讀后感不僅是對作品的評價，更是對自身思考與成長的反思。寫讀后感時，我們可以說說自己讀書的感受和心情，表達(dá)對書籍情感的共鳴和觸動。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇一
《閃閃的紅星》這本書情節(jié)曲折，非常吸引人，我一口氣讀完了整本書。
這本書講述的是發(fā)生在上世紀(jì)30年代的故事。年僅10歲的潘冬子一心想?yún)⒓蛹t軍，這是因為他不僅要為被白狗子燒死的母親報仇，而且要和當(dāng)紅軍的父親一樣解放全中國。他巧妙地與敵人周旋，在父親給他的紅五星的鼓舞下，歷盡艱辛，終于成為一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。
我真是太佩服潘冬子了!他機(jī)智勇敢，運(yùn)鹽時想出絕妙的辦法，把鹽化成水，浸在棉衣上;和幾個青年被敵人捉住時，他勇敢地向敵人要水喝，然后故意打破碗，夜深人靜時，他們相互用碎碗片割斷繩子，順利逃脫。我和他相比真是要臉紅了：我獨自一人在家時，會害怕;遇到突發(fā)事情，會驚慌失措;碰到難題，會退縮。
我的生活比潘冬子幸福多了。他整天要給地主干活，吃不飽、穿不暖，還經(jīng)常挨打、挨罵，更不要說上學(xué)了。我是家中的小皇帝，飯來張口，衣來伸手，學(xué)習(xí)成績好還能得到獎品。潘冬子十分勤勞，他要上山砍柴，還要探察敵情，為紅軍通風(fēng)報信。我從小嬌生慣養(yǎng)，自己的事情都不會做，還要父母來幫忙。
這本書中有兩句話給我留下了深刻的印象。潘冬子的爸爸對他說：“困難，你怕它，它就不怕你;你不怕它，它就怕你?！蔽叶昧耍荷畈豢赡芤环L(fēng)順，有許多挫折在等待著我們，我要做一個勇于面對困難、戰(zhàn)勝困難的勇敢者。另外一句話是“要想勝利不能等靠?！笔刮叶昧俗鋈魏问虏荒馨严Ｍ耐性趧e人身上，要依靠自己，自力更生，只有通過自己的努力，取得的成績才最輝煌。
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們一定要加倍珍惜，更不能忘了前人為我們做的犧牲，我們要將他們的精神發(fā)揚(yáng)光大，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將自己培養(yǎng)成機(jī)智、勇敢、勤奮的人才，長大報效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇二
今天，我觀看了一部電影——《閃閃紅星》，這是一部優(yōu)秀的兒童電影，《閃閃紅星》讀后感(張譽(yù)釗)。這部電影主要內(nèi)容是描述潘冬子的家鄉(xiāng)柳溪鎮(zhèn)怎樣從被統(tǒng)治到解放。潘冬子的爸爸潘行義被霸主胡漢三抓住盤問紅軍的情報，潘行義寧死不屈，任由胡漢三怎樣嚴(yán)刑拷打，都不肯講半句關(guān)于紅軍的事情，正當(dāng)胡漢三要將潘行義吊死時，突然吊在潘行義脖子上的繩子被槍打斷了，原來是紅軍攻打到來了，解救了潘行義。潘行義決定和其他紅軍一起到前線救援，臨走時把一顆閃閃的紅星送給了潘冬子，讓他好好向紅軍學(xué)習(xí)，守護(hù)媽媽。
因為胡漢三的追殺，潘冬子與媽媽帶著受傷的紅軍躲藏在深山老林。潘冬子到胡漢三家拿走了電報箱，不料胡漢三從家里發(fā)現(xiàn)了線索，知道了潘冬子的藏身地方，帶領(lǐng)人馬攻打，潘冬子的媽媽為了掩護(hù)紅軍撤離，手持流彈向敵人沖去，分散胡漢三的注意力，成功幫助紅軍撤離危險之地，但潘冬子的媽媽壯烈犧牲了，讀后感《閃閃紅星》讀后感(張譽(yù)釗)》。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇三
在今日這個晴空萬里的日子里，我讀完了一本書，書名叫《閃閃的紅星》。
翻開扉頁，寫的是：“曾是一代人心靈成長的營養(yǎng)劑；曾是一代人精神強(qiáng)健的鈣片；還曾是一代人沉入歷史走向未來的橋梁和舟楫……于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心讀了下去。
那年，潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時候，都還依偎在父母的懷中。而冬子，生活在那個水深火熱的革命年代。他已經(jīng)懂得白狗子是壞人，紅軍是好人。
爸爸隨部隊轉(zhuǎn)移了，媽媽為掩護(hù)同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充滿著對白狗子、黃狗子的滿腔憤怒。但他還小，在一個個凄涼的暗夜里，爸爸臨走前留下來的一顆八角帽上的紅五角星，溫暖著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭中漸漸成熟起來的成長之路，堅定了他爸爸必須會回來、紅軍必須會勝利的信念。
讀時我咬牙切齒，對于這些黃狗子、白狗子充滿了恨意；讀完后，我對冬子刮目相看，心中思潮起伏。
沉痛的歷史讓我銘記著和平生活的來之不易，珍惜著眼前的幸福生活。我望著藍(lán)天，望著天空中飛翔的鳥兒，我哭了。感動、感恩，如潮水般向我席卷而來。
冬子的故事將照亮我前進(jìn)的步伐！
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇四
紅星，象征著黨，閃閃發(fā)光。
紅星，象征革命，燦爛奪目。
紅星，象征希望，溫暖人心。
紅星，是紅軍勝利歸來的春天。
紅星，是孩子軍帽上的鮮花。
紅星，象征著黨，象征著革命，象征著希望！
——題記
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”讀完《閃閃的紅星》這本書，我的耳邊一直回響著這著歌?，F(xiàn)在，讓我們和小主人公潘冬子一起走進(jìn)那段硝煙彌漫的歲月吧！
故事發(fā)生在1934年的江西柳溪。潘冬子的父親母親都加入了共產(chǎn)黨，父親跟著紅軍去了長征，母親為了掩護(hù)同志，被地主胡漢三活活燒死在柳溪村。為了他的安全，游擊隊把他托給了一個革命的老大爹。后來，冬子被胡漢三發(fā)現(xiàn)，被迫進(jìn)了米店當(dāng)學(xué)徒。在米店又遇見了仇人胡漢三，冬子趁晚上睡覺時，放火燒店，最后逃出米店去延安找紅軍。到了雙岔河，又被當(dāng)?shù)氐谋ｉL打傷，后被好心的姚公公收留。最后，冬子經(jīng)過千辛萬苦終于找到了他的親人——紅軍！他的家，親愛的黨！
我被冬子那堅定的信念感動了。父親臨走時，珍重地送給他一個紅五星，紅星指引著他，伴隨著他經(jīng)過了一個個艱苦的斗爭。當(dāng)他遇到困難時，他沒有后退，是一種信念，是這個信念鼓舞著冬子，這就是革命的信念！他在去找紅軍的路上雖然被地主胡保長打傷了，但還是堅持去找紅軍。他為了找紅軍，不怕一切困難！
我還被冬子那勇敢的抗?fàn)幘袼袆?。他敢和地主抗?fàn)?，不怕一切困難，他為了給母親報仇，敢于放火燒仇人——大地主大惡霸胡漢三！他愛憎分明、不畏艱險、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸！
每個人都有自己的童年，潘冬子和他的小伙伴生活在炮火硝煙的年代，他們的童年，只有硝煙，只有仇恨。我們的童年卻是無憂無慮的，是和平的，是幸福的。因此我們要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，長大后建設(shè)我們美好的家園。
紅星燦燦，激勵了冬子永往直前；紅星閃閃，也將激勵我們努力進(jìn)?。?/p>
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇五
我自從讀了《閃閃的紅星》這部電影后，潘冬子的小英雄形象深深地印在我的腦海里，使我的心久久不能平靜。
潘冬子的源淵在于他的母親被漢奸胡漢三殺害，這使他幼小的心靈受到了很大的打擊，他淚如泉涌，死去活來，這么小就失去母親，潘冬子的心里像被一個鉛塊堵住了一樣。這就鑄就了潘冬子這個小英雄的形象，于是他決定像他的父母一樣投入革命為母報仇。潘冬子的一舉一動都使我的心像弓箭一樣繃得緊緊的，為潘冬子的生死捏一把汗，擔(dān)心潘冬子也會被胡漢三殺害。但潘冬子用自己的智慧戰(zhàn)勝了敵人，幫助紅軍大隊順利通過，使紅軍取得了偉大的勝利。
首先，潘冬子為紅軍干得第一件事是為解放區(qū)運(yùn)送食鹽，當(dāng)時解放區(qū)嚴(yán)重缺鹽，那西恩紅軍頭領(lǐng)反復(fù)考慮，最后決定讓潘冬子去完成這項艱巨的任務(wù)，潘冬子不辱實命，想盡千方百計歷盡千辛萬苦，用智慧同敵人周旋，終于躲過了敵人的眼線，把鹽順利地送到了解放區(qū)。我的心像松緊帶一樣放松了一些，我很欽佩他，他教會了我勇敢、沉著與智慧。
接著，潘冬子為紅軍做的第二件大事是趁胡漢三午睡時，把他燒死了，促使胡漢三的兵不戰(zhàn)自亂，紅軍不費(fèi)一槍一炮，順利地打敗了敵人，取得了勝利。這都是潘冬子的功勞啊!我心里暗暗地想：“潘冬子這么小，竟然能為紅軍辦大事，真是了不起，他能夠同大人一樣周密地計劃行事，我由衷地佩服這位小英雄。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇六
上幼兒園的時候，在父母的陪同下我看過一次《閃閃的紅星》這部電影，電影中的主題曲“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當(dāng)聽到這震撼人心的歌聲，不禁熱血沸騰。小主人公潘冬子更是給我留下了深刻地印象。由于當(dāng)時年齡太小，里面的一些畫面有些模糊。
今年寒假，當(dāng)媽媽把《閃閃的紅星》這本書放在我面前的時候，我高興地一蹦三尺高，一口氣就把整本書讀完了。當(dāng)我讀完這本書后，我知道了今后要學(xué)習(xí)潘冬子那種勇敢、不怕死，用樂觀去面對生活的精神；為了報仇，想盡所有的辦法，去面對小鬼子，哪怕失去生命，也永不放棄的勇氣；他只要有一口氣在，都會去用快樂來迎接生活的態(tài)度。
在這本書中，我還發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)節(jié)，那就是每當(dāng)他遇到困難、做一些決定或者幫助紅軍的時候，他總會從兜里掏出一顆火紅的五角星看一看，摸一摸，臉上隨即露出欣慰的笑容。我想這顆紅星應(yīng)該就是他的精神支柱吧！從他的言行上看來，他看見紅星就如同見到了自己的父母一般，也就是這顆紅星給予了他力量、勇氣和信心吧！
潘東子的精神很是值得我們學(xué)習(xí)。如今在和平的年代，雖不需要我們沖鋒陷陣，但我們能做的還有許多，我們在學(xué)習(xí)上不能退縮，在生活中更要勇敢地面對每一件事情。
東子你真是位“小紅軍”，更是我生活中的偶像，學(xué)習(xí)中的好榜樣！我發(fā)誓今后要以你為榜樣，向你學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的志向，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
【點評】結(jié)構(gòu)不完整，中心不突出。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇七
一顆星，一顆五角星，一顆紅色的五角星。?。∧鞘且活w多么神圣的星呀！讓東子感到向往，讓村民們感到安全，讓東子媽媽為之勇敢的犧牲。這顆星也同樣讓我感到了敬佩和向往。
給我印象最深的是東子媽媽犧牲的那件事。她犧牲前不慌不忙地梳好頭，勇敢地點上了明亮的蠟燭，英勇地唱起《映山紅》。人民幸福就有希望，而那希望正是閃閃的紅星給人民帶來的。
東子一直希望自己像八路軍叔叔一樣去打鬼子，光榮地佩戴上那閃閃的五角星，成為一名黨員。我也一樣，現(xiàn)在我只是一名少先隊員，離黨員還是很遙遠(yuǎn)的事情。入黨可是件光榮無比的事，爺爺以前就給我講了：“入黨是人生的大事，是光榮的，我就是一名老黨員?！睆臓敔斔实男β曋幸宦牼椭罓敔斪鳛辄h員的自豪。這更加堅定了我長大一定入黨的決心。
東子冒著生命危險到了壞老爺家中，我佩服他。而當(dāng)他給鄉(xiāng)親們米時，我更加佩服他。東子刺死壞老爺，為鄉(xiāng)親們除掉了一個惡人，我真是開心呀！罪有應(yīng)得！誰叫他有米不賣，為難人民呢！為了自己的錢財，什么壞事都做。
閃閃的紅星給人民帶來了安全、帶來了希望，它不僅讓東子向往，更加讓我向往。長大后我一定努力帶上閃閃的紅星，成為一名合格的黨員。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇八
我非常敬佩故事的.主人公——潘冬子，他堅強(qiáng)、機(jī)智、勇敢，像松柏一樣不屈不撓。在當(dāng)時困難重重，危險重重的環(huán)境下，他不畏艱險，頑強(qiáng)地與敵人斗爭。
故事中的胡漢三，沈老板，武保長等人物都是讓人恨之入骨的大壞蛋。胡漢三厚顏無恥，強(qiáng)搶農(nóng)民的田地，欺壓勞苦大眾；沈老板自私自利，在米里加沙子。為了賺更多的錢，他在老百姓沒米吃時，囤積居奇，高抬米價，不顧別人死活。五保長橫行霸道，仗著有錢有勢，沒臉沒皮的興風(fēng)作浪。這些人的所作所為，讓人恨得牙癢癢！
故事中也有很多可愛的人。潘冬子的媽媽為掩護(hù)一個同志，被胡漢三逮捕了，敵人從媽媽口中一個字也沒有問出來，胡漢三殘忍的把xxx媽吊起來，在她腳下點起了熊熊大火……她就這樣犧牲了。還有潘冬子的爸爸，他的腿中了子彈，急需做手術(shù)。他得知另外一位叔叔也需要做手術(shù)時毅然把自己最后一針麻藥讓給了那位叔叔，自己強(qiáng)忍著針扎似的疼痛，卻動都不動一下，喊都不喊一聲。還有宋大爹、吳修竹、姚姨父、劉三媽……他們都是這樣可愛可敬的人。
那時窮人家的孩子，經(jīng)常吃不飽，穿不暖的，衣服上全是補(bǔ)丁，更多的孩子是到處流浪，四海為家?，F(xiàn)在的我們吃的香，穿的好，還有零花錢；每個人都能坐在明亮寬敞的教室里上課。這一切都是無數(shù)的革命先輩用血肉之軀換來的。
我慶幸生在了和平的時代，媽媽卻對我說：不，孩子，我們是生在了和平的國家，我們有偉大的黨！現(xiàn)在世界上還有許多國家飽受著戰(zhàn)爭的摧殘。我們要時刻警醒，不能忘本！我非常贊同媽媽說的話，我一定好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會對國家有用的人。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇九
最近，我讀了李心田的著作《閃閃的紅星》情節(jié)十分豐富，其中的一些精彩部分令我難以忘懷！下面讓我來告訴大家吧！
潘冬子的媽媽過后，他就一直靠吳大叔撫養(yǎng)。一個冬天的夜里，寒風(fēng)吼叫，周圍一片漆黑，可東子的房間還亮著燈光。原來，吳大叔還在燈下為東子一針一線地縫棉襖。這時，門被推開了，走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士。他一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)東子睡在稻草鋪成的床上，身子冷得卷成一團(tuán)。便脫下自己的棉大衣，輕輕地蓋在了東子的身上，自己又回到了崗位上。熟睡的東子逐漸暖和起來，伸直雙腿，臉上露出甜蜜的笑容。一會兒，東子醒來，發(fā)現(xiàn)自己的被子上多了件棉大衣。起床朝門外一看，只見站崗的叔叔迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著，身上只穿了一件單衣。東子看了看被子上的棉大衣，一切都明白了，便冒著大風(fēng)來到了崗位上，舉起雙手，踮起腳尖兒，把棉大衣披在了站崗叔叔的身子上。這一切都被吳大叔看在眼里，吳大叔開心的笑了。
讀到這精彩部分時，我不由陷入了沉思之中。東子真是我們少年的好榜樣呀！那時候，紅軍為了打敵人，救窮人，風(fēng)餐露宿，條件非常的艱苦，可他們還是互相關(guān)心，互相愛護(hù)，東子在這個革命熔爐里得到了很好地鍛煉，成熟起來，他深深地懂得這種革命的友愛！
今天，革命勝利了，條件不一樣了，但我們還要好好學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)冬子的精神。
我們要以實際行動學(xué)習(xí)潘冬子和精神，做一個能在關(guān)鍵時刻幫助他人的好少年，更多地奉獻(xiàn)出自己的光和熱！
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十
讀后感。
今天，我看了《閃閃的紅星》這部電影，說的是主人公潘東子的爸爸當(dāng)上了紅軍，臨走時，爸爸給他一顆閃閃的紅星，告訴他，看到了紅星就像看到了爸爸。爸爸走了之后，媽媽被惡霸胡漢三燒死了。之后，冬子當(dāng)上了紅軍，替媽媽保仇雪恨，用刀砍死了胡漢三。
‘‘紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱農(nóng)民的心，黨的光輝照萬代。。。。。?！慨?dāng)這歌聲響起時，就激起了我的愛國主義精神。
看完這精彩的影片之后，讓我感覺今天的幸福生活來之不易，我因該加倍珍惜，我是在父母的關(guān)心呵護(hù)下長大的，沒有像潘東子一樣的經(jīng)歷，我要好好學(xué)習(xí)，像潘東子一樣，不怕苦，不怕累，不向困難低頭，永不放棄，長大之后報答祖國。
這個電影告訴我們一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量，正是這團(tuán)結(jié)，才使中國更強(qiáng)大。
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十一
這本書講述了一個革命的小男孩——潘震山（小名冬子）的故事。冬子的爸爸是一名紅軍戰(zhàn)士，他的媽媽也是一名軍醫(yī)。他們家在江西省的柳溪村，村里有個狗腿子叫胡漢三，人稱白狗子。這白狗子本來就是個欺壓農(nóng)民的地主，經(jīng)常向村民們索要糧食，雖然他家里的糧食已經(jīng)堆成了山，都可以吃上幾十年了。冬子的爸爸和紅軍同志已經(jīng)抓過這白狗子，但他屢教不改，還是欺壓村民，所以決定再次抓捕白狗子。這狡猾的家伙聽說了消息，逃得無影無蹤，于是紅軍同志下定決心追捕這害人的白狗子。終于，通過紅軍同志和村民的一起努力，抓住白狗子，槍斃了這個惡霸。柳溪村難得安生了一陣子，可是，冬子的爸爸和幾位紅軍同志收到上級命令要到延安去工作了。臨行前，爸爸送給冬子一個紅五角星，并囑托他，這代表了紅軍永遠(yuǎn)像星星一樣保護(hù)著人民。冬子很受鼓舞，決定長大了也要參加革命。后來，冬子不畏困苦，翻山越嶺，渡過長江，吃了很多的苦，終于來到了延安，如愿以償?shù)貐⒓恿思t軍。
書中潘冬子這種不畏艱難困苦的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊！
閃閃的紅星小學(xué)生讀后感篇十二
今天我有幸看了一部《閃閃的紅星》這部電影，這部電影主要描述了兒童團(tuán)團(tuán)員潘冬子不向困難低頭的故事。潘冬子的爸爸是一個紅軍戰(zhàn)士，要出去打仗，沒有什么禮物送給潘冬子，他就從口袋里拿出一個閃閃的紅星作為禮物送給潘冬子。
看了閃閃得到紅星這部電影后，我的心情久久不能平靜，腦子更加感到今天的幸福生活，是千萬革命先烈有鮮血和生命換來的，我們一定要珍惜，努力學(xué)好文化，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
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