總結不僅僅是對過去的簡單回顧，更是對未來的明晰規(guī)劃和目標設定。寫總結時，我們要注意語言的簡練準確，盡量避免冗長和啰嗦的表達。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，希望可以給大家?guī)硪欢ǖ膮⒖己徒梃b。
職高開學一個月的總結篇一
金秋九月，秋風颯爽，2015年秋學期序幕已經(jīng)拉開。今年是我校發(fā)展的關鍵之年，學校發(fā)生了翻天覆地的變化。由于政府的大力支持，我校的`教學條件得到了充分改善，教學樓加固工程即時竣工，并已投入使用，塑膠操場新建籌備工作正緊張進行。為了能順利地完成既定的目標，我校對開學的各項工作進行了充分準備。
一、統(tǒng)籌安排，秩序井然。
為了做好新學期開學工作，8月27日，學校召開全體管理人員會議，討論本學期工作重點，制定學期工作計劃。29日，學校召開了全體班主任會議，布置報到收費工作。30日上午所有學生到校進行了環(huán)境整理，30日下午，召開了全體教職工會議，公布了新學年課職務分工。31日下午，各年級主要學科老師已經(jīng)到班對學生進行了學科學習方法指導，與此同時學校的后勤工作也緊緊跟上，住宿生的生活安排以及收費等工作都井然有序地展開。
二、周密布置，注重實效。
為確保教學工作有條不紊的進行，教務處及早制定了學校作息時間表、總課程表、教師任課表，并嚴格按國家課程標準開課設課，開齊、開足各門學科，確保課程安排合理。由于工作落實，8月30日下午，教師的辦公用品、教學用書、教具已發(fā)放到位，學生的學習課本、作業(yè)本等學習用品全部落實到位。8月31日上午，政教處組織召開了班級開學工作情況匯報會，及時了解學生變化信息、掌握新生情況，布置了開學初班級管理的各項工作。
三、提高意識，重塑靈魂。
8月28日，姜校長在會上做了開學工作報告，明確了本學期的重點工作，以“快樂學習，全面發(fā)展”為主旨，以品牌學科建設為依托，建成精品學校。重申了教師的職業(yè)道德，重點強調(diào)了教師應該樹立“質(zhì)量、問題、安全”等意識，強調(diào)領導要為教師服務，教師要為學生服務，同時進一步要求全體教職工動真碰硬抓質(zhì)量，切實打造出學校自己的品牌。
職高開學一個月的總結篇二
開學了一個月，我非常調(diào)皮，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我開學一個月的總結反思。
總結：開學一個月來，我認真完成作業(yè)，重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，后面的'問題我也真人回答。我按時到校，重來不遲到。前幾天進行了一次數(shù)學考和語文考，我的成績分別是96和89，但我很不滿意。開學一個月來，我的字寫得還是不怎么好，但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點臟話，很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧，很危險。
反思：我應該努力把字寫好，這樣做作業(yè)是看起來才清秀。我不應該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會影響我們班的榮耀，即使是別人來和我講，我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中，認真聽老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛說臟話的毛病。我的課間休息不應該追跑打鬧，這樣很危險，我可以眺望遠處，放松一下。
以上是我的總結，我將努力改掉這些毛病。
職高開學一個月的總結篇三
xx大學是科學家的搖籃，是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基地，是莘莘學子心中的圣土，是我自兒時起就想圓的一個夢。正因為xx市市委組織部和xx大學“喜結良緣”，讓我圓了兒時的夢，成為了一名xx大學學子。
xx大學匯集了x璋等一批國內(nèi)最有聲望的科學家，培養(yǎng)了一批又一批為祖國的繁榮富強做出突出貢獻的精英。xx大學堅持“全院辦校，所系結合”的辦學方針，緊緊圍繞國家急需的新興科技領域設置系科專業(yè)，創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學與高新技術相結合，注重基礎課教學，高起點，寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學科的尖端科技人才。xx大學弘揚“紅專并進，理實交融”的校風，堅持“我創(chuàng)新，故我在”和精品辦學、英才教育的理念，形成了不斷開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及教學與科研相結合、理論與實踐相結合的鮮明特色，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞母邔哟蝺?yōu)秀人才。xx大學面向世界科學前沿領域和國家重大需求，凝練科學目標，開展科學研究，努力提高學術研究水平和科研創(chuàng)新能力與科研競爭力，取得了一批具有世界領先水平的原創(chuàng)性科技成果。
人的一生中，真正具有永久紀念意義的時日并不很多，工作以后能接受xx大學mba教育，在畢業(yè)后續(xù)寫學習理想，將會留下永遠的記憶。我們帶著對未來的憧憬，帶著對學習煥發(fā)出的渴望，相聚一起，把思想和意識匯聚成激蕩奔騰的心河，把團結和友誼凝聚成不斷前進的力量，把精神和追求演繹成社會使命的高尚。我愿和同學們并肩向前，在xx大學mbaxx教學班這個充滿活力的集體里茁壯成長。
管理學是一門實踐科學，mba教育的精髓，在于與實踐緊密結合。我要努力做理論與實踐相結合的探索者、踐行者。在學習過程中，克服急功近利和短視行為，擯棄學習中尋捷徑、圖形式的做法，重自學、重思考、重研究、重實踐。要通過理論知識的系統(tǒng)學習，不斷總結提高，提升思維能力，回到工作崗位上，更好地指導工作實踐，創(chuàng)造性地開展各項工作。我會努力探索，在實踐中不斷開辟認知的新途。我會倍加珍惜在xx大學這三年的寶貴學習時間，從以下幾個方面做起。
一要端正學習態(tài)度，樹立學以致用的思想。在xx大學這三年的學習生活是寶貴的，我會倍加珍惜。不僅要認真聆聽老師的課堂講解，做好課堂筆記，還要仔細研讀每門課程的教材。在學好理論知識的同時，理論聯(lián)系實際，積極把理論運用到實踐中，在實踐中思考，在實踐中總結，促進工作、學習和生活等方方面面不斷進步。
二要更新思想觀念，培養(yǎng)嚴謹求實的作風。大人有一種精神，那就是為了理想和目標鍥而不舍的精神；大人有一種作風，那就是為了真理嚴謹治學的作風；大人有一種追求，那就是為了人格的完善和學識的提升孜孜不倦的追求。我要努力培養(yǎng)自己嚴謹求實的作風，對待學習要堅持不懈，對待困難要堅韌不拔，對待理想要要鍥而不舍，樹立積極的人生態(tài)度。努力追求人格的完善，追求知識的提升，追求心靈的和諧。
三要積極探索實踐，養(yǎng)成良好的學習習慣。一個人的成功很大程度上取決于習慣的養(yǎng)成。我會不斷探索一種適合我自己的mba課程學習方法，苦學加巧學，提高學習效率，提高認知能力，讓學習成為一種日常習慣，讓思考成為一種思維模式。
四要不斷努力嘗試，提升自身多種能力。xx大學mba班是一個平臺，通過這個平臺我結識了很多各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。我要通過與他們的交往和學習，不斷地提升自我，通過與他們的溝通和交流，鍛煉自己多種能力。重視知識在實際工作中的應用，在課堂上認真聆聽老師的講解，積極參與模擬訓練，加強和同學們的交流，提高運用知識解決實際問題的能力。
xx大學教學班是我的理想之船，我會攜滿腔熱情和希望，在人生的大海上揚帆起航。
職高開學一個月的總結篇四
轉(zhuǎn)眼，一個月這就這么悄悄過去了，這一個月中我有了許多的嘗試和突破，但與此同時也有許許多多的不足和瑕疵需要我繼續(xù)努力去改正去克服它們，然后整理好思緒為接下來這一個月做好充分的準備！
開學第一個月，也許是應為在暑假的生物鐘還沒有及時的調(diào)整回來吧，導致這一個月很多事情都不在狀態(tài)上，還有的時候不過自覺，總認為還有時間不急，慢慢來，就是這種不急慢慢來的心態(tài)，史我在臨近月考前的一個星期很辛苦，一直在強迫自己背書，很多時候心不在，也背不進去，這是這一個月來做的最不好的地方，也是我覺得最需要改正的地方，在這一塊我會未來這一個月中盡自己最大的努力去改正它！
這個月中做的好的地方我覺得應該是在我們班舉辦的一個大型隨意演講比賽中的吧，因為重開學到現(xiàn)在我?guī)装偃f年是出于一中沉默狀態(tài)，不舉手級上臺一句話就搞定使我一向的作風，但這一次比賽我決定參加，因為為了我們小組，因為在宿舍的一次違紀，我扣了分，所以這一次我想盡自己所能為小組減少扣分，所以我上了，這是我覺得做的比較好的一個地方！以后我也會努力發(fā)揚這種好的精神！
這是這一個月中我對自己在學習上的總結，在下一個月中我會努力改正不足，然后發(fā)揚優(yōu)點！加油咯！
職高開學一個月的總結篇五
你們好！
金秋十月，校園里到處彌漫著沁人心脾的桂花香氣，令人心曠神怡，今天我們?nèi)w初一年級的學生以及悉心關照我們的班主任齊聚在這兒舉行初一年級第一個學月總結大會。同學們，首先讓我們把熱烈的掌聲獻給為我們整天操勞的班主任，一起說，老師你們辛苦了！從八月15到今天，你們邁進株洲長鴻學校大門已經(jīng)有一個多月了，一個月的時間在人生的長河中充其量不過是一朵小小的浪花，但這短短的一個月來，我驚喜地看到了你們在快速成長，你們逐漸甩掉了懵懂，開始用一個長鴻人的標準來塑造自己的品格。過去的一個多月已經(jīng)變成美好的回憶書寫在初中生涯的第一頁，你們經(jīng)歷了為期一周的軍訓，軍訓期間同學們能吃苦耐勞，團結協(xié)作，你們用行為證明了自己有流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的堅強意志；你們學習了中學生日常行為規(guī)范，跟上了長鴻生活的快節(jié)奏。
本次月考三科班平總分年級第一名的是55班，班平248.58，班平248.58第二名：51班；第三名：46班；第四名：50班；第五名：54班；第六名：49班。第一次學月考試語文成績排在年級第一名的班級是53班平均分75.1；第二名：43班；第三名：46班；第四名：45班；第五名：52班；第六名：54班。語文考試最后一名的班級比第一名低5.2分。數(shù)學成績排在年級第一名的是51班，班平88.29分；第二名55班；第三名：50班第四名:54班第五名：46班第六名：47班，最后一名與第一名的成績相差11.18分。外語年級第一名的班級是49班，人平89.73，第二名:51班；第三名：46班；第四名：48班；第五名：55班；第六名：53班。
班平最低分比最高分少6.12分。有的班級沒有一個科目位于年級前六名。從分數(shù)看，班級之間差距小，競爭激烈。
比如班平第2名與第3名的平均分僅相差0.37分。。
本次月考年級前21名的同學是：50班李帆、55班龍舒婷、51班王流欽、47班歐陽兵宇、50班朱海珍、43班符可、53班倪沛、48班劉君瑤、50班丁佳麗、53班黃昱璇、43班李泳翰、47班譚舒怡、47班付博文、53班顏婧、53班段羅琳、43班劉朔宏、43班周可婷、51班彭沐春、52班劉于嘉、54班尹筱敏、55班顏思敏。
一個月來，各班涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀的學生，出色的班干部。43班副班長劉佳寧班級榮譽感強，辦事能力強，以李琛蓉為代表的學習組長在學習上不僅對自己嚴格要求，更對組內(nèi)成員嚴格要求，工作細致認真。43班的李威從摸底考試的第20名上升到月考的第5名，符可從第七名上升到第一名，焦權從第32名上升到第9名，明顯進步的同學還有王晶晶、張婧懿、陳李晴等。43班需要努力的方面有后進生隊伍較大。45班進步較大的同學有蔡同飛、丁松泉、賀巾歌、洪流芳、黃慧瑩、蘭晉等20多位同學。負責的班干部有胡武星、寧翔宇、王琥、易佩等負責的組長有王陳美、洪流芳等六位，負責的課代表有張奔濤、黃慧瑩、尹娟、羅盼盼。47班值得肯定的地方有：學習氛圍、學習成績呈穩(wěn)步上升趨勢缺乏，班干部值日機制發(fā)揮好。
48班班級亮點：1、建立、健全了班級管理制度，經(jīng)過培訓的班干部隊伍職責分明，工作有力，管理到位，基本做到了事事有人做，人人有事做。學生能看到自己的價并發(fā)揮自己的積極作用。
3、班級圖書角建設得好，管理到位，受到學校表揚。
5、從第1周開始即進行了班級內(nèi)的小合作競賽活動，每周都進行了總結表彰，使班級各項工作在最短的時間內(nèi)步入了正軌。
職高開學一個月的總結篇六
今天是月底了，丫頭上課整整一個月了，給丫頭好好地總結一下。開學一個月以來，雖然三年級新增加英語跟作文兩個科目，但是總的說來適應得還不錯，特別是英語，聽力口語都挺不錯的，學習上能跟上老師的進度，花的時間也不算很多，每天早上堅持聽15分鐘的英語磁帶，跟著磁帶來讀，現(xiàn)在看來語感跟發(fā)音還行。不過相對第一課來講，英語后面的課程越來越有難度了，后期的目標就是堅持聽磁帶，多做課后練習，等到一定的程度以后，準備給她買本英語閱讀來練練。到現(xiàn)在為止，英語已經(jīng)考過兩次了，第一次94分，錯的是聽力，第二次是昨天考的，還不知道結果，想來應該也是九十分左右。
最難搞的當屬作文了，雖然以前都有堅持寫日記的習慣，可基本上都是完成任務了事，沒有取到什么效果?，F(xiàn)在寫，聽她說起來好像有很多可以寫，可真寫起來就是兩三句話搞定，內(nèi)容很空洞，完全沒有結構可言。最近我自己也在學著寫作文，希望學好以后能更好地輔導丫頭，學習了幾天，現(xiàn)在看來還不錯，至少知道從哪方面著手輔導了。從近兩次的作文來看，在我的引導之下，作文寫得有點像樣了，雖然離優(yōu)秀還有很長一段距離，但是比起以前來進步很大了，后期的目標就是多練習，多輔導，爭取早日邁上優(yōu)秀的行列。
數(shù)學方面基本上跟以前也差不多，現(xiàn)有的大部份能應付，對于有一些難題還是需要點化一下才能懂，三年級相對二年級來說真的是難了蠻多，數(shù)學沒啥決竅，只能多練習了。
總的來說，這三門主課基本上還能跟得上進度，考試了也考了好幾次了，每次都能保持在九十分以上，應該還算是可以的，下個月的目標主要就是把弱項變強一些，強項繼續(xù)保持，甚至能做得更好，我跟丫頭都要繼續(xù)努力。
職高開學一個月的總結篇七
今天是三月底了，婷x上課整整一個月了，給婷x好好地總結一下。開學一個月以來，雖然三年級新增加英語跟作文兩個科目，但是總的說來適應得還不錯，特別是英語，聽力口語都挺不錯的，學習上能跟上老師的進度，花的.時間也不算很多，每天早上堅持聽15分鐘的英語磁帶，跟著磁帶來讀，現(xiàn)在看來語感跟發(fā)音還行。不過相對第一課來講，英語后面的課程越來越有難度了，后期的目標就是堅持聽磁帶，多做課后練習，等到一定的程度以后，準備給她買本英語閱讀來練練。到現(xiàn)在為止，英語已經(jīng)考過兩次了，第一次94分，錯的是聽力，第二次是昨天考的，還不知道結果，想來應該也是九十分左右。
最難搞的當屬作文了，雖然以前都有堅持寫日記的習慣，可基本上都是完成任務了事，沒有取到什么效果。現(xiàn)在寫，聽她說起來好像有很多可以寫，可真寫起來就是兩三句話搞定，內(nèi)容很空洞，完全沒有結構可言。最近我自己也在學著寫作文，希望學好以后能更好地輔導婷x，學習了幾天，現(xiàn)在看來還不錯，至少知道從哪方面著手輔導了。從近兩次的作文來看，在我的引導之下，作文寫得有點像樣了，雖然離優(yōu)秀還有很長一段距離，但是比起以前來進步很大了，后期的目標就是多練習，多輔導，爭取早日邁上優(yōu)秀的行列。
數(shù)學方面基本上跟以前也差不多，現(xiàn)有的大部份能應付，對于有一些難題還是需要點化一下才能懂，三年級相對二年級來說真的是難了蠻多，數(shù)學沒啥決竅，只能多練習了。
總的來說，這三門主課基本上還能跟得上進度，考試了也考了好幾次了，每次都能保持在九十分以上，應該還算是可以的，下個月的目標主要就是把弱項變強一些，強項繼續(xù)保持，甚至能做得更好，我跟婷x都要繼續(xù)努力、加油，向好成績前進。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
職高開學一個月的總結篇八
在2013年9月2日的早晨，當我背著書包跨進那美麗的校園的這一步起，我就是一個高中生了，再也不是一個天天只會撒嬌，不懂事的小孩子了。轉(zhuǎn)眼間，一個月就過去了。
從第一天起，我就知道我已經(jīng)是一個大人了，所以做什么事都要學會靠自己，一定要自強自立。高中的生活與初中，小學是截然不同的，它標志著我們已經(jīng)成人，已經(jīng)擁有了自己的思想與空間，家長和老師對待我們也不會再像對待小孩子一樣了。
我認為高中與初中相比，有了許多新的特點，比如:知識量大，學科內(nèi)容深，難理解，知識的抽象概括性強，而且需要掌握大量的知識，概念，公式，定理，定律。綜合性，系統(tǒng)性強。要解決一個問題往往需要用到各個學科的知識。
在這一個月中，我總結，收獲了許多學習的方法。比如，學習應用時間限制。為了提高學習效率，應該適當?shù)亟o自己一些“壓力”，對每一個科目的預習和復習要做到三限制:1，限定時間2，限定速度3，限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使我的注意力高度集中，提高學習效率。同時，每學習完一部分時都會有一種輕松感和愉悅感，會充滿信心繼續(xù)學習下去。
課間，有的同學趴在課桌上，正為下面的課充電；有的滔滔不絕地講著什么有趣的'問題；而更多的同學在奮筆疾書，時而低頭沉思，時而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。一個月的時間，我完全適應了這一個有濃郁學習氣氛的班級。面對各種功課，我欣然接受，手中的筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣，只有自己努力，才能收獲那最美的果實。
而不足的就是，我沒有參加成學校的運動會，沒有看到同學們揮灑汗水的情景。我會更加的努力為班級服務的！
這就是我這一個月的高一新生活，簡單而不隨意，緊張而不乏味。
職高開學一個月的總結篇九
在微微秋風的吹拂下，我們迎來了新的一學期，緊張而又忙碌的工作又開始了，在校領導和全體教師的努力下，我校教導處順利開展了各項工作?，F(xiàn)將本月工作總結如下：
1、在本學期，教導處在開學前提前安排各班教師的工作任務，并制定了本學期學校的教學計劃，編排好各年級課表發(fā)放到每位教師的手中，并督促各學科組長商議制訂詳細的學習計劃。
2、8月25日全體教師上班，同時教導處和一年級的班主任進行了一年級新生的報名工作，以確保新生入學工作的順利進行。同時對全校教師進行了全方位的考慮，為全體教師分配工作，安排了課時，進行辦公室人員的安排，在學生報到前調(diào)整好教師的辦公室，并對辦公室的衛(wèi)生進行了檢查，要求全體教師以飽滿的精神，充分的準備迎接新的學期。
3、8月30日全體學生報到，報到工作井然有序的進行著，教導處為各年級發(fā)放了新書，確保教科書的及時到位和教學工作的正常進行。
4、良好的教育教學常規(guī)是順利進行教學工作的保證。9月1日下午教導處對全校所有教師的教案進行了檢查，教導處對每位教師的教案情況進行了及時的反饋，并對青年教師進行了備課指導。開學初，組織教師再次學習《教學常規(guī)細則》使常規(guī)內(nèi)化為習慣，更好的完成教育教學工作。
5、9月6日教導處組織教師學習《新課標》。
6、9月10日教師節(jié)，教導處及時制定出教師表彰決定，肯定成績發(fā)現(xiàn)不足，以激勵教師不斷完善自我不斷進步。
7、9月11日教導處檢查了各班學習園地的布置情況。
8、9月12日教導處組織全體教師討論：如何提高學生的學習興趣？
9、9月13日教導處領導校委會成員對教師業(yè)務大檢查。
10、自開學到現(xiàn)在，教導處對青年教師進行不定期的聽課，對聽推門課后發(fā)現(xiàn)的問題及時指出，及時糾正，幫助青年教師提高每一堂課的質(zhì)量，提高教學水平。
工作不夠積極主動，工作超前意識不強，工作細節(jié)注重不夠。
職高開學一個月的總結篇十
開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
進入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。
上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業(yè)也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有余，事半功倍。
踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學把大都數(shù)的時間放在學習上，因為每個同學都想有個更好的成績。
新的老師教著新的學生帶著新的目標進發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會變得很有趣。
在學校里，同學們都帶著好奇的問題和老師進行探討，尋找答案。
課下，同學們都在操場上和教室里盡情的玩耍，有些同學還會守在自己的座位上復習和預習功課，為自己的學習打基礎。
在布置作業(yè)方面，有的同學認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫。
日記。
每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人就會覺得多如果把學習看成是一種興趣就不會再厭煩它在我看來學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來我始終堅信一句話：堅持就是勝利勞動創(chuàng)造未來。以前我的學習成績雖然不是很好但是我不放棄因為勝利在不遠處在向我招手。
進入初三以來，我們班出現(xiàn)了很多學習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學習，在學習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。
我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復習，預習或者寫作業(yè)，這是班里一直從開學到現(xiàn)在的情況，每個人都在為自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張！
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升?；丶铱焖俪赃^飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我要拼搏！我要為自己的理想而去努力與付出！我選擇，我無悔！
職高開學一個月的總結篇十一
當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。今天本站小編給大家為您整理了開學一個月總結，希望對大家有所幫助。
金秋十月是豐收碩果累累的十月，伴隨祖國六十大慶的十月，是難忘又平凡的十月。開學伊始，我校在全院范圍內(nèi)部署了“三風”建設的安排，為貫徹學校的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮教師、輔導員的主導作用和學生的主體作用。按照外語學院20xx“三風”建設月。
活動方案。
我們嚴格抓落實首先在宣傳發(fā)動階段9月初在分院團學干部例會上院辦主任首先在學生干部身上發(fā)動學習“三風”建設活動月通知在例會上向老師發(fā)出從教風抓起的動員會在首日教育中要求所有輔導員進行“三風”建設活動總動員。
在全面實施階段中，各班都開展了圍繞“三風”建設月活動的主題班會，有的還以講座、辯論會、黑板報、小品等形式宣傳、發(fā)動，有的班級結合中秋聯(lián)誼晚會，讓更多的同學相互了解，增強班級的凝聚力，在分院讓每一位同學明白，“三風”建設只有開始，沒有結束。喲的同學對在“三風”建設中還存在的問題進行批評，有的對老師在教風中存在的不足提出改進建議。
為了把“三風”建設同學黨建工作結合起來，讓更多打過入黨報告的同學能自覺在“三風”建設中接受黨組織的考驗。10月22日分院黨支部組織09級新生為主的“如何寫。
入黨申請書。
”的黨課講座，會上由支部書記徐老師，首先介紹我校入黨需要經(jīng)過哪些必要的程序和要求，然后再為大家詳細講解入黨申請書如何寫，100多位同學通過這一講座，明確了邦德學院學生黨建工作的方向和程序，為今后在學習和生活中，如何積極靠攏黨組織、如何接受黨組織的考驗，明確了自己努力的方向，通過這一活動也豐富了“三風”建設在我分院活動的內(nèi)容。
10月中旬，“三風”建設活動月即將結束，各班對一個月的“三風”建設活動進行了小結，活動月結束了，但“三風”建設永遠沒有結束時間，我們一定要通過不斷總結，決心一定要努力建立一套行之有效的“三風”建設長效機制，促進我校和諧校園的建立。
在校、學生處的領導下，為期一個月的三風建設活動結束了。我分院根據(jù)校部文件精神與數(shù)碼藝術學院的實際情況，制定了“三風”建設月的活動計劃，并按計劃開展工作。
二、開展了主題班會的活動。鋼琴專業(yè)召開了“建三風律自我”的主題班會，使09級新生從入學就養(yǎng)成了良好的學習習慣，“讓大家生活富起來”的主題班會，使學生認識到不僅學習、生活豐富多彩，而且要使大學生活富有化，從而激發(fā)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。計算機模具專業(yè)召開了“三風建設寫。
學習計劃。
”的班會，爭做文明大學生，爭創(chuàng)文明班級。應用藝術專業(yè)學生，針對學生缺課遲到多的情況，進行了整紀嚴律的主題班會，學習學生手冊，深化認識校紀校規(guī)，取得了較好的效果。
1、對不同年級的學生情況，召開不同內(nèi)容的主題班會，如對大三學生召開“樹立正確的就業(yè)觀”。動漫專業(yè)召開了“職業(yè)規(guī)劃”主題班會，引導學生有的放矢的學習。結合“十一”六十周年慶典活動，我們組織09級的學生參觀了60周年大型國慶圖片展，“展開我愛我的祖國”班會，要求每班選兩篇文章，交給學校團委國慶征文。
2、組織學生觀看“國慶閱兵展”寫觀后感，在班會上結合學習談體會，進行交流，端正學風，樹立積極的學習態(tài)度，營造良好的學習氛圍。
3、活動月期間，認真開展學風檢查活動，學院成立三風檢查小組，由院長、院辦主任、教務員、輔導員組成。每天第一時間各班輔導員在教室門口等候?qū)W生，查出勤、遲到。到機房上課的班級，督促學生不帶飲料，零食進課堂，并做好記錄。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。如任課老師上課軟件裝不上;學生機與老師機不能互動;電腦運轉(zhuǎn)速度太慢，影響上課。輔導員主動與有關部門聯(lián)系及時解決問題，確保上課的質(zhì)量。院辦組織抽查，將查出的問題及時與輔導員及任課老師聯(lián)系，或找有問題的教師談話，以求盡快改正。
4、開展了弘揚先進學生，對違紀學生處罰的工作，促進了學風。利用評獎學金的契機，各。
班對先進的同學進行了表揚，并介紹了他們的先進事跡，對違紀的學生予以警告處分。
5、動員學生搞好宿舍衛(wèi)生，做到不抽煙，不違章用電，督促學生做到“校紀校規(guī)必須人人遵守”。輔導員負責的每棟宿舍除了抓好晚點名還要檢查學生的宿舍并定期到學生宿舍檢查衛(wèi)生。宿舍的文明有了較好的提高。
6、人人從小事做起，爭取做文明的大學生，班級爭創(chuàng)文明班級。全面提高綜合素質(zhì)。經(jīng)過開學一個月的動員和宣傳努力，學生們都有很大提高，新進校的模具091、動漫09級學生基本也形成了良好學習習慣，做到每天7：30上早自修，走讀生上課不遲到。晚自修也按時進入教室學習，基本形成良好學風。
盡管開展了一些工作，取得一些成績，但還存在不足，加之藝術類學生比較難管，他們中不愛學習的人很多，有的人即使人到課，但心不到課的現(xiàn)象依然存在，個別老師上課對學生的吸引力不大，學生感到學不到東西，也影響了學風。學風、教風、校風三管齊下，才能相互促進，三風建設是一項長期而艱巨的工作，只有常抓不懈，持之以恒。才能出效果，這也是我們學院今后應努力做好。
按照學校的統(tǒng)一部署和安排，為了更好地開展新學期“三風”建設活動月，經(jīng)管學院全體輔導員進行了認真的學習和討論，充分認識到了輔導員在“三風”建設中的主導作用和學生的主體作用，提出了以“抓教風，促學風，塑校風”的口號，分院正副院長親自抓，并成立了督查組，組長：黃中鼎，副組長：徐莉蘭、徐愛萍，組員：曹志家、許愛娣、龔宇、葉平、陳欣明、張孔雁、王玉源，并制定了詳盡的計劃，并付諸實施。主要開展了以下幾項工作：
自所帶班級的具體實施計劃。
2、利用首日教育，召開班級動員大會，向同學們廣泛宣傳學校開展“三風”建設活動月的意義，并精心策劃、認真組織、層層落實，利用各固定教室的黑板報進行宣傳，讓每個學生都知道活動月的開展情況及所有內(nèi)容。
3、充分發(fā)揮學生會和團總支的作用，組織以班級為單位的團支部過了一次組織生活和主題班會，進行宣傳動員，讓全體同學都動起來，積極投入到“三風”建設活動月中來。
4、牢記“三風”建設9各字：抓教風、促學風、塑校風。教師做到愛崗、敬業(yè)，輔導員力爭做到關心學生、愛護學生，為人師表，與同學一道共同成長。
5、重點要抓好日常教學，抓好學生上課出勤率，課堂紀律抓好早晚自習，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格的高職高專人才。
在“三風”建設活動月中，我們還對輔導員提出了具體要求：
1、為了切實摸清學生的學風情況，了解他們在學習中存在的困難，引導他們樹立積極的學風態(tài)度，要求全體輔導員都必須要召開至少一次的主題班會，學風狀況的摸底座談會，通過面對面的交流方式與他們進行溝通，在可能的情況下，一對一的進行交流，深入了解學生目前的學習狀況，作到了了如指掌、有的放矢的開展工作。
2、在活動月中，要求每位輔導員每周至少要隨堂聽課二至三次，隨時掌握學生上課的出勤率，課堂紀律等情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，對不適應教學水平的教師及時進行調(diào)換，對屢教不改的同學進行適當?shù)募o律處分。
3、為了進一步提高學生對各自所學專業(yè)的興趣和學習的積極性，要求每位輔導員與各專業(yè)課的專業(yè)主任取得聯(lián)系，邀請他們來參加主題班會，請他們介紹本專業(yè)的發(fā)展前沿情況以及社會上對此專業(yè)的就業(yè)需求和錄用標準，激發(fā)同學們對專業(yè)學習的積極性。
4、以各帶班級為單位，組織開展好“迎中秋座談會”，在座談會中，以拉家常式的方式，多聽取外地同學對“三風”建設中意見和要求。多關心他們，讓他們感受學校象家一般的溫暖。
5、在活動月中，我們還結合學校、分院及社會上的一些重大事件開展了一系列的活動。如：組建了一只新的志愿者隊伍(因大三年級即將離校實習);迎接08級新生報道工作;搞好大二年級學生會、團總支一級組織的組建和交接班工作;積極配合學校搞好校園環(huán)境，在有條件的情況下，組織同學積極報名參加世博會志愿者等一些有意義的活動，讓更多的同學參與進來。通過“三風”建設，我們促進了各項工作的規(guī)范、有序地開展，各項工作都已經(jīng)進入正規(guī)，并初見成效。
我院還評選出一些在“三風”建設中表現(xiàn)好的先進班級和個人，總結經(jīng)驗，找出問題癥結，提出今后的整改措施，鞏固“三風”建設成果，把“三風”建設作為今后分院發(fā)展的長效機制。
職高開學一個月的總結篇十二
時光并非太快，只是在我們還未來得及認清自我的時候，就以逝去。轉(zhuǎn)眼開學已一月有余，月考也在我們還未盡然適應高中生后之際，落下了帷幕。若用一個字來評價這一月生活，那就是快。
我們不再能像初中時悠哉游哉地過慢節(jié)奏的生活了。課堂上絕不能開小差，因為重復的知識老師不會再講一遍；課下絕不能慢悠悠地寫作業(yè)，因為晚自習的時間是有限的；無論吃飯抑或洗浴，都需以最快速度進行。因為集體生活有集體的紀律。
在家中自由散漫慣了的我一開始并不適應這樣的生活，我并不能規(guī)劃好自己的事情。甚至有時睡至半夜想側(cè)身擁旁側(cè)的媽媽時，才發(fā)現(xiàn)這里并不是家里了。那時心里是悵然若失的是啊，一切都不一樣了。
人總是這樣，慢慢地習慣了，改變著。我們都適應了高中老師的講課速度，適應了高中生活中沒有爸爸媽媽時時陪伴的身影。
高中的第二大轉(zhuǎn)變，是學習方面的老師不再像初中時一樣循循善誘，將一個知識點反復地講，一節(jié)課的知識容量非常大，老師講的速度也非?？?。有時我們以為自己在課上聽得足夠明白，可課下做練習時才發(fā)現(xiàn)原來還是有不懂的地方。再者是練習做得不夠多，題型見識得不夠全面，導致在考試時還是不能胸有成竹。
其實這一個多月以來還有許多地方是做的并不到位的好在已認識到了自己的不足之處，只要盡力彌補，只要心懷夢想，未來一定會更好。
蚯無爪牙之力，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一地。但望翌年，我們都已達成己愿。
職高開學一個月的總結篇十三
每學期開學，從我們接手一個新班開始，班主任就必須使學生關注你、接納你，不僅接納你這個人，更重要的是接納你的思想和觀念，因為觀念是行動的先導，只有學生接納了你的觀念，他們的行為才不會偏離你的方向。每年開學初，我都要給學生不厭其煩地灌輸五重意識：
1、團隊意識——班集體就像一個大家庭，全體同學和老師要共同維護家庭的形象和利益。以我們的實際行動為這個團隊增光添彩。而有了團隊意識班集體就會產(chǎn)生凝聚力。
2、責任意識-——學生在校既要學習知識也要學習做人，學習是一種責任，做人也是一種責任。有了責任意識，他們自然會遵規(guī)守紀。
4、效率意識——無論做什么事，效率是關鍵，而方法又是提高效率的關鍵。學習同樣要講究方法，方法不一定是最好的但一定要是有效的。
5、榮辱意識——無論什么時候，每個人心中都應該明白為集體為他人有付出是光榮的，而損人利己、違規(guī)違紀是可恥的，班榮我榮，班恥我恥。學生一旦真正接受了這五種意識，也就為我們的后續(xù)管理奠定了基礎，鋪平了道路。并且這些觀念只要形成就會表現(xiàn)在做事的整個過程中。記得應該是前年吧，學校在五一前舉行演講比賽。當時，我們班選派的是趙文、龐雅麗兩名同學參賽，但其他同學并沒有把自己置身于外，而是利用課余時間主動幫兩名同學選材、組稿，定稿后又共同商議該用什么樣的表情、什么樣的動作、什么樣的語氣等等。這樣群策群力，集大家的智慧為一體，短短的三四天時間，這兩名選手已做好了充分的準備，并且在比賽中一舉奪得好成績。小小一件事可以看出，五種意識在每個人的心中確實起到了作用。
多年的班主任工作告訴我：好習慣才能帶出好班級。好習慣包括的有很多，如紀律觀念、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。對于一個班集體要想使各項工作順利開展，紀律應該是一切的保障，因此，首先要求學生要有較強的紀律觀念，其次要想盡辦法提高學習的積極性，養(yǎng)成良好的學習習慣。比如，開學就要告訴學生：我們的任務就是學習，只要走進教室，所有的心思就要集中到學習上。從思想上對他們進行引導。再如，每次過星期天離校日，很多學生都坐不住，這時我們同樣要抓住時機進行行為習慣的培養(yǎng)，我的做法是要求學生在等待家長來接的過程中必須保持教室安靜，可以寫作業(yè)，可以看書，除此之外不允許有其他活動。在動中求靜，磨練性格，培養(yǎng)習慣。再次，還要有良好的衛(wèi)生、生活習慣，包括在宿舍的早晚洗刷、換衣服、剪指甲、值日打掃衛(wèi)生等方方面面的事。這需要我們開學的時候就辛苦一點，嘴勤，多提醒；腿勤，多走動；眼勤，多察看。天天如此，一段時間之后，他們的習慣養(yǎng)成了，我們也就不必那么辛苦了。
“第一次”是示范，有了第一次的示范，后面的一次次就可以向“第一次”借鑒；第一次是規(guī)矩，有了第一次的規(guī)矩，后面的一次次就可以沿第一次延續(xù)。針對小學生的特點，開學第一個月我們要抓好如下四個“第一”：
1、第一次對學生講話要認真準備。學生報到的當天晚上，班主任要給學生講話，這次講話要讓學生對你產(chǎn)生良好印象，這關系著學生對你的“佩服度”。講話前要充分準備。講話時要有藝術，語言生動，精煉，切合實際，言之有物，思路要清楚，讓學生初步感到你的口才很好；講話要表現(xiàn)出你的謙虛，禮貌，但講到紀律時也要透露出一點嚴厲，使學生感到你是“嚴父慈母”，以后搗亂不得；講話要贊揚班級的優(yōu)勢，讓學生對學校、對班級充滿信心，使他們樹立愛校、愛班的思想。
2、第一個月的紀律要嚴格。第一個月的紀律管好了，第一學期的紀律就好管了，一學年的紀律就省心了。管紀律要抓住兩方面：一面抓教室，一面抓寢室。對教室，要制定相應的班規(guī)班約，如：教室無老師時不允許討論問題等，目的是讓教室保持安靜有序。教師有意識地采取彈性坐班，對你初次不坐班時說話、搗亂的學生最好追究到人，以警示今后，否則，以后你離開教室，秩序就難以保持。對寢室，同樣要有紀律約束，因為學生各方面的紀律習慣都是相互影響的，我們可及時與生活老師聯(lián)系或調(diào)查學生，找出違規(guī)的學生并嚴肅處理，這樣教育三次五次，學生就會遵守寢規(guī)了。
3、第一周的衛(wèi)生要天天抓。學生的衛(wèi)生習慣主要是從第一周開始的。要求學生保持自己座位周圍清潔，每節(jié)課間都檢查；勞動工具要擺放整齊，不許亂扔；個人衛(wèi)生更要嚴格把關。剛開始，你的要求可能學生做不到，所以第一周的衛(wèi)生最好做到天天總結，這樣才能讓學生長“記性”。
4、第一次批評教育學生要顯示班主任的權威。第一次批評教育的效果如何，對今后的影響很大。第一次的批評教育要能震懾學生，如果學生對你的批評滿不在乎，那么以后再批評他就會無效。特別是要注意不能讓學生頂嘴，如果學生心里不服與你頂嘴，以后會有很多學生效仿，那情況就更糟了。第一次批評一定要抓準學生的錯處，先讓學生承認或默認犯錯存在，然后再批評，學生就不會頂嘴，教育效果就會好。
開學第一個月，要想快速形成良好的班風，不一定僅限于以上的幾方面，做到這些只是邁好了第一步，更重要的是要持之以恒。對學生的德育教育是一個潛移默化的過程，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，只要平時的工作做實了、做細了，相信我們的班級是一定能管好的。我在這里班門弄斧了，不當之處還請各位同仁多多批評指正，謝謝大家。
職高開學一個月的總結篇十四
從20xx年9月28日新生報到第一天開始，入學教育也就隨之展開了。為了幫助大一新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學?？傮w要求，結合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學教育工作，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。第一階段入學教育工作的重點是從熟悉大學生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進行教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的?，F(xiàn)將我系入學教育第一階段工作總結如下：
入學教育是新生邁入大學校門后的第一門課程，教育的程度直接關系著新生入學后思想的轉(zhuǎn)化和對自己大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領導高度重視，黨政領導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，并對工作的時間，地點，內(nèi)容，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學習、講座及分別進行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專題，并結合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。
新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學習內(nèi)容和目標，我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容，教學計劃和教學大綱，以及學科建設，師資力量，教學設施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學習信心，對自己今后的專業(yè)學習有了基本的規(guī)劃。
各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結合專業(yè)教育以如何做一名合格大學生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學生標準嚴格要求自己，用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。
各老師都強調(diào)了解所學專業(yè)和專業(yè)方向，定好學習目標，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。
按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學生手冊的學習，并重點進行講解，使有關校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學教育和軍訓過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負責的態(tài)度，走入學生宿舍，通過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學生更是給予了更多的關心和指導，通過與學生溝通和交流，走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學習的信心和熱情。
另外，各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了大學新生入黨啟蒙教育，通過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和大學生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學生黨員，引導新生就關心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
職高開學一個月的總結篇十五
已經(jīng)開學半個月了，想想一個月前信誓旦旦的自己，再看看現(xiàn)在摔傷了腿，躺在床上頹廢的樣子，我不知道該怎樣來形容我的心情。上大學前，雖然嘴里說不夠期待，但在心里還是有想過在大學里，我能否做到意氣風發(fā)，做到穩(wěn)重謙和。然而并沒有，我沒有依照我所期待的樣子，安安靜靜的學習，小心翼翼的處理好同學關系，而是瘋瘋癲癲、馬馬虎虎地隨心所欲，不曾計量過后果。媽媽說摔傷是對我的一個教訓，我應該通過這次的事情來好好想想。的確，大學是一個需要靠我自己學著長大的地方，我選擇了怎樣的路，風險都要靠自己承擔。以前看過一些所謂的大學攻略，上面說，大學就是一個微型社會，可能我目前還不能理解，但這的確是一個我走向社會的過渡階段，應當抓住這樣一個機會好好歷練，絕不是像我現(xiàn)在這樣，像無頭的蒼蠅一樣，跌跌撞撞，不知所措。不過幸好，一切才剛剛開始，也許不會太遲。
回想起來，高中時期的自己也是可愛的，盡管惶惶而不安，迷惘而執(zhí)拗，但總能在風浪過后清晰地選擇自己的人生軌道。雖然最后結果非我所愿，但我很高興我自己曾以喜歡的方式拼搏過。
談到大學，無非是學習，從書本中、從生活上。值得學習的學長學姐有很多，他們每個人身上都有這樣那樣的閃光點，明媚溫暖的笑容，縝密清晰的思維，從容自信的氣魄這些都是作為一個新生應該學習的，但我不知從何談起，因為我真的不夠了解他們，我無法從短暫的幾次接觸中去評價他們，但我愿意吸收他們點點滴滴的好，讓自己變得出色起來。何必拘泥于向一個人學習，你有你所求，我有我所愛，二者并不統(tǒng)一，我又怎知你一定是我前行的航標。
算起來，小舅舅也是我的學長之一，也算是一個成功人士，也要稱一聲“大師伯”。我崇拜他“為人低調(diào)，處友高調(diào)”的處事原則，欣賞他“百善孝為先”的立身準則。始終記得高中班主任的離別贈言：不改初心。我很慶幸在家里就有個可以供我學習的榜樣，讓我看到中國傳統(tǒng)民族精神的傳承和發(fā)揚。至于其他的學長學姐們，我想，慢慢深入了解之后我才能更加篤定有哪些優(yōu)秀的品格值得學習。
多么希望四年之后，我還能和現(xiàn)在一樣，沒心沒肺地大笑；約上三兩好友，做些自認為瘋狂的事。喜歡這樣一句話：“待他日蒼顏白發(fā)，溫一壺詩酒禪茶，醉看水墨青花，靜賞落日煙霞。”曾和好友一同花前月下、把酒黃昏地暢想過未來，年少時，自覺光陰短暫，數(shù)來數(shù)去不過數(shù)十載，沒必要把自己搞的那么累，像頭小牛勇往直前。走累了，就停一停，看看兩旁繁花盛開，清香自來，保持愉悅的心情，等養(yǎng)足了精神，再開始下一段旅程。想來不禁嘆笑，生活哪有那么簡單。也許人就是這樣，生來就有點受虐傾向，喜歡那種累累的感覺，才能體會到“今天我努力了”的充實感呢。果然，我還是物質(zhì)的，要靠什么現(xiàn)實的東西證明自己的存在，這應該也是辯證唯物主義的一項證明罷了。
周抽點時間跑跑步，獲得身心的放松，選擇自己所感興趣的一兩個活動參加，保持每月一書的習慣，閑來無事，練練琴，在音樂的世界里尋找自我，足矣。至于其他狀況外的事情，另作他計。保持這些，應該離自己的期待不遠了。
一直以為，我可能以某種慷慨激昂的筆調(diào)陳述，最終卻選擇了平和的方式，將這半個月以來的所感所想一一道來，曾以為這樣一種形式主義的東西依照我自由自在的性格是寫不出來的，卻還是在不知不覺中寫了這么多，并在期待中開始我渴望的大學生活。
職高開學一個月的總結篇十六
轉(zhuǎn)眼來到xxxx中學已經(jīng)一個多月。從陌生到熟悉。從忐忑到心安。其中的各種滋味只有身在其中方能感覺。誰都不是生來就能當好一名教師。總要有過度的過程。這段日子也有了不少收獲。
多干一點不吃虧。初來這里。一切都不熟悉。環(huán)境不熟悉。人際關系不熟悉。怎樣才能使學校的領導和老師更快的熟悉你。怎么更快的了解學校并盡快的融入進去。作為一名新來的實習教師。更多的是要多干多問。主動幫老師的一些忙。我們需要學習和了解的東西很多。他人不可能主動的就給予你。更多地是要靠你自己去學習。慢慢積累經(jīng)驗。
多問幾句沒什么。不懂得地方就要問。不要扭捏。本來就是一名新來的實習老師。別讓自己白白的來?？傄喽鄬W習一點才好。教學經(jīng)驗。備課方面。課堂節(jié)奏的掌握都要靠自己去學習。有了問題請教一下。周圍都是有十年教齡。經(jīng)驗非常豐富的好老師。當然要多多像人家學習。
時時刻刻記得自己是教師。并且做到為人師表?，F(xiàn)在角色已經(jīng)轉(zhuǎn)換。我已經(jīng)不是校園里的一名學生。而是一名人民教師。在各個方面不可以再那么隨便。要給學生一個好的形象。來到實習學校也同時代表著匯華學院形象。
認真對待自己的工作。剛開始來到這里。指導老師讓我先寫寫教案。聽聽課。這些都是很基本的。做好之后能學到很多東西。認真對待。從基本的開始。不可能一口吃成胖子。交代好的.任務一定要做好。
積極面對各種挑戰(zhàn)。剛剛來到一個新環(huán)境。總會有很多需要解決的問題。遇到這些問題總要去積極的去面對。以后的日子還會有更多的機遇與挑戰(zhàn)。勇往直前就對了。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17281125.html】
