計劃不僅僅適用于個人，也適用于團隊和組織。制定計劃時，要把握好時間的分配，合理安排各項任務的優(yōu)先級。希望以下這些關于計劃的案例和故事可以給你一些啟示和靈感。
活動站工作計劃篇一
愛護環(huán)境，創(chuàng)建美麗校園。
提高同學們的素質，爭強同學們之間的相互信任和交流能力。提高同學們愛護的環(huán)境意識。
江西工程學院（三校園）。
環(huán)境與工程學院團總支。
環(huán)境與工程學院青協部。
環(huán)境能夠與工程學院學子。
1.人員準備：環(huán)境與工程學院青協部全體成員，以及其他參與人員于活動前到辦公室開會。通知本次活動的安排及注意事項。
2.工具準備：由我們部出面向各個班級借清潔工具和準備紅旗、相機以及若干個垃圾袋。
3.宣傳部做好宣傳工作。
1.活動當天由我們部帶著工具到辦公室集合并且由青協部組織所有人員簽到和分組。
2.分配各種任務給各個小組，每個小組負責一塊。如有先做完的可以去幫助其他小組做任務。
3.宣傳部人員負責記錄這次活動的整個流程，并且宣傳這次活動。傳遞正能量。
4.活動結束后由青協部檢查工作是否做的徹底是否做的干凈。并且組織所有人員拍集體照留戀。
1.后動完成后清點工具。并且歸還到各班。
2.由宣傳部負責對這次活動的照片剪輯并且上傳。
3.每個參加活動的人寫一份總結，然后交給部長。
1.本次活動務必注意安全，不能有任何危險動作和事情。
2.本次活動的所有人員務必注意自身形象，不亂丟垃圾，不亂丟煙頭。
3.工作時不能破壞還草以及公共設施。
4.所有人員務必聽從安排，遵守紀律。
環(huán)境與工程學院團總支。
張孝杰。
20xx年12月22日。
活動站工作計劃篇二
考勤:晚值班、午值班、升國旗，有條不紊，堅持不懈。
青年志愿者工作。
1、青協：日常的.圖書館整書工作及晚值班工作應堅持不懈，抓好考勤。各部門如巾幗服務隊的義務支教等特色活動也要繼續(xù)。
2、各學院青年志愿者工作：每周二的簽到必須要重視。必須要加強我部與各分會聯系與交流。
文明修身。
本月將完成美術學院及物電、政法學院的文明修身。這幾期修身人數都較多，還需我部成員齊心協力，使之平穩(wěn)進行。
換屆。
本月可能將進行學生會及青協的換屆。希望不論結果如何，我部成員都能積極參與，至少這是一次難得的經歷。
歡送老干暨聯誼活動。
本月中下旬將進行由我部組織的歡送老干聯誼活動。希望屆時我部成員能夠積極努力，共同組織一次高水平的活動，讓08級老干能感受到學生會的溫暖，同時加強各部交流。
我部與各分會青年志愿者負責人交流聯誼活動。
上個月擬定本月7、8日左右組織一次自律委與各分會青年志愿者負責人交流聯誼活動，目的是加強我部與各分會、各分會之間的交流溝通，聯絡感情，以便于日后工作的開展，希望能夠如期開展，真正達到以上效果。
以上就是我部五月份工作計劃之大概。希望能對我部五月工作有一定指導意義。
活動站工作計劃篇三
為了更好地發(fā)揮育人功能，深入推進我校留守、孤殘、特困少年兒童心理健康教育，促進其健康成長，結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，特制定本工作措施。
一、工作目標。
通過對我校留守、孤殘、特困少年兒童的排查、統(tǒng)計，問題的調查、分析與研究，找到影響其健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，加強領導，形成合力，將目標落到實處。
二、主要措施。
1.成立組織機構。成立由校長和幫扶教師及志愿者組成的關愛留守、孤殘、困等少年兒童領導小組，加強對關愛工作的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
2.建立留守、孤殘、特困少年兒童檔案要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立專門檔案，有專人負責管理。
3.確保“三個優(yōu)先”
進步檔案。
（2）生活上優(yōu)先照顧。對留守、孤殘、特困等、少年兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導寄宿學生學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
（3）活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4.開展幫扶活動，針對“留守、孤殘、特困等、少年兒童”的學習和生活情況，實行“一對一”幫助機制，力求做到每一位都有一位幫扶老師來幫助；積極開展“留守、孤殘、特困少年兒童手牽手”活動，增進學生之間的相互了解和交流；平時作好記錄、期末寫好總結，讓他們在老師、同學群體中成長，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關愛。讓留守兒童定期與在外務工的父母進行親情交流。
5.建立談心制度要定期召開幫扶教師、留守、孤殘、特困少年兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與他們談心一次，詳細填好記錄卡，積極開展人文關愛活動，讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
6.注重心理輔導針對品德行為偏差和心理障礙的兒童，要與學生多談心，著重進行心理輔導，開展心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使他們感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
7.專款專用，及時足額將特困生補助款發(fā)放到特困生手中，完善相關手續(xù)并在校園進行公示。
8.對厭學和學習上有困難的留守、孤殘、特困等學生，各班、各學科教師要擬定切實可行的幫扶計劃，針對學困生的特點，循循善誘，耐心幫扶，逐步轉化。
9.各班、各教師要建立學困生轉化檔案，跟蹤學困生的轉化情況，轉化效果明顯。每學期結束后，各班、各學科教師要將學困生幫扶情況上報學校教務處。
總之，這是一項長期的、復雜的、艱巨的教育系統(tǒng)工程，需要我們學會關心、付出，由上而下努力地為他們營造公平、和諧、健康的成長環(huán)境。
活動站工作計劃篇四
一、捐獻“愛心包”，提供生活護理，發(fā)揚志愿者救助于為難之際的.高尚品德。
社會上有很大一部分人在生活中籠照著陰影，他們沒有親人，孤獨寂寞，自己消遣晚年的生活；有的身體存在障礙，對生活失去信心……這些殘疾人，孤寡老人，下崗職工，貧困戶等社會弱勢群體急需社會的關懷，所以青年志愿者統(tǒng)一行動，籌備愛心包，為他們送去必要的生活用品和精神慰藉。此外，鼓勵殘疾人對生活要充滿信心和勇氣，提供康復指導和大家一同度過一個歡樂祥和的新春佳節(jié)。
二、開展“為奉獻者奉獻”志愿者行動，為那些默默奉獻者提供生活護理和文藝演出青年志愿者協會一直照顧著許多軍烈屬、退休干部等，在春節(jié)即將來臨際再次看望老人，陪老人聊天為老人做衛(wèi)生，送去最真摯的關懷；并且藝術團的同學還會組織一些文藝節(jié)目，給老人們送去歡樂。
三、開展“周末奉獻兩小時”創(chuàng)衛(wèi)服務活動。
部分青年志愿者將深入到小區(qū)，如：福樂園小區(qū)，勤源里社區(qū)等協助居委會布置板報，清掃環(huán)境衛(wèi)生等；部分青年志愿者走上十字路口，協助交警指揮交通，擦拭廣告牌和垃圾筒等；部分青年志愿者走進老年公寓，為老人們清洗衣物，陪老人聊天，送去溫暖等。
四、“托起明天的太陽”捐獻愛心包雛鷹計劃為了更好的鑄就明天的希望，培養(yǎng)未來的棟梁之才，給那些家庭困難的孩子實質性的幫助，唐師青年志愿者協會將實行雛鷹計劃。xx年1月中旬志愿者代表慰問家住銀行樓社區(qū)的張若楠同學，給她帶去一些學習用品并將xx年里堅持“電視報益賣”活動掙得的錢全部捐給她，并定期為她做義務家教輔導，幫助她完成學業(yè)。
五、開展“科技知識三下鄉(xiāng)”和“義務家教”服務活動寒假期間部分青年志愿者深入到縣區(qū)，開展心理咨詢活動和義務家教，并為農民講解科學文化知識，幫助他們更好的了解社會和先進科學文化；部分青年志愿者走進小學、幼兒園，輔導孩子們學習功課；六、開展“傳遞愛心”大型文藝活動為了有利于更好的幫助社會上的特殊群體，讓他們感受到來自社會的關懷，作為愛的使者傳遞愛心。初教學院的志愿者將于xx年1月20日來到##是聾啞學校為那里的孩子們義務輔導功課、做衛(wèi)生、互動游戲并與殘疾兒童共同表演節(jié)目。
我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
1活動目標在校園里廣泛宣傳無償獻血知識，使同學們自覺培養(yǎng)獻血意識。與此同時完善紅十字會血液中心流動血庫。
（1）聯絡紅十字會采血車，并做好醫(yī)護保障。
（2）采血前一周開始在校園里進行獻血宣傳。形式主要為出板，也可考慮利用學校播音室。
（3）根據青協會員課程安排分組，以便進行采血當天志愿服務?？煽紤]分為宣傳組、獻血前登記組、引領組、服務組、現場組織組、獻血后登記組。
（4）采血后在一周內統(tǒng)計整理并公布“鮮血光榮榜”。
（5）工作總結，對表現良好會員進行表揚。
1活動目標培養(yǎng)大家關注弱勢群體意識，在校園里宣傳關愛老人思想。增強同學們的社會責任感。
（1）聯系康樂敬老院或者市里敬老院，安排慰問時間。
（2）在學校進行宣傳，形式為出板。
（3）為青協會員分組在既定時間內到敬老院慰問。主要為敬老院打掃衛(wèi)生，和老人聊天，表演節(jié)目，宣傳老年人健康保健知識。
（4）工作總結，對表現良好會員進行表揚。
1活動目標增進大學生積極動手的能力，增強大學生和群眾的聯系，培養(yǎng)大家吃苦耐勞的品質。
（1）和社區(qū)負責人聯系并盡快確立工作時間和服務項目。
（2）將青協會員分為宣傳組、環(huán)衛(wèi)組、表演組、服務組，分別負責社區(qū)的宣傳欄出板，社區(qū)衛(wèi)生打掃，表演節(jié)目，和社區(qū)群眾溝通等方面。
（3）工作總結表揚優(yōu)秀會員。
活動站工作計劃篇五
今年4月是第22個全國稅收宣傳月。為貫徹落實好上級局關于做好稅收宣傳月工作的有關精神，組織好我局今年的稅收宣傳月活動，結合**實際，制定本計劃。
20xx年，國家稅務總局將繼續(xù)沿用“稅收·發(fā)展·民生”作為全國稅收宣傳月主題。各級稅務機關在開展稅收宣傳月活動中，要緊緊圍繞“稅收·發(fā)展·民生”這一主題，深入宣傳社會主義稅收取之于民、用之于民、造福于民的性質，深入宣傳稅收在籌集國家財政收入、調控經濟和調節(jié)分配、保障和改善民生等方面的重要作用，使社會各界更好地關心、理解和支持稅收工作。各地可結合區(qū)域經濟社會發(fā)展特點和地方重點發(fā)展戰(zhàn)略，在“稅收·發(fā)展·民生”主題下確定副題，增強稅收宣傳月活動的靈活性。
各單位要緊密結合國稅工作實際，緊扣稅收宣傳月主題，突出抓好稅制改革和稅收政策調整的宣傳。要大力宣傳國稅系統(tǒng)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，發(fā)揮稅收職能作用，服從服務于邳州經濟社會發(fā)展大局的重大舉措和工作成效。要加大對納稅服務理念、優(yōu)化納稅服務措施的宣傳，大力宣傳國稅系統(tǒng)模范人物愛崗敬業(yè)、無私奉獻、聚財為國、思想匯報專題執(zhí)法為民的先進事跡，充分展示國稅干部隊伍的良好形象。
今年稅收宣傳月期間，我局將重點開展以下活動：
（一）組織“***”春風送暖暨第22個稅收宣傳月啟動儀式。圍繞市委、市政府“八大工程”，深入推進“四大計劃”，加快實現“四個轉型”目標任務，聯合地稅、工商聯等部門積極探索精細化管理服務模式，認真落實各項優(yōu)惠政策，助力企業(yè)升級轉型和健康發(fā)展?；顒觾热荩貉埵蓄I導、市局領導出席活動和講話；向全市行政執(zhí)法部門宣讀服務零障礙倡議書；企業(yè)代表發(fā)言；發(fā)放扶持企業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策宣傳單；組織企業(yè)代表依法誠信納稅簽名活動；在《**日報》發(fā)布全市納稅50強排行榜等。
（二）開展“我為發(fā)展獻一計、稅企攜手創(chuàng)輝煌”活動。通過稅企交互換位，相互提出意見建議，共同謀求發(fā)展。活動包括。一是“我為發(fā)展獻一計”金點子征集活動。面向稅務干部征集助力企業(yè)發(fā)展的舉措，面向納稅人征集稅務機關完善服務的舉措。二是召開重點稅源企業(yè)“稅企懇談會”，讓稅企高層進行面對面互動交流，聽取納稅人的意見建議以及稅收政策需求。三是開展“國稅開放日”活動。邀請媒體代表、納稅人代表和其他社會各界代表，開展體驗國稅活動，讓納稅人和社會各界充分了解、理解和認可國稅工作。四是開展“一對一”掛點服務活動。組織成立稅收服務小分隊，每名稅務干部掛點服務一戶企業(yè)，分戶印制、發(fā)放幫扶聯系卡，全面了解企業(yè)的生產經營情況與現實困難，有針對性地為企業(yè)開展財務核算、所得稅匯繳輔導、優(yōu)惠政策落實等服務。
（三）開展“稅收發(fā)展民生”農民藝術作品（農民畫、剪紙、攝影）作品展覽活動。**是文化部命名的“現代民間繪畫之鄉(xiāng)”和“民間藝術（剪紙）之鄉(xiāng)”。宣傳月期間，我局計劃在市區(qū)人流量較大的地方設置國稅宣傳咨詢臺，邀請一批民間繪畫和剪紙藝人，現場制作以稅收為主題的農民畫和剪紙作品，以這種喜聞樂見的形式吸引群眾對稅收的關注，同時進行稅收知識宣傳普及，提高群眾對稅收的關注度和依法納稅意識。同時，在全市征集反映稅收促進發(fā)展、發(fā)展改善民生方面的照片，通過新老照片對比的方式，反映稅收為促發(fā)展、惠民生所作出的貢獻?；顒觾热荩涸谑袇^(qū)設置國稅宣傳咨詢臺，通過展板、宣傳單形式宣傳稅法；農民畫、剪紙作品制作、展出；照片征集；制作“稅收發(fā)展民生”農民藝術作品集，收集農民畫、剪紙、照片等有關作品。
（四）開展“三百、五一”稅收進校園活動?！叭佟保窗倜惛?、進百所校園、上百堂稅收知識普及課?！拔逡弧?，即聘請一批“小小稅法宣傳員”，開展一次以稅收為主題的手工制作比賽、一次主題演講和征文比賽、一次主題板報比賽和組織一次扶貧濟困助學活動。使中小學生從小樹立依法納稅的意識和印象，并通過捐資助學活動提升國稅部門形象?；顒觾热莅ǎ涸谒姆志?、六分局的校園稅收教育基地開展聘請“小小稅法宣傳員”、演講、征文等活動；開展“國稅春蕾計劃”捐資助學活動。
（五）“納稅人之家”掛牌成立儀式。聯合地稅局、工商聯成立“納稅人之家”，為納稅人提供了一個說真心話、辦實心事的場所，達到整合納稅服務資源、統(tǒng)籌協調各方要素、全心為納稅人服務的目的，并開展稅企懇談會、實評稅官、稅風評議等多種形式的維護納稅人權益活動。
（六）統(tǒng)籌安排，積極參與上級組織的宣傳活動。
各單位要進一步提高認識，切實把開展稅收宣傳月活動作為當前的重要工作來抓。要高度重視，努力構建辦公室牽頭、各部門密切配合、社會各界廣泛參與的稅收“大宣傳”格局。要從納稅人普遍關心的涉稅熱點問題入手，重視利用現代化的信息傳播手段，采取群眾看得懂、易接受的方式，增強稅收宣傳的吸引力的感染力。要整合運用各種宣傳資源，形成宣傳工作合力。各單位要制定專門計劃，明確相應人員及其職責，確保稅收宣傳月活動項目、經費、人員和責任的落實。要主動向當地黨政領導匯報稅收宣傳月的主題、要求以及具體工作安排，爭取他們的理解和支持。要加強與各新聞單位的工作聯系，充分發(fā)揮報紙、廣播、電視、網絡等各類媒體的綜合優(yōu)勢，切實擴大稅收宣傳影響力、滲透力。
教師節(jié)晚會活動通知「精品」。
精品端午節(jié)活動簡報2017。
最新2017年愛耳日活動簡報「精品」。
活動站工作計劃篇六
(1)以備課組為單位,推出具有借鑒意義可操作性的課堂教學精品課型課組群,并公開展示,輻射全校。
(2)引導老師圍繞研究主軸方向,開展有效的備課組研究活動,帶動日常課堂教學的更新和智慧。
2.工作措施:。
結合“課堂任務單”的相關活動,七年級備課組老師每人設計一個課組精品案例。以備課組為單位,承辦教研活動,辦出備課組自己的教研活動的`特色。
深度做好“小文學家評比”的一系列比賽流程。并借此作為學生文學素養(yǎng)養(yǎng)就的活動重要推進的策略,帶動七八年級備課組探索更多的實施策略,從而落實“小寫手”、“小作家”、“小文學家”的理念。
2.工作措施:。
小文學家評比:明確“布置工作、備課組評比、校級評比、市級評比”的時間節(jié)點。通過“小文學家”形式,充分利用小文學家評比的輻射作用,帶動全校更有效的語文閱讀活動。本次活動要堅守住文學社基地,以點輻射面,提升質量,爭創(chuàng)佳績。
(1)建立學科文化節(jié)的檔案,明確每一項活動的評價,并及時積累優(yōu)秀成果。
(2)通過學科文化節(jié)的活動,反觀語文課堂教學活動。
2.工作措施:。
以備課組為單位,專人負責評價及反饋,建立專項電子檔案。發(fā)揮記者團的能量,拍攝、記錄、采訪等。教研組要做好提前規(guī)劃、培訓重點、交代清晰等工作。
精心策劃好校級命題研究活動,通過系列化的活動激發(fā)命題興趣,豐富年青教師的命題理論知識,提升命題技術。同時,通過開展校級語文命題競賽活動,提高語文教師的命題能力,并以此促進教師對語文學科本質的理解和教學能力的提高。
(1)出版“越繡”第三期。
(2)開好文學社拓展性課程、開展好作家引進的文學活動。
(3)文學社、記者團參與各項語文活動。
2.工作措施:。
明確“越繡”工作計劃,精心策劃“越繡”雜志內容和項目,力求活動有計劃,有實效,促進文學優(yōu)質的學生全面素養(yǎng)的提升。
(1)推出精品校本課程。
(2)整合精品課程為課程體系。
2.工作措施:。
(1)定期討論研討調查,為校本課程積累更多的資料。
(2)山繡中學語文教研活動表。
(3)周次日期內容地點對象
活動站工作計劃篇七
新的學期又來臨了，在結合上一個學年的工作經驗的基礎上，緊跟時代步伐，在創(chuàng)建和諧社會的背景下，本學期，我校少先隊工作將繼續(xù)圍繞學校的中心工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以配合學校創(chuàng)建“特色學?！?、“綠色學?！薄⑸傧汝牋巹?chuàng)少先隊工作示范學校為目標，狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童服務，營造一個明榮知恥的良好的校園文化環(huán)境。為少先隊工作開創(chuàng)一片新的天地。
二、工作思路。
轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，體驗為主，講求實效。
三、具體工作。
（一）、認真抓好常規(guī)工作。
1、開學初，各班要根據實際制定好班級公約和中隊活動計劃。本學期，對已經評選出的各個特色班級，要求在活動計劃中體現自己班的特色，并且在活動中把自己班的特色發(fā)揮得更好。對于還沒有評選上特色班的班級，確立自己的特色，朝著目標前進。
2、搞好隊會，各中隊仍需每月搞好一次主題隊會，并且做好記錄。各大隊可根據各校實際開展一些隊會觀摩活動，互相學習，取長補短，使我校的隊會在質量上再上一個新臺階。
3、繼續(xù)辦好紅領巾廣播站，通過紅領巾廣播站這個宣傳陣地，及時報道校園生活的動態(tài)。豐富學生的校園文化生活。
4、繼續(xù)加強普通話的推廣工作。要求學生在校園內一律講普通話，并將此納入四項競賽及學生、班級行為規(guī)范考核，由學生、教師、紅領巾示范崗的示范、指導和檢查監(jiān)督，以強化其說普通話的習慣。各少先隊大中隊還須通過組織朗誦或演講等各種行之有效的訓練形式，努力提高學生的普通話水平。
5.繼續(xù)開展學生（班級）行為規(guī)范的考核評比活動。期初，各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式，繼續(xù)鞏固學習考核條件，加強對學生的文明禮儀和行為規(guī)范教育，真正讓《小學生守則》、《小學學生日常行為規(guī)范》深入每個學生的心中，并落實在平時的學習生活中。
6、各中隊可結合利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展各種生動而富有意義的活動，促進愛國愛家鄉(xiāng)教育。
7、作好新一屆大隊委的選舉工作，通過競職演說，民主選舉等形式，作到公平、民主，確保大隊委的團結力，向心力。并且真正發(fā)揮好少先隊大隊部的作用。
8、組織好鼓號隊訓練工作。
9、健全少先隊工作，對少先隊管理和各項制度進行規(guī)范化。加強對班隊干部佩帶標志的管理，要求每個班隊干部必須佩帶好標志，學校少先隊將不定期地組織檢查。
（二）、深入做好重點工作。
1、以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進一步規(guī)范四項競賽制度。
本學期，為貫徹落實《公民道德實施綱要》的實施，也為了使我校學生的行為規(guī)范更上一層樓，我們將繼續(xù)開展班級值周制度，每周確定一個班級為值周班，對全校學生的各方面進行監(jiān)督和檢查。并且對值周班級的值周過程進行管理，重視值周班級值周的評價，仍舊為每星期三個，分別是行政值周、教師值周和值周班級的班主任值周。每天由兩位值周老師填寫每日一查的表格，并交由行政值周簽名。針對四項競賽的情況，仍舊做到每周一小結（由值周老師總結），每月一匯總。少先隊繼續(xù)對每個班級的值周作好指導，重視考核整改，提高養(yǎng)成教育的實效。輪到值周的班級同時承擔每周一國旗下講話的任務（各班派一名同學進行國旗下講話）。
2、以爭創(chuàng)特色校園為載體，進一步加強特色班級的管理和鞏固。
本學期，我們將竭力營造一個特色化校園，同時，少先隊將迎接少先隊工作示范學校的評估和驗收，在建立健全少先隊各項制度的同時，也將進一步加強對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結合班級的實際情況，根據自己班級的特色，在制定班隊計劃的時候要考慮自己班的特色，努力把自己的特色加大、加強。學期中開展跟自己特色有關的班隊活動不少于2次，并可考慮將自己的班隊活動在年級中開放。
3、以感恩為主題，開展“感恩”系列活動。
（1）各班出好一期以感恩為主題的黑板報。
（2）各班開展一次感恩教育為主題的隊會活動，并在活動后上交一份主題隊會活動方案。
4、以爭創(chuàng)“綠色學?！睘槟繕耍_展綠色主題活動。
為使綠色深入學生心中，也配合學校創(chuàng)建綠色學校，少先隊將在全校開展以“綠色.環(huán)保”為主題的活動。一至三年級舉辦“我是小小設計師——綠色環(huán)保標志設計比賽”。四至六年級舉行“綠色.環(huán)?！甭媱?chuàng)作比賽。學生發(fā)揮自己的想象，積極參與活動。
略
活動站工作計劃篇八
我校本著培養(yǎng)學生興趣及特長、張揚學生個性的教學理念， 同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義現代化建設者和接班人，促進第一課堂的教學，豐富學生的課外生活，開放學生的視野，提高學生學習語文的興趣和能力，激發(fā)學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地盡快提高學生的語文學習興趣和語文能力。
第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學生。
第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。
第三、活動內容緊扣語文新課程標準的要求。
依據每個年級的語文學科特點及學段目標，努力加強課后管理，發(fā)展學生對社會的責任感，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的思維和想象力，以全面提高學生的語文素養(yǎng)。根據各個年級學生的特點，結合新課程標準的要求，我特制定學校語文興趣小組計劃安排如下：
（一）活動隊伍組織及活動時間
各班分別從班級里挑選出三至五名同學參加興趣小組 ，興趣小組具體活動有：故事會、朗誦會、課本劇擂臺賽、成語接龍等，活動時間基本定在每周的星期五下午第二、三兩節(jié)。
（二）活動具體時間及內容
第一、二周 寫字比賽
第二、三周 朗誦會
第三、四周 成語接龍
第五、六周 講故事比賽
第七、八周 朗誦比賽
第九、十周 組詞賽
第十、十一周 好書大家讀
第十一、十二周 課文背誦比賽
第十三、十四周 課本劇擂臺賽
第十五周 小小展示臺
第十六、十七周 全學期作品展示
（三）各班積極準備趣味語文競賽活動，3至6年級每班推選2至3名優(yōu)秀學生進行重點培養(yǎng)訓練，訓練的重點是閱讀和作文兩大方面 。各語文教師要積極輔導，爭取在學校競賽中取得好成績。
（四）小組成員名單：趙雪兒 張純純 尉仁清 尉乃丹 張瑜 尉曉瑜
活動站工作計劃篇九
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導，以提高教師課程開發(fā)能力為重點，以促進綜合實踐活動有效實施為目標，以發(fā)展學生創(chuàng)新精神和實踐能力為根本目的，不斷推進教研工作的創(chuàng)新和發(fā)展，促進區(qū)域教育教學質量的提高。
（一）加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1．上課重點考查教師的課程實施能力，努力創(chuàng)設自主，合作探索的研究方式，提高教學質量。
2．積極開展互動交流活動，相互交流，相互學習，共同提高。
3.組織全體綜合實踐老師聽課，互相交流學習，取長補短。
4.定期進行教學常規(guī)檢查。
（二）開展課堂觀察活動，打造高效課堂。
圍繞綜合實踐活動的常見課型開展課堂觀察活動，不斷提升課堂活動的效率。
（三）做好學生評價工作。
（一）加強聽課學習，促進教師專業(yè)化成長。
1、外出聽課認真做好記錄，回校后在教研活動中進行學習與討論，取長補短，并在自己的教學中加以有效的利用，讓聽課真正成為自己一個學習與提高的機會。
2、認真?zhèn)湔n，強化集體備課，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量，群策群力，博采眾長，優(yōu)化備課質量。
3、積極參與組內公開課的展示，在思想上重視這一活動，用新理念、新方法不斷完善自己的教學，并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學研究能力。讓每位老師都能從中受益。
（二）用教學實踐指導自己的課題研究，充實研究的內容。
1、在日常教學中注重收集資料，整理成文，談談自己在教學中的點滴感悟。
2、讀一些相關的理論文章，用專家的理論指導自己的研究方向，充實自己的研究內容，學會理論聯系實際。
（三）積極參加校外的各項競賽，爭取在各項比賽中獲得好成績。
九月定教研計劃，定組內公開課的內容與年級。
十月積極準備組內公開課。
十一月組內聽課、評課、小結。
十二月學生成果展示，對學生進行綜合性評價。
活動站工作計劃篇十
根據縣發(fā)展中心的整體工作安排和本學科實際，執(zhí)行永嘉縣初中教育教學質量提升三年行動計劃，遵循外語教學規(guī)律，關注學生的學科核心素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展。堅持立德樹人，著力培養(yǎng)學生堅定的理想信念和愛國主義情懷。面向全體學生，努力提高教學質量。
1.完善教學評價體系，提升學生英語學科核心素養(yǎng)
認真學習貫徹《教育部關于加強初中學業(yè)水平考試命題工作的意見》相關精神，進一步提高評價手段的科學性，發(fā)揮其對教學的積極導向作用，促進學生學科核心素養(yǎng)的提升。通過組織初中英語學業(yè)水平考試復習研討活動，引導教師依標施教，提高教學質量。辦好溫州市第五屆初中英語命題研究班，提升骨干教師的命題能力，規(guī)范和提高各縣（市、區(qū)）的命題質量。
2.進一步落實新常規(guī)，提高初中英語教學質量
繼續(xù)推行初中教學新常規(guī)。通過對初中新常規(guī)達標校、樣板校創(chuàng)建經驗進行總結、提煉與推廣，發(fā)揮達標校、樣板校的示范作用，促進初中英語教學新常規(guī)的有效落實。通過推進市第三批達標校、樣板校的創(chuàng)建工作，以新常規(guī)建設促進我市初中英語教師教學行為的進一步改良，促進不同水平層次學校的均衡發(fā)展，提升我市初中英語教學質量。
3.加強教學方法研究，提高初中英語課堂教學效率
通過對典型優(yōu)秀課例的學習與研討，引領教師理解優(yōu)課的關鍵要素和教學方法的多樣性，幫助廣大初中教師理解教學目標、教學內容、教學方法與教學結果之間的關系，提升初中教師的目標意識以及基于目標進行系統(tǒng)教學設計的能力，用科學的方法提高教學目標達成度，提高教學效率。
3.繼續(xù)推進拓展性課程的開發(fā)與實踐，全面提高學生英語水平
通過收集和整理拓展課程和學段銜接的成功案例、形成系列拓展性課程。通過引導和鼓勵不同類型的學校結合自己的實際情況開發(fā)拓展性課程，豐富校本課程。通過拓展性課程的有效實施，學用結合，拓展學生的知識視野，促進學生高階思維能力的發(fā)展。
4.利用好互聯網+同步教研平臺，促進農村薄弱學校的發(fā)展
利用優(yōu)質學校師資力量強和互聯網+同步教研平臺組織教研活動對教學工作影響小，可以直接送教到校的特點，繼續(xù)組織初中英語互聯網+同步教研活動，發(fā)現并推廣成功案例，促進農村、山區(qū)薄弱學校英語教學水平的提高。
5.開展分類視導活動，提高教學視導的計劃性、針對性與有效性。
通過結合各縣（市、區(qū)）的教育教學實際對其進行分類，按類確定視導的對象及視導主題，基于主題設計時間、內容與方式，提高教學視導的計劃性、針對性與有效性。以鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學校英語教研組建設行動為載體，通過關注我市“小而優(yōu)”學校英語教研組的培育，提升鄉(xiāng)村學校英語教研組水平。
6.開展不同層次教師研訓，提升教師教學素養(yǎng)
1）加大教研組長隊伍建設力度
提高教研組長的教育教學研究能力。精心組織與指導教師參加市、縣初中各項評比和教學展示活動，為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的機會。
2）加強聽說課主題班的培訓
切實做好學科骨干培訓的組織、協調等工作，努力完成教師培訓班研修任務，充分發(fā)揮學員的骨干作用。加強對參訓學員的后期跟蹤管理，通過講座、實踐、師徒結對等活動，充分發(fā)揮參訓學員的示范引領作用，促進教師整體素質的提升。
3）繼續(xù)開展新教師培訓與新苗培訓
對新教師與新苗進行全面考核及問卷調查，有針對性地制定培訓計劃，定期開展研讀教材、備課、上課等培訓活動，努力創(chuàng)造機會，讓青年教師通過課堂教學實踐活動加快熟悉教材教法，提高教育教學水平。
4）繼續(xù)開展徐立群名師工作室活動
按照計劃開展名師工作室活動，通過聽講座，談名著，進課堂及暑期赴高校進行集中的理論學習，提升學員的.教育教學理論水平，定期組織教學研討，觀摩課等課堂實踐活動，增強學員的教育教學實踐能力。
活動站工作計劃篇十一
堅持以課堂教學為中心，以課程改革為契機，大力營造教學研究氛圍，提高教學研究和課程改革實施和管理水平，認真貫徹市教育局和校長室精神，強化教學六認真工作規(guī)范性，以人為本，切實提高教學質量，全面推進素質教育，教師、學生都能得到健康持續(xù)發(fā)展。
1、緊密團結在校長室、教導處周圍，根據教導處工作計劃，生動活潑地開展數學組的教科研活動。組織全體數學教師繼續(xù)投入到課改實驗工作中去，增強每位教師的課改實驗能力和教學研究能力。
2、長計劃，短安排，集中與分組活動相結合，形式不拘一格，提倡舉行小型、多樣、靈活的教研活動。
3、加強數學教學質量管理和監(jiān)控，提高數學教學質量。組織數學組教師加強學習、落實教學六認真工作要求和課堂教學常規(guī)。
4、每位教師在課堂教學中結合自己的三級子課題研究工作深入開展數學教學評價改革工作和學校二級子課題《數學互動共享教學模式的研究及運用》，將教研與科研有機結合，使課題研究工作深入有效、持續(xù)地開展下去。
1、制定學科教學計劃，組織討論并進行修改。
2、學習課堂教學常規(guī)，落實課堂教學常規(guī)，順利開展開學初的教學工作。
3、學習課程標準和相關理論文章，牢固樹立新課程新理念。
4、啟動“青藍工程”。
5、討論并交流個別教學即培優(yōu)補差工作。
6、張宇老師參加沈陽數學課會教。
7、全體數學教師于第二周周六參加市教育局組織的新教材培訓活動。
1、繼續(xù)學習課程標準和相關理論文章，數學教師參加數學教學案例與反思評比活動。
2、繼續(xù)加強工作管理，確保教學質量，結合教師上展示課數學組教師進行集體磨課并結合課題研究進行活動。
3、整合課教學展示，數學組許高原老師參加，數學組開展相應的教科研活動并作好活動資料的積累。
1、繼續(xù)深入學習數學課程標準，并與課題研究相結合，交流課題研究工作進展情況。
2、迎接市教育局組織的教學大賽活動。
3、迎接期中考試，每位數學教師出一份精品試卷，數學組活動時進行試卷命題方面的探討和交流。
4、進行校級數學競賽，為參加市級數學競賽做充分準備。
1、繼續(xù)加強數學教研工作，做好全面總結大賽工作。
2、學生素質多維評價專題研討活動。
3、參加大賽觀摩活動。
4、做課件，參加課件評比活動。
5、數學教師積極攥寫論文，參加市課改論文評比活動。
1、進行課題研究總結工作，每位教師認真撰寫課題總結報告。
2、制定數學期末復習計劃，組織期末復習、考試，做好學生素質多維評價工作。
3、教師論文匯總。
4、學期各項工作檢查。精品源自高考試題。
活動站工作計劃篇十二
認真貫徹落實市教育局“內涵提升年”活動的實施要求，解放思想，改革創(chuàng)新，深入分析研究綜合實踐活動實施過程中的問題，以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，大力開展有效教研，推進有效教學，探索多種途徑，全面提高小學綜合實踐活動課程的教育教學質量。
1、強力推進綜合實踐活動課程的有效實施。將綜合實踐活動課程開設納入學?？荚u體系，市、鄉(xiāng)兩級通過定期視導、調研、抽測等方式加強對綜合實踐活動課程實施的監(jiān)督與指導，確保完小以上學校按課程方案開設綜合實踐活動課程。積極開展網上交流，推廣典型經驗，實現信息共享，推動全市綜合實踐活動課程的發(fā)展與進步。
2、提高任課教師業(yè)務素質和課程實施水平。定期組織舉行課改論壇、教師培訓、觀摩研討、優(yōu)質課評選等業(yè)務活動，促使青年教師加強理論學習，轉變教學觀念，提高業(yè)務素質。引導青年教師不斷反思教育、教學行為，及時總結經驗教訓，積極撰寫“優(yōu)秀教學案例”、“案例評析”、“課改故事”等，使理論學習和教學實踐活動緊密結合起來，不斷提高綜合實踐活動的實施水平。建立市鄉(xiāng)兩級學科中心教研組，強化骨干教師隊伍建設，培育教師典型，有計劃地組織骨干教師外出學習，并通過定期研討、交流、展示，加強培養(yǎng)與鍛煉，鼓勵教師在教育教學中張揚個性，形成自己的教學特色。
3、開展有效教研，構建有效課堂。一是開展集體教研活動或聯片教研活動，組織教師開展《綜合實踐活動指導綱要》的學習討論與集體備課，使大家明確綜合實踐活動常態(tài)課的類型（課型分技能型、實踐型、主題研究型：開題課、過程指導課、成果匯報課）及要求。通過對不同課型的研究，促進綜合實踐活動的有效實施。二是充分發(fā)揮學校的積極性和主動性，由學校統(tǒng)籌規(guī)劃綜合實踐活動實施主題，制定三類相互銜接的計劃，即學校綜合實踐活動計劃、年級綜合實踐活動計劃、班級綜合實踐活動計劃，使綜合實踐活動的開展具有濃郁的地方特色。三是抓好專題教學研究，以課題研究帶動教學研究的進行，以教學研究促進綜合實踐活動課程質量的提高。
4、改革評價方式，促進學生學習能力的提高。各校要加強綜合實踐活動過程性評價的研究與管理，力求使評價內容多樣化，評價主體多元化。充分發(fā)揮評價的激勵功能，使學生樂于動手，勤于動腦，融入自然和社會之中，不斷提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
2、組織學科備課會。
3、開展聯片教研活動。
4、指導省級參評課。
1、組織教學能手評比。
2、下鄉(xiāng)指導教學。
3、培植創(chuàng)新教學課例。
4、參加省優(yōu)質課評選。
1、綜合實踐活動實施情況調研。
2、組織觀摩教學活動。
3、教學示范學校驗收。
十二月：學期教研工作總結。
活動站工作計劃篇十三
20**年寒假馬上就要來臨，為引導少年兒童過一個健康、文明而有意義的寒假，現將寒假活動安排如下：
1、要加強進一步加強學生思想道德教育，引導廣大少年兒童在寒假主動關心時事，遵紀守法，維護社會公德，積極倡導讀好書、唱好歌、看好片，深入社區(qū)、走進社區(qū)，根據實際情況組織和參與各類服務社會、服務他人的公益活動。做到“五個一”：堅持每周清掃一次居住地的公共區(qū)域，全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
鍛煉強壯體魄，踴躍參加萬人讀書活動“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書征文活動和形式多樣的寒假活動。
1、繼續(xù)開展“少年兒童平安自護”行動。少年兒童的安全牽動千家萬戶，事關少年兒童的切身利益、人民的幸福和社會的安定。寒假期間，各級少先隊組織要繼續(xù)以“我平安、我自護”為主題開展系列活動，使孩子們在活動中學到自護知識，掌握自護技能。要針對春節(jié)假期的特點，重點加強對少年兒童有關防火、煙花、爆竹等安全知識的教育，避免事故的發(fā)生，保證全體少年兒童都能平平安安過好春節(jié)。
2、在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。指導學生利用寒假認真閱讀“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書征文活動，在3月13日上交大隊部。
3、20**年1月21日下午，組織學校的4位貧困學生去大南路的xx區(qū)少年宮參加一場名為“一樣的天空”的xx區(qū)少先隊新年慰問文藝演出。
4、在20**年1月22~24日，組織學生參加xx區(qū)少年宮的假期培訓活動。
5、20**學年寒假，我們組織學生去番禺歷奇山莊，舉行了為期兩天的“再戰(zhàn)營會”活動。參加者為四年級的十幾位有較大發(fā)展需要的學生。此次營會有幾個具體的目標：
1.增強小組成員的凝聚力；
2.增強小組成員間的合作及支持；
3.增強參加者動怒處理之技巧；
4.增強參加者沖突處理之技巧。方式主要是藉由讓學生經歷不同的活動及經驗，進而借著解說的歷程，使學生能整理其個人的啟發(fā)及學習，并將這些經驗轉化到日常生活中加以應用。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而又顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。
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