總結(jié)是自我認(rèn)知的過程,讓我們更好地了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和待提升的方向。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的思考和批判。推薦以下范文給大家,希望能幫助到大家。
國旗下全民讀書日講話稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是美味佳肴,讓人大快朵頤;書是美酒,讓人回味無窮;書是美麗的百花園,讓人流連忘返;書是黃金美玉,讓人為之瘋狂。
強(qiáng)迫自我睜開惺忪的睡眼,掙脫無形的枷鎖,努力想讓沉重的腳步變得歡快起來,但一切徒勞?!安恍辛耍x又向我招手了。再瞇一會(huì)兒,應(yīng)當(dāng)沒事。”這樣想著,神經(jīng)立刻放松,我又昏昏沉沉地倒在床上。好像忘了什么東西。“啊,我的書……還在桌子上,媽媽不會(huì)給扔了吧,這可是有前車之鑒的.。”一想到這兒,瞌睡蟲立馬消失的無影無蹤。
我用畢生最快的速度穿上衣服,飛快的奔向客廳。本來沉重的腳步瞬間輕快了??墒窃佥p再快的速度卻還是輸給了時(shí)間。桌子上空蕩蕩的,哪里還有書的蹤影。提到嗓子眼的心立刻就要跳出來了。
“媽,你把我的書,桌子上的那本書放哪去了?”我大聲吼著。“瞧你那著急樣,我把你的書整理到書柜了?!眿寢屄掏探忉尩?。我顧不得感激親愛的老媽,乘著火箭奔到了我最最喜愛的書柜前。柜子被媽媽整理的井然有序,我一眼便看到了我的書。找到書后,一顆心總算回歸原位,我也再了無睡意。我就地坐下,津津有味的繼續(xù)著未完的章節(jié)。
書已成為我生活中的一部分,成了我生活的伴侶。我時(shí)常為書而狂。那一次烏龍事件,此刻想起仍讓我面紅耳赤,記憶猶新。
早晨,溫和的陽光照射著大地,透過玻璃,散發(fā)著炫麗的光芒。這樣的天氣最適合看書了,媽媽卻硬拉著要我上街,真是欲書無淚啊。漫無目的地走在街上,東看看西望望,突然看到那位要借給我書的同學(xué),我趕忙上去拍打著她,問他什么時(shí)候把書借給我。結(jié)果她一回頭,差點(diǎn)沒嚇得我昏過去,原先認(rèn)錯(cuò)人了。我急忙道歉,頭低得快鉆地縫兒里了,臉更是紅辣辣的,如果有一顆雞蛋或許都能煎熟了。
書像智者,引領(lǐng)著我;書像春雨,滋潤著我。我在書中汲取著無盡的營養(yǎng),感悟著多彩的人生,我總是沉浸于書的世界。
我愛書,為書而狂!
國旗下全民讀書日講話稿篇二
書,是一位良師,教會(huì)你新的知識(shí);書,是一枚指南針,在你迷失方向時(shí)幫你指明方向;書,是一艘小船,帶你在知識(shí)的海洋里遨游。
我是一名小書蟲,我跟書有很多有趣的故事,接下來就來看看我與書的故事吧!
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我在家里寫作業(yè)。突然,門鈴響了,我從作業(yè)里清醒過來。我去開門。啊,原來是媽媽下班回來了,她的手里拿著一本書,我高興得一蹦三尺高。我像獵豹的速度把作業(yè)寫完迫不及待地?fù)屵^那本書看它封面上的簡介。原來它叫《男生賈里》是講一個(gè)叫賈里的人的初中生活,我津津有味地讀起來。
一個(gè)小時(shí)過去了……兩個(gè)小時(shí)過去了……三個(gè)小時(shí)過去了……一頁又一頁,一章又一章,我已經(jīng)讀了半本多了,可依然不能從書中掙脫出來,我忘了時(shí)間,忘了吃飯。突然一個(gè)聲音傳來:“鄭燁,快點(diǎn)來吃飯了,飯菜都涼了,我快吃飽了。”原來是媽媽在喊我吃飯了。我隨便應(yīng)了一句,就接著看。
我感受不到饑餓,因?yàn)槲乙呀?jīng)和書融為一體了。當(dāng)我感到眼睛很疲勞的時(shí)候,我看了一下時(shí)鐘,“啊,已經(jīng)九點(diǎn)多了。”這時(shí),我才感到肚子已經(jīng)餓得要扁了,才依依不舍地放下書,乖乖去吃飯。
這就是我家里的小書蟲,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小書蟲。
國旗下全民讀書日講話稿篇三
莎翁有句名言:“書籍是全人類的營養(yǎng)品?!鄙罾餂]有書,就好像沒有陽光;智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。的確,生活里能夠粗茶淡飯,卻不能沒有書,書是和我一齊成長的親密伙伴。
小時(shí)候識(shí)字不多,只能看一些注音小故事。上一年級(jí)、二年級(jí),我迷上了童話。在童話王國里,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主她教會(huì)了我真誠、寬容;認(rèn)識(shí)了可憐的賣火柴的小女孩,她教會(huì)了我同情弱者和應(yīng)對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng);認(rèn)識(shí)了機(jī)靈活潑的小紅帽;結(jié)識(shí)了智慧可愛的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我,感動(dòng)著我,它們陪我度過了一個(gè)金色的童年。
年齡再大些,我又開始接觸名著,開啟一條全新的“文學(xué)之路”,享受著讀書的歡樂,常常遨游書的海洋里而忘記周圍的一切。在神圣的書殿里,我來到三國,去感受那一場場勇氣和智慧的較量;我來到海底,去探索那神秘的“鸚鵡螺”號(hào)(《海底兩萬里》此書中的鸚鵡螺號(hào));我來到法國去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書無所不能!
雖進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,但我還是堅(jiān)持讀書,它能使我簡便、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉,異常是《簡愛》教會(huì)了我如何去愛,如何去理解愛。
如果說人生是一只帆船,那么書就是風(fēng)。也許能夠逆風(fēng)而行,但沒有風(fēng)的吹動(dòng),它必須徘徊不前。如果說人生是一幅畫,那書就是色彩。也許一幅畫僅有一種色彩,但沒有色彩的人生是單調(diào)、乏味的。
學(xué)海無涯,我為書狂。
國旗下全民讀書日講話稿篇四
親愛的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
在這秋天的晨曦中,有一種書香在這里飄逸,有一個(gè)主題這里激活,有一份快樂這里綻放。在這金桂飄香的季節(jié)里,我們?cè)0残W(xué)迎來了第一屆讀書節(jié)。
著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限海洋。是的,書是人類進(jìn)步的階梯,無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí),無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。它記載著人類的文明。
讀書,既能豐富我們的知識(shí),開拓我們的視野,又能陶冶我們的情操,還能讓我們學(xué)會(huì)思考問題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)……手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。開卷有益,一本好書就如明燈一樣,能給人以指引。讀一本好書,就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。
古今中外,大凡有所成就之人,都是熱愛讀書,與書為友的人,因?yàn)樵跁校憧梢院蜌v史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話;讀書,還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語言。那些優(yōu)秀的文學(xué)作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。
在這個(gè)美好的季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書成為我們實(shí)小人的習(xí)慣,讓讀書融入我們實(shí)小人的'骨血,讓讀書伴隨著我們快樂成長!最后祝愿大家在讀書節(jié)里有豐碩的收獲。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
國旗下全民讀書日講話稿篇五
前蘇聯(lián)大文豪高爾吉以往說過:“書籍是人類提高的階梯.''縱觀中華上下五千年,也的確如此。若沒有車胤囊英燈下苦讀,也就不可能有他之后的大官;若沒有蘇東坡的“破萬卷”也就不可能有它的“如有神”;若沒有東吳大將呂蒙的刻苦學(xué)習(xí),也就不可能有孫權(quán)的“士別三日當(dāng)刮目相看”
我對(duì)書籍的感情,可謂是“桃花潭水深千尺”作文。
一本小書中自別有一番天地。打到宇宙的起源,小到雞毛蒜皮中所蘊(yùn)含的智慧。我們只要慢慢去品味,慢慢去思考,留給你的,是人生寶貴的財(cái)富與成長。
書籍伴我成長,我能夠在書中盡情遨游,我能夠向??讼壬菢影耸飙h(huán)游地球,哦!不!只需半天就夠了。我能夠在未來、此刻、將來任意穿梭。
品五柳先生的一份恬淡與悠閑,和他一齊“采菊東籬下,悠然見南山”。遠(yuǎn)離塵世的喧囂和名利,感受大自然至尊至純的美。
觀陸放翁時(shí)局的豪邁與活力,正如:“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”。但又為朝廷的腐敗而擔(dān)憂,恰似:“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”。
像青蓮居士詩句的進(jìn)取與浪漫,那一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”道出了多少個(gè)懷才不遇的人的心聲!
“練字字為精華,融物物于書中”我愛書,不僅僅是因?yàn)樗屛伊私飧嗟闹R(shí),而是因?yàn)樗?,整個(gè)世界才為之向前推動(dòng)。我們要踏著書本壘成的階梯,一步步成長,一步步攀登,永遠(yuǎn)朝著成功進(jìn)發(fā)!
國旗下全民讀書日講話稿篇六
高爾基以往說過:書籍是人類提高的階梯。讀書能使人增長知識(shí),所以讀書是歡樂的。
在很小的時(shí)候我就十分愛看書,那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么主人公是誰我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的資料,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長了見識(shí),開闊了視野。
此刻,我讀書的興趣越來越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒有做熟飯,我便拿起一本課外書,津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味,之后媽媽走過來對(duì)我說:“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應(yīng)著,眼睛卻沒有離開書。媽媽走后,我心想看一會(huì)兒書再吃飯吧,我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過去了?!岸b忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶亿s緊放下書去接電話,原先是媽媽,媽媽問我吃飯了沒有,我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,抬頭一看表,原先已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過得好快呀。
書,是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游!
國旗下全民讀書日講話稿篇七
同學(xué)們,你喜歡讀書嗎?書是我們生活中的良師益友,書拉近了人與人之間心靈的距離,書使我們的人生變得更加充實(shí),更加有意義,更加豐富多彩。所以,我常常發(fā)自內(nèi)心地感嘆:讀書真好!
高爾基說過:“書是人類提高的階梯?!鄙钪袥]有書籍,就像大地失去了陽光;學(xué)習(xí)中沒有書籍,就像鳥兒失去了翅膀;成長中沒有書籍,就像秧苗失去了生長的水分。記憶中,從小時(shí)候起,書就與我交上了朋友。從兒歌到詩歌,從“a、o、e、”到中外文學(xué)名著,我也從一個(gè)一無所知的小屁孩長成一名洋溢著青春活力的初中生。我盡情地在書的世界里遨游,貪婪的吸取著書本帶給我的歡樂,享受著知識(shí)帶給我心靈的洗禮。
我喜愛讀書。我的書桌上總擺著許許多多的文學(xué)名著,如:《童年》、《朝花夕拾》等??臻e之余,我總是順手抽出一本書,隨意翻閱,有時(shí)是一本《魯賓孫漂流記》,讓我感受到魯賓孫獨(dú)自一人在小島上時(shí)的機(jī)智和勇敢;有時(shí)是一本《駱駝祥子》,讓我為文中祥子悲慘的命運(yùn)而惋惜。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我認(rèn)識(shí)了一位堅(jiān)強(qiáng)不屈、智勇雙全的英雄——保爾。在讀這本書的時(shí)候,我仿佛看到了保爾在戰(zhàn)場上英勇殺敵、沖鋒陷陣的場景;仿佛看到了保爾在工作時(shí)一絲不茍、任勞任怨的場景;仿佛看到了保爾病危時(shí)仍堅(jiān)持以文學(xué)為武器,重返戰(zhàn)斗崗位的場景。我被書中的資料感動(dòng)了,被保爾震撼了!文中的一句話至今讓我印象深刻:一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,不應(yīng)虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧,這樣,在臨死時(shí),他就能說,“我的整個(gè)生命的全部精力,都貢獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè),為人民解放而斗爭?!?/p>
讀了《狂人日記》這篇文章,讓我深刻體會(huì)到著名文學(xué)家魯迅對(duì)萬惡的舊社會(huì)的憎恨。在文中,魯迅大力抨擊了傳統(tǒng)的封建制度,揭示了種.種深層次的社會(huì)矛盾,揭露了封建禮教在仁義道德下掩蓋的“吃人”的本質(zhì),讓我感受到舊社會(huì)帶給當(dāng)時(shí)的人們的痛苦。
冰心曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!睍粌H僅給了我一次閱讀優(yōu)美文章的機(jī)會(huì),還讓我擁有了應(yīng)對(duì)困難和挫折的勇氣。
讀書真好!
國旗下全民讀書日講話稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!我演講的題目是——《我的讀書故事》。
我是一個(gè)活潑、可愛、興趣廣泛的小女孩,如果你問我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:讀書。因?yàn)闀芙o我知識(shí),幫我成長,更能帶給我無窮的樂趣。
小時(shí)候,我最喜歡的一件事是媽媽給我講故事。后來我慢慢地識(shí)字了,我就喜歡自己看書。。在我的小房間里,有一個(gè)大大的書柜,里面裝滿了我喜歡的書。有小時(shí)候看的嘟嘟熊、幼兒畫報(bào);有大些時(shí)候看的公主童話,王子故事等等,還有媽媽新給我買的紅樓夢,西游記,少兒百科全書和各種各樣的故事書。每天只要我一有空閑就會(huì)拿一本書來讀。我覺得讀書是我最快樂的事情。在讀書的過程中,我總會(huì)把自己變成書里的人,他們高興,我也高興;他們哭,我也跟著流眼淚。同時(shí)我也從書中學(xué)到了很多好的事情。比如,我看到《野天鵝》這個(gè)故事里,艾麗莎的十一個(gè)哥哥被狠毒的王后用魔法變成了野天鵝。艾麗莎為了救她的十一個(gè)哥哥,不停地為哥哥織蕁麻衣,把手都扎破了,可她從沒放棄,最后靠自己的善良、勇敢和毅力救了哥哥們。看了這個(gè)故事,我覺得我應(yīng)該向艾麗莎學(xué)習(xí),成為一個(gè)勇敢,有毅力的孩子。
暑假里我參加了少年新聞學(xué)院組織的活動(dòng),爬長城時(shí),不小心崴了腳,又疼又腫,可我沒有哭,也沒讓別人背我,自己用一條腿一階一階地從長城上往下跳。大家都夸我是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的孩子呢。
讀書還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。有一次,媽媽去公園的草叢里撿球,不知被什么咬了腿,又腫又黑。媽媽緊張了,說會(huì)不會(huì)是被蛇給咬了,我看看媽媽的傷口,很肯定地對(duì)媽媽說:“不是蛇,因?yàn)槿绻簧咭Я?,腿上的傷口是兩個(gè),而你腿上的傷口只有一個(gè),所以不是被蛇咬的?!眿寢屄犃宋业脑挘判南聛?,問我是怎么知道的,我告訴媽媽是我從《少兒百科全書》里看的,媽媽夸我懂得真多。
蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,魚兒離不開水。我覺得我也離不開書了。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,它伴我成長,給我快樂。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下全民讀書日講話稿篇九
親愛的同學(xué)們:
早上好!你們知道嗎?每年的4月23日是世界讀書日,又稱世界閱讀日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日,作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書日”,要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。如今,在每年的4月23日這一天,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
這是全世界讀書人共同的節(jié)日!正如著名戲劇家莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”確實(shí),閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì),最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。冰心奶奶在《憶讀書》一文中曾說“讀書好,多讀書,讀好書”。
那么,哪些書是值得我們一讀的好書呢?就比如,學(xué)校發(fā)給同學(xué)們的教育讀本《學(xué)雷鋒,做有道德的人》。我覺得,閱讀這本書就是打開了一扇體現(xiàn)雷鋒的人生追求,反映他的情感和志趣的心靈之窗。通過文章的字里行間,你的心靈會(huì)得到無數(shù)次的洗禮,然后便是感動(dòng)。那質(zhì)樸的文字中間,總有一種力量讓我們淚流滿面!就讓我們靜下心來,細(xì)細(xì)地讀一讀,好好地想一想,打開心窗,讓眼睛也能體驗(yàn)生活,讓耳朵也能聽到花開,讓美在心間蕩滌,讓愛在心中萌芽……愿同學(xué)們?cè)陂喿x這本書的過程中能得到幸福的體驗(yàn),收獲真、善、美!同學(xué)們,還有很多很多的好書在等待著我們閱讀。
我們可以和司馬遷、曹雪芹、奧斯特洛夫斯基成為朋友,和冰心、魯迅、巴金在書中進(jìn)行一次暢談,和愛因斯坦、牛頓、愛迪生一起思考,擁有這么多朋友,我們的腰板也會(huì)挺得直直的。讀書吧,親愛的同學(xué)們!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)闀侨祟惖木窦Z食,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。讀書吧,親愛的同學(xué)們!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,讀書是終身的事業(yè)。開卷有益,學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。
讀書吧,親愛的同學(xué)們!希望你們能根據(jù)自己的興趣、愛好與志向,選擇所喜愛的書籍,參加到讀書的活動(dòng)中來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格!讀書吧,親愛的同學(xué)們!在這萬物生長的季節(jié),讓迷人的濃濃書香飄溢在我們美麗的校園……讀書,它會(huì)使我們的心胸更開闊,舉止更文雅,行為更文明!同學(xué)們,就讓我們與書為友,成為一個(gè)快樂的人,一個(gè)充實(shí)的人,一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人!在漫長的人生路上,愿那一盞盞書燈伴著你們成長,照著你們一路前行!
國旗下全民讀書日講話稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
4月23日是聯(lián)合國確定的第~~個(gè)“世界讀書日”。讀書已經(jīng)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,以鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
在喧囂的都市中即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,我們?nèi)灾烙行〇|西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書。也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢,在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)??释咴诓煌娘L(fēng)景里。即使我們有來自各方的壓力,即使我們無法使自己變得完美,即使我們的生活三點(diǎn)一線,即使我們要面臨著期中考試、期末考試,還有更重要的高考以及考試后的總結(jié)反思??墒?,樹的方向由風(fēng)決定,人的方向由自己決定。我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的生活中,在沉沉的書包里,在教室的課桌上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書!
當(dāng)然,讀書要講究方法。書海浩蕩,看不勝看,讀不勝讀,要想把所有的書籍讀完是不可能的,尤其是現(xiàn)在的我們。讀書要有選擇有目的有方法地去讀。著名教育家葉圣陶說的“讀書忌死讀,死讀鉆牛角”,就是這個(gè)道理。像明清時(shí)期,很多人可謂飽讀詩書,但終生無用,魯迅曾寫了一篇小說叫《孔乙己》,他刻畫的那個(gè)孔乙己就是死讀書的經(jīng)典代表,像他這一類人都是被死讀書給害了。會(huì)讀書的人先將書讀薄,再將書讀厚,不會(huì)讀書的人只是一味地認(rèn)字,卻不去思考;善于讀書的人把書讀活,不善于讀書的人把書讀死。那么用什么方法去讀最好呢?我認(rèn)為這要因書而異,對(duì)于自己喜歡的經(jīng)典名著名篇,要精讀、細(xì)讀、反復(fù)讀,甚至摘抄、背誦;對(duì)一般的書,則只需要一掃而過,知其大意即可。就像看報(bào)紙,每天新聞消息那么多,不可能每一則都認(rèn)真細(xì)看,自己認(rèn)為有用的、有價(jià)值的,好好地看看,甚至摘錄、剪貼,其他的只需要看看標(biāo)題就可以了。閱讀是一種享受,享受陽光——明媚;享受空氣——清新;享受歷練——深邃。
為此,我們倡議:在期中考試后,在總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,打開書,讀吧;讀了書,聊吧。
希望全體同學(xué)們行動(dòng)起來,走進(jìn)圖書館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴我們度過全讀書者的節(jié)日;打開喜歡的書籍,讀上幾頁,讓熟悉的暖流流遍你的全身;把存放已久的優(yōu)秀書籍翻出箱底,和的朋友一起分享精神食糧。
國旗下全民讀書日講話稿篇十一
老師們,同學(xué)們:
早上好!
本周國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
“讀書”我們每一位同學(xué)每天都要講,早晨離開家我們都會(huì)和家人打個(gè)招呼:我要去讀書了。是的,我們所說的讀書一般是指讀教科書,是國家給我們指定要讀的書,而且這種書還要在老師的指導(dǎo)下重點(diǎn)地去讀,這些書是我們必須要讀好的、而我今天要說的讀書是一個(gè)廣義的詞語,除了要讀好教科書,我們還得大量地閱讀課外書。
其實(shí),孩子們,自從我們呀呀學(xué)語開始,我們就具備了讀書的天賦。我們就已經(jīng)開始了讀書。那時(shí)的我們開始讀漂亮的,美麗的圖畫書,或許當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)文字,但我們也能從一幅幅圖畫中讀出歡笑,我們還會(huì)把自己讀到的快樂講給父母聽,講給爺爺奶奶聽,因?yàn)樽x書,我們?nèi)业男β暥嗔?。?dāng)我們迎著朝陽,背上心愛的小書包走進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),我們開始學(xué)習(xí)擁有讀更多書的本領(lǐng)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)了漢語拼音,我們就開始嘗試用拼音拼讀圖書,看著美麗的圖畫,還能拼讀出圖畫下的文字,我們驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂,讀了一個(gè)又一個(gè),故事的喜怒哀樂就帶給我們無窮的快樂。當(dāng)我們逐漸認(rèn)識(shí)了許多的漢字,我們可以獨(dú)自把一個(gè)個(gè)故事,一篇篇文章讀懂的時(shí)候,我們知道的故事,知道的世界萬物更多,我們的生活也更充實(shí)。
當(dāng)我們能把一本本書讀懂,能把包羅世界萬象的報(bào)紙讀懂,我們的智慧就更多,很多時(shí)候,我們知道的東西,明白的道理發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有時(shí)還不知道呢,對(duì)嗎?孩子們,那是因?yàn)槲覀円恢痹诓粩嗟刈x書,我們不僅讀課本的書,更讀課外的書。當(dāng)我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。所以我們一直倡導(dǎo)讀書,而且倡導(dǎo)大家讀好書。
現(xiàn)在,我們每個(gè)班都擁有小書架,我們拿出心愛的書和大家一起分享讀書的快樂,我們的老師引領(lǐng)著我們晨誦、午讀。我們學(xué)校圖書館藏書成千上萬,只要有時(shí)間我們就可以走進(jìn)圖書館,手捧圖書,靜靜閱讀,哪怕是假期,我們很多的孩子也要來圖書館靜靜地讀書。我們一年又一年的圖書跳蚤市場非常的火爆,我們很多同學(xué)留戀著書海不愿離開,看著自己心愛的書漂流著,讓更多的同學(xué)去閱讀心里也是美滋滋的。
是啊,我們的生活因?yàn)橛袝呐惆?,我們的成長更快樂!“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!”因?yàn)樽x書,我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書,我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書,我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書”吧!
謝謝大家!
國旗下全民讀書日講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《讓每一天都成為“讀書日”》。
每年的4月23日是聯(lián)合國確定的“世界讀書日”。說起“世界讀書日”的誕生,還有這樣一個(gè)故事。1620xx年4月23日,文學(xué)大師莎士比亞、塞萬提斯逝世,西班牙人民為紀(jì)念他們,每年這一天,婦女們就給愛人贈(zèng)送一本書,男人們回贈(zèng)一朵玫瑰,此習(xí)俗逐漸流傳開來。1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織做出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”,并在1996年更名為“世界讀書日”。
“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說:“讀書在于造就完全的人格?!闭蛉绱?,絕大部分發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。
同學(xué)們,讀書就是和高尚的人“對(duì)話”,讀書是一種心靈的“旅行”。聯(lián)合國設(shè)立讀書日是要求社會(huì)成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品。在此,特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
——會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個(gè)以上的問題。
——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過的經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們?cè)谶@周買一本中國名著并開始閱讀。
國旗下全民讀書日講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
第四屆浦外讀書節(jié)將于本周開幕。本屆讀書節(jié)的主題是“因?yàn)樽x書,生活才精彩”。今年讀書節(jié)的內(nèi)容精彩紛呈:學(xué)校將邀請(qǐng)少兒作家進(jìn)入校園,與上海書城攜手開展“歡迎61 ——好書到校園”活動(dòng),組織各班設(shè)立“班級(jí)閱覽室”活動(dòng),在浦外打造書香校園。
讀書是每個(gè)人生活的需要。讀一本好書可以豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。捧著一本書就是捧著希望;打開一本書就是打開一扇窗。從20xx年讀書節(jié)開始,我們浦外的所有師生都沐浴在書本之中,徜徉在書海之中。我們驚喜地發(fā)現(xiàn),讀書讓師生變得更聰明、更豁達(dá)、思維更敏捷、氣質(zhì)更優(yōu)雅,讓我們的校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
自古以來,書籍在人們心中就有著神圣的分量。古代有句名言:“萬物皆次,唯有讀書高。”雖然觀點(diǎn)比較偏執(zhí),但也可以從另一個(gè)側(cè)面看到讀書在古人心中的地位。其意義不僅僅是一種行為方式,更多的是抹上了崇拜和信仰的色彩,成為一種希望和寄托。
古往今來,許多著名學(xué)者始終把享受閱讀視為一種精神追求。著名思想家孔子從小就愛讀書。晚年得到一本好書,—— 《易經(jīng)》,一遍又一遍仔細(xì)看,以至于連在竹筒上的牛皮帶都磨壞了好幾次。陸游是一位偉大的詩人,酷愛書如命,把他的書房命名為“書巢”。他堅(jiān)持寫作,成為中國詩歌最多的詩人。才華橫溢的《四庫全書》主編紀(jì)曉嵐將自己比作“書蟲”,喜歡閱讀。時(shí)至今日,“讀萬卷書,行萬里路”仍然是許多學(xué)者的座右銘。
因?yàn)樽x書是一次心靈之旅。如果一個(gè)人的心靈能被知識(shí)滲透,就會(huì)生出很多氣場和色彩。讀書如流水,源源不斷,潛移默化,潤物細(xì)無聲。讀一本好書,就像品嘗一個(gè)醇香自然的春天。春天流動(dòng)的地方,綠草如茵,鮮花盛開,蝴蝶飛舞,鳥兒歌唱,充滿了生機(jī)勃勃的美。
當(dāng)法國學(xué)者??抡f“作者死了,讀者復(fù)活了”的時(shí)候,他已經(jīng)把文本看做一個(gè)客觀存在,其中包含的思想和意義需要讀者的理解和挖掘。而這個(gè)挖掘過程就是解讀和二次創(chuàng)新的過程。"閱讀的真正目的是誘導(dǎo)大腦獨(dú)立思考。"這種書與自我對(duì)話的過程,就是讓心靈在沉默中成長的過程。
書籍作為人類文化最獨(dú)特的載體,不僅傳達(dá)了人們對(duì)自然和社會(huì)的已知認(rèn)識(shí)和理解,也展示了人類思想發(fā)展的歷程,正如先賢所說,“過去的整個(gè)靈魂都在于書籍”。赫爾芩更明確地指出:“——書是這一代人給另一代人的精神遺產(chǎn),是垂死的老人給剛開始生活的年輕人的忠告,是即將休息的警衛(wèi)給前來接替他職務(wù)的警衛(wèi)的命令”。讀書可以幫助我們走出自我的狹隘,回望歷史的長河,觸摸時(shí)代的脈搏,關(guān)照人生的廣闊;當(dāng)我們?cè)陂喿x和思考的同時(shí),流連于每一個(gè)真理,每一個(gè)美好的思想,每一個(gè)震撼人心的場景,就是把“自我”提升到更高理想信念層次的時(shí)候了。所以,讀書對(duì)人的影響不僅僅在于增長知識(shí),還在于讓人學(xué)會(huì)高尚,學(xué)會(huì)欣賞崇高的境界和開放的胸懷。我們學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí),可以幫助你增加生活中的閱歷和智慧,加深對(duì)生活的理解和思考,選擇和堅(jiān)定自己的理想信念。
國旗下全民讀書日講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《讀書好、多讀書、讀好書》。
人的一生是有限的。怎樣才能讓有限的生活豐富多彩?怎樣才能讓有限的生命洋溢著濃郁的芬芳,閃耀著無限的光輝?怎樣才能提高生活質(zhì)量,增加其價(jià)值?那就是讀書。人生的積累可以旅行千里,也可以讀萬卷書。讓我們以書為友,展開青春的翅膀,從書中吸取滋養(yǎng)文明的養(yǎng)分,品味讀書的樂趣,用書充實(shí)自己。
讀書是好的,因?yàn)樽x書能讓我們分辨美丑,識(shí)別善惡,分辨是非,讓我們逐漸變得高尚,純潔,堅(jiān)強(qiáng)。歌德說:“讀一本好書,意味著和許多高尚的人交談?!睕]錯(cuò),讀一本好書能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì)到人生的真諦,從偉人的人生記錄中領(lǐng)悟到崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家的奮斗話語中體會(huì)到攀登的艱辛和毅力,從英雄故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒涂範(fàn)幍臒o限力量和堅(jiān)強(qiáng)意志!
多讀書,從小就知道“書里有金屋,書里有顏如玉”這句話。懂得讀書可以讓人看到自己的渺小,讓人遠(yuǎn)離孤獨(dú),振奮精神。所以我會(huì)涉獵對(duì)我有幫助的書籍。這應(yīng)該得益于我母親的大學(xué)圖書管理員的工作。從小到大每次放學(xué)都要去媽媽辦公室等媽媽下班,然后一起回家。我去圖書館的各種書庫和閱覽室看各種我能看懂的書。只要覺得對(duì)自己有用,我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,以至于睡覺前和上廁所的時(shí)候都要把手放在上面。書讀得越多,越覺得自己懂得少,越讓自己做一個(gè)謙虛的人!
但對(duì)你的未來肯定有幫助?!耙詼I播種,以笑收獲”是只有你自己才能體會(huì)到的!
所以要多讀書,讀好書,廣泛閱讀!
最后,我想重點(diǎn)說說世界讀書日的宣言:‘希望分散在世界各地的人們,無論老幼,無論貧富,無論有病還是健康,都能享受讀書的`樂趣?’書香書籍陪伴我成長、進(jìn)步、學(xué)習(xí)、工作、生活,并將伴隨我一生!預(yù)定遠(yuǎn)航,實(shí)現(xiàn)夢想!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
國旗下全民讀書日講話稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是三月文學(xué)社社長,391班的高慧琳。今天我國旗下講話的題目是《讀書淺談》。
在這里我要說的讀書,當(dāng)然可以不僅指讀課外書,或指教科書,世間萬事萬物都是一本值得我們用心去讀的書。然而作為三月文學(xué)社社長,在此我還是主要談一談?wù)n外書的閱讀。
我無意比較書籍與電影,我僅僅是享受讀書時(shí),發(fā)揮自己想象力的感覺。被別人加工、處理過的東西不一定會(huì)符合自己的想象,同時(shí),這也在削弱我們天馬行空的能力。
第二,就是讀什么書。各人有各人的愛好,我只想說一點(diǎn)。就是不必害怕讀少了名著或所謂的國學(xué)經(jīng)典。很坦誠的說我沒有讀完《詩經(jīng)》和《離騷》,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)的字太多,真心讀不懂。但就能僅僅以此評(píng)判文學(xué)水平的高低嗎?顯然是不能的。不是做研究的,就沒有必要去背整本詩經(jīng),還背得不知所云,我們只需要知道,哦,有這么一本《詩經(jīng)》,“青青子矜,悠悠我心”是這里面的句子,它很美,就足夠了。
第三,就是怎么讀書。讀書最重要的是態(tài)度。如同我們學(xué)古文,接觸中華傳統(tǒng)文化,最重要的要培養(yǎng)審美的態(tài)度。讀不懂沒有關(guān)系,但要明白它是美的。又比如意識(shí)流作品,不一定要讀懂,只要在閱讀過程中以審美的態(tài)度去獲得一種精神感受就夠了。
以上是我對(duì)讀書的淺薄的感受,與大家分享,亦是平生一大幸事也。
國旗下全民讀書日講話稿篇十六
早上好!
流水潺潺,滋潤萬物生靈;書香幽幽,培育蕓蕓眾生。新橋中心小學(xué)第八屆校園讀書節(jié)又將拉開帷幕。本屆讀書節(jié)的主題是攜手經(jīng)典,讓讀書成為一種習(xí)慣!
讀書是個(gè)永恒的話題,讀書是民族發(fā)展、個(gè)人成長的重要階梯。讀書可以改變?nèi)松丝梢愿淖兪澜?。讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書的人是沒有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的。著名學(xué)者朱永新說:一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。
讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
讀一本好書,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生&&與書為友的過程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個(gè)人坐在小書房里,捧一本散發(fā)墨香的好書,細(xì)細(xì)地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫柔的夜晚,沉浸于書中,是一件多么愜意的事?。?/p>
因?yàn)橛辛藭?,風(fēng)景變得更為美麗;因?yàn)橛辛藭?,人生變得更為厚重。親愛的老師、同學(xué)們!讓我們一起走進(jìn)書海,欣賞森林絢麗的色彩,傾聽大海疊疊的濤聲,奏響人生美妙的音符,譜寫生命精彩的篇章。讓班級(jí)響起瑯瑯書聲,讓校園飄散濃濃書香,讓我們一起做快樂讀書人!真誠地希望歷時(shí)一個(gè)月的讀書節(jié),能掀起一股校園讀書熱潮,營造一種讀書環(huán)境,讓教育充盈書香,讓書香浸潤心靈,伴隨著同學(xué)們健康成長。
在此,特向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、爸爸的車上放23本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。
二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個(gè)以上的問題。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們?cè)诮酉聛淼娜兆永锱c你的父母家長一起開始閱讀。
老師們,同學(xué)們,讀書就是和高尚的人對(duì)話,讀書是一種心靈的旅行。本次讀書節(jié)是我校校園文化讀書活動(dòng)師生同讀一本書活動(dòng)的開始,前一段日子,我們每個(gè)班、每個(gè)年級(jí)都已訂下本學(xué)期的必讀內(nèi)容與書目。接下來,我們將開展一次作家進(jìn)校園活動(dòng)、一場攝影展、一次征文比賽、詩詞美文大家誦比賽,好書推薦海報(bào)賽,書香班級(jí)的評(píng)選等系列活動(dòng)。希望大家積極參與,展現(xiàn)風(fēng)采!
國旗下全民讀書日講話稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂?!白x千古美文章,做現(xiàn)代好少年”,同學(xué)們,作為明德小學(xué)的學(xué)生,讓我們與書為伴,在知識(shí)的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語,做一個(gè)快樂的讀書人,我們?cè)谇Ч琶牢牡难障?,將成為書香校園的驕傲!
謝謝大家!
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
趁著少年時(shí)光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。 在此,我特別倡議同學(xué)們?cè)诒局茏龊靡韵滤募拢?/p>
1、制訂一份讀書計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課后爭分奪秒多讀書。
2、選擇一本有益的書籍,爭取在一定的`時(shí)間內(nèi)完成,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、寫好一篇讀書的心得,通過閱讀提高自己的思想和品位。
4、建一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動(dòng)。 同學(xué)們,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。閱讀會(huì)給你帶來快樂,會(huì)引導(dǎo)你走向成功,我希望同學(xué)們與好書為友,以讀書為樂,擁有一個(gè)書香人生、快樂人生。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來吧!
“讀好書,好讀書,書好讀”國旗下講話稿六(1)班劉姵宜#e#敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六(1)班的劉姵宜。今天我演講的主題是《讀好書,好讀書,書好讀》對(duì)于讀書,也許,有些同學(xué)認(rèn)為是老師布置的,是爸爸媽媽逼迫的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,讀書就變成了苦差事,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!文章中再美好,也失去了它的味道。
同學(xué)們,中東有個(gè)以色列國家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí),須穿上新衣服,由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。當(dāng)我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)所吸引,被書中的情節(jié)所感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!
同學(xué)們,只要你用心讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。同時(shí)我們很欣喜地看到,我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書摘抄活動(dòng)的重要意義。
“讀好書,好讀書,書好讀”這是我校十月主題月。同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣,成就你我精彩人生吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
各位老師各位同學(xué),大家早上好,我是六(2)班同學(xué),我今天演講的題目是《熱愛讀書》
同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)??耧L(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
老師們,同學(xué)們:
在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。
人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問題去問一萬個(gè)人,可能會(huì)有一萬種答案。但也由此可見,我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因?yàn)槲覀兪侨?。是人就要讀書,也只有人才會(huì)讀書。我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發(fā)明了文字、開發(fā)了語言,這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書,是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!
讀書,在今天,對(duì)于人來說,實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書,對(duì)于年輕人來說,實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
讀書,對(duì)于學(xué)生來講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來交換的本色行為!
讀書,對(duì)于不太喜歡讀書的人來說,實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
一個(gè)女生,在雪白的路燈下,手里拿著一本書在讀,比起一個(gè)在公園里的,扯起腰身,擺一個(gè)“pose”的模特,更讓人神往她的內(nèi)心世界,她的性情和氣質(zhì)。
一個(gè)男生,在喧鬧的車站,手里拿著一本書在讀,比起一個(gè)躺在沙發(fā)上抽煙的公子哥們,更讓人渴望了解他的過去和未來,他的精神和品質(zhì)。
培根說:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯??傊?,“知識(shí)能塑造人的性格”。
我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!
我想,如果我們學(xué)校的學(xué)生,將來走向社會(huì),成了成功人士,他回憶說,當(dāng)年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
讀書吧,同學(xué)們!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是四二班的余雪琴,我演講的題目是:《我讀書我快樂》 演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友?!贝蠹也虏率钦l呢?我很自豪地告訴大家,是書!
如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。從小,我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、還有可憐的流浪狗……那時(shí),書就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等。 隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我認(rèn)識(shí)了許多書本上的漢子,學(xué)會(huì)了自己看書,一本本書變成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……等等。從書中我了解到世界原來多么奇妙!通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。讀書能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!
國旗下全民讀書日講話稿篇十八
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!
今天是9月30日,是嶄新的一天,更是不一般的一天,因?yàn)樵诮裉?,我們熱切期待的利港中學(xué)校園體藝節(jié)和首屆校園讀書節(jié)隆重啟動(dòng)了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園兩節(jié)的啟動(dòng)特別是第一屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!
新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“在一定意義上說,一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?!?/p>
本屆讀書節(jié)開展時(shí)間是從今天的啟動(dòng)儀式開始至10月底結(jié)束,讀書節(jié)的主題為“讀書改變?nèi)松覀儛圩x書;讀書啟迪智慧——我們讀好書;腹有詩書氣自華——我們多讀書”,圍繞這一主題,學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng),我們將通過“經(jīng)典詩文誦讀”、“讀書格言征集”、“圖書義賣節(jié)”、“名著知識(shí)競賽”等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源共享、檢驗(yàn)讀書效果,在10月底,我們還將評(píng)選書香少年,書香教師,書香家庭等,并進(jìn)行總結(jié)表彰。
為了能讓同學(xué)們?cè)诒敬蔚淖x書節(jié)中快樂讀書,讀有所獲,我們想對(duì)大家提出幾點(diǎn)小小的希望:
1.每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來自由讀書,并學(xué)會(huì)寫讀書筆記。
2.充分利用班級(jí)圖書角,積極借閱圖書,并與同學(xué)們交流讀書感受,相互推薦閱讀到的好書。
3.與自己的父母一起讀書,共創(chuàng)書香家庭。
同學(xué)們,在書中,你們看到了哈利波特,認(rèn)識(shí)了賈梅和賈里,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對(duì)話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學(xué)們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。
最后,預(yù)祝首屆讀書節(jié)圓滿成功! 謝謝!
老師、同學(xué)們:
大家上午好!
人們常說:讀書使人明智,讀書使人高尚。一個(gè)希望優(yōu)秀的人,當(dāng)然是應(yīng)該親近文字的。為此,我們舉辦了之前的五屆校園讀書節(jié),倡導(dǎo)大家和書本做朋友,與大師對(duì)話,升華人格,營造書香校園。這五屆校園讀書節(jié),得到了同學(xué)們、老師們的廣泛參與:我們的校園花香與書香融為一體,教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;同學(xué)們制作的讀書小報(bào)更讓人目不暇接、拍案叫絕。 現(xiàn)在,我們的第六屆校園讀書節(jié)開幕了。我們新的主題是“沐浴書香 博雅志學(xué) 揚(yáng)帆起航”,意思是,通過讀書、讀好書,獲得廣博的見聞、智慧,為自己的學(xué)習(xí)樹立目標(biāo),開始堅(jiān)定地向目標(biāo)奔跑。這其中很重要的一點(diǎn),就是對(duì)自己所讀的書作出選擇,盡量遠(yuǎn)離那些平庸的書籍,而只親近優(yōu)秀的書籍。因?yàn)?,書是很豐富的,各種各樣。但是它又的確分成優(yōu)秀和平庸。我們哪怕可以活上三百歲,有很充裕的時(shí)間,還是有理由只閱讀優(yōu)秀,而拒絕平庸:
美國詩人惠特曼曾寫過一首詩。他說:有一個(gè)孩子每天向前走去, 他看見的最初的東西,都會(huì)變成了他的一部分。如果是早開的紫丁香,那么紫丁香會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么雜亂的野草也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。同學(xué)們,你們也像是這首詩里的孩子,你們每天閱讀的書籍,都正在成為你們的一部分:如果你正在看的是一部庸俗的書籍,庸俗的見聞就會(huì)堵塞在你們的腦海里;如果你正在看的是一部無聊的書籍,無聊的感覺就會(huì)把你整個(gè)人籠罩。但如果,你正在看的是一部充滿想象力的作品,你將在閱讀的過程中不斷地鍛煉自己想象翅膀;如果,你正在看的是一部教你怎樣向善的作品,你的心里會(huì)埋下一顆種子,遇到問題時(shí)講告訴你該怎么做;如果,你正在看的是一部文字優(yōu)美、充滿人文關(guān)懷的作品,你的心靈也將得到凈化,文筆變得優(yōu)美、充滿人文關(guān)懷。
同學(xué)們,早上好!
魯迅先生是世界著名的文學(xué)家,從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為著名的'文學(xué)家。
在我們身邊也不缺少好讀書、讀好書的榜樣。學(xué)校為我們提供了很多優(yōu)越的讀書場地和條件,如:開放式書吧、圖書館等等??墒怯胁糠滞瑢W(xué)沒能夠珍惜目前。希望同學(xué)們像剛才才藝表演詩歌朗誦《書是我的朋友》一樣,把書當(dāng)成我們的朋友,好好珍惜書本!
最后用一句名言與同學(xué)們共勉:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是“住進(jìn)書屋”。
書是一塊美味的面包,能滿足我們求知的渴望;書是翅膀,能讓我們飛得更高;書是命運(yùn)女神,能改變我們的命運(yùn);書是工具,翻開它就翻開了生命的輝煌。古人云“書中自有黃金屋;書中自有千鐘粟;書中自有顏如玉”書的世界是豐富多彩的。同樣,“腹有詩書氣自華 ”讀書也能夠讓我們言行更有氣度,讓我們談吐更有修養(yǎng),讓我們生活更有詩意。(所以我們要去讀書,更要讀好書?。?/p>
“讀好書”有兩種理解,第一種是讀好書,把書讀好,選擇合適的方法來讀適合的書。
有人作過統(tǒng)計(jì),每年學(xué)習(xí)40周,每周學(xué)習(xí)50小時(shí),總計(jì)為1.2萬小時(shí),等于一個(gè)人畢生閱讀時(shí)間的1/36。在這彌足珍貴的閱讀時(shí)間里,怎樣才能取得好的閱讀效果,讀書方法的選擇十分重要。對(duì)于我們中學(xué)生來說,讀書方法大致可以分成四種。第一種是信息式閱讀法。這類閱讀的目的只是為了了解情況。通常使用一目十行的速讀法。第二種是文學(xué)作品閱讀法。這類閱讀的目的多是為了讀詩歌,散文等,因此閱讀時(shí)應(yīng)該非常緩慢,注意它的韻律,聆聽詞句前后的聲音,從詞與詞之間獲取自己的感知。第三種是經(jīng)典著作閱讀法,這種方法多用來閱讀哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、古典著作,這種閱讀需要對(duì)書中的一字一句都細(xì)加思索,從而理解其中的深?yuàn)W哲理。第四種閱讀方法是享受式閱讀法。這種閱讀使讀者忘卻了自己的存在,飄飄然于無限的幻想之中。我比較推薦的是第二種和第四種,這兩種閱讀方式有利于培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)作品的興趣,讓我們能主動(dòng)地積極地去讀書。
對(duì)于“讀好書”的第二種理解便是讀好書,讀那些經(jīng)典的,勵(lì)志的,有文化內(nèi)涵的,有價(jià)值對(duì)我們有幫助的書。數(shù)學(xué)家王梓zhi坤kun說過,“讀書要有選擇。世上有各種各樣的書:有的不值一看,有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠(yuǎn)不朽?!焙脮鴵碛兄淖円粋€(gè)一生的力量,所以我們要讀好書。在此,推薦大家?guī)妆竞脮豪绫牡摹斗毙谴核?,詩中的感受全是出自?nèi)心,能夠感人至深,冰心的童年幻想,沒的引人入勝,美的富有童趣。如果我們能聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)來品讀這本詩集,我們就會(huì)對(duì)自然、社會(huì)、人生生發(fā)許多新的思考,這對(duì)我們大有裨bi益。再例如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,該書保爾·柯察金的成長道路,告訴我們,一個(gè)人只有在艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。這樣的好書還有很多,我們要主動(dòng)地去挑選,正確地去挑選。
在讀好書的同時(shí),我們也需要做適當(dāng)?shù)姆e累筆記,不能看過即忘。筆記形式多樣。但主要是這樣四種方式:
第一種是摘錄式。這是使用最多的一種方式。主要摘錄與自己學(xué)習(xí)鉆研內(nèi)容有關(guān)的原始材料,如摘錄文獻(xiàn)、重要的結(jié)論與證明、獨(dú)特的技巧,等等。
第二種是提要式。即看完一本書或一篇文章,用自己的話把其進(jìn)行分析、歸納,要點(diǎn)寫出來。這不僅可以備忘,而且可以提高我們的綜合、概括能力。列寧的哲學(xué)筆記,有很多就是采用的這種形式。而且他對(duì)摘錄內(nèi)容,還往往寫出自己的意見、批評(píng)或注釋,以及自己獨(dú)創(chuàng)的符號(hào)和評(píng)注,明確地表明了列寧對(duì)某段論述的看法。
第三種是索引式。即寫下有關(guān)知識(shí)的頁數(shù)。在練習(xí)中我們可能經(jīng)常會(huì)碰到這種情況;看到某些東西感到十分有用,但內(nèi)容太多,上述兩種方法又都不易采用時(shí),便可采用索引式。自學(xué)成名的史學(xué)家陳垣yuan曾說:“教學(xué)和研究要從目錄學(xué)入手”,“目錄學(xué)就好像一個(gè)賬本,打開賬本,前人留給我們的歷史著作概況,可以了然”。所以,平時(shí)應(yīng)把所有的資料,按照內(nèi)容本身的性質(zhì)列出一個(gè)索引來,以便查用之需。
這三種做筆記的方法,可視各人的愛好、條件而定。至于書寫格式,從使用價(jià)值來看,做資料卡片更好,如果做卡片請(qǐng)注意每張卡片最好只寫一個(gè)問題,一個(gè)事例。這樣既靈活,又不亂,便于分類整理。
并且每張卡片注明資料來源,便于查找。
還要養(yǎng)成定期整理的習(xí)慣,按性質(zhì)或需要把卡片編上頁碼,分類插放。既為查找使用提供方便,又可在整理過程中使自己平時(shí)分散的知識(shí)系統(tǒng)化。
最后,希望大家能掌握這些讀書方法,善于讀書,熱愛讀書。高爾基曾經(jīng)說過“要熱愛讀書,它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛地幫助你了解復(fù)雜的思想;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己”
所以,讓我們一起住進(jìn)這間神奇的書屋吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
“世界讀書日”國旗下講話稿:讓書香伴我們共同成長#e#尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可使人心靈充實(shí),是非分明,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終究把他造就為世界文學(xué)大師。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?實(shí)在“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地瀏覽。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)當(dāng)選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,特別是語文課本,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校瀏覽室到校外書店……只要是有圖書的地方,就要有你們的身影。
培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
國旗下全民讀書日講話稿篇十九
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天講話的題目是《讀書是一種責(zé)任》。
十年寒窗,莘莘學(xué)子漸漸懂得了“讀書是一種樂趣、一種享受、一種陶冶、一種人生”,“讀書更是一種責(zé)任”!
古今中外關(guān)于讀書格言警句多如繁星。高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯;聞一多先生諄諄教誨:讀書呀,讀書,做學(xué)生的天職就是讀書。一個(gè)人的成長旅程離不開讀書,面對(duì)日新月異、競爭激烈的社會(huì)更需要讀書。學(xué)生讀書不只是簡單的個(gè)人行為,而是個(gè)人鑄就人生的準(zhǔn)備和歷練,更是公民的一種義務(wù)和責(zé)任。
讀書是一種責(zé)任。直接影響個(gè)人發(fā)展,還牽動(dòng)全家人的喜怒哀樂。一個(gè)時(shí)代學(xué)生的讀書更事關(guān)民族興衰的千秋大業(yè)。
讀書是一種責(zé)任。責(zé)任,是我們道德品質(zhì)中最重要的一種,它需要冰清玉潔的誠信,這是我們做人的根本;它需要矢志不移的堅(jiān)持,這是我們做人的操守。人們常說智育不好,會(huì)成次品;體育不好,就出劣品;德育不好,一定是危險(xiǎn)品。所以我們應(yīng)以德育為先,明確責(zé)任,提升自我,勇于擔(dān)當(dāng)。
讀書是一種責(zé)任。我們要承擔(dān)責(zé)任,就必須記取“艱難困苦,玉汝于成”;要吃苦耐勞,就要發(fā)揚(yáng)光大古人“頭懸梁,錐刺股”的苦讀精神;要向生活學(xué)習(xí),在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)以致用,當(dāng)然我們還應(yīng)牢記古訓(xùn)“讀萬卷書,行萬里路”“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
同學(xué)們,老師們:“從善如登,從惡如崩”。讀書是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母、家庭、社會(huì)負(fù)責(zé)?!爸R(shí)就是力量”,讀書可以武裝自己,發(fā)揮潛能,增長才干,提升素質(zhì)。中國富強(qiáng),民族復(fù)興方可指日可待!
熱愛讀書吧!讀書樂,樂讀書。徜徉知識(shí)的原野,灑下辛勤的汗水,在心中的一畝田種桃種李種春風(fēng)。讓迷人的濃濃書香洋溢在我們的校園,讓讀書伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,肩負(fù)著讀書的責(zé)任,矢志不渝、堅(jiān)持不懈,一路走來,走向自信,走向成功,走向民富國強(qiáng)、繁榮昌盛的美好未來!
我的演講完了,謝謝大家!
國旗下全民讀書日講話稿篇二十
古人云:腹有詩書氣自華,這就說明,一個(gè)人不可能改變他的容顏,但可以通過讀書改變他的精神長相。書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活,書籍可讓人氣質(zhì)華麗。下面就是本站小編給大家整理的讀書日。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們,大家早上好。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛護(hù)圖書,要持之以恒,要做好。
讀書筆記。
要保持環(huán)境的安靜。
培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!謝謝大家!
同學(xué)們,你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它就是世界讀書日。聯(lián)合國教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為世界讀書日。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日,便有了一種期待在四月綻放,有了一個(gè)主題在四月鮮活,也有了一份快樂在四月蔓延。
同學(xué)們,談到讀書,許許多多耳熟能詳?shù)摹?/p>
名人名言。
和名人故事肯定在你的耳畔回響。是啊,偉大的作家高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯;德國詩人歌德說,讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說:書籍是全人類的營養(yǎng)品的確,自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理:讀書改變命運(yùn),讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無不告訴我們讀書的重要性。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:啊,中國人,真了不起!
人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又將迎來又一個(gè)世界讀書日。同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友,熱愛讀書吧!最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華,與古人對(duì)話,你將會(huì)博采眾長,通古曉今;與大師交流,你將蕩滌心靈,變得更加睿智和高尚。
首先,請(qǐng)問大家,今天,4月23日是什么日子,讀書的人都要知道,世界讀書日!腹有詩書氣自華,讀萬卷書,行萬里路。書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,是讀書人的不懈追求。上馬擊狂虜,下馬草戰(zhàn)書是讀書人的萬丈豪情。讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才干。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯??傊R(shí)能塑造人的性格。請(qǐng)大家多讀書,讀好書,以書為伴,因?yàn)榍啻鹤靼楹米x書。
4月份是我校的法制教育月,健全的法律,是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上。青少年時(shí)期,是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。未成年人犯罪是當(dāng)今世界各國十分重視的社會(huì)問題,有人將未成年人犯罪與環(huán)境污染、販毒吸毒并列為世界三大公害。在我國,未成年人犯罪同樣是—個(gè)比較嚴(yán)重的社會(huì)問題。近幾年來,全國各市縣人民法院在受理的刑事案件中,未成年人犯罪曾明顯的上升趨勢,未成年人正值人生的黃金年齡,肩負(fù)著祖國的未來和希望。然而有的入?yún)s把握不住人生的方向,誤入歧途,令人痛心。很多犯罪的成人,大多也是因?yàn)樵谀銈冞@個(gè)階段、你們這個(gè)年齡不聽教育,漸漸變壞,最終走上了犯罪道路,受到了法律的制裁。因此,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
針對(duì)我們學(xué)校校園內(nèi)存在的一些有如:進(jìn)網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)、說謊騙取家長的錢、欺負(fù)同學(xué)、敲詐、打架、斗毆,與社會(huì)上不良青年交往密切等不良現(xiàn)象,我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:首先、要樹立一個(gè)正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀,只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值。
其次、要提高自身的紀(jì)律和法制觀念,用紀(jì)律和法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己,要學(xué)法、懂法,繼而守法。先從《中學(xué)學(xué)生守則》和《規(guī)范》入手,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。另外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī):如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,知道自己所擁有的權(quán)利,同時(shí)更應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
第三、要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,搞好團(tuán)結(jié)。少數(shù)存在違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué),要及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為,全校同學(xué)也要引以為戒。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充、互相理解,善于換位思考,積極營造濃厚的團(tuán)結(jié)氛圍。同學(xué)們遇事要三思而后行,不可魯莽行事。同學(xué)間難免磕磕碰碰,需要大家相互之間禮讓、寬容及時(shí)避免矛盾,在校園里有些同學(xué)在發(fā)生碰撞或摩擦后,我們很高興地看到雙方都能友善的道歉,體現(xiàn)了同學(xué)之間的文明、修養(yǎng)和大家庭的友愛與團(tuán)結(jié)。出現(xiàn)了矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,防止大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,另外矛盾是兩個(gè)人之間的問題,絕對(duì)不能擴(kuò)大,更不能糾集他人甚至校外人員參與。同學(xué)們要爭當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長,做一名全面合格的中學(xué)生。
第四,學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告老師,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。要宏揚(yáng)正氣,堅(jiān)決與歪風(fēng)邪氣作斗爭,營造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、健康的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們,請(qǐng)熱愛書本,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),做文明合格的中學(xué)生。
國旗下全民讀書日講話稿篇二十一
老師們、同學(xué)們:
過年好!
在新的一年中,希望大家培養(yǎng)兩種愛好:運(yùn)動(dòng)和讀書。
很多研究“運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)成績關(guān)系”的成果都表明每天參加一小時(shí)體育鍛煉的孩子學(xué)習(xí)成績比較好。當(dāng)有記者問及“全美最佳教師”xx教育孩子的秘訣,他說,秘訣無非有二:一是藝術(shù)引領(lǐng);二是打棒球。眾所周知,xx班上的孩子個(gè)個(gè)是棒球高手。xx中學(xué)“apmindinapbody.”(健全的頭腦只寓于健康的身體之中。)的教育信條影響了一代代匯文人。我們學(xué)?;旧蠞M足了同學(xué)們?cè)谛e憻捯恍r(shí)的要求。為了培養(yǎng)大家一些運(yùn)動(dòng)技能,學(xué)校在正常開好體育課讓大家學(xué)習(xí)籃球、足球、排球、跳繩、田徑等課程的基礎(chǔ)上,校長還聘請(qǐng)了專業(yè)的教練開設(shè)了棒壘球、籃球課程。
而為什么有些貪玩的同學(xué)每天活動(dòng)的時(shí)間大大超過了一小時(shí),學(xué)習(xí)成績卻不好呢?運(yùn)動(dòng)與活動(dòng)是不同的。他們是在瞎鬧、瘋跑。他們的活動(dòng)方式往往是你打我,我追你。這樣的活動(dòng)方式或許能夠鍛煉他們的身體,但對(duì)于他們的學(xué)習(xí)沒有更大的幫助。
在豐富多彩的校園體育活動(dòng)中,大家是否想過每天堅(jiān)持進(jìn)行一種體育活動(dòng)呢?李紅,國際奧委會(huì)中國事務(wù)首席顧問,她每天堅(jiān)持跑步,從清華園跑進(jìn)了國際奧委會(huì)。堅(jiān)持參加一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),不僅是為了擁有健康的體魄,還是為了感悟運(yùn)動(dòng)的快樂,體會(huì)運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作、成就感、頑強(qiáng)不屈,以及不怕失敗、勇于承擔(dān)等意志品質(zhì)。
閱讀,讓我們謙和,讓我們睿智,讓我們博大,讓我們思接千里、視通萬里。學(xué)校一直致力于讀書活動(dòng)的開展。寒假中,學(xué)校安排了學(xué)生“同讀一本書”活動(dòng)。請(qǐng)各班按活動(dòng)方案的要求,在開學(xué)初的兩周內(nèi)開展好“讀書摘抄、讀后心得”評(píng)比和班級(jí)讀書交流會(huì)。本學(xué)期,學(xué)校在迎接“世界讀書日”中,還要開展相關(guān)的讀書活動(dòng),希望大家積極參加。
新的一年,新的計(jì)劃,新的變化,新的收獲。希望大家在培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)和讀書的興趣中快快樂樂20xx年的每一天!
謝謝大家!
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