為我會讓我身邊的人得到快樂，他們都會因為有我而快樂！有我的地方就有快樂！
還記得打籃球的事……。
“哇！帥呆了！”這是我的一次次扣籃，贏得的滿堂喝彩。
比賽還有十分鐘就要結(jié)束了，怎樣辦呢？我們比對手還落后3分！不行，我們必須要贏，就算對手在強大，我們也要打出我們的氣勢。
我接過隊友的傳球，迅速往籃板下沖去，對方的隊長防守我，哼！小樣，想防我？前3節(jié)我是讓你們，我轉(zhuǎn)身，360°轉(zhuǎn)身扣籃。我對他們的隊長說：“i’msorry!傻了吧你？”
還剩下8分，對手進攻，我防，我防，我防、防、防……搶斷！耶——搶到了！我以閃電般的速度往對手的籃下進攻，大風車倒扣，我說：“哼哼，不好意思，還有6分?！?/p>
還是對手進攻，他們的隊長真的著急了，剛一接球就在三分外投三分，嘿嘿，但是吃了我的麻辣火鍋！我接球后強打籃下，哎呀，擠不動了，忙把球傳給我方的神射手，三分命中——還差三分。
還有半分鐘，又是對手進攻，他們的隊員直撲我們的老窩，無奈之下，我只好打手犯規(guī)，他們罰球兩次。唰——咚，咚，咚，當!球在籃圈上跳了3次，沒進去。第二次罰球，好像地球引力在一瞬間加重了似的，皮球根本沒有碰到籃筐，隊友搶下籃板，在三分外直接傳給了我，我停住腳步，起身投三分，唰——籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，進了。而且，對方打手，加罰！
我心跳得咚咚響，裁判把球給我，我做了三次深呼吸，然后，對準籃圈，猛地把球撥了出去——耶！——球進啦！
其實，一開始我就明白我們必須會贏的，因為，i’mkobe?bryant（科比?布萊恩特）。
此時，還剩下0．3秒，他們已經(jīng)來不及了，那一刻我明白我們贏了。因為有我，我們贏了，贏到了不僅僅是比賽，更重要的是快樂！
我有我快樂篇十
家，是愛的港灣，能給我們帶來幸福和溫馨，我的家也一樣，它給我?guī)砹藷o限的快樂。
快樂之三：早上快樂！每天早上，我都會不想起床，但是為了不遲到，我必須得起。洗完了臉，我就又回到床上，媽媽見到，就會拿起衣服，給我穿，并把我拎起來，因為這樣，我感覺特別有趣，所以我每天早上都會這樣。我覺得很快樂！
家，一個幸福又溫暖的地方，一個能給我?guī)砜鞓返牡胤健?/p>
我有我快樂篇十一
我曾經(jīng)在物理課上學到，熱空氣的比重輕，所以更容易往上升，因此屋子里的暖氣片應該裝在比較低的位置，有利于熱空氣的對流，讓整個房間都可以暖和起來。但是，地理課上老師又告訴我們，海報越高，氣溫越低。熱空氣不是向上升嗎？為什么海拔高的地方反而氣溫低呢？我?guī)е蓡柸ゲ殚喠速Y料。
原來，太陽光線中的熱量不容易被空氣吸收，但有一部分會被地面吸收，地面再以熱輻射的方式向空氣傳遞熱量，這就是空氣升溫的主要方式。所以，靠近地面的地方溫度比較高，盡管熱空氣會向上升，但是因為高處離地面太遠，接收不到來自地面的熱輻射，所以溫度還是比較低。而且高處的氣壓低，空氣稀薄，更不容易儲存熱量。
在查閱資料的過程中，我還發(fā)現(xiàn)，大氣運動受到多種因素的影響，因此是一個非常復雜的過程。我們在課堂上學到的原理都是非常簡單、基礎的，而現(xiàn)實中的條件要復雜得多，想要預測出大氣的溫度、流向等信息需要綜合考慮各種各樣的因素，進行步驟繁多的分析，并不是如我們所想一般，用幾個教科書上的理論就能解決問題了。有一句話說，了解得越多就越謙虛，果真如此。而且，在學習知識的過程中還能體驗到化解疑問的快樂，這便是探究和求知的快樂吧。
我有我快樂篇十二
仰起頭，看看那湛藍色的天空。天空永遠是那么純凈。藍色的底子上只有太陽一圈圈暈染。自然、美好，就像中國畫一樣，只不過多了幾分色彩。微風輕拂，隔絕了周圍一切不和諧的聲音。當風拂過我的臉龐時，我仿佛是被這藍色的漩渦吸進去了。天空中有鳥兒飛過，它們自由地，歡快地嬉戲著，時不時發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。我也情不自禁的揚起嘴角。這快樂，可以說是大自然給予的吧！我親愛的自然，我有你，我快樂。
漫步在河邊，腳下的石子不經(jīng)意的滾落到河中，河面蕩起一圈圈漣漪，驚動了水中的魚兒。青翠的樹葉發(fā)出沙沙的響聲，有的脫離了樹梢，在空中盤旋著。雨滴從天空中落下，啪地打在頭頂?shù)膫闵稀Ｂ湓趥闵系挠甑?，又順著傘勢滑落下來，滴在地上，濺起一個個小小的水花。河畔的柳樹在空中展示自己優(yōu)美的身姿，柔軟的秀發(fā)隨風飄蕩。雨在空中更加疾速的落下，潘隨而來是夾雜著泥土氣味的清新空氣。自己被雨形成的煙霧包圍了，忘記一切煩惱，會心地笑起來。這快樂，可以說是大自然給予的吧！我親愛的自然，我有你，我快樂。
冬天是萬物肅殺的季節(jié)，成天飄落的`雪覆蓋了整個世界。我窩在家里，寒冷侵蝕我的每一寸肌膚，我不停的搓著雙手。中雨，忍受不了寂寞，走出家門。一樓人家的院子里，種植的樹木花草幾乎都失去了往日的生氣。一點點紅色映入眼簾，是梅，薄薄的畫板上還有被雪壓過的痕跡。他卻沒有一點危局的意思，朝著寒風，任憑瘦弱的身軀被寒冷侵蝕。它不怕，它傲然，他堅強的面對風雪的挑戰(zhàn)。人不也是要這樣嗎？我終于找到了人生的真諦，我笑了，是如此快樂、坦然地笑。這快樂，可以說是大自然給予的吧！我親愛的自然，我有你，我快樂。
親愛的自然，你給予了我快樂。我有你，我快樂。
我有我快樂篇十三
我有一個家。家中共有六口人，奶奶、爸爸、媽媽、姐姐、弟弟還有我。我們一家生活得一直很快樂。
我的弟弟，他上四年級，成績還不錯，能排到班級前三名以上。而我的成績不大好，所以呀，他在我面前總覺得勝我一籌，我呢！看他也不是很順眼。我呢，也在別處學來點典故，來教育他，但他必竟是我弟弟，于是我們之間的感情就好了許多，這樣一來，我們的共同語言也就多了。雖說他是個脾氣暴燥的人，但是平時也會來點歪門斜道，看電視是我們的共同愛好，他一看完電視竟學了起來，上次學張三豐結(jié)果摔了一跤，學楊玉錢差點把人家的樹給異折了，現(xiàn)在想起來，我都“偷著樂?！?/p>
我和爸爸的話不多，在一起好像沒有太多的共同語言。爸爸平時雖然嚴肅了點，但有時也會引的全家哈哈大笑。爸爸心情好的時候會唱兩句歌，而且唱得花是跑調(diào)，于是我們就笑的合不攏嘴了。
在我家，我和媽媽最親密。和媽媽在一起也有許多的共同語言，和媽媽在一起，我覺得非常的幸福和快樂。只要我有什么不開心或者苦惱的心事，我都會講給媽媽聽。而媽媽總能讓我破涕為笑，母愛的力量讓我無法抗拒，只要和媽媽在一起，我就會忘記所有煩惱，總是開開心心的。
我是個性格開朗的人，遇到什么開心事，總能笑上好幾天。對我的性格有褒有貶。有人說我太散漫，有人卻嫉妒我整天嘻嘻哈哈，好像沒有煩惱。所以我的人緣還不錯，只要我們?nèi)以谝黄穑艺f個笑話，家人不笑的前俯后仰也笑得合不攏嘴了。
這就是我家，一個充滿了歡聲笑語的家。我愛我家。
我有我快樂篇十四
我的快樂生活——?！昂铩?/p>
?！昂铩笔俏覀兡猩巳硕紣弁娴囊粋€游戲，大家是不是覺的有點手癢癢了，那就快來跟我一起玩吧！
（注：耍猴必須要規(guī)定一個場地，分出一個猴，并準備一個籃球。然后互相傳球，不能讓猴碰住籃球，如碰著，則耍猴者當猴。）瞧！我們又開始了，我們剪子包袱錘，沒想到，輸?shù)木谷皇俏?。哎，我只好當一次猴了?/p>
當猴并不是我所想的那樣簡單，簡直比登天還難。我以為只是小菜一碟呢！我以“猴”的速度迅速跑了過去，只見他拿著球，一會放到頭頂上，一會又假裝傳給了其他人。好幾次，我都被他給當猴耍了。不過一會，我就覺得有點頭昏目眩，我心里不禁想到，這樣下去可不行，必須要想個辦法，不能被他一直當猴耍?。?/p>
我靈機一動，臉上不禁露出了笑容。不如我來一個聲東擊西怎么樣。我假裝往他那里去搶球，沒想到，他輕易的就中計了。嘿嘿，我臉上露出一絲奸笑，正當他要傳球時，我立刻跑到了最中間，當他傳走后，我就會和球賽跑。這可真是一場拼搏，我猶如一支利箭，飛也似的朝那邊跑去，眼看就要成功了。可是，煮熟的鴨子又飛了，被搶了過去。我不禁氣急敗壞，我氣勢洶洶的朝他撲來，可他靈敏一躲，把球迅速的扔了出去。我就不信了，我又重復了幾遍同樣的辦法，終于成功了。我終于解放了，我興奮的叫了起來。
接下來，我又耍起了猴，一會假裝傳過去，叫他往那邊跑，一會又開始了激烈的拼搏。整個小區(qū)都傳蕩著我們的歡歌笑語。
耍猴帶給了我無限的樂趣，我愛?！昂铩?！
我有我快樂篇十五
每個人都有自己的快樂，或高雅，或平凡，但每個人都愿意與自己的快樂為伴。我有我的快樂，一份我專屬的快樂。
湛藍的天空中鑲嵌著幾團云朵，是那樣的白，在陽光的照耀下散發(fā)出柔和的白光。我躺在草地上，看著天空，手中把玩著一根小草。清風拂過，小草搔癢了耳根。天空如畫，在風的推動下慢慢展開。聞著草的清香，我閉上了眼，把心融入自然，去享受那份寧靜和我的快樂。
黑夜彌漫了天地，一團團云朵在空中變成了巖石的模樣。月亮在天空的一角撒下那柔和的清光，照亮大地。樹木在地上留下了斑駁的影子，在風中奏響了樂曲。我坐在椅子上乘涼，搖著手中的扇子，同黑夜一起聽取大人們的言語。我望向月，將那輪明光映入心中，釀成一壺酒，醉在其中。
雨點“滴答”地打在屋檐上，綻放出花朵。“咚”“滴”……雨點落在青石板路上，譜成一曲?？諝獗磺逑戳艘环?，發(fā)出雨的香味，混合著泥土的清香和花草的芳香，絲絲流入鼻中，讓人飄飄然如置之伊甸園。用手從水缸中掬一捧水，清洗一下臉龐，頓時來個透心涼，心飛揚。江南的雨是江南的夢，洗去了城市的污濁，退去了城市的燥熱，敲開了塵封已久的江南的心，將其帶入自然中，帶到她的天地中去。“嗒”一點雨打在我的腦門，我一震，仿佛醍醐灌頂，任由它滑落臉龐，流入心間。
我有我的快樂：在城市的繁華中，我的快樂在寧靜的早地和天空中；在現(xiàn)代的華燈下，我的快樂在自然的黑夜中；在高科技的如今，我的快樂在古老的雨巷和悠遠的夢中?；蛟S有一天，這些都會消失，但我已將它們放入心窖中，想起時，淺嘗一酎，便又醉入我的快樂中去。
我有我快樂篇十六
今天是星期三，我依舊去上我最喜歡的作文課。等到課間休息的時候，曹老師將三把凳子放在一起，我們很奇怪，這是要干什么呢!上課了，曹老師神秘的說:“今天我們來玩游戲——搶凳子!”
教室里沸騰了，曹老師說：“大家先別著急，我先說一下規(guī)則，在我說停的時候，每人必須找一把凳子坐下，如果沒坐下的人算輸，每次會減少一個凳子。每組四個人，有一個人勝出，最后進入總決賽?？倹Q賽最終勝出的人為冠軍?！?/p>
曹老師選了四個男生為一組，于是激烈的比賽開始了。當曹老師喊停的時，四個人像四只靈活的猴子搶著坐到凳子上，可是有一名同學坐到了地上，逗得我們哈哈大笑。很快這組冠軍選出來了，是張家瑞。下一組是另外四個男生，馬上就要輪到我了，我的好勝心特別強，我萬一輸了怎么辦，就在我想這些的時候，已經(jīng)淘汰了一名選手，最后這組勝出的'是張程博。
終于到我們組了，我手與凳子只隔一厘米，眼睛緊緊地盯著凳子。老師喊停，我眼疾手快的搶到了一個凳子，我懸著的心總算放下了一半，第一輪淘汰了王歆鷺。第二輪開始了，我心中有聲音在吶喊，我不能輸。在老師喊停的時候，曹馨月和張曼靚搶了一個凳子，以我輕松地占領了另一個凳子，這一輪曹欣悅被淘汰了。最后剩下我和張曼亮兩個人，在喊停的一瞬間，我很幸運在離凳子最近的地方坐下了，張曼亮被淘汰了，我順利進入了總決賽!
總決賽開始了，是和我熟悉的張家瑞對決。我想到一個好辦法，在凳子那多停留一會，沒有凳子的時候趕快跑。張家瑞在后面心不在焉，好像深知自己搶不過我。突然老師喊了停，我一下子坐到了凳子上。
太棒了，我贏了!我是今天的速度之星，我又一次收獲了成功!
我有我快樂篇十七
“我想有一個家，一個不大的地方……”每當我聽到這首歌時，就會想到我那個快樂的小家。
世界上有這許多個快樂的家，我家就是其中的一個。發(fā)生在我家的快樂事有很多，其中有一件最有趣。前兩周的一天，我收拾書桌時，眼睛鎖定在了那盒已被我淡忘的五子棋上。我想：我們一家來玩會五子棋，那是多么快樂阿！于是我小心翼翼地把它取出來，撣去盒上的灰，并叫來爸爸媽媽一起下棋。
“我們得冠軍了！”我歡呼雀躍起來，媽媽也眉開眼笑了，爸爸因沒得冠軍，而愁眉苦臉，但他嘴上卻說：“我是故意讓你們獲勝的，要不，你們就別想獲勝了！”爸爸說完，我們一家都笑得前仰后合。
這場“戰(zhàn)爭”就在我們一家三口的歡聲笑語中結(jié)束了。
我有我快樂篇十八
隨著我們臺上演員一個“騎馬蹲襠式”的精彩亮相，臺下全校師生響起了熱烈的掌聲，“中國功夫”的表演進入了尾聲。這就是我們實驗一小在人民大會堂校慶的一幕。
記得去年剛開學，就在二年級同學中挑選演員，準備在校慶時表演“中國功夫”，我光榮地入選了，當老師叫到：“耿宗澤”時，高興得我一蹦三尺高，從那以后我們進行了幾個月的艱苦訓練。
每天早上我七點準時到校，舞蹈老師教我們基本動作。每個動作都要反復練上幾十遍，或者是上百遍。開始同學們都很認真，吳老師一聲“壓腿”，大家都用自己的身子使勁下壓。不一會兒豆大的汗珠流下來了，可誰也不叫一聲苦。漸漸地，時間長了感到腰酸，腿疼，有些頂不住了，真想找個機會不練了。
一天早晨起來，我頭有些疼，便對媽媽說：“媽媽，今天早上我不想練了，您給我請個假吧。”“孩子，做事要有毅力，不能半途而廢?！眿寢屨f得是對的。“走，媽媽，別遲到?！闭f完，我背起書包讓媽媽帶我去。
經(jīng)過嚴冬酷夏的考驗，我終于熟練地掌握了“中國功夫”的每一個動作，幾次排練都非常成功。艱苦的訓練鍛煉了我的身體，使我更健康了；它又磨練了我的毅力，也讓我學會了做事有始有終。
人民大會堂校慶“中國功夫”的'表演給我?guī)砹丝鞓罚抑莱晒ρ莩鍪俏覀兠總€同學用辛勤汗水換來的。今天我終于懂得了臺上十分鐘，臺下十年功的道理。我還要堅持鍛煉下去，用健康的身體去迎接在北京舉行的奧運會。
點評：本文以“我”參加“中國功夫”表演為線索，寫入選、練習及表演給自己帶來的快樂。從快樂中享受健康。文章條理清楚。小作者重點描寫了不怕苦，不怕累，在艱苦訓練中鍛煉，并從中體會頗深。認識到做事要有毅力，只有用辛勤的汗水才能換來快樂，換來健康；悟出臺上十分鐘，臺下十年功的道理。文章以“臺上演員一個騎馬蹲襠式的精彩亮相，臺下全校師生響起了熱烈的掌聲”開頭。這種倒敘的形式，引起讀者的興趣，這對于一個三年小同學來說實屬不易。全文語言生動，流暢，有趣，是一篇值得學習借鑒的好文章。
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