藝術(shù)是一種靈魂的表達方式,我們可以通過藝術(shù)作品感受到美的力量。通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的成長和進步。這是一篇總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
柳樹托物言志篇一
柳樹大家可能都不陌生,一到春天,它穿上綠衣,迎著春風(fēng)揮舞著她的枝葉,散發(fā)出勃勃生機。從古至今人們總是贊賞他的飄逸,優(yōu)雅。賀知章曾寫道:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的千古名句。
我家門前的池塘邊有一棵高大的柳樹,小時候的我我對它萬分喜愛。
春天春風(fēng)吹過,柳芽兒就迫不及待的露出頭來,柳條在風(fēng)中翩翩飛舞。每到這個時候我總愛和小伙伴們一起調(diào)皮的折下它柔軟的枝葉,做風(fēng)箏;做弓箭;或者是拿著它柔軟的枝葉一起在樹下追逐、玩耍。一直玩到太陽下山才回家吃晚飯。
夏天,烈日炎炎,這時人們就搬個小桌子,坐在樹蔭下,陣陣涼風(fēng)襲來,令人神清氣爽,心曠神怡。而我呢?就和我的小伙伴們趁著大人們不注意一塊兒躡手躡腳的.抓著樹干爬到樹上,找一個比較粗的樹枝坐在上面盡情的享受著涼風(fēng)襲來的舒適,欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,真是一種享受啊。
秋天,秋高氣爽柳樹葉子都枯萎了。大人們都到田野里勞作去了,我們就找來個紅領(lǐng)巾圍著柳樹捉迷藏,它就像一個慈祥的老爺爺一樣,一直陪伴著我們從不厭煩,我們則一直玩到大人們都回家把飯做好了之后再回家吃飯。雖然少不了挨怪,但是還在想著之前的游戲,就還沉浸在快樂中。
冬天,白雪皚皚。柳樹上掛滿了冰條,一陣風(fēng)吹來,樹上丁玲丁玲的響,就像是月宮里的桂樹一樣,把我?guī)У搅送挵愕氖澜?。在冰天雪地里成為一道美麗的風(fēng)景線。
柳,我愛你。
柳樹托物言志篇二
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!鄙缴系拇荷刮蚁肫鹆颂K軾的這首詩???,在山的那頭,在那青草叢旁,山被什么染成了粉的、白的?哦,那是一片桃林。瞧,白色的桃花潔白如玉,粉色的桃花如綻放燦爛笑臉的嬰兒、在那桃花盛開的地方,水不再低吟,山不再寂靜,它們隨著春風(fēng)吹起動人的歌謠。鳥兒在舒展雙翅,花兒開始爭妍斗艷。那朵桃花在沉睡著,那朵桃花在與密封交談,那朵桃花在與蝴蝶飛舞。世界變得如童話般迷人。
在二月的時候,桃樹開始結(jié)出一個一個的小苞,那是花蕾,隨著春天的氣息越來越濃,花蕾漸漸的長大,花瓣兒猶如小雞破殼而出一樣,從那小小的花蕾中蹦出來,漸漸形成花的雛形。再慢慢地,花瓣兒越來越大,顏色開始有了變化,有的是白色,有的粉紅色。此時,已是春間三月了,山上已遍滿桃花那玲瓏的身軀,花香飄滿山間。微風(fēng)吹來,桃花飛舞著落到地面,帶有幾分凄美之感。桃花只是桃樹生長過程的一部分,等桃花把自己的美艷展現(xiàn)完以后,開始長出一個個果實,那便是鮮甜多汁的桃子??赡苁墙?jīng)過春雨的洗禮吧,桃子身上帶有一種淡淡的清香,那便是我愛吃桃的原因。
桃花雖沒有牡丹的美艷動人,沒有玫瑰的嫵媚,沒有臘梅的迎寒怒放,但它卻能為人除去疲勞。假若你站在一片桃林旁,那請你聞一聞,仔細(xì)看一看,那桃花便像有魔力般,使人的身心得到放松??茨侵蓺獾男θ莅。路鸹氐搅送?。
柳樹托物言志篇三
有這樣一種樹,它在公園隨處可見,既沒有花朵的光鮮亮麗,也沒有竹子的挺拔,它就是松樹。
“大雪壓青松,青松挺且直”——它高聳入云,頂天立地,頑強不屈,即便是冰天雪地中,也能堅持蒼翠生長,所以,它成為我心中最喜愛的樹。
記得有一次,我同爸爸媽媽一起乘車游玩。那時正是酷暑炎夏,我早已大汗淋淋。中途爸爸開車?yán)哿?,就到服?wù)區(qū)歇一歇,順便給汽車加加油。我就和媽媽隨便坐在一棵大松樹下。我抬頭一看,哇,真是高聳入云!寬大的樹冠仿若一把綠傘,為我們擋去夏日的酷熱,漸漸地,我感覺到很涼快,身上的汗也慢慢消散了。從此后,我再見松樹時,總覺得多了幾分親切感。
松樹樹干很粗壯,從生長,發(fā)育,結(jié)果,一年四季都以生機勃勃的壯態(tài)來迎接每個季節(jié)。松樹結(jié)的果實叫松果,松果和其他果實都不一樣:其他果實都圓潤、包滿、光滑,比如:蘋果、梨、桃。但松果不一樣,它外表粗糙,干巴巴的,但卻是松鼠最喜歡吃的食物,它每天都為松鼠默默奉獻這自己珍貴的果實,這是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這也是我尤為喜歡松樹的原因,它雖然外表粗糙粗獷,但卻有著一顆溫暖善良的心。
寒風(fēng)刺骨的冬日,厚厚的大雪強行壓迫,希望能使它屈服,但松樹卻高昂地抬著頭,挺拔地站立在天地之間,它也因此成為了我們?nèi)似焚|(zhì)高清的象征。
“要知松高潔,待到雪化時?!毕O氲鹊较乱粋€溫暖的春天,我能與你共同欣賞那美麗的松樹。
柳樹托物言志篇四
做一朵曇花,只有香如故。
曇花一現(xiàn),定格記憶。
許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那,皎潔如玉的月光下,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,擁抱這看似美好的世界,如同超脫凡世的精靈,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美。
但卻又如此短暫。
為這驚艷的美付出的代價,便是生命的短暫。沒有眼淚,沒有悲傷,沒有猶豫,有的只是忠實于自己的倔強。就這樣悄悄地綻放又凋謝,留給人無限的感慨。
再艷麗再嬌貴的花,最終的命運仍舊是一天一天去,仍舊是最終凋謝,與其如此,倒不如像曇花,雖然短暫,卻可以芳香永留于世,不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白,只等來年又開出絢麗的花朵。
曇花的美,在于它所展現(xiàn)的生命的極致。那讓人驚心動魄、為之傾倒的絕美無比。大千世界,真正能打動人心的美,莫過于曇花一現(xiàn)的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。像是深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一雙輕柔,面隊困難的一次無畏,獨上高樓的一次超脫,絕境中的一次安慰,世俗中的一淚感動,永駐在人心中一般。
不要說曇花的短暫,它們只是服從了自己的內(nèi)在力量,在最適當(dāng)?shù)臅r候,從內(nèi)心一迸而發(fā),展現(xiàn)給世間一抹驚艷,一點孤傲,一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里,經(jīng)歷千百年,依舊美麗。
肉體逝去,記憶永存。
不要再流連于世俗的花園,因為沒有不敗的花;不要再空虛地過著生活,因為那只是行尸走肉。
做一朵曇花吧,就是曇花,留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。
柳樹托物言志篇五
直到門衛(wèi)爺爺拿起了它,輕輕握著它在傳達室門口的小黑板上寫下通知,它流淚了,那在風(fēng)中飛舞的潔白的灰就是它的淚。它很開心,它最終奉獻到了最終,結(jié)束了自我的生命。
從小事做起,哪怕是撿起地上的垃圾,扶老人過馬路,別人都會向你投去贊許的目光。自我的心也會因為所做的事而愉悅不已。別人的一聲“多謝”就是那象征著奉獻的粉筆灰。
生活中又何曾缺少像粉筆一樣的人?教師,警察,醫(yī)生,農(nóng)民……他們都默默監(jiān)守在自我的崗位上,不論是盛夏酷暑還是寒冬臘月,都動搖不了他們對自我職業(yè)的那份熱愛與追求。哪怕到了生命的盡頭,他們依然想著自我尚未完成的工作。
粉筆雖然僅有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每一天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去,多么枯噪乏味啊!但它卻沒有半句怨言,每一天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞,教會了我們算術(shù),教會了我們a,b,c。它帶領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進,帶著我們在知識的海洋里遨游。然而,它自我卻最終變成粉末,消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻的精神多么可敬啊!
我愿做一只粉筆,默默的在自我的崗位上耕耘著,哪怕別人無視我,我也會繼續(xù)努力下去,明白生命的盡頭。
朋友,奉獻吧,做一只粉筆,讓我們攜手把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
柳樹托物言志篇六
黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了,小的不值一提。
叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快地跑到座位上,放好課本,等待老師的到來。老師邁著大步走進來,將書本放到桌子上,開始講這節(jié)課的內(nèi)容。
多的荷葉,它們象是為荷花擋雨,風(fēng)一吹荷花的`枝葉和花就搖曳著。
荷花的品質(zhì)是:“出淤泥而不染,”的意思是說它淤泥里長了出來,而且一點泥也沒有,從清水中洗過,那么美麗而不妖,這就是荷花的優(yōu)秀品格。
我眼中的荷花是非常美麗。所以,我喜歡它。
柳樹托物言志篇七
夏季悶熱的風(fēng)拂過,帶來一絲花香。循著香味望去,見耀眼的陽光下,白色淡雅的花在微風(fēng)中搖曳。竟為炎熱的空氣帶來清涼。
剛步入盛夏,茉莉便已在翠綠的葉叢間結(jié)滿小巧玲瓏的花骨朵,在枝葉里若隱若現(xiàn)。這些花苞像泛白澤的珍珠,既珍貴,有甚是可愛,令人忍不住憐惜。
“我長大了。”緩緩開放的花兒歡呼。
“我開花了?!毙禄ㄔ诟锌?。
每一枝花,總是最頂?shù)南乳_放,它就如眾花的大姐,掌管身后的小弟。每一朵盛開的花就像舞者旋轉(zhuǎn)著的紗裙,是那樣華麗,又是那么素雅。它們又似剛出閣的少女,羞澀地在人群中綻放。
我不禁想起外婆家的小花園里的那株盛開了幾十年的茉莉叢。它沒有因歲月而顯得老態(tài)龍鐘,相反,在風(fēng)雨的洗禮下,這抹濃綠把小小的花園襯得生機勃勃。
在那個小花園里,還有外婆精心種植的牡丹和杜鵑。春天的花園,姹紫嫣紅,濃郁的香味引得蝴蝶、蜜蜂這些小昆蟲尋味而來,喧鬧的聲音令人感到勞煩。但當(dāng)夏天這個熱情似火的姑娘來臨時,一切都變了樣。牡丹、杜鵑等花朵漸漸抵不住酷暑,在猛烈的太陽的照射下,它們的腦袋紛紛焉了下來,嘈雜的小昆蟲也失去了興趣,慢慢地散了。但此時,正是茉莉的主場,雖然沒有牡丹的矝貴,也沒有杜鵑的熱情,但它就是那么優(yōu)雅樸素地出場了,它沒有濃郁的香味,但就那么一點點幽幽的清香,卻是那么令人神清氣爽。
茉莉不與別的花在春天爭奇斗艷,它開在盛夏,散播著自己獨特魅力。做人何曾不是如此,與其隨波逐流,在萬花從中爭一塊地,還不如另外開辟一方天地,施展自己獨特的魅力。
這時,風(fēng)又輕輕地吹來,茉莉的清香又散播開來了。
柳樹托物言志篇八
綠葉,是她襯托著花兒的美麗。
我喜歡綠葉,因為她有無私奉獻的精神。
春天,綠葉用它的小小的“養(yǎng)料加工場”進行光合作用為花兒輸送養(yǎng)料,當(dāng)花兒吮吸甜美的甘露時,綠色的葉子欣慰地笑了。
夏天,綠葉襯托著花兒,使她更加清麗動人。當(dāng)傾盆大,雨下起時,綠葉拼命地用自己的身軀保護著花兒,不讓她凋謝。
秋天,果實熟了,樹葉枯了。當(dāng)他充滿憂愁正留戀這美麗的世界時,他看到了身邊辛勤培育出的果實,枯黃的葉子又一次欣慰地笑了。生命將終,它沒有留戀,沒有悲傷,想著自己培育出的果實,帶著滿腔歡喜欣然離開人世。
我喜歡綠葉,因為綠葉就是老師。
老師辛勤培育著“花朵”。當(dāng)我作業(yè)做錯時,老師總是輔導(dǎo)我;當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時,老師總是耐心幫助我;我跌倒時,老師又伸出溫暖的手扶我上路。是老師在我失失敗時給予我關(guān)心和幫助。我在一次次挫折前,又是老師您,用慈祥的目光與和藹的面龐鼓勵我找回自信和勇氣,我才得以成功。老師,沒有腰纏萬貫的財富,沒有驚天動地的業(yè)績,以兩袖清風(fēng)為高潔,以桃李滿天下為富有。
老師——人類靈魂的工程師,沒有電影明星的風(fēng)采,沒有奧運冠軍的金杯,可她們?yōu)榱怂茉旖ㄔO(shè)祖國的棟梁,在簡陋的校舍中日復(fù)一日,年復(fù)一年,播灑知識的種子直到兩鬃白霜。老師是綠葉,學(xué)生是花朵,老師辛勤地呵護讓我們更加鮮艷,可是綠葉卻枯萎了。
老師,這個職業(yè)是神圣的,也是偉大的。
這個微風(fēng)習(xí)習(xí),皓月當(dāng)空的夜晚,我夢見自己變成了一片綠葉……。
柳樹托物言志篇九
冬,孕育著春而不爭春,當(dāng)春天到來的時候,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦,生機勃勃,等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時,她完成了一年的歷史使命,帶著春的'謝意悄歸天國,等待著明年的降臨。
柳樹托物言志篇十
每個人心中都有畢生難忘的景象,它們通常會帶給你深刻的啟示,我也一樣!它是那么的不起眼,卻讓我感受到了無窮的力量。
那是一個陰沉沉的雨天,密集的雨點不停地在拍打我的窗戶,我正遙望著窗外的雨景,卻發(fā)現(xiàn)有一個小黑點正在不停地移動。走近一看,“啊,是一只蝴蝶”。我正想觀察它那對美麗的翅膀,卻發(fā)現(xiàn)它的翅是殘缺的,我有些不敢相信。揉了揉眼睛,那殘缺的翅讓我揪心地疼,那是一條怎樣的傷口?。≡诒轶w的墨藍之中,唯有那一處泛著乳白的光,傷口像一條美麗的弧線凝固在它身上。它似乎在爬,又似乎想要扇動那對翅膀??矗某岚蛟陬澏?,極微弱的顫抖著,我似乎聽到了他對天空的向往。終于,在幾次奮力的掙扎之后,它漸漸地歪歪斜斜地飛了起來。只是,它的飛行那么短暫,似乎只有一瞬,便又重重地墜落在地面上。我被這弱小的生命所震撼,直直地凝視著,看著它一次又一次起飛,最終飛到窗外。
我想起了早上那一幕,“啪”的一聲,一只蝴蝶落在我大理石的窗臺上,只因我急著去上學(xué),就放任它自生自滅。沒想到正飽受考試發(fā)揮失常折磨的我竟看到了這一幕。
這一只小小蝴蝶,它蘊含著巨大能量。它那堅持不放棄的精神,它那一次次嘗試的動作,他那飛躍的身影,將永久的保存在我的心間,永遠(yuǎn)都不會忘記!
柳樹托物言志篇十一
得西山后八日,尋山口西北道二百步,又得鈷鉧潭。
西二十五步,當(dāng)湍而浚者為魚梁。
梁之上有丘焉,生竹樹。
其石之突怒偃蹇,負(fù)土而出,爭為奇狀者,殆不可數(shù)。
八月湖水平,涵虛混太清。
氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。
欲濟無舟楫,端居恥圣明。
坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
茫茫九派流中國,沉沉一線穿南北。
煙雨莽蒼蒼,龜蛇鎖大江。
黃鶴知何去?剩有游人處。
把酒酹滔滔,心潮逐浪高!
十年無夢得還家,獨立青峰野水涯。
天地寂寥山雨歇,幾生修得到梅花?
遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
天高云淡,望斷南飛雁。
不到長城非好漢,屈指行程二萬。
六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。
今日長纓在手,何時縛住蒼龍?
林中有奇鳥,自言是鳳凰。
清朝飲醴泉,日夕棲山岡。
高鳴徹九州,延頸望八荒。
適逢商風(fēng)起,羽翼自摧藏。
一去昆侖西,何時復(fù)回翔。
但恨處非位,愴悢使心傷。
一夜相思,水邊清淺橫枝瘦。
小窗如晝,情共香俱透。
清入夢魂,千里人長久。
君知否?雨僝云僽倦,格調(diào)還依舊。
四月清和雨乍晴,南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。
更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾。
晨起開門雪滿山,雪睛云淡日光寒。
檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑。
滯雨長安夜,殘燈獨客愁。
故鄉(xiāng)云水地,歸夢不宜秋。
人言此是海門關(guān),海眼無涯駭眾觀。
天地偶然留砥柱,江山有此障狂瀾。
堅如猛士敵場立,危似孤臣末世難。
明日登峰須造極,渺觀宇宙我心寬。
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下,斷腸人在天涯。
空山新雨后,天氣晚來秋。
明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。
獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。
看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。
鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。
悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?
攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。
指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。
曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。
會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
單車欲問邊,屬國過居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。
蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮云游子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
柳樹托物言志篇十二
他愛梅花,尤其愛自家旁邊那株無人問津卻傲雪挺立的梅花。
臨近過年,他的心情格外愉悅,成天哼著學(xué)校老師教的小調(diào),追問奶奶父母幾時回來。奶奶總是慈愛地摸著他的頭說:“快了!快了!“他看著依舊點綴在枝頭的梅花,心里笑成了一朵花。
大年三十這天,一大早他就穿上父母從遙遠(yuǎn)的南方寄過來的大紅羽絨服,他一直舍不得穿。奶奶在廚房里忙活,他便坐在家門口等待,看著大紅的對聯(lián),艷紅的梅花,他快樂地笑了著。
太陽躲在了云層后,不一會兒,天空飄起了雪花,落在坑坑洼洼的土地上,大地慢慢變得銀白,變得潔凈。雪花仍舊如鵝毛,如柳絮,如棉花,從空中飄飄灑灑地飛著,舞著。刺骨的寒風(fēng)一會兒無情地舔舐著他的臉,一會兒又溫柔地?fù)崦哪?,風(fēng)雪一起挑逗著他。
太陽已經(jīng)落在了西山,山丘、泥地、村莊全部籠罩在白蒙蒙的大雪中,唯獨梅花依舊昂首挺胸迎著風(fēng)雪站立。白色的世界中,那花兒那么繁密,如同一片燃燒的火海。他看著已經(jīng)落入山那邊的夕陽,心也燒灼著。父母還沒出現(xiàn)在西邊的地平線上,他們會不會在半路上耽擱了,會不會是火車誤點了,會不會因為天氣太冷……他想著,想著,等到夜幕降臨,連梅花也看見的時候,他徹底絕望了。他默默地走進屋子。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!一陣電話聲響起,他立馬沖過去拿起電話,急切地喊道:“爸爸媽媽,你們到哪里了?”父母的聲音從電話那邊傳來:“兒子啊,我們今天回不去了,這邊工作太忙,實在請不了假,你自己跟奶奶過吧!”“可是……”他話還未說完,“嘟嘟嘟”的聲音便響起,爸媽的話在耳邊回響,在心里盤旋,他鼻子一陣酸澀,卻硬生生把眼淚逼了回去。
這時,雪越下越大,雪花漫天飛舞,天地已經(jīng)融為一體??蘖艘粫?,他抹了抹眼睛,跑到門口。風(fēng)雪還在摧殘著萬物,眼前的景象讓他目瞪口呆:沒有繁密的綠葉的呵護,梅花被吹得左搖右晃,有一些花瓣隨風(fēng)飛舞,但更多的梅花依舊守在枝頭,她們胸有成竹,仿佛面對這風(fēng)雪她們勢在必得,在白雪的映襯下,她們那么倔強,那么艷麗。
一瞬間,他似乎豁然開朗,心想:我就該像梅花,沒有溫暖舒適的環(huán)境,沒有綠葉的呵護,但依舊獨自綻放。
柳樹托物言志篇十三
記得那天清晨,我像往常一樣去上學(xué),陽光明媚,小鳥在枝頭唱著動聽的歌謠,我也情不自禁地哼起了小曲。可是天氣說變就變,上最后一節(jié)課時,外面烏云密布,眼看就要下雨了。我郁悶極了,仿佛已經(jīng)看到了自己變成“落湯雞”的樣子。
果不其然,剛放學(xué)外面就下起了傾盆大雨。沒有辦法,我冒著雨跨上自行車飛奔回家??墒鞘虑椴]有想象的那般順利,雨不但沒有停,反而越下越大。無奈之下,我不得不找了個角落躲避,想要等雨小了再回家。可是,過了好長時間,雨絲毫沒有要停的意思。心情越來越郁悶,我煩躁的跺了跺腳,就在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一朵小花!一朵正在被大雨拍打的花!碩大的雨點一次又一次砸在花上,枝葉亂顫,可是花并沒有向大雨屈服,它不服輸?shù)耐ζ鹄w細(xì)的腰肢,頂風(fēng)而立。那是何等的力量!就算是堅硬的石頭,長時間被水沖刷都有可能被穿透,被腐蝕,更何況是一朵小花,一朵小小的花!頓時,我的郁悶被那株花驚人的生命力驅(qū)散。我似乎明白了什么,回過頭,跨上自行車,沖進狂風(fēng)暴雨里。
又是一個下雨天,佇立窗前,眼前又浮現(xiàn)出小花在風(fēng)雨里頂風(fēng)而立的身姿。我分明感到有一朵花在心里悄然盛開。
柳樹托物言志篇十四
仙人掌雖然沒有婀娜的“身段”,也沒有沁人的芳香,更沒有艷麗的“衣裳”。我之所以喜歡仙人掌,是因為它的全身都是寶,不和其它花一樣,只有漂亮的“外衣”和美麗的圖案,卻沒有什么實際作用。對仙人掌可不能以“貌”衡量呀,仙人掌可以入藥,具有安神收斂作用,軟化血管,防止動脈硬化。外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷。也可以食用,做出可口的菜肴……你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它驕傲呀!
我之所以喜歡仙人掌,還因為它具有吃苦耐旱,堅韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠,它就像是“衛(wèi)士”一樣,一動不動,任憑你的煎熬和火燎,它一樣的筆直,一樣的挺拔。
看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅韌的精神,就油然而生對它的敬佩,我們也應(yīng)該像仙人掌那樣,在生活上,學(xué)會獨立生存的能力。不斷磨練自己意志;在學(xué)習(xí)上,要堅韌不拔,敢于吃苦,學(xué)到更多的知識,將來也使自己像仙人掌一樣渾身是“寶”,為社會做貢獻。
我愛仙人掌!
柳樹托物言志篇十五
在寒風(fēng)中你傲然挺立,不畏嚴(yán)寒;在酷暑中你容光煥發(fā),不懼炎熱;在暴雨中你奮力抗?fàn)?,不怕打擊………你就是竹。古今中外,多少文人墨客為你揮灑筆墨,多少唐詩宋詞中有過你的風(fēng)采。
我家窗外有一片不大的竹林,看著并不起眼,可是有一天狂風(fēng)大作,坐在窗前,看到窗外的小樹都被吹彎了腰。無意中我看到了哪幾顆竹子,它們也被大風(fēng)吹得左右搖擺,樣子有些狼狽。可等風(fēng)勢稍緩后再看見它們時,它們?nèi)曰謴?fù)了以往那挺拔的身姿,沒有絲毫彎曲。
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。鄭板橋一生都敬佩竹﹑喜愛竹。因為竹那堅持不懈,剛正不阿的精神。在春天,百花爭艷,朵朵鮮花都猶如涂脂抹粉的妙齡少女,充滿了香艷的氣息。這時,那幾顆依然挺拔的翠竹,碧綠的新葉又增添了幾分蒼翠。它也正在一節(jié)一節(jié)努力地向上生長,每一次都仿佛是生命的躍動。與鮮花相比,它們像是陽剛的少年,雖沒有艷麗富貴的外表卻有著正值的精神,不被世俗沾染的高貴品質(zhì)。冬天里,嬌嫩的花朵都開始枯萎,連粗壯的大樹都只剩下幾根枯萎的樹枝,而竹卻屹立于大雪紛飛之中,在白雪的映照下,它顯得愈發(fā)的青翠,更加的挺拔。
竹的內(nèi)心看上去是空的,可它表現(xiàn)出來的卻是一種實實在在。在生命的長河中,我們難免會遇到各種困難。那個時候,想想那屹立于風(fēng)雨、大雪之中的竹吧!我們就會變得堅強起來,去勇敢地面對困難。
竹的品質(zhì)永遠(yuǎn)不會為世人所忘,因為它為自己的品質(zhì)書寫了一部生命的史詩,世界因為有了四季常青的你才煥發(fā)光彩。
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柳樹托物言志篇十六
十年磨一劍,霜刃未曾試。
今日把示君,誰有不平事?
千巖萬壑不辭勞,遠(yuǎn)看方知出身高。
黃檗溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤。
并刀昨夜匣中鳴,燕趙悲歌最不平;
易水潺湲云草碧,可憐無處送荊卿!
璇室群酣夜,璜溪獨釣時。
浮云看富貴,流水淡須眉。
偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。
軒裳如固有,千載起人思。
江浦雷聲喧昨夜,春城雨色動微寒。
黃鸝并坐交愁濕,白鷺群飛大劇干。
晚節(jié)漸于詩律細(xì),誰家數(shù)去酒杯寬。
惟吾最愛清狂客,百遍相看意未闌。
千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨全不顧,要留清白在人間。
石筍如卓筆,縣之山之巔。
誰為不平者,與之書青天。
天平山上白云泉,云自無心水自閑。
何必奔沖山下去,更添波浪向人間。
北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。
望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。
山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。
一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
君不見昆吾鐵冶飛炎煙,紅光紫氣俱赫然。
良工鍛煉凡幾年,鑄得寶劍名龍泉。
龍泉顏色如霜雪,良工咨嗟嘆奇絕。
琉璃玉匣吐蓮花,錯鏤金環(huán)映明月。
正逢天下無風(fēng)塵,幸得周防君子身。
精光黯黯青蛇色,文章片片綠龜鱗。
非直結(jié)交游俠子,亦曾親近英雄人。
何言中路遭棄捐,零落漂淪古獄邊。
雖復(fù)塵埋無所用,猶能夜夜氣沖天。
東臨碣石,以觀滄海。
水何澹澹,山島竦峙。
樹木叢生,百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉,歌以詠志。
風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
小時不識月,呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
仙人垂兩足,桂樹何團團。
白兔搗藥成,問言與誰餐?
蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。
羿昔落九烏,天人清且安。
陰精此淪惑,去去不足觀。
憂來其如何?凄愴摧心肝。
楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。
休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng),季鷹歸未?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣??上Я髂辏瑧n愁風(fēng)雨,樹猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚!
東皋薄暮望,徙倚欲何依。
樹樹皆秋色,山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。
相顧無相識,長歌懷采薇。
故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。
馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。
昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無涯。
春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江。
虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。
宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。
天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!
柳樹托物言志篇十七
竹,有梅花一樣的氣節(jié),有楊柳一般的品質(zhì),有菊花一樣的忠貞。竹孕育著夢想,寄托著希望,陪伴著人生。
窗外細(xì)雨紛飛,沒有一絲一毫的陽光透過云層來到大地,仿佛一切都是那么黑暗那么冰冷!
我蜷縮在被窩里硬是不肯出來,母親連忙斥責(zé),可是我絲毫聽不進去。母親無奈之下,竟將我的被子掀開。可我仍舊紋絲不動地坐立在床上。
真是可惡,母親居然將窗戶打開。一陣涼風(fēng)向我襲來,我不禁打了一個寒顫,我如閃電般將衣服穿好,并且與母親發(fā)生了爭執(zhí)。
我洗漱完畢以后,心里越想越不是個滋味,心中如有一顆定時炸彈,不知啥時爆炸。我不斷地進行深呼吸,想安撫我那顆受傷的心。
窗外的雨越來越大,雷聲和閃電使我的心怦怦亂跳。打開后門,竟然不覺得外面很冷,竹子密密麻麻地排列著,幾乎沒有一絲縫隙可言。
它們沒有搖動,與惡劣的環(huán)境斗爭得越來越激烈,它們在堅持,團結(jié)一致的恒心仿佛連自然也懼怕它們。
它們是高貴的,是純潔的。坐立了很久的我似乎沉醉在這優(yōu)美的夢境下難以自拔,寂寞難奈,找不到一個傾訴苦衷的人,即使是竹,也不能進行言語溝通。
呼吸著純潔的空氣,沒有一絲雜質(zhì)。此時空氣猶如花香一樣沁人心脾。竹忍受著孤獨,只是因為找不到志同道合的朋友,只能在陽光下享受大自然帶給它的溫暖。
一切的一切都似乎太清楚了。我以迅雷不及掩耳之勢站了起來,我的心似乎就要爆發(fā)了,不是憤怒而是喜悅。
雨似乎快要停了,我深切感受到,不是生活忽略了我,而是我在逃避。陽光只能給我一時的溫暖,而竹卻能夠給予我一把溫暖的永恒的鑰匙,這鑰匙將打開我塵封的勇氣,解開我心中的枷鎖。
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柳樹托物言志篇十八
人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢,人生的掌聲,猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。
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