總結(jié)是對過去所做努力的一種肯定和回報??偨Y(jié)要具備啟發(fā)性和激勵性,讓讀者有所收獲和反思。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的風(fēng)格和思路各異。
自我管理能力自我評價篇一
本測驗有十個問題,每一個問題答案都有abcde五種選擇,你認為自己符合哪種情況,就在相應(yīng)的字母上畫個圈,如我“非常了解”則選a。另外,每一個問題中還有兩個測驗要點,每個測驗要點又有三種情況表現(xiàn),在你認為對的答案上面畫圈,可以多選。
1、你對目前國際形勢、企業(yè)界及公司狀況了解多少(視野、洞察力)?a:非常了解b:大概都知道c:知道一點d:不太清楚e:完全不知道測驗要點如下:
2、你對周圍的狀況及工作場所了解多少(狀況把握力)?
a:非常了解b:大概都知道c:知道一點d:不太清楚e:完全不知道測驗要點如下:
3、你是否了解公司與經(jīng)營部的方針(方針的理解與具體化)?a:非常了解b:大概清楚c:知道一點d:不太清楚e:完全不了解測驗要點如下:
5、以你的計劃,工作是否進行的順利(計劃性)?
a:非常順利b:相當(dāng)順利c:大體還算順利d:不太順利e:問題很多測驗要點如下:
a:非常適當(dāng)b:相當(dāng)適當(dāng)c:還算是當(dāng)d:不太適當(dāng)e:分配得很不公平測驗要點如下:
測驗要點如下:
要點2:a:做報告的部屬很少,所以無法充分了解工作狀況b:大部分部屬至報告工作結(jié)果,對過程只字不提c:及時部屬沒有定期交出報告,管理者也不會催促,任憑部屬決定8、有沒有達到工作場所對營業(yè)額、利潤、品質(zhì)、交貨日期、成本等目標(業(yè)績目標的達成)?a:每次都達成b:達成的次數(shù)很多c:達成的次數(shù)不少d:沒有達成比達成的次數(shù)多e:幾乎完全沒有達成測驗要點如下:
a:非常努力地研究b:相當(dāng)努力的研究c:還算努力地研究d:不太愿意研究e:差不妥沒有研究測驗要點如下:
你認為工作處理適當(dāng)嗎(處理能力)?
a:非常適當(dāng)b:相當(dāng)適當(dāng)c:還算適當(dāng)d:不太適當(dāng)e:完全不適當(dāng)測驗要點如下:
說明:按照a=10分、b=8分、c=6分、d=4分、e=2分計算,在每個題目中得到10分或者8分的人,可以說“已經(jīng)具備管理能力的條件之一:;至于得到6分的人剛好及格,而得到4分或者2分的人需要加強并擴展視野了。
自我評價為b、c得人也依次扣除相應(yīng)數(shù)量分數(shù)。
如果測驗中自我評價為d(4分)或e(2分)的人,就不必扣分,因為一開始你已承認自己d“不太清楚”或e“完全不知道”。相信在測驗題中,自我評價為d或e得人,在測驗要點中會選1到2項甚至3項,由于這些人了解自己的缺點,所以,這個測驗對這些人的建議是:應(yīng)該改善。
通過綜合評定表的計算,總得分在70分以上的人,管理能力相當(dāng)不錯。至于69分以下的人,管理能力則有待加強。
自我管理能力自我評價篇二
政治能力是西方政治學(xué)術(shù)語言之一。它是指政治行為主體個人或政治制度以某種方式影響政治決策的程度和可能性。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
黨的建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定黨的建設(shè)方向和效果。一直以來,**區(qū)紀委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)班子將黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè),不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,始終做到思想上自覺、政治上清醒、紀律上嚴明、行動上堅定。
(一)把握政治方向方面。
班子成員牢固樹立向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向中央和省委、市委、區(qū)委重大決策部署看齊的黨性觀念。一是用理論武裝頭腦。堅持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想擺在政治理論學(xué)習(xí)的首位,深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,認真落實集中學(xué)習(xí)制度,著力增強學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和系統(tǒng)性。二是用理論指導(dǎo)實踐。在理論指導(dǎo)實踐上下功夫,不斷提升學(xué)習(xí)效果,真正做到真學(xué)真懂真信真用,把學(xué)習(xí)與實際工作、學(xué)習(xí)與運用、言論與行動很好地結(jié)合起來。三是用理論推動工作。認真部署黨的十九大精神、《監(jiān)察法》以及市紀委2019年1號、2號文件、市紀委《推進紀檢監(jiān)察重心下移強化末端監(jiān)的實施方案》、《關(guān)于建立黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單化管理制度的實施辦法》等文件的學(xué)習(xí),用新的知識推動各項工作開展。
(二)加強政治領(lǐng)導(dǎo)方面。
班子成員充分認識習(xí)近平總書記在全黨的核心地位對于推進黨的事業(yè)的定海神針作用,堅決維護習(xí)近平總書記的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。一是認真組織領(lǐng)導(dǎo)班子開展民主生活會。圍繞強化創(chuàng)新理論武裝,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”為主題,建設(shè)勇于擔(dān)當(dāng)作為、求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子。二是認真組織各黨支部開展組織生活會。堅決把黨中央決策部署落到實處,認真查找個人存在的問題,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因,切實制定相應(yīng)整改措施。
(三)夯實政治根基方面。
“從群眾中來,到群眾中去”是我們黨踐行的群眾路線理念之一。人民群眾的擁護和支持是我們黨最可靠的力量源泉。一是把贏得民心民意、匯集民智民力作為工作中重要著力點。上半年以來,在群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題專項治理方面,共發(fā)現(xiàn)問題65個,立案9起,處理人數(shù)63人,其中黨紀政紀處分7人,組織處理56人,通報曝光6起,追繳退還資金147.87萬元。扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理方面,檢查扶貧項目107個,涉及資金600余萬元,共發(fā)現(xiàn)問題21個,立案4起,處理9人,其中黨紀政紀處分1人,組織處理8人,通報曝光4起,追繳退還資金1.5萬元。二是把基層減負年作為工作中重要突破點。在形式主義官僚主義專項治理方面,按照《**區(qū)委印發(fā)關(guān)于集中開展形式主義官僚主義專項整治行動的工作方案的通知》要求,出臺了《**區(qū)集中開展形式主義官僚主義專項整治行動監(jiān)督督查方案》《集中開展形式主義官僚主義專項整治行動監(jiān)督督查組工作方案》,扎實開展形式主義官僚主義專項治理工作,共發(fā)現(xiàn)問題2個,立案2起,黨紀政紀處分2人;在節(jié)假日期間“四風(fēng)”專項督查方面,緊盯重要時間節(jié)點,認真開展專項督查行動,共派出督察組85(個)次,督查人員人217次,檢查單位394(個)次,共發(fā)現(xiàn)問題49個,反饋整改48個,查處1個。
(四)涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。
一是堅持政治方向引領(lǐng)。著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部,著力集聚愛黨奉獻的各方面優(yōu)秀人才。堅持黨管干部原則,注重人才干部的全過程監(jiān)管,深入考察政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律,注重提拔重用那些牢固樹立“四個意識”“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的干部。上半年以來,共33次對574名黨員干部和78個單位涉及提拔重用、各類換屆代表資格、各類評先評優(yōu)、各類職務(wù)職級等事項進行了廉政審查;對23名區(qū)管干部出國出境進行了審批。二是堅持政治能力培養(yǎng)。組織上及時掌握干部動態(tài),有針對性地補短板、強弱項,增強干部素質(zhì)培養(yǎng)的系統(tǒng)性、持續(xù)性、針對性,優(yōu)化干部成長路徑、暢通干部成長渠道,幫助干部成長。對優(yōu)秀年輕干部,有意識地將他們放到監(jiān)督執(zhí)紀、審查調(diào)查工作一線磨練培養(yǎng),讓他們在實踐中積累政治經(jīng)驗、增強政治本領(lǐng)。
(五)防范政治風(fēng)險方面。
一是建立健全意識形態(tài)工作考核和責(zé)任追究機制。全面履行第一責(zé)任人職責(zé),聚焦掃黑除惡、脫貧攻堅等重點領(lǐng)域,帶頭研判輿情,研處網(wǎng)絡(luò)輿情,加強熱點輿論實時引導(dǎo)、監(jiān)控,堅持新聞輿論工作體現(xiàn)黨的意志、反映黨的主張,守住思想防線。二是占領(lǐng)主流思想輿論陣地。充分利用“廉潔**網(wǎng)”、“清風(fēng)連心橋”等多樣化載體普及政策文件和法律法規(guī)宣傳,打造“青年讀書會”、“武紀君說”等精品欄目,以志愿者服務(wù)、廉潔文藝作品創(chuàng)作、主題演講、知識競賽等文明創(chuàng)建活動為載體,營造廉潔健康文明之風(fēng)。
(六)永葆政治本色方面。
全力協(xié)助區(qū)委落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任,剛性落實好紀委監(jiān)委監(jiān)督責(zé)任,切實當(dāng)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督者,推動全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深推進。一是全面加強黨內(nèi)監(jiān)督。加強和改進巡察工作,深入開展落實“兩個責(zé)任”談心談話,不斷強化對權(quán)力運行的監(jiān)督約束,著力構(gòu)建開放有序、覆蓋面廣、群眾廣泛參與的監(jiān)督體系,推動形成黨內(nèi)、黨外、群眾、輿論監(jiān)督合力,讓權(quán)力在陽光下運行,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。按照“三個必談”“四個不必”等要求進一步規(guī)范談心談話方式,上半年,全區(qū)處級領(lǐng)導(dǎo)干部開展談心談話363次918人,科級領(lǐng)導(dǎo)干部共開展談心談話4367次6221人。二是全面保持反腐高壓態(tài)勢。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,嚴格“三個區(qū)分開來”要求,準確運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,持續(xù)以整治“四風(fēng)”問題為重點,推動黨風(fēng)政風(fēng)和干部作風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅持重遏制、強高壓、長震懾,鞏固發(fā)展反腐敗壓倒性勝利。今年上半年,共處理處分干部94人,其中,組織處理69人,紀律輕處分18人,紀律重處分12人,移送司法機關(guān)4人。
(七)提高政治能力方面。
一是在理論學(xué)習(xí)上下功夫,樹牢政治理想。加強政治理論學(xué)習(xí),深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化,抓好習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的學(xué)習(xí),用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦。二是在實踐鍛煉上下功夫,嚴格政治要求。增強政治敏銳性和政治鑒別力,牢固樹立“四個意識”,站在政治的角度思考謀劃工作,一切從大局出發(fā),確保一言一行、一舉一動都與黨中央保持高度一致。勇于擔(dān)當(dāng),積極作為,對上級黨組織部署安排的各項工作,都不折不扣,一抓到底,抓出了特色,抓出了亮點,在實干中提升了政治能力。
(一)把握政治方向方面。
政治理論學(xué)習(xí)教育有待深入,集體學(xué)習(xí)多,個人自學(xué)較少;落實上級要求學(xué)習(xí)多,帶著問題組織專題學(xué)習(xí)少。依然存在“以干代學(xué)”、“先干后學(xué)”、“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的思想傾向,未能把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想真正的走心入腦,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)驅(qū)動力。
(二)加強政治領(lǐng)導(dǎo)方面。
在實際工作中,離高標準高要求仍存在一定的差距。從全局角度去全盤統(tǒng)籌、考慮把握不夠,工作部署前瞻性、創(chuàng)新性不夠,政策執(zhí)行和監(jiān)督執(zhí)紀不夠精準,工作成績和亮點不夠突出。有的同志先進性意識淡化,滿足于“不出事、能交差”,不能夠變被動為主動、化壓力為動力。
(三)夯實政治根基方面。
“官僚主義”、“形式主義”禁而不絕,少數(shù)干部在開展工作時走點多、蹲點少,對群眾反映的困難和問題收集得多,過問得不經(jīng)常,了解面上情況多,追根溯源較少;在工作具體落實中擔(dān)心出問題、怕追責(zé),對待棘手的問題有些畏手畏腳,比如對群眾反映強烈的信訪問題,缺乏一查到底的決心和信心,心存顧慮,擔(dān)心一旦接手就無法脫身。
(四)涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。
對干部的日常管理制度和績效考核制度仍然不夠完善,如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、請銷假制度等;教育管理干部過多強調(diào)黨規(guī)黨紀,著重從發(fā)現(xiàn)問題后的處理,沒能對干部監(jiān)督的著力點往前移,注重事前監(jiān)督和事中監(jiān)督不夠,存在監(jiān)督滯后的問題。
(五)防范政治風(fēng)險方面。
對待工作中存在的不良信息、錯誤言論、敏感問題,仍存在好人主義,缺乏亮劍和斗爭精神,盡管有指出、有查處、有問責(zé),但對系統(tǒng)性、行業(yè)性廉潔風(fēng)險研判不多,估計不足。
(六)永葆政治本色方面。
落實黨風(fēng)廉政建設(shè)細節(jié)方面還存在一定問題,比如“雁過拔毛”式腐敗問題仍有發(fā)生,反腐敗斗爭形式依然任重道遠;比如對部分黨員干部平常存在的苗頭性、傾向性問題批評教育下沉一級或深入挖掘不夠,未堅持追蹤督促整改落實。
(七)提高政治能力方面。
思想上仍存在畏難情緒,愿意干短期內(nèi)見效快、容易干、出成績的事,對一些歷史遺留的“老大難”“腸梗阻”以及新暴露出來的腐敗問題,仍缺乏擔(dān)當(dāng)作為的干勁、韌勁、狠勁。
(一)進一步提高政治站位。
深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央政治局關(guān)于加強和維護黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干標準》,堅持按黨性原則辦事、按政策法規(guī)辦事、按制度程序辦事,認真落實“三會一課”、民主生活會、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活等制度;落實“三重一大”制度、請示報告制度。
(二)進一步加強理論更新。
堅持和完善理論中心組學(xué)習(xí)制度,結(jié)合主題黨日活動、冬春訓(xùn)活動,豐富黨內(nèi)組織生活,抓好黨的政策宣講員授課、紅星云、學(xué)習(xí)強國網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式,解決理論弱化的問題。
(三)進一步夯實干部作風(fēng)。
通過強化教育抓預(yù)防、出臺制度抓規(guī)范、突出節(jié)點抓檢查、嚴肅查處抓震懾四項舉措,營造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài),進一步夯實了干部作風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)。
(四)進一步嚴格廉潔自律。
持續(xù)細化分解班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,科學(xué)運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,對嚴重違反作風(fēng)紀律的干部加大問責(zé),把全面從嚴治黨的信號傳輸?shù)矫恳桓吧窠?jīng)末梢”。
學(xué)習(xí)理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學(xué)習(xí),僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇,并將有關(guān)文章應(yīng)用到部門的政治學(xué)習(xí)中去,能認識到主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的,而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價值的科學(xué)認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。
科學(xué)文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ),是社會文明的基礎(chǔ),是人類進步的階梯,在當(dāng)世界知識經(jīng)濟已現(xiàn)端倪,經(jīng)濟全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識,并不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”,評選“服務(wù)名星”,“每月推薦二本好書”,進行書法比賽等健康有益的活動。
作為一名部門經(jīng)理,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規(guī)章制度,對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風(fēng)正派,能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,不以手中的權(quán)力為個人謀私利,有較強的事業(yè)心和責(zé)任心。
堅持三個代表,歸根結(jié)底就是要統(tǒng)一體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上,只有親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,才能真正代表群眾。因此,能結(jié)合部門實際,有計劃對家距大廈較遠的員工進行家訪。平時關(guān)心群眾疾苦,對生病在家的員工進行慰問,對個別家景困難的員工還能給予力所能及作的經(jīng)濟幫助。對大廈員工遇到的法律上的難題也能進行耐心解答。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我能夠堅持把深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記對**重要講話指示精神作為首要政治任務(wù),始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志,堅決聽從黨中央命令、服從黨中央指揮,確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。能夠堅持和加強黨對**工作的絕對領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的政治路線,堅持新時代黨的建設(shè)總要求和黨的組織路線,不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習(xí)近平總書記關(guān)于****工作的重要論述,認真貫徹落實**省委和**廳決策部署,推動**黨的建設(shè)各項任務(wù)在****落地生根。
始終堅守共產(chǎn)黨人的初心和使命,雖然因工作需要,職務(wù)有所變動,但不論在哪個崗位上都能始終如一地嚴格把控xxx的信訪維穩(wěn)工作,始終警醒自己既然已擔(dān)當(dāng)職責(zé)就必須經(jīng)得起風(fēng)浪考驗。始終對黨忠誠、并進一步深入學(xué)習(xí),努力做到學(xué)懂弄通做實,提高運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐、推動工作的本領(lǐng),推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星。
深入基層不夠多,在解決群眾實際困難上有差距。作為服務(wù)一方的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在日常工作中,定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時間,深入一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。平常雖然盡量想方設(shè)法抽出一部分精力和時間深入到一線,但基層群眾一些具體情況的反映、具體問題的處理、具體困難的解決,多是聽取村兩委干部的匯報,根據(jù)情況做出決策,沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲,了解群眾疾苦,解決群眾實際困難。
把嚴守政治紀律、政治規(guī)矩作為體現(xiàn)黨性的一項基本要求,作為自己最根本的行為準則,始終做到了表里如一、知行合一。能把對上負責(zé)與對下負責(zé)統(tǒng)一起來,對黨組織講實話、講真話,嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度,不在工作中報喜不報憂、報功不報過,沒有弄虛作假、欺瞞黨組織的現(xiàn)象發(fā)生。
1.政治敏銳性和洞察力欠缺。不善于從政治和全局的角度來觀察分析問題。如對非法宗教活動,理性認識不夠;在執(zhí)行上級決策上理解不充分不透徹,沒有從政治,全局的高度上認識把握。
2.斗爭意識不強。存在好人思想,目常工作管理方面出現(xiàn)失之于寬,失之于軟的現(xiàn)象。對“兩面人”“雙面派”只做到不主動接觸,但沒指正教育。
3.黨員意識還有差距:思想上有時有“老”的意識作怪,不注意學(xué)習(xí)了;工作主動作為不夠,缺乏創(chuàng)新思路,過于保守。有些工作考慮不周全,對鄉(xiāng)村振興的思考不夠。
4、一是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)、精髓要義的理解認識上還不深刻透徹,有時認為提高政治能力對黨的高級干部更有現(xiàn)實針對性,自己職位不高,只要身遵守黨規(guī)政紀就行了,沒有從實現(xiàn)偉大夢想、進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)的高度,來深刻理解和領(lǐng)會政治建設(shè)的極端重要性;二是對照黨章自我反省做得不夠(轉(zhuǎn)載于:月亮島教育網(wǎng):2020年政治忠誠政治定力政治擔(dān)當(dāng)政治能力自我評價五個政治標準)。向組織思想?yún)R報主動性不夠,內(nèi)容上也欠深刻具體,有以點代面、避重就輕、報喜藏憂的情況;三是有時對社會上一些不良思潮堅決斗爭不夠,對少數(shù)干部的不當(dāng)言論嚴厲批評和嚴肅教育不夠,還存在重行政職能、輕黨建的現(xiàn)象。
黨的建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定黨的建設(shè)方向和效果。一直以來,**區(qū)紀委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)班子將黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè),不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,始終做到思想上自覺、政治上清醒、紀律上嚴明、行動上堅定。
(一)把握政治方向方面。
班子成員牢固樹立向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向中央和省委、市委、區(qū)委重大決策部署看齊的黨性觀念。一是用理論武裝頭腦。堅持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想擺在政治理論學(xué)習(xí)的首位,深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,認真落實集中學(xué)習(xí)制度,著力增強學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和系統(tǒng)性。二是用理論指導(dǎo)實踐。在理論指導(dǎo)實踐上下功夫,不斷提升學(xué)習(xí)效果,真正做到真學(xué)真懂真信真用,把學(xué)習(xí)與實際工作、學(xué)習(xí)與運用、言論與行動很好地結(jié)合起來。三是用理論推動工作。認真部署黨的十九大精神、《監(jiān)察法》以及市紀委2019年1號、2號文件、市紀委《推進紀檢監(jiān)察重心下移強化末端監(jiān)的實施方案》、《關(guān)于建立黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單化管理制度的實施辦法》等文件的學(xué)習(xí),用新的知識推動各項工作開展。
(二)加強政治領(lǐng)導(dǎo)方面。
班子成員充分認識習(xí)近平總書記在全黨的核心地位對于推進黨的事業(yè)的定海神針作用,堅決維護習(xí)近平總書記的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。一是認真組織領(lǐng)導(dǎo)班子開展民主生活會。圍繞強化創(chuàng)新理論武裝,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”為主題,建設(shè)勇于擔(dān)當(dāng)作為、求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子。二是認真組織各黨支部開展組織生活會(轉(zhuǎn)載于:月亮島教育網(wǎng):政治忠誠,政治定力,政治擔(dān)當(dāng)政治能力自我評價五個政治標準自查)。堅決把黨中央決策部署落到實處,認真查找個人存在的問題,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因,切實制定相應(yīng)整改措施。
(三)夯實政治根基方面。
“從群眾中來,到群眾中去”是我們黨踐行的群眾路線理念之一。人民群眾的擁護和支持是我們黨最可靠的力量源泉。一是把贏得民心民意、匯集民智民力作為工作中重要著力點。上半年以來,在群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題專項治理方面,共發(fā)現(xiàn)問題65個,立案9起,處理人數(shù)63人,其中黨紀政紀處分7人,組織處理56人,通報曝光6起,追繳退還資金147.87萬元。扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理方面,檢查扶貧項目107個,涉及資金600余萬元,共發(fā)現(xiàn)問題21個,立案4起,處理9人,其中黨紀政紀處分1人,組織處理8人,通報曝光4起,追繳退還資金1.5萬元。二是把基層減負年作為工作中重要突破點。在形式主義官僚主義專項治理方面,按照《**區(qū)委印發(fā)關(guān)于集中開展形式主義官僚主義專項整治行動的工作方案的通知》要求,出臺了《**區(qū)集中開展形式主義官僚主義專項整治行動監(jiān)督督查方案》《集中開展形式主義官僚主義專項整治行動監(jiān)督督查組工作方案》,扎實開展形式主義官僚主義專項治理工作,共發(fā)現(xiàn)問題2個,立案2起,黨紀政紀處分2人;在節(jié)假日期間“四風(fēng)”專項督查方面,緊盯重要時間節(jié)點,認真開展專項督查行動,共派出督察組85(個)次,督查人員人217次,檢查單位394(個)次,共發(fā)現(xiàn)問題49個,反饋整改48個,查處1個。
(四)涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。
一是堅持政治方向引領(lǐng)。著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部,著力集聚愛黨奉獻的各方面優(yōu)秀人才。堅持黨管干部原則,注重人才干部的全過程監(jiān)管,深入考察政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律,注重提拔重用那些牢固樹立“四個意識”“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的干部。上半年以來,共33次對574名黨員干部和78個單位涉及提拔重用、各類換屆代表資格、各類評先評優(yōu)、各類職務(wù)職級等事項進行了廉政審查;對23名區(qū)管干部出國出境進行了審批。二是堅持政治能力培養(yǎng)。組織上及時掌握干部動態(tài),有針對性地補短板、強弱項,增強干部素質(zhì)培養(yǎng)的系統(tǒng)性、持續(xù)性、針對性,優(yōu)化干部成長路徑、暢通干部成長渠道,幫助干部成長。對優(yōu)秀年輕干部,有意識地將他們放到監(jiān)督執(zhí)紀、審查調(diào)查工作一線磨練培養(yǎng),讓他們在實踐中積累政治經(jīng)驗、增強政治本領(lǐng)。
(五)防范政治風(fēng)險方面。
一是建立健全意識形態(tài)工作考核和責(zé)任追究機制。全面履行第一責(zé)任人職責(zé),聚焦掃黑除惡、脫貧攻堅等重點領(lǐng)域,帶頭研判輿情,研處網(wǎng)絡(luò)輿情,加強熱點輿論實時引導(dǎo)、監(jiān)控,堅持新聞輿論工作體現(xiàn)黨的意志、反映黨的主張,守住思想防線。二是占領(lǐng)主流思想輿論陣地。充分利用“廉潔**網(wǎng)”、“清風(fēng)連心橋”等多樣化載體普及政策文件和法律法規(guī)宣傳,打造“青年讀書會”、“武紀君說”等精品欄目,以志愿者服務(wù)、廉潔文藝作品創(chuàng)作、主題演講、知識競賽等文明創(chuàng)建活動為載體,營造廉潔健康文明之風(fēng)。
(六)永葆政治本色方面。
全力協(xié)助區(qū)委落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任,剛性落實好紀委監(jiān)委監(jiān)督責(zé)任,切實當(dāng)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督者,推動全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深推進。一是全面加強黨內(nèi)監(jiān)督。加強和改進巡察工作,深入開展落實“兩個責(zé)任”談心談話,不斷強化對權(quán)力運行的監(jiān)督約束,著力構(gòu)建開放有序、覆蓋面廣、群眾廣泛參與的監(jiān)督體系,推動形成黨內(nèi)、黨外、群眾、輿論監(jiān)督合力,讓權(quán)力在陽光下運行,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。按照“三個必談”“四個不必”等要求進一步規(guī)范談心談話方式,上半年,全區(qū)處級領(lǐng)導(dǎo)干部開展談心談話363次918人,科級領(lǐng)導(dǎo)干部共開展談心談話4367次6221人。二是全面保持反腐高壓態(tài)勢。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,嚴格“三個區(qū)分開來”要求,準確運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,持續(xù)以整治“四風(fēng)”問題為重點,推動黨風(fēng)政風(fēng)和干部作風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅持重遏制、強高壓、長震懾,鞏固發(fā)展反腐敗壓倒性勝利。今年上半年,共處理處分干部94人,其中,組織處理69人,紀律輕處分18人,紀律重處分12人,移送司法機關(guān)4人。
(七)提高政治能力方面。
一是在理論學(xué)習(xí)上下功夫,樹牢政治理想。加強政治理論學(xué)習(xí),深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化,抓好習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的學(xué)習(xí),用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦。二是在實踐鍛煉上下功夫,嚴格政治要求。增強政治敏銳性和政治鑒別力,牢固樹立“四個意識”,站在政治的角度思考謀劃工作,一切從大局出發(fā),確保一言一行、一舉一動都與黨中央保持高度一致。勇于擔(dān)當(dāng),積極作為,對上級黨組織部署安排的各項工作,都不折不扣,一抓到底,抓出了特色,抓出了亮點,在實干中提升了政治能力。
(一)把握政治方向方面。
政治理論學(xué)習(xí)教育有待深入,集體學(xué)習(xí)多,個人自學(xué)較少;落實上級要求學(xué)習(xí)多,帶著問題組織專題學(xué)習(xí)少。依然存在“以干代學(xué)”、“先干后學(xué)”、“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的思想傾向,未能把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想真正的走心入腦,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)驅(qū)動力。
(二)加強政治領(lǐng)導(dǎo)方面。
在實際工作中,離高標準高要求仍存在一定的差距。從全局角度去全盤統(tǒng)籌、考慮把握不夠,工作部署前瞻性、創(chuàng)新性不夠,政策執(zhí)行和監(jiān)督執(zhí)紀不夠精準,工作成績和亮點不夠突出。有的同志先進性意識淡化,滿足于“不出事、能交差”,不能夠變被動為主動、化壓力為動力。
(三)夯實政治根基方面。
“官僚主義”、“形式主義”禁而不絕,少數(shù)干部在開展工作時走點多、蹲點少,對群眾反映的困難和問題收集得多,過問得不經(jīng)常,了解面上情況多,追根溯源較少;在工作具體落實中擔(dān)心出問題、怕追責(zé),對待棘手的問題有些畏手畏腳,比如對群眾反映強烈的信訪問題,缺乏一查到底的決心和信心,心存顧慮,擔(dān)心一旦接手就無法脫身。
(四)涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。
對干部的日常管理制度和績效考核制度仍然不夠完善,如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、請銷假制度等;教育管理干部過多強調(diào)黨規(guī)黨紀,著重從發(fā)現(xiàn)問題后的處理,沒能對干部監(jiān)督的著力點往前移,注重事前監(jiān)督和事中監(jiān)督不夠,存在監(jiān)督滯后的問題。
(五)防范政治風(fēng)險方面。
對待工作中存在的不良信息、錯誤言論、敏感問題,仍存在好人主義,缺乏亮劍和斗爭精神,盡管有指出、有查處、有問責(zé),但對系統(tǒng)性、行業(yè)性廉潔風(fēng)險研判不多,估計不足。
(六)永葆政治本色方面。
落實黨風(fēng)廉政建設(shè)細節(jié)方面還存在一定問題,比如“雁過拔毛”式腐敗問題仍有發(fā)生,反腐敗斗爭形式依然任重道遠;比如對部分黨員干部平常存在的苗頭性、傾向性問題批評教育下沉一級或深入挖掘不夠,未堅持追蹤督促整改落實。
(七)提高政治能力方面。
思想上仍存在畏難情緒,愿意干短期內(nèi)見效快、容易干、出成績的事,對一些歷史遺留的“老大難”“腸梗阻”以及新暴露出來的腐敗問題,仍缺乏擔(dān)當(dāng)作為的干勁、韌勁、狠勁。
(一)進一步提高政治站位。
深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央政治局關(guān)于加強和維護黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干標準》,堅持按黨性原則辦事、按政策法規(guī)辦事、按制度程序辦事,認真落實“三會一課”、民主生活會、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活等制度;落實“三重一大”制度、請示報告制度。
(二)進一步加強理論更新。
堅持和完善理論中心組學(xué)習(xí)制度,結(jié)合主題黨日活動、冬春訓(xùn)活動,豐富黨內(nèi)組織生活,抓好黨的政策宣講員授課、紅星云、學(xué)習(xí)強國網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式,解決理論弱化的問題。
(三)進一步夯實干部作風(fēng)。
通過強化教育抓預(yù)防、出臺制度抓規(guī)范、突出節(jié)點抓檢查、嚴肅查處抓震懾四項舉措,營造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài),進一步夯實了干部作風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)。
(四)進一步嚴格廉潔自律。
持續(xù)細化分解班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,科學(xué)運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,對嚴重違反作風(fēng)紀律的干部加大問責(zé),把全面從嚴治黨的信號傳輸?shù)矫恳桓吧窠?jīng)末梢”。
1、鑄牢政治忠誠。
我始終把“四個意識”“兩個維護”作為立身之本。一是學(xué)習(xí)牢牢定神,通過學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,來指導(dǎo)實踐黨的宗旨,實踐黨的目標和任務(wù)。二是身份牢牢定位,要強化身份意識,永遠牢記、愛護、珍惜自己的“第一身份”,把黨員身份視為崇高的政治榮譽、化為沉甸甸的重大責(zé)任、作為嚴格的約束尺度。三是品格牢牢定型,以“絕對忠誠”的品格修身做人,帶頭發(fā)揚“嚴”的精神和“實”的作風(fēng),始終對黨高度信賴,時刻嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺維護黨的形象。四是宗旨牢牢定心,把為人民服務(wù)的宗旨樹牢、筑實,真正融入到靈魂中,踐行在行動上。旗幟鮮明維護核心,堅定的把思想統(tǒng)一到中央、省委、市委、縣委的要求上來,堅持實事求是,踏實做事。
2、保持政治定力。
政治定力源于理論上的清醒。我把習(xí)近平總書記系列重要講話、重要思想作為補理想信念的“精神之鈣”,深入學(xué),經(jīng)常學(xué),理解其思想內(nèi)涵、掌握其精神實質(zhì)。在工作中不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動、不為利益所俘,始終堅持正確方向。堅定理想信念,堅定“四個自信”,講政治紀律和政治規(guī)矩,能夠時刻站在政治和全局上思考問題。面對機制改革、正風(fēng)反腐大形勢,始終把自身擺進去,堅持帶頭服從命令聽指揮,顧全大局護團結(jié),把上級部署各項工作按要求落實好,確保不偏移不走向。抓具體工作、面對具體問題能夠首先從政治上考慮,堅持以人民為中心,始終把人民利益擺在至高無上的地位。
3、強化政治擔(dān)當(dāng)。
強化政治擔(dān)當(dāng)是黨的政治建設(shè)的戰(zhàn)斗堡壘。我堅持沉下心來干工作,心無旁騖鉆業(yè)務(wù),一步一個腳印,踏踏實實干好本職工作。不斷強化自身修煉,提高政治站位,發(fā)揮先鋒模范作用,保持黨員干部本色,增強貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義事業(yè)的自覺性和堅定性。在工作部署和干部安排上堅決服從組織決定。帶頭履職盡責(zé),帶頭擔(dān)當(dāng)作為,帶頭承擔(dān)責(zé)任。堅決貫徹中央、省委、市委重大決策部署,推動工作落地見效。直面重大矛盾和急難險重任務(wù),關(guān)鍵時刻能站出來頂上去。同違背黨的理論和路線方針政策的錯誤言行作堅決斗爭,嚴肅查處破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為。堅持好干部標準,堅決抵制選人用人上的不正之風(fēng)。執(zhí)行重大請示報告制度,及時上報重大突發(fā)事件、重大問題。在干部推薦和選人用人上不搞小圈子,端正用人導(dǎo)向。
4、提升政治能力。
在工作中我自覺增強政治意識,努力提高政治站位,旗幟鮮明講政治,在大是大非面前保持政治敏銳性和政治鑒別力;自覺增強大局意識,站在黨和國家大局上、站在本縣發(fā)展上想問題、作決策、辦事情;自覺增強核心意識,堅決維護習(xí)近平同志在黨中央和全黨的核心地位,以實際行動全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;自覺增強看齊意識,經(jīng)常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央各項決策部署看齊,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保各項決策、各項任務(wù)高效完成。
5、嚴格政治自律。
我始終以黨員標準嚴格要求自己。帶頭遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,帶頭落實中央八項規(guī)定,堅決防止個人主義、自由主義問題滋生。嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則,積極倡導(dǎo)清清爽爽的同志關(guān)系,規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系。嚴格落實請示報告制度,個人重大事項如實向組織進行匯報。旗幟鮮明反對“四風(fēng)”,加強自身修養(yǎng),不斷錘煉黨性,強化黨的意識和紀律規(guī)矩意識,敢于同違背黨的理論和路線方針政策的錯誤言行作堅決斗爭。以零容忍的態(tài)度懲治違紀違法行為,確保廉潔從政。
1、政治忠誠方面。學(xué)習(xí)新思想不夠深入,平常滿足于讀書看報和集體學(xué)習(xí),學(xué)深悟透不夠,面對新情況新問題,深入思考不夠,探索研究不夠。新形勢下對抓好黨的思想政治工作有充分的認識,但方式方法有待改進。
2、政治定力方面。在貫徹上級決議決定時,能夠按照要求迅速抓落實。但對于上級沒有統(tǒng)一規(guī)定、缺乏成熟模式的工作,有時仍存在等待明確意見的心態(tài)。
3、政治擔(dān)當(dāng)方面。在重點相關(guān)工作的推進上,存在依靠上級決策的“東風(fēng)”解決具體問題的思想,在引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下、帶頭攻堅克難方面做得不夠。
4、政治能力方面。從嚴管理不夠,在目標任務(wù)分解上,存在壓力傳導(dǎo)欠科學(xué)、以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。
5、政治自律方面。在原則性問題上,自己能夠始終嚴格要求,嚴格執(zhí)行,但在對不涉及原則性的問題上,有的把關(guān)不嚴。
黨的建設(shè)是黨的根本性建設(shè),決定黨的建設(shè)方向和效果。一直以來,**區(qū)紀委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)班子將黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè),不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,始終做到思想上自覺、政治上清醒、紀律上嚴明、行動上堅定。
(一)把握政治方向方面。
班子成員牢固樹立向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向中央和省委、市委、區(qū)委重大決策部署看齊的黨性觀念。一是用理論武裝頭腦。堅持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想擺在政治理論學(xué)習(xí)的首位,深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,認真落實集中學(xué)習(xí)制度,著力增強學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和系統(tǒng)性。二是用理論指導(dǎo)實踐。在理論指導(dǎo)實踐上下功夫,不斷提升學(xué)習(xí)效果,真正做到真學(xué)真懂真信真用,把學(xué)習(xí)與實際工作、學(xué)習(xí)與運用、言論與行動很好地結(jié)合起來。三是用理論推動工作。認真部署黨的十九大精神、《監(jiān)察法》以及市紀委2019年1號、2號文件、市紀委《推進紀檢監(jiān)察重心下移強化末端監(jiān)的實施方案》、《關(guān)于建立黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單化管理制度的實施辦法》等文件的學(xué)習(xí),用新的知識推動各項工作開展。
(二)加強政治領(lǐng)導(dǎo)方面。
班子成員充分認識習(xí)近平總書記在全黨的核心地位對于推進黨的事業(yè)的定海神針作用,堅決維護習(xí)近平總書記的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。一是認真組織領(lǐng)導(dǎo)班子開展民主生活會。圍繞強化創(chuàng)新理論武裝,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”為主題,建設(shè)勇于擔(dān)當(dāng)作為、求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子。二是認真組織各黨支部開展組織生活會。堅決把黨中央決策部署落到實處,認真查找個人存在的問題,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因,切實制定相應(yīng)整改措施。
(三)夯實政治根基方面。
“從群眾中來,到群眾中去”是我們黨踐行的群眾路線理念之一。人民群眾的擁護和支持是我們黨最可靠的力量源泉。一是把贏得民心民意、匯集民智民力作為工作中重要著力點。上半年以來,在群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題專項治理方面,共發(fā)現(xiàn)問題65個,立案9起,處理人數(shù)63人,其中黨紀政紀處分7人,組織處理56人,通報曝光6起,追繳退還資金147.87萬元。扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理方面,檢查扶貧項目107個,涉及資金600余萬元,共發(fā)現(xiàn)問題21個,立案4起,處理9人,其中黨紀政紀處分1人,組織處理8人,通報曝光4起,追繳退還資金1.5萬元。二是把基層減負年作為工作中重要突破點。在形式主義官僚主義專項治理方面,按照《**區(qū)委印發(fā)關(guān)于集中開展形式主義官僚主義專項整治行動的工作方案的通知》要求,出臺了《**區(qū)集中開展形式主義官僚主義專項整治行動監(jiān)督督查方案》《集中開展形式主義官僚主義專項整治行動監(jiān)督督查組工作方案》,扎實開展形式主義官僚主義專項治理工作,共發(fā)現(xiàn)問題2個,立案2起,黨紀政紀處分2人;在節(jié)假日期間“四風(fēng)”專項督查方面,緊盯重要時間節(jié)點,認真開展專項督查行動,共派出督察組85(個)次,督查人員人217次,檢查單位394(個)次,共發(fā)現(xiàn)問題49個,反饋整改48個,查處1個。
(四)涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。
一是堅持政治方向引領(lǐng)。著力培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部,著力集聚愛黨奉獻的各方面優(yōu)秀人才。堅持黨管干部原則,注重人才干部的全過程監(jiān)管,深入考察政治忠誠、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律,注重提拔重用那些牢固樹立“四個意識”“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的干部。上半年以來,共33次對574名黨員干部和78個單位涉及提拔重用、各類換屆代表資格、各類評先評優(yōu)、各類職務(wù)職級等事項進行了廉政審查;對23名區(qū)管干部出國出境進行了審批。二是堅持政治能力培養(yǎng)。組織上及時掌握干部動態(tài),有針對性地補短板、強弱項,增強干部素質(zhì)培養(yǎng)的系統(tǒng)性、持續(xù)性、針對性,優(yōu)化干部成長路徑、暢通干部成長渠道,幫助干部成長。對優(yōu)秀年輕干部,有意識地將他們放到監(jiān)督執(zhí)紀、審查調(diào)查工作一線磨練培養(yǎng),讓他們在實踐中積累政治經(jīng)驗、增強政治本領(lǐng)。
(五)防范政治風(fēng)險方面。
一是建立健全意識形態(tài)工作考核和責(zé)任追究機制。全面履行第一責(zé)任人職責(zé),聚焦掃黑除惡、脫貧攻堅等重點領(lǐng)域,帶頭研判輿情,研處網(wǎng)絡(luò)輿情,加強熱點輿論實時引導(dǎo)、監(jiān)控,堅持新聞輿論工作體現(xiàn)黨的意志、反映黨的主張,守住思想防線。二是占領(lǐng)主流思想輿論陣地。充分利用“廉潔**網(wǎng)”、“清風(fēng)連心橋”等多樣化載體普及政策文件和法律法規(guī)宣傳,打造“青年讀書會”、“武紀君說”等精品欄目,以志愿者服務(wù)、廉潔文藝作品創(chuàng)作、主題演講、知識競賽等文明創(chuàng)建活動為載體,營造廉潔健康文明之風(fēng)。
(六)永葆政治本色方面。
全力協(xié)助區(qū)委落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任,剛性落實好紀委監(jiān)委監(jiān)督責(zé)任,切實當(dāng)好黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督者,推動全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深推進。一是全面加強黨內(nèi)監(jiān)督。加強和改進巡察工作,深入開展落實“兩個責(zé)任”談心談話,不斷強化對權(quán)力運行的監(jiān)督約束,著力構(gòu)建開放有序、覆蓋面廣、群眾廣泛參與的監(jiān)督體系,推動形成黨內(nèi)、黨外、群眾、輿論監(jiān)督合力,讓權(quán)力在陽光下運行,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。按照“三個必談”“四個不必”等要求進一步規(guī)范談心談話方式,上半年,全區(qū)處級領(lǐng)導(dǎo)干部開展談心談話363次918人,科級領(lǐng)導(dǎo)干部共開展談心談話4367次6221人。二是全面保持反腐高壓態(tài)勢。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,嚴格“三個區(qū)分開來”要求,準確運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,持續(xù)以整治“四風(fēng)”問題為重點,推動黨風(fēng)政風(fēng)和干部作風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍,堅持重遏制、強高壓、長震懾,鞏固發(fā)展反腐敗壓倒性勝利。今年上半年,共處理處分干部94人,其中,組織處理69人,紀律輕處分18人,紀律重處分12人,移送司法機關(guān)4人。
(七)提高政治能力方面。
一是在理論學(xué)習(xí)上下功夫,樹牢政治理想。加強政治理論學(xué)習(xí),深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化,抓好習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的學(xué)習(xí),用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦。二是在實踐鍛煉上下功夫,嚴格政治要求。增強政治敏銳性和政治鑒別力,牢固樹立“四個意識”,站在政治的角度思考謀劃工作,一切從大局出發(fā),確保一言一行、一舉一動都與黨中央保持高度一致。勇于擔(dān)當(dāng),積極作為,對上級黨組織部署安排的各項工作,都不折不扣,一抓到底,抓出了特色,抓出了亮點,在實干中提升了政治能力。
(一)把握政治方向方面。
政治理論學(xué)習(xí)教育有待深入,集體學(xué)習(xí)多,個人自學(xué)較少;落實上級要求學(xué)習(xí)多,帶著問題組織專題學(xué)習(xí)少。依然存在“以干代學(xué)”、“先干后學(xué)”、“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的思想傾向,未能把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想真正的走心入腦,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)驅(qū)動力。
(二)加強政治領(lǐng)導(dǎo)方面。
在實際工作中,離高標準高要求仍存在一定的差距。從全局角度去全盤統(tǒng)籌、考慮把握不夠,工作部署前瞻性、創(chuàng)新性不夠,政策執(zhí)行和監(jiān)督執(zhí)紀不夠精準,工作成績和亮點不夠突出。有的同志先進性意識淡化,滿足于“不出事、能交差”,不能夠變被動為主動、化壓力為動力。
(三)夯實政治根基方面。
“官僚主義”、“形式主義”禁而不絕,少數(shù)干部在開展工作時走點多、蹲點少,對群眾反映的困難和問題收集得多,過問得不經(jīng)常,了解面上情況多,追根溯源較少;在工作具體落實中擔(dān)心出問題、怕追責(zé),對待棘手的問題有些畏手畏腳,比如對群眾反映強烈的信訪問題,缺乏一查到底的決心和信心,心存顧慮,擔(dān)心一旦接手就無法脫身。
(四)涵養(yǎng)政治生態(tài)方面。
對干部的日常管理制度和績效考核制度仍然不夠完善,如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、請銷假制度等;教育管理干部過多強調(diào)黨規(guī)黨紀,著重從發(fā)現(xiàn)問題后的處理,沒能對干部監(jiān)督的著力點往前移,注重事前監(jiān)督和事中監(jiān)督不夠,存在監(jiān)督滯后的問題。
(五)防范政治風(fēng)險方面。
對待工作中存在的不良信息、錯誤言論、敏感問題,仍存在好人主義,缺乏亮劍和斗爭精神,盡管有指出、有查處、有問責(zé),但對系統(tǒng)性、行業(yè)性廉潔風(fēng)險研判不多,估計不足。
(六)永葆政治本色方面。
落實黨風(fēng)廉政建設(shè)細節(jié)方面還存在一定問題,比如“雁過拔毛”式腐敗問題仍有發(fā)生,反腐敗斗爭形式依然任重道遠;比如對部分黨員干部平常存在的苗頭性、傾向性問題批評教育下沉一級或深入挖掘不夠,未堅持追蹤督促整改落實。
(七)提高政治能力方面。
思想上仍存在畏難情緒,愿意干短期內(nèi)見效快、容易干、出成績的事,對一些歷史遺留的“老大難”“腸梗阻”以及新暴露出來的腐敗問題,仍缺乏擔(dān)當(dāng)作為的干勁、韌勁、狠勁。
(一)進一步提高政治站位。
深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央政治局關(guān)于加強和維護黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則》和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干標準》,堅持按黨性原則辦事、按政策法規(guī)辦事、按制度程序辦事,認真落實“三會一課”、民主生活會、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活等制度;落實“三重一大”制度、請示報告制度。
(二)進一步加強理論更新。
堅持和完善理論中心組學(xué)習(xí)制度,結(jié)合主題黨日活動、冬春訓(xùn)活動,豐富黨內(nèi)組織生活,抓好黨的政策宣講員授課、紅星云、學(xué)習(xí)強國網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式,解決理論弱化的問題。
(三)進一步夯實干部作風(fēng)。
通過強化教育抓預(yù)防、出臺制度抓規(guī)范、突出節(jié)點抓檢查、嚴肅查處抓震懾四項舉措,營造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài),進一步夯實了干部作風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)。
(四)進一步嚴格廉潔自律。
持續(xù)細化分解班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,科學(xué)運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,對嚴重違反作風(fēng)紀律的干部加大問責(zé),把全面從嚴治黨的信號傳輸?shù)矫恳桓吧窠?jīng)末梢”。
參加工作以來不論在哪個崗位上,都能夠服從黨委安排,盡心盡力,充分發(fā)揮自我的主觀能動性和創(chuàng)造性,做好本職工作。
1、政治思想素質(zhì)持續(xù)提高。
首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)。在原有的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了****,同時注重加強對外界時政的了解,經(jīng)過學(xué)習(xí),提高了自我的政治敏銳性和鑒別本事,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終堅持清醒的頭腦。
其次是在行動上落實。在工作中,針對自我的本職工作,系統(tǒng)的進行學(xué)習(xí)。其間,我認真的學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的文獻資料。注重加強對紀檢、遠程教育知識的了解和掌握,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全。讓自我盡早、盡快的熟悉工作情景,少走彎路。
第三是注重對實踐的指導(dǎo)意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫忙自我在復(fù)雜多變的社會現(xiàn)象中,認識事物的本質(zhì)。注重加強對理論知識的運用,并能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下,完成一些創(chuàng)造性的工作。經(jīng)過學(xué)習(xí)對于提高自我的工作本事有較大的促進作用。
2、業(yè)務(wù)水平不斷提高。
經(jīng)過兩年來的工作實踐,有力的促成自我在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確應(yīng)對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終堅持一種進取向上的心態(tài),努力開展工作。
3、工作方法不斷完善。
在應(yīng)對復(fù)雜繁瑣的日常工作面前,要始終堅持清醒的頭腦,始終要堅持嚴謹、細致的工作作風(fēng)??朔N種困難,學(xué)會堅持,在哪里跌倒就應(yīng)當(dāng)從哪里站起來。
4、勤奮工作不斷努力。
熱愛自我的崗位,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作則加班加點,保證工作能按時完成。工作生活中無違規(guī)違紀行為。
在生活上,我嚴格要求自我,與同事、朋友和諧相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長輩。多年來,我一向堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節(jié)儉。無論在哪里,我總是友好對人,不爭吵更不會打架。當(dāng)朋友在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時候,我也總是盡自我的努力去幫忙他們。對于領(lǐng)導(dǎo)和長輩,我都十分敬重和尊重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導(dǎo)和幫忙。總結(jié)自我多年來的學(xué)習(xí)、生活情景,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足。比如長時間的在鄉(xiāng)**工作,下村時間少,工作經(jīng)驗不足,這就需要在今后的工作中不斷加強學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教,使自我的不足加以改善。工作是鍛煉一個人整體素質(zhì)的大舞臺,在工作的實踐中我會不斷提高自我的工作本事、應(yīng)變本事、人際交往溝通本事等,加強自身修養(yǎng),不斷完善和提高自我。在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中,自我要加強學(xué)習(xí)、克服缺點,在實踐中不斷提高自我的工作本事、應(yīng)變本事、人際交往溝通本事等,力爭做一名合格的機關(guān)工作人員。
1、鑄牢政治忠誠。
我始終把“四個意識”“兩個維護”作為立身之本。一是學(xué)習(xí)牢牢定神,通過學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,來指導(dǎo)實踐黨的宗旨,實踐黨的目標和任務(wù)。二是身份牢牢定位,要強化身份意識,永遠牢記、愛護、珍惜自己的“第一身份”,把黨員身份視為崇高的政治榮譽、化為沉甸甸的重大責(zé)任、作為嚴格的約束尺度。三是品格牢牢定型,以“絕對忠誠”的品格修身做人,帶頭發(fā)揚“嚴”的精神和“實”的作風(fēng),始終對黨高度信賴,時刻嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺維護黨的形象。四是宗旨牢牢定心,把為人民服務(wù)的宗旨樹牢、筑實,真正融入到靈魂中,踐行在行動上。旗幟鮮明維護核心,堅定的把思想統(tǒng)一到中央、省委、市委、縣委的要求上來,堅持實事求是,踏實做事。
2、保持政治定力。
政治定力源于理論上的清醒。我把習(xí)近平總書記系列重要講話、重要思想作為補理想信念的“精神之鈣”,深入學(xué),經(jīng)常學(xué),理解其思想內(nèi)涵、掌握其精神實質(zhì)。在工作中不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動、不為利益所俘,始終堅持正確方向。堅定理想信念,堅定“四個自信”,講政治紀律和政治規(guī)矩,能夠時刻站在政治和全局上思考問題。面對機制改革、正風(fēng)反腐大形勢,始終把自身擺進去,堅持帶頭服從命令聽指揮,顧全大局護團結(jié),把上級部署各項工作按要求落實好,確保不偏移不走向。抓具體工作、面對具體問題能夠首先從政治上考慮,堅持以人民為中心,始終把人民利益擺在至高無上的地位。
3、強化政治擔(dān)當(dāng)。
強化政治擔(dān)當(dāng)是黨的政治建設(shè)的戰(zhàn)斗堡壘。我堅持沉下心來干工作,心無旁騖鉆業(yè)務(wù),一步一個腳印,踏踏實實干好本職工作。不斷強化自身修煉,提高政治站位,發(fā)揮先鋒模范作用,保持黨員干部本色,增強貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義事業(yè)的自覺性和堅定性。在工作部署和干部安排上堅決服從組織決定。帶頭履職盡責(zé),帶頭擔(dān)當(dāng)作為,帶頭承擔(dān)責(zé)任。堅決貫徹中央、省委、市委重大決策部署,推動工作落地見效。直面重大矛盾和急難險重任務(wù),關(guān)鍵時刻能站出來頂上去。同違背黨的理論和路線方針政策的錯誤言行作堅決斗爭,嚴肅查處破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為。堅持好干部標準,堅決抵制選人用人上的不正之風(fēng)。執(zhí)行重大請示報告制度,及時上報重大突發(fā)事件、重大問題。在干部推薦和選人用人上不搞小圈子,端正用人導(dǎo)向。
4、提升政治能力。
在工作中我自覺增強政治意識,努力提高政治站位,旗幟鮮明講政治,在大是大非面前保持政治敏銳性和政治鑒別力;自覺增強大局意識,站在黨和國家大局上、站在本縣發(fā)展上想問題、作決策、辦事情;自覺增強核心意識,堅決維護習(xí)近平同志在黨中央和全黨的核心地位,以實際行動全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;自覺增強看齊意識,經(jīng)常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央各項決策部署看齊,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保各項決策、各項任務(wù)高效完成。
5、嚴格政治自律。
我始終以黨員標準嚴格要求自己。帶頭遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,帶頭落實中央八項規(guī)定,堅決防止個人主義、自由主義問題滋生。嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則,積極倡導(dǎo)清清爽爽的同志關(guān)系,規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系。嚴格落實請示報告制度,個人重大事項如實向組織進行匯報。旗幟鮮明反對“四風(fēng)”,加強自身修養(yǎng),不斷錘煉黨性,強化黨的意識和紀律規(guī)矩意識,敢于同違背黨的理論和路線方針政策的錯誤言行作堅決斗爭。以零容忍的態(tài)度懲治違紀違法行為,確保廉潔從政。
1、政治忠誠方面。學(xué)習(xí)新思想不夠深入,平常滿足于讀書看報和集體學(xué)習(xí),學(xué)深悟透不夠,面對新情況新問題,深入思考不夠,探索研究不夠。新形勢下對抓好黨的思想政治工作有充分的認識,但方式方法有待改進。
2、政治定力方面。在貫徹上級決議決定時,能夠按照要求迅速抓落實。但對于上級沒有統(tǒng)一規(guī)定、缺乏成熟模式的工作,有時仍存在等待明確意見的心態(tài)。
3、政治擔(dān)當(dāng)方面。在重點相關(guān)工作的推進上,存在依靠上級決策的“東風(fēng)”解決具體問題的思想,在引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下、帶頭攻堅克難方面做得不夠。
4、政治能力方面。從嚴管理不夠,在目標任務(wù)分解上,存在壓力傳導(dǎo)欠科學(xué)、以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。
5、政治自律方面。在原則性問題上,自己能夠始終嚴格要求,嚴格執(zhí)行,但在對不涉及原則性的問題上,有的把關(guān)不嚴。
1、鑄牢政治忠誠。
我始終把“四個意識”“兩個維護”作為立身之本。一是學(xué)習(xí)牢牢定神,通過學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,來指導(dǎo)實踐黨的宗旨,實踐黨的目標和任務(wù)。二是身份牢牢定位,要強化身份意識,永遠牢記、愛護、珍惜自己的“第一身份”,把黨員身份視為崇高的政治榮譽、化為沉甸甸的重大責(zé)任、作為嚴格的約束尺度。三是品格牢牢定型,以“絕對忠誠”的品格修身做人,帶頭發(fā)揚“嚴”的精神和“實”的作風(fēng),始終對黨高度信賴,時刻嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺維護黨的形象。四是宗旨牢牢定心,把為人民服務(wù)的宗旨樹牢、筑實,真正融入到靈魂中,踐行在行動上。旗幟鮮明維護核心,堅定的把思想統(tǒng)一到中央、省委、市委、縣委的要求上來,堅持實事求是,踏實做事。
2、保持政治定力。
政治定力源于理論上的清醒。我把習(xí)近平總書記系列重要講話、重要思想作為補理想信念的“精神之鈣”,深入學(xué),經(jīng)常學(xué),理解其思想內(nèi)涵、掌握其精神實質(zhì)。在工作中不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動、不為利益所俘,始終堅持正確方向。堅定理想信念,堅定“四個自信”,講政治紀律和政治規(guī)矩,能夠時刻站在政治和全局上思考問題。面對機制改革、正風(fēng)反腐大形勢,始終把自身擺進去,堅持帶頭服從命令聽指揮,顧全大局護團結(jié),把上級部署各項工作按要求落實好,確保不偏移不走向。抓具體工作、面對具體問題能夠首先從政治上考慮,堅持以人民為中心,始終把人民利益擺在至高無上的地位。
3、強化政治擔(dān)當(dāng)。
強化政治擔(dān)當(dāng)是黨的政治建設(shè)的戰(zhàn)斗堡壘。我堅持沉下心來干工作,心無旁騖鉆業(yè)務(wù),一步一個腳印,踏踏實實干好本職工作。不斷強化自身修煉,提高政治站位,發(fā)揮先鋒模范作用,保持黨員干部本色,增強貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義事業(yè)的自覺性和堅定性。在工作部署和干部安排上堅決服從組織決定。帶頭履職盡責(zé),帶頭擔(dān)當(dāng)作為,帶頭承擔(dān)責(zé)任。堅決貫徹中央、省委、市委重大決策部署,推動工作落地見效。直面重大矛盾和急難險重任務(wù),關(guān)鍵時刻能站出來頂上去。同違背黨的理論和路線方針政策的錯誤言行作堅決斗爭,嚴肅查處破壞政治紀律和政治規(guī)矩的行為。堅持好干部標準,堅決抵制選人用人上的不正之風(fēng)。執(zhí)行重大請示報告制度,及時上報重大突發(fā)事件、重大問題。在干部推薦和選人用人上不搞小圈子,端正用人導(dǎo)向。
4、提升政治能力。
在工作中我自覺增強政治意識,努力提高政治站位,旗幟鮮明講政治,在大是大非面前保持政治敏銳性和政治鑒別力;自覺增強大局意識,站在黨和國家大局上、站在本縣發(fā)展上想問題、作決策、辦事情;自覺增強核心意識,堅決維護習(xí)近平同志在黨中央和全黨的核心地位,以實際行動全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;自覺增強看齊意識,經(jīng)常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央各項決策部署看齊,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保各項決策、各項任務(wù)高效完成。
5、嚴格政治自律。
我始終以黨員標準嚴格要求自己。帶頭遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,帶頭落實中央八項規(guī)定,堅決防止個人主義、自由主義問題滋生。嚴格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則,積極倡導(dǎo)清清爽爽的同志關(guān)系,規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系。嚴格落實請示報告制度,個人重大事項如實向組織進行匯報。旗幟鮮明反對“四風(fēng)”,加強自身修養(yǎng),不斷錘煉黨性,強化黨的意識和紀律規(guī)矩意識,敢于同違背黨的理論和路線方針政策的錯誤言行作堅決斗爭。以零容忍的態(tài)度懲治違紀違法行為,確保廉潔從政。
1、政治忠誠方面。學(xué)習(xí)新思想不夠深入,平常滿足于讀書看報和集體學(xué)習(xí),學(xué)深悟透不夠,面對新情況新問題,深入思考不夠,探索研究不夠。新形勢下對抓好黨的思想政治工作有充分的認識,但方式方法有待改進。
2、政治定力方面。在貫徹上級決議決定時,能夠按照要求迅速抓落實。但對于上級沒有統(tǒng)一規(guī)定、缺乏成熟模式的工作,有時仍存在等待明確意見的心態(tài)。
3、政治擔(dān)當(dāng)方面。在重點相關(guān)工作的推進上,存在依靠上級決策的“東風(fēng)”解決具體問題的思想,在引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下、帶頭攻堅克難方面做得不夠。
4、政治能力方面。從嚴管理不夠,在目標任務(wù)分解上,存在壓力傳導(dǎo)欠科學(xué)、以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。
5、政治自律方面。在原則性問題上,自己能夠始終嚴格要求,嚴格執(zhí)行,但在對不涉及原則性的問題上,有的把關(guān)不嚴。
個人優(yōu)勢:
一,熟悉各種常。
自我管理能力自我評價篇三
這一學(xué)年即將結(jié)束了,站在歲末,透視過去一學(xué)期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回望過去的點點滴滴,在不知不覺中闖進腦海。這一學(xué)期來,在教師們、學(xué)生會常委和其他各部的幫忙下,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,我部組織了一個活動,并協(xié)助學(xué)習(xí)部組織了一個活動,均堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則,為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力,從中我也學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作評價如下:
招新工作是每個部門都不得不做好的一個任務(wù),它關(guān)系到部門以后的發(fā)展,作為部長的我,肩膀上的任務(wù)更是沉重。招新是每人交一份個人簡介并回答我們的`一些問題,經(jīng)過一個簡歷能大概得了解一個人的性格與心態(tài),經(jīng)過回答問題能夠了解一個人的表達能力和反應(yīng)能力,從這兩方面,我和副部長挑選出了我們較為滿意的6個部員。
在10月14號,我們部組織舉辦了班級大比拼系列活動之班服設(shè)計大賽,從這次活動中我認識到自己的太多不足,想問題不周到,事前準備的不充足,導(dǎo)致比賽過程中部員有些混亂,可是大家都工作的很努力,表現(xiàn)很好,而各位參賽的同學(xué)也克服了天氣惡劣的環(huán)境,都忘我的設(shè)計班服??傮w來看這次活動還算成功,可是不足之處仍需改善,從中吸取教訓(xùn)。
之后在11月上旬,我們又協(xié)助學(xué)習(xí)部,聯(lián)系女工部舉辦班級大比拼系列活動之qq爭霸賽,這次的活動吸取了上次的教訓(xùn),可是仍有不足,賽場的秩序較差,對參賽選手有影響。另外,比較賽的時間沒有把握好,導(dǎo)致耽誤了選手的時間,在那里我進行自我批評。各位部員在這次活動中的工作情景較好,賽前布置教室,賽后打掃賽場,對此應(yīng)加以表揚??傮w來看,這次活動,我對自己部負責(zé)的部分較為滿意。
需要說明的是,工作成績是教師、常委和同學(xué)們的,我只是做了我應(yīng)當(dāng)做的,并且有些工作做得還差強人意,感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖系里整體工作的后腿,能為我們系盡微薄之力。
總之,學(xué)生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們工作更要嚴格要求自己,不斷地提高自身的素質(zhì),才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里,我認真體驗每一次組織活動的過程,但由于自己的水平和經(jīng)驗不足,還存在著必須的問題。在新的一年里,我要感激組織對我的信任,將此社團部部長之重任交與我,我還要繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績。
自我管理能力自我評價篇四
五年以上國內(nèi)外通信行業(yè)營銷經(jīng)驗,深刻了解國內(nèi)外電信市場。勇于挑戰(zhàn)自本人,能夠承受在壓力下工作,更善于團隊合作。在競爭情報、市場分析、營銷管理方面擁有豐富的經(jīng)驗。
多年的人事工作經(jīng)驗使本人對人力資源工作的程序、管理方法等相關(guān)工作有了深入的了解;熟悉招聘、檔案管理、社保辦理等人力資源管理工作;熟悉國家的各項勞動政策法規(guī),能在人事上設(shè)計很好的管理流程;成功處理過幾個工傷事件,能自如應(yīng)對諸多突發(fā)事件的處理;通過自身的努力,各方面均取得了不錯的成績,普遍受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任與重視。
本人對工作認真負責(zé)、積極主動;思維嚴謹,并具有較高的組織能力和溝通能力;日常工作中能夠很好的發(fā)揮團隊精神,善于調(diào)動周圍同事的積極性,具有不屈不撓克服困難的精神。多年的行政實踐使本人積累了一些經(jīng)驗,認識到行政的定位應(yīng)該是“參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)”。主要負責(zé)協(xié)調(diào)公司內(nèi)部的事務(wù),聯(lián)絡(luò)外部部門,為員工提供舒適的工作環(huán)境,創(chuàng)造和諧的工作氛圍,為公司的穩(wěn)步、持續(xù)、高速發(fā)展提供保障。
自我管理能力自我評價篇五
多年大型項目建筑施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗,負責(zé)工程技術(shù)、進度、質(zhì)量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工規(guī)范及驗收規(guī)范;熟悉項目運作全程,掌握各工程技術(shù)要求。能有效組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)總包和各分包單位各項工作,嚴格履行合同要求,完成即定的質(zhì)量、進度、成本目標。愛崗敬業(yè)、以身作則具有較強的團隊協(xié)調(diào)管理能力。
本人知識面豐富,自我調(diào)節(jié)能力極佳,身體健康,能長期保持良好的工作狀態(tài)。性格淡泊,生長于軍人家庭,有極強的自律能力,具備團隊合作意識。工作態(tài)度認真負責(zé),履行崗位職責(zé)力求完美。先后任職于中建一局,中建-大成公司等單位,長期從事施工總包方現(xiàn)場管理工作,熟悉總包方,發(fā)包方及監(jiān)理方的項目管理流程,對施工組織,施工工藝,溝通協(xié)調(diào)等方面深有心得。于第一批考取了全國注冊一級建造師,努力成為一名出色的項目經(jīng)理(生產(chǎn)經(jīng)理),體現(xiàn)自己的人生價值。
自我管理能力自我評價篇六
要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能努力去工作,就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”,實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的最佳方法就是對員工進行激勵。
如果我們用激勵的方式而非命令的方式向員工安排工作,更能使員工體會到自己的作的成就感。
激勵的方式并不會使你的管理權(quán)力被消弱。相反的,你會更加容易的安排工作,并能使他們更加愿意服從你的管理。
作為一個職業(yè)經(jīng)理人,特別是高層職業(yè)經(jīng)理人,每天有很多繁雜的事務(wù),及大量棘手的事情需要解決,另外,還要思考公司的發(fā)展和未來。即便如此,職業(yè)經(jīng)理人還必須始終保持良好的心情去面對員工和客戶。職業(yè)經(jīng)理人的壓力可想而知。
自我激勵是緩解這種壓力的重要手段。通過自我激勵的方式,可以把壓力轉(zhuǎn)化成動力,增強工作成功的信心。
2、控制情緒的能力。
一個成熟的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有很強的情緒控制能力。當(dāng)一個領(lǐng)導(dǎo)者情緒很糟的時候,很少有下屬敢匯報工作,因為擔(dān)心他的壞情緒會影響到對工作和自己的評價,這是很自然的。
一個高層職業(yè)經(jīng)理人情緒的好壞,甚至可以影響到整個公司的氣氛。如果他經(jīng)常由于一些事情控制不了自己的情緒,有可能會影響到公司的的整個效率。從這點意義上講,當(dāng)你成為一個職業(yè)經(jīng)理人的時候,你的情緒已經(jīng)不單單是自己私人的事情了,他會影響到你的下屬及其他部門的員工;而你的職務(wù)越高,這種影響力越大。
當(dāng)職業(yè)經(jīng)理人在批評一個員工時,也要控制自己的情緒,盡量避免讓員工感到你對他的不滿。為了避免在批評員工時情緒失控,最好在自己心平氣和的時候再找他談話。另外,有些優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人善于使用生氣來進行批評,這種批評方式可能言語不多,但效果十分明顯,特別適用于屢教不改的員工。這種生氣與情緒失控不同,它是有意的,情緒處于可控狀態(tài)。
雖然控制情緒如此重要,但真正能很好的控制自己情緒的職業(yè)經(jīng)理人并不多,特別是對于性情急噪和追求完美的職業(yè)經(jīng)理人而言,控制情緒顯得由為困難。
有一個簡單的方法可能會對控制情緒起到一些作用。當(dāng)你非常氣憤的時候,做可以這樣做:默念數(shù)字,從1到20,然后到戶外活動5分鐘。
3、幽默的能力。
幽默能使人感到親切,
幽默的職業(yè)經(jīng)理人能使他的下屬體會到工作的愉悅。
職業(yè)經(jīng)理人進行管理的目的是為了使他的下屬能夠準確、高效的完成工作。輕松的工作氣氛有助于達到這種效果,幽默可以使工作氣氛變得輕松。
在一些令人尷尬的場合,恰當(dāng)?shù)挠哪部梢詺夥疹D時變得輕松起來??梢岳糜哪u下屬,這樣不會使下屬感到難堪。當(dāng)然,對于那些悟性較差或頑固不化的人,幽默往往起不了作用。
幽默不是天生的,幽默是可以培養(yǎng)的。再呆板的人,只要自己努力都可以逐漸變得幽默起來。美國前總統(tǒng)里根以前也不是幽默的人,在競選總統(tǒng)時,別人給他提出了意見。于是他采用了最笨的辦法使自己幽默起來:每天背一篇幽默故事。
幽默不是諷刺,諷刺別人會使人厭惡,甚至產(chǎn)生對抗。諷刺式的幽默會讓別人感覺你在利用別人的弱點或短處,會產(chǎn)生很不好的影響。
4、演講的能力。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都有很好的演講能力,特別是那些著名的政治家,無一例外是演講的高手。
演講的作用在于讓他人明白自己的觀點,并鼓動他人認同這些觀點。從這點出發(fā),任何一名職業(yè)經(jīng)理人都應(yīng)該學(xué)會利用演講表達自己。
職業(yè)經(jīng)理人演講的對象不一定是很多人,可能僅僅是自己個別的下屬;演講的場所不一定是在會場上,很可能是在與下屬溝通時。
演講的意義并不局限于演講本身,演講可以改善口頭表達能力、增強自信、提高反應(yīng)能力。這些素質(zhì)會使你在對外交往和管理下屬時使自己游刃有余。
一個人的演講能力主要與他的演講次數(shù)成正比,與其他因素?zé)o關(guān)。也就是說,即便一個口才很笨拙的人,只要不斷的去演講,就會成為演講高手。
培養(yǎng)自己演講能力的唯一可行辦法就是去演講,如果你比較膽怯,可以在人少的場合演講。實際上,演講最難的就是第一次,只要克服了心理障礙,演講并沒有什么難度。
5、傾聽的能力很多職業(yè)經(jīng)理人都有這樣的體會,一位因感到自己待遇不公而憤憤不平的員工找你評理,你只需認真地聽他傾訴,當(dāng)他傾訴完時,心情就會平靜許多,甚至不需你作出什么定來解決此事。
這只是傾聽的一大好處,善于傾聽還有其他兩大好處:1、讓別人感覺你很謙虛;2、你會了解更多的事情。
每個人都認為自己的聲音是最重要的、最動聽的,并且每個人都有迫不及待表達自己的愿望。在這種情況下,友善的傾聽者自然成為最受歡迎的人。如果職業(yè)經(jīng)理人能夠成為下屬的傾聽者,他就能滿足每一位下屬的需要。
如果你沒有這方面的能力,就應(yīng)該立即去培養(yǎng)。培養(yǎng)的方法很簡單,你只要牢記一條:當(dāng)他人停止談話前,決不開口。
提身自身的管理能力方法有很多,需要管理者在工作的過程中不斷總結(jié)與思考,只有不段進步才能在企業(yè)發(fā)展的過程中不被淘汰。
自我管理能力自我評價篇七
本人學(xué)習(xí)方面:堅持把學(xué)習(xí)作為自己完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開展自學(xué)。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實際效果。
工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在xx部門、xx科室、xx等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù),成為xx行業(yè)務(wù)的'行家里手。
生活方面:勤儉節(jié)約,愛護公物,講究衛(wèi)生,熱愛勞動,嚴于律己,誠實守信,淡泊名利,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,談吐得體,舉止大方,注意保持形象。
自我管理能力自我評價篇八
在本教研中擔(dān)任的角色:
我擔(dān)任一年級少先隊輔導(dǎo)員,數(shù)學(xué)教研組組長,知道并積極參加教研活動,指導(dǎo)青年教師工作有方,對工作極其認真負責(zé),并不斷加強自身建設(shè),認真做好筆記,并寫下新得體會,把學(xué)到的技能技巧在教學(xué)中加以運用,大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)成績:
通過一學(xué)年的教學(xué),我所任年級學(xué)科成績一直處于上升地位,學(xué)生的綜合能力與素質(zhì)不斷提高,在中心校組織的綜合測試與評估中第一學(xué)期榮獲全中心校以年級總成績第一名,第二學(xué)期又再次榮獲一年級總成績第一名的優(yōu)秀成績,被鄉(xiāng)政府,中心銷售與先進工作者的稱號,深受廣大家深受廣大師生及家長的好評。
思想道德:
我忠誠黨得教育事業(yè),遵守黨紀國法,履行教師職業(yè)道德,明禮誠信,為人師表。團結(jié)同志,熱愛學(xué)生,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,勇挑重擔(dān),愛是完成教學(xué)任務(wù),用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,敬業(yè)奉獻,楷為人師。
在教學(xué)過成中,我能根據(jù)新課標改革實施綱要,深鉆大綱,依據(jù)教材。制定新的教學(xué)計劃,優(yōu)化課堂教學(xué),注重師生互動,更新了理念,明確了教師的真正角色,有高超的駕馭課堂教學(xué)的能力,能及時批改學(xué)生的作業(yè),認真輔導(dǎo)美味差生,校內(nèi)外都能對學(xué)生進行思想品德教育,教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)成績不斷上升。
1、在本學(xué)期教學(xué)工作中,我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局“八條禁令”要求,服從學(xué)校的安排,盡職盡力完成黨教給我的教學(xué)任務(wù)。
2、在本學(xué)期高三教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí),不斷轉(zhuǎn)變教師角色,精心準備高三備考。一輪復(fù)習(xí)中,與備課組同仁自編一輪復(fù)習(xí)材料“80篇”。結(jié)合我校學(xué)生實際,在壓縮專題難度的同時,貫徹“反復(fù)復(fù)習(xí),小題大做”的復(fù)習(xí)策略,在9月份進入了全面綜合復(fù)習(xí),到目前為止共進行了50套模擬試題的講解和測評,其中自主編題16套。
3、在課堂教學(xué)中,我努力貫徹“以生為本”的理念,不斷激勵學(xué)生,把學(xué)生組織起來,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)自主、小組合作的優(yōu)勢,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情,讓不同的學(xué)生有不同的收獲。在課堂講解中,不但講解解題方法和策略,還教給學(xué)生思想、學(xué)法、反思方向,實現(xiàn)“小題大做,效率課堂”。
4、每次考完試后都及時和學(xué)生進行面對面和月考調(diào)查報告文字形式的交流,從學(xué)生中獲取教學(xué)思考,改變教學(xué)手段,調(diào)整授課速度等。
教學(xué)反思:
1、課堂教學(xué)交給學(xué)生的時間還有些不夠。今后將加大課堂學(xué)生講評,提問,不斷強化“反復(fù)復(fù)習(xí),小題大做”的復(fù)習(xí)策略。
2、分層教學(xué)不徹底,有些學(xué)生還是掉隊了。今后將多關(guān)注學(xué)困生,加強學(xué)法指導(dǎo),該放棄的就放棄。給自己定一個底線,讓他們學(xué)會有選擇性的、力所能及的學(xué)習(xí)。3、限時訓(xùn)練少,學(xué)生應(yīng)試能力不足。今后利用大課或相應(yīng)時間進行限時訓(xùn)練,讓學(xué)生練習(xí)安排好答題時間和跳躍式答題方式,并練習(xí)填涂答題卡。4、小組活動受時間、場地限制開展的不夠。
5、學(xué)生作業(yè)監(jiān)督、批改不到位。今后與班主任和課任老師積極配合,發(fā)動課代表做好作業(yè)的檢查、批改、反饋工作。6、互助小組堅持的不好,老師指導(dǎo)的不到位。今后加強對互助小組的關(guān)心,多指導(dǎo),多鼓勵。
7、講解解答題時,板演步驟不全。今后在講解解答題時要善于分解,板演步驟要全,同時講清命題人意圖,審題思路,注重一題多解,注重通法與特法的結(jié)合。8、講題時速度有些快,字體有些小。今后在講解習(xí)題時語速放慢,把字寫得再大些。9、平時答疑沒時間,直接面對面交流的少。多與學(xué)生交流,把自己的意圖、計劃告訴學(xué)生,把學(xué)生的反饋落到實處。
10、與同仁形成合力不足。今后加強備課組活動,集思廣議,為下一步更好的復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、命題做好準備。11、對學(xué)生的激勵不足,有時有埋怨批評學(xué)生現(xiàn)象。今后要不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步、長處。多打氣,少放棄。讓每一名學(xué)生都喜歡數(shù)學(xué),都有進步和收獲。
延吉市第三高級中學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期。
我現(xiàn)任數(shù)學(xué)課教師。工作中我克服了重重困難,帶領(lǐng)學(xué)生積極與班主任密切配合,團結(jié)。
協(xié)作,同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級學(xué)習(xí)成績及紀律都得到一定的提高。在工。
生,以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。教育工作中,我把。
在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認真研究怎。
樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。
課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力。
養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。愛學(xué)生如親人,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以。
學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)。
生的自覺行動。教學(xué)中我認真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富。
自己,使自己成長進步的速度快,班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊。
重學(xué)生個性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該。
把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情。
歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生,愛護學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性;長期的教學(xué)生。
從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我已經(jīng)做了好幾年的教師了,可以說是年輕教師中的老教師,在這些。
年中,通過自己的實踐,我對教師這一行業(yè)有了全新的認識,如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè),那么,作為一名教師,除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外,對學(xué)生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用。
教學(xué)方面:教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一。
門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂。
教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自(轉(zhuǎn)載于:。
取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在這幾年的教學(xué)中,我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這。
既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當(dāng)然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花。
修養(yǎng),能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè),是評價一名教師合格與否的基本準則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:
傾注于學(xué)生身上,依法從教,嚴謹治學(xué),廉潔從教,尊重家長,不愧于“人民教師”這個光。
我畢業(yè)于師大教育專業(yè),從去年xx月畢業(yè)開始工作到現(xiàn)在已經(jīng)接近一年。通過一附中教。
學(xué)的這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)中,收獲可謂是缽滿盤滿。只有很好地回顧過去才能更好。
堅持參加了學(xué)區(qū)里的師德培訓(xùn)和班主任培訓(xùn),還有學(xué)校里的老師開展的專題報告活動,看了。
開課。雖然有過機會鍛煉,可我的教學(xué)方法還不是很成熟,因為許多老教師的提點,我已學(xué)。
到不少并繼續(xù)努力。
班級管理中,我擔(dān)任四年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)兼四(1)班的副班主任,幫助正班主任。
開展班級管理。組織好班干部管理好班級、分擔(dān)各項工作,讓班干部做小助手,充分發(fā)揮他。
制度,履行黨的教育方針政策,依法執(zhí)教,為人師表,愛崗敬業(yè),愛護關(guān)心學(xué)生,嚴格要求。
理論,結(jié)合學(xué)生實際,在新課改中,關(guān)注學(xué)生的體會與“想”的過程,側(cè)重教育教學(xué)的過程。
研教材,學(xué)習(xí)小繼教中的學(xué)科知識,所有數(shù)學(xué)教師在學(xué)科知識考試成績一次性合格。該同志作為班主任,也是盡職盡力,主要從下面幾方面體現(xiàn)。一、加強班級文化建設(shè),以誠實守信為主題,精心布置教室,培養(yǎng)學(xué)生的品行,營造家的溫馨,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
二、加強學(xué)困生的輔導(dǎo)。學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績是班級教學(xué)質(zhì)量達標的重要因素。為此讓學(xué)。
生首先樹立信心,經(jīng)常和學(xué)生談心,傾聽他們的心聲,與其交朋友,加強對他們的關(guān)心、指。
學(xué)。
三、加強對班干部及后備干部的培養(yǎng),定期召開班干部會議,從各方面指導(dǎo)學(xué)生管理班。
級的能力,穩(wěn)步提高學(xué)生的管理能力;四、營造民-主平等的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,尊重學(xué)生的意見,讓學(xué)生積極參與班級建設(shè);五、放手讓學(xué)生自主管理班級,在班級中給學(xué)生樹立這樣一種思想:
我班我家,愛班如家。讓大家共同來關(guān)心班級參與班級管理,每天都有一問:我為班級和學(xué)。
從2010年7月份參加工作至今已近一年,.經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益。
這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生。
足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感。
收獲很多。特別是由于我的特殊情況,轉(zhuǎn)而教學(xué)語文,讓我感受到了自己知識的不足,因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我積極參加新教師培訓(xùn),各種教育教學(xué)研討會。
盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取時。
間學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需。
要學(xué)習(xí)和借鑒的。
作比較繁瑣,幸虧有師傅的指導(dǎo)和幫助,讓我學(xué)到很多理論和實際操作。在第一學(xué)期,嘉興。
市的調(diào)研活動中,得到各位領(lǐng)導(dǎo),老師的肯定。那由于第二學(xué)期,我身體的原因,學(xué)校安排。
我教語文,這讓我頗感壓力,但在胡校以及其他老師的幫助下,讓我獲益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足和遺憾的地方等待我去提高。
首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情還。
過于急噪,需要有更多的耐心,再次,由于我身體的原因,很多方面心有余而力不足,這里。
特別要謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自。
實的我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一。
顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
自我管理能力自我評價篇九
當(dāng)學(xué)生利用自我意識、自我控制和自我調(diào)節(jié)解決了問題之后,就應(yīng)該經(jīng)常靜下心來反思在這個過程中自己做了些什么?自己獲得了哪些知識?是怎樣獲取的?在獲得知識的過程中運用了哪些方法?哪種方法簡單,哪種方法復(fù)雜?自己的表現(xiàn)如何?通過這樣訓(xùn)練,可以讓學(xué)生將學(xué)習(xí)的過程系統(tǒng)化,并能給教師透視學(xué)生思想的機會,從而針對不同的學(xué)生對癥下藥。
一學(xué)生只得了86分,他在反思中寫道:原來我們上課學(xué)習(xí)整除和除盡時,我以為這些知識很簡單,就不怎么注意,后來作業(yè)中碰到了一些題,比如區(qū)別哪些是整除,哪些是除盡,哪些都不是,我隨便寫了一下,大部分都對了,只錯了2道算式,我就到同桌那里看了一下,改過來,以為自己懂了,考試時又突然覺得搞糊涂了。我想可能是我當(dāng)時不注意聽,做錯了又沒有很好去問老師或同學(xué)使自己真正理解,才會造成這樣。
這樣,在每次的檢測后引導(dǎo)學(xué)生進行反思和自我評價:或進步,或退步,或不足,或滿意,真實而誠懇地寫出原因,尊重學(xué)生的反思,在沒有經(jīng)學(xué)生同意的情況下,一般不在班級上宣讀或告訴家長,為學(xué)生創(chuàng)造講真話的心理安全氛圍。同時積極表揚勇于講真話、勇于自我批評的學(xué)生,鼓勵學(xué)生反思不要空洞說教,而要結(jié)合自己的實際,具體到做那道題、時間、當(dāng)時的做法或想法等進行反思,有根有據(jù),具體詳細,培養(yǎng)學(xué)生的反思力。
通過自我評價,可以使學(xué)生更深刻地認識自我,從而達到揚長避短的目的,但據(jù)已有的研究表明,由于受認知水平和思維定勢的影響,學(xué)生自我評價能力的形成和發(fā)展是緩慢的,且稍有松懈,它就會落入意識的邊緣區(qū),暫時遺忘甚至中斷。因此,學(xué)生的自我評價必須和教師評價相結(jié)合,在教師的指導(dǎo)下逐步形成和發(fā)展,并隨著自主學(xué)習(xí)能力的提高,促成教師評價和自我評價比重不斷變化,逐漸達到自我評價能力的形成和獨立,最終實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)策略的整體優(yōu)化。
自我管理能力自我評價篇十
1、在實際工作中我們發(fā)現(xiàn)所有的工作,有制度,有措施,可是還有違章。究其原因,就是一個態(tài)度問題,一個做人是否誠實、做事是否認真的問題,做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則。如今我們的中散公司規(guī)模越來越大,需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度,誠實認真地執(zhí)行好船舶或部門的每一項決策。腳踏實地,樹立實干作風(fēng),緊緊圍繞安全生產(chǎn),上標準崗、干標準活,做標準人,正確履行各項工作。要時刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德;無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情。
2、本人愿意應(yīng)聘有關(guān)電子或線路板行業(yè)的工程師級別的職務(wù)。本人有著近15年的工作經(jīng)驗,其中在電子或線路板行業(yè)有近8年的pcb制作經(jīng)驗,熟悉掌握pcb的制作流程及工程問題的處理,對iso9000,qs9000及iso140001等系統(tǒng)有較好的認識及運用,對工藝流程有豐富的的經(jīng)驗,有較強的溝通協(xié)調(diào)能力以及吃苦耐勞的精神,希望我的加盟能給貴公司提供一些流程技術(shù)或現(xiàn)場問題處理的經(jīng)驗,本人有信心利用自己的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗為貴公司的發(fā)展盡一份微薄之力。
3、團隊的溝通是必不可少,好的溝通是成功的一半,通過溝通,群策群力、集思廣益,可以在執(zhí)行中分清工作中的條條框框,適合的才是最好的。通過同事間的合作,達到完美執(zhí)行的目的。我們物資的日常工作中,原材料入場質(zhì)量控制就與實驗室和質(zhì)檢相關(guān),原材入場通知實驗室和質(zhì)檢取樣檢測等他們出數(shù)據(jù)合格的入倉不合格的就退回??傊?,提高執(zhí)行力,突出的不是一個點,而是一條線,需要我們每一個人積極的參與,在工作中不斷總結(jié),不斷摸索來增強自身素質(zhì)。端正工作態(tài)度,對待工作,不找任何借口,要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責(zé)、敬業(yè)的精神。才能憑借著強大的執(zhí)行力,把決策變成行動;把意圖變成效果;把期望變成現(xiàn)實,推動中心工作不斷向前發(fā)展。
4、要提高個人的執(zhí)行能力,必須解決好“想執(zhí)行”和“會執(zhí)行”的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)的`行動。有了自動自發(fā)的思想就可以幫助你掃平工作中一切挫折。在日常工作中,我們在執(zhí)行某項任務(wù)時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是就是要充分發(fā)揮主觀能動性與責(zé)任心,不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也就不可能完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。事實上是,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無窮的。所以要提高個人執(zhí)行力就要加強學(xué)習(xí),更新觀念,變被動,為主動。
5、有扎實的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,有較強的組織能力,勤奮好學(xué),能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,不斷完善自我踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動的工作作風(fēng),熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。
6、具備較強的電子專業(yè)知識(對數(shù)字電路,模擬電路,c#,單片機,通信原理等較為熟悉);對電子產(chǎn)品的制造工藝,元器件特性和不良品分析等較為熟悉;具備較強的表達能力,溝通協(xié)調(diào)組織能力,管理能力和處理問題的能力;具有較強的學(xué)習(xí)能力和良好的團隊合作意識。
7、有時間觀念,虛心好學(xué),性格開朗,吃苦耐勞,處事果斷,注重人際交往對管理有著濃厚的興趣。具備團隊合作意識,成本意識和品質(zhì)意識以及安全意識。6年從事制造部門人員管理和生產(chǎn)管理工作,參與和協(xié)調(diào)指揮車間生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作,經(jīng)歷多次生產(chǎn)線從起始到完善的過程,具備較豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗,工作中擅于分析和顧全大局,具備良好的心理承受能力,抗壓能力和組織能力,以及較好的獨立自主能力,同時善于溝通和處理跟同事間,上下級間的關(guān)系,樂于溝通交流探討!
8、本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責(zé),具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責(zé)任感強;具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力,熱愛團隊工作。對于網(wǎng)絡(luò)文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。
9、時間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。
10、個人認為,自己的自制力——自我控制說話的能力,觀察力。
自我管理能力自我評價篇十一
數(shù)學(xué)組共有29名教師,全組青年教師23人。是一支教學(xué)業(yè)務(wù)能力強、教師年輕化的教研組,有區(qū)“學(xué)科名師”一人,區(qū)“教壇新秀”四人。勇于探索、勤于鉆研是這支團隊特點,以科研帶動教學(xué)是這支團隊的工作方法。數(shù)學(xué)組的組風(fēng)“嚴、
愛
、勤、細、活”是數(shù)學(xué)組全體教師教育工作的真實寫照。二、近兩年的工作重點與內(nèi)容
我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學(xué)校,是一所公辦的初級中學(xué),又是二期課改的基地學(xué)校,從校領(lǐng)導(dǎo)到基層教職員工都積極投入到教改的行列中。我們數(shù)學(xué)組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列。我們數(shù)學(xué)教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學(xué)教學(xué)研究功能,抓好二期課改的理論
學(xué)習(xí)
,抓好二期課改的教學(xué)實踐,搞好新教材的試點工作,抓好二期課改的課題研究等方面進行。近二年來我們具體做了如下工作:
1.加強理論學(xué)習(xí),研究課題,積極參與教學(xué)改革
松江七中是二期課改實驗學(xué)校,作為七中的第一大組,數(shù)學(xué)組的教師也積極參與到教改中去。在提高課堂教學(xué)效率方面,數(shù)學(xué)組的老師進行了課堂教學(xué)策略,數(shù)學(xué)教學(xué)模式等方面研究,也取得了一定成果。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng),在初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)方面,也作了積極的探索。例如:孫亞琴老師、封錦文老師分別發(fā)表在市級刊物《新課程》(2008)第五期“有效教學(xué):變革的關(guān)鍵要素”和“教師合作:有效教學(xué)的關(guān)鍵”等研究性學(xué)習(xí)方案,對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高教師教研能力取得了一定的效果。2007年12月汪曉慧老師的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中二期課改理念實施的誤區(qū)及策略》獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果一等獎;沈華萍老師獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果二等獎;李玉婷老師的《創(chuàng)設(shè)問題情景使課堂煥發(fā)生機》在松江區(qū)2008年度教科研成果評獎中,榮獲三等獎。
向四十分鐘要質(zhì)量,向教學(xué)科研要質(zhì)量是數(shù)學(xué)組的一貫傳統(tǒng)。全組每年有十二、三位教師自費訂閱〈〈中國數(shù)學(xué)教育〉〉,認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論。在教研組活動時一起學(xué)習(xí)如:〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學(xué)研究〉〉、〈〈學(xué)習(xí)策略研究〉〉等,積極汲取教科研的知識,投入到向教科研要質(zhì)量的活動中去。
2008學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組參與市二十四所二期課改試點實驗學(xué)校開展的市級課題《以“三化”為抓手,增強基礎(chǔ)型課程有效性的行動研究》,它的研究價值在于為了更好的推進基礎(chǔ)型課程改革,改變原有課程過于注重知識傳授、過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機械訓(xùn)練等狀況,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)能力的習(xí)得,促進學(xué)生全面發(fā)展。
2.做好教研組的常規(guī)工作
教研組每月開展一次教研活動,有主題,有主備人?;顒觾?nèi)容豐富,既有科研方面的理論學(xué)習(xí),又有主題研討。針對區(qū)教育局、學(xué)校提出全面提高合格率要求,我們數(shù)學(xué)教研組重點研討了“如何進行分層教學(xué),全面提高合格率”,“加強作業(yè)研究,提高作業(yè)有效性型”,“轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生的對策”。加強教學(xué)精細化管理,提高課堂教學(xué)有效性“,“加強命題研究,提高命題能力”。為此,數(shù)學(xué)組教師形成了以下幾點共識:(1)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情。(2)培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,傳授正確的學(xué)習(xí)方法,提高他們的解題能力。(3)關(guān)愛學(xué)生,給予學(xué)困生更多的尊重和信任,做學(xué)困生的知心朋友。(4)改進教學(xué)方法是關(guān)鍵。面向全體學(xué)生,采取分層教學(xué),在教學(xué)中實行“低起點、多歸納、勤練習(xí)、快反辣的課堂教學(xué)方法。
備課組每周活動一次。每學(xué)期初,由四個備課組長主持討論并制訂教學(xué)計劃。平時在一起討論研究備單元教學(xué)重點、難點的把握,對教學(xué)過程中的爭議問題進行認真探討,討論期中、期末的考試命題,分析學(xué)生的問題和解決問題的具體、有效措施。討論教學(xué)過程中教學(xué)模式的研究,探討問題解決等教學(xué)策略在實施過程中的`優(yōu)勢和不足。同時,每個備課組積極準備并研討每個月在教研組范圍內(nèi)的主題發(fā)言,提出本備課組的意見和看法。
為了更好的探討新教材的教學(xué)模式,鉆研新教材的教學(xué)方法,我校組織了“2+2”開課模式的教學(xué)活動,數(shù)學(xué)組也參與了這一活動。所謂“2+2”開課模式,即同一個教學(xué)內(nèi)容先有一位教師上課,組內(nèi)
其他
教師聽課,之后對這節(jié)課的教學(xué)過程等不足之處進行修改,然后由這個備課組的另一位教師在其它班級
進行教學(xué),然后再進行評課。這一教學(xué)模式,旨在督促教師更深入的進行教學(xué)研究,提高教學(xué)效果。3.加強校際交流學(xué)習(xí)
我們在加強教研活動的組內(nèi)交流的同時,又注重了校際交流學(xué)習(xí)。只要區(qū)里有教學(xué)公開課,組內(nèi)成員爭著去聽課,并做好聽課記錄以及評課工作。另外,我們也加強了兄弟學(xué)校間開課評課交流活動等。如近二年,我們先后與張澤學(xué)校、五厙學(xué)校結(jié)為對子,兩校老師經(jīng)常開展聽課、評課活動,切磋教學(xué)技藝。08學(xué)年度數(shù)學(xué)教研組的沈林芳老師代表學(xué)校赴本區(qū)泖港學(xué)校支教,他與泖港學(xué)校的數(shù)學(xué)教師一起開展教學(xué)、研討,帶動泖港學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)
成績
穩(wěn)步上升,使該校在08學(xué)年初三中考中名列農(nóng)村學(xué)校前茅,多次受到該校領(lǐng)導(dǎo)表彰。三、特色工作——在新教材試點工作中加強合作型教研組的建設(shè)
自我管理能力自我評價篇十二
本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責(zé),細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。
對待工作認真負責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充分的精力,刻苦鉆研的'精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步開展。
自我管理能力自我評價篇十三
我現(xiàn)任數(shù)學(xué)課教師。工作中我克服了重重困難,帶領(lǐng)學(xué)生積極與班主任密切配合,團結(jié)協(xié)作,同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級學(xué)習(xí)成績及紀律都得到一定的提高。
在工作中,我早來晚歸,愛崗敬業(yè),無私奉獻。任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好師德形象和不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。
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