學(xué)習(xí)方法的總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段，我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。總結(jié)時(shí)要注重邏輯性，將自己的思路和觀點(diǎn)有條理地進(jìn)行組織和表述。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考，希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。
賞析老屋欣賞篇一
之后聽(tīng)人說(shuō)，這個(gè)女孩唱歌很好聽(tīng)，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有接觸，對(duì)她的歌聲充滿了好奇。
再有些接觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)她是個(gè)很愛(ài)笑的女孩，每次見(jiàn)面都會(huì)很熱情地和人打招呼，而每次的方式還有所不同，總之會(huì)讓你覺(jué)得很舒服，存在感很強(qiáng)。
之后，由于實(shí)驗(yàn)安排原因，我和她常常在一齊做實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)她不僅僅僅僅是愛(ài)笑，而且是個(gè)性愛(ài)笑。但我并不是那樣，有段時(shí)間的我有些孤獨(dú)甚至憂郁，然而漸漸的，我被她的笑容感染了，心也一點(diǎn)點(diǎn)被融化……能夠說(shuō)，她深深地影響了我。
慢慢地，大家越來(lái)越熟，互相吐槽，一開(kāi)始覺(jué)得她的嘴有點(diǎn)“毒”，總是說(shuō)得我不知所措，可能受她影響吧，之后我也能懟回去了！哼哼！一齊做實(shí)驗(yàn)，一齊玩耍，感覺(jué)日子充實(shí)、忙碌但很開(kāi)心。
她的'身上有太多的傳統(tǒng)美德，我常常說(shuō)如今社會(huì)上這樣的人少之又少。她自律，勤勞，不拖延；她善良，單純，又隱忍；她總能記住別人對(duì)她的好，卻對(duì)被傷害的事情選取性遺忘；她常常因?yàn)橐患虑槟苄滋?，雖然是傻笑，但又能感染到身邊的人；她永久記得對(duì)身邊人好，卻不明白對(duì)自己好一點(diǎn)。我在她的身上看到了我身上曾有的很多特質(zhì)，就仿佛看到了之前的自己。
她喜歡唱歌，拿起話筒的她像是被施了魔法，立馬換了一個(gè)人，因?yàn)樗母杪暿中沱悺Ｗ钕矚g聽(tīng)她唱于文文的《體面》，簡(jiǎn)直不輸給原唱！我曾多次勸她去參加中國(guó)好歌聲的海選，可她卻不為之動(dòng)心。我只能覺(jué)得很可惜，但是這證明她有自己的獨(dú)立思想。她總是太感性，感性到一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，這天晚上就哭哭笑笑好幾次。是不是個(gè)奇怪的女孩。
我和她都是處女座，但是她是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)十足的處女座，我卻是一個(gè)夾在獅子座附近的偽處女座。很多時(shí)候，我行事大大咧咧，她卻仔細(xì)留意，這雖然讓我們構(gòu)成明顯反差，但我們之間依舊很和諧。
她送我一罐糖果，說(shuō)：我什么時(shí)候覺(jué)得苦了，吃一顆就甜了。
就要分別了，她雖然嘴依舊帶些“毒”，但紅了的眼眶已經(jīng)掩蓋不了她的情緒……。
愿上帝善待你！
賞析老屋欣賞篇二
勵(lì)志。
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“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”東坡居士在泥淖小道上邊走邊感嘆。他是一個(gè)會(huì)忍的人，也是一個(gè)懂得忍一忍，方能海闊天空的人。我十分欣賞蘇軾面對(duì)逆境時(shí)這種“忍”的態(tài)度，從某種意義上講，忍乃人性的光芒。
一個(gè)被喻為最聰明的民族，一個(gè)被喻為最凄慘的民族，飽受折磨，歷經(jīng)磨難，忍辱負(fù)重。他們?nèi)滔铝似揠x子散的悲痛，忍下了二戰(zhàn)納粹營(yíng)的慘絕人寰的屠殺，也忍下了對(duì)于一個(gè)民族的無(wú)端羞辱。于是，在今天，當(dāng)人性的光芒重現(xiàn)時(shí)，人們才會(huì)知道并敬佩這種人——猶太人。雨過(guò)才會(huì)有天晴后的彩虹，忍受才會(huì)有光明的來(lái)臨。這一個(gè)民族擲地有聲地告訴我們：忍乃人性的光芒。
還記得德國(guó)世界杯的齊達(dá)內(nèi)嗎?最佳球員，竟然頭頂對(duì)手的胸膛。是自滿?是粗魯?是本性?不!只是不會(huì)忍罷了!有的侮辱固然可怕，但面對(duì)侮辱不懂得忍耐同樣可怕!
不要面對(duì)困難便縮手縮腳，即使你害怕，忍一忍吧，白云蒼狗，滄海桑田的世界不會(huì)沒(méi)有你的容身之所的。當(dāng)面對(duì)別人的冷嘲熱諷時(shí)，想想蘇軾，做到“一蓑煙雨任平生”;當(dāng)身處逆境，困難當(dāng)頭時(shí)，想想邰麗華，忍住艱難困苦，迎接在寒風(fēng)中開(kāi)放的未來(lái)。忍，需要一份毅力，一種精神，忍，教會(huì)你如何立足，如何做到寵辱不驚。
對(duì)于我們而言，忍是十年寒窗的艱辛，是板凳不坐十年冷的堅(jiān)毅，更是面對(duì)每輪考試的曠達(dá)與耐性，是拋棄患得患失的奕奕神采!對(duì)于中華民族而言，懂得“忍”同樣重要。貿(mào)易限制、“中國(guó)威脅論”、“中國(guó)人權(quán)報(bào)告”等等，或許用一個(gè)“忍”字便可對(duì)付，并在笑對(duì)風(fēng)雨的同時(shí)，表現(xiàn)出我們的胸襟與能力。
或許，忍看似輕浮又看似沉重，但惟有如此，我們才能浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，做到何妨吟嘯且徐行!
賞析：這篇議論文最大的特點(diǎn)是論據(jù)豐富、對(duì)比鮮明。古今中外結(jié)合的事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)交錯(cuò)出現(xiàn)，使作者的議論沒(méi)有流于空泛，有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而不同人生和不同觀點(diǎn)的對(duì)比呈現(xiàn)，使論證力度得以加強(qiáng)。行文的自然流暢，也體現(xiàn)出作者思維的嚴(yán)謹(jǐn)而又不失靈活。
大漠長(zhǎng)煙，孤泉冷月，蕭蕭聲，長(zhǎng)風(fēng)千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀，前方是路，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱，西行路千年風(fēng)霜。
史載，玄奘西行，大多孤身一人?！段饔斡洝分械娜降?，在我眼中，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空——開(kāi)路者的勇敢;八戒——行路者的。
堅(jiān)持。
;沙僧——寂寞者的隱忍。
悟空，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。開(kāi)路，總是伴隨著犧牲與流血，但是，只要有勇氣，只要信念足夠堅(jiān)定，開(kāi)路者就能如孫悟空那樣，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身。玄奘就是這種意志如鐵、心志如鋼的開(kāi)路人。黃沙千年，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印，便是他勇敢勇氣的明證。八戒，他常常是被嘲笑的吧，可在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的。沒(méi)有誘惑，無(wú)法顯示堅(jiān)持的可貴;沒(méi)有猶豫，無(wú)法彰顯堅(jiān)持的艱難。西行的八戒，動(dòng)搖的最多，可他堅(jiān)持到了最后。這份難得的可貴，是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力。玄奘，貴在堅(jiān)持。韶華數(shù)載，寂寂半生，無(wú)數(shù)次，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散。
沙僧，他總是默默的。小說(shuō)中，他不善言談，不茍言笑，老實(shí)本分。沙僧在三師兄弟中，道行最淺，可他的步伐卻絲毫不慢。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài)。多少個(gè)日日夜夜，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無(wú)朋無(wú)伴。寂寞，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來(lái)說(shuō)，比自然的災(zāi)難更可怕。可玄奘的心中，有他至上的佛，在他深沉的目光中，可以看見(jiàn)他不寂寞的心靈。
玄奘，作為師傅，他的生命詮釋了信仰的意義。行路難，多歧路，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來(lái)源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α俊Ｌ迫兀恰段饔斡洝分姓嬲?，最后的，也是唯一的?qiáng)者，他是一切力量與偉大的象征。
烈烈的邊塞之風(fēng)，吹得我生疼，更心疼著流落異國(guó)的中華寶藏。今年，距王圓打開(kāi)敦煌文明寶藏的恥辱之年，恰逢百年。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們，你們也一定常站在這里，西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受寂寞?然后，我知道，你們一定會(huì)舉步行路，追尋著玄奘，去拯救莫高窟，拯救敦煌文化，拯救中國(guó)文化。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。祈禱。如今正在考場(chǎng)上。
作文。
奮書(shū)的九百五十萬(wàn)考生，明天，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路，踏上中國(guó)文化復(fù)興的路!
賞析：本文將玄奘西行的素材和《西游記》的神話結(jié)合起來(lái)，賦予玄奘新的更深刻的解讀：悟空——開(kāi)路者的勇敢;八戒——行路者的堅(jiān)持;沙僧——寂寞者的隱忍，分別是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面。這三種精神所開(kāi)拓的路成就了玄奘，也將成就敦煌學(xué)研究者。
平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立美麗的人生。
我們不必去羨慕明星的集萬(wàn)寵于一身;不必去渴望政治家的縱橫捭闔;不必去刻意追求榮華富貴。
只要你把握得好，平凡的人生也有別開(kāi)生面的景致。袁隆平一個(gè)農(nóng)大畢業(yè)生，到農(nóng)校任教。他教學(xué)十分認(rèn)真。他教授生物學(xué)、作物栽培、遺傳育種農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課，邊教邊學(xué)，并走出課堂，來(lái)到田間地頭，從實(shí)踐中找答案。他不滿足于僅當(dāng)一名合格的中專(zhuān)老師，還想在農(nóng)業(yè)科研上搞出點(diǎn)名堂來(lái)。
在漫長(zhǎng)的20xx年教學(xué)生涯中，他在教學(xué)中積累知識(shí)，又通過(guò)教學(xué)、生產(chǎn)、科研相結(jié)合，創(chuàng)造出了許多農(nóng)業(yè)科技成果。如今，袁隆平的雜交水稻不僅破解了中國(guó)糧食短缺問(wèn)題，也為世界糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)。一個(gè)平凡的教書(shū)匠，不固于三尺講臺(tái)，放眼大地，放眼未來(lái)，種植夢(mèng)想和希望，播灑心血和汗水，終于做出了澤惠世界的大事業(yè)，收獲了沉甸甸的人生。平凡的崗位，擁有一顆不甘平庸的心，就能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
一個(gè)郵遞員會(huì)向客戶作。
自我介紹。
并請(qǐng)客戶也介紹自己為的是當(dāng)客戶出差不在家的時(shí)候他可以把客戶的信件暫時(shí)代為保管打包放好等客戶回家的時(shí)候再送過(guò)來(lái)。這個(gè)郵遞員就是郵差弗雷德。弗雷德認(rèn)真對(duì)待每一件事情不做到盡善盡美決不罷休。
他的準(zhǔn)則是，無(wú)論人們?cè)趺椿艁y，其他人怎樣擔(dān)心和著急，他都不會(huì)因此而敷衍了事。他從未耽誤或誤投過(guò)任何一個(gè)郵件。他從不投機(jī)取巧，追求絕對(duì)準(zhǔn)確。他一心一意地為客戶著想，通過(guò)自己的想象力和創(chuàng)造力，為客戶提供了不少超值的服務(wù)，讓每一天都成為自己職業(yè)生涯的代表作。在美國(guó)，無(wú)論是全球頂尖的大公司，還是一些正在成長(zhǎng)的中小公司，郵差弗雷德已經(jīng)成為創(chuàng)新服務(wù)和增值服務(wù)的代名詞，企業(yè)每年都設(shè)立“弗雷德獎(jiǎng)”，專(zhuān)門(mén)鼓勵(lì)那些在服務(wù)、創(chuàng)新和盡責(zé)上具有敬業(yè)精神的員工。
弗雷德改變了2億美國(guó)人的觀念。身處平凡，但拒絕平庸!機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的，看你是否去尋找，在平凡的事情中做出不平凡的成績(jī)來(lái)。一切不平凡的業(yè)績(jī)都出于平凡，把每件平凡的事情都做得很好，就是不平凡。對(duì)待工作，一是不要輕視平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要滿足于尚可的工作表現(xiàn)，要做最好的，你才能成為不可或缺的人物。
賞析：文章主題鮮明：只要對(duì)工作“情有獨(dú)鐘”，平凡的人生也有別開(kāi)生面的景致。作者主要采用了例證的方法，對(duì)事例把握準(zhǔn)確，細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí)，極具說(shuō)服力。作者對(duì)事例能準(zhǔn)確敘述，應(yīng)該是源于平常的用心積累和廣泛的閱讀。這一點(diǎn)值得同學(xué)們借鑒。文章語(yǔ)言明白流暢且富有文采，又能緊扣主題。好!
在人生的旅途上，我們會(huì)穿過(guò)許多房間，它們并非只是門(mén)和墻的集成體，大門(mén)緊閉也未必是一條死路，我們還能為自己打開(kāi)一扇窗，獲取新的空氣與陽(yáng)光。
人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的只是對(duì)困境絕望的人。惟有打開(kāi)奮斗之窗，才能夠微笑面對(duì)生活，迎來(lái)明天的日出。
曾被喻為美國(guó)傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過(guò)失落的生活經(jīng)歷，她嘗試投身于各個(gè)行業(yè)，卻屢次碰壁。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，她平均每1。5年便會(huì)被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門(mén)在她面前無(wú)情地關(guān)上，但從未被擊倒的她卻打開(kāi)了一扇屬于自己的人生之窗，并且陽(yáng)光明媚。
美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬曾說(shuō)過(guò)：“如果這個(gè)世界上有上帝，那么他能幫助我們的時(shí)候也只有在我們改變自己之時(shí)?！笔堑模灰覀冏叱鍪〉年幱?，上帝關(guān)起一扇門(mén)的同時(shí)也必將打開(kāi)一扇窗，不要放棄，不要把今天的陰云帶上明天的路。
我國(guó)第一位獲得歐洲體育學(xué)博士學(xué)位的專(zhuān)家田麥久，曾是國(guó)家800米紀(jì)錄的保持者，但是在一次車(chē)禍之后他卻再也沒(méi)能站起來(lái)。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向，終日將自己關(guān)在屋里思索后半生應(yīng)該如何度過(guò)。幸而他終于為自己打開(kāi)了一扇窗，將對(duì)體育的熱情投入理論領(lǐng)域，開(kāi)始攻讀博士學(xué)位。最后，他成功了，并成為了國(guó)家田徑隊(duì)的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練，率領(lǐng)國(guó)家隊(duì)在亞運(yùn)會(huì)上兩次奪冠。
奇跡往往始于打開(kāi)一扇窗后透進(jìn)來(lái)的第一縷陽(yáng)光，成功之路的第一步往往始于走出大門(mén)被關(guān)閉的黑暗。恰如德國(guó)精神學(xué)家林德曼的理論所陳述的那樣：一個(gè)人只要保持精神上的樂(lè)觀，便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射，我們的面龐經(jīng)生活之鏡的反射之后也預(yù)示了前方的道路。
君不見(jiàn)李白“放白鹿于青崖間”的曠達(dá)，君不見(jiàn)陶潛“不為五斗米而折腰”的清高，君不見(jiàn)屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊，君不見(jiàn)“竹林七賢士“鄴下放歌”的執(zhí)著，當(dāng)功利仕途的大門(mén)關(guān)起的時(shí)候，他們?yōu)樽约洪_(kāi)啟了精神獨(dú)立的窗，人生價(jià)值就這樣燦爛起來(lái)。
請(qǐng)記住，打開(kāi)一扇窗，翻開(kāi)人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。
賞析：本文是一篇啟人心智、意蘊(yùn)深沉的文章，文題《打開(kāi)一扇窗》一語(yǔ)雙關(guān)，醒人眼目。結(jié)構(gòu)清晰;開(kāi)頭提出本文的論點(diǎn)“惟有打開(kāi)奮斗之窗，才能夠微笑面對(duì)生活，迎來(lái)明天的日出”，接著用莎莉·拉斐爾女士、美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬、田麥久、李白、陶潛、屈原、鄴下的事例論證論點(diǎn)，結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。
賞析老屋欣賞篇三
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、善解人意的孩子。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，應(yīng)為她發(fā)質(zhì)好，所以我都有些羨慕，還有一雙瓜子般大小的眼睛，淡淡粉紅的嘴唇和有些嚴(yán)肅的面容。
她還會(huì)熱心幫助所有在學(xué)習(xí)中有困難的人；她做事，積極向上。在班上從不會(huì)做錯(cuò)事，對(duì)別人和藹可親，是大家的.好榜樣。每一次，大掃除的時(shí)候，同學(xué)們擦桌子時(shí)，她說(shuō)我來(lái)，擦黑板時(shí)，她說(shuō)我來(lái)……等打掃完了，同學(xué)們都回家了，她又重新打掃一遍在回家。
她就是具有這樣獨(dú)特品質(zhì)的人。她就是某市某縣某校某校某年級(jí)的那個(gè)正在為同學(xué)們解說(shuō)難題的人。
歡迎同學(xué)們投稿
賞析老屋欣賞篇四
她，是一個(gè)從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球的女孩，她是一個(gè)十三歲進(jìn)入專(zhuān)業(yè)隊(duì)的少年，她是一個(gè)二十歲左右獲得了奧運(yùn)會(huì)乒乓球女子單打的冠軍，她就是我一直欣賞的冠軍——鄧亞萍。
我欣賞她的刻苦。鄧亞萍在四歲那年，開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球，因?yàn)樗焐w弱多病，所以體力很不好的小鄧亞萍從那時(shí)開(kāi)始就堅(jiān)持天天跑步。因?yàn)樗€小，所以只能練習(xí)手臂上的動(dòng)作和腳下的動(dòng)作，至到七歲的時(shí)候才慢慢接觸到了乒乓球臺(tái)，正是因?yàn)檫@樣，她每天更加刻苦的訓(xùn)練，冬練三九，夏練三伏。功夫不負(fù)有心人，她在十二歲那年被當(dāng)?shù)氐氖￡?duì)挑選到了省隊(duì)里去訓(xùn)練，那是年僅十四歲。
我欣賞她的執(zhí)著。到了省隊(duì)里，她發(fā)現(xiàn)比她練得好的人大有人在。執(zhí)著與不服輸?shù)男愿褡屗拥膰?yán)格要求自己，不僅每天給自己加大訓(xùn)練量，而且還要每天訓(xùn)練時(shí)在腳上綁兩公斤的沙袋，以便于更好的鍛煉腳下的靈活性。在她二十歲之前就早已把全國(guó)錦標(biāo)賽冠軍和全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍收入囊中。在參加全國(guó)比賽的過(guò)程中，被國(guó)家隊(duì)的教練看上了，這樣的機(jī)遇讓她激動(dòng)不已。有了專(zhuān)業(yè)的場(chǎng)地，有了優(yōu)越的條件，有了高水平教練的指導(dǎo)，給了身高不過(guò)一米六零的鄧亞萍一個(gè)走上世界乒壇的機(jī)會(huì)，珍惜這次機(jī)會(huì)的鄧亞萍拿到了第一個(gè)屬于她的世界冠軍。這個(gè)世界冠軍就是她刻苦、執(zhí)著的見(jiàn)證，努力奮斗的成果，也是她當(dāng)之無(wú)愧的稱(chēng)號(hào)。
我欣賞她的毅力，由于鄧亞萍是世界冠軍的緣故，她可以順利的進(jìn)入清華大學(xué)念書(shū)?？墒撬膶W(xué)習(xí)成績(jī)不是一般的差，比如英文字母的大小寫(xiě)加在一起，她也寫(xiě)不到二十六個(gè)。大家可想而之就這樣的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓釉谥那迦A大學(xué)中立足。可是憑著她的'刻苦、執(zhí)著的毅力，她在三十余歲的時(shí)候，在英國(guó)著名的劍橋大學(xué)畢業(yè)了。在大學(xué)畢業(yè)時(shí)她演講了自己的畢業(yè)論文，一篇演講時(shí)間超過(guò)十分鐘的論文，她卻用流利的英語(yǔ)一字不落的表達(dá)了出來(lái)，讓在場(chǎng)的英國(guó)華僑為之震撼。
她憑借著刻苦、執(zhí)著的毅力成了世界乒乓球冠軍和英國(guó)劍橋大學(xué)的碩士畢業(yè)生。我欣賞她的品質(zhì)，我欣賞她的性格，我欣賞她的精神。
賞析老屋欣賞篇五
欣賞是一種善良，欣賞是一種給予，欣賞是一種鼓勵(lì)。而我我最欣賞的人，他不是富人，也不是偉人，更不是英雄，他是一群人中再普通不過(guò)的人，他就是清潔工。
他雖然看起來(lái)是簡(jiǎn)單、樸素、和我們沒(méi)有什么不同之處的。但是他確實(shí)了不起，這是我們有目共睹的事實(shí)。
清潔工是那么渺小，卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者。他日復(fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。
夏天，當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí)，他卻在酷暑下堅(jiān)守崗位，好象從來(lái)不怕太陽(yáng)的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。
冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí)，他卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉，打掃著每一條街道，生活的每一個(gè)角落都有他們踏過(guò)的足跡。
他們付出了這么多，但是，清潔工是人們常常忽略的角色。有時(shí)我們會(huì)把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)我們的城市，力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來(lái)城市的潔，所以我們的做法顯然是不對(duì)的。
可是能行動(dòng)起來(lái)的人寥寥無(wú)幾。每當(dāng)走在馬路上，看到有些人早出晚歸，任勞任怨地在馬路上忙碌著，不論刮風(fēng)下雨我相信，我們都能看到他們的身影。
一天早晨，我早早就醒了。天空還下著小雨，雨滴們歡快地唱著歌，我雖然醒了但是不想起來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)吹得很冷，在被窩里多舒服，可是爸爸非讓我出去買(mǎi)飯，我只好勉為其難的答應(yīng)了。
路上我沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)行人，有幾個(gè)行人也是和我一樣急著買(mǎi)飯的。在一個(gè)不起眼的角落里，有一位清潔工，她穿得很少，又沒(méi)打雨傘，還一直打著哈欠，我想：她肯定很早就起來(lái)了，而且走得很急，沒(méi)來(lái)的及多穿幾件衣服。一般會(huì)凍感冒的，真可憐！我隨手把買(mǎi)飯多給我的那個(gè)塑料袋扔在了地上，沒(méi)想到讓她看見(jiàn)了，她便過(guò)來(lái)把垃圾袋撿起來(lái)，友好地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要亂扔?xùn)|西，這樣不好，知道嗎？”“哦。”我不在意地答應(yīng)了一聲，把另一個(gè)又扔在了地上，她又看到了，我心想：完了，我“死”定了。出乎意料的是，她非但沒(méi)有打我，還說(shuō)：“小朋友，你又忘了？沒(méi)關(guān)系，慢慢改?！闭f(shuō)著她又把垃圾袋撿了起來(lái)，對(duì)我微笑一下就走了。
回家后我百思不得其解：為什么？為什么我破壞她的勞動(dòng)成果她還不生氣？看來(lái)我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣，我知道他為什么不說(shuō)我的，原來(lái)她是在用我能接受的方法教育我，想著想著，我的臉就像火燒似的燙，我慚愧的臉紅了。
想想清潔工人，他們?cè)绯鐾須w，不論風(fēng)雨都在工作著，他們?yōu)榱苏l(shuí)？還不是為了我們大家，我們的地球媽媽。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)他們還是在照常工作著，而我們都不知道去哪里玩了。尤其是過(guò)春節(jié)，我們?cè)诩依锍燥垜c祝時(shí)，他們也許還在某個(gè)街道上打掃衛(wèi)生；我們放鞭炮時(shí)，他們也許剛剛回到家，他們真是太辛苦了。
有個(gè)別人認(rèn)為清潔工這個(gè)工作很低級(jí)、讓人瞧不起，并且又臟又累。試想，如果沒(méi)有這些人，我們的街道能有這么清潔，環(huán)境能有這么美嗎？我們的社區(qū)能這么靚麗嗎？相反，我認(rèn)為清潔工這個(gè)工作是十分高尚的和偉大的，他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@――地球媽媽付出了無(wú)數(shù)滴汗水，他們默默無(wú)聞、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，我為清潔工的這種高尚情操而感到驕傲和自豪！
所以清潔工是我最欣賞的人――一個(gè)極其普通卻處處為地球著想的人。種鼓勵(lì)，欣賞是一種美德。
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賞析老屋欣賞篇六
她，不是我一個(gè)人的。她，一直糾纏著我，幾乎每時(shí)每刻，甚至一生。
一、邂逅。
二、流連。
從此，醉心于她。又好像是她在糾纏我，盡管都是我在終日尋覓她的蹤影。上課時(shí)，她在我的眼前不停地閃過(guò)，似夜空里一顆顆明亮的星；打鬧時(shí)，她典雅的姿態(tài)一下子讓我安穩(wěn)，心就沉靜下來(lái)；寂寞時(shí)，她的眼神會(huì)忽然在我眼前一亮，心燈亮了。后來(lái)，我找到了她的影子。不斷用筆描摹她的模樣，或是在老師的諄諄教誨時(shí)，或是在父母的絮絮叨叨時(shí)，或是在同學(xué)的異樣眼光里。寫(xiě)的橫，是她的眉；寫(xiě)的豎，是她的鼻子；寫(xiě)出的一點(diǎn)，不就是她的櫻桃小口嗎？而寫(xiě)出了那一撇一捺，她就笑了！還有那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的彎鉤，固執(zhí)地勾引著我，和我的魂兒。
三、夢(mèng)牽。
那晚，月彎如鉤的夜里。我捧著一本書(shū)發(fā)呆，時(shí)而昏昏欲睡。這時(shí)，她居然出現(xiàn)了，還搖醒我，淡淡地說(shuō)：
“我的眉毛不是你畫(huà)的這個(gè)樣子，你為何丑化我呢？我不喜歡柳葉眉的那種，妖艷。你該懂得我，我是不喜歡化妝的?！蔽乙幌伦鱼铝?，進(jìn)而還有些出其不意地甜。那些甜堆在喉嚨口，竟然堵得我無(wú)話可回。
“鼻子。還有鼻子，根本就不是我的呀！”說(shuō)著，她更認(rèn)真地用食指指點(diǎn)著自己的鼻子，說(shuō)：“看看看，我不是懸針豎的鼻子，是垂露的。”于是，我怔怔地端詳她的鼻子，是啊，真是一顆垂涎欲滴的露珠吶。我的汗就來(lái)了，渾身的露珠吶。
“還有，我的`嘴。就那么用筆一點(diǎn)就了事，死死的一塊墨豬，不靈動(dòng)?！闭f(shuō)著，她的小嘴巴就撅了起來(lái)。粉紅的，活像一顆熟透的櫻桃。
“一撇一捺，你寫(xiě)出來(lái)的樣子像是在哭，笑得出來(lái)嗎？”說(shuō)著說(shuō)著，她竟嚶嚶地哭了，一滴一滴的眼淚落下來(lái)。落到書(shū)上，也落在我的臉上。我一個(gè)激靈，醒了。原來(lái)是天下雨了，原來(lái)是我做夢(mèng)了。我說(shuō)嘛，幸福不會(huì)這樣的來(lái)不及讓你閃身。
但是，幸福也是躲不掉的。
四、安靜。
高中赴考那些年，雖也是日思夜想，但有些若即若離。那些念想會(huì)不由地出現(xiàn)，但我忍著，咬著牙挺到高考結(jié)束的鈴聲響起。高考，就像是對(duì)每一個(gè)學(xué)子的宣判。對(duì)我宣判的結(jié)果是——名落孫山。老師和父母都說(shuō)，你分心了。就在我與她藕斷絲連的補(bǔ)習(xí)的歲月里，成績(jī)起起落落，心里忐忐忑忑。她也無(wú)時(shí)不在我的案頭燈下徘徊，每當(dāng)我寫(xiě)一橫時(shí)，她就會(huì)緊著眉頭說(shuō)：“學(xué)習(xí)為主?。 碑?dāng)我寫(xiě)一豎時(shí)，她還會(huì)用食指指點(diǎn)著我的鼻子說(shuō)：“想什么呢？高考第一??！”于是，我最終安下心來(lái)。把漢字寫(xiě)成字母，把字母換算成符號(hào)，又把a(bǔ)bc搞成無(wú)窮大，再將無(wú)限的拋物線折疊成歷史的模樣。就在這魔魔怔怔的反復(fù)摸索時(shí)，高考的鈴聲又一次響起，判決書(shū)改稱(chēng)錄取通知書(shū)了，我金榜題名。
五、固執(zhí)。
在送別的車(chē)站，她送我一個(gè)精致的錦盒。孤獨(dú)的旅途中，小心地打開(kāi)，一支筆、一把筆枕、一幀冊(cè)頁(yè)和一塊七彩墨。于是，在省城求學(xué)的開(kāi)始時(shí)候，我就用這套文房四寶寫(xiě)點(diǎn)、寫(xiě)橫、寫(xiě)豎和撇捺，而寫(xiě)得最多的卻是那枚彎鉤。她哭之笑之，我愛(ài)之怨之，就這樣朝朝暮暮，就這樣卿卿我我，就這樣耳鬢廝磨。
是我的固執(zhí)，還是她的糾纏？
六、糾纏。
逃離了黑色七月的陰霾，省城的學(xué)習(xí)和生活可謂多姿多彩。逛公園、軋馬路、打撲克、吃夜宵……不是揮霍青春，而是彌補(bǔ)高中幾年沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)的激情。一次，在寢室，大家喝完酒打撲克，往輸家臉上貼紙條。隱約看見(jiàn)字條上有一個(gè)楷書(shū)小字，一個(gè)白紙黑字的“笑”字漸漸清晰眼前。那眉目鼻眼耳輪以及望眼欲穿的表情，是她??！我不禁轉(zhuǎn)回身，對(duì)著有些污垢的鏡子端詳，感覺(jué)那不是“笑”，而是哭。
想起她，心亂得像一堆張旭的狂草。
七、離別。
九月的一天，秋意襲人。那天，她的背影背著我遠(yuǎn)去。大雁飛了，飛到遙遠(yuǎn)的南方，亦或是一只古燕回溯到遠(yuǎn)古。我的心悵惘而恍惚。手上的那本《六月帖》字口漸漸模糊，而其辭文“惶恐”二字卻凸顯清朗。
不安?；炭?。
八、真相。
經(jīng)年后，女兒在我書(shū)房的一個(gè)角落看到了她，驚訝地指著她，說(shuō)：“爸爸，她小巧可人又儀態(tài)端莊，嫻靜舒雅又眉清目秀。我喜歡，喜歡小楷，好美！”于是，我研磨展紙，學(xué)著老學(xué)究的樣子，提筆為女兒謄寫(xiě)了一份《課程表》，貼在她房間的門(mén)后。
她是小楷，書(shū)法里的小楷，楷書(shū)里的女人。糾纏我了大半生的她，出于唐人的《靈飛經(jīng)》。
賞析老屋欣賞篇七
軍樂(lè)是一種獨(dú)特的音樂(lè)形式，它以軍事節(jié)奏和管弦樂(lè)器為基礎(chǔ)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練下展現(xiàn)著不凡的軍事氣氛和堅(jiān)毅的精神風(fēng)貌。作為一名音樂(lè)愛(ài)好者，我有幸參與了一場(chǎng)軍樂(lè)欣賞賞析的活動(dòng)，并從中獲得了許多啟發(fā)和感悟。以下是我對(duì)軍樂(lè)欣賞賞析的心得體會(huì)。
首先，軍樂(lè)欣賞賞析讓我深刻體會(huì)到軍樂(lè)的獨(dú)特之處。在活動(dòng)中，我聽(tīng)到了許多氣勢(shì)恢宏、莊嚴(yán)肅穆的軍歌，這些作品以雄壯的樂(lè)旋和嘹亮的樂(lè)器聲響傳達(dá)出軍隊(duì)的勇武英姿，令人心潮澎湃。軍樂(lè)也有精彩的合奏表演，樂(lè)手們通過(guò)協(xié)同演奏，完美地展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作和默契配合的精神。此外，另一種重要的軍樂(lè)形式是軍號(hào)吹奏，這是一種古老而獨(dú)特的演奏方式，悠揚(yáng)的音色中融入了一種特殊的悲壯和英勇。
其次，軍樂(lè)欣賞賞析使我認(rèn)識(shí)到了軍樂(lè)背后所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。軍樂(lè)并不僅僅是軍隊(duì)展示武力的工具，它也是一種具有特定歷史、文化背景的藝術(shù)表現(xiàn)形式。在賞析時(shí)，我了解到軍樂(lè)曲目的選取往往與歷史事件和傳統(tǒng)有關(guān)。例如，某些軍樂(lè)作品源自于戰(zhàn)爭(zhēng)或紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)，通過(guò)音樂(lè)向人們展示了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于國(guó)家和人民的影響。而另一些作品則體現(xiàn)了民族文化和傳統(tǒng)樂(lè)器的獨(dú)特之處，使我們更深入地了解了軍樂(lè)所具備的豐富韻味。
再次，軍樂(lè)欣賞賞析激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的情感共鳴和審美意識(shí)。軍樂(lè)作品往往通過(guò)音樂(lè)表達(dá)情感，傳遞故事和價(jià)值觀。在欣賞軍樂(lè)的過(guò)程中，我感受到了其中蘊(yùn)含的悲壯、勇敢和團(tuán)結(jié)的情感，這些情感被音樂(lè)完美地詮釋出來(lái)。音樂(lè)余音繚繞間，我仿佛置身其中，與樂(lè)曲產(chǎn)生了共鳴。同時(shí)，賞析軍樂(lè)也提升了我的審美意識(shí)，我開(kāi)始更加關(guān)注音樂(lè)的細(xì)節(jié)和構(gòu)成，從而提高了對(duì)音樂(lè)的欣賞能力。
此外，軍樂(lè)欣賞賞析也能夠帶給我一種美感上的享受和內(nèi)心的寧?kù)o。軍樂(lè)的莊嚴(yán)和雄壯是一種獨(dú)特的美感體驗(yàn)，它令人感受到一種內(nèi)心平靜和力量。在繁忙和喧囂的現(xiàn)代社會(huì)，軍樂(lè)欣賞賞析是一種極佳的放松方式，通過(guò)聆聽(tīng)樂(lè)曲，我能夠暫時(shí)遠(yuǎn)離紛雜的思緒，進(jìn)入一種寧?kù)o的境界。這種寧?kù)o與美感的體驗(yàn)使我得到了精神上的滋養(yǎng)和放松，讓我更加熱愛(ài)和珍視軍樂(lè)這一藝術(shù)形式。
最后，軍樂(lè)欣賞賞析給我留下了深刻的藝術(shù)啟發(fā)。通過(guò)對(duì)軍樂(lè)的學(xué)習(xí)和欣賞，我了解到音樂(lè)的無(wú)窮魅力和力量。軍樂(lè)作為一種音樂(lè)形式，既能夠讓人感受到音樂(lè)的美感，又能夠傳遞情感和價(jià)值觀。它通過(guò)簡(jiǎn)單的音符和和諧的樂(lè)聲，深深打動(dòng)著人們的心靈。這使我深信，音樂(lè)不僅僅是一種娛樂(lè)形式，還是一種能夠溝通思想和傳遞情感的重要方式。軍樂(lè)給了我對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作和表演更大的熱情和探索的動(dòng)力。
綜上所述，軍樂(lè)欣賞賞析是一種引人入勝的音樂(lè)體驗(yàn)，它不僅讓我體會(huì)到軍樂(lè)的獨(dú)特之處和文化內(nèi)涵，還激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的情感共鳴和審美意識(shí)。軍樂(lè)的莊嚴(yán)和雄壯為我?guī)?lái)了美感上的享受和內(nèi)心的寧?kù)o。此外，軍樂(lè)欣賞賞析還給我留下了深刻的藝術(shù)啟發(fā)，讓我更加熱愛(ài)和珍視音樂(lè)的無(wú)窮魅力。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到了軍樂(lè)所展現(xiàn)的精神力量和藝術(shù)之美，這將使我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生更加深刻的熱愛(ài)，并在以后的生活中持續(xù)追求音樂(lè)的美妙體驗(yàn)。
賞析老屋欣賞篇八
是否會(huì)因花朵綻放而心中泛起層層悸動(dòng)，是否會(huì)因江河疾奔而胸中涌起陣陣波瀾？外景或多因心境而變得不同，而實(shí)際改變的卻是觀察者的心。欣賞也就成了用心觀察本真的自我。
獨(dú)立山巔望天下。
站在雪山之上，欣賞著那連綿的山峰，茫茫白雪，烈烈寒風(fēng)。你發(fā)出了“山舞銀蛇，原馳蠟象”的感嘆。用心觀賞北國(guó)獨(dú)特的雪景，心中的'自我更加堅(jiān)定，希望更加接近。欣賞中，你心憂天下；欣賞中，你不斷進(jìn)步，更加堅(jiān)信胸中抱負(fù)能夠?qū)崿F(xiàn)。欣賞，是為了更接近心中的夢(mèng)想。
輕倚斜陽(yáng)看落霞。
一壺老酒，寄托了你內(nèi)心豐富的情感；一首詩(shī)卻闡釋了你放蕩不羈的性格。一生都在欣賞山水中度過(guò)，游歷名山大川。仍能想象你在落日的余暉下，倚靠著古松，手中握著酒葫蘆，高聲吟唱著屬于“仙人”自己的詩(shī)。看著落霞，欣賞美景，忽然才思泉涌，然后揮筆而就。觀過(guò)的景，游過(guò)的山，都已在你心中，正所謂“胸中有丘壑”。欣賞，是為了活出真正的自我。
身居茅屋心憂國(guó)你注定是一個(gè)悲劇人物，空懷濟(jì)世之才，卻被埋沒(méi)，你已無(wú)心欣賞了，一切在你眼中都已成為過(guò)眼云煙。生機(jī)勃勃的春日都會(huì)“城春草木深”，這些都還有什么意義呢？“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”，身居陋室卻還心系天下，欣賞景物只能心中越來(lái)越悲涼?！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間”又道出了你心中的向往，只有在忍耐中才會(huì)有明天。欣賞，是為了忍耐，為了道出心中苦楚。
同樣的景物在不同人眼中會(huì)產(chǎn)生不同感受，這是因?yàn)樗麄兌加眯挠^察，而心境各有不同。同樣都看過(guò)名山大川，毛主席有的是豪情壯志，“詩(shī)仙”李白有的是灑脫放縱，“詩(shī)圣”杜甫有的是憂國(guó)思家。
欣賞取決于心境，而心境則影響了欣賞。人生在欣賞中得以升華，愿我們都在欣賞中成就自己的精彩人生。
評(píng)點(diǎn)：鄭文龍。
此文圍繞“欣賞”與“心境”的關(guān)系這一主題，依次例舉領(lǐng)袖毛澤東、“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)圣”杜甫的心境與詩(shī)境，通過(guò)對(duì)其不同的身世情懷與歷史際遇的敘述展現(xiàn)出“欣賞”過(guò)程中審美主體內(nèi)在“心境”的主導(dǎo)作用。文章用例得當(dāng)，以史論詩(shī)，頗具說(shuō)服力。文章立意不妥之處在于對(duì)“欣賞”與“心境”的辯證關(guān)系考慮不周，片面強(qiáng)調(diào)了“心境”的決定性因素。具體行文中流露出的“文如其人”的文學(xué)觀則將文學(xué)形象與歷史形象混同，有對(duì)人物作類(lèi)型化詮釋的傾向。
賞析老屋欣賞篇九
無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是在網(wǎng)絡(luò)世界里，欣賞給人帶來(lái)的力量是巨大的。沒(méi)有了欣賞，生命就沒(méi)有了陽(yáng)光；沒(méi)有了欣賞，人與人就沒(méi)有了相互的鼓勵(lì)，沒(méi)有了進(jìn)步。
欣賞是發(fā)現(xiàn)。人生的路漫長(zhǎng)而多彩，在陽(yáng)光中鼓勵(lì)進(jìn)取，在陰云中堅(jiān)強(qiáng)自信----時(shí)而駐足回望，你已經(jīng)走出了自己。大作家屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，屠格涅夫便開(kāi)始四處打聽(tīng)，最后找到了作者的姑母，姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫在找你，欣賞你的小說(shuō)。作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)的大文豪----這個(gè)人就是列夫?托爾斯泰。
欣賞是給予。還記得從小媽媽講的那個(gè)盲人打燈籠的故事：一個(gè)盲人在夜間走路，總是打著燈籠。旁人竊笑不已，問(wèn)他你走路打燈籠，豈不是白費(fèi)蠟燭？盲人正色答道不是，我打燈籠是為別人照亮的，別人看見(jiàn)了我，就不會(huì)碰到我了。古語(yǔ)云：“欲將取之，必先予之”、“汝愛(ài)人，人恒愛(ài)之”。北宋時(shí)期，大文學(xué)家蘇軾有一次與佛印禪師一起打坐。蘇軾對(duì)佛印開(kāi)玩笑說(shuō)，我在打坐時(shí)，用我的天眼看到大師是團(tuán)牛糞。佛印說(shuō)，我在打坐時(shí)用我的法眼看到你是如來(lái)本體。蘇軾回家后得意洋洋地告訴妹妹。蘇小妹說(shuō)：“哥哥，你實(shí)在輸?shù)锰珣K了。你難道不知道修行的一切外在事物都是內(nèi)心的投射嗎？你的`內(nèi)心是一團(tuán)牛糞，所以看到別人也是一團(tuán)牛糞；人家內(nèi)心是如來(lái)，所以看到的你也是如來(lái)！”。
泰戈?duì)栒f(shuō)：鳥(niǎo)兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥(niǎo)。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是遺忘所擁有的，而珍惜未得到的。每個(gè)人、任何事物都有自己的優(yōu)劣，事物的特殊性就是如此。在選擇別人的優(yōu)勢(shì)和拋棄自己的劣勢(shì)之間，我會(huì)選擇本色。
生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個(gè)人也應(yīng)該去欣賞別人，被欣賞是因?yàn)樾蕾p著的欣賞。
尺有所長(zhǎng)，寸有所短。每個(gè)人身上都有自己的長(zhǎng)處或閃光點(diǎn)，關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)欣賞，能不能發(fā)現(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。欣賞是做人的一種至高境界。培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪?！?/p>
欣賞，是進(jìn)入心靈的鑰匙，是打開(kāi)心靈的窗戶，是融化堅(jiān)冰的暖流，是溝通人與人之間友誼的橋梁。
欣賞，是一種胸懷，是一種力量，是人與人交往時(shí)可以相互贈(zèng)送的一件最好的禮物。
學(xué)會(huì)欣賞，就能夠少一些抱怨，多幾分灑脫，在豁達(dá)的心態(tài)中坦然走自己的路。
學(xué)會(huì)欣賞，就能夠揚(yáng)起追求的風(fēng)帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。
賞析老屋欣賞篇十
浮躁，這人浮躁；高調(diào)，這人高調(diào)；迷茫，這人迷茫，這人，也許終是難成氣候，格局太小，自信不夠。
這是此刻臨秋對(duì)臨秋的評(píng)價(jià)。應(yīng)該事實(shí)就是如此，她肯定是雜念太多了，經(jīng)歷太可笑了，庸人自擾了，才這樣穿著倔強(qiáng)的皮衣當(dāng)外套，蒙蔽大意。
此時(shí)的她，早已不是我初見(jiàn)時(shí)的她，侃侃而談的她，能說(shuō)會(huì)道的她，風(fēng)趣幽默的她，浪漫個(gè)性的她，如今的她，總算被時(shí)間腐朽的力量改變，信仰被動(dòng)搖了，太多人走遠(yuǎn)了，她，似乎成了那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的她，不關(guān)心任何人的她。
要她放棄文字，她肯定是不舍的。因?yàn)橛|景生情的她，多愁善感的她，總是能每天有不同的內(nèi)容去表達(dá)，熱情奔放。偶爾她也是自豪的，有時(shí)候她也會(huì)為自己寫(xiě)出來(lái)的文字自我喝彩，似乎那種情況還不少，她也聽(tīng)過(guò)了一些人對(duì)她文字的形形色色的點(diǎn)評(píng)，有人說(shuō)她寫(xiě)的是軟文，估計(jì)是難登大雅之堂的那種，更多的是，是那好心的文友對(duì)她的鼓勵(lì)，支持，她很感激，她說(shuō)，很多時(shí)候文友是很好的，雖是陌生人，卻給了勝過(guò)所謂熟悉人的溫暖，有些熟悉又怎樣呢？不然怎么會(huì)有些人相見(jiàn)恨晚呢，只是在一個(gè)注定好的固定空間里罷了。她在漸漸豁達(dá)，盡量做到“不以物喜，不以己悲”。
她說(shuō)了太多的話，寫(xiě)了不少的文字去表達(dá)，在友好的`時(shí)候，在說(shuō)趁著友好的時(shí)候，在信仰文字終不會(huì)被時(shí)間腐朽了去的時(shí)候，如今，她彷徨了，躊躇了，也許，錯(cuò)過(guò)的東西，靠多年信仰，又怎樣，還是被內(nèi)容與形式不和好的模樣給打敗，打敗。
她是真的愛(ài)文字的，從小就興趣當(dāng)頭的。從一年級(jí)的在寫(xiě)拼音中嶄露頭角，到二、三年級(jí)的作文獲獎(jiǎng)，到初二的寫(xiě)的日記當(dāng)全班的范本，到大一的自我隨心所欲的寫(xiě)素材，到大二的在文學(xué)網(wǎng)站上發(fā)表，成為了的一次簽約作者，奢望有得一次稿費(fèi)的一天，奢望有一次在報(bào)紙上刊登的一天，她的堅(jiān)持是可貴的，她也是多產(chǎn)的，質(zhì)量嘛，就仁者見(jiàn)仁了。
她是慚愧的，她沒(méi)有讀萬(wàn)卷書(shū)，也沒(méi)有慧眼閱人無(wú)數(shù)，她只是小時(shí)候的好閱讀，從《水滸》到詩(shī)歌《龜雖壽》，她除注音版以外的課外書(shū)，估計(jì)，就上個(gè)月讀了一本關(guān)于林徽因的書(shū)，原來(lái)，她不是一個(gè)把閱讀當(dāng)世界的人，更不文靜，不爾雅，她大大咧咧，個(gè)性突出，你不認(rèn)識(shí)她。
她說(shuō)她說(shuō)了太多自我最真實(shí)的表達(dá)，自己都反感了，更何況那碰巧閱覽到的點(diǎn)擊者，那無(wú)奈經(jīng)過(guò)，然后無(wú)語(yǔ)，默默瀏覽的人。
她是需要時(shí)間的，需要時(shí)間沉淀，需要時(shí)間去說(shuō)服自己相信那些一去不復(fù)返，終要不再感傷，不再遺憾，只是，時(shí)間早晚問(wèn)題，她可以等她自己，蛻變也好，一如既往也罷，是時(shí)間與經(jīng)歷的洗禮。
她說(shuō)每個(gè)有故事的你，恰逢人生。
賞析老屋欣賞篇十一
不顧往日的憂傷和感嘆；不計(jì)過(guò)去的牽掛和眷戀，隨著腳步輕緩地移動(dòng)，塵封的記憶和無(wú)奈漸漸地遠(yuǎn)離我們的視野，無(wú)助的面容和可憐的眼神與我們擦肩而過(guò)，且毫無(wú)顧忌地成為一片落葉，在秋風(fēng)的驅(qū)趕下，越過(guò)山山嶺嶺，穿過(guò)坎坎坷坷，走進(jìn)避風(fēng)的港灣。
欣賞落葉，就是欣賞生命的起點(diǎn)，欣賞與生俱來(lái)的最初感動(dòng)，欣賞撥動(dòng)心弦，震撼心扉的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。我漫步在家鄉(xiāng)的河灘兩岸，村子周?chē)?，房前屋后，到處都有一株株，一片片楊柳，她們枝梢秀頎高疊，葉片釬細(xì)窈窕，文靜優(yōu)雅，溫柔賢惠，也不缺少溫順和善良，從不顯露豐功，從不表現(xiàn)偉績(jī)，總喜歡在大地的低洼處躲藏或在背風(fēng)的墻角根兒藏匿，把頭低的再低，幾乎讓過(guò)往的行人難以看見(jiàn)。但只要有一天，風(fēng)兒一聲令下，她們就會(huì)象前線將士發(fā)起沖鋒一樣蜂擁群起，奮不顧身的飛向天空，剎那間，藍(lán)藍(lán)的天空呈現(xiàn)出一派蜂起云擁，鳥(niǎo)追蝶飛的景觀，因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)人人為我，我為人人的艱難對(duì)話；她聆聽(tīng)過(guò)人與自然和諧發(fā)展的悲壯訴說(shuō)；她有過(guò)不求索取，只圖奉獻(xiàn)的永恒誓言。于是，帶著一種思緒，飛飛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑，帶著一種想象，層層疊疊地落下，這就是落葉，一種瓜熟蒂落的姿勢(shì)，粗壯的樹(shù)干孕育了她的生機(jī)，嫩綠的枝頭，擠壓著她的神經(jīng)，春風(fēng)吹來(lái)，她扭動(dòng)飄柔的舞姿，陽(yáng)光照來(lái)，她張開(kāi)滄桑的.笑臉。她雖然是那樣輕飄，那樣微不足道，甚至連完整的體態(tài)都無(wú)法保留，但那一片片，一簇簇鑲有花邊兒的落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，入云飛鳥(niǎo)逐，恰似散放在金秋草原上的百靈鳥(niǎo)，構(gòu)成了人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)畫(huà)卷。
欣賞落葉，就是欣賞生命的驛站。漫步在孤寂的人生之旅，歲月的雨雪洗滌心靈，也喚起了一份新鮮的期盼。帶著無(wú)限的生機(jī)和美好的憧憬，匆匆而來(lái)；又帶著無(wú)奈的眼神和未了的心愿，匆匆而去，在生命的驛站，來(lái)不及等待，來(lái)不及觀望，更無(wú)須片刻的停留，虔誠(chéng)地守候著原始的情感，任細(xì)雨濺起迷蒙的詩(shī)意，任輕風(fēng)撩撥漲潮的激情，所有能夠引發(fā)心靈疼痛的細(xì)節(jié)，均在一次次欣賞落葉之時(shí)，充盈著難言的酸楚，也一回回激發(fā)起描寫(xiě)落葉的靈感。
欣賞落葉，就是欣賞如花般絢麗多彩的詩(shī)情，就是欣賞如霧般朦朦朧朧的畫(huà)意。落葉原本是一種緣分，當(dāng)我們有緣邂逅于落葉的路途，那相識(shí)的春夏或許正嘮叨出一種永恒，一種至真至純的美麗；落葉原本是一串音符，當(dāng)我們有幸聆聽(tīng)落葉的樂(lè)章或交響曲，那時(shí)緩時(shí)急的音樂(lè)實(shí)際也包含了人生的酸甜與苦辣。當(dāng)我們徜徉于蜿蜒的落葉路途，一路的荊棘與坎坷，一路的惆悵與焦灼，都在不和諧的風(fēng)雨中理清我們的思路，磨練我們的意志，擦亮我們的雙眼。
欣賞落葉，就欣賞來(lái)自心靈深處的一份坦誠(chéng)；就是欣賞來(lái)自親切目光中的一份純情。因?yàn)槁淙~是一座豐碑，是一種哲學(xué)的姿勢(shì)，把生命的永恒和歲月的滄桑凝固在碑石上，豐碑其實(shí)就是一部無(wú)字的書(shū)，記憶和足跡已經(jīng)遠(yuǎn)去，憂傷和憔悴已經(jīng)散盡，天空中每一朵白云已澄徹出蘭蘭的視野，大地上一切成熟的果實(shí)已挺拔起歲月最動(dòng)人的姿色。落葉以最樸素的姿態(tài)，給歷史以最真實(shí)的支撐；落葉以最真實(shí)的表達(dá)，給自然以輪回的源泉。
欣賞落葉，就欣賞新的起點(diǎn)。不必惆悵，更無(wú)須用黯淡的目光打量這紛繁的世界，其實(shí)，每一次的回落，都是一次美麗的起始。我們渴望身長(zhǎng)翅膀，腳踩白云，在遙遠(yuǎn)的藍(lán)天上放飛心靈的風(fēng)箏，無(wú)論歲月的光環(huán)怎樣滄桑我們的面容，我們發(fā)燙的心仍在生命的路途上欣賞落葉。
無(wú)論何時(shí)，我們都與落葉同行；
無(wú)論何地，我們都與落葉相伴。
癡人說(shuō)夢(mèng)——致心愛(ài)的人
賞析老屋欣賞篇十二
與執(zhí)著同行，也就注定要風(fēng)雨兼程，但執(zhí)著告訴我們：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！迸c執(zhí)著同行，也就注定要面對(duì)孤寂抑或辛酸。但執(zhí)著告訴我們：“為了得到荊棘盡頭那芳香的玫瑰，即使被扎的滿身刺痛，又有何妨？”執(zhí)著總是用堅(jiān)定的目光注視我們：“與我同行，你會(huì)收獲一簍簍驚喜?！?/p>
與執(zhí)著同行的居里夫人告訴我們：“我樂(lè)意執(zhí)著于對(duì)未知元素的探索，它帶給我無(wú)限樂(lè)趣與驚喜?！迸c執(zhí)著同行的愛(ài)迪生說(shuō)：“我認(rèn)定的事情，我就一定要去實(shí)現(xiàn)，即使失敗了上千次，誰(shuí)又能說(shuō)那一千零一次不會(huì)看到成功的身影？”與執(zhí)著同行的貝多芬說(shuō)：“音樂(lè)是我生命，我執(zhí)著于音樂(lè)的創(chuàng)作就像我執(zhí)著于自己的生命?！迸c執(zhí)著同行的司馬遷告訴我們：“因?yàn)槲铱吹礁赣H臨終時(shí)寄予我的那執(zhí)著的眼神，所以我記載歷史的筆不能停下……”
人生道路上，如果讓我們選擇一位同行者，那么就選擇執(zhí)著吧，與執(zhí)著同行，就如在沙漠中與駱駝為伴，定能在茫茫沙海盡頭尋找美麗的綠洲。
賞析
干凈、利落之作.可以看出作者有較深的'文字功底，從作者的筆端流露出了這篇精美的文章.也許越是經(jīng)歷苦難，才能感受到甘甜。在這苦與甜中需要那份執(zhí)著去連接，為了希望而執(zhí)著的拼搏，為了希望而感受磨難.等待我們的也許是失敗，也許是困苦,然而我們擁有青春,我們可以卷土重來(lái)，生命的火焰,把我們的天空照的通紅。
賞析老屋欣賞篇十三
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溪 水
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斕；
夏天，你的眼里是一片濃綠；
秋天，你的眼里是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時(shí)的身影。
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見(jiàn)騎毛驢的迎親的隊(duì)伍來(lái)了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂(lè)；
你望見(jiàn)幾個(gè)壯實(shí)的漢子，抬著笨重的木棺來(lái)了，把老人送上山坡；
誰(shuí)給我們記載山民的悲哀和歡樂(lè)呢？
透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當(dāng)我在你身邊，發(fā)現(xiàn)自己成為一個(gè)少年時(shí)，就不得不遠(yuǎn)行了。
你像養(yǎng)育我的母親一樣，送我出山吧！
文章開(kāi)頭把溪水視為“母親的眼睛”，接著寫(xiě)出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，這既是對(duì)溪水的歌唱，也是對(duì)母親的歌唱，因?yàn)檫@溪水里曾“留下我兒時(shí)的身影”，曾讓我享受過(guò)母愛(ài)般的幸福：她記住了山溝里發(fā)生的一切，記住了“山民的悲哀和歡樂(lè)”，并把養(yǎng)大了的“我”送出了山去。溪水是歌，母親是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊，我的“母親”。母親啊，就如同這溪水。母親啊。，你看著我長(zhǎng)大，無(wú)微不至地照顧我。我留戀與你在一起的時(shí)候，與你在一起的感覺(jué)。我感受到了母愛(ài)！請(qǐng)?jiān)徫覂簳r(shí)的淘氣，請(qǐng)?jiān)徫倚r(shí)候不懂事！這一切，就讓我現(xiàn)在來(lái)“彌補(bǔ)”。我愛(ài)你，我的母親！
與執(zhí)著同行，可以讓我們堅(jiān)定步伐，可以讓我們永不言棄，可以讓我們抵達(dá)成功
的彼岸??
崎嶇的山路上，一位步履匆匆的盲僧向一位老人問(wèn)路：“羅撒寶寺在哪里？”老人答道：“翻過(guò)兩座山就是。”見(jiàn)盲僧毅然前行，老人不禁擔(dān)心的問(wèn)道：“長(zhǎng)老雙目失明，怎么翻山越嶺？”盲僧頭也不回，從容的拋下四字：“心中有道??” 相信盲僧定能到達(dá)心之所向的羅撒寶寺。他那“心中有道”簡(jiǎn)單四字，道出了一種精神，一種與執(zhí)著同行的信念。
書(shū)法家王羲之的字可謂前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。而這精妙絕倫的字，源于他與執(zhí)著同行，堅(jiān)持不懈，以致每日洗毛筆的水池成了墨池。而其子王獻(xiàn)之，少年時(shí)練了幾天字已不錯(cuò)，但拿了父親批閱過(guò)的字帖讓母親看，母親卻一語(yǔ)中的說(shuō)出只有那“一點(diǎn)”像他父親的字，事實(shí)上那“一點(diǎn)”正是其父所寫(xiě)。 此后獻(xiàn)之謹(jǐn)遵父訓(xùn)，習(xí)字用盡家中幾大缸水，終于也成為一代書(shū)法名家?？梢钥闯觯跏细缸优c執(zhí)著同行，終于書(shū)法蓋世。
與執(zhí)著同行，也就注定要風(fēng)雨兼程，但執(zhí)著告訴我們：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！迸c執(zhí)著同行，也就注定要面對(duì)孤寂抑或辛酸。但執(zhí)著告訴我們：“為了得到荊棘盡頭那芳香的玫瑰，即使被扎的滿身刺痛，又有何妨？”執(zhí)著總是用堅(jiān)定的目光注視我們：“與我同行，你會(huì)收獲一簍簍驚喜?！?/p>
與執(zhí)著同行的居里夫人告訴我們：“我樂(lè)意執(zhí)著于對(duì)未知元素的探索，它帶給我
生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有快樂(lè)也有憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是，朋友，別忘了守住一顆寧?kù)o的心，痛苦將不再有。
每個(gè)人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆](méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂(lè)和痛苦本身，而是心情。
當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的'心。
當(dāng)層層的失意包圍，請(qǐng)打開(kāi)窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧?kù)o，就像兒時(shí)，拿起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。
當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請(qǐng)擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧?kù)o的心。
守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)明白博大可以稀釋?xiě)n愁，寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。是的，沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，寧?kù)o之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè)之歌。
守住一顆寧?kù)o的心，你便可以不斷超越，不斷自我挑戰(zhàn)。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方，也會(huì)誕生一種東西——奇跡。
塵世浮華，人心浮躁，很多人在這個(gè)物質(zhì)的世界里像無(wú)頭蒼蠅般到處亂撞，很難守住一顆寧?kù)o的心。因人心難以寧?kù)o，煩惱多了，快樂(lè)少了；伙伴多了，朋友少了；枯燈獨(dú)坐者多了，閑庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進(jìn)取者少了……“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”，好一個(gè)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。是的，只有寧?kù)o，我們才會(huì)有開(kāi)闊的胸襟，才會(huì)有挑戰(zhàn)的勇氣，才有可能邁向成功的頂峰。讓心寧?kù)o吧，你會(huì)變得更加美麗而有內(nèi)涵，你會(huì)變得更加成熟而又穩(wěn)重，你會(huì)和快樂(lè)結(jié)緣和成功握手。守住一顆寧?kù)o的心，也就守住了整個(gè)世界。
賞析老屋欣賞篇十四
生命，也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無(wú)比激動(dòng)人心的過(guò)程。生命像音樂(lè)和畫(huà)面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或血色，當(dāng)它遇到大潮的襲卷，當(dāng)它聽(tīng)到號(hào)角的催促時(shí)，它會(huì)頓時(shí)抖擻，露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然，這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無(wú)選擇的可能。
應(yīng)該承認(rèn)，生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，卑鄙和庸俗不該得意過(guò)早，不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久，因?yàn)闀r(shí)間像一條長(zhǎng)河在滔滔沖刷，卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩(shī)人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無(wú)阻的生涯盡頭，她們的后人將長(zhǎng)久地感到羞辱。
賞析老屋欣賞篇十五
春風(fēng)日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂(lè)事。
物以類(lèi)聚，人以群分，沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友，卻有人不曾品味過(guò)友誼，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼，視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼，用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己?何人堪稱(chēng)知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開(kāi)肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當(dāng)然，沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交，一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期，跨越了門(mén)第之見(jiàn)，只因律而成為摯交，千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字，濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中，無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō)：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開(kāi)的花朵，便會(huì)頃刻萎謝?！痹瓌t是友誼的標(biāo)尺，微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會(huì)香消玉殞?zhuān)词剐迯?fù)，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長(zhǎng)。
賞析：本文論友誼，語(yǔ)言典雅、娓娓道來(lái)，富有豐富的意蘊(yùn)。本文對(duì)于友誼的論述層層深入，從尋覓朋友到維系朋友，列舉典型事例、引用至理名言，處處展現(xiàn)邏輯的魅力。
賞析老屋欣賞篇十六
清風(fēng)過(guò)境，帶著濃濃的秋意催開(kāi)了將綻未綻的寒菊，逗笑了娃娃的笑臉，秋后，枝頭緩緩飄落的秋葉鋪滿了整條不算寬敞的小路，偶爾三兩片落葉調(diào)皮的跳著名為永不再見(jiàn)的舞曲，眨眼間，眉宇便染上淡淡的哀愁。
一切仿佛都安靜下來(lái)了，在這里，能感受到每一朵的呼吸聲和水滴一滴一滴的低落聲，這里的一切都靜得那般不真實(shí)，哪怕不真，也不愿意打破心中這片刻的寧?kù)o，只想在這里一世長(zhǎng)安，靜觀浮生。
輕捧著盛放的花朵，尋一僻靜之地，嗅著那清淺的花香，斜依著參天古樹(shù)，將手中的百花散落在古樹(shù)旁，身下是枯軟的草地，那種舒適的感覺(jué)不禁想讓人快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有些人，有些事，該散就散，畢竟天下無(wú)不散的宴席，又或者說(shuō)這次的分離，這次的失望與挫敗，都是為了下一次最美的相逢。
賞析老屋欣賞篇十七
一場(chǎng)大雪，漫天皆白，把天地之間點(diǎn)綴得如童話世界般夢(mèng)幻。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，為蕭瑟的冬日，增添了一縷浪漫情調(diào)。
雪，自古以來(lái)都是無(wú)數(shù)文人墨客筆下描繪的對(duì)象，有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗意境，也有“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤獨(dú)意味，還有有“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的遼闊景象。
一場(chǎng)大雪美如畫(huà)，十二首雪景的詩(shī)詞，欣賞詩(shī)人筆下的絕美雪景！
題雪景。
宋-曹勛。
雪滿群山萬(wàn)類(lèi)沉，幽人閉戶寂無(wú)心。
輕舟沖冷肯乘興，情與剡溪寒意深。
題朱銳雪景冊(cè)。
宋-章惠皇后。
雪吹醉面不如寒，信腳千山與萬(wàn)山。
天甃瓊階三十里，更飛柳絮與君看。
題叔問(wèn)燕文貴雪景。
宋-程俱。
云鼎峰前十九年，醉看銀色變山川。
當(dāng)時(shí)天喜遺身世，知是人間第幾天。
如夢(mèng)令-雪景便面。
元-王行。
滿眼落花飛絮?；厥篆偭钟駱?shù)。
驢背是何人，得了灞橋詩(shī)句。
歸去。歸去。春在醉鄉(xiāng)深處。
題雪景。
明-史謹(jǐn)。
寒樹(shù)老空山，云根碧蘚斑。
野船才近岸，疑向剡溪邊。
題雪景。
明-藍(lán)仁。
湖邊倒樹(shù)玉為槎，樹(shù)底茅檐路半斜。
饑鶴翅寒飛不去，伴人閑立看梅花。
題李谷清雪景。
明-王佐。
梁園飛雪玉繽紛，坐列金貂酒半醺。
借問(wèn)當(dāng)時(shí)誰(shuí)授筒，相如詞賦最淩云。
戈文雪景圖。
明-唐寅。
柴門(mén)深閉蕷徐煨，沽得鄰家村釀來(lái)。
白發(fā)衰頹聊遺歲，山妻稚子笑顏開(kāi)。
雪景。
明-文征明。
愁云滅沒(méi)無(wú)飛鳥(niǎo)，新水微茫有斷津。
誰(shuí)識(shí)溪南千壘玉，輸他高閣倚闌人。
雪景畫(huà)。
明-劉泰。
高堂怪底寒侵骨，遠(yuǎn)山近山銀突兀。
細(xì)挑松火靜中聽(tīng)，蠶葉蟹沙聲仿佛。
水邊老屋伊誰(shuí)家，爨煙幾縷隨風(fēng)斜。
出門(mén)一白已無(wú)地，蹇驢何處尋梅花？
搗練子-雪景。
清-周貽繁。
垂玉箸，掛冰絲。
石橋殘柳想依依。好東風(fēng)，何日吹。
春意淺，酒休辭。
悄寒誰(shuí)與勸金卮。小梅花，暈胭脂。
漁家傲-雪景。
清-商景蘭。
雪霰紛紛流竹路。數(shù)聲烏鵲窗前度。
一帶寒光凝臘樹(shù)。
時(shí)如故。樓臺(tái)傾刻成紈素。
茅店布簾橫古渡。寺鐘戍鼓催天暮。
驢背小橋棲白鷺。
真堪賦。何如柳絮風(fēng)中句。
賞析老屋欣賞篇十八
家住吳門(mén)，久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢(mèng)如芙蓉浦。
——前記。
近幾日，運(yùn)氣頗好，萬(wàn)事順心，至于夜里，竟夢(mèng)見(jiàn)了我久久思念的老屋。
雨淅淅瀝瀝地下著，打在門(mén)外檐下的石階上，沒(méi)入荷塘里，小雪撐著傘從田間款款走來(lái)……人道是“下雨天，留客天”，細(xì)雨霏霏怕正是朋友相坐于檐下，品茗論道的好天氣了，可對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們——一群只喜玩樂(lè)的小孩子來(lái)說(shuō)，雨天著實(shí)不是個(gè)好天氣，因?yàn)樗鼧O大地限制了我們活動(dòng)的范圍。我們幾個(gè)孩子便也有好對(duì)策，在老屋里玩起了“過(guò)家家”。小雪要當(dāng)媽媽?zhuān)∏僖鲠t(yī)生，而我則抱著廚師的夢(mèng)想。院子里的'花草果實(shí)一概拿來(lái)作原料。堂屋可真大，容著我們?nèi)齻€(gè)小小人兒的鬧劇，門(mén)外有節(jié)奏的雨聲是我們的伴奏，堂屋這個(gè)舞臺(tái)里上演著我們的“人生”，三人的歡笑就這樣留在了滴滴答答的雨簾中。
如若陽(yáng)光明媚，則又別是一番景致。每逢這時(shí)，我便把涼椅搬去前院的棗子樹(shù)下，是我出生那年我外公親手種的，算來(lái)也是我的兄弟了。愜意地躺在涼椅上，細(xì)數(shù)那一縷縷從葉縫中漏下來(lái)的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處是外公在棉田里穿行的身影，那麥色的草帽偶爾摘下來(lái)扇扇風(fēng)。外婆則時(shí)長(zhǎng)坐在我身旁，邊剝著豌豆，邊講述著那些久遠(yuǎn)的故事；或則蹲在不遠(yuǎn)處的荷塘，漂洗著衣物，水紋一圈圈漾開(kāi)去，菡萏也因之起舞。以至于那時(shí)的我，就那么認(rèn)為：生活就這個(gè)樣子吧，我們?cè)谶@片土地上，一天天變老。
是夢(mèng)，終究會(huì)醒的。
后來(lái)，我知道了電視，知道書(shū)本，知道了“知識(shí)改變命運(yùn)”，知道了“從大山里走出去的孩子”，知道了都市生活的燈紅酒綠，看到了大千世界的光怪陸離。自然，我再也沒(méi)回過(guò)老屋。因此，當(dāng)媽媽提出賣(mài)掉它時(shí)，我也只是一笑而過(guò)；但在外婆的堅(jiān)持下，終究沒(méi)有“脫手”。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)荷塘被填了；聽(tīng)說(shuō)，由于村委會(huì)要遷入，門(mén)前的棗子樹(shù)砍了；聽(tīng)說(shuō)，小琴搬走了，周?chē)臉欠咳缬旰蟠汗S；聽(tīng)說(shuō)，老屋要被危房改造了……再后來(lái)，剩下的都只是聽(tīng)說(shuō)。
至今，我終究沒(méi)有再回去，已不是先前的不想，而是不敢，不敢去看，怕會(huì)心疼地掉下眼淚，如今，連去回憶的勇氣也將消失殆盡，老屋，終于，只剩下了一個(gè)模糊的影子。
前幾日，外婆對(duì)我說(shuō)，小雪很想我回去。我不知可否地笑了笑，回去？回得去嗎？小雪將訂于今年完婚，這個(gè)與我同歲的女孩離她的夢(mèng)想已不遠(yuǎn)，可我的夢(mèng)想已一變?cè)僮?。我們的人生像是兩條直線，相交過(guò)后，只會(huì)越走越遠(yuǎn)。
并不是每個(gè)人都有義務(wù)站在原地等待，你只顧著向前走，上一個(gè)路口等你的人終消失不見(jiàn)，沒(méi)有人會(huì)等，老屋也沒(méi)有等。對(duì)于這段記憶，我想選擇塵封，少一個(gè)心疼的傷口，未免不是件樂(lè)事。
正如前記所提“五月漁郎相憶否”？老屋能入夢(mèng)，我已心滿意足。
——贈(zèng)予即將被“危房改建”的老屋。
賞析老屋欣賞篇十九
【唑】靜唑余生新靈韻，冥思何為炫新魂。舊靈苦唑?qū)嶋y覓，空留瀟灑育才心。
【好好的】余生生韻哀怨多，苦唑難覓己舊魄。育才之心空存在，獨(dú)唑何舉炫新魄？
【舍不得】舊魄凋零舍不得，苦唑新魄可炫何。孤唑余生新靈韻，何為脫離悔纏魄？
【錯(cuò)】自唑生韻難容錯(cuò)，何苦酒兒要多喝。腦液迷失難重覓，苦唑新靈可炫何？
【時(shí)機(jī)】靜覓新魄之時(shí)機(jī)，苦唑何方藏知己。獨(dú)唑漂泊新靈韻，異國(guó)他鄉(xiāng)炫新魂。
【痕】苦覓舊魄所留痕，獨(dú)唑冥思往昔君。日記翻閱諸多冊(cè)，靜唑新魄妙炫生。
【停泊】隨波逐流度生河，靜賞群生之碧波。史河妙唑群魄味，冥思凋零己之魂。
【重復(fù)】靜唑生韻難重復(fù)，新魄難覓舊魄蹤。冥思余生新靈韻，何舉史河魄留蹤？
【風(fēng)霜】獨(dú)閱風(fēng)霜靜思量，群魄何在實(shí)迷茫。靜唑短暫群生韻，幾君炫魄樂(lè)堂堂？
【憐憫】復(fù)生新魄靜思量，不愿看到憐憫光。自唑無(wú)悔炫生韻，莫可新魄墮怨場(chǎng)。
【傷】鏡中靜觀腦蓋傷，新靈欲為實(shí)彷徨?？嘁捫蚂`容身地，獨(dú)唑知己何處藏。
【忘】心亡韻味獨(dú)彷徨，苦唑難覓舊魄場(chǎng)。靜唑余生新靈炫，何舉新魄離迷茫？
【幻化】獨(dú)唑幻化新靈韻，何為脫離怨纏魂？群生生韻并不長(zhǎng)，久誘后人樂(lè)堂堂。
【悼念焦】焦君凋零化云煙，此生無(wú)緣再相見(jiàn)。冥思往昔多逍遙，合力育才秀一招。
【車(chē)下魄】靜唑車(chē)下諸多魄，蒼穹齊聚意如何?？捎旋R心復(fù)仇意，齊奪傷己之群魄。
【夜半】夜半醒來(lái)靜思量，苦唑難覓舊魄場(chǎng)。獨(dú)唑余生新靈韻，何舉無(wú)悔炫一場(chǎng)。
【依舊】舊魄凋零心依舊，苦唑育才路上秀。靜覓新魄容身地，靜聞?dòng)拍噪x。
【牽掛】靜唑新魄之牽掛，舊魄凋零何處啦。自唑難炫舊靈韻，何舉無(wú)悔纏魂啦！
【蹤跡】苦覓舊魄之蹤跡，冥思余生新靈己。何所欲為脫離悔，妙炫新魄生之意。
【默然】群生齊聚獨(dú)默然，靜聞他生生韻炫。獨(dú)唑余生新魄韻，何舉脫離悔纏魂？
【盼】目分齊合實(shí)為盼，獨(dú)盼舊魄重復(fù)現(xiàn)。自唑余生新靈韻，育才韻律仍覓炫。
【替代】新魄生韻何替代，不再眷戀舊魄炫。自唑余生新靈韻，何為新魄逍遙炫？
【觀】靜觀來(lái)往之人潮，忙忙碌碌炫何招。冥思群生生之韻，難有幾君炫己身。
【悟】參悟余生新靈韻，何為妙炫怨離身?？嘁捜菁{新魄地，自唑何時(shí)現(xiàn)知己？
【運(yùn)】靜唑往昔舊魄韻，何以無(wú)故凋零魂。冥思余生新靈韻，何為脫離怨纏魂？
【傻】新魄生韻實(shí)發(fā)傻，何欲何為苦掙扎。妙唑余生新靈韻，苦覓何處得容身？
【熬】無(wú)為生韻獨(dú)自熬，苦唑難覓舊魄潮。育才之心雖尚在，無(wú)有才華炫何招？
【隱忍】隱忍新魄之怨惱，獨(dú)唑余生新魄潮。靜閱他生炫碧波，冥思何舉炫新招？
【苦笑】怨惱莫繞他生潮，自唑敷衍苦苦笑。愿聞他君炫生韻，羨慕生韻裝假笑。
【體會(huì)】余生生韻慢體會(huì)，漸唑莫再戀舊魂。冥思新魄何欲為，文海炫波誘多君。
【能】靜唑余生新魄能，何為妙炫樂(lè)從容。生韻光陰難長(zhǎng)久，唯一久炫魄留聲。
【難道】新魄苦把難道唑，冥思何舉炫新魄。靜唑新魄文筆韻，苦覓群生炫幾君？
【期盼】獨(dú)唑新魄之期盼，何為脫離怨纏懷。獨(dú)覓新靈之色彩，何舉妙炫樂(lè)開(kāi)懷？
【改變】改變自己莫迷離，何必苦戀舊魄己。妙炫新魄生韻律，或許贏得后生意。
【終于】苦唑難覓舊魄彩，自唑怨念纏心懷。冥思余生新魄韻，何舉妙炫新魄彩？
【意外】獨(dú)唑生韻之意外，腦液迷失怨纏懷?？嘁捫缕侵L(fēng)采，何炫新魄樂(lè)開(kāi)懷？
【未來(lái)】獨(dú)唑新魄之未來(lái)，莫可迷離舊魄彩。新靈生韻妙炫秀，一樣迥異炫華彩。
【變】新魄生韻變了心，苦唑難覓舊靈君。靜唑余生新靈韻，何舉無(wú)悔炫新魂？
【新方向】舊魄凋零獨(dú)迷茫，難覓余生之方向?？噙蛐缕敲铎判悖嗌蚂`群生誘。
【自由】復(fù)生新魄實(shí)自由，無(wú)人逼迫何所憂。電腦之前孤身唑，苦覓群生可炫何？
【夢(mèng)】獨(dú)唑己之新靈夢(mèng)，余生生韻不朦朧。妙筆逍遙手中握，冥思群生可炫何？
【茫然失措】生韻獨(dú)茫然失措，苦唑難回舊魄河。獨(dú)唑往昔舊靈波，冥思余生炫何波？
賞析老屋欣賞篇二十
茫茫沙漠，滔滔流水，于世無(wú)奇。惟有大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化之機(jī)巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生、世界、歷史，莫不如此。給浮囂以寧?kù)o，給躁急清冽，給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗。惟其這樣，人生才見(jiàn)靈動(dòng)，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。
賞析:
人生并不是總是陽(yáng)光明媚，并不總是春意盎然，并不總是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，并不總是富有詩(shī)情畫(huà)意，有時(shí)也有暴風(fēng)驟雨，有時(shí)也有陰霾，有時(shí)更有種山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓之勢(shì)，讓人不能承受，人生有時(shí)更像無(wú)邊無(wú)際的沙漠，還有的看似平坦的一片，剛剛踩實(shí)一腳，稍一用力，腳下就松松的下滑，用力由大，陷得由深，下滑也就由厲害，不由感嘆人生如此之復(fù)雜，讓你茫然、讓你在無(wú)所適從。
夏 感
梁衡
充滿整個(gè)夏天的是一個(gè)緊張、熱烈、急促的旋律。好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣，山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長(zhǎng)墻。輕飛漫舞的蜂蝶不多見(jiàn)了，卻換來(lái)煩人的蟬兒。潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴?；鸺t的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車(chē)，象海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。夏天到了。夏天的色彩是金黃的。按繪畫(huà)的觀點(diǎn)，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏天當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色棗收獲之已有而希望還未盡，正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)他們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋漫長(zhǎng)，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著最后沖刺。
[賞析]本文寥寥數(shù)百字，卻堪稱(chēng)當(dāng)代散文中難得的精品。文章起筆連用三個(gè)比喻，“一鍋冷水”“密密厚發(fā)”“黛色長(zhǎng)墻”看似撲拙，卻從感覺(jué)和視覺(jué)上貼切地再現(xiàn)了“整個(gè)夏天”“芊芊細(xì)草”“淡淡綠煙”的特點(diǎn)，勾勒出夏景的宏觀。而“煩人的蟬兒，潛在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴”一句，則宛然上述一組鏡頭的畫(huà)外音樂(lè)。這兒的“煩”，顯示著夏的熱力，卻絕不沉悶；悠悠溢出樹(shù)間的聲聲長(zhǎng)鳴，映襯著夏景的明快，烘托著一種“蟬噪林逾靜”的氛圍，也更加表現(xiàn)出夏日大地的充實(shí)、厚重。于是，在聲色互補(bǔ)、虛實(shí)交融之中，作者已經(jīng)為全文定下了昂揚(yáng)積極的主調(diào)。
夏至微山湖
頭的樹(shù)蔭下談?wù)撝忝赖拇骞孟抵兹?、紅裙在石臺(tái)上揉洗著衣服，看到遠(yuǎn)客到來(lái)，都抬頭相望。如果你和好客的漁人攀談，他們會(huì)熱情地做你的導(dǎo)游；假若你與姑娘們交談，她們會(huì)爽朗地和你說(shuō)笑。再放眼四望，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)碧如盤(pán)的荷葉摻雜著點(diǎn)點(diǎn)紅光，團(tuán)團(tuán)雪球，成片成排地幾十畝、幾百畝地出現(xiàn)。那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭，漁人會(huì)笑著說(shuō)：“那半閉著的蓮蓬才是生吃的佳果?！毙≈蹥g快地穿過(guò)雞豆塘，越過(guò)菱角池，劃向空白水處。長(zhǎng)長(zhǎng)的漁網(wǎng)不在眼前，一葉小舟在一村姑的駕駛下，從荷塘中穿出，駛向下網(wǎng)處，村姑用手里的船槳拍打水面，吆喝著，樣子逗人。漁人說(shuō)，她遇上了大魚(yú)，在向網(wǎng)中趕。遠(yuǎn)處的青山近了，層層樹(shù)林、果林遍布群山。山腳下，寬敞的柏油馬路人來(lái)人往，寬闊的碼頭，排排船隊(duì)在靜候著。
夕陽(yáng)如光屁股的孩子，一溜煙地跑進(jìn)西天的山腳。遠(yuǎn)處的村莊繞上一層薄霧，漸漸模糊。河曲搖渡的老翁嘮叨著收工，我們的小舟在煙波中流去，身后，那蒼山、那小樹(shù)、那近水呈現(xiàn)出一個(gè)金黃的世界。
[賞析]
這是一片人民日?qǐng)?bào)上的小文章，文中描寫(xiě)的是水鄉(xiāng)夏日的風(fēng)物情調(diào)。以湖為中心，放眼四望，湖光山色盡收眼底，牛羊鴨鵝盡在畫(huà)中，一幅人與大自然和諧相處的圖景在作者的妙筆涂抹下，鮮活地呈現(xiàn)在我們眼前！在作者的筆下，一切有生命沒(méi)生命的東西都具有了人的感情，比如“跳躍的微山湖水逐波趕浪”“湖葦向你招手”“那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭”等，使畫(huà)面的調(diào)子更加明快。另外，文章用詞看似信手拈來(lái)，卻極為準(zhǔn)確、傳神，比如“湖面上偶爾有被水托出的村莊”中的“托”，“搖蕩出成群結(jié)隊(duì)的牛羊”中的“搖蕩”。
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賞析老屋欣賞篇二十一
故鄉(xiāng)是一座小城，老屋是我心里的一道風(fēng)景。一道已經(jīng)被歷史淡忘的風(fēng)景，但我每次回去老家，總免不了去老屋前面坐會(huì)。兒時(shí)的那個(gè)柿子樹(shù)已經(jīng)佝僂成一個(gè)“老頭”，兒時(shí)經(jīng)常攀爬的那顆大石頭，也長(zhǎng)滿了一層厚厚的青苔。只是，每次提起老屋，心中總有一陣陣的疼痛在指尖游走，總有一些過(guò)往被瞬間勾起。
記憶里，老屋發(fā)生過(guò)三次大的變動(dòng)。
第一次是在我出生后沒(méi)多久，那年家鄉(xiāng)發(fā)洪水，老屋后面的山石松動(dòng)，滾下來(lái)一顆很大的石頭，不偏不倚的砸在了老屋的房梁上。老屋如同是一位強(qiáng)壯的漢子被打折了腰，佝僂著身子，發(fā)出一陣陣的“呻吟聲”。
幸好當(dāng)時(shí)發(fā)生災(zāi)難的時(shí)間是白天，我們一家子人都圍在老屋西邊的屋檐下烤火，故而一個(gè)個(gè)的都幸免于難?？衫衔菀幌伦悠屏藗€(gè)大洞，偏偏又逢大雨，即使?fàn)敔斉藥状罄γ┎莺湍静模瑫簳r(shí)的堵住了屋頂上的那個(gè)窟窿。可外面下大雨，家里下小雨。那一段時(shí)間，奶奶總會(huì)把家里大大小小的碗和盆子都用來(lái)接雨（從屋頂縫隙留下來(lái)的雨水）。屋外下著稀里嘩啦的大雨，屋里交響著一陣陣的“歡樂(lè)頌”。每晚都無(wú)法安心的睡覺(jué)，基本上都在數(shù)雨滴。
好不容易等到了晴天，爺爺、叔叔們立刻跑去請(qǐng)了一些木匠、一些伙計(jì)前來(lái)幫忙商量重修老屋。在大家的幫助下，老屋很快的恢復(fù)了“元?dú)狻薄Ｖ皇?，那時(shí)候的老屋是用泥巴砌的墻，用一塊塊石板搭的屋頂。老屋被重新修葺一新后，爺爺奶奶總算不用每天晚上輪番起來(lái)?yè)Q盆子，換水了。大家終于可以安心的睡個(gè)好覺(jué)了。
可北方的夏天，總是格外的炎熱。小時(shí)候，每到夏天，天氣十分干旱。每每此時(shí)，我們都會(huì)拿著席子，去院子里打地鋪。晴朗的夜空，天上總會(huì)有很多的星星。那時(shí)候，奶奶經(jīng)常坐在院子的桂花樹(shù)下，給我們將她年輕時(shí)候的故事。奶奶說(shuō)她當(dāng)初嫁給爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺兄弟六個(gè)。分家出來(lái)之后，爺爺什么都沒(méi)得到，更別說(shuō)落腳的老屋。每次聽(tīng)著聽(tīng)著我就睡著了，可醒來(lái)的時(shí)候，總會(huì)躺在床上。
老屋發(fā)生的第二次大的變動(dòng)是在我上小學(xué)五年級(jí)。
那是了，當(dāng)時(shí)叔叔娶媳婦，嫌棄老屋太?。ㄊ迨逡恢备鸂敔斈棠躺钤谝黄穑瑳](méi)有分家），就找人再次翻修了老屋。老屋由三間土房，搖身變成了五件大瓦房。尤其值得一提的是叔叔那時(shí)候從外地弄回來(lái)加厚玻璃，在每間屋子的屋頂上都留出一個(gè)小“窗戶”，裝上玻璃。每逢晴天的夜晚，月光總會(huì)投下來(lái)，如同是夢(mèng)幻中的舞臺(tái)，我經(jīng)常站在月光下喜不自禁，手舞足蹈的練“功夫”。
由于叔叔的這一舉措，不僅令老屋變的明亮起來(lái)，也給我們?cè)鎏砹撕芏嗟臍g樂(lè)。沒(méi)有月光的夜晚，我則時(shí)常躺在床上，數(shù)著天空的星星。那時(shí)候，總念念不忘的便是牛郎織女的故事。尤其是我們這些農(nóng)村長(zhǎng)大的“放牛娃”，一個(gè)個(gè)的都幻想著偶遇“七仙女”，過(guò)上幸福的生活?？赡魏我恢倍紱](méi)等到“仙女下凡”，故而直到現(xiàn)在的我，依舊只是個(gè)普通的不能再普通的“小書(shū)童”，奔走于紅塵深處。
小時(shí)候，每到中秋的時(shí)節(jié)。家家戶戶都會(huì)掛起燈籠，歡慶的團(tuán)聚在一起。那時(shí)候，我經(jīng)常躺在床上，望著老屋的屋頂，等著“嫦娥”給我們發(fā)月餅。因?yàn)槟菚r(shí)候的農(nóng)村，月餅這種東西還屬于稀罕物，大多數(shù)人家都是買(mǎi)不起的。奶奶每年都會(huì)用面粉、核桃、紅糖之類(lèi)的東西做一些自制的“月餅”分給我們這群小饞貓。大家坐在一起，吃著月餅，望著屋頂?shù)脑鹿?，一家人其?lè)融融。雖然很酷很窮，但是我們都很開(kāi)心。
自從老屋的屋頂有了“天窗”之后，每天清晨都有一陣陽(yáng)光喚我起床。睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到明媚的陽(yáng)光，就會(huì)有一天的好心情。老屋翻新后用的是灰色的瓦片，每年春天都有很多燕子前來(lái)筑巢。奶奶說(shuō)，燕子專(zhuān)走“興旺家”。對(duì)于屋檐上的燕窩，我們都舍不得去捅掉。秋天的時(shí)候，老屋前面的柿子紅了。爺爺就用一條條的長(zhǎng)繩子，把柿子刮了皮，系成一長(zhǎng)串，掛在屋檐上。霜降過(guò)后，風(fēng)干了的柿子，總是我們?nèi)胰说淖類(lèi)?ài)。
上了初中之后，我經(jīng)常住校。很少回去老屋住，每次周六周天回去，也都是急急忙忙的待一晚就走。那時(shí)候，我是全家人的希望。爺爺、奶奶都希望我能考上一所好的大學(xué)，走出大山，去看看山外面的世界。而我，每次躺在床上，望著老屋的“天窗”，卻一次次的幻想天空之城，幻想將來(lái)有一天，踏著紅地毯，牽著心愛(ài)的姑娘，走上愛(ài)的天梯。
老屋發(fā)生的第三次大的變動(dòng)是在我上高二的時(shí)候，村子里修了大路。由于大路要從老屋東邊的'那間房子里經(jīng)過(guò)，不得已拆掉了老屋。村子里給爺爺奶奶賠償了一些錢(qián)，重新給他們找了一塊地基，讓他們修房子。而叔叔他們也在這次的變遷中，跟爺爺奶奶分了家，帶著他的媳婦跟兒子重新去買(mǎi)了一塊地方，修起了三層小洋樓。
爺爺奶奶舍不得離開(kāi)自己生活了大半輩子的老屋，只得在距離老屋一百多米的平地上打了地基，重新修了三間小平房。爺爺奶奶經(jīng)常會(huì)過(guò)去照看一下老屋，盡管老屋被車(chē)路從中間“橫穿”而過(guò)。后來(lái)，村子有人出錢(qián)，租下了剩余的兩間小屋，改作了小賣(mài)部。專(zhuān)門(mén)賣(mài)一些大家生活所需的必備品，什么柴米油鹽之類(lèi)的東西。老屋一下子繁華了起來(lái)。雖然是破舊的房子改修成的門(mén)面房，但沒(méi)有被人拋棄，爺爺奶奶可開(kāi)心了。
那個(gè)小賣(mài)部的主人很和善，對(duì)爺爺奶奶很好。有時(shí)候，他不在家了，就讓爺爺奶奶過(guò)去幫他照看一下生意。每次寒暑假的時(shí)候，我經(jīng)常代替爺爺奶奶前去。雖然村里的人都是來(lái)買(mǎi)點(diǎn)小東小西的，但我很樂(lè)意看到大家每到自己所需物品時(shí)候的笑臉。有時(shí)候，也會(huì)有一些汽車(chē)停下來(lái)，來(lái)老屋這里買(mǎi)點(diǎn)汽水什么的，還有一些過(guò)客看到老屋被車(chē)道“橫穿”而過(guò)，卻沒(méi)有被拆掉，都說(shuō)這是一大“奇跡”。可每次聽(tīng)到這里，我的心里既開(kāi)心又憂傷。開(kāi)心的是，老屋還在發(fā)揮著它最后的“光和熱”，憂傷的是老屋即將被人們遺棄。
果不其然的又過(guò)了兩年，村子里的道路需要加寬。村口有人開(kāi)了一間很大的小賣(mài)部，老屋這邊的生意一下子就慘淡了。老屋被徹底的推平了，只是老屋前面的那顆大石頭，那幾顆大樹(shù)還在。對(duì)老屋記憶猶新的我，依舊記得老屋的輪廓。雖然地面上看不到老屋的影子了，但是老屋的位置，以及每間屋子的輪廓，都深深地印在我的腦海里。每年回去老家祭祖，都免不了去老屋前面坐坐。
只是，再也看不到那青灰色的瓦片搭成的屋頂，再也看不到那青石板搭成的屋頂，再也看不到滿園的屋檐上掛著的一串串紅柿子，再也看不到爺爺奶奶的身影出現(xiàn)在里面。每次看到昔日的老屋被寬闊的柏油馬路所推倒時(shí)，心里很不是滋味。村子的人現(xiàn)在大都重新修葺了房屋，基本上都是空心磚砌的墻，紅瓦蓋頂。昔日那種青灰色瓦片再也看不到了，泥巴墻更是沒(méi)了蹤影。可我硬是特別懷念小時(shí)候的老屋。
奶奶說(shuō)，人老了，總會(huì)被淡忘。老屋老了，所以必定會(huì)被取代?？尚牡咨钐幍哪侨g小土屋，躺在土屋里看星星、看月光的情景再也找不回了。不知道是自己長(zhǎng)大了反而變的多愁善感，還是人上了年紀(jì)，總會(huì)念舊。
前段時(shí)間，跟隨友人回去老家祭祖。途徑一個(gè)小村子，在村口停車(chē)喝水時(shí)，偶然見(jiàn)到那個(gè)村子深處還坐落著一間老屋。當(dāng)時(shí)興奮的幾乎尖叫出來(lái)，拿著手機(jī)不停的拍照。結(jié)果引得人家一個(gè)個(gè)不知所措，嘴里還念叨：“不就一間破土屋么，有啥好稀奇的。城里人真是沒(méi)見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)到個(gè)土屋還要拍照……”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到后，什么都沒(méi)說(shuō)，只顧沉浸在兒時(shí)的回憶之中去了。那天，我跟友人一直坐到太陽(yáng)落山，友人反復(fù)催促我返程，可我始終舍不得走。一直到天色已近黃昏，我們才依依不舍的離開(kāi)。
其實(shí)，我本來(lái)想等到晚上，再去那個(gè)老屋前坐會(huì)，看看天空，看看星星再走的?？赡魏巫罱K沒(méi)辦法，被朋友催促著趕回了城市。后來(lái)仔細(xì)的想想，也真的不知道是友人的腳步太快，還是城市發(fā)展的進(jìn)程太快，老屋被我們遺棄在暮色之中?；氐匠抢锖?，我反復(fù)的念起那間老屋，那間雕刻著時(shí)光密碼的老屋。上星期周末的時(shí)候，天氣很晴朗。我再次踏著輕快的腳步趕到那個(gè)村子時(shí)，卻忍不住的大失所望。僅僅是兩個(gè)禮拜沒(méi)見(jiàn)，那個(gè)老屋居然也被推倒了，看到一群工人在上面施工。
真的是自己走的太慢，也或者是老屋走的太慢；所以，一眨眼就被淹沒(méi)在城市化建設(shè)中么？那一晚，我?guī)е鴰づ?，在那間老屋邊上的草地上露營(yíng)。望著天空的星星，我又一次的想起小時(shí)候的情景。我跟著爺爺奶奶一家人圍在老屋里，幸福地過(guò)著清苦日子。突然想起很老的一句臺(tái)詞，很多時(shí)候，很多人，很多事物。一個(gè)轉(zhuǎn)身，便是永遠(yuǎn)。
別了，老屋。我在心里默默地吶喊?？烧驹谌顺庇縿?dòng)的街頭，站在車(chē)水馬龍的都市，我的聲音突然變得很小。我的世界一瞬間關(guān)上了門(mén)，卻一直無(wú)法推開(kāi)老屋的那扇“天窗”。我的心底突然開(kāi)始一陣隱隱的疼痛，卻不知道這種痛源自何處。如同很多年前，爺爺奶奶站在被推倒的老屋前，默默地流下了眼淚。雖然當(dāng)時(shí)的我還不懂，那一滴流在老屋面前的淚。
老屋，老屋。關(guān)于老屋，太多的思緒在心底流淌，太多的回憶漫上眼眸。可最終，都只能化作一句深沉的嘆息。
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