總結(jié)可以幫助我們建立起系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升學(xué)習(xí)和工作效率?？梢越梃b他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，但要保持個(gè)人風(fēng)格。這是一些實(shí)用的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成任務(wù)。
小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民篇一
我認(rèn)為，作為一位文明小公民，要遵守以下紀(jì)律：
一、不要在走廊上大吵大鬧;。
二、不要在公共場(chǎng)所吐痰，;。
三、在學(xué)校時(shí)，要禮貌地和老師打招呼。
有一次，我過(guò)馬路，一位姐姐看見(jiàn)一位老奶奶，就扶他過(guò)去了。我看見(jiàn)了，就想：這個(gè)姐姐真不錯(cuò)，我應(yīng)該多向他學(xué)習(xí)。
我們中華民族五千年，一直有很優(yōu)秀的傳統(tǒng)。我們作為華夏兒女，要為祖國(guó)爭(zhēng)一口氣，別讓外國(guó)人瞧不起我們，不要以為我們的素質(zhì)比他們差。事實(shí)上，我們一點(diǎn)都不比他們差。
我們大家并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，我們大家一定要做好中國(guó)的好公民，讓別的國(guó)家重新認(rèn)識(shí)我們這個(gè)東方資源大國(guó)——中國(guó)。讓中國(guó)吸引更多的外國(guó)人!
我，是一位文明小公民，文明從我做起。
小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民篇二
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來(lái)科技發(fā)展的接班人，所以，我們要從小做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣。其中養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣更為重要，因?yàn)榱己闷返率侵腥A民族一種歷史悠久的傳統(tǒng)美德。我們要讓這種美德繼承下去，就要從小學(xué)會(huì)做人，例行小學(xué)生日常行為規(guī)范上的每一條規(guī)定。其中有一條這樣說(shuō)道：
尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱，不直呼姓名。
每天在學(xué)校里，我們會(huì)見(jiàn)到非常多的老師，有教語(yǔ)文的，有教數(shù)學(xué)的，有教科學(xué)的，還有教音樂(lè)的……我們不可能把每個(gè)老師的姓都叫上來(lái)，這時(shí)候，我們便可以禮貌的說(shuō)一句：“老師好!”這句話，包含了我們對(duì)老師的尊重，也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識(shí)。當(dāng)老師聽(tīng)到這滿含深情的一句話時(shí)，心情將是怎樣的激動(dòng)啊!
小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民篇三
古人說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！睂?duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表；可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習(xí)慣、品德的反映。
文明禮儀是中國(guó)傳統(tǒng)的美德。古代的《孔融讓梨》講述的就是文明禮儀的故事。東漢末年，孔融的父親買了一些梨回家，父親特地選了一個(gè)最大的梨給孔融，可孔融卻搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)梨應(yīng)該給哥哥吃，我是最小的，應(yīng)該吃最小的梨?！备赣H聽(tīng)完后十分驚訝，小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓，這讓父親很欣慰。這個(gè)故事告訴我們，做人應(yīng)該懂得謙讓，文明禮儀應(yīng)該從小做起。
在我們的日常生活中，文明禮儀也是無(wú)處不在：在公交車上，給別人讓座、撿起一張不起眼的紙屑、不踐踏草坪、隨手關(guān)燈、遵守通交規(guī)則、見(jiàn)到老師熟人問(wèn)聲好······都是文明禮儀的表現(xiàn)。在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候，加個(gè)“請(qǐng)”字，事后說(shuō)聲“謝謝”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻給別人留下了好印象。
可是，在校園里，總有些不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn)。校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明需要大家來(lái)參與，文明需要大家共同來(lái)營(yíng)造，讓我們從我做起，從身邊文明禮儀伴我行。
古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽(tīng)老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問(wèn)，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬。進(jìn)門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去桓榮去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排?？梢?jiàn)，他是多么的尊敬老師啊！
做文明人，就要講文明話，不說(shuō)臟話、粗話。無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒(méi)有感覺(jué)什么，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣。“送人玫瑰，手留余香?！彼?，請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都有要語(yǔ)言文明，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗！
每當(dāng)清晨，當(dāng)?shù)匾豢|陽(yáng)光灑到我的床前，文明禮儀便開(kāi)始了它一天的奇妙之旅。
你們看！蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在自由自在的翱翔，那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在。你們聽(tīng)！小鳥站在樹枝上問(wèn)好，那清脆的唧唧喳喳的的叫聲，飄到了海角天涯。那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在?？墒?，當(dāng)你看到那些隨地吐痰的人時(shí)，他都會(huì)被小鳥嘲笑。當(dāng)你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時(shí)小鳥都會(huì)為他難為情。當(dāng)然，文明的創(chuàng)造更需要我們動(dòng)腦，在草叢里豎起文明告示牌，在擁擠的大街上，把文明用語(yǔ)從嘴中輕輕說(shuō)出來(lái)。而且要寫一些關(guān)于文明禮儀的小詩(shī)，我也準(zhǔn)備了一首：文明在奇妙的旅行，沒(méi)有去過(guò)的地方我們也要注意，當(dāng)我們呼吸著新鮮的空氣，吐出文明的藥劑，那么，你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時(shí)，你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲，就看你在不在意，請(qǐng)尊首文明禮儀。
當(dāng)太陽(yáng)被趕下了山坡，落日的余暉灑滿了大地是時(shí)，文明禮儀還在繼續(xù)工作，他已經(jīng)很累了，這是我們應(yīng)該幫助它。我記得我看過(guò)許多文明廣告：我們要將地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，不要在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不要隨地吐痰……這些都是我們應(yīng)該做的，文明就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要打開(kāi)文明之門，就必須從生活中的小事做起，人人都有一站文明燈就看你會(huì)不會(huì)開(kāi)啟它。每當(dāng)你打開(kāi)文明之門，他會(huì)為你打開(kāi)新的天地，每當(dāng)你開(kāi)啟了文明之燈，他會(huì)為你照亮航程，每當(dāng)你體會(huì)了文名他會(huì)為你變成導(dǎo)游燈，每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的秘密他會(huì)為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個(gè)人心中都會(huì)有兩個(gè)字——文明，永記“文明禮儀伴我行。
小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民篇四
講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。下面是本站小編為大家整理了小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民。
歡迎大家閱讀。
做文明公民，是我們大家都能做到的，簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，一句話、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度，都是文明的表現(xiàn)。講文明可以拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通。
記得有一次，我隨爸爸媽媽去上街，看到一個(gè)老爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖走在盲道上。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)盲道上有幾塊磚頭。我想，反正又不關(guān)我的事，再說(shuō)了，我也沒(méi)那個(gè)心情呀。這時(shí)，一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái)，看起來(lái)有五六歲那樣，只見(jiàn)她慢慢地走了過(guò)去，使勁搬起了那幾塊磚頭。老爺爺慢悠悠的、平安的走了過(guò)去。頓時(shí)，我覺(jué)得自己還不如那個(gè)小姑娘，紅著臉跑回家去。在家中，我悟出了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能為文明邁出一小步，社會(huì)將會(huì)邁出一大步。自此以后，“文明”兩個(gè)字就在我心里就留下了深深的烙印。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，文明也就是一個(gè)動(dòng)作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話，那么，文明之花就會(huì)綻放再每一個(gè)角落!為了讓生活更美好，大家一起來(lái)做“文明小公民”吧!
我們這一代是民族的未來(lái)，更應(yīng)該樹立愛(ài)國(guó)主義和集體主義觀念，樹立遠(yuǎn)大理想。從自身做起、從身邊的小事做起，給紅領(lǐng)巾增光添彩，讓我們所有同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，大手拉緊小手，立志做文明小公民!
代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園，美好的社會(huì)。
講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。隨著時(shí)間的推移，。我們更應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明自己，讓文明之花盛開(kāi)在祖國(guó)的每一個(gè)角落!
大家好，我有一個(gè)讓人過(guò)目不忘的名字--夏一芃，怎么樣，名字起的有水平吧，我是黃龍一小五2班的一個(gè)活潑善良的陽(yáng)光女孩，我不光名字好聽(tīng)好記，而且人品也不懶耶!我是一位品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、文明尚禮的好學(xué)生。
我在家里是個(gè)名副其實(shí)的乖乖女，雖然是獨(dú)生女，但我從來(lái)不嬌生慣養(yǎng)。有人說(shuō)，金子是最純美的，我想比金子更美的是人的心靈。對(duì)父母要心存感恩，生活中也是盡自己最大的能力去孝敬他們，每天早上自己整理房間疊被子，每逢放學(xué)回家，都會(huì)替父母做一些收拾碗筷、拖地等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從而也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。在周末，我也會(huì)經(jīng)常帶外婆到公園里去走走，陪外婆聊聊天，讓外婆感受到老年的幸福。我雖然是五年級(jí)的同學(xué)了，可是我身上從來(lái)沒(méi)有過(guò)一分的零花錢，所以我也沒(méi)有光顧學(xué)校外小商小販亂買東西的習(xí)慣。媽媽說(shuō)過(guò)，錢就像水一樣它能載舟亦能覆舟，我現(xiàn)在還不能深刻地理解、體會(huì)這句話的意思，但我想勤儉節(jié)約總歸是件好事，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
這次釣魚島事件，使我滿腔怒火，可是我心有余力不足幫不上任何忙，想來(lái)還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，目前把書念好，以后長(zhǎng)大了回報(bào)祖國(guó)吧!在上次的汶川地震后，我是班里捐款最多的一位學(xué)生，雖然金額不是很大200元錢，但我從助人中得到的快樂(lè)確是很大很大，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)時(shí)刻踐行著一個(gè)好學(xué)生、好公民的道德規(guī)范。
每到學(xué)期末，老師都會(huì)以“結(jié)隊(duì)小伙伴”的形式，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，我不管自己的小伙伴是誰(shuí)，總是很樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)、真誠(chéng)奉獻(xiàn)。充分發(fā)揮“兵教兵”“兵帶兵”的作用。平時(shí)和同學(xué)之間的交往從不計(jì)較個(gè)人得失，面對(duì)博大復(fù)雜的世界，我的小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
我在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講積極舉手發(fā)言，那當(dāng)然是不用說(shuō)的啦，對(duì)待學(xué)習(xí)的刻苦努力，使我連續(xù)幾屆被評(píng)為“三好學(xué)生”。作為一名班干部，我平時(shí)嚴(yán)以律己、甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。平時(shí)節(jié)假日，我也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)一次次的鍛煉，提高同學(xué)們的實(shí)踐能力。我也經(jīng)常組織同學(xué)出。
黑板報(bào)。
從版面設(shè)計(jì)到抄寫使我絞盡腦汁。老師不在時(shí)主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻我有很強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感凡事以集體利益為先。
我們家住的樓層比較高，有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在電梯里連續(xù)按了十幾個(gè)樓層的按鈕搞著玩，經(jīng)過(guò)我耐心的勸導(dǎo)，好不容易才使他明白了，愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)的道理。平時(shí)生活中，我也會(huì)盡我的能力保護(hù)好身邊的環(huán)境，我要把國(guó)旗下的演講“環(huán)保小標(biāo)兵”里的。
口號(hào)。
附于行動(dòng)，而不是光說(shuō)不做，平時(shí)看見(jiàn)亂扔垃圾者，我都會(huì)不厭其煩地上前循循善誘。
學(xué)習(xí)之余我很愛(ài)閱讀，一有空就讀書，一有書就愛(ài)不釋手，不管什么書我都能讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也提高了我的寫作水平，最讓我驚喜的是給我?guī)?lái)的收獲，曾獲得“第八屆社會(huì)一角青少年。
作文。
大賽”的三等獎(jiǎng)。我也很喜歡唱歌，但一直沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么專業(yè)的培訓(xùn)，連續(xù)兩屆的學(xué)校藝術(shù)節(jié)三獨(dú)比賽中，均獲得了三等獎(jiǎng)，使我很不甘心。今年上半年經(jīng)過(guò)課外老師的輔導(dǎo)，在永嘉縣20xx酷兒超級(jí)童聲活動(dòng)中，獲得了兒童e組銀獎(jiǎng)。“今個(gè)兒老百姓呀，真呀么真高興”這句歌詞從我嘴里不經(jīng)意間飄了出來(lái)，當(dāng)我心情好的時(shí)候我就會(huì)唱歌來(lái)慶祝，當(dāng)我心情不好時(shí)，我會(huì)唱歌來(lái)發(fā)泄我的情緒，或者看書來(lái)調(diào)節(jié)我的心態(tài)。各種大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)我也拿了不少，每當(dāng)空閑時(shí)，我會(huì)把這些獎(jiǎng)狀拿出來(lái)看看。讓它們時(shí)刻鞭策著我、鼓勵(lì)著我。我記性有點(diǎn)差，經(jīng)常會(huì)丟三落四，所以對(duì)于一些壞事轉(zhuǎn)眼就忘了，它也就左右不了我的心情，我也不懂得什么叫記仇，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解他人，這樣會(huì)給你帶來(lái)更多的朋友。
作為一名文明的小公民，我沒(méi)有什么突出的事跡可說(shuō)，可這些平凡的小事都是來(lái)源于我的現(xiàn)實(shí)生活中，它的可貴也就在于它的真實(shí)性，我想文明就在我們身邊，它伴隨著我們生活、學(xué)習(xí)，與我們的生活息息相關(guān)，在如今這個(gè)文明的社會(huì)中，只要講文明、遵守道德、法律才能夠做個(gè)時(shí)代的主人，所以，我會(huì)在現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)上更加努力，做個(gè)優(yōu)秀的文明小公民!
小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民篇五
沐浴著陽(yáng)光，滿載著希望的果實(shí)和輝煌的種子。20xx年10月16日，這個(gè)萬(wàn)眾矚目的日子，這個(gè)讓天津兒女無(wú)比驕傲的日子即將到來(lái)。一想到激烈的的體育競(jìng)賽，給我們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴，我們就會(huì)熱血沸騰。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)樽鎳?guó)榮譽(yù)奉獻(xiàn)的情懷和那種“苦其心志，勞其筋骨”的精神多么令我們欽佩。
一方水土養(yǎng)育一方人，登上泰山，你所能感受到的那種博大寬廣就是山東人的胸懷。天津大地，物產(chǎn)富饒，風(fēng)景宜人，文化之鄉(xiāng)，人才輩出，可為人杰地靈！賞著“四面荷花三面柳，一城山色半城湖的泉城，聊齋成，原山國(guó)家森林公園，臨淄中國(guó)古車博物館，臨淄足球博物館，講著聊齋故事，齊國(guó)故事，孔子拜師，讀者國(guó)學(xué)經(jīng)典，我們耳濡目染，我們健康成長(zhǎng)！我們與全運(yùn)同行！
天津大地素有禮儀之邦的美譽(yù)。每一個(gè)山東人都應(yīng)該珍惜這個(gè)向全國(guó)乃至全世界展現(xiàn)山東之美的機(jī)會(huì)，創(chuàng)建文明全運(yùn)的重任就落在了我們每一個(gè)人的肩上。
做為一名小學(xué)生，撿起一片廢紙，一片果皮，不亂吐口香糖，保護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則，文明乘車，主動(dòng)讓座，尊老愛(ài)幼，熱情真誠(chéng)。從身邊的小事做起，做到語(yǔ)言美，行為美，用實(shí)際行動(dòng)證明我們山東的小學(xué)生市文明的小學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)讓全運(yùn)健兒感受到山東人的文明，熱情。辦好全運(yùn)是山東人的驕傲，也是我們天津兒女的一份榮譽(yù)，一份責(zé)任。
俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高“作為小學(xué)生的我們還要告訴更多的人行動(dòng)起來(lái)。為創(chuàng)建“和諧中國(guó)，全民全運(yùn)”貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民篇六
我承諾我要作一個(gè)文明的小公民，文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的生活中洋溢，但也有一些不文明的人，他們的行為非常令人可恥。
一次，我出去替爸爸媽媽買饅頭，剛好看見(jiàn)一輛汽車闖了紅燈，差點(diǎn)兒撞上一位過(guò)馬路的行人。那位司機(jī)不僅沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起，而且還下車對(duì)那位行人破口大罵，說(shuō)：“你怎么這么不小心，沒(méi)看見(jiàn)我的車來(lái)了，你就不能避讓一下嗎?”那位行人指著紅燈，生氣地說(shuō)：“你闖紅燈了，說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是你。”就這樣你一言，我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵起來(lái)，我實(shí)在看不下去了，就去干我的事了。
當(dāng)我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)剛才的路上已經(jīng)圍滿了路過(guò)的行人。許多車也排起了“長(zhǎng)龍”。司機(jī)們“嘀嘀”地按著喇叭，非常刺耳。此時(shí)，那兩個(gè)人還在互相對(duì)罵，很不文明。我對(duì)他們的.行為感到可恥。不久前我也遇到過(guò)一個(gè)文明的公交車司機(jī)，他讓我的感觸很深。
一天早上，我在站臺(tái)等車，不一會(huì)兒，7路車來(lái)了，我連忙找到一個(gè)舒服的座位坐下來(lái)，司機(jī)剛要開(kāi)動(dòng)公交車，突然，我聽(tīng)見(jiàn)“等一下，等一下”的叫聲。我回頭看了看，只見(jiàn)一位年邁高齡的老人艱難地往前跑著。這位司機(jī)卻在默默地等待，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，直到那位老人上了車，司機(jī)才發(fā)動(dòng)了汽車。
文明，就在我們的身邊傳遞，我們要作一個(gè)文明的小公民，相互謙讓，樂(lè)于助人，讓文明永遠(yuǎn)洋溢在人間。
小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民篇七
為了迎接即將到來(lái)的第十三屆全運(yùn)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，擯棄種種校園陋習(xí)，營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)、生活氛圍，構(gòu)建“崇德向善、樂(lè)學(xué)尚能”的優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升天外學(xué)子的氣質(zhì)、品位和情操。
就讓我們先從三件事做起吧!
第一件事：愛(ài)護(hù)環(huán)境，你丟我撿。
優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來(lái)保護(hù)。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛(ài)護(hù)草坪，人人有責(zé)”;“同是生命，需要愛(ài)惜”;“給我一點(diǎn)愛(ài)，還你一抹綠”……這里沒(méi)有“嚴(yán)禁”的呵斥，也沒(méi)有“罰款”的.警告，只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
第二件事：遵守秩序，你擠我讓。
文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進(jìn)影劇院，都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對(duì)“非禮”?！白尅辈⒉皇擒浫?，“讓”不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無(wú)言的教育和批評(píng)。
第三件事：待人謙讓，你好我學(xué)。
謙讓，是一個(gè)人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個(gè)人要做到待人謙讓，必須正確地認(rèn)識(shí)自己與他人，個(gè)人和集體的關(guān)系。另外，我們還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)好就向誰(shuí)學(xué)習(xí)，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會(huì)心情坦然，生活將愉快充實(shí)。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民篇八
我們這一代是民族的未來(lái)，更應(yīng)該樹立愛(ài)國(guó)主義和集體主義觀念，樹立遠(yuǎn)大理想。從自身做起、從身邊的小事做起，給紅領(lǐng)巾增光添彩，讓我們所有同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，大手拉緊小手，立志做文明小公民！
代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園，美好的社會(huì)。
講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。隨著時(shí)間的推移，。我們更應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明自己，讓文明之花盛開(kāi)在祖國(guó)的每一個(gè)角落！
小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民篇九
沐浴著陽(yáng)光，滿載著希望的果實(shí)和輝煌的種子。20xx年10月16日，這個(gè)萬(wàn)眾矚目的日子，這個(gè)讓天津兒女無(wú)比驕傲的日子即將到來(lái)。一想到激烈的的體育競(jìng)賽，給我們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴，我們就會(huì)熱血沸騰。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)樽鎳?guó)榮譽(yù)奉獻(xiàn)的情懷和那種“苦其心志，勞其筋骨”的精神多么令我們欽佩。
一方水土養(yǎng)育一方人，登上泰山，你所能感受到的那種博大寬廣就是山東人的胸懷。天津大地，物產(chǎn)富饒，風(fēng)景宜人，文化之鄉(xiāng)，人才輩出，可為人杰地靈！賞著“四面荷花三面柳，一城山色半城湖的泉城，聊齋成，原山國(guó)家森林公園，臨淄中國(guó)古車博物館，臨淄足球博物館，講著聊齋故事，齊國(guó)故事，孔子拜師，讀者國(guó)學(xué)經(jīng)典，我們耳濡目染，我們健康成長(zhǎng)！我們與全運(yùn)同行！
天津大地素有禮儀之邦的美譽(yù)。每一個(gè)山東人都應(yīng)該珍惜這個(gè)向全國(guó)乃至全世界展現(xiàn)山東之美的機(jī)會(huì)，創(chuàng)建文明全運(yùn)的重任就落在了我們每一個(gè)人的肩上。
做為一名小學(xué)生，撿起一片廢紙，一片果皮，不亂吐口香糖，保護(hù)環(huán)境，遵守交通規(guī)則，文明乘車，主動(dòng)讓座，尊老愛(ài)幼，熱情真誠(chéng)。從身邊的小事做起，做到語(yǔ)言美，行為美，用實(shí)際行動(dòng)證明我們山東的小學(xué)生市文明的小學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)讓全運(yùn)健兒感受到山東人的文明，熱情。辦好全運(yùn)是山東人的驕傲，也是我們天津兒女的一份榮譽(yù)，一份責(zé)任。
俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高“作為小學(xué)生的我們還要告訴更多的人行動(dòng)起來(lái)。為創(chuàng)建“和諧中國(guó)，全民全運(yùn)”貢獻(xiàn)力量。
祝全運(yùn)會(huì)取得圓滿成功！
小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民篇十
古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽(tīng)老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮?；笜s生病，明帝就派人專程慰問(wèn)，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬。進(jìn)門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去桓榮去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排?？梢?jiàn)，他是多么的尊敬老師啊！
做文明人，就要講文明話，不說(shuō)臟話、粗話。無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒(méi)有感覺(jué)什么，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”所以，請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都有要語(yǔ)言文明，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗！
小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民篇十一
沐浴著陽(yáng)光,滿載著希望的果實(shí)和輝煌的種子.10月16日,這個(gè)萬(wàn)眾矚目的日子,這個(gè)讓天津兒女無(wú)比驕傲的日子即將到來(lái).一想到激烈的的體育競(jìng)賽,給我們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴,我們就會(huì)熱血沸騰.運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)樽鎳?guó)榮譽(yù)奉獻(xiàn)的情懷和那種“苦其心志,勞其筋骨”的精神多么令我們欽佩.
一方水土養(yǎng)育一方人,登上泰山,你所能感受到的那種博大寬廣就是山東人的胸懷.天津大地,物產(chǎn)富饒,風(fēng)景宜人,文化之鄉(xiāng),人才輩出,可為人杰地靈!賞著“四面荷花三面柳,一城山色半城湖的泉城,聊齋成,原山國(guó)家森林公園,臨淄中國(guó)古車博物館,臨淄足球博物館,講著聊齋故事,齊國(guó)故事,孔子拜師,讀者國(guó)學(xué)經(jīng)典,我們耳濡目染,我們健康成長(zhǎng)!我們與全運(yùn)同行!
天津大地素有禮儀之邦的美譽(yù).每一個(gè)山東人都應(yīng)該珍惜這個(gè)向全國(guó)乃至全世界展現(xiàn)山東之美的機(jī)會(huì),創(chuàng)建文明全運(yùn)的重任就落在了我們每一個(gè)人的肩上.
做為一名小學(xué)生,撿起一片廢紙,一片果皮,不亂吐口香糖,保護(hù)環(huán)境,遵守交通規(guī)則,文明乘車,主動(dòng)讓座,尊老愛(ài)幼,熱情真誠(chéng).從身邊的小事做起,做到語(yǔ)言美,行為美,用實(shí)際行動(dòng)證明我們山東的小學(xué)生市文明的小學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)讓全運(yùn)健兒感受到山東人的文明,熱情.辦好全運(yùn)是山東人的驕傲,也是我們天津兒女的一份榮譽(yù),一份責(zé)任.
俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高“作為小學(xué)生的我們還要告訴更多的人行動(dòng)起來(lái).為創(chuàng)建“和諧中國(guó),全民全運(yùn)”貢獻(xiàn)力量.
祝全運(yùn)會(huì)取得圓滿成功!
小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民篇十二
廣大青年學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮刻苦，自強(qiáng)不息，志向高遠(yuǎn)。做到不遲到、不早退、不曠課。全體同學(xué)要認(rèn)識(shí)建設(shè)文明校園，提高自身文明素質(zhì)的重要意義，身體力行，齊心協(xié)力，投入和諧校園的建設(shè)中。
遵守公德，愛(ài)校如家，要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，愛(ài)惜校園一草一木，一桌一椅。杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。垃圾入箱、不、亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不隨意張貼、不損壞公物、不在教室吃東西、不使用一次性餐具、不制造白色垃圾，自行車擺放整齊、有序，積極參與到維護(hù)校園環(huán)境的勞動(dòng)體驗(yàn)中，使校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化。
文明守紀(jì)，安全有序，遵紀(jì)守法、文明交往、助人為樂(lè)、禮貌待人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體，不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說(shuō)臟話，做一個(gè)道德高尚、舉止高雅的大學(xué)生。
提倡節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，自覺(jué)弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義、奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。文明就餐，排隊(duì)購(gòu)飯;餐桌文明，不剩飯菜;人走水關(guān)、燈熄，共建節(jié)約型校園。
讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。
小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民篇十三
第十三屆全運(yùn)會(huì)主題詞為“全民全運(yùn)、全運(yùn)惠民”，目的在于讓廣大群眾共享全運(yùn)會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)、健康、激情和成果。我們要傳承文明有禮的品德。
一次，我走在大街上，就看見(jiàn)了這樣一件事：一個(gè)小妹妹手中拿著一個(gè)塑料袋，正往垃圾桶那走。只見(jiàn)小妹妹小心翼翼地把塑料袋扔入了垃圾桶中，然后走開(kāi)了。望著小妹妹離去的背影我欣慰地笑了。
雖然這只是一件很小的事，但是我很欣慰......
我希望大家改正自己不文明的習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小公民。讓我們從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同創(chuàng)造美好的家園。
小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民篇十四
寒假里的一天下午，我做完作業(yè)，便和鄰居的小伙伴們一起玩。因?yàn)閯倓傔^(guò)年，小伙伴們都帶了很多的零食，我們邊吃邊玩，在居民樓上竄上竄下，打打鬧鬧，好不開(kāi)心。一會(huì)兒功夫，樓梯上下到處都是我們隨手扔掉的廢物，有果皮、食品袋……，臟得不得了。
這時(shí)，一位老爺爺回來(lái)了，看了這情景，搖了搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“真不講文明?！闭f(shuō)著就從家里拿來(lái)掃帚打掃起來(lái)，有幾個(gè)小伙伴看也不看一眼就走了，我覺(jué)得很不好意思，這樓梯是我們自己糟蹋臟的，老爺爺這么大年紀(jì)了，還幫我們打掃衛(wèi)生，收拾殘局，我們還坐視不管，真不像話。想到這里，我立即也回去拿來(lái)掃帚和簸箕，和老爺爺一起打掃起來(lái)。
不一會(huì)兒，樓梯上下又變得干干凈凈，一塵不染了。我們小學(xué)生應(yīng)該處處講文明，公共場(chǎng)所不能亂扔果皮紙屑，要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，做一個(gè)文明禮貌的小公民。
小學(xué)生迎全運(yùn)做文明有禮小公民篇十五
我要做擁有傳統(tǒng)美德的好學(xué)生。
說(shuō)到中國(guó)的傳統(tǒng)美德在我奶奶身上就有很充分的體現(xiàn)。奶奶小時(shí)候是他們學(xué)校里的大隊(duì)長(zhǎng)，從小就是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、上課認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生。在學(xué)校里是許多同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。奶奶告訴我：“只有小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能夠做一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人”。奶奶現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了，可是她還是盡自己最大的努力為周圍的朋友及鄰居做些力所能及的事情。我要向奶奶學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，幫助奶奶及家人做一些力所能及的事情，讓奶奶和爸爸媽媽少操心。
爸爸媽媽及同學(xué)朋友身上也有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，他們都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的好榜樣。我要學(xué)會(huì)“愛(ài)人如己”，同學(xué)及朋友有困難時(shí)，我會(huì)首當(dāng)其充的盡我自己最大能力的去幫助他們，有同學(xué)摔倒了，我會(huì)把他扶起來(lái)，并鼓勵(lì)他要勇敢。我會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)我身邊的每一位同學(xué)和朋友。我希望我的的校園中和生活中從此沒(méi)有打架罵人的現(xiàn)象，大家都像一家人一樣互相愛(ài)護(hù)、相互關(guān)心。
中國(guó)的傳統(tǒng)美德還有很多，我要從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴做起，從自身做起把中國(guó)的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)傳承下去。
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