方案的實施需要有明確的時間表和負責人的分工，以確保順利進行。如何制定一個有效的方案是一個值得思考的問題。通過閱讀范文，我們可以了解到不同領域和行業(yè)的方案編寫風格和特點，以開拓視野和提高水平。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇一
為了進一步創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境，提高師生的整體素質，構建和諧校園，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，提倡文明友愛，做到尊師重教、團結協(xié)作、助人為樂，讓文明之風吹遍校園，營造良好的校風，學校決定于三月份在全校開展“學雷鋒文明禮貌月”系列活動。
一、活動時間：3月10日——3月31日。
二、組織機構：
為使學雷鋒活動持久有效深入開展下去，現(xiàn)決定成立領導小組，下設執(zhí)行組。
領導小組組長：
副組長：
成員：
執(zhí)行組組長：
成員：團委委員各班主任。
三、活動主題：“說文明話、行文明舉、做文明人、展校園風采”。
四、活動安排：
第一階段:宣傳發(fā)動階段。
廣泛利用廣播、板報、櫥窗、國旗下講話、班會、課堂等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，為活動的順利開展和全面推進奠定基礎。
第二階段：具體實施階段。
1、充分發(fā)揮校園媒體作用，大力倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。針對學生浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳等現(xiàn)象，進行傳統(tǒng)美德教育;針對學生依賴性強，心理脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。同時，要求各班級以此為內容，認真組織召開主題班會。
2、在學生中開展結對幫學活動，要求各班主任親自負責實施，并注意掌握具體情況，以此為契機，增進學生友誼，促進全體學生共同進步。
3、各班級根據(jù)班級情況在校園內自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，使全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起文明禮貌月活動的高潮。
第三階段：總結表彰階段，時間為3月28日至3月30日。學校根據(jù)班級活動情況評比出學雷鋒先進班集體，班級評比先進個5人，并在全校進行表彰獎勵。
五、具體活動：
1、召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會，要求內容充實、具有教育性，實效性、形式多樣、人人參與，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。
2、班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題(體現(xiàn)雷鋒精神)的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力(由校團委統(tǒng)一檢查評比)。
3、結合“三八婦女節(jié)”開展“三個一”活動?；顒觾热荩簽閶寢屪鲆患《Y物;對媽媽說一句祝福的話;回家為家人做一件力所能及的事。
4、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
5、立足校園做好事，凈化、美化校園。各班團支部舉行“我愛校園”清潔校園衛(wèi)生死角的活動。
6、遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。
7、組織開展“保護環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園”為主題的漫畫創(chuàng)作比賽?；顒觾热葜黝}：貶抵不良行為習慣，倡導積極文明的校園氛圍;漫畫規(guī)格：8開紙大小,黑白和彩色均可;漫畫要求：注明漫畫內容說明，字數(shù)20字以內，標注年級、班級和姓名。
8、與語文教研組組織開展征集和制作文明禮貌用語，并通過校園廣播播出文明禮貌活動中的優(yōu)秀廣播稿。用語要求：字數(shù)20字以內，標注年級、班級和姓名;征集形式：以班級為參賽單位。
9、在植樹節(jié)開展校園認種花草樹木活動?；顒觾热?(1)初三畢業(yè)班所有同學為母校種樹留念。(2)各班學生自愿帶花美化班級教室，搞好班級文化建設。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇二
為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，全面推進我校文明城市創(chuàng)建工作，切實提升我校師生文明素養(yǎng)，深化文明校園建設內涵。
一、活動時間。
二、活動內容。
(一)文明禮儀知識宣傳。
1.開辟文明禮儀宣傳陣地。充分利用校內宣傳陣地，通過橫幅、櫥窗、電子顯示屏，以及紅領巾廣播臺、校園網站、微信公眾號、墻報板報等形式，切實加大“八禮八儀”和新《中小學生守則》宣傳普及力度，掀起校園講文明、懂禮儀、守公德的熱潮。
2.開設文明禮儀教育課程。根據(jù)不同層次、不同學段的學生，認真制定日常文明禮儀教育計劃，編寫具有本校特色的文明禮儀教育校本教材，每周安排至少一節(jié)課的時間，開設文明禮儀課程，讓文明禮儀教育系統(tǒng)化、常態(tài)化。
3.開展文明禮儀知識普及。利用道德講堂、家長學校等陣地，開展“小手拉大手，共建文明城”系列活動，通過主題班會、倡議書、專題培訓、知識競賽、手抄報比賽和經典誦讀等形式，引導廣大師生和家長積極參與到文明禮儀教育中來，全面普及文明禮儀知識。
(二)文明禮儀教育實踐。
1.開展“文明每一天”——踐行“八禮八儀”活動。
組織學生從“文明在口中”、“文明在手中”、“文明在腳下”、“文明在心中”等方面入手，從點滴做起，從細節(jié)做起，強化學生文明意識，逐步培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣。
“文明在口中”：會使用禮貌用語，對師長和同學、朋友能正確稱呼，不講臟話、粗話等。
“文明在手中”：不隨手亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂寫亂畫，及時關燈關水龍頭等。
“文明在腳下”：不踐踏花草,不破壞公物,文明過馬路,文明乘車,文明如廁等。
“文明在心中”：友善對待他人，孝敬父母，莊重參加各種儀式典禮，遵守社會公德等。
2.開展文明禮儀志愿服務活動。
組織優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀教師等組成文明禮儀志愿服務隊，在學校、社區(qū)、街道、公園等場所開展文明禮儀知識宣講、文明勸導、鄰里互助、清潔家園、便民服務等文明禮儀志愿服務活動，增強學生文明創(chuàng)建的主動性和責任心。培養(yǎng)學生尊老愛幼、善待他人的道德觀念，促進社會和諧。
3.開展文明禮儀之星評比活動。
深入開展“踐行八禮八儀，爭做美德少年”為主題的征文、演講、文明隨手拍、日行一善等活動，廣泛發(fā)動學生積極參與“校園禮儀之星”評比活動，并進行大力表揚宣傳，展示禮儀之星風采，樹立模范榜樣。
第一周文明禮儀強化周里，各學校要做到以下十個一：懸掛一幅宣傳橫幅;設置一處宣傳專欄;舉行一次國旗下講話;召開一次動員會;上好一節(jié)主題班會課;編輯一期黑板報;舉行一次向不文明行為告別宣誓儀式;開展一次文明禮儀量化評比;設立一個文明禮儀監(jiān)督崗;組建一支文明禮儀志愿服務隊伍。
三、有關要求。
1.各班要緊緊圍繞活動主題，結合實際，制定切實可行的活動方案，將每一項活動落到實處。
2.各班要積極探索文明禮儀教育的新途徑、新辦法，不斷總結經驗，拓寬教育思路，創(chuàng)新工作方法，形成自身品牌。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇三
按照活動范圍和活動重點，逐步開展活動，以活動營造氛圍，達到創(chuàng)建文明的目的。
1.舉辦文明禮儀系列講座。團委、各系(部、院)團總支通過舉辦文明禮儀系列講座等活動，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社交禮儀等方面的知識。進一步引導學生養(yǎng)成文明禮儀習慣，力求能夠使大部分同學不但能做文明禮儀的表率，更能進一步做文明禮儀活動的宣傳者與推廣者，以求推動整個育人環(huán)境的進一步改善，更好地促進學生的身心健康發(fā)展。
2.觀看禮儀講座視頻、公益電影。各系(部、院)團總支通過組織學生觀看了金正昆教授系列禮儀講座中的`《禮儀就在你身邊》、《儀表禮儀》影片。通過觀看影片，同學們進一步了解了禮儀文化內涵，提高了愛護環(huán)境、規(guī)范言行和注重禮儀的認識。
3.組織級新生、級五年制學生、2014級三二分段學生學習《學生手冊》并考核。通過學習、考核，讓2014級新生、2011級五年制學生、2014級三二分段學生熟悉《學生手冊》內容，自覺遵守學院規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生的全面發(fā)展保駕護航。
4.開展“我是文明禮儀好青年”團日活動、主題班會。各系(部、院)團總支、團支部、各班級組織召開團日活動、主題班會，組織學習討論《學生文明禮儀規(guī)范》、《學生手冊》、《“樹向上向善新風尚，做文明禮儀好青年”倡議書》、《高等學校學生行為準則》、《公民道德建設實施綱要》等文件精神，組織舉辦形式多樣，內容豐富、貼近生活的活動。培養(yǎng)學生的文明意識，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為學生的自覺行動。
5.開展“堅守‘七條底線’傳播正能量“活動?；ヂ?lián)網對學生精神文化生活的影響越來越大，是學院精神文明建設的重要陣地。廣大青年學生都應堅守“七條底線”，營造健康向上的網絡環(huán)境，自覺抵制違背“七條底線”的行為，積極傳播正能量，努力成為網絡文明的踐行者和傳播者。
6.開展“美麗校園”志愿服務活動。各系(部、院)團總支自即日起啟動系級文明志愿服務活動，成立系級(要求不低于50人)文明志愿服務小組，開展系(部、院)文明志愿服務活動，并接受學院監(jiān)督和調派。系級文明志愿服務小組要求團總支書記任組長、學生會主席任副組長，并自行組織活動?；顒觾热荩?1)美化凈化校園：各系部服務小組對學院教室、實驗室、圖書館、行政樓、朝陽廣場等公共場所進行美化、凈化活動。(2)美化語言，優(yōu)化舉止。各系部服務小組可到公共場所引導我院學生文明用語、不說粗話、舉止優(yōu)雅，并對不文明的行為進行指正。
7.開展“我文明，我排隊，我快樂”文明用餐活動和“千萬青少年光盤行動微博接力”主題活動。以11月11日排隊日為契機，宣傳文明用餐和“光盤”行動，進一步增強學生文明用餐意識，培養(yǎng)良好的用餐習慣，營造良好的用餐環(huán)境，加強勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良作風教育，培育崇尚節(jié)約的文化，倡導健康文明的生活方式和消費理念。
8.開展“幸福來敲門”文明宿舍評比活動。以衛(wèi)生檢查和宿舍評比為抓手，調動學生愛護衛(wèi)生的積極性，重點促進宿舍成員之間互助關心，努力營造一個安全衛(wèi)生、團結向上、幸福文明的生活環(huán)境。
9.開展“我為文明禮儀代言”微博轉發(fā)、微信集贊活動。號召學生發(fā)現(xiàn)并收集身邊的好人好事，并把這美的瞬間以多種形式記錄下來，通過圖片、小視頻等方式，@揭陽學院團委會或私信微信訂閱號揭陽職業(yè)技術學院團委，讓更多的人分享感悟，用心感受，引發(fā)思考，品讀身邊的美。
10.“向上向善文明禮儀”主題大討論。由各系(部、院)團總支牽頭，開展學生關于“向上向善文明禮儀”的大討論。大討論的形式可以是座談會、茶話會、辯論賽、分享會等。通過大討論，調動各系(部、院)學生進行頭腦風暴，積極地思考對于“向上向善文明禮儀”的理解，通過思想的交流和碰撞，讓文明禮儀更深入學生心中，從而促成他們做奮發(fā)向上、崇德向善的文明禮儀好青年。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇四
1，文明修養(yǎng)：重點培養(yǎng)學生的.文明禮貌，科學精神，創(chuàng)新精神，自立和自理能力，環(huán)境意識。
2，團隊精神：重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識，正確的競爭觀念，集體榮譽感，協(xié)作精神，良好心理素質，全局意識和大局觀念。
3，社會責任感：重點培養(yǎng)學生的誠信意識，法律意識，愛校精神和奉獻精神。
4，理想信念：重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神，社會主義和共產主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
5，好學精神：重點培養(yǎng)學生勤學好問，求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。
開展”五文明”教育。
1），文明宿舍：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆等違紀現(xiàn)象，宿舍命名格調高雅（符合宿舍管理條例評為文明寢室，違紀或未命名一票否決，由政教處和寢室管理員考評）。
2），文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），禁止”在課桌，墻壁上亂寫亂畫，奇裝異服，男生長發(fā)，女生化妝，男女生帶耳環(huán)等”（3月13日政教處到班檢查，1人或1處扣2分）。
3），文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水（政教處及值周教師督察違紀1人1次扣2分）。
4），創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，不踩草毀樹，提倡文明風尚，不亂寫亂畫，不說粗臟話，言行端莊，不做有損學校聲譽的事，不說有損學校聲譽的話（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察）。
5），做文明學生：關愛他人，講究文明禮儀，倡導”十字”禮貌用語，即”您好！請！謝謝！再見！對不起！”（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），提倡做好人好事，大膽批評，檢舉不良行為（每次加1分，以政教處記錄為準），積極向校廣播室投稿宣傳文明禮貌月先進事跡（每篇加1分，以廣播室記錄為準）。
六，活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月3日—3月7日）。
廣泛利用報欄，黑板報，橫幅，國旗下講話，班會，廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1，學校利用國旗下的講話，廣播進行文明禮貌月啟動動員（3月3日國旗下講話謝校長啟動動員）。
2，政教處做好宣傳標語，橫幅。
3，校團委，學生會向全體同學發(fā)出”說文明話，做文明事，成文明人”倡議書（3月3日國旗下講話學生會倡議）。
4，以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部，班干部的動員，制定出文明禮貌月班級計劃。并召開”講文明話，做文明事，成文明人”為大主題的班會，要內容充實，具有教育性，實效性，形式多樣，人人參與，黑板上要體現(xiàn)主題標語，并做好班會記錄。學生中開展好結對幫學，關愛留守學生活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛，并做好活動記錄。（3月7日前各班交文明禮貌月計劃加2分，開主題班會或開展活動請政教處參與，每次加5分）。
第二階段：實施階段（3月10日—3月28日）。
2，舉辦”感恩”征文賽（以3。8婦女節(jié)為主題）。
要求：（1）初一，初二各班組織參賽。（2）參賽時間：3月13日。
3，全體教職員工積極參與到活動中來，教育學生”說文明話，做文明事，成文明人”（以記錄為準）。
4，團委學生會組織文明禮貌月活動督察隊，并做好記錄。
第三階段：總結階段（3月28）。
評選，推薦在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的11個班級和個人（每班推薦1—2人）給予表彰和獎勵。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇五
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧江城”為主題，動員和組織全市青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全市范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和“xxxx”重要思想，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
三、活動主題。
弘揚雷鋒精神、共筑和諧xx。
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動。
3、與新聞媒體聯(lián)合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄活動。
(二)各級團組織、青聯(lián)組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動。
1、青工系統(tǒng)團組織繼續(xù)深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動。
要通過青年文明號創(chuàng)建活動，開展江城青年優(yōu)質文明服務競賽和青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動，把廣大青工系統(tǒng)青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業(yè)振興行動上來。
2、青農系統(tǒng)團組織要抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進村社”活動。
在城鎮(zhèn)，組織志愿者深入社區(qū)開展社區(qū)服務、治安維護、法律法規(guī)宣傳等活動;在農村，利用備耕時機，組織農業(yè)科技志愿者為農民開展送科技服務、農業(yè)科技知識培訓、講座等活動。
3、學校系統(tǒng)團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環(huán)保等活動。
大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團委要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務活動。
4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質。
二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。
(三)進行經驗總結和理論研討。
要緊密結合我市“奮斗三年、總量翻番”的新形勢，通過舉辦經驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式，深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動十年來的經驗，賦予雷鋒精神以新的時代內涵，深化對青年志愿者行動發(fā)展規(guī)律的認識，更好地推動新時期學習雷鋒、志愿服務活動的開展。
各單位要高度重視，加強領導，統(tǒng)一部署，精心組織。要認真落實《xx市志愿者注冊管理辦法》，策劃好適應本單位開展志愿服務的形式和項目，健全志愿服務的各項制度，確定志愿服務的實效。
要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇六
二、目的意義：增強學生的`公民道德意識和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策劃：陳顯平。
四、組織實施：何杰、趙明、班主任。
五、內容：
1、時間：20xx年2月28日8：00。
2、議程：
（1）班級學生演講。
（3）學生齊誦文明禮貌日常用語（少先隊大隊長領誦，全體學生跟誦）。
（4）敬一個標準的少先隊隊禮（大隊輔導員趙明老師講解示范，全體學生練習）。
（5）陳校長講話。
（二）文明禮儀“八個我做到”
每個同學按照學校所發(fā)的《xx小學文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的要求在學習、生活中嚴格遵守并按照要求做到，在第六周時進行自評和班級評議，如涉及到家庭里的內容，要有家長簽字。
（三）文明禮儀我能演：
1、主題：文明禮儀。
2、時間：3月18日15：40——17：30。
3、地點：四樓綜藝活動室。
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等。
5、評委：少先隊大隊委。
6、報名：學生自愿報名，人數(shù)不限。（由班主任老師代為在“網上鄰居——192.168.0.9——轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內填報）。
7、表彰：根據(jù)實際報名情況分設一、二、三等獎進行表彰。
（四）敬少先隊隊禮評比。
1、時間：20xx年3月9、11日少先隊活動時間15：40——16：20。
2、評委：少先隊大隊委。
3、表彰：各年級分設團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
（五）學習《南山區(qū)小學生文明禮儀規(guī)范》。
1、班隊會活動組織學生學習（班主任qq群共享有相關電子文稿）。
2、紅領巾電視臺組織學生學習（少先隊大隊委）。
（六）文明禮儀之星與文明禮儀標兵的評選表彰。
第六周，各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標兵由學校進行表彰，文明禮儀標兵照片將張貼在學校有關宣傳欄內供大家學習。各班評選出的獲獎名單請于3月25日前填報在“網上鄰居——轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內。
（七）xx小學學生行為規(guī)范大討論。
利用班隊會活動討論制定xx小學學生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級討論稿上傳到3月25日前填報在“網上鄰居——192.168.0.9——轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內。
1、時間：20xx年4月11日8：00。
2、議程：
（2）學生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標準隊禮展示。
（3）頒獎：德育處主任宣讀活動獲獎名單，陳校長頒獎。
（4）陳顯平校長講話。
（七）宣傳：
1、文明禮儀“八個我做到”展板：何杰、趙明、肖寧。
2、學校電子大屏幕：邱惠萍。
3、紅領巾電視臺：趙明。
4、校園網站：何杰。
5、校外媒體：刁建國。
六、其它工作安排：
1、橫幅：何杰。
2、攝影：肖寧。
3、攝像：張計學。
4、文印：何瑾東。
5、獎狀：何杰、何瑾東。
6、宣傳：刁建國、邱惠萍、趙明。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇七
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日。為此，建議各校以中隊為單位在三月份四周內開展以下活動：
1、雷鋒叔叔來到我們中間。
2、媽媽我愛您。
3、護綠使者與文明使者行動。
4、文明禮儀放光彩。
讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈。
20xx年xx月。
（一）宣傳發(fā)動階段：雷鋒叔叔來到我們中間。
1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書、等形式指導隊員開展雷鋒叔叔來到我們中間活動！
2、各中隊利用班隊活動時間開展活動：
（1）讀雷鋒日記。
（2）學習雷鋒的事跡。
（3）講一講雷鋒的故事。
（4）學唱一首有關雷鋒的歌。
（5）出好一期以文明禮儀風尚為主題的黑板報。
3、指導隊員以中隊為單位自建學雷鋒小隊，根據(jù)本班情況開展集體性學雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。
（二）實施階段：媽媽我愛您。
1、開展給媽媽寫一封信或體驗母親的辛勞為主題的感恩、孝敬教育活動；
2、自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在宣傳窗進行展示。（每個中隊選2—4份3月10日交大隊部）。
3、開展四個一活動。
（1）跟媽媽說一句感恩的話。
（2）給媽媽倒一杯貼心的茶。
（3）幫媽媽做一件力所能及的家務事。
（4）為媽媽建一份檔案。（記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿）。
4、同學們可以根據(jù)自己的實際情況，在設計一些有創(chuàng)意的活動，到時將評選最佳創(chuàng)意行動。
（三）實踐創(chuàng)新階段。
1、護綠使者與文明使者行動。
（1）發(fā)動隊員以中、小隊為單位認養(yǎng)一棵小樹，培養(yǎng)一盆花草，保護一塊花壇，并負責培養(yǎng)護理，記好種養(yǎng)日記。
（2）人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語，如愛護綠地、呵護生命等。
（3）各中隊利用隊日活動時間組織同學們學習有關文明禮儀教育的內容，開展一次樹xx小學學生形象主題隊會。
2、參考討論內容：
（1）我的文明習慣養(yǎng)成如何？
（2）認為現(xiàn)在同學們身上存在的最大陋習是什么？
（3）如何克服現(xiàn)實生活中自身的不足和缺點？
（4）網絡、游戲的利與弊。
3、開展清潔校園行動。主題口號是：清除校園內每一點污跡。各班加強每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問題，及時督促清理。
（1）教室衛(wèi)生：
地面（用拖布拖凈）、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、花池、電視機、黑板干凈整潔，日光燈、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網和灰塵，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。
（2）公共區(qū)域衛(wèi)生：
各班所負責的公共區(qū)域包括樓梯、走道（用拖帕拖凈）及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網、灰塵及腳印、球印。所屬區(qū)域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。
（3）做好保潔工作。
利用課間安排衛(wèi)生值日監(jiān)督有無同學在本班區(qū)域內亂丟、亂拋、撿出本班區(qū)域內垃圾。
（四）總結提高階段文明禮儀放光彩！
1、組織隊員評選本月文明禮儀標兵。
2、對全校各中隊活動情況進行評比。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇八
根據(jù)廳機關黨委關于開展學雷鋒活動的安排部署，優(yōu)撫安置局黨支部及時策劃部署，并積極開展了學雷鋒活動。2014年3月31日上午，優(yōu)撫安置局黨支部部分黨員在傅立安副局長的帶領下和烏魯木市民政局撫安置處及米東區(qū)民政局相關負責人一行來到2013年巴楚縣色力布亞鎮(zhèn)暴力恐怖事件中因公殉職的烈士劉牧家中看望并慰問其父母，學習烈士精神，表達崇敬之情。
“阿姨，你最近身體還好吧?”一進烈士的家門，傅立安副局長就緊拉著劉牧父母的手，細心詢問其當前的身體健康狀況和各項烈屬待遇的落實情況，并代表我局黨支部全體黨員向烈士父母送上了慰問金。同時，向劉牧父母表示，劉牧為了維護新疆的社會穩(wěn)定和長治久安獻出了自己年輕寶貴的.生命，他雖然離開了我們，但黨和政府及人民不會忘記，民政人也是你的親人，家里有什么困難，請及時找我們，我們會及時協(xié)調相關部門幫助解決。面對三級民政部門同志的親切慰問，劉牧的母親動情地說，謝謝民政部門的親人還能時刻惦記著我們，雖然兒子離去了，但我們時刻感受到了民政部門給予的關心和照顧，心里十分溫暖。今后，我們也會調整自己的心情，照顧好身體，過好日子，為政府減少不必要的負擔。慰問活動中，烈士母親還向黨員們動情講述了兒子生前的各種動人事跡，閱讀了刊發(fā)在各種傳播媒體上刊登的英雄事跡。聽完其母親講述，黨員們都深受感動，并表示要向英烈學習，做好本職工作。慰問活動結束后，傅立安副局長又帶著黨員來到8023部隊退役人員魏永生的家里，親切詢問其生活情況，并鑒于魏永生現(xiàn)實的生活困難現(xiàn)狀，為其送上了臨時生活困難補助。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇九
為用心參與新一輪全國禮貌城市建立，提高居民禮貌素質，提升社區(qū)禮貌水平，努力構筑和諧社區(qū)。按縣鎮(zhèn)有關要求，經社區(qū)研究，決定在全社區(qū)開展“講禮貌，樹新風”活動，特制定本方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以提高居民禮貌素質為目標，以普及禮貌禮儀知識為重點，圍繞“講禮貌、樹新風、知禮儀”的主題，廣泛開展資料豐富、形式多樣的活動，規(guī)范居民言行，傳播禮貌禮儀知識，努力提升居民禮貌素質和轄區(qū)禮貌程度，為建立禮貌城市做出用心貢獻。
二、主要任務。
（1）建立領導小組，落實職責制度。成立社區(qū)城市公共禮貌測評工作領導小組，以社區(qū)書記為組長，物業(yè)管理處主任及社區(qū)衛(wèi)生專管員為副組長，管線包片居干和管理處環(huán)境主管為組員。統(tǒng)一思想，明確分工，落實制度。各組員職責分片，每日深入包片區(qū)域進行衛(wèi)生自查自評，并把檢查結果在會上分析，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
（2）強化宣傳教育，廣泛發(fā)動群眾。精心設計宣傳載體，用心利用社區(qū)網站、刊物、宣傳窗等宣傳禮貌禮儀知識，在社區(qū)主干道懸掛橫幅，發(fā)放宣傳資料，召開禮貌城市建立動員大會。充分激發(fā)居民群眾參與禮貌建立的用心性和主動性，讓更多的居民參與到禮貌建立活動當中。
（3）志愿者隊伍建設。為進一步倡導禮貌新風，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，社區(qū)成立志愿者隊伍及應急志愿者隊伍臺帳資料，對這些應急志愿者進行培訓，社區(qū)志愿者與社區(qū)內弱勢群體進行結對活動。如“獻愛心送溫暖”活動，以社區(qū)殘疾人、孤寡老人為對象的幫扶活動。社區(qū)對個別行動不便的殘疾人、孤寡老人，安排專門的志愿小組，定期為他們服務，如打掃衛(wèi)生、料理家務、以體現(xiàn)社會的關懷，社區(qū)的溫暖，他們生活得幸?？鞓贰?/p>
（4）開展各類志愿者行動。社區(qū)內開展“弘揚志愿精神，爭做環(huán)境衛(wèi)士”活動。除了社區(qū)工作者每一天必帶“三寶”下社區(qū)外，還以社區(qū)黨員志愿者隊伍隊為依托，安排她們進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、對不禮貌行為的勸阻和公共設施、綠化的維護等。引導社區(qū)居民講禮貌、樹新風，養(yǎng)成良好的行為習慣。另外，還將開展“小小志愿者”活動。重點是利用暑假期間，組織社區(qū)內的中小學生參加一些公益性的活動。發(fā)放建禮貌和諧社區(qū)的宣傳資料、參與愛綠護綠活動等。
（5）社區(qū)與物業(yè)公司用心溝通、配合，共同提高。開展以“你丟我撿，你貼我撕”為主題，在小區(qū)內開展清理綠化帶的煙蒂、雜物等垃圾，整治亂張貼、亂涂寫現(xiàn)象，清除屋頂垃圾，對樓道內的雜物進行整治等活動。
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學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇十
雷鋒精神已成為中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應學校黨支部的號召，于2018年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。制定方案如下：
在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“和諧社會，和諧校園”發(fā)揮積極作用。
活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
活動口號：人人都是小雷鋒。
活動時間：3月。
活動地點：我校校園內或校外各公益場所。
二、領導小組。
組長：薛xx。
副組長：胡xx呂xx劉xx。
成員：高xx陳xx黃xx周xx王xx王xx王xx柏xx三、活動內容。
1、全校師生每人讀一本有關雷鋒的書，進一步了解雷鋒，學習雷鋒精神。
2、在一、二年級開展講雷鋒故事比賽。由一二年級政教組統(tǒng)一組織，并負責上交照片與原始材料(比賽通知、演講稿、打分表等)。
3、在全校師生中開展學唱雷鋒歌曲活動，由音樂組負責。
4、全校各班級出一期“雷鋒”黑板報。
5、全校師生每人做一件雷鋒實事。
6、全校各班在3月19日開展一次學雷鋒主題隊會。
7、五六年級每生出一期學雷鋒小報，每班上交5份優(yōu)秀小報。
8、三四年級學生每人寫一篇學雷鋒作文，每班上交5份優(yōu)秀作品。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇十一
為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，響應學校向雷鋒同志學習活動的深入持續(xù)開展，初一年級決定在全年級開展學雷鋒系列活動。爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風，號召全體學生積極學習雷鋒精神，爭做雷鋒式的好少年，促進青少年優(yōu)秀道德品質的養(yǎng)成。具體活動安排如下：
20xx年3月1日3月31日。
第四周星期一（3月10日）各班舉辦一次學雷鋒主題班會。
（二）向雷鋒同志學習主題黑板報評比活動：
各班辦一期向雷鋒同志學習為主題的黑板報，校團委將組織進行全校檢查評比。（第三周之內完成）。
（三）向雷鋒同志學習海報評比活動：
各班交兩張向雷鋒同志學習為主題的'海報到學校，校團委將組織進行全校檢查評比。（第四周周一之前交校團委）。
（四）向雷鋒同志學習名言展示活動：
各班可以在教室里書寫助人為樂、催人奮進的名言，進行教室的布置，營造良好的文化氛圍和學習氛圍。
（五）四個一活動：
各班組織學生開展四個一活動：唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。
（六）評選學雷鋒標兵活動：
各班可備學雷鋒日記一本，登記全班同學做的好人好事，3月底進行總結評比。
（七）愛心捐贈零花錢關愛困難小伙伴主題活動。
組織各班捐獻零花錢，上交校團委。（可以在主題班會時進行。）。
（八）我為麓山換新顏活動：
全年級去岳麓山或湘江岸邊進行環(huán)保衛(wèi)生工作。（暫定第四周，看天氣情況）。
注：每個班在開展向雷鋒同志學習時，要有計劃、有記錄、有總結、有照片、有典型人物。所有班級資料請整理好于3月31日前交年級組。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《學雷鋒樹新風主題學雷鋒活動方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇十二
為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
一、活動目的：
學習雷鋒精神，把握精神實質，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵。
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等并付諸于行動。以《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，從身邊的小事做起，向不文明行為告別;把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鉆”，在時間上要“擠”。各班要結合實際，盡可能創(chuàng)造性開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
三、活動主題：
學雷鋒、心向黨、講品德、見行動。
四、活動時間：
第一階段(宣傳動員階段)：各班召開主題班會，成立活動小組。
第二階段(實施階段)：各班按照活動內容組織實施。
第三階段(總結評比階段)：學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體。
五、活動內容：
1、各班召開“奉獻自己服務他人”的學雷鋒主題班會。
2、通過學?！睆V播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳，在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。
3、開展“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”征文比賽。
4、舉行“平凡的感動”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，大隊部于3月14日前進行集中評比。
5、以各班為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。
6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。
(1)堅持日常學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
(2)立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，推進創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展，切實做好“我們的節(jié)日端午”主題活動，決定在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報評比活動。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇十三
2018年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表55周年，我們將以此為契機，百尺桿頭，更進一步，在全校范圍內弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當志愿者的良好氛圍，為此，校團總支在三月份到來之時開展學雷鋒系列活動，望各班認真組織實施，積極行動起來。
三、活動目的：
1、了解雷鋒精神的內涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
學習、宣傳、發(fā)動階段(3月1日—3月5日)。
學雷鋒，我行動階段(3月5日—3月11日)。
堅持崗位學雷鋒階段(3月11日—3月18日)。
總結評比階段(3月18日—3月30日)。
校團總支進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：
1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內容充實、圖文并茂、生動形象。
2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實;同時，團支書要認真總結，并制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計劃上交團總支。
從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：
1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內容的主題班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務活動。
2、組織學生志愿者上街做義工，沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告，凈化周邊環(huán)境。
3、結合“三·八”婦女節(jié)，開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實際出發(fā)，實實在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學校的評比，優(yōu)秀作品將進行表彰。
4、結合“3月12日”植樹節(jié)，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衛(wèi)生責任區(qū)包干制，對校園、花池及校園周邊區(qū)域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環(huán)境。
要求全體學生從中學生日常行為規(guī)范要求做起，從學校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。要求：
1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的龍都中學人。
2、以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。
3、各班級結合實際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創(chuàng)造條件，開展一些內容充實、形式各異的紀念活動，豐富學雷鋒活動。
1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結。
2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的心得體會文章，參加全校“在學雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結，每周對本班活動進行小結送交團總支，月末寫出學雷鋒活動總結材料報團總支。
對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇十四
響應團區(qū)委、區(qū)少工委開展“學雷鋒活動”號召，同時為了進一步深化未成年人思想道德建設主題，開展民族精神傳承活動。結合我?！皩W雷鋒周”主題周活動，以“學雷鋒、樹新風”為主題，以團帶隊開展實踐體驗活動。
1、升旗儀式：學習雷鋒周活動倡議
2、向往廣播站：每日播放雷鋒故事
3、黑板報：學雷鋒樹新風主題隊報
1、“小雷鋒進社區(qū)”
――學雷鋒做好事活動 六、七、八、九年級
2、 “學雷鋒、樹新風”
――愛綠護綠活動 六、七年級
3、“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”
――雷鋒精神伴我成長 征文比賽 九年級
4、“雷鋒精神代代傳”
――“我身邊的雷鋒”攝影比賽 六、七、八、九 年級
5、觀看教育片(張思德)，學習“為人民服務”精神
――“不同的人，同樣的魂”觀后感評比 七 、八年級
6、各個年級、班級開展形式多樣具有不同特點的“學雷鋒”活動
1、認真開展實踐體驗活動，在活動過程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。
2、3月5日 “小雷鋒進社區(qū)”――學雷鋒做好事活動
六、七、八年級在這天3月5日開展活動，以雛鷹假日活動為載體開展做好事活動，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，軍烈屬社區(qū)等地開展有意義的活動。
3、3月12日 學雷鋒、樹新風”――愛綠護綠活動
六、七年級在3月12日這天，每個中隊中的每一個小隊，在校內或者校外認領一塊綠地(包括樹木花草)，定期開展護綠活動。
4、3月5日――3月25日“雷鋒精神代代傳”――“我身邊的雷鋒”攝影比賽
六、七、八、九 年級在整個“學雷鋒”活動期間，能夠捕捉身邊的學習雷鋒行為、活動的瞬間，并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃洠瑓⒓訑z影比賽。
每個中隊可以上交2張參加評比活動(可以交電子照片)，為每個照片起一個名字，并副有50字左右的照片內容介紹。
九年級每個團支部在中午聽“雷鋒故事”的基礎上，以“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”為題開展征文(要電子稿)，600字左右。
七 、八年級在3月2日觀看教育片(張思德)，以“學習偉大人物為人民服務的精神”為主題思想，寫500字左右的觀后感，開展評比活動。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇十五
近日，廣空95007部隊某連官兵趁春雨稍停之時，到駐地沈所鎮(zhèn)黃所村五保老人鐘玉林家?guī)兔κ柰锨?，修檢房屋，解決房前屋后雨水積灌和房屋漏水問題，同時送去柴火等生活必需品。據(jù)了解，幫扶駐地群眾是該部隊官兵的優(yōu)良傳統(tǒng)。自1994年起，他們與當?shù)亟Y成軍民共建單位，把孤寡老人梅阿婆列為幫扶對象，長期照顧阿婆的。生活直至其逝世。20xx年，他們又把鐘玉林列為幫扶對象，每隔三、五天部隊官兵就會到鐘玉林家?guī)兔μ羲?、劈柴，料理家務，有針對性地給予幫扶，以確保其過上幸福生活。今年，62歲的鐘玉林不幸患上強直性脊柱炎，行走極為不便，日常生活極難料理。
了解這一情況后，部隊官兵又主動承擔起了照顧老人日常生活的責任，每天有官兵志愿到老人家里幫忙打理家務，排解生活困難。接受記者采訪時，該部隊教導員多次表示，照顧老人是他們應盡的責任。部隊官兵將“視駐地為故鄉(xiāng)，視駐地群眾為親人”，秉承“全心全意為人民服務”的宗旨，使部隊助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇十六
鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據(jù)學校政教處要求，結合上級的有關精神，制定五年級學雷鋒活動方案。
五年級全體師生。
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，老師組織五年級學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
學雷鋒精神，做文明學生；承優(yōu)良傳統(tǒng)，獻愛心感恩。
（一）營造學雷鋒氛圍。
1、適時播放學雷鋒歌曲。
2、講雷鋒故事，摘抄雷鋒日記。
3、讀雷鋒名言。
1、我為學校添光彩，將愛心獻給學校：五年級部分學生到學校大門口、圖書室、保管室、檔案室等地方進行義務勞動，保持校園潔凈。
2、將愛心獻給媽媽:以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡，為媽媽干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給他人，展多種形式的助人、互助活動：繼續(xù)保持我們年級的傳統(tǒng)節(jié)目，公交車上獻愛心，給老弱病殘孕等讓座；把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費；為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書；幫助同學打掃衛(wèi)生，幫助后進生學習等等。
4、將愛心獻給自己。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間。
（2）像雷鋒一樣勤奮學習。
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、開展學雷鋒比賽：手抄報比賽，學雷鋒演講比賽。
（三）組織評價：
每周班會課班主任對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合、與共建“文明校園”、共創(chuàng)“文明城市”相結合，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇十七
根據(jù)我校三月份德育活動安排，三月份將在全校開展“學雷鋒”活動。本活動以“學雷鋒，樹新風，養(yǎng)文明行為”為主題，通過開展活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。
學雷鋒，爭當美德少年!
1、主題班隊課(第一周)。
利用班會活動時間組織同學們開展一次“學雷鋒，樹新風”主題班會。
參考討論內容：
(1)什么是“雷鋒精神”?
(2)我的文明習慣養(yǎng)成如何?
(3)認為現(xiàn)在同學們身上存在的最大陋習是什么?
(4)如何克服現(xiàn)實生活中自身的不足和缺點?
2、以小組為單位自建“學雷鋒小隊”，學雷鋒，從自身良好行為習慣的養(yǎng)成做起。
1、在三月份出好一期以“感恩”為主題的手抄報，人人爭做感恩好少年。
2、開展“感恩”活動，利用社團活動，讓孩子制作禮物，送給媽媽、姥姥或奶奶。
1、開展“雷鋒精神放光芒”為主題的教育活動;出好一期以“學習雷鋒好榜樣”為主題的手抄報。
2、講述身邊的雷鋒故事。
3、誦讀雷鋒格言。
1、利用班會課將本月活動展現(xiàn)在同學們面前。評選班級“學雷鋒”美德少年。
2、以小組為單位書寫“學雷鋒小隊”計劃書。用來指導自己日后的行動。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇十八
大力弘揚雷鋒精神，積極踐行核心價值觀，匯聚發(fā)展正能量，我鎮(zhèn)決定開展以“傳承雷鋒精神，倡導時代新風”為主題的志愿服務活動，現(xiàn)結合我鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案。
組織我鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)村干部學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒行動，保護環(huán)境，關愛留守兒童和空巢老人，使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。
20xx年3月至11月。
傳承雷鋒精神，倡導時代新風。
著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
1、營造“向雷鋒同志學習”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道，制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案，形成常態(tài)化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄，加大思想道德建設正面宣傳力度，營造抑惡揚善的輿論環(huán)境。
2、保護環(huán)境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮帶隊，每周一、四定期對xx集鎮(zhèn)環(huán)境進行治理、督查，重點治理對象為河道、街道，通過采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施，保證河道無垃圾，街道整潔衛(wèi)生，經營有序不占道，徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。
3、關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造冊，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時關注他們的動態(tài)。二是組成幫扶小組，開展“手拉手、結對子”活動，讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人，架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導留守兒童學習，和他們一起游戲，讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖；為空巢老人送去慰問品，為他們做飯，幫他們打掃衛(wèi)生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。
4、總結交流階段（12月1日——12月31日）。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動，并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮(zhèn)學雷鋒活動領導小組辦公室，鎮(zhèn)學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人，并進行表彰獎勵。
1、高度重視。全體鎮(zhèn)村干部要充分認識此次活動的重要性、必要性，加強領導，精心組織，認真實施，積極參與，廣泛動員。
2、務求實效。要以“傳承雷鋒精神，倡導時代新風”這一活動為契機，弘揚雷鋒精神，從自身做起，從身邊做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
3、大力宣傳。通過發(fā)放宣傳資料、開展群眾座談會、“學雷鋒”宣傳專欄等多種形式，營造良好的活動氛圍。
學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案篇十九
(一)加強組織領導。把此項活動與文明城創(chuàng)建活動相結合，與日常工作相結合，采取有效措施，發(fā)揮廣大黨員和廣大居民的積極性、創(chuàng)造性，努力把活動抓出實效。
(二)加強宣傳。運用板報、櫥窗等形式廣泛宣傳學雷鋒、三關愛志愿服務活動，為社區(qū)志愿者與居民架起一道橋梁，體現(xiàn)出志愿服務對居民的愛心，凝聚起民心的作用，并充分調動廣大居民參與“學雷鋒、三關愛志愿服務”的積極性。
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