方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和計(jì)劃。方案的實(shí)施需要全員參與，形成共識(shí)和合力。通過(guò)參考他人的方案和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地借鑒和吸取教訓(xùn)，提升自己的方案制定能力。
校園活動(dòng)策劃的方案篇一
(1)要求各班制作學(xué)習(xí)宣傳欄，由各班學(xué)習(xí)委員和宣傳委員著手布置，張貼學(xué)生讀書(shū)心得和關(guān)于讀書(shū)的資料，便于同學(xué)們了解和閱讀下載，要求形成班級(jí)特色，要求5月7日前完成。
(2)請(qǐng)各班出以“讀書(shū)·成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)，要求5月22日前完成(3)各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習(xí)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、“讀書(shū)節(jié)”主題班會(huì)。
時(shí)間：5月10日，主題自擬，形式不限。
3、系部將舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，分兩個(gè)階段，初賽和決賽，比賽方式筆試搶答和必答，時(shí)間待定。
4、5月中旬，系部將請(qǐng)專業(yè)教師舉行“讀書(shū)節(jié)”講座。
5、各班可舉辦與讀書(shū)有關(guān)的活動(dòng)。
3、系宣傳部將百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和講座活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
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一、宣傳、動(dòng)員階段(3/12——3/18)
1、認(rèn)真收聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕及全校動(dòng)員廣播。
2、利用班網(wǎng)和市民信箱告知班中的學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)校即將開(kāi)展“親親蔬菜、快樂(lè)你我”
這一讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)。
3、利用《品德與社會(huì)》課向全班學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員。
(1)知道讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的口號(hào)。
(2)確定自己所要了解的一種蔬菜。(可以是自己最喜歡吃的一種蔬菜)
(3)小組討論：可以從那幾方面著手去尋找資料。
4、利用周五家長(zhǎng)會(huì)之際，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校及將開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，希望得到家長(zhǎng)的支持與配合。
(1)向家長(zhǎng)宣傳本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的目的和意義。
(2)告知家長(zhǎng)班級(jí)即將開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的大致內(nèi)容。
(3)希望家長(zhǎng)支持與配合的方面：
從找到的有關(guān)蔬菜的資料中，選取孩子能讀得懂、讀的通、容易記的內(nèi)容，便于孩子在課內(nèi)交流。
希望家長(zhǎng)為“溫馨班級(jí)”的創(chuàng)建出謀劃策：如溫馨提示、長(zhǎng)輩們的寄語(yǔ)等。
可以在班網(wǎng)的“家?；?dòng)”一欄中交流有關(guān)讀書(shū)節(jié)內(nèi)容或可供查詢的網(wǎng)址。
二、收集資料階段(3/19——4/8)
1、征集家長(zhǎng)寄語(yǔ)和溫馨提示等內(nèi)容。
2、學(xué)生查找資料、選取有價(jià)值的內(nèi)容后再交給班主任。
3、各門學(xué)科布置有關(guān)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的學(xué)科內(nèi)容。
英語(yǔ)：學(xué)習(xí)一些蔬菜名字的單詞。
美術(shù)：畫(huà)一畫(huà)自己最喜歡吃的蔬菜。
科常：;了解部分蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程等。
……
4、開(kāi)展“小學(xué)者”(學(xué)生)和“熱心輔導(dǎo)員”(家長(zhǎng))的評(píng)選活動(dòng)。此次評(píng)選活動(dòng)將貫穿于整個(gè)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中，直至最后的網(wǎng)上投票評(píng)選。(注：“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”的名稱待定。)
5、在班網(wǎng)上感謝參與此項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)，并告知即將開(kāi)展評(píng)選的“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”活動(dòng)。
三、主題班會(huì)籌備階段(4/9——4/22)
1、分享各科讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的初次成果。
2、邀請(qǐng)部分熱心的家長(zhǎng)共同對(duì)學(xué)生上交的資料進(jìn)行分類、組合，設(shè)計(jì)主題班會(huì)的節(jié)目類型。(課本劇、兒歌、英語(yǔ)小品、小游戲、智利大沖浪……)
3、班網(wǎng)上展示各科讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展的情況。
四、節(jié)目排演階段(4/23——5/6)
1、各科對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)再進(jìn)行修飾。
2、挑選積極、熱心參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的學(xué)生排演主題班會(huì)的節(jié)目。
3、邀請(qǐng)熱心參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的家長(zhǎng)指導(dǎo)、并參與到主題班會(huì)活動(dòng)的節(jié)目表演中。
4、班網(wǎng)上展示主題班會(huì)節(jié)目排演時(shí)的花絮。
五、挑選展示作品階段(5/7——5/27)
1、各科把學(xué)生交上來(lái)的讀書(shū)節(jié)的資料或作品等一一挑選并審核。
2、主題班會(huì)活動(dòng)節(jié)目審核及彩排。(邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。)
3、班網(wǎng)上評(píng)選“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”。
4、班網(wǎng)上展示部分學(xué)生作品。
六、總結(jié)匯報(bào)階段(5/28——6/2)
1、各科展示讀書(shū)節(jié)活動(dòng)成果。
2、部分內(nèi)容以主題班會(huì)的形式匯報(bào)演出。
3、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)(在讀書(shū)活動(dòng)中一直關(guān)注班級(jí)活動(dòng)情況并積極參與的家長(zhǎng))參加本次主題班會(huì)。
4、班網(wǎng)上展示本次主題班會(huì)得匯報(bào)情況和讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的成果展示情況。并公布獲得“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”的名單。
5、小結(jié)本次主題活動(dòng)的得與失，為下次活動(dòng)更好地開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
校園活動(dòng)策劃的方案篇二
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動(dòng)。
濱江報(bào)告廳。
才藝大賽(舞蹈、聲樂(lè)、相聲、小品等文藝節(jié)目)。
1.主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)的目的。
2.主持人介紹評(píng)委、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)品。
3.學(xué)生開(kāi)始上臺(tái)表演節(jié)目。
4.評(píng)委評(píng)分。
5.選出前6名。
6.頒發(fā)獎(jiǎng)品。
7.活動(dòng)介紹，全體人員退場(chǎng)。
1、形式:每組進(jìn)行表演，時(shí)間10分鐘以內(nèi)，按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行。
2、評(píng)委：老師學(xué)生學(xué)生會(huì)代表待定(10人)。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)評(píng)委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)評(píng)委10分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，算平均分。
4、選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，由代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。
校園活動(dòng)策劃的方案篇三
時(shí)間：__-5-9。
一、活動(dòng)背景：
__年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻(xiàn)血者的對(duì)于挽救生命義舉，在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛(ài)無(wú)疆血脈相連”志愿獻(xiàn)血活動(dòng)，以我們自身主動(dòng)獻(xiàn)血行為來(lái)呼吁社會(huì)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體入體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。無(wú)償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù)，無(wú)償獻(xiàn)血者會(huì)得到社會(huì)的尊重和愛(ài)戴。無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國(guó)血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛(ài)心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價(jià)值是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。公民獻(xiàn)血給予經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償，會(huì)使崇高奉獻(xiàn)的光彩行為蒙上商品交易的陰影。近半世紀(jì)以來(lái)，世界衛(wèi)生組織和國(guó)際紅十字會(huì)一直向世界各國(guó)呼吁“醫(yī)療用血采用無(wú)償獻(xiàn)血”的原則。《獻(xiàn)血法》規(guī)定，我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，要鼓勵(lì)符合條件的人積極參加獻(xiàn)血。尤其提倡大學(xué)生做無(wú)償獻(xiàn)血的表率。尤其提倡大學(xué)生做無(wú)償獻(xiàn)血的表率。
二、活動(dòng)意義：
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達(dá)到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會(huì)共濟(jì)行為，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。
我國(guó)是人口大國(guó)，卻不是血液儲(chǔ)備量的大國(guó)。相對(duì)于美國(guó)、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵，但在國(guó)民的血液捐獻(xiàn)意識(shí)上卻落后于上述國(guó)家，我國(guó)由于血液所引發(fā)的疾病嚴(yán)重危害到國(guó)民的身體健康。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起普及更多的義務(wù)獻(xiàn)血常識(shí)，讓更多的人從獻(xiàn)血影響身體健康等誤區(qū)中走出來(lái)，更多得了解此方面知識(shí)，、從我作起為社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)我們職院學(xué)子，積極參與到社會(huì)醫(yī)療救助中，提高我們職院學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感，構(gòu)建和諧校園。獻(xiàn)血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學(xué)生志愿精神。同時(shí)：1、開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神。2、通過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌。3、無(wú)償獻(xiàn)血拯救生命，促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展。4、宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
三、活動(dòng)主題：
大愛(ài)無(wú)疆血脈相連。
四、可行性分析：
2、活動(dòng)得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和院學(xué)生會(huì)的大力支持，能更方便的解決活動(dòng)中碰到的一些困難;。
4、活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都是經(jīng)過(guò)慎重考慮，都有很強(qiáng)的可執(zhí)行性;。
5、活動(dòng)整合了整個(gè)院學(xué)生會(huì)的龐大力量，只要團(tuán)結(jié)一致，定當(dāng)勢(shì)如破竹，將活動(dòng)搞好;。
五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)：
主辦單位：院學(xué)生會(huì)青協(xié)部。
協(xié)辦單位：
總顧問(wèn)：曹大智副院長(zhǎng)。
顧問(wèn)：團(tuán)委書(shū)記劉懷瑞老師。
策劃書(shū)：劉蒲龍趙銳陳躍華鄯雅云。
六、活動(dòng)時(shí)間：
__年5月16日(為期三天)。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
餐廳門口小廣場(chǎng)。
第一部分獻(xiàn)血大動(dòng)員。
一、參加對(duì)象：
運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生。
二、時(shí)間與地點(diǎn)。
時(shí)間：5月16日——5月18日。
地點(diǎn)：1、餐廳門口小廣場(chǎng)。
2、獻(xiàn)血地點(diǎn)：(1)綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓b302(09有機(jī)食品生產(chǎn)專業(yè))。
(2)機(jī)電大樓院學(xué)生會(huì)辦公室。
三、負(fù)責(zé)人：
院青協(xié)會(huì)代理副部長(zhǎng)鄯雅云。
院青協(xié)會(huì)策劃組組長(zhǎng)付靜。
院青協(xié)會(huì)文娛組組長(zhǎng)秦潔。
四、前期準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)場(chǎng)地。
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組。
2、宣傳。
主負(fù)責(zé)：策劃組。
宣傳形式：
橫幅廣播站版面倡議書(shū)噴繪。
宣傳步驟：
5月16日張貼獻(xiàn)血倡議書(shū)廣播宣傳。
5月16日版面展示轉(zhuǎn)班宣傳發(fā)宣傳單。
5月18日“大愛(ài)無(wú)疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時(shí))。
獻(xiàn)血活動(dòng)正式開(kāi)展(17:00)。
3、場(chǎng)地布置。
主負(fù)責(zé)：組織組(組長(zhǎng)：趙瑞強(qiáng))。
活動(dòng)的場(chǎng)地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目(待定)。
主負(fù)責(zé)：文娛組(組長(zhǎng)：秦潔)。
5、志愿者。
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組(組長(zhǎng)：閆茹)。
6、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
主負(fù)責(zé)：秘書(shū)組(組長(zhǎng)：李麗君)。
五、后期工作:。
負(fù)責(zé)：秘書(shū)組、策劃組、組織組。
1、活動(dòng)場(chǎng)地及時(shí)整理;。
2、活動(dòng)照片、報(bào)道等匯總;。
1、活動(dòng)一開(kāi)始可以會(huì)沒(méi)有多少人愿意帶頭去獻(xiàn)血，在人流量少的時(shí)候獻(xiàn)血的人可能也會(huì)比較少。為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和增加活動(dòng)的人氣我們可以提早安排一批愿意獻(xiàn)血的同學(xué)在人少的時(shí)候去獻(xiàn)血。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)好分配到的工作，能夠在當(dāng)天有條不紊的開(kāi)展活動(dòng);。
3、希望各系負(fù)責(zé)人能為該活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)宣傳來(lái)增加人流量;。
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動(dòng)做跟蹤報(bào)道，以便于事后推廣宣傳。
九、應(yīng)急小組。
組長(zhǎng)：李東碩(副主席)。
副組長(zhǎng)：劉蒲龍(會(huì)長(zhǎng))趙銳(副會(huì)長(zhǎng))。
成員：陳躍華鄯雅云趙瑞強(qiáng)李麗君李建。
十、活動(dòng)所需。
1個(gè)噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個(gè)條幅、3個(gè)版面、2套音箱麥克風(fēng)、6個(gè)桌子、8個(gè)凳子、記號(hào)筆2個(gè)、顏料、顏料筆5個(gè)、15張白報(bào)紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個(gè)獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個(gè)帽子、6個(gè)禮儀帶、5個(gè)咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1個(gè)噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元。
30個(gè)志愿者白色短袖11元/330元。
2個(gè)條幅(30cm×4.5m)______元。
2卷紅絲帶9元/一個(gè)18元。
50個(gè)獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針0.5元/個(gè)25元。
4本筆記本1元/個(gè)4元。
10本黑皮本6元/個(gè)60元。
共計(jì)：527元。
十二、獻(xiàn)血程序。
1、獻(xiàn)血請(qǐng)攜帶好本人的身份證，獻(xiàn)血前先要填寫(xiě)《健康征詢表》。
2、作必要的體格檢查和血液化驗(yàn)，合格者即可獻(xiàn)血。
3、獻(xiàn)血后由采血單位發(fā)給《無(wú)償獻(xiàn)血證》。
十三、注意事項(xiàng)。
1、認(rèn)真配合獻(xiàn)血中心工作人員，做好本職工作，堅(jiān)守自己崗位。
2、對(duì)于有興趣獻(xiàn)血的學(xué)生，我們要認(rèn)真講解，太專業(yè)的知識(shí)，可向獻(xiàn)血中心工作人員咨詢。
3、遇到任何緊急狀況，需盡快向應(yīng)急小組報(bào)告。
4、如有事請(qǐng)假，需向上級(jí)匯報(bào)，獲得批準(zhǔn)后方可離職，否則以擅離職守追究相應(yīng)的責(zé)任。
5、各志愿者需同心同德，辦好此次活動(dòng)。
——院青年志愿者協(xié)會(huì)。
校園活動(dòng)策劃的方案篇四
目前，校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長(zhǎng)期無(wú)人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無(wú)序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進(jìn)一步提升，破壞了我校師生的`生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。立足身邊小事，改善校園環(huán)境，力爭(zhēng)為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標(biāo)。為此我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮志愿者奉獻(xiàn)友愛(ài)的精神提高同學(xué)們的文明意識(shí)去實(shí)現(xiàn)“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生”的目標(biāo)。樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的文明觀念，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
1）改變車棚以及道路?？康能囕v無(wú)序、擁堵的狀況，讓車棚以及道路整潔有序，方便同學(xué)存車、取車、行走，構(gòu)建良好的校園環(huán)境。
2）美化校園環(huán)境，開(kāi)展志愿者活動(dòng)，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。
團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人。
東華理工大學(xué)校本部。
共青團(tuán)東華理工大學(xué)校團(tuán)委。
策劃承辦單位：東華理工大學(xué)青年志愿者工作部。
協(xié)辦單位:各院系青年志愿者協(xié)會(huì)。
每個(gè)單周的星期一。
活動(dòng)一，“整頓車輛、服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。
活動(dòng)二，“美化環(huán)境、服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
活動(dòng)一：
1）了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。
2）開(kāi)各院系青志協(xié)會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)，通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入“之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
3）安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的人員負(fù)責(zé)的區(qū)域。
4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
5）在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子，提醒同學(xué)們有序停車。
活動(dòng)二：
1)開(kāi)各學(xué)院青志協(xié)會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)，通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入“美化校園，服務(wù)同學(xué)”的活動(dòng)。
2)通知各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備清掃的工具。
3)安排自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的人員負(fù)責(zé)清理樓層及教室。
活動(dòng)具體流程：
1)全體成員分成三大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動(dòng)，二組負(fù)責(zé)清掃校園活動(dòng)。三組負(fù)責(zé)每天食堂秩序的維持活動(dòng)。
2）請(qǐng)全體成員在學(xué)工樓門口集合，青年志愿者做好點(diǎn)名和分發(fā)物資的工作以及相關(guān)分配事項(xiàng)。
3）一組的同學(xué)負(fù)責(zé)校園里車棚以及道路周圍停靠的車輛的整理，同時(shí)清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫(xiě)亂畫(huà)的地方。
4)二組的同學(xué)分成9個(gè)小隊(duì)。分別負(fù)責(zé)第一教學(xué)樓和第二教學(xué)樓的各層教室的清掃。
1)活動(dòng)結(jié)束后，全體志愿者回到學(xué)工樓門口集合，清點(diǎn)分發(fā)的工具。
2）對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和分析，并提出合理的解決方法。
3）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
1）為確保各成員的安全，在活動(dòng)中注意安全。要求每位小組長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注每位成員的動(dòng)向，提醒他們注意相關(guān)事項(xiàng)。
2）一切服從安排、聽(tīng)從指揮，不準(zhǔn)單獨(dú)行動(dòng)，不準(zhǔn)擅自脫隊(duì)、單獨(dú)行動(dòng)。
3）參與者參加活動(dòng)時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)守時(shí)間，著裝整潔，舉止文明大方。
4）活動(dòng)期間，如果出現(xiàn)意外事件，應(yīng)與校方及時(shí)取得來(lái)聯(lián)系，及時(shí)處理。
5）離開(kāi)時(shí)清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后集體離開(kāi)。
6)此次活動(dòng)是向全校展示我們校學(xué)生會(huì)志愿者工作部的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望大家同心協(xié)力，努力做好各項(xiàng)工作，將活動(dòng)長(zhǎng)期做下去。
校園活動(dòng)策劃的方案篇五
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的.科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
思前食后、厲行節(jié)約，低碳生活。
20xx年4月7日 — 4月22日
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng): 張浩權(quán)
組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長(zhǎng)及全體行政
（二）工作小組
1.科技活動(dòng)總負(fù)責(zé)：劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換
2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)：中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛
3.宣傳：劉東宇 袁銀換
4.組織：各班正副班主任
5.攝影：美術(shù)組
6.后勤：羅立波 肖蕊
1.宣傳條幅及制作內(nèi)容（負(fù)責(zé)：駱鵬輝）
（1）大橫幅：厲行節(jié)約，低碳生活 （?？禈?體育館）
（2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨 （福順樓） 弘揚(yáng)科學(xué)精神，點(diǎn)亮幸福人生 （福盛樓）
觸發(fā)青春靈感，成就美好未來(lái) （福興樓）
（3）比賽活動(dòng)橫幅：
“雞蛋撞地球”，歡迎你參加 （學(xué)生飯?zhí)瞄T口前） “承重比賽”，智力與體力的真正較量 （學(xué)校新操場(chǎng)） “軌道四驅(qū)車” 來(lái)吧，等著你 （圖書(shū)館門前） “小飛機(jī)”，承載大夢(mèng)想 （3-4年級(jí)行政廣場(chǎng)，5、6年級(jí)在b、c棟架空層） “科普猜謎學(xué)知識(shí)，健康生活伴你行” （學(xué)校新操場(chǎng)） “滴水不漏”，你會(huì)玩嗎？ （學(xué)校新操場(chǎng)） 歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽，紙就有多長(zhǎng)” （學(xué)校新操場(chǎng)） “滾鐵環(huán)，不一樣的玩法” （學(xué)校新操場(chǎng)）
2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)
（1）福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) （福德樓的電子大屏幕）
（2）一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊?，袁銀換匯總） 六、活動(dòng)日程
宣傳準(zhǔn)備階段（4月7-14日）
比賽活動(dòng)（4月17日，小學(xué)部第六節(jié)課開(kāi)始，中學(xué)部第八節(jié)課開(kāi)始） 表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生（4月22日）
4月17日現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)具體人員安排
福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會(huì)
20xx年4月
校園活動(dòng)策劃的方案篇六
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的.好習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
2、通過(guò)活動(dòng)，拓展教師的文化修養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教學(xué)生活。
3、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。
1~6年級(jí)學(xué)生
1、在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下選擇適合本班的書(shū)籍，適當(dāng)做好讀書(shū)筆記
三~六年級(jí)每班結(jié)合學(xué)生個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備讀書(shū)筆記本，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色。
2、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀3本書(shū)以上，并精讀其中五篇文章
4、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：
（1）組織學(xué)生參加校第二屆學(xué)生美文誦讀比賽。
（2）各班利用閱讀課時(shí)間舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等等小版塊。向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
（3）全班學(xué)生和教師至少要共讀一本書(shū)，老師指導(dǎo)學(xué)生做好讀后記，班級(jí)每月組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)筆記，并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。11月中旬推選出5~10本好的讀書(shū)筆記送大隊(duì)部進(jìn)行校級(jí)評(píng)比及展覽活動(dòng)。
（4）11月28日以“尋找書(shū)中的寶藏”為主題開(kāi)展一次中隊(duì)活動(dòng)。
以班級(jí)為單位，分年級(jí)組結(jié)合以上各讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，其中一等獎(jiǎng)獲得班級(jí)將獲得“書(shū)香班級(jí)”稱號(hào)。
校園活動(dòng)策劃的方案篇七
“夢(mèng)想 青春 拼搏”
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，提高凝聚力，增強(qiáng)當(dāng)代青年學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)，培養(yǎng)我院學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校的情感和努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉的.良好習(xí)慣，促進(jìn)青年學(xué)生的健康發(fā)展，展示當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采。
xxxx年9月——xxxx年1月
化工食品學(xué)院全體學(xué)生
化工食品學(xué)院分團(tuán)委
為確保本屆大學(xué)生節(jié)的順利開(kāi)展，把各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，決定成立化工食品學(xué)院第一屆大學(xué)生節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下：
組 長(zhǎng)：史國(guó)輕
副組長(zhǎng)：王欽 張永輝
成 員:
方金滿 高 智 韓 歡 胡 君 黃 森 侯玉婷
李美陽(yáng) 李夢(mèng)月 李亞茹 劉亞楠 婁樹(shù)婷 尚新超
申澤松 孫博 宋春碧 隗 慧 趙東陽(yáng)
本屆大學(xué)生節(jié)活動(dòng)以大學(xué)生文化藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、志愿活動(dòng)為主要內(nèi)容(內(nèi)容及日程安排詳見(jiàn)附件)。
1、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，結(jié)合本班實(shí)際，確定參賽項(xiàng)目，精心組織學(xué)生進(jìn)行初賽，并認(rèn)真選拔、培訓(xùn)，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院比賽。
2、各班級(jí)要按照通知要求，相互協(xié)作支持，交流經(jīng)驗(yàn)，推陳出新，確保本屆大學(xué)生節(jié)取得圓滿成功。
校園活動(dòng)策劃的方案篇八
一、引言：開(kāi)學(xué)以來(lái)我們一直處于忙碌的生活狀態(tài)，需要一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，特組織20__屆195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：娛樂(lè)，放松壓力，展現(xiàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
三、活動(dòng)背景：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中，開(kāi)展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺(tái)，彰顯學(xué)生們的青春活力，尋找自信，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，通過(guò)此次拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們相互鼓勵(lì)，使同學(xué)們都能更加自信的生活。
四、活動(dòng)意義：為增強(qiáng)我班級(jí)成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，提高人際交往能力，特舉辦此本次素質(zhì)拓展活動(dòng)，旨在讓同學(xué)認(rèn)識(shí)自身價(jià)值，找到自我定位，實(shí)現(xiàn)自我超越，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能；提高同學(xué)們的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識(shí)，為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)，195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
五、活動(dòng)目的：豐富校園生活，彰顯學(xué)生的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力，給與平臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)風(fēng)采，在活動(dòng)中與同學(xué)進(jìn)行專業(yè)互動(dòng)。
六、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月11日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：1306教室。
八、舉辦單位：195班團(tuán)支部。
九、組織人員：
第一組織者：林新棟。
主要組織者：孫美良。
一般組織者：李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛。
十、參與對(duì)象：20__級(jí)195班全體成員。
十一、流程安排：
1、活動(dòng)前期：
a、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數(shù)；
b、準(zhǔn)備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于分辨；
c、買20—30個(gè)名牌；綁腿的繩子；
d、準(zhǔn)備50個(gè)信封，并寫(xiě)好內(nèi)容在游戲當(dāng)天上午藏到一號(hào)食堂1至4樓內(nèi)；
e、準(zhǔn)備第一輪的四組詞語(yǔ)；
f、打印第二輪問(wèn)題。
2、活動(dòng)流程：
（1）四組隊(duì)員共同進(jìn)行十人十一足綁腿跑步游戲，從起點(diǎn)開(kāi)跑跑到指定位置時(shí)進(jìn)行你比我猜游戲（由第一個(gè)人從組織者手中得知一個(gè)詞語(yǔ)，并用動(dòng)作告訴第二個(gè)人不得說(shuō)話比口型，第二個(gè)人告訴第三個(gè)人···以此類推，最后一個(gè)人猜出詞語(yǔ)并告訴組織者，猜對(duì)的組過(guò)關(guān)）先過(guò)關(guān)的組可優(yōu)先進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，優(yōu)先進(jìn)入食堂尋找信封，優(yōu)先答題。
（2）四組隊(duì)員每組分為兩隊(duì)，實(shí)踐隊(duì)和智慧隊(duì)，每隊(duì)五人，
實(shí)踐隊(duì)的五個(gè)人在一號(hào)食堂內(nèi)尋找指定信封（食堂內(nèi)會(huì)事先放好50個(gè)信封，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內(nèi)分別寫(xiě)有：第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙，其他42個(gè)信封中都為空），四組隊(duì)員中任意一組找到寫(xiě)有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫(xiě)組的一名隊(duì)員，每組最多淘汰兩名隊(duì)員。當(dāng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到指定信封時(shí)，需用手機(jī)拍照截圖發(fā)給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實(shí)踐隊(duì)進(jìn)入食堂尋找信封時(shí)，本組的另一對(duì)智慧隊(duì)在排球場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)題搶答，每組答對(duì)三題后便可向組織者問(wèn)取一個(gè)信封的具體位置，并可打電話通知本組的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到此信封。當(dāng)八封信封都被找到后實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員到排球場(chǎng)集合，由組織者宣布被淘汰的隊(duì)員，第一輪結(jié)束。
（3）所有未淘汰隊(duì)員帶上名牌，此時(shí)每組最少八人最多十人，每組分發(fā)五個(gè)名牌，由組內(nèi)人員決定誰(shuí)帶名牌，不帶名牌的隊(duì)員每人負(fù)責(zé)保護(hù)本組一名帶名牌的隊(duì)員，帶名牌的隊(duì)員可以任意撕去其他組的隊(duì)員的名牌，不帶名牌的隊(duì)員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊(duì)隊(duì)員的名牌，并保護(hù)本組隊(duì)員。之前淘汰的隊(duì)員若超過(guò)五人便自組為一對(duì)分發(fā)五個(gè)名牌，可任意撕取前四隊(duì)隊(duì)員的名牌。留到最后的組隊(duì)為最后贏家。
3、活動(dòng)后期：收拾道具，活動(dòng)期間拍照，發(fā)微博。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無(wú)。
十三、注意事項(xiàng)：無(wú)。
華北水利水電大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院195班團(tuán)支部。
20__年4月11日。
校園活動(dòng)策劃的方案篇九
4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，來(lái)強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國(guó)對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題的重視，并動(dòng)員世界各國(guó)人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況，提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會(huì)中。世界衛(wèi)生日期間，包括中國(guó)在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會(huì)員國(guó)都舉行慶?；顒?dòng)，推廣和普及有關(guān)健康知識(shí)，提高人民健康水平。
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到自身潛力，能夠適應(yīng)正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個(gè)人習(xí)慣又能帶動(dòng)周邊環(huán)境的改善。因此，將通過(guò)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查以及發(fā)動(dòng)全院學(xué)生自覺(jué)維護(hù)工作環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境，號(hào)召大家愛(ài)護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生，來(lái)減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛(wèi)生死角，提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強(qiáng)群眾衛(wèi)生意識(shí)，改變不良衛(wèi)生習(xí)慣，改善校園衛(wèi)生面貌，建立健康綠化的和諧校園。
健康、和諧、綠化。
暫定4月6日至4月12日。
樹(shù)達(dá)樓前及全院宿舍樓。
湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院全體學(xué)生。
(2)邀請(qǐng)我系宿管部配合此次活動(dòng)，協(xié)助查寢。
(1)4月6日上午12點(diǎn)之前在樹(shù)達(dá)樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動(dòng)的監(jiān)督人員報(bào)名，志愿者主動(dòng)向同學(xué)們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性，指出室內(nèi)死角，并主動(dòng)幫人倒垃圾。同時(shí)對(duì)過(guò)往的師生開(kāi)展一次關(guān)于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)的問(wèn)卷調(diào)查。(進(jìn)入大學(xué)，校園與宿舍就成了廣大大學(xué)生的第二個(gè)家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學(xué)生的生活質(zhì)量和日常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。傾聽(tīng)同學(xué)們的心聲，改善宿舍公共衛(wèi)生，從而切實(shí)的為同學(xué)服務(wù))。
(2)4月11日晚上7點(diǎn)部分志愿者協(xié)助宿管部在樹(shù)達(dá)樓門口集合，08級(jí)經(jīng)管系各班級(jí)進(jìn)行檢查，拍照。從評(píng)委中選出最佳宿舍。
后期收尾：相關(guān)同學(xué)及時(shí)寫(xiě)好通訊稿及總結(jié)，收集志愿者心得。統(tǒng)計(jì)校園環(huán)境的調(diào)查問(wèn)卷，寫(xiě)好總結(jié)及時(shí)向老師們反映學(xué)生對(duì)校園環(huán)境的動(dòng)態(tài)并對(duì)最佳宿舍進(jìn)行張榜表?yè)P(yáng)。
復(fù)印相關(guān)資料：1、2。
海報(bào)設(shè)計(jì)及后續(xù)評(píng)選結(jié)果公布：1、2。
報(bào)名活動(dòng)負(fù)責(zé)人：1。
調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)：1、2。
通訊稿：1、2。
活動(dòng)總結(jié)：1、2。
海報(bào)紙及水彩10元。
調(diào)查問(wèn)卷100份10元。
筆2支2元。
校園活動(dòng)策劃的方案篇十
xx年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日，為了感謝獻(xiàn)血者的對(duì)于挽救生命義舉，在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛(ài)無(wú)疆 血脈相連”志愿獻(xiàn)血活動(dòng)，以我們自身主動(dòng)獻(xiàn)血行為來(lái)呼吁社會(huì)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體入體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。無(wú)償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù)，無(wú)償獻(xiàn)血者會(huì)得到社會(huì)的尊重和愛(ài)戴。無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國(guó)血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛(ài)心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價(jià)值是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。公民獻(xiàn)血給予經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償，會(huì)使崇高奉獻(xiàn)的光彩行為蒙上商品交易的.陰影。近半世紀(jì)以來(lái)，世界衛(wèi)生組織和國(guó)際紅十字會(huì)一直向世界各國(guó)呼吁“醫(yī)療用血采用無(wú)償獻(xiàn)血”的原則?！东I(xiàn)血法》規(guī)定，我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，要鼓勵(lì)符合條件的人積極參加獻(xiàn)血。尤其提倡大學(xué)生做無(wú)償獻(xiàn)血的表率。尤其提倡大學(xué)生做無(wú)償獻(xiàn)血的表率。
血液一直被視為活力與健康之源，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用。實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全，達(dá)到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會(huì)共濟(jì)行為，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度，是社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。
我國(guó)是人口大國(guó)，卻不是血液儲(chǔ)備量的大國(guó)。相對(duì)于美國(guó)、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵，但在國(guó)民的血液捐獻(xiàn)意識(shí)上卻落后于上述國(guó)家，我國(guó)由于血液所引發(fā)的疾病嚴(yán)重危害到國(guó)民的身體健康。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起普及更多的義務(wù)獻(xiàn)血常識(shí)，讓更多的人從獻(xiàn)血影響身體健康等誤區(qū)中走出來(lái)，更多得了解此方面知識(shí)，、從我作起為社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)我們職院學(xué)子，積極參與到社會(huì)醫(yī)療救助中，提高我們職院學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感，構(gòu)建和諧校園。獻(xiàn)血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學(xué)生志愿精神。同時(shí)：1、開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神。2、通過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌。3、無(wú)償獻(xiàn)血拯救生命，促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展。4、宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
大愛(ài)無(wú)疆 血脈相連
4、活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都是經(jīng)過(guò)慎重考慮，都有很強(qiáng)的可執(zhí)行性;
主辦單位：院學(xué)生會(huì)青協(xié)部
協(xié)辦單位：
活動(dòng)組委會(huì)
總顧問(wèn)：曹大智副院長(zhǎng)
顧 問(wèn)：團(tuán)委書(shū)記劉懷瑞老師
策劃書(shū)：劉蒲龍 趙銳 陳躍華 鄯雅云
xx年5月16日(為期三天)
餐廳門口小廣場(chǎng)
第一部分 獻(xiàn)血大動(dòng)員
運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生
時(shí)間：5月16日——5月18日
地點(diǎn)：1、餐廳門口小廣場(chǎng)
2、獻(xiàn)血地點(diǎn)：(1)綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓b302(09有機(jī)食品生產(chǎn)專業(yè))
(2)機(jī)電大樓院學(xué)生會(huì)辦公室
院青協(xié)會(huì)代理副部長(zhǎng) 鄯雅云
院青協(xié)會(huì)策劃組組長(zhǎng) 付靜
院青協(xié)會(huì)文娛組組長(zhǎng) 秦潔
1、申請(qǐng)場(chǎng)地
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組
2、宣傳
主負(fù)責(zé)：策劃組
宣傳形式：
橫幅 廣播站 版面 倡議書(shū) 噴繪
宣傳步驟：
5月16日 張貼獻(xiàn)血倡議書(shū) 廣播宣傳
5月16日 版面展示 轉(zhuǎn)班宣傳 發(fā)宣傳單
5月18日 “大愛(ài)無(wú)疆 血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時(shí))
獻(xiàn)血活動(dòng)正式開(kāi)展(17:00)
3、場(chǎng)地布置
主負(fù)責(zé)：組織組(組長(zhǎng)：趙瑞強(qiáng))
活動(dòng)的場(chǎng)地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成。
4、現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目(待定)
主負(fù)責(zé)：文娛組(組長(zhǎng)：秦潔)
5、志愿者
主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組(組長(zhǎng)：閆茹)
6、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
主負(fù)責(zé)：秘書(shū)組(組長(zhǎng)：李麗君)
負(fù)責(zé)：秘書(shū)組、策劃組、組織組
1、 活動(dòng)場(chǎng)地及時(shí)整理;
2、 活動(dòng)照片、報(bào)道等匯總;
1、活動(dòng)一開(kāi)始可以會(huì)沒(méi)有多少人愿意帶頭去獻(xiàn)血，在人流量少的時(shí)候獻(xiàn)血的人可能也會(huì)比較少。為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和增加活動(dòng)的人氣我們可以提早安排一批愿意獻(xiàn)血的同學(xué)在人少的時(shí)候去獻(xiàn)血。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)好分配到的工作，能夠在當(dāng)天有條不紊的開(kāi)展活動(dòng);
3、希望各系負(fù)責(zé)人能為該活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)宣傳來(lái)增加人流量;
4、希望有院編輯部、廣播站、等媒體為本次活動(dòng)做跟蹤報(bào)道，以便于事后推廣宣傳。
組 長(zhǎng)：李東碩(副主席)
副組長(zhǎng)：劉蒲龍(會(huì)長(zhǎng)) 趙銳(副會(huì)長(zhǎng))
成 員：陳躍華 鄯雅云 趙瑞強(qiáng) 李麗君 李建
1個(gè)噴繪(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2個(gè)條幅、3個(gè)版面、2套音箱麥克風(fēng)、6個(gè)桌子、8個(gè)凳子、記號(hào)筆2個(gè)、顏料、顏料筆5個(gè)、15張白報(bào)紙、5張卡紙、2卷紅絲帶、50個(gè)獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針)、6根中性筆、10本黑皮筆記本、4本普通筆記本、25個(gè)帽子、6個(gè)禮儀帶、5個(gè)咨詢牌、2瓶漿糊、7張大紅紙。
1個(gè)噴繪(3×4m) 一平方米7.5元 9 0元
30個(gè)志愿者白色短袖 11元/ 330元
2個(gè)條幅(30cm×4.5m) ***元
2卷紅絲帶 9元/一個(gè) 1 8元
50個(gè)獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針 0.5元/個(gè) 2 5元
4本筆記本 1元/個(gè) 4 元
10本黑皮本 6元/個(gè) 60元
共計(jì)：527元
1、 獻(xiàn)血請(qǐng)攜帶好本人的身份證，獻(xiàn)血前先要填寫(xiě)《健康征詢表》
2、 作必要的體格檢查和血液化驗(yàn)，合格者即可獻(xiàn)血。
3、 獻(xiàn)血后由采血單位發(fā)給《無(wú)償獻(xiàn)血證》
1、 認(rèn)真配合獻(xiàn)血中心工作人員，做好本職工作，堅(jiān)守自己崗位
2、 對(duì)于有興趣獻(xiàn)血的學(xué)生，我們要認(rèn)真講解，太專業(yè)的知識(shí)，可向獻(xiàn)血中心工作人員咨詢。
3、 遇到任何緊急狀況，需盡快向應(yīng)急小組報(bào)告
5、 各志愿者需同心同德，辦好此次活動(dòng)
——院青年志愿者協(xié)會(huì)
校園活動(dòng)策劃的方案篇十一
：如歌的四月，似錦的四月，我們迎來(lái)的將是一個(gè)青春的四月，一場(chǎng)屬于農(nóng)大師生的`盛會(huì)。為更好展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)生風(fēng)采，校文藝部聯(lián)合學(xué)生會(huì)各部，舉辦“達(dá)人秀”活動(dòng)。
：show出你的范兒，下一個(gè)達(dá)人就是你
：通過(guò)此次的活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。增強(qiáng)自信，不論你是唱歌跳舞，亦或是魔術(shù)朗讀等，只要你有表演的心，就可以加入這場(chǎng)盛會(huì)，展現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)采。
：河南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
： 3月份
1. 將個(gè)人報(bào)名表交致文體委員，由文體委員再進(jìn)行上交。
2. 通過(guò)在pk賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。具體方式將會(huì)在貼吧，微博說(shuō)明。
1. 由校文藝部召開(kāi)“達(dá)人”活動(dòng)會(huì)議，向各院文藝部長(zhǎng)闡述活動(dòng)大致內(nèi)容。再經(jīng)各院文藝部下達(dá)活動(dòng)通知。
2. 通過(guò)學(xué)校貼吧，校文藝部微博發(fā)布“達(dá)人秀”活動(dòng)的通知，一方面擴(kuò)大宣傳，另一方面解答同學(xué)對(duì)于活動(dòng)事宜的疑問(wèn)。
3. 聯(lián)合宣傳部，制作“達(dá)人秀”展板與海報(bào)。各寢室樓，食堂門口均可貼上，以保證同學(xué)能夠了解此次活動(dòng)。同時(shí)要討論室外舞臺(tái)如何布置，搭建，以體現(xiàn)“達(dá)人秀”活動(dòng)的主題。
4. 聯(lián)合外聯(lián)部，解決有關(guān)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。
本次活動(dòng)將按周進(jìn)行，
1.每周2下午在桃李園綜合樓4樓進(jìn)行比賽，屆時(shí)，將會(huì)有各部文藝部部長(zhǎng)，具有較高藝術(shù)審美能力的學(xué)生，老師組成的評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)為選手舉牌，“o”代表通過(guò)，“x”代表淘汰，若相差人數(shù)超過(guò)3人，將少數(shù)服從多數(shù)，若人數(shù)相平，則選手進(jìn)入“待定區(qū)”。
2.進(jìn)入待定區(qū)的選手將在周五進(jìn)行場(chǎng)外pk賽。選手可以帶“親友團(tuán)”，為自己加油。觀看的比賽的同學(xué)也可以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，與待定選手進(jìn)行pk。
4.每周周末將會(huì)公布本周的冠軍達(dá)人。并會(huì)對(duì)冠軍達(dá)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。
5.經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的比賽，每周的冠軍達(dá)人將會(huì)“齊聚一堂”，接受“達(dá)人對(duì)決”之“巔峰時(shí)刻”，最終將選出本次活動(dòng)的總冠軍。
“達(dá)人”類型是多種多樣的，可以通過(guò)宣傳讓同學(xué)們了解：只要你有某一方面的才能，都可以參加。比如，會(huì)化妝的同學(xué)可以為每次表演的同學(xué)化妝，組成最佳組合達(dá)人；會(huì)搭配衣服的同學(xué)可以show出自己的style。
校文藝部
xx年2月23日
校園活動(dòng)策劃的方案篇十二
以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。
大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過(guò)傳播公益文化，營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。
715班
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài)，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”
20xx-10------20xx-11
南昌sos兒童村
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。
南昌sos兒童村，是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
xxx
從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)
“和諧校園從我做起”
20xx年9月5號(hào)
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xxx
校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園中的人，主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成，而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧，首先就看這個(gè)學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營(yíng)造這樣一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和諧校園的建立，(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開(kāi)展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：
一、首先通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。
二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁，在學(xué)生心目中樹(shù)立企業(yè)良好的形象，產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng)，從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。
活動(dòng)初期，由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系，明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的.，確保得到校方的大力支持。
在活動(dòng)開(kāi)始前幾天獲悉學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天的作息時(shí)間，以確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展。
在活動(dòng)前兩天在校園內(nèi)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的人員進(jìn)行招募，以保證活動(dòng)當(dāng)天有更多的人加入到活動(dòng)中來(lái)。
提前一天完成衣服及簡(jiǎn)章的發(fā)放工作，提前規(guī)劃好活動(dòng)期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。
對(duì)所參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，保證活動(dòng)當(dāng)天的工作順利進(jìn)行，促進(jìn)活動(dòng)的完美結(jié)束。
時(shí)間：早上6：00—7：00著裝統(tǒng)一，六點(diǎn)在操場(chǎng)集合，然后點(diǎn)名核對(duì)每位同學(xué)的到場(chǎng)情況，讓學(xué)生手執(zhí)“完美動(dòng)力，從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳，吸引和鼓勵(lì)更多的人加入我們的活動(dòng)。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會(huì)行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。
時(shí)間：11：50—12：30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合，并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過(guò)吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
時(shí)間：12:40—13:30按照活動(dòng)前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。
時(shí)間：14：00—15：00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡(jiǎn)章，同時(shí)告知他們憑借簡(jiǎn)章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。(簡(jiǎn)章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方，促進(jìn)宣傳效果)
時(shí)間：15:00收集結(jié)束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間：19:00—21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動(dòng)動(dòng)力相關(guān)電影。
活動(dòng)所需：服裝、餐費(fèi)、簡(jiǎn)章、海報(bào)、拓展老師一名。
校園活動(dòng)策劃的方案篇十三
為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的.凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。
財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)
策劃承辦： 財(cái)會(huì)學(xué)院體育部
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加
各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。
各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽
1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天
五環(huán)接力 滴水不漏
2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名
1、報(bào)名宣傳階段： 4月4日---4月8日
宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)；第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時(shí)間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動(dòng)另行通知）
3、場(chǎng)地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場(chǎng)
此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
1. 一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間（2min）內(nèi),接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2. 雙管齊下：每隊(duì)派6名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開(kāi)始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3. 鏘鏘三人行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4. 四腳朝天：每隊(duì)派4名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個(gè)）
5. 五環(huán)接力：每隊(duì)派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開(kāi)始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
決戰(zhàn)項(xiàng)目：
滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹(shù)轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5min），瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
塑料吸管二盒： 2元 獎(jiǎng)狀6張：6元
一次性杯子四包：6元 舊橫幅若干 塑料線若干
足球：2個(gè) 網(wǎng)球:12個(gè)
財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部
xx-3-31
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