總結(jié)是對(duì)過去所做的事情進(jìn)行反思和評(píng)估，是我們成長的重要一環(huán)。在寫一篇完美總結(jié)之前，先進(jìn)行全面的信息收集和整理，構(gòu)建寫作的基礎(chǔ)。以下是一些總結(jié)的典型范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
模擬招聘策劃書篇一
為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：
活動(dòng)引言：隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
二、活動(dòng)的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題：
繽紛大學(xué)生活，和-諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅!
四、活動(dòng)單位：
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)。
贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。
3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師。
五、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)。
六、活動(dòng)流程：
前期宣傳階段：
活動(dòng)進(jìn)行階段：
1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個(gè))。
2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則。
3.正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
活動(dòng)引言：隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
二、活動(dòng)的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題：
繽紛大學(xué)生活，和-諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅!
四、活動(dòng)單位：
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)。
贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。
3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師。
五、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)。
六、活動(dòng)流程：
前期宣傳階段：
活動(dòng)進(jìn)行階段：
1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個(gè))。
2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則。
3.正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
模擬招聘策劃書篇二
前言：為正確引導(dǎo)我校大學(xué)生對(duì)于就業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高我校大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，盡快熟悉就業(yè)招聘環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定組織開展四川理工學(xué)院xx年大學(xué)生模擬招聘大賽。
四川理工學(xué)院xx年大學(xué)生模擬招聘大賽
馳騁青春職場(chǎng)，圓夢(mèng)精彩人生
當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，而部分大學(xué)生對(duì)仍對(duì)自己的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的打算和充足有針對(duì)性的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。為提高大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)意識(shí)，準(zhǔn)確定位，調(diào)整心態(tài)，響應(yīng)和推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式跨越發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，特舉辦此次活動(dòng)。
四川理工學(xué)院全日制學(xué)生
（一）報(bào)名報(bào)名時(shí)間：
（1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間：xx年9月25日—xx年9月30日
（2）網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：xx年9月25日—xx年10月8日?qǐng)?bào)名方式：
（1）網(wǎng)上報(bào)名（請(qǐng)將附件中的個(gè)人簡歷表下載后填寫在截止日期前發(fā)至郵箱：,郵件名統(tǒng)一用格式“專業(yè)+姓名+聯(lián)系電話”）
按學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
(一)網(wǎng)上報(bào)名采用的電子檔簡歷表請(qǐng)及時(shí)發(fā)送至指定郵箱，內(nèi)容請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)填寫完，初賽前將就填寫內(nèi)容進(jìn)行選手參賽資格審查；(二)簡歷表僅作為初賽報(bào)名使用，決賽簡歷表需由選手設(shè)計(jì)制作，決賽將設(shè)立最佳簡歷獎(jiǎng)一名。
模擬招聘策劃書篇三
一、活動(dòng)主題：
感受就業(yè)壓力，激情帶動(dòng)活力.二、活動(dòng)目的：
活動(dòng)開始由主持人宣布活動(dòng)開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來.第一環(huán)節(jié):自我介紹。在此環(huán)節(jié)里,各同學(xué)對(duì)自己的特長等方面做介紹.第二環(huán)節(jié):在做完自我介紹后由負(fù)責(zé)人提出問題,由選手自由發(fā)揮,就這個(gè)話題,闡述自己的觀點(diǎn)和看法.第三環(huán)節(jié):選手回答時(shí)間3分鐘。
第四環(huán)節(jié)由老師講話。
模擬招聘策劃書篇四
活動(dòng)引言：隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅!
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)。
3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師。
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)。
前期宣傳階段：
活動(dòng)進(jìn)行階段：
1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個(gè))。
2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動(dòng)準(zhǔn)則。
3.正式報(bào)名：預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫報(bào)名表，由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5.綜合測(cè)試：在模擬現(xiàn)場(chǎng)，由評(píng)委打分。
模擬招聘策劃書篇五
：提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；為大學(xué)生提供進(jìn)入社會(huì)的一次模擬試題。
：角色扮演。
xxxxxxx。
xxxxxxx。
：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)未來社。
1．挑選在課余時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
2。迎接各組參賽人員。
3。由多名同學(xué)扮演不同的`企業(yè)及招聘單位，其余同學(xué)則扮演競(jìng)爭(zhēng)者，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由，理由要盡量陳述詳細(xì)，同時(shí)由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄下活動(dòng)內(nèi)容，應(yīng)該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢(shì)，然后活動(dòng)完之后互相交流分享經(jīng)驗(yàn)。
4?；顒?dòng)結(jié)束，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。工作人員討論得失。
1。海報(bào)以及展板，通知會(huì)員及在校師生活動(dòng)內(nèi)容。
2。聯(lián)系各班宣傳委員，對(duì)師生發(fā)放宣傳頁。
3．干事及演員對(duì)班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳。
參加方式：提前報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)參與。
板報(bào)費(fèi)用5元，宣傳頁1元，水若干，活動(dòng)獎(jiǎng)品若干。
現(xiàn)場(chǎng)秩序：若干。
人員統(tǒng)計(jì)：若干。
總負(fù)責(zé)人：待定。
主持人：2名、
攝像：1名、
1。扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則，要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢(shì)，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應(yīng)聘者。但同時(shí)應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對(duì)方，從而勝任此職務(wù)。
模擬招聘策劃書篇六
隨著時(shí)間的流逝大一學(xué)年已經(jīng)接近尾聲，各個(gè)鐵路局相繼到我校進(jìn)行招聘。結(jié)合往屆學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)還有老師的建議，面試成為我們邁出成功的最重要的一步，特別對(duì)于我們學(xué)校面試成功就等于有了一個(gè)穩(wěn)定的工作，因此我部特舉辦一場(chǎng)模擬招聘會(huì)。
1、為了幫助同學(xué)們找到自信，到應(yīng)聘時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)，增加同學(xué)們面試成功的幾率。
2、讓同學(xué)們了解企業(yè)的招聘過程，做好充足準(zhǔn)備。
3、使同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)自己，增加自信的同時(shí)，也學(xué)到一些應(yīng)聘時(shí)的技巧，以后走上社會(huì)，無論干什么都可以從容應(yīng)對(duì)。同時(shí)，也可以間接提高同學(xué)們成功幾率，保持我系的高就業(yè)率優(yōu)勢(shì)。
4、使同學(xué)們能夠根據(jù)社會(huì)的要求和自身的特長，做好職業(yè)規(guī)劃。通過活動(dòng)較全面的認(rèn)識(shí)自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積極豐富知識(shí)。
有意向參加活動(dòng)的同學(xué)到本班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，截止時(shí)間為周三晚。以班為單位
參與對(duì)象：機(jī)電系xx屆全體同學(xué)
我部打印宣傳頁，由我部部員和各班班委進(jìn)行宣傳
本周五下午78節(jié)
待定
1。周日下午周會(huì)后對(duì)各班學(xué)習(xí)文秘部成員和班干部開會(huì)，告知此活動(dòng)，在班里進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2。參加活動(dòng)的同學(xué)自己制作一份簡歷。
3。根據(jù)參加人數(shù)，進(jìn)行教室申請(qǐng)。
4。口號(hào)：揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅。展現(xiàn)自我才能，成就精彩人生。
5。如有其他安排，另行通知。
1、本部成員負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的簽到工作。
2、部員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)。
3、部員同學(xué)負(fù)責(zé)照片的采集。
1：同學(xué)每5人一組進(jìn)場(chǎng)，其他參加活動(dòng)的同學(xué)等候。
2：首先進(jìn)行遞交簡歷和自我介紹。
3：由應(yīng)邀參加活動(dòng)的輔導(dǎo)辦老師模擬招聘時(shí)的場(chǎng)景并對(duì)進(jìn)場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行提問。
4：評(píng)委對(duì)表現(xiàn)進(jìn)行記錄。
5：從其中選出表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行表揚(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)物品和證書進(jìn)行鼓勵(lì)。
6：活動(dòng)結(jié)束后積極進(jìn)行總結(jié)。
獎(jiǎng)品若干
機(jī)電系學(xué)習(xí)文秘部
模擬招聘策劃書篇七
近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我班將舉辦模擬招聘會(huì)，提高我班級(jí)學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力。
1、使生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn)，展示個(gè)人才華。
2、通過活動(dòng)較全面的認(rèn)識(shí)自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積淀豐富知識(shí)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
3、引導(dǎo)學(xué)生更深刻的了解企業(yè)文化，主動(dòng)關(guān)注企業(yè)。能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。
揚(yáng)帆，啟夢(mèng)想之旅！
主辦方：13機(jī)電1班。
承辦方：王勝、盧曉、谷旭濤。
13機(jī)電一班全體同學(xué)。
班級(jí)教室。
1、本次活動(dòng)分為簡歷設(shè)計(jì)、評(píng)委面試三個(gè)環(huán)節(jié)；
2、由現(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié)評(píng)出錄取者。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、宣傳于11月5日班級(jí)通知。
2、兩位班長準(zhǔn)備面試問題及所需知識(shí)。
5、簡歷的提交：計(jì)劃11月10日收齊。
具體流程：
1、11月9日，開始面試答辯。
2、（1）開幕：主持人班長宣布開始，致開幕詞，介紹活動(dòng)準(zhǔn)則。
（2）應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對(duì)職位的認(rèn)識(shí)及以后的工作思路。
2、面試環(huán)節(jié)：
1）主持人介紹在場(chǎng)評(píng)委，宣布比賽開始，依次邀請(qǐng)選手上臺(tái)。
2）自我介紹，選手進(jìn)行1-2分鐘的自我介紹。不得超時(shí)，時(shí)間到時(shí)提示結(jié)束。
3）評(píng)委提問，內(nèi)容包括工作經(jīng)歷和人生規(guī)劃等方面，問題由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備或參考附件中的面試問題。問題最多3個(gè)，回答時(shí)間為6分鐘。
4）專業(yè)提問，每位選手在5分鐘內(nèi)回答評(píng)委提出的兩個(gè)與申請(qǐng)崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題或情景案例，專業(yè)問題根據(jù)簡歷所寫職業(yè)設(shè)置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時(shí)，時(shí)間剩余1分鐘時(shí)提醒，時(shí)間結(jié)束提示結(jié)束?；卮鸾Y(jié)束后，評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。
5）主持人宣布“企業(yè)”錄取名單，宣布本次活動(dòng)落幕。
郭洪濤做拍照工作。
一三級(jí)機(jī)電一班。
模擬招聘策劃書篇八
當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力逐漸增大，我們大學(xué)生都面臨著這一難題，大學(xué)畢業(yè)以后，想要就業(yè)的第一道試題就是――招聘會(huì)。結(jié)合當(dāng)今情況我們社團(tuán)特舉辦的“模擬招聘會(huì)”，為同學(xué)們提供一次嘗試的機(jī)會(huì)。
模擬招聘會(huì)
提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；為大學(xué)生提供進(jìn)入社會(huì)的一次模擬試題。
角色扮演。
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxxxx校區(qū)全體學(xué)生
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)未來社
(可以自己邀請(qǐng)以后自己寫)
1．挑選在課余時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
2.迎接各組參賽人員。
3. 由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學(xué)則扮演競(jìng)爭(zhēng)者，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由，理由要盡量陳述詳細(xì)，同時(shí)由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄下活動(dòng)內(nèi)容，應(yīng)該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢(shì)，然后活動(dòng)完之后互相交流分享經(jīng)驗(yàn)。
4.活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。工作人員討論得失。
宣傳方式：
1.海報(bào)以及展板，通知會(huì)員及在校師生活動(dòng)內(nèi)容。
2.聯(lián)系各班宣傳委員，對(duì)師生發(fā)放宣傳頁。
3．干事及演員對(duì)班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行宣傳
參加方式：提前報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)參與
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
板報(bào)費(fèi)用5元，宣傳頁1元，水若干，活動(dòng)獎(jiǎng)品若干
人員安排：
現(xiàn)場(chǎng)秩序：若干
人員統(tǒng)計(jì)：若干
總負(fù)責(zé)人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
1.注意事項(xiàng):1.扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則，要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢(shì)，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應(yīng)聘者。但同時(shí)應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對(duì)方，從而勝任此職務(wù)。 (作者編輯：admin)
2. 活動(dòng)結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。
3.做好對(duì)同學(xué)們模擬招聘的點(diǎn)評(píng)工作。
4.維持秩序的工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
未來社
20xx年3月15日
模擬招聘策劃書篇九
在20xx年以來的全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。為了幫助我校學(xué)子在畢業(yè)后更加具有競(jìng)爭(zhēng)力，全方位地了解招聘的相關(guān)知識(shí)、技巧，以便在應(yīng)對(duì)企業(yè)招聘的時(shí)候能夠更加得心應(yīng)手，特舉辦這次模擬招聘活動(dòng)。
此次活動(dòng)旨在為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺(tái)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我。同時(shí)，通過與知名企業(yè)的hr經(jīng)理進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。
二.活動(dòng)主題。
“模擬招聘，提前演練;贏在校園，成就夢(mèng)想”
三.活動(dòng)組織。
主辦方：蘇州大學(xué)團(tuán)委蘇州大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會(huì)。
承辦方：蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)分會(huì)。
合作方：蘇州人力資源俱樂部講師團(tuán)。
四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
地點(diǎn)：蘇州工業(yè)園區(qū)仁愛路199號(hào)。
蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)公共教學(xué)樓301號(hào)樓（專業(yè)指導(dǎo)講座)。
蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)文體樓606號(hào)樓（模擬招聘面試）。
五.活動(dòng)流程。
此次模擬招聘會(huì)分為前期的講座、模擬招聘環(huán)節(jié)、后期反饋匯報(bào)階段三個(gè)組成部分。
u宣傳階段：
1.張貼海報(bào)：介紹情況及流程；介紹面試崗位；報(bào)名參與方式。
2.院部通知、班級(jí)通知及分發(fā)傳單；
3.網(wǎng)站及校園廣播宣傳；
u講座階段：
邀請(qǐng)一位由蘇州人力資源俱樂部講師團(tuán)選出的有經(jīng)驗(yàn)、有實(shí)力的講師，為學(xué)生講解有關(guān)企業(yè)招聘方面的知識(shí)，如簡歷制作技巧、面試技巧、面試禮儀及面試注意點(diǎn)等。
u面試階段：
邀請(qǐng)3-5位由蘇州人力資源俱樂部講師團(tuán)選出的有經(jīng)驗(yàn)、有實(shí)力的講師，到指定地點(diǎn)參加模擬面試活動(dòng)，其主要扮演面試官的角色。假設(shè)的職位根據(jù)合作方的hr來定，然后我們準(zhǔn)備職位材料，行業(yè)涉及醫(yī)藥、化工、管理、服務(wù)產(chǎn)業(yè)等。
u反饋階段：
1.郵件反饋：分享經(jīng)驗(yàn)，反饋專家點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提供專業(yè)指導(dǎo)意見。
2.展板匯報(bào)：將本次活動(dòng)的各個(gè)階段和進(jìn)程以及結(jié)果做成展板在全校范圍內(nèi)公布，并對(duì)活動(dòng)做概括性總結(jié)。
六．活動(dòng)預(yù)算。
模擬招聘策劃書篇十
xx外國語大學(xué)第五屆模擬招聘會(huì)。
xx外國語大學(xué)校團(tuán)委。
全體在校大學(xué)生。
20xx年xx月xx日――xx月xx日。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，具體安排如下：
（一）初賽方案。
1、比賽時(shí)間：xx月xx日。
2、比賽環(huán)節(jié)：由xx求職團(tuán)隊(duì)從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的30名同學(xué)將于xx月xx日在10b501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對(duì)比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。
（二）復(fù)賽方案。
1、比賽時(shí)間：xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn)：xx。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）自我介紹。
選手按序號(hào)依次進(jìn)場(chǎng)，每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，包括對(duì)自身的求職條件的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)自己所應(yīng)聘職位的基本闡述。評(píng)委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個(gè)人簡歷內(nèi)容進(jìn)行提問。（本輪淘汰2人）
（2）情景化面試。
此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng)， 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境，請(qǐng)選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門主管和辦公室主任同時(shí)交給你一份重要的工作，但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作，這時(shí)你將如何選擇。考察選手的臨場(chǎng)應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人）
（3）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
進(jìn)入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進(jìn)行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間，8分鐘討論時(shí)間，最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的16名同學(xué)將于xx月xx日在xx進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，針對(duì)決賽流程及相關(guān)題目進(jìn)行具體講解。
（三）決賽方案。
1、比賽時(shí)間：xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）自我介紹。
每位選手在播放30秒個(gè)人風(fēng)采展示視頻后進(jìn)行1分鐘應(yīng)聘演說，包括自我介紹、對(duì)應(yīng)聘職位的認(rèn)識(shí)等，然后每一名選手接受評(píng)委壓力面試2分鐘。評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)打分（本輪淘汰4人）。
（2）職業(yè)能力測(cè)試。
一共10道題目，考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語理解及表達(dá)、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現(xiàn)平分，將進(jìn)行加題搶答。）
（3）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
8名選手按順序上臺(tái)工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間，8分鐘討論時(shí)間，最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。
（4）評(píng)委對(duì)選手做出點(diǎn)評(píng)并結(jié)合此次模擬招聘會(huì)選手的表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾進(jìn)行具體講解，簡述面試各種技巧以及注意事項(xiàng)。
依據(jù)決賽選手簡歷制作情況、語言表達(dá)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn)，根據(jù)最終分?jǐn)?shù)決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（5名）；設(shè)置最佳組織院系（部）（2個(gè)）；設(shè)置優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書及獎(jiǎng)品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵(lì)。
1、參賽對(duì)象：我校全日制在校本?？茖W(xué)生及研究生。
2、參賽要求：選手投遞個(gè)人簡歷時(shí)，要注重實(shí)用性、差異性，不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡歷形式，并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
本次比賽接受院系統(tǒng)一報(bào)名和選手個(gè)人報(bào)名兩種方式。院系統(tǒng)一報(bào)名則由輔導(dǎo)員老師于xx月2xx日16：00前將學(xué)生電子版簡歷通過oa發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處；選手個(gè)人報(bào)名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷（word文檔）于xx月xx日16：00前以附件形式發(fā)送至郵箱xxxxxxx@（郵件以“模擬招聘會(huì)+院系+姓名”形式命名）。
xx思成教育咨詢有限公司
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處
20xx年xx月xx日
模擬招聘策劃書篇十一
（1）取復(fù)賽前12名同學(xué)參加決賽，由辦公室（負(fù)責(zé)人：xx）向12名同學(xué)發(fā)送短信通知，并將名單公示于學(xué)生活動(dòng)欄（決賽名單附表一）。
（2）通知進(jìn)入決賽人員于5月6日中午12點(diǎn)40參加賽前會(huì)議，會(huì)議中，告知決賽相關(guān)細(xì)則，如個(gè)人資料（個(gè)人簡歷）、服裝等要求并簡單講解面試技巧，使決賽更有可看性，收集個(gè)人簡歷紙質(zhì)、電子文檔（簡歷收集負(fù)責(zé)人：xx）。
（4）宣傳部做相關(guān)展板宣傳（負(fù)責(zé)人：xx），5月13日到5月16日展出。
辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)稿件宣傳，5月16日廣播站播出。
（5）5月16日早自習(xí)，學(xué)生會(huì)干部到班進(jìn)行活動(dòng)宣傳，并邀請(qǐng)未參賽同學(xué)到場(chǎng)觀看比賽。
（6）水及獎(jiǎng)品的購買（負(fù)責(zé)人：xx）。
（7）評(píng)分表的制定（負(fù)責(zé)人：xx，xx），于5月10日前拿出評(píng)分表初稿。
（1）學(xué)生會(huì)部分干部于5月16日六點(diǎn)到比賽場(chǎng)地，進(jìn)行場(chǎng)地（及候場(chǎng)區(qū)域）衛(wèi)生打掃，場(chǎng)地布置等，結(jié)束后，場(chǎng)地衛(wèi)生打掃（負(fù)責(zé)人：xx）。
（2）決賽選手于六點(diǎn)半到候場(chǎng)區(qū)域準(zhǔn)備，并抽簽決定比賽順序。
（3）觀眾于六點(diǎn)四十入場(chǎng)，學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)觀眾秩序。
3.比賽流程：
主持人：待定（5月13日前確定）。
參賽人員：附表一。
評(píng)委：
流程：
（1）主持人宣布活動(dòng)開始，介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委，簡要介紹決賽相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則（可加入嘉賓致辭）。
（5）比賽：模擬招聘內(nèi)容由兩部分組成，選手自我介紹（不得超過兩分鐘，若超過兩分鐘，由在場(chǎng)工作人員提醒），評(píng)委提問（可加入評(píng)委點(diǎn)評(píng)）個(gè)人總時(shí)間盡量控制在5分鐘內(nèi)（若有評(píng)委點(diǎn)評(píng)，可控制在8分鐘內(nèi)）。
（6）最后，由評(píng)委總結(jié)本次模擬招聘會(huì)。
（7）頒獎(jiǎng)。
模擬招聘策劃書篇十二
目前，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻，社會(huì)對(duì)人才需求的多樣化和專業(yè)化趨勢(shì)越來越明顯。提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，幫助學(xué)生提前熟悉招聘流程，掌握應(yīng)用技能，拓展就業(yè)能力尤為重要?；谏鲜瞿康模咝ＤM招聘會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。模擬招聘會(huì)作為經(jīng)濟(jì)管理系人力資源管理專業(yè)學(xué)生的大型專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，始于xx，至今已成功舉辦xx屆，成為大學(xué)生專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)的典型代表。根據(jù)學(xué)院的安排，今年將舉辦xx模擬招聘會(huì)。
作為一項(xiàng)職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，模擬招聘會(huì)旨在提高人力資源等專業(yè)學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力。，并利用學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)來實(shí)踐畢業(yè)前的校園活動(dòng)。由于廣泛參與活動(dòng)，也為大學(xué)生提供了展示自我能力的舞臺(tái)，使他們能夠提前熟悉就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中的招聘、面試和培訓(xùn)等一系列知識(shí)，掌握求職技能，提高就業(yè)質(zhì)量。同時(shí)，由于模擬招聘會(huì)涵蓋了從成立模擬公司到再就業(yè)的全過程，因此活動(dòng)本身對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和培養(yǎng)其創(chuàng)業(yè)能力具有非常重要的作用。
專業(yè)實(shí)習(xí)，素質(zhì)強(qiáng)，模擬招聘和展示。
主辦單位：教務(wù)處、招生就業(yè)處、學(xué)生事務(wù)處、學(xué)校團(tuán)委。
企業(yè)：經(jīng)濟(jì)管理系。
工字續(xù)時(shí)間。
xxxxx年x月至x月。
不及物動(dòng)詞活動(dòng)對(duì)象。
模擬招聘者：經(jīng)濟(jì)管理系人力資源管理與行政專業(yè)的學(xué)生。模擬考生：全校學(xué)生。
活動(dòng)分為四個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、宣傳階段、招募階段、總結(jié)表彰階段。
(a)準(zhǔn)備階段(x月下旬-x月上旬)。
1、成立籌備小組。
籌備小組由秘書處、宣傳小組和后勤小組組成。
收集整理以往的數(shù)據(jù)，分析統(tǒng)計(jì)以往經(jīng)驗(yàn)的不足，從而指導(dǎo)工作。分配各自的任務(wù)，明確責(zé)任和要求。
成立各公司職能部門，策劃招聘崗位，制作招聘所需的材料。
設(shè)立10家模擬公司，其中經(jīng)濟(jì)管理系xxxx級(jí)人事管理班設(shè)立6家模擬公司，xxxx級(jí)經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)設(shè)立1家模擬公司，xxxx級(jí)行政管理專業(yè)設(shè)立1家模擬公司，就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)設(shè)立1家模擬公司，全校公開選拔設(shè)立1家招聘公司。
要求各公司在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備詳細(xì)的公司信息，包括公司名稱、簡介、類型、崗位設(shè)置、崗位分析、薪酬設(shè)計(jì)等。
各公司在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下，完成招聘的制定，對(duì)公司擬招聘的人數(shù)和資質(zhì)進(jìn)行具體規(guī)劃，并制作相關(guān)材料，如崗位申請(qǐng)表、崗位說明書等。
檢查并接受各公司的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備宣傳資料，制作宣傳海報(bào)。
做好場(chǎng)地設(shè)備的申請(qǐng)和安排，獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，邀請(qǐng)函的制作。
3、每位講師將對(duì)公司的招聘人員(面試官)進(jìn)行招聘相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。
(二)宣傳階段(x月初)。
1、積極向全部門各班宣傳相關(guān)活動(dòng)，由宣傳小組負(fù)責(zé)。
2、充分利用學(xué)校的各種宣傳渠道(校園網(wǎng)、校園廣播、校園宣傳欄、led大屏幕、海報(bào)等。)為全校廣泛宣傳，宣傳小組負(fù)責(zé)。
3、所有仿真公司都進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
(3)招聘階段(xx月中下旬)。
1、報(bào)名和領(lǐng)取簡歷：時(shí)間在xx校區(qū)，在xx校區(qū)，各模擬公司在xx區(qū)和xx區(qū)食堂外進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢，申請(qǐng)工作的學(xué)生填寫申請(qǐng)表，向申請(qǐng)工作的模擬公司提交簡歷。
2、招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)模擬(第24個(gè)月)。
(1)開幕式。
邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加，開學(xué)典禮由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣布。所有來自經(jīng)濟(jì)管理系的同學(xué)，各種模擬公司的成員，以及應(yīng)聘的同學(xué)都會(huì)參加。
(2)初始測(cè)試。
面試官是公司負(fù)責(zé)人，人力資源經(jīng)理，招聘部門負(fù)責(zé)人，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)觀察指導(dǎo)。主要包括求職者和回答問題。面試官會(huì)選擇成績優(yōu)秀的.進(jìn)行復(fù)試，綜合測(cè)評(píng)，錄用。
(3)復(fù)試綜合評(píng)價(jià)(xx月25日)。
各公司選擇優(yōu)秀人選參加復(fù)試和綜合測(cè)評(píng)，綜合測(cè)評(píng)由實(shí)體公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源管理專業(yè)講師、模擬公司負(fù)責(zé)人進(jìn)行。
復(fù)試通過筆試、情景模擬、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、測(cè)評(píng)軟件等多種方式進(jìn)行心理壓力測(cè)試和組織協(xié)調(diào)能力測(cè)試。
(4)就業(yè)與反饋(26，28，xx)。
經(jīng)過復(fù)試和綜合評(píng)估后，各公司人力資源部將通過郵件、電話和短信的方式將申請(qǐng)結(jié)果告知考生。
注：為了增加模擬招聘的針對(duì)性，更好地滿足社會(huì)需求，我們將盡量邀請(qǐng)相關(guān)企業(yè)實(shí)地參觀指導(dǎo)，并給出相應(yīng)意見。
(4)總結(jié)表彰(xx月29日)。
1、評(píng)估摘要。
各模擬公司對(duì)招聘結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，并對(duì)整個(gè)招聘工作進(jìn)行總結(jié)，形成書面材料提交給活動(dòng)籌備小組，活動(dòng)籌備小組對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并召開總結(jié)表彰大會(huì)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(2)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：1項(xiàng)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，1項(xiàng)“最佳形象獎(jiǎng)”，1項(xiàng)“最受歡迎獎(jiǎng)”，1項(xiàng)“最佳團(tuán)隊(duì)精神獎(jiǎng)”
3、贊揚(yáng)大會(huì)。
邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，系統(tǒng)總結(jié)本次模擬招聘會(huì)，向獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。
模擬招聘策劃書篇十三
隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我院將舉辦模擬招聘會(huì)，給我院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力。
二、活動(dòng)目的及意義。
1、使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程，
總結(jié)。
面試經(jīng)驗(yàn)，展示個(gè)人才華。
2、通過活動(dòng)較全面的認(rèn)識(shí)自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積淀豐富知識(shí)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
3、引導(dǎo)學(xué)生更深刻的了解企業(yè)文化，主動(dòng)關(guān)注企業(yè)。通過本次活動(dòng)全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過與教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題。
“職”與你我的相遇。
四、活動(dòng)組織單位。
人文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)勤工部。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
六、活動(dòng)對(duì)象。
人文學(xué)院大。
一、大。
二、大三學(xué)生。
七、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、宣傳部提前做好宣傳板，放于人文樓下，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣。
傳。
2、提前做好簡歷制作和招聘流程的模板，發(fā)放于學(xué)生之中，讓。
學(xué)生提前對(duì)此次活動(dòng)有一個(gè)大致的了解。
3、策劃完成后讓干事具體通知到各班，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與此次活。
動(dòng)的積極性。
4、提前收上參賽人員的簡歷，進(jìn)行審核，選出優(yōu)秀的八個(gè)人進(jìn)。
行比賽。
5、邀請(qǐng)專業(yè)老師和評(píng)委參與此次比賽的打分與評(píng)選。
6、針對(duì)各個(gè)專業(yè)性質(zhì)，制定相應(yīng)的職位選擇，如：應(yīng)用心理系的人力資源的顧問、學(xué)校的心理老師等等，醫(yī)事法學(xué)系的律師、企業(yè)的法律顧問等。
(二)賽事流程。
宣布比賽開始。1.支持人對(duì)此次大賽進(jìn)行簡要的介紹，介紹各位評(píng)委老師。然后。
2.第一環(huán)節(jié)，由比賽選手分別上臺(tái)介紹自己，確定自己的職業(yè)選擇，以及自己對(duì)此份職業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，和自己的一些具體做法。3.第二環(huán)節(jié)，個(gè)人展示自己在大學(xué)期間的一些經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约焊?jìng)爭(zhēng)這份職業(yè)的優(yōu)勢(shì)及不足，以及自己以后怎樣去揚(yáng)長避短。
4.第三個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行職場(chǎng)具體案例分析，看看參賽人員面對(duì)職場(chǎng)具體案例時(shí)的處理方式，如：假如你在與人簽合同的途中堵車或是把合同弄丟了該怎么處理。
5.第四個(gè)環(huán)節(jié)，評(píng)委老師對(duì)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，看看他們的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力及應(yīng)變能力，如可以問一些刁鉆的問題來測(cè)測(cè)應(yīng)職者的抗壓能力。
6.第五個(gè)環(huán)節(jié)，評(píng)委老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)及需要注意改進(jìn)的地方。
7.第六個(gè)環(huán)節(jié)，評(píng)委打分。
打分原則：
1、個(gè)人能力。
2、反應(yīng)能力。
3、面試表現(xiàn)。
8.主持人宣布最后結(jié)果，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(三)事后總結(jié)。
1、對(duì)觀眾進(jìn)行調(diào)研，讓他們談?wù)剠⑴c此次活動(dòng)的感想以及對(duì)本次活動(dòng)的建議及意見。
2、讓參與選手進(jìn)行回饋，表達(dá)一下他們參與本次活動(dòng)所獲得的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
3、部門干事做事后總結(jié)，形成對(duì)下一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)三名獎(jiǎng)品：
2、謝謝參與獎(jiǎng)五名獎(jiǎng)品：
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
模擬招聘策劃書篇十四
xx外國語大學(xué)校團(tuán)委。
全體在校大學(xué)生。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，具體安排如下：
（一）初賽方案。
1、比賽時(shí)間：xx月xx日。
2、比賽環(huán)節(jié)：由xx求職團(tuán)隊(duì)從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的30名同學(xué)將于xx月xx日在10b501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對(duì)比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。
（二）復(fù)賽方案。
1、比賽時(shí)間：xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn)：xx。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）自我介紹。
選手按序號(hào)依次進(jìn)場(chǎng)，每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，包括對(duì)自身的求職條件的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)自己所應(yīng)聘職位的基本闡述。評(píng)委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個(gè)人簡歷內(nèi)容進(jìn)行提問。（本輪淘汰2人）。
（2）情景化面試。
此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境，請(qǐng)選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門主管和辦公室主任同時(shí)交給你一份重要的工作，但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作，這時(shí)你將如何選擇?？疾爝x手的臨場(chǎng)應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人）
（3）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
進(jìn)入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進(jìn)行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間，8分鐘討論時(shí)間，最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的16名同學(xué)將于xx月xx日在xx進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，針對(duì)決賽流程及相關(guān)題目進(jìn)行具體講解。
（三）決賽方案。
1、比賽時(shí)間：xx月xx日。
2、比賽地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）自我介紹。
每位選手在播放30秒個(gè)人風(fēng)采展示視頻后進(jìn)行1分鐘應(yīng)聘演說，包括自我介紹、對(duì)應(yīng)聘職位的認(rèn)識(shí)等，然后每一名選手接受評(píng)委壓力面試2分鐘。評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)打分（本輪淘汰4人）。
（2）職業(yè)能力測(cè)試。
一共10道題目，考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語理解及表達(dá)、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現(xiàn)平分，將進(jìn)行加題搶答。）。
（3）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
8名選手按順序上臺(tái)工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間，8分鐘討論時(shí)間，最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。
（4）評(píng)委對(duì)選手做出點(diǎn)評(píng)并結(jié)合此次模擬招聘會(huì)選手的表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾進(jìn)行具體講解，簡述面試各種技巧以及注意事項(xiàng)。
依據(jù)決賽選手簡歷制作情況、語言表達(dá)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn)，根據(jù)最終分?jǐn)?shù)決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（5名）；設(shè)置最佳組織院系（部）（2個(gè)）；設(shè)置優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書及獎(jiǎng)品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵(lì)。
1、參賽對(duì)象：我校全日制在校本?？茖W(xué)生及研究生。
2、參賽要求：選手投遞個(gè)人簡歷時(shí)，要注重實(shí)用性、差異性，不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡歷形式，并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
本次比賽接受院系統(tǒng)一報(bào)名和選手個(gè)人報(bào)名兩種方式。院系統(tǒng)一報(bào)名則由輔導(dǎo)員老師于xx月2xx日16：00前將學(xué)生電子版簡歷通過oa發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處；選手個(gè)人報(bào)名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷（word文檔）于xx月xx日16：00前以附件形式發(fā)送至郵箱xxxxxxx@（郵件以“模擬招聘會(huì)+院系+姓名”形式命名）。
xx思成教育咨詢有限公司。
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處。
20xx年xx月xx日。
模擬招聘策劃書篇十五
隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
1、使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗(yàn)應(yīng)聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗(yàn)，展示個(gè)人才華。
2、通過活動(dòng)較全面的認(rèn)識(shí)自己，明確就業(yè)目標(biāo)，積淀豐富知識(shí)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
3、引導(dǎo)正德學(xué)生更深刻的了解企業(yè)文化，主動(dòng)關(guān)注企業(yè)。通過本次活動(dòng)全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過與教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
就業(yè)之繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚(yáng)帆，啟夢(mèng)想之旅！
xxxx年xx月xx日――xx月xx日
：全院同學(xué)
：報(bào)告廳
1、本次活動(dòng)分為個(gè)人簡歷、簡歷設(shè)計(jì)、職場(chǎng)小秀、評(píng)委面試三個(gè)環(huán)節(jié)；
2、個(gè)人簡歷于年月日統(tǒng)一交到炮樓二樓。經(jīng)大二學(xué)生會(huì)成員審核與指導(dǎo)老師審核，初次評(píng)出20名參賽者進(jìn)入評(píng)委面試。
（一）前期準(zhǔn)備：
1、宣傳部于月日前制作完成以“模擬招聘會(huì)”為主題的宣傳畫，書寫有活動(dòng)目的和背景的宣傳板，制作網(wǎng)絡(luò)宣傳告示，宣傳本次活動(dòng)。
2、宣傳部在某月某日前完成并打印份“簡歷寫作規(guī)范和招聘流程”。向各系發(fā)放（會(huì)議內(nèi)容：活動(dòng)意義、時(shí)間、形式、要求、獎(jiǎng)項(xiàng)等）。
3、申請(qǐng)報(bào)告廳或教室
4、邀請(qǐng)大二的學(xué)生會(huì)學(xué)干及各系部主席為本次活動(dòng)的評(píng)委，邀請(qǐng)函由宣傳部代替寫。
5、簡歷的提交：
a、組織創(chuàng)就部全體成員于月日晚七點(diǎn)到九點(diǎn)在教室收取個(gè)人簡歷；
c、將收集好的簡歷分類，由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各個(gè)部長審核（―日）選出簡歷制作優(yōu)秀者30名。
（二）具體流程：
1、月日，學(xué)習(xí)部將分類整理過的簡歷交由大二學(xué)生會(huì)成員，經(jīng)審核評(píng)出30名簡歷設(shè)計(jì)優(yōu)秀者進(jìn)入個(gè)人職場(chǎng)秀環(huán)節(jié)。
2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)入圍選手的通知及準(zhǔn)備
3、（1）開幕：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介紹活動(dòng)準(zhǔn)則。
（2）應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對(duì)職位的認(rèn)識(shí)及以后的工作思路。
4、學(xué)習(xí)部通知入圍人選于月日18：30―21：00進(jìn)行最后一輪的角逐。
5、面試環(huán)節(jié)：
1）主持人介紹在場(chǎng)評(píng)委，宣布比賽開始，依次邀請(qǐng)選手上臺(tái)。
2）自我介紹，選手進(jìn)行1―2分鐘的自我介紹并提出自己的應(yīng)聘崗位、自己的優(yōu)勢(shì)。不得超時(shí)，時(shí)間到時(shí)提示結(jié)束。
3）評(píng)委提問，內(nèi)容包括工作經(jīng)歷和人生規(guī)劃等方面，問題由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備或參考附件中的面試問題。問題最多3個(gè)，回答時(shí)間為3分鐘。不得超時(shí)，時(shí)間剩余1分鐘時(shí)提醒，時(shí)間結(jié)束提示結(jié)束。回答結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。
4）專業(yè)提問，每位選手在5分鐘內(nèi)回答評(píng)委提出的兩個(gè)與申請(qǐng)崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題或情景案例，專業(yè)問題根據(jù)簡歷所寫職業(yè)設(shè)置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時(shí)，時(shí)間剩余1分鐘時(shí)提醒時(shí)間結(jié)束提示結(jié)束?；卮鸾Y(jié)束后，評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。
5）邀請(qǐng)部分在場(chǎng)評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（賽前選定并通知）。評(píng)委點(diǎn)評(píng)期間新聞部部負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)。
6）主持人宣布獲勝選手名單，宣布本次活動(dòng)落幕。
1、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)學(xué)生會(huì)干事及參賽選手的簽到；
2、文藝部負(fù)責(zé)主持人的選定及主持稿的編輯；
3、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律維護(hù)；
4、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)、制作及邀請(qǐng)函的寫作；
5、創(chuàng)就部負(fù)責(zé)各評(píng)委的邀請(qǐng)及分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)；
1、個(gè)人風(fēng)尚獎(jiǎng)八名；獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書2、最佳職位獎(jiǎng)七名；獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書
模擬招聘策劃書篇十六
當(dāng)代大學(xué)生普遍對(duì)于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來的追求，而企業(yè)也無法從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對(duì)就業(yè)信息的空缺，使得學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達(dá)給學(xué)生。同時(shí)由于金融風(fēng)暴的影響，就業(yè)市場(chǎng)整體不景氣，企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn)，導(dǎo)致大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。
面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，特舉辦模擬招聘大賽。
1、從企業(yè)的角度：
（1）為企業(yè)提供走進(jìn)校園與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)；
（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對(duì)性地開展人力資源工作；
（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備；
（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。
2、從學(xué)生角度：
（1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實(shí)況；
（2）通過應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專業(yè)知識(shí)，提高相關(guān)素質(zhì)；
（4）使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對(duì)求職能力的培養(yǎng)。
主辦：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)部。
承辦：工商管理學(xué)院07人力資源管理、宏遠(yuǎn)人力資源社。
報(bào)名：20xx年4月7日—4月10日，南北去食堂門口。
培訓(xùn)：20xx年4月11日，待定。
初賽：20xx年4月12日—4月14日，南北區(qū)食堂門口參賽選手遞交簡歷。
20xx年4月15日—4月16日，篩選簡歷。
復(fù)賽：20xx年4月18日，南區(qū)機(jī)房和研究生教室。
決賽：20xx年4月25日，大學(xué)生活動(dòng)中心高雅藝術(shù)欣賞廳。
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)十八天。
在初賽前，將邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行一次關(guān)于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓(xùn)。
2、崗位安排：
項(xiàng)目管理員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿(mào)助理。
3、關(guān)于報(bào)名：
（1）報(bào)名方式：
報(bào)名點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、院系推薦及其他報(bào)名（電話、短信和郵件等）。
（2）注意事項(xiàng)：
1、宣傳手段：海報(bào)、展板、橫幅、報(bào)名點(diǎn)、傳單、網(wǎng)絡(luò)等。
2、賽前宣傳：
（1）印象性宣傳。
方式：海報(bào)、展板、橫幅。
內(nèi)容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告。
（2）具體性宣傳。
傳單：在南北區(qū)食堂門口發(fā)放，以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；
報(bào)名點(diǎn)：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí)，發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。
3、賽中宣傳：
（1）海報(bào)：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)，用于公布復(fù)賽及決賽開始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。
（2）ppt演示：在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時(shí)間，我們將展示活動(dòng)ppt，內(nèi)容包括大賽前期的`活動(dòng)狀況、主辦單位、承辦單位、相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
（3）橫幅：在學(xué)校主要道路和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報(bào)、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對(duì)大賽作概括性總結(jié)。
1、初賽流程：
（1）成績由簡歷情況來評(píng)定。
（2）簡歷篩選：先由學(xué)生代表對(duì)簡歷進(jìn)行初選，再由相關(guān)人力資源專家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師進(jìn)行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)控制在報(bào)名人數(shù)的15%以內(nèi)。
（3）簡歷篩選標(biāo)準(zhǔn)：
外觀設(shè)計(jì)：包括紙張格式、版面設(shè)計(jì)、篇幅長度等；
簡歷內(nèi)容：包括個(gè)人基本信息、求職意向、教育背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等；
突出重點(diǎn)：包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等；
真實(shí)程度：較大比例地進(jìn)行隨機(jī)抽查，尋問調(diào)查簡歷的真實(shí)程度，如有虛假概不取用。
2、復(fù)賽流程：
（1）對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行一次人才測(cè)評(píng)，結(jié)束后，將會(huì)對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)反饋；
（2）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：按照崗位的不同進(jìn)行分組，小組由五個(gè)不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現(xiàn)場(chǎng)提供一個(gè)案例，進(jìn)行討論，討論過程中，評(píng)委將會(huì)觀察各參賽選手的表現(xiàn)，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評(píng)委和觀眾。
（3）評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，并宣布進(jìn)入決賽的人員名單，人數(shù)為15人。
3、決賽流程：
（1）個(gè)人才能展示：每名選手擁有3分鐘時(shí)間向考官和觀眾展示自己才能，并向企業(yè)推薦自己，不得超時(shí)。此后，每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的兩個(gè)與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復(fù)，不得超時(shí)?？脊僭谶x手回答結(jié)束后打分。
（2）工作實(shí)踐提問：由該崗位面試考官組組長進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，內(nèi)容包括工作實(shí)踐和人生規(guī)劃等方面，問題由考官現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。問題最多3個(gè)，回答時(shí)間為6分鐘。不得超時(shí)。回答結(jié)束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行打分。
（3）現(xiàn)場(chǎng)提問：觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場(chǎng)向當(dāng)前選手提問（約3—5分鐘），之后邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓對(duì)比賽情況和選手表現(xiàn)予以點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，同時(shí)，由工作人員對(duì)每位選手的決賽三個(gè)環(huán)節(jié)得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并得出獲勝選手名單。
（4）院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。
（5）頒發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、設(shè)最佳口才獎(jiǎng)、最佳思辨獎(jiǎng)、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)各一名。
3、其他進(jìn)入決賽的選手獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
4、獲獎(jiǎng)選手均獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)。
5、有價(jià)值不等的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、宣傳費(fèi)用。
橫幅（40元/條x2）80元。
海報(bào)（0.5元/張x50）25元。
展板（5元/個(gè)x4）20元。
宣傳單（0.08元/份x500）40元。
2、比賽費(fèi)用。
報(bào)名表（0.1元/份x20）2元。
請(qǐng)柬（1元/份x20）20元。
飲用水（1元/瓶x20）20元。
3、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用。
獎(jiǎng)狀（4元/個(gè)x8+1元/個(gè)x7）39元。
物質(zhì)獎(jiǎng)品200元。
總計(jì)：446元。
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