2.通過撰寫心得體會，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長經(jīng)歷，從而更好地提升自我。寫心得體會時，可以采用自問自答的方式，加深思考和反思。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。在這些范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域、不同經(jīng)歷的人們對于自己心得體會的總結(jié)和歸納，它們或啟示人們的思考，或激勵人們的行動，或引發(fā)人們的共鳴。希望大家能從中找到適合自己的啟示和借鑒，寫出真正有深度和內(nèi)涵的心得體會。
期心得體會周記篇一
第一段：引言（150字）。
eICU（遠程重癥監(jiān)護室）作為現(xiàn)代醫(yī)學的重要組成部分，是通過遠程技術(shù)為患者提供監(jiān)護和護理的。我作為一名實習生，有幸參與了eICU的工作，并在此期間撰寫了一份周記。在這段時間里，我對eICU的工作方式以及其對患者護理的影響有了更深入的了解。本文將以周記為基礎(chǔ)，總結(jié)我的體會和感悟。
第二段：eICU的工作方式（250字）。
eICU通過遠程監(jiān)控技術(shù)，將患者數(shù)據(jù)傳輸?shù)竭h程監(jiān)護中心，由專業(yè)醫(yī)護人員進行監(jiān)測和干預(yù)。我在周記中記錄了在eICU工作期間的一次具體案例：一位患者因心臟病發(fā)作住院，他的生命體征持續(xù)波動，情況十分危急。通過eICU的遠程監(jiān)控和快速干預(yù)，患者的病情得到了控制，并及時轉(zhuǎn)至心血管科繼續(xù)治療。周記中我感受到eICU的工作方式的高效和精確，能夠在關(guān)鍵時刻為患者提供即時的救治。
第三段：eICU對患者護理的影響（250字）。
eICU的出現(xiàn)大大提高了患者的護理水平。在周記中，我提到了eICU的信息共享功能，醫(yī)護人員可以隨時查看患者的詳細數(shù)據(jù)和健康歷史，及時了解患者的情況，制定個性化的治療方案。與此同時，eICU還具備遠程溝通的功能，醫(yī)護人員可以通過視頻會議與患者進行互動，及時了解患者的問題和需求。這樣的特點使得患者在eICU的監(jiān)護下能夠得到更為專業(yè)和全面的護理。
第四段：eICU的局限性（250字）。
盡管eICU在患者護理中有著顯著的優(yōu)勢，但也存在一些局限性。在周記中，我提到了eICU的一次故障，導(dǎo)致系統(tǒng)一度癱瘓，醫(yī)護人員無法直接獲取患者的監(jiān)測數(shù)據(jù)。這時，現(xiàn)場醫(yī)護人員必須立即進行干預(yù)，處理患者的急癥情況。這次故障使我意識到，雖然eICU在監(jiān)護和護理方面能夠發(fā)揮巨大作用，但仍然需要有一支強大的現(xiàn)場醫(yī)護團隊，以應(yīng)對突發(fā)情況。
第五段：個人成長與反思（300字）。
通過這段時間的eICU工作，我不僅對eICU的工作方式和應(yīng)用有了更深入的了解，同時也收獲了很多個人成長和反思。在周記中，我提到了一次我遇到的一個棘手的病例，患者情況危急，我在緊張和壓力下做出了錯誤的判斷。這讓我意識到，作為一名醫(yī)護人員，在緊急情況下應(yīng)更冷靜和果斷。此外，在與eICU專業(yè)人員的交流中，我學到了很多關(guān)于病理解讀和治療方案制定的知識。通過對eICU工作的實踐，我更加深刻地認識到了專業(yè)知識和技能的重要性。
總結(jié)（100字）。
eICU作為遠程重癥監(jiān)護室的一種創(chuàng)新模式，提高了患者的護理水平，幫助醫(yī)護人員及時干預(yù)和治療疾病。通過eICU的工作實踐，我對eICU的工作方式和應(yīng)用有了更深入的了解，同時也從中收獲了個人成長和反思。eICU的發(fā)展帶給醫(yī)學領(lǐng)域的變革，也鼓舞著我在未來的職業(yè)生涯中更加努力地追求專業(yè)知識和技能的提高。
期心得體會周記篇二
實踐是人們提高自己能力與素質(zhì)的重要方法之一。作為一名學生，我積極參與各種實踐活動，不僅能夠提高實際操作能力，還能夠增加知識的理論聯(lián)系。實踐心得體會周記是我在實踐活動中總結(jié)與思考的重要形式，通過寫周記，我能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)進行反思，并提出進一步改進的建議。在過去的一段時間里，我參加了城市義工活動，在這里，我感受到了實踐的重要性并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。
第二段：參加城市義工活動的初體驗。
在開始參加城市義工活動之前，我對此并沒有太多的了解，只是覺得這是一個有益于社會和自己的機會。然而，當我真正參與其中時，我才發(fā)現(xiàn)這比我想象中的更有價值。我被分派到了一個社區(qū)，負責清理環(huán)境和幫助老人購物。通過實際行動，我明白了每一個小細節(jié)對于整個社會的重要性，同時也體會到了一份辛苦勞動的辛酸。這些經(jīng)歷讓我對于社區(qū)及社會的形象有了更深入的認識。
第三段：對于實踐的反思與總結(jié)。
在參與城市義工活動的過程中，我意識到實踐不僅僅是行動，更是一種思考與反思的能力。而這種能力的培養(yǎng)需要時間和耐心。每一次實踐活動后，我都會做一份周記，記錄下自己的所思所想。通過周記的寫作，我能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)進行客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己需要進一步提升的能力，并制定下一步的目標。例如，在幫助老人購物的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力有待提高，我會在周記中提出這一問題，并尋找改進的方法。通過不斷的反思與總結(jié)，我的實踐能力也在不斷提升。
參加城市義工活動期間，我不僅學到了很多實踐知識與技能，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作精神和責任感。在每一次實踐活動中，我都與其他志愿者們緊密合作，共同完成各項任務(wù)。通過與他們的互動與交流，我學會了尊重他人的意見，傾聽他人的建議，并在困難面前共同努力。這不僅提高了我與人相處的能力，也培養(yǎng)了我的團隊意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，每一次實踐活動讓我更加認識到自己的責任，明白了自己對于他人和社會的義務(wù)。這些收獲將成為我未來發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第五段：規(guī)劃自己的未來實踐之路。
通過參加城市義工活動，我不僅明白了實踐的重要性，還發(fā)現(xiàn)了自己在實踐中的不足之處。未來，我將繼續(xù)積極參與各種實踐活動，不斷提升自己的能力與素質(zhì)。同時，我也明白了反思與總結(jié)的重要性，因此我將繼續(xù)保持寫周記的習慣，并將反思與總結(jié)貫穿于實踐之中。我相信，通過不斷的努力與實踐，我將能夠成為一個有能力、有責任、有擔當?shù)墓?。實踐心得周記將繼續(xù)伴隨著我的成長，記錄我的點滴進步與不斷挑戰(zhàn)。
期心得體會周記篇三
新學期的開始意味著充滿活力的學習和新的挑戰(zhàn)，我也迎來了我的大學第三學年。經(jīng)過兩年的學習，我深深地感受到了時間的珍貴和機遇的寶貴。回顧過去的學習歷程，我意識到自己仍有諸多不足之處。因此，為了更好地迎接新學期的挑戰(zhàn)，我付出了許多努力，嘗試探索并改進自己的學習方式和生活態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在新學期開學的心得和體會。
第二段：進步。
新學期很快就過去了兩個月，我已經(jīng)體驗到了許多新的事物。我從以往學習的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)了許多問題，并努力著去解決這些問題。例如，我發(fā)現(xiàn)我的口語表達能力很差，影響了我的學術(shù)成績。因此，我選擇了積極參加課堂講解和英語角活動，通過和他人互動增強自己的英語表達能力。此外，我還積極參與課程作業(yè)和小組討論，努力創(chuàng)造更多的機會和平臺學習交流。在實踐中，我意識到了自己進步的同時，也需要繼續(xù)改進自己，給自己制定更加恰當和有效的學習計劃并不斷去完善。
第三段：挑戰(zhàn)。
新學期除了進步之外，也給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn)。第一周，我迎來了第一次期末考試。由于時間緊張和文章理解不夠深入，我的成績不太理想。我深感挫敗，但不自暴自棄。我明白，成功并非一蹴而就的過程，我需要堅持不懈并持續(xù)努力，只有如此才能克服生活中的各種困難，達到學業(yè)方面的目標。
第四段：放松。
除了學習，我還意識到生活中的放松和調(diào)節(jié)同樣重要。盡管我們需要努力去學習并取得優(yōu)異的成績，但我們也需要知道何時放松自己。在新學期中，我選擇了參加校園活動和運動如之充實我的業(yè)余生活。我發(fā)現(xiàn)，精神方面的放松不僅能夠提高我們的幸福感，還能夠促進我們的學業(yè)、生活，進而激勵我們獲得更高的成就。
第五段：總結(jié)。
新學期的到來，伴隨著我在學業(yè)和生活方面的摸索和成長。在這兩個月里，我堅信自己的努力，勇敢地面對挑戰(zhàn)，獲得了自我價值的肯定。我認為，在即將到來的學習生涯中，我將繼續(xù)追求知識、積極拓展自己的視野、鍛煉好自己的品質(zhì)。學習不應(yīng)該是單純的追求分數(shù)，而是建立自己的認知體系并兌現(xiàn)自己的承諾，去實現(xiàn)自己的夢想和未來。我相信，在未來的日子里，我可以做得更好，邁向更加美好的未來。
期心得體會周記篇四
上個星期的工作任務(wù)都交差了，新的一周又開始了。今天上學的時候心情非常良好，因為周記屬于自由寫作，是一個可以自由發(fā)揮的機會。我一進教室就拿出筆記本，開始寫起了今天的周記。而寫周記的過程中，我充分回想了一周中所發(fā)生的事情，并對這些事情進行了思考和總結(jié)。這讓我對我自己的表現(xiàn)及早上的心情有了更清晰的了解。
第二段：周二。
今天實在是太累了，昨晚復(fù)習功課到很晚才入睡。上課的時候，眼睛總是忍不住的發(fā)困，沒辦法專注聽講。但是，我還是堅持寫起了周記。通過寫周記，我既可以復(fù)習一周中所學到的知識，也可以鍛煉自己的寫作能力。而且，周記的寫作過程也是我對過去一周進行反思、總結(jié)的機會，讓我意識到哪些地方需要進步，以及需要如何去改進。
第三段：周三。
今天下雨了，出門的時候就背起了一把傘。雖然下了一整天的雨，但是并沒有影響到我的好心情。因為我知道，下雨天也是一個很好的寫周記的時機。在沒有外界的干擾下，我可以全身心地投入到寫作中，盡情地表達自己的思想和感受。而且雨天的寫作氛圍總是格外的浪漫和舒適，讓我更加享受這個過程。
第四段：周四。
這一天特別忙碌，課業(yè)、社團活動以及課外輔導(dǎo)等等，把我弄得焦頭爛額。但是，我抽出一段時間寫起了周記。對我來說，寫周記是一種宣泄情感的方式，也是一種減壓的方式。不論是愉快的事還是煩惱的事，都可以通過寫周記來表達出來，讓自己心情得到釋放。而且，寫周記也讓我能夠更好地認識自己，堅持寫作讓我變得更加堅強和自我反省。
第五段：周五。
今天是周記的最后一天了?；仡欉@一周寫周記的日子，我深感到寫周記所帶給我的眾多好處。不僅增強了我的寫作能力和思維思考能力，還提高了我的情感表達能力和辨別重要事物的能力，增加了我的自我意識和自信心。通過周記，我也更加懂得了學會放松和調(diào)整自己的情緒，知道了如何更好地與他人溝通和相處，這些對我今后的學習和生活都有著非常重要的意義。
總結(jié)：通過寫周記，我不僅記錄了自己的成長和變化，還開闊了自己的思維和眼界，培養(yǎng)了自己的文學素養(yǎng)和表達能力。我相信，寫周記不只是一種任務(wù)，更是一種習慣和鍛煉，它可以伴隨我一生，幫助我成為一個更好的自己。
期心得體會周記篇五
家務(wù)是每個人生活中不可避免的一部分，對于學生來說，尤其是那些住校的同學們，更需要自己獨立完成各種家務(wù)。一個好的家庭環(huán)境能夠培養(yǎng)一個人的自理能力和責任感，而家務(wù)周記則是培養(yǎng)學生們這些品質(zhì)的有效途徑之一。本文將從家務(wù)周記的意義、費盡心思的編寫、情感的體驗、心得與感悟以及自己的改變等方面，談一談我在參與家務(wù)周記中的所思所感。
首先，家務(wù)周記給了我一個很好的機會來反思自己的家務(wù)能力和責任感。寫家務(wù)周記可以讓我清晰地了解到自己在家務(wù)方面的優(yōu)缺點，有助于我提高自己的家務(wù)能力。在周記中，我可以詳細地記錄下做的家務(wù)事情，并分析自己的做法是否合理，是否達到了預(yù)期的效果。從而評估出自己在家務(wù)上的不足之處，以便加以改正。通過這個過程，我明白了自己在家務(wù)方面的不足，增強了自己的責任感和自理能力。
其次，編寫家務(wù)周記需要費盡心思，因為要將每天的家務(wù)情況詳細記錄下來不是一件容易的事情。每天的家務(wù)工作雖然重復(fù)但卻是多種多樣的。記下家務(wù)周記的時候，需要按照時間段來記錄，以方便寫作。在記錄的過程中，我需要克服記憶力的問題，不漏記錄任何一個細節(jié)，盡量詳細地描述每一次的家務(wù)行動。有時候還需要做一些額外的記載，比如做了哪些額外的家務(wù)，遇到了哪些意外情況等等。這個過程需要我費盡心思，但通過這個過程，我對家務(wù)的了解更加深入。
再次，參與家務(wù)周記的過程讓我體驗到了家務(wù)工作的辛苦和付出。在寫周記的時候，我不僅要完成家務(wù)工作，還要在寫作中進行反思和總結(jié)。有時候，我會發(fā)現(xiàn)自己一個星期來做的家務(wù)事情竟然如此之多，原來家務(wù)工作已經(jīng)滲透到生活的方方面面，而我之前卻沒有意識到。此外，家務(wù)工作也需要付出一定的體力和耐心。時常我會在清潔衛(wèi)生的時候感到疲憊，有時候甚至會因為一些家務(wù)問題而產(chǎn)生困惑和壓力，但這個過程使我更加明白了家務(wù)工作的辛苦和重要性。
最后，通過參與家務(wù)周記，我不僅加深了對家務(wù)的認識，同時也產(chǎn)生了一些心得與感悟。首先，我明白了家務(wù)工作是一種責任，是對家庭成員的關(guān)心和愛的表達。只有承擔起自己的家務(wù)責任，才能夠給家人一個整潔舒適的居住環(huán)境。其次，我意識到家務(wù)工作是磨礪自己意志的一種方式。做家務(wù)需要不間斷的努力和堅持，只有堅持下去，才能收獲成長和進步。再次，我相信，只有通過家務(wù)工作的鍛煉，才能體會到勤勞的美好，理解父母的辛勞。而在學習和工作中，也能更加主動去付出和奉獻。
總之，參與家務(wù)周記的過程給了我一個寶貴的機會來反思自己的家務(wù)能力和責任感。通過費盡心思的編寫和體驗家務(wù)工作的辛苦和付出，我不僅對家務(wù)有了更深入的了解，也發(fā)現(xiàn)了自己在家務(wù)上的不足之處。通過這個過程，我有了一些心得與感悟，增強了自己的責任感和自理能力。我相信，通過不斷地參與家務(wù)周記，我會變得更加獨立和成熟，為將來的生活打下堅實的基礎(chǔ)。
期心得體會周記篇六
每個人都知道，實踐才能出真知。在日常生活中，我們常常會通過實踐去學習、去探索、去提升自己。實踐是一種寶貴的經(jīng)驗積累方式，能夠幫助我們更好地理解和掌握各種知識和技能。而在我自己的成長過程中，實踐也起到了至關(guān)重要的作用。為了更好地總結(jié)和分享這些寶貴的實踐心得，我決定寫下這篇周記，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
在過去的一周時間里，我參加了一項社會實踐活動，感受頗深。通過參與這個活動，我學到了許多知識和技能，也深刻感受到了實踐的重要性。首先，實踐讓我更加了解了團隊合作的重要性。在活動中，我需要與其他成員緊密配合，共同解決問題。通過協(xié)作，我們不僅取得了圓滿的成果，也培養(yǎng)了相互理解、信任和支持的能力。其次，實踐也讓我更加明確了自己的優(yōu)勢和不足。在團隊合作中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)方面還有待提升，于是我積極主動地學習和改進，提升了自己的綜合素養(yǎng)。最后，實踐還讓我體會到了堅持不懈的重要性。在活動中，我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我們沒有放棄，而是不斷努力，最終克服了難題并取得了成功。
通過這次實踐活動，我深刻體會到了實踐的力量。實踐不僅能夠幫助我們學到更多的知識和技能，還能夠培養(yǎng)我們的團隊合作能力、自我意識和堅持不懈的精神。在實踐中，我們能夠不斷地思考、動腦筋、解決問題，從而不斷提升自己。除此之外，實踐還為我們提供了豐富的人際交往機會，通過與他人的交流和合作，我們能夠拓寬我們的視野，增強我們的思維能力和創(chuàng)新能力。通過實踐，我們還可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能和興趣，為今后的發(fā)展制定更為明確的方向和目標。
盡管這次實踐活動我取得了一定的成果，但我也深刻地認識到自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊中有時候過于依賴他人，希望能在未來的實踐活動中更加獨立和自主地思考和行動。其次，我在時間管理方面還有待提高，常常會因為拖延而導(dǎo)致任務(wù)完成不及時。因此，我決定要加強自己的時間管理意識，合理安排每天的學習和活動時間，提高效率。最后，我還需要進一步提高自己的溝通和表達能力，在團隊合作中更好地與他人進行交流和協(xié)調(diào)。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這次寫實踐周記，我更加深入地認識到實踐的重要性和價值。實踐不僅幫助我充實了自己，也讓我在社會中更好地適應(yīng)和發(fā)展。通過實踐，我懂得了團隊合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足。同時，我也清楚了今后在實踐中需要不斷改進和努力的方向。希望在未來的實踐活動中，我能夠持續(xù)努力，不斷提升自己，不斷探索和實踐，為自己的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，實踐心得體會周記是一種寶貴的經(jīng)驗總結(jié)方式，通過記錄和分享自己的實踐心得，我們能夠更好地了解和掌握各種知識和技能，提高自己的綜合素養(yǎng)和實踐能力。希望大家能夠在平時的實踐活動中不斷總結(jié)和提升自己，并將這些寶貴的經(jīng)驗分享給他人，共同進步。
期心得體會周記篇七
在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作。
正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。
得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認真學習“____”的重要思想，學習貫徹__大精神，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善。
人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
期心得體會周記篇八
第一段：引言和背景介紹（200字）。
路橋工程是現(xiàn)代城市建設(shè)的重要組成部分，為人們提供了便捷的交通和基礎(chǔ)設(shè)施支持。作為一名從事路橋建設(shè)的工程師，在實踐過程中不斷積累了心得體會。我要分享的是我在路橋工程中的一些體驗和感悟。這些體會的積累，不僅讓我對工程有更深刻的認識，也讓我從工作中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。
第二段：重視規(guī)劃與設(shè)計（250字）。
在進行路橋工程之前，完善的規(guī)劃和設(shè)計工作是必不可少的。我曾遇到過一個項目，由于前期規(guī)劃不周，導(dǎo)致后期施工困難重重，各種問題頻出。這次糟糕的經(jīng)歷讓我認識到規(guī)劃與設(shè)計的重要性。努力做好前期工作，合理布局，充分考慮交通需求和地理情況，能夠最大限度地減少后期工程的問題和成本。因此，我在隨后的路橋工程中，都將嚴格把關(guān)規(guī)劃和設(shè)計環(huán)節(jié)，確保工程的順利推進。
第三段：注意施工細節(jié)（300字）。
在路橋建設(shè)的過程中，施工細節(jié)是至關(guān)重要的。我在一次路橋施工中曾經(jīng)遇到了一個小細節(jié)，但卻直接關(guān)系到整個工程的安全性。在施工過程中，我們發(fā)現(xiàn)原有設(shè)計上的一個問題，即臨時支撐的承重能力較低。我們立即采取了措施，進行了臨時補強，確保了施工的安全。通過這次經(jīng)驗，我深刻認識到施工的細節(jié)決定了工程的質(zhì)量和安全的重要性，更加注重細節(jié)的把握，嚴密工作，確保施工質(zhì)量。
第四段：加強溝通與協(xié)調(diào)（250字）。
在路橋建設(shè)中，溝通和協(xié)調(diào)是不可或缺的。之前的一次項目中，由于溝通不暢，導(dǎo)致項目進度被推遲，工作秩序混亂。這次不愉快的經(jīng)歷教會了我，只有通過良好的溝通和協(xié)調(diào)，才能實現(xiàn)項目順利推進。因此，我在后續(xù)的路橋建設(shè)中，注重與相關(guān)部門和團隊建立良好的合作關(guān)系，加強溝通，及時解決問題，確保項目的順利進行。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過多年的路橋工程實踐，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。合理的規(guī)劃與設(shè)計、注重施工細節(jié)、加強溝通與協(xié)調(diào)，都是順利完成路橋工程的重要因素。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，不斷學習新知識和新技術(shù)，為城市建設(shè)貢獻自己的力量。希望可以在更多的路橋工程中實現(xiàn)個人與團隊的價值，為人們創(chuàng)造更便捷、安全的出行環(huán)境。
期心得體會周記篇九
第一段：引言（150字）。
教師周記是每個教師都要寫的一種反思和記錄自己工作的方式。通過周記，教師可以總結(jié)之前一周的教學工作，分析自己的優(yōu)點和不足，并為下一周的工作制定合理的計劃。對我而言，教師周記不僅是一種工作任務(wù)，更是一種自省和提升的機會，在這個過程中，我思考了自己的教學理念、教學方法以及學生的學習情況。
第二段：教學反思（250字）。
在寫教師周記的過程中，我深刻地反思了自己的教學工作。首先，我思考了自己的教學目標和理念是否清晰明確。通過仔細回顧上周的教學內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)有時候我在課堂上的目標設(shè)定不夠明確，導(dǎo)致教學效果不佳。因此，我意識到必須要通過設(shè)定清晰的教學目標，來指導(dǎo)學生的學習。其次，我還思考了自己的教學方法是否有效。在教學過程中，我注意到有些學生理解能力較差，需要更多的輔導(dǎo)和啟發(fā)。因此，我計劃在下周的教學中增加互動和小組合作的方式，來幫助他們更好地理解和掌握知識。
第三段：學生情況分析（250字）。
通過分析學生的學習情況，我得出了一些重要的結(jié)論。首先，我注意到班級中有一些學生學習上存在困難，需要我提供額外的幫助和支持。針對這一問題，我計劃在下周開始為他們設(shè)立專門的輔導(dǎo)時間，將重點幫助他們理解和鞏固知識。其次，我發(fā)現(xiàn)一些學生一直保持著積極的學習態(tài)度，并取得了較好的成績。我打算鼓勵他們繼續(xù)努力，并給予他們更多的挑戰(zhàn)，以激發(fā)他們的潛力。
第四段：改進計劃（300字）。
通過對上周工作的總結(jié)和學生情況的分析，我制定了一份改進計劃，旨在提高自己的教學質(zhì)量。首先，我打算進一步提高自己的教學方法。為了增加學生的參與度和積極性，我計劃在下周嘗試更多的討論和小組活動。其次，我將注重個別學生的輔導(dǎo)，并與他們的家長保持溝通，以便更好地幫助他們。此外，我還計劃加強與同事之間的合作和交流，以獲取更多的教學經(jīng)驗和建議。
第五段：總結(jié)提升（250字）。
通過寫教師周記，我不僅僅是總結(jié)了上周的教學工作，更是找到了自己的不足之處，并制定了改進計劃。通過對學生情況的深入分析，我能更好地了解他們的特點和需求，并為他們提供更優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)。在未來的教學中，我將繼續(xù)堅持反思和總結(jié)的習慣，不斷提升自己的教育教學能力，為學生的發(fā)展和成長做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過教師周記，我不僅僅是完成了一項工作任務(wù)，更是經(jīng)歷了一次反思和提升的過程。通過對自己的教學目標、方法和學生情況的分析，我得出了一系列的結(jié)論和改進計劃。在未來的教學中，我將繼續(xù)進行反思和總結(jié)，不斷提高自己的教學水平，為學生的發(fā)展和成長做出更大的努力。
期心得體會周記篇十
第一段：引言（150字）。
會計是一門精細、耐心、細致的工作，我在做會計工作的這段時間內(nèi)，積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在每個周末的總結(jié)會中，我發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，也經(jīng)常聽到別人的經(jīng)驗和教訓。通過這些周記會計心得的交流與分享，我深刻意識到了會計工作的意義和重要性，并且對自己的職業(yè)規(guī)劃也有了更深入的認識。
第二段：會計工作中的挑戰(zhàn)與成長（250字）。
在會計工作中，我經(jīng)歷了許多困難與挑戰(zhàn)，比如處理復(fù)雜的財務(wù)數(shù)據(jù)、解決賬目錯誤等。然而，正是這些困難，讓我意識到自己的能力和潛力。通過不斷的學習和實踐，我逐漸熟悉了會計軟件的操作技巧，掌握了財務(wù)報表的編制方法，提高了對財務(wù)數(shù)據(jù)的分析能力。這個過程中，我感受到了自我的成長和進步，也認識到了自己在會計領(lǐng)域的潛力。
周記會計心得交流與分享的過程中，我學到了很多關(guān)于會計工作的技巧和經(jīng)驗。例如，如何提高賬目的準確性和真實性，如何合理分配時間和工作任務(wù)，如何與團隊成員共同完成工作等。這些經(jīng)驗的分享不僅讓我受益匪淺，也為我提供了思考和改進的方向。此外，通過與他人的交流，我更加明確了自己在會計工作中應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能，如耐心、細致、責任心等。周記會計心得的啟示，讓我明白了在這個行業(yè)中努力學習和不斷進步的重要性。
第四段：對會計工作的新認識（250字）。
通過參加周記會計心得的交流與分享，我對會計工作有了一個全新的認識。會計工作不僅僅是繁雜的賬目核對和編制，更是一個全面了解企業(yè)財務(wù)狀況、分析財務(wù)數(shù)據(jù)、提供決策支持的過程。會計是企業(yè)的財務(wù)管理者，需要具備廣泛的知識儲備，同時也要有較強的分析和判斷能力。這種新的認識讓我更加珍惜并重視自己的工作，激發(fā)了我不斷學習和進步的動力。
第五段：個人職業(yè)規(guī)劃的啟示（300字）。
周記會計心得交流與分享讓我思考自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。我意識到在這個競爭激烈的時代，只有不斷學習和進步，才能在工作中脫穎而出。因此，我決定在會計領(lǐng)域繼續(xù)深耕，并提升自己的專業(yè)水平。我計劃通過學習更多財務(wù)管理相關(guān)的課程，參加相關(guān)培訓和認證，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時，我也會積極參與到更多的項目中，爭取更多的實踐機會，提升自己在財務(wù)分析和決策支持方面的能力。我希望通過自己的努力和不懈的追求，在會計這個領(lǐng)域取得突破和成功。
總結(jié)（100字）。
通過參加周記會計心得的交流與分享，我不僅學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧，也更加明確了自己在會計工作中的方向和目標。會計工作雖然充滿挑戰(zhàn)和壓力，但也給予了我成長和進步的機會。我將繼續(xù)努力學習和提升自己，為企業(yè)的財務(wù)管理做出更大的貢獻。
期心得體會周記篇十一
這次參加教研活動，聽了王敏教師的公開課，使我感受頗深，受益匪淺。針對這三節(jié)課，我談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
一、抓住問題創(chuàng)設(shè)情景。
教學的藝術(shù)，不是傳授而是激發(fā)和喚醒學生的學習興趣、欲望、激情，老師利用學生非常熟悉的生活材料，引發(fā)學生的思考，教師從學生感興的食物入手，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，讓學生切實的感受到了知識來源于生活。這樣既調(diào)動了學生的學習興趣，又為接下來的教學進行了情感鋪墊。
二、注重學生的自主探索。
新課標強調(diào)：教師要讓學生“學會”變?yōu)椤皶W”，變“要我學”為“我要學”。教師在教學過程中成為了學生學習的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個教學環(huán)節(jié)，教師只作恰如其分的點撥，不能一問一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧的`學習氛圍，把學習的主動權(quán)真正交給學生，指導(dǎo)學生學會學習，讓學生積極思考，大膽嘗試，在主動探索中提高學生的學習能力，掌握學習的方法，獲取成功并體驗成功的喜悅。
三、教師的激勵到位。
老師對學生的贊揚和鼓勵不斷。如“你說的真好”“你真棒”“你真了不起”等等。這些看似微不足道的評價語言，在學生的心里卻可以激起不小的情感波瀾。對于整個教學效果的提高也起到了相當程度的積極影響。
四、合作交流。
總之，本次教研活動，讓我收獲很多，感觸很深，覺得自己要學習的東西很多很多。在今后的工作中，我還要加強學習，在實踐中加強探索總結(jié)，爭取進步。
期心得體會周記篇十二
大家早上好！我今天說課的內(nèi)容是小學語文四年級上冊第二十一課《搭石》。我主要從說教材，說教學目標及重難點，說學生情況，說教法，說學法，說教學過程和說板書設(shè)計等七方面來進行說課。
一、說教材。
《搭石》是《義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文四年級上冊》第六單元，第二篇精讀課文。這是一篇“充滿人間真情和愛意，撥動學生愛的心弦”的好課文。
二、說教學目標及重難點。
1、知識與技能：
（1）以隨文識字為主要方式認識本課生字，積累詞語。
（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、過程與方法：
（1）運用邊讀邊想象畫面、聯(lián)系上下文、創(chuàng)設(shè)情境、聯(lián)系生活體驗等方法，理解“協(xié)調(diào)有序”等重點詞句，體會搭石上蘊含的美。
（2）學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習慣。
3、情感態(tài)度、價值觀：體會搭石上蘊含的美，感受鄉(xiāng)親們的美好情感，并從中受到感染和熏陶。
【教學重點】運用邊讀邊想象畫面、聯(lián)系上下文、創(chuàng)設(shè)情境、聯(lián)系生活體驗等方法，理解課文，體會搭石上蘊含的美。
【教學難點】體會作者是怎樣通過平凡的事物讓我們感受到美的。
三、說學生情況。
中年段的學生已經(jīng)具備了一定的閱讀能力，能對所讀的課文質(zhì)疑，能借助工具書理解詞句，并能聯(lián)系上下文對相關(guān)詞句談?wù)勛约旱母惺埽邆湟欢ǖ睦斫?、分析能力，有利于教學的開展。
四、說教法。
在閱讀教學中,方法的設(shè)計是十分重要的。根據(jù)新課程基本理念,針對自己對教材的理解,在本文中采用了“創(chuàng)設(shè)情境”“讀中感悟”“想象理解”“自主、合作、探究”等教學方法。
五、說學法。
1、從人物的表情、動作、心理活動等方面去想象畫面，體會搭石上蘊含的人性美。
2、從重點段入手，聯(lián)系上下文，加強字詞句的理解。
3、以“讀”為主線，讓學生讀有所思，讀有所悟。
六、說教學過程。
（一）情境導(dǎo)入，揭示課題。
1、我從精美圖片“小山村”創(chuàng)設(shè)情境入手，引出課題。
2、隨機板書課題，學生齊讀課題。
（二）整體感知，初識搭石。
1、學貴有疑：什么是搭石？它給你留下了什么印象？讓學生有目的地朗讀課文。
2、交流學習“什么是搭石”和搭石的作用，把主動權(quán)交給學生。
（三）圍繞風景，自主尋美。
1、根據(jù)學生對搭石的初步印象，讓學生默讀2～4自然段，自主尋找美麗的風景。
2、交流所尋風景，有看得見的景美和感受到的心靈美。
（四）深入體會，品味搭石（依據(jù)學情，讓學生讀中感悟。）。
1、一行人“走”搭石圖。
主要的學習方法與步驟：
（1）讀通句子，正音。
（2）引導(dǎo)學生用查字典、聯(lián)系語境、想象畫面等方法理解重點詞語“清波漾漾、人影綽綽”。
（3）學生運用抓住重點詞語想像畫面的方法，嘗試學習，體會“走搭石圖”的美。
（4）反復(fù)創(chuàng)設(shè)真實情境，如讓學生欣賞“清波漾漾、人影綽綽”的情境圖片，模擬體驗走搭石的感覺，深入體會畫面的美。相機指導(dǎo)朗讀。
（5）欣賞清波漾漾、人影綽綽的美景，體會畫一般的美感，為學生走搭石創(chuàng)造情境。
（6）解疑，回扣“搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景?！?/p>
2、背老人“過”石圖。
主要的學習方法與步驟：
（1）指名讀：正音：伏。
（2）自主練讀，抓住重點詞語想像畫面。
（3）指導(dǎo)朗讀，運用創(chuàng)設(shè)情境、聯(lián)系上下文、想象畫面等方法相機理解重點詞語，體會畫面的美。
（4）再次回扣“搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景?！币x。
（五）扶后放，訓練表達。
1、設(shè)計先扶后放的說話練習：
a、假如遇到孩子來走搭石，大人總要____________，人們把這看成理所當然的事。
b、如果遇到__________________，________總要___________，人們把這看成理所當然的事。
c、_______________________，_______________________，人們把這看成理所當然的事。
2、指名學生說話，并交流。
3、升華情感，又一次回扣“搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景?！?/p>
4、第五自然段是點睛之筆，借石喻人,進一步體會作者借搭石所要頌揚的無私奉獻、一心為他人著想的人性美。我讓學生通過“自主、合作、探究”這一環(huán)節(jié)來充分發(fā)表和交流自己得感受，讓他們在交流中升華對文章的理解。
（六）總結(jié)全文，布置作業(yè)。
1、我引用法國雕塑家羅丹的話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊鞒薪?，總結(jié)全文，概括中心。
2、布置小練筆，既引發(fā)學生發(fā)現(xiàn)美、感受美，又有意識地培養(yǎng)和提高學生的寫作能力。
3、讓學生動筆前欣賞一首小詩，起到幫扶學生小練筆的作用。
七、說板書設(shè)計。
為了讓學生把握好文章的內(nèi)涵，以及吸引他們的視線，我在黑板上畫了四塊搭石。上面板書這四種美。
期心得體會周記篇十三
第一段：房產(chǎn)周記的重要性和目的（引入）。
房產(chǎn)周記是指記錄和總結(jié)每周的房地產(chǎn)市場動態(tài)和個人心得體會的文檔。它作為一種工具，可以幫助人們更好地了解房地產(chǎn)市場的變化趨勢，提醒自己及時調(diào)整投資策略，同時也可以作為一個反思自我、提高個人投資能力的工具。在參與房地產(chǎn)投資的人們心目中，房產(chǎn)周記已經(jīng)變成了每周不可或缺的一環(huán)。
第二段：房產(chǎn)周記的記錄內(nèi)容和方式（論述）。
房產(chǎn)周記的記錄內(nèi)容主要包括市場行情、政策變動、經(jīng)濟指標、土地供求以及自己的投資經(jīng)驗等方面。通過對市場行情的跟蹤，可以及時了解行業(yè)的變化趨勢，預(yù)測房地產(chǎn)市場的走向。政策變動對房地產(chǎn)市場產(chǎn)生重要影響，因此在房產(chǎn)周記中也必須關(guān)注政府的相關(guān)政策，了解政策對房地產(chǎn)市場的影響。經(jīng)濟指標是評估市場狀況的重要依據(jù)，因此在房產(chǎn)周記中，我們需要關(guān)注GDP、CPI、PMI等指標的變化。土地供求是房地產(chǎn)市場的基礎(chǔ)，了解土地供應(yīng)與銷售的情況可以幫助我們判斷市場的供需關(guān)系。最后，在房產(chǎn)周記中，我們還可以記錄自己在房地產(chǎn)投資中的心得和體會，這對于提高自己的投資能力至關(guān)重要。
第三段：房產(chǎn)周記的價值和好處（論述）。
房產(chǎn)周記的真正價值在于它可以幫助我們更好地把握投資機會并規(guī)避風險。通過對市場行情和個人投資經(jīng)驗的總結(jié)，我們可以更加客觀地分析市場變化，判斷買賣時機。了解政府政策的變化，可以幫助我們預(yù)測市場的走向，從而更好地決策。同時，通過記錄自己的投資經(jīng)驗，我們可以從中吸取教訓，避免重復(fù)犯錯，提高投資效率和投資水平。另外，房產(chǎn)周記還可以成為我們與他人交流的資料，通過與他人的分享，可以獲得更多的反饋和意見，從而更好地優(yōu)化自己的投資策略。
第四段：個人在編寫房產(chǎn)周記中的體會和心得（總結(jié)）。
在編寫房產(chǎn)周記的過程中，我深刻體會到它對于房地產(chǎn)投資者來說是一種寶貴的工具。通過記錄市場的變化，我能夠及時調(diào)整自己的投資策略，并加強對市場的預(yù)判能力。在與他人交流中，我也發(fā)現(xiàn)了一些自身的盲點和錯誤認識，這讓我能夠更好地反思自己的投資行為。此外，編寫房產(chǎn)周記需要有耐心和專注力，這對于我在其他方面的工作也起到很好的鍛煉作用。因此，我會繼續(xù)堅持編寫房產(chǎn)周記，并將其作為提高自身投資能力的重要手段。
第五段：房產(chǎn)周記的進一步發(fā)展和應(yīng)用前景（展望）。
隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展，房產(chǎn)周記已經(jīng)從紙質(zhì)版轉(zhuǎn)向電子版，通過網(wǎng)站、APP等平臺進行發(fā)布和傳播。這使得更多的投資者能夠共享房產(chǎn)周記的信息和經(jīng)驗。未來，隨著大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)的應(yīng)用，房產(chǎn)周記將能夠更好地提供個性化的意見和建議，幫助投資者更準確地評估風險和機會。同時，房產(chǎn)周記還可以與其他相關(guān)數(shù)據(jù)進行結(jié)合，形成更全面、系統(tǒng)的分析報告，為投資者提供更科學、有效的房地產(chǎn)投資策略。
期心得體會周記篇十四
初中是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，也是培養(yǎng)我們成長為獨立自主人的重要階段。在這段旅程中，每個人都應(yīng)該對自己有一個明確的認知，我在這里分享一些我在初中留下的周記和我的體會。
第二段：不放棄，努力追求。
初中是一個緊張、繁忙、重要的時期，很多時候都會讓人感到壓力重重。我曾經(jīng)為了學習而放棄閱讀和運動，可是發(fā)現(xiàn)這也不是一個好的選擇。我明白到，我們不應(yīng)該只為了一個目標而放棄其它喜歡的事情，而是要積極追求所有可以讓自己成長的事情。每個人都有潛力，只要努力去發(fā)掘，就能超越自己。
第三段：人際關(guān)系中的珍惜友誼。
人際關(guān)系在初中生活中更是非常重要。在這個時期我曾經(jīng)認為，只要我做得好，就可以獨攀高峰，沒有必要去把握人際關(guān)系。但是實際上，我發(fā)現(xiàn)好的人際關(guān)系才是我們成功的基礎(chǔ)。在日常生活中，我學會了與同學們互相交流、互相幫助，也讓我看到了美好的友誼。在這里我也要感謝我的好朋友，我們一起努力，一起成長。
第四段：面對困難，發(fā)現(xiàn)機遇。
初中生活中一定會有各種各樣的困難，要發(fā)現(xiàn)它們隱藏的機遇。我曾經(jīng)因為期末考試成績不理想而沮喪，但是從失敗中我認識到了自己的不足，了解到學習方法上的不足，找到方法去彌補它們，這些都是意外的機遇。事實上，我們不能眼中只看到困難而忘掉我們所擁有的。我們應(yīng)該獨立思考，發(fā)現(xiàn)機會，抓住機遇，勇往直前，不斷前進！
第五段：未來的規(guī)劃。
每個人Life'saim都不同，所以我們需要自己去規(guī)劃未來，制定明確的目標。我們需要認真思考:我們在學習、生活和未來的工作中究竟想做什么。我曾經(jīng)堅信“無目標就無方向”,對自己的未來構(gòu)思了許多目標。比如在未來的某一天，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的作者，通過自己的文字，去影響他人的生活?？傊?，找到自己所喜歡的事情，并努力去追求它，這是我覺得在初中所學到的最重要的經(jīng)驗。
總結(jié)：
在初中的歲月里，我們不斷成長，體驗不同的人生歷程。每一個周記都是對自己的一個總結(jié)，也是總結(jié)個人成長的機會。努力、珍惜友誼、發(fā)現(xiàn)機遇、規(guī)劃未來，這些都是初中生活中最重要的體會和經(jīng)驗。我希望志同道合的人一起走下去，勇往直前，開創(chuàng)精彩的人生！
期心得體會周記篇十五
學生時代是每個人人生道路上的一段重要時光。而初中則是青春期的起點，是關(guān)系到一個人成長的關(guān)鍵階段。在初中的學習生活中，周記是我們的一項必修活動。下面，本文將從“鍛煉寫作能力”、“激發(fā)思考能力”、“培養(yǎng)自我反思習慣”、“記錄成長點滴”和“增強課堂參與”五個方面，對初中周記的心得體會進行闡述。
首先，初中周記可以鍛煉我們的寫作能力。每個學生都知道寫作是一門重要的技能。寫作訓練是培養(yǎng)學生高層次思維能力的有效途徑。通過寫周記，我們能提高經(jīng)驗總結(jié)和表達能力，能夠更加準確地描述自己的思考和感受，進而提升自己的寫作水平。而好的寫作能力，不僅有利于我們提高升學競爭力，更有助于我們今后的工作和生活中與他人更好地溝通。
其次，初中周記可以激發(fā)我們的思考能力。在寫周記的過程中，我們需要回顧自己一周的學習和生活情況，反思自己的不足之處。這就需要我們有自省和思考的能力。通過思考，我們能夠更好地認識自己，找出自己的優(yōu)勢和劣勢，進而采取相應(yīng)的措施進行改進。而這種思考能力，也將在今后的學習和生活中，起到重要的引導(dǎo)作用。
再次，初中周記可以培養(yǎng)我們的自我反思習慣。習慣是一個人最好的朋友。每個人都知道，一個良好的習慣，可以讓我們的生活更加有序，更加高效。而寫周記就是養(yǎng)成這種良好習慣的途徑之一。每周寫一篇周記，要求自己對自己的過去一周進行反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，對未來進行規(guī)劃。通過這種習慣的養(yǎng)成，我們能夠更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和劣勢，找到自己的定位，有目標地去朝著未來發(fā)展。
另外，初中周記可以記錄我們的成長點滴。作為一名初中生，我們在這個時期會面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。而通過寫周記，我們可以記錄下自己的成長經(jīng)歷和感悟，讓自己在困難面前保持堅定的信念。當我們回顧自己的周記時，可以看到自己一步一步的成長和進步，這將激勵我們更加努力地奮斗，使自己的人生更加精彩。
最后，初中周記可以增強我們在課堂中的參與。在寫周記時，我們需要回顧自己一周的課堂表現(xiàn)和學習情況。這就要求我們在課堂上時刻保持良好的學習態(tài)度和積極參與的精神。只有在課堂上認真聽講、積極思考、提問發(fā)言，我們才能寫出一篇真實準確的周記，才能讓自己更好地認識自己。因此，初中周記對我們在課堂中的積極參與起到了重要的推動作用。
總之，初中周記是我們學習生活中的一項重要活動，它不僅可以鍛煉我們的寫作能力，激發(fā)我們的思考能力，培養(yǎng)我們的自我反思習慣，記錄我們的成長點滴，還可以增強我們在課堂中的積極參與。因此，我們應(yīng)該珍惜這個活動機會，充分發(fā)揮其對個人成長的促進作用，為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
期心得體會周記篇十六
本文是關(guān)于關(guān)于實習周記心得體會，僅供參考，希望對您有所幫助。
從學校到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全變了，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我開始的時候有些彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境?？墒窃谂c同事的相處中，這種感覺就漸漸消失了，我也很快地融入到了集體中，與人的關(guān)系越來越融洽，通過這次的實習我學會了如何與人相處，我相信這對我以后的工作會有很大的幫助的。
我在書本上學過專業(yè)知識，似乎已經(jīng)很好地掌握了，但從未付諸實踐過，在實習的過程中，才會體會到自己還有許多的不足，知識與實際的結(jié)合做得不好，有許多的地方不懂，這是只要前輩不忙，我就會去向他們請教，他們也總是會耐心的解答，這讓我獲益匪淺，實習這幾個月時間，雖然只是做些力所能及的工作，但我卻會認真地完成，并得到領(lǐng)導(dǎo)和前輩的肯定，為公司貢獻一點自己力量。
通過這次實習，我學會了許多書本上沒有的東西，懂得怎樣與人相處，并使我得到了鍛煉，拓寬了視野，增長了業(yè)務(wù)知識，而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己要走的路做準備。
今年暑假，懷著期待的心情到我們市里的報社實習，在這寶貴的一個月的時間里，通過老師的幫助，我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解，同時也學到課本外的實踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。
第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來?？墒菆蠹埧傆锌赐甑臅r候，無聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因為有點親戚的關(guān)系對我還是比較熱情的，對我的鼓勵和幫助?？赡苁且驗樽约盒愿竦脑颍瑳]有跟其他老師進行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深刻的反省，但總好像走不出這個關(guān)卡。
從自身方面，首先，實習不是被動的學習，在實習崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心求教;在新聞采訪時要把自己當成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做記者必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸：
一、對于新聞的敏感性。
對于地方媒體記者而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多記者不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際，了解實際工作中的情況;三要學會比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞題目。
簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標題。總是想寫出一個出彩的標題，以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標題的要求第一個是準確，第二個是簡約，如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標題，消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會加上個輔題，以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。
三、
關(guān)于通訊與消息的區(qū)別。
在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤，誤將消息的導(dǎo)語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結(jié)合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。
四、關(guān)于會議新聞。
會議新聞把握重點，首先將會議內(nèi)容重點講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細，突出重點。其次再會議內(nèi)容方面，講清楚會議要求、會議目的。另外，關(guān)于會議的參與人員，如果是市領(lǐng)導(dǎo)，要講清楚召開會議的人員，如果不是市領(lǐng)導(dǎo)，可以一筆代過，甚至省略不寫，只要將出席人員、出席部門講清楚。
對于地方報紙報道省級電視電話會議，首先記錄的時候要抓住重點，誰的話比較重要就要主要記誰的話，對講話也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時候，要把地方的內(nèi)容突出出來，省級不必重點寫。
記者跑會議是不可避免的，但“泡會議”只能的來呆板的書面材料，“趕場子”也只能是蜻蜓點水，浮光掠影。拿來材料，鼠標一點，新聞一篇，大名一簽，讀者愛看不看丟在一邊，有人形容這樣的記者為“會議記者”、“材料記者”，會議報道再多，也出不了精品杰作來。
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