時(shí)間機(jī)器是一種虛構(gòu)的科技設(shè)備，可以讓人們穿越時(shí)空。怎樣規(guī)劃時(shí)間，高效學(xué)習(xí)？這是一份關(guān)于寫(xiě)好議論文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇一
_年10月15日至11月26日，我參加了黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在班上，我接受了關(guān)于新黨章的輔導(dǎo)，觀看了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭培民同志先進(jìn)事跡的錄像，掌握了發(fā)展黨員的基本知識(shí)。盡管短短幾天的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在表面的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我明白了其中的真諦：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過(guò)的學(xué)習(xí)，我明白了成為一名共產(chǎn)黨員的條件，樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動(dòng)機(jī)。特別是對(duì)耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”的宗旨有了更新、更深層的理解。使我明白了，共產(chǎn)黨員的稱號(hào)之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜個(gè)人的一切;使我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻(xiàn)、多作犧牲;使我明白了，共產(chǎn)黨員的光榮是和責(zé)任緊密聯(lián)系的。如果一個(gè)人要求入黨，僅僅只是為了臉面好看，而不準(zhǔn)備為祖國(guó)和人民艱苦工作，那是同共產(chǎn)黨員的這個(gè)稱號(hào)不相稱的。
早在1942年，毛澤東同志在延安文藝座談會(huì)上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。在這里，我把“思想”理解成“入黨動(dòng)機(jī)”。正確的入黨動(dòng)機(jī)是正確的行動(dòng)精神力量。作為積極要求上進(jìn)的青年，要從思想上入黨。
首先，就是要端正入黨動(dòng)機(jī)。只有樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，經(jīng)得起組織的考驗(yàn)，并通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩郊尤朦h組織，而不能懷著不端正的入黨動(dòng)機(jī)，采取不正當(dāng)?shù)氖侄位爝M(jìn)黨組織。
其次，一個(gè)正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來(lái)支撐。生活在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮里，有太多的干擾和誘惑。這就要求我們必須重視對(duì)自己的世界觀、人生觀的改造。端正作風(fēng)，從根本上端正我們的入黨動(dòng)機(jī)。太多的例子告訴我們，必須排除干擾，抵制誘惑。因此，我將把正確的入黨動(dòng)機(jī)作為我學(xué)習(xí)、生活乃至今后的工作中的行動(dòng)指南，貫穿一生。
第三、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是否正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確與否、深刻不深刻有直接聯(lián)系。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，才能對(duì)上述問(wèn)題有更明確、更深刻的認(rèn)識(shí)。并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己，不斷增強(qiáng)堅(jiān)定自己的信念。我將從身邊小事做起，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，提升自己的修養(yǎng)，加深對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。
第四，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，激勵(lì)自己的行動(dòng)，體會(huì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”要求自己，體會(huì)為共產(chǎn)主義事業(yè)不惜犧牲個(gè)人一切的高尚情操。
第五，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨光輝歷程的了解，增強(qiáng)對(duì)黨的感情?！拌b往知來(lái)，資政育人”這句話告訴我學(xué)習(xí)黨的歷史的重要性。在學(xué)習(xí)黨史的同時(shí)，自覺(jué)改正缺點(diǎn)，汲取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)這樣可以永遠(yuǎn)保持正確的入黨動(dòng)機(jī)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不僅僅入黨前的一時(shí)問(wèn)題，而是貫穿于一個(gè)黨員一生的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，要求自己。不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，在學(xué)習(xí)、生活乃至今后的工作中踐行“三個(gè)代表”重要思想，起到先鋒模范作用，為共產(chǎn)主義奮斗終身!
通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅僅介紹中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣一種黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺(jué)到一種精神，這種精神與每一個(gè)華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力隱藏在我們民族背后，正孕育著無(wú)窮的能量。
明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性。在以后的日子里，我要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)工作定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，逐步完善自己，使自己成為一名開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、充滿生機(jī)和活力的新世紀(jì)人才。為此，必須始終保持飽滿的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，時(shí)刻發(fā)揮模范帶頭作用，向先進(jìn)、優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大局意識(shí)，使命意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)!
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇二
經(jīng)歷三個(gè)星期的發(fā)展對(duì)象黨校培訓(xùn)結(jié)束了，在這三個(gè)星期里，我對(duì)黨的相關(guān)理論知識(shí)以及對(duì)自我的認(rèn)知更加的清晰了，這短暫的旅程也給我今后的人生莫大的警醒和鼓勵(lì)，激勵(lì)著我不斷前行鍛煉自我不斷向黨組織靠攏。
在黨校開(kāi)始之前學(xué)校便已經(jīng)分好了班級(jí)和小組并且組織計(jì)劃好了每個(gè)課程的活動(dòng)，在成員的表格里面我看見(jiàn)自己是黨校四班第九小組的小組長(zhǎng)，看到這里，我既緊張又激動(dòng)。激動(dòng)的是：對(duì)我來(lái)說(shuō)這是黨組織對(duì)我的信任和考驗(yàn)，黨組織因?yàn)橄嘈盼宜圆虐堰@個(gè)至關(guān)重要的工作交給我來(lái)做，而另一方面讓我又尤其緊張的是：領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)，配合學(xué)校的工作，我能做的完美嗎?老師同學(xué)們這么信任我，如果哪個(gè)地方?jīng)]有做好，我會(huì)覺(jué)得對(duì)不起大家的期望。當(dāng)然，時(shí)間不等人，過(guò)多的猶豫只會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間而毫無(wú)意義，在這種復(fù)雜矛盾的心情里，我隨大家一起開(kāi)始了我們的黨校學(xué)習(xí)。
身為組長(zhǎng)，我深知自己身上的責(zé)任和義務(wù)。一大早會(huì)早早的起來(lái)去往教一上課并且負(fù)責(zé)組員們的簽到，正式開(kāi)課前班主任將我們四班的組長(zhǎng)們聚集在一起開(kāi)了個(gè)會(huì)，說(shuō)明了我們的工作和職責(zé)?？吹桨嘀魅?，我為他們身上的敬職敬業(yè)和自信從容的態(tài)度所折服，我在心底告訴自己要向他們學(xué)習(xí)，提高自己，向黨組織靠攏，為黨組織做貢獻(xiàn)。
第一天上午是孫靜月老師為我們講解黨員發(fā)展工作細(xì)則，孫靜月老師用親切的態(tài)度平易近人的方式告訴我們?cè)谖覀兊膶?shí)際中應(yīng)該了解的黨的具體的規(guī)定并應(yīng)當(dāng)怎樣遵守它，在實(shí)際中應(yīng)當(dāng)怎樣做一個(gè)合格的黨員，應(yīng)當(dāng)在生活中盡自己的能力去為同學(xué)服務(wù)為黨組織做貢獻(xiàn)，在孫靜月老師的課上我受益匪淺學(xué)習(xí)到很多也對(duì)自己今后的工作細(xì)則有了更深的理解和要求。
緊接著下午我們分小組在共產(chǎn)黨網(wǎng)集中學(xué)習(xí)了黨史、黨章的相關(guān)內(nèi)容并開(kāi)展了集中的學(xué)習(xí)和討論。在這樣子的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我收獲了很多，大家積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，在某一點(diǎn)上具體做出自己的解析，并結(jié)合自己的生活談?wù)摼唧w的準(zhǔn)則應(yīng)該怎樣實(shí)行、具體的工作應(yīng)該怎樣展開(kāi)，同時(shí)，有出現(xiàn)不贊同的觀點(diǎn)時(shí)，大家會(huì)積極站出來(lái)辯論并表達(dá)自己認(rèn)為的觀點(diǎn)，在這樣一個(gè)開(kāi)放的討論中，我們學(xué)習(xí)到很多，我也得出了以下的心得體會(huì)：人的思維和價(jià)值觀往往很多時(shí)候都會(huì)存在局限性，只有認(rèn)真和身邊的人溝通，努力學(xué)習(xí)他人正確鮮明的觀點(diǎn)并堅(jiān)持自己的特點(diǎn)，才能使自己的思想達(dá)到一個(gè)新的高度!每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和弱勢(shì)，只有不斷學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)、與同學(xué)老師積極溝通表達(dá)思想、與朋友們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助進(jìn)步，才能不斷提高并且鍛煉自己，使自己成為一個(gè)合格的發(fā)展對(duì)象并且不斷充實(shí)進(jìn)步使自己達(dá)到黨的要求。
一天的學(xué)習(xí)后，我意識(shí)到很多問(wèn)題，在接下來(lái)空閑的一個(gè)星期里，我認(rèn)真思考了我的生活、學(xué)習(xí)、工作以及我對(duì)朋友對(duì)身邊事物的認(rèn)知，我發(fā)現(xiàn)我以前的想法太過(guò)于狹隘，對(duì)于很多事情的認(rèn)識(shí)太過(guò)于片面和自我，所以我重新調(diào)整了思維方式和態(tài)度、與同學(xué)老師溝*于學(xué)習(xí)、工作的各方面事情，這讓我有了一個(gè)新的自我。黨校的學(xué)習(xí)對(duì)我的影響是深刻的，它讓我從一個(gè)盲目跟隨大眾的人變成了一個(gè)有了獨(dú)立思考態(tài)度的人，讓我對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)有了更美好的期許和展望。
接著便是5月8日一天的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)了，上午老師為我們解讀了黨規(guī)黨紀(jì)與黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，為我們剖析了*等人的嚴(yán)重違紀(jì)違法行為，讓我們意識(shí)到黨的先進(jìn)性和廉潔性，黨永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)以及服務(wù)的地方，我們應(yīng)該以崇敬的心去完成黨的工作同時(shí)不斷嚴(yán)于律己、服務(wù)他人和社會(huì)。黨的政治生活是嚴(yán)肅和認(rèn)真的，但同時(shí)黨的理想和抱負(fù)也是偉大的。在下午的課程中我便更深刻的體會(huì)到了這點(diǎn)，下午的課程是在大學(xué)生活動(dòng)中心第二報(bào)告廳開(kāi)展的主題講座，在一個(gè)下午的講授中，老師為我們從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事等各個(gè)方面解釋了中國(guó)的偉大復(fù)興和崛起，為我們講授了中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧的偉大藍(lán)圖，老師以一個(gè)長(zhǎng)輩的身份鼓勵(lì)我們大好青年們努力進(jìn)取努力學(xué)習(xí)，為中國(guó)的特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)奮斗，為中國(guó)在國(guó)際地位的綜合實(shí)習(xí)提升做自己的貢獻(xiàn)。這讓我們備受鼓舞，但我們也深刻的知道，黨和國(guó)家的發(fā)展壯大是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累的，我們每個(gè)人更應(yīng)該做的是從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)理論知識(shí)的武裝、認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的班級(jí)和各類組織里的事務(wù)工作、生活中關(guān)愛(ài)身邊的人給與需要幫助的人力量!
今天是最后一天的學(xué)習(xí)了，大家在短暫的相處和學(xué)習(xí)中已經(jīng)培養(yǎng)了深刻的革命友誼，小組長(zhǎng)的經(jīng)歷也讓我鍛煉很多。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)后，我們更加堅(jiān)定了作為發(fā)展對(duì)象應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)以及具體以融入群眾去作為的工作方法和理念，在學(xué)習(xí)了沈浩、楊善洲等先進(jìn)的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡后，我們每個(gè)人都備受啟發(fā)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”不是侃侃而談，而是應(yīng)該向先進(jìn)偉人們學(xué)習(xí)，他們十年如一日不斷堅(jiān)持付出，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種鍥而不舍的精神，以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己提高鍛煉自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，以一件一件的小事去為同學(xué)老師服務(wù)，為校園做貢獻(xiàn)!
黨校的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)讓我們?cè)谒枷肷线M(jìn)步不少，對(duì)黨和自我的認(rèn)識(shí)有了更全面和客觀的把握。但我們拒絕做思想上的巨人、行動(dòng)上的矮子!黨校培訓(xùn)的影響是一輩子的，堅(jiān)定地信念和理想應(yīng)該堅(jiān)持一生，以前我們可能沒(méi)有做到，但請(qǐng)黨組織相信我們，我們會(huì)不斷付出不斷成長(zhǎng)以積極向黨組織靠攏，成為一個(gè)對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)身邊的人有貢獻(xiàn)、有價(jià)值的人!
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇三
為期兩周的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班暫告一段落，讓我印象最深的就是徐定老師在最后一次培訓(xùn)班上的總結(jié)語(yǔ)：組織上入黨，一生一次;思想上入黨，一生一世。選擇加入中國(guó)共產(chǎn)黨，專一而又堅(jiān)定。
月6日是開(kāi)班的第一天，讓我印象最為深刻的是爭(zhēng)流社團(tuán)的宣誓儀式?！拔抑驹讣尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！碑?dāng)這一段話從二十多個(gè)人口中一板一眼的念出來(lái)的時(shí)候，當(dāng)我看向只是用透明膠帶簡(jiǎn)陋粘在墻壁上的中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗的時(shí)候，我心里有說(shuō)不出來(lái)的震撼，恍然之中，我好像看到了紛飛的戰(zhàn)火，濃濃的煙塵，浸著血又裹著泥塊的繃帶，和那一雙雙目光堅(jiān)毅地眸子;我仿佛回到了年4月18日，在教三a201那間教室，我站在講臺(tái)上，我身后的黑板上寫(xiě)著“法學(xué)1701入黨積極分子評(píng)選”，我依稀記得我有點(diǎn)緊張，帶著顫音：“我希望，有一天我能面向黨旗，莊嚴(yán)宣誓：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”
開(kāi)班儀式結(jié)束后，朱常寶老師以“認(rèn)真學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗”為主題作出報(bào)告，朱老師同樣令我意外和驚喜，很難想象一位七十高齡的老人能夠不休息地授課這么久，而且對(duì)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有這么全面而深入的探究，朱老師用實(shí)際行動(dòng)向我們闡述了什么是“活到老，學(xué)到老?！敝炖蠋煹闹v解以習(xí)近平總書(shū)記的一段話作為結(jié)尾：“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的?！?/p>
2018年11月10日，我再次在主禮聆聽(tīng)了劉海生老師和周作芳老師的主題演講。上午，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)黨校專職副校長(zhǎng)劉海生老師做了主題為《堅(jiān)定理想信念，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員》的講座。劉老師用一個(gè)又一個(gè)的歷史故事分別從三方面為我們講述了紅軍長(zhǎng)征的偉大，讓學(xué)員們學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，并且分析了現(xiàn)今一些入黨人員的入黨原因，告訴學(xué)員要真正從思想上入黨。他指出：新黨員要積極參與黨的思想教育，有效利用現(xiàn)有資源，多方學(xué)習(xí)，拓寬自知識(shí)面，增加自身知識(shí)儲(chǔ)備;要學(xué)會(huì)自身實(shí)踐，在任何環(huán)境下都保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的自信與品格。
關(guān)于“形式主義”，劉老師也說(shuō)出了自己的看法：現(xiàn)如今的黨員干部在辦事上要拒絕形式主義，要深入到群眾中去，在人民群眾處留口碑，而不是追求形式上留下的痕跡。對(duì)于形式主義，我也有體驗(yàn)：學(xué)校里一些興趣類社團(tuán)，每一周都開(kāi)會(huì)，但其實(shí)開(kāi)會(huì)沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，還要求做會(huì)議記錄。
我覺(jué)得劉老師講課特別幽默，在談及“憤青”這個(gè)話題時(shí)，他調(diào)侃自己也是一名憤青。其實(shí)，在我看來(lái)，憤青本身并不帶有褒貶，我們應(yīng)該保持憤怒的能力和權(quán)利，要敢于揭露社會(huì)的陰暗面，更重要的是，年輕人要有一種向上的奮斗激情，不畏強(qiáng)暴，勇往直前，敢于與社會(huì)不良的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，這也是每一名黨員應(yīng)該具備的素養(yǎng)。劉老師還強(qiáng)調(diào)：“一生一次加入黨組織，便一生是黨員?！北阋簧３謯^斗的激情，做一名新時(shí)代下的“憤怒青年”。
下午，周作芳教授為我們做了《共產(chǎn)黨宣言》導(dǎo)讀的報(bào)告，周教授強(qiáng)調(diào)《共產(chǎn)黨宣言》作為黨的綱領(lǐng)，闡述的是科學(xué)社會(huì)主義基本原理，是中國(guó)共產(chǎn)黨的方針政策的源頭與基礎(chǔ)，可以為我們的未來(lái)發(fā)展指明方向，為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)提供一個(gè)框架。并且指出我們只有沿著共產(chǎn)主義這條軌道才能讓社會(huì)和諧，人民凝聚，國(guó)家強(qiáng)大。國(guó)家博物館為紀(jì)念馬克思誕辰200周年曾推出一期名為“真理的力量”的展覽，我有幸前去觀展，了解了馬克思先生的一生，也看到了全世界共產(chǎn)黨人對(duì)于共產(chǎn)主義的執(zhí)著和努力。
2018年11月17日上午，我觀看了《榜樣3》，片中的每一個(gè)人都是我需要學(xué)習(xí)的對(duì)象。在談及初心時(shí)，宋書(shū)聲先生動(dòng)情地說(shuō)道:“我感到更有力量，更有意義。黨為我找到了出路，如果沒(méi)有黨，我不知道我今天在何處，黨就是我的家，讓我感到更大的力量?！?。賀星龍先生的話語(yǔ)也讓人感動(dòng)不已：“加入黨是我的心愿，為人民服務(wù)是我的行動(dòng)?！?/p>
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇四
近日，_公司在_校舉辦了系統(tǒng)第三次入黨積極分子培訓(xùn)班，我廠來(lái)自各黨支部8名入黨積極分子參加了培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨史、黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)、黨章、時(shí)事政治等進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了入黨積極分子理論水平和政治素養(yǎng)，使其進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，對(duì)我廠嚴(yán)把“入口關(guān)”，保證發(fā)展黨員質(zhì)量，進(jìn)一步提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)具有重要意義。
很榮幸有機(jī)會(huì)前往陜西省委黨校參加入黨積極分子黨校培訓(xùn)，讓我對(duì)黨的知識(shí)有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)理解。這次培訓(xùn)為期3天，由黨校5名老師共6節(jié)課，分別從黨章、黨史、新形勢(shì)下對(duì)外戰(zhàn)略、黨的性質(zhì)與宗旨、入黨動(dòng)機(jī)及_解讀6個(gè)方面進(jìn)行講解授課。
《黨章》學(xué)習(xí)是每個(gè)入黨積極分子必學(xué)的課程。劉飛老師從黨章的重要地位和作用、黨章的主要內(nèi)容和要求、按黨章要求強(qiáng)化黨員意識(shí)修養(yǎng)等方面向我們講解到，黨章是黨的總章程，是黨的根本行為規(guī)范，是黨的根本大法。讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性、群眾性、純潔性，黨是全心全意為人民服務(wù)，一心一意為人民謀福祉。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。它來(lái)自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民，把為人民謀利益作為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
通過(guò)畢教授對(duì)黨史的講解，黨的發(fā)展就是一部可歌可泣的光輝奮斗歷程。經(jīng)歷多次打擊和巨大犧牲，仍然帶領(lǐng)中國(guó)人民_三座大山，成立新中國(guó)，改革開(kāi)放，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)與科技，強(qiáng)國(guó)富民，一舉將中國(guó)發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，這說(shuō)明黨的先進(jìn)理念深得人民認(rèn)可深入民心。
現(xiàn)在我們雖處和平年代，但我們應(yīng)不忘歷史。通過(guò)重溫歷史，更要珍惜現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我要將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升自己的事業(yè)心和責(zé)任心，提高專業(yè)技能水平，做好本職工作，向身邊合格黨員看齊，不斷鞭策自己，讓自己早日達(dá)到一名合格黨員的要求，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇五
我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)參加這期的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)與思考，我越加的發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,加深了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的理解，堅(jiān)定了盡快加入黨組織的決心與信念，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
本次黨課學(xué)習(xí)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了帷幕，在幾位爭(zhēng)流社團(tuán)的同學(xué)的堅(jiān)定的誓詞聲中，我深刻的理解了作為一名合格的共產(chǎn)黨人應(yīng)有的責(zé)任，那就是隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。
隨后，原校黨委副書(shū)記朱常寶教授以“認(rèn)真學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗”為主題作出報(bào)告，朱常寶老師從思想地位，思想來(lái)源等六個(gè)方面對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行了分析闡述。從老教授的報(bào)告中，我受益匪淺，美好中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)，黨員同志必須要身先士卒，吃苦在前，享樂(lè)在后，黨員同志的中國(guó)夢(mèng)，就應(yīng)該是國(guó)家安定富強(qiáng)，人民幸福安康。
晚上，全體黨員發(fā)展對(duì)象在老師的組織下在主樓禮堂觀看電影——《厲害了，我的國(guó)》。這已經(jīng)不是我第一次看這個(gè)紀(jì)錄片了，但每多看一次，心中的自豪感便又是加上了幾分。一個(gè)個(gè)國(guó)之重器的展現(xiàn)，無(wú)不在彰顯著如今祖國(guó)的強(qiáng)大。上可九天攬?jiān)?，下可五洋捉鱉。天眼的完成，讓這個(gè)宇宙不再變的那么神秘。這一切的一切，得都得益于我們國(guó)家始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史，是一部鍥而不舍持之以恒的奮斗史，也是一部歷盡艱難的血淚史。如今的國(guó)泰民安，都是先賢用血水澆灌出來(lái)的，我們不應(yīng)該忘記。近百年之前的共產(chǎn)黨人，是如何在風(fēng)雨飄搖的時(shí)代找尋出一條偉大的救國(guó)之路。
第二次培訓(xùn)期間，來(lái)自中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)黨校專職副校長(zhǎng)劉海生老師，為我們講述了人類史上史無(wú)前例的一次征途--長(zhǎng)征。祖輩的艱苦是如今身處這個(gè)幸福時(shí)代的我們所感受不到的，所以劉老師通過(guò)案例教學(xué)的方式從軍事上的慘烈、路途的艱辛、精神的分歧三個(gè)方面講述了長(zhǎng)征中的苦難，說(shuō)明了理想信念的重要性，強(qiáng)調(diào)了長(zhǎng)征是全人類的精神財(cái)富。并且在最后，劉海生老師與學(xué)員一起分享了自己在長(zhǎng)征展中的留言：“崇高的理想，堅(jiān)定的信念，成就了人類歷史的偉大創(chuàng)舉，長(zhǎng)征精神永放光芒!”。
下午的培訓(xùn)班中來(lái)自華北電力大學(xué)馬克思主義學(xué)院周作芳老師。本次報(bào)告會(huì)中，周作芳老師從一種信仰、一種立場(chǎng)、一種方法、一種觀點(diǎn)四個(gè)角度對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》進(jìn)行了解讀。
老師說(shuō)：“組織的入黨一生一次，思想上的入黨是一生一世”。本次發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)課，讓我意識(shí)到還有很多的東西需要我去思考與學(xué)習(xí)，培訓(xùn)課結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)得到黨組織的認(rèn)可，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨人，請(qǐng)組織考驗(yàn)我。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，各行各業(yè)對(duì)發(fā)展對(duì)象的需求也在不斷增加。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我有幸參加了一次發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也獲得了很大的成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將從培訓(xùn)的目的和內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)的目的和內(nèi)容是我在這次培訓(xùn)中認(rèn)識(shí)到最重要的一點(diǎn)。培訓(xùn)的目的是為了提高我們的專業(yè)技能，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣，從基礎(chǔ)知識(shí)到專業(yè)技能，涵蓋了我們?nèi)粘９ぷ魉枰母鱾€(gè)方面。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何制定合理的工作計(jì)劃，如何與同事進(jìn)行有效的溝通，以及如何處理來(lái)自上級(jí)和同事的各種問(wèn)題。這些知識(shí)對(duì)我以后的工作有著重要的指導(dǎo)作用。
其次，學(xué)習(xí)方法在我取得進(jìn)步的過(guò)程中起到了關(guān)鍵作用。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)只有采取積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，才能夠更好地吸收知識(shí)。例如，我經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)關(guān)于我不明白的問(wèn)題，也會(huì)積極參與討論和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)和他人的交流和合作，更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外，我還嘗試通過(guò)培訓(xùn)外的途徑來(lái)拓寬自己的知識(shí)面，例如閱讀相關(guān)的書(shū)籍和文章，參加相關(guān)的行業(yè)活動(dòng)等。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是這次培訓(xùn)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，也是我取得進(jìn)步的一個(gè)重要因素。通過(guò)不斷和同學(xué)們的交流和合作，我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人協(xié)作完成工作。在團(tuán)隊(duì)中，我發(fā)現(xiàn)只有相互支持和配合，互相傾聽(tīng)和尊重對(duì)方的意見(jiàn)，才能夠取得更好的工作效果。我還學(xué)會(huì)了如何合理分配任務(wù)和時(shí)間，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加高效地工作。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提升了我在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力。
第四，個(gè)人成長(zhǎng)是我在這次培訓(xùn)中受益最多的一個(gè)方面。通過(guò)培訓(xùn)，我提高了自己的專業(yè)技能，增強(qiáng)了自己的自信心。在培訓(xùn)中，我經(jīng)常接觸一些大牛級(jí)的人物，他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我也在培訓(xùn)中鍛煉了自己的語(yǔ)言表達(dá)和演講能力，在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力。這些經(jīng)歷都使我感到自己在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中變得更加堅(jiān)定和自信。
最后，這次培訓(xùn)也給我對(duì)未來(lái)規(guī)劃帶來(lái)了一些啟示。通過(guò)參加培訓(xùn)，我更明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。我意識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷適應(yīng)和迎接社會(huì)的變化和挑戰(zhàn)。我也意識(shí)到未來(lái)的發(fā)展需要不斷地拓寬自己的視野，不斷尋求新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。因此，我決定在以后的工作中，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，力求成為更好的自己。
綜上所述，通過(guò)這次發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也獲得了很大的成長(zhǎng)。通過(guò)培訓(xùn)的目的和內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃五個(gè)方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加清楚了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，并為未來(lái)的發(fā)展制定了更加明確和具體的規(guī)劃。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程中，我一定能夠取得更大的成就。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇七
xx年11月6日到xx年11月17日，我榮幸的參加了有學(xué)校組織的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，同時(shí)我也十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)期間，我首先從端正自己的態(tài)度做起，按時(shí)上課簽到，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨課知識(shí)。通過(guò)朱常寶教授、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)黨校專職副校長(zhǎng)劉海生老師、周作芳副教授等老師作的報(bào)告，我學(xué)到了很多，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也有進(jìn)一步的了解，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念更加堅(jiān)定了。
首先，我的收獲是重新認(rèn)識(shí)了教育為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奠基。記得馬丁·路德·金有一句名言：“一個(gè)國(guó)家的繁榮，不取決于她的國(guó)庫(kù)之殷實(shí)，不取決于她的城堡之堅(jiān)固，也不取決于她的公共設(shè)施之華麗；而取決于她的公民的文明素養(yǎng)，即在于人民所受的教育，人民的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和品格的高下。這才是真正的利害所在，真正的力量所在。”因此，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，首先就要通過(guò)教育，努力提高全民素養(yǎng)。教育興，國(guó)家興，只有知識(shí)才能照亮整個(gè)民族的思想，只有教育才能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奠基。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，還要實(shí)現(xiàn)惠及全民的公平教育。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，人們受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利公平了，社會(huì)的公平才能得到最終的體現(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展、復(fù)興和繁榮的夢(mèng)想，更要通過(guò)教育為強(qiáng)國(guó)富民培養(yǎng)儲(chǔ)備各類人才。
其次，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到了長(zhǎng)征精神。習(xí)近平總書(shū)記歷來(lái)重視理想信念教育，多次強(qiáng)調(diào)“革命理想高于天”，強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，而理想信念，正是長(zhǎng)征的精神瑰寶。長(zhǎng)征精神就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的精神，把長(zhǎng)征這份寶貴的精神財(cái)富變成推動(dòng)我們各項(xiàng)事業(yè)前進(jìn)的巨大力量，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，譜寫(xiě)出更加壯美的篇章。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了充分的理解和新的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中用“兩個(gè)堅(jiān)持”的根本方針、“四個(gè)以”的工作思路、“六個(gè)建設(shè)”和反腐敗的布局、“一個(gè)總目標(biāo)”對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求作了深刻闡述，對(duì)深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作了頂層設(shè)計(jì)和全面部署，強(qiáng)調(diào)要“以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量?！蓖瑫r(shí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”，深刻闡述了黨的政治建設(shè)“五大抓手”；要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“把黨的政治建設(shè)擺在首位，黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果?！?/p>
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，必須具有堅(jiān)定執(zhí)著的信念，要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信，要堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；應(yīng)該抓住人生難得的際遇，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗；能夠?qū)９ゲ┯[，有自己的見(jiàn)解，要做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐；應(yīng)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上、實(shí)踐中。
總而言之，通過(guò)這次的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，也認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足。針對(duì)這些不足，我有決心改正這些缺點(diǎn)，并且我會(huì)努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中去不斷的改進(jìn)，希望組織不斷教導(dǎo)和幫助我，爭(zhēng)取成為一名合格的黨員。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇八
我光榮地參加了福建工程學(xué)院今年xx年10月28日到12月2日的第43期黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我充分認(rèn)識(shí)到在大學(xué)發(fā)展黨員是一件多么嚴(yán)肅而重要的事情，端正入黨動(dòng)機(jī)是多么這樣的一件事。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài)，按時(shí)到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講并做好學(xué)習(xí)筆記。盡管培訓(xùn)時(shí)間較短，但在黨領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛(ài)戴的心情也更加加深，堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的信念。
特別是在觀看了《郭明義》與《楊善洲》之后，我為這兩位偉人感到驕傲，為我們共產(chǎn)黨員感到自豪。也為今天我能在這神圣的課堂感到慶幸與光榮。
中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建黨至今，已經(jīng)走過(guò)了90多年光榮的斗爭(zhēng)道路。這九十多年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外，沒(méi)有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系，忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂(lè)在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國(guó)家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益.
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，從各方面嚴(yán)格要求自己.
我深知要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實(shí)不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，牢記黨的宗旨，為人民服務(wù)。其次，在生活，工作中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊?，我要自覺(jué)用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實(shí)踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解更深刻了，目標(biāo)和要求更明確了。目前的我是一名大學(xué)生，而作為大學(xué)生的我，首先要做到的是：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、認(rèn)真進(jìn)行思想改造認(rèn)識(shí)自身不足，完善自我。3、把握自己的言行，完善自我。4樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，人生觀，努力提高自身的綜合素質(zhì)。今后我將以一種全新的姿態(tài)、更飽滿的熱情投身到工作和學(xué)習(xí)中去，為使自己早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨這一先鋒隊(duì)組織，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而不懈努力。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇九
劉繼華。
課前互動(dòng)：師請(qǐng)小朋友唱《泥娃娃》（老師小時(shí)候?qū)W過(guò)的歌）。
生不會(huì)唱（說(shuō)明師生間的距離）。
生最后唱《紅艷艷》。
介紹無(wú)錫的風(fēng)土人情，生介紹：把無(wú)錫的“阿?！睅Щ丶?，就是把福氣帶回家。
然后學(xué)生將泥人阿福送給在場(chǎng)的聽(tīng)課老師。
教學(xué)過(guò)程：
1、欣賞早期泥人，學(xué)生評(píng)價(jià)，老師小結(jié)，并板書(shū)粗貨（印模泥人）。
泥人的分類：
細(xì)貨（手捏泥人）。
2、師示范制作手捏泥人。
3、學(xué)生嘗試制作。
5、師小結(jié)學(xué)生的制作情況。
6、欣賞不同的制作方法。
師介紹：一共用了17種制作方法。欣賞完后，問(wèn)：記住了幾種方法，學(xué)生反饋。
7、師小結(jié)，并說(shuō)技法可以自己創(chuàng)造的。
8、接著，師介紹“掰“的方法，并示范。這樣就可以改變泥人的動(dòng)態(tài)了。
生也試著學(xué)老師教給的方法進(jìn)行練習(xí)，并反饋?zhàn)约鹤隽酥蟮哪嗳税l(fā)生了什么改變。
9、走進(jìn)歷史，欣賞惠山泥人的歷史，屏幕播放，師講解。
惠山泥人的藝術(shù)風(fēng)格：
強(qiáng)烈的裝飾味。
濃郁的江南味。
獨(dú)特的手捏味。
10、聽(tīng)了老師的講解，你有什么感受？
生1：很想學(xué)。
生2：很自豪。
11、欣賞大師們的作品。
出示作品《孫悟空》，你喜歡嗎？喜歡什么？
生1：它的故事。
生2：它的形象。
出示作品《七品官》、《武大郎》，你猜猜是誰(shuí)？為什么？
12、欣賞小朋友的作品。
（1）師講述：人物的動(dòng)態(tài)，情景的`創(chuàng)設(shè)很到位，是我們學(xué)習(xí)的地方。
（2）出示一泥人。師說(shuō)喜歡“喇叭褲”嗎，并介紹喇叭褲是用“包”的方法制作出來(lái)的。
生講述自己還喜歡什么。師隨機(jī)介紹幾種技法。
（3）出示作品《漁夫》，介紹“夸張”的技法。
（4）出示作品《拉面師傅》，師介紹它的制作過(guò)程。
（5）出示作品《朝鮮姑娘》，欣賞其制作分解圖，并觀看完成的泥人動(dòng)態(tài)。
最后教師小結(jié)：欣賞了剛才的泥人制作，對(duì)你們制作泥人，是否有啟發(fā)了？
然后老師給學(xué)生規(guī)定今天要制作——課余生活中的人物動(dòng)態(tài)。
13、生討論制作內(nèi)容與制作方法。
14、老師講述制作過(guò)程做出外形。
泥人的制作刻畫(huà)動(dòng)態(tài)。
裝飾細(xì)節(jié)。
15、學(xué)生制作，師巡視，課件播放剛才欣賞過(guò)的內(nèi)容及分解圖。并在巡視過(guò)程中拍下優(yōu)秀的學(xué)生作品。
16、教師將在課堂上拍下的作品通過(guò)電腦，展示在屏幕上。請(qǐng)各位制作者介紹自己的作品。其他同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
17、總結(jié)課堂；
學(xué)生將自己的作品送給老師。屏幕出示小泥人的藝術(shù)特色：
形象生動(dòng)夸張。
裝飾多樣有趣。
濃郁的生活氣息。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇十
第一段：引言（前情提要）。
作為一名發(fā)展對(duì)象，我有幸參加了為期兩周的培訓(xùn)課程。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)發(fā)展對(duì)象工作的知識(shí)和技巧，也深感自身在這個(gè)角色中的重要性。下面將結(jié)合培訓(xùn)經(jīng)歷和心得，簡(jiǎn)要介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容以及我從中獲得的體會(huì)。
第二段：課程內(nèi)容及收獲。
首先，培訓(xùn)課程涵蓋了發(fā)展對(duì)象從事工作所需的各個(gè)方面。從基礎(chǔ)理論知識(shí)，如發(fā)展對(duì)象的定義和工作職責(zé)，到具體的技能訓(xùn)練，如溝通技巧和人際關(guān)系管理，課程內(nèi)容非常全面。在理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我了解了發(fā)展對(duì)象在整個(gè)項(xiàng)目中的重要性，以及他們?cè)陧?xiàng)目順利進(jìn)行中所發(fā)揮的作用。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐操作和案例分析的活動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和合作，以及如何應(yīng)對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。這些技能的掌握將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。
在這次培訓(xùn)中，我最大的收獲是對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更深入的理解。發(fā)展對(duì)象的任務(wù)通常與其他團(tuán)隊(duì)成員的工作密切相關(guān)，而能夠良好地與他們協(xié)作是確保項(xiàng)目順利進(jìn)行的關(guān)鍵。通過(guò)培訓(xùn)課程中的團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決團(tuán)隊(duì)中的問(wèn)題，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與團(tuán)隊(duì)其他成員產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。同時(shí)，這次培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的溝通能力和表達(dá)能力，在與各種不同背景的人合作時(shí)，我會(huì)更加積極主動(dòng)，更加注重真誠(chéng)和有效的溝通。
第四段：自身定位和規(guī)劃。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)于自身作為發(fā)展對(duì)象的角色有了更加清晰的定位和規(guī)劃。我意識(shí)到，作為一名發(fā)展對(duì)象，我需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，為項(xiàng)目的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。我將努力學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理和領(lǐng)導(dǎo)力方面的知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，提升自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也明白了自身作為發(fā)展對(duì)象的責(zé)任，要對(duì)項(xiàng)目中的任務(wù)負(fù)責(zé)并積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，以確保項(xiàng)目圓滿完成。
第五段：總結(jié)及展望。
通過(guò)這次發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技巧，也深刻體會(huì)到了作為發(fā)展對(duì)象的責(zé)任和意義。未來(lái)，我將以更加積極的態(tài)度投入到工作中，不斷提升自己的能力，為項(xiàng)目的成功做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待和其他發(fā)展對(duì)象一起共同成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，互相交流，為發(fā)展對(duì)象工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這篇文章，我可以清晰地描述我參加發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)的過(guò)程和所獲得的收獲，同時(shí)也能總結(jié)我的心得體會(huì)和將來(lái)的規(guī)劃。這篇文章連貫地呈現(xiàn)了發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程，并突出了培訓(xùn)對(duì)我的影響和改變。通過(guò)這樣的文章結(jié)構(gòu)，讀者可以清楚地了解我對(duì)發(fā)展對(duì)象角色的理解和發(fā)展的目標(biāo)。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇十一
你還能發(fā)現(xiàn)其它的化法嗎？請(qǐng)你與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)（合作學(xué)習(xí)）。
指名補(bǔ)充板書(shū)：
注意讓學(xué)生理解：去掉百分號(hào)時(shí)，原數(shù)就擴(kuò)大100倍，然后再把它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，又使它縮小100倍，所以原數(shù)的大小不變。
（2）學(xué)習(xí)例2。
a、出示例2，說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)小數(shù)的意義，再嘗試化成百分?jǐn)?shù)。
b、合作學(xué)習(xí)討論：怎樣把這些小數(shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)？
c、反饋討論情況。
d、提問(wèn)：是怎樣把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的？用了我們學(xué)過(guò)的什么知識(shí)？
觀察與比較：0.25→24％1.4→140％0.123→12.3％。
提問(wèn)：從左往右觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)你與同桌說(shuō)一說(shuō)？
根據(jù)回答板書(shū)：
注意讓學(xué)生理解：小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位時(shí)，原數(shù)就擴(kuò)大100倍，再添上百分號(hào)，又使它縮小100倍，所以原數(shù)的大小不變。
強(qiáng)調(diào)：小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)時(shí)位數(shù)不夠怎辦？（同桌說(shuō)，再反饋）。
（3）教師巡視指導(dǎo)，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)困生。講評(píng)時(shí)學(xué)生要說(shuō)出化法。
（4）歸納法則。
a、請(qǐng)你用自己的話或結(jié)合板書(shū)說(shuō)一說(shuō)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法。
b、結(jié)合教材理解，讀一讀百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化方法。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）。
我有幸參加了公司舉辦的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)課程，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這幾天的培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，還和其他發(fā)展對(duì)象一起共同成長(zhǎng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人成長(zhǎng)與公司發(fā)展密不可分的關(guān)系。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容介紹及心得（300字）。
課程的第一部分是關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作的培訓(xùn)。通過(guò)多種互動(dòng)形式的小組活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人進(jìn)行有效協(xié)作。這讓我明白，只有在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)中，我們才能發(fā)揮出最大的潛力。
第二部分的課程是關(guān)于溝通與表達(dá)能力的提升。通過(guò)模擬演練的方式，我們練習(xí)了如何與同事、上司以及客戶進(jìn)行有效的溝通。這種技能對(duì)于在職場(chǎng)中的交流至關(guān)重要，并且能夠幫助我們更好地理解別人的需求和期望。
第三部分是關(guān)于時(shí)間管理和決策制定的課程。在現(xiàn)代社會(huì)中，時(shí)間成了一種尤為寶貴的資源。通過(guò)學(xué)習(xí)如何科學(xué)地安排時(shí)間和決策，我們可以更好地提高工作效率，達(dá)到事半功倍的效果。這個(gè)課程給了我很多新的思考角度，讓我明白了時(shí)間管理的重要性。
第三段：與他人的交流與合作經(jīng)歷（300字）。
在課程中，我們需要和其他發(fā)展對(duì)象合作完成一些項(xiàng)目，通過(guò)這些項(xiàng)目的合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與其他發(fā)展對(duì)象的討論和合作，我能夠真正地理解到集思廣益的力量，大家互相幫助，項(xiàng)目的完成效果也更加出色。
此外，與其他發(fā)展對(duì)象一起生活也是一種非常有意義的經(jīng)歷。我們相互分享著學(xué)習(xí)心得和生活經(jīng)驗(yàn)，在短短幾天的時(shí)間里，我們建立起了深厚的友誼。這些交流和合作的經(jīng)歷是我此生難忘的寶貴回憶。
第四段：自我反思及展望（300字）。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到自己在溝通與表達(dá)方面還有很大的提升空間。我計(jì)劃在以后的工作中多加練習(xí)，提高自己的口頭和書(shū)面表達(dá)能力，使得自己能更好地與同事、上司以及客戶進(jìn)行溝通。
此外，我還計(jì)劃進(jìn)一步提高自己的時(shí)間管理能力，合理安排工作和生活，更好地適應(yīng)快節(jié)奏的職場(chǎng)環(huán)境。通過(guò)合理的決策制定，我可以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
第五段：總結(jié)（150字）。
這次發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中非常重要的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、溝通與表達(dá)、時(shí)間管理和決策制定的培訓(xùn)，我成長(zhǎng)為一個(gè)更加全面和成熟的職場(chǎng)人。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我將能夠在未來(lái)的工作中更加出色地發(fā)揮自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇十三
人類的發(fā)展離不開(kāi)培訓(xùn)，尤其是現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，更需要不斷的學(xué)習(xí)、提升。而為鼓勵(lì)各行業(yè)的人員不斷地學(xué)習(xí)和提升技能，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到了更多的發(fā)展空間。然而，發(fā)展培訓(xùn)對(duì)象不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要考慮多個(gè)方面，例如培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容等等。在這篇文章中，筆者將分享自己在做過(guò)培訓(xùn)對(duì)象之后所體會(huì)到的幾點(diǎn)感悟。
第二段：培訓(xùn)對(duì)象需要自我激勵(lì)。
一個(gè)好的培訓(xùn)對(duì)象并不意味著他本身就具備頂尖技能或者強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)，但是他需要有成為好的培訓(xùn)對(duì)象的潛力和不斷的自我激勵(lì)。只有自我激勵(lì)，才能不斷地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能清晰地認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的含義，并付出更多的努力來(lái)追逐成功。同時(shí)，一個(gè)富有激情、有智能的人員往往能夠激勵(lì)他人，這對(duì)于培訓(xùn)師的教學(xué)和教育具有非常積極的促進(jìn)作用。
第三段：平衡培訓(xùn)內(nèi)容。
好的培訓(xùn)往往需要多樣化的內(nèi)容，并適當(dāng)?shù)仄胶鈱?shí)踐和理論，從而讓培訓(xùn)對(duì)象更全面地接受能力的培訓(xùn)。例如，在進(jìn)行職業(yè)技能方面的培訓(xùn)時(shí)，既需要持續(xù)不斷地輸入知識(shí)和理解；同時(shí)也需要提供一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，將所學(xué)到的技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去。貼合現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方式可以更好的滿足培訓(xùn)對(duì)象的需求，更好的推動(dòng)其學(xué)習(xí)深化和掌握。
第四段：呈現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
個(gè)性化是現(xiàn)代教育的趨勢(shì)，適當(dāng)?shù)膫€(gè)性化呈現(xiàn)對(duì)于培訓(xùn)很重要。從提供以上的基礎(chǔ)套餐到為培訓(xùn)對(duì)象提供個(gè)性化推薦和升級(jí)方案，可以使教育團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)對(duì)象保持更高的學(xué)習(xí)積極性和目標(biāo)性。比如，嘗試為不同的學(xué)習(xí)人群設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)路徑、內(nèi)容和教學(xué)方式，從而確保不同的學(xué)生有適合他們自己的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方案。這樣不僅能夠看到針對(duì)不同需求的學(xué)習(xí)對(duì)象取得良好的進(jìn)展，還能讓更多的學(xué)生更好地接受培訓(xùn)。
第五段：總結(jié)。
在實(shí)際生活中，培訓(xùn)對(duì)象的需求是多變的，而培訓(xùn)的任務(wù)就是要通過(guò)專業(yè)的技術(shù)和方法發(fā)掘和滿足這種需求。除此之外，安排良好的培訓(xùn)計(jì)劃、提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和不斷改進(jìn)教育質(zhì)量也是提升培訓(xùn)對(duì)象能力的重要途徑。只有在不斷摸索和進(jìn)步的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)對(duì)象才能打破學(xué)習(xí)的瓶頸，理解問(wèn)題的本質(zhì)，從而更好地推進(jìn)自己的工作和生活。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇十四
一、復(fù)習(xí)生字。
1、抽讀生字卡片。(指名讀、開(kāi)火車讀、齊讀)。
2、出示圖片：上部分是小動(dòng)物，下部分是名稱。到臺(tái)上的同學(xué)舉著名稱的圖片帶大家讀三遍，然后說(shuō)一句話給大家聽(tīng)，話中要有這個(gè)動(dòng)物朋友。(大部分學(xué)生能說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不來(lái)的老師給予引導(dǎo))。
二、指導(dǎo)背誦。
1、全班齊讀韻文。
2、學(xué)生自由背誦。
3、學(xué)生借助插圖練習(xí)背誦。
4、學(xué)生表演背誦。(小組表演背誦、個(gè)人表演背誦，有的學(xué)生還根據(jù)自己的理解加上動(dòng)作表演背誦)。
三、拓展練習(xí)。
1、師：課文只寫(xiě)了六種小動(dòng)物，真是太少了，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)幾種吧?
2、教師示范：師：老師先說(shuō)，蜜蜂花叢采蜜忙。你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)?
3、生：青蛙田里捉蟲(chóng)忙、、、、、、
4、師小結(jié)。
四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。
聽(tīng)課評(píng)議。
1、教師指導(dǎo)學(xué)生背誦韻文時(shí)采用了許多手法，如自由背、借助插圖背等，效果較好。
2、拓展練習(xí)讓學(xué)生模仿韻文的形式，練習(xí)說(shuō)話，有效鍛煉了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力和思維能力。
語(yǔ)文聽(tīng)課筆記總結(jié)：教師指導(dǎo)學(xué)生背誦韻文時(shí)采用了許多手法，練習(xí)說(shuō)話，有效鍛煉了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力和思維能力。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇十五
作為現(xiàn)代社會(huì)追求進(jìn)步和發(fā)展的基本法則，不斷提升自身的能力和素質(zhì)成為越來(lái)越多人不可避免的需求。秉持著“魚(yú)與漁”的原則，許多公司和組織采取職業(yè)培訓(xùn)或者行業(yè)培訓(xùn)等形式，對(duì)員工或者成員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，以提高其產(chǎn)品或者職業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。作為一個(gè)職場(chǎng)新人，我也曾參加過(guò)幾次這樣的培訓(xùn)，通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和社會(huì)的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了發(fā)展培訓(xùn)對(duì)象的必要性。
第二段：培訓(xùn)針對(duì)性要強(qiáng)。
對(duì)于企業(yè)和組織來(lái)說(shuō)，開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班的目的在于不斷提升員工和成員的綜合能力，尤其是在應(yīng)對(duì)公司自身的業(yè)務(wù)需求時(shí)所需要的專業(yè)知識(shí)。但是，僅僅把課程內(nèi)容教給所有參加培訓(xùn)的人并不能達(dá)到實(shí)際的效果。在學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)之后，保持針對(duì)性的訓(xùn)練和實(shí)踐，才能真正錘煉員工的能力，最終實(shí)現(xiàn)公司的競(jìng)爭(zhēng)力儲(chǔ)備。
第三段：培訓(xùn)應(yīng)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
無(wú)論是職業(yè)培訓(xùn)還是行業(yè)培訓(xùn)，它們往往針對(duì)的是細(xì)分領(lǐng)域內(nèi)的技能和實(shí)戰(zhàn)技巧。因此，分析培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際使用情況，并針對(duì)性的選擇課程內(nèi)容，可以使培訓(xùn)變得更加貼近實(shí)際。例如，在工業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，大量的精益生產(chǎn)理念的推廣更多的是基于產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)，并不是一刀切的通用。因此，制定更加針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的培訓(xùn)方案，才能讓培訓(xùn)對(duì)象變得更有用。
第四段：借助其它途徑成就更多人。
除了傳統(tǒng)的面對(duì)面培訓(xùn)方式，如今的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和平臺(tái)的出現(xiàn)，為培訓(xùn)對(duì)象更加廣泛的提供了各種學(xué)習(xí)資源。在線授課、網(wǎng)絡(luò)論壇以及知識(shí)庫(kù)等形式的輔助學(xué)習(xí)途徑，實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)隨地、靈活選擇時(shí)間和空間的學(xué)習(xí)方式。豐富的課程內(nèi)容和廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓更多人具備在職學(xué)習(xí)的可能性，從而達(dá)到更好的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)多次參加培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)好培訓(xùn)方案并適時(shí)的調(diào)整和完善，針對(duì)性的對(duì)待培訓(xùn)對(duì)象和問(wèn)題，充分發(fā)揮其它途徑的優(yōu)勢(shì)，才是培訓(xùn)的核心所在。相信，在普及職業(yè)培訓(xùn)和行業(yè)培訓(xùn)的過(guò)程中，通過(guò)正確掌握培訓(xùn)目標(biāo)和方法，企業(yè)和組織能夠更好地推動(dòng)自身的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)更好的社會(huì)效益。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇十六
20__年6月8日，光華學(xué)院創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班小分隊(duì)成員圓滿畢業(yè)了，我們拖著小行李箱，踏出了就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的大門，內(nèi)心滿是留戀和不舍。
在今天這個(gè)社會(huì)，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。
創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。
鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值。
我們大學(xué)生身處這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也面臨著很大的挑戰(zhàn)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí);但在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有很好的是非辨別能力，也沒(méi)有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。
在這次創(chuàng)業(yè)能力拓展訓(xùn)練培訓(xùn)中，我們不僅凝聚我們年輕人睿智的頭腦和敏銳的思維，還有多位創(chuàng)業(yè)專家為我們指點(diǎn)迷津，與更多創(chuàng)業(yè)路上的同齡人交流切磋。
本次培訓(xùn)充滿了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，其中給我們印象最深的是去跑市場(chǎng)做客戶需求調(diào)查，老師限時(shí)四十分鐘，回來(lái)要公布調(diào)研成果。
這緊張的四十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，我們帶著不成熟的調(diào)查報(bào)告和走訪記錄，小組成員積極研究探索……然而這才只是創(chuàng)業(yè)的第一步。
俗話說(shuō)得好，“不當(dāng)家不知柴米貴”，我們?cè)趧?chuàng)業(yè)體驗(yàn)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題，要比書(shū)本上直接的多。
進(jìn)貨時(shí)怎么樣和廠家討價(jià)還價(jià)，使自己的成本降到最低;個(gè)性服裝設(shè)計(jì)能不能滿足不同消費(fèi)群體的需要;有機(jī)綠色食品怎樣突出重圍做o2o產(chǎn)業(yè)鏈的同時(shí)追求利益最大化，怎樣做到資金匹配在公司正常資金流通的同時(shí)還能夠規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何經(jīng)營(yíng)和管理團(tuán)隊(duì)等等。
創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)時(shí)間只有短短的七天，我們不僅收獲了很多的理論知識(shí)，而且還把這些知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐。
感謝學(xué)校為我們提供了這樣的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趧?chuàng)業(yè)體驗(yàn)的同時(shí)也為我們以后的創(chuàng)業(yè)就業(yè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)體會(huì)篇十七
通過(guò)三天的黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了更加深刻透徹認(rèn)識(shí)。更加端正了入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了入黨信念。
這次黨課通過(guò)講授，觀看視頻，分組討論等多種形式使得我對(duì)黨的基本理論知識(shí)，黨的發(fā)展歷程，黨的紀(jì)律等有了一個(gè)較為全面的了解。
當(dāng)今的中國(guó)正處于百年未有之大變局，近代以來(lái)，從洋務(wù)派的“師夷長(zhǎng)技以制夷”到維新派的君主立憲，再到辛亥革命要建立的民主共和。一代又一代的人經(jīng)歷了艱苦的探索，洋務(wù)派認(rèn)為是中國(guó)的技術(shù)不行，要引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù)，甲午海戰(zhàn)北洋水師全軍覆沒(méi)；維新派認(rèn)為是中國(guó)的制度不行，要建立新的制度，結(jié)果維新變法運(yùn)動(dòng)不過(guò)百日便宣告失??；辛亥革命也是要改變中國(guó)的制度，事實(shí)證明民主共和的道路在中國(guó)也是行不通的。十月革命一聲炮響為中國(guó)送來(lái)了希望，一群有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到中國(guó)不是技術(shù)不行，中國(guó)不是制度不行，中國(guó)是思想不行。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，在當(dāng)時(shí)沒(méi)有幾人想到，這個(gè)一大代表只有13人的黨會(huì)在28年后奪取全國(guó)政權(quán)。這是為什么，為什么中國(guó)的紅色政權(quán)能夠存在。正是因?yàn)橐悦珴蓶|同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)立了毛澤東思想。在毛澤東思想指引下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推翻了三座大山，取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國(guó)。自1978年改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)取得了舉世矚目的成就。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，在這個(gè)大機(jī)遇大挑戰(zhàn)前，以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，所以我要加入共產(chǎn)黨。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的的夢(mèng)想，而只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)宏大目標(biāo)，所以我要加入共產(chǎn)黨。我是一名少數(shù)民族骨干研究生，正因?yàn)橛羞@個(gè)計(jì)劃，才讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)楦卸?，我也要要加入共產(chǎn)黨。
正是：初心不改記使命，居安思危勇創(chuàng)新。青年一代有理想，爭(zhēng)取能夠早入黨。
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