讀后感是對(duì)讀完一本書后的心情、感受和思考的總結(jié)和概括。寫一篇較為完美的讀后感需要我們對(duì)書中的情節(jié)、主題和人物形象進(jìn)行深入思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感樣本，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇一
知更鳥，是一種益鳥，它不傷害其他種類。因?yàn)閭髡f它與圣嬰出世有關(guān)，又被稱為“上帝之鳥”。它代表了善良，美麗。
本書站在一個(gè)女童的視角，用她的心態(tài)與所見，為我們描繪了上世紀(jì)初美國南部小鎮(zhèn)的人文風(fēng)情，以及這背后的大時(shí)代背景，種族歧視嚴(yán)重，有色人種被區(qū)別對(duì)待，這讓我想起之前看過的電影《隱藏人物》(強(qiáng)烈推薦此片)。通過對(duì)黑人湯姆的“強(qiáng)奸案”開庭審理的詳細(xì)描寫，我能感受到那份不公平。全文描述多在走溫情路線，即便是提到這種社會(huì)不公時(shí)，也只是輕描淡寫，沒有激起多少浪花。
貫穿全文神秘的怪人，一直以‘陰森’、“恐怖”的形象出現(xiàn)。當(dāng)斯科特、迪兒他們通過兒童劇去影射他時(shí);當(dāng)他們一次一次試圖引誘怪人出現(xiàn)時(shí)，阿蒂克斯都加以阻攔，開始，我認(rèn)為是他發(fā)自內(nèi)心的紳士品格，不允許孩子們?nèi)プ鲞@種帶有侮辱不敬的事情，看到最后我才知道，阿蒂克斯看問題的深刻，在他眼里拉德利一家是不滿現(xiàn)實(shí)，逃避在自己世界里“知更鳥”，善良了人值得被呵護(hù)。也正是這深居的怪人拉德利，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，救下了詹姆和斯科特。
一切似乎沒變，一切卻又都在改變。除非你穿上一個(gè)人的鞋子，像他一樣走來走去，否則你永遠(yuǎn)無法真正了解一個(gè)人。眼見未見真實(shí)，所以不要妄對(duì)人，對(duì)事輕易下結(jié)論，深以為然，勉。
不，我們不會(huì)勝利，一百年來從來都沒有過的。―――題記。
人之所以呼吸是因?yàn)楸撇坏靡眩x書也是這樣?？催@本書是在的1月，然而作者哈勃李去世是在2月份，很慶幸能夠早早的讀它。
小說反映了大蕭條背景下美國民眾的普通生活狀態(tài)，以及種族間的隔閡與歧視。這些偏見讓無辜的人遭受莫須有的災(zāi)難，黑人羅賓遜成為這種偏見的犧牲品。好在主人公阿迪克斯身上閃耀著人類良心責(zé)任與仁慈的光芒。他積極地為黑人辯護(hù)，總是知道自己必?cái)o疑，但他依舊選擇正義。令無數(shù)的人為他站立，鼓掌，歡呼。
康德曾說，如果地球上失去了正義，那么一切都沒有存在的意義了。
只有違背良心的準(zhǔn)則可以不遵守。
是的，主人公用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子們做人應(yīng)有的品質(zhì)和精神。不應(yīng)該因?yàn)閯e人的偏見就放棄和退縮，他用正直的人生觀和價(jià)值觀去公平對(duì)待每一個(gè)人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對(duì)，自己的兒子也遭受到了傷害。可他依然堅(jiān)持不放棄。因?yàn)樗哪康氖菫檎x代言。明知道自己可能會(huì)失敗，不會(huì)成功，但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評(píng)與指責(zé)。在那個(gè)種族糾紛盛行的年代，阿迪克斯用善良與正義為孩子們做了榜樣，讓他們得到黑人的尊重與認(rèn)可。
主人公阿迪克斯年輕時(shí)是一名神槍手。
武力不是拿來炫耀的。
他告訴孩子們，無論你射殺多少只藍(lán)鳥都沒有關(guān)系，但是殺死一只知更鳥就是一種罪過。因?yàn)椋麄儾粴膭e人的花園，也不在玉米地做窩，除了專心唱歌，什么都不做。知更鳥象征著天真無辜和善良的人，當(dāng)你殺死知更鳥的時(shí)候，就好像殺死無辜善良的人。他們從來都是無辜的，而人們卻對(duì)其不斷殘害，就像小說中的許多人物并未做過任何壞事，卻被人傷害。也因此，他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。后來，人們都喜歡給孩子取名斯庫特(主人公的女兒)那代表著正義無畏與勇敢。他們希望自己的孩子都能做一個(gè)美好的人。
其實(shí)，我們的社會(huì)還是有些差勁的，生活中隨處可見“世風(fēng)日下”的不正義現(xiàn)象。比如公交車上的乘客目睹小偷“肆意妄為的工作”卻無動(dòng)于衷，路遇摔倒老人急忙退避三舍，你往我的奶粉里加點(diǎn)三聚氰胺，我往你的酸奶里放兩雙皮鞋...在義與利面前，人們還是毫不猶豫的選擇了利。沒辦法，現(xiàn)實(shí)總不會(huì)像歌詞唱的那么好聽。
有種善良叫做正義，需要人們的維護(hù)。也許這些人會(huì)與社會(huì)的大眾思想背道而馳。但他們?nèi)匀粫?huì)一句心中所想，堅(jiān)守正義與良知。
所以，請(qǐng)為正義代言。
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇二
這是一本從孩子的角度寫的書，孩子們有一個(gè)勇敢的父親，他教會(huì)孩子去平等地對(duì)待每個(gè)人，學(xué)會(huì)勇敢。其實(shí)這些我們何嘗不知道?書中的其他人也知道，他們知道黑人沒有錯(cuò)，他們也知道需要有個(gè)人來為他辯護(hù)，但他們做不到這樣的勇敢。
斯庫特的老師痛恨納粹對(duì)于猶太人所做的事情，但她為什么對(duì)于就在她身邊的，并沒有罪的黑人如此苛刻呢?為什么大家會(huì)把小鎮(zhèn)里的所有人按家族按膚色貼上標(biāo)簽?zāi)?其實(shí)大家都知道這并不對(duì)，但沒有人去反抗，而是默認(rèn)這一切，但只有斯庫特問出了這些問題。
斯庫特爸爸曾經(jīng)說過：勇敢是在面對(duì)別人都不認(rèn)可的事時(shí)，依然堅(jiān)持去做。鎮(zhèn)上的人都知道應(yīng)該有個(gè)人去為黑人辯護(hù)，但他們不敢，他們?cè)诒砻嫣搹埪晞?shì)。只有斯庫特爸爸愿意站出來，堅(jiān)持下去。
關(guān)于平等，關(guān)于勇敢，這真的是看起來容易做到卻難以做到的事。但我相信斯庫特，杰姆能做到，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)真正能做到這些的父親，并愿意用自己的行為去影響孩子們。
希望自己可以努力做到這些，正確地引導(dǎo)未來的孩子們。
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇三
知更鳥：書的題目也是本書的核心主題。本書中知更鳥的出現(xiàn)最多不會(huì)超過5次。但是每次出現(xiàn)必有深意。這里并非真的指知更鳥，作者更深的是想指代那些善良對(duì)社會(huì)對(duì)他人無害的人。而文章中真正明確為知更鳥的一個(gè)是阿瑟拉德利，即怪人拉德利。一個(gè)是黑人湯姆。
一、殺知更鳥于無形的是社會(huì)。
所以世俗的眼光不一定準(zhǔn)確，就像阿迪克斯說的：你永遠(yuǎn)也不會(huì)真正了解一個(gè)人，除非你穿著他的鞋子走來走去，站在他的角度考慮問題。
瓊露易絲說：“阿迪克斯，后來他們終于見到了他，這才知道他根本沒有做過那些壞事兒。。。，阿迪克斯，他其實(shí)是個(gè)非常善良的人。。。?！?/p>
黑人湯姆：種族歧視的犧牲品。好心幫助一個(gè)白人顧念，卻被反誣陷，即使法庭上洗清了罪名卻仍舊被判有罪。而原因就是他的皮膚是黑色的。作為白人卻能心安理得的陷害一個(gè)人，認(rèn)為黑人不是人，黑人的命可以隨意拿來踐踏。
這兩個(gè)人一個(gè)被社會(huì)的輿論殺死，一個(gè)被社會(huì)歧視殺死。一個(gè)終身不踏出家門一步，終身與世隔絕;一個(gè)陪上性命。
二、原生家庭的愛與保護(hù)決定了知更鳥的生與死。
本書中的我，即瓊露易絲和她的哥哥杰姆。
我和哥哥應(yīng)該是幸運(yùn)的，因?yàn)橛龅搅税⒌峡怂棺鳛楦赣H。作為一名閃耀著人性光輝的正面人物，阿迪克斯寬容，包容，仁慈的培養(yǎng)兩個(gè)孩子成長。讓他們成長為有著正確世界觀與價(jià)值觀的孩子。讓這個(gè)世界多了美好。
馬耶拉尤厄爾：恰恰相反。因?yàn)橛兄で脑彝?，于是她的心靈也扭曲了。扭曲到了能夠心無愧疚地陷害一個(gè)人的生命去死。這個(gè)家族從上上代就開始住在垃圾場(chǎng)里，做父母的永遠(yuǎn)只顧自己喝酒。馬耶拉是個(gè)特例，能夠種花，堅(jiān)持洗澡。但是對(duì)愛的缺乏卻讓她走上了心靈扭曲的不歸路。
所以為人父母的應(yīng)該多學(xué)學(xué)阿迪克斯，作為一明父親能夠堅(jiān)守自己開明的教育理念，頂住社會(huì)輿論的壓力，在不磨滅自己孩子個(gè)性的同時(shí)正確的引導(dǎo)他們對(duì)世界的看法對(duì)社會(huì)的看法對(duì)人性的看法。
三、法庭審判。
在我看來法庭審批這一章節(jié)是本書中最暢快淋漓的一個(gè)情節(jié)。
整個(gè)審判展現(xiàn)了各式的人性，好的，壞的，有看客的。而阿迪克斯能夠熟練且無聲無息地引導(dǎo)犯人說出真想是他做律師功底的表現(xiàn)。這也是為什么法官明確指定他作為辯護(hù)律師的理由。
阿迪克斯善惡分明，阿迪克斯沒有種族歧視一視同仁，阿迪克斯有慈悲的心。
看到最后拍手叫好。即使結(jié)局讓人很悲傷。
四、這是一本育兒書。
這是一本融合了很多觀點(diǎn)讓人反思不斷的書，的確值得一讀。不論是種族歧視，不論是為人處事。但是最關(guān)鍵的讓我覺得是一本不可多得的育兒書。
這本育兒書沒有告訴你很多技巧和理論，沒有讓你買很多育兒書籍，沒有讓你買很多育兒玩具。但是卻讓阿迪克斯的一言一行都讓做父母的反思自己如果遇到這樣的情況會(huì)怎么做。
好的說教還不如以身作則!
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇四
人之所以呼吸是因?yàn)楸撇坏靡?，讀書也是這樣?？催@本書是在的1月，然而作者哈勃李去世是在2月份，很慶幸能夠早早的讀它。
小說反映了大蕭條背景下美國民眾的普通生活狀態(tài)，以及種族間的隔閡與歧視。這些偏見讓無辜的人遭受莫須有的災(zāi)難，黑人羅賓遜成為這種偏見的犧牲品。好在主人公阿迪克斯身上閃耀著人類良心責(zé)任與仁慈的光芒。他積極地為黑人辯護(hù)，總是知道自己必?cái)o疑，但他依舊選擇正義。令無數(shù)的人為他站立，鼓掌，歡呼。
康德曾說，如果地球上失去了正義，那么一切都沒有存在的意義了。
只有違背良心的準(zhǔn)則可以不遵守。
是的，主人公用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子們做人應(yīng)有的品質(zhì)和精神。不應(yīng)該因?yàn)閯e人的偏見就放棄和退縮，他用正直的人生觀和價(jià)值觀去公平對(duì)待每一個(gè)人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對(duì)，自己的兒子也遭受到了傷害?？伤廊粓?jiān)持不放棄。因?yàn)樗哪康氖菫檎x代言。明知道自己可能會(huì)失敗，不會(huì)成功，但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評(píng)與指責(zé)。在那個(gè)種族糾紛盛行的年代，阿迪克斯用善良與正義為孩子們做了榜樣，讓他們得到黑人的尊重與認(rèn)可。
主人公阿迪克斯年輕時(shí)是一名神槍手。
武力不是拿來炫耀的。
他告訴孩子們，無論你射殺多少只藍(lán)鳥都沒有關(guān)系，但是殺死一只知更鳥就是一種罪過。因?yàn)?，他們不毀壞別人的花園，也不在玉米地做窩，除了專心唱歌，什么都不做。知更鳥象征著天真無辜和善良的人，當(dāng)你殺死知更鳥的時(shí)候，就好像殺死無辜善良的人。他們從來都是無辜的，而人們卻對(duì)其不斷殘害，就像小說中的許多人物并未做過任何壞事，卻被人傷害。也因此，他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。后來，人們都喜歡給孩子取名斯庫特(主人公的女兒)那代表著正義無畏與勇敢。他們希望自己的孩子都能做一個(gè)美好的人。
其實(shí)，我們的社會(huì)還是有些差勁的，生活中隨處可見“世風(fēng)日下”的不正義現(xiàn)象。比如公交車上的乘客目睹小偷“肆意妄為的工作”卻無動(dòng)于衷，路遇摔倒老人急忙退避三舍，你往我的奶粉里加點(diǎn)三聚氰胺，我往你的酸奶里放兩雙皮鞋...在義與利面前，人們還是毫不猶豫的選擇了利。沒辦法，現(xiàn)實(shí)總不會(huì)像歌詞唱的那么好聽。
有種善良叫做正義，需要人們的維護(hù)。也許這些人會(huì)與社會(huì)的大眾思想背道而馳。但他們?nèi)匀粫?huì)一句心中所想，堅(jiān)守正義與良知。
所以，請(qǐng)為正義代言。
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇五
知更鳥又名歌鴝（渠）其中紅襟雀是英國的國鳥，但是北美的知更鳥是畫眉的一種并不是真正的知更鳥，象征著天真善良的人們。
在這個(gè)世界上，有些人天生就是來為我們做那些不討人喜歡的工作。阿迪克斯就是其中之一。作為一名律師，他為黑人辯護(hù)，不顧流言對(duì)抗根深蒂固的社會(huì)偏見，明知結(jié)局，但在良心上他并未選擇從眾；作為一名父親，他教導(dǎo)一雙兒女，沒有禮教、沒有敷衍，而是引導(dǎo)他們?cè)谀ルy中歷練風(fēng)度，在不公平中積累正氣，感受著人間的溫暖與真情。
而這些跟知更鳥有什么關(guān)系呢？
故事是從一個(gè)六歲小女孩的視角展開，前半部分平淡無奇。只是孩子們的童年生活，充滿好奇與惡作劇。就像我們小時(shí)候，總會(huì)好奇附近的某處空宅子，渴望離開校園撒野于大自然，困惑一些似懂非懂地流言蜚語，也恐懼那些奇怪的人和外面未知的世界......
至少在讀完第一部分，我只得到這些信息——知更鳥和藍(lán)冠鴉不同，它們只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做，它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩。
然而，隨著故事推進(jìn)，終于撥開云霧見青天，方才明白文中說的“殺死一只知更鳥，就是犯罪”所謂何意，因?yàn)橹B就是善良的化身啊。隔壁那位不曾露面的“怪人”阿德利并不恐懼，其實(shí)很善良，樹洞里的小禮物能夠見證；脾氣古怪的老奶奶并不是巫婆，而是在與毒癮、頑疾做抗?fàn)幹畷r(shí)，希望孩子幫她分散注意力，那朵潔白晶瑩、完美無瑕的山茶花能夠說明；黑人也不是黑鬼，并不低人一等，他們一樣辛勞經(jīng)營，善良可親……。
其實(shí)大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后。正所謂，因?yàn)槎?，所以慈悲。我特別喜歡這個(gè)父親——阿迪克斯，尤其他在庭審時(shí)的表現(xiàn)。
當(dāng)白人小姐在法庭上大喊讓在場(chǎng)的每一個(gè)紳士為她主持公道時(shí)，道德就成了一種不需要人們對(duì)此作出思考的行為規(guī)范。人們傾向于與自己群落內(nèi)的人保持一種“一致性”，而不是思考事情本身的對(duì)與錯(cuò)。不過，這樣的一種道德觀，其實(shí)質(zhì)意義上就是非道德的，建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的正義感，其本身也是偽善的。然而阿迪克斯并沒有選擇從眾，而是遵循了內(nèi)在的良心。正是這樣的正義和堅(jiān)守，讓人生敬。
在孩子們的成長過程中，阿迪克斯也很出色。當(dāng)姑姑要對(duì)孩子們回避某些敏感話題時(shí)，他卻說既然孩子們已經(jīng)處在這樣的環(huán)境里，就該學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)；當(dāng)面臨瘋狗來襲的危險(xiǎn)時(shí)，他也能毫不猶豫舉起早已不碰的獵槍；當(dāng)女兒?jiǎn)査巴春尴Ｌ乩湛偪梢园?？”，他的回答是——痛恨任何人都是不可以的。正是這樣的風(fēng)度和寬容，讓人感動(dòng)。
小女孩是幸運(yùn)的，她所困惑的都有了回聲。阿迪小女孩是幸運(yùn)的，她所困惑的都有了回聲。阿迪克斯是明智的，他允許孩子看見罪惡與丑陋。因?yàn)楣适轮v述的是大蕭條時(shí)期的美國南方小鎮(zhèn)，有它的時(shí)代特征。小女孩曾問——“為什么鄰居那么痛恨希特勒，轉(zhuǎn)過身對(duì)自己家鄉(xiāng)的人卻那么惡毒呢？”，答案是——因?yàn)槟闶呛⒆?，沒有見過大千世界，思維推理沒有受到太多干擾，所以能理解白人帶給黑人的痛苦。
再想想是什么樣的家庭環(huán)境教養(yǎng)出暴戾？是什么樣的教育體制抹殺了想象？又是什么樣的社會(huì)風(fēng)氣造就了冷漠？事實(shí)上，我們每個(gè)人或多或少都握著偏見的子彈，都曾指向某個(gè)無辜的生命，且不曾反思，不曾自我懷疑，因而也正在殺死越來越多的知更鳥。一個(gè)人，未經(jīng)風(fēng)雨，保有純真與善良很是容易。難得是，不管歷經(jīng)多少磨難，內(nèi)心都不會(huì)滋生惡意。
最后，就用一句影評(píng)結(jié)束吧——人心中的成見如同一座大山，任你如何努力也無法搬動(dòng)。最偉大的人也無法對(duì)抗固執(zhí)的偏見，但是最固執(zhí)的偏見也無法對(duì)抗那些善意的人們心中的溫柔。（胡少鴻）。
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇六
的最后一周，我終于良心發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真讀完了這本《殺死一只知更鳥》。
小說以一個(gè)小女孩斯庫特的口吻，講述了20世紀(jì)30年代初美國巴拉巴馬州梅科姆鎮(zhèn)發(fā)生的故事。此時(shí)的美國處于大蕭條時(shí)期，黑人仍遭受著普遍的歧視和壓迫。
小女孩的口吻和語氣非常幽默自然和真實(shí)，書中每位人物的形象都能躍然紙上。
斯庫特和哥哥杰姆從小便失去母親，由父親阿迪克斯撫養(yǎng)長大，家里還有一位黑人保姆卡波妮。
阿迪克斯是位白人律師，非常善良溫情，他對(duì)孩子的教育始終是不慌不忙，循循善誘，從小便在孩子心中種下了民主平等公平的種子，教他們尊重所有人。
而剛看小說時(shí)，我差點(diǎn)以為卡波妮是他們的后媽，因?yàn)樗龑?duì)兩個(gè)小孩的管教非常嚴(yán)格和有技巧，讓兩個(gè)孩子從生活中學(xué)會(huì)做人的基本常識(shí)。
讀這本書，其實(shí)也是在跟隨著斯庫特和杰姆慢慢長大，跟著他們一起慢慢理解大人世界，慢慢走出稚嫩的內(nèi)心。
小說主要有兩條主線：一條是關(guān)于有精神問題的神秘鄰居拉德利的故事;另一條是關(guān)于黑人湯姆被誣告，由斯庫特的父親阿迪克斯為其辯護(hù)的故事。
在閱讀中，第一條線逐漸隱形，而在小說結(jié)尾處再度出現(xiàn)，與第二條故事線共扣一個(gè)主題，形成一個(gè)升華點(diǎn)和淚點(diǎn)爆發(fā)地。
阿迪克斯身為白人，努力為遭到白人少女及其父親誣陷的黑人湯姆辯護(hù)，卻因鎮(zhèn)上種族歧視的偏見辯護(hù)失敗，最終湯姆慘死。而怪人阿德利足不出戶，卻與斯庫特和杰姆悄然結(jié)下友誼，在小說結(jié)尾的關(guān)鍵時(shí)刻救下兄妹二人。
讀完這本書，我的兩個(gè)最大的感受是溫情與無奈。
我感動(dòng)于阿迪克斯對(duì)孩子的教誨，他始終給孩子最好的示范，始終讓孩子以善良的眼光看待這個(gè)世界;感動(dòng)于阿迪克斯作為白人律師為正義振臂歡呼，在法庭上為湯姆全力辯護(hù)，即使這一戰(zhàn)線上的擁護(hù)者寥寥無幾，勝訴幾率很低;感動(dòng)于怪人拉德利對(duì)斯庫特和杰姆兄妹的默默守護(hù)，而最終阿迪克斯和警長赫克也為了保護(hù)拉德利這一只“知更鳥”作出努力。
我無奈的是阿迪克斯的努力終究抵不過深植于白人心中的種族歧視，阿迪克斯為湯姆盡力辯護(hù)后湯姆父親送來的禮物更是讓我覺得痛心，他們用這樣質(zhì)樸的方式來感激阿迪克斯所作的努力，而自己只能默默忍受種族歧視帶來的不幸。
“當(dāng)你殺死知更鳥的時(shí)候，就好像在殺死善良無辜的人。知更鳥什么都沒做，只不過是一種最早報(bào)曉的鳥兒，又是最后唱小夜曲的鳥兒。它鳴聲婉轉(zhuǎn)，曲調(diào)多變，它既不毀壞別人的花園，也不在玉米地里做窩，除了專心歌唱，什么都不做。而人們卻對(duì)其無端的殘害?！?/p>
感謝2018遇見的最后一本書，如此震撼人心，如此發(fā)人深省~。
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇七
前幾天看完了一本書《殺死一只知更鳥》，不愧是名著，不愧是讓作者說出“有過這么一次，還有什么可寫的”的書，真心覺得很厲害，感覺包含了很多，前半本少女視角的世界，怕黑怕鬼簡(jiǎn)單粗暴去打架，想象神秘鄰居的生活可以過一個(gè)暑假，不諳世事心思單純。后半段伏筆揭開，好像把美人臉上的面紗終于拿下，美的驚天動(dòng)地，震懾人心。所有的人物都鮮活起來，阿迪克斯實(shí)在是太棒的一個(gè)人了，做律師做父親做鄰居做雇主，他克制又寬容，正直又善良，勇敢又聰明，甚至還帶有一點(diǎn)童真。書里的世界和現(xiàn)實(shí)世界一樣，沒有那么好，但也絕對(duì)不會(huì)多么糟。人與人之間沒有那么大差別，在你了解他后，每個(gè)人都是一個(gè)好人。
我之前看過一句話，人類為什么要看書。因?yàn)槿吮緞?dòng)物，是書籍讓我們明白去克制自己的獸性，變得知書達(dá)理起來。那么多無處安放的情緒，那么多不為人知的眼淚，那么多不見天日的念頭，都是要通過自己來化解，像打太極，把尖銳的黑暗的都四兩撥千斤，留下云淡風(fēng)輕，成為一個(gè)快樂的好人。不是為了別人，是為了自己快樂啊。
書里有很多非常經(jīng)典的話，我印象非常深刻的一句“有時(shí)候我想作為父親，我是完全失敗了。但是我是他們的一切，jim看任何人之前總先看我，我一直極力正直的生活，以便毫無愧色的回頭看他……”
這段話太打動(dòng)人了。小孩子看任何人之前都先看家長，這是會(huì)真實(shí)發(fā)生的事情，也可以理解為父母是孩子的第一位老師。現(xiàn)在有很多育兒公眾號(hào)，教父母很多事，什么時(shí)候分床如何添加輔食怎么提高孩子的自信……但是據(jù)我觀察，凡是高階一點(diǎn)的公眾號(hào)，都會(huì)明確的表達(dá)一個(gè)思想“父母是孩子的第一任老師，事情是言傳身教，你是怎樣，你的孩子就是怎樣?！辈恍枰^于糾結(jié)細(xì)節(jié)，不需要太過于焦慮，孩子看了太多電視怎么辦，孩子吃了太多糖怎么辦，孩子不愛吃青菜怎么辦。這些事是很重要，但是更重要的是，如何成為一個(gè)更好的人，更自由更寬容更幸福更自信的人。
我老公一直認(rèn)為儒家思想就是中庸之道，而中庸之道說到底就是一個(gè)心態(tài)的平和，不極端不被情緒左右。我非常贊同他的中庸之道，也相信只有成為一個(gè)能控制好自己情緒的人，才能幸福。養(yǎng)孩子是讓我多了一個(gè)理由對(duì)自己有要求，也是一個(gè)很大的動(dòng)力促進(jìn)我進(jìn)步。從某種意義上說，孩子也是給了我第二個(gè)生命。
所以準(zhǔn)備還是多看看書了，有些書會(huì)讓人感到很幸福，覺得讀書是一件好事，會(huì)讓人有讀書的欲望，《殺死一只知更鳥》毫無疑問就是這種書。牛頓說“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀薄Ｎ沂窃谀膬嚎吹模f這巨人的肩膀就是這千百年來流傳下來的書籍，知識(shí)就是力量。而且我最近看了幾本書，已經(jīng)感覺到有些不一樣，比之前看事情更深刻有邏輯，也有自信了許多，詞匯量也有提升，表達(dá)的欲望也更強(qiáng)一些。書任何時(shí)候讀起來都不晚，它永遠(yuǎn)不放棄我。
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇八
這本書其實(shí)很適合當(dāng)做家庭教育的一個(gè)讀本，？阿蒂克斯難能可貴的是，他沒有以一個(gè)成年人的立場(chǎng)去高高在上地對(duì)待自己的孩子，從他和斯庫特的交談中，我們很難找出那種敷衍的感覺，孩子求知欲是很強(qiáng)的，有的時(shí)候會(huì)讓大人們無從開口回答，但是阿蒂克斯始終在想辦法以一個(gè)最好的切入點(diǎn)來為他們的孩子解惑。
該書雖然是以孩子的口吻來講述的但是涉及的'內(nèi)容卻很全面。社交、人性、種族歧視、家庭教育……從一個(gè)小事件看一個(gè)社會(huì)的縮影有時(shí)候更能直擊人心，我們很容易便能從書中找出自己生活中的影子，比如阿瑟先生，亞歷山德拉姑姑，雷切爾小姐他們，我們很容易從他們聯(lián)想到自己身邊的某個(gè)人，陌生的故事卻可以給人一種真實(shí)的體會(huì)。
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇九
《殺死一只知更鳥》是美國作家哈珀.李于1960年發(fā)表的一部長篇小說。故事以20世紀(jì)三十年代的美國小鎮(zhèn)梅崗為時(shí)代背景，全書圍繞斯科特和他的小伙伴對(duì)怪鄰居的一步步認(rèn)識(shí)了解的過程，以及斯科特的父親芬奇律師毫無保留及不屈不撓地為被冤枉成罪犯的黑人湯姆辯護(hù)的過程兩大主線進(jìn)行描述。書中的三個(gè)孩子（斯科特、吉姆和迪爾）在這樁冤案所展開的一系列事件的影響下，經(jīng)歷了不一樣的成長。
良好的家庭教育影響孩子的一生。近年來,“原生家庭”一詞頻繁引發(fā)人們的關(guān)注，我們必須承認(rèn)的是，家庭教育對(duì)個(gè)人的成長及塑造有著至關(guān)重要的影響。書中以孩子們?cè)谙娜辗潘赏鏄窞殚_端展開描寫，斯科特，吉姆和迪爾三個(gè)小孩對(duì)于傳言精神失常且從不出門的怪鄰居哈德利深感好奇，甚至對(duì)他抱有一定的偏見，一度稱他為“眼窩深陷，牙又黃又爛，流著口水的怪物”。他們除了把“吸引怪人出門”作為勇氣的象征外，還通過角色扮演來嘲弄可憐的哈德利。然而，得知此事后的父親芬奇律師卻跟他們講不要去打擾“可憐人”。在發(fā)生的一系列事件后，吉姆和斯科特才終于明白怪人哈德爾不出門的原因，并在故事的最后，也正是怪人哈德爾的出現(xiàn)救了這兩個(gè)孩子。父母是孩子教育的第一任老師。除了怪人鄰居，書中還塑造了許多經(jīng)典的人物從側(cè)面襯托出父親芬奇對(duì)孩子們的教導(dǎo)有方，比如他同意讓黑人卡波妮教導(dǎo)孩子們。偏見是橫在人們心中的一座大山，我們應(yīng)當(dāng)像芬奇律師說的那樣：“你不可能真正了解一個(gè)人，除非你進(jìn)入他鞋子，陪他走上一段路”，在面對(duì)事物的真?zhèn)螘r(shí)，我們應(yīng)當(dāng)小心求證，而不是以一己之見妄下定論。
可能對(duì)于從未閱讀過《殺死一只知更鳥》的讀者來說，看到這本書的第一感覺就是認(rèn)為這可能是一樁鳥類兇殺案，但事實(shí)上，全書對(duì)知更鳥的直接描寫少之又少。書中的“知更鳥”更多的是一個(gè)隱喻，暗指那些像湯姆一樣被誣陷的無辜人群。懷揣正義的芬奇律師深深知道:“有一種東西是不能從眾的，那就是人的良心。”因此，在知道白人對(duì)黑人有眾多的偏見的時(shí)候，他依然義無反顧地為湯姆這只手無縛雞之力的知更鳥辯護(hù)著。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它并非如美麗的童話書那般，最終并沒有以人們所想為結(jié)局，律師的辯護(hù)沒有成功，種族偏見也沒有被消除。反而，律師失敗了，遭遇誣陷的湯姆依舊擺脫不了被判刑的厄運(yùn)，最后在越獄的過程中被殺害。
文中最讓我深有感觸的一句是:“勇敢就是，在你還沒開始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏，但也總會(huì)有贏的時(shí)候?！惫适碌慕Y(jié)尾看似是正義向邪惡的一方低頭，可律師所做的一切的努力真的失敗了嗎？從小鎮(zhèn)居民對(duì)于芬奇律師在法庭上為湯姆辯護(hù)的鏗鏘言辭中所流露出的神情來看，顯然是沒有的。他以一種切身行動(dòng)的方式向在座的所有人傳遞著正義的火苗。
文章看似以孩子的口吻進(jìn)行描寫，實(shí)際上卻是借知更鳥的啼鳴聲給所有的大人們敲響警鐘。它讓我們知道什么是家庭教育應(yīng)有的樣子，也同樣讓我們深思，在面對(duì)偏見與不公的時(shí)候，是否仍能不顧一切代價(jià)地站在正義的一方與之抗衡。
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇十
《殺死一只知更鳥》的主視角是一個(gè)七八歲的小女孩兒，所以顯然，作者不能在這樣的小說中發(fā)表任何長篇大論，這是能讓我花五個(gè)晚上連續(xù)把它讀完的主要原因。
這個(gè)小說中發(fā)生的事情，如果不是以斯庫特這樣一個(gè)小女孩的視角來看，換成另外任何一個(gè)成年人的視角，都會(huì)顯得更加跌宕起伏，扣人心弦。但是經(jīng)過斯庫特的眼睛，所有的事情都被淡化了，甚至讓我們初初看起來，還覺得這部小說寫得相當(dāng)溫柔可愛哩。比如怪人拉德利，開始我還以為，這是一個(gè)有特異功能的奇人哩。
作者為什么要用斯庫特這樣一個(gè)小女孩的視角來寫這篇文章？也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太丑陋了，太血淋淋了吧，不用小女孩兒調(diào)皮可愛的視角，實(shí)在寫不下去。
小說中的故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)30年代，這實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了，而且發(fā)生在美國這樣一個(gè)遙遠(yuǎn)的國家，說實(shí)話，書里面的背景涉及到的很多細(xì)節(jié)我是看不太懂的，比如說怪人拉德利，我就始終沒有搞明白他到底是怎么回事兒。但這并不妨礙我看懂這部小說。
這部小說表達(dá)的主題是偏見以及偏見造成的巨大傷害。書中的偏見到處都是，最大的偏見，就是當(dāng)時(shí)美國白人對(duì)黑人的偏見。還有無數(shù)的偏見，比如小女孩斯庫特和她的哥哥杰姆，對(duì)怪人拉德利，就充滿了偏見，雖然，這是一種帶著可愛色彩的好奇，但是無疑，他們心目中的怪人拉德利和真實(shí)的阿瑟·拉德利先生，完全是兩個(gè)不同的事物。
黑人湯姆在無罪的情況下，最終仍被陪審團(tuán)判為有罪。陪審團(tuán)有12個(gè)人，那么陪審團(tuán)的人真的是在認(rèn)為湯姆無罪的情況下，而給出了有罪的判斷嗎？我覺得不是，至少大多數(shù)人應(yīng)該不是，而是他們從心底認(rèn)為，湯姆就是有罪。這才叫做偏見。沒有人會(huì)認(rèn)為自己是錯(cuò)的，人們總認(rèn)為自己是對(duì)的。
偏見總會(huì)被糾正的，因?yàn)榭隙ú环险鎸?shí)的狀況。但是無論如何被糾正，最后是否能有完全符合真實(shí)的正見，這卻很難說，特別是對(duì)一些相對(duì)個(gè)人而言比較龐大的事物。就好像一個(gè)人，永遠(yuǎn)也不可能具有對(duì)于地球的非常完整清晰的認(rèn)知，各人所知的地球都是偏見。
在這個(gè)偏見不斷被修正的過程當(dāng)中，總會(huì)出現(xiàn)像湯姆一樣的悲劇，也會(huì)出現(xiàn)像阿迪克斯一樣的勇士。
人們也許以為偏見很少見，是錯(cuò)誤，是很可恨的事情，但是其實(shí)在生活中偏見是非常常見的。近幾年我就接觸了至少三種事物，不同的人對(duì)它們的看法簡(jiǎn)直大相徑庭。
一種是直銷，一種是保健品，還有就是中醫(yī)。如果要排中國民間人們爭(zhēng)議最大的事物，不管怎么排，這三樣肯定名列前茅。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件事情再簡(jiǎn)單，只要涉及到的人多了，總會(huì)有各種不同的看法。所以老子才在《道德經(jīng)》里說，天下都說善的，那個(gè)事情肯定不是真善，換句話我們也可以說，一件事情如果是真善，那肯定不會(huì)人人都說是好的。
在這三樣事物中存在非常多的偏見，而真實(shí)的這三樣?xùn)|西到底是什么？極少有人真正清楚，也極少有人愿意去弄清楚。因?yàn)閼阎姷娜?，絕不會(huì)認(rèn)為他們的看法是錯(cuò)誤的。他們的看法也是從他們自己的親身經(jīng)歷中來的。比如說，身邊有人因此虧了錢，甚至送了命。所以站在他們的角度，他們的看法并沒有什么問題。這也促使我反思，任何時(shí)候，任何情況下，我們個(gè)人對(duì)某樣事物的看法，真的不要太絕對(duì)。
特別是一個(gè)非常龐大的涉及到許多人的東西，可以說每個(gè)人都不可能真正知道它到底是什么，因此我們對(duì)于比個(gè)人要龐大得多的東西，最好永遠(yuǎn)懷著敬畏之心。所以偏見并不可怕，真正可怕的是失去敬畏之心的自以為是。
中國古人有句話叫人以類聚，物以群分。杰姆，一個(gè)小男孩，他說，他想了很多，終于想明白了世界上有4種人。一種是像他們和鄰居那樣的普通人，一種是坎寧安家那樣生活在林子里的人，一種是尤厄爾家那樣生活在垃圾場(chǎng)的人，還有一種是黑人。
當(dāng)然這樣的分類法非常孩子氣，全憑感覺，沒有什么邏輯。但是確實(shí)說清楚了我們每一個(gè)人的處境。我們每一個(gè)人都是某一類人當(dāng)中的一個(gè)，我們每一個(gè)人都被局限在一個(gè)范圍之內(nèi)，因此其實(shí)我們每一個(gè)人的看法都全是偏見，這種偏見來自于分別之心，我們很清楚，其他人和我們有什么不同。
有的'人因此沾沾自喜，有的人因此痛不欲生，都是這種分別心造成的。就是這種分別心造成了非常多的問題，或者可以說，我們?cè)谌祟惿鐣?huì)中所碰到的一切最糟糕的問題，都是這種分別心造成的。但是為什么會(huì)造成這些分別？我們也像杰姆一樣糊里糊涂，或許這就是人的本能吧。所以《道德經(jīng)》和許多的傳統(tǒng)經(jīng)典，都在反反復(fù)復(fù)的講克服這種分別之心。克服這種分別之心，才能做到真正的平等。
那么普通人要如何克服這種分別之心？其實(shí)有很簡(jiǎn)單的一招，《尚書》上說，“敬勝百邪”。曾國藩一生總結(jié)自己唯守“敬恒”二字。據(jù)說曾公資質(zhì)頗不怎么樣，年輕的時(shí)候有一晚挑燈夜讀，來了一個(gè)小偷，想進(jìn)他屋里偷東西。曾公翻來覆去讀同一篇文章試圖背下來，最后小偷都背下來了，他還在讀。小偷忍耐不住，狠狠地諷刺了曾公一頓，憤憤而去。
就是這樣的資質(zhì)，因?yàn)橐簧?jǐn)守“敬恒”二字，做出了曠世的功績，連毛主席都說，吾于近人獨(dú)服曾文正公。小偷比他聰明，現(xiàn)在聰明的人更是到處都是，但是有幾個(gè)能持守敬恒之心？太多的自以為是、畫地自牢，不管是主動(dòng)還是被動(dòng)，把自己局限于某一個(gè)圈子當(dāng)中。
這本來倒也沒有什么，但可怕的是，許多人都像小偷一樣，毫無自覺，甚至還覺得自己比曾文正公都高明，這也還是沒有什么，真正禍害的其實(shí)還是自己。但如果再加上心腸惡毒，又處在一個(gè)比較有權(quán)威的位置上（比如怪人拉德利的父親之于兒子），那造成的惡果真叫人難以釋懷啊！
高處有險(xiǎn)，低處有道。《道德經(jīng)》通篇都在講真正的道在于放低自己，把自己的位置盡量的放低。對(duì)其他人，對(duì)萬事萬物，保持尊敬的心態(tài)，這才是真正的得道高人啊。
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇十一
《殺死一只知更鳥》，美國作家哈珀﹒李著。故事情節(jié)簡(jiǎn)單，文字樸實(shí)，小說借助一個(gè)小女孩的口吻展開，站在孩子角度上來暴露美國南部上世紀(jì)三十年代初的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，種族歧視在文中體現(xiàn)最為明顯。這是一部教育巨作，小女孩的父親也就是小說主人公阿蒂克斯是一名律師，他深知黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，但就在這樣這樣的背景下，他懂得如何教育自己的兩個(gè)孩子（還有小女孩的哥哥杰姆），教育非直接說教，而是潛移默化式的滲透，在讓孩子認(rèn)清現(xiàn)實(shí)世界的不公和齷齪后，堅(jiān)定的引導(dǎo)孩子善良、正直、勇敢，這是難能可貴的。想到我們現(xiàn)在的諸多家庭教育，總是感覺套著枷鎖一樣，一種無形的綁架封固了家長的思想，孩子教育培養(yǎng)上功利性太強(qiáng)，受社會(huì)諸多因素干擾和影響，實(shí)用主義植入家長的思維進(jìn)而遷移到孩子身上，孩子成了一個(gè)人肉機(jī)器，他們的靈魂已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了肉體，他們的品格素養(yǎng)無法得到正確的培養(yǎng)，將來長大了如何適應(yīng)變化多端的.社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓人很擔(dān)憂。常聽老人說：“兒孫自有兒孫?！?。我的理解是，在孩子成長過程中，我們作為家長更應(yīng)該注重孩子個(gè)人核心素養(yǎng)的培育，進(jìn)而塑造孩子美好一生，希望我們的的孩子將來能成為一個(gè)善良、正直，懂感恩、有主見，熱愛生命、熱愛生活的人，這就是兒孫之福，也是我們所期。
世界很大，但世間很小，生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎式思考問題，生活告訴了我們應(yīng)懂取舍，懂三思而后行，學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻、恰當(dāng)?shù)奈恢冒l(fā)聲，發(fā)揮出蓄積體內(nèi)的強(qiáng)力量，讓自己過得舒服同時(shí)也讓別人舒服。正如小說中所說“除非你穿上一個(gè)人的鞋子，像他一樣走來走去，否則你永遠(yuǎn)無法真正了解一個(gè)人?！鼻心?jiǎng)Π五髲垼驗(yàn)閯σ坏┏銮室讉恕?/p>
夜是那么的靜，書房里是那么的溫暖，所愛之人睡的是那么沉，我的心是那么的安，一切都剛剛好。向世界道聲晚安，睡覺。
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇十二
對(duì)黑人的敵視與鄙夷已經(jīng)深深扎入大多數(shù)梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書第九章中，“主角”斯庫特就因?yàn)楦赣H替黑人辯護(hù)而受到一個(gè)名叫塞西爾的男孩的羞辱。
那個(gè)黑人名叫湯姆，只因?yàn)楹眯膸椭R耶拉小姐，卻被馬耶拉和其父親誣告。事實(shí)上，當(dāng)阿蒂克斯決定為湯姆辯護(hù)時(shí)，其實(shí)是需要很大的勇氣的。他甚至一開始就知道他不可能贏得這場(chǎng)官司，只因?yàn)楸桓媸呛谌恕６谧C據(jù)明顯不足，是非真相十分明了的案件。就因?yàn)闇肥呛谌?，就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說過這樣一段話：“杰姆先生，你也不要太自信，我還從沒見過任何陪審團(tuán)會(huì)在裁決時(shí)讓黑人贏了白人。”。從這句話可以看出，對(duì)黑人深深的歧視已經(jīng)在美國根深蒂固了。
“我”的哥哥杰姆曾說過這樣的一段話：世界上有四種人：一種是我們和鄰居那樣的普通人，一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人；一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場(chǎng)的人，還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人，坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人，尤厄爾家的人又鄙視黑人。，這種情況好像在我們周圍也很尋常，城市的看不起農(nóng)村的，有錢的看不起沒錢的。書中這種種問題發(fā)人深省，我們同在一個(gè)地球上生活，誰比誰更優(yōu)越呢？我們之所以比某些人顯得優(yōu)越，是因?yàn)槲覀円簧聛憝h(huán)境就不相同，如果我們生在非洲大地，恐怕還吃不飽肚子吧！這本書讓我們看到，有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理，為什么大人們卻不懂呢？因?yàn)樗麄儙е鸷夼c偏見。
這樣的情況讓我想到了元朝時(shí)期的四等人制。在“四等人制”下，不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上，同樣的罪過，蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對(duì)于個(gè)人擁有武器，蒙古人和色目人沒有限制，但漢人和南人則絕對(duì)不允許。從人口比例上來說，是非常不公平的。
當(dāng)今的社會(huì)，又何嘗不是這樣？不僅有種族歧視，還有經(jīng)濟(jì)歧視，社會(huì)地位歧視，學(xué)歷歧視……我認(rèn)為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā)：一個(gè)人的出身并不重要，重要的是他成長為一個(gè)什么樣的人！
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇十三
每次看完一本書之后，想寫寫讀后感，但又覺得書中值得回味和思考的東西有很多，不知從何開始?！稓⑺酪恢恢B》是前幾周開始看的，一開始以為是懸疑偵探類書籍，后來卻發(fā)現(xiàn)它與種族歧視、法律等方面都有關(guān)系。
故事以兄妹兩和迪兒對(duì)深居不出“怪人”拉德利的好奇開始。拉德利不出門，似乎并沒有多大的理由。在我看來，他是拋棄世界的人，但是兄妹倆和迪兒屢次的試探又讓他與世界有了一定的聯(lián)系，后來甚至還救了哥哥拉姆。情愿孤獨(dú)的人并不孤獨(dú)，每個(gè)人都有自己的生活方式。
與拉德利情況相反的是馬耶拉，她沒有朋友，受盡父親欺辱，書中寫道，“馬耶拉肯定是世界上最孤獨(dú)的人，她甚至比怪人拉德利還要孤獨(dú)，而他已經(jīng)關(guān)在家里25年了?！笔堑模罟陋?dú)的不是拋棄世界的人，而是被世界拋棄的人。他們感受不到愛與溫暖，在那個(gè)時(shí)代背景之下，馬耶拉唯一能感受到的就是黑人湯姆給她的幫助時(shí)的溫暖，她渴望汲取更多，但一旦被發(fā)現(xiàn)了，她就毫不留情的反咬一口。沒感受過多少溫情的人，大概會(huì)很容易成為無心之人。我很欣賞阿蒂克斯教育孩子的方法，他認(rèn)為自己并不是一個(gè)好家長，但我認(rèn)為不是這樣的。他讓孩子們閱讀，讓他們從自己的視角去理解這個(gè)世界，不對(duì)他們有過多的要求，把道理講給他們。他是一位優(yōu)秀的教育家。同時(shí)，他也是一名優(yōu)秀的律師。讀后感他為黑人發(fā)聲，在種族歧視的大山上開出了一個(gè)口子，但終究抵不過時(shí)代的悲哀。陪審員還是不分青紅皂白，膚色決定了審判的結(jié)果，“馬耶拉在她開口的那一刻已經(jīng)贏了”，而湯姆最終沒能夠等來上訴的結(jié)果，死在逃獄的槍聲下。但是，我們?nèi)浴安荒芤驗(yàn)槲覀冊(cè)诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年，就認(rèn)為我們沒有理由去爭(zhēng)取勝利”。阿蒂克斯邁出了一步，雖然是一小步，但總算邁出去了。
但我覺得最可惜的是，在瓊說出“這就像殺死一只知更鳥的時(shí)候”，我沒能理解這其中的深意。這也讓我有了再次閱讀的理由吧。相信我，這是一本值得再次閱讀的好書。
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇十四
“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人們欣賞，什么壞事也不做?！?/p>
我摩挲著泛著油墨味的書頁，我仔細(xì)地揣摩著每一個(gè)字，每一句話，我甚至能感受到每一個(gè)符號(hào)里所蘊(yùn)著的作者蓬勃的情感。很久沒有看過如此能夠讓我為每一個(gè)文字所顫抖的書了，《殺死一只知更鳥》做到了。
在作者哈珀·李的筆下，我看到了經(jīng)濟(jì)大蕭條下的美國，我看到了在那個(gè)貧瘠的時(shí)代里所謂的“人權(quán)”，我看到了在黑暗中透出的微弱的光。
在那個(gè)時(shí)代，大部分白人的心里，黑人就是如同他們膚色一般的存在。在潔白的他們眼中，黑人貪婪、低劣，他們認(rèn)為黑人是社會(huì)動(dòng)亂的根源。他們理所當(dāng)然地將錯(cuò)誤歸咎到黑人身上，這也就是為什么當(dāng)善良的“知更鳥”——湯姆·魯賓遜被誣陷之時(shí)，幾乎所有人不等審判便已經(jīng)為他扣上了“有罪”的帽子。偏見，是殺死湯姆的那一把槍。
書中的另一只“知更鳥”，是與他人不同的、不善交往的“怪人”拉德利。人們將足不出戶的拉德利描述成一個(gè)謀害雙親的“殺人犯”，在那扇吱嘎作響的百葉窗里，其實(shí)正閃著一雙渴望與外界交流的眼睛。偏見，是關(guān)住拉德利的那一扇門。
因?yàn)槠?，人們誤解了最單純的善良；因?yàn)槠?，人們拒絕相信事實(shí)的真相。偏見者高高在上發(fā)表著和平自由的言論，絲毫不覺自己的話語似子彈一般穿透一個(gè)個(gè)弱小的靈魂。在這中間，我看到了從黑暗中射出的那一道光，我聽到了為被偏見者發(fā)出的擲地有聲的吶喊?！霸谶@個(gè)國家里，我們的法庭是偉大的平等主義者。在我們的法庭里，人人生而平等。”這是來自律師阿迪克斯平靜卻格外具有分量的言語。他是勇士，是敢于劃破黑暗的勇士，執(zhí)正義之利刃去刺穿偏見的屏障；他是父親，是以身作則教導(dǎo)孩子們什么是勇敢的父親，堅(jiān)毅卻又不失柔情。
在這本書里，以孩子的視角出發(fā)，我看到了活在偏見中的人們有多么的可悲，與此同時(shí)我也看到了在這無邊的黑暗中閃爍著的跳躍的光點(diǎn)，微小，但明亮。所以，我用筆，試圖喚醒著人們的良知。
“你不可能真正了解誰，除非你穿著它的鞋子陪他走上一段。大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)?！?/p>
“有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心。”
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇十五
我是無意中因?yàn)椤读_馬假日》這部電影認(rèn)識(shí)了好萊塢明星格里高利·派克，然后因?yàn)樗?，發(fā)現(xiàn)了《殺死一只知更鳥》這部電影。當(dāng)時(shí)由于劇荒，才點(diǎn)開這部名字并不吸引我的電影。
看完之后，我立馬被這部電影圈粉了，其原因有三：里面有一位睿智又充滿教育智慧的爸爸、用兒童的純真視角講述了一個(gè)復(fù)雜真摯的故事、引人深思的主題思想和令人身臨其境的場(chǎng)面。因此，我在閱讀這部小說時(shí)，邊讀文字邊對(duì)照電影場(chǎng)景，真是別有風(fēng)味，其樂無窮。
我記得看過一部電影，胡軍飾演的項(xiàng)羽跪在秦二世的儀仗隊(duì)旁暗暗發(fā)誓：大丈夫當(dāng)如此。這跟我看完《殺死一只知更鳥》感受到的震撼是一樣的，不過，我暗暗發(fā)的誓是：做父母當(dāng)如此！
小說比電影更詳細(xì)，因此我就通過小說中的細(xì)節(jié)來說明主人公“阿迪克斯”是怎樣的睿智。他的兩個(gè)孩子可以不喊他爸爸，而是直呼其名“阿迪克斯”。
小說的背景是美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，在那時(shí)孩子對(duì)父母直呼其名絕對(duì)是離經(jīng)叛道的行為。在小鎮(zhèn)居民眼中這位律師父親在教育孩子方面比這離經(jīng)叛道的行為還有很多——允許女兒滿大街瘋跑、允許女兒不穿裙子、允許孩子不刻板地遵守各種禮儀、認(rèn)真傾聽孩子的心聲、耐心解答孩子的疑問、能用威脅解決的從不動(dòng)手打孩子……最讓人感動(dòng)的是阿迪克斯總是把“我一直努力讓自己活得堂堂正正，才能夠直視孩子的目光”“如果我不站出來，你覺得我還能面對(duì)自己的孩子嗎”這樣的話放在嘴邊，時(shí)刻用父親的身份約束自己的言行，努力通過自己的正義行為來贏得孩子的信任。
因此在黑人永遠(yuǎn)有罪的法庭上，阿迪克斯挺身而出為無辜的黑人湯姆·魯濱遜辯護(hù)；也因此阿迪克斯平靜地擦掉了罪魁禍?zhǔn)装兹缩U勃·尤厄爾吐在臉上的報(bào)復(fù)性的口水，他要用自己的行動(dòng)來教育孩子什么叫“穿上對(duì)方的鞋考慮問題”——雖然鮑勃·尤厄爾罪無可赦，但是阿迪克斯的辯護(hù)確實(shí)當(dāng)眾揭發(fā)了其罪行，導(dǎo)致其少的可憐的一點(diǎn)兒名譽(yù)也一掃而光，站在對(duì)方的角度看，確實(shí)值得憤怒報(bào)復(fù)。
讀小說時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者是以一個(gè)八九歲的兒童的視角來講述故事的。20世紀(jì)初的美國，白人對(duì)黑人的歧視態(tài)度堅(jiān)不可摧，在這樣的背景下，一位白人律師為無辜的黑人辯護(hù)，這個(gè)故事中的婉轉(zhuǎn)隱幽并不是一個(gè)八九歲兒童所能理解的。這個(gè)復(fù)雜的故事卻被作者恰到好處的用一個(gè)純真的兒童視角展現(xiàn)出來了，其中的精彩絕倫只有你自己親自閱讀才能發(fā)現(xiàn)。
無論是電影還是小說都營造出一個(gè)身臨其境的氛圍感，也讓人陷入沉思，久久不能平靜。小說中對(duì)小鎮(zhèn)環(huán)境的細(xì)致勾勒和對(duì)人物外貌的傳神描摹都自然而然地把讀者帶回到20世紀(jì)初的梅科姆鎮(zhèn)。而小說的主題思想——有一種東西不能遵循從眾原則，那就是人的良心——真的有讓人沉思的力量。
小說的結(jié)構(gòu)也獨(dú)具匠心，可以用“首尾呼應(yīng)”來形容——小說以“刺探怪人拉德利”開篇，又以“怪人拉德利救人”結(jié)束全篇。
最后用文中的一段話結(jié)尾：“知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞，什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜，也不在谷倉里筑巢做窩，只是為我們盡情地歌唱。所以說殺死一只知更鳥是犯罪?！?/p>
小說殺死一只知更鳥讀后感參考篇十六
我很慶幸遇見了這本書，堅(jiān)強(qiáng)和軟弱，正義與邪惡，它讓我見證了人性的污穢與光輝，教會(huì)了我勇敢和正義的堅(jiān)守。
這本書的題目是最引人芳心的，主人公阿迪克斯年輕時(shí)是一名神槍手，他告訴孩子們，殺死一只知更鳥就是一種罪過。因?yàn)?，他們不毀壞別人的花園，也不在玉米地做窩，除了專心唱歌，什么都不做。知更鳥象征著天真無辜和善良的人，當(dāng)你殺死知更鳥的時(shí)候，就好像殺死無辜善良的人。他們從來都是無辜的，而人們卻對(duì)其不斷殘害，就像小說中的許多人物并未做過任何壞事，卻被人傷害。也因此，他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。后來，人們都喜歡給孩子取名斯庫特，那也是主人公女兒的名字，那代表著正義無畏與勇敢。
故事的主線是女孩斯庫特的律師父親阿迪克斯為一個(gè)遭白人女孩誣陷殘疾黑人魯濱遜辯護(hù)，它發(fā)生在美國經(jīng)濟(jì)大蕭條期的南方阿拉巴馬州，沒錯(cuò)，那也是黑人白人涇渭分明、種族歧視和隔離極為嚴(yán)重的三十年代。在這樣的一個(gè)時(shí)代，打官司黑人勝辯白人是不可能的，從未有過。故事的最后官司真的輸了，原告方心生怨恨，對(duì)他的孩子下了毒手。
可能有人會(huì)問：為什么主人公要堅(jiān)決接受這一場(chǎng)沒有懸念的官司？在書中，他是這樣說的“你勇敢嗎？真正的勇敢是當(dāng)你還未開始就已知道自己會(huì)輸，可你依然要去做，而且無論如何都要把它堅(jiān)持到底，你很少能贏，但有時(shí)也會(huì)。”它很好的向我們?cè)忈屃擞赂业暮x。同學(xué)們我們捫心自問，你勇敢嗎？就好像你明明知道你考不到前200，但你依然用心學(xué)習(xí)，明明知道體育考試跑不進(jìn)3分鐘，但你依然每天堅(jiān)持練習(xí)，明明知道的你能力不如你的某個(gè)同學(xué)，但你依然在努力嘗試超越它。
康德曾說，如果地球上失去了正義，那么一切都沒有存在的意義了。主人公用他正直的人生觀和價(jià)值觀去公平對(duì)待每一個(gè)人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對(duì)，自己的兒子也遭受到了傷害?？伤廊徊环艞墶Ｒ?yàn)樗哪康氖菫檎x代言。明知道自己可能會(huì)失敗，不會(huì)成功，但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評(píng)與指責(zé)。在那個(gè)種族糾紛盛行的年代，阿迪克斯用善良與正義為孩子們做了榜樣，讓他們得到黑人的尊重與認(rèn)可。
其實(shí)我們生活中也有很多“世風(fēng)日下”的情況，看見老人摔跤誰也不敢扶，怕碰瓷；公交車上小偷偷東西沒人敢站出來等種種情況。我們也應(yīng)該感謝中國，沒有種族歧視，但也有很多的地域歧視，說上海人小氣，說北京人官僚，說東北人野蠻，說福建人精打細(xì)算等等。我想說請(qǐng)不要這樣去評(píng)論任何一個(gè)地區(qū)的人，如果不團(tuán)結(jié)，還談什么振興中華？這里再借助書中的一句話“大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)?！?/p>
有種勇敢叫做堅(jiān)持，有種善良叫做正義。也許這些人會(huì)與社會(huì)的大眾思想背道而馳。但他們?nèi)匀粫?huì)一句心中所想，堅(jiān)守正義與良知。所以，請(qǐng)為正義代言。
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