制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃20條 大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇一
新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事： 3月份的黨員考試，4月中旬的韓語(yǔ)能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測(cè)，黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能夠有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語(yǔ)能力中級(jí)考試。作為專業(yè)課的能力測(cè)試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語(yǔ)中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時(shí)更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。若只是一味地懈怠并自滿，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。 好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績(jī)，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語(yǔ)實(shí)力進(jìn)步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語(yǔ)中級(jí)能力測(cè)試。
然后，韓語(yǔ)能力中級(jí)測(cè)試過后，就將在6月份迎來大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過關(guān)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒有4級(jí)來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語(yǔ)6級(jí)，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能夠高舉勝利的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語(yǔ)6級(jí)中完勝。
最后，一直以來如此，現(xiàn)在也是，以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語(yǔ)能力的提高。積少成多，在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語(yǔ)知識(shí)。但僅此不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語(yǔ)知識(shí)網(wǎng)，能夠更自然活用所學(xué)韓語(yǔ)，將所學(xué)韓語(yǔ)的基本點(diǎn)緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國(guó)。
相較于前幾個(gè)學(xué)期，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息 勞逸結(jié)合。為了能夠有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢(mèng)想能一直高飛!
大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃20條 大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇二
為了讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)，更加是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)之后從這里職業(yè)生涯規(guī)劃范文走出而懊悔。充分利用自已的時(shí)間過好人生最關(guān)鍵的三年。
讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識(shí)。能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)就業(yè)應(yīng)聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計(jì)師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計(jì)軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計(jì)理論創(chuàng)作設(shè)計(jì)各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品。
素描、色彩、設(shè)計(jì)概論、裝競(jìng)選班干部演講稿飾圖案、字體設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計(jì)、vi策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告概高中二學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文論、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、
photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是：掌握各設(shè)計(jì)及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)之后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)站媒體大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)、報(bào)刊出版及雜志、印刷設(shè)計(jì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀論文公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計(jì)制作及設(shè)計(jì)管理工作。
《中華人民共和國(guó)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語(yǔ)四級(jí)以上
采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容
分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn)
時(shí)間：____年__月__日到__年___月___日大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)ppt目標(biāo)：_______________
學(xué)習(xí)內(nèi)容：______________
具體計(jì)劃：早上__點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________
晚上__點(diǎn)__分到__點(diǎn)__分學(xué)習(xí)_________
計(jì)劃?rùn)z驗(yàn)與修整___年__月__日對(duì)學(xué)習(xí)_____進(jìn)行評(píng)估
aaa—大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)評(píng)估結(jié)果：__好__良__壞__
大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃20條 大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇三
離開北京，到加拿大布魯克大學(xué)已有兩個(gè)月。兩個(gè)月以來，我們經(jīng)歷著生活環(huán)境的改變，文化差異的沖突以及因語(yǔ)言溝通帶來的諸多問題。盡管面臨這樣或那樣的困難和問題，我們?cè)趯W(xué)業(yè)上的追求從未改變。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我們廣闊的反思空間，固有的工作經(jīng)歷和嶄新的學(xué)習(xí)內(nèi)容交織在認(rèn)知、思維和決策等一系列文化差異帶來的觀念沖突之中。我們收獲了很多，我們也改變了很多。下面就兩個(gè)月以來的收獲、體會(huì)以及下一階段的學(xué)習(xí)陳述如下：
1、學(xué)習(xí)收獲
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們收獲的不僅是教育管理的知識(shí)和教育科研論文的寫作方法，更多地體現(xiàn)在思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變基于文化差異方面是被動(dòng)的，而基于適應(yīng)環(huán)境的是主動(dòng)的。不管是主動(dòng)的還是被動(dòng)的，我們或多或少地經(jīng)歷著不同形式的轉(zhuǎn)變。正是這種轉(zhuǎn)變貫穿了兩個(gè)月以來我們生活的全部。
（1）一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。不同于國(guó)內(nèi)的脫產(chǎn)培訓(xùn)，我們來到了一個(gè)既令人羨慕又感到極為陌生的培訓(xùn)環(huán)境。與國(guó)內(nèi)研究生教育相比，這里有優(yōu)越的學(xué)習(xí)資源和師資隊(duì)伍。盡管我們還達(dá)不到與教授們深入探討某個(gè)話題的水平，畢竟我們擁有這樣的條件和機(jī)遇。沒有學(xué)校行政事務(wù)的干擾，沒有人情世故的拖累，我們現(xiàn)有的一切就是這個(gè)宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。你可以挖掘你所需要的資源，你可以讓思想的野馬在這片廣闊的天地里自由馳騁，你可以凝思沉座在窗前剪裁出幾朵思維的火花。
（2）兩種風(fēng)格迥異的學(xué)習(xí)模式。與國(guó)內(nèi)各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)風(fēng)格相比，這里的學(xué)習(xí)模式重在參與、分享和個(gè)性化。習(xí)慣了國(guó)內(nèi)培訓(xùn)給與的模式，我們都希望從教授那里得到點(diǎn)什么，幾次課下來，我們突然發(fā)現(xiàn)決不是這回事，你空著腦袋進(jìn)去，也許空著腦袋出來！與國(guó)內(nèi)尋找“答案式”模式不同，這里的每次課基本都是“探究式”或“問題式”。每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是對(duì)某個(gè)問題達(dá)成一致看法，而是基于某個(gè)問題你有多少種想法或解決方案。每節(jié)課的教學(xué)過程不是教授一言堂，你可以隨時(shí)打斷教授的講話，他可以在任何時(shí)候停下來與你探討任何話題，直到你滿意。不要認(rèn)為這個(gè)話題與自己無關(guān)，你有權(quán)利表達(dá)自己的觀點(diǎn)或認(rèn)識(shí)。如果你認(rèn)為莫名其妙，你肯定游離與課堂之外了。
（3）三條必備的學(xué)習(xí)意識(shí)。自主管理、團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任意識(shí)是我兩個(gè)月來認(rèn)識(shí)最深刻的三個(gè)方面。責(zé)任意識(shí)是前提，只有不斷地明確自己的責(zé)任，才能出色地完成培訓(xùn)任務(wù)；團(tuán)隊(duì)合作是基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，才能共同面對(duì)困難和共同成長(zhǎng)；自主管理是根本，只有學(xué)會(huì)自我管理，才能適應(yīng)各種復(fù)雜的環(huán)境和完成自我規(guī)劃。三個(gè)方面相輔相成，缺一不可。是我們克服困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)必備的意識(shí)。兩個(gè)月以來的住宿變故、作業(yè)撰寫充分證明了這三種意識(shí)的必要。
2、學(xué)習(xí)體會(huì)
兩個(gè)月以來，盡管我們從生活經(jīng)歷、專業(yè)培訓(xùn)以及文化融入等方面收獲了很多，這大多是感性的或客觀的。結(jié)合本人的所思、所想，體會(huì)較深的表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）有效溝通的關(guān)鍵是突破語(yǔ)言障礙。兩個(gè)月以來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我體會(huì)最深的就是英語(yǔ)語(yǔ)言是我們學(xué)習(xí)和交流最大的障礙。不管是課堂上與教授們討論話題，或是外出購(gòu)物、租房等事情，我們欠缺的是如何用流利的英語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)與對(duì)方溝通。在這個(gè)英語(yǔ)環(huán)境里，我們只有積極地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，想辦法提高自己的英語(yǔ)表達(dá)水平，自己給自己創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，逐步突破語(yǔ)言障礙，實(shí)現(xiàn)有效溝通。
（2）學(xué)以致用的前提是學(xué)會(huì)理性反思。任何理論的借鑒都有一定的社會(huì)、文化基礎(chǔ)，不都是“拿來主義”。中西文化的差異決定了我們學(xué)以致用的前提就是學(xué)會(huì)理性反思。舉個(gè)例子來說，課堂上我們與教授們探討學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)問題，教授們給出的模式，我們有很多不能接受，我們亮出的觀點(diǎn)教授也很難理解，根本原因在于國(guó)情的不同和文化的差異。分歧是客觀存在的，但也有相互可借鑒的方面。比如西方國(guó)家比較重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)等方面值得我們學(xué)習(xí)，但他們的升學(xué)制度我們又不能照搬，只能部分地參考或局部的借鑒。因此，對(duì)于任何先進(jìn)的理論，我們有學(xué)習(xí)的必要，但要理性地運(yùn)用或借鑒。
（3）專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是實(shí)現(xiàn)自我突破。打破自我固有的思維模式和已有經(jīng)驗(yàn)的束縛，在全新的文化背景下，借助文化差異帶來的思維碰撞契機(jī)，實(shí)現(xiàn)自我突破，達(dá)到專業(yè)提升的目的。固有的思維模式和成熟的工作經(jīng)歷是我們專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，但也是桎梏。幾次課堂討論就證明了這一點(diǎn)，比如對(duì)“控制”的理解，很多人還是往往站在管理者的角度去認(rèn)識(shí)，沒有從自己扮演的角色中解放出來。對(duì)于“深度學(xué)習(xí)”的理解我們面對(duì)同樣的尷尬，從知識(shí)層面我們很容易理解，但從心理角度就缺少認(rèn)知。因此，放下包袱，輕裝前進(jìn)是我們專業(yè)突破的基礎(chǔ)。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)
（1）提高語(yǔ)言表達(dá)能力，突破語(yǔ)言溝通障礙，達(dá)到基本能用英語(yǔ)交流溝通的目標(biāo)；加強(qiáng)英語(yǔ)寫作訓(xùn)練，達(dá)到用基本規(guī)范的英語(yǔ)寫作的水平；
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育管理理論知識(shí)，加強(qiáng)理性反思，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展新的突破，達(dá)到學(xué)以致用的培訓(xùn)目標(biāo)；
（3）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)自主管理，提高適應(yīng)新環(huán)境變化的能力。
2、措施
（1）抓住一切鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，切實(shí)提高英語(yǔ)表達(dá)能力。利用課堂、購(gòu)物、租房、參觀等活動(dòng)載體，加強(qiáng)英語(yǔ)交流實(shí)踐，創(chuàng)造用英語(yǔ)溝通的機(jī)會(huì)。
（2）利用大學(xué)圖書館現(xiàn)有資源，搜集相關(guān)信息，積累專業(yè)發(fā)展的資料；開展專題研究，實(shí)現(xiàn)個(gè)別問題突破，積累管理經(jīng)驗(yàn)；
（3）合理規(guī)劃個(gè)人作息時(shí)間，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)、體育鍛煉和參觀活動(dòng)，提高自我管理能力。
大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃20條 大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇四
新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，相信我會(huì)做得更好。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
具體工作計(jì)劃：
1、 積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問老人院等。
3、 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在新學(xué)期工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃20條 大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇五
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能夠切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能夠提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃20條 大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇六
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)日常計(jì)劃。
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)日常計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)日常計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
10. 爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此日常計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成!
大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃20條 大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃篇七
在這美好的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我又重新回到美麗的大學(xué)校園，又開始了新學(xué)期的美麗征途。
在過去的'征程中，曾擁有過歡知，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)--不做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!用沖鋒無往的實(shí)踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)......
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué)，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。
1、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會(huì)不會(huì)做這一行，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了，就不要對(duì)不起自己，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時(shí)間多看看書，個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。
2、早上早起讀英語(yǔ)背單詞，這個(gè)學(xué)期要過四級(jí)。(第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚：四級(jí)好過，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語(yǔ)，提高口語(yǔ)能力!同時(shí)練練聽力，擴(kuò)大詞匯的積累量，積極為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。
3、多看些文學(xué)方面的書，多泡圖書館!不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會(huì)積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。
4、合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺除了積極主動(dòng)的態(tài)度，還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力，漸漸我明白，時(shí)間多了很多正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了，就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是事分輕重緩急。手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自己，思考生活中的問題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇，積極利用時(shí)間來學(xué)習(xí)。
5、關(guān)注時(shí)事，開拓自己的眼界!多看書報(bào)雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界，以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友能力。
6、保養(yǎng)好自己，健康飲食，鍛煉身體，學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人，(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡(jiǎn)單-只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功。
8、感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動(dòng)力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是千里之行，始于足下，要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
莫泊桑說：人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。新學(xué)年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
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大學(xué)大一這一年，我沒有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。大學(xué)大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！
在大學(xué)大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。
到大學(xué)大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。
大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，必須搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它！許多大學(xué)大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來。各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán)，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來人生多元化有百利。
我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無阻！希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！
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