班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)(模板21篇)

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班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)(模板21篇)
時間:2023-12-04 12:56:08     小編:雅蕊

總結(jié)是一個評估自己進步和不足的機會,有利于個人和團隊的發(fā)展。寫總結(jié)時,應(yīng)該對過去發(fā)生的事情進行事實記載和感悟分析。通過閱讀這些范文,我們可以找到適合自己的寫作風格和方法。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇一

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。現(xiàn)將近段時間興趣小組活動總結(jié)如下:

1、召開動員大會。

2、加大班級文化建設(shè)。更新了黑板報。在班級文化中開設(shè)了“讀書明星”記錄同學們在讀書活動中的一些精彩表現(xiàn)。

目前學生家中有書的不多,父母為提高孩子的作文水平,買的多半是作文方面的書。

1、正確引導學生進行圖書消費,號召學生節(jié)約零錢買書看。建議家長為孩子添置圖書,要把買習題冊的錢花在課外讀物上(提倡一學期最少給孩子買兩本書)。

2、積極開展捐書活動。為了組建班級圖書角,由班委會倡議,每位同學至少捐3本圖書。交根據(jù)捐書的數(shù)量和質(zhì)量評出“捐書小標兵”。

加強小學生課外閱讀,必須保證學生有自由閱讀的時間。周四采蜜集總結(jié)。

按時指導學生摘抄詞語(成語、歇后語、反義詞等)和句子。定期寫一篇日記。優(yōu)秀作品進行欣賞。

周二寫字課總結(jié)。

每天中午堅持練字,周四進行筆畫指導。定期開展寫字比賽。周五體育活動總結(jié)。

堅持每次活動讓學生達到鍛煉的目的,開展里各種游戲比賽,如:拍球、跳繩、立定跳遠等。

總之,興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇二

1、保障了閱讀時間:每周三下午利用閱讀課進行課外閱讀;充分利用學校圖書室的資源,在閱讀前,做必要的指導,指導學生讀書方法,鼓勵學生做讀書筆記,學生的讀書筆記做到了摘記、感悟多方面積累。

2、加強了閱讀筆記積累:本學期學生共積累了好詞佳句共計32多篇章的內(nèi)容。

3、背誦古詩:本學期背誦古詩12首。學生能夠流利的進行背誦,但是對古詩的書寫不太準確,有待加強。

4、實踐活動方面:

a、進行了背詩大王比賽:根據(jù)學生的背誦情況,評選,并授予稱號,孫長勝被評為背詩大王。

d、背詩卡:本學期學生能夠按要求把背過的古詩抄寫在專用本子上,保存。學生的書寫比較規(guī)范,整潔。

本學期,課外興趣小組活動按計劃進行著,所謂計劃沒有變化快,實際操作中有些改變,總體來看,學生的課外閱讀量增加了,學生的積累多了,為今后的語文學習奠定了基礎(chǔ)。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇三

本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念,為增強他們的綜合實踐本事和創(chuàng)新精神,努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人,依據(jù)語文學科特點,努力加強課后管理,發(fā)展學生對大自然對社會的職責感,培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫本事,從而豐富學生的想象力,以全面提高學生的語文素質(zhì)。根據(jù)我校學生的特點,學校特組建語文興趣小組,開展了以閱讀和寫作為主的興趣教學活動。在學校領(lǐng)導的指揮和全體教職工的共同努力下,本學期語文興趣小組活動開展順利,現(xiàn)將本學期活動總結(jié)如下:

有道是:沒有規(guī)矩,不成方圓。在開班第一天,我首先就按時上課這個問題嚴肅提出。所以學生出勤情景比較令人滿意。實在身體不舒服或家里有急事不能來了,學生們都能事先向我請假,允許后方可不來。有些小朋友事先請好假了,但還抱病來上課,我就會當班級學生面夸獎他,教育其他學生,讓他們明白興趣小組上課和平時到校沒啥兩樣。

同學們在學習習慣方面相差比較大。所以對學生了解較深,他們也十分乖巧,學生上課比較安靜。于是我努力綜合這些學生的上課風格,揚長避短,營造活潑但不放肆、簡便但不隨便的課堂氛圍,效果較好。

雖說興趣小組備課能夠不用像平時上課那么一個步驟一個步驟寫得密密麻麻,但我也絲毫不敢放松。我一向認為興趣小組應(yīng)當是從培養(yǎng)學生興趣而著手。所以我在備課前常會先搜集許多資料,比較后確定學生們感興趣的,學習起來較容易的,又很有必要的資料。最終我把每次上課的資料鎖定在詩詞方面。一方面我國的詩詞歷來被世人所稱頌,有很高的學習價值。第二方面優(yōu)美凝練的詩詞能夠激起學生學習的欲望。我發(fā)現(xiàn)平時教學過程中不少學生最頭疼學詩詞,于是我在興趣小組的學習過程中系統(tǒng)地給他們講解,為他們以后學習詩詞作鋪墊。我在選材方面也是斟酌再三才最終定奪。它們風格迥異,正好能夠讓學生領(lǐng)略到別樣的風采。

上課是關(guān)鍵。四十分鐘時間,怎樣抓住學生的眼球,調(diào)動學生的思緒,是門學問。結(jié)合學生年齡特點,我一向奉行“活潑上課,簡便學習”的宗旨。我常常會給他們一大段時間,用于和別人一齊質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標所述,教師的作用應(yīng)當是巧作點撥,而非灌輸。給學生自我說的空間,就會調(diào)動起他們的進取性。學生們學習興趣一濃,再加教師巧妙引導,一切也就水到渠成了。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇四

時光如梭,—xx學年轉(zhuǎn)瞬即逝,在夏天到來時我和冶金技術(shù)081班的同窗們在一起走過了大二的美好時光。回首這學年,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學年,這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

回顧我們班委的這學期的工作,我們班級建設(shè)取得了不少成績,當然也存在一些不足;為此做個總結(jié),以便下學期的工作能夠更順利地開展。

一、精簡的崗位組合。

根據(jù)上一屆的工作經(jīng)驗,根據(jù)各崗的工作職責,在班委的設(shè)置上進行了精簡,這一屆班委包括:班長、副班長、組織委員、宣傳委員、生活委員、學習委員、體育委員,實行分工分明的崗建制度。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了,辦事效率更高了。經(jīng)過一個學期實際工作的證明,我們這一屆班委都是認真負責的同學,是真正為同學服務(wù)的班委。

二、有特色的班級建設(shè)。

為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:

班級考勤制度:由文明督導崗嚴格執(zhí)行和核對;所以總的來說我們班這學期出勤情況是令人滿意的。通過考勤制度,上課的紀律得到了保證,班里的學習氛圍表現(xiàn)的很濃厚。

我們班還設(shè)立了各崗分管的宿舍管理制度、活動管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

班級學風建設(shè):學習交流崗還會通過各種渠道,給同學們提供與學習相關(guān)的信息;還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力,在我們班形成了良好的學習氛圍。很多同學都取得了很大的進步。這學期開始,很多同學都已找到了目標,所以都自覺地勤奮學習了,在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。

我們班委還在各方面的細節(jié)上都下了努力,如:為使班會變得更加活潑,我們加進了游戲環(huán)節(jié);為解決春游選址難的問題,提高討論的效率,我們班委進行了各方調(diào)查、實地考察等;同時,我們班委也積極地、很好地完成了學院領(lǐng)導、老師交待的各項任務(wù)。

三、青春紀念冊。

我們班組織了一次芒碭山一日活動。這是我們班委、團委精心策劃的,為的是能在大學四年中留下更多共同的記憶,譜寫我們的青春紀念冊。我們班大部分同學都參與了這次秋游活動,活動內(nèi)容主要有:歷奇游戲、野炊、露營等。通過游玩,增進了我們的互信,使我們更加團結(jié)了。相信我們也會永遠記得野炊時煮出來的菜的味道,回味露營的新奇,還有那篝火晚會、娛樂活動、真心話大冒險等。這是我們共同的寶貴的記憶。

我們班參加了校運會。在這次的運動會,班委為準備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水,整個運動會體現(xiàn)了我們班同學的團結(jié)友愛、積極進取,所以我們也獲得了令人滿意的成績。在這次運動會,我們又收藏了很多的記憶:比賽中同學的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時展現(xiàn)的班級風貌……一個個感人的瞬間寫進了青春紀念冊。我們班建立了班級博客,把精彩瞬間寫進了照片,作為永遠的記憶,永遠的驕傲。根據(jù)計劃,我們這學期考完試后還有年末聚餐等。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學都是很熱愛我們班的,所以都已經(jīng)懂得珍惜我們在一起的時間,收藏共同的記憶,譜寫我們的青春紀念冊。這就是我們冶金技術(shù)081班。

總的來說,我們班委這學期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。在新的崗建制度下,我們也發(fā)現(xiàn)了同學參與活動的積極性增加。我們班委始終是為同學們服務(wù)的?,F(xiàn)在,我們?nèi)嗉w去河南科源電子鋁箔公司進行實習,在實習中,大家互幫互助,贏得公司的高度贊譽,在此,我作為班級中的一員,感謝系部的竇主任和我們的薛老師,我們一定會加倍珍惜這次來之不易的機會,努力學習和工作,用自己的實際行動回饋母校和社會。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇五

時光如梭,xx—xx學年轉(zhuǎn)瞬即逝,在夏天到來時我和冶金技術(shù)081班的同窗們在一起走過了大二的美好時光?;厥走@學年,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學年,這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

回顧我們班委的這學期的工作,我們班級建設(shè)取得了不少成績,當然也存在一些不足;為此做個總結(jié),以便下學期的工作能夠更順利地開展。

根據(jù)上一屆的工作經(jīng)驗,根據(jù)各崗的工作職責,在班委的設(shè)置上進行了精簡,這一屆班委包括:班長、副班長、組織委員、宣傳委員、生活委員、學習委員、體育委員,實行分工分明的崗建制度。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴格、更加合理了,辦事效率更高了。經(jīng)過一個學期實際工作的證明,我們這一屆班委都是認真負責的同學,是真正為同學服務(wù)的班委。

為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:

班級考勤制度:由文明督導崗嚴格執(zhí)行和核對;所以總的來說我們班這學期出勤情況是令人滿意的。通過考勤制度,上課的紀律得到了保證,班里的學習氛圍表現(xiàn)的很濃厚。

我們班還設(shè)立了各崗分管的宿舍管理制度、活動管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

班級學風建設(shè):學習交流崗還會通過各種渠道,給同學們提供與學習相關(guān)的信息;還積極組建了學習興趣小組。通過班委及全體同學都共同努力,在我們班形成了良好的學習氛圍。很多同學都取得了很大的進步。這學期開始,很多同學都已找到了目標,所以都自覺地勤奮學習了,在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。

我們班委還在各方面的細節(jié)上都下了努力,如:為使班會變得更加活潑,我們加進了游戲環(huán)節(jié);為解決春游選址難的問題,提高討論的效率,我們班委進行了各方調(diào)查、實地考察等;同時,我們班委也積極地、很好地完成了學院領(lǐng)導、老師交待的各項任務(wù)。

我們班組織了一次芒碭山一日活動。這是我們班委、團委精心策劃的,為的是能在大學四年中留下更多共同的記憶,譜寫我們的青春紀念冊。我們班大部分同學都參與了這次秋游活動,活動內(nèi)容主要有:歷奇游戲、野炊、露營等。通過游玩,增進了我們的互信,使我們更加團結(jié)了。相信我們也會永遠記得野炊時煮出來的菜的味道,回味露營的新奇,還有那篝火晚會、娛樂活動、真心話大冒險等。這是我們共同的寶貴的記憶。

我們班參加了校運會。在這次的運動會,班委為準備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水,整個運動會體現(xiàn)了我們班同學的團結(jié)友愛、積極進取,所以我們也獲得了令人滿意的成績。在這次運動會,我們又收藏了很多的記憶:比賽中同學的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時展現(xiàn)的班級風貌……一個個感人的瞬間寫進了青春紀念冊。我們班建立了班級博客,把精彩瞬間寫進了照片,作為永遠的記憶,永遠的驕傲。

根據(jù)計劃,我們這學期考完試后還有年末聚餐等。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學都是很熱愛我們班的,所以都已經(jīng)懂得珍惜我們在一起的時間,收藏共同的記憶,譜寫我們的青春紀念冊。這就是我們冶金技術(shù)081班。

總的來說,我們班委這學期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。在新的崗建制度下,我們也發(fā)現(xiàn)了同學參與活動的積極性增加。我們班委始終是為同學們服務(wù)的。現(xiàn)在,我們?nèi)嗉w去河南科源電子鋁箔公司進行實習,在實習中,大家互幫互助,贏得公司的高度贊譽,在此,我作為班級中的一員,感謝系部的竇主任和我們的薛老師,我們一定會加倍珍惜這次來之不易的機會,努力學習和工作,用自己的實際行動回饋母校和社會。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇六

轉(zhuǎn)眼,一學期的教學工作即將結(jié)束了,這是本校第一次舉辦英語興趣小組活動?;仡欉@學期英語興趣小組的活動情況,有許多的不足之處。為了能更好地開展興趣小組,特將本學期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。通過英語興趣活動,向?qū)W生傳授英語基礎(chǔ)知識和簡單的應(yīng)用技能;培養(yǎng)學生學習英語的興趣、愛國主義情感和良好的品德、意志;培養(yǎng)學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造力。

參加興趣小組的同學,有一部學生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學生是在老師的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學期的英語興趣活動中,我使用課內(nèi)的教材,以舊的知識作為切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

對于農(nóng)村地區(qū)的孩子來說,他們主要是通過課本來獲取知識,因此我通過多種途徑來豐富學生的知識,例如學唱英語小歌謠等,讓學生多接受生活中常用的英語,讓學生更好的理解英語的實用性,通過小組比賽的方式鞏固所學的知識,讓學生在玩中學,玩中用。

英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發(fā)音,使學生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。英語興趣活動豐富了學生的文化生活,開闊了學生的英語視野,播下了愛好英語的種子,這樣興趣小組的學生的英語成績都會比較穩(wěn)定且優(yōu)秀。

當然,我們的工作還存在不足,我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

張立梅張淑云。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇七

在課堂閱讀中,我主要關(guān)注兩個方面。一個是課堂教學,主要包括晨練和每天早上的閱讀。第二,課堂上的一些閱讀活動。晨練課以閱讀《日有所誦》為主,閱讀課以老師講故事、學生自主閱讀為主。有些班級閱讀活動是根據(jù)學校工作計劃的,有些是由班級獨立計劃的。通過一系列的閱讀工作,學生不僅獲得了廣泛的知識,豐富了情感體驗,而且培養(yǎng)了閱讀興趣。

首先,課堂教學力求扎實有效,激發(fā)學生的興趣。

1—2年級的《日有所誦》選擇適合小學生閱讀的童謠和兒童詩,有的把日常生活中的一些事情擬人化,生動形象。孩子玩的時候有的是歌;一些簡單的繞口令很有趣。因此,在指導學生朗讀《日有所誦》時,根據(jù)具體內(nèi)容采用不同的方法,讓學生在快樂閱讀的基礎(chǔ)上實現(xiàn)長時記憶。初三《日有所誦》難度增加,增加了一些古詩詞,大部分選自《泰戈爾詩集》。因此,在朗讀的基礎(chǔ)上,學生可以根據(jù)以下的評論和欣賞來學習理解詩歌的內(nèi)容。學生的自由閱讀時間相對較長,所以盡量把更多的閱讀時間還給學生,讓學生自己選擇閱讀方法。

學校的圖書館為閱讀課提供了廣闊的閱讀空間。1—2年級的孩子大多對彩色繪本感興趣。隨著知識的增加,三年級的孩子有了更廣泛的選擇,一些學生很樂意閱讀一些課文相對較多的故事。然而,一些學生對閱讀缺乏興趣,所以他們試圖在閱讀課上花一些時間和他們在一起。孩子是親老師的,老師的引導讓孩子逐漸對閱讀產(chǎn)生興趣。

二是閱讀活動有規(guī)律、多樣化,班級閱讀氛圍加強。

午飯后,給孩子留出足夠的時間獨立閱讀。對于那些不喜歡讀書的孩子,他們會更愿意一起讀書。

書籍推薦是班上的重點工作,可以引起別人對書的好奇心。推薦書籍的主要方式是課堂展示和交流。

結(jié)合學校閱讀活動,營造班級閱讀環(huán)境,不僅是物質(zhì)上的,更是讓學生感受到閱讀的重要性以及閱讀在精神和心理上帶來的快樂。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇八

這是一個忙碌而充實的學期,期間我順利完成了古箏興趣小組的教學任務(wù)。為了達到預期的教學目標,培養(yǎng)學生感受音樂的能力,提高學生的古箏演奏水平,陶冶情操,啟迪智慧,使身心健康發(fā)展,我在教學工作中付出了巨大的努力?,F(xiàn)將這學期的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,不斷提高。

堅持以美育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好和情感。通過器樂教學,努力陶冶情操,啟迪智慧,激發(fā)學生的興趣和對美的追求。注重以學生為主體,讓學生在一定基礎(chǔ)上主動感受音樂,理解音樂,表達音樂,創(chuàng)作音樂。學好古箏需要天賦和勤奮。時間是學好古箏的有力保證。為了讓學生學習更有效率,我們把周三和周五上午定為新的教學時間,每天中午在老師的指導下訓練一個小時。多虧了老師和學生的共同努力,我們收獲了很多。這學期除了基礎(chǔ)練習,還學了很多練習曲:《賣雜貨》,《姜春夢》,《剪剪花》,《雙疊翠》,《紫竹調(diào)》等。十六位同學在初三系的入會儀式上成功演奏了音樂《紫竹調(diào)》,初步展現(xiàn)了我們古箏隊的“小河”風,贏得了家長和老師的一致好評。

“興趣是最好的老師”,為了讓學生輕松愉快地學習器樂課程,應(yīng)努力發(fā)揮管理的激勵作用。我們走的是競爭和競爭的道路。協(xié)會負責人負責日常評估,每周一次,我們會判斷誰的“紅花”最多。每周離開滿勤的學生都會得到獎勵。他們練琴5次就能得到紅花,10次以上就能得到練習本、古箏磁帶、指甲等小禮物。經(jīng)過近一年的訓練,由于每個孩子的學習能力不同,一些聰明勤奮的孩子進步很快,所以他們主動承擔起“小老師”的任務(wù),幫助指導他們困難的朋友。孩子積極參與,互相幫助,互相學習,興趣很大。老師教得輕松,學生學得快樂。

學無止境,藝無止境,為了提高自己的教學水平和表演水平,這學期我不斷加強自身素質(zhì)的學習。

1、觀看大師級表演者的演奏視頻,嘗試找出更科學的教學方法。

2、嚴格要求自己每天至少練琴一小時。

3、加強閱讀和寫作。因為老師的身高決定了學生的身高,老師對學生的影響就像是落在泥淖里的春雨,悄悄地、不自覺地融入到人們的生活和靈魂中,逐漸轉(zhuǎn)化為行動。

什么都不說,你會找到自己的路。我覺得這是老師的感受。選老師就選平淡,選責任,選敬業(yè)。只有不懈努力,做一輩子,才配投球!

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇九

本學期根據(jù)總校教育教學工作重點,為了使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗,發(fā)展實踐能力,發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)。課外活動成效顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:

學期初成立了學校課外活動領(lǐng)導小組,由主管領(lǐng)導、班主任共同負責學校的課外活動工作。首先做好宣傳工作,使學校師生進一步了解其意義,踏踏實實的既安全又順利的'開展活動。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學校實際情況,擬定好活動內(nèi)容及各種活動項目,安排好輔導老師,培養(yǎng)各種活動的骨干力量;安排好各班活動范圍、活動場地;建立健全實行評比制度,一月一小評,一學期一總結(jié)。在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整,開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學、舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動內(nèi)容。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進學生發(fā)展,有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。

我們在興趣小組活動實施過程中實行雙選制度:活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況,鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“五定”一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校的實際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周兩課時的固定活動時間;四定輔導老師;五定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點,開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。

在各種課外活動開展的過程中,有時只注重形式的變化,忽略了活動目的的針對性;活動的順利開展,有賴于工作前的準備活動,但活動后的小結(jié),大多數(shù)同學懶于表達,有些同學只滿足于“我知道”,而沒有由此及彼,作出更深刻的思考。以上幾點還須在今后工作中改進。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇十

辛章辦事處中小學寫作興趣協(xié)會成立于20xx年10月,共有四所學校,各校一名教師負責本校的工作。

小作協(xié)會在辦事處及文教室的領(lǐng)導下,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造熱情,激發(fā)學生的寫作潛力,提高學生的寫作水平,從而大面積提高學生的寫作能力。為提高學生的`素質(zhì)奠定扎實的基礎(chǔ),全面推進素質(zhì)教育。

1、組織征文大賽。20xx年11份,組織會員參加“為學杯”全處征文大賽,有五名同學分別被評為“為學杯”全國征文大賽初賽二等獎或三等獎。

3、參加新浪網(wǎng)的“尋找綠色小記者”環(huán)保征文大賽(20xx年6月初)。要求每位會員都有作品,選出優(yōu)秀作品,予以上投。

下學期準備開展對會員的輔導教學,進一步提高會員的寫作水平,使興趣小組活動見到實效。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇十一

發(fā)展傳統(tǒng)體育項目,滿足學生個性化發(fā)展的需要,弘揚國球精神,不斷提高國球?qū)W習的興趣與技術(shù)?,F(xiàn)對我校乒乓球活動做一小結(jié):

本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由6年級的部分對乒乓球感興趣的學生組成?,F(xiàn)有乒乓球隊員10人,通過本學期的課余運動訓練,隊員的運動水平不斷提高。

1、了解中國國球的輝煌歷史及相關(guān)知識,激發(fā)學生練習的興趣。

2、球感的訓練。

3、攻球的訓練。

4、推擋的訓練。

5、發(fā)球的訓練。

6、接發(fā)球的訓練。

7、搓球的訓練。

8、拉球的訓練。

9、腳步動作的訓練。

在活動過程中以課堂教學為主,本學期通過每天下午二節(jié)課后時間進行乒乓球興趣小組的活動和學生在這學期的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于學生基礎(chǔ)比較差,有一些是一點球感也沒有,水平是參次不齊的。

但是我們本次學習只要求學生學習后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了,這是進一步學習乒乓球的基礎(chǔ)。在本學期,著重訓練學生的發(fā)球訓練、推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的訓練,以及通過看專題片了解我國乒乓球輝煌的歷史,從而激發(fā)學生的練習興趣在學習過程中,我們采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準確擊球,從而形成學習乒乓球的教學模式。但是,學生接觸乒乓球的時間不是很長很多,他們的水平較低、不是很平均,所以教學過程中仍然有很多不足之處,以后教學中我會從實際出發(fā),講解更詳細、更透切。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇十二

本學期合唱興趣小組組建較晚,隊員全部是來自三至五年級的新同學,共有學生52人,活動22次?,F(xiàn)將活動作以下小結(jié):

結(jié)合以前訓練的經(jīng)驗,我仍然把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓練的重點,同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學習,為避免學生對學習合唱產(chǎn)生倦怠心理,我在做好基本教學的同時,還適當?shù)慕虒W生一些優(yōu)美的歌曲,在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些合唱歌曲,看一些合唱表演,學習他們的表演的技巧。

本學期參加活動52名學生在22次活動中均能出滿勤。

為了便于管理,我在每次上課時都能和學生平等對話,讓他們自覺遵守課堂紀律,鼓勵他們的點滴進步,增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些,課外我還要求學生每天堅持練練聲,回憶回憶發(fā)聲的方法,大多數(shù)學生都能按老師的要求去做。因此,在合唱訓練的管理上比較輕松、有效。

通過幾個多月的訓練,學生知道了唱歌時“聲音要往眉心送,口腔、牙關(guān)要打開,高音用輕聲,咬字吐字要清晰,唱歌要用心有感情”等方法。

學生學會了五首歌曲,分別是《裝扮藍色的地球》、《聽媽媽講那過去的事情》、《讓愛傳出去》《真善美的小世界》和《音樂小屋》、《校園多美好》、《歌聲與微笑》、《明天會更好》。

存在問題及下學期打算:

盡管有了一些進步,但合唱組還是存在著一些問題:

(1)學生的視唱及音準有待于進一步提高。

(2)高音的演唱不到位。

(3)聲部的配合。

下學期我的打算:在進一步加強合唱基本訓練的同時、盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇十三

不知不覺中,一學期又過去了,在工作之余我不斷學習,勇于創(chuàng)新,大膽實踐,努力更新自我的教育觀念,做到與時俱進。我這半年的實驗教學工作主要體此刻以下四個方面。

感受和對音樂律動的參與放在重要位置。

首先,我從自身的點滴做起,一方面,上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態(tài)美、服飾美等,讓學生從教師身上體會美的想力,從而使學生喜愛教師,進而喜歡上音樂課。另一方面,經(jīng)過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動,使學生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感,為音樂所表達的真善美夢想境界所吸引、所陶醉,與之產(chǎn)生情感的共鳴,使音樂藝術(shù)凈化心靈,陶冶情操,啟迪智慧,以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和進取樂觀的生活態(tài)度。

在教學過程中,我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間,讓學生表現(xiàn)自我,鼓勵學生在他人面前自信地表演,樹立學生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究、可討論的問題,讓學生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維,并且從不用教師的思維定勢去約束學生,應(yīng)尊重學生對音樂的感受及理解,讓學生充分發(fā)揮自我的想像力。

自主、合作、探究式的學習主要是經(jīng)過供給開放式的音樂學習情景,激發(fā)學生的好奇心和探究愿望。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。經(jīng)過小組學習,學生們從中可挖掘自身的許多潛力,如:組織本事、交際本事、合作意識、團隊精神等。我在上“用音樂編織故事”這一課時,讓學生分組進行創(chuàng)作,每組自我推選一名組長,再由組長來組織、分配備人的創(chuàng)作任務(wù),課前我擔心一年級的學生是否有這樣的組織本事及合作精神,可是最終的結(jié)果令我大吃一驚:小組長組織得井井有條,同學們的創(chuàng)作出乎意料地好,有的聲音創(chuàng)作是我根本想不到的,他們的想像力十分豐富,創(chuàng)造本事十分強。這節(jié)課給我的啟示是不要小看自我的學生,要充分相信他們,他們會帶給你意外的驚喜。經(jīng)過小組合作學習,引導學生參與各項音樂活動,提高學生的學習興趣,增強學生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力,是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn)。在教學過程中,設(shè)計生動趣味的創(chuàng)造性活動資料、形式和情景,發(fā)展學生的想像力,增強學生的創(chuàng)造意識。以往的音樂課有個誤區(qū):把創(chuàng)造單純地看成是作曲。我覺得音樂課中的創(chuàng)造能夠多種多樣、豐富多彩。

以上就是我在活動中的工作總結(jié),由于經(jīng)驗不足,對教材及教法的把握不是很準確,有待進一步提高,望各級領(lǐng)導、教師多多指導,我會不斷完善,爭取做得更好。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇十四

興趣是最好的老師,本學期我本著一切從實際出發(fā)的原則,積極組織科技興趣小組。這一學期以來,我們興趣小組的同學能夠按時參加培訓。

現(xiàn)就這學期的工作總結(jié)如下:

本批興趣小組的所有成員都是由以初一新生,就生源而言沒有基礎(chǔ)素質(zhì)。但他們都已經(jīng)了解、知道了科技興趣小組活動的大體目標,學習活動的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

在這次的科技興趣小組中不但學習科技活動的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能,使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與科技比賽的實踐,給很多同學以動手操作的機會,讓學生在實踐操作中學到更多知識。

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

這一點也是我個人認為最為重要的。在平時的課堂教學中,我們的部分學生是沒有時間來參加科技培訓的。而在這個時候我們興趣小組的同學有充分的時間并且準對科技比賽項目加以訓練,這樣一來既使興趣小組同學有了成就感,更發(fā)揮了他們在科技運動比賽中的作用。

我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持,共同為我??萍冀逃陌l(fā)展而努力!

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇十五

1、欣賞民間優(yōu)秀喜花作品(課件呈現(xiàn)) 2、分析民間剪紙的內(nèi)涵 諧音:連(蓮)年有余(魚)喜上眉(梅)梢 蝙蝠(福)雞(大吉大利)

寓意:石榴(多子多福) 牡丹(富貴)龍鳳(吉祥) 3、講解剪紙制作的步驟:畫稿設(shè)計-剪刻-托裱 4、教師示范剪紙制作過程:

啟發(fā)學生在喜字基礎(chǔ)上怎樣進行變化創(chuàng)作

1、需努力。

2、挑選其中有代表性的作品請學生評價,并發(fā)布金點子。

3、教師簡評。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇十六

興趣小組是教學活動課程的一種組織形式、它是教學工作不可缺少的一部分。本學期我校的興趣小組活動認真貫徹落實了市教育局,牢固樹立“發(fā)展好每一位教師、建設(shè)好每一門學科”的理念,也為確實做好素質(zhì)教育,豐富學校生活,促進學生全面發(fā)展的貫徹落實工作。組織了靈活多樣的興趣小組,面對全體學生,豐富了學生的校園課余文化生活,激發(fā)了學生的學習興趣,培養(yǎng)了學生的動手操作能力,提高了學生的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:

1、每次活動各輔導教師都有明確的活動內(nèi)容和活動目標,記錄了活動過程,對活動效果認真進行了評價。行政定期檢查活動情況,促進了活動的順利開展。切實做到了“時間、教師、地點、內(nèi)容”四落實。

2、本學期增設(shè)了繪畫、手工、音樂、舞蹈、田徑等校級興趣小組,輔導教師做好了的學員選拔和組隊工作,明確了活動地點。

3、結(jié)合書香校園建設(shè),落實了每班兩周一次進學校閱覽室進行圖書閱覽。

4、活動結(jié)束,各組輔導教師都認真進行了總結(jié),不少教師還提出了今后活動的設(shè)想與建議,同時做好了資料、成果的收集工作。

活動做到了充分利用學?,F(xiàn)有資源,結(jié)合學校的特色教育,發(fā)揮學校教師的特長。如藝術(shù)類興趣小組有:書法、兒童畫、素描、音樂舞蹈,通過藝術(shù)類興趣小組活動,使學生接受藝術(shù)熏陶,培養(yǎng)學生的審美情趣,發(fā)揮了學生的藝術(shù)潛能,提高了學生的藝術(shù)素養(yǎng);體育類興趣小組籃球、跳高跳遠等,通過各項體育活動,鍛煉學生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學生的競爭意識、合作精神和堅強意志,以及自覺鍛煉身體的好習慣,促進學生的身心發(fā)展,增強學生體質(zhì)。

學校力爭做到豐富學生的課余活動,使得素質(zhì)教育得到全面的滲透。

1、活動計劃:各興趣活動輔導教師都制定了本學期活動計劃與活動進度安排表,基本沒有因特殊情況隨意更改活動計劃的情況。

2、學生管理:各興趣小組輔導教師嚴格做好了出勤情況記錄,對無故缺課的學生也及時與班主任聯(lián)系。上課前做好了點名工作,保證了全員參與。

3、檢查督管:學校按計劃定期檢查及抽查興趣小組活動情況記錄,每周行政值班走聽興趣活動課,對于管理混亂松懈、不按計劃活動的興趣小組負責教師進行了個別交流與批評,加強跟蹤檢查,做到了督促執(zhí)行。

4、成果展示:本學期各興趣小組以“成果照片、優(yōu)秀作品”等形式進行了每學期一次的成果展示,并收集好了圖片及作品資料等。四、認真履行教師職責1、興趣課計入了教學工作量,興趣活動的開展情況作為了教師績效考核的參照依據(jù)之一,教師們做到了認真準備,有內(nèi)容、有記錄、有成果。

2、按時組織學生開展了活動,做好出缺勤記錄。

3、在活動中能加強安全教育,對存在一定危險因素的實踐活動,及時做好了學生的安全教育工作及必要的操作指導,沒有意外事故發(fā)生。

4、做好了所在班級的衛(wèi)生保潔工作及設(shè)備的維護工作。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇十七

為了總結(jié)一學期的語文興趣小組活動情況,提高學生的語文素養(yǎng),增加學生的語文積累,現(xiàn)將本學期活動總結(jié)如下:小學教育論壇!

:課外閱讀實踐。

1、保障了閱讀時間:每周三下午利用閱讀課進行課外閱讀;充分利用學校圖書室的資源,在閱讀前,做必要的指導,指導學生讀書方法,鼓勵學生做讀書筆記,學生的讀書筆記做到了摘記、感悟多方面積累。

2、加強了閱讀筆記積累:本學期學生共積累了好詞佳句共計32多篇章的內(nèi)容。

3、背誦古詩:本學期背誦古詩12首。學生能夠流利的進行背誦,但是對古詩的書寫不太準確,有待加強。

4、實踐活動方面:

a、進行了背詩大王比賽:根據(jù)學生的背誦情況,評選,并授予稱號,孫長勝被評為背詩大王。

本學期,課外興趣小組活動按計劃進行著,所謂計劃沒有變化快,實際操作中有些改變,總體來看,學生的課外閱讀量增加了,學生的積累多了,為今后的語文學習奠定了基礎(chǔ)。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇十八

時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學期過去了。在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很用心努力,在繪畫水平和審美潛力上都有很大的提高。同時,我從四方面總結(jié)了這學期我興趣小組的教學體會:。

在中年級素描興趣小組成立初,我就決定在成員中選拔幾位有必須繪畫才能的學生,讓中年級的他們從小理解繪畫的系統(tǒng)訓練;而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造潛力和想象潛力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有必須的認識和了解。

在興趣小組的活動中,我個性注意保護學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使中年級的學生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。

在本學期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的資料:一方面,學生對美術(shù)書中有關(guān)這類的資料有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

同時,我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,從而到達較好的教學效果。

有人說,美術(shù)組活動就就應(yīng)以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫潛力和技巧。我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動就應(yīng)在尊重學生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其構(gòu)成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的美術(shù)之花。

中年級美術(shù)興趣小組的建立是很有好處的,他為許多喜歡美術(shù)的同學深入學習美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,讓他們從小理解比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學習的信心和決心。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇十九

在本期的興趣小組活動中,我擔任了鋼琴興趣小組的輔導老師。通過本學期的活動開展,使同學們掌握了一些基本的音樂知識和鋼琴基本功。提高了學生學習音樂的興趣,現(xiàn)將開學一個月興趣小組活動總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。

一、進行了簡單的識譜教學,學生很想自己能夠彈鋼琴,學習時積極性較高;教學了四二拍的節(jié)奏,教學時,選用了《湯普森》、《拜厄》以及《高師》教材來進行教學,經(jīng)過一個月的訓練,他們基本上都能彈奏一些簡單的曲子。

二、由于學校只有一臺電鋼琴,因此帶的學生也不是很多,學生在練習上存在一定問題,在進度上受了一定影響,我盡量抽出時間陪同學生練琴。希望他們進步得更快。

三、通過一個月的練習我覺得學生的學習興趣非常濃,他們很喜歡我彈奏的曲子,他們也希望能像我一樣能彈好聽的曲子,所以在學習上很認真,這使我感到很欣慰。

總的來說,這一個月我和他們幾個相處得很愉快,他們的歡聲笑語,他們對鋼琴的熱愛讓我的興趣小組增色不少,但愿他們在以后得日子里表現(xiàn)得更出色。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇二十

本學期美術(shù)興趣小組以學校的工作計劃為依據(jù),按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法、繪畫的尖子生,平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學期興趣小組的學習,同學們的學習興趣十分濃厚。下面就這學期工作作一個總結(jié):

一、培養(yǎng)了學生的對美術(shù)的興趣

參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組,特別是初一年級的學生尤為突出。

二、培養(yǎng)學生的知識面

在這次的興趣小組中,同學們不但學到了美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

三、 增加了實踐的機會

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,特別是在今年校內(nèi)外各項書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

四、豐富了學生的第二課堂

1

從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

2

在這整整一學期的興趣小組活動中,我校本著對全體學生負責的態(tài)度,認真地對參加各興趣小組的同學進行輔導,讓每一個參加活動的同學在學習中不斷進步。

在興趣小組活動初,各小組輔導教師認真了解每一個學生的學習基礎(chǔ)和學習特點,然后針對他們的基礎(chǔ)和特點,認真制訂了一份輔導計劃,然后按所定的計劃去輔導學生,希望能讓參加了的學生在每周的活動中都能學到一些知識,取得一些進步。

計劃制定之后,各任課開始認真地寫輔導教案,然后有針對性地對小組成員進行授課和輔導。結(jié)合本學期課本上的內(nèi)容,同時聯(lián)系學生的實際情況,采取了課內(nèi)外知識相結(jié)合的方法,對他們進行多方面的教學和訓練,讓學生在一種輕松的環(huán)境下,從點到線再到面全方位提高他們的各種特長。鼓勵他們大膽地表現(xiàn)自我,讓他們在學到知識的同時,也提高他們的學習興趣和積極性。此外,學校還積極組織各種學習競賽,讓學生能夠更主動地投入到學習中來。

個學生都在活動中取得了一定的進步,他們在聽、說、讀、寫、唱、畫、做等方面都提高了,更重要的`是他們的自信心增強了。

雖然在興趣小組活動中每一個學生都有所得,但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如:由于學生學習基礎(chǔ)的差異,導致教學簡單的內(nèi)容時基礎(chǔ)較好的學生覺得太簡單;教學教難的內(nèi)容時基礎(chǔ)較差的學生會覺得無從入手。又如:一些學生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難,過份依賴老師的講解,他們很習慣等待老師的講解,而不去自己根據(jù)自身優(yōu)勢開動腦筋思考問題。針對這些問題,我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學生實際的教學方法,使學生能更主動的學習,取得更大的進步。

總之,在本學期的興趣小組輔導工作中,不僅學生取得進步,同時教師也獲得了許多教學的經(jīng)驗。在今后的興趣小組活動中我們將再接再厲,爭取獲得更大的進步和收獲!

教科室

2012年6月9日

李小芳

一、抓出勤

有道是:沒有規(guī)矩,不成方圓。在開班第一天,我首先就按時上課這個問題嚴肅提出。所以學生出勤情況比較令人滿意。實在身體不舒服或家里有急事不能來了,學生們都能事先向我請假,允許后方可不來。有些小朋友事先請好假了,但還抱病來上課,我就會當班級學生面夸獎他,教育其他學生,讓他們明白興趣小組上課和平時到校沒啥兩樣。

二、抓紀律

同學們在學習習慣方面相差比較大。所以對學生了解較深,他們也非常乖巧,學生上課比較安靜。于是我努力綜合這些學生的上課風格,揚長避短,營造活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍,效果較好。

三、重備課

在興趣小組的學習過程中系統(tǒng)地給他們講解,為他們以后學習詩詞作鋪墊。我在選材方面也是斟酌再三才最后定奪。它們風格迥異,正好可以讓學生領(lǐng)略到別樣的風采。

四、重上課

上課是關(guān)鍵。四十分鐘時間,怎樣抓住學生的眼球,調(diào)動學生的思緒,是門學問。結(jié)合學生年齡特點,我一直奉行“活潑上課,輕松學習”的宗旨。我常常會給他們一大段時間,用于和別人一起質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標所述,教師的作用應(yīng)該是巧作點撥,而非灌輸。給學生自己說的空間,就會調(diào)動起他們的積極性。學生們學習興趣一濃,再加教師巧妙引導,一切也就水到渠成了。

總結(jié)這一學期興趣小組教學情況,誠然還存在這樣那樣的不足。也因為學生基礎(chǔ)不同,不能全面照顧到每一個學生,這些都會是我在以后的教學過程中的注意點。至于教學成績,那只代表過去。我相信在學校濃烈的學習氛圍里,我的教學水平一定能百尺竿頭,更上一個臺階。

本學期的手工興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我主要讓學生學習剪紙,折紙等手工制作,鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養(yǎng)他們的動手能力,動腦能力和創(chuàng)造精神。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣,所以對手工的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我的意料。

2、學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花,自己動手折一些作品等。

3、在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會,引導學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。

4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

還有的學生做手工比較低粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我會更加努力爭取把工作做得更好。

班級興趣小組的活動總結(jié)班級興趣小組的建設(shè)篇二十一

為了給愛好攝影的同學一個良好的學習環(huán)境,為了更好的完成攝影興趣小組活動任務(wù),特將本學期攝影興趣小組活動工作情況計劃安排如下:

現(xiàn)在的學生,他們的攝影水平不是很好,特別是一些新生剛剛?cè)雽W,但是他們對攝影的認識還是很淺,對攝影的專業(yè)技能不是很了解,一般學校是不太可能去訓練的,因此就增加了興趣小組的教學難度。

通過攝影興趣小組的活動,使學生的攝影特長得到更好的發(fā)展,進一步了解攝影的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。課外攝影興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。

攝影興趣小組人數(shù)不宜過多?;顒右潭?,活動時間通常在每周的課外時間進行活動,在活動過程中要制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加學生堅持自愿報名。要求自備攝影工具、對攝影有一定的興趣愛好及更需要家長的支持。我們將精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

1.重視基礎(chǔ)訓練,以攝影基礎(chǔ)知識和技能為重點,抓住難點強化訓練,解決實踐操作中難以解決的問題。

3.指導學生從事攝影創(chuàng)作,培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有較高藝術(shù)品味的作品來。

4.掌握立姿、坐姿、橫向、豎向持握相機的正確方法、掌握數(shù)碼相機儲存卡的正確使用、掌握光圈與快門的爆光組合、掌握閃光燈、三腳架、快門線、反光板的作用。

舉辦攝影展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

攝影比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。在小組活動過程中積極參加各種比賽,通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

開展美術(shù)攝影興趣小組活動,真正使學生學有所得,以此應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將攝影興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,發(fā)展學生的個性特長。

(1)攝影基礎(chǔ)知識(2)攝影器材介紹(3)人物、風光拍攝技巧。

活動名單。

指導老師:王少強。

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