成就未來演講稿(模板18篇)

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成就未來演講稿(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-05 03:36:00     小編:雅蕊

一篇好的演講稿可以幫助演講者充分表達(dá)自己的觀點(diǎn),引起聽眾的共鳴。如何準(zhǔn)備一個(gè)成功的演講稿是每個(gè)演講者都應(yīng)該考慮的重要問題之一。演講稿可以運(yùn)用一些行之有效的演講技巧,如聲音、肢體語言、眼神交流等方式,增強(qiáng)表達(dá)的效果。

成就未來演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是“把握今天,努力學(xué)習(xí)”。

有句話——我們都在一片藍(lán)天下,不能輸在起跑線上。可能因?yàn)槟承┰?,有些人輸在了起跑線上,但我們千萬不能讓自己輸在最后。珍惜每一刻,努力獲取知識(shí)。那么,我們該怎么辦呢?在這里,我想告訴你一些基本的學(xué)習(xí)原則。

第一,好好學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變得聰明,窮人變得富有。勤奮有神奇的力量,能產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個(gè)勤奮的人比一個(gè)懶惰的人獲得兩倍的成就。

第二,注意。專心就是一次專注一件事。學(xué)習(xí)一門課程的時(shí)候,千萬不要想與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。記住,一個(gè)好的滑雪者從不試圖向兩個(gè)不同的方向滑行。那些經(jīng)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的`人,最后都一事無成。因此,為了成功,我們需要集中精力進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)。第三,持之以恒。毅力是成功的保證。反之,缺乏毅力往往導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持學(xué)習(xí),沒有什么是我們做不到的。我們應(yīng)該記得把一滴水穿石”。所以,千萬不要因?yàn)槔щy而放棄。如果我們想要光明,我們必須征服黑暗。俗話說,“能爬金字塔的動(dòng)物只有兩種——鷹和蝸牛。"。

最后,就是守時(shí)。準(zhǔn)時(shí)并不意味著準(zhǔn)時(shí)到達(dá)或離開一個(gè)地方,但更重要的是,它意味著準(zhǔn)時(shí)行動(dòng)。換句話說,不要把今天該做的事情拖到明天,學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí),開心的時(shí)候就開心。如果每個(gè)人都這樣做,每個(gè)人都會(huì)變得既強(qiáng)壯又聰明。

所以無論學(xué)什么,都要牢記這四條:努力、敬業(yè)、堅(jiān)持、守時(shí)。

謝謝大家!

成就未來演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx,現(xiàn)就讀于萊州市朱由中學(xué),我曾在煙臺(tái)第8屆中小學(xué)電腦作品大賽獲電子報(bào)刊一等獎(jiǎng)并且被推薦到省里參賽。在初中四年里,我連續(xù)四年被評為市級優(yōu)秀學(xué)生,年年取得了較好的學(xué)習(xí)成績。在這里,我要感謝我的老師,我的父母,沒有他們的幫助和呵護(hù),就沒有我今天的成績。

有了目標(biāo)人才能為之奮斗,黃伯云、歐陽自遠(yuǎn)、諾貝爾等,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們在自己的崗位上堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新,盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國的科技事業(yè)作貢獻(xiàn),但是我有著一顆學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的心,盡管在這條道路上會(huì)遇到很多困難,但我堅(jiān)信只要有毅力,辦法總會(huì)比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來,它知道新的比賽就要開始,對手仍然是跑得最快的獅子,要想活命就必須在賽跑中獲勝,另一方面,獅子的思想負(fù)擔(dān)也不輕,如果跑不過最慢的羚羊,其命運(yùn)都是一樣的,二十一世紀(jì),國與國的競爭愈發(fā)激烈,但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭,英國抓住了十八世紀(jì)的蒸汽革命,率先實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀(jì)的電氣化革命,成為了世界世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國;美國緊握住了二十世紀(jì)初的微電子革命,首先實(shí)現(xiàn)了電子化管理,將世界各國遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,其經(jīng)濟(jì)快繼續(xù)領(lǐng)跑世界??梢娍萍紝τ谝粋€(gè)國家是多么的重要。中國要發(fā)展,必須大力發(fā)展科技,盡管我國現(xiàn)在在一些領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平,但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我國的總體科技水平與發(fā)達(dá)國家相比,差距還是很大的,我們必須認(rèn)清自己的劣勢,只有這樣,我們才會(huì)有不斷向前的動(dòng)力。

少年,被譽(yù)為祖國的未來,我們掌管著祖國的未來,為此,我們更應(yīng)該學(xué)好科技,努力進(jìn)行科技創(chuàng)新,為國家的發(fā)展、民族的強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)。

作為男孩子,我從小就對身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的.興趣,收音機(jī)、錄音機(jī)、四驅(qū)車等成了我擺弄的玩具。上了小學(xué)后,學(xué)習(xí)了一些基本的電學(xué)知識(shí),這更增加了我的興趣,我開始自己做一些科技小制作,積極參加學(xué)校組織的科技小制作比賽并且在二年級時(shí)獲得了二等獎(jiǎng),這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情,我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來方便自己,像小電風(fēng)扇、自行車燈、迷你四驅(qū)車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。

在三年級時(shí),我代表學(xué)校參加了市里舉辦的科技知識(shí)競賽為了能取得較好的成績,我做了大量的科技知識(shí)準(zhǔn)備,我在指導(dǎo)老師的幫助下學(xué)習(xí)了三到五年級的科技知識(shí)。勤奮是走向成功的必經(jīng)之路,在這次比賽中我取得了較好的成績,這大大鼓舞了我的信心,雖然以后遇到了很多困難,但我的老師給了我很大的鼓勵(lì),使我重拾信心,在此我要感謝我的老師。

二十一世紀(jì)的文盲不在是不識(shí)字的人,而是不懂科技、不懂計(jì)算機(jī)的人,上了小學(xué)四年級,學(xué)校買了一批新電腦,自此以后,我開始接觸windows系統(tǒng),并且對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)興趣小組,在計(jì)算機(jī)小組這個(gè)大家庭里,我“貪婪“地吮吸著知識(shí),我堅(jiān)信,有付出就會(huì)就會(huì)有收獲,我每天都堅(jiān)持到計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng),我珍惜每一秒鐘,時(shí)時(shí)刻刻都在努力學(xué)習(xí),到了小學(xué)五年級,我已經(jīng)熟練地掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作和文字處理的相關(guān)軟件。我從中學(xué)習(xí)了很多電腦知識(shí),交了很多好朋友,我堅(jiān)信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

成就未來演講稿篇三

禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。下面小編為你整理文明禮儀。

演講稿。

希望能幫到你。

敬愛的老師、同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《文明成就未來》。

記得日本曾成功舉辦一次亞運(yùn)會(huì),當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式結(jié)束、曲盡人散之后,人們發(fā)現(xiàn)六萬人的體育場竟然沒有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆,覺得大和民族是"可怕而又可敬的民族"。

由此我特別想說:很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成才。不要做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人!

文明是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是具有高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。

同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品格;請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起。我相信,經(jīng)過全體師生的努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明學(xué)生》。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常去思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切,是見到老師時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來——做一個(gè)文明講禮的好學(xué)生!讓我們的校園處處開滿文明之花!

我講話完畢,謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天的國旗下講話由我們五年級七班主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見到師長時(shí)的一聲親切問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。

一直以來,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出實(shí)驗(yàn)小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

反思我們的所作所為,你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí),你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng),來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿實(shí)驗(yàn)小學(xué)整個(gè)校園。

同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

成就未來演講稿篇四

夢想成就未來演講稿,夢,是幻想,是憧憬,更是希望,以下的夢想成就未來演講稿,歡迎閱讀借鑒。

大家晚上好!夢想可望而不可及,路上彌漫著曲折和荊棘,一路上有歡笑和淚水,也有誘惑和利益。

我知道,路途的風(fēng)景不一定全是美麗的,但年少的我在奮斗的路上會(huì)逆風(fēng)而行,不管經(jīng)歷多少痛苦和失敗都不會(huì)放棄。

我會(huì)憧憬,美麗的夢想可愛的你。

我會(huì)行動(dòng),用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。

我相信在座各位都有夢想,而且大家總會(huì)說:理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)的骨感的,的確,現(xiàn)實(shí)社會(huì)充滿了競爭和辛酸,讓我們感到了迷途的惆悵和失敗的痛苦。

但是有多少人真正的為自己的夢想拼搏過,奮斗過。

曾經(jīng)的我們滿懷著夢想來到了大學(xué),但如今,有多少人還記得自己曾經(jīng)的夢想呢?有人說;大學(xué)是墮落的代名詞.不知在座的各位是否有這個(gè)體會(huì)。

對此,我深有體會(huì),當(dāng)黃辭翰老師到我們學(xué)校演講時(shí),曾說過:男生把電腦當(dāng)做游戲機(jī),女生把電腦當(dāng)做影碟機(jī)。

聽到這句話是,坐在屏幕前的我們是否感到有一絲墮落的氣息呢?平時(shí)總是聽到身邊的同學(xué)抱怨在大學(xué)學(xué)不到什么東西,然而,在課堂上的我們,總是聽歌、睡覺、玩手機(jī)···這時(shí)是否感到自己已陷入墮落中了呢?當(dāng)還是學(xué)生的我們,生活已慢慢腐化,追求時(shí)尚,盲目攀比,崇尚名牌,此時(shí)是否覺得我們的墮落已無法自拔了呢?這一切的一切,我們都應(yīng)該好好想一想,有誰甘愿三年都墮落下去?nobody!

是的,我們都不想在大學(xué)中繼續(xù)墮落下去,不想在生活中迷失自我,更不想把自己的夢想給丟了。

在過去,我們都曾經(jīng)想過改變,但就是沒有那股動(dòng)力,沒有付出行動(dòng)。

其實(shí)在生活中好好觀察一下,似乎大多數(shù)人的一生總是在不停地悔恨,總是說如果當(dāng)初我……樣,我現(xiàn)在肯定就……樣了!這就是大多數(shù)人的一生,所以成功的人永遠(yuǎn)只占少數(shù)!同學(xué)們,我們還在等什么,正所謂“心動(dòng)不如行動(dòng)”,曾經(jīng)的那點(diǎn)墮落算什么,只要我們心中還有夢,就應(yīng)該迅速有力的行動(dòng),不要在彷徨中裹足不前,雖然,前方會(huì)有巨浪滔天,但會(huì)有長虹貫日,馬云曾說過:今天會(huì)很殘酷,明天會(huì)更殘酷,后天會(huì)很美好,但大部分人會(huì)死在明天晚上,所以讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,以及在場的所有同事大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì),同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個(gè)品格成就未來的演講競賽.

時(shí)光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。

20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真,丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩,卻拾起了一習(xí)成熟,一份回憶和一種責(zé)任。

20歲的我們開始面對生活,開始感受社會(huì),開始觸摸世界。

于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,它的名字叫責(zé)任。

接下來為大家演講的是品格中一大要素___責(zé)任! 題目是青春放飛夢想,責(zé)任成就未來!

人可以清貧,但我們不能沒有責(zé)任,任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任,扛著它就是扛著自己對生命的信念,責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng),能讓人勇敢,只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,那我們所做的就是有價(jià)值的,我們就會(huì)獲得尊重,無論事件大小,無論難與易,都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......

年少的我們懷著對社會(huì)的向往踏入社會(huì),面對自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無窮的斗志,相信年輕沒有什么,相信未來不是夢!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象,現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,工作所帶來的壓力,人與人之間的競爭.......當(dāng)這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時(shí)候,有過低沉,困惑,迷茫,掙扎過,也妥協(xié)過,有過期盼,也有過失落,流過委屈的淚水,也綻放過幸福的笑容,無論痛苦還是快樂,我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......

在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問過,自己今天快樂嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對工作有沒有做到盡職盡責(zé)...對同事,對朋友又是否做到問心無愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動(dòng)爭取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔(dān),相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!

我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢想 就算面對這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹立自己的人生目標(biāo),同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,將兩者緊密聯(lián)系起來并為之付出努力,才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值.

那么就從這一刻開始,讓我們青春放飛夢想,成就更美好的未來!

常言道,人如其名,“佳麗”就是父母對我寄予的夢。

夢,是幻想,是憧憬,更是希望。

夢的亦真亦幻,令人不勝驚嘆,夢的飄渺美妙,令人如癡如醉。

曾幾何時(shí),多少文人騷客為之神往,多少仁人志士為之奮斗。

正是因?yàn)閴舻拇嬖冢覀儾庞星斑M(jìn)的勇氣和取勝的信心;正是因?yàn)閴舻拇嬖?,我們的世界才?huì)更加美好。

有人說中國是一個(gè)難以創(chuàng)新的國家,因?yàn)橹袊鴽]有夢和敢做夢的人;有人說中國人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的,比一般的商人還無利不起早。

但是,在歷史上,中國和中國人是歷來不缺少夢的。

莊生夢蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國人的夢不但一直在做,而且為了到達(dá)夢境的彼岸還去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的`四大發(fā)明,有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國的偉大和不同凡響。

可如今一提起夢,我們現(xiàn)在的中國人首先想到的是荒誕不經(jīng),如果說到要為之努力,周邊的人除了會(huì)給予更多的白眼和不屑外,就不會(huì)再看第二眼了, 至于夢中的機(jī)會(huì)和可能就永遠(yuǎn)地被湮沒了。

在我們的視野中,夢只是孩童的天真和癡人的亂語,我們生活在現(xiàn)實(shí)世界里,我們要發(fā)展,我們要理性、我們要掙錢,我們要……我們究竟要什么,生活必須這樣過嗎?每當(dāng)深夜來臨的時(shí)候,當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味地?cái)?shù)著紅紅的革命成果的時(shí)候,我們的心在哪里?當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾?,?dāng)我們?yōu)榱私疱X付出一切的時(shí)候,我們得到了什么,而又失去了什么呢?難道我們的欲望只有更多的錢才能滿足?我們得到了錢,卻失去了夢。

“我有一個(gè)夢想”,這是馬丁·路德金的著名演講,描繪了他心目中的美國夢——一個(gè)沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢想。

正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持,才成就了今日美國的強(qiáng)盛。

當(dāng)我們現(xiàn)在醉心于美國的文明和富有的時(shí)候,是否曾經(jīng)想過我們也曾經(jīng)有過那樣的輝煌,當(dāng)我們現(xiàn)在耳邊到處充斥美國夢的時(shí)候,可曾想過中國夢的存在。

美國夢成就了今日美國,那么未來中國就更需要中國夢來成就她將來的輝煌。

我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣,需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的信心。

跳出既有的思維和生活的模式,走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,在生活中去尋覓真善美的蹤跡,在生活中重造夢中的美好。

作為一個(gè)臨床藥師,更需要敢夢敢做的勇氣。

因?yàn)橛袎艟陀袆?chuàng)新,有夢才有未來。

臨床藥師是一個(gè)新興職業(yè),如果沒有創(chuàng)新的勇氣,何談走向臨床,何談醫(yī)藥合作的治療團(tuán)隊(duì),何談服務(wù)患者。

記得蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。

對我們臨床藥師來說,大大的夢想都是從小小的努力開始的,從臨床醫(yī)生的慢慢接納,到患者的深深信賴,每一個(gè)進(jìn)步都需要多一份堅(jiān)持和忍耐,都要付出百倍的努力。

記得曾經(jīng)遇到這樣一名患者, 一個(gè)7個(gè)多月的孕婦,發(fā)熱、咳嗽已經(jīng)15天了, 每天夜里都咳的氣喘噓噓,無法入睡, 甚至還伴有宮縮。

經(jīng)過醫(yī)生的精心治療后,雖然不發(fā)燒了,但咳嗽的癥狀依然不見緩解。

在大家束手無策的時(shí)候,我提出了藥師的建議:能不能加用特布他林呢? 它是fda妊娠分級b級的藥物,對胎兒比較安全,止咳平喘的同時(shí)還可以舒張子宮平滑肌,有保胎的作用。

醫(yī)生采納了我的建議。

第二天,患者開心的笑了:“昨晚都沒怎么咳嗽,總算睡了一覺,太感謝了?!本褪沁@樣一個(gè)微笑,這樣一句感謝,讓我知道了自己的價(jià)值,并更加堅(jiān)定了自己的夢想。

因?yàn)閴粝?,我們風(fēng)雨兼程;因?yàn)閴粝?,我們披荊斬棘;因?yàn)閴粝?,生命有了歸屬,人生有了渴望;因?yàn)閴粝耄覀儚拇瞬辉倜悦!?/p>

正是靠著一個(gè)個(gè)敢夢敢做的醫(yī)務(wù)工作者,醫(yī)院這個(gè)大家庭的夢想才有希望,廣大人民的健康才能夠保障,“中國夢”的夢想之花才會(huì)綻放的更加美麗!

為了實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的“發(fā)展夢”,遂寧市的“六個(gè)夢”,大家已經(jīng)在行動(dòng),我們還在等什么?紙上談兵、坐而論道實(shí)現(xiàn)不了民族的富強(qiáng),一種責(zé)任、一種使命、一種沉甸甸的尊嚴(yán)在呼喚我們!天已破曉,黑暗已然過去;旭日將升,光明前景漸現(xiàn)。

沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,夢在不遠(yuǎn)處招手, 讓我們整裝出發(fā),昂首闊步,干在實(shí)處,走在前列,奮發(fā)有為, 用勤勞的雙手和務(wù)實(shí)的汗水澆開“中國夢”之花,擁抱美好未來。

未來,正來。

我們,向前。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,以及在場的所有同事大家上午好!我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開展這樣一個(gè)平臺(tái)讓我們有這么一個(gè)展現(xiàn)自身的機(jī)會(huì),同時(shí)也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個(gè)品格成就未來的演講競賽.

時(shí)光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。

20歲的我們丟掉了兒時(shí)的幼稚天真,丟掉了少年時(shí)的固執(zhí)、放蕩,卻拾起了一習(xí)成熟,一份回憶和一種責(zé)任。

20歲的我們開始面對生活,開始感受社會(huì),開始觸摸世界。

于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起,它的名字叫責(zé)任。

接下來為大家演講的是品格中一大要素___責(zé)任! 題目是青春放飛夢想,責(zé)任成就未來!

人可以清貧,但我們不能沒有責(zé)任,任何時(shí)候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任,扛著它就是扛著自己對生命的信念,責(zé)任能使人堅(jiān)強(qiáng),能讓人勇敢,只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任,那我們所做的就是有價(jià)值的,我們就會(huì)獲得尊重,無論事件大小,無論難與易,都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸?以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮.......

年少的我們懷著對社會(huì)的向往踏入社會(huì),面對自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無窮的斗志,相信年輕沒有什么,相信未來不是夢!然而當(dāng)自己真正身處這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象,現(xiàn)實(shí)生活的殘酷,工作所帶來的壓力,人與人之間的競爭.......當(dāng)這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時(shí)候,有過低沉,困惑,迷茫,掙扎過,也妥協(xié)過,有過期盼,也有過失落,流過委屈的淚水,也綻放過幸福的笑容,無論痛苦還是快樂,我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶......

在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問過,自己今天快樂嗎?又是否滿足?學(xué)到了什么?對工作有沒有做到盡職盡責(zé)...對同事,對朋友又是否做到問心無愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動(dòng)爭取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔(dān),相信自己的人生一定會(huì)豐富多彩!

我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢想 就算面對這樣復(fù)雜的社會(huì)我們更應(yīng)該樹立自己的人生目標(biāo),同時(shí)明確自己身上的責(zé)任,將兩者緊密聯(lián)系起來并為之付出努力,才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值.

那么就從這一刻開始,讓我們青春放飛夢想,成就更美好的未來!

成就未來演講稿篇五

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

中國有句老話:積千累萬,不如有個(gè)好習(xí)慣。所謂習(xí)慣,是指長期練習(xí)所形成的一種自動(dòng)化的行為反應(yīng)。人一旦形成了某種習(xí)慣,就會(huì)身不己地受習(xí)慣支配,在特定環(huán)境刺激下,條件反射地完成相應(yīng)行為。習(xí)慣經(jīng)過日后的不斷強(qiáng)化,將在心理上或行為上伴隨整個(gè)人生歷程。

好習(xí)慣實(shí)際上就是好方法,比如和同學(xué)、朋友、老師相處時(shí),習(xí)慣于換位思考、能替他人著想的人,一定是備受歡迎的人;生活上習(xí)慣于整潔有序的人,一定是辦事認(rèn)真的人;有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人也一定是成績優(yōu)秀的同學(xué)。

好習(xí)慣實(shí)際上就是高效率。有的同學(xué)總愛亂擺亂放學(xué)習(xí)用具、書籍,用的時(shí)候左翻右翻找不著,結(jié)果浪費(fèi)了更多的時(shí)間。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,盡管也勤奮刻苦,但學(xué)習(xí)效果卻不盡人意。

好習(xí)慣會(huì)讓自己成為一個(gè)幸福的人。在為人處事上有好習(xí)慣的人,必定會(huì)收獲和諧人際給自己帶來的快樂;在生活上有好習(xí)慣的人,一定會(huì)享受到身心健康給自己帶來的愉悅;在學(xué)習(xí)上有好習(xí)慣的`人,一定會(huì)時(shí)常沐浴在成功給自己帶來的自信中。

好習(xí)慣是人人都可以擁有的人生財(cái)富,制定一個(gè)目標(biāo),選擇一套適合自己的好方法,一次次遵守,一回回兌現(xiàn),堅(jiān)持下去,就能形成好習(xí)慣。法國學(xué)者培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”好的習(xí)慣就像旅途中的指南針,為我們指引著前進(jìn)的方向;好習(xí)慣又像透明的翅膀,帶領(lǐng)我們向著自己的夢想飛翔。

俗話說:“千里之行始于足下?!笔前。松穆猛具€很漫長,學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰,那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行。

成就未來演講稿篇六

親愛的老師,親愛的同學(xué):

早上好!我們今天演講的主題是《好習(xí)慣成就大未來》。有這樣一個(gè)故事:在北京,一家高要求的外資企業(yè)招聘了一些具有良好教育背景、身高、外貌等客觀條件的年輕人。通過五次考試后,他們進(jìn)入了最后一次面試。然而,他們沒有想到要問問題,沒有問問題,并且在10分鐘內(nèi)失敗了。最初,總經(jīng)理借口離開了五分鐘。這些年輕人非常自豪,聚集在總經(jīng)理的大寫字臺(tái)旁看這些材料。瀏覽這些信息。十分鐘后,總經(jīng)理回來說:“面試結(jié)束”。他們想知道。總經(jīng)理說:“對不起,你們都沒有被錄取,因?yàn)楣緩牟唤邮芊覗|西的人”。聽到這些,這些年輕人立即捶胸頓足,跺了跺腳“我們太大了,我們從來沒有感覺到翻別人的東西有多錯(cuò)或多嚴(yán)重!”?知識(shí)和能力很重要,但是良好的.習(xí)慣常常會(huì)給你成功的翅膀,并在無意中幫助你。一個(gè)壞習(xí)慣經(jīng)常會(huì)讓你從懸崖上摔下來。播種行動(dòng),收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣,收獲個(gè)性。播種個(gè)性,收獲命運(yùn)。

熱愛祖國,升國旗、奏國歌時(shí)要站起來。文明禮貌,微笑著對待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重他人,耐心傾聽他人說完。保護(hù)隱私,別人的東西不要碰;為了造福他人,造福自己,把你用過的東西放回去。誠實(shí)守信,說到做到;友好點(diǎn),用文明的掌聲觀看比賽。遵守規(guī)則,向右上下樓梯。勤奮自強(qiáng),天天鍛煉;注意衛(wèi)生,每天干凈利落地問候。仍然有很多很多好習(xí)慣和好現(xiàn)象。學(xué)生們,這些都是你們做的嗎?也許有些學(xué)生回答得非常簡單。我認(rèn)為這些學(xué)生已經(jīng)做了所有這些事情。一些學(xué)生對他們的答案感到慚愧。他們中的一些人可能做到了。仍然有一些學(xué)生沒有回答,我想可能沒有。在此,我向全體學(xué)生建議,請認(rèn)真聽,并聽取學(xué)校教師、大隊(duì)干部和值班學(xué)生的勸誡和教育。親愛的學(xué)生們,從今天開始養(yǎng)成好習(xí)慣,明天將是你們偉大的未來。以上是關(guān)于未來習(xí)慣成就的演講內(nèi)容。謝謝你閱讀它。

成就未來演講稿篇七

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

4月25日,一場突如其來的地震侵襲了尼泊爾,此次的地震迄今已造成包括76名外國人在內(nèi)的6659人死亡,14062人受傷,另有204名外國人失蹤。其中受災(zāi)最嚴(yán)重的辛杜帕爾喬克縣的死亡人數(shù)已超過2000人,另有數(shù)千人受傷。

這次的天災(zāi)不禁讓我們聯(lián)想到2008年的汶川大地震,那次地震至今還是每一個(gè)中國人痛苦回憶。

2008年的汶川地震中,有一所中學(xué)創(chuàng)造了生命的奇跡。四川安縣桑棗中學(xué),全校師生共有2200多名學(xué)生,上百名老師,而在地震中,他們從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場,以班級為組織站好,用時(shí)只有1分36秒,而且無一人受傷或死亡。這個(gè)奇跡正是他們每一次的地震演練造就的。

再看看我們,每次的地震安全演練,都有一些同學(xué)在下樓的同時(shí)勾肩搭背,談笑風(fēng)生,根本沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,殊不知安全演練的重要性。

其實(shí)危險(xiǎn)就在我們生邊,并不只是地震,還有火災(zāi),當(dāng)?shù)卣鸷突馂?zāi)發(fā)生之時(shí),一條生命通道就會(huì)變得尤為重要。這些危險(xiǎn)真的發(fā)生之時(shí),如果沒有有序的撤離,極有可能會(huì)發(fā)生安全事故。如,20xx年9月26日,昆明市盤龍區(qū)明通小學(xué)午休場所發(fā)生學(xué)生踩踏事故,造成6人窒息死亡、30多人不同程度受傷。

對我們來說,生命是最大的財(cái)富,并且我們正直青春年少之時(shí),怎能拿我們的生命開玩笑。這一次次的'安全演練,對我們而言,是一次次的保險(xiǎn),而且不用花錢,為什么不為我們的生命買下這一次次的保險(xiǎn)。

一些同學(xué)認(rèn)為我說的都是一些小概率的事情,認(rèn)為這樣小概率的事情怎就一定會(huì)發(fā)生在我的身上,所以我為什么將大部分精力花在這謝上面,每次應(yīng)付一下就得了,但我要告訴你,你有一時(shí)的好運(yùn)氣,但不會(huì)有意世的好運(yùn)氣,你要保證的不是你每次都與危險(xiǎn)擦肩而過,而是真正的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

同學(xué)們,請對自己的生命負(fù)責(zé),不要拿演練做兒戲,請認(rèn)真對待。

成就未來演講稿篇八

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

我是學(xué)校團(tuán)委的周老師。昨天,我聽一位朋友說到一個(gè)令他感動(dòng)的小故事。一群小學(xué)生懷著激動(dòng)的心情到一所陌生的學(xué)校去參觀。他們活潑大方、聰明上進(jìn)的形象獲得了好評,尤其是其中的一位同學(xué),更是給人留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí),幾個(gè)孩子坐在一塊兒交流,交流完之后幾個(gè)孩子都?xì)g呼雀躍著走向門口準(zhǔn)備離開,只有一個(gè)孩子很自然地將凳子擺放回原位。一位老師看到了這一細(xì)節(jié),熱情地表揚(yáng)了這個(gè)孩子,其他幾個(gè)孩子馬上意識(shí)到自己做得不夠好,都迅速跑回來擺放好凳子。

這是一件很小的事。其他的孩子在學(xué)校里肯定也接受過類似的教育,但為什么只有這個(gè)孩子這樣做呢?因?yàn)樗押玫牡览碜兂闪诵袆?dòng),然后行動(dòng)又養(yǎng)成了習(xí)慣,習(xí)慣成自然。這種習(xí)慣不需要刻意提醒,舉手投足就有了這種文明優(yōu)雅的風(fēng)度,所以才會(huì)在不經(jīng)意中散發(fā)出與眾不同的光輝,因而無論何時(shí)何地都能受到周圍人的喜愛和尊重。

為什么要講這件事呢,因?yàn)樵谖覀兊男@里,其實(shí)經(jīng)常有類似的情景,例如在食堂就餐,大家都知道應(yīng)該講文明,但事實(shí)上,如果沒有文明監(jiān)督員,隨意亂吐亂倒,不抹桌子的現(xiàn)象就會(huì)越來越多。還有學(xué)校經(jīng)常講遇到老師長輩等要禮貌問好,但如果不是學(xué)校開展的講文明禮貌活動(dòng)期間,很多同學(xué)可能就忘記了主動(dòng)向老師問好。再例如,有同學(xué)很苦惱,自己也想要考得更好,可是總也忍不住貪玩,于是一次次后悔,一次次下決心,最后懶惰又占了上風(fēng)。

是我們的同學(xué)們不懂那些好的道理嗎?不是,就像開頭提到的另外那五個(gè)孩子,是因?yàn)樵谙蛏葡蛏系穆吠局?,沒有把好的行為堅(jiān)持下來成為自己的習(xí)慣。堅(jiān)持得累了,難了,就妥協(xié)了,放棄了,對自己說“沒關(guān)系,別人也沒有這么做”,或者是“等等吧,以后再去養(yǎng)成好習(xí)慣也不遲”。殊不知,如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。久而久之,我們又成了別人眼中不文明的孩子,懶惰的孩子,不上進(jìn)的孩子。

由此可見,一次優(yōu)秀的行為算不上優(yōu)秀,習(xí)慣性的優(yōu)秀才稱得上優(yōu)秀。例如近段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上大火的《中國詩詞大會(huì)》總冠軍——武亦姝,年僅16歲的她滿腹經(jīng)綸,令人十分佩服。她在談到自己為什么積累了那么豐富的詩詞知識(shí)的時(shí)候,就提到:他從小學(xué)開始每天都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)讀書,在長期的文學(xué)浸染中,“腹有詩書氣自華”,這次的比賽不過是厚積薄發(fā)的體現(xiàn)而已。

習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,也常常需要一段時(shí)間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣,90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以堅(jiān)持下去,才能讓好習(xí)慣成為信念。

同學(xué)們,人生最昂貴的代價(jià)就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會(huì)再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天。把握今天吧,堅(jiān)持下去,讓好習(xí)慣成就我們最美好的未來!

成就未來演講稿篇九

在生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國著名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會(huì)有怎樣的人生!

下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:

首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復(fù)一日,這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

其次,學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會(huì)離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。

美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。”同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

成就未來演講稿篇十

尊敬的各位評委老師,大家好,我叫xxx,現(xiàn)就讀于萊州市朱由中學(xué),我曾在煙臺(tái)第x屆中小學(xué)電腦作品大賽獲電子報(bào)刊一等獎(jiǎng)并且被推薦到省里參賽。在初中四年里,我連續(xù)四年被評為市級優(yōu)秀學(xué)生,年年取得了較好的學(xué)習(xí)成績。在這里,我要感謝我的老師,我的父母,沒有他們的幫助和呵護(hù),就沒有我今天的成績。

有了目標(biāo)人才能為之奮斗,黃伯云、歐陽自遠(yuǎn)、諾貝爾等,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們在自己的崗位上堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新,盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國的科技事業(yè)作貢獻(xiàn),但是我有著一顆學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的心,盡管在這條道路上會(huì)遇到很多困難,但我堅(jiān)信只要有毅力,辦法總會(huì)比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來,它知道新的比賽就要開始,對手仍然是跑得最快的獅子,要想活命就必須在賽跑中獲勝,另一方面,獅子的思想負(fù)擔(dān)也不輕,如果跑不過最慢的羚羊,其命運(yùn)都是一樣的,二十一世紀(jì),國與國的競爭愈發(fā)激烈,但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭,英國抓住了十八世紀(jì)的蒸汽革命,率先實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀(jì)的電氣化革命,成為了世界世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國;美國緊握住了二十世紀(jì)初的微電子革命,首先實(shí)現(xiàn)了電子化管理,將世界各國遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,其經(jīng)濟(jì)快繼續(xù)領(lǐng)跑世界??梢娍萍紝τ谝粋€(gè)國家是多么的重要。中國要發(fā)展,必須大力發(fā)展科技,盡管我國現(xiàn)在在一些領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平,但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我國的總體科技水平與發(fā)達(dá)國家相比,差距還是很大的,我們必須認(rèn)清自己的劣勢,只有這樣,我們才會(huì)有不斷向前的動(dòng)力。

少年,被譽(yù)為祖國的未來,我們掌管著祖國的未來,為此,我們更應(yīng)該學(xué)好科技,努力進(jìn)行科技創(chuàng)新,為國家的發(fā)展、民族的強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)。

作為男孩子,我從小就對身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的.興趣,收音機(jī)、錄音機(jī)、四驅(qū)車等成了我擺弄的玩具。上了小學(xué)后,學(xué)習(xí)了一些基本的電學(xué)知識(shí),這更增加了我的興趣,我開始自己做一些科技小制作,積極參加學(xué)校組織的科技小制作比賽并且在二年級時(shí)獲得了二等獎(jiǎng),這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情,我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來方便自己,像小電風(fēng)扇、自行車燈、迷你四驅(qū)車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。

在三年級時(shí),我代表學(xué)校參加了市里舉辦的科技知識(shí)競賽為了能取得較好的成績,我做了大量的科技知識(shí)準(zhǔn)備,我在指導(dǎo)老師的幫助下學(xué)習(xí)了三到五年級的科技知識(shí)。勤奮是走向成功的必經(jīng)之路,在這次比賽中我取得了較好的成績,這大大鼓舞了我的信心,雖然以后遇到了很多困難,但我的老師給了我很大的鼓勵(lì),使我重拾信心,在此我要感謝我的老師。

二十一世紀(jì)的文盲不在是不識(shí)字的人,而是不懂科技、不懂計(jì)算機(jī)的人,上了小學(xué)四年級,學(xué)校買了一批新電腦,自此以后,我開始接觸windows系統(tǒng),并且對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)興趣小組,在計(jì)算機(jī)小組這個(gè)大家庭里,我“貪婪“地吮吸著知識(shí),我堅(jiān)信,有付出就會(huì)就會(huì)有收獲,我每天都堅(jiān)持到計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng),我珍惜每一秒鐘,時(shí)時(shí)刻刻都在努力學(xué)習(xí),到了小學(xué)五年級,我已經(jīng)熟練地掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作和文字處理的相關(guān)軟件。我從中學(xué)習(xí)了很多電腦知識(shí),交了很多好朋友,我堅(jiān)信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

成就未來演講稿篇十一

于是在第二天上課的時(shí)候,我把我事先準(zhǔn)備好的一張畫了禮物彩帶上面寫著“我的夢想”的圖畫紙掛在墻上,告訴同學(xué)們拿一張自己喜歡的顏色的彩紙,撕成自己喜歡的形狀,在上面寫上自己未來的夢想。當(dāng)我提出這個(gè)建議的時(shí)候我以為會(huì)是全班沸騰——平時(shí)我們班的同學(xué)遇到這種事情早就嘰嘰喳喳了??山裉靺s出奇的沉默,讓我心里一驚“怎么了?難道是我想錯(cuò)了,難道是他們不喜歡嗎?”

“同學(xué)們,怎么了?難道你們不想告訴老師你們的夢想嗎?”“老師,我寫出來別人知道是我寫得會(huì)笑話我的?”這一句話帶給我的震撼不小,原以為大家都會(huì)很期待這次開放的教學(xué),可惜我卻忘記了這點(diǎn)。我積極鼓勵(lì)大家:“孩子們,沒有什么不好意思的。不管你成績好,成績差,都是由夢想的。很多孩子也是學(xué)習(xí)成績差,老師、同學(xué)、家長都瞧不起他,可是只要自己相信自己,你們的未來都不會(huì)是夢的?!?/p>

在短暫的沉默之后,是一片歡呼雀躍之聲,大家都拿著自己喜歡的小紙條不停的寫著。當(dāng)同學(xué)們紛紛把紙條貼在我畫好的畫紙上的時(shí)候,我驚呆了。那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小子條,那一行行密密麻麻的小字,而且有的還有花邊,有各式各樣的字體。沒想到每個(gè)孩子對于未來的夢想都這樣重視,不光寫了他們的夢想,他們的名字,也把為什么會(huì)有這樣的夢想的原因?qū)懥松先ァ?/p>

“我想成為一個(gè)舞蹈家,我會(huì)跳出最美麗的舞蹈給媽媽看,告訴媽媽我不是什么都不好;我想成為一名醫(yī)生,誰有痛苦就幫助誰,不會(huì)因?yàn)橛绣X沒錢就不能看病;我想成為一個(gè)歌唱家,可以商店是讓大家都認(rèn)識(shí)我,告訴他們胖其實(shí)也沒什么了不起,照樣能成明星;我想成為一名空軍的軍人,駕駛著飛機(jī)在天空中自由的飛翔?!碑?dāng)你看到這些的時(shí)候,就會(huì)情不自禁的贊嘆每個(gè)人遠(yuǎn)大的理想,同時(shí)也要告訴自己對學(xué)生們不要有偏見,不要想他們的`學(xué)習(xí)成績,不要去向他們曾經(jīng)是多么壞的孩子,其實(shí)在他們每個(gè)人的心里面,都是渴望成功的,都是渴望一個(gè)贊賞的眼光的。

作為一個(gè)小學(xué)的教師,我第一次感覺到身上背負(fù)的不僅僅是分?jǐn)?shù),不僅僅是自己的期盼、家長的渴望,肩上背負(fù)的是孩子們一顆顆幼小的心靈里那充滿渴望的理想。當(dāng)看到這些小小得五彩繽紛的小紙條的時(shí)候,我就告訴自己,每一天都要向他們投去贊賞的眼光,每一天多說一句“表現(xiàn)不錯(cuò)、你真棒、非常好”都是對孩子信心地培養(yǎng),都是對孩子的一種小小的肯定。時(shí)間會(huì)讓這種小小的肯定,慢慢的積累成一個(gè)很大的信念,幫助他們戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,讓他們的夢想不再遙遠(yuǎn)。

孩子們,去放飛你們的理想吧,老師會(huì)在遠(yuǎn)方注視著你們,看著你們振翅高飛,展翅翱翔。

成就未來演講稿篇十二

同學(xué)們,老師們:

大家早上好!著名的心理學(xué)家威廉詹姆斯曾經(jīng)說過:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。法國作家培根說“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣”。的確行為習(xí)慣就猶如我們的指南針,指引著每個(gè)人的行動(dòng),猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是他的作品。

習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮,是一個(gè)日積月累的過程,所以我們說“江山易改本性難移”,習(xí)慣一旦形成不容易輕易改變。良好的習(xí)慣鑄就我們的未來。作為學(xué)生,習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。早自習(xí)時(shí),有許多同學(xué)不愿意開口大聲朗讀,這就是一種不好的習(xí)慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦,促進(jìn)知識(shí)的吸收,甚至可以練習(xí)發(fā)音,提高口語能力。這種好習(xí)慣的養(yǎng)成對以后產(chǎn)生的影響是不可估量的,所以我們應(yīng)該養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。

課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)這個(gè)習(xí)慣也常常被同學(xué)們忽視,也許是因?yàn)楣φn太多而無法顧及,但是這個(gè)習(xí)慣所產(chǎn)生的價(jià)值是多少功課無法匹敵的。我們要學(xué)會(huì)取舍,應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣決定未來。

要養(yǎng)成好習(xí)慣,你得有堅(jiān)韌的毅力。貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。

讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

成就未來演講稿篇十三

我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的.習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是為人還是處事,都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會(huì)有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會(huì)讓人放心、讓人信賴;養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

幾年前,當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主聚會(huì)之時(shí),記者問一位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說:“在幼兒園?!薄霸谟變簣@學(xué)到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察大自然?!边@位科學(xué)家出人意料的回答,直接明了地講明了養(yǎng)成良好習(xí)慣對人一生具有決定性的意義。

俗話說,多高的墻多深的基,根基不牢,地動(dòng)山搖。建筑如此,做人更是如此。同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定未來的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!睆男ⅰ昂昧?xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!同學(xué)們,也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力.

但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果?!安环e跬步,無以致千里”,我們要時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等,進(jìn)步便會(huì)常伴你左右,甜蜜將永駐你心頭。

同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著未來的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!做文明中學(xué)生。愿每一個(gè)從果園中學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。

人生,有3個(gè)階段-青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦。)都是站在起點(diǎn)的人了。

那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動(dòng)而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來,也許會(huì)大笑半天,也許會(huì)做很多動(dòng)作,因?yàn)檫@是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹葉,在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會(huì)惋惜,因?yàn)槲覀兎胚^了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì)渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因?yàn)橹挥惺ミ^的人才會(huì)更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對每件事。

對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴(yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì)這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實(shí)屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來!

成就未來演講稿篇十四

老師們,同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》

有這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)------面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:"面試已經(jīng)結(jié)束"他們納悶,總經(jīng)理說:"很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人"這些年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:"我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!"

熱愛祖國,升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐

同學(xué)們,希望你們從今天開始,養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來吧!

成就未來演講稿篇十五

生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣?!蔽覀冊趯W(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。

千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理,教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng),你隨手扔下一片紙、塑料袋是對他人勞動(dòng)的漠視,把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會(huì)心情舒暢。

再說一說同學(xué)們的語言。語言是用來交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的??稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧音。有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力,臟話連篇。這個(gè)壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境。這個(gè)壞習(xí)慣的形成不外乎兩個(gè)方面的原因,一方面是由于成長環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對這個(gè)問題存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),錯(cuò)把丑陋當(dāng)時(shí)髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評語。

同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時(shí),輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。

讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。

最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生!that is all,thank you!

成就未來演講稿篇十六

大家好,我叫陳英英,我今天不僅僅是來參加演講比賽的,我也是來當(dāng)英雄的,因?yàn)槲业拿志褪莾蓚€(gè)英雄的簡稱:英英其實(shí),真正的英雄應(yīng)該是石化的無數(shù)名看似普通卻優(yōu)秀的一線員工,他們以石化為家,更多的人把自己的畢身都奉獻(xiàn)給了石化,他們在企業(yè)面臨困難時(shí),更會(huì)毫無怨言地支撐起企業(yè)的大廈。在石化,他們用心注入,在石化,他們成就自己的未來。在他們身上我學(xué)到了很多東西。

至今我仍能清晰地記得20xx年9月的那個(gè)下午,大雨夾著雷聲悶悶地響著,那時(shí)2號(hào)聚脂戊班人已快到下班時(shí)間,正準(zhǔn)備著交接班。

“事故!電網(wǎng)跳電,裝置已經(jīng)停車?!蓖蝗粚χv機(jī)里傳來了巡檢的操作工的聲音,拉回了所有人的注意,大雨意外地造成外部電網(wǎng)跳電,裝置5條系列因?yàn)殡娏鳑_擊,瞬間停擺。

值班班長施春波從四樓控制室連蹦帶跳地直奔一樓,開啟水下切粒三股水泵,爭分奪秒;繆國華、孟志榮、陳金海、姚銘杰,他們幾位師傅在成功切換第一酯化釜進(jìn)料閥后,又接著狂奔五樓鑄帶現(xiàn)場……心里只有一個(gè)念頭在大聲的響著:樓梯短些,多好;跑得快些,多好;快快快!能多搶一秒,就能為重新開車節(jié)約一秒,就能把損失多減少一分。50分鐘后,4條系列基本恢復(fù);85分鐘后,5條系列全面恢復(fù)生產(chǎn)。

這個(gè)真實(shí)的就發(fā)生在我身邊的故事,至今仍能讓我心中涌動(dòng)著感動(dòng)和激情。我是06年新進(jìn)的大學(xué)生,剛進(jìn)滌綸部2號(hào)聚酯裝置時(shí),很多都不懂,看到復(fù)雜的流程圖上復(fù)雜陌生的符號(hào),當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)受打擊,感覺念了那么多年的書似乎是沒用的。后來,偶然看見法國心理學(xué)家丁藍(lán)格的一句話:“人不是因?yàn)楸Р趴薜?,是因?yàn)榭薏疟У?。”我恍然大悟,有了挑?zhàn)才會(huì)有壓力啊,有了壓力才會(huì)更有動(dòng)力?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)不足了,就更要努力地去學(xué)了。感謝滌綸部的導(dǎo)師帶教制度,使我有幸跟著很多師傅一起學(xué)本領(lǐng)。我的師傅們都是一線普通工人,他們雖然都是平凡崗位上的平凡人,但是他們在滌綸部困難時(shí)期都能堅(jiān)守著崗位,把平凡崗位干的出色,把每件看似平凡的事情,都做好,在我的眼里其實(shí)這就是不平凡。在他們身上我不僅僅是學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),更體會(huì)到了更多的三守三人的職業(yè)道德,以及高度責(zé)任感和主人翁精神,正是由于這些,保證了滌綸部的生產(chǎn)經(jīng)營和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn),能夠一次次地度過難關(guān)。

20xx年,滌綸事業(yè)部在發(fā)展上面臨了巨大的困難和挑戰(zhàn),在這樣一個(gè)非常時(shí)期,滌綸部非但人心沒有散,隊(duì)伍沒有垮,工作沒有斷,反而創(chuàng)造了單耗,能耗,運(yùn)行水平屢屢刷新最好記錄的驕人業(yè)績。因?yàn)闇炀]部有一支像我?guī)煾祩冞@樣的看似普通的員工隊(duì)伍,也正是這支員工隊(duì)伍,支撐了滌綸部走過了艱難的20xx。

20xx年,滌綸部在困難與挑戰(zhàn)中發(fā)展著,而我也在這么多好師傅的幫助下各方面都在不斷地成長著,這個(gè)時(shí)期也是我收獲最大的時(shí)期。首先是我的專業(yè)技術(shù)知識(shí)方面得到了穩(wěn)步的增長。從剛進(jìn)裝置那天起,導(dǎo)師顧雪蓉對我說:“現(xiàn)在你脫離校園踏上社會(huì),理論只是輔料,實(shí)踐才是真正的主料。實(shí)踐會(huì)指導(dǎo)你將來如何好好工作的,好好干?!闭f完就帶我去各個(gè)裝置熟悉工藝流程。在儀表檢修或保養(yǎng)的時(shí)候師傅一定會(huì)叫上我,使我能較快的熟悉所實(shí)習(xí)的崗位。從進(jìn)裝置的第一天起,我每天堅(jiān)持去裝置的現(xiàn)場熟悉工藝流程,并隨時(shí)向在裝置內(nèi)巡檢的師傅們拋出“求救”的信號(hào),而他們就會(huì)熱情、不厭其煩地用自己平時(shí)操作中所積累的經(jīng)驗(yàn)為我一一作答。每天師傅指導(dǎo)我做好詳細(xì)的工作筆記,并把他多年積累的工作資料毫不保留的提供給我學(xué)習(xí)。有時(shí)工作時(shí)很忙,師傅就會(huì)在他休息時(shí)間幫我解答疑點(diǎn),記得有一次的大檢修,要更換出現(xiàn)堵塞的質(zhì)量流量計(jì),師傅為了及時(shí)向我傳授eg相關(guān)特性,就不顧eg的微毒性,當(dāng)場用自己的手向我展示了粘度特性。實(shí)習(xí)期間,我還有幸參加了2#聚酯的3#熱煤爐的停車檢修,至今腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)師傅們工作的情形。當(dāng)時(shí)是儀表小組的一行人先去打頭陣,大家齊心協(xié)力拆儀表為后面的工序奠定良好的基礎(chǔ)。

記得那是個(gè)夏天炎熱的下午,外面溫度已經(jīng)很高,再加上打開閥門放氣放水以及煤爐沖洗水的排出,現(xiàn)場工作場所溫度高達(dá)四十多度,濕度也很大,儀表小組人員不僅時(shí)刻需要爬上爬下十幾米高的爐子,還要花費(fèi)大力氣拆卸好多特殊儀表,他們每個(gè)人的衣衫早就被汗水濕透,臉上也爬滿了水漬,分不清是汗水還是工業(yè)水,他們顧不了擦汗只管抓緊時(shí)間完成工作,時(shí)間就是效率,大家齊心協(xié)力拆卸儀表。當(dāng)拆裝爐頂上的電磁閥時(shí),周圍聚集了好多人,大家一起討論著關(guān)于電磁閥的擺放位置以及接線方式的新方案,每個(gè)人說著自己方案的理由及好處,經(jīng)過幾分鐘的商討,終于選擇出了最佳方案。這時(shí)需要切割鐵棒以合適地?cái)[放電磁閥,此時(shí)他們并沒有絲毫懈怠,分散一些人之后,繼續(xù)在現(xiàn)場觀察,現(xiàn)場切割鐵棒時(shí)的火花映亮了他們的臉龐……在他們中我看到了敬崗愛業(yè),看到了他們對工作的一絲不茍,最最重要的是我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力量最偉大,而企業(yè)的發(fā)展正是需要這樣的力量。有這些敬業(yè)愛崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好師傅們的教導(dǎo)和指引,我掌握了很多專業(yè)技術(shù)和技巧,在知識(shí)領(lǐng)域里少走了不少的彎路,更為現(xiàn)在更好地勝任崗位工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次是我的語言關(guān),當(dāng)跟著很多師傅們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候,我也在努力學(xué)著上海話,現(xiàn)在的我可以說四種語言了:英語、普通話、上海話、家鄉(xiāng)話。這樣不僅能使我通過交流上的語言關(guān),更重要的是逐漸鍛煉處理事情的`能力以及和同事融洽相處的能力。

在滌綸部的發(fā)展中,我不僅學(xué)會(huì)了一定的處事能力,掌握了較多的專業(yè)知識(shí)技巧,我的愛好也得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和提高。平時(shí),很喜歡看書,有時(shí)也會(huì)胡亂寫點(diǎn)日記之類的小文章,從沒想過有一天也會(huì)上報(bào),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),日記里一篇《我的師傅》被投稿,近一年來的稿件分別先后刊在了石化滌綸和新金山報(bào),隨著滌綸部企業(yè)文化的發(fā)展,我又多了一個(gè)用武之地。石化滌綸從一開始就為我提供了一個(gè)很好的寫作舞臺(tái),李老師在我寫作的起步時(shí),不斷地鼓勵(lì)我,在他的指導(dǎo)下我嘗試了好幾種文體的寫作,現(xiàn)在能夠迅速寫好企業(yè)小報(bào)。新聞中心倪國強(qiáng)老師很耐心地指導(dǎo)我的寫作,寫作語言得到了逐步精煉,文章的間架結(jié)構(gòu)逐步嚴(yán)謹(jǐn),寫作思想也得到了升華。從開始的投稿石沉大海,到后來的小有名氣,寫作思想和技巧從生疏到熟練,我初步品嘗到了成功后喜悅的滋味?,F(xiàn)在的我更有信心和激情繼續(xù)寫作了,這良好的愛好,讓我每天都能開開心心,精力充沛地面對工作和生活。

和企業(yè)共發(fā)展的這一年來,回顧和這些師傅們一起走過的這些日子,我很感激他們,不僅僅是教我專業(yè)上的知識(shí),讓我有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,還有教我為人處事,我深感如今的我比過去多了一份堅(jiān)定,一份成熟,一份敬崗。然而,要想在工作中擁有過硬的技術(shù)水平,并不是簡單的一年里就能學(xué)會(huì)的,我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),走一段持之以恒的、刻苦奮斗之路。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”只有有計(jì)劃的勤奮學(xué)習(xí)和工作中的刻苦鍛煉,以后才能更好的工作,更好的為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。我深刻知道,要工作出色,就更要出色工作。只有企業(yè)發(fā)展了,我們員工才有更多的發(fā)展空間。在有一線師傅們的那種堅(jiān)定、成熟、敬崗精神的基礎(chǔ)上,我還要有像他們那樣的過硬的技術(shù)和刻苦耐勞的精神以及兢兢業(yè)業(yè)的工作風(fēng)范。在上海石化,在自己所從事的崗位上,我要像一名拉船的纖夫一樣,用纖夫精神來激勵(lì)自己,腳踏實(shí)地,走一條持之以恒的、刻苦奮斗之路。滌綸部教會(huì)了我,即使將來的道路上會(huì)布滿荊棘,我仍要走的自信、堅(jiān)定、無悔!

在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)虛心塌實(shí)地向師傅們學(xué)習(xí),掌握好操作技術(shù),腳踏實(shí)地地工作,也要和許許多多的普通石化員工一樣,把自己的每一份力量都貢獻(xiàn)給石化,用心注入企業(yè),企業(yè)將來定會(huì)成就自己的未來,實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)上的夢想。

衷心祝愿上海石化的明天會(huì)更輝煌!

衷心地感謝各位的耐心聆聽,謝謝你們!

成就未來演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!我是xxx。今天,我在國旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相伴一生。

習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生,他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明,如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中,愛迪生是個(gè)天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說,“缺乏思考習(xí)慣的人,其實(shí)錯(cuò)過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習(xí)慣,造就了天才愛迪生??梢?,好習(xí)慣對一個(gè)人的成功起著決定性的作用。

同學(xué)們,好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧,成為開啟知識(shí)大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會(huì)把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。

有這樣一個(gè)故事,北京有一家外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試??墒?,未曾想到短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束了,很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人?!边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!

同學(xué)們,好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,明天就能成就我們的大未來!

我的講話完畢了,謝謝大家!

成就未來演講稿篇十八

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

大家好!我是414342班的康**,很榮幸能當(dāng)選紀(jì)檢部部長,很感謝各位老師以及學(xué)長學(xué)姐對我工作態(tài)度和工作能力的鼓勵(lì)與肯定!

時(shí)光匆匆,仿佛昨日還是愣頭青干事的我,今日便已站上了這就職演講的發(fā)言臺(tái)。過去的一年里,沒有光彩照人,絢爛奪目,更沒有紅毯鋪地,鮮花伴身,有的是默默奉獻(xiàn),起早貪黑,有的是友情相伴,互助向上。沒有預(yù)想中的大風(fēng)大浪,可確實(shí)感覺到了部門的堅(jiān)實(shí)臂膀讓我心頭溫暖,沒有預(yù)想中的爾虞我詐,可確實(shí)感覺到了同伴的真心幫助讓我感激。這個(gè)大家庭,每每談及,總讓我略感哽咽。接下來的日子里,我將不忘初心,把這份情誼這種精神傳承下去。

首先,請?jiān)试S我代表紀(jì)檢部就常規(guī)工作的內(nèi)容做相關(guān)闡述。我們部門的常規(guī)工作,包含早自習(xí),早站位,晚自習(xí)的.考勤,紀(jì)律的維持,平時(shí)衛(wèi)生的檢查,周末衛(wèi)生的記分還有常規(guī)匯總以及配合各個(gè)部門的工作。

在接下來的日子里,我部門除了部門常規(guī)工作的正常進(jìn)行外將就以下幾方面開展工作:

3.管團(tuán)學(xué)活動(dòng)開展形式。管團(tuán)學(xué)的一切活動(dòng),所有人都務(wù)必參與其中,開展形式應(yīng)有創(chuàng)新,但不應(yīng)局限于活動(dòng)本身,而應(yīng)從活動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn),提升自己,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

在今后的工作中,我們會(huì)面臨各種困難與考驗(yàn),我希望大家能夠凝聚在一起,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的每一件事務(wù)。學(xué)生會(huì)干事是服務(wù)于學(xué)生的,并不是站在學(xué)生的對立面,我們要堅(jiān)定自己的信念,不忘自己的初心。我相信,在各位老師的關(guān)心和同學(xué)的努力下,我們一定能讓管理工程系學(xué)生會(huì)再創(chuàng)輝煌!

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