讀后感是對讀完一本書后的感受、體會以及思考的總結(jié)和概括，通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，下面應(yīng)該總結(jié)一下讀后感了。讀后感是對讀過的書籍進行歸納總結(jié)和個人感悟的一種方式，讀完一本好書后，寫讀后感是一種很好的方式來記錄自己的成長和進步，我覺得我們都需要寫一篇讀后感。讀后感是讀完一本書之后的心得體會，不僅可以讓我們更深入地思考書中的道理，還可以提高自己的寫作和表達能力，寫一篇讀后感是很有必要的。讀后感是讀者在閱讀完一本書之后，對書中內(nèi)容的思考和感受的總結(jié)，通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解和記憶所讀的書籍，寫一篇讀后感是很有益處的。在寫讀后感時，可以嘗試用不同的文體和寫作風格來表達自己的思考和感受。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀后感范文，供大家參考和借鑒。
小學生吹小號的天鵝讀后感篇一
我?guī)е苫螅闷饡?，津津有味地讀起來。故事是這樣的：路易斯是只出生就不能說話的啞巴雄天鵝。為了說出自己的想法，路易斯學會了在石板上寫字?？墒瞧渌禊Z都不識字，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店偷來了小號。路易斯天天在其它天鵝沒起來時，一遍又一遍地吹小號。先吹一個音符，再吹兩個，就這么天天練得口干舌燥，天鵝媽媽和天鵝爸爸可心疼了，多次勸路易斯別練了，但路易斯仍天天堅持練，一年多后，終于從小號里吹出了心靈深處的歌。歌聲不僅打動了塞蕾娜的心，也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路，在路易斯的眼前，越來越寬廣。
這就是《吹小號的天鵝》的故事，可以看到，這是一只有著生下來就不能發(fā)聲這一致命的缺陷的天鵝和命運抗爭的故事。誰能想象一只天鵝會吹小號？而且吹起來的聲音是那么動聽。路易斯面對命運對自己的不公平，面對自己和其它天鵝那么大的差距，它沒有放棄，而是選擇了另一種方式來表達自己的心聲。
有多少人因不能表達自己的心聲而自暴自棄，放棄自己？有多少人因懷才不遇而失去了活下去的信心？有多少人因受到一點點挫折就覺得命運對他不公平而輕易選擇放棄生命？命運，就掌握在自己的手中！
有一種敢于向命運挑戰(zhàn)的精神，鋪就了自己的成功之路！……我仿佛看到，那些敢于向命運挑戰(zhàn)的英雄們的目光里，都充盈著跳動的希望，都流露著冰釋的燦爛微笑！
小學生吹小號的天鵝讀后感篇二
最近，我讀了一本好書，書的名字叫《吹小號的天鵝》，作者是美國著名作家e.b.懷特。
這本書很吸引人，我一連看了兩遍。書中的主人公是一只叫路易斯的雄吹號天鵝，它天生是啞巴，不會說話，更不會像其他吹號天鵝一樣高聲歌唱，因此無法表達自己的想法。它在小男孩薩姆的幫助下，學會在石板上寫字，但其他的天鵝不識字，路易斯還是不能向它喜歡的雌天鵝賽蕾娜表達愛意。路易斯的爸爸從樂器商店里偷來了小號，經(jīng)過不懈努力，路易斯終于用小號吹出美妙的歌聲，用號聲打動了賽蕾娜。并賺來足夠的錢賠償了樂器商店，和賽蕾娜快樂地生活在一起。
書看完，我被深深地打動了。這個故事使我明白了一個道理：在生活和學習中，不論遇到什么困難，只要有明確的目標和戰(zhàn)勝困難的勇氣，采用科學的方法，通過不懈努力，就能夠取得成功。
我上鋼琴課的時候，老師給我講了著名音樂家貝多芬的故事，貝多芬先天失聰，聽不到聲音，但是他勇于挑戰(zhàn)自己，憑著對音樂的熱愛，立志成為生活的強者，刻苦學習，終于成為世界著名的音樂家。這個事情說明只要有目標，有理想，就可以和路易斯一樣戰(zhàn)勝困難，取得成功。
學習上同樣如此，上一年級的時候，我的字寫得不好，下決心提高自己的書法水平。后來，媽媽給我報了書法班，在老師的指導(dǎo)下，我苦練書法，堅持天天練字，現(xiàn)在我的字寫得還不錯，多次受到班主任常老師的表揚。這同樣告訴我，只要不懈努力，采用科學方法，就能取得好成績。
小學生吹小號的天鵝讀后感篇三
認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的吹小號的天鵝讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“咯—嗬，咯—嗬”，這是什么聲音？哦，原來是吹號天鵝的叫聲。啊不！這是一只不能發(fā)出聲音的吹號天鵝的“叫聲”。說到這，你一定會很奇怪，不能發(fā)出聲音的吹號天鵝怎么能叫呢？當你看了《吹小號的天鵝》，你就會明白了。
吹號天鵝夫婦生下了五只小天鵝寶寶，每只天鵝的叫聲都像吹小號一樣，動聽極了?？墒堑谖逯弧簿褪锹芬姿?，他是一只啞天鵝，他不能發(fā)出聲音，這對于天鵝來說是非常殘酷的。路易斯不愿意就這樣接受命運的擺布，于是，他去學校學習拼寫單詞，學會了所有的英文單詞，即使這樣他還是難以跟家人交流。后來，他的父親從樂器商店搶來了一只小號，讓路易斯能像哥哥姐姐那樣，發(fā)出如小號般嘹亮的聲音。路易斯為了還清父親搶小號的債，給夏令營當吹號指導(dǎo)員；給船老板當小號手；給夜總會當樂手。最終，他不但能跟家人順暢交流，還成為了一個優(yōu)秀的小號手。
我看完《吹小號的天鵝》，我對路易斯的第一印象就是：他具有頑強的精神。雖然他的命運跟他開了一個小小的.玩笑，可他沒有放棄，他勇敢的站出來面對命運，甚至不惜把自己的腳蹼用刀片劃破，卻只為了讓小號能代替自己不能發(fā)出的聲音。難道這不是頑強的精神嗎？相比路易斯，我很慚愧。我望望墻角的電子琴，想起一件事來。我上幼兒園的時候，我學過了一年多的鋼琴，可我覺得，五線譜越來越難了，我一點兒也看不懂。而且，每天回來都要練一個多小時的琴，連自己的玩耍時間都沒有了。于是，我不打算學了?，F(xiàn)在，看看跟我一起學的人，不是六級就是八級的，聽著她們彈得多么優(yōu)美的曲子，我心里想：要是我當初像路易斯一樣堅持，頑強的努力，今天我一定也是八級的。
“如果你足夠頑強，你將是史無前例?！皬娬咦詮?，弱者自弱”正如這些格言所說，頑強精神不可缺。
小學生吹小號的天鵝讀后感篇四
父親對自己的孩子的愛是無私的、偉大的，是重要的，這是父愛;母親對自己的孩子的愛是無私的、也是偉大的，是重要的，這就是母愛;自己對朋友的愛，也是重要的，這是友愛;所以愛是最重要的，《吹小號的天鵝》也是在說愛，讓我們一起見證一下愛吧!
我最喜歡比費薩姆這個有愛心的小男孩。因為他省下了零花錢，為了那一只不會說話的啞巴吹號天鵝路易斯，買石板和石筆，并且把路易斯帶到學校里學習，讓路易斯學會寫字，學會人類的語言;而且路易斯的爸爸為路易斯偷來了一把比較昂貴的銅小號，路易斯想還錢，比費薩姆還是幫助路易斯找工作，讓路易斯收全買銅小號的錢;并且救了路易斯的愛人：塞蒙娜的命，讓塞蒙娜獲得了自由，所以我喜歡比費薩姆。這也就是友愛，也是愛心。
我也喜歡路易斯的爸爸。因為路易斯爸爸愛自己的孩子，所以我也喜歡這只不會叫的天鵝的爸爸，這也就是父愛。
我也喜歡路易斯。因為路易斯有很多優(yōu)點。一：他不放棄希望，堅持到底，受到人們的喜歡;二：他不放棄愛情，一絲都不放過;三：他很好學，幾個月就學會了人類的語言;四：他很勤奮，在很多地方工作，只要在幾個月就能獲得四千多美元，太厲害了啊!所以我也很喜歡路易斯這只天鵝。
最近，我看了一本非常好看的書，書名叫做《吹小號的天鵝》。
這本書是美國著名的散文家b.e.懷特寫的。懷特也寫了很多童話故事，這個故事就是其中的一個。
《吹小號的天鵝》這本童話講的是一只吹小號的啞天鵝的故事。
小天鵝剛出生的時候，就發(fā)不出聲音來，是一只啞天鵝。可是，小天鵝并沒有灰心，它去找它的朋友薩姆比弗尋求幫助，讓自己學會了讀和寫。
它在脖子上掛著石筆和石板回到湖上天鵝的大家庭中。但是它仍然受到挫折：它看中的天鵝小姐不會讀也看不懂它在石板上寫的字的意思，飛走了。
這下可急壞了小天鵝的爸爸。爸爸想盡辦法，最后它到城中撞破了一家音樂店的窗戶，叼回一把小號送給了小天鵝。
可是這把小號是偷的，沒有付錢。善良正直的小天鵝憑著自己精湛的吹小號的技術(shù)，去了夏令營掙錢。當夏令營結(jié)束的時候，它又飛去了波士頓和費城，給人們演奏美妙的樂曲。它吹的樂曲非常的動聽優(yōu)美，所以，人們都排著長隊去聽它的演奏。這樣下來，小天鵝就掙到了很多錢，最后它把小號的錢賺到了，然后它找到那家音樂店，把錢還了回去。
這就是《吹小號的天鵝》的故事。我們從中可以看到，這只天生有缺陷的天鵝，自己沒有對自己放棄，不怕困難，堅持讓自己變得有用的精神。而且，它還是那么的善良和正直，不占小便宜。真是一個優(yōu)秀好天鵝！所以說，即使是再有缺陷的人，只要自己對自己有要求，都會成為一個有用的人。
小學生吹小號的天鵝讀后感篇五
往年寒假里，我都會興致勃勃地讀一本書，讀完總是深有感觸，不得不寫下一篇讀后感。今年寒假，我迷上了《吹小號的天鵝》這本書，并寫下了讀后感。
這本書是由美國作家p.e.懷特寫的。里面講述了一只生來就不會“吹號”的吹號天鵝——路易斯因為發(fā)不出聲音，所以周圍的同類都嘲笑他，排斥他。但他沒有放棄，找到了一個牧場小朋友——薩姆。薩姆費了很大的勁才讓路易斯留在學校學寫字，路易斯很快就會了，但它的同類看不懂。路易斯終于遇到了它心愛的天鵝，并向它求愛，但失敗了。路易斯的父親從商店偷來了一只價格昂貴的小號，路易斯經(jīng)過一遍又一遍地練習，終于吹出了從心底里發(fā)出的聲音，打動了人們，還有塞蕾娜。從此路易斯過上了美好的日子。
這本書讓我感動的地方很多。特別是路易斯為了吹好小號，把趾蹼割開那段。
這本書讓我感受深的地方也很多。一個人要想成功，就必須要付出艱辛的努力和堅持不懈的精神，只有這樣才能成功。在生活中也是這樣，有時我們遇到困難和挫折時，心里想的更多的是逃避，但如果我們能不放棄，不退縮，事情也許就會迎刃而解。
我想我今后也會向路易斯學習，學習他那堅持不解的精神，那不怕困難的精神。
小學生吹小號的天鵝讀后感篇六
最近，我和爸爸媽媽一起閱讀了《吹小號的天鵝》這本書，這是美國一位著名作家懷特的一部作品。這本書里的主人翁是小吹號天鵝，它深深地感動了我。
小吹號生下來就發(fā)不出聲，是一只啞天鵝。名為吹號天鵝，卻發(fā)不出聲，麻煩就大了。這只小天鵝卻沒有灰心，它找到了老朋友買了石筆和石板，在學校里學習寫字。可天鵝小姐不會讀，小天鵝還是無法表達明白自己的意思。天鵝爸爸想了一個辦法，給小天鵝送來一把小號，是從商店偷來的。小天鵝一邊練習小號，一邊掙錢，它認為偷來的小號不光彩，一定要把小號錢還上。它把自己的腳蹼割開，刻苦地練小號，終于出了名，并把所欠的小號錢還給了樂器商店。在一次演出時它偶爾遇到了他所喜歡的天鵝小姐，它用自己美妙的號聲打動了那只天鵝小姐，終于它們在一起生兒育女，過上了美滿的生活。
讀了這本書，我和爸爸媽媽都很感動。我非常佩服路易斯不怕困難，永不退縮的勇氣，還有它那不因身體殘疾而自暴自棄的奮斗精神，今后，我在學習中一定要學習他。
爸爸說，他喜歡勇敢的天鵝爸爸，它給了孩子信心和鼓勵，教會自己的孩子怎樣去征服生活，去自尊地生活。天鵝爸爸的愛很讓我的爸爸感動，他會更加努力，向天鵝爸爸學習。
最后，媽媽也說：“通過看這本書，讓我們?nèi)叶昧嗽S多道理：生活中總會遇到很多困難，我們一定要向吹號天鵝學習，勇敢的面對，努力地克服；而且，最重要的是做人要誠實，守信。”
小學生吹小號的天鵝讀后感篇七
《吹小號的天鵝》是大作家·b·懷特最后一部兒童文學作品。主要寫了一只生來啞巴的雄天鵝路易斯，為了說出自己的想法，歷經(jīng)千難萬險學會了寫字、吹小號，吹出了自己的聲音和心底的歌。樂聲不僅為他贏得了愛情，也贏得了人們的贊賞。
在這本書里，路易斯的努力是有目共睹的，我們要學習他這種努力的精神。另外，天鵝父母對路易斯的正確引導(dǎo)和幫助也是他成功的重要原因。面對孩子的缺陷，天鵝爸爸說：“你要記住，世界上有障礙必須克服的年輕人多的是，你顯然有說話方面的缺陷，我肯定你會克服它的?！?/p>
天鵝爸爸不僅給出了正確的指導(dǎo)，還有具體的行動。先送路易斯學讀和寫，知識改變命運，對天鵝也是如此。他還做了一件更偉大的事，闖入樂器商店叼走了一把小號，為兒子發(fā)出聲音找來了更好的工具。
有了朋友和家人的支持，終于，我們看到了這只吹小號的天鵝的成功。隨著知識的增多，技能的積累，他生活的道路越來越寬廣了。
讀完故事，合上書本，我深深地被感動了，書中的每一段情節(jié)、每一個細節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過自己的不懈努力就會取得成功。
這讓我想起世界上其他的許多殘疾人，他們有的沒有手，有的沒有腳，有的又聾又啞……但是，有勇氣的人，他們都有一個共同點，面對困難，不氣餒，努力學習，把旁人看來不可能實現(xiàn)的夢想變成生動的現(xiàn)實，如眾所周知的海倫。凱勒。而相反地來說，即使是身體健康的人，如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力，他們同樣只能靜靜地坐在馬路的旁邊做乞丐。
人生的道路是曲折不平的，有著無數(shù)的可能性，如果我們渴望選擇美好、幸福的生活，就需要我們和命運作抗爭，與困難與挫折抗爭，來改變?nèi)松院蟮牡缆?。只有克服困難，勇于挑戰(zhàn)，我們的未來才會是一片光明，我們才能夠感受生活的快樂與幸福。
小學生吹小號的天鵝讀后感篇八
第二次讀e·b·懷特大師的書，自然對他的筆風有所了解。在《夏洛的網(wǎng)》中，他的寫作風格是較為詼諧、幽默而又不失嚴肅，以婉轉(zhuǎn)加微搞笑的方式告訴我們他所想要表達的。這也是我最愛的一種筆風。那自然就要多看一點他的著作咯。
主角薩姆·比弗是個十一歲的少年，他在無意中看到了一些吹號天鵝的窩——原來如此!怪不得是“吹小號的天鵝”呢!可是疑問又來了。吹號天鵝不是能吹號嗎?為何他又與真正的小號扯上了關(guān)系呢?帶著疑問，我又往下讀了下去。
天鵝長大了，發(fā)現(xiàn)他喜歡上了另一只吹號天鵝——賽蕾娜。可是他卻沒有能力去向她說。于是當他的父親知道以后，就想自己冒險去偷一只小號來。他偷到了，并把它給了路易斯?？墒沁@一切已經(jīng)太晚——賽蕾娜飛走了。可是路易斯卻沒有放棄，因為這是他發(fā)聲的唯一希望。而且他還需要錢來償還小號的債務(wù)(小號是偷來的嘛)。于是他最終學會了吹小號，并擔任了一個夏令營的號手，還救助了一個男孩。后來，他又擔任了許多地方的吹號者，天鵝公園、酒店……以此賺了許多錢。最后他還娶到了賽蕾娜!
讀完了它，我甚是感覺意味深長。這是一個關(guān)于愛情、親情、歉意、令人反思的故事，真不愧是懷特大師的一本佳作!
《吹小號的天鵝》，封面是一只天鵝握著一把小號微笑著。可是天鵝與小號有有什么關(guān)系呢?我百思不得其解，便只好翻開書。
池塘邊，有一對吹號天鵝夫婦在孵蛋。在他們(為什么要叫“他們”?因為他們是主角)的寶貝里，卻有一只發(fā)不出聲音的小天鵝路易斯——原來如此!我猜到了：那只吹小號的天鵝肯定就是這一只!后來事實也證明了我的猜測。
可是故事卻有一個悲慘的結(jié)局——他的老父親為了償還債務(wù)，帶著錢去了他偷小號的店?？墒?，店老板居然差點用槍射死了他，把他射成了重傷。更重要的是法官居然判他無罪!真是想詛咒那位不公平的法官。最后，在嘆息之下我合上了書。
這個世界需要更多的好人、更多的善者!
小學生吹小號的天鵝讀后感篇九
《吹小號的天鵝》的主人公是天鵝路易斯，他生來就是啞巴。為了彌補路易斯的缺陷，路易斯的用自己的'尊嚴換來了小號。但路易斯知道，小號是偷來的，所以他就到各個地方去演出工作。最后路易斯不僅還清了小號的債務(wù)，還娶到了夢寐以求的塞蕾娜做妻子。
路易斯雖然有缺陷，但他靠著不懈的努力，永不放棄的精神來克服困難。天鵝路易斯告訴我們，努力，努力，再努力！堅持就是勝利！
就像十大啟迪故事《井底的驢》中講得那樣。困難就像一堆堆沙泥往你頭上倒下去，而你，如果只會不停地唉聲嘆氣，總有一天你會被沙泥所掩蓋。正確的做法就是像驢一樣，把沙泥抖掉，然后狠狠地踩上去！
我們要學習的就是天鵝路易斯這種不放棄的精神！
社會上有很多像小天鵝這樣生下來就有自身缺陷的人，但是它們并沒有放棄自身的理想和希望，反而變成一群讓別人尊敬羨慕的人，比如張海迪，海倫。所以我要向他們學習將來做一個對社會有用的人。
小學生吹小號的天鵝讀后感篇十
《吹小號的天鵝》是美國作家懷特所著的被人們譽為二十世紀讀者最多最受愛戴的童話之一。在學校組織的第一屆讀書節(jié)期間，我有幸讀了這本書，書中主人公啞天鵝路易斯的成長故事深深地打動了我。
路易斯是一只一生下來就不會說話的雄天鵝，為了說出自己心中的想法，它下決心學會了讀和寫。因為它的天鵝家庭不會讀，它愛上的天鵝小姐塞雷娜當然也不會讀。它爸爸為了改掉它不會說話的毛病，從一家音樂商場里偷來了一把精致的小號。小號是偷的，路易斯不喜歡這樣。于是它就又去找薩姆幫忙，薩姆就教它練習小號。路易斯一遍又一遍的練著，終于從小號里吹出了心底深處的歌曲。樂聲不僅打動了它心愛的雌天鵝賽蕾娜，也打動了人們，贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路在路易斯的眼前越來越寬廣。
大家一定知道，路易斯是一只啞天鵝，天生有缺陷，它就是想做一只正常的天鵝能做的事都很難，而它卻成為一只聞名全國、受人尊敬的天鵝，那是為什么呢?因為它憑著非凡的毅力和決心戰(zhàn)勝了自己的缺陷，戰(zhàn)勝了困難，所以才能成為勝利者。
看到這里，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出盲人鋼琴家用靈巧的雙手彈奏出動人旋律的畫面。想想他們雙目失明，就算在琴鍵上準確地摸出一個個音符，也是多么不容易的事啊，更何況彈奏出一曲曲動聽美妙的樂曲!
他們一定經(jīng)歷了一次次失敗，但他們沒有心灰意冷，而是努力地戰(zhàn)勝了困難，眼睛看不見，用耳朵、用雙手去聽去看，幾遍不行，上百遍、幾千遍地練，困難向他們低頭，他們成為了鋼琴家，那是多么令人佩服啊!
你們還聽說過一個身高不足一米的女孩成為金牌白領(lǐng)的故事嗎?她家境優(yōu)越，但天生殘疾，連生活都很難自理的女孩，卻憑著自己的毅力和決心勤學苦練，以優(yōu)異的成績從大學畢業(yè)，最后成為一名金牌白領(lǐng)，受到人們的尊敬。她本來可以依靠父母享受衣食無憂的生活，但她沒有放棄自己的追求，通過努力，體現(xiàn)了自己的價值。
這本書，這次讀書，再次讓我領(lǐng)略了書的魅力，讓我學會了許多知識，深深懂得：一個人有缺陷并不可怕，只要你有決心，有毅力，把自己的劣勢轉(zhuǎn)成自己的優(yōu)勢，一定能爬到人生的最高峰!
小學生吹小號的天鵝讀后感篇十一
路易斯身上，有三種品質(zhì)：
堅持，因為路易斯天生啞，在費盡千辛萬苦和折騰后，它終于在薩姆的幫助下學會了用石筆在石板上刻字，讀后感《《吹小號的天鵝》讀后感姜蓉》?？墒?，當它知道其它的天鵝都不會認字時，也沒有灰心喪氣，而是更加刻苦地學習苦練小號。
舍己救人。在路易斯飛羽沒有長好時，它被庫庫斯庫夏令營錄取(邀請)去做一名小號手，而一個賭氣的孩子--平果，卻因為別人取笑他的名字而生氣萬分，一氣之下，去湖中劃船散心。；不料卻掉進湖里。路易斯飛羽沒有長好，冒失飛到空中保持不了平衡，摔了下來。可是，路易斯卻冒著生命危險救下平果，并獲得了榮譽--"救生獎?wù)?。
小學生吹小號的天鵝讀后感篇十二
最近，我讀了一本書，這本書的名字叫《吹小號的天鵝》，這本書給了我很多感想。
天鵝路易斯是一只吹號天鵝，卻又是一只沒有嗓子的吹號天鵝，它不能向它喜歡的天鵝小姐表達愛情，雖然它會讀和寫，但它所愛的天鵝小姐不會讀，為此，它的爸爸到了比林斯的一個音樂商店偷了小號，路易斯為了還清它的爸爸欠的錢，找了很多份工作，最后，它還清了錢，終于和它的妻子塞蕾娜生活在一起了。
這一個故事令我深有感觸。讀了這本書我明白了要有責任心。當路易斯知道它的小號是偷來的時，它覺得很愧疚，它認為不可以不付錢就得到這把小號，而且還把音樂商店弄壞，所以，它就下定決心，一定要還清小號的錢，這樣它才可以光明正大地擁有這把小號，而不是擁有一把偷來的小號了。我們應(yīng)該要學習路易斯的責任感，因為它是一只吹號天鵝，它完全可以不用付錢，可是，路易斯的責任心讓它過意不去，最后還清了錢。
這本書多有趣，靜心閱讀著它，讓我讀到了很多很多……。
小學生吹小號的天鵝讀后感篇十三
書是我們的好伙伴，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”有了書籍，常讀書籍，人類才能進步。書是智慧的海洋，能帶給我們無窮無盡知識，看書的好處很多，可以增長見識和知識，讓我們的閱讀能力得到進步。
人們把事物和事情記錄下來，讓我們讀，就可以讓我們更好的認識這個美好，有時又調(diào)皮的世界。書又是讓我們明白道理的好幫手，讓我明白怎樣說話有禮貌。
媽媽也很支持我看書，常常鼓勵我去看一些像《苦兒流浪記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些名著。媽媽經(jīng)常跟我說：“多讀書，讀好書，會讓我一生子受用?！?/p>
書還是我的好朋友，讓我在無聊時給我解悶。我經(jīng)常到書店去看書，一看就是一、兩個小時，有時候還看三個小時。媽媽常常叮囑我不要晚上看書，可是我被故事情節(jié)吸引住了，晚上躲在被窩里，拿著手電筒偷偷的看。
我最喜歡的書是《吹小號的天鵝》，里面的路易斯，它一生下來就是啞巴，為了能和別的天鵝對話，它學會了寫字，但是只有人才看得懂，然后又要學吹小號，學會了吹小號才能跟別的天鵝說話，還要練習，練了好幾個月才練會，人學會都很難，更別說天鵝了，那就更困難了。它是一只非常優(yōu)秀的天鵝，與眾不同。為了還清父親的債，它去找工作，去掙錢，還清了父親的債，每天想著它喜歡的天鵝。后來，它在一個公園工作，在一個刮大風的晚上，它喜歡的天鵝，來到了那個公園。和他心愛的天鵝過上了幸福的生活，后來一起去路易斯剛出生的湖，一起生兒育女，照顧好下一代，像路易斯的父母一樣，幸福生活。
《吹小號的天鵝》，是一本我經(jīng)常看的書，它里面句子優(yōu)美用詞恰當，故事情節(jié)也很生動，最主要的是因為路易斯堅持不懈和遇到困難勇敢面對的精神，所以我最愛看的就是它了。
書能讓人類進步，所以，多讀書，早進步。
小學生吹小號的天鵝讀后感篇十四
主要講的是：天鵝路易斯天生是個啞巴，它的媽媽和爸爸想要它和其它正常的天鵝一樣生活。直到遇到了薩姆，薩姆幫天鵝做了好多事情，其中薩姆教會了路易斯學會吹小號和怎么掙錢。(因為它爸爸偷來了一把小號，所以要把老板的損失給補上。)
感想：我覺得路易斯和他爸爸好偉大，因為路易斯憑借自己的能力會掙錢了。天生殘疾不害怕，只要后天努力就會做得更好。
好詞：一步一步、黏糊糊、又累又餓、一天天、游來游去、小心翼翼、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、一夜夜、越來越小，安安靜靜、毛茸茸、軟綿綿、痛苦萬分、順順當當、清清楚楚、嘰嘰呱呱、開開心心、噼噼啪啪、得意揚揚、孤零零······。
好句：天空黑了下來，狂風怒吼，響起呼呼的聲音。窗子震動了。百葉窗脫開了鉸鏈。舊報紙和糖果被風吹得像狂歡節(jié)撒的五彩紙屑那樣到處飛舞。
路易斯有力的翅膀拍打著空氣。他的腳攪動這波浪，像是在水面上奔跑一樣。一轉(zhuǎn)眼功夫，他已經(jīng)超過所有小艇。
夜晚長，又黑又冷。白天短很亮還是冷。有時候刮風。天鵝、野鵝、野鴨安全快活。溫暖的風，輕快柔和，在樹木間吹佛，夜間變軟了的冰開始融化。一道一道得水出現(xiàn)了。
最后一個音符在里茨飯店的墻上響起回音，盤旋在大公園上空，這是一聲傷心的再見。對于波士頓人來說，它意味著夏天結(jié)束了。
小學生吹小號的天鵝讀后感篇十五
《小吹號的天鵝》是e懷特的最后一部兒童文學作品。·b·這是一部十分精致的童話。我已經(jīng)讀過很多遍了，每次從頭讀到尾，都可以感受到一種美的享受。
書中寫的是一只名叫路易斯的吹號天鵝，它健壯俊美，卻不幸天生是一個啞巴。路易斯雖然難過，卻沒有灰心。他在小男孩薩姆的幫助下，學會了寫字，可以與人交流了?？墒牵渌禊Z卻看不懂，后來，爸爸想了一個辦法，讓他通過小號來演奏樂曲，表達自己內(nèi)心的想法。故事的結(jié)尾皆大歡喜，路易斯賺夠了足夠的錢，讓爸爸將錢還給了那個樂器老板；它還與動物園管理處達成協(xié)議，帶走塞蕾娜，但保證以后送一只自己的孩子留在動物園；而小男孩薩姆愛上了費城動物園，并決定留在那里做管理員。
霍金是一個中樞神經(jīng)殘廢、肌肉嚴重萎縮、失去了行動能力、手不能寫字、話也講不清楚、終身要靠輪椅生活的青年，憑借一個小書架，一塊小黑板，還有一個他以前的學生做助手，竟然在天文學的尖端領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中，通過對“黑洞”臨界線特異性的分析，獲得了震動天文界的巨大成就。
可能有人覺得偉人離我們有點遙遠，那就看看我們身邊的事例吧！20xx年春晚，邰麗華和她的20位聾啞同伴，為我們演繹了精彩的“千手觀音”，震撼所有看過這個節(jié)目的人。同樣震撼我們的還有馬上就要進行的殘亞會，這些運動員身體雖然有殘疾，但他們勇于進取的精神卻值得我們這些健全人學習。
《吹小號的天鵝》是我最喜歡的一本童話書，它也是一個最有說服力的關(guān)于成長的寓言。這只不斷付出著的吹號天鵝，如同那些偉大的人物，一樣能夠照亮我們的心靈。
小學生吹小號的天鵝讀后感篇十六
這幾天，我讀了一本美國作家懷特寫的書，名字叫做《吹小號的天鵝》。
這本書講的是一只叫路易斯的啞巴天鵝，從小不會說話。為了說出自己的想法，在小男孩薩姆的幫助下，學會了在石板上寫字，但其它天鵝不認識字，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝說出心里話。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了一支小號，這支偷來的小號成了路易斯的心事，它先后去夏令營、波士頓，還有費城打工，終于攢夠了錢，把這支小號買了下來。路易斯克服了種種困難，終于從小號里吹出了心里的歌，歌聲不僅打動了雌天鵝塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
讀完這本書，我深深地被感動了，書中的每一段情節(jié)、每一個細節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過自己的不懈努力就會取得成功。
這本書還讓我想起媽媽以前講的話，許多身體健康的人，有手有腳，能聽到會說話，但由于自己不努力，不愿意比別人多付出，結(jié)果一事無成；而許多身體有殘疾的人，他們勇敢面對困難，努力學習，取得了健康人都做不到的成績。
我要向勇敢的人學習！
小學生吹小號的天鵝讀后感篇十七
路易斯出生在加拿大夏天的一個池塘里，它是一只吹號天鵝可是它一出生就不會叫。漸漸的秋天到了，路易斯學會飛了，它們一家飛到了紅石湖。
路易斯心想：我沒有嗓子，但我可以用讀和寫來和別人交談。于是它找到它的好朋友薩姆幫忙。然后它和薩姆一起來到學校學習。
長大后的路易斯喜歡上了一只天鵝小姐，它在小石板上寫我愛你，可天鵝小姐看不懂不理它，路易斯心里很難過。路易斯的爸爸看到自己的兒子那么難過，心想：吹小號的聲音很像我們叫的聲音，可是我沒有錢買小號，那就去偷一把吧！雖然偷東西很可恥，但為了我兒子我愿意這樣做。我覺得這就是父愛。
為了能把錢還給樂器店的老板，路易斯很努力的工作。后來它和天鵝小姐結(jié)婚了，它們快樂的生活著。
我覺得路易斯和薩姆的友情非?？少F。路易斯雖然有殘疾，但還是很努力的學習、工作，最后得到了快樂。我們要向路易斯學習，做什么事不要放棄要努力和堅持。
小學生吹小號的天鵝讀后感篇十八
今年暑假我閱讀了許多有意義的書，其中我最喜歡的是《吹小號的天鵝》。
《吹小號的天鵝》是一本童話書，作者懷特是美國著名的散文家，也是世界的兒童文學作家。去年暑假我看的另一本書：《夏洛的網(wǎng)》也是他寫的，也非常好看。
《吹小號的天鵝》講的是一只小吹號天鵝名叫“路易斯”，他來到世上和所有的天鵝一樣有一雙耳朵、一雙眼睛、一個鼻子和一張嘴，可就是沒有嗓子，在父母的教導(dǎo)下，他成了一位飛行和游泳能力很強的吹號天鵝，可是他無法說話。時間在一天天飛逝，路易斯?jié)u漸長大了，并且喜歡上了天鵝姑娘“塞蕾娜”，為了幸福，路易斯決定要學會讀和寫，在牧場孩子薩姆的幫助下，他終于學會了?？墒侨倌瓤床欢麑懙氖鞘裁?。為了讓路易斯成為一名真正的吹號天鵝，天鵝爸爸冒著生命危險，偷來了一把小號。在薩姆的再次幫助下，路易斯學會了吹號。薩姆又推薦他到庫庫斯庫斯夏令營當小號手，在那里路易斯聽到了好多優(yōu)美的音樂，并學會了用趾蹼按鍵吹奏出了好聽的曲子，接著他救了平果斯金納，獲得了救生獎?wù)隆?/p>
為了還清天鵝爸爸偷小號的錢，路易斯來到波斯頓，他的小號越吹越好，名聲也越來越大，掙了很多錢，后來他又到了費城，在那里機緣巧合遇到了塞蕾娜，幾經(jīng)努力，路易斯終于獲得了幸福和自由。他和塞蕾娜一同回到紅石湖，讓天鵝爸爸還清了債，最后帶著他的新娘到他的出生地：加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。
這本書用童話的形式，生動地講述了路易斯由一只殘疾的小天鵝成長為出色的吹號天鵝的故事，讓人讀來意味深長。它讓我懂得了一個道理：一個人不管遇到什么樣的困難，只要努力奮斗、堅持到底，就一定會勝利！同時也讓我理解了生命的意義，那就是——自由！
小學生吹小號的天鵝讀后感篇十九
《吹小號的天鵝》是我和尼莫在興致勃勃的讀了《夏洛的網(wǎng)》、《小豬唏哩呼?！分螅x的又一本“大部頭”的童書。
前面兩本書的情節(jié)非常引人入勝，尼莫在上幼兒園途中，出門購物途中，吃水果時，餐桌前，甚至拉粑粑時，隨時請求我“讀一段”，因此讀的速度相對比較快。
但是《吹小號的天鵝》，是一本慢悠悠節(jié)奏的童書，我們讀的速度相對慢一些。
說實話，這本書一開始也并不是很吸引我。
開篇講述了一個小男孩薩姆，在營地的沼澤地看到一對筑巢孵蛋的吹號天鵝。懷特以一貫的對小動物觀察入微的、田園牧歌似筆調(diào)描述薩姆眼中的天鵝。
小學生吹小號的天鵝讀后感篇二十
《吹小號的天鵝》是由美國作家懷特寫成的，我覺得這是一本非常有趣的書。書中的主人公是一只天鵝，名叫路易斯。
路易斯是一只吹號天鵝，可是他一生下來就是啞巴。路易斯的爸爸從音樂商店偷了一把小號，用來代替路易斯的嗓子。
自從路易斯的爸爸從音樂商店偷走小號以后，路易斯便感到不安，他開始想：現(xiàn)在我是個欠了債的人，我必須自己掙錢，讓天鵝爸爸把這筆錢還給音樂商店的老板，只有這樣，這把小號才能正真屬于我。
于是路易斯開始了工作，他先去庫庫斯庫斯斯夏令營，當那里的號手。布里克爾先生要求路易斯早晨吹號，叫醒大家，再吹號讓大家就餐，晚上路易斯還要給大家吹熄燈號。接著，路易斯又去了大公園當號手。船老板要求路易斯在一條船前帶路，而且要在五分鐘內(nèi)開出去環(huán)湖一周。后來，路易斯去了動物園當號手，盧卡斯要求路易斯每個星期日下午在湖上開一個免費的音樂會，招待費城市民，以及來這里休息的市民。
最終，路易斯把掙夠的錢交給爸爸，并讓爸爸把錢還給了音樂商店的老板。路易斯終于完成了心愿，解除了內(nèi)心的不安。
我覺得路易斯是一只堅強的天鵝，他身上有許多值得我們大家學習的地方。人在生活的道路上，難免會遇到困難，我們不能被嚇倒，而應(yīng)該勇敢地去面對困難。
小學生吹小號的天鵝讀后感篇二十一
今年暑假我閱讀了很多有意義的書，其中我最喜歡的是《吹小號的天鵝》。這本書是美國著名散文家懷特寫的。是一部非常有趣的童話作品。
書中寫天鵝媽媽孵出了五只小天鵝，但一只叫路易斯的小天鵝天生是啞巴，對一只吹號天鵝來說，沒法發(fā)出響亮的聲音多么可怕?。?/p>
當小天鵝們長出飛羽的時候，天鵝一家飛回了他們在美國紅石湖的家。路易斯?jié)u漸長大了，他很孤獨和痛苦，因為他不能和其它天鵝說話，于是他想請別人幫忙。路易斯想起了男孩薩姆，他是天鵝一家在加拿大的沼澤地里認識的一位朋友。薩姆把路易斯帶到學校里去讀書。路易斯非常聰明，沒有多久，他就能讀和寫了。當路易斯帶著石筆和石板回到家時，才發(fā)現(xiàn)天鵝們都不識字，看不懂他寫的東西。
路易斯長大了，他愛上了天鵝塞蕾娜，但因為他不能發(fā)出聲音，無法引起塞蕾娜的注意，路易斯很傷心。天鵝爸爸為了幫助路易斯，砸破了一家音樂商店的櫥窗拿回來了一只小號。但路易斯知道爸爸沒有錢，小號是偷來的。路易斯決定掙錢還債讓小號真正成為自己的。
路易斯后來做過很多工作。他做過庫庫斯庫斯夏令營的小號手，還救了一名落水兒童，得到了一枚勛章。他做過天鵝游湖的音樂領(lǐng)隊，他的演奏受到了人們的歡迎。后來他又飛到費城的鳥湖，晚上去夜總會吹小號掙錢。終于，路易斯攢夠了錢。這時候，塞蕾娜為了躲避一場暴風雨也來到了鳥湖，路易斯用他動人的音樂表達了他的愛。
最后，路易斯不但還清了債，還獲得了幸福。他和塞蕾娜一起回到了自己的家鄉(xiāng)，自由自在地生活在一起。
讀了這個童話，我懂得了一個道理：不管遇到多大的困難，只要一直努力，就一定會克服困難，取得勝利。
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