需要一個(gè)的簡歷(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 13:26:12
需要一個(gè)的簡歷(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-12-04 13:26:12     小編:琴心月

文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)??偨Y(jié)是對(duì)過去所取得成果和失敗的一種自省和總結(jié),它有助于我們提高和成長。以下是一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助到您,激發(fā)您的寫作靈感。

需要一個(gè)的簡歷篇一

記者發(fā)現(xiàn),應(yīng)屆畢業(yè)生們投出的上百份簡歷往往杳無音訊,大家或多或少都對(duì)自己的第一份簡歷產(chǎn)生了懷疑:我的簡歷哪里不妥?怎樣的簡歷才能受到hr的重視?所謂旁觀者清,記者細(xì)心翻閱了數(shù)十份應(yīng)屆生的簡歷,羅列了這個(gè)求職群體易犯的六個(gè)毛病,并一一給出解答妙方。

在應(yīng)屆生專場招聘會(huì)上,記者觀察到,學(xué)生們的簡歷大多有這樣一個(gè)固定模式:先是一張封面,再是一份洋洋灑灑上千字的求職信,再是1-2頁中文簡歷,接著是1-2頁英文簡歷,然后是應(yīng)屆生就業(yè)推薦表、英語四六級(jí)證書復(fù)印件、計(jì)算機(jī)證書復(fù)印件,或者有更多的證書如中高級(jí)口譯、劍橋商務(wù)英語、托福gre……厚厚一疊簡歷,讓招聘官好不頭疼。hr告訴記者,他們喜愛的簡歷不需要花俏的修飾,不用長篇累牘,只需要1-2張紙就行。

正確的簡歷制作方式應(yīng)該是:一張紙的中文簡歷,后接英文簡歷。若有求職信,可放在最后。此外,證書、推薦表可以在面試時(shí)hr提出要求再附上。

求職簡歷的內(nèi)容板塊如何劃分?其順序怎樣?這是首次撰寫簡歷時(shí)遇到的一大難題。記者發(fā)現(xiàn),很多畢業(yè)生的簡歷板塊劃分不一,順序顛三倒四,讓hr看起來非常困難。

碩士畢業(yè)生小李的簡歷是這樣的:第一板塊是個(gè)人基本信息,第二板塊是所獲獎(jiǎng)金,第三板塊是實(shí)習(xí)經(jīng)歷,第四板塊是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),第五板塊是教育經(jīng)歷,然后是個(gè)人興趣等。小李表示,由于自己多次獲得校內(nèi)外獎(jiǎng)學(xué)金,實(shí)習(xí)經(jīng)歷也豐富,因此將這兩項(xiàng)內(nèi)容突出放在首要位子。

記者了解到,雖然簡歷各個(gè)板塊內(nèi)容的撰寫沒有固定的順序,然而hr有相對(duì)固定的閱讀習(xí)慣。hr首先想知道應(yīng)聘者是什么學(xué)校,什么專業(yè),何時(shí)畢業(yè),然后才是實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)期間的獎(jiǎng)學(xué)金、特長等。但看過小李簡歷的hr卻發(fā)現(xiàn),她的內(nèi)容順序與閱讀習(xí)慣相悖,看了一大半還不知道她的專業(yè)和畢業(yè)學(xué)校,在努力尋找基本信息的時(shí)候,也忽略了她的獎(jiǎng)學(xué)金等突出優(yōu)點(diǎn)。

一般來說,正常的順序應(yīng)該是:個(gè)人信息、教育經(jīng)歷、工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷/項(xiàng)目經(jīng)歷、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)/論文發(fā)表、英語/計(jì)算機(jī)能力、個(gè)人興趣和特長等。此外,可以在教育經(jīng)歷后添加求職意向或者面試時(shí)當(dāng)場填寫。

基本信息“缺胳膊少腿”

“你的出生年月寫在哪里?你的籍貫是哪里?你何時(shí)畢業(yè)?你的求職意向是什么?碩士應(yīng)屆生為何沒寫明本科教育經(jīng)歷?”

基本信息就像是人的四肢、五官,缺一不可。然而這些看似最基礎(chǔ)的'信息,卻頻頻被應(yīng)屆生遺漏。記者發(fā)現(xiàn),“馬大哈”們僅專注于實(shí)習(xí)經(jīng)歷、培訓(xùn)證書等閃光點(diǎn)的描述,而忽略了一些個(gè)人基本信息,特別是籍貫、年齡、求職意向這三項(xiàng)遺漏最多,而一些公司對(duì)于畢業(yè)生的籍貫/戶口等非常關(guān)注。有畢業(yè)生甚至認(rèn)為,“我是應(yīng)屆畢業(yè)生,就不用寫出生年月了”。另外一些碩士/博士畢業(yè)生則認(rèn)為“只需要寫最高教育經(jīng)歷”,其實(shí),一般來說高中以后的教育經(jīng)歷,包括大專、本科、碩士等都必須詳細(xì)羅列。

與以上相反,一些畢業(yè)生的簡歷矯枉過正,信息過于全面,竟然把身份證號(hào)碼也寫了上去。在大型招聘會(huì)上,一些不負(fù)責(zé)任的公司將挑剩下的簡歷亂扔,簡歷上的身份證號(hào)碼以及附帶的身份證復(fù)印件都有可能給意圖不良的人可乘之機(jī),極不安全。

此外,有些畢業(yè)生的簡歷寫得太詳細(xì),羅列了很多不必要的,或者是應(yīng)該篩減的信息。比如有人羅列了大學(xué)四年的專業(yè)課程,有人詳細(xì)羅列了畢業(yè)論文和發(fā)表論文的時(shí)間、刊號(hào),更有人將3年研究生期間的研究項(xiàng)目全部寫上,多達(dá)數(shù)百字,讓簡歷繁復(fù)羅嗦沒有重點(diǎn),看起來較為壓抑。

很多應(yīng)屆生簡歷的最后一項(xiàng)都是對(duì)自己性格特點(diǎn)的描述,然而這類描述幾乎成了褒義形容詞的堆砌,千篇一律:“本人個(gè)性外向活潑,溝通能力強(qiáng),能與人和睦相處,好學(xué)謙遜,誠實(shí)正直,勤奮努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心耐心,能在壓力下工作,喜愛音樂、運(yùn)動(dòng)……”hr在看到幾百份描述相似的簡歷后,對(duì)這一項(xiàng)往往不太感興趣了。(本文由文書幫小編

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編輯提供閱讀)

華東政法大學(xué)碩士畢業(yè)生小張意識(shí)到了這點(diǎn),于是她索性篩除了“個(gè)人特點(diǎn)”一欄,可是hr們看了她干巴巴的簡歷后表示,她的簡歷只有“骨頭”沒有“血肉”。

其實(shí),個(gè)性特點(diǎn)是個(gè)人“軟技能”的體現(xiàn),這點(diǎn)被越來越多的公司所重視。hr看個(gè)人特點(diǎn)的描述,目的有二:一是為了了解求職者的性格以及價(jià)值觀是否和公司的企業(yè)文化相符合。比如一些公司倡導(dǎo)“環(huán)保與自然”,一些公司強(qiáng)調(diào)“工作即興趣”,一些公司考察“是否能承受高壓的工作環(huán)境”,另外一些公司提倡“創(chuàng)新精神”,還有一些公司更喜歡“創(chuàng)業(yè)精神”……于是,個(gè)性特點(diǎn)一欄的描寫非常重要,真實(shí)地展示自我,尋找到真正與自己職業(yè)價(jià)值觀匹配的公司,也是將來是否能開心工作的保證。二是了解求職者的個(gè)性是否符合崗位要求。比如招聘會(huì)計(jì),需要對(duì)方細(xì)心縝密,對(duì)數(shù)字敏感;招聘文員,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),聽從安排;招聘行政助理,則需要按部就班,循規(guī)蹈矩,太有創(chuàng)意和想法的人才是留不住的;而從事一些研發(fā)、設(shè)計(jì)類的職位,則需要有創(chuàng)新意識(shí),能在壓力下工作。

“公司給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將回報(bào)公司一份業(yè)績”,“今天公司給我一份職業(yè),明天我為公司開創(chuàng)一片事業(yè)”……很多應(yīng)屆生們?yōu)榱恕氨碇倚摹?,紛紛在簡歷最后寫上求職宣言,讓hr看了覺得非??尚?。

這里提醒應(yīng)屆生,在hr心中,廣告標(biāo)語式的“宣言”比較空洞,而且大多雷同,不要也罷。也許樸實(shí)真誠的話語更能打動(dòng)企業(yè)招聘官。

需要一個(gè)的簡歷篇二

1.心理狀態(tài)招聘人員怎樣鑒別簡歷?寫得好,當(dāng)然要保留。如果其背景又是公司急需的,可能馬上就要見;寫得不好的,就會(huì)丟掉,根本就不會(huì)保留。所以,寫簡歷的心理狀態(tài)應(yīng)該是:1)力爭面試;2)至少保存;3)杜絕被“扔”。

2.寫有把握的簡歷中的任何字句,都有可能成為面試中的話題一定要有把握的才寫,沒有把握的不要寫,要實(shí)事求是,千萬不要夸張。

3.絕無拼寫錯(cuò)誤,小心相近字,避免語法錯(cuò)誤。

4.紙質(zhì)紙的顏色和質(zhì)地在求職中也是不能忽視的`,可以選擇簡歷專用的如高級(jí)米黃色鋼古紙等。

5.規(guī)格至少80克,或100克左右。在北京許多地方都用60、70克的紙,這類紙往往顯得輕飄飄的,質(zhì)感很差,這是會(huì)丟分的。

6.尺寸a4,即29.7厘米長,21厘米寬。

7.字體建議用timesnewroman或palatino。在哈佛商學(xué)院的字體是palatinopreferred?timesnewroman也可。

8.字號(hào)一般最好用10磅,即“小五”。不過,就像剛才講的那樣,在學(xué)生簡歷中也可用12磅字,即“小四”。

9.激光打印這無非是稍微貴一些。另外,還要注意盡量要提前一點(diǎn)打好。因?yàn)樵诠鉂嵉拇蛴〖埳蠙z查文字會(huì)比在屏幕中搜索更能找到簡歷中細(xì)微的錯(cuò)誤。一旦發(fā)現(xiàn)問題,再回過頭去訂正就難免手忙腳亂。因?yàn)檎l知道打印機(jī)會(huì)不會(huì)塞了紙,缺了墨或出了什么別的差錯(cuò),到時(shí)候再抓耳撓腮就來不及了。匆匆而就的簡歷往往疏于斟酌而出現(xiàn)紕漏,專業(yè)人員一眼就能看出來。

10.間距上下(天頭地腳)一樣,大約2-3厘米;左右一樣,大約1.2-2.5厘米;最左邊的bulletpoint到左頁邊的距離保持在3.8-5厘米。

需要一個(gè)的簡歷篇三

人們往往都會(huì)說在應(yīng)聘的時(shí)候需要一個(gè)敲門磚,而

就是這敲門磚!想要讓公司對(duì)于自己的求職回應(yīng),那么就一定要懂得將

的書寫發(fā)揮到自己的強(qiáng)項(xiàng)上。就像是很多人們都需要懂得

當(dāng)中需要填寫相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐的地步一樣。在個(gè)人簡歷的那個(gè)中依然有很多禁忌問題!

如果你真的.是那么想,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!在很多時(shí)候公司應(yīng)聘職員,就是需要這種細(xì)心的成員,你的一點(diǎn)馬虎大意很有可能會(huì)導(dǎo)致公司的部分損失,這樣的問題可謂是屢見不鮮。

其次在

當(dāng)中一定不能夠長篇大論寫出自己的經(jīng)歷!這種方式只有一些新手才會(huì)出現(xiàn),以為自己將簡歷寫的很多肯定能夠吸引住別人的觀看。但是你往往忘卻了在眾多簡歷當(dāng)中,哪有人會(huì)細(xì)心觀看你的長篇大論呢?如果想要書寫自己的經(jīng)驗(yàn),那么完全可以通過概括、總結(jié)的方式讓自己的每一段經(jīng)歷有一個(gè)整體的概括。這樣既不需要長篇大論,又能夠分析明確,這種方式才是上上之選。

需要一個(gè)的簡歷篇四

社會(huì)的發(fā)展開始變得越來越快,從某種意義上而言,這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì),沒有人能夠從中獲得僥幸,社會(huì)是一個(gè)巨大的學(xué)校,你能夠在這里學(xué)到很多在書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),而這些知識(shí)會(huì)伴隨著你逐漸走向成熟。在社會(huì)這個(gè)學(xué)校中,我們首先要學(xué)習(xí)的,就是如何找到一份好的工作。很多人可能就會(huì)說了,這個(gè)找工作有什么好學(xué)習(xí)的,你可能不知道了,其實(shí),找工作也有很多需要學(xué)習(xí)的地方,很多人因?yàn)椴恢勒夜ぷ髦械母鞣N機(jī)會(huì),而不幸失去了很多的機(jī)會(huì),這個(gè)也是很常見的,正是因?yàn)槿绱?,我們才必須要了解的是,如何能夠在短時(shí)間內(nèi)找到一份滿意的工作。本文信息來源于

大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。

找工作之前,首先可以給自己做一個(gè)簡單的職業(yè)規(guī)劃,也就是說,你起碼應(yīng)該知道的是,你適合的工作范圍,這個(gè)是首先需要注意的一點(diǎn),其次,就是給自己制作一份

個(gè)人簡歷

了,簡歷的制作需要注意的`方面有很多,在填寫的時(shí)候,要將自己的優(yōu)點(diǎn)反應(yīng)出來,要讓企業(yè)的招聘者看見你的閃光點(diǎn),這樣企業(yè)才能夠聘用你。

很多的企業(yè),對(duì)于員工過去做過的工作都比較的看重,如果你能夠在簡歷上將自己曾經(jīng)做過的工作一一列舉出來,也是能夠?yàn)槟愕那舐毤臃值?。如果你不太?huì)制作

個(gè)人簡歷

,可以自己到網(wǎng)站上去下載一個(gè)簡歷模板根據(jù)模板來進(jìn)行填寫。

需要一個(gè)的簡歷篇五

求職中,個(gè)性突出,特征鮮明的求職者容易在競爭中取勝,而簡歷也需要個(gè)性突出,特征鮮明,個(gè)性化的簡歷會(huì)從眾多簡歷中折射出光芒,吸引招聘官的目光,但在各種簡歷模版,寫作規(guī)則,注意事項(xiàng)前,許多求職者迷失了自我,簡歷失去了個(gè)性,把簡歷當(dāng)成了自我吹捧的抒情散文,過于專注自己取得的每一項(xiàng)成就,這些八股文的簡歷在求職競爭中不僅不能為求職者帶來幫助,反而會(huì)將原本有個(gè)性的'求職者淹沒在眾多的泛泛而談的垃圾簡歷中。

也許有的求職者會(huì)說,在參加招聘會(huì)之前,我并不知道哪個(gè)企業(yè)會(huì)招聘,況且我也要隨時(shí)準(zhǔn)備好幾份簡歷,供不時(shí)之需或有人索取時(shí),可以提供,因此,只能將簡歷做得沒有針對(duì)性,做到可以適用于各種情況,無法針對(duì)哪個(gè)招聘者的具體需求定制簡歷,正如前面所述,許多求職者指望封面的一匹奔馬可以讓簡歷的閱讀者把自己當(dāng)成千里馬一樣,有這類想法的的求職者也在指望他的通用型,大眾型簡歷被閱讀者全面的理解,并發(fā)現(xiàn)其潛在價(jià)值,然后根據(jù)簡歷上的電話、通知你,請(qǐng)你于某日某月某時(shí)到某地點(diǎn)到我公司面試,最好是閱讀完簡歷后,被你的才華和能力打動(dòng)了,直接將你錄用,其實(shí)這種事情永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的。

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需要一個(gè)的簡歷篇六

簡歷需要封面嗎?畢業(yè)于廣州某大學(xué)的小徐,至今也沒弄明白這個(gè)問題的確切答案。當(dāng)初,他做的第一份簡歷也和其他同學(xué)一樣,下載學(xué)校的logo,制作了一個(gè)簡歷封面,彩色打印后很是精美。但在應(yīng)聘過程中,小徐發(fā)現(xiàn)簡歷封面并沒有多大的效果,有時(shí),反而是一個(gè)累贅。后來,他干脆放棄封面。

點(diǎn)評(píng):給簡歷設(shè)置封面,越來越不被hr認(rèn)可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作,在hr看來卻是多余的,既浪費(fèi)了hr的時(shí)間,又浪費(fèi)了紙張。但事情并不是絕對(duì)的,如果你是學(xué)設(shè)計(jì)的,一個(gè)設(shè)計(jì)精良的封面往往又成了你簡歷的“撒手锏”。

疑惑二:“一頁簡歷”,夠了嗎?

小亮畢業(yè)于新聞學(xué)院,他求職的目標(biāo)是新聞媒體。與別人不同的是,他的簡歷永遠(yuǎn)不是一頁,而是一本。除了個(gè)人的基本情況、實(shí)踐經(jīng)歷、獲得榮譽(yù)等常規(guī)項(xiàng)目之外,他還會(huì)附上自己在報(bào)社期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇,所以他的簡歷最厚時(shí)就像一本書。小亮認(rèn)為,厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。

點(diǎn)評(píng):一位hr的意見可能頗有代表性:他們都喜歡簡練的“onepage”(1頁)簡歷,這也是大多數(shù)知名企業(yè)的招聘官的普遍看法。但對(duì)于某些注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)創(chuàng)意的行業(yè),也可以多附點(diǎn)自己的作品。

疑惑三:薪水,該說多少?

今年9月的某一天,記者在南方人才市場看到了這樣一幕:一位武漢某建筑學(xué)院的本科生正在應(yīng)聘肇慶的一家小型房地產(chǎn)公司。“你來我們公司期望的薪水是多少?”“四千!”“你知道嗎,我們公司的中層人員才是這個(gè)數(shù),剛進(jìn)的大學(xué)生不超過1700元……”最后,hr以“歡迎你下次再來應(yīng)聘”送走了那位大學(xué)生。

點(diǎn)評(píng):薪水對(duì)于大學(xué)生求職者來說,是一個(gè)兩難的問題。如果回答過高,hr可能會(huì)認(rèn)為你要求過高;如果回答過低,hr也可能會(huì)認(rèn)為你太“微不足道”,無法勝任工作。聰明的做法是事先了解這個(gè)行業(yè)的薪酬水平情況。

疑惑四:一份簡歷包打天下?

小賴是一位藥學(xué)研究生,他的職業(yè)目標(biāo)首選高職教師,其次是高校輔導(dǎo)員,最后是醫(yī)藥公司研發(fā)人員。為此,她設(shè)計(jì)了三份簡歷,應(yīng)聘高職院校教師的簡歷突出自己的科研成果,應(yīng)聘高校輔導(dǎo)員的簡歷就突出自己的學(xué)生工作經(jīng)歷,應(yīng)聘醫(yī)藥公司研發(fā)人員的簡歷就突出自己的實(shí)驗(yàn)操作。三份簡歷投往不同的崗位,她認(rèn)為,這樣才有的放矢。

點(diǎn)評(píng):人力資源專家指出,千萬不要用同一份簡歷去投遞所有的職位,要講究針對(duì)性,針對(duì)每一個(gè)公司和職位制作不同的簡歷。在簡歷中重點(diǎn)列舉與所申請(qǐng)公司及職位相關(guān)的信息,弱化對(duì)方并不重視的內(nèi)容,這樣才容易脫穎而出。

應(yīng)屆畢業(yè)生相對(duì)來說比較缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。那么如何才能在校園招聘中擁有一份好簡歷,讓hr更加了解你的實(shí)力,讓自己從千百份簡歷中脫穎而出呢?給出如下幾條建議:

一、內(nèi)容必須真實(shí)。

不管是你的知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力,還是你的工作經(jīng)歷,不管是簡歷的哪個(gè)環(huán)節(jié),哪怕是一個(gè)細(xì)小的部分,在書寫這些東西時(shí),都要遵循真實(shí)的原則,并要執(zhí)行好“真實(shí)”這個(gè)原則。在招聘過程中,如果一旦被用人單位發(fā)現(xiàn)你的簡歷有造假的現(xiàn)象,應(yīng)聘者的人品道德也就會(huì)完全喪失,這也注定這個(gè)應(yīng)聘者無法找到優(yōu)秀的雇主。

二、目標(biāo)一定明確。

尤其是在申請(qǐng)大公司的職位時(shí),一定要在簡歷最醒目處,明確表述清楚自己希望工作的“目標(biāo)城市”、“目標(biāo)部門”以及“目標(biāo)崗位”。特別是要重視自己理想的職位是什么,然后從專業(yè)、技能、經(jīng)驗(yàn)、興趣等方面簡單分析你的目標(biāo)職位的由來。絕對(duì)忌諱那些眉毛胡子一把抓的申請(qǐng)者,而這種對(duì)自己職位沒有明確目標(biāo)的申請(qǐng)者,也是最容易被淘汰的對(duì)象。

三、簡單但要厚實(shí)。

一份“一目了然”的簡歷,一定是把應(yīng)聘者的最大特點(diǎn)放在簡歷最突出的位置,千萬不能讓篩選簡歷的人,從簡歷中總結(jié)、提煉你的特點(diǎn)。

厚實(shí)是指簡歷內(nèi)容要豐富,傳遞的信息量必須大。要把自己的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、能力優(yōu)勢(shì)都一一表達(dá)清楚。

四、采用倒敘方法。

很多人在寫簡歷時(shí),喜歡從過去講到現(xiàn)在。建議最好采用倒敘方式來寫,直接從最接近的時(shí)間入手,讓簡歷篩選者更容易獲得重要的信息。必要時(shí),一些重要信息可以重點(diǎn)處理,但千萬不要處理得太花哨,便于閱讀是最主要的原則。

五、莫寫所有經(jīng)驗(yàn)。

你所參加的實(shí)踐、項(xiàng)目以及自己寫的論文等最好不要全部寫出來,只需要描述與自己現(xiàn)在應(yīng)聘職位要求所相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷就可以了。用這些經(jīng)驗(yàn)證明你有能力做好自己的目標(biāo)工作,能勝任自己的目標(biāo)崗位。

六、不同公司簡歷不同。

公司不相同,文化自然有差異。應(yīng)聘者千萬要記住;應(yīng)聘不同的企業(yè),一定要用不同的簡歷。這并不是主張應(yīng)聘者簡單地變更一下原來的簡歷就可以,而是建議應(yīng)聘者必須結(jié)合要應(yīng)聘的企業(yè),重新寫自己的簡歷。

七、不必附加證書。

對(duì)于在第一輪遞簡歷時(shí)就附加很多證書的現(xiàn)象,軟件工程專業(yè)的張老師提醒說,千萬不要這樣做,也無須這樣做。最好的做法是:在用人單位通知你參加筆試、面試時(shí),才提交你那些與申請(qǐng)職位相關(guān)聯(lián)的證書,而且必須是如實(shí)提供相關(guān)證書。

需要一個(gè)的簡歷篇七

應(yīng)屆畢業(yè)生的最為明顯的一點(diǎn)就是在工作經(jīng)驗(yàn)上的欠缺,以及在年齡上的劣勢(shì)。在個(gè)人簡歷中要懂得揚(yáng)長避短,相關(guān)的一些工作經(jīng)驗(yàn),或者是年齡方面則可以有意識(shí)的淡化。要強(qiáng)調(diào)自身的教育以及所接收到培訓(xùn),剛畢業(yè)的`人才所接受教育在理論方面非常具有優(yōu)勢(shì),將這種理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐,也可以成為應(yīng)屆畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)在很多大企業(yè)在對(duì)人才的選拔上,不僅僅是看那些華麗的履歷表,很多時(shí)候更為重視人才的素質(zhì)。素質(zhì)能夠表現(xiàn)在很多方面,比如時(shí)候職業(yè)道德素質(zhì),尤其是想財(cái)務(wù)方面的人才,對(duì)職業(yè)道德素質(zhì)的要求更高。另外還有個(gè)人的心理素質(zhì),以及身體素質(zhì)方面,應(yīng)屆大學(xué)生也是有一定的優(yōu)勢(shì)。此外,專業(yè)能力素質(zhì)也非常重要。

人才的能力體現(xiàn)可以在很多地方,能夠作為應(yīng)屆畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì),也可以是個(gè)人的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì),以及社會(huì)時(shí)間方面。應(yīng)屆大學(xué)生雖然是沒有多少經(jīng)驗(yàn),但是具有非常好的發(fā)展?jié)摿?,同樣也可以作為求職的?yōu)勢(shì)之一,學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)多則說明人才的能力比較高。還有就是一些實(shí)踐活動(dòng)方面,也可以作為經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。

下面是小編和大家分享的藥品注冊(cè)個(gè)人簡歷范文,更多相關(guān)資訊請(qǐng)點(diǎn)擊(汽車、房產(chǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等)出資。到銀行辦的只是貨幣出資這一部分,如果你有實(shí)物、房產(chǎn)等作為出資的,需要到會(huì)計(jì)師事務(wù)所鑒定其價(jià)值后再以其實(shí)際價(jià)值出資,比較麻煩,因此建議你直接拿錢來出資,公司法不管你用什么手段拿的錢,自己的也好、借的也好,只要如數(shù)繳足出資款即可。

9.辦理驗(yàn)資報(bào)告:拿著銀行出具的股東繳款單、銀行蓋章后的詢征函,以及公司章程、核名通知、房租合同、房產(chǎn)證復(fù)印件,到會(huì)計(jì)師事務(wù)所辦理驗(yàn)資報(bào)告,會(huì)計(jì)師事務(wù)師驗(yàn)資報(bào)告按注冊(cè)資本收費(fèi)。50萬元以下注冊(cè)資金驗(yàn)資費(fèi)500元。

10.注冊(cè)公司:到工商局領(lǐng)取公司設(shè)立登記的各種表格,包括設(shè)立登記申請(qǐng)表、股東(發(fā)起人)名單、董事經(jīng)理監(jiān)理情況、法人代表登記表、指定代表或委托代理人登記表。注冊(cè)登記費(fèi),按注冊(cè)資金的萬分之8收取。填好后,連同核名通知、公司章程、房租合同、房產(chǎn)證復(fù)印件、驗(yàn)資報(bào)告一起交給工商局。大概3個(gè)工作日后可領(lǐng)取執(zhí)照。注冊(cè)公司手續(xù)費(fèi)300元。

11.憑營業(yè)執(zhí)照,到公安局特行科指定的刻章社,去刻公章、財(cái)務(wù)章。后面步驟中,均需要用到公章或財(cái)務(wù)章。公章50元,財(cái)務(wù)章50元。

12.辦理企業(yè)組織機(jī)構(gòu)代碼證:憑營業(yè)執(zhí)照到技術(shù)監(jiān)督局辦理組織機(jī)構(gòu)代碼證,費(fèi)用是。

80元。辦這個(gè)證需要半個(gè)月,技術(shù)監(jiān)督局會(huì)首先發(fā)一個(gè)預(yù)先受理代碼證明文件,憑這個(gè)文件就可以辦理后面的稅務(wù)登記證、銀行基本戶開戶手續(xù)了。

需要一個(gè)的簡歷篇八

葉圣陶先生認(rèn)為:“閱讀是寫作的基礎(chǔ)”“寫作的‘根’是閱讀”“培養(yǎng)讀的能力,也是一個(gè)目的”“教師教得好,學(xué)生讀得好,才能寫得好”。可以看出,這一讀寫觀是“閱讀本位”的。如果說閱讀是縱坐標(biāo),那么,寫作就是橫坐標(biāo),兩者相交于0點(diǎn),我想這0點(diǎn)就是聚焦點(diǎn)――“閱讀本位”讀寫觀。閱讀乃是寫作的基礎(chǔ),它不僅僅為寫作提供表達(dá)形式、寫作技巧方面的范例,而且在開闊視野、積累知識(shí)、豐富語言、陶冶情操等方面對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生極為重要的影響。閱讀確乎是學(xué)生獲得寫作范式的必由之路,尤其,小學(xué)現(xiàn)行語文教材決定于教學(xué)只有以廣泛的閱讀記憶、獲取信息為前提,才能寫出言之有物、言之有序的好文章來。一、讀中積累,盤活內(nèi)貯常言道:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”。其中道出一個(gè)深刻道理:優(yōu)秀文章源于閱讀積累,只有語言積累到一定的程度,才可能文思如涌,筆下生花。否則,縱有思緒萬千,筆下也難有片言只語。因此教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書。從閱讀中積累一定數(shù)量的語言,學(xué)生一次次直面語言,領(lǐng)略語言文字的魅力。學(xué)生的領(lǐng)略過程,是一個(gè)同化的過程,重構(gòu)原有知識(shí)的體系,盤活內(nèi)貯,從而促進(jìn)語言表達(dá)效果。曾有一位學(xué)生在連續(xù)的幾次習(xí)作中選用“學(xué)自行車”一個(gè)實(shí)例,還有許多學(xué)生一遇到寫一件事的,不是幫推車、讓座位就是撿到錢,甚至有的學(xué)生不惜拿父母的命作假設(shè)。這種失真的做法不僅影響學(xué)生的作文能力,還影響了他們的身心健康。這一現(xiàn)象閉門造車,敷衍成文。是呀,“巧婦難為無米之炊”呀!在學(xué)生作文時(shí),我們常能聽到學(xué)生無奈的嘆息:“老師我沒事可寫!”因此,教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的素材庫,以供習(xí)作時(shí)能信手拈來。1.捕捉生活。生活是本無字書,它是一首詩、一支歌、一篇散文、一部小說……指導(dǎo)學(xué)生從生活這本書中把自己覺得有趣的,印象深刻的人和事,用一兩句話把它記錄在創(chuàng)建的“素材記錄本”上。一段時(shí)期后,引導(dǎo)學(xué)生再去翻一翻自己所記錄的素材,或回想素材敘述的情景,或從中試選出一個(gè)來寫。學(xué)生從練筆中不僅學(xué)會(huì)了方法還應(yīng)用了素材。2.讀書摘記。葉圣陶先生:“寫東西就靠平時(shí)積累。其實(shí)是綜合地表現(xiàn)作者平時(shí)的思想、知識(shí)、語言等方面的積累?!币粋€(gè)重視寫作的教師,他必定重視學(xué)生的讀書摘抄積累,摘抄評(píng)析,摘抄運(yùn)用和思考,直至養(yǎng)成習(xí)慣,形成讀書能力。同樣,學(xué)生習(xí)作素材知識(shí)不僅來源于生活、來源于文字課本,來源于課外閱讀等的積累。因此,鼓勵(lì)廣泛閱讀,隨時(shí)摘背格言、警句、諺語、古詩、對(duì)聯(lián)或優(yōu)美詞句,精彩片段等,對(duì)所閱讀的內(nèi)容簡要寫出自己的感悟、聯(lián)想,一段時(shí)間后,利用閱讀交流課讓學(xué)生將自己積累的語段進(jìn)行交流和共享,這樣對(duì)學(xué)生而言,這的確是積累素材的好辦法。二、讀中悟法,開渠導(dǎo)航宋時(shí)有禪語曰:參禪之初,看山是山,看水是水;禪有悟時(shí),看山不是山,看水不是水;禪中徹悟,看山仍然山,看水仍然是水。學(xué)生的作文就是靜下身子和自己心靈深度對(duì)話的過程。應(yīng)該是一個(gè)由“模仿――大同小異――小同大異――個(gè)性表達(dá)”的過程。把習(xí)作與閱讀相結(jié)合,把習(xí)作作為閱讀的延伸。從閱讀中習(xí)得寫作方法,為學(xué)生寫作開渠導(dǎo)航。1.讀中仿寫?!澳7率侨说奶煨浴?,而且“課文只是一篇篇例文”。利用這一特點(diǎn)可以在閱讀中學(xué)習(xí)仿寫。模仿是初學(xué)作文的有效方法,尤其對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來說最為適用。小學(xué)語文教材中有許多精彩片段很有導(dǎo)寫價(jià)值,教師要善于挖掘,并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生仿寫,可以從以下方面入手:(1)仿寫開頭:小學(xué)語文教材中一些開頭頗具代表性,巧妙利用它導(dǎo)寫也是一種好辦法。如《燕子》中的開頭寫道:“一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機(jī)靈的小燕子?!苯虒W(xué)時(shí)可以讓學(xué)生仿寫小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》開頭“我的故鄉(xiāng)在江南。我愛故鄉(xiāng)的楊梅。”可以指導(dǎo)仿寫。(2)仿寫結(jié)尾:有些教材的結(jié)尾恰到好處,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。像《桂林山水》一文的結(jié)尾“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,讓人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是‘舟行碧波上,人在畫中游’”?!恫菰芬晃慕Y(jié)尾“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽?!鼻擅铧c(diǎn)明了文章的中心。教師可以引導(dǎo)學(xué)生嘗試用這樣的方法寫結(jié)尾。(3)仿寫組段:例如《翠鳥》中的“翠鳥真可愛?!钡亩温渫ㄟ^學(xué)習(xí)作者從頭到腳的順序,而且每一個(gè)部位都抓住特點(diǎn)來寫,作者把各部位的樣子寫得很可愛,讓讀者讀得栩栩如生……于是,學(xué)生自然而然就會(huì)發(fā)現(xiàn)課文的組段方式是“怎么寫”這種小動(dòng)物的呢?按總分結(jié)構(gòu)的順序,抓住事物特點(diǎn)來寫的方法。這種總分式結(jié)構(gòu)可以這樣訓(xùn)練:以總起句開頭:“我們班小華學(xué)習(xí)非??炭唷!毕旅婢唧w寫他如何刻苦學(xué)習(xí),亦可按“先分后總”或“總-分-總”的方式訓(xùn)練。這種訓(xùn)練方式以中年級(jí)學(xué)生為主。在寫好片段的基礎(chǔ)上,嘗試布局整篇文章。這樣真正落實(shí)了閱讀教學(xué)乃是作文的基礎(chǔ)。(4)仿寫外貌:小學(xué)語文教材中人物外貌描寫有特色,教學(xué)時(shí)可適時(shí)指導(dǎo)仿寫。如《鳳辣子初見林黛玉》一文中“這個(gè)人打扮與眾姑娘不同,……丹唇未啟笑先聞?!弊髌肪唧w細(xì)膩地刻畫了王熙鳳的容貌,在服飾方面,選取頭飾、裙飾和服飾三個(gè)要點(diǎn),極力鋪陳王熙鳳集珍珠寶玉于一身的妝扮,既使讀者看出了一位貴族少婦的尊貴,也在珠光寶氣之中露出了她的俗氣;在容貌方面,則著重寫她的那一雙“三角眼”,兩彎“吊梢眉”,含威不露的“粉面”,未啟先笑的“丹唇”,表現(xiàn)她美麗的外表下隱藏著刁鉆和狡黠。外貌所指的內(nèi)容很廣,如容貌、神態(tài)、衣飾、風(fēng)度等等。外貌寫得好,對(duì)塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。描寫人物外貌易犯的一個(gè)毛病是“面面俱到”,眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)、衣著等樣樣都寫。課堂上,我隨時(shí)讓學(xué)生仿寫一個(gè)同學(xué)的外貌,其中一個(gè)同學(xué)寫到:“你猜她是誰?只見她身穿粉紅色的連衣裙,頭上扎著的小辮上有兩朵大紅的蝴蝶結(jié),腳上穿著一雙長鼻子的白涼鞋,再配上那金絲邊的小眼鏡,還挺斯文的。她就是我們班的劉麗?!狈聦懼凶匀粷B透了觀察和描寫外貌的順序和方法。描寫外貌,語言不在多,而在準(zhǔn)確,要抓住人物的突出特點(diǎn)去寫,否則,便會(huì)千人一面。2.讀中習(xí)法。在閱讀中引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、揣摩閱讀課文中的寫作方法是非常重要的.。以人教版第十二冊(cè)為例:這樣的閱讀能從中習(xí)得寫法,讓學(xué)生有法可依,有路可循,運(yùn)用到小練筆中去,化解單元大寫作,積沙成塔,從而化整為零。這難道不是學(xué)生讀得好,才能寫得好嗎?三、以讀促寫,行動(dòng)有步辯證唯物主義告訴我們:事物之間的關(guān)系都是相互聯(lián)系并相互作用的。閱讀促進(jìn)學(xué)生寫作欲望,其實(shí),語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,寫作是學(xué)生所積累、沉淀下來的語言的再運(yùn)用,是一種創(chuàng)作活動(dòng)。當(dāng)學(xué)生寫作遇到詞句不夠優(yōu)美活潑時(shí),當(dāng)學(xué)生遇到材料不夠豐裕時(shí),當(dāng)學(xué)生遇到構(gòu)思困難時(shí),教師就應(yīng)以課文閱讀為基礎(chǔ),進(jìn)行方法引導(dǎo),這樣讓學(xué)生有法可依,有路可循,行動(dòng)有步。1.依托課文,同步寫作。心理學(xué)家研究表明,兒童以形象思維為主,模仿性強(qiáng)。針對(duì)這一心理特點(diǎn),教學(xué)時(shí)應(yīng)充分注意課文內(nèi)容與寫作的聯(lián)系,并根據(jù)小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),命出跟課文有某些相似點(diǎn)的題目,進(jìn)行仿寫。如《爬山虎的腳》學(xué)后命題《××花(草)》;《給顏黎民的信》學(xué)后命題《給××的一封信》等,既反饋了對(duì)文本閱讀的程度,又將讀與寫緊密聯(lián)系在了一起。2.憑借教材,展開想象。心理學(xué)家認(rèn)為:兒童借助于想象和幻想來理解他們生活的世界,研究和解釋這個(gè)世界。想象力是創(chuàng)造的源泉。教師要抓住小學(xué)階段的有利時(shí)機(jī),依據(jù)教材,引導(dǎo)學(xué)生想象作文。寫作方式可采用改寫、續(xù)寫、縮寫、補(bǔ)寫等。古詩教學(xué)后我讓學(xué)生進(jìn)行改寫,如《宿新市徐公店》一詩改寫時(shí)我提示了三種方法:a、用總起句開頭;b、用時(shí)間、地點(diǎn)開頭;c、用“稀稀疏疏、星星點(diǎn)點(diǎn)……”重疊詞改寫詩,既讓學(xué)生鞏固了詩意,又感受了詩的意境,培養(yǎng)了寫作能力?!斗部ā芬晃膶W(xué)后續(xù)寫《凡卡寄出信后……》;《畢業(yè)典禮的講話稿》學(xué)完后,要求學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際也寫一份畢業(yè)典禮講話稿等,收到了顯著效果。實(shí)踐證明,以讀促寫,才能逐步改變小學(xué)生“作文難”的現(xiàn)狀,逐步培養(yǎng)小學(xué)生的作文能力,提高作文教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)然,還可以將觸角伸向?qū)W生的課外閱讀生活習(xí)得寫作方法??傊?,閱讀與寫作既是相對(duì)獨(dú)立的又是相互融合的,這是語文教學(xué)中應(yīng)當(dāng)清醒認(rèn)識(shí)的?!伴喿x本位”讀寫觀使我們的語文教育由膚淺走向深刻,由浮躁走向從容,更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。(責(zé)任編輯:左小文)。

需要一個(gè)的簡歷篇九

一份份制作精美的簡歷內(nèi),包含自薦信和各種獲獎(jiǎng)證明,最厚的達(dá)上百頁。23日,記者從武昌區(qū)糧道街厚樸中學(xué)等學(xué)校了解到,不少家長前來咨詢小學(xué)生升初中(簡稱“小升初”)政策,投遞的小學(xué)生簡歷有的比許多大學(xué)生的求職簡歷還厚、還精美!

簡歷做得像畫冊(cè)。

共98頁,花了200多元。封面是藝術(shù)照,內(nèi)文涵蓋七方面內(nèi)容。

雖然離“小升初”擇校報(bào)名還有3個(gè)月時(shí)間,但許多小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長都在忙乎同一件事――到“公參民”初中咨詢、推薦自己的孩子。

武漢市糧道街厚樸中學(xué)今年的招生人數(shù)預(yù)計(jì)在450人左右,目前已收到600多份小學(xué)生簡歷。記者現(xiàn)場看到,不少簡歷堪比畫冊(cè),其中有一份簡歷厚達(dá)98頁。

這份“豪華簡歷”用的全是銅版紙,裝訂成書的模樣。封面是武昌曇華林小學(xué)學(xué)生劉菲(化名)的藝術(shù)照,內(nèi)頁包括七方面內(nèi)容:自薦信、個(gè)人履歷、綜合素質(zhì)報(bào)告、校內(nèi)榮譽(yù)證書、校外榮譽(yù)證書、作品展示及戶籍證明。各種證書全是掃描后進(jìn)行重新排版設(shè)計(jì)的?!斑@份簡歷的成本是200多元?!眲⒎频膵寢岦S女士認(rèn)為,簡歷是擇校的“名片”,做得精美些,好入招生人員的“法眼”,“我已向三所學(xué)校投遞了孩子的簡歷,成本高也沒有辦法,為了讓孩子上個(gè)好初中嘛?!?/p>

記者還看到家長孫媽媽委托廣告公司制作的簡歷――用的是彩色相片紙,每頁都有花色底紋,前面的數(shù)頁上還有孩子的藝術(shù)照水印,這本涵蓋孩子的學(xué)習(xí)成績、獎(jiǎng)?wù)伦C書、文藝特長等內(nèi)容的簡歷,相當(dāng)于一本彩色畫冊(cè)。

自我介紹有雷同。

“我是同學(xué)的好朋友、老師的好幫手、學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生干部”使用率最高小學(xué)生的簡歷中,幾乎都包括自我介紹或自薦信。除了表達(dá)自己的優(yōu)點(diǎn)外,部分學(xué)生還在自薦信中提要求、表決心,部分話語讓初中招生人員覺得有些“雷人”?!盎顫姟⒎e極向上、誠信、好學(xué)的我,衷心希望我的初中能夠在貴校的快班完成?!边@位叫劉晗(化名)的小學(xué)生,介紹自己各方面都比較優(yōu)秀,希望學(xué)校在分班時(shí)給予照顧。

簡歷中還出現(xiàn)“雷同卷”。“常說:過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地改正缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),以此完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生?!边@樣一段話同時(shí)出現(xiàn)在武昌中南路小學(xué)、余家頭小學(xué)的兩名小學(xué)生的自我介紹中?!拔沂峭瑢W(xué)的好朋友、老師的好幫手、學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生干部”這句話的雷同頻率更高。

家長頻頻報(bào)家門。

我是公司老總;我是高級(jí)工程師;孩子出生于大學(xué)教師家庭……。

“小升初比拼的也是家長”,這是目前社會(huì)上流傳甚廣的一句話。一些家長甚至不惜在孩子的簡歷和報(bào)名表中主動(dòng)“自報(bào)家門”,如公司老總、高級(jí)工程師等。一位家長在孩子的簡歷中這樣描述道,“他出生于大學(xué)教師家庭、成長于寬松的環(huán)境中……”一些家長認(rèn)為,這樣做既讓學(xué)校了解孩子的家庭環(huán)境,也希望此類信息能加重孩子進(jìn)入好學(xué)校的“砝碼”。

某“公參民”學(xué)校招生人員向記者透露,絕大多數(shù)孩子的“自我介紹”都是家長代勞,寫法比較成人化,有的還是直接從網(wǎng)上下載的模板。

校方回應(yīng)。

過度包裝沒必要學(xué)??粗杏哺芨?。

家長追求精美簡歷,究竟有無用處?

某“公參民”初中教導(dǎo)主任透露,一般學(xué)校拿到材料后會(huì)直奔主題,看學(xué)生到底得過多少獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)分量重不重。一位校長更是坦言,其實(shí)學(xué)校在自主招生時(shí)已經(jīng)列出標(biāo)準(zhǔn),如要哪些獲獎(jiǎng)證書,這是入門的“硬杠杠”,達(dá)不到條件,簡歷再精美都沒有用。這位校長還說,簡歷可以盡量簡約些,關(guān)鍵內(nèi)容一目了然才好,對(duì)一些“豪華簡歷”,學(xué)校甚至沒時(shí)間細(xì)看。

華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授范先佐則認(rèn)為,家長注重包裝孩子簡歷,是“擇校熱”的無奈之舉,“家長們覺得簡歷做得醒目一些,孩子的希望就大一些?!?/p>

他說,只要存在教育資源的不均衡,就會(huì)產(chǎn)生擇校?!皟?yōu)質(zhì)初中教育資源相對(duì)匱乏,而家長都期望自己的孩子能夠上最好的初中。”

背景。

20xx年,武漢市清理改制校(即實(shí)行“民辦公助”、“公辦民助”等多種形式辦學(xué)的學(xué)校),其中在義務(wù)教育階段產(chǎn)生22所“公參民”學(xué)校(15所初中,7所小學(xué)),他們前身都是辦學(xué)質(zhì)量較高、有較長歷史的名校。當(dāng)年確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué)每生每學(xué)期不超過1500元(即6年1.8萬元);初中每生每學(xué)期不超過3000元(即3年1.8萬元),該標(biāo)準(zhǔn)試行兩年。實(shí)際操作中,各校根據(jù)不同情況收費(fèi)在1.2~1.8萬元間不等。

“小升初”原則上是對(duì)口入學(xué)(進(jìn)小學(xué)對(duì)口的公辦初中),學(xué)生想進(jìn)“公參民”初中,就是擇校。武漢市“小升初”擇校采取“電腦派位+自主招生”的模式,一半的招生指標(biāo)是在所有報(bào)名學(xué)生中隨機(jī)電腦派位選擇,一半的指標(biāo)是通過自主招生。因?yàn)殡娔X派位具有偶然性,不少家長都指望孩子能夠通過自主招生進(jìn)入“名校”,于是提前給初中投送簡歷。

需要一個(gè)的簡歷篇十

個(gè)人求職簡歷的時(shí)候,十分重要的就是需要突出自己的能力。這樣在找工作的時(shí)候,招聘的人員往往是對(duì)于我們刮目相看。但是需要知道的就是在找不同的工作的時(shí)候,需要突出自己的不同方面的能力。

對(duì)于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說,在找工作的時(shí)候,找工作的種類都是不一樣的。所以寫簡歷的時(shí)候自然而是差別十分的大。舉一個(gè)簡單的例子來說,在找技術(shù)性質(zhì)的工作的時(shí)候,工作經(jīng)驗(yàn)就是十分的重要,這樣我們?cè)谶M(jìn)行寫簡歷的時(shí)候,需要對(duì)于工作的檢驗(yàn)重點(diǎn)的進(jìn)行突出。

但是對(duì)于國企等等工作來說,獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)就是十分重要的一個(gè)方面,因?yàn)閷?duì)于眾多的國企來說,對(duì)于這個(gè)方面十分的重視,為的就是突出自己的能力。所以在進(jìn)行制作簡歷的時(shí)候,對(duì)于個(gè)人獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)等等需要重點(diǎn)的進(jìn)行突出。

另外在應(yīng)聘文字性質(zhì)的崗位的時(shí)候,突出自己的'文字編輯方面的能力就是十分的必要。因?yàn)檎衅傅娜藛T往往認(rèn)為我們?cè)谶@個(gè)方面的能力比較好,在工作的時(shí)候往往是比較的容易的。只要我們突出這些方面的能力,這樣可以給招聘的人員留下一個(gè)更好的印象,這樣在找工作的時(shí)候更加的容易。

要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡歷給你應(yīng)聘的公司,附上一封簡短的應(yīng)聘信,會(huì)使公司增加對(duì)你的好感。否則,你成功的幾率將大大降低。

一定要用積極的語言,切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個(gè)人簡歷。最好的方法是在你心情好的時(shí)候編寫你的個(gè)人簡歷。

要盡量提供個(gè)人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料,并作為附件附在個(gè)人簡歷的后面。一定要記住是復(fù)印件,千萬不要寄原件給招聘單位,以防丟失。

需要一個(gè)的簡歷篇十一

在我們的社會(huì)中,要想找工作,必然需要一份簡歷。不管你申請(qǐng)的是會(huì)計(jì)師、教師、執(zhí)行總裁還是市政官都慨莫能外。但在你發(fā)送一份簡歷之前,應(yīng)該再三地進(jìn)行檢查和修改,只有這樣,你所準(zhǔn)備的簡歷才不會(huì)去充塞別人的字紙簍。

在你發(fā)送你的簡歷之前,不妨對(duì)照著以下的“十不要“原則再檢查一遍。

1、不要出現(xiàn)表相的錯(cuò)誤;準(zhǔn)備簡歷時(shí)不要試著在打印紙上省錢,要使用優(yōu)質(zhì)紙張(比如專門的簡歷用紙)而不要只用劣質(zhì)的復(fù)印紙。檢查完成的簡歷上是否有錯(cuò)別字,病句或不應(yīng)有的污跡??梢杂米痔幚碥浖械?“拼寫檢查“功能進(jìn)行檢查,也可以請(qǐng)一位朋友來幫你通覽整份簡歷,看看有沒有你漏掉的小錯(cuò)誤。

2、不要縮排字號(hào);如果一頁紙寫不下你的所有工作經(jīng)歷,那就創(chuàng)建一份足以列下你所有的工作經(jīng)驗(yàn)和技能的簡歷吧。不要縮排字號(hào),這樣會(huì)使你的簡歷變得不易閱讀。

3、不要在簡歷中說謊;不管你過去是否曾被解聘,或者曾頻繁地?fù)Q工作,或者只有一些低層職位的工作經(jīng)驗(yàn),千萬不要試圖在你的簡歷中修改日期或標(biāo)題來掩飾真相,一旦你未來的老板試圖核實(shí)你的背景資料而且發(fā)現(xiàn)你在說謊,只怕你只能與這份工作說“拜拜“了。

4、不要以弱敵強(qiáng);如果你缺乏與正在申請(qǐng)的職位相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),那么就不要使用年代式的經(jīng)歷。不妨試試功能式或技巧式的簡歷格式,這樣你可以把與此職位最相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技能放在最醒目的位置。

5、不要簡單學(xué)舌;要說明自己的工作能力,僅僅把招聘公司的工作職位說明拷貝到簡歷中,再加上自己說明的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你可以列出特殊的工作技能、獲獎(jiǎng)情況等資料證明你比競爭者更適合這個(gè)職位。

6、不要使用任何借口;以往的工作離職原因無需在簡歷中說明。所謂的“公司領(lǐng)導(dǎo)換人“、“老板沒有人情味“或者“賺錢太少“這類話是絕對(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)在個(gè)人簡歷中的。

7、不要不分巨細(xì)地羅列所有工作經(jīng)驗(yàn);雖說你可以呈遞篇幅超過兩頁紙以上的簡歷,但是要注意不要羅列所有的大小工作經(jīng)驗(yàn)。人力資源經(jīng)理們最關(guān)心的是你近10年來的工作情況,所以應(yīng)將簡歷重點(diǎn)放在你最近和最相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)的說明上。

8、不要不分對(duì)象盲目出手;千萬不要準(zhǔn)備一份簡歷然后就照著人才市場報(bào)上的地址給每個(gè)招聘公司都發(fā)一套。在申請(qǐng)一個(gè)職位之前,先判斷一下自己是否合乎他們的要求。仔細(xì)閱讀一下招聘廣告,如果覺得自己不適合這份工作,就不要無謂地浪費(fèi)你的打印機(jī)耗材了。

9、不要夾帶多余的資料;發(fā)送簡歷時(shí),除非招聘公司有特別的說明,否則最好不要附帶成績單、推薦信或獲獎(jiǎng)證書等附加資料。如果你被通知面試,你應(yīng)該帶上這些資料以備出示。

10、不要涉及太多個(gè)人信息;按美國式簡歷寫法,你無須在簡歷中說明太多個(gè)人信息,比如婚姻狀況、個(gè)人年齡、種族、家庭情況及個(gè)人愛好等。

拓展:求職簡歷兩種致命病癥。

時(shí)下,求職簡歷的通病多見于兩種“病狀”,一是欠簡,文憑越低簡歷越多越厚,特別是應(yīng)屆畢業(yè)生,洋洋灑灑上千言,包羅萬象,像作業(yè)簿;二是乏力,所述內(nèi)容對(duì)應(yīng)聘職位沒有針對(duì)性,通覽之后,直覺是個(gè)人才,就是不知該安到一個(gè)什么確定的崗位,在競爭激烈的求職中,自然少了命中率。

簡歷要“簡”,這話不無道理,因?yàn)橛萌藛挝辉谡衅笗r(shí),對(duì)求職者的第一印象很重要,特別是在人才市場現(xiàn)場招聘中,應(yīng)聘者多者如云,在短短的幾分鐘時(shí)間,要吸引住他們,唯有新穎,有概括性的語言,簡單扼要。但這個(gè)“簡”字是有一定學(xué)問的,絕不是一簡了之。簡,就是要有針對(duì)性,應(yīng)聘什么職位就列出自己這個(gè)方面的專長,學(xué)了什么,能做好什么,有什么實(shí)踐成果和創(chuàng)意設(shè)想,列好這三方面的內(nèi)容足夠。用人單位真正關(guān)心是你能做好什么,今后如何開展工作。

簡歷要簡,更要有“力”。有些求職者認(rèn)為“力”是花哨,于是在封面設(shè)計(jì)和內(nèi)容排列組合上下功夫,其實(shí)是要有說服力,讓招聘者一看你的簡歷就認(rèn)為你“就是單位急需的人才”。一位學(xué)廣告設(shè)計(jì)的畢業(yè)生,一掏出簡歷,用人單位當(dāng)場拍板要了他,原因很簡單:他把簡歷設(shè)計(jì)成了一張普通名片,正面是個(gè)人簡歷,求職意向,背面是實(shí)踐作品。在厚厚的一迭資料面前,它無疑是有創(chuàng)意有說服力的。

簡歷是求職者的第一形象,最起碼的文字表達(dá)不應(yīng)該有錯(cuò)誤,不一定要打印,也不必面面俱到,突出個(gè)人特長、實(shí)踐活動(dòng)、接受過的培訓(xùn)和創(chuàng)意設(shè)想,最好備上中英文,“誠信是人才素質(zhì)的根基”。有了針對(duì)性,簡歷便簡了,有了新穎性,簡歷有“力”了,你應(yīng)該自信地在招聘用人單位前賽馬!

需要一個(gè)的簡歷篇十二

10月10日,《中國教育報(bào)》招生考試就業(yè)周刊刊登了中國石油大學(xué)(華東)李元卿的文章,認(rèn)為求職面試“豪華包裝”不可取。筆者認(rèn)為,這種“豪華包裝”不僅增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),造成了學(xué)生的攀比心理,同時(shí)在面試的時(shí)候,還會(huì)適得其反,得不償失。

筆者認(rèn)為,除了這種面試“豪華包裝”不可取之外,還有另外一種“豪華包裝”更值得關(guān)注,即簡歷的“豪華包裝”.

對(duì)自己的簡歷進(jìn)行簡單的包裝是非常必要的。因?yàn)閭€(gè)人簡歷是求職的第一道門檻兒,但是有些學(xué)生卻走向了另一個(gè)極端:通過“豪華包裝”,使自己瞬間從“丑小鴨”變成“白天鵝”.經(jīng)筆者觀察,這種“豪華包裝”的表現(xiàn)方式多種多樣:本來沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷,非要編寫幾個(gè)可圈可點(diǎn)的故事不可;曾經(jīng)擔(dān)任的職務(wù)寫成了副部長、部長,原本擔(dān)任的是“副職”變成了“正職”,等等。造成這種“注水”現(xiàn)象或許出于這樣一種心理:簡歷寫差了比不過人家,就得不到面試機(jī)會(huì);反正面試官?zèng)]法一一核對(duì),不妨抬高一下自己。

盡管這些包裝的樣式不一而足,卻都反映了一個(gè)深刻的問題:大學(xué)生的誠信和求職誠信。人無誠信,則無以立身。今天的大學(xué)生,是未來不同崗位上的各級(jí)各類人才,是否誠實(shí)守信,不僅反映了一個(gè)人的思想品質(zhì)和道德覺悟,更重要的是它影響到一個(gè)人的前途和發(fā)展,同時(shí)也將直接影響到社會(huì)的整體誠信水平。因此,大學(xué)生求職絕不能為了增加所謂的“砝碼”,而丟掉做人之本。

有些同學(xué)可能會(huì)有這樣一種心理,在求職的時(shí)候雖然我“誠信”了,但與我競爭的人都在簡歷中“注水”,我豈不是吃虧了嗎?其實(shí),這大可不必?fù)?dān)心。因?yàn)閷I(yè)面試人員會(huì)有意識(shí)地設(shè)置情境,考察求職者是否真正具備了簡歷上所寫的經(jīng)歷,是不是真正具有簡歷上的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。如果讓面試考官發(fā)現(xiàn)你的簡歷不真實(shí),那么面試成功的可能性也就徹底沒有了。因?yàn)橐粋€(gè)人如果沒有誠信,在社會(huì)上是很難立足的,而對(duì)于一個(gè)沒有誠信的求職者,相信沒有哪一位面試考官會(huì)感興趣。

目前大學(xué)生求職“扎堆”的現(xiàn)象比較明顯。曾經(jīng)有這樣一個(gè)笑話:一個(gè)學(xué)校的面試者中有3個(gè)自稱是研究生會(huì)主席,同一個(gè)班級(jí)有4個(gè)是班長。這不僅折射了某些大學(xué)生求職誠信的欠缺,同時(shí)也為求職大軍中的每一位大學(xué)生提了個(gè)醒:誠信求職,從制作真實(shí)的個(gè)人簡歷開始。

求職簡歷可以“包裝”,但切忌“豪華”.

簡歷特長愛好怎么寫。

圍繞求職意向?qū)憽?/p>

例如應(yīng)聘互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的工作可以寫一些“重度社交”“段子高手”等等;

能說明你的性格的`興趣,這種性格在工作里是很重要的。

某些職位和興趣愛好有相當(dāng)緊密的聯(lián)系:比如銷售類的職位需要一些經(jīng)常參加團(tuán)隊(duì)類、競爭類的活動(dòng)的人;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類的職位需要踏實(shí)做事的人,可以有一些閱讀類的興趣愛好。建筑方案設(shè)計(jì)的職位就需要思維能力很強(qiáng)的人,那么在愛好中就要突出自己思維的活躍性,縝密性,以及邏輯性。下面是一些簡歷中的興趣愛好及讓人聯(lián)想到的特征,可以作為借鑒:

藍(lán)球,足球,排球:團(tuán)隊(duì)精神。適用大多數(shù)崗位,如果你有這方面的愛好可以寫進(jìn)簡歷。

圍棋,國際象棋:戰(zhàn)略意識(shí),應(yīng)聘市場類或者高端職位比較適宜寫這類愛好。

閱讀,古典音樂:高雅。應(yīng)聘文職類的職位適合。

旅游:適應(yīng)不同環(huán)境的能力,快速學(xué)習(xí)的能力。特別是某些工作職位需要經(jīng)常出差有這方面愛好的求職者無疑有一定優(yōu)勢(shì),適用于銷售業(yè)務(wù)類職位。

跆拳道:意志。適用于管理類,市場類職位。

演講,辯論:溝通能力強(qiáng),適用于市場類,銷售業(yè)務(wù)類職位。

舞蹈:外向,易溝通。適用于公關(guān)類,市場類的職位。

愛好越具體越好。

不具體的愛好,通常會(huì)被大家理解為你根本就沒有真正的愛好,更糟糕的是,人們會(huì)認(rèn)為你的寫作水平很差。

這些愛好在hr眼中是:

音樂:沒有特長;整天帶著耳機(jī)的家伙;帶2b的文藝青年;可能會(huì)唱唱卡拉ok。

閱讀/讀書:沒有特長;讀各類弱智小說;此人很悶;不說話的人。

閱讀這樣的愛好最好不寫,哪個(gè)學(xué)生不是寒窗苦讀才熬到今天?除非你對(duì)于某段歷史、某種文學(xué)真的很有研究,否則建議不寫為妙,要知道中資企業(yè)的人事經(jīng)理大多都是文科出身,業(yè)務(wù)上不能把你考倒,文學(xué)方面鹿死誰手就不得而知了。

一位中外合資企業(yè)的人力資源部副經(jīng)理給記者講了一個(gè)真實(shí)的故事,在美國耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上,校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生。去年,被校長隆重推出的,是一位自稱會(huì)做蘋果餅的女同學(xué)。在這么多學(xué)生中,為什么單單這位女同學(xué)如此幸運(yùn)呢?原來,在耶魯大學(xué),每年入學(xué)新生都要填寫自己的特長,而在當(dāng)年的學(xué)生中,其他新生填寫的都是諸如運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫等,只有這位女生以擅長做蘋果餅為“賣點(diǎn)”,結(jié)果便脫穎而出。這就是“具體詳細(xì)”給這位女學(xué)生帶來的成功。毫無疑問,如果這位女學(xué)生在特長一欄填寫的是“擅長廚藝”而不是“會(huì)做蘋果餅”的話,恐怕幸運(yùn)不會(huì)降臨到她的頭上。

強(qiáng)項(xiàng)要寫也只寫兩到三項(xiàng)。

特長愛好是不是寫的越多越好?有人為了突出自己優(yōu)秀寫了一堆的特長愛好,實(shí)際上對(duì)崗位應(yīng)聘沒有任何幫助反而還會(huì)讓hr覺得你過于夸大,主次不分。

即使你確實(shí)“十項(xiàng)全能”,也沒必要寫那么多。兩種方式為簡歷上列舉的興趣愛好做減法:

這項(xiàng)興趣對(duì)應(yīng)聘崗位有幫助么?比如熱愛網(wǎng)游這項(xiàng)興趣,除了在應(yīng)聘游戲公司時(shí)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),在其他大多數(shù)公司都是扣分項(xiàng)。

合并同類項(xiàng):把擅長的運(yùn)動(dòng)歸類放在一起,說明你的發(fā)達(dá)的四肢,堅(jiān)強(qiáng)的體魄就可以了,不用列好幾行。

最好能寫上一兩項(xiàng)體育愛好。

否則招聘經(jīng)理會(huì)認(rèn)為你的體質(zhì)很差不適合運(yùn)動(dòng),或者你缺乏毅力不愿運(yùn)動(dòng),因?yàn)橛行┕ぷ餍枰?jīng)常出差或者加班,如此高強(qiáng)度的工作可能你心有余而力不足,那么可能就不會(huì)聘用你。

不妨寫上羽毛球等日常生活中經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,既沒有高抬自己大多數(shù)時(shí)間都在撿球的水平,又沒有讓招聘經(jīng)理失望。

切記無中生有。

很經(jīng)典的一個(gè)例子,一個(gè)人在簡歷中寫了自己的特長是籃球,而自己卻沒有碰過籃球。結(jié)果在公司活動(dòng)中,老板叫他找5個(gè)人去打籃球。結(jié)果可想而知,真實(shí)的水平暴露了,也讓人對(duì)你的誠實(shí)產(chǎn)生了懷疑。

弱項(xiàng)不要寫,面試人員說不定對(duì)哪個(gè)項(xiàng)目感興趣,有時(shí)會(huì)跟你聊兩句,尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后,有些招聘人員愛聊一些輕松的話題,一旦聊到的是你的弱項(xiàng),絕大部分人會(huì)很尷尬,顯出窘態(tài),喪失自信,這對(duì)你很不利。更重要的是,招聘人員會(huì)覺得你在撒謊。

需要一個(gè)的簡歷篇十三

要善于用事實(shí)說話。

現(xiàn)在有不少畢業(yè)生在寫求職簡歷時(shí),大多存在著一種毛病,就是寫得比較空泛籠統(tǒng)。如“要求上進(jìn)、嚴(yán)守紀(jì)律、成績優(yōu)秀”等等,如此這般,而無具體事例,誰都可以這樣寫,由你怎么吹,都很難令用人單位信服。因此,在寫求職簡歷時(shí),要善于讓事實(shí)說話,用充分的事實(shí)來征服用人單位,來取信于用人單位。

如“嚴(yán)守紀(jì)律”不如寫成“連續(xù)四年從未被扣過操行分,每學(xué)期都榮獲守紀(jì)獎(jiǎng)”:“成績優(yōu)異”不如寫成“大學(xué)四年中專業(yè)所有科目的`成績都在90分以上”或“每學(xué)期都獲得‘三好生’”、“某次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”等:“寫作能力強(qiáng)”不如寫先后在哪些報(bào)刊上發(fā)表了多少篇文章:“有演講特長”不如寫成“在參加學(xué)校舉行的各種演講比賽中,每次都獲得二等以上的獎(jiǎng)勵(lì)”或“某次代表學(xué)校參加市區(qū)演講賽分別獲得某等獎(jiǎng)”:“組織管理能力強(qiáng)”不如寫擔(dān)任了哪些職務(wù),取得了哪些成績來得更具體、更令人信服。

要寫出自己的特長用人單位都希望被錄用者一專多能,或具有某種顯著的特長,所以,畢業(yè)生在寫求職簡歷時(shí),一定要把自己最顯著的特長寫進(jìn)去,這樣可以使自己在應(yīng)聘時(shí)多一些優(yōu)勢(shì),也增加被錄用的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然,要想使自己的求職簡歷寫得“抓人”,首先還是要學(xué)得好,做得好,否則,吹得再好聽,但沒有實(shí)際能力,倒霉的還是自己。

需要一個(gè)的簡歷篇十四

但是又有多少人去嘗試去付出努力的?不到三分之一,很多人想到具有可行性的項(xiàng)目,但一直沒有付諸行動(dòng).

在比如說就站長這個(gè)圈子來說有很多做站的大學(xué)生認(rèn)為自己還不具備承擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力,為了自己的以后要贍養(yǎng)父母、成家立業(yè)擔(dān)心自己沒勇氣面對(duì)或者與學(xué)業(yè)有沖突”的都半途而廢等等一系列問題。

無數(shù)人做著創(chuàng)業(yè)夢(mèng),只有少之又少的人付諸行動(dòng),為什么?創(chuàng)業(yè),是勇敢者的游戲。敢想、敢干,拿出膽量是創(chuàng)業(yè)者的首要資本.

3.在創(chuàng)業(yè)的路上“一開始以為是平的,一覽無余,了解之后才發(fā)現(xiàn),原來是凹的,還有太多太多東西需要彌補(bǔ)。

4.沒有經(jīng)驗(yàn)?經(jīng)驗(yàn)是如何來的?經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中墨合出來的,有句俗話叫‘屁股決定腦袋’,很多人在企業(yè)工作了很多年,讓他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)他仍然當(dāng)不好,因?yàn)樗麖膩頉]有站在決策者的位置上思考過。在則,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)飛速發(fā)展變化,過去那些企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn),到了你這個(gè)時(shí)代,依然有效嗎?如果你進(jìn)入的是一個(gè)新興領(lǐng)域,又向誰去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?很多東西都是自己在創(chuàng)業(yè)過程中感悟出來的。自己總結(jié)的東西往往是最實(shí)用的。

沒有超人的膽識(shí),就沒有超凡的事業(yè);沒有敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的心理素質(zhì)任何時(shí)候都別想成功。

馬云可以成功,膽量;。

李彥宏可以成功,膽量;。

太多太多。您讓我說一天說一年都說不玩。

“膽量是創(chuàng)業(yè)的先決條件,但膽量不是萬能的。創(chuàng)業(yè)路上坎坷與荊棘密布,唯有膽量者兼智慧者才能擷取最美的一朵。”

需要一個(gè)的簡歷篇十五

求職者,尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生的簡歷,一眼看去,竟是一些沒有價(jià)值的信息:身高、健康狀況、血型,然后緊接著就是大學(xué)期間所學(xué)課程的羅列,主修課程、選修課程等等、以及在學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)、最后就是千篇一律的對(duì)自己的高度評(píng)價(jià)。

“寫簡歷是為了什么?”,曾經(jīng)拿這樣的問題到在課堂上問。

“為了找到工作啊!”畢業(yè)生竟然都是這樣回答的'。

也就是說,寫簡歷的最重要目的不是為了找到工作,而是為了獲得面試,只有你先有了面試,才能有工作的機(jī)會(huì)。

你的簡歷中每一段文字的撰寫所針對(duì)的是什么,如果僅僅描述的是你曾經(jīng)做過的,你所希望的,那么很難保證這些內(nèi)容是企業(yè)所感興趣的,反之,如果你去寫企業(yè)感興趣的,當(dāng)然他就會(huì)約見你,即便僅僅出于好奇。

企業(yè)感興趣的求職者的個(gè)人能力,包括發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,以及自我負(fù)責(zé)的精神。不如在簡歷中寫些這樣的事件,給企業(yè)一個(gè)雇傭你的充分的理由!

需要一個(gè)的簡歷篇十六

7、類:包括各種變相的賭博、游戲、股票、彩票、跑馬等,一般這類信息,十有八九是和騙子有關(guān)的。8、類:是明確違法的...

7、類:包括各種變相的賭博、游戲、股票、彩票、跑馬等。一般這類信息,十有八九是和騙子有關(guān)的。

8、類:是明確違法的,早幾年國家就開始打擊了,所以此類信息一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)該馬上槍斃。

9、違法違規(guī)的:以上列出來的這些是比較重點(diǎn)和集中的,還有很多,就不一一列的。只能和大家說,要多注意了解相關(guān)的法律法規(guī),多去關(guān)注與出色有關(guān)的新聞、政策等。凡是不合法的信息,都應(yīng)該直接干掉,更別說去碰這些東西了。

10、其它比較敏感或是不和諧的內(nèi)容。除了這些違規(guī)信息外,還有一些不違規(guī),但是卻不符合中國人傳統(tǒng)的道德理論的內(nèi)容,也不應(yīng)該碰。比如說網(wǎng)絡(luò)上有很多亂開偉人玩笑的貼子,是堅(jiān)決不應(yīng)該碰的。

對(duì)于以上這些內(nèi)容,各位一定要嚴(yán)格把握好,不要讓他們出現(xiàn)在自己的網(wǎng)站里。如果您現(xiàn)在做的站,正好是與上面這些主題有關(guān)的,那個(gè)人建議你趕緊想辦法轉(zhuǎn)型吧。除非只是想做著玩玩,過幾天就主動(dòng)關(guān)掉。

另外現(xiàn)在很多朋友都在討論有關(guān)部門會(huì)不會(huì)對(duì)論壇一刀切的問題。目前沒有官方的消息,一切都是猜測。但是江禮坤個(gè)人認(rèn)為有關(guān)部門肯定會(huì)加大論壇的監(jiān)管力度,但是絕對(duì)不會(huì)一刀切。因?yàn)橐坏┤绱?,就意味著互?lián)網(wǎng)上至少百分之九十以上的論壇要關(guān)閉,也就意味著中國的互聯(lián)網(wǎng)要倒退,這個(gè)責(zé)任,誰都負(fù)不起。中國也不可能再像清朝一樣,搞閉關(guān)鎖國。而且根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),有關(guān)部門在推行一項(xiàng)政策時(shí),都會(huì)循序漸進(jìn)的慢慢推進(jìn)。比如說icp備案制度,也是推了好幾年才有今天的喜人成績。所以我絕對(duì)不相信在這件事上,有關(guān)部門會(huì)用簡單粗暴的方式去處理。

就目前的形式看,有關(guān)部門會(huì)對(duì)那些不自律的論壇,會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的都給處理掉。對(duì)于內(nèi)容健康向上、奉公守法的正規(guī)論壇,會(huì)通過某種措施給予支持。比如說頭幾日就看到一則新聞,說重慶有關(guān)部門正在給當(dāng)?shù)卣搲w辦專項(xiàng)備案。

對(duì)于這次整頓行動(dòng)大家也不要?dú)怵H,對(duì)于奉公守法的正規(guī)網(wǎng)站來說,這次絕對(duì)是一個(gè)大好的機(jī)會(huì)。整頓完之后,就真的是剩者為王了,就像好友牟長青的一篇文章中說的《封站是危機(jī)也是轉(zhuǎn)機(jī)》,今天的話題就到這里。

厚誠集智成長無限。

需要一個(gè)的簡歷篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,很榮幸我的個(gè)人簡歷能被您關(guān)注,感謝您利用寶貴時(shí)間關(guān)注我的求職信!

我叫林國豪,來自廣東,今年21歲,身高一米七八,將于2009年7月畢業(yè)于xxx大學(xué),為人誠實(shí)、可靠,吃苦耐勞;做事細(xì)心、有耐心、有愛心;對(duì)生活、工作積極進(jìn)取;熟練電腦日常操作,在大學(xué)時(shí)多次獲獎(jiǎng),并積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有著良好的生活作風(fēng)和高度的組織記紀(jì)律性,意識(shí)覺悟較高,能夠很好的貫徹執(zhí)行命令,團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),工作作風(fēng)硬,不怕吃苦,敢于爭先.工作責(zé)任心強(qiáng),樂于助人,對(duì)上級(jí)賦予的任務(wù)積極性高、善于好學(xué),對(duì)屬于自己的工作能吃苦耐勞,有一定的基層管理經(jīng)驗(yàn).

我是一名xxxx年x月畢業(yè)的大學(xué)本科生,我叫xx,曾在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)院各項(xiàng)干部工作,且成績優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評(píng),多次被評(píng)為院優(yōu)秀干部,并在校期間入了黨,在校實(shí)習(xí)期間,去了跟所學(xué)專業(yè)緊密相聯(lián)的企業(yè)做過,在簡歷里有詳細(xì)說明。

我學(xué)的專業(yè)是工商企業(yè)管理,但我并不拘泥于專業(yè)所限,對(duì)各行各業(yè)都充滿了信心和熱愛.當(dāng)然,在工作之余 ,我最喜歡做的,就是看書和體育鍛煉了.我喜歡看一些勵(lì)志類的書籍,喜歡閑暇之余進(jìn)行籃球,足球等球類活動(dòng)!我認(rèn)為,工作沒有好的身體條件做后盾不行 ,沒有靈活的頭腦更是不可以!

我出生在咱們美麗的xx省xx市,感覺家鄉(xiāng)日新月異的變化,特別是經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展.身為一名黨員的我特別知道,要努力的為家鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn),因此我選擇了回家鄉(xiāng)工作,努力實(shí)現(xiàn)自己的才能!作為一名已畢業(yè)的大學(xué)生,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)的重?fù)?dān),所以我特別希望能為自己的家鄉(xiāng)做出自己的一份努力,希望能發(fā)揮自己的能力,為公司創(chuàng)造財(cái)富,同時(shí)造福于人類!

良禽擇木而棲,士為知己者容.一個(gè)合作的機(jī)會(huì),對(duì)我是一次良好的開端,對(duì)您是一個(gè)明智的抉擇.我就是一匹千里馬,正在追尋著像您這樣一位重才識(shí)才的伯樂.真誠期盼貴公司給我一個(gè)發(fā)揮才能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為社會(huì)發(fā)展效力的機(jī)會(huì).語言只能打動(dòng)人心一時(shí),能力卻能證明一世.我相信在您英明的領(lǐng)導(dǎo)下,在我的勤奮努力下,明天我一定會(huì)成為貴單位優(yōu)秀的一員.我的信條是:機(jī)遇只偏愛那些有充分準(zhǔn)備的人.

謹(jǐn)祝您的事業(yè)蒸蒸日上,桃李滿天下!

恭候您的佳音!

此致

敬禮!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您百忙之中垂閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?

我叫李玲,我是2008年7月畢業(yè)于河北醫(yī)科大學(xué)的一名高級(jí)護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生.我很平凡,但不甘于平庸,我樂觀,自信上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,為人和善,能夠很好的處理人際關(guān)系,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感.五年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和不屈不撓的性格.當(dāng)選擇了醫(yī)學(xué)院校,選擇了醫(yī)療行業(yè),立志救死扶傷的信念便銘于我心。

我從入學(xué)起就抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和基本功的.鍛煉。

在校理論學(xué)習(xí)期間,我深知理論知識(shí)的重要性,認(rèn)真對(duì)待每一門課程,取得優(yōu)異成績,同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時(shí)間,拓展知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu).在競爭日益激烈的今天,我堅(jiān)信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才,才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求.

我曾有幸在天津人民解放軍第254部隊(duì)醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。

在實(shí)習(xí)期間,我時(shí)刻銘記理論聯(lián)系實(shí)踐的教導(dǎo),收益良多,掌握了臨床基本操作(包括鋪床,注射技術(shù),和無菌操作等),更加深入的理解了理論知識(shí)在實(shí)踐中的運(yùn)用。

同時(shí),我深刻體會(huì)到醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系的重要性,學(xué)習(xí)了溝通技巧,提高病人滿意度和工作效率。

我的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)也得到了各科病友的肯定和多位老師的好評(píng)。

實(shí)習(xí)結(jié)束后也曾有幸在河北醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院工作半年,也得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)。

能有這一切都是我不懈努力的結(jié)果,也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn),相信這些工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作的寶貴財(cái)富。

雖然目前我只有大專學(xué)歷,似乎競爭力較差。

但是我堅(jiān)信,不管學(xué)歷有多大的差別,在工作中我們都是從零開始,深厚的專業(yè)知識(shí),豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),樂觀豁達(dá)的性格,強(qiáng)烈的團(tuán)體協(xié)作意識(shí)才是作一名合格的護(hù)理工作人員必需的條件,也是我追求的最終目標(biāo)。

需要一個(gè)的簡歷篇十八

下面就簡單的介紹下word中的簡歷模板吧!

一、時(shí)間型簡歷:它強(qiáng)調(diào)的是求職者的工作經(jīng)歷,大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生都沒有參加過工作,更談不上工作經(jīng)歷了,所以,這種類型的簡歷不適合畢業(yè)生使用。

二、功能型簡歷:它強(qiáng)調(diào)的是求職者的能力和特長,不注重工作經(jīng)歷,因此對(duì)畢業(yè)生來說是比較理想的簡歷類型。

三、專業(yè)型簡歷:它強(qiáng)調(diào)的是求職者的專業(yè)、技術(shù)技能,也比較適用于畢業(yè)生,尤其是申請(qǐng)那些對(duì)技術(shù)水平和專業(yè)能力要求比較高的職位,這種簡歷最為合適。

四、業(yè)績型簡歷:它強(qiáng)調(diào)的是求職者在以前的工作中取得過什么成就、業(yè)績,對(duì)于沒有工作經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生來說,這種類型不適合。

五、創(chuàng)意型簡歷:這種類型的簡歷強(qiáng)調(diào)的是與眾不同的個(gè)性和標(biāo)新立異,目的是表現(xiàn)求職者的創(chuàng)造力和想像力。這種類型的簡歷不是每個(gè)人都適用,它適合于廣告策劃、文案、美術(shù)設(shè)計(jì)、從事方向性研究的研發(fā)人員等職位。

謹(jǐn)記:求職簡歷切勿“注水”

畢業(yè)生求職簡歷“注水”現(xiàn)象并不鮮見。一些企業(yè)、教育界人士告誡學(xué)生,簡歷可以適度包裝,但不可弄虛作假。比如你只在學(xué)校參加過某種大型活動(dòng)千萬別夸張成這個(gè)大型活動(dòng)是你策劃的。

簡歷是贏得用人單位好感,獲得面試機(jī)會(huì)的“敲門磚”,所以大學(xué)生特別重視,“硬指標(biāo)”很難“修飾”,如學(xué)業(yè)成績單由高校教務(wù)處統(tǒng)一打印、蓋章;英語四、六級(jí)證書,計(jì)算機(jī)等級(jí)證書都需要附上復(fù)印件。

被“注水”的通常是實(shí)踐經(jīng)歷、榮譽(yù)稱號(hào)、自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容。有的學(xué)生明明只當(dāng)過學(xué)生會(huì)干事,卻自我“提拔”成了學(xué)生會(huì)副主席。有的得過班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),卻“升格”成校級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。有的把實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫了一大串,其中不乏世界500強(qiáng)企業(yè),實(shí)際上有的企業(yè)只去實(shí)習(xí)了幾天。不少學(xué)生在寫自我評(píng)價(jià)時(shí)一味借鑒網(wǎng)上標(biāo)準(zhǔn)版:開朗,善于與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作能力強(qiáng),吃苦耐勞……千人一面,不由得讓企業(yè)人事經(jīng)理生疑。其實(shí)這些詞也許很適合你但是你一定要選擇一個(gè)跟貼切的夸獎(jiǎng)自己!

一些學(xué)生認(rèn)為,為了脫穎而出,簡歷“拔高”一下情有可原;也有的說,別人把自己寫得很完美,我不修飾一下,不就吃虧了嗎?其實(shí)不然,對(duì)“注水”簡歷,用人單位自有應(yīng)對(duì)之策。上海貝爾―阿爾卡特公司人力資源部門人士表示,比起那些“自我描述”,企業(yè)招聘時(shí)更看重學(xué)校蓋章的部分,比如成績單,能夠客觀真實(shí)反映學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)。如果企業(yè)有意錄用某個(gè)學(xué)生,可以打電話向?qū)W校求證,到底是不是真的“班長”、“學(xué)生會(huì)主席”,一問便知。

畢業(yè)生最重要的還是要堅(jiān)守誠信基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)“營銷”。上海師大黨委副書記蔣威宜指出,即便身處激烈的就業(yè)競爭中,大學(xué)生求職還是應(yīng)堅(jiān)守誠信原則。誠信道德底線一旦被突破,它就會(huì)越降越低,最終影響他們的一生。寫誠信簡歷,應(yīng)該是高校對(duì)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重要一課。

需要一個(gè)的簡歷篇十九

“事實(shí)勝于雄辯”,這是大家都公認(rèn)的真理,這在簡歷制作時(shí)也一樣適用。闡述自己的能力與知識(shí)水平,應(yīng)有相應(yīng)的事例作支撐才會(huì)有價(jià)值。少說空話,多舉例子、列數(shù)據(jù),這才能夠增強(qiáng)簡歷可信度的,吸引hr。

方法一、用數(shù)字和例子說話。

方法二、在頭銜后加上活動(dòng)與成績。

對(duì)于應(yīng)屆生來說,你也許當(dāng)過班長,或者學(xué)生會(huì)的部長,但當(dāng)hr發(fā)現(xiàn)收到的簡歷十有八九都是這么寫的時(shí)候,他們根本沒必要去追究真假,這個(gè)頭銜在在印象中已經(jīng)大打折扣了。這時(shí)候該怎么證明自己的能力呢?其實(shí)并不難,你只需要在“**年度**學(xué)院學(xué)生會(huì)**部部長”頭銜后面加上你任期中組織的活動(dòng),取得的成績以及你比較得意的作品即可。這里要提醒同學(xué)們注意,最好不要捏造事實(shí)。這些活動(dòng)與工作的.復(fù)雜程度都是超乎你想象的,hr在面試中將會(huì)問及各種細(xì)節(jié)來檢驗(yàn),記住不誠信造成的后果是最最嚴(yán)重的。

方法三、巧用百分比。

數(shù)字沒有多大說服力的時(shí)候要學(xué)會(huì)換個(gè)花樣來表達(dá),比如用百分比表示。例如,你實(shí)習(xí)期間將品牌的市場占有率由7%升至7.9%,這個(gè)數(shù)字可能并不算好看,但是可以這么寫——市場占有率提升12.9%,這樣就好多了。

其實(shí)這也體現(xiàn)了一個(gè)求職者靈活處事的能力,而并不是教大家偷換概念去欺騙hr。此外,對(duì)于那些無法用確切數(shù)字表示的成就可以通過你所帶來的積極的改變而定性說明。例如:曾開發(fā)過一套新的生產(chǎn)總量控制系統(tǒng),解決了重復(fù)支出的問題。

方法四、強(qiáng)調(diào)過程和經(jīng)驗(yàn)。

描述經(jīng)歷時(shí)要強(qiáng)調(diào)成功經(jīng)驗(yàn),具體采用了什么方法、帶來了何種創(chuàng)新、總結(jié)出了什么樣的成功經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)用人單位也會(huì)關(guān)注你從過往經(jīng)歷中學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)以及為人處世之道,以此大致推斷你是不是一個(gè)善于學(xué)習(xí)與總結(jié)的人,這也能夠加強(qiáng)用人單位對(duì)你的印象。

需要一個(gè)的簡歷篇二十

人們驚異于丁香花咀嚼時(shí)齒頰留有的苦澀,詫異于陽光下飛舞的蝴蝶怎會(huì)有孤苦獨(dú)居的生活,懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì)有過丑陋的童年……然而這一切的一切都緣于夢(mèng)想,都需要的奮斗汗水來滋潤。

生活需要夢(mèng)想。有夢(mèng)想的生活才更精彩,有夢(mèng)想的生活才更輝煌,有夢(mèng)想的生活才充滿希望。然而“夢(mèng)想”絕不僅僅是一句嘴邊的話,真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì)的。生活需要夢(mèng)想。當(dāng)一顆種子埋入土里,如果它不努力,又怎會(huì)生根發(fā)芽,怎會(huì)開花,結(jié)果,怎會(huì)被人們欣賞、贊美?也許它將永遠(yuǎn)是一顆干癟的種子,也許它將被深深的埋在地下,也許它將永遠(yuǎn)不能發(fā)揮它的光芒……而我們?nèi)祟惛侨绱恕.?dāng)你從母親體內(nèi)分娩出來后,如果你不學(xué)習(xí)走路、說話、微笑……那么,可能你現(xiàn)在依舊還是個(gè)“嬰兒”,永遠(yuǎn)不會(huì)走路、說話、微笑……因此,我們的生活需要夢(mèng)想,更需要我們從一點(diǎn)一滴做起。生活需要夢(mèng)想。

也許我對(duì)“夢(mèng)想”內(nèi)涵理解還不夠透徹。因?yàn)槲以?jīng)被懶惰一度包圍著,無法打敗它,最終導(dǎo)致我的失敗,不止一次的失敗。然而人總會(huì)有覺醒的時(shí)候,當(dāng)我重新找回生活的信心時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已離我遠(yuǎn)去了,這是用金錢所不能贖回的東西。而我現(xiàn)在終于領(lǐng)悟到了“追夢(mèng)”的真諦,只要你努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,就沒有什么事辦不成的,常言說的好:“有志者,事竟成”不正是這個(gè)道理嗎?生活需要夢(mèng)想,生活是跌宕起伏的海浪,是洶涌澎湃的大海,有高潮也有低落,不是任何事只靠你埋頭苦干,你的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn),它需要智慧做良師,失敗做益友。

在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,首先要有明確的目標(biāo),正確的方法。當(dāng)我們挫敗時(shí),不要?dú)怵H,要鼓起勇氣,吸取教訓(xùn),重新起航。生活需要我們分階段實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,當(dāng)我們一步一步達(dá)到預(yù)期時(shí),才更能激勵(lì)我們不斷向上的勇氣。

當(dāng)你實(shí)現(xiàn)你人生最終的目標(biāo)時(shí),回首你追夢(mèng)的歷程,你一定會(huì)真切地感受到夢(mèng)想所帶給你的快樂與幸福!

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