最新家長助教心得體會觀摩感悟 家長保育助教心得體會(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 01:02:03
最新家長助教心得體會觀摩感悟 家長保育助教心得體會(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-12-05 01:02:03     小編:飛雪

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

家長助教心得體會觀摩感悟篇一

第一段:介紹主題-家長保育助教的重要性(120字)

在現(xiàn)代社會,家長對于孩子的教育越來越重視,而家長保育助教在這一過程中扮演著重要的角色。作為家庭與學(xué)校之間的橋梁,他們不僅要幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的問題,還要與家長密切合作,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。從我的親身經(jīng)歷中,我深刻認(rèn)識到家長保育助教的價值,也得到了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。

第二段:培養(yǎng)良好的溝通方式(240字)

有效的溝通是保育助教工作中的關(guān)鍵。在與家長交流中,我積累了許多溝通技巧。首先,我學(xué)會了傾聽。通過聆聽家長表達(dá)他們的困惑和期望,我能夠更好地了解孩子在學(xué)習(xí)中所面臨的問題,并提供相應(yīng)的建議和指導(dǎo)。其次,我注重積極的表達(dá)。通過積極地向家長傳達(dá)孩子的優(yōu)點和進(jìn)步,我不僅能增強(qiáng)家長的信心,也能讓他們感受到孩子是受到尊重和重視的。最后,我注重協(xié)調(diào)。有時,家長和學(xué)校的想法可能會產(chǎn)生沖突,作為保育助教,我需要尋求出一個既能滿足學(xué)校的要求,又能照顧家長的關(guān)切的平衡點。

第三段:激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力(240字)

在與孩子相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣和動力是保育助教工作中的另一個重要方面。為了使孩子對學(xué)習(xí)感興趣,我不僅要在課堂上提供有趣而豐富的教學(xué)內(nèi)容,還要與家長協(xié)商制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。同時,我還通過贊揚和鼓勵來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,讓他們感受到自己的努力和進(jìn)步是值得肯定和鼓勵的。與此同時,我也不忽視孩子的興趣和特長,鼓勵他們參加各種社團(tuán)活動和比賽,培養(yǎng)全面發(fā)展的能力。

第四段:建立家校合作的機(jī)制(240字)

家庭和學(xué)校的緊密合作對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要,而家長保育助教正是搭建這種合作橋梁的重要角色。通過與家長定期交流、召開家長會議和參與學(xué)?;顒拥确绞?,我積極推動家校之間的溝通和理解。我相信只有家校之間真正形成合作共識和有效的溝通機(jī)制,才能讓孩子得到更好的教育。同時,作為保育助教,我也要主動了解和學(xué)習(xí)家長的教育理念和方式,與家長一起制定合理的教育方法,共同為孩子的成長提供更好的環(huán)境。

第五段:總結(jié)及啟示(360字)

通過擔(dān)任家長保育助教的工作,我深刻認(rèn)識到家庭與學(xué)校之間的合作和溝通對于孩子的成長至關(guān)重要。在這個過程中,我學(xué)會了傾聽和表達(dá),幫助家長解決困惑,也得到了家長的理解和支持。與此同時,我還激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力,讓他們更加積極主動地參與學(xué)習(xí)。最重要的是,我認(rèn)識到了家庭和學(xué)校要真正合作,就需要彼此理解和支持。只有真正理解并尊重家長的意愿和期望,才能在孩子教育的道路上達(dá)成共識,讓孩子獲得更好的教育。因此,作為家長保育助教,我將繼續(xù)努力,與家長攜手并肩,為孩子的成長提供更好的支持和幫助。

綜上所述,家長保育助教的工作對于孩子的教育具有重要的意義。通過培養(yǎng)良好的溝通方式、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力,以及建立家校合作的機(jī)制,家長保育助教能夠為孩子的發(fā)展提供更好的支持和幫助。作為一位家長保育助教,我愿意繼續(xù)努力,成為家庭與學(xué)校溝通合作的橋梁,為孩子的成長努力奮斗。

家長助教心得體會觀摩感悟篇二

一次活動,引發(fā)一點感想;一分收獲,帶來一種成長。

xx年3月24日,陽光明媚,春風(fēng)和煦,早上帶著孩子,帶著滿懷的好心情來到文化廳藝術(shù)幼兒園,今天非常榮幸應(yīng)邀參加小一班的`家長助教活動。自接到活動通知僅僅只有一天的準(zhǔn)備時間,雖然時間有些倉促,但我還是欣然接受并積極準(zhǔn)備。

我準(zhǔn)備的助教課程分為兩部分:一是以邊講邊演的形式與孩子們一起講述好聽的故事《我喜歡氣球》;二是藏族舞蹈欣賞:《天路》。在講述故事之前,首先讓孩子們說出自己喜歡什么東西?小朋友們都很積極,個個踴躍發(fā)言,能夠主動表達(dá)自己的想法。

接下來我為小朋友們介紹一個新朋友,也就是故事中的主角“小豬嚕?!?,通過播放幻燈片,讓孩子們觀看漂亮的畫面,仔細(xì)觀察嚕嚕最喜歡的東西是什么?孩子們異口同聲的回答:“氣球”。邊講邊帶著孩子們一起融入故事情景,授課過程中,緊密結(jié)合故事情節(jié),利用五顏六色、不同形狀的彩色氣球和有趣的動物貼畫,分角色扮演故事中的小豬嚕嚕和他的動物朋友們,同時提出各種問題讓孩子思考、觀察、表達(dá)。比如:“小豬嚕嚕長什么樣子?”“這個氣球是”什么形狀?什么顏色?等等。充分與孩子們互動起來,趣味性強(qiáng),讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中體驗學(xué)習(xí)的樂趣,進(jìn)一步提高寶寶的觀察力和語言表達(dá)能力。課堂上,小朋友們個個表現(xiàn)都非常棒,舉手發(fā)言很積極,小朋友們配合很默契,小一班的孩子們真給力。

八年級英語教學(xué)心得

本學(xué)期,我擔(dān)任八(3)、八(4)兩班的教學(xué),根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排及學(xué)生的實際,目前教學(xué)工作已結(jié)束,現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:一、學(xué)生的基本狀況:上學(xué)期經(jīng)調(diào)查,兩個班大部分學(xué)生,基礎(chǔ)非常差,有一半的學(xué)生連26個字母都寫不齊,并...

教師提高自身修養(yǎng)心得體會

當(dāng)教育改革的春風(fēng)吹遍神州大地,素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展之時,我們耕耘在三尺講臺上,播種著祖國的希望。作為教師,應(yīng)不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)。一、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。教師從事的工作是艱巨而繁重的腦力勞動。

參觀幼兒園心得體會

4月,又到了教育局一年一度組織開展的幼兒園開放周活動。14日,xx教育中心組織我們每園一位教師去xx幼兒園參觀學(xué)習(xí)。在xx幼兒園即局第二實驗幼兒園,是一所省級示范幼兒園,它最鮮明的教育特色是:開展了“快樂體育”課題研究活動。

家長助教心得體會觀摩感悟篇三

我相信,教育是一個家庭合作的過程。家長助教心得體會文庫這一資源,提供了一個寶貴的平臺,讓家長們可以彼此分享他們在孩子教育過程中的心得和體會。通過這個文庫,不僅僅是家長與其他家長之間的溝通,而且還可以與老師和教育專家進(jìn)行互動交流。這個文庫的五段式的連貫文章將深入探討家長助教心得體會文庫這個主題,突顯它的重要性和其對家庭教育的積極影響。

首先,家長助教心得體會文庫為家長提供了一個相互交流的平臺。當(dāng)一個家長遇到教育問題時,他們可以通過這個文庫尋求幫助和建議。在這個平臺上,家長們能夠分享他們在教育方面的成功經(jīng)驗、挑戰(zhàn)和困惑。這樣一來,不僅僅是他們自己從中獲益,而且其他的家長也能從中受益。這種分享的文化可以促進(jìn)一個相互支持和協(xié)作的社區(qū),為更好地教育孩子提供了更多的資源。

其次,家長助教心得體會文庫還提供了一個與教育專家和老師互動的機(jī)會。這些專家和老師可以分享他們的教育知識和經(jīng)驗,回答家長們的提問,并給出有針對性的建議。這種互動的機(jī)會對于家長來說是非常寶貴的,因為他們能夠從專業(yè)人士那里獲得專業(yè)的指導(dǎo)和意見。這樣的互動可以彌補(bǔ)家長自身在教育方面的知識和經(jīng)驗的不足,提供更好的教育環(huán)境和機(jī)會給孩子。

第三,家長助教心得體會文庫可以幫助家長們更好地了解他們孩子的教育需求。通過與其他家長和教育專家的交流,家長們可以更深入地了解自己孩子在教育方面的問題和挑戰(zhàn)。他們可以從其他家長那里學(xué)到一些有效的教育方法和技巧,進(jìn)一步加深家長們對孩子個性、能力和教育需求的理解。這樣的了解可以幫助家長們更好地為孩子制定個性化的教育計劃,滿足他們的需求,幫助他們?nèi)〉酶玫陌l(fā)展。

第四,家長助教心得體會文庫有助于建立家長們與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系。通過這個平臺,家長們可以與老師和學(xué)校管理層進(jìn)行溝通,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步,并及時得到反饋。這種良好的家校合作關(guān)系可以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。家長們還可以從學(xué)校中獲得更多的教育資源,并參與到學(xué)校教育活動中去,為孩子的教育貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,家長助教心得體會文庫可以促進(jìn)家長們的個人成長。通過與其他家長和專業(yè)人士的交流和分享,家長們可以不斷學(xué)習(xí)和成長。他們可以從他人的經(jīng)驗中汲取教育智慧,提高自己的教育能力。此外,家長們還可以通過分享他們自己的經(jīng)驗和教育成功,為其他家長提供幫助和鼓勵。這樣的成長和互助的過程將使每個家長都變得更加自信和有能力,幫助孩子走向成功。

總之,家長助教心得體會文庫是一個能夠幫助家長們實現(xiàn)合作、學(xué)習(xí)和成長的寶貴資源。通過分享和交流,家長們可以相互支持和幫助,進(jìn)而提供更好的教育環(huán)境和機(jī)會給孩子。在這個連貫的五段式文章中,我對于這個主題從不同的角度進(jìn)行了探討,突出了家長助教心得體會文庫的重要性和它對于家庭教育的積極影響。希望這個平臺能夠得到更多的關(guān)注和利用,為孩子們的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

家長助教心得體會觀摩感悟篇四

今天非常榮幸應(yīng)邀參加大一班的家長助教活動。自接到活動通知兩天的準(zhǔn)備時間,雖然時間有些倉促,但我還是欣然接受并積極準(zhǔn)備。

我準(zhǔn)備的助教內(nèi)容是兩人三足踩氣球。當(dāng)我們準(zhǔn)備把小朋友帶著去操場的時候,他們的情緒已經(jīng)非常高漲,興趣十足。到了操場,整頓好隊形我就開始宣讀我的游戲規(guī)則:讓小朋友自己找伴搭成兩人的小組,分兩輪各五個小組男女生搭配開來,把氣球栓在腿腕上,進(jìn)行踩氣球,哪組踩的氣球多,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,哪組獲勝!看到小朋友們聽的認(rèn)真的樣子,我內(nèi)心閃過一絲無比的喜悅,心里充滿了自信,這種自信正是這班可愛的孩子所給予的!游戲開始了,爭強(qiáng)好勝的小朋友們做好了準(zhǔn)備,聽著口令開始了踩氣球,其他小朋友在為他們拍手喊“加油”,氣氛非?;钴S,一陣激烈的比賽之后,一組小朋友獲勝了,緊接著第二輪的小朋友做好準(zhǔn)備上場了,在比賽中因著緊張的氣氛,一個小朋友可能被踩到腳了,他突然大喊:這個游戲太危險了!當(dāng)時的我也緊張了一下,走過去一看,幸好沒事,再看看這組小朋友,男生占多數(shù),想想男孩子就是皮一些,游戲中表現(xiàn)的太瘋狂了!比賽結(jié)束后,我感覺好累,在游戲的組織環(huán)節(jié)中喊得我嗓子疼,但看到孩子們仿佛還在回味著游戲的快樂,臉上始終保持著燦爛的笑容!看到他們,我也笑了!回頭想想,當(dāng)幼兒園老師好辛苦??!

一次簡單的游戲活動,給我們的孩子們卻帶來了無限的樂趣,孩子們的熱情讓我感動,孩子們的天真爛漫讓我開心,感謝孩子們帶給我的快樂,仿佛使自己回到了童年美好的快樂時光。

家長走進(jìn)課堂,拉近了老師,孩子,家長心靈的距離。我們真切的體會到:在幼兒園的教育工作中“家長助教”是一種非常好的家園共育方式,家長有熱情而且有能力參與幼兒園的教育活動,他們是我們老師的合作伙伴,也是很好的教育資源。我們應(yīng)該充分挖掘,利用家長這個豐富的教育資源,擴(kuò)展幼兒園的教育內(nèi)容和幼兒園的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。如果說孩子是一只小鳥,而家園教育的合力,則如同鳥兒飛翔時必不可少的一對翅膀,同上下,同方向,才能使鳥兒飛的更高,更遠(yuǎn)。

第一次參與這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,心里的緊張與激動真是無法言喻。起初,以為只是配合三位老師的工作,完成一個下午的學(xué)習(xí)流程,可在實際的助教過程中我的感悟很深,助教的經(jīng)歷讓我深切的感受到幼兒教育的重要和不易。為了成功完成這次演習(xí),老師們的準(zhǔn)備工作做得很充分。

像媽媽一樣的x老師把整個教學(xué)安排的井井有條、還有像姐姐一樣的x老師配合的相當(dāng)?shù)木o密,讓我感受到帶領(lǐng)二、三十個孩子從學(xué)習(xí)到生活的艱辛。孩子突發(fā)狀況頻繁出現(xiàn)讓我無從入手,可是老師們自如的應(yīng)對又讓我看見老師對孩子們的情感,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們家長本人,我們班還有相對一部分的孩子不能遵守幼兒園的常規(guī),作為家長老師的我看到孩子們很自我的玩耍,也會相對的給予“懲戒”,可是我們親愛的老師們卻還是笑臉相迎,甚至是哄著讓孩子們吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……細(xì)心地顧忌著每個孩子的情緒,還有我們的生活老師為了給孩子們一個干凈衛(wèi)生的成長環(huán)境,每隔一個時間段擦地、洗碗、清理衛(wèi)生間……看到這些,作為家長把孩子送到這樣的環(huán)境中心里很欣慰。為了孩子老師們艱辛默默的付出,讓我好感動。

親歷親為的助教體驗,讓我感受到孩子在幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容之多,特別是在游戲和實踐中學(xué)習(xí)的教學(xué)方式,讓我更是欣賞。觀摩后看到老師并不是機(jī)械式的訓(xùn)練孩子的記憶智能,而是讓孩子從習(xí)慣上改變對知識的渴望,在幼兒園里的習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)致入微、循序漸進(jìn)。簡單的訓(xùn)練孩子們從自己吃飯、喝水、穿脫衣服、整理物品到禮貌待人、列隊等候、學(xué)會分享……這將是孩子們將來的自理能力和社交能力的起點。

親愛的老師們,你們辛苦了。

在今后的時間中,我還會繼續(xù)配合老師做好工作,為我加油吧!

家長助教心得體會觀摩感悟篇五

自古以來,“教育孩子,先教父母。”家長不僅是孩子的第一任老師,更是最親近的人,因此他們的輔助學(xué)習(xí),對孩子的成長有著重要的影響。在我和孩子的學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多,也積累了一些心得體會。在這里,我想分享給更多的家長。

第二段:家庭教育的意義

每個家長都希望孩子能夠獲得優(yōu)越的教育,在學(xué)校學(xué)到的知識可以讓孩子得到一個好的工作,實現(xiàn)自己的理想。實際上,家庭教育對于孩子的成長同樣重要。家長在日常生活中的態(tài)度、言語和行為,都會影響孩子的價值觀和人生觀。如果家長能夠從小建立良好的家風(fēng)和家規(guī),讓孩子明確道德規(guī)范和社會立場,就能為孩子提供更良好的發(fā)展環(huán)境。

第三段:家長如何幫助孩子?

1. 建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)對于孩子的成長至關(guān)重要。家長可以幫助孩子建立規(guī)律的作息時間,制定學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)孩子的自覺性。

2. 針對孩子的個性特點,量身定制學(xué)習(xí)計劃。對于每個孩子而言,他們的特點、興趣和學(xué)習(xí)方式都不同。家長需要了解孩子的個性和學(xué)習(xí)特點,為他們制定個性化學(xué)習(xí)計劃,讓孩子更加主動、積極地學(xué)習(xí)。

3. 不僅注重學(xué)習(xí)成績,更加注重思維能力和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績只是孩子成長的一個方面,更重要的是思維能力和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。家長可以組織孩子參加綜合素質(zhì)拓展活動,培養(yǎng)孩子的口才、社交、人際關(guān)系等等,讓學(xué)習(xí)成為孩子全面成長的一部分。

第四段:家庭教育的意義

在幫助孩子學(xué)習(xí)的同時,家長也需要注意自身的影響。一些錯誤的教育方式和習(xí)慣,會對孩子的成長帶來不良影響。例如蠻橫態(tài)度、過分苛求、過高期望等等,這些都是家長應(yīng)該避免的。家長應(yīng)該將孩子視為自己的好朋友,用理智和耐心對待他們,讓孩子從小習(xí)得正確的行為規(guī)范和處世態(tài)度。

第五段:結(jié)論

通過以上的分析可以看出,家長的教育方法對于孩子的成長非常重要。家長要不斷提高自己的教育水平,靈活應(yīng)用教育方式,與孩子建立溫馨和諧的親子關(guān)系。當(dāng)然,為了孩子更好的成長,家長還要與老師之間通力合作。家庭、學(xué)校和社會,共同努力,為孩子創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境,讓每個孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

家長助教心得體會觀摩感悟篇六

尊敬的肖校長,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,大家中午好,利用中午這段時間和大家說一說我是如何利用現(xiàn)代科技手段輔助我的教學(xué)和科研工作的。

眾所周知,現(xiàn)代社會,科學(xué)技術(shù)正在影響我們生活的方方面面,我們作為教師,我們的教學(xué)和科研工作也受惠于現(xiàn)代科技,變得更加直觀和方便。我作為一個理工科背景的教師,在平時的工作中就更多的留心了我們身邊的一些科技應(yīng)用。我在使用這些工具的時候,總結(jié)出了一些經(jīng)驗,今天就和各位同事分享一下。

首先,我們知道,現(xiàn)在幾乎每個學(xué)校的教室里都有投影儀,投影儀的出現(xiàn),改變了以前一支粉筆、一塊黑板的單調(diào)課堂,使得我們可以在課堂上使用文字、圖片、視頻、動畫等多種教學(xué)手段來幫助學(xué)生理解知識。我們學(xué)校除了投影儀之外,還配備了展示臺,就使得我們不僅能夠演示我們老師制作的課件,還可以展示學(xué)生的作品,達(dá)到一個相輔相成的效果。關(guān)于投影儀和展示臺的使用,我在開學(xué)初的時候,針對很多老師反映出的不會使用,以及在肖校長的指示下,寫了一個使用說明分享在中學(xué)部的群里了,很多老師也下載了。

正如我再那份使用說明中說的那樣,它也需要在實踐中不斷完善。最近,李老師和我說了一個問題,就是按照我的使用說明中的方法,他的電腦的聲音只能通過投影儀自帶的音響播放出來,在播放一些文章朗誦的時候效果沒有教室前面的音箱效果好。通過一段時間的摸索和實驗,我已經(jīng)總結(jié)出了能夠在投影儀自帶音響和教室前面的音箱間自由切換聲音的方法,就是右鍵點擊任務(wù)欄右下角的揚聲器圖標(biāo),修改一下播放設(shè)備的屬性,具體方法我將在新版本的使用說明中添加進(jìn)去,將于近期放到群分享里,敬請各位老師期待。

在使用投影儀的過程中,我還發(fā)現(xiàn)了另外一個問題。我曾經(jīng)在觀看一個全國優(yōu)質(zhì)課大賽的視頻時,發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是老師在播放完一個視頻后,投影儀畫面還停留在視頻的最后一個畫面,然后老師接著講課,或讓學(xué)生討論問題或做實驗,我就發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生還盯著視頻的定格畫面看而沒有把全部的注意力都集中到老師要求做的事情上,在后來的評課視頻中,有評課老師也注意到了這個小細(xì)節(jié)??赡苓@個問題在我們平時上課并不是一個大問題,但是在要求盡善盡美的教學(xué)大賽上,這個問題如果克服了的話就更好了,我認(rèn)為,在某些課件內(nèi)容與授課內(nèi)容無關(guān)的情況下還是讓畫面黑屏比較好。要實現(xiàn)這個功能,其實有些型號的激光筆就可以。

激光筆是配合課件使用的,可以實現(xiàn)指示和翻頁的功能,但我們在有的時候需要打開課件中的視頻或超鏈接,或者實現(xiàn)我剛才說到的隨時黑屏的功能,這種僅僅能夠指示和翻頁的激光筆就做不到了。所以我在選購激光筆的時候就特意注意了一下它的功能,買了一支既支持超鏈接又能夠黑屏的激光筆,雖然價格稍微貴些,但我相信在某些時候是可以用得上這些功能的。此外,激光筆在理科教學(xué)中還有一些妙用,比如上學(xué)期我聽了杜建華老師的一節(jié)課,其中就有用激光筆演示光放大的原理。

除了投影儀、展示臺和激光筆等這些硬件科技手段外,我們還可以用一些軟件手段為我們的教學(xué)和科研服務(wù)。比如我們可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找一些課件、教案、練習(xí)等,可以大大地方便我們老師的教學(xué),比如前段時間我們科學(xué)教到機(jī)械停表的使用,我到網(wǎng)上下了個停表的flash,很好用,是交互式的,輸入停表的讀數(shù),它能夠判斷正確和錯誤,但如果自己做這個flash的話可就費勁了,有了網(wǎng)絡(luò),我們就可以發(fā)揮拿來主義了。

下載這些材料的方法老師們都會,我就不多說了,我就先說說如何網(wǎng)上聽課吧。我經(jīng)常聽到老師們說起我們的眼界較窄,無法知道外面的世界,不知道別人是怎么上好一堂課的。在目前外出教研活動有限和集團(tuán)對教師外出培訓(xùn)計劃暫未啟動的情況下,我們只能通過自己的努力,去尋找優(yōu)質(zhì)課的錄像來觀看了。肖校長很早就為我們考慮到了這個問題,向我們提供過他自己購買的一套優(yōu)質(zhì)課光盤,我們一方面要感謝肖校長,另一方面也要思考,肖校長給我們的畢竟是有限的,我們能否在蘊(yùn)含豐富資源的網(wǎng)絡(luò)中尋找到優(yōu)質(zhì)課的錄像呢?雖然我們找課件,找教案等很好找,但經(jīng)過我的搜尋,網(wǎng)上免費的優(yōu)質(zhì)課視頻資源是少之又少的,內(nèi)容豐富、質(zhì)量很高的視頻往往是需要付費的。

早前,我花了很大的精力到網(wǎng)上搜索免費的優(yōu)質(zhì)課資源,但收獲甚少,無奈之下,我就花錢購買了一個賬號,看過之后,發(fā)現(xiàn)真的是物有所值。我可以從中學(xué)到很多東西,獲得很多靈感,比如,在上學(xué)期我的一堂公開課“物體為什么會下落”中,我借助水槽來講解重力的方向,這一靈感就來自于我以前看過的一個優(yōu)質(zhì)課視頻。我這里的視頻資源還是很多的,達(dá)到了上千個,除了一些偏一點的學(xué)科,比如我教的高中通用技術(shù)課,幾乎涵蓋了所有學(xué)科和所有年級段,甚至還有班主任工作的講座。如果有老師需要的話,可以在群里給我留言,我會把賬號和密碼和你分享的。

除了教學(xué),教科研工作也是我們教師工作的一項重要內(nèi)容,最后我就和大家談一談如何獲取科研論文資料。雖然我們圖書館訂了一些教科研的期刊,但這些期刊是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我們做教科研的需求的,圖書館的期刊一方面是數(shù)量少,另一方面是不便查閱和搜索。我們雖然可以上網(wǎng)搜索論文,但我發(fā)現(xiàn),我們能夠搜索到的都是質(zhì)量比較低的論文,高質(zhì)量論文尤其是核心期刊的論文雖然可以搜索到,但也是要交錢才能看的。

今天我講的只是我在平時工作中總結(jié)出的應(yīng)用現(xiàn)代科技為我們教學(xué)和科研服務(wù)的一些竅門,可能有的老師有比我更好的方法,歡迎隨時和我交流,謝謝大家!

家長助教心得體會觀摩感悟篇七

通過幾次家長學(xué)校的學(xué)習(xí),收獲很多。雖然我自己也是一名教師,但我從家長學(xué)校中也學(xué)習(xí)了很多東西,受益匪淺。主要有這樣幾方面體會:

一、要注重對孩子進(jìn)行情感、態(tài)度、價值觀的教育第一期家長學(xué)校聘請老師所做的“如何對孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)輔導(dǎo)”的講座,對如何輔導(dǎo)孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)大有裨益。尤其是在輔導(dǎo)中要重視對孩子進(jìn)行情感、態(tài)度、價值觀的教育,對孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可起到事半功倍的作用。聽了之后,讓人感覺受益匪淺。

二、要學(xué)會培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣

聽了語文老師的講座,對培養(yǎng)孩子閱讀能力的重要性有了充分認(rèn)識。以及如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,應(yīng)從何入手,有好多收獲。比如要引導(dǎo)孩子多觀察自然、觀察社會,從而發(fā)現(xiàn)問題,產(chǎn)生疑惑,萌發(fā)求知欲望。要適當(dāng)滿足孩子對讀物的興趣取向。為孩子訂購圖書、報刊時,要盡量采取指導(dǎo)、建議與商量結(jié)合的態(tài)度。要多鼓勵孩子讀書,給孩子一定的自主權(quán),讓孩子自己選擇一些感興趣的圖書,從而逐步提高閱讀的能力。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,還可帶孩子去書店,讓他自己挑選自己喜愛的書。對孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣也是大有裨益。其次,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,要激發(fā)孩子閱讀的興趣,提高和保持孩子讀書的熱情。心理學(xué)分析,只有不斷地利用外界刺激加以強(qiáng)化,興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當(dāng)孩子對某種讀物產(chǎn)生興趣時,要采取主動參與的態(tài)度,對孩子的讀書活動給予關(guān)注。找機(jī)會讓孩子講書中精彩的內(nèi)容,講他的感想,參與孩子討論讀后感。結(jié)合孩子在語文課學(xué)過的有關(guān)內(nèi)容“借題發(fā)揮”。這樣強(qiáng)化孩子的讀書興趣,使之堅持讀書熱情。當(dāng)孩子讀了書、增長了知識,產(chǎn)生了感想,提高了能力,獲得了進(jìn)步,要及時給予肯定。在閱讀過程中好可以幫助孩子掌握一些簡單的常用字,而不是孤立的去識字。正確的引導(dǎo),孩子從中體驗到閱讀的愉快從而產(chǎn)生再閱讀的愿望,抓住時機(jī),對良好閱讀行為進(jìn)行強(qiáng)化。最后,為孩子讀書創(chuàng)造條件,優(yōu)化環(huán)境。家長學(xué)校老師強(qiáng)調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀書的外因,父母的素質(zhì)、住房的條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素。父母應(yīng)起表率作用,多讀書多看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,如果孩子看書,家長應(yīng)對孩子讀書的不要干擾;要給孩子創(chuàng)造一個小天地,有明亮而柔和的光線,舒適的桌椅,實用的書柜,有這樣一個適宜放松的環(huán)境,使孩子感受到讀書是一種享受。

三、要重視孩子的心理健康

孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來。如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻(xiàn)占了上風(fēng)真讓我們?yōu)槲磥砟笠话押?。家長學(xué)校的教師告戒我們家長不要片面看待孩子的分?jǐn)?shù),只抓分?jǐn)?shù)而忽視了非智力因素,這樣會給孩子帶來許多心理問題:敵對情緒、心理負(fù)擔(dān)重、脾氣古怪、不關(guān)心他人、自私自利等。因此,家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標(biāo),重視孩子的全面發(fā)展。培養(yǎng)一個真正完整的人。

家長助教心得體會觀摩感悟篇八

牙齒是我們身體中非常重要的器官之一,它不僅起到了咀嚼食物的作用,還影響了我們的外貌和語言能力。而今天,隨著生活水平的提高和保健意識的增強(qiáng),越來越多的父母開始關(guān)注孩子們的牙齒健康。在這個過程中,家長的助教作用不言而喻。本篇文章將分享一些家長助教牙齒健康的體會和心得。

第二段:以身作則

孩子天生就會模仿,家長要想讓孩子學(xué)習(xí)好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,首先就要以身作則。家長應(yīng)該慎重選擇食物,避免吃過甜、過油、過咸的食物;定時刷牙,切勿偷懶,因為未及時刷牙的牙齒會產(chǎn)生細(xì)菌,經(jīng)過一段時間的累積,就很容易引發(fā)蛀牙的問題。如果家長自己做到了,那么孩子在模仿的過程中也就很容易做到了。

第三段:理性營養(yǎng)

家長在孩子成長過程中,要注意孩子的理性營養(yǎng),不僅要注意蛋白質(zhì)、脂肪、維生素等物質(zhì)的補(bǔ)充,還要注意營養(yǎng)均衡。合理搭配食物可以減少牙齦出血和牙齒的脫敏,讓孩子們的牙齒保持健康。另外,家長們還可以在孩子的食物中添加一些含有牙齒潔凈成分的食物。例如,蘋果、胡蘿卜、青椒、芹菜、花椰菜等都可以起到清潔牙齒的作用。

第四段:防止“甜品病”和“矯正病”

許多孩子都喜歡吃甜食或飲料,而這種對甜食的過度依賴會引發(fā)“甜品病”,表現(xiàn)為牙齦出血、牙齒松動或脫落等問題。另外,如果家長在孩子長牙期間未進(jìn)行正確的矯正,也會導(dǎo)致后來孩子牙齒排列不齊,從而出現(xiàn)“矯正病”。家長們需要引導(dǎo)孩子少食甜品,及時進(jìn)行矯正,讓孩子的牙齒更健康。

第五段:總結(jié)

總體來說,家長在教育孩子的過程中,要注重孩子的口腔健康。要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,盡可能避免過于甜膩的食物,養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣。家長們也可以通過定期帶孩子看牙醫(yī)等方式,監(jiān)測和維護(hù)孩子們的口腔健康。最后,為了孩子們的牙齒更健康,家長們要將這種關(guān)注口腔健康的習(xí)慣,轉(zhuǎn)化成家庭的共同關(guān)注和行動。

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